中学生演讲稿珍惜.docx
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中学生演讲稿珍惜
中学生演讲稿珍惜
篇一：
大家早上好，今天我演讲的题目是珍惜每一分钟。
首先我要和大家分享一个关于一分钟
时间的小故事。
曾经，一位青年向著名教育家班杰明请教如何取得成功，但是当这个年轻人
来到班杰明的屋子时，却发现他的屋子一片狼藉，班杰明让这个年轻人在屋外等他一分钟。
一分钟以后，他出来了，并且热情的招呼这位青年进入房间，这个青年惊奇的发现刚刚乱糟
糟的屋子一下子变得井然有序了其实这个故事就告诉我们：
一分钟很短，但是如果你可以好好利用的话，它其实可以改
变很多。
特别对于我们高中生来说，时间尤为宝贵。
在这三年中，我们要接受大量的知识。
我们就更需要花更多的时间进行自我消化整理与巩固。
那么怎么样可以去好好的利用时间呢？
，我觉得好的话还是对你的课余时间有所计划。
做一件事情，什么时候去做，大约需要多少时间，都可以规定下来，再根据你的实践，来调
整你的计划，有计划度过每一天。
当然课余时间不仅仅是学习，也需要去放松，比如做完一
件事情之后可以去休息一下，玩玩游戏，听听音乐，出去走走等等，然后再去学习，这样效
率会更加高。
如果你可以在接下去的两年，一直坚持这个计划，我相信，你肯定能达到你想
要的目标。
最后和大家分享两个式子吧，*365=，*365=,意思就是说如果你每天可
以比别人多留出一些时间进行复习与巩固，那么日积月累，你会比别人获得的更多。
所以。
从现在开始，珍惜你的每一分钟，谢谢大家，我的演讲完了。
篇二：
中学生演讲稿：
珍惜自
己拥有的
中学生演讲稿：
珍惜自己拥有的中学生演讲稿：
珍惜自己拥有的大家好，今天我演讲的题目是《珍惜自己拥有的》。
维特根斯坦曾经说：
“我愿贴着地面步行，也不愿在云端跳舞。
”我们有多少人都想触及
云端，追逐得不到的东西，而忘记了真正支撑自己生存的是脚下的这片土地，你现在有的。
而不是将要获得的？
首先，我想给大家讲一个小故事：
从前，有一个弟子对大师诉说：
“我快要疯了，我的妻
子、孩子、岳父、岳母全住在家中唯一的一个房间中，我实在受不了这种生活了。
这个房间
对我来说简直如同地狱一般。
”大师默默地听完了弟子的抱怨，缓缓地说道：
“我可以解决你
所有的困扰，不过你得按照我所说的去做。
”弟子忙点头答应大师。
大师顿了顿，说道：
“你
回家以后就把你家中的所有动物都带到你的房间中，一个星期以后再来找我”弟子照做了。
一个星期以后，那个弟子又找到大师，愤怒的说：
“我的神经快要崩溃了！
”听了弟子的话后。
大师淡定的说：
“你回家以后，把你房间中的动物统统都赶出去。
”等弟子回到家后把动物统
统赶出去之后，那个弟子终于明白了大师的用意，他想：
生命是多么的甜美，动物赶出去了。
家是一处乐园，那样的安静、整洁、宽敞。
这个故事告诉我们：
太多的人忘了珍惜自己拥有的，快乐是对拥有的珍惜和感激，而不
是相反。
饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。
成
功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。
而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的一切。
因为他们知道，只有
现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美却虚幻。
从中我们可以知道，生活就是一次艰难的航行，我们每个人都在不断给它加油，以便让
它航行得更快，我们着眼于还未到达的目的地，却忘了心若认为已达目的地，那么它就是目
的地。
我们不珍惜自己所拥有的，必然也不会得到想要的，即使得到想要的，也定会茫然不
知其为何用。
我们无法拥有李叔同的淡泊的大气，但至少我们可以做一只时代洪流里独自歌
唱的夜莺，没有华丽的伴奏，但有我们心灵的共鸣。
纪伯伦有言：
“我们唱了一路的歌，却发现无词无曲；我们走了很远的路，却忘了为何出发。
“希望我们能够真正做到不只望着远方，也着眼于现在，而不是一味去追逐得
不到和未得到的非必需，而忽略了自己真正已拥有的财富。
我演讲完了，谢谢大家。
篇三：
中学生1月国旗下演讲稿：
珍惜今天中学生1月国旗下演讲稿：
珍惜今天有人说：
人的一生有三天：
昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。
但我说。
人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬
明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。
但生命
的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜
生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。
如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自
喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。
同时，你今
天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每个人都会乘坐“今天”这班车驶向
明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着
你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。
在
这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现
明天的崇高理想。
就在上周五，我们结束了这一学期第一次大型的考试，虽然结果还未揭晓，但在同学们
的脸上，或喜或忧，早已展露无遗。
但是，考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见
彩虹。
”失败并不可怕，可怕的是认输。
远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干
泪，不要问，至少我们还有梦。
”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明
天。
一个有价值的人生应该是：
无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
篇四：
中学生1月国旗下演讲
稿：
珍惜今天
中学生1月国旗下演讲稿：
珍惜今天有人说：
人的一生有三天：
昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。
但我说。
人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬
明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。
但生命
的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜
生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。
如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自
喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。
同时，你今
天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每个人都会乘坐“今天”这班车驶向
明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着
你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。
在
这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现
明天的崇高理想。
就在上周五，我们结束了这一学期第一次大型的考试，虽然结果还未揭晓，但在同学们
的脸上，或喜或忧，早已展露无遗。
但是，考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变
的事情，也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。
”失败并不可怕，可怕
的是认输。
远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有
梦。
”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明
天。
一个有价值的人生应该是：
无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
篇五：
珍惜青春演讲稿珍惜青春演讲稿尊敬的各位老师、同学们：
下午好！
我是初二（5）班的禹嘉欣，今天我给大家演讲的主题是：
珍惜青春！
假如谎言是一种伤害，那就让我们选择真相；假如失败是一种伤害，那就让我们选择奋斗；假如分离是一种伤害，那就让我们选择归来；假如老去是一种伤害，那就让我们珍惜青春！
我们常常思索青春，她真是个奇怪的东西。
有一天，我忽然发现镜子前的自己褪去了一
丝稚气，爸爸妈妈再也不“丫头、丫头”的叫我，开始挺正经地喊我的名字；我们不再热衷
于公主裙、小皮鞋，而喜欢穿着休闲装、运动鞋，或是颇为文静地换上了淑女装。
逛书店的
时候，不再沉浸于童话，而是选择和泰格尔娓娓品诗或是痛快地听鲁讯批判丑恶与庸俗。
房
间里不再是乱七八槽，书桌上工具书取代了零食，枕头边复读机取代了娃娃，原本系着蝴蝶
结的小辫变成了清爽的马尾辫，家中欢乐的歌声变成了叽喱呱啦的英语或古文。
觉得这样的
自己好极了，摆脱了孩子的奶味，一切对于我们来说都是新的，未来更是充满了挑战和新奇。
就这样，我们踏上了青春的征程。
青春是我们每个人都必须经过的一段路，可从来没有人会告诉我们应该如何走好这趟沉
重而青涩的旅途，沿途的风光很美，可一旦迷路，就只能在半路徘徊，回不到起点，也不知
终点在何处，如同走进一片荒芜的沙漠，前不见古人，后不见来者，随时都有可能出现异常。
忐忑不安。
也有甚者，边走边欣赏他人的故事，自己只做鼓掌的观众，不思进取，浪费青春。
现在的我们，青春懵懂，年少无知，因把任课老师气哭而高兴；给年长的老师起外号。
满心期待他的一笑，却不想背了个不尊重老师的罪名；还夸张地模仿老师上课和讲话的方式
而乐此不疲。
当然，我们也会因一道深奥的数学题而一起谈论几个钟头，喜欢在闲暇的时间
翻翻书，一起畅游书海，感叹世界之大，无奇不有！
青春虽然很美好，但也有同学会因为不懂珍惜而变得叛逆、顶撞父母。
他们总是天真的
认为，父母所赚的钱就是来给他们挥霍的，父母们不懂得享受，却不曾想过父母那是舍不得
自己啊！
你不懂父母每天任劳任怨，只是为了给你买一套摆阔而要的几千元的衣服；你不懂
父母为什么总是不去享受生活，只是因为你常常喜欢在女同学面前展示绅士风度，而大把大
把地花钱，你还会说他没品味；你不懂为什么每次吃饭总是慢咽咽，是为了想让桌子上的好
菜任你饱尝。
你的父母这样含辛茹苦地养育你，你有什么理由不珍惜时间，你有什么理由不
好好利用青春年华来发奋图强呢？
春去春会来，花谢花会开。
然而青春却只有一次，容不得我们浪费半点时间，应该把握
好这生命的盛夏之际，发愤图强。
不要在日落时悔恨，做到始终问心无愧，不让人生最美好
的时光随风飘走。
既然留不住青春年华，就在年轻时燃烧；留不住时间脚步，就努力奔跑追赶。
用我们的青春年华握紧时间的手，让我们一起此生不再虚
度！
保尔柯察金说过：
“人最宝贵的是生命，生命每人只有一次，人的一生应当这样度过：
当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨。
”青春到底是一条怎样的路？
未是是阳光灿烂，还是漆黑无比，全靠我们自己是否学会珍惜、懂得珍惜。
所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!
就像无数的星星在我们的星空中发出自己耀眼的光芒。
篇二：
中学生演讲稿,珍惜
篇一：
中学生演讲稿：
珍惜每一分钟
中学生演讲稿：
珍惜每一分钟
中学生演讲稿：
珍惜每一分钟
大家早上好，今天我演讲的题目是珍惜每一分钟。
首先我要和大家分享一个关于一分钟时间的小故事。
曾经，一位青年向著名教育家班杰明请教如何取得成功，但是当这个年轻人来到班杰明的屋子时，却发现他的屋子一片狼藉，班杰明让这个年轻人在屋外等他一分钟，一分钟以后，他出来了，并且热情的招呼这位青年进入房间，这个青年惊奇的发现刚刚乱糟糟的屋子一下子变得井然有序了
其实这个故事就告诉我们：
一分钟很短，但是如果你可以好好利用的话，它其实可以改变很多。
特别对于我们高中生来说，时间尤为宝贵。
在这三年中，我们要接受大量的知识，我们就更需要花更多的时间进行自我消化整理与巩固。
那么怎么样可以去好好的利用时间呢？
，我觉得好的话还是对你的课余时间有所计划，做一件事情，什么时候去做，大约需要多少时间，都可以规定下来，再根据你的实践，来调整你的计划，有计划度过每一天。
当然课余时间不仅仅是学习，也需要去放松，比如做完一件事情之后可以去休息一下，玩玩游戏，听听音乐，出去走走等等，然后再去学习，这样效率会更加高。
如果你可以在接下去的两年，一直坚持这个计划，我相信，你肯定能达到你想要的目标。
最后和大家分享两个式子吧，*365=，*365=,意思就是说如果你每天可以比别人多留出一些时间进行复习与巩固，那么日积月累，你会比别人获得的更多。
所以，从现在开始，珍惜你的每一分钟，谢谢大家，我的演讲完了。
篇二：
中学生演讲稿：
珍惜自己拥有的
中学生演讲稿：
珍惜自己拥有的
中学生演讲稿：
珍惜自己拥有的
大家好，今天我演讲的题目是《珍惜自己拥有的》。
维特根斯坦曾经说：
“我愿贴着地面步行，也不愿在云端跳舞。
”我们有多少人都想触及云端，追逐得不到的东西，而忘记了真正支撑自己生存的是脚下的这片土地，你现在有的，而不是将要获得的？
首先，我想给大家讲一个小故事：
从前，有一个弟子对大师诉说：
“我快要疯了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在家中唯一的一个房间中，我实在受不了这种生活了。
这个房间对我来说简直如同地狱一般。
”大师默默地听完了弟子的抱怨，缓缓地说道：
“我可以解决你所有的困扰，不过你得按照我所说的去做。
”弟子忙点头答应大师。
大师顿了顿，说道：
“你回家以后就把你家中的所有动物都带到你的房间中，一个星期以后再来找我”弟子照做了。
一个星期以后，那个弟子又找到大师，愤怒的说：
“我的神经快要崩溃了！
”听了弟子的话后，大师淡定的说：
“你回家以后，把你房间中的动物统统都赶出去。
”等弟子回到家后把动物统统赶出去之后，那个弟子终于明白了大师的用意，他想：
生命是多么的甜美，动物赶出去了，家是一处乐园，那样的安静、整洁、宽敞。
这个故事告诉我们：
太多的人忘了珍惜自己拥有的，快乐是对拥有的珍惜和感激，而不是相反。
饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。
成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。
而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的一切。
因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美却虚幻。
纪伯伦有言：
“我们唱了一路的歌，却发现无词无曲；我们走了很远的路，却忘了为何出发。
“希望我们能够真正做到不只望着远方，也着眼于现在，而不是一味去追逐得不到和未得到
的非必需，而忽略了自己真正已拥有的财富。
我演讲完了，谢谢大家。
篇三：
中学生1月国旗下演讲稿：
珍惜今天
中学生1月国旗下演讲稿：
珍惜今天
有人说：
人的一生有三天：
昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。
但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。
但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。
如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。
同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。
在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
就在上周五，我们结束了这一学期第一次大型的考试，虽然结果还未揭晓，但在同学们的脸上，或喜或忧，早已展露无遗。
但是，考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。
”失败并不可怕，可怕的是认输。
远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。
”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：
无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
篇三：
中学生演讲稿：
珍惜每一分钟
中学生演讲稿：
珍惜每一分钟
中学生演讲稿：
珍惜每一分钟
大家早上好，今天我演讲的题目是珍惜每一分钟。
首先我要和大家分享一个关于一分钟时间的小故事。
曾经，一位青年向著名教育家班杰明请教如何取得成功，但是当这个年轻人来到班杰明的屋子时，却发现他的屋子一片狼藉，班杰明让这个年轻人在屋外等他一分钟，一分钟以后，他出来了，并且热情的招呼这位青年进入房间，这个青年惊奇的发现刚刚乱糟糟的屋子一下子变得井然有序了……
其实这个故事就告诉我们：
一分钟很短，但是如果你可以好好利用的话，它其实可以改变很多。
特别对于我们高中生来说，时间尤为宝贵。
在这三年中，我们要接受大量的知识，我们就更需要花更多的时间进行自我消化整理与巩固。
那么怎么样可以去好好的利用时间呢？
，我觉得好的话还是对你的课余时间有所计划，做一件事情，什么时候去做，大约需要多少时间，都可以规定下来，再根据你的实践，来调整你的计划，有计划度过每一天。
当然课余时间不仅仅是学习，也需要去放松，比如做完一件事情之后可以去休息一下，玩玩游戏，听听音乐，出去走走等等，然后再去学习，这样效率会更加高。
如果你可以在接下去的两年，一直坚持这个计划，我相信，你肯定能达到你想要的目标。
最后和大家分享两个式子吧，*365=，*365=,意思就是说如果你每天可以比别人多留出一些时间进行复习与巩固，那么日积月累，你会比别人获得的更多。
所以，从现在开始，珍惜你的每一分钟，谢谢大家，我的演讲完了。
篇四：
中学生国旗下讲话稿：
关于珍惜时间演讲稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家早上好！
我是来自××班的××，今天非常荣幸站在国旗下讲话，我国旗下讲话稿的主题是珍惜时间，不再等待。
当今社会，络使我们熟知的东西，在络上，春节流行过这样一句话，就是“让生命去等待”。
这是来自一首流行歌曲的歌词，却被很多的年轻朋友去流传，有的放在ｑｑ签名上，有的放在空间里，自认为这句话很有哲理，很有个性。
“让生命去等待”，等待什么呢？
等待财富、金钱、好运、机遇？
还是等待别人的帮助，等待命运的恩赐，等待天上掉馅饼，还是等待异想天开的收获？
“让生命去等待”，为什么要去等待呢？
是守株待兔，还是孤注一掷？
很显然，这是一句很无厘头的话，它的存在没有任何的意义，更谈不上哲理，也谈不上个性。
当然，你可以选择把它当成个性来玩玩而已，千万别信以为真，当做人生的心跳。
因为它只是一个莫名其妙的词语的组合，尽管人们可以用丰富的想象力去填补它，但它的中心意义无非落在等待二字上。
所以，现在我想问：
我们有什么理由去等待？
有什么理由去等待呢？
尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们，当今的社会，竞争如此的激烈，每一分钟都是非常难能可贵的，等待了一分钟就意味着失去了一分钟，失去一分钟就意味着要失去很多的东西，比如知识，财富，机会等等一切的东西。
失去以后，当你回首要再去追回，那就成为了不可能了，因为时间一去不复返。
同学们，我们正处在汲取知识的黄金时期，如果放松思想要求，让“生命”多休息多娱乐多悠闲一会儿，那流过的光阴怕永远也等不回来！
所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗？
记得以前看过这样一句话：
“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直。
”这句话很幽默，却说出了智慧对人生的重要，因为，在社会的任何一个地方，任何一个时代，都没有任何先天的和后天的才能，可以无需任何努力而得到。
因为生活永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获，有了付出才会有收获，没有付出，肯定就不会有收获！
“业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“让生命去等待”这句话来说，它是多么的有力啊。
要想取得理想的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。
对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。
不如试试“常立志”，我通常只为自己制定一个小目标，经过努力，珍惜时间，目标很快就能实现。
同学们，切莫等待，因为等待会让你失去斗志，让你失去能力，甚至让你失去机遇。
我们不如将等待的时间，用在奋斗上，用在努力上，我相信，我们一定能得到更好的结果。
篇五：
中学生1月国旗下演讲稿：
珍惜今天
中学生1月国旗下演讲稿：
珍惜今天
有人说：
人的一生有三天：
昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。
但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。
但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。
如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。
同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。
在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
就在上周五，我们结束了这一学期第一次大型的考试，虽然结果还未揭晓，但在同学们的脸上，或喜或忧，早已展露无遗。
但是，考试已经结束，已经成
为历史，成为了不能改变的事情，也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。
”失败并不可怕，可怕的是认输。
远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。
”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：
无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
篇六：
中学生1月国旗下演讲稿：
珍惜今天
中学生1月国旗下演讲稿：
珍惜今天
有人说：
人的一生有三天：
昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。
但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。
但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。
如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。
同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一
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