社综测试题含答案28.docx
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社综测试题含答案28
社会工作综合能力（初级）练习题（2817）答案见最后
单选题
1、基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。
这是小组工作的哪种工作模式？
（）
A．社会目标模式
B．治疗模式
C．互动模式
D．发展模式
单选题
2、关于社会工作价值观的说法，正确的是（）。
A．社会工作者应利用专业知识，主动为服务对象进行选择和决策，以实现他们的最大利益
B．社会工作者要根据专业价值观对服务对象的不正确言行和价值观进行批判
C．接纳服务对象意味着从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰
D．社会工作者可以与服务对象与服务内容有关的个人感受和经验
多选题
3、社会工作是一种帮助有困难的人及群体的活动，然而，同一般的助人活动相比，其又有许多特点，下列选项中属于社会工作的特点的是（）。
A．职业助人活动
B．注重专业价值
C．注重理论积累和创新
D．强调专业方法
E．多方协同、共同努力解决问题
单选题
4、以下（）不属于社会工作在服务对象层面的目标。
A．向有关方面反馈不公正的制度
B．为生活无保障的老年人申请救助
C．社会工作者参与救援难民的行动
D．鼓励失业人员重新就业
单选题
5、社会服务机构的主要功能是提供福利服务，从业人员以（）为主.
A．社会工作者
B．心理学家
C．职业治疗师
D．医护人员
多选题
6、残疾人社会工作者在预防残疾中可以发挥（）等积极作用。
A．帮助服务对象识别高危的致残因素并及早采取措施
B．帮助残疾人获得经济独立和社会保障
C．在社区中普及残疾原因方面的知识
D．挖掘服务对象潜力，恢复残疾人社会功能
E．提供康复信息，帮助获得各种康复功能训练
单选题
7、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。
报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。
小陈根据社会工作专业的（）原则还是让王先生参加志愿者工作。
A．不批判
B．保护
C．接纳
D．尊重
多选题
8、社会工作价值观包括（）。
A．社会工作者对专业的看法
B．社会工作者对自己的看法
C．社会工作者对服务对象的看法
D．社会工作者对他人的看法
E．社会工作者对助人活动的看法
单选题
9、社会工作者在个案工作中运用专业知识和技巧调动服务对象的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。
请问，社会工作者扮演的是何种角色（）
A．使能者
B．教育者
C．联系人
D．倡导者
E．治疗者
单选题
10、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）。
A．社会工作研究
B．社会工作行政
C．社区社会工作
D．群体社会工作
E．家庭社会工作
单选题
11、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。
报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。
小陈根据社会工作专业的（）原则还是让王先生参加志愿者工作。
A．不批判
B．保护
C．接纳
D．尊重
多选题
12、在界定任务时，任务中心模式强调，只有把（）融合到任务中，这样的任务才是最好的，而且也是可行的。
A．服务对象解决这个问题的能力
B．社会工作者的工作能力
C．服务对象的问题
D．服务对象的意愿
E．社会工作者的专业知识
单选题
13、从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度来看，医务社会工作的特点不包括（）。
A．服务规范的专业化
B．以服务对象的健康为主导
C．“以病人为中心”的理念
D．以医院的长远发展为目标
多选题
14、广义医务社会工作的内容包括哪些（）
A．对影响健康的社会心理因素的探索
B．协助病人及其家庭解决与疾病相关的社会、心理问题
C．积极开发、利用社区与社会资源
D．推进医疗保健与社会福利的整合
E．促进对疾病的预防，保护公众健康
多选题
15、学校社会工作方式包括（）。
A．治疗型学校社会工作
B．变迁型学校社会工作
C．社区一学校社会工作
D．家长型学校社会工作
E．矫治型学校社会工作
单选题
16、以下有关妇女社会服务的正确说法是（）。
A．妇女社会工作的对象主要包括成年女性，女童属于儿童服务的范畴
B．妇女社会服务是针对女性需要、促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作
C．妇女社会服务的主要内容是维护妇女的正当权益
D．妇女权益的维护主要还是要依赖法律手段
E．女性发展不属于社会工作的服务范畴
单选题
17、从社会工作者的角度来说，（）是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。
A．接案
B．计划
C．预估
D．介入
多选题
18、社会工作的需求评估报告是一种特殊的研究报告，这种报告在内容上至少应当包括（）。
A．问题描述
B．原因分析
C．工作目标
D．实务内容
E．服务效果
单选题
19、（）是社会工作者根据服务对象的需要，依据社会工作价值观向服务对象提供帮助或服务的行动，也是社会工作与服务对象的互动及合作过程。
A．助人自助
B．助人活动
C．助人解困
D．助人过程
简答题
20、李大爷今年78岁，是革命伤残军人，没有子女，一直以来都是老伴照顾他的生活。
老伴的心脏病很严重，随着年龄的增长，经常会犯病，而每次犯病后，李大爷不但要自己料理生活，还要照顾生病的老伴，这对于残疾的李大爷来说是一项挑战。
李大爷为了不给社区添麻烦，也没有向社区寻求帮助，后来还是被社会工作者小王发现了他家里的困难，及时为李大爷提供了帮助。
问题
请结合优抚安置社会工作的内容，具体分析本案例中社会工作者应为李大爷提供什么帮助。
简答题
21、结合实际，分析影响学生性格形成的因素。
多选题
22、当一位因交通事故受伤致残的案主请求帮助的时候，社会工作者应该在接案后开展实际调查工作，全面了解事故发生时的各方面问题，包括伤残者的个人史、事故经过、当事人的认识、交通部门的处理意见、法医学的鉴定、医护人员的诊断和护理要求、有关单位的态度及处理倾向等，这样才能作出正确的预估和制定服务干预计划。
而在介入时要首先考虑调解，使双方对事故赔偿达成谅解和一致的意见，这样既保护了残疾人的合法权益，也能保证康复治疗的顺利进行。
除非必要，尽量不要对簿公堂。
该案例体现了我国残疾人社会工作的（）特点。
A．崇尚专业的社会伦理精神
B．提倡助人为乐的奉献精神
C．充分利用社会支持网络
D．有效利用调解的方式
E．充分利用保护性政策
单选题
23、在接触和初步面谈后，遇到以下哪种情况，社会工作者可以终结服务（）。
A．服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决
B．社会工作者由于不喜欢服务对象，决定终结服务
C．服务对象的需要符合机构的职责，但是机构不愿提供服务
D．服务对象不能为机构带来经济效益
E．社会工作者因个人原因没有时间处理服务对象的问题
单选题
24、社会工作者小王服务的社区有部分少数民族居民，小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍，督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者（）的要求。
A．技术能力
B．文化能力
C．心理素质
D．继续教育
单选题
25、艾滋病患者面临的最大困境在于社会歧视和基本生活能力欠缺。
帮助他们康复或改善环境，并通过各种努力减少社会歧视，维护其正当权益，体现的社会工作价值观原则是（）。
A．认可
B．尊重
C．保密
D．个别化
简答题
26、社区矫正对象赵某近日获得了一个就业面试机会，他觉得自己一无是处，而且是服刑人员，肯定会遭到用人单位拒绝，所以在面试中表现得自卑，胆怯，不能自如应答，导致面试失败。
社区矫正对象陈某在快递公司上班，在一次送货过程中因小事与客户发生了口角，他更加觉得客户对他们这些有过犯罪经历的人是看不起和排斥的，争吵使他丢失了来之不易的工作。
社会工作者发现不少社区矫正对象都有相似的就业困境，决定为他们举办一个就业辅导小组。
服务计划的理念、目标、主要内容如下所示：
理念（原因分析、理论基础）：
社会工作者在开展就业辅导服务时，发现不少社会矫正对象存在着因非理性信念而导致的自我认知偏差及对社会认同低等现象，社会工作者决定以理性情绪治疗模式为理论基础开展小组工作，帮助社区矫正对象通过改善自我认知以提升就业能力。
总目标：
促进社区矫正对象回归社会
具体目标：
1．改善自我认知；2．提升就业能力。
每节活动主题：
第一节：
相互认识、建立小组契约、讨论小组计划；
第二节：
分享就业经历；
第三节：
邀请职业介绍所工作人员介绍就业讯息；
第四节：
参观社区矫正就业基地；
第五节：
学习面试技巧；
第六节：
总结、处理离别情绪。
[问题]
依据理性情绪治疗模式，结合案例，修正小组目标（总目标、具体目标），修正每节小组活动主题并简要说明其内容。
多选题
27、社区社会工作的含义包括（）。
A．社区社会工作是社会工作的一个实务领域
B．社区社会工作是社会工作的一个专业方法
C．社区社会工作强调综合运用实践模式
D．社区社会工作帮助居民实现社区和谐
E．社区社会工作运用个案工作、小组工作、社区工作等专业方法为居民提供专业服务
单选题
28、以下有关妇女社会服务的正确说法是（）。
A．妇女社会工作的对象主要包括成年女性，女童属于儿童服务的范畴
B．妇女社会服务是针对女性需要、促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作
C．妇女社会服务的主要内容是维护妇女的正当权益
D．妇女权益的维护主要还是要依赖法律手段
E．女性发展不属于社会工作的服务范畴
单选题
29、疾病轮状模型的外环是指
A．环境
B．遗传因子
C．宿主
D．特异病原体
E．病原微生物
多选题
30、不批判是社会工作价值观对社会工作者的重要要求之一。
那么下列说法哪些是正确的（）。
A．社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象
B．不应指责和批判服务对象价值观
C．不指责服务对象的言行
D．不能向服务对象发泄自己的负面情绪
E．不能和服务对象分享自己对服务的感受并提出自己的建议
多选题
31、自决权和知情同意是社会工作的重要价值观原则之一。
下列对这种原则的描述有哪些是正确的（）。
A．在社会工作实践中，社会工作者要与服务对象保持良好的沟通。
工作者有义务向服务对象提供必要的信息。
服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用
B．如果服务对象没有能力进行选择和决策，工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权利
C．自决权是个人尊严的体现。
即便是出于好意，我们一般也不赞成代替服务对象做决定，因为这样不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能
D．社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，不应指责和批判服务对象的言行和价值观，也不能向服务对象发泄自己的负面情绪
E．社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的自己的感受和经验，以及社会工作专业对有关问题的看法，但要尊重服务对象的看法和经验，不得直接或间接迫使服务对象接受自己的看法和价值观
单选题
32、在工业社会初期，学前教育的主要目标是（ ）。
A．促进儿童的智力发展
B．促进儿童身心的协调发展
C．促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
D．为工作的母亲照管儿童
单选题
33、由于父母早年双亡，梁好和年过七旬的奶奶相依为命，没有经济来源，靠邻居的施舍度日。
社会工作者要介入他们的生活，为其提供的服务属于（）青少年社会工作。
A．预防性
B．援助性
C．发展性
D．治疗性
单选题
34、家庭的生活方式、经济社会地位、文化价值观、医疗照顾水平都对患者的治疗和康复有关键性的作用，这是什么理论模式的观点（）
A．资源模式
B．生活适应模式
C．家庭模式
D．危机调适模式
E．救助模式
单选题
35、学校为特困学生申请专用基金，以支付他们在学校的伙食和住宿，这属于（）。
A．发展性青少年社会工作
B．治疗性青少年社会工作
C．预防性青少年社会工作
D．拓展性青少年社会工作
-----------------------------------------
1-答案：
C
社会工作目标模式强调“共同体”，治疗模式强调“改变”，互动模式强调“组员互动”，发展模式强调“人有潜力”。
结合题中和每个模式强调的关键词，正确答案是C。
2-答案：
D
暂无解析
3-答案：
A,B,D,E
[解析]社会工作具有十分明显的实践特征。
社会工作从本质上来说是实践的，它要通过对科学方法的运用，与服务对象一起帮助他们改变自己的困境，增进其社会功能。
这是其不同于其他理论性社会科学学科的重要之点。
社会工作的实践性不但要求社会工作者有理论联系实际的能力，而且有根据情况的变化不断改变工作方法与技巧的能力。
4-答案：
A
[提示]社会工作在服务对象层面的目标是解救危难、缓解困难、促进发展。
在社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正。
因此，选项BCD属于社会工作在服务对象层面的目标，而选项A属于社会工作在社会层面的目标。
5-答案：
A
[提示]社会服务机构的主要功能是提供福利服务，从业人员以社会工作者为主，也包括其他专业人员，如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等，强调运用专业知识、技术提供优质服务。
6-答案：
A,C,D,E
[提示]参考教材第六章第二节。
残疾人社会工作者在预防残疾中可以发挥积极作用。
比如，在社区中普及致残原因方面的知识，帮助服务对象识别高危的致残因素并及早采取措施，对于已经残疾的服务对象，提供康复信息，帮助他们获得各种运动治疗、作业、语言、心理治疗等康复功能训练，使用辅助用品用具，改善功能和日常活动能力。
7-答案：
C
【解析】对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。
在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不能因为服务对象的生理、心理、种族（或民族）、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
8-答案：
B,C,E
[解析]价值观是社会工作的灵魂。
社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念。
它包括社会工作者对助人活动的看法、对服务对象的看法以及对自己的看法。
9-答案：
A
暂无解析
10-答案：
A
[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。
11-答案：
C
[解析]对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。
在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看做是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不能因为服务对象的生理、心理、种族（或民族）、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
12-答案：
A,C,D
在界定任务时，任务中心模式强调，只有把以下三个因素融合到任务中，这样的任务才是最好的，而且也是可行的。
这三个方面的因素是：
（1）服务对象的问题；
（2）服务对象解决这个问题的能力；（3）服务对象的意愿。
13-答案：
D
从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度看，医务社会工作的特点有：
（1）与医疗卫生体系相融合。
（2）以服务对象的健康为主导。
（3）“以病人为中心”的理念。
（4）服务规范的专业化。
14-答案：
A,B,C,D,E
暂无解析
15-答案：
A,B,C
[解析]学校社会工作主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务。
学校社会工作主要有三种方式：
①治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作；②变迁型学校社会工作是帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作；③社区一学校社会工作是把社会工作延伸到学校之外，包括联系学生家长，实现家一校沟通，对离校学生提供追踪服务，开展社区教育，以利于学生学习与成长。
16-答案：
B
暂无解析
17-答案：
D
介入是社会工作助人过程中的一个重要阶段，是社会工作者和服务对象采取行动，按照服务协议落实社会工作计划的目标，帮助服务对象改变，解决预估中确认的问题，从而实现助人计划的重要环节。
从社会工作者的角度来说，介入是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。
因此，社会工作的介入可以界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的的行动。
18-答案：
A,C
需求评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告，与社会工作实务阶段相呼应。
其中，需求评估报告的结构与研究报告的一般结构相似，问题描述和工作目标属于研究报告的一般结构；项目方案书的基本结构与需求评估报告有较大区别，原因分析、实务内容和服务效果属于项目方案书的范畴。
19-答案：
B
[解析]助人活动（或称服务）是社会工作者根据服务对象的需要，依据社会工作价值观向服务对象提供帮助或服务的行动，也是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程。
社会工作者向服务对象提供后者所需要的服务或帮助是社会工作的最基本的活动。
20-答案：
优抚安置社会工作是军队社会工作的重要组成部分，它是在优抚安置领域，综合运用社会工作的专业知识、技能和方法，以优抚安置社会工作服务对象及其相关人员和系统为工作对象，协助有需要的优抚安置社会工作服务对象，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决问题，恢复和改善社会功能，使优抚安置社会工作服务对象有更好的社会适应和福祉的活动。
暂无解析
21-答案：
影响性格形成的因素很多，遗传、环境、成熟和教育等因素，都会对性格的形成和发展产生影响。
人的性格是在与周围环境相互作用过程中逐渐发展起来的。
虽然遗传因素会对性格的形成发生影响，但性格形成中起主要作用的不是遗传，面是社会经历。
一个人的全部性格特点，实际上是一个人全部生活历史的积淀。
暂无解析
22-答案：
C,D
从各部门全面了解事故各方面问题体现了充分利用社会支持网络的特点，故C项正确。
在介入时首先考虑调解体现了有效利用调解方式的特点，故D项正确。
23-答案：
A
[提示]当有如下情况存在时，即可终结服务：
一是机构缺乏合适的工作人员；缺乏具有必要技能的工作人员；服务对象或其问题不在机构的职责、使命或功能之内；社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越；其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权。
二是服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决。
三是服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符；社会工作者所能提供的服务不能解决问题；服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源。
24-答案：
B
社会工作者的能力要求主要包括技术能力、文化能力、心理素质和持续学习能力。
其中，如何正确地对待老人、妇女、儿童、残疾人、贫困群体、少数族群，都涉及对他们的文化的了解和尊重，属于对社会工作者文化能力的要求。
25-答案：
B
【解析】对服务对象的尊重与包容，是社会工作价值观的操作原则之一。
在这里，尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓，更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利，充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利，帮助他们解决困难，满足他们生存和发展的需要。
对社会工作专业来说，尊重不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的实践。
26-答案：
理性情绪治疗模式是以人本主义作为自己理论的基础，提出了著名的ABC理论。
理性情绪治疗模式指出，服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。
理性情绪治疗模式的治疗技巧包括非理性信念的检查技巧和非理性信念的辩论技巧。
暂无解析
27-答案：
A,B
[解析]社区社会工作主要代表了两个层面的意义：
①社区社会工作是社会工作的一个实务领域，即社会工作者针对某一个目标社区，一方面运用各种专业方法，如个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究等提供多元化服务，提高居民社会意识，协助居民运用社区资源，解决社区问题；另一方面，社会工作者还协助社区居民建立友善的邻里关系，鼓励互相照顾和关怀，满足社区需求，实现社区和谐。
②社区社会5-作是社会工作的一个专业方法，主要强调综合运用实践模式，通过科学的工作过程，采用系列专业技巧，处理社区问题，推进社区发展。
因此，此题正确答案为AB。
28-答案：
B
暂无解析
29-答案：
A
疾病轮状模型的外环是环境，环境主要是指生物环境、理化环境和社会环境。
轮状模型是在三角模型的基础之上不断完善和发展起来的，它的主轴是人，人的核心是遗传因子，人处在环境包围之中，以此构成一个特定的生态系统，在解释疾病发生过程时强调环境及环境与机体的密切关系。
轮状模型的产生使人们充分认识到社会环境、遗传因素和人类自身的行为在疾病发生过程中的突出作用。
30-答案：
A,B,C,D
[提示]这道题考察对社会工作价值观实践原则之一――不批判的理解。
在教材第二章第一节有清晰阐述。
社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的自己的感受和经验，以及社会工作专业对有关问题的看法，并提供解决问题的建议，但不得直接或间接迫使服务对象接受。
所以E选项错误。
31-答案：
A,B,C
[提示]这是考察对社会工作价值观和实践原则的理解和记忆，主要考察对自决权和知情同意原则的理解和记忆。
相关内容在教材第二章第一节。
而选项DE表述的是价值中立原则的相关内容。
32-答案：
-1
暂无解析
33-答案：
D
治疗性的青少年社会工作主要包括以下内容：
（1）提供就学或生活补助，以帮助困难家庭的青少年正常成长。
（2）提供被忽略或虐待的青少年的保护服务。
（3）提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务。
（4）提供在身体、情绪、精神等方面功能失调，以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务。
（5）提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务，尤其注重社区层面的服务提供。
34-答案：
C
暂无解析
35-答案：
B
治疗性的青少年社会工作主要包括以下内容：
（1）提供就学或生活补助，以帮助有困难家庭的青少年正常成长。
（2）提供被忽略或虐待的青少年的保护服务。
（3）提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务。
（4）提供在身体、情绪、精神等方面功能失调，以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务。
（5）提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务，尤其注重社区层面的服务提供。
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