护理研究教学大纲.docx
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护理研究教学大纲
《护理研究》课程教学大纲
一、课程名称
1.中文名称：
护理研究
2.英文名称：
FundamentalNursing
二、学时
总学时14学时，理论14学时。
三、开课学期
第二学年第二学期。
四、课程考核要求
本课程为考查课：
考查课程总成绩由期末考考查成绩和平时成绩两部分加权，期末考查占50%平时成绩占50%其中平时成绩由考勤10%课堂表现10%作业完成30%期末采用开卷考查。
五、课程概述
《护理研究》一门关于护理科研方法学的课程，通过对护理科研方法学的讨论使学生能够对护理科研有初步的了解。
本课程的教学目的是通过该门课程的学习，帮助学生了解护理研究的基本容和方法，以利学生今后在护理教育、护理管理、临床护理工作中能具备开展护理科研的能力以及能运用护理科研的成果来指导护理工作。
六、适用专业
护理学专科
七、课程教学要求和学时分配
（一）《护理研究》课程教学大纲
1.课程教学要求和学时分配
第一章护理研究总论
（1）教学容:
第一节护理研究的概述
一、科学和科学研究的基本概念
二、护理学和护理研究的基本概念
三、量性研究和质性研究
四、护理研究的发展历史
五、护理研究的发展趋势
第二节护理研究的基本过程
一、提出研究问题，形成研究目标，构建研究假设
二、开展文献研究
三、确定研究对象
四、选择研究设计
五、收集研究资料
六、分析资料
七、撰写研究报告
八、研究结果的推广和应用
第三节护理研究中的伦理问题
一、护理研究中遵循伦理原则的重要性
二、护理研究中应遵循的伦理原则
三、护理研究的伦理审查
四、科学研究中的不端行为问题
（2）重点：
1护理研究的基本过程
2护理研究中应遵循的伦理原则
（3）难点：
科学研究和护理研究的概念
（4）要求
1正确界定护理研究的概念
2正确理解护理研究的意义
3了解护理研究的发展历史和发展趋势
4正确描述护理研究的基本步骤
5比较量性研究和质性研究的区别和联系
6在护理研究的各个环节遵循研究的伦理原则
第二章选题
（1）教学容：
第一节选题的基本概念和步骤
一、选题的概念
二、选题的重要性
三、选题的步骤
第二节发现研究问题
一、研究问题的来源
二、科研选题的原则
三、形成和修改一个研究问题
四、研究问题的述
（2）重点：
①
研究问题的来源
②
形成和修改一个研究问题
③
研究问题的述
（3）难点：
形成和修改一个研究问题
（4）要求
1述选题的概念、重要性和选题的原则
2了解评价研究问题的标准
3正确述护理研究问题的来源
4述研究假设的概念及其述标准
5采用PICO模式形成一个完整的研究问题
6正确评价一个研究问题
第三章文献检索
（1）教学容：
第一节文献检索的概述
一、文献的类型
二、文献检索的概念和检索工具
三、文献检索的方法、途径和步骤
第二节医学文献检索工具及数据库
一、中文医学文献检索工具及数据库
二、英文医学文献检索工具及数据库
三、其他网络检索工具
第三节科技查新咨询
一、查新咨询的意义
二、查新咨询的程序
（2）重点：
1文献检索工具
2文献检索的方法、途径和步骤
3医学文献检索工具及数据库
（3）难点：
文献检索的方法、途径和步骤
（4）要求
1理解文献检索在护理研究中的重要意义
2描述本章中介绍的主要文献分类方法
3了解常见的检索工具
4描述主要的检索方法、检索途径与检索步骤
5叙述常用的医学文献检索工具盒数据库
6理解科技查新的意义，重要步骤和查新报告的主要容
7能独立进行文献检索
第四章研究设计
（1）教学容：
第一节研究设计概述
一、研究设计的相关概念
二、常见护理研究设计的类型
第二节实验性研究
一、实验性研究的要素
二、实验性研究设计
三、实验性研究的优点和局限性
第三节类实验性研究
一、类实验性研究设计特点
二、类实验性研究设计
三、类实验性研究的优点和局限性
第三节非实验性研究
一、非实验性研究设计特点
二、非实验性研究设计
三、非实验性研究的优点和局限性
（2）重点：
1常见护理研究设计的类型
2实验性研究
3类实验性研究
4非实验性研究
（3）难点：
1实验性研究
2类实验性研究
3非实验性研究
（4）要求
1正确解释研究设计的相关概念
2正确述研究设计的常见类型
3举例说明实验性研究的设计要素
4比较各种实验性研究设计的设计要点及适用围
5正确描述类实验性研究设计特点
6比较各种类实验性研究设计的设计要点及适用围
7正确描述非实验性研究设计特点
8比较各种非实验性研究设计的设计要点及适用围
第五章总体和样本
（1）教学容：
第一节基本概念
—、总体
二、样本
三、误差
第二节抽样过程及方法
一、抽样过程
二、抽样原则
三、抽样方法
第三节样本含量估计
一、样本含量的估计方法
二、样本含量估计的注意事项
（2）重点：
①
总体、样本、误差
抽样过程
样本含量的估计方法
②
③
（3）
难点：
①
抽样方法
②
样本含量的估计方法
（4）
要求
1理解总体、样本、误差概念
2描述抽样过程、抽样分类、抽样方法和抽样原则
3理解常用的样本含量的估计方法
4叙述样本含量估计的注意事项
第六章收集资料的方法
（1）教学容：
第一节收集资料前的准备
一、资料的定义和种类
二、资料的来源
三、常用收集资料的方法
四、设计收集资料方案前应考虑的问题第二节自法
一、通过问卷发收集资料
二、问卷的编制
三、通过访谈收集资料
四、问卷法与访谈法的比较
第三节观察法
一、概述
二、观察法分类
三、非结构式观察法收集资料步骤
四、结构式观察法收集资料步骤
五、观察法优缺点
第四节生物医学测量法及其他方法
一、生物医学测量法
二、档案记录收集法
三、Delphi法
（2）重点：
①
问卷法与访谈法
②
非结构式观察法收集资料步骤
③
结构式观察法收集资料步骤
（3）难点：
①
问卷的编制
②
Delphi法
（4）要求
1领会收集高质量的研究资料在护理科研中的意义
2列举护理研究常用的收集资料放法
3正确应用结构式访谈法收集资料
4正确应用问卷法收集资料
5理解结构式观察法容和记录
6理解Delphi法
7了解生物医学测量法和档案记录收集法
第七章研究工具性能的测定
（1）教学容：
第一节信度
一、信度的概念
二、信度的计算方法
第二节效度
一、效度的概念
二、效度的测量方法
第三节国外量表翻译和应用过程中的性能测定
一、翻译
二、回译合文化调试
三、测量源量表与中文版量表间的等同性
（2）重点：
①
信度的概念与计算方法
②
效度的概念与计算方法
（3）难点：
①
信度的计算方法
②
效度的计算方法
（4）要求
1准确描述研究工具的信度和效度的概念
2正确区分研究工具的信度和效度
3准确列举常见的研究工具的信度和效度的类型
4正确判断研究工具的信度和效度的高低
5了解国外量表的翻译和应用的基本过程
第八章科研资料的整理与分析
（1）教学容:
第一节科研资料的整理
一、核对原始数据
二、建立数据库
第二节科研资料的统计学分析
一、概述
二、描述性统计
三、推断性统计
四、统计表和统计图
（2）重点：
常用统计分析方法
（3）难点：
常用统计分析方法
（4）要求
1了解使用计算机软件EpiData建立数据库的基本方法
2准确描述统计学中的概率的含义
3正确描述统计学中假设检验的基本步骤
4准确判断量性研究中常见的数据类型
5根据数据类型和研究目的选用适宜的统计学方法
6准确绘制统计表和统计图
第九章影响科研质量的相关因素
（1）教学容：
第一节研究的效度
一、概述
二、影响部效度的因素
三、影响外部效度的因素
第二节研究质量的控制
一、适合的研究设计
二、随机
三、对照
四、重复
五、盲法
六、改善不依从
七、提高资料收集的质量
八、统计学控制
（2）重点：
1偏倚和依从性的概念
2研究质量的控制
（3）难点：
偏倚和依从性
（4）要求
1阐述科研质量控制的意义
2正确述研究部效度和外部效度的概念
3正确述偏倚的概念
4正确述不依从的概念
5阐述部效度和外部效度的关系
6正确说出影响部和外部效度的因素
7能运用科研质量控制方法、保证科研质量
第十章研究计划书的撰写
（1）教学容：
第一节研究计划书的基本容和格式
一、研究计划书的概念
二、研究计划书的目的和作用
三、研究计划书的撰写思路
四、研究计划书的撰写格式
第二节开题报告的撰写
一、前言
二、文献回顾
三、研究方法和步骤
第三节研究基金申请书的撰写
、信息表格
二、报告正文
（2）重点：
开题报告的撰写
（3）难点：
开题报告的撰写
（4）要求
1述书写研究计划书的目的和作用
2正确述研究计划书中包含的主要项目、容和撰写要求
第十一章护理论文的撰写
（1）教学容：
第一节护理论文概述
一、撰写护理论文的基本原则
二、护理论文的撰写程序
三、护理论文写作的注意事项
第二节科研论文的撰写
一、题目
二、作者署名和单位
三、摘要和关键字
四、论文正文的撰写
五、参考文献
六、论文实例分析
第二节科研论文的撰写
一、题目
二、作者署名和单位
三、摘要和关键字
四、论文正文的撰写
五、参考文献
六、论文实例分析
第三节综述的撰写
一、综述的写作步骤
二、综述写作格式和要求
三、
综述实例分析
第四节
案例报告的撰写
、
案例报告写作格式和要求
.、
综述实例分析
（2）重点：
①
科研论文的撰写
②
综述的撰写
（3）难点：
①
科研论文的撰写
②
综述的撰写
（4）要求
1正确述撰写护理论文的基本原则
2了解护理论文的撰写程序
3举例说明护理论文写作的注意事项
4正确描述并举例说明护理论文各部分的写作格式及要求
5正确分析研究论文、综述、案例报告的论文实例
第十二章科研论文的评价
（1）教学容：
第一节概述
一、评价科研论文的意义
二、评价科研论文的原则
第二节科研论文的评价过程和方法
一、对科研论文各部分的评价方法
二、对科研论文其他方面的评价
（2）重点：
对科研论文各部分的评价方法
（3）难点：
对科研论文各部分的评价方法
（4）要求
1明确科研论文评价对促进护理学科发展的意义
2准确理解科研论文评价的原则
3正确评价科研论文的各部分容及外效度
第十三章质性研究
（1）教学容：
第一节质性研究的概述
一、质性研究的概念
二、质性研究的哲学基础
三、质性研究的特征
第二节质性研究问题和研究对象的确立
一、质性研究问题的确立
二、质性研究对象的确立
第三节质性资料的收集方法
一、访谈法
二、观察法
第四节质性资料的整理和分析方法
一、质性资料的整理方法
二、质性资料的分析方法
三、撰写分析笔记
四、质性资料的管理方法
第五节质性研究质量的控制
一、质性研究的可信性
二、质性研究的概况性
第六节质性研究论文的撰写
一、质性研究论文的格式和容
二、研究实例
第七节
质性研究评价
（2）重点：
①
质性研究的特征、方法学分类
②
质性资料收集方法和分析方法
③
质性研究评价
（3）难点:
1质性研究方法学分类
2质性资料收集方法和分析方法
（4）要求
1准确理解质性研究的特征
2根据方法学分类列举质性研究的主要方法
3准确理解质性研究在护理领域中的意义
4正确理解质性研究中研究问题对的特征
5运用适合的选样方法确立研究对象
6准确设计常用的方法收集质性资料
7有效的整理和分析质性资料
8准确描述提高质性研究质量的方法
9正确描述质性研究的写作格式
10正确分析质性研究论文实例
第十四章循证护理
（1）教学容：
第一节循证护理的基本概念和步骤
一、循证护理的概念和产生背景
二、循证护理模式
三、循证护理的核心要素
四、循证护理的意义
第二节循证护理问题的提出
一、循证问题的要素
二、循证护理问题实例分析
第三节系统的文献检索和文献质量的评价
一、系统的文献检索
二、文献质量评价的目的、意义和原则
三、对不同类型论文质量的评价
第四节证据综合
、系统评价的基本概念
、系统评价的基本方法
第五节
证据的传播
、
证据的分级
.、
证据传播的途径
第六节
证据的应用
（2）重点：
①
循证护理的实施步骤
②
系统评价的基本方法
（3）难点：
①
循证护理的实施步骤
②
Meta-分析的方法
（4）要求
1分析循证护理对促进护理学科发展的意义
2准确描述循证护理的核心要素
3正确描述循证护理的实施步骤
4准确描述证据的分级系统
5对研究论文的质量进行初步的评价
6描述系统评价的基本步骤
7阐述临床实践指南在循证护理实践中的作用
8正确分析循证实践相关论文
第十五章护理科研项目管理
（1）教学容：
第一节科研项目管理的概述
—、基本概念
二、课题的分类及管理
第二节科研项目的管理
一、申报管理
二、中期检查
三、结题审核
四、科研经费管理
第三节科研档案管理
一、科研档案的收集
二、科研档案的整理与归档
三、科研档案的管理与利用
第四节科研成果管理
一、科研成果奖励申报
二、科研成果的转化与推广应用
（2）重点：
1科研项目管理
2科研基金的申请渠道
（3）难点：
科研项目管理
（4）要求
1阐述科研项目管理队护理科研发展的意义
2正确述科研项目管理的概念
3说出科研申报管理、中期检查与结题审核的主要容
4列举科研基金的申请渠道
5正确述科研经费的使用与管理原则
6说出科技档案管理的核心容
7说出科研成果奖励的申报流程
2.教材、主要参考资料
（1）教材：
胡雁•护理研究：
人民卫生，2013
（2）参考书：
《护理研究》（第3版），肖顺珍主编，人民卫生，2006
2004
《护理研究与应用》（第2版），选主编，：
华杏出版股份,
《医学统计学》（第3版），振球主编，人民卫生，2010
【建议分配学时】
序号
课程容
课时分配
1
护理研究总论、选题、文献检索
2
2
研究设计、总体和样本
2
3
收集资料的方法、研究工具性能的测定、科研资料的整理和分析
2
4
影响科研质量的相关因素
研究计划书的撰写、护理论文的撰写
2
5
科研论文的评价、质性研究
2
6
循证护理、护理科研项目管理
2
7
考试
2
总学时
14
八、教材主要参考资料
《护理研究》（第3版），肖顺珍主编，人民卫生，2006
《护理研究与应用》（第2版），选主编，：
华杏出版股份，2004
《医学统计学》（第3版），振球主编，人民卫生，2010
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