幼儿园义卖活动策划书.docx
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幼儿园义卖活动策划书
幼儿园义卖活动策划书
篇一：
大班爱心义卖活动方案
机关幼儿园大班“绿色环保”爱心义卖活动方案
一、活动目的：
1．通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2．培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。
激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象：
卖方：
大班全体师生和家长；买方：
中、小班幼儿及家长。
大班幼儿自带义卖物品，带好钱币自主参加义卖活动；各幼儿家长协助孩子参与义卖活动。
三、活动准备：
（一）班级准备
1.对幼儿进行相应的前期知识经验准备：
（1）调查及谈话活动《玩具图书不用了怎么办》，引导幼儿明白本次活动的意义，知道自己马上上小学了，很多玩具及图书用不着了，主动将自己的玩具拿出来义卖。
（2）游戏《义卖进行时》在活动中老师要引导幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品。
（3）认识钱币，知道10以内钱币找付。
（4）谈话活动：
假如我赚钱了。
引导幼儿讨论如何合理处理义卖所得的钱，将钱花在有意义的地方，如：
用来买礼物送给父母家人；或用来捐献给乡镇幼儿园贫困生等。
2．5月18—25各班准备义卖物品：
（1）教师分发调查表，调查本班有多少幼儿及家长能参加义卖活动，能带多少物品（可以是玩具、衣服、图书、用品）参加义卖；有多少幼儿不愿意参加，做到心中有数，为提供展台作参考。
（2）要求家长：
①在义卖物品上贴上商品义卖价格和孩子姓名。
活动当天家长将义卖物品带到幼儿园，和孩子一起义卖。
②给每个小朋友准备一些自己的零用钱（1元、2元、5元、10元），以备义卖时找零。
③义卖时按要求填写《义卖记录表》，向家长说明，记录表在义卖后交给老师，为我们义卖后续的集体教育提供依据。
（3）义卖物品要求：
所有物品要求质量完好，健康、卫生、安全，必须保持七、八成新每位义卖物品数量不限，价格家长自定。
3．每班根据幼儿所带物品及参与人数设立展台，并给自己的展台起个名称：
如“XX班爱心义卖”，自制广告牌（场地布置各班可以动员家长做，形式内容不限，充分利用家长资源）。
大一班展台位置：
操场东边围墙下和大树下；大二班展台位置：
小四班教室外操场靠北边至小一班寝室外到升旗台处；大三班展台位置：
小二班班教室、寝室外至滑梯上坡处；大四班展台位置：
操场西边到攀岩区、门卫室外地带。
（二）幼儿园准备：
1．幼儿园设一个募捐箱（义卖所得款项按幼儿意愿可以放于募捐箱中，由专人保管）
2．班牌，横幅，桌子，摄像机，幼儿礼品等。
3.班级老师会议：
了解活动流程、具体环节及各班老师的分工。
4.动员宣传活动——全园分发义卖倡议书
四．活动时间
XX年5月27日下午3：
50——活动结束
五、活动地点：
操场
六、活动提示：
1.活动头一天发给家长《告家长书》、《义卖活动记录表》，并通知家长于活动当天下午3点整带好义卖物品和记录表、笔到幼儿园操场按班集合、签到、开短会。
2．活动中要求所有服务人员对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4．提示家长活动剩余商品可以降价销售。
2．班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3.在活动中还需要保持场地卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
活动结束后各班整理自己场地。
九、活动流程：
1．活动当天1点钟行政后勤人员摆好卖场桌椅：
每班卖场摆20张桌子，38把椅子；2点钟各挂点领导和班上老师一起摆好展台，布置本班会场。
（所需桌椅由行政后勤人员帮助搬到会场），2点30之前会场布置完毕。
2．家长3点到园集合签到。
园长做简单讲话，3点20各班挂点人员带家长到本班展台位置，家长摆好物品，等候孩子到场。
点40各班老师带孩子下楼到卖场，找到家长。
3点50开园门，小班家长进园接孩子。
园长讲话，宣布义卖活动开始。
小班家长带孩子参加义买。
点20组织清场，请小班家长带孩子离园，中班家长进园接孩子、参加义买活动。
5.活动5点结束。
在活动进行当中，如果孩子的物品卖完了，家长可带孩子离场；结束前没有卖完的可以打折卖出，也可捐献给幼儿园。
6.家长离园前将《义卖记录表》交给班主任，同时班主任发给幼儿六一礼物。
7.活动结束后行政后勤人员和各班主任将桌椅还原到班。
十、具体人员安排
1.活动主持：
涂梅环
2.各班负责人：
班主任
3.后勤协助:
毛欢挂点大一班；郭翼挂点大二班；周国珍挂点大三班；朱慧敏挂点大四班。
照相、摄影：
柯小波
音乐播放：
刘尚林
全场巡视：
潘世洪、吴绪斌确保活动过程的安全、有序
门卫安全：
刘显荣、李建华，负责按活动要求及时开园门、协助清场，杜绝幼儿独自离园。
江夏区直属机关幼儿园
XX年5月
附：
1.义卖活动应准备的纸质材料：
各班签到表、倡议书、调查表、义卖记录表、
2.爱心义捐箱、班牌或班旗，横幅，各班自制义卖广告
3.前期经验教学教案
4.园长讲话稿
5.背景音乐
篇二：
幼儿园爱心义卖活动策划书
用爱点亮你我的世界——“六·一”爱心义卖活动策划书
策划人：
年4月24
XX日
一、活动主题：
关爱偏远山区留守儿童；
二、活动目的：
我县位于云南省东南部,文山壮族苗族自治州东北部,地处滇、桂、黔三省（区）交界处,集老、少、边、穷、山五位一体,是国家和云南省首批确定的贫困县。
据初步统计，至XX年末，全县外出务工劳动力达到20万人，占全县总人口的%；据不完全统计，留守儿童万人，占全县儿童的%。
原本天真快乐的年龄，却过早的挑起了生活的重担，承担了令人意想不到的担子。
由于长期远离父母亲人，亲情缺失，使他们的身心健康受到了不同程度的影响，“留守儿童”普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题。
通过本次活动，在帮助本县学前留守儿童的同时，也能过让我们幼儿园的孩子学会关爱他人，珍惜幸福。
三、活动时间：
XX年5月30日
四、活动对象：
幼儿园全体教职工和全体幼儿及家长
五、义卖宣传
宣传目标：
把全园教职工和幼儿都动员起来；让所有家长都参与进来！
1、平面宣传：
（1）横幅宣传
悬挂在将进行义卖的场地适合位置
（2）宣传板宣传
在5月中旬完成捐助儿童的信息采集，将儿童的生活情况等多方面信息制作成宣传板放于义卖场地，让大家更了解此次义卖活动的主题。
（3）倡议书宣传。
全园统一制作义卖倡议书，在活动当天由每班的“爱心小天使”对路人发放，让更多人了解此次义卖活动；
2、立体宣传
媒体宣传：
与广南县电视台联系，对义卖活动进行宣传，并在活动当天进行采访，及后续募捐款项的援助进行一系列报道。
六、活动流程：
1、准备阶段（5月5日—5月23日）：
（1）确定募捐对象，并收集资料；
（2）与相关单位联系，对活动当天的场地、交通、安全、宣传做好安排；
（3）以教研组为单位，确定本组义卖物品，并做好安排；
（4）各班召开家长会，对义卖进行宣传，各班选出本班各摊位的负责人；
（5）组织幼儿进行义卖物品的整理及制作；
（6）确定各班摆设摊位的地点及个数；
（7）各班制作募捐箱；
2、宣传阶段（5月24日—5月29日）：
（1）制作义卖宣传板、倡议书、横幅；
（2）电视台的前期宣传；
3、义卖阶段（5月30日）：
（1）地点：
莲湖公园正大门两旁人行道
（2）摊点：
以班为单位分组进行；
（3）价格：
各年级组统一制定同样商品价格，严禁自行涨幅；
（4）资金：
义卖结束后，由各教研组长与家委会代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额，；
（5）各班教师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理；
4、捐助阶段：
由红十字会代表、家委会代表、幼儿代表、幼儿园领导一同帮募捐到的善款交予收援助的留守学前儿童；
七、注意事项：
1、幼儿义卖活动期间的安全工作；
2、场地申请和人员调配；
3、义卖物品的合理性；
4、买的时候不能强买强卖。
附：
义卖活动方案
用爱点亮你我的世界
——幼儿园“六一”爱心义卖活动方案
一、幼儿园活动目的：
1、通过此次义卖幼儿园活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2、丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。
3、筹集爱心善款，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的学前留守儿童。
二、幼儿园活动时间：
XX年5月30日
上午9：
30—11:
30；下午14：
30—16:
30
三、活动地点：
莲湖公园正大门两旁人行道
四、幼儿园活动对象：
全园教职员工、全体幼儿及家长
五、活动准备：
（1）以教研组为单位，确定本组义卖物品，并做好安排；
（2）各班召开家长会，对义卖进行宣传，各班选出本班各摊位的负责人；
（3）组织幼儿进行义卖物品的整理及制作；
（4）确定各班摆设摊位的地点及时间分配；
（5）各班制作募捐箱；
（6）各班教师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理；
六、活动要求：
1、义卖安全
活动过程提醒家长关注幼儿安全，防止自行走失。
2、义卖物品
（1）参与义卖的物品必须安全、卫生、无破损，新旧不限。
（旧物品7成新以上）。
（2）各年级组统一制定同样商品价格，严禁自行涨幅；
七、活动过程安排：
1、5月30日上午8:
00开始，由各班教师、家长与后勤人员一起进行义卖物品摆放；
2、上午9：
00由蒋副园长进行义卖前的动员及宣传，并宣布义卖活动开始；
3、各班按要求进行义卖，并组织本班“爱心小天使”发放倡议书；
4、5月30日下午16:
30由各教研组长及家委会代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额；园长宣布义卖活动结束。
篇三：
幼儿园义卖方案
“感恩你我，真情成长”——
大班亲子爱心义卖活动方案
幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织玩具义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。
一、活动目的：
1、通过此次亲子义卖活动，激发幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2、结合义卖情景活动体验奉献带来的快乐，增强幼儿的社会体验与交往能力。
3、筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的小朋友。
4、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，增强幼儿的数学运算能力和货币购买能力，提高幼儿爱护玩具、珍惜资源的环保意识，感受变废为宝的乐趣。
二、活动时间：
XX年12月12日周五下午3：
00—4：
30（暂定）
三、地点：
幼儿园操场、架空层、礼堂。
四、活动对象：
机关幼儿园大班师生、家长。
五、活动准备：
（一）倡议书及邀请函的准备工作：
各班与12月1日之前向家长发放倡议书，进行义卖活动的宣传；12月8日发邀请函，邀请家长来园参与活动。
（二）义卖物品收集
要求：
12月1日—5日各班准备义卖物品。
请家长义工与幼儿一起统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。
1、家长提前筹措义卖物品，每名幼儿可准备3个以上的义卖物品（玩具、图书、文具等）。
2、参与义卖的物品必须安全、卫生、无破损，新旧不限（旧物品8成新以上）。
3、所卖物品由家长和孩子自行定价，为提高成交率及便于交易，请家长根据物品的类别将物品进行定价（如图书1元、文具3元、玩具5元等）。
4、每班确定5位爱心家长全程协助参与义卖活动。
（三）义卖馆的准备工作：
要求：
1、每个班一个大展台，事先安排桌椅至指定地点设摊。
2、每个班的馆要设计一个口号、分区标识、海报。
3、活动过程要家长配合做好幼儿的安全，防止自行走失。
4、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
5、展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）
（四）幼儿经验准备：
1、谈话活动《爱心义卖》
2、综合活动：
《义卖前奏曲》收集义卖玩具，能对玩具进行合理的分类，并根据不同的标准标价。
3、社会：
《献爱心》了解福利院的孩子也希望得到别人的尊重和帮助，学习关心弱者和有困难的人，具有同情心
4、语言活动：
《爱心小兔》在欣赏、感知、理解故事情节的过程中，体验爱的情感，感受关爱别人和得到关爱的快乐。
游戏活动：
爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）
5、认识钱币：
认识不同面值的人民币，在购物中学习算账，了解货币面值的换算。
6、在“感恩你我，真情成长爱心义卖活动手册”中制作计划，画好想买的东西。
六、活动过程：
1、活动当天提前由家长与孩子一起按班级布置好义卖馆。
2、15：
00活动正式开始。
在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。
3、引导前来购买物品，以公道的价格将物品卖出。
4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
5、与家长共同参与义卖活动。
每个孩子到不同班级购买物品将得到“爱心小贴纸”。
6、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
（剩余商品也进行统计，一同送给儿童福利院。
）
7、在活动中注意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。
七、活动提示：
1、教师对售卖商品价格作适当指导（以一元至十元为好）
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
篇四：
爱心义卖活动方案
幼儿园爱心义卖活动方案
一、活动目标：
1．通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，培养幼儿乐于助人、奉献爱心的良好品质，体验奉献带来的快乐
2．丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。
鼓励幼儿积极参与，大胆交流。
3．筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。
二、活动对象：
幼儿园全体师生、各班家长委员会代表、幼儿园全部家长。
全部幼儿捐赠2—3件义卖物品，带好钱币自主参加义卖活动；
各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备：
1、幼儿园准备：
①、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。
②、提前划分好各班的义卖场地。
③、班牌，横幅，桌子，照相机、背景音乐《感恩的心》等。
④、购买幼儿礼物、笑脸贴画等。
⑤、制作各种爱心话语条幅。
2、各班级准备：
①、5月27—5月29日，各班通知幼儿准备义卖物品。
5月30各班老师及幼儿统计各班所带物品并定好价格，贴好标签，要求价格合理（以一元至二十元为好）
②、每班设置一个募捐箱，义卖后的款项投入箱中。
③、各班级准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。
④、提醒家长为幼儿带好一定的零用钱，邀请家长积极参加本次活动。
⑤、每班设立一个大展台，给自己的展台起个创意名称：
如“爱心超市”、“红苹果小卖场”、“购物中心”“生活广场”等等。
⑥、每班的展台前各安排10名左右的服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）各班根据自己班级情况设计自己班级服务员的标记。
义卖物品要求：
a、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
b、可以是食品、玩具、图书、文具、服装、图画、小摆设、自制手工作品等等。
c、义卖物品要求干净、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
d、每位幼儿准备2—3件义卖物品，义卖物品需经家长同意，
3、活动前幼儿经验准备：
①、谈话活动《爱心义卖》
②、游戏活动：
爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）
③、发动家长力量，教幼儿认识钱币。
四、活动时间
XX年5月31日（周五）下午5：
00——5：
50
五、活动地点：
幼儿园操场内
六、活动过程
1、主持人与幼儿现场互动，引出“庆六一献爱心”活动。
2、领导致辞
3、园长讲话
4、幼儿代表宣读爱心义卖活动倡议书
5、家委会代表宣读各项规则（义卖规则、文明规则等）
6、集体律动《让爱传出去》
7、宣布义卖活动开始
8、义卖活动。
a、周五下午4：
30之前各班布置好义卖展台，义卖物品根据价格或作用进行归类摆放，5:
00统一开始活动。
b、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
每卖出一件物品，送出一枚贴画。
c、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
d、剩余商品降价销售。
e、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，并汇总。
9、集体律动《感恩的心》
10、家委会成员宣布各班义卖数额及总义卖数额，园长宣布幼儿园全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给慈善总会。
11、捐款的幼儿可在幼儿园门口领取六一礼物。
七、活动提示
1、各班老师尤其是班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
2、在活动中还需要提醒孩子保持卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地清洁。
3、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。
篇五：
幼儿园义卖活动方案
幼儿园义卖活动方案
亲爱的家长朋友、小朋友们：
世界文豪雨果说过：
“世界上最广阔的是大海，比大海更广阔的的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。
”爱心是一泓清泉，能荡涤世间的尘埃；爱心是一缕阳光，能扫除心底的阴霾；爱心是一股暖流，能温暖人们的心怀。
值此金秋之际，我园将开展“小手传大爱”义卖活动，旨在让幼儿在被爱中学会付出爱，培养幼儿关心他人、爱护他人的情感，帮助幼儿从小养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
同时通过定价、宣传、交易实践，为幼儿提供一种商业行为的体验，增强幼儿的数学运算能力和货币购买能力，提高幼儿爱护玩具、珍惜资源的环保意识，感受变废为宝的乐趣。
在这里，我们向大家发出倡议：
请您将家中闲置的七、八成新的玩具、图书等捐赠出来，用这样的一个契机，让孩子们参与到“爱心传递”活动中。
※1、活动前期准备
（1）各班级进行“小手传大爱”的谈话活动，倡议幼儿奉献爱心，关爱、帮助福利院的小朋友们；并组织幼儿认识钱币。
（2）义卖物品收集登记
2、义卖活动时间：
XX年10月27日（周二）
3、义卖活动流程
（1）全园集中操场，园长发言，宣布义卖活动正式开始
（2）图书义卖活动（期间设立“亲子休息区”，供家长与幼儿休憩）
（3）善款统计工作：
由各班班主任和一名家长（志愿者）收齐并登记义卖款项，并报林善悠综合统计
4、具体活动要求
（1）义卖物品可为自己家里闲置的物品，如图书、玩具、学习用品、小挂件、小摆设、衣服等（不接受自制物品）
（2）所有物品要求质量完好，保持八成新以上，其中衣服应为全新并带有标签，每人可捐赠1-2样物品（多捐不限）
（3）物品义卖价格由捐赠者自定（范围为1-50元，尽量以整元整角出现），并在物品显眼处贴上价格标签
（4）为确保活动顺利开展，所有参与义卖的物品本周四之前带来存放在班级，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场
（5）每位幼儿最多购买3样物品，并需持“购买卡”购买义卖物品，购买后由义卖员在购买卡上“√”，自备零钱
（6）义卖过程中，每位幼儿都要有一位家长陪同；义卖结束，全体幼儿在园吃午餐，下午正常上课
5、如遇雨天，活动改期！
本次义卖活动所得的爱心义卖款都将由老师和家委会代表进行仔细登记、存档，最后捐赠给福州市儿童福利院。
一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉，就足以滋润干渴的心田，让我们大家一起行动起来吧！
期待您的支持，希望您和您的宝宝共同参与!
篇六：
义卖活动方案
“阳光六一与爱同行”
——维多利亚幼儿园“六一”儿童节爱心义卖活动方案
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，让幼儿知道“自己赚钱”使用的意义，丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验。
2、在活动中引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品，培幼儿的语言表达能力和交往能力。
3、此次义卖活动所得经费将用于爱心捐赠，让孩子们在活动中体验帮助别人带来的快乐。
二、活动对象：
1、维多利亚幼儿园全园幼儿及其家长；
2、维多利亚幼儿园全体教职员工；
三、活动形式
爱心义卖、亲子交流、同伴互动、社会体验
四、活动时间：
XX年5月31日星期六
托班：
上午8:
30—9:
30半日活动
9:
30—12:
00义卖活动
小、中、大班：
9:
30—12:
00义卖活动
幼儿早餐家长自行解决
五、活动地点：
维多利亚幼儿园户外活动场地
六、活动准备：
1、5月26之前，各班自行召开家长短会，介绍活动思路和目的，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。
2、5月30日以班级为单位布置好义卖活动场地，5月30日下午进行场地布置检查及调整。
布置要求：
班牌、桌子、商品促销海报等。
3、托、小、中、大班幼儿每人自带30元人民币（零钱）参与活动。
4、幼儿及幼儿家长自行准备义卖物品，例如：
食品类：
粽子、包子、布丁、鸡翅、鸡脚、寿司、水晶凉、小饼子等。
物品类：
旧的玩具、书籍、自制手工艺品、植物、等（七、八成新）。
5、5月31日上午活动开始前，各班教师提前统计好幼儿义卖的物品，并进行定价贴好标签，要求价格合理。
6、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
7、义卖结束后由幼儿园家委会成员协助管理义卖资金并妥善使用。
七、活动规定
1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：
如“爱心超市”等。
2、每班的展台部署2-3位服务员，可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等。
（教师自行准备）
3、义卖物品规定：
食物类：
确保食物的新鲜、安全、健康、卫生；
物资类：
所有物品规定品质完好，必须保持七、八成新。
4、班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。
5、每个幼儿至少准备两件以上义卖物品、食品则不限数量。
6、在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品。
7、经验准备：
教师提前教会幼儿认识钱币，学会讨价还价，
升级会员 