人教版小学数学五年级下册第二单元测试卷Word格式.doc

人教版小学数学五年级下册第二单元测试卷Word格式.doc

《人教版小学数学五年级下册第二单元测试卷Word格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学五年级下册第二单元测试卷Word格式.doc（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

内·

不·

答·

人教版小学数学五年级下册第二单元测试卷

（70分钟）

试题

卷面

分数

等级

亲爱的同学们，又到了收获的季节，满满的硕果等待你们去采摘，准备好了吗？

开始动手吧！

加油！

相信最棒的自己。

一、认真思考，填一填（每题2分，20分）

1.12=4×

3，所以，12是（）和（）的倍数，（）和（）是12的因数。

2.一个两位数，既是2的倍数，又是5的倍数，这个数最小的是（）。

3.在□中填上合适的数，使得下面数是3的倍数。

4．最小的质数是（），最小的合数是（），（）既不是质数也不是合数。

5.100以内最大的质数与最小的质数的积是（）。

6.100以内的数中了，既是2、5的倍数，也是3的倍数的数是（）。

7.36的因数有（），24的因数有（），它们的公因数有（）。

8.为了建设美丽校园，学校打算将两节钢筋分别长12m和16m，要把它们切割成长度一样的小段，每段最长可以切成（）m。

9.如右图，这堆桃子5个一盘的装，（）（填“可以”或者“不可以”

刚好装完，如果不可以，还剩下（）个。

10.“美丽海沧，共同缔造”为了建设美丽海沧，学校把100平方米左右的文化小广场进行重新铺砖，已知面积大小5平方米和6平方米的砖来铺，刚好可以铺满整个广场，这个广场的面积是（）。

二、仔细阅读，选一选（10分）

1.以下不是12的因数的是（）。

A12B5C6

2.36的最大的倍数是（）

A36B9C没有最大倍数

3.下面数中既不是2和5的倍数，也不是3的倍数的数是（）。

A12B5C11

4．15和17的最小公因数是（）

A1B5C7

5.如右图，这个数是（）。

A1B8C18

三、谨慎琢磨，判一判（10分）

1.12=12×

1，所以，12是12的因数。

（）

2.某数的最小倍数是30，则它的最大因数也是30.·

3.质数的因数有两个，合数的因数有3个。

4．12和24的最大公因数是12.·

5.这四个数字组成的四位数，一定是3的倍数。

四、缜密小心，算一算（30分）

1.按要求填空（10分）

12，25,1,03,48,17,100,26,48,99,84,2，25，77,13,22

质数：

合数：

3的倍数

2、5的倍数：

2.完成表格（20分）

五、联系生活，练一练（每题5分，30分）

1．为了相应“每天坚持一小时体育锻炼时间‘的号召，学校组织学生进行体育锻炼，如下图，还需要来多少名学生，可以刚好分完？

2．老师出了一道题目考小明，你能帮小明算一算，这个答案是多少吗？

100以内，并且是2、3、5的倍数，最大的数与最小的数的积

3、由4,5,6,0四个数字可以组成多少个3的倍数的数，请写出来。

4.如图，李明带了60元，去买两种花，刚好买完，有几种方案，算一算。

5．海沧某班级小学生拍路队，5人一队可以刚好。

，7人一队也可以刚好。

班级人数50人以内，请你算一算，这个班级大约多少人？

6、“美丽海沧，共同缔造”为了建设美丽海沧，学校把用36平方米、24平方米，48平方米的地毯切割成相同大小的小地毯美化校园，算一算，这些小地毯面积最大可以多少？

一共切割成多少块？

这么快就写完了！

不妨再仔细检查几遍吧！

成功属于细心的你哦！

抓紧时间，加油加油！

注重基础提升能力

——人教版小学数学五年级下册第二单元测试卷设计意图

本测试卷是以新课标为准绳，以教学内容为依据，试卷内容覆盖因数和倍数的相关知识点，注重学生对基础知识的理解和掌握，能够联系生活实际，提高学生解决实际生活问题的能力。

试卷易、中、难比例为7:

2:

1，难易适中，适合学生。

试卷特色明显，具体如下：

一、内容丰富多彩，覆盖广泛

内容丰富多彩，覆盖整个因数倍数的基础知识点，学生能够掌握基础知识和技能，提升学生的知识面。

如：

填空：

选择：

二、注重基础知识，提升能力

基础知识是学生必须掌握的，所以，本试卷70%选择因数和倍数的基础知识，让学生夯实基础，提升能力。

判断：

1.12=12×

三、重视联系生活，解决问题

联系生活，重在提升学生对知识的理解和掌握，并且应用的能力，本试卷择选许多生活实际问题，让学生在实际生活中寻找数学，应用数学，热爱数学。

解决问题：

4.如图，李明带了60元，去买两种花，刚好买完，有几种方案，算一算。