作文范文之猫的外形和生活习性的作文.docx
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作文范文之猫的外形和生活习性的作文
猫的外形和生活习性的作文
【篇一：
描写猫的作文400字】
描写猫的作文400字（篇1）
同学家的波斯猫与邻居土猫私通，生下一窝小猫。
朋友嫌品种不纯不好卖，送了我一只。
我欢天喜地收下，带回家才半天，小猫就和家里的狗打得满室狼藉，于是我只好把猫寄养在朋友家。
这只黄色的小猫，实在漂亮。
蓝眼睛，黄毛，棕色斑纹，波斯猫的漂亮脸蛋，土猫的矫健身姿。
它的爪子尤其漂亮，四个雪白的小爪子，像四个小雪球，黑暗中，只看到四个小雪球和两只发亮的猫眼在跳跃。
它刚刚断奶离开猫妈妈，幼小得让人怜爱。
我们把鸭肝切得细细的拌饭给它吃，它不管多饿，仍然吃得慢条斯理，悄无声息。
我常常趴在地上看它贵族般地进餐，直到它吃完饭，喝了水，跳到朋友身上翻筋斗。
有一天下班，朋友给我打来电话，让我过去一下。
我匆匆赶过去，朋友像变戏法似地从被窝里拎出两只小猫，天啊，什么时候又多出一只更小的黑猫来了？
朋友说，这只黑猫从楼下一直跟在他身后上楼，赶也赶不去，可能是只走丢的猫，就把它捡了回来，跟黄猫作个伴。
两只猫正挤在枕头上睡得香。
黄猫是公的，黑猫是母的，我们哈哈大笑，等它们青梅竹马长大，该是怎样的一对猫伴侣？
于是朋友家里有了两只猫。
睡午觉起来，发现黄猫坐在我脸上舔毛，黑猫蜷在我的膝盖上呼呼大睡。
我把黄猫挥下床去，转眼间它就用尖尖细细的小爪子勾着床单上了床，跑到我耳边来蹭。
我被蹭得
痒痒的，伸手把它推开，没想到它下意识地伸爪子想抓住什么，差点抓在我脸上。
猫是很爱干净的动物。
有时候，蹲在一旁看它们拉屎也很有意思。
如果是人的话，有人在旁边盯着自己看的话是无论如何拉不出屎来的，而上个星期把猫猫接到学校了，用枕头给它做了个窝，那家伙居然不睡那个枕头，晚上就和我挤一个被窝。
猫是夜游性动物，睡个觉也不安生，它一会儿进一会儿出的，拖着条毛茸茸的尾巴每进出一次就在我脖子边蹭一次，痒死了。
出去拣回来几块烧过的蜂窝煤，装纸盒里捶细，就成了它的卫生间。
有时候我觉得猫咪讲卫生的天性真是神奇，满屋里转一圈就知道哪儿是卫生间，跳进去蹲下就开拉。
最搞笑的是给它洗澡，洗了澡捞出来活脱脱一个落汤猫样，瑟瑟抖个不停，用毛巾擦一擦然后用电吹风吹。
有一次刚洗了澡出来擦干了身上的水，刚打开电吹风，一看钟12点了，食堂开饭不等人的，于是我把电吹风丢在床上就找饭盒去了。
找出饭盒回头一看不由笑出声来，它正对着电吹风梳理毛呢，这边干了，转过身去吹另一边，天啊，这么可爱的家伙，我一下子感动得想把它抱在怀里好好亲它一下。
邻居的刘老师和王老师也喜欢上了它，每次洗了澡总要抱它过去贴脸闻闻，好香啊。
晚上它串门到邻居那边时，就会钻到刘老师被窝里，跟刘老师背靠背睡一会，后半夜的时候又跑到王老师被窝里，一个劲儿在王老师脖子上蹭。
早上起床，它又跑回我屋里，蜷在被子上开始了一天的正式睡
眠。
真不知它的瞌睡怎么那么多啊……
1.用～～～～～画出描写小猫外形特点的语句，想一想都写了小猫的那些部位？
2.文章描写了小猫的生活习性有描写猫的作文400字（篇2）
我喜欢翩翩飞舞的小鸟，我喜欢对主人忠诚的小狗，但我最喜欢的是可爱、机敏的小猫。
猫全身长着柔软的毛，那可是它撒娇的最佳工具。
它的小脑袋圆圆的，像一个小皮球。
脸上那双闪着光的眼睛，好像两颗玻璃珠，闪着明亮的光彩。
眼睛下面有一个温乎乎的小鼻子，把手放在那里，小猫呼出的热气就会把你的手弄得潮乎乎的。
鼻子的下面还有一张三角形的小嘴，在小嘴的两边各有一小撮胡子，在小猫走路的时候，胡子发挥了很大的作用呢！
值得一提的是小猫的四只小爪子，它不但在向人撒娇的时候用它，而且更是有力的捕食工具。
这几个钩子似的爪尖就藏在肉垫里，伸缩自如，每个小爪子的下面都有一块肉垫，热乎乎的，当猫从高处向下跳时，肉垫就能起到一个缓冲的作用。
小猫不仅外型可爱，玩儿起来也乖巧。
在小猫半睡半醒的时候，你突然给它一个毛线团，它就会像炸药爆炸一样跳起来，又抓又咬，开始对毛线团进行“攻击”，打了一会儿，见毛线团还不“还手”，就眯着眼睛快速伸出爪子抓一下，过了几秒，又来一个“天猫流抓”，打着打着没意思了，就又睡下了。
殊不知，线还缠在它身上呢！
小猫不是很可爱吗？
1.比较文章1和2在描写小猫外形上的共同点和不同点。
2.用
我喜欢的小狗
【篇二：
关于写猫的作文600字大全】
写猫的作文首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。
只有观察得细致，才能描写得具体。
观察的时候一般可以从猫的外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。
在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。
请看下列关于写猫的作文600字范文：
我的宠物猫
在今年暑假我们家的母猫黑妞，居然生下了两只像老鼠一般大小的小猫咪，因此家里多了两个新成员。
我只要一有空就会去观察它们，喵...喵...每当小猫一肚子饿就会发出叫声，而黑妞就会让它们吸奶，可是只要黑妞察觉这里不安全就会马上搬家，所以我时常找不到它们藏身何处。
随着时间的流逝，两只小猫咪已经可以跑跑跳跳了，它们一胖一瘦，我们把胖的叫〝嘟嘟〞，瘦的叫〝小虎〞，他们毛色一模一样，背部是灰色的，腹部却是白色的，有着一双炯炯有神的眼睛，它们很喜欢跑来跑去，一下往东、一下往西，跑到气喘如牛才知道要停下来休息；它们也是两个好奇宝宝，只要妈妈去开冰箱，它们就会马上冲过去看一看冰箱里到底装了什么东西，可是越看就越想爬进去，妈妈只好赶快把冰箱门关起来，免得等一下就会出现两个冰棒猫了。
它们很爱玩，所以我买了一个小玩具给它们，玩具的形状是圆的，里面还有一个铃铛，在滚动时会发出铃...铃...的声音，它们好爱玩这个玩具，它们会把它拍来拍去，追来追去，好像在踢足球呢！
它们也非常喜欢跟人撒娇，每当我放学回家，我和哥哥第一件事就是跟它们玩，它们一高兴就会一直用脸磨蹭我们的脚，有时候它们会将那雪白的肚子朝上，四脚朝天要我们摸它们，模样真是可爱极了。
因为有了这两只小猫咪，不但让我知道许多有关猫的习性，也让我们的生活变得多采多姿，全家人的笑容也变得更多了。
姥姥家的两只猫
我姥姥养了两只可爱的小猫，一只黄色的叫皇帝，另一只棕色的叫大大。
每次去看望姥姥时，都会发生一些有趣的事，下面我来给大家讲几个吧。
称霸王的皇帝：
皇帝原来其实是一只流浪猫，后来被姥姥发现并收养了。
大家都知道，大多数流浪猫的胆子比家猫要大，可这皇帝不一样，被姥姥收养后不久后胆子越来越小，连自己的主人见了都跑，胆子比家猫还小，可是它在猫里面称霸王。
每天晚上，外面的流浪猫都会爬上姥姥家的窗子并朝里面喵喵叫，皇帝听见了，跳上窗就开始打，还不停的叫好像在说:
这是我的地盘，你赶快走开!
大大是一只老猫（它已经16岁了），人人都知道尊老爱幼，可这皇帝却不知，有时还打大大，这时，姥姥就会在一旁说:
不许打婆婆!
（皇帝才4岁，大大都可以做皇帝的婆婆了）。
但皇帝为姥姥也做了很大的贡献，比如，有一天早上，我听见叽叽的声音，好像是老鼠，我跑下床一看，皇帝抓了一只老鼠!
老鼠好像死了，皇帝正在吃它，当时到处都有老鼠药，万一皇帝吃了老鼠并中毒怎么办，我大叫一声，把皇帝吓跑了，再看看老鼠，头已经被皇帝给吃了。
幸运的是皇帝并没有中毒。
可爱的大大：
大大与我的感情特深，我给姥姥打电话时，它就会跑到电话旁边喵喵地叫，好像在说:
小主人，你在哪儿大大晚上喜欢跟人睡觉，每次回姥姥家时我都睡在卧室里，可有一天太热，我睡在有空调的房间里，大大站在卧室的床旁边看着，发现没人，只好自己睡了。
我和妈妈回北京后，听姥姥说，大大还是每天都自己睡在卧室的床上，有时还叫，好像在说：
小主人呢
现在我想大家都了解这两只猫了吧，你们觉得它们可不可爱。
聪明的小花猫
在维也纳森林里，住着一群小伙伴。
有长颈鹿、大白兔、小虎子、小狗欢欢，还有钓鱼能手小猫。
大伙共同玩耍，互相帮助，日子过得有滋有味。
可恼人的是有一只狡猾的狐狸经常欺负他们。
那天，听说兔妈妈生了小宝宝，小猫在家拿了钓竿到河边钓鱼。
呀！
不愧是钓鱼能手，不一会儿工夫，就钓到两条鲜活的大鲤鱼。
这下，兔宝宝可有奶水喝了！
小猫高兴极了，提着鱼正往回赶，不巧碰着了眯着眼的狐狸。
哎哟！
哎哟！
你可碰疼我了，你得赔我！
狐狸得意极了，眼珠转溜转溜的，要不，这两条红鲤鱼就送我补补吧！
小猫生气地想：
你不就想要我的鱼吗？
没门！
可自己敌不过他呀！
冷静！
冷静！
不要冲动。
小猫眼睛一亮说：
狐狸大伯！
你看这曲曲两条小鱼，还不够您吃上一顿的呢，不如我教您钓鱼吧？
那样，您就可以天天美餐了，而且还能享受到钓鱼的乐趣呢！
狐狸想了想：
这主意倒不错，可我没有钓鱼竿啊！
猫说：
别急，用您的尾巴吧！
狐狸按照钓鱼能手小猫说的，把尾巴垂到了冰冷的河水里。
猫临走时还嘱咐狐狸，钓鱼要静，要有耐心。
狐狸等了很久都没见动静，冻得直哆嗦。
忽然，它觉的尾巴拔不出来了，
它暗喜，自言自语道：
河里的鱼还真多呢！
正当狐狸认真钓鱼的时候，猎人来了，不费吹灰之力就捉了一只呆狐狸。
从此，大伙快乐地在维也纳森林跳舞歌唱
小黑猫的自述
我是一只可爱的小黑猫，我有一身黑毛，我最喜欢躺在主人的怀里，但是，那是很久以前的事了！
记得我刚生下来不久，便被带往一个陌生的地方，那里就是我的第一个家，那里有爸爸、妈妈，还有两个疼爱我的小主人。
在那里，我天天都很快乐，因为我虽然没有猫同伴，但是我却拥有两个疼我、爱我的小主人。
他们很喜欢和我一起玩，常常追着我跑，心情不好时，也会抚摸着我，告诉我他们的心事，他们真的对我很好，直到现在我回想起那时，都会很思念他们。
直到有一天，我听见主人向女主人说起两个小主人都已经初中了，课业繁忙，家里又没有人陪着我，他会很担心，所以，他要把我送到动物收容所去，让我找到对我更好、又照顾我的主人，这样我才会快乐。
但主人却万万没想到，把我送去那里，才是我恶梦的开始
好几天过去了，始终没有人来把我领走，我在黑暗的收容所里生活着，真是难过极了！
过了好久好久，终于有一个小男孩把我带走了，他是我的第二个主人，但是他对我是一点也不好，开心的时候就把我抓来玩一玩，生气的时候就把我晾在一边，甚至好几天都没有给我吃饭，我真的忍不住了，于是，有一天，我离开了那个家我知道对主人忠心是我的本分，但是我真的再也忍不住了！
到外面四处流浪之后，我才了解到外面世界的恐怖，再这个未知的世界里，我没有朋友，我的心思一片混乱，此时此刻，我才了解到，我的家有多么的温暖，我真的好怀念以前的时光
大猫咪
在一个四合院里居住着五只猫。
大眯眯、虎子、非非、乖乖、花花。
大眯眯是五只猫中的小霸王。
它漂亮、顽皮、体壮、厉害。
大眯咪是一只波斯猫，一双淡蓝色的眼睛炯炯有神，长长的皮毛光滑油亮，走起路来从中间分出一道线，毛都垂到了地面，显得风度翩翩。
我经常看到那几只猫愣愣的看着大眯咪，显出羡慕的神色。
大咪眯的主人是位阿姨，十分疼爱它，天天给它买鱼买肉吃。
这天，大眯咪做了一件错事，它把主人心爱的大金鱼给玩死了。
大眯眯想让鱼出来玩，一个爪子伸到水里，脸朝着另一面，团着眼睛，用爪子哗啦啦地打水，然后迅速将鱼勾上来，它不知道鱼是离不开水的。
阿姨气得说了它几句。
第二天，我听到主人在着急的叫着大咪咪。
它一定是生我的气了。
阿姨自言自语的说。
一连三天，大咪咪音信皆无，它的主人坐卧不安。
大眯咪永远也不会回来了。
这几天阿姨经常这样说。
第四天晚上，大咪咪回来了，她喜出望外地抱着大咪咪，问这问那，你到哪去了？
大咪咪喵喵地叫了几声，主人风趣的当起翻译来，噢，原来想去西山，结果往东走，去通县玩了一圈。
第二天一大早，大咪咪就捉了一只大老鼠，故意叨到主人面前叫。
阿姨说：
这是大咪咪捉的第一只老鼠，它也许是想将功补过吧。
五只猫一起玩起了大咪咪的劳动成果。
说来也怪，从这以后，虎子、非非、乖乖、花花也都会捉老鼠了。
五只猫各显神通，从此四合院里的老鼠无影无踪了。
可就是有一件事我不明白，大眯咪为什么总是蹲在空鱼缸旁看着想着。
猫走了，我哭了
从我呱呱落地到现在已有十二个春秋了。
在这十二年里，我遇到过许多令人伤心的事。
大多随着岁月的流逝而淡忘了，唯有一件我怎么也忘不掉。
一年前，我家养了一只小花猫。
这只小花猫十分可爱。
三角形的耳朵，黑白相间的毛，一双闪闪发光的大眼睛，显得格外美丽。
我时常和它逗玩。
但好景不长，小猫长大后到处乱蹦，还上床睡觉，把被子都弄脏了。
妈妈十分生气地说：
把它送给别人。
尽管我苦苦哀求，但总是小孩子拗不过大人。
妈妈还是坚决要把小猫送人，我伤心极了。
可怕的那一天终于来了。
小猫就要和我分别了，我依依不舍地看着小猫被妈妈放进大口袋里。
小猫也好像明白似的发出凄惨的叫声。
我的心都碎了，哭着喊：
妈妈，您别别把小猫带走，我求求您了！
妈妈摸着我的头说：
小猫虽然好，可它太调皮了，到时候我再给你买只好的行了吧？
我哭着点点头。
但是，我毕竟和小猫共同生活了一年，还对它产生了很深的感情，怎么能一下子就分别了呢？
我跟着妈妈来到那个人家，那家的主人是个老人，也十分喜欢小猫。
她向我保证她会像我一样爱护这只小猫，请我放心好了。
临走时，我抚摸着小猫的头哭着说：
你安心地住在这儿吧，主人会对你很好的。
就这样我离开了这个主人的家，离别了小猫，拖着沉重的步子向回家的路上走去。
爷爷家的小猫
爷爷家有一只的小猫，今年3岁了，名字叫白白，是我见过最可爱的小猫。
暑假倒了，我听说要回爷爷家，心里就像从半路上捡了个宝贝似的，乐的合不拢嘴。
心想：
又可以见到白白了。
来到爷爷家里，白白向我扑来，好像还认识我。
白白长着满身雪白的羽毛，犹如雪一样白。
有一双像珍珠一样的眼睛，在不停的转。
长着一双灵活的耳朵，像雷达一样，哪有声音就往哪里转。
还长着四条像飞毛腿一样的腿和一只小小的鼻子。
可爱极了。
有一天，我在写作业，只听砰砰，砰砰的几声。
白白迅速跑到老鼠洞前，好像察觉到有老鼠。
只见白白有耐心的等老鼠上钩，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
突然，一只老鼠如火箭般钻出鼠洞。
但是，它跑的再快，还是没逃过白白的手掌心。
白白捉到老鼠后，用自己锋利的牙齿咬住老鼠，直到把老鼠药死后，才慢慢地松开。
然后，把老鼠在地上滚来滚去再津津有味地吃进自己的肚子里。
白白最爱贪玩了，一个鸡毛，一个线团，都是它的好玩具。
一玩起来，谁怎么呼唤它，它也不理你，装作没听见。
白白胆子也非常大，不要说见到小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
爷爷家的小猫白白天真可爱吧！
【篇三：
猫三年级作文附精美图片和评析及写动物方法（5000字）】
如何写好动物
同学们平时看见很多动物，有的家里还养了金鱼、小花猫等，那么如何写好动物的外形、性格等特点呢？
先请读同学们的这几篇习作：
我们家的猫
一身黑白相间的毛,一条又细又长花色的尾巴,加上四条灵活的小腿,组成了我们家活泼可爱的小花猫。
这只猫的毛是黑白相间的，尾巴是一种谁也说不上来的颜色，腿一半黑一半白，全身看起来搭配的很协调。
它和我们家的人最亲了。
在它晒太阳时，我们家人摸着它，它眯着眼，很享受的样子。
可外人一接近它，它就用两颗电灯炮似的眼睛看着你，样子非常可怕。
这只猫才四岁，但已经是一个伟大的母亲啦！
有一次，猫生了一群可爱的小猫。
“我和哥哥想把猫引出去抱抱小猫。
“我们就用小鱼把猫引出去吧！
”我说。
谁知，猫一动也不动——它宁愿不吃饭也要和它的孩子们在一起。
”
这就是我们家的猫。
评析：
这篇习作不仅抓住猫的外形、颜色、动作及生活习性等特点来写，还巧妙地运用比喻、拟人的手法把猫写得生动具体、栩栩如生。
请同学们也仿写一种小动物，像《我们家的猫》一样把外貌、颜色、动作及生活习性的特点写清楚，写具体生动。
我家这只猫
我家这只猫，它的性格既古怪又多变，实在让人琢磨不透，一会儿老实，一会儿调皮。
一会儿贪玩，一会儿又和我捉迷藏。
这猫老实的时候，一动不动的爬在那里，一动也不动的，让人以为它已经死了。
这只猫即活泼又可爱、开朗，是我心中的好朋友。
这只猫老实的时候简直几乎没有，它耍牛脾气、贪玩、调皮的时候太多了，数也数不过来。
所以，它小的时候，我给它取了一个有趣的名字，叫调皮蛋，可它不听，我又给它改名叫小白。
它非常调皮，有一次，我带它去散步，它却一天一夜不回家，在外面“住”了一个晚上，急的我一夜没睡觉，第二天早上，我早早起了床，发现它在它的窝里安安稳稳的睡觉呢！
听到我来了，马上爬起来，“喵―喵―”的对着我叫，好象在说：
“早上好，小主人，我饿了。
”我只要叫一声：
“小白”，它便马上来到我身边，像要听从命令的士兵，我说了一声：
“把我的袜子叼过来”。
它便马上把袜子叼了过来。
只要有人惹恼了它，它的牛脾气就上来了，它能一个星期不理你，比牛还倔。
你们也许还不知道它的长相吧，它是黑白相间的毛，尾巴是黑色，大大的眼睛在夜晚就会像电灯泡一样闪闪发亮，鼻子黑黑的，嘴巴大大的，牙齿尖尖的，毛非常光滑，就像小宝宝的脸蛋。
怎么样，猫是不是很好呀，快来养一只吧！
评析：
习作不仅抓住猫的外形、颜色、动作，及生活习性等特点来写，还巧妙地运用比喻、拟人的手法把猫的性格特点写得生动具体、栩栩如生。
全篇主要抓住猫的性格写，花的笔墨非常多，把这只猫写得活灵活现。
奶奶家的懒猫
奶奶家有一只小花猫，黑白相间的毛，长的非常肥胖，但是它一点活都不干，又懒又馋，整天除了吃就是睡大觉。
有一次，奶奶家的一个屋子里进了一只老鼠，咬了好几本书，但找不
着它，就让家里的小花猫去捉老鼠，小花猫硬是不去，奶奶硬把它抱了进去，小花猫在里面不知干了些什么？
过了一会儿，小花猫还没有出来，我们放心了，以为它在里面捉老鼠，过了不久我们听见没有动静，以为小花猫捉完了老鼠，就去看，没想到，小花猫在那里懒洋洋地睡起了大觉，不知老鼠已经吃了家里多少东西了。
真是只懒猫！
小花猫也很馋。
有一次，我们正在吃饭，小猫见了很想吃，我就给了它一块馒头，它还不吃，朝着我碗里的肉直叫唤，我不给它，我把一块骨头扔到了地上，它以为我给它的肉，就连忙跑过去，用鼻子闻一闻，然后就大口大口地吃起来，吃完之后，又想吃，没人给它，它看见远处的桌子上有一盘香喷喷的肉，就急忙跑过去，跳上桌子，一口一口地吃了起来，直到吃完为止，当我们吃完了又去端那盘肉的时候，盘子里已空空如也，奶奶恨得要去打它时，它早已溜之乎也，唉！
打它又有什么用呢？
东西都被它吞进肚里去了。
真拿这只小猫没办法。
评析：
作者不仅抓住奶奶家懒猫的外形、颜色、动作，及生活习性等特点来写，还巧妙地运用比喻、拟人的手法把猫的性格特点写得生动具体、栩栩如生全篇主要抓住猫的性格又懒又馋来写，花的笔墨非常多，把这只猫写得活灵活现。
怎样写好一种可爱的动物我们周围生活着很多可爱的小动物，怎样写好一种可爱的动物，是我们作文考试时经常碰到的命题。
因此，小朋友们平时就该掌握这类题目的写作要领，具体要注意以下几点。
第一，善于观察。
观察一般从外形特征、生活习性等几个方面有顺序地进行。
在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。
第二，描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。
按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。
首先要描写它的外形，比如：
身体、眼睛、头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、性情变化、与其它动物交往，还有睡觉等等。
第三，要把自己的喜爱之情写进文章中。
可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。
第四，注意动物的“语言”。
小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。
观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。
恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。
第五，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。
特别要注意提醒小学生像、犹如、仿佛等喻词的使用。
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