高三英语的语法知识点归纳.docx

高三英语的语法知识点归纳.docx

《高三英语的语法知识点归纳.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三英语的语法知识点归纳.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

高三英语的语法知识点归纳

高三英语语法知识点1

一、不定式做主语：

1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。

===动名词doing表示习惯的，经常的动作。

e.g:

Tofinishthebuildinginamonthisdifficult.

Todosuchthingsisfoolish.

Toseeistobelieve.（对等）

注:

1）.不定式作主语时,谓语用单数

2）.当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。

it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：

（1）Itis/was+adj.+ofsb.todo…

（2）Itis+adj.+forsb.+todo…

Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/unnecessary

（3）itis+a+名词+todo...

Itisapity/apleasure/apleasantthing/one’sduty/anhonor/ashame/acrime/noeasyjob…todo

Ittakes（sb.）sometime/courage/patience…todo…

Itrequirescourage/patience/hardwork…todo…

注意:

probable和possible均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。

Itisprobableforhimtocometothemeeting.（错）

Itispossibleforhimtocometothemeeting.

Itispossible/probablethathewillcometothemeeting.

高三英语语法知识点2

一、非谓语动词

“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词.它在句子中的作用很多：

除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语（主语补语或宾语补语）.有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语.这些动词归纳如下：

一感（feel）.二听（hear,listento）,三让（have,1et,make）,四看（see,watCh,notice,observe）.再加上helpsomebody（to）dosomething和美国英语lookatsomebodydosomthing.还有“二让”属特殊：

getsomebodytodosomething与keepsomebodydoing.而有些及物动词后面接动名词（the-ingform）作宾语.这些动词归纳为一句话：

PapaCmakesfriends.这是由如下动词的开头字母组成：

permit,advise,practise,avoid,consider,mind,allow,keep,enjoy,suggest,finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand（忍受）.为了容易记住,也可以编成顺口溜：

“允许完成练习,建议避免冒险,考虑延期逃跑,喜欢保持想象,需要反对忍受”.其相对应的动词依次是：

permit/allow,finish,practise;

advise/suggest,avoid,risk：

consider,delay,escape/miss;enjoy/appreciate,keep,imagine;need/want/require,mind.can'thelp/can’tstand.

二、复合句

1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别.

例如：

A、Thenewsthatourteamhaswonthematchistrue.（同位语从句）

B、Thenewsthathetoldussurprisedeverybodyhere.（定语从句）

关键的区别在于连接或关系代词that：

有意义的是定语,无意义的是同位.因为引导定语从句的that在从句中作主语或宾语,而引导同位语从句的that只起到连接词的作用.

2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与which：

that之前是不定（代词）、序数（词）、（形容词）级：

which之前是介词短语与逗号（非限制性）.

例如：

A、Allthatwehavetodoistopractiseeveryday.

B、ThefirstlessonthatIlearnedwillneverbeforgotten.

C、Ihavelostmypen,whichIlikeverymuch.

D、Thehouseinfrontofwhichthereisagardenismyhome.

三、It的用法

1、It除了代替人和物以外,还可以作形式主语.而真正的主语（不定式、动名词或从句）则放于谓语或表语之后.

例如：

Itisnoreasytofinishtheworkintwodays.

然而有少数表语之后接动名词作真正的主语.这些表语是：

无助（nohelp）、无用（nouse）、没好处（nogood）;工作（hardwork）、费时（awasteoftime）、又危险（adanger）.

例如：

A、Itisnousecryingoverspiltmilk.

B、Itisawasteoftimewaitingforhim.

2、It还可以作形式宾语.通常下列动词后面可接it作形式宾语：

2f2tcjm（find,feel,think,take,consider,judge,make）.

例如：

A、Hemadeitclearthathewasnotinterestedinthissubject.

B、Ithinkitnousearguingwithhim.

3、It用于强调句式.要强调句子的某一部分（主语、宾语、状语）,可以把it当作先行词.这种句子的结构是：

Itis（was）+被强调部分+that（who）+句子的其余部分.

例如：

A、ItiSProfessorLinwhoteachesusEnglish—（强调主语）

B、ItwasinShanghaithatlsawthefilm.—（强调状语）

C、Itwasin1990thatIworkedinthefactory.（同上）

但要注意与定语从句的区别.

例如：

D、Itwas1990whenIworkedinthefactory.（定语从句）

在强调句式里,我们把强调结构Itis（was）…that除去,句子还很完整.如例句C.而例句D就不能.

四、倒装结构

学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装.如何区分之,编个顺口溜：

副（adv.）介（prep.）提前全倒装,其它句式部分倒;否定提前倒助动,让步状语倒表语;复合句式倒主句,不

倒装的属特殊.下面举例说明：

A、Herecomesthebus.（副词提前,全倒装）

B、Herehecomes.（代词作主语,不倒装）

C、Infrontofthehouseliesagarden.（介词短语提前,全倒装）

D、NevershallIdothisagain.（否定词提前,部分倒装）

E、Youngasheis,heknowsalot.（让步状语从句,表语倒装）

F、OnlywhenhetoldmedidIrealizewhattroublehewasin.（only修饰状语,主句倒装）

G、Onlyhecansavethepatient.（only修饰主语.不倒装）

H、Notonlywillhelpbegiventopeople,butalsomedicaltreatmentwillbeprovided.（否定词提前,部分倒装）

I、Notonlyhebutalsowelikesports.（连接两个主语,不倒装）

五、虚拟语气

虚拟语气也是一个难点.所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,而不表示客观存在的事实.它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示.现归纳如下：

纯假设,用虚拟,动词时态退一级：

条件句,分主从,主句谓语前加would（should,could,might）;表愿望,用虚拟,wish后面接宾语（从句）：

现在过去与将来,动词时态退一级：

提建议,用虚拟,宾语（从句）动词用（should）do：

俩建议,三要求,再加坚持与命令（suggest,advise,demand,require,request,insist,order）：

Itistime和eoukdrather,后接丛句用虚拟：

部分主语从句中,谓语用虚拟结构（Itisnecessry/important/natural/natural/strange/strangethat……shoulddo）.下面举例说明：

A、Ifyoucametomorrow,wewouldhavethemetting.（条件句虚拟）

B、Withoutair,therewouldbenolivingthings.（同上）

C、Wewishwehadarrivedtheretwohoursearlier.（表示愿望虚拟）

D、Hedemandedthatwe（should）startrightaway.（表示建议虚拟）

E、Itis（high）timethatweleft（shouldleave）now.（特殊从句虚拟）

F、Iwouldratheryougavemethebook.（同上）

G、Itisnecessarythatweshouldcleantheroomeveryday,（主语从句虚拟）

H、HespeaksEnglishsofluentlyasifhewereEnglish.（特殊从句虚拟）

高三英语语法知识点3

宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词（及物动词）或介词之后。

1.作动词的宾语

（1）由that引导的宾语从句（that通常可以省略），例如：

Iheardthatbejoinedthearmy.我听说他参军了。

（2）由what,whether（if）引导的宾语从句，例如：

a）Shedidnotknowwhathadhappened.　她不知道发生了什么。

b）Iwonderwhetheryoucanchangethisnoteforme.　我想知道你是否能帮我改一下笔记。

（3）动词+间接宾语+宾语从句。

例如：

Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation.　她对我说她会接受我的邀请。

2.作介词的宾语，例如：

Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother.　我们的成功取决于我们之间的合作。

3.作形容词的宾语，例如：

Iamafraid（that）I'vemadeamistake.　我恐怕我已经犯了一个错误。

注意：

that引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：

anxious,aware,certain,confident,convinced,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content等。

也可以将此类词后的that从句的看作原因状语从句。

4.it可以作为形式宾语

it不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语而真正的宾语that从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。

例如：

Wehearditthatshewouldgetmarriednextmonth.我听说她下个朋就会结婚了。

5.后边不能直接跟that从句的动词

这类动词有allow,refuse,let,like,cause,force,admire,condemn,celebrate,dislike,love,help,take,forgive等。

这类词后可以用不定式或动名词作宾语，但不可以用that引导的宾语从句。

如：

正确表达：

Iadmiretheirwinningthematch.

错误表达：

Iadmirethattheywonthematch.

6.不可用that从句作直接宾语的动词

有些动词不可用于“动词+间接宾语+that从句”结构中，常见的有envy,order,accuse,refuse,impress,forgive,blame,denounce,advise,congratulate等。

例如：

正确表达：

Heimpressedthemanagerasanhonestman.

错误表达：

Heimpressedthemanagerthathewasanhonestman.

7.否定的转移

若主句谓语动词为think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。

例如：

Idon'tthinkthisdressfitsyouwell.我认为这件衣服不适合你穿。

表语从句

表语从句在复合句中作表语的名词性从句，放在系动词之后，一般结构是“主语+连系动词+表语从句”。

可以接表语从句的连系动词有be,look,remain,seem等。

引导表语从句的that常可省略。

另外，常用的还有thereasonisthat…和Itisbecause等结构。

例如：

1）Thequestioniswhetherwecanmakegoodpreparationinsuchashorttime.

2）Thisiswhywecan'tgetthesupportofthepeople.

3）Butthefactremainsthatwearebehindtheotherclasses.

4）Thereasonheislateforschoolisthathemissedtheearlybus.

同位语从句

同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的名词性从句。

1.同位语从句的功能

同位语从句对于名词进一步解释，说明名词的具体内容，一般由that引导，例如：

1）Theking'sdecisionthattheprisonerwouldbesetfreesurprisedallthepeople.

2）Theorderthatallthesoldiersshouldstaystillisgivenbythegeneral.

2.同位语在句子中的位置

同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面，而是被别的词隔开。

例如：

HegotthenewsfromMarythatthesportsmeetingwasputoff.

3.同位语从句与定语从句的区别

（1）定语从句中的that既代替先行词，同时以在从句中作某个成分（主语或宾语），而同位语从句中的that是连词，只起连接主句与从句的作用，不充当句中任何成分。

（2）定语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，对先行词加以限定，描述定的性质或特征;同位语从句是名词性的，其功能是对名词进行补充说明。

例如：

1）ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear.（他告诉我的消息是汤姆明年将出国。

）（第一个that引导的从句是定语从句，that在从句中作宾语）

2）ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.（汤姆将出国的消息是他讲的。

）（同位语从句，that在句中不作任何成分）

一、非谓语动词

“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词.它在句子中的作用很多：

除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语（主语补语或宾语补语）.有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语.这些动词归纳如下：

一感（feel）.二听（hear,listento）,三让（have,1et,make）,四看（see,watCh,notice,observe）.再加上helpsomebody（to）dosomething和美国英语lookatsomebodydosomthing.还有“二让”属特殊：

getsomebodytodosomething与keepsomebodydoing.而有些及物动词后面接动名词（the-ingform）作宾语.这些动词归纳为一句话：

PapaCmakesfriends.这是由如下动词的开头字母组成：

permit,advise,practise,avoid,consider,mind,allow,keep,enjoy,suggest,finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand（忍受）.为了容易记住,也可以编成顺口溜：

“允许完成练习,建议避免冒险,考虑延期逃跑,喜欢保持想象,需要反对忍受”.其相对应的动词依次是：

permit/allow,finish,practise;

advise/suggest,avoid,risk：

consider,delay,escape/miss;enjoy/appreciate,keep,imagine;need/want/require,mind.can'thelp/can’tstand.

二、复合句

1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别.

例如：

A、Thenewsthatourteamhaswonthematchistrue.（同位语从句）

B、Thenewsthathetoldussurprisedeverybodyhere.（定语从句）

关键的区别在于连接或关系代词that：

有意义的是定语,无意义的是同位.因为引导定语从句的that在从句中作主语或宾语,而引导同位语从句的that只起到连接词的作用.

2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与which：

that之前是不定（代词）、序数（词）、（形容词）级：

which之前是介词短语与逗号（非限制性）.

例如：

A、Allthatwehavetodoistopractiseeveryday.

B、ThefirstlessonthatIlearnedwillneverbeforgotten.

C、Ihavelostmypen,whichIlikeverymuch.

D、Thehouseinfrontofwhichthereisagardenismyhome.

三、It的用法

1、It除了代替人和物以外,还可以作形式主语.而真正的主语（不定式、动名词或从句）则放于谓语或表语之后.

例如：

Itisnoreasytofinishtheworkintwodays.

然而有少数表语之后接动名词作真正的主语.这些表语是：

无助（nohelp）、无用（nouse）、没好处（nogood）;工作（hardwork）、费时（awasteoftime）、又危险（adanger）.

例如：

A、Itisnousecryingoverspiltmilk.

B、Itisawasteoftimewaitingforhim.

2、It还可以作形式宾语.通常下列动词后面可接it作形式宾语：

2f2tcjm（find,feel,think,take,consider,judge,make）.

例如：

A、Hemadeitclearthathewasnotinterestedinthissubject.

B、Ithinkitnousearguingwithhim.

3、It用于强调句式.要强调句子的某一部分（主语、宾语、状语）,可以把it当作先行词.这种句子的结构是：

Itis（was）+被强调部分+that（who）+句子的其余部分.

例如：

A、ItiSProfessorLinwhoteachesusEnglish—（强调主语）

B、ItwasinShanghaithatlsawthefilm.—（强调状语）

C、Itwasin1990thatIworkedinthefactory.（同上）

但要注意与定语从句的区别.

例如：

D、Itwas1990whenIworkedinthefactory.（定语从句）

在强调句式里,我们把强调结构Itis（was）…that除去,句子还很完整.如例句C.而例句D就不能.

四、倒装结构

学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装.如何区分之,编个顺口溜：

副（adv.）介（prep.）提前全倒装,其它句式部分倒;否定提前倒助动,让步状语倒表语;复合句式倒主句,不

倒装的属特殊.下面举例说明：

A、Herecomesthebus.（副词提前,全倒装）

B、Herehecomes.（代词作主语,不倒装）

C、Infrontofthehouseliesagarden.（介词短语提前,全倒装）

D、NevershallIdothisagain.（否定词提前,部分倒装）

E、Youngasheis,heknowsalot.（让步状语从句,表语倒装）

F、OnlywhenhetoldmedidIrealizewhattroublehewasin.（only修饰状语,主句倒装）

G、Onlyhecansavethepatient.（only修饰主语.不倒装）

H、Notonly