粤教版《品德与社会》六年级下册课文辨析材料分析拓展Word格式.docx
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每个人的生命都经历：
“诞生、成长、死亡”这样的阶段，但我们在父母的关爱中成长，要把自己的生命过得充实而有意义，回报父母、回报社会、更是回报自己。
3.小兰每次帮妈妈做家务都要索要“劳务费”
这种做法是错误的。
母爱是无私的，不计回报的，如水一样用爱滋润着我们。
小兰应该懂得母亲无私的付出，理解父母的辛劳，积极帮助父母分担家务，更不能向父母索要“劳务费”。
第二课珍爱我们的生命
生命是我们最宝贵的财富。
无论身处何时何地，无论遭遇怎样的困境，我们都要牢记：
生命的价值高于一切，请珍爱生命。
生命是顽强的，也是脆弱的，需要我们用心呵护。
对自己的生命负责任，我们首先要注意身体的安全的健康，懂得远离危险，防范侵害。
掌握一定的自护自救常识，我们才能在突如其来的危险和灾难面前从容不迫，机智自救，唱响生命的凯歌。
每个人的生命都是有价值的。
在珍爱自己生命的同时，也应同样尊重和善待他人的生命。
当他人的身体受到损伤、生命受到威胁时，如果我们能帮助他们提高生命质量，解除生命危机，就更能体会到自己生命的价值。
关爱他人的生命，并不需要惊天动地的壮举，我们只要从身边的寻常小事做起，当他人遭遇困境时，尽自己所能，伸出援助之手。
生存权是每一个人最基本的权利。
漠视甚至残害他人的生命，将受到舆论的谴责和法律的制裁。
1.生命对于人只有一次，我们应该把自己的生命放在第一位，他人的生命与我们无关。
这种说法是错误的。
珍爱自己生命的同时，也应同样尊重的善待他人的生命。
当他人生命受到损伤、威胁时，如果能帮他们提高生命质量，解除生命危机，就更能体会到自己生命的价值。
2.勇敢是我们每个人应具备的高尚品质，遇到火灾或有人落水，我们绝不能袖手旁观，应该积极参加到救火或救人的队伍中去。
这种做法不正确。
对自己的生命负责任，我们首先要注意的是身体的安全和健康，要懂得远离危险，防范侵害。
我们小学生能力有限，当发生这样的情况时，我们要学会沉着冷静，想办法请大人帮助，帮助拨打报警和急救电话，大声呼救。
要牢记生命第一，勇敢而不蛮干。
3.小亮为了赶车回家，翻越马路中央隔离护栏。
这种行为是错误的。
翻越马路中央隔离护栏。
是不遵守安全规则的表现，容易导致交通事故的发生，危及我们的生命安全。
我们要遵守安全规则，规则就是护身符。
4.关爱他人的生命，需要我们从大事做起。
5.我们每天走路去上学，所以交通安全与我无关。
走路上学本身就是一种交通方式，步行过程中要遵守交通规则，规则就是护身符。
6.遇到危险时，最重要的是财产安全。
7.勇敢就是要勇于蹦极、攀岩。
蹦极、攀岩属于极限运动，与身体素质和条件有关，而且措施不当会导致意外事故，引发人身安全，不是人人都可以做的。
我们要牢记生命第一，勇敢而不蛮干。
【材料分析】
12岁的小于不幸患上骨癌，当他知道自己很快将告别人世时，就填写了遗体捐赠卡，提出将自己所有的健康的器官捐赠给有需要的人。
他微笑着对父母说：
“多好啊，我的生命将在他们身上得以延续……”
1.如果你是小于的家长，你会同意他的做法吗？
如果我是小于的家长，我会同意小于的做法。
这是体现自己生命价值的决定。
2.如果你是小于，当家长不同意自己的做法时，你又会怎么说服他们呢？
如果我是小于，我会向父母说：
“人的生命是有限的，每个人的生命只有一次，死亡是一种自然规律，谁也不能将他改变。
我这样做会让我的生命变得更有价值，更有意义，也可以让我的生命在他们身上得以延续……请父母成全我这个愿望！
”
小虎和文文要河边玩耍，文文不小心掉进了河里。
小虎情急之下跳入河中，但河水很急，小虎的水性不够好，虽然把文文推到了岩岸边，自己却再也没能游上岸来……
1、对于小虎，你想说些什么？
2、你赞成小虎的做法吗？
请说出自己的理由。
我不造成小虎的做法。
我们小学生还没要下水救人的能力，我们可以通过大声呼救，找大人帮忙，拨打110报警和120急救电话。
寻找身边可用的东西，用智慧来挽救文文的生命。
第三课善待自然万物
地球是人类目前唯一发现的一处生命栖息地。
在这里，神奇的生命现象无处不在：
天空飞鸟，地上走兽，水中游鱼，山间草木，园中花卉，石上青苔……多彩的生命相映成趣，让世界变得生机勃勃，奥妙无穷。
每一种生命都是大自然的巧妙安排，都有各自存在的意义。
在大自然中，各种生物相生相克，互相依存，共同构成了一个奇妙、和谐的生态系统，构成了一张生命之网。
生命之网，丝丝相扣，人类屯其他生物共享阳光、空气、水和大地。
同时，丰富的生物资源也是大自然给予人类的无私馈赠。
各种各样的生物对维持生态平衡、稳定人类赖以生存的自然环境起着不可替代的作用，如保护水源、调节气候、防止水土流失、吸收和分解环境中的有机废物等。
为了适应环境、抵御天敌，各种生物都有自己独特的生存本领。
它们不仅为人类适应自然变化、提高生活质量、发展科学技术提供了原材料，而且也给予了我们智慧和启迪。
人类的进化和发展离不开自然界的一切生命。
人类不是大自然的主人，而是大自然的一分子。
自然界中的一草一木、一鸟一兽都有生命，是我们赖以生存的朋友，需要我们去关心与呵护。
关爱身边的生命，是我们每一个人义不容辞的责任！
为了生存，我们接受着大自然的馈赠，也要懂得心怀感恩，不能无尽的索取。
每个人都必须牢记：
人类只有一个地球，与大自然和谐处，我们才有更美好的生存环境；
善待自然万物，也就是善待我们自己。
1.一些温顺的野生动物很好玩，我们可以捉来饲养。
对于威胁人类自身生存安全的野生动物，我们应该消灭他们。
自然界中的一草一木，一鸟一兽都是有生命的，都是我们赖以生存的好朋友，需要我们关心与呵护。
关爱身边的生命是我们每一个人义不容辞的责任。
2.野味好吃，我经常去饭店吃。
这种做法不对。
保护野生动物，我们要做到不参与乱捕、滥杀野生动物外，还不能吃野味，并且拿起法律的武器为野生动物朋友们伸张正义。
3.人类是自然界的主宰，不必善待其它生命。
这种说法不对。
4.小华和小明将路边的小树折断当“少林棍”玩。
保护自然的生命，我们要从身边的小事做起，对于植物，我们可以认养一棵树、一块草地，好好照顾它们，让它们成为我们的朋友。
更不能将路边的小树折断当“少林棍”玩。
5.保护生命是大人们的事，与我们小学生无关。
我们小学生可以从身边的小事做起。
不吃、不捕、不杀野生动物，用法律为它们伸张正义。
认养一颗树、一块草地，并好好照顾它们。
新闻事件一:
近日，某大学生在晚自习时摔死了-只闯进教室的小猫。
这一事件在网络上引起了争议，许多网友纷纷谴责他漠视生命、虐待动物的行为，认为学校应当开除该名学生。
也有网友认为，该名学生可能是因为遭到了猫的侵犯才这样做的，情有可原。
新闻事件二:
在美国，一个自称为“灰熊之友”的环保主义者，在不带任何防身设备的情况下与灰熊共度13个夏天后，被他所保护的灰熊当作食物吃掉。
有人说他是可敬的“环保烈士”，也有人说他侵犯了灰熊的生活空间，忽视了灰熊的生活习性，因为不懂科学而自食其果。
1.面对大学生的行为，你有什么想说的？
面对大学生的行为，我们要进行谴责，自然界中的一草一木、一鸟一兽都有生命，是我们赖以生存的朋友，需要我们去关心与呵护。
2.“灰熊之友”的做法你赞同吗？
为什么？
“灰熊之友”的做法我不赞同。
各种生命都有各自生存的空间，人类要尊重，善待他们，了解它们的生活习性，生存方式，保护他们的生存空间。
不懂科学注定自食其果。
第二单元热爱生活
第四课健康成长
健康的身体离不开健康的生活方式，保持身体的健康是我们成长和学习和需要。
除了合理的饮食、良好的睡眠和适当的运动外，健康的生活方式还包括拥有一份快乐的心情和乐观和态度，学会与人和谐相处。
1.戴着耳机边听音乐边做作业可以解除烦恼，不影响别人。
这种做法不可取
长时间戴封闭式耳机听音乐，会影响耳廓血液循环、不干净的耳机还是致病传染源，细菌会感染耳道。
长时间戴耳机，还会造成内外空气压力失衡冲击鼓膜。
还会引发眩晕、耳鸣、呕吐等症状。
2.胖一点，是健康的标志，胃口大，进食多，我们身体才有充分的营养。
这种说法不全面
体重指数有一个衡量的标准，胖并不是健康的标志。
过分肥胖还会引发诸多疾病。
我们进食多少与我们身体消耗能量大小及日常生活的运动量有关。
运动量大则需要多进食，而且要合理均衡，注意搭配。
如果运动量过小，进食过多，则会造成肥胖。
3.生命在于运动，青少年正在长身体，运动越多越好，再说了哪一个优秀运动员不是付出了比常人更多的努力，才取得成功的。
这种说法是错误的
运动并不是越多越好，运动过度，反而是适得其反，容易导致身体受伤。
适当的运动应该是每星期不超过5次，每次30分钟。
儿童体质较弱，很容易弄伤骨骼和关节，因此运动时必须多加小心。
如果过分逞强或姿势错误，就会受伤。
4.去医院太贵了，村里的私人小诊所也能治好病。
一些小病小伤不用到医院诊治，随便找一个门诊看一下就可以了。
我们要对自己的生命负责，讲究健康的生活方式，注意卫生，生病了应该到正规、合法的医院诊治，以免延误治疗时间，切不要私投无照游医。
5.夏天太热了，进屋一定要赶快开空调。
沙发太软可能会导致腰椎键盘突出，少年儿童甚至会影响骨骼的生长发育导致骨骼变形。
空调问题就更多了，太低温会感冒，经常出入空调房也容易因温差而感冒。
太久不清洗容易因细菌而得病等。
第五课拒绝诱惑
生活中有着各种各样的诱惑，它们像一个个幽灵，飘荡在我们身边。
稍不小心，就可能落入陷阱。
毒品会麻醉人体的神经中枢系统，使人染上毒瘾，摧残人的身心健康。
吸毒者吸食毒品以后，在生理和心理上都会发生病变，容易感染多种传染病。
大量吸食毒品，还会直接导致死亡。
“万恶毒为首”。
吸毒不仅能摧残人体健康，还会破坏家庭，严重危害社会和人类生活。
吸毒是个人的深渊、家庭的厄运、社会的毒瘤、人类的天敌。
一次吸毒终身悔，莫拿生命赌明天。
让我们珍爱生命，拒绝毒品。
邪教能够迷惑一部分人，主要是因为这些人缺乏科学常识和科学思维，一旦遇到某些自然现象难以解释，或在生活中遇到挫折、出现困惑的时候，就容易被蒙蔽。
科学是愚昧和迷信和克星，人类之所以能逐步对自己生存的世界建立正确的认识，正是因为有无数科学家敢于破除迷信，用真理去打破谬误。
面对生活中的各种诱惑，我们要学会说“不”，以对生命负责任的科学态度，热爱生活，拥抱生命。
1.面对下面情景，先进行辩论，然后找出最佳行动方案
①小朋友，想不想中大奖呀？
买张彩票试试运气？
不能想，不能试。
自制力差，容易沉迷，影响学习，养成恶习（好逸恶劳、好吃懒做、不劳而获）。
做法：
小学生要远离这种不良消费，远离彩票的诱惑。
②面对同学朋友的烟、酒，没关系，试试吧。
不能试。
影响身体（危害大脑发育，损害身体器官）、养成恶习（虚荣心）。
小学生要远离烟酒的诱惑。
③小妹妹，你长得真可爱，想不想当明星？
不能上当。
梦想是通过努力来实现的，而不是能走捷径的。
小学生只有好好学习，通过自己的奋斗才能实现自己的梦想。
④妈妈遗忘在桌子上的钱物，偷偷拿走，妈妈不会发现的。
不能拿。
要用钱应向父母讲清原因，父母的钱也是来之不易的。
而用剥削、掠夺、偷窃、欺诈的手段不劳而获，更是可耻的。
放回原处，或是收到恰当地方，并等妈妈回来告知她。
⑤只要跟着我们老大，以后绝不会有人欺负你。
不能参与，并坚决制止。
真正的友谊是相互帮助、相互了解、相互信任，不能参加这样的小团体，以免做出出格的事情来。
小学生要做约束自己的行为，好好学习，有人欺负向家长、老师寻求帮助。
2.小明认为自己自制力强，吸几次毒品也不会上瘾。
这种想法是错误的，造成不能试毒。
毒品会麻醉人的神经中枢系统，使人染上毒瘾，摧残人的身心健康。
吸食毒品后，在生理和心理上都公发生病变，感染多种传染病。
大量吸食，会直接导致死亡。
毒品一种看得见、措得着的实实在在的东西，是一种麻醉或精神药品。
染上毒瘾是一种身体上的症状，而不再是简简单单的意志控制了。
所以一旦染上很难戒除。
3.电脑是高科技产品，电脑算命相当准，我的名字还是用电脑取得的呢。
不能相信。
电脑是一种高科技产品，但电脑算命是把一些迷信人的手段放进电脑而已，通过电脑来帮助算命先生糊弄人的。
其实本质都是迷信，不能被网络重新包装过的“高科技迷信”所欺骗。
4.吸毒会使自己失掉健康的身体，但对他人没有危害。
这种说法是错的。
毒瘾发作时往往六亲不认，出卖家人、亲友、朋友，甚至残害他们。
再说染上毒瘾后，会伤害家人感情，拖累整个家庭经济，危害社会。
所发，吸毒是个人的深渊，家庭的厄运，社会的毒瘤，人类的天敌。
5.东东被评为学习标兵，小明说：
“祝贺你，东东，你的运气真好。
这种祝福的话不妥，有讽刺意味。
任何成功都是靠自己辛勤努力换来的。
东东是通过脚踏实地的努力才能评为标兵的。
我们要学会佩服别人，学习别人的长处，不服输是好事，但不服人只会让自己更自大。
6.在考场上正当自己为一道难题百思不得其解时，好朋友“雪中送炭”，主动把那道题的答案传给自己。
此时把答案抄下来，有了好成绩父母一定会高兴,或者可以看一下，等过后再把相关内容复习补上
这种不劳而获，会助长我们投机取巧的不良心理。
我们要把父母的期望、老师的期待、自己的将来化为动力，脚踏实地、勤奋刻苦，通过自己的努力来获取。
7.如果你发现有同学买烟酒或进入营业性歌舞厅及网吧，出于好奇，参与进去。
或为了维护同学间的友谊，给予保密。
或以学习为主，少管闲事。
这些做法都是错误的。
我们要学会拒绝不良诱惑，不能出于好奇心而参与，不能出于人情而让自己的同学落入陷阱，要积极想方设法劝阻。
第六课挑战自我
困难和挫折对于人生是一种财富。
古往今来，无数成功人士都有过失败和挫折的经历，但他们在逆境中仍矢志不移，奋斗不止，在坎坷中不断前进，最后获得了成功。
人生最困难的就是挑战自我。
只有挑战自我，挑战极限，才能超越平凡，成就辉煌。
克服困难，战胜挫折需要坚强的意志。
它是克服困难、走向成功的试金石。
一个勇于挑战自我的人就是一个意志坚强的人。
因此，我们需要在学习和生活中不断磨炼自己的意志。
挑战自我需要学会调节自己的情绪，掌握调节情绪的一些具体方法，乐观面对一切困难和挫折。
1.明明正在写作业，突然听到丁丁叫他踢球去，他想：
等我踢完球，再写作业也不迟，于是就把作业扔在桌子上踢球去了。
明明的做法是错误的。
（可以从意志力、习惯培养、拒绝诱惑等方面来说明理由）
做作业是一种良好的学习习惯，任何习惯的培养，都需要克服困难，需要长期坚持不懈。
否则就会半途而废。
克服困难、战胜困难挫折需要坚强的意志。
我们需要在学习和生活中不断磨炼自己的意志。
生活中，我们要学会拒绝各种诱惑，分清主次，学习是主要任务，被贪玩诱惑，将来一事无成。
2.哭是懦弱的表现，哭能解决问题吗？
这种观点不完全正确。
在我们日常生活和学习中会遇到各种各样的困难和挫折，挑战自我的同时还要学会调节自己的情绪。
当情绪不佳时我们要学会合理的发泄。
而有时候找个恰当的地方哭一场，并不是懦弱的表现，恰恰是一种很好的情绪发泄方法，这样有助于舒缓自己的心情，调整好自己的情绪，以便更好地投入到学习生活中。
3.要是我有姚明那样的高个，我也能取得他一样的成绩。
这种想法不对。
每一个人最后成功都有不同，而成功的道路却一样，都是充满困难和挫折的。
我们只要勇于面对困难，不讲条件，不放弃，磨炼自己的坚强意志，迎难而上，最终都能取得各自的成功。
4.磨砺坚强的意志，要从大处做起。
从身边的小事做起，做好每一件小事往往能够体现一个人的意志品质的高低。
5.挫折不可避免，人们面对挫折无可奈何。
我们不必太看重挫折和团难，遇到挫折和困难的时候绕行就可以了。
挫折不可避免，逃避是解决不了任何问题的。
面对困难我们要相信自己、迎难而上，积极想方设法寻找解决困难的途径和方法，
第三单元我们爱和平
第七课战争，人类的灾难
20世纪是人类历史上战争最为频繁的世纪，在上世纪不到50年的时间里，爆发了人类历史上规模空前的两次世界大战。
无数的城市和农村变成了废墟，无数的财富和宝藏被损毁耗尽，无数的生灵遭涂炭，人类文明遭受空前的浩劫。
在第二次世界大战中，中国军民有3500万人在战火中丧生，是死亡人类最多的国家。
战争不仅伤害被侵略、被征服的人们，作为侵略者的一方，他们的人民出同样饱受战争之苦。
在第二次世界大战中，生化武器和核武器的使用，给人类生成的破坏和灾难更是前所未有，甚至威胁到人类自身的继续生存。
第二次世界大战之后，局部的地区性冲突一刻也没有停止过。
在中东、非洲、巴尔干半岛……战争的硝烟此起彼伏，许多无辜的儿童成了战争的牺牲品，他们无法继续上学，甚至连吃的东西也没有，还时刻有被地雷或炸弹炸伤的危险。
1.有人说，战争离我们中国的小学生很远，我们没有必要去关注战争。
这种说法对吗？
（可以从战争容易发生、战争给人类带来的灾难两方面来说明理由）
（国际形势）当今世界危机四伏，战争很可能在某一件事情上一触即发，要懂得居安思危；
（国内形势）国内外一些分裂势力，随时破坏国家安定团结，有可能会引发战争；
（自身要求）维护和平是我们的责任和义务。
只有关注战争，了解战争，才能懂得和平的重要。
因为战争给人类带来的伤害太重了，特别是战争中妇女、儿童受到的伤害更大，所以我们要从小关注战争、防止战争、热爱和平。
2.第二次世界大战已经结束了，所以现在全世界都是和平的。
3.战争的苦难是短暂的，苦难随战争的结束而消散。
战争摧毁了人类的家园，掠夺了大量的财富，战后要经过很长时间才能恢复，甚至有些国家从此一蹶不振；
战争破坏了人类的生存环境，使战后人们面临重大的生存危机；
战争毁灭了人类的文明，战后无法再恢复；
战争给人类带来的心灵创伤久久不能愈合，需要很长时间，甚至几代人才能慢慢平复。
第八课和平之路
在人们的心目中，洁白的鸽子和翠绿的橄榄枝象征着和平。
和平是人类在诞生之初就已存在的梦想，人们用各种各样的方式表达自己的和平愿望。
在战争的岁月里，尽管野蛮践踏着文明，兽性挑战着良知，但人性是不会泯灭的。
在通往和平的道路上，数不清的仁人志士为战争的终止和人类的安宁在奔走呼号，奋不顾身地保护遭受战火涂炭的生灵，他们是和平的使者，他们的名字永远镌刻在世界人民的心里。
维护世界和平与安全是联合国的主要目的之一。
为此，联合国大会通过决议，将每年的9月21日定为国际和平日。
“红十字”精神是人道主义的象征。
无论是在战争或者和平的年代，“红十字”精神就是保护生命，维护人的尊严，参与和平奉献的旗帜。
红十字会的精神是“人道、博爱、奉献”。
在国际红十字运动中，青少年作为富有生气的力量，很早就开始发挥作用。
今天，和平对我们来说更加重要、更加珍贵，只有放弃种族仇恨，消除战争的硝烟，天空都会重现蔚蓝，大地才会重显生机，孩子才会拥有欢笑。
1.既然我们倡导和平，就不需要加强国防了。
倡导、热爱和平是我们中国人民诚挚的期盼和心愿，也是世界大多数国家和人民的共同心愿。
但是，帝国主义还存在，更有极少数国家侵略野心不改，总想
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