人教版度九年级上学期期末考试语文试题I卷练习.docx
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人教版度九年级上学期期末考试语文试题I卷练习
人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试语文试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）
A．嗥鸣（háo） 祈求（qí） 恻隐（cè） 断壁残垣（yuán）
B．哺育（bǔ） 狩猎（shǒu） 讪笑（shěn） 怒不可遏（è）
C．干涸（hé） 咫尺（zhí） 怡悦（yí） 锲而不舍（qì）
D．慰藉（jí） 炽痛（chì） 馈赠（zēng） 相形见绌（chù）
2.下列词语书写有误的一项是（）
A．朗润 嘹亮 抖擞 干躁
B．黄晕 喉咙 睫毛 响晴
C．化妆 棱镜 干涩 澄清
D．屋檐 凄冷 碣石 蟋蟀
3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）
A．对于IG战队夺得本届全球电子竞技游戏比拼的冠军，人们看法不一，有人认为这是国家的荣耀，有人则担忧这会让青少年更加沉醉于网游。
B．将莫言作品选入中学教材，是好是坏苟且不论，但至少可以肯定：
教材编委们在努力探索。
C．杭州是一座迷人的城市，深厚的文化底蕴，领先的现代科技，既各显其美，又相得益彰。
D．我们有些同学在在作文中引经据典，断章取义，这是值得我们肯定和学习的。
4.下列对病句的修改不正确的的一项是（）
A．我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。
（在“准确及时”后加上“的特点”）
B．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。
（删去“因为”）
C．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
（在“成功”前加“是否”）
D．珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。
（将“发扬”与“传承”互换位置）
5.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）
A．同样以母爱为主题，现代著名作家冰心在散文诗《荷叶•母亲》中借助具体形象来表达，而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现。
B．《唐雎不辱使命》节选自西汉刘向编纂整理的编年体史书《战国策》，《隆中对》是诸葛亮与刘备在隆中的谈话内容，选自西晋史学家陈寿撰写的纪传体史书《三国志》。
C．莫泊桑是法国著名的批判现实主义作家，他凭借300多部短篇小说被誉为世界短篇小说巨匠，其代表作有《项链》《羊脂球》《巴黎圣母院》等。
D．鲁迅散文《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》。
作品里表现了长妈妈对“我”的质朴之爱，传达出鲁迅对年幼时光的深深追忆和怀念之情。
此外，我们还学过他的《故乡》《社戏》，这些都选自他的小说集《呐喊》。
6.下列加线词语运用不恰当的一项是（）
A．非洲贫苦国家的人们经常挨饿，不能饱食终日。
B．顾况性格诙谐，不拘小节，曾经写诗嘲讽权贵，被贬饶州司户参军。
C．小提琴与钢琴在中国近代音乐史上的地位旗鼓相当，是在中国影响最为深广的两种近代西洋乐器。
D．离开家乡这么久，看到现在家乡衰败的样子，不禁使我触目伤怀。
二、现代文阅读
阅读下文，完成后面题目。
废旧手机——被忽视的“资源”
中国目前的实际手机用户已超过12．4亿。
巨大的手机保有量也带来了巨大的淘汰量。
中国的手机淘汰周期比欧美发达国家快一倍，原因在于中国人还把手机当作时尚消费品，尤其是随着智能手机的普及，手机淘汰率越来越高。
这些淘汰手机去向如何呢？
躺在家里的手机
联合国环境规划署2012年发布的《化电子垃圾为资源》报告显示，全球每年废弃的手机约有4亿部，其中中国有近1亿部，占全球的四分之一。
这些废旧手机可以铺满282个足球场。
而这些淘汰的废旧手机超过90%都躺在家里，并无他用。
废旧手机闲置在家有两大原因，一个是价格，一个是信息安全。
一部市场售价千元的智能机，其回收价往往不到两百元，甚至低至几十元。
使用时间越长，手机回收价格就越低，基本是以垃圾的价格计算。
消费者无法接受过低的回收价格，宁愿把手机放在家里也不愿卖掉。
不过，让消费者最忌惮的还是信息安全。
手机里存储了用户的大量个人信息，包括通讯录、短信、各种账户密码等，这些信息必须要有专业人员才能完全清除，一旦泄露就有可能招来诈骗。
很多消费者正是因为这样的担忧而放弃卖掉手机，这些躺在家里的废旧手机带来资源的极大浪费。
回收处理的猫腻
目前只有很少一部分废旧手机进入了回收渠道，并且绝大多数都通过地下交易流到了非正规渠道。
所以目前的状况是非正规渠道交易泛滥，而正规渠道则常年“吃不饱”，两者完全失衡。
比如上海一家电子垃圾回收公司最多时一个月的手机回收量只有500部，一年的回收量不足万部，而上海一年的淘汰手机至少有400万－500万部。
苹果在2015年3月联合富士康在中国市场推出“以旧换新”活动，效果不错。
但能够像苹果一样获得品牌授权的二手机售卖仍在少数，多数具备使用价值的废旧手机在流入地下渠道后经过改头换面便以新机出售。
一个曾开过5年手机专卖店的人士说，一部回收价格200元的智能手机，翻新后卖出的价格在1000元左右，利润高达400%。
更为惊奇的是，这些手机专卖店往往是同时收购多个品牌的废旧手机，拆开后混合组装，好的配件搭配在一起能卖更高的价格，差的搭配到一起卖得便宜点，甚至还有一些黑心商家将杂牌手机的零件组装到大品牌的外壳里，以赚取暴利。
这些利用废旧手机重新组装后的翻新机多半流向三四线城市乃至农村地区，成为几百元到几千元不等的新机。
农村手机专卖店里90%的手机都是翻新机，剩下的真机不是用来卖的，而是展示的。
所以，覆盖范围极广的手机专卖店是目前国内废旧手机的集中回收渠道，他们会将完全报废的手机以电子垃圾的价格卖给地区收购商，后者再将其运往贵屿这些地方处理。
贵屿，这个收纳了全球40%电子垃圾、有“中国电子垃圾之都”称号的粤东小镇，因长期焚烧电子垃圾，空气中二噁英含量是国家标准的60－140倍，儿童支气管哮喘病比例是全国平均值的2倍，新生儿血镉水平是全国的15倍，该地区土壤、空气、饮用水也遭受严重污染。
垃圾如何变资源
很多人觉得废旧手机就是垃圾，其实手机本身也包含很多可用资源。
手机主要由外壳、液晶显示屏、线路板、电池四部分组成，每一个部件都可以回收利用。
线路板是废旧手机中最具回收价值的部件。
研究发现，一吨手机线路板能产生450－800克黄金、4000－7000克银，一吨山寨机线路板甚至能产生1200克黄金。
手机电池中含有的物质更加稀缺。
研究表明，锂电池中的钴是资源稀少、价格较贵的金属。
我国每年钴的需求量约600－800吨，其中60%以上需要进口。
按每年报废1亿只锂电池计算，仅可回收的钴价值就达数亿元。
所以，如果一部手机拆解后以电子垃圾形式售卖的话，现在市场上流行的大屏直板手机也只能卖到2．08元。
按照这个价格，1吨（约6700部）废旧手机约值14807元，而1吨废旧手机中仅黄金含量就有100克，价值高达22700元，是前者的近2倍。
所以，把原本有价值的资源当作垃圾一样贱卖是废旧手机回收的最大误区。
责任谁来承担
废旧手机带来的污染已引发全球关注，发达国家早已对此采取了一系列措施。
英国是最早开展废旧手机回收计划的国家，其在全国设立了1万多个废旧手机收集点供用户投放手机。
同时，英国各移动电话销售公司营业点还向客户提供邮资总付的信封，客户可将废旧手机免费投寄到回收利用中心。
我国在2016年3月1日起实施的《废弃电器电子产品处理目录》中将手机纳入基金补贴范围。
这意味着未来手机厂商每卖出一部手机都要缴纳一定的处理费用，这笔资金用来补贴处理企业。
这一规定实际上将废旧手机回收的责任主体明确为手机生产企业，应该有利于废旧手机回收。
当然，手机回收更需建立一个长效机制，而非仅仅依靠某一个体，生产者、销售者、消费者都要承担相应的责任和义务，这样才能形成一个完整链条，废旧手机才不会“被忽视”。
（选自《青年文摘》2015．23．有改动）
7.阅读全文，说说废旧手机遭遇了哪些“被忽视”？
8.加框处“有可能”能否去掉？
为什么？
9.说说文中画横线句子的表达效果。
10.假设：
你是国内一家著名手机生产商，国家批准你构建一个包括废旧手机的生产、回收与环保处理企业在内的生态圈，让你的每个企业发挥各自优势，打通手机回收的通道。
请结合本文介绍，说一说：
你将如何做到手机的有效回收与环保处理？
阅读下面的文段，完成下列小题。
怒从黄河来
蒋建伟
①清瘦、苍凉，即使是一棵，也在努力高举着一团白亮亮的雪花，一路裹挟着黄河的怒气——它们如同燃烧的白火焰，撕咬着，拼生赴死，奔向大海……终于，下起了一场大雪。
在寒冷中，它们一棵紧挨一棵，一朵雪花开在另一团雪花里，一种倔强生发出另一种倔强，一群群、一群群在黄河口站着，一言不发地站着，站成了一股股排山倒海的雪浪——看哪，那寒风中呼啦啦怒放的芦花，那大批向东、大雪一样咆哮的芦苇荡！
②芦苇荡的美，不只春夏时节，更在于晚秋的芦花。
当所有的寒冷挥师南下，气温一天比一天凉，百花缓慢地谢了，谢到最后，只剩下了这一种花。
风起一刹那，全世界仿佛变成了一个雪的天堂，那么美，那么纯，那么亲！
③风，往风的旋涡中心刮，越刮越毒。
我们的头发和衣服被刮乱了，我们像一个个棋子似的，在船的甲板上弹跳不止。
游船属于中型船，有马达，客舱可乘坐50人，顶上的一棚，为特殊加厚钢板，听说上头是一处小型观景台。
我们兴奋着爬上去，看黄河入海。
④滩涂之上，野生的芦苇随处冒出来，每一棵，都高举着雪花一样白的花，不分东西南北地盛开着、怒放着，大风刮过，就像下大雪一样，好家伙，一下子就是15万公顷。
尤其，在波涛汹涌的大海边，数不尽的芦花见证了黄河入海时那动人的一瞬：
黄河水裹挟着大量黄色的泥沙奔腾向东，迎面冲向一排排隆隆作响的蓝色海浪，蓝色几欲要抱住黄色，黄色不停地向蓝色发泄着怒火，一个劲拼命挣扎，直到渐渐失去了力量……在这个地方，大海把宽容留下，黄河把野性留下。
芦花的母性，这个时候也显现了出来：
它们，婷而不媚，挺而不屈，寒而不冷。
⑤船颠簸摇晃得厉害，站都站不稳，大风再那么一刮，谁都会担心自己一不小心被风刮跑了。
我牢牢抓住白色的铁栏杆，迎着大风呼吸，和旁边的朋友高声说着话，但谁也听不清谁在说些什么，只能借助眼神、手势以及肢体许多的夸张动作，努力想告诉对方什么，想听到对方的一些什么，哪怕是——哪怕一场徒劳。
我们此行，是去看黄河入海的壮观景象，感受一下大海的大和黄河的黄，可是，风多么大呀，黑蒙蒙、灰蒙蒙的水色之中，黑色和灰色倒成了主导，哪里有黄？
哪里有蓝呢？
⑥不，我分明看到了另一副壮烈的面孔，那是至死都在愤怒中煎熬、不甘、不屈的黄河！
连大海都敢冲撞的黄河！
那河道，那怒吼，那九曲十八弯，那退潮后的河底的龙脊，是铁了心的牛，是犟了性的驴，使出了浑身上下的劲儿，一股股，一阵阵，一声声，一天天，一年年，后浪追赶着前浪，一股脑儿朝前冲……冲！
这充满血性、义气的一个字，是黄河的秉性，中国人的秉性！
⑦船开始“哒哒哒”着调头、回返，想必船老板看这鬼天气也悻悻然，只得无功而返。
不过，很多游客却盼望着好天气能突然出现，船老板回心转意。
虽一个个满脸的遗憾，却不肯下到船舱里去，想一想世上的事情，哪有那么多的奇迹发生呢？
等了半晌，终究没个什么结果，渐渐地，人群开始稀了，不似刚才那般肩擦肩、脸碰脸了，有人开始下去了，接下来是第二三四五个，直到我猛一抬头，发现只剩下我们一行的五个人了。
⑧其中的一个朋友，穿西装、打领带、皮鞋贼亮，他拎了一部专业相机凑过来，也不说话，径自盯着我的脸，5秒钟，想从中寻找出一种遗憾的感觉来，因为他们都来自当地，只我一个外地人，外地人看不到入海的黄河，难道不遗憾得要死？
不过很抱歉，他连哪怕一丝也没有找出，后来自己偷偷藏起了尴尬的眼神，仓皇之间丢下我。
⑨其实，他不知道我此行的最大收获——我看到了一条喝醉了酒的黄河、咽下血牙的黄河、发了怒的黄河、冲向大海的黄河！
他更不知道，正是因了黄河的这种野性，这种大气磅礴的怒气，繁衍出了一片片野性的芦苇荡，凝结成一个民族的血性……
⑩这一刻，我多想指着黄河口那么多浩瀚的芦花，把它们骨子里的东西一点一点讲给他听。
从大河到大海，从一个烈女子般的芦花到一个伟大的民族。
这一路上，到处都在飘飞着芦花大雪，为什么芦花会如此不惧生死？
为什么野生的力量会如此排山倒海、不可阻挡？
答案只有一个：
“怒从黄河来！
”
（选自2014年4月21日《人民日报》，有删改）
11.通读全文，并联系标题和结尾段，说说作者写了哪两方面的“怒”。
12.阅读第⑤⑥⑧⑨段，简要概括作者此行观景的“遗憾”和“收获”分别是什么。
13.按要求赏析下列句子。
（1）黄河水裹挟着大量黄色的泥沙奔腾向东，迎面冲向一排排隆隆作响的蓝色海浪，蓝色几欲要抱住黄色，黄色不停地向蓝色发泄着怒火，一个劲拼命挣扎，直到渐渐失去了力量……（词语锤炼）
（2）风起一刹那，全世界仿佛变成了一个雪的天堂，那么美，那么纯，那么亲！
（修辞手法）
14.第③段画线句用了什么手法描写风？
有什么作用？
15.联系课文《黄河颂》，谈谈芦花骨子里蕴含着我们民族怎样的伟大精神。
附录：
啊/黄河/你一泻万丈/浩浩荡荡/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀/我们民族的伟大精神/将要在你的哺育下/发扬滋长
阅读萧红的《呼兰河传》片段，完成后面小题。
我睡在祖父旁边，祖父一醒，我就让祖父念诗，祖父就念：
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少?
”
“春天睡觉不知不觉地就睡醒了，醒了一听，处处有鸟叫着，回想昨夜的风雨，可不知道今早花落了多少？
”
是每念必讲的，这是我的约请。
……
每天早晨都是这样纠缠不清地闹。
等一开了门，到院子去。
院子里边已经是万道金光了，大太阳晒在头上都滚热的了。
太阳两丈高了。
祖父到鸡架那里去放鸡，我也跟在那里，祖父到鸭架那里去放鸭，我也跟在后边。
我跟着祖父，大黄狗在后边跟着我。
我跳着，大黄狗摇着尾巴。
大黄狗的头像盆那么大，又胖又圆，我总想要当一匹小马来骑它。
祖父说骑不得。
但是大黄狗是喜欢我的，我是爱大黄狗的。
鸡从架里出来了，鸭子从架里出来了，它们抖擞着毛，一出来就连跑带叫的，吵的声音很大。
祖父撒着通红的高粱粒在地上，又撒了金黄的谷粒子在地上。
于是鸡啄食的声音，咯咯地响成群了。
喂完了鸡，往天空一看，太阳已经三丈高了。
我和祖父回到屋里，摆上小桌，祖父吃一碗饭米汤，浇白糖;我则不吃，我要吃烧包米;祖父领着我，到后园去，趟着露水去到包米丛中为我擗一穗包米来。
擗来了包米，袜子、鞋，都湿了。
祖父让老厨子把包米给我烧上，等包米烧好了，我已经吃了两碗以上的饭米汤浇白糖了。
包米拿来，我吃了一两个粒，就说不好吃，因为我已吃饱了。
于是我手里拿烧包米就到院子去喂大黄去了。
16.请结合文段中的细节描写，分析概括“祖父”的形象特征。
17.联系原著，说说作者在“祖父”这一形象上寄予的情感。
18.用自己的话概括《呼兰河传》全书的主要内容。
（不超过40字）
三、对比阅读
文言文阅读
（甲）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：
“我孰与城北徐公美？
”
其妻曰：
“君美甚，徐公何能及君也？
”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：
“吾孰与徐公美？
”妾曰：
“徐公何能及君也？
”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：
“吾与徐公孰美？
”客曰：
“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：
“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”
于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
（乙）
邹忌子以鼓琴见威王，威王说而舍之右室。
须臾，王鼓琴，邹忌子推户入曰：
“善哉鼓琴！
”王勃然不说，去琴按剑曰：
“夫子见容未察，何以知其善也？
”
邹忌曰：
“夫大弦浊①以春温者，君也；小弦廉折②以清者，相也；攫之深而舍之愉者③，政令也；钧谐以鸣，大小相益，回邪而不相害者④，四时也。
吾是以知其善也。
”王曰：
“善语音⑤。
”邹忌子曰：
“何独语音，夫治国家而弭⑥人民皆在其中。
”
“夫复而不乱者，所以治昌也；连而径者，所以存亡⑦也：
故曰琴音调而天下治。
夫治国家而弭人民者，无若乎五音者。
”
王曰：
“善。
”
（选自《史记·田敬仲完世家第十六》）
（注释）①浊：
声音低沉粗重。
②廉折：
声音高亢明快。
③攫之深而舍之愉者：
手指勾弦用力但放开舒缓。
④回邪而不相害者：
曲折不正之声不相干扰。
⑤语音：
音乐。
⑥弭：
安抚。
⑦存亡：
保存将亡之国。
19.解释下列加点的词语。
（1）孰视之
（2）群臣吏民能面刺寡人之过者
（3）闻寡人之耳者
（4）去琴按剑曰
20.选出下列加点词的意思用法相同的一项（）
A．孰视之，自以为不如∕忘路之远近
B．王曰：
“善。
”乃下令∕乃记之而去
C．邹忌子以鼓琴见威王∕以光先帝遗德
D．谓其．妻曰∕夫治国家而弭人民皆在其中
21.翻译（甲）（乙）两文中画线的句子。
（1）暮寝而思之，曰：
“吾妻之美我者，私我也。
”
（2）何独语音，夫治国家而弭人民皆在其中。
22.邹忌成功说服齐王的故事，对我们今天的人际交往有什么启示？
四、句子默写
23.请根据提示填写相应的古诗文。
（1）窈窕淑女，________________________。
（《诗经·关睢》）
（2）海内存知己，_______________________。
（王渤《送杜少府之任蜀州》）
（3）日暮乡关何处是？
_______________________。
”（崔颢《黄鹤楼》）
（4）子曰：
“知之者不如好之者，____________________________。
”（《论语》）
（5）八百里分麾下炙，__________________________，__________________________。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（6）富贵不能淫，_____________________，_____________________，此之谓大丈夫。
（《孟子》）
（7）《出师表》中，陈述作者临危受命的千古名句是：
__________________，_________________。
（8）《己亥杂诗》中，描写诗人辞官之后离愁别绪的句子是：
_______________，________________。
五、诗歌鉴赏
24.对《望岳》的分析有误的一项是（）
望岳（杜甫）
岱宗夫如何？
齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
A．诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同：
首联写远望，颔联写近观，颈联从小处着笔细看，尾联写望岳产生的联想。
B．“齐鲁青未了”是说在齐鲁大地上都能看到泰山的青色，以距离之远来烘托泰山之高，别出心裁的写出了自己的体验。
C．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，上句写泰山秀美，运用虚笔，下句写泰山的高大，是实写。
D．全诗意境开阔，形象鲜明，格调高昂，气势磅礴，尤其是七、八两句表现了诗人登上泰山，俯视一切的雄心和气概。
六、综合性学习
25.某校七年级
（2）班正在举行以“漫游语文世界为主题的综合实践活动。
活动中有下面一些问题,请你与解决。
（1）给本次活动拟写一条宣传标语。
_______________________________________________________________________
（2）依次找出下列“成语”中的错别字,并在下面的表格中写出相应的正确字。
①默默无蚊 ②一明惊人 ③终生无汗 ④百衣百顺
①
②
③
④
错别字
正确字
_______________________________________________________________________
（3）学语文少不了断句,请用“/”为下面的句子标明朗读停顿。
（要求:
标两处,标在恰当位置）
人不堪其忧，回也不改其乐
_______________________________________________________________________
（4）活动中,明明同学从网上摘抄了一篇倡导学语文的短文。
下面是其中的部分内容,请你按要求帮助他起修改。
作为基础工具学科的语文,对全面提高学生素质、促进学生发展起着举足轻重的作用。
因此,养成良好的语文学习习惯将会极大地怂恿学生学习语文的兴趣，对【A】学好民族语言,【B】形成自主自觉学习语文的习惯,【C】提高全民素质无疑具有重大意义。
①画线的句子中有一个词用得不恰当,可将“_______”改为“___””。
（要求:
符合语境）
②最后三句【A】【B】【C】语序不合理,应该把【】与【】调换位置。
（只填序号）
_______________________________________________________________________
七、作文
26.从以下两题中任选一题，完成作文。
（1）鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸┄┄我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。
请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。
要求:
1、字数600字2、字迹工整，卷面整洁。
3、有真情实感，禁止套作。
4、禁止写成诗歌
（2）倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。
一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
请以“倾听”为话题，写一篇文章。
要求:
1、文章不能离开话题范围。
2、立意自定，题目自拟。
3、文体不限（诗歌除外）。
4、字数600字，文中不得出现真实的校名、人名。
5、字迹工整，卷面整洁。
6、有真情实感，禁止套作。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、对比阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
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