法律英语教学大纲.doc
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《法律英语》教学大纲
课程名称：
《法律英语》
英文名称：
LegalEnglish
学分：
2学分
总学时：
36学时
适用专业：
法学
先修课程：
大学英语课程、法律基础类课程
一、课程性质
《法律英语》是依据《大学英语教学大纲》对大学英语应用提高阶段在专业英语方面的教学要求，适应中国加入世贸组织后进一步扩大对外交流形式的需要，以培养更多既有扎实法律专业知识又精通外语的复合型人才的需求，所开设的英语专业本科选修课程。
本课程以英美法为教学核心内容,包括英语法律术语、英美法系与大陆法系的比较、英美律师职业介绍、英美主要部门法、WTO法律文件选读、国际经贸法律、法学研究技巧与资源的运用。
二、教学目标
通过本课程的学习，培养学生以下专业与非专业素质：
本课程历时一个学期，其教学目的旨在培养和提高学生在法律领域里应用英语的能力。
在教师的指导下，学生通过阅读一些精选的法律类英语文章掌握法学基本概念和基本理论以及专业术语。
在教学过程中着重于扩大学生的专业词汇量，提高学生的英语阅读理解水平。
同时，本课程采用个人发言和小组讨论等多种形式以增加学生的语言实践机会，使他们能将专业知识与英语知识很好地结合，最终具有较强的英语口头交流能力和翻译能力。
三、课程教学内容与要求
1.IntroductiontoLegalEnglish导论
教学目的与要求
介绍开设本课程的背景意义、课程性质与特点、教学内容安排、学习方法与要求、相关参考书及本课程的考核方式
2.Lesson1LegalSystem法律制度
教学目的
（1）Tobeclearaboutthedifferencebetweencommonlawandcivillawsystems
（2）TohaveaclearideaofthelegalsystemofChina
（3）Tograsptherelatedlegalvocabularies
教学内容
PartIFeaturesandCharacteristics
PartIICommonlawandEquitylaw
3.Lesson2LegalProfession法律职业
教学目的
（1）TobeclearabouttheAmericanlegalprofession
（2）Tolearncertainlegalphrases,suchaspracticinglawyer,legalinstruments,associates,practicepreventivelaw
（3）Tounderstandtheprocessofengagingalawyer
（4）Togetacquaintedwithsomeusefulexpressionsinengagingalawyer
教学内容
PartITheBar
PartIILawyersinPrivatePractice
PartIIIHouseCounsel
PartIVLawyersinGovernment
4.Lesson3LegalEducation法律教育
教学目的
（1）TobeclearaboutthecurriculumofAmericanlegaleducation
（2）Todistinguishthecasemethodfromlecturemethod
（3）Tolearnsomelegalphrases:
Regulatorystate;clinicaleducation;layering;lawfaculties;inhigh-prestigefieldsoflaw
教学内容
PartICurriculumandthecasemethod
PartIILawschoolhierarchy
5.Lesson4JudicialSystem司法体系
教学目的
（1）TobeclearabouttheAmericancourtsystemandEnglishcourtsystem
（2）Todistinguishbetweentrialcourtsandappellatecourts
（3）TobeclearaboutthepositionoftheJudgesincourt
（4）Tolearncertainlegalvocabulary,suchasjurisdiction,sue,plaintiff,defendant,action,petition,andsoon
教学内容
PartICourts
PartIIJudges
6.Lesson5Constitution宪法
教学目的
（1）TobeclearaboutthefeatureoftheUSConstitution,thefundamentalprinciplesofgovernmentandtheprovisionsforamendment
（2）Tolearnlegalphrase:
Judicialinterpretation;nationalconvention;implement;checkandbalance;separationofpowers;federalism
教学内容
PartITheconstitutionasthesupremelaw
PartIITheprinciplesofgovernment
PartIIIProvisionsforamendment
7.Lesson6AdministrativeLaw行政法
教学目的
（1）Tobeclearaboutthescopeoftheadministrativelaw
（2）Toknowthedefinitionof“agency”intheFederalAdministrativeProcedure
（3）Tobeclearaboutthefunctionsofregulatoryagenciesandnon-regulatoryagencies
（4）Tolearnlegalphrases:
remedy;vest;delegation;mandate;administrativeaction;fiscal;welfare;judicialreview
教学内容
PartIAgencyactionandadministrativelaw
PartIIParadigmsandmodels
8.Lesson7CriminalLaw刑法
教学目的
（1）TolearntheelementofacrimeintheUScriminallaw.
（2）Tobeclearabouttypesofcrime
（3）Tobeclearaboutwhatishomicideandwhatisjustifiablehomicide
（4）Toknowthedifferencebetweenmurderandmanslaughter
（5）Toknowwhatisvoluntarymanslaughterandfederalcrimeofmurder
（6）Tolearnlegalphrases:
Homicide;self-defense;justifiablehomicide;justification;willful,deliberateandpremeditated;theunwrittenlaw;felon;murderandmanslaughter;malice;deathpenalty;voluntarymanslaughter;criminalsanction;statutoryoffense;impositionofthedeathpenalty
教学内容
PartIMurder
PartIIManslaughter
PartIIIFederalHomicidelaw
PartIVModernmurder-manslaughterlegislation
PartVCapitalpunishment
9.Lesson9ContractLaw合同法
教学目的
（1）Tounderstandthenatureofacontract
（2）Tobeclearabouttherequirementsforacontract
（3）Tobeclearaboutthesourceofcontractlaw
（4）Toknowthedifferencebetweenjudicialopinionsandstatutorylaw
（5）Tolearnlegalphrases:
Realproperty;bodiesoflaw;fraud;breachofcontracttort;statutes;ordinances;blindadherenceto;construction;offer;consideration;acceptance;misrepresentation;duress;unconscionability;contractperformance;damages;expectationdamages;agreeduponremedies;equitablerelief;specificperformance;injunction;restitution
教学内容
Whatisacontract?
10.Lesson10TortLaw侵权法
教学目的
（1）Tounderstandwhatisatort
（2）Tolearnlegalphrases:
Tortuousacts;tryhisclaim;verdict;gueststatutes;recovery;warranty;impliedcontract;intentionaltort;negligence;strictliability;dutyofcare;contributorynegligence
教学内容
PartIIntroduction
PartIIIntentionaltorts
PartIIILiabilityfornegligence
PartIVTortlawreform
11.Lesson11PropertyLaw财产法
教学目的
（1）ToknowthebackgroundoftheUSpropertylaw
（2）Tobeclearaboutfundamentalsofrealpropertylaw
（3）Tounderstandtheroleofthelawyerinrealpropertytransactions
（4）Tolearnlegalphrases:
Duediligence;formalities;instruments;secondaryparty;easement;securitydevices;mortgageholder;recoveryofpossession
教学内容
PartIIntroduction
PartIIThefundamentalsofrealpropertylaw
PartIIITheroleofthelawyerinrealpropertytransactions
四、教学重点与难点
章节
标题
重点
难点
导论
Introduction
Coursecontents,teachingrequirements,studymethods
Thewaytoexpressopinionorideasanddisagreement
Lesson1
Legalsystem
Commonlawlegalsystem
Differencebetweencommonlawandcivillaw
Lesson2
Legalprofession
StatusofAmericanlegalprofession
Lawyerphrases
Lesson3
Legaleducation
Lawschoolhierarchyandlegaleducation
Differencebetweencasemethodandlecturemethod
Lesson4
Judicialsystem
Americancourtsystem
Legalphrases,translationoflonganddifficultsentences
Lesson5
Constitution
Principlesofchecksandbalances
TranslationoftheUSconstitution
Lesson6
Administrativelaw
Comprehensionofthetext
Legalphrases,translationoflonganddifficultsentences
Lesson7
Criminallaw
Comprehensionofthetext
Caseanalysis
Lesson9
Contractlaw
Whatisacontract
Mocktrial
Lesson10
Tortlaw
Comprehensionofthetext
Legalphrases,translationoflonganddifficultsentences
Lesson11
Propertylaw
Comprehensionofthetext
Legalphrases,translationoflonganddifficultsentences
五、学时分配
章次
标题
总课时
理论课时
实践课时
备注
导论
Introduction
2
2
Lesson1
Legalsystem
4
4
Lesson2
Legalprofession
4
3
1
Lesson3
Legaleducation
4
4
Lesson4
Judicialsystem
4
4
Lesson5
Constitution
4
4
Lesson6
Administrativelaw
2
2
Lesson7
Criminallaw
4
3
1
Lesson9
Contractlaw
2
1
1
Lesson10
Tortlaw
2
2
Lesson11
Propertylaw
2
2
机动
2
合计
36
32
4
六、实验、实训等实践教学要求
1.Topicdiscussion
实践项目：
todiscuss2topics
1）Doyouwanttobeajudgeoralawyer?
2）Discussionoftheprincipleofchecksandbalances
实践目的：
touselegaltermstostateone’sviewsontheabovetopicsinEnglish
2.Listeningpractice
实践项目：
tolistentothetextandrepeatordictatewhilelearningeachlesson
实践目的：
tomakeanunderstandingofthelegalparasandcivilandcriminalprocedures
3.Translationpractice
实践项目：
totranslatetheconstitutionoftheUS
实践目的：
toknowtheconstitutionoftheUSandtolearnsometranslationskills
4.Caseanalysis
实践项目：
toreadonecase
实践目的：
toknowthewaytoreadrealcasesanditsdecisions
5.Mocktrial
实践项目：
Williamsv.Walker-ThomasFurnitureCo.
实践目的：
toknowthetasksandskillsofactingasdifferentrolesinanappealcase
七、思考题、三习题
法律英语课程的思考题及三习题的设置必须覆盖教学的核心内容、重点、难点，学生“三习”的时间与教学时间之比不少于1:
1。
教师每节课必须布置“三习”题。
复习题要以侧重记忆与理解为主；预习题要以侧重引导、提示、布置任务为主；练习题要以侧重思考与运用为主。
要使学生通过“三习”学会思考、善于思考、勤于思考，使学生通过三习题理解每篇课文的基本内容，提高学生对课文的欣赏能力。
八、说明
（一）教学方法与教学手段
教学方法：
1.中英文讲授法：
针对每课，分三步进行：
第一：
背景知识介绍（中英文）第二：
阅读与词汇讲解（英文）第三：
听力口语训练或课堂模拟（英文）
2.案例分析法
3.课堂讨论法
4.电影教学法
5.课外自学法
6.模拟审判法
教学手段：
1.运用多媒体教学，图文并茂的给学生展示法律英语的特点；
2.增加听力与听写训练，了解一些地道的法律英语；
3.组织学生观看英文电影，让学生通过影片了解美国法律制度；
4.讨论案例、分析法律争议点，理解所做判决；
5.模拟审判，了解美国上诉程序及技巧。
（二）作业及辅导答疑要求
作业：
不少于12次
辅导答疑：
要求教师给学生交代辅导答疑的计划安排（时间、地点、联系方式等），主要在课外进行。
1）学生课堂提问：
按照开发内化教学模式，教师辅导答疑环节体现在每次课的第三个环节中，学生在课前自主学习的基础上针对课文中出现的一些无法理解的问题在课堂上向教师提问，教师当堂做出解答。
对于比较有共性的提问，教师进行详细的讲解。
2）教师课堂提问：
如果在课堂上学生没有提出有针对性的问题，教师会就这些重难点问题对学生进行提问，让学生解答，然后根据学生的回答进行一定的补充和讲解。
3）网络答疑：
学生通过QQ、邮箱、短信和电话的形式把自己不懂的问题向老师提问，老师及时做出解答。
3.课程考核方式
考核方式：
考试
学生最终成绩由期末考试成绩（占总评成绩的50%）、平时成绩（考勤、作业、课堂表现、讨论、小测验，共占总评成绩的50%）两部分组成。
平时成绩具体构成如下：
项
目
权
重
学
院
及
课
程
课堂提问
作业
随堂小测验
练习
期中
考试
文法与外语学院：
法律英语
30%
30%
20%
10%
10%
九、教材及主要参考书
1.本课程使用教材：
[1].何家弘《法律英语——美国法律制度》（第四版），北京：
法律出版社，2010年7月。
[2].赵建夏国佐主编《法学专业英语教程·上下册》，北京：
中国人民大学出版社，1999年。
[3].沙丽金《法律英语》，北京：
中国政法大学出版社，2007年。
2.教材内容处理：
为体现美国司法制度的代表性，删掉了部分章节。
3.主要参考书：
[1].赵雁丽《法律英语教程·上下册》，西安：
西安交通大学出版社，2003年。
[2].何主宇《最新法律专业英语》，北京：
机械工业出版社，2003年。
[3].杜金榜《法律英语阅读教程·1-3册》，北京：
对外经济贸易大学出版社，2003年。
[4].唐桂民《法律英语听说教程·上下册》，北京：
对外贸易大学出版社，2004年。
[5].李宗锇、潘惠仪《英汉法律大词典》，北京：
法律出版社，1998年。
[6].BryanA.Garner《牛津现代法律用语词典-ADictionaryofModernLegalUsage》，北京：
法律出版社，2002年。
十、编写及审核人
编写者：
谭宗燕
审核者：
法学系教研室集体审议，专业负责人（或主任）签字：
席静
编写时间：
2014年3月
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