SMIC员工漫谈半导体代工企业内幕.docx
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SMIC员工漫谈半导体代工企业内幕
SkoposTheory与商标英译策略
1.引言
企业形象战略即CI（CorporateIdentity）是依据调研和分析，通过策划和设计来体现企业区别于其他企业的特征和标志，塑造企业在社会公众心中特定位置和形象的战略。
（胡屹，1999：
358；转引自王琼，2003）近年来，随着国内外市场竞争的日益加剧，为了巩固和拓展国内国际市场份额，国内企业在积极采用先进技术更新设备提高产品质量的同时逐渐开始重视企业形象的设计和塑造。
作为企业形象战略重要内容之一的商标设计和制作更是广大企业关注的焦点，许多企业不惜重金向社会大众征集商标图案和文字。
为了赢得国外的消费群体，许多企业在商标翻译上真可谓是煞费苦心，绞尽脑汁，着实下了一番工夫。
社会需求是科研前进的导向，商标翻译也逐渐成为人们研究的对象，学者们纷纷从不同的视角对其展开探讨。
本文尝试基于翻译目的论探讨译者在商标英译中对翻译策略选择的目的性，指出译文的目的或功能是决定商标翻译策略选择的决定性因素，也是衡量商标翻译成败与否的重要尺度之一。
2.翻译目的论
功能派翻译理论于20世纪70年代诞生在德国，其代表人物是赖斯（KatharinaReiss）、威米尔（HanVermeer）和曼塔利（JustaHolzManttari）。
赖斯在1971年出版的著作《翻译批评的可能性与限制》提出了功能派翻译理论的雏形。
在该书中她依然坚持以原作为中心的等值理论进行翻译研究，并且指出理想的译文应该从概念性的内容、语言形式和交际功能上与原文对等。
同时她发现实践中真的不掉线吗？
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有些等值是不能实现的，也是不应追求的。
翻译应该有具体的翻译要求，有时因特殊需要要求译文与原文具有不同的功能。
这种情况下，她认为译者应该优先考虑译文的功能特征而不是对等原则。
（转引自张锦兰，2004）赖斯的这一发现被认为是功能派翻译理论的核心理论——目的论的发端和源头。
赖斯的学生威米尔基于行为理论（ActionTheory）创立了功能派翻译理论的核心理论——目的论。
威米尔认为翻译是人类的一种行为活动，而且还是一种有意图、有目的的行为活动。
译者要根据客户或委托人的要求，结合翻译的目的和译文读者的特殊情况，从原作所提供的多源信息中进行选择性的翻译。
（转引自张锦兰，2004）曼塔利用信息传递（MessageTransmitters）指各种各样的跨文化转换，把翻译看作为实现特定目的的复杂活动，进一步发展和完善了功能派翻译理论。
（转引自张锦兰，2004）
翻译目的论是对等值理论的扬弃，是功能派翻译理论的核心理论，其主要论点包括：
在意图、文化等概念基础上对翻译的重新界定、翻译行为与历史文化的关系、翻译行为的参与者各自的不同作用、源语文本和目的文本的地位的逆转、翻译目的论的最高准则及相关原则，以及译本为满足翻译行为的目的所应具备的充分性等。
（转引自范祥涛，2003）翻译目的论中“目的”有三层涵义，包括译者的目的、译文的交际目的和使用某种特殊翻译手段所要达到的目的。
通常情况下，指的是译文的交际目的。
目的论认为翻译过程的发起者决定译文的交际目的。
发起者出于某个特殊原因需要译文，他会给出需要译文的原因、译文接受者、使用译文的环境、译文应具有的功能以及与原因有关的细节等。
翻译要求向译者指明了需要何种类型的译文，而译者并非被动的接受一切。
译者可以参与决定译文的目的，特别是当发起者因专业知识不足或其它原因对译文的目的不大了解的时候，译者可以与发起者协商，从特殊的翻译情况中得出翻译的目的。
（转引自张锦兰，2004）
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3.商标翻译的目的与策略
商标名称既是物质的体现，又是文化的体现，商标要充分考虑目标市场消费群体的文化背景、知识、语言、民情习俗、宗教禁忌、审美情趣等因素。
（胡屹，1999：
358；转引自王琼，2003）这是对商标设计和制作的要求，也可以看作对商标翻译的要求。
商标翻译的目标受众是国外的消费群体，其根本目的是使他们看到商标后就能喜欢并购买该商品，这要求译者在翻译过程中要充分考虑他们的文化背景知识、语言、民情习俗、宗教禁忌、审美情趣等因素。
同时，商标译文还要具备醒目、简洁、生动、形象等特点。
翻译目的论的最高准则是翻译目的决定翻译行为。
商标翻译的特定目的决定了商标翻译行为的特殊性，从而决定了商标翻译策略的复杂性和灵活性。
翻译理论家Venuti在其1995年的著作TheTranslator’sInvisibility将翻译方法概括为异化法（ForeignizingMethod）和归化法（DomesticatingMethod）。
前者要求译者向作者靠拢，采取作者所使用的源语表达方式传达原文的内容；后者要求译者向目的语读者靠拢，采取目的语读者所习惯的目的语表达方式传达原文的内容。
（转引自张锦兰，2004）Venuti的异化法相当于我们所说的直译，而他的归化法则相当于我们所说的意译。
直译和意译是翻译中常用的策略，也是商标翻译最为频繁使用的策略。
此外，商标翻译还采用音译、音义结合等策略。
但是究竟采用何种翻译策略，并不是随意为之的，而是有翻译的目的、功能等因素决定的。
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一般而言，商标是企业在充分考虑目标市场消费群体的文化背景、知识、语言、民情习俗、宗教禁忌、审美情趣等因素精心设计和制作的，因此它在源语中所传达的商品信息和对消费群体的吸引和刺激应该是最为理想的。
所以要保留原商标的内容和形式，人们首选的翻译策略就是直译。
国内采用直译成功翻译商标的译例是为数不少的。
例如小天鹅洗衣机（LittleSwan）、太平鸟衬衫（PeaceBird）、象牙香皂（Ivory）、钻石手表（Diamond）、百灵面霜（Lark）等。
此外，以我国著名的山川、河流、古迹等命名的商标采用直译策略翻译也是非常成功的。
例如长城电风扇（GreatWall）、泰山洗衣粉（MountTai）、天坛家具（HeavyTemple）、太阳岛香烟（SunIsland）等。
这些直译商标既保留了原义和形式，又保留了其独特的民族色彩和深厚的文化底蕴，实在是成功的译例。
但是，直译商标也有不少是失败的。
例如孔雀牌彩色电视机（PeacockColorTVSet）、蝴蝶牌电子灶（ButterflyElectronicCooker）、飞鸽牌自行车（FlyingPigeonBike）、白象电池（WhiteElephantBattery）等。
这些商标的寓意对我国消费大众而言是吉祥美好的，但是其直译商标的寓意对外国的消费者而言却是另外一会事。
例如，孔雀在我国深受民众喜爱，被视为美丽优雅象征，以孔雀为彩电命名，寓意是该彩电色彩艳丽，品位高雅。
但是peacock在英文中却是“高傲、自大”的代名词，英文中有诸如asproudasapeacock，playthepeacock等说法。
因此，英美人看到PeacockColorTVSet字样就会感到颇不舒服，更不用说产生购买欲望了。
这些直译商标失败的根本原因是没有认真考虑目标市场消费群体的文化背景、知识、语言、民情习俗、宗教禁忌、审美情趣等因素，只是一味的追求内容与形式的对等。
这种做法是不可取的。
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有些商标是不能直译的，这是就要考虑意译。
例如，如果红星电器的商标直译为RedStar就是不可取的，因为在西方人眼里red象征着流血和暴力而不是我们所认为的喜庆和红火。
而意译为ShiningStar或BrightStar则是较为理想的，因为英语中有这样的表达，更重要的是它们传达的寓意在西方人看来是吉祥和光明。
又如，玉兔是我国民间传说中居住在月宫陪伴嫦娥的兔子，象征着皎洁无暇的月亮，因此国内有许企业以玉兔作为商标，如玉兔牌钛白粉、玉兔牌调味品、玉兔牌医疗器具等。
如果将玉兔直译为JadeRabbit，西方消费者会误解为是用玉石雕刻而成的rabbit,对此品牌也会感到费解。
但是如果意译为MoonRabbit，其效果就大不一样了。
先前的误解不复存在，而且平添了些许神话色彩和文化韵味。
因此，意译是在考虑目标市场消费群体的文化背景、知识、语言、民情习俗、宗教禁忌、审美情趣等因素的前提下忠实传达原意的理想策略。
音译也是商标翻译经常采用的策略。
音译是在彻底摆脱原文意义束缚的基础上选用与原文读音相似或相近的英语单词或者另外制造新词代替原文的翻译策略。
例如著名的服装品牌雅戈尔的英文商标Youngor是在单词younger的基础上改造而成的，很容易是西方消费者联想到年轻活力等寓意。
又如山东青岛海信电器的英文商标Hisense源于词组highsense，其含义是高度灵敏。
当然，音译商标的成功案例不胜枚举，有一点却是至关重要的：
音译文本的寓意一定要积极健康。
例如国内有一款芳芳牌口红，其商标的英文版本曾是Fangfang，殊不知英语中单词fang的意思是狗的长牙或蛇的毒牙。
显然，这个译文是失败的，英语国家的消费者是绝不会轻易购买该品牌的口红的。
因此，音译商标也是需要谨慎行事的，决不可只要读音相似就了事大吉了。
另外，近年来由于中国国际地位的飞速提升，汉语的国际影响也进一步扩大和加深，汉语正被越来越多的外国人接受和学习。
国内不少企业顺应这一趋势，开始用汉语拼音作为其商标的英文译本。
海尔电器的Haier、春兰空调的Chunlan等就是成功案例的典范。
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有时为了使译文音义兼具，译者就会采取音义结合的翻译策略。
这种做法的好处是既可以传达原文的内容，又可以保留原文的部分读音，做到音义俱佳。
例如乐达牌自行车的商标被翻译成HappyRider就是一个成功的例子。
4.结语
以上讨论说明商标英译中翻译策略的选择不是仅由原文决定的，更多的是由商标翻译本身特定的目的或功能决定的。
不考虑商标翻译特定的目的或功能而一味的受制于原文，追求所谓的等值是做不好商标翻译的。
注释
文中所用译例选自龚爱华、胡小平（2004）和张莉（2004）。
参考文献
1. 王琼.商标与广告主题句翻译的特色艺术[J].外语教学，2003（5）.
2. 张锦兰.目的论与翻译方法[J].中国科技翻译，2004
（1）.
3. 范祥涛.翻译层次性目的的多维描写[J].外语教学，2003
（2）.
4. 龚爱华，胡小平.商标汉英翻译的优化思考[J].内蒙古大学学报（人文社会科学版），2004（6）.
5. 张莉.论商标的汉英翻译[J].企业活力，2004（7）.
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汉英翻译的基本方法与技巧
翻译是人类交流思想过程中沟通不同语言的桥梁，使通晓不用语言的人能通过原文的重新表达而进行思想交流。
翻译是把一种语言的信息用另一种语言表达出来，使译文读者等得到原文作者所表达的思想，得到与原文读者大致相同的感受。
好的译文不仅要在内容上忠实于原文，而且还应该考虑英语读者的需要，符合英语的表达习惯，具有与原文相应的或较好的条理性和连贯性。
中英两种语言是两种不同的语言文字，在词汇和语法上有较大的差异，而且在概念和思维上也都存在差异，即使一个意思，两种语言的表达方法也很不相同，在进行英汉翻译时必然会遇到很多困难，因此我们应熟练掌握汉英翻译中的基本方法与技巧。
1、选词
有些人认为，一字不漏地翻译出原文的字面意思就是忠实于原文的最稳妥、最可靠的办法。
但实际上，我们知道，中英两种语言是两种不同的语言文字，在词汇和语法上有较大的差异，而且在概念和思维上也都存在差异，即使一个意思，两种语言的表达方法也很不相同。
如果死译、硬译，或生搬硬套，只能使译文含糊不清，让人费解。
在汉译英时，选译词汇和选择句子一样重要。
而且，词有雅俗之分、大小之分和难易之分，因此如何选择，要格外留心。
假设：
“A”为英语单词，“甲”为中文词语，A=甲这种情况是极为少见的。
通常的情况下为A>甲或A<甲。
例如，含有“书”字的不同词汇：
申请书——letterofapplication报告书——report协议书——agreement说明书——directions旅行委托书——BookingForm成交协议书——salesconfirmation电视使用说明书——TVoperationguide白皮书——WhiteBook家书——aletterfromhome
以上的中文词语中都有“书”，但在英译后却很少出现book一词。
由此可见，选词对于汉英翻译是十分重要的。
一味地找对应词，只顾表面的忠实，最终只会损害译文的内容，影响译文的表达效果。
2、断句
在汉英翻译中，为了更准确、连贯地翻译句子，我们通常采取一些调动手段，断句就是其中之一。
当汉语的句子较长时，翻译中我们可以根据句子要表达的不同层次的含义将长句子断成几个短句。
例：
1941年，导演郑军礼因指导《祖国万岁》来到西宁，邀请青年作曲家王洛宾一同前往藏胞聚集地的外景地三角城。
In1941,thedirectorofthefilm“LongLiveChina”,ZhengJunli,wenttoXining.Heinvitedayoungerposer,WangLuobin,togowithhimforavisittotheTibetantownoftriangle,asceneonlocation.
3、缩句
即把原文中的一个句子所成另一个句子的组成部分。
缩句也是汉译英时的句子调动手段。
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例：
道静看见了，气得浑身发抖。
她二话没说。
立即向经理辞了职。
Quiveringwithanger,Daojingpromptlygavenotice.
卢家川挨近她，情不自禁地握住了她的手。
这女孩的热情、大胆和奔向革命的赤诚深深打动了他。
LuJiachuan,touchedbyherenthusiasm,hercourageandrevolutionaryspirit,steppeduptoherandcouldn’tresisttakingherhands.
4、词类转换
词类转换是翻译中常见的手段，通过词类的转换可以突破原文的句式，引起句法的转换。
汉语的结构有一个特点，即动词用得较多，除大量的“动宾结构”外还有“连动式”和“兼语式”，有时一句很短的句子里有好几个动词。
汉语用动词的地方英语中可以分别用动词、名词、形容词、副词、介词等各种词类来译。
⑴汉语动词转化为英语名词
例：
我们必须充分利用现有的技术装备。
Wemustmakefulluseoftheexistingtechnicalequipment.
他们特别强调提高生铁的质量。
Theylaidspecialstressonraisingthequalityofpigiron.
汉语中动词“利用”，“强调”转译为英语名词“use”，“stress”。
⑵汉语动词转化为英语形容词
例：
他因成功而快乐。
Heishappyoverhissuccess.
他好心帮助我，我很感激他。
Iamgratefultohimforhiskindhelp.
汉语动词表示感情、知觉、想法等心理状态的词转译为英语的“be+形容词+介词短语”结构。
⑶汉语动词转化为英语介词
例：
抗日战争胜利后，为了反对国民党反动派的独裁统治和内战政策，西南联大的师生于1945年12月，发动了声势浩大的“一二·一”运动，在全国掀起了争民主、反内战的热潮。
AfterthevictoryoftheWarAgainstJapaneseAggression,staffmembersandstudentslaunchedthegreat“December1st”MovementinDecemberof1945,againsttheKuomintang’sreactionalpolicyofdictatorshipandCivilWar.Thismovementpromotedthenationwidewaveof“Fordemocracy,AgainstCivilWar!
”
在汉译英时，介词运用恰当可使译文准确、简洁、流畅。
5、被动语态
英语中被动语态的使用范围极为广泛,尤其是在科技英语中,被动语态几乎随处可见,凡是在不必、不愿说出或不知道主动者的情况下均可使用被动语态,因此,掌握被动语态的翻译方法,是极为重要的。
汉语中的完全被动语态用表示被动的主次“被”或跟“被”意义相同的“受”、“由”、“遭”
“给”、“挨”、“叫”、“让”等构成，用完全被动语态的句子一般要相应地译成英语的被动语态。
例：
他被选为校学生会主席。
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Hewaselectedchairmanofthestudentunionofthisschool.
她深受大家的尊敬。
Sheisgreatlyrespectedbyeveryone.
某些解释性句子的被动语态。
汉语中凡着重说明一件事是怎样的，或在什么时候，什么地点做的常用“是…的”或“为…所”这种结构的句子带有一种解释的语气。
也属于被动，英译常用被动语态。
例：
缺点和错误是会克服的。
Shortingsandmistakeswillsurelybeovere.
社会主义思想体系已为全国人民所接受。
Socialistideologyhasbeenacceptedbythepeopleofthewholecountry.
主动句被动译。
在汉语中，如果一句话有两个分句，或上下两句话在意思上紧密相关，英译时用被动式有时可以给予连接上的便利或加强上下问的连贯性。
例：
他出现在舞台上，观众给予热烈的掌声。
Heappearedonthestageandwaswarmlyapplaudedbytheaudience.
模糊句的被动译法。
汉语中有许多习惯用语，其中有的是用“有人”、“人们”、“大家”等做主语，有的是看来无主句，有的则是句中的独立结构，如“据悉”、“应该说”、“必须承认”等等。
在表达方式上通常用it作形式主语的句型。
例：
应该说，情况基本上是好的。
Itshouldbesaidthatthesituationisbasicallysound.
必须指出，有些问题还需要澄清。
Itmustbepointedoutthatsomequestionshaveyettobeclarified.
6、肯定句与否定句的转译
一般说来，汉语的肯定句译为英语时仍为肯定句，否定句亦是如此。
但是由于英语否定结构的表现形式不一，在使用习惯上与汉语有很大差别。
有时汉语的肯定句英译时需要用否定来表达，有时汉语的否定句英译时用肯定句来表达。
⑴英语中含有否定意义的动词有fail、lack、exclude、refuse、neglect、deny、overlook、withhold等。
例：
他们不准我进入室内。
Theyexcludedmefromenteringtheroom.
⑵英语中含有否定意义的名词ignorance、failure、absence、refusal、neglect等。
例：
我们完全不知道他的计划。
Weareinpleteignoranceofhisplans.
⑶英语中含有否定意义的形容词短语few、little、shortof、farfrom等。
例：
他极不老实。
Heisfarfromhonest.
⑷英语中含有否定意义的副词和副词短语little、otherwise、too…to、invain等。
例：
我们抗议无效。
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Weprotestedinvain.
⑸英语中含有半否定意义的副词hardly、barely、rarely、seldom等。
例：
这几乎是不可能的。
It’shardlypossible.
⑹英语中含有否定意义的连词unless、before、until、or等。
例：
他还没来得及阻挡我我就已经跑出教室了。
Beforehecouldstopme,Ihadrushedoutoftheclassroom.
⑺英语中有否定意义的介词和介词短语without、beyond、above、against、except、but、past、insteadof、inplaceof、outof等。
例：
他无权签订这中合同。
Itwasbeyondhispowertosignsuchacontract.
⑻英语中常用prefer…to…、prefer…ratherthan…、hadrather…than、wouldrather…than、better…than的句子，带有否定意义。
例：
他宁死不辱。
Hepreferreddeathtodishonor.
汉译英时为了更准确的表达原文的含义，或为了加强语气，以便获得较好的修辞效果，可以灵活地变换句型，把肯定句转译成否定句或把否定句转译成肯定句。
例：
我悔不该出去很久，害得她等了我整整大半天。
（否定）
Iregrettedhavinggoneoutsolongthatshewaitedformehalfawholeday.（肯定）
正如没有经历过大事的人一样，他是经不起成功也经不起失败的。
（否定）
Likethoseoflittleexperience,hewaseasilyelatedbysuccessanddeflatedbyfailure.（肯定）
译文把否定句转译成肯定句而且具体化了，从而更加确切地表达了原文的含义。
译者要想提高自己的翻译水平，使自己的翻译达到一个较高的境界，那么在汉英翻译的过程中就需全盘考虑，根据各种因素的具体表现，更加有意识地合理地选择和决策，从而提高翻译的质量，在汉英翻译中，我们应熟练掌握翻译的基本方法的技巧。
词汇和句式是语言的核心部分，要做好汉英短文翻译，关键是选择恰当的词汇和句式。
要多积累，多比较，尽量熟悉英语语言特点，并积累词汇。
另外，还应注意汉译英在词性、句式和表达习惯上的特点，掌握丰富的变通手段，努力提高行文能力。
这样才能在汉英翻译的领域里去得优异的成绩。
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2010-2011学年第二学期八年级音乐“参与式”教学实施方案
八年级音乐科备课小组
为了更好的优化音乐教学，提高教学质量，促进美育教育和学生的均衡发展为此，音乐小组成员认真学习了音乐新课程标准，切实掌握新课改的教学目标、教学任务、教学内容、及教学方法。
为确保此项工作的顺利推进并取得实效，特地制定了音乐学科课堂教学模式改革的实施方案。
将课改新理念运用到工作中去。
一、指导思想
转变教师的教育观念和教学行为，让教适应学，让教辅助学，让教服务学。
培养学生思维的独立性和学习的自主性，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，创设引导学生主动参与的教
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