学年度高三年级第五次月考.docx
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学年度高三年级第五次月考
2014-2015学年度高三年级第五次月考
生物试题
（时间：
100分钟满分：
100分）
第Ⅰ卷（选择题，共60分）
一、选择题（本题共有30小题,每小题2分，共60分。
在每小题给出旳四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1.下列有关生体内化学元素的叙述错误的是
A.同一生物体不同组织细胞内，化学元素种类和含量大体相同
B.C、H、0、N是组成生物体内酶所必需的元素
C.蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中
D.核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中
2.下列有关生物体内水的说法中错误的是
A.在休眠的细菌体内，自由水与结合水的比值将下降
B.水既是光合作用的原料，也是光合作用的产物
C.丙酮酸彻底分解成二氧化碳的过程中需要水的参与
D.在渗透作用过程中，水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散
3.如图是人类遗传病系谱图，母亲是纯合子，该病的致病基因可能是（ ）
①Y染色体上的基因②常染色体上的显性基因
③常染色体上的隐性基因④X染色体上的显性基因
⑤X染色体上的隐性基因
A.①② B.②③ C.③④ D.①⑤
4.有关生物体内蛋白质的叙述正确的是
A.不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的
B.蛋白质中N原子数目与肽键数目相等
C.在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，至少含有m+n个氧原子
D.氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中
5.下列有关核酸的叙述正确的是
A.某些原核生物的遗传物质是RNA
B.组成SARS病毒的核酸中，有5种碱基
C.组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同
D.DNA—条链上的碱基A与T通过磷酸二酯键连接
6.糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是
A.在ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖
B.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位
C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白
D.所有糖类都是生物体的主要能源物质
7.生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等结构的统称。
下列有关生物膜系统的组成以及与细胞代谢、细胞通讯相关的说法错误的是
A.动物细胞膜的成分有磷脂、胆固醇、蛋白质、糖类等
B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新
D.内质网的膜上附着有多种酶，有利于化学反应的高效进行
8.在光学显微镜下可观察到的结构有
①核仁②叶绿体③线粒体④核糖体⑤染色体
A.①②③B.①③④C.②③⑤D.②④⑤
9.细胞的种类和形态具有多样性，依据细胞图像中特定的结构可以判断细胞的类型。
下列有关判断依据正确的是
A.若细胞中绘有核糖体等细胞器，则一定为亚显微结构图
B.若细胞中表示出细胞壁，则一定为植物细胞结构图
C.若细胞中没有核膜，则一定为原核细胞结构图
D.若细胞中具有中心体，则一定为动物细胞结构图
10.玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性,茎秆紫色（Y）对茎秆绿色（y）为显性，以基因型为ddYY和Ddyy的玉米为亲本杂交得到R,F,自交产生F2。
选取F2中的高秆绿茎植株种植，并让它们相互授粉，则后代中高秆绿茎与矮秆绿茎的比例为（）
A.5:
1B.8:
1C.3:
1D.9:
7
11.假设家鼠的毛色由A、a和B、b两对等位基因控制，两对等位基因遵循自由组合定律.现有基因型为AaBb个体与AaBb个体交配，子代中出现黑色家鼠∶浅黄色家鼠∶白色家鼠＝9∶6∶1，则子代的浅黄色个体中，能稳定遗传的个体比例为（ ）
A.1/16 B.3/16C.1/8 D.1/3
12.根据高中教材中的相关知识分析，下列有关酶功能的叙述正确的是
A.蛋白酶的主要作用是破坏肽键，从而使蛋白质变性失活
B.DNA连接酶能够将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段
C.DNA聚合酶能够催化DNA的转录
D.限制性核酸内切酶将特定核苷酸序列中的磷酸二酯键切割
13.物质进出细胞的方式有跨膜运输（被动运输和主动运输）和非跨膜运输（胞吞和胞吐）。
下列有关物质进出细胞膜方式的判断正确的是
A.依据是否消耗能量，只要运输过程中耗能的就是主动运输
B.依据物质浓度梯度，只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散
C.依据是否需要载体，需要载体的运输就是协助扩散
D.依据跨膜的层数，跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐
14.下图表示人体内的某化学反应，有关该反应的叙述中错误的是
A.a过程发生在核糖体中B.参与b过程的酶是限制性核酸内切酶
C.a、b过程伴随着能量变化D.反应速率与温度、pH值有关
15.现用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）两品种作亲本杂交得F1，F1测交结果如下表，下列有关选项不正确的是（ ）
A．F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精
B．F1自交得F2，F2的基因型有9种
C．F1花粉离体培养，将得到四种表现型不同的植株
D．正反交结果不同，说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律
16.近日，澳大利亚学家从蓝藻中提取到了一种被称作叶绿素f的新叶绿素，它能够吸收红光和红外光进行光合作用。
下列有关叙述正确的是
A.叶绿素f主要分布在蓝藻叶绿体的类囊体薄膜上
B.叶绿素f能够吸收红光和红外光，扩大了可利用的太阳能的范围
C.叶绿素f具有与叶绿素a和叶绿素b相同的生理功能
D.用纸层析法分离蓝藻细胞中的色素将获得5条色素带
17.对于大棚栽培的农作物，下列增产措施并不是通过增强光合作用速率实现的是
A.给农作物适当增施氮肥和镁
B.大棚栽培的农作物通过增施农家肥料补充CO2
C.给农作物补充适宜强度的人工光照
D.夜间适当降低农作物的环境温度
18.下列有关二氧化碳在生物代谢和生态系统物质循环中的叙述正确的是
A.在人体内环境组成部分中，
血浆内的CO2浓度最高
B.酵母菌的细胞质基质和线粒
体基质中均可以产生CO2
C.在酸性条件下，CO2会使重铬酸钾溶液由橙黄色变成灰绿色
D.在生态系统中，生产者吸收的CO2均在叶绿体基质中被利用
19.右图为某二倍体生物细胞分裂图像，有关该细胞的叙述错误的是
A.1号与4号染色体大小形状相同的原因是互为同源染色体
B.1号与5号染色体大小形状相同的原因是由姐妹染色单体分离形成。
C.图中有4个染色体组，4对同源染色体
D.该细胞产生的子细胞为体细胞或精细胞或第二极体
20.下图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是
A.A--B经过有丝分裂，B具有多向分化潜能
B.A--C经过细胞分化，C的遗传信息发生改变
C.A—D受到信号调节，D内溶酶体的功能减弱
D.C—D不受基因调控，C的细胞结构不发生改变
21.有关高等生物体内细胞生命活动的叙述错误的是
A.被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡
B.细胞凋亡、分化、分裂和癌变均与基因有关
C.经细胞分化后，细胞种类增多，但每个细胞的全能性降低
D.癌变细胞内酶的活性降低，从而导致细胞代谢缓慢
22.2001年2月，一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠。
它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增殖成的，增殖的“人耳鼠”的生物工程技术是
A．细胞培养B.细胞融合C.动物胚胎移植D.细胞核移植
23.用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。
当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。
图乙是甲图中d条件下观察到的视野，如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜，下列说法正确的是
A.b条件下比c条件下看到的细胞数多
B.a条件下视野的亮度比d条件下大
C.a条件下可能观察不到细胞
D.由d条件转变为C条件下观察时，应先将装片向左下方移动
24.二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化如图甲、乙、丙所示。
在甲、乙、丙三图中的①〜④中均涉及到DNA分子减半问题，其中“减半”的原因完全相同的是
A.①②B.①③C.②④D.③④
25.下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图，有关描述错误的是
A.图1中，若光照强度适当增强，a
点左移，b点右移
B.图2中，若二氧化碳浓度适当增大，a点左移，b点右移
C.图3中，a点与b点相比，a点时叶绿体中三碳化合物含量相对较多
D.图4中，当温度高于25°C时，光合作用制造的有机物的量开始减少
26．1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达。
此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌
A．能进行DNA复制B．能传递给细菌后代
C．能合成人的生长抑制素释放因子D．能合成人的生长素
27.基因治疗是指
A．对有基因缺陷的细胞提供营养，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的
B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的
C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常
D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的。
28.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。
用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如下图。
据图判断，下列叙述正确的是
A.黄色为显性性状，黑色为隐性性状
B.F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型
C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体
D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4
29.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（ ）
A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA
30.给你一粒黄色玉米（玉米是雌雄同株异花的植物），请选取一个既可判断其基因型又能保持纯种的方案（ ）
A．观察该黄粒玉米，化验其化学成分B．让其与白色玉米杂交，观察果穗
C．进行同株异花传粉，观察果穗D．让其进行自花受粉，观察果穗
第II卷（非选择题共5分）
2、非选择题（本大题共5小题，共40分）
31.（8分）科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。
流程如下：
（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为。
（2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为；也可从灰鼠体内取出卵子，通过后进行早期胚胎培养获得。
（3）图中重组囊胚通过技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用方法保存。
（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的分离培养获得。
iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向后用于疾病的细胞治疗。
32.（12分）调查某种遗传病得到如下系谱图，经分析得知，两对独立遗传且表现完全显性的基因（分别用字母Aa、Bb表示）与该病有关，且都可以单独致病。
在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。
请回答下列问题:
（1）该种遗传病的遗传方式（是/不是）伴X隐性遗传，因为第Ⅰ代第
个体均不患病。
进一步分析推测该病的遗传方式是。
（2）假设Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配，所生后代患病的概率均为0，则Ⅲ-1的基因型为，Ⅱ-2的基因型为。
在这种情况下，如果Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配，其后代携带致病基因的概率为。
33.（14）请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
（1）下表是某同学为探究影响植物光合速率的因素所做的实验。
据表可知，该实验的自变量有__________________。
要比较不同颜色的光对光合速率的影响，可选择的容器标号是_____________。
容器
植物种类
植物部位
光质
温度（℃）
O2增加量（mL/8小时）
1
菠 菜
叶
红
22
120
2
菠 菜
叶
黄
22
15
3
菠 菜
根
红
22
－10
4
秋海棠
叶
红
22
80
5
秋海棠
叶
黄
22
10
（2）下图是从新鲜绿叶中提取的四种光合色素在滤纸上分离的情况：
图中四种色素都能溶解在层析液中，其中_________（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）的溶解度最大。
四种色素中，丙和丁主要吸收_______光。
（3）左下图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影响。
图中实线表示光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。
由图可知，光合作用、呼吸作用都受温度的影响，其中与___________有关的酶对高温更为敏感。
若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度约是______℃；若温度均保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照12h黑暗，该植物__________（填“能”、“不能”）正常生长。
34.（6）图1是某种动物不同细胞分裂的示意图,图2为不同分裂时期（各时期间没有顺序）细胞中a、b、c三种结构或物质的数量变化。
请回答以下问题:
（1）图2中的乙时期对应图1中的__________细胞（填字母）。
图2中的__________时期在图1中找不到对应细胞。
（2）在B细胞中互为同源染色体的是__________（填数字）。
除B外还有__________（填字母）细胞含有同源染色体。
（3）E经过分裂后,形成的两个子细胞基因组成一般应__________（填“相同”或“不相同”）;若不相同则导致两个子细胞不相同的原因,一般发生在图2中的__________时期。
2014-2015学年度高三年级第五次月考
考号班级姓名
………………答…………题…………不…………要…………过…………此…………线………………
生物试题（答题卷）
（时间：
100分钟满分：
100分）
第
卷（非选择题共40分）
31.（8分）流程如下：
（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为。
（2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为；也可从灰鼠体内取出卵子，通过后进行早期胚胎培养获得。
（3）图中重组囊胚通过技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用方法保存。
（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的分离培养获得。
iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向后用于疾病的细胞治疗。
32.（12分）请回答下列问题:
（1）该种遗传病的遗传方式（是/不是）伴X隐性遗传，因为第Ⅰ代第
个体均不患病。
进一步分析推测该病的遗传方式是。
（2）假设Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配，所生后代患病的概率均为0，则Ⅲ-1的基因型为，Ⅱ-2的基因型为。
在这种情况下，如果Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配，其后代携带致病基因的概率为。
33.（14）请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
（1）下表是某同学为探究影响植物光合速率的因素所做的实验。
据表可知，该实验的自变量有。
要比较不同颜色的光对光合速率的影响，可选择的容器标号是。
（2）下图是从新鲜绿叶中提取的四种光合色素在滤纸上分离的情况：
图中四种色素都能溶解在层析液中，其中_________（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）的溶解度最大。
四种色素中，丙和丁主要吸收_______光。
（3）左下图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影响。
图中实线表示光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。
由图可知，光合作用、呼吸作用都受温度的影响，其中与有关的酶对高温更为敏感。
若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度约是______℃；若温度均保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照12h黑暗，该植物_______（填“能”、“不能”）正常生长。
34.（6）请回答以下问题:
（1）图2中的乙时期对应图1中的__________细胞（填字母）。
图2中的__________时期在图1中找不到对应细胞。
（2）在B细胞中互为同源染色体的是__________（填数字）。
除B外还有__________（填字母）细胞含有同源染色体。
（3）E经过分裂后,形成的两个子细胞基因组成一般应__________（填“相同”或“不相同”）;若不相同则导致两个子细胞不相同的原因,一般发生在图2中的__________时期。
2014-2015学年度高三年级第五次月考
生物参考答案
1.A【解析】同一生物体不同组织细胞中所含的元素种类大体相同，但含量存在差异，如红细胞中Fe元素较多。
2.D【解析】在渗透作用过程中，水分子从低浓度溶液（水分子数目多）向高浓度溶液（水分子数目少）扩散。
3.A【解析】该遗传病一定不是伴X染色体显性遗传，可能的遗传方式有常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、伴X染色体隐性遗传和伴Y染色体遗传。
又由于母亲是纯合子，去掉伴X染色体隐性遗传和常染色体隐性遗传，经过分析，只有①②是可能的
4.C【解析】DNA决定的是蛋白质，故A项错误；蛋白质中N原子数目=肽键数目+R基中N的数
目，故B项错误；在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，氧原子数目=m+n+R基
中氧原子的数目，至少含有的氧原子数目为m+n，故C项正确；脱水缩合作用只发生在核糖体，内质网和高尔基体对蛋白质进行加工，故D项错误。
5.C【解析】原核生物的遗传物质均为DNA；SARS病毒的核酸是RNA，其碱基有4种；DNA、ATP和磷脂的构成元素均为C、H、O、N、P；DNA一条链是的碱基A与T通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖实现连接。
6.B【解析】在ATP、RNA和叶绿体中均含有核糖，但质粒为小型环状DNA分子，所含的是脱氧核糖。
麦芽糖由2分子葡萄糖形成，纤维素、淀粉和糖原均由大量的葡萄糖脱水缩合形成；细胞膜上的糖类还可以与脂质结合形成糖脂；糖类中的纤维素不是植物细胞的能源物质。
7.B【解析】细胞之间的信息交流还可以依赖于细胞内的受体、细胞之间的直接接触，以及植物细胞之间的胞间连丝。
溶酶体和高尔基体主要通过小泡形式行使其功能，从而伴随着膜成分的更新；酶具有催化作用，内质网上多种酶的分布，有利于化学反应的进行。
8.C【解析】在光学显微镜下观察不到细胞膜和核糖体。
9.A【解析】核糖体在电子显微镜下才能观察到，故A项正确；细菌、酵母菌等细胞也具有细胞壁，故B项错误；在动植物细胞有丝分裂过程中，核膜消失，故C项错误；在低等植物和动物细胞中均具有中心体，故D项错误。
10.B8:
111.D
12.D【解析】蛋白酶主要破坏蛋白质的空间结构，使蛋白质变成多肽，从而失去生理功能；DNA连接酶将DNA片段连接成DNA分子，而DNA聚合酶的作用是将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段。
RNA聚合酶能够催化DNA的转录。
13.D【解析】物质进出细胞方式中主动运输、胞吞和胞吐均消耗能量，故A项错误；顺浓度梯度的运输有自由扩散和协助扩散，故B项错误；需要载体的运输有协助扩散和主动运输，故C项错误；胞吞和胞吐为非跨膜运输，通过膜的层数为0，故D项正确。
14.B【解析】图中a过程表示脱水缩合作用，发生在核糖体中；b过程表示水解作用，参与的酶是肽酶；a、b过程均有化学键的产生和断裂，会伴随着能量变化；该反应有酶参与，受温度、pH值影响。
15.D16.B【解析】蓝藻属于原核生物，无叶绿体；叶绿素f能够吸收红光和红外光，因此扩大太阳能利用范围；叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光，而叶绿素f能够吸收红外光，三者的功能不同；蓝藻细胞中含有藻蓝素、叶绿素，没有类胡萝卜
素，故用纸层析法分离将获得4条色素带。
17.D【解析】夜间适当降低农作物的环境温度，导致酶活性降低，从而减少呼吸作用对有机物的消耗，最终达到增产的目的。
[来源:
学,科,网]
18.B【解析】在人体内，CO2由组织细胞经有氧呼吸产生，经自由扩散进入组织液，然后通过血液运输到肺泡排出体外，故在人体内环境组成部分中，CO2在组织液中浓度最高，故A项错误。
酵母菌为兼性厌氧型的真核生物，在有氧条件下，CO2产生于线粒体基质；在无氧条件下，CO2产生于细胞质基质，故B项正确。
酒精遇重铬酸钾在酸性条件下，溶液将呈灰绿色，故C项错误。
硝化细胞和蓝藻属于原核生物，其吸收的CO2不在叶绿体基质中利用。
19.D【解析】图示细胞为有丝分裂后期，因此产生的子细胞为体细胞。
20.A【解析】图示中A→B表示细胞增殖，通过有丝分裂实现，干细胞具有多向分化的潜能，故A项正确；A→C为细胞分化，在细胞分化过程中，细胞形态和结构发生改变，但遗传物质不发生改变，故B项错误；细胞凋亡受基因控制，细胞在细胞凋亡过程中，溶酶体活跃，功能增强，故C、D项错误。
21.D【解析】被病原体感染细胞、衰老细胞的清除均属于细胞凋亡的范畴；细胞凋亡受基因控制、细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞分裂间期要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成均与基因有关，细胞癌变是由于基因突变的结果；经
细胞分化后，形成不同种类的细胞，但全能性会降低；癌细胞代谢旺盛，酶的活性也较高。
22.A
23.C【解析】从低倍镜下移到高倍镜下应先将物像移动视野中央，由于在显微镜下观察到的是倒像，故应将装片向右上方移动才能是物像处
于视野中央。
[来源:
学|科|网]
24.C【解析】①下降的原因仅是着丝点分裂的结果；②下降的原因是着丝点分裂，且细胞一分为二；③下降是由于同源染色体分离，细胞一分为二的结果；④下降的原因是由于着丝点分裂，细胞一分为二的结果。
25.D【解析】图4中“光照下CO2的吸收量”为植物净光合量（植物有机物积累量），“黑暗中CO2的释放量”为植物呼吸量，故此当温度高于25℃时，植物光合作用积累的有机物的量开始减少，而不是植物光合作用制造的有机物的量（植物总光合量）开始减少。
26.C27.B28.B
29B 解析：
孟德尔并没有弄清楚遗传因子的化学本质，遗传因子（即基因）是DNA的事实是艾弗里首先在实验中证明的；在噬菌体侵染细菌的实验中，赫尔希和蔡斯并没有把DNA和蛋白质进行分离提纯，但使用同位素示踪的技术将DNA和蛋白质进行了分开研究，说服力更强；在沃森、克里克之前，查哥夫已证明DNA中嘌呤的数与嘧啶的数是相等的；烟草花叶病毒感染烟草实验只能说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，不能说明其他病毒的遗传物质也是RNA。
30.C 解析：
对于植物来说，自交既能判断其基因型又能在其为纯种时保持其纯种。
由于玉米是雌雄同株异花植物，因此自交时要进行同株异花传粉。
若后代发生性状分离则该玉米为杂合子，若无性状分离，该玉米为纯合子。
虽然测交也能用于推测基因型，但纯种测交后代即成杂合子，因此不能保持其纯种特性。
31.【答案】
（1）原代培养接触抑制
（2）冲卵体外受精
（3）胚胎移植冷冻（或：
低温）
（4）内细胞团细胞诱导分化
【解析】
（1）原代培养指将动
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