人教版三年级上册数学期末复习知识点归纳Word格式文档下载.doc
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（3点整）、（9点整）。
8、公式。
（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）
1时=60分1分=60秒
半时=30分60分=1时
60秒=1分30分=半时
9、结束时间=开始时间+经过时间
经过时间=结束时间-开始时间
开始时间=结束时间-经过时间
10、填上合适单位（了解时、分、秒单位的应用）
万以内的加法和减法
1、几百几十数加、减几百几十数，可以先不看后面的0，先算两位数加、减两位数，最后再添
上0。
例如：
650-340，可以先算65-34=31，再算650-340=310。
2、竖式计算应该注意什么？
①列竖式时相同数位一定要对齐；
从个位算起。
②加法时，哪一位满十，就向前一位进一。
减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；
如果前一位是0，则再从前一位退1。
③横式得数别漏写
3、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。
（两个三位数相加的和:
可能是三位数，也有可能是四位数。
）
4、求一个数的近似数：
记忆“四舍五入法”：
看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，
如果是5-9就用五入法。
5、求够不够，坐得下吗的问题时，需要对最后结果进行比大小。
如果进行估算求和，要同时往大估或者同时往小估才能比较。
6、最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，
最小的四位数是1000。
最大的三位数比最小的四位数小1。
7、验算公式
和＝加数＋另一个加数减数＝被减数－差
加数＝和－另一个加数被减数＝减数＋差
差＝被减数－减数
测量
1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；
量比较长的物体，常用（米）做单位；
测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。
2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是
（1）毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：
换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；
把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。
5、长度单位的关系式有：
（每两个相邻的长度单位之间的进率是10）
①进率是10：
1米=10分米,1分米=10厘米,
1厘米=10毫米,10分米=1米,
10厘米=1分米,10毫米=1厘米,
②进率是100：
1米=100厘米,1分米=100毫米,
100厘米=1米,100毫米=1分米
③进率是1000：
1千米=1000米,1公里==1000米,
1000米=1千米,1000米=1公里
6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。
在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；
称一般物品的质量，常用（千克）做单位；
计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。
在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；
把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。
7、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克1千克＝1000克
1000千克=1吨1000克＝1千克
倍的认识
1、求一个数是另一个数的几倍用除法：
一个数÷
另一个数=倍数
2、求一个数的几倍是多少用乘法：
这个数×
倍数=这个数的几倍
多位数乘一位数
1、估算。
两、三位数乘一位数的估算方法：
把两、三位数看作与它们最接近的
（整十）（整百）数，再与一位数相乘估算出积的近似值，中间要用（≈）连接。
例如497×
7≈3500
2、①0和任何数相乘都得0；
②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
4、三位数乘一位数：
积有可能是三位数，也有可能是四位数。
公式：
速度×
时间=路程
5、（关于“大约）应用题：
①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。
→（＝）
②条件中没有，而问题中出现“大约”。
求近似数，用估算。
→（≈）
③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。
6、竖式计算
多位数乘一位数的笔算：
相同数位要（对齐），从（个）位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积满几十就向前一位（几），哪一位上如果有进位数，不要忘记（加上）进位数。
一个因数中间有0的乘法的计算方法：
从（个）乘起，用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，要在那一位上写（0）占位，如果有进上来的数必须（加上）进位数
一个因数末尾有0的乘法的计算方法：
可先用一位数去乘（0）前面的数，再看因数（后面）有几个0，就在积的末尾添上几个（0）。
长方形和正方形
1、有4条直的边和4个角的封闭图形我们叫它四边形。
2、四边形的特点：
有四条直的边，有四个角。
3、长方形的特点：
长方形有两条长,两条宽，四个直角，对边相等。
正方形的特点：
有4个直角，4条边相等。
长方形和正方形是特殊的平行四边形。
正方形是特殊的长方形。
4、平行四边形的特点：
（书上没有，但是练习里面有出现，提前了解一下）
①对边相等、对角相等。
②平行四边形容易变形。
（三角形不容易变形）
5、封闭图形一周的长度，就是它的周长。
6、公式。
长方形的周长=（长+宽）×
2
长方形的长=周长÷
2－宽,
长方形的宽=周长÷
2－长
正方形的周长=边长×
4
正方形的边长=周长÷
4,
7、在小正方形的个数一定的情况下，拼得的图形的长和宽越接近，那么这个长方形的周长就越短。
长和宽相等时，也就是拼成正方形时最短。
（不是所有的情况都能拼成正方形）。
课本P86例5，P87.第4题。
分数的初步认识
1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的一份，就是这个物体或图形的几分之一；
取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。
2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。
3、分子和分母相同的分数等于1
4、分数比较大小。
①分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。
②分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。
5、分数的加、减。
①相同分母的分数相加、减：
分母不变，只和分子相加、减。
②1与分数相减：
1可以看作是与减数分母相同的，同分子分母的分数。
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