石河子大学一流学科建设高校建设方案资料下载.pdf

石河子大学一流学科建设高校建设方案资料下载.pdf

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1.21.2坚持立德树人根本，推动多样化人才培养改革坚持立德树人根本，推动多样化人才培养改革全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，优化学科和专业设置，以“科技领军人才、紧缺人才和企业经营管理人才”为重点，创新人才培养模式，补齐新疆、兵团人力资源短板，为新疆经济发展和南疆兵团新型工业化培养多样化复合型人才。

一是加大宣传力度，制定优惠政策，吸引内地生源；

二是以兵团精神育人，培养扎根基层和南疆的人才；

三是提升创新创业能力，培养拔尖人才。

1.31.3坚持社会需求导引，提升科学研究水平坚持社会需求导引，提升科学研究水平以新型工业化为先导，着力提升解决重大问题和原始创新的能力，围绕“重点产业关键领域，加强基础性前沿技术、产业转型升级核心技术”等形成标志性成果，加大科技成果转化力度，通过高新技术引领，改造传统产业，培育战略性新兴产业，以技术进步提升产品质量，促进转型升级。

努力成为催化产业技术变革、加速创新驱动的策源地。

1.41.4坚定文化自信，坚定文化自信，传承兵团精神与红色文化传承兵团精神与红色文化推动社会主义文化繁荣兴盛，牢牢掌握意识形态工作领导权，落实意识形态工作责任制，加强思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，将社会主义核心价值观和兵团精神育人贯穿于教育全过程，探索“毕业生留疆就业”新模式新政策，引导学生确立“热爱边疆、服务新疆、建设兵团”的愿望，为屯垦戍边事业培养大批“下得去、留得住、用得上、干得好”的人才。

1.51.5深化政产学研融合，着力推进成果转化深化政产学研融合，着力推进成果转化建立“政产学研用”的协同创新体制，促进高校学科、人才、科研与产业互动，搭建技术平台，促进技术转移和创业孵化。

打通优势特色产业的基础研究、应用开发、成果转移与产业化链条，促进产业急需的新技术、新材料、新工艺研发推广应用，推进全产业链整合，提高学校对产业转型升级的贡献率，成为“引领、推动、支撑”兵团经济发展的主力军。

1.61.6推进推进“三大合作三大合作”，加强国内外交流与合作，加强国内外交流与合作坚持开放发展，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，积极促进“一带一路”国际合作，实现合作共赢。

充分发挥教育资源优势，建立产学研基地，与企业合作，为企业培养领军人才。

加强与对口支援高校等高水平大学和科研机构合作，加快一流学科建设，为打造兵团具有知名品牌和竞争力的现代产业做好人才储备。

紧抓丝绸之路经济带核心区建设机遇，加强与“一带一路”沿线国家的人才交流、商贸文化、学术与产能合作，为丝绸之路经济带核心区建设提供技术人才支撑。

22保障措施保障措施坚持“以一流为目标，以学科为基础，以绩效为杠杆，以改革为动力”的原则；

总体规划，分级支持；

强化绩效，动态支持；

多元投入，合力支持；

建立完善配套政策，制定一流学科建设绩效评价和资金管理等具体办法，有序推进实施。

（四）拟建设学科（四）拟建设学科以国家创新驱动发展、新疆社会稳定和长治久安总目标以及兵团向南发展战略为导向，瞄准全国一流，聚焦区域特色，面向未来发展，拟建以“化学工程与技术”为龙头的“先进材料技术与装备”学科群。

二二、“先进材料技术与装备先进材料技术与装备”学科建设学科建设

（一）口径范围

（一）口径范围围绕新疆工作总目标，以国家和新疆经济社会重大发展战略为导向，瞄准全国一流、聚焦区域特色，创新学科组织模式，以“化学工程与技术”学科为龙头，带动“机械工程、材料科学与工程”学科，组建“先进材料技术与装备”学科群，立足资源和区位优势，利用新技术、新工艺，按照循环经济发展模式，打通产业链瓶颈，增强自我发展动力，加强自主创新和人才队伍建设。

进一步研究兵团新型工业化亟需的关键技术，完善和延伸兵团产业链。

为构建兵团特色现代产业体系、壮大南疆兵团经济规模和人口规模提供人才和科技支撑。

带动学校学科整体发展与办学实力。

（二）建设目标

（二）建设目标到2020年，围绕创新驱动发展战略、区域协调发展战略和可持续发展战略，助力新型工业化和向南发展，着力提升科技研发和社会服务能力，提升拔尖人才培养质量，通过国家一流学科建设评估。

到2030年，主动融入大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合，推出若干重大科技成果并加速转化，为新疆兵团全面建成小康社会、缩小区域发展差距做出贡献，培养一批复合型应用型人才。

围绕新疆和兵团产业发展和向南发展需求，助推产业向价值链高端提升，将“先进材料技术与装备”学科群整体建成国家一流学科。

（三）建设基础（三）建设基础1.1.优势与特色优势与特色兵团位于丝绸之路经济带关键节点上，是连接内地和亚欧经济的重要枢纽和桥梁，有利于优势特色产业和外向型经济发展，具有十分优越的地缘优势和向外发展的区位优势。

新疆自然资源丰富，煤炭储量居全国第一，石油储量居全国第二，天然气储量位居全国首位，生物资源再利用潜力巨大。

兵团组织化程度高，集约化经营能力强，集团化优势突出，便于整合各种资源，实施大企业、大集团战略，具组织和政策优势。

围绕“区位、资源、组织、对口援疆”优势，学校不断凝炼学科方向，优化学科团队，形成“先进材料技术与装备”学科群，在氯碱化工、新型材料、装备制造、食品加工、生物质资源再利用等方面形成了一批重大科技成果，学科已建成省部级科研平台7个，实验室面积近80000平方米，分析仪器和大型设备等固定资产总值近1.8亿元，为助推兵团新型工业化的发展和人才培养创造了良好的环境。

2.2.重大成就重大成就2.12.1为边疆培养为边疆培养“留得住、用得上、干得好留得住、用得上、干得好”的应用型专业技术人才的应用型专业技术人才半个世纪以来，学校坚持“以兵团精神育人，为屯垦戍边服务”的办学特色，为新疆和兵团培养本专科学生20000余人（含区域少数民族毕业生1000余人），研究生500余人，其中80%以上的毕业生留在新疆工作，成为屯垦戍边、开发建设边疆的重要力量。

2.22.2开发高效节能绿色催化新技术，助推氯碱化工产业转型升级开发高效节能绿色催化新技术，助推氯碱化工产业转型升级开展了乙炔法聚氯乙烯生产过程的高效、节能、减排技术研究，在国际上首次建立了2MW、5MW和4*1.5MW反应中试装置，开发的PVC产品高值化新工艺，实现了9种PVC特种树脂和CPVC树脂的工业生产，建立了国际领先的乙炔法PVC科技创新团队与平台，使我国在乙炔法PVC高效清洁生产和产品高值化的科学和技术方面居国际领先地位。

2.32.3新型机械装备的研发及应用，助推兵团农业机械化水平提升新型机械装备的研发及应用，助推兵团农业机械化水平提升重点开展“新疆特色经济作物生产全程机械化关键技术与装备、农产品加工与品质安全检测技术及装备、现代畜牧工程技术与装备”等方面的研究，研发出一批具有显著区域特色的科研成果，如精量铺膜播种机、自走式番茄、红枣、辣椒收获机、棉花打顶机、番茄等农产品无损检测技术与装备、规模养殖场配套养殖装备等，切实解决了绿洲农业生产中的瓶颈问题。

创新建立“集棉种处理、种床精细整备、精量播种、膜下滴灌水肥一体化、脱叶催熟、机械收获、贮运加工等技术为一体”的棉花生产全程机械化技术体系，荣获2016年国家科技进步二等奖。

2.42.4工业化条件下水资源承载力及新型工业化装配式建筑技术体系工业化条件下水资源承载力及新型工业化装配式建筑技术体系学科团队围绕兵团建筑产业向工业化、现代产业化转型升级需求，系统研究了区域适宜型装配式建筑的抗震节能技术、新型墙体材料技术、构件部品标准化工业制造技术等，引领了区域装配式建筑的发展方向，形成了具有鲜明区域特点的新疆干兵团工业供水配置及水质安全保障理论与技术体系。

为高寒、干旱、多震环境下的工业化装配式建筑可持续发展提供理论依据和技术支撑。

相关成果先后荣获2005年度国家科技进步二等奖1项和2016年度中国产学研合作创新成果一等奖。

2.52.5信息技术在规模化农业领域的应用取得突破信息技术在规模化农业领域的应用取得突破构建了棉花超高产理论与关键技术体系，开展棉花规模化生产条件下精准作业技术关键产品研发及综合应用示范，创建了棉花全程规模化精准作业技术体系，首次实现了玉米亩产1511.74公斤的全国玉米单产最高纪录，创新多项玉米高产关键技术的优化集成。

构建了农业信息咨询决策集成平台，实现了农业生产全程精细化、数字化信息咨询决策管理。

相关成果获得国家科技进步二等奖1项、全国农牧渔业丰收奖一等奖2项和中国产学研合作创新奖2项。

2.62.6攻克环境污染治理关键技术，保障区域生态安全攻克环境污染治理关键技术，保障区域生态安全着重研发“三废”处理技术，解决了城市污水、中小城镇、团场污水和高浓度难降解工业废水的处理与资源化成套技术，评价了环境中持久性有毒物质的生态风险以及早期预警技术，申请发明专利20余件，获得国家微生物肥料登记证1个，获得省部级奖励2项。

3.3.国际影响国际影响近五年来，承担国家国际科技合作计划项目4项，兵团国际科技合作研究项目5项、引智项目5项，累计获得资助经费700多万元。

其中“用于农牧产品深加工等行业的混合过程强化技术与装备”已经在美国等30余个国家和地区的3000余家用户应用。

主办“干旱区高效节水灌溉国际培训班”9次，培训政府管理及技术人员160余人。

联合举办“遥感大数据与精准农业国际研讨会、国际棉花光合作用研讨会”等国际会议，尤其对中亚国际科技合作的发展具有引导和示范作用。

本学科现有1人任IChemEFellow、CharteredEngineer，1人任国际期刊副主编，4人任国际期刊编委，1人任美国工程与技术认证委员会（ABET）认证专家。

4.4.发展潜力发展潜力兵团地处国家“一带一路”丝绸之路经济核心区，“先进材料技术与装备”学科群聚焦国家和兵团发展重大需求，面向国际发展前沿，在“装备制造、氯碱化工、煤化工、新材料、农产品加工、纺织服装、生物质能源”等方面的研究，对新疆兵团经济发展和辐射中亚战略发挥重要作用。

学校将探索学科特区，实施灵活的“人、财、物”改革政策，培养和引进高层次人才，改革“本科生复合型人才、硕士生和博士生拔尖人才”的培养模式，加强“一流学科平台和大型开放共享仪器平台”建设，为“人才培养、成果产出与转化、师资队伍建设”提供资金支持和政策保障。

5.5.面临的机遇挑战面临的机遇挑战5.15.1面临的机遇面临的机遇“一带一路一带一路”倡议的战略需求。

倡议的战略需求。

“一带一路”倡议中丝绸之路经济带建设，使新疆既承接我国向西开放的桥头堡作用，又担负着重要的使命，具有无可比拟的地缘优势。

兵团更好地履行职责使命、发挥四大作用，既助推丝绸之路经济带建设，又为富民发展做贡献，地处新疆、身在兵团的石河子大学责无旁贷。

新疆社会稳定和长治久安新疆工作总目标的政治需求。

新疆作为农业大区，经济发展相对滞后，特别是南疆基本以农业为主，贫困人口与富余劳动力多，多项人均经济指标远低于全疆平均水平，需要破解发展瓶颈。

全面提升兵团综合实力，创造就业机会、汇聚人口，提高居民收入，支撑兵团向南发展，新型工业化是核心。

要扎根新疆、立足兵团办大学，建设成为支撑新疆和兵团创新战略发展的动力源泉。

兵团向南发展的智力与人才支撑的迫切要求。

通过“先进材料技术与装备”学科群建设，培养装备制造业、化工行业、纺织服装产业、农产品加工产业等行业亟需的创新拔尖人才、复合型人才与团队，发挥自我造血功能，为新疆、兵团培养“留得住、用得上、干得好”的应用型专业技术人才。

5.25.2面临的主要挑战面临的主要挑战服务新疆工作总目标及兵团转型发展战略的高素质专业技术人才仍然不足，尤其是兵团向南发展的急需的应用型人才严重短缺，对大学提出了新挑战。

国家“双一流”建设对学科高端领军人才及创新团队建设提出了更高的要求，对大学人才队伍培养和引进提出了新挑战。

“一带一路”倡议的实施，急需大量具备国际交流能力的人才，对学校国际化建设提出新要求。

（四）建设内容（四）建设内容围绕新疆工作总目标与兵团向南发展战略，以培养“服务国家和兵团的应用型、复合型和创新拔尖人才”为目标，以开展“高水平科学研究和技术创新”为宗旨，以“创新、协调、绿色、开放、共享”为发展理念，全面推进产业转型升级、创新发展、提质增效，坚持稳增长、调结构，着力推进供给侧结构性改革。

进一步提升学科教学科研和增强服务兵团经济发展的能力，为兵团综合实力提升提供人才保障和科技支撑。

11创新人才培养创新人才培养1.11.1探索本科工程创新人才培养模式探索本科工程创新人才培养模式突出“以兵团精神育人，为维稳戍边服务”的办学特色，以“工程教育认证”为牵引，按照国家工程教育认证标准，继续推进“卓越工程师”计划，构建本科工程应用人才培养体系，大力培养一批“专业基础扎实、实践操作能力强、思想素质过硬”的复合型应用型专业技术人才。

加大对学生兵团史、兵团精神、兵团优秀文化的教育，增强学生的国家责任感、兵团使命感，立志扎根兵团、服务新疆，尤其是服务南疆兵团基层，为新疆社会稳定和长治久安做出新的更大的贡献。

1.21.2构建研究生创新能力培养体系构建研究生创新能力培养体系开展以高水平学科为依托，以“科研创新或实践技能”为导向的研究生拔尖创新人才培养模式改革，试点“本硕一体化”拔尖创新人才培养模式改革，提升研究生创新能力；

改革专业学位研究生培养模式，提高研究生的实践技能水平；

资助研究生参加国内外学术交流；

实施优秀研究生国际培养计划，完善研究生培养质量与保障体系，为兵团三大基地建设提供高水平复合型人才。

1.31.3营造立足兵团、建设边疆的育人氛围营造立足兵团、建设边疆的育人氛围坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的理念，切实推进全面素质教育，进一步营造“三育人”氛围。

加强和改进大学生思想政治教育，创新思想政治教育的思路和模式，打通学生第一、第二课堂体系，搭建学生社会实践与创新创业平台，完善社会调查、科技实践、志愿服务等相衔接的南疆实践体系，重点在南疆建立若干实践实训基地，使学生更好的认识南疆，了解南疆，增强服务南疆兵团的意识。

1.41.4汇聚各方资源，联合培养应用型专业技术人才汇聚各方资源，联合培养应用型专业技术人才设立“学科外聘导师教学能力提升计划”，提升校外导师的培养能力；

与国内外科研院所、高等学校间联合培养本科生、研究生；

与兵团相关企业，校企联合培养本科生、工程硕士研究生；

利用对口支援高校的优势，校校联合办学；

积极拓展国际合作渠道，实现国际联合培养。

22科学研究科学研究2.12.1不断凝炼学科方向，提升学科建设水平不断凝炼学科方向，提升学科建设水平围绕新疆工作总目标和兵团向南发展战略的重大需求，以供给侧结构性改革为抓手，以新型工业化发展为目标，推进学科交叉，凝炼学科方向，重点联合攻关“机械装备、氯碱化工、煤化工、新材料、绿色农药、高效缓释肥、生物可降解膜”等研究领域，形成一批可转化的高水平标志性成果，为兵团新型工业化提供理论与技术支撑，全面推进产业转型升级，服务区域经济社会发展。

2.22.2以兵团优势重点突破，提升承接重大研发项目与服务兵团的能力以兵团优势重点突破，提升承接重大研发项目与服务兵团的能力围绕“先进材料技术与装备”学科群的优势研究与特色方向，建立学科特区，形成一批具有世界先进水平的科研成果，实施“科研培育计划、科研提升计划和科研倍增计划”，打造具有区域特色优势的学术高地，提升承接国家重大研发计划的能力，为新疆兵团新型工业化发展提供理论基础和技术支撑。

2.32.3加强创新平台和基地建设加强创新平台和基地建设实施一流学科平台与基地建设计划，改革完善其运行机制，汇聚资金、政策、人才等资源，突出协同、开放、共享；

着力提升现有学科平台与基地建设水平，整合构建一流的新疆兵团特色产业国家重点实验室或工程技术研究中心，作为对外开放重要平台和窗口，吸引国内外智力资源关注解决新型工业化发展领域重点任务。

33社会服务社会服务3.13.1加快科技成果转化，利用学科优势促进经济发展水平加快科技成果转化，利用学科优势促进经济发展水平加强产学研合作，重点研发新型工业化急需技术，加快科研成果熟化速度；

探索科技成果转化机制，提升科技成果转化效率；

鼓励大学生创新创业，促进校企科技深度融合。

推动科技成果在南疆的转化推广。

3.23.2面向社会开放科研资源，加大南疆基层技术培训服务面向社会开放科研资源，加大南疆基层技术培训服务大型科研仪器等资源全方位向社会开放，服务社会。

紧密结合新疆兵团优势产业技术需求开展研究工作，与企业、团场联合建立研究基地和创新团队，利用“科技之冬、科技下乡、师资培训和现场指导”等方式开展技术培训，重点开展南疆科技人员培训工作，提升南疆兵团基层单位的创新能力，助力精准扶贫，推动南疆产业转型发展提质增效。

3.33.3做好智库与科普工作做好智库与科普工作聚焦兵团重点任务和重大决策部署，整合专家资源，为兵团尤其是南疆的“绿色发展、循环发展、低碳发展”提出具有针对性、前瞻性、创新性和战略性的对策和咨询报告。

定期进行科普活动，提升兵团职工素质，为兵团绿色、协调、可持续发展提供智库支持。

44文化传承创新文化传承创新4.14.1发挥兵团特殊作用，扎实开展思想政治教育发挥兵团特殊作用，扎实开展思想政治教育切实加强党的领导，以兵团精神育人，弘扬主旋律，传播正能量。

把教育活动体现在学生成长成才各方面，融入到教育教学各环节，渗透进学生日常生活各领域，坚持把社会主义核心价值观教育融入思想政治教育工作全过程，深刻阐释社会主义核心价值观的理论蕴涵和实践路径。

4.24.2形成学科特色文化，推动兵团文化发展繁荣形成学科特色文化，推动兵团文化发展繁荣大力提升兵团先进文化传播能力，有效发挥兵团红色文化的优势，以“艰苦创业、自强不息、兼容并蓄”作为学科文化理念，打造主题突出、特色鲜明的兵团学科文化，专业教育与育人结合，培养优良教风和学风，提高育人质量,形成学科特色文化，推动兵团文化发展繁荣。

55师资队伍建设师资队伍建设5.15.1培养领军人才和创新团队培养领军人才和创新团队依托国家“高层次人才特殊支持计划、引进海外高层次人才暂行办法”等高层次人才的引进和培养平台，设立专项基金，培育学科学术领军人才、各级教学名师和创新团队。

5.25.2培养青年学术骨干，提升基层与南疆服务能力培养青年学术骨干，提升基层与南疆服务能力设立南疆服务专项基金，实施青年教师赴南疆基层锻炼计划；

紧密结合“石河子大学3152青年骨干教师培养计划”，“中青年骨干教师培养提升计划”，培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的人才，使青年教师在服务基层中锻炼成长。

5.35.3创新评价和激励机制创新评价和激励机制强化评价质量导向。

逐步建立高水平代表性成果的评价机制，逐步加大校内外同行评议的力度，深入探索和加强团队绩效考核方式的改革，促进团队稳定发展。

66国际交流与合作国际交流与合作6.16.1引进国际智力资源，推动学科创新引进国际智力资源，推动学科创新利用“千人计划、长江学者”等国家人才计划、学校“绿洲学者、长江学者奖励计划”和本学科设置的“外国专家讲座教授计划”，引进海外高端人才；

加强和推动与世界一流大学、科研机构和国际知名企业的国际科研合作，谋划建设高水平国际联合实验室和国际产学研科研机构，联合承担国际科技合作项目，培育高影响力的合作科研成果。

6.26.2以中亚合作为重心开展交换生和教师交流项目以中亚合作为重心开展交换生和教师交流项目服务国家“一带一路”倡议，发挥“丝绸之路”核心区优势，制定鼓励政策，加强与中亚地区高校或研究机构交流合作，搭建开放合作平台；

利用国家留学基金委和学科人才培养经费，选派优秀师生到国外联合培养、进修、交流。

并加强接收中亚国家科技人才及留学人员的联合培养和短期培训，积极推动留学生教育的发展。

6.36.3加强与国际学术组织合作加强与国际学术组织合作建立学科专项资金，支持教师加入重要国际学术组织，积极推荐教师竞争国际刊物编委，提高教师的国际合作能力与教学科研水平；

积极参与并主办国际学术会议，搭建有利于学科群发展的学术交流平台。

（五）预期成效（五）预期成效11学科水平学科水平形成特色鲜明的促进新疆兵团新型工业化发展的“先进材料技术与装备”学科群，打造一批高水平专家，形成一批重大科技成果，为兵团经济发展提供人才与技术支撑。

22人才培养人才培养为兵团新型工业化发展培养一批应用型复合型人才。

内地生源留疆率和毕业生在兵团就业率显著提升，为提升南疆人口素质发挥更大作用。

33科学研究科学研究在“机械装备、氯碱化工、煤化工、新材料、绿色农药、高效缓释肥、生物可降解膜”等领域形成一批可转化的高水平标志性成果，为兵团新型工业化发展提供理论与技术支撑。

44社会贡献社会贡献支撑装备制造、化工、纺织服装、农产品加工等兵团工业