随州市随县九年级上学期物理寒假作业 5Word格式文档下载.docx
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C.相当于内燃机的做功冲程D.相当于内燃机的压缩冲程
8.小灯泡的结构如图。
下列连接方式中能让灯泡发光的是( )
A.
B.
C.
D.
9.甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体质量为2kg。
三个物体温度升高1℃所吸收的热量如图所示,以下说法正确的是( )
A.甲的比热容比乙的小
B.乙的比热容与丙的相等
C.吸收相同热量,甲升高的温度最多
D.降低相同温度,甲放出的热量最多
10.如图,闭合开关后两灯均不亮,用电压表先后测得UAD=UAC=UAB=4.5V,则故障可能是( )
A.灯L1开路B.灯L2开路C.灯L1短路D.灯L2短路
11.以下四个电学实验中滑动变阻器主要起控制变量作用的是( )
A..探究电流与电压的关系B.探究电流与电阻的关系
C.伏安法测定值电阻的阻值D.伏安法测小灯泡的电功率
12.
如图的电路,电源电压保持不变,当闭合开关,滑动变阻器的滑片向右移动时,下列说法正确的是( )
A..灯泡L变暗
B..电压表V示数变小
C.电流表A2示数变大
D..电路总电阻变大
13.
如图所示,电源电压保持不变,先闭合开关S1,电压表示数为U1;
再闭合开关S2,电压表示数为U2,电阻R1、R2的阻值之比为( )
A.U1:
U2B.U2:
UIC.U2:
(U2-U1)D.U1:
(U2-U1)
14.如图,电源电压不变,为了实现P向左移动时,R1消耗的功率增大,开关的状态可以是( )
A.只闭合S1、S2
B.只闭合S2、S3
C.只闭合S1、S3
D.三个开关都闭合
15.
青青同学做电学实验时,电路如图,已知所用电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,电源电压为6V(保持不变),滑动变阻器标有(50Ω1A),定值电阻R0为10Ω.开关闭合后,在移动滑片的过程中,若保证电路安全,下列情况可能出现的是( )
A.电阻的R0功率为1WB..滑动变阻器调到0Ω
C.电流表示数0.5AD..电压表示数2V
二、填空题(本大题共6小题,共12.0分)
16.最先发现电流与电压电阻关系的物理学家是______。
人们为了纪念他,以他的名字作为物理量______的单位。
17.徐老师在瑜伽课中听到教练舒缓而柔和的引导:
“轻闭双眼,搓热双手,捂热双眼,然后……”。
其中,“搓热双手”是通过______的方式来改变物体内能,“捂热双眼”是通过______的方式来改变物体的内能。
18.2018年12月8日凌晨我国嫦娥四号月球探测器实现世界首次月球背面软着陆。
运载火箭第三节燃料为液态氧和液态氢,贮存时是通过降低温度和的______方式使燃气液化。
燃料燃烧时,化学能转化为______能。
19.某新能源汽车车载电池的部分参数如图,充电时,车载电池是______(选填“电源”或“用电器”)该电池充满电至少需______min。
20.如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按乙图所示接入电路中,只闭合开关S,小灯光的实际功率为1W;
再闭合开关S1,电流表示数将______(选填“变大”“变小”“不变”),此时电路消耗的总功率为______
W。
21.
如图,灯泡L标有“6V6W”。
闭合开关S,当滑片P移到最左端时,灯正常发光;
当滑片移到最右端时,电流表示数为0.5A(不考虑灯丝电阻变化),则电源电压为______V;
当滑动变阻器消耗的电功率为
W时,滑动变阻器接入电路中的电阻是______Ω。
三、计算题(本大题共3小题,共22.0分)
22.2018年3月,中国首个大型页岩气田建成,年产量100亿立方米。
一户家庭平均每天使用0.5m3的页岩气即可满足生活需求,而0.5m3页岩气在热效率为60%的情况下,可将30kg水从20℃加热到100℃,水的比热容为4.2×
103J/(kg•℃)。
求:
(1)30k水从20℃加热到100℃需要吸收多少热量?
(2)页岩气的热值。
23.某知名国产手机厂家近期推出superVOOC闪充技术的充电器,参数为10V5A.小茜用它将工作电压3.8V,电池容量4000mAh的新电池芯从0%到充满的时间记录如表。
时间
15:
00
05
10
15
20
35
充电量比例
0%
20%
40%
60%
80%
100%
(1)该充电器的充电功率;
(2)充电至70%时的充电效率。
24.
在如图所示电路中,灯泡L1标有“6V3W”,电源电压可调。
(1)求L1正常发光时的电流。
(2)电源电压调为9V,要使L1正常发光,求滑动变阻器接入电路的电阻。
(3)现用额定电压为12V的灯泡L2代替L1接入电路,调节电源电压,滑片P移到中点时,L2正常发光;
滑片P移到右端时,电压表示数变化了3V,求此时的电源电压。
(设灯泡的电阻不随温度变化)。
四、综合题(本大题共1小题,共4.0分)
25.厦门市万石植物园是国家AAAA级旅游景点。
园中沙生植物区仙人掌栽植在沙地上,犹如一根根擎天柱。
炎炎夏日,走进沙生区,一股热气扑面而来。
热带雨林喷雾区烟雾缭绕犹如人间仙境。
走进雨林倍感凉爽。
请结合物理知识分析为什么走进沙生植物区热气扑面,而走进热带雨林区却倍感凉爽。
五、作图题(本大题共2小题,共4.0分)
26.讲台上方有两盏照明灯,由一个开关同时控制。
请在图中画出正确的电路图。
27.如图是A组同学做水沸腾实验描绘的图线,在热源相同的情况下,为缩短实验时间,B组同学减少水的质量并提高水的初温,请画出B组实验大致的沸腾图线。
六、实验探究题(本大题共5小题,共28.0分)
28.小明在探究“不同燃料的热值”实验中,用如图的两套相同的装置。
分别在两个燃烧皿中放入质量相同的不同燃料甲和乙,点燃后加热烧杯中的液体。
(实验过程中,液体没有沸腾)
(1)图中,两烧杯中所装的液体应______。
A.质量相同,种类不同
B.种类相同,质量不同
C种类和质量均要相同D种类和质量均不相同
(2)实验过程中,应让燃料______(选填“燃烧相同时间”或“全部燃烧”)。
(3)通过比较______来判断两种燃料热值的大小。
29.小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中:
(1)如图甲此时温度计的示数是______℃。
(2)如图乙,a、b是实验过程中出现的情景,其中水沸腾时的情景为______(选填“a”或“b”)
(3)小亮根据实验数据绘制的温度-时间图象如图丙。
由图象可知:
水的沸点是______℃.分析0~15min图象还可以获得的信息有______。
(写出一条即可)。
如果用塞子将烧瓶密闭,则水的沸点将______(选填“升高”“不变”或“降低”)。
(4)结合图象信息在同样的环境下给一大杯滚烫的热水冷却,有两种方法:
①先让热水冷却3min,然后倒入一杯冷水。
②先在热水中倒入一杯冷水然后冷却3min。
你认为冷却效果较好的是方法______(选填“①”或“②”)。
30.两只铭牌模糊的小灯泡L1、L2,仅能看清分别标有“0.3A”和“0.5A”字样。
(1)图甲是小明测量小灯泡L1额定功率时连接的实物图;
①图中有一根线连接错误,请在这根线上打“×
”,并在图中改正;
②闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端;
③闭合开关,电流表示数为0.1A,移动滑片P,通过观察______表的示数来判断小灯泡是否正常发光,小灯泡正常发光时,电压表的示数如图乙所示,则小灯泡L1的额定功率为______W。
(2)小华利用图丙所示的电路测出了小灯泡L2的额定功率,请在虚线框内补上小灯泡、电压表和定值电阻R(阻值已知)这三个元件的符号,使电路完整,实验操作方便。
31.在探究“伏安法测电阻”的实验中,实验小组设计了如表的三个不同方案:
序号
方案一
方案二
方案三
实验电路
设计思路
通过改变串联电池的节数改变电源两端的电压。
电源电压保持不变,待测电阻与已知电阻的电阻串联,并换用阻值不同的定值电阻。
电源电压保持不变,待测电阻与滑动变阻器串联,移动变阻器的滑片。
(1)该实验的原理是______。
(2)三个方案中能实现“多次实验减小误差”的方案有______个。
(3)在交流与评估中,方案三获选最佳,其优点有(写出一点即可)______。
(4)小林测得一组数据U1和I1后,才发现电压表接错位置,如图1.但爱动脑筋的小林用此电路仍然测出了电阻阻值。
请写出测量步骤:
(测量的物理量请用字母表示)______。
(5)请写出表达式:
Rx=______。
(电源电压未知结果用U1、I1和小林测得的物理量字母来表示)
32.小倩用如图甲的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系“。
电源电压6V,可供选择的定值电阻有5Ω、10Ω、20Ω、30Ω。
实验序号
1
2
3
电阻R/Ω
5
电流I/A
0.4
0.2
(1)本实验的研究对象是______(选填“R1”或“R2”)。
(2)闭合开关后发现电流表有示数,电压表示数等于电源电压,原因可能是______。
(3)解决问题后,更换不同定值电阻进行实验,数据记录于上图表格中,其中第3次实验的电流表示数如图乙,为______A。
(4)换上30Ω的电阻后,发现无论怎么移动滑片都无法完成实验,由此推断她使用的滑动变阻器规格是______。
A.10Ω2AB.20Ω2AC.50Ω1AD.100Ω1A
(5)小倩运用图象法对数据进行处理与分析,得出电流与电阻的明确关系。
请在图丙坐标中完成图象绘制。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:
燃料的热值越大,每1kg的燃料完全燃烧时放出的热量越多,现在城市厨房燃料多为天然气,所以推算天然气热值最大。
故选:
D。
1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的燃烧值,然后根据生活经验进行判断。
本题考查了学生对热值概念的理解与掌握,与生活息息相关,是一道好题。
2.【答案】B
A、粽子温度升高,是吸收了热量,使内能增加;
故A错误;
B、锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气液化形成的小水珠;
故B正确;
C、水的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高。
故正在沸腾的水的温度不一定是100℃;
故C错误;
D、液体沸腾的特点是:
吸热,温度保持不变。
故沸腾后,继续加热,水温保持不变;
故D错误;
B。
(1)物体的温度升高,内能增大;
热量是热传递过程中,传递内能的多少。
(2)“白气”是小水滴,属于液化现象。
(3)水的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高。
(4)液体沸腾的特点是:
明确热传递过程中的温度、内能的变化;
理解“白气”的形成;
理解沸点与气压的关系;
理解液体沸腾的特点。
可解答此题。
3.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了生活中常见的物态变化--液化,分析时注意是哪里的水蒸气液化。
【解答】
a杯中放的是冰块,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面;
b杯中装的是热水,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面。
故选D。
4.【答案】A
A、家用电器的金属外壳接地是以防外壳带电危及人身安全。
故A正确;
B、发现用电器失火时,首先要切断电源,再采取救火措施;
切不可带电救火,容易造成人身伤害。
故B错误;
C、使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,不能用手触及测电笔前端的金属探头,否则会造成人身触电事故。
D、控制家用电器的开关必须接在火线上,断开开关,切断火线,防止触电事故。
故D错误。
A。
(1)当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候,就会有电流流过人体,从而造成触电;
(2)发现用电器失火时,首先要切断电源,再采取救火措施;
(3)使用测电笔辨别火线时,有一定要用手触及笔尾的金属部分,否则容易造成误判,认为带电体不带电是十分危险的;
使用测电笔时,不能用手触及测电笔前端的金属探头,这样会造成人身触电事故;
(4)开关控制家用电器时,开关和用电器之间是串联的,并且接在火线上,断开开关时,切断火线,防止发生触电事故。
本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识,安全用电的原则:
不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
值得注意的是:
本来不带电的物体带了电;
本来不导电的物体导电了。
5.【答案】A
A、电视机不使用时处于待机状态,会消耗电能,这样会浪费电能,故A符合题意;
B、照明时用节能灯代替白炽灯,能节约电能,故B不符合题意;
C、夏天有效使用自然通风代替空调制冷,可以减少消耗的电能,符合节能的要求,故C不符合题意;
D、搭乘公共交通工具代替私家车,可以减少燃料的燃烧,减少废气的排放,这样符合节能减排的要求,故D不符合题意。
“节能减排”指的是生产时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;
可以从节电、节能等环节来改变生产细节,据此进行分析解答即可。
本题主要考查了家用电器的节能措施,一定要养成节约用电的好习惯。
6.【答案】B
A、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面,此过程放热;
B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面,此过程中放热;
C、冰的形成是凝固,此过程放热;
D、蜡炬成泪是熔化,此过程吸热;
(1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;
由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;
由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
(2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;
其中放出热量的物态变化有:
凝固、液化、凝华;
吸热的有:
熔化、汽化、升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;
另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
7.【答案】C
A、礼花筒内的高压空气膨胀对外做功,其自身的内能是减小的,故A错误;
B、礼花筒内的高压空气膨胀对外做功,其自身的内能减小,不是向外传递热量,故B错误;
C、内燃机的做功冲程,高温高压燃气推动活塞做功,将内能转化为机械能;
礼花筒内的高压空气膨胀对外做功,将内能转化为机械能,相当于内燃机的做功冲程;
故C正确;
D、内燃机的压缩冲程,活塞压缩气缸内物质做功,将机械能转化为内能,与礼花筒内的高压空气膨胀对外做功的能量转化形式不同,故D错误。
C。
(1)改变物体内能的方法有做功和热传递,做功属于能量的转化,热传递属于能量的转移。
(2)内燃机的做功冲程,内能转化为机械能;
压缩冲程,机械能转为内能。
本题考查内能及改变内能的两种方式,同时要知道内能与机械能的转化等。
8.【答案】C
A、灯泡的一端与电源的正负极相连,灯泡没有接入电路,电路短路。
灯泡不发光。
不符合题意;
B、灯泡的一端和电源的正极相连,导线直接连接了电源正负极,属于短路,灯泡不发光。
C、灯泡的一端和电源的负极相连,灯泡的另一端通过导线和电源的正极相连,电路构成通路,灯泡发光。
符合题意;
D、灯泡的一端与电源的正极相连,灯泡没有接入电路,电路是短路,灯泡不发光。
不符合题意。
用电器要工作,必须有一定的电流通过。
灯丝的两端分别和金属螺纹壳、金属触头相连,当灯丝的两端与电源正负极构成通路时,灯泡发光。
本题考查了家用电器的连接方式,是一道基础题。
9.【答案】D
ABD.由题意可知,甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体质量为2kg,
由图可知,三个物体温度升高1℃,甲物体吸收的热量为3000J,乙和丙物体吸收的热量为2000J,
由Q吸=cm△t可得,三物质的比热容分别为:
c甲=
=
=3000J/(kg•℃),
c乙=
=2000J/(kg•℃),
c丙=
=1000J/(kg•℃),
综上可知,甲的比热容比乙的大,乙的比热容比丙的大,故AB错误;
因比热容是物质本身的一种特性,与温度无关,
所以,降低相同温度时,甲物体放出的热量最多,故D正确;
C.由Q吸=cm△t可得,吸收相同的热量时升高的温度分别为:
△t甲=
,
△t乙=
△t丙=
综上可知,甲升高的温度最少,故C错误;
(1)由题意可知,甲、乙、丙三物体的质量关系,由图可知三个物体温度升高1℃时吸收的热量,根据Q吸=cm△t求出三物质的比热容,然后得出三物质的比热容关系,比热容是物质本身的一种特性,与温度无关,据此得出降低相同温度时放出的热量关系;
(2)根据Q吸=cm△t比较吸收相同的热量时升高的温度关系。
本题考查了吸热公式的灵活应用,明确比热容的概念和从图表中获取有用的信息是关键。
10.【答案】A
由图可知,两灯串联;
闭合开关后,两灯均不亮,所以不是其中的某个灯短路(若一盏灯短路,则另一盏灯会发光),故CD错误;
如果测得两点间有电压,则说明电压表与电源两极间的连接部分是通路;
①UAD=4.5V,说明电源正常;
②UAC=4.5V,说明开关处没有断路;
③UAB=4.5V,说明L2、开关处没有断路;
因此故障只能是灯L1发生断路(开路),故A正确,B错误。
电路发生断路时,当电压表的正负接线柱与电源两极相连时,电压表有示数,否则无示数。
本题考查了用电压表检测电路的故障。
当电压表所测的那部分电路断路,电压表与电路串联,分担电源电压,要注意辨别。
11.【答案】B
A、探究电流与电压的关系实验中,控制电阻不变,通过调节滑动变阻器来改变定值电阻两端的电压,从而分析电流和电压的关系,不符合题意;
B、探究电流与电阻的关系实验中,改变电阻值,通过调节滑动变阻器来控制电阻两端的电压不变,分析电流和电阻的关系,符合题意;
C、伏安法测定值电阻的阻值实验中,调节滑动变阻器来改变定值电阻两端的电压和电路中的电流,得出多组数据求平均值,来减小误差,不符合题意;
D、伏安法测小灯泡的电功率实验中,调节滑动变阻器来改变灯泡两端的电压和电路中的电流,分析额定功率、实际功率和额定电压、实际电压的关系,不符合题意。
分别分析四滑动变阻器在实验中的作用来作出解答。
题目列举的四个实验是电学最重要的实验,有相似之处,但都存在本质的区别,注意找出异同,系统掌握。
12.【答案】D
由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测灯泡支路的电流,电压表测电源两端的电压。
因电源电压保持不变,
所以,滑片移动时,电压表V的示数不变,故B错误;
因并联电路中各支路独立工作、互不影响,
所以,滑片移动时,通过灯泡的电流和实际功率均不变,即灯泡L的亮暗不变、电流表A2的示数不变,故AC错误;
当滑动变阻器的滑片向右移动时,变阻器接入电路中的电阻变大,
由I=
可知,通过滑动变阻器的电流变小,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,干路电流变小,
由R=
可知,电路的总电阻变大,故D正确。
根据电源的电压可知滑片移动时电压表V的示数变化,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过灯泡的电流和实际功率的变化,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知通过滑动变阻器电流的变化,利用并联电路的电流特点可知干路电流的变化,再根据欧姆定律可知电路中总电阻的变化。
本题考查了电路的动态分析,涉及到并联电路的特点和欧姆定律的应用,分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。
13.【答案】D
闭合开关S1、S2时,只有电阻R1连入电路,电压表测量电源电压,则电源电压为U=U2,
只闭合开关S1时,定值电阻R1、R2串联,电压表测量R1的电压,则R1的电压为U′=U1;
因串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和,
所以R2的电压:
U″=U-U′=U2-U1;
串联时通过R1、R2的电流相等,
根据欧姆定律可得R1、R2的阻值之比:
。
先闭合开关S1时,定值电阻R1、R2串联,电压表测量R1的电压,示数为U1;
再闭合开关S2,只有电阻R1连入电路,电压表测量电源电压,根据串联电路的特点可求R2的电压;
根据欧姆定律可得R1、R2的阻值之比。
本题主要考查欧姆定律以及串并联电路的特点,有一定难度。
14.【答案】A