丹麦门萨权威IQ测试附参考答案资料下载.pdf

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"12018招教考试题库1000道（附答案）教育学教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

@#@2、我国春秋木年的学记是世界上第一部论述教育问题的专著。

@#@比古罗马昆体良的论演况家的教育早约三百年。

@#@其中的主要思想有：

@#@“不揠苗助长”、“不陵节而施”（体现了循序渐进的教学原则）；@#@“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”（反映了启发性教学原则）；@#@“教学相长”（体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律）。

@#@3、捷克夸美纽斯1632年的大教学论是近代第一部系统论述教育问题的专著。

@#@他提出了班级授课制。

@#@4、美国杜威的民本主义与教育强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。

@#@5、苏联赞可夫的教学与发展把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。

@#@6、美国布鲁纳的教育过程的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。

@#@7、苏联苏霍林斯基的给教师的建议、把整个心灵献给孩子，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。

@#@8、教育的概念：

@#@广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；@#@狭义指学校教育；@#@偏义指思想品德教育。

@#@9、教育的社会属性有：

@#@永恒性、历史性、相对独立性。

@#@10、我国封建社会学校的教学内容主要是：

@#@“四书”（大学、中庸、论语、盂子）；@#@“五经”（诗、书、礼、易、春秋）。

@#@其贯穿了儒家思想。

@#@11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。

@#@但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践2过程。

@#@12、我国普通中学的双重任务是：

@#@培养各行各业的劳动后备力量；@#@为高一级学校输送合格新生。

@#@13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。

@#@14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。

@#@15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。

@#@16、体育的根本任务是增强学生体质。

@#@17、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。

@#@18、美育的任务：

@#@

（1）使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；@#@

（2）培养学生表现美和创造美的能力；@#@（3）培养学生的心灵美和行为美。

@#@19、劳动技术教育的任务：

@#@

（1）培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；@#@

（2）教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。

@#@20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。

@#@义务教育是一种强制性教育。

@#@21、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。

@#@22、教书育人是教师的根本任务。

@#@23、教师劳动的特点：

@#@

（1）复杂性、创造性；@#@

（2）时间上的连续性、空间上的广延性；@#@（3）长期性、间接性；@#@（4）主体性、示范性。

@#@24、教师的素养：

@#@职业道德素养、知识素养、能力素养。

@#@25、学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。

@#@26、我国新型师生关系的特点是：

@#@

（1）尊师爱生；@#@

（2）民主平等；@#@（3）教学相长。

@#@从根本上说，3良好师生关系的建立取决于教师的教育水平。

@#@27、教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。

@#@28、教学是实现教育目的的基本途径。

@#@教学永远具有教育性。

@#@教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。

@#@29、教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。

@#@教师的主导作用不是包办代替。

@#@30、课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。

@#@31、编写学科课程标准和教材应遵循的原则：

@#@思想性和科学性统一；@#@理论联系实际；@#@稳定性和时代性结合；@#@系统性和可接受性结合。

@#@32、知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。

@#@教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论（英国洛克）和只重视知识传授的实质教育论（英国斯宾塞）都是错误的。

@#@33、赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。

@#@34、教学过程的基本阶段：

@#@（”激发学习动机；@#@

（2）感知教材，形成表象；@#@（3）理解教材，形成概念，这是中心环节；@#@（4）巩固知识；@#@（5）运用知识，形成技能技巧。

@#@35、主要的教学原则：

@#@

（1）科学性与教育性相结合的原则；@#@

（2）理论联系实际的原则；@#@（3）直观性原则；@#@（4）启发性原则；@#@（5）循环渐进原则；@#@（6）巩固性原则；@#@（7）因材施教原则。

@#@36、两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。

@#@我们应当提倡启发式，反对注入式。

@#@37、教学的基本组织形式课堂教学。

@#@38、常用的教学方法：

@#@（”以语言传递为主的教学方法：

@#@讲授法：

@#@谈话法；@#@讨论法；@#@读书指导法。

@#@

（2）以直观感知为主的教学方法：

@#@演示法；@#@参观法。

@#@4（3）以实际训练为主的教学方法：

@#@练习法；@#@实验法：

@#@实习作业法；@#@实践活动法。

@#@（4）以探究活动为主的教学方法：

@#@发现法。

@#@（5）以情感陶冶（体验）为主的教学方法：

@#@欣赏教学法；@#@情境教学法。

@#@39、教学工作的基本环节：

@#@

（1）备课；@#@

（2）上课（教学工作的中心环节）；@#@（3）课外作业的布置与批改；@#@（4）课外辅导；@#@（5）学业成绩的检查与评定。

@#@40、一节好课的基本要求：

@#@（”教学目的明确。

@#@

（2）内容正确。

@#@突出重点，难点，抓住关键。

@#@（3）结构合理。

@#@上课有高度计划性、组织性、效率高、效果好。

@#@（4）方法恰当。

@#@（5）语言艺术。

@#@（6）板书有序。

@#@（7）态度从容自如。

@#@41、德育教育一般包括：

@#@政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育四个基本方面。

@#@42、德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。

@#@知、情、意、行是品德心理的四要素。

@#@行是学生思想品德形成与否的关键，也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。

@#@德行过程是沿着知、情、意、行的顷序发展的，但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端，即思想品德教育具有多端性，即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。

@#@43、活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础。

@#@44、德育原则：

@#@社会主义方向性原则；@#@从学生实际出发的原则；@#@知行统一的原则；@#@集体教育与个别教育相结合的原则；@#@正面教育与纪律约束相结合的原则；@#@依靠积极因素，克服消极因素的原则；@#@尊重信任和严格要求学生相结合的原则；@#@教育影响的一致性和连贯性原则。

@#@45、马卡连柯的平行教育理论：

@#@集体教育与个别教育相结合的原则。

@#@46、德育的途径：

@#@思想政治课是特别的重要途径，其它各科教学是最经常、最基本途径。

@#@47、陶冶教育包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶三种。

@#@48、班主任工作的主要任务是：

@#@带好班级、教好学生。

@#@549、全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。

@#@其中观察法是一种最基本的了解方法。

@#@50、组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

@#@培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。

@#@心理学51、心理学是研究心理现象及其规律的科学。

@#@心理现象又称心理活动，它包括：

@#@心理过程、个性心理。

@#@52、心理过程：

@#@（”认知过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和想象；@#@

（2）情绪、情感过程；@#@（3）意志过程。

@#@53、个性心理：

@#@（”个性心理动力（倾向），包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等；@#@

（2）个性心理特征，包括能力、气质和性格。

@#@54、心理是人脑的机能，脑是心理的器官。

@#@人的心理的实质：

@#@客观现实在人脑中的映象。

@#@55、神经系统的基本活动方式反射。

@#@56、意识是人的心理反映的最高形式。

@#@意识的基本特性：

@#@自觉的目的性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主的两种信号系统的协同性。

@#@57、心理学科的性质：

@#@心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。

@#@58、需要的种类：

@#@

（1）根据起源分：

@#@生理需要、社会需要；@#@

（2）根据对象分：

@#@物质需要、精神需要。

@#@59、马斯洛的需要层次，由低级向高级发展可分为：

@#@生理需要、安全需要、社交需要（也称爱和归属的需要）、尊重需要、自我实现需要。

@#@60、动机产生的条件：

@#@内在条件是需要，外在条件是刺激诱因。

@#@66l、兴趣是指个体积极认识、探究事物、从事活动的心理倾向。

@#@62、兴趣的品质特性：

@#@倾向性（又称指向性）、广博性、稳定性（又称持久性）、效能性。

@#@63、学习动机的激发：

@#@

（1）创设问题情境，实施启发式教学。

@#@

（2）根据作业难度，恰当控制动机水平。

@#@（3）充分利用反馈信息，有效进行奖惩。

@#@（4）合理设置课堂结构，妥善组织学习竞赛。

@#@（5）正确指导结果归因，促使学生继续努力。

@#@64、耶克斯多德森定律：

@#@动机水平适中，最有利于激发学生学习动机。

@#@65、成就结构理论认为：

@#@有三种现实的课堂结构：

@#@合作型、竞争型、个别化型。

@#@合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。

@#@66、成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于四个方面：

@#@能力、努力、运气、任务难度。

@#@67、创设问题情境的理论基础是成就动机理论。

@#@68、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映；@#@知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的综合整体的反映。

@#@感觉是知觉的基础，知觉是感觉的整合。

@#@69、生物钟现象：

@#@人体内的一切物理变化和化学都是有节律的，这些节律性的变化就是所谓的“生物钟”的机制。

@#@70、知觉的特性：

@#@选择性、整体性、理解性、恒常性。

@#@71、注意的的特点：

@#@指向性、集中性、心理活动的组织特性。

@#@72、注意的种类：

@#@不随意注意（无意注意）、随意注意（有意注意）、随意后注意（有意后注意）。

@#@73、思维是人脑对客观事物的本质特征和内在规律的间接、概括的反映。

@#@间接性与概括性是思维的两大基本特征。

@#@74、思维的种类：

@#@

（1）根据凭借物与思维形态划分：

@#@动作思维、形象思维、抽象逻辑思维。

@#@

（2）根据是否遵循逻辑规则分：

@#@非形式逻辑思维、形式逻辑思维。

@#@（3）根据指向性和答案不7同分：

@#@集中思维、发散思维（求异思维）。

@#@75、思维的过程：

@#@分析与综合、比较、抽象与概括、系统化与具体化。

@#@76、思维的基本形式：

@#@概念、判断、推理。

@#@77、解决问题的思维活动：

@#@

（1）提出问题（发现矛盾的过程）。

@#@

（2）明确问题（找出主要矛盾的过程）。

@#@（3）提出假设（以假设形式找到解决问题方案）。

@#@（4）检验假设（通过理论和实践形式检验假设）。

@#@78、启发是从其它事物能够看出解决问题的途径。

@#@对解决问题起到启发作用的事物叫做原型。

@#@79、定势是指心理活动的一种准备状态（心理倾向亢又称心向。

@#@80、迁移是已经获得的知识技能和学习方法对学习新知识和新技能的影响。

@#@一种知识技能的掌握促进另一种知识技能的掌握是正迁移，如举一反三、触类旁通；@#@反之为负迁移。

@#@81、理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。

@#@理解是学生掌握知识的中心环节。

@#@82、想象是人脑对已有表象进行加工面创造新形象的过程。

@#@想象是一种特殊形式的思维。

@#@感性材料是想象的基础，实践活动是推动想象的原因和动力。

@#@83、想象的种类：

@#@（”根据想象时有无目的意图分：

@#@有意想象、无意想象：

@#@

（2）在有间想象中，根据内容的新颖性和创造性分：

@#@再造想象、创造想象；@#@（3）根据想象活动与现实的关系分：

@#@幻想、理想、空想。

@#@84、良好思维品质的特性：

@#@

（1）广阔性与深刻性。

@#@

（2）独立性与批判性。

@#@（3）逻辑性。

@#@（4）灵活性和敏捷性。

@#@（5）创造性。

@#@85、记忆是过去经验在人脑中的反映。

@#@它包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节，从信息加工况来看，即对输入住处的编码、储存、提取的过程。

@#@86、记忆的分类：

@#@（”根据内容与对象分：

@#@形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。

@#@

（2）8根据信息加工与记忆阶段分：

@#@瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。

@#@87、保持是巩固已获得的知识经验的过程。

@#@保持是记忆的中心环节。

@#@88、遗忘：

@#@对识记过的材料不能再认与回忆，或者表现为错误的再认与回忆。

@#@艾宾浩斯的遗忘曲线规律：

@#@遗忘进程不均衡，有“先快后慢”的特点。

@#@89、联想的种类与规律：

@#@接近性联想（空间、时间上的接近）、相似性联想（性质上相似）、对比律（性质上、特点上形成对比）、因果律（因果关系）。

@#@90、良好的记忆品质有：

@#@敏捷性、持久性、准确性、准备性（指能否及时地从记忆中提取出所需的知识，是提取的应用特性）。

@#@91、技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式。

@#@练习是操作技能形成的基本途径。

@#@92、知识为活动提供定向依据，而技能控制活动的执行。

@#@93、高原现象：

@#@在操作技能练习到中期，会出现成绩进步的暂停顿现象。

@#@94、能力是直接影响活动的效率、使活动顺利完成的个性特征。

@#@知识、技能达到迁移程度，能“举一反三”、“熟能生巧”，才能促进能力的发展。

@#@95、抽象逻辑思维能力是智力的核心成份，创造力是智力的高级表现形式。

@#@96、超常儿童：

@#@智商在130以上；@#@低常儿童：

@#@智商在70以下。

@#@97、情绪是与生理需要相联系的；@#@情感是与社会性的需要相联系的。

@#@基本情绪分为：

@#@快乐、悲哀、恐惧；@#@情绪按强度的持续时间可分为：

@#@心境、激情与应激。

@#@98、克服内外困难是意志最重要的特征。

@#@99、意志行动的目的冲突有四种形式：

@#@双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突、多重趋避式冲突。

@#@100、巴甫洛夫把人的神经活动分成许多类型，其中有四种典型类型与气质类型刑应：

@#@强、9不均衡型为胆汁质；@#@强、均衡、灵活型为多血质；@#@强、均衡、不灵活型为粘液质；@#@弱型为抑郁质。

@#@101、性格是一个对现实的稳固态度和习惯化的行为方式方面的个性心理特征。

@#@气质形成得早，表现在先；@#@而性格形成得晚，表现在后。

@#@性格是个性中的核心部分。

@#@102、心理健康的现实标准：

@#@自我意识正确；@#@人际关系协调；@#@性别角色分化；@#@社会适应良好；@#@情绪积极稳定；@#@人格结构完整。

@#@其它标准还有：

@#@马斯洛的“自我实现者”标准、“未来新人类”标准。

@#@103、心理咨询：

@#@精神分析法弗洛依德；@#@行为矫正法华生；@#@人本主义y：

@#@f法罗杰斯；@#@理性情绪疗法艾利斯。

@#@104、青少年异性交往的原则：

@#@自然、适度。

@#@1、新一轮的课程改革是建国以来的第8次课程改革。

@#@其改革大体分为三个阶段：

@#@（”酝酿准备阶段（1999年2001年6月，制订了18个学科的课程标准，20个学科计49种教科书）；@#@

（2）试点实验阶段（2001年9月，38个实验区，高中2003年秋进入）；@#@（3）全面推广阶段（2004年与2005年全面展开）。

@#@2、新课程的特点可归纳为六个创新之处：

@#@

（1）课程目标的创新，每门学科的目标至少包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。

@#@

（2）课程结构的创新，强调课程的均衡性、综合性、选择性。

@#@（3）课程标准的创新，用课程标准取代过去的教学计划和教学大纲。

@#@（4）教学的创新，强调教学与课程的整合，注重科学探究的教学，提倡交流与合作的学习，10关注体验性教学，推进信息技术在教学中的应用。

@#@（5）课程评价的创新，提出了发展性的评价观，侧重学生的全面发展，关注教师的成长。

@#@（6）课程管理的创新，强调实行国家、地方、学校三级课程管理。

@#@3、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节。

@#@4、为了学生的发展是本次课程改革的根本理念。

@#@

（1）倡导全人教育。

@#@促进每个学生的身心健康发展，培养终身学习的愿望与能力，处理好知识、能力、以及情感、态度、价值观的关系。

@#@克服课程过分注重知识传承与技能训练的倾向。

@#@

（2）为了学生个性的发展。

@#@新课程追求学生的个性发展，尊重学生的独特性和具体性。

@#@（3）体现新时代的价值观。

@#@新课程的基本价值观是为了每一个学生的发展。

@#@5、新课程的内容选择：

@#@淡化“双基”，精选对学生终身学习与发展必备的基础知识与技能，改变目前课程内容繁、难、多、旧的现象。

@#@新课程改革方案明确了课程结构的综合性（低年级综合，高年级分科）、均衡性（多种类型的课程和多种与现实社会生活及学生自身生活密切联系的科目）、选择性（地方课程与校本课程）的三个原则。

@#@6、新课程的结构有了调整：

@#@

（1）整体设计九年一贯的义务教育课程。

@#@高中课程设置应体现层次性、多样性、选择性。

@#@

（2）逐步走向课程综合化。

@#@一是学科领域的综合化；@#@二是从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容包括：

@#@信息技术教育、研究性学习、社会服务与社会实践、劳动与技术教育。

@#@（3）适当减少国家课程在学校课程体系中所占的比重，将10一12的课时量给予地方课11程与校本课程的开发与实施，形成国家课程、地方课程、校本课程并行的类型结构。

@#@7、新课程的教学策略：

@#@

（1）强调教学与课程的整合，突出教学改革对课程建设的能动作用。

@#@

（2）教学过程是师生交往、持续发展的过程。

@#@（3）构建充满生命力的课堂教学运行体系。

@#@（4）实现信息技术在教学过程中的合理应用。

@#@8、新课程从“文本课程”走向“体验课程”。

@#@教师由教学中的主角转向“平等中的首席”。

@#@交往的本质属性是主体性，交往的基本属性是互动性与互惠性。

@#@9、新课程提倡的学习方式：

@#@自主学习、合作学习、探究学习。

@#@改变过去的那种单纯接受式的学习方式。

@#@10、新课程的评价体系，要求既关注结果，更重视过程的评价，要以促进发展为核心，发挥评价的检查、诊断、导向、反馈、激励等功能。

@#@要求评价内容标准要体现多样化、多维化。

@#@11、新课程在管理政策上：

@#@

（1）构建“三级课程”的管理框架（国家、地方、学校）。

@#@

（2）开辟“自*F而上”的课程管理渠道。

@#@提倡一种以“自上而下”为主、以“自下而上”为辅助的课程管理方式。

@#@（3）采取“抓大放小”的原则。

@#@12、教师要成为课程的执行者、设计者、创造者。

@#@13、新课程突出学习方式的变革，切实加强创新精神与实践能力的培养。

@#@14、新课程的核心理念：

@#@以学生的发展为本，为了每个孩子的发展，为了中华民族的振兴。

@#@15、素质教育的重点是创新精神与实践能力。

@#@1216、新课程的三维目标体系：

@#@知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。

@#@17、新课程从“精英教育”走向“大众教育”。

@#@18、新型的师生关系平等、理解、双向。

@#@建立的途径师生间的双向交流。

@#@19、改变原有单一、被动的学习方式，建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习，是这次课程改革的核心任务。

@#@20、新课程强调，教师是学生学习的合作者、引导者、参与者。

@#@2l、教学活动设计要求：

@#@

（1）教学目标的多重性，不仅是知识与技能，而且还有过程与方法，还有情感、态度与价值观；@#@

（2）教学资源的构建性，要求根据教材提供的资源与建议，重新组织课程资源；@#@（3）教学过程的生成性，即要考虑到教学过程中有创新的成分，不可预见的成分；@#@（4）教学内容的开放性，提倡求疑、创新。

@#@22、传统的教学设计是以系统方法为主流的，其设计思想主要是以行为主义作为基础的。

@#@23、研究性是一种学习方式，是指教师或其他人不把现成结论告诉学生，而是学生自己在教师指导下自主地发现问题，探究问题、获得结论的过程。

@#@24、研究性学习：

@#@问题为载体、探究为核心、综合为特征。

@#@问答题：

@#@1、一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?

@#@

（1）比较系统的马列主义理论修养。

@#@

（2）精深的专业知识。

@#@（3）广博的文化基础知识，（4）必备的教育科学知识，2教学过程的基本规律是什么?

@#@

（1）间接经验与直接经验相结合的规律。

@#@

（2）教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

@#@（3）掌握知识和发展智力相统一的规律。

@#@（4）传授知识与思想品德教育相统一的规律。

@#@133、遗忘的规律与特点有哪些?

@#@

（1）不重要和未经复习的舆容易遗忘。

@#@

（2）机械识记比意义识记、无意识记比有意识记易遗忘。

@#@（3）遗忘有“先快后慢”的特点。

@#@（4）消退说认为不经复习强化的内容，逐渐完全遗忘；@#@干扰说认为主要由前摄抑制、倒摄抑制引起遗忘。

@#@（5）遗忘还受动机和情绪的影响。

@#@4、怎样在教学过程中集中学生的注意力?

@#@

（1）注意唤起学生的随意注意，提高学习的自觉性。

@#@明确教学的目的任务；@#@创设“问题情境”，启发学生的思维；@#@正确组织教学，严格要求学生。

@#@

（2）正确运用无意注意规律组织教学，教学环境的布置应有利于集中学生注意力；@#@教学方法丰富多样，有吸引力，防止单调死板。

@#@（3）引导学生几种注意交替使用。

@#@5、试论述教育教学中如何培养学生良好的思维品质。

@#@

（1）加强辩证唯物主义思维方法论的训练，学会全面地、发展地、实事求是地看问题。

@#@

（2）运用启发式方法调动学生思维的积极性、主动性。

@#@（3）加强言语训练。

@#@（4）发挥定势的积极作用，抑制定势的消极作用。

@#@（5）培养学生解决实际问题的思维品质。

@#@6、师生关系的本质是什么?

@#@我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?

@#@师生关系的本质是一种人际关系。

@#@新型师生关系的特点是：

@#@

（1）尊师爱生。

@#@

（2）民主平等。

@#@（3）教学相长。

@#@147、班主任工作的基本任务和具体方法各是什么?

@#@班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。

@#@班主任工作的具体方法是：

@#@全面了解和研究学生；@#@组织和培养班集体；@#@做好个别教育工作；@#@与家庭社会教育密切配合，统一各方面的教育力量；@#@做好班主任工作的计划和总结。

@#@8、心理健康的现实标准是什么?

@#@自我意识正确；@#@人际关系协调；@#@性别角色分化；@#@社会适应良好；@#@情绪积极稳定；@#@人格结构完整。

@#@9、简述马斯洛的人格理论?

@#@

（1）自我实现。

@#@

（2）需要层次理论：

@#@生理需要安全需要归属和爱的需要自尊需要自我实现的需要。

@#@10、依据有关的学习动机理论，提出在日常教学中激发学生学习动机的些具体措施。

@#@

（1）利用教学内容与方法的新颖性，引发学生对学习内容的直接兴趣，调动学生的学习积极性。

@#@

（2）实施启发式教学，创设问题情境，激发认识兴趣和求知欲。

@#@（3）根据作业难度，恰当控制动机水平。

@#@（4）充分利用反馈信息，有效进行奖惩，（5）合理设置课堂结构，妥善组织学习竞赛。

@#@（6）正确指导结果归因，促进学生继续努力。

@#@11、简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。

@#@

（1）旧式分工造成了人的片面发展；@#@15

（2）机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能；@#@（3）社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的惟一途径。

@#@12、教学过程中贯彻直观性教学原则有哪些基本要求?

@#@

（1）根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段。

@#@

（2）直视手段的运用必须与教师的讲解密切配合。

@#@（3）重视运用语言直观。

@#@教师要善于运用生动形象的语言，帮助学生掌握知识。

@#@13、试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。

@#@

（1）教学过程既要有教师的主导作用，又要有学生的主体作用。

@#@（2教师要对教学过程起主导作用。

@#@（3）教师要尊重学生的主体地位，充分发挥其学习主动性。

@#@（4）把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。

@#@14、怎样在教学中培养学生的智力技能?

@#@

（1）确立合理的智力活动原型；@#@

（2）有效进行分阶段练习；@#@（3）在练习过程中应注意激发学生的积极性和主动性；@#@注意原型的完备性、独立性和概括性；@#@适应培养阶段的要求，正确使用语言；@#@注意学生的个别差异。

@#@15、怎样培养学生的创造性思维?

@#@

（1）激发好奇心、求知欲。

@#@培养创造动机；@#@

（2）培养发散思维和集中思维相结合的能力；@#@（3）培养发展学生的直觉思维的能力；@#@（4）促进创造性的活动，培养创造性的个性品质。

@#@1616、注意有哪些品质特征?

@#@它可以分为哪几类?

@#@注意的品质特征有：

@#@注意的范围；@#@注意的稳定性；@#@注意的分配；@#@注意的转移。

@#@注意可分为：

@#@不随意注意（无意注意）；@#@随意注意（有意注意）；@#@随意后注意（有意后注意）。

@#@17、良好的记忆品质表现在哪些方面?

@#@

（1）记忆的敏捷性。

@#@这是记忆的速度和效率特征。

@#@

（2）记忆的持久性。

@#@这是记忆的保持特征。

@#@（3）记忆的准确性。

@#@这是记忆的正确和精确特征。

@#@（4）记忆的准备性。

@#@这是记忆的提取和应用特征。

@#@18怎样帮助学生1）考试焦虑是考试时常见的一种心理现象。

@#@如果面临重要的考试，而学习者又不是十分有把握，往往就会产生强烈的不安和担忧。

@#@

（2）考试焦虑有一个最佳值，处于这个值时，考试效果最好，过低或过高，都会使学习受到抑制，最常见的问题是过度考试焦虑。

@#@考试焦虑的矫正可通过以下方法。

@#@自信训练。

@#@让学生正确认识考试的重要性，摆正考试的位置，不要把考试看成是至高无上的东西。

@#@进行放松训练或系统聪敏等，放松训练有意念放松法和肌肉放松法。

@#@考试焦虑还可用想像系统脱敏法降低。

@#@19、为什么说教育在人的发展中起主导作用?

@#@

（1）教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向；@#@

（2）教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻；@#@（3）学校有专门负责教育工作的教师。

@#@1720、教师应具有什么样的能力结构?

@#@

（1）必须具备组织教育和教学的能力，表现在善于制定教学计划，编写教案，组织教学，与家庭、社会配合等方面；@#@

（2）具备语言表达能力，教师语言应具有科学性、逻辑性和启发性，并善于结合姿态、表情、手势，使语言更具表现力；@#@（3）具备组织管理能力，表现在善于组织和管理班集体，对学生和班级日常工作良好地组";i:

1;s:

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"1长沙市中心医院（原：

@#@长沙市第五医院）2019年医学基础知识招聘试题及答案说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@错选、多选或未选均不得分。

@#@）1、暴发型流脑病原治疗首选的药物是（）。

@#@A、头孢噻肟B、氯霉素C、磺胺药D、青霉素【答案】D【解析】无论是暴发型流脑还是普通型流脑，病原治疗首选均为青霉素。

@#@2、男，65岁，反复咳嗽、咳痰20余年，气促8年，秋冬季易发，诊断为慢性支气管炎，阻塞性肺气肿。

@#@下列哪项体征与本病不符（）。

@#@A、Velcro音B、两肺叩诊过清音C、两肺呼吸音低D、桶状胸【答案】A【解析】弥漫性肺间质纤维化可闻及细湿啰音，音调高，颇似撕开尼龙扣带之声，称为velcro啰音，又名水泡音（吸气性爆裂音）。

@#@3、神经元传导冲动传导是通过（）。

@#@A、神经束膜B、轴膜C、突触小泡D、微管【答案】B【解析】神经冲动形成后，沿轴膜向终末传递。

@#@4、医学伦理学的研究内容包含（）。

@#@A、医德基本理论B、医德规范体系C、医德实践规律2D、医德现实难题【答案】ABCD【解析】医学伦理学的研究内容包含：

@#@医德基本理论；@#@医德规范体系；@#@医德实践规律和医德现实难题。

@#@故选ABCD。

@#@5、流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于（）。

@#@A、盲法分B、是否有人为干预C、统计学检验D、设立对照组【答案】B【解析】观察法就是不对研究的客体进行干预和操作，所做的研究没有对研究的对象产生影响，仅仅是被动的接收信息进行观察。

@#@而实验法对研究的客体进行了干预和操作，研究对研究的对象产生了一些影响，是一种较为主动的研究方法。

@#@观察法和实验法之间最根本的区别就是，是否有人为干预。

@#@故选B。

@#@6、原发综合征（）。

@#@A、右肺上叶尖后段显示一后壁空洞，双肺纹理增强，散在斑片状影，肺门被牵拉向上B、肺X线显示双肺肺组织广泛破坏，纤维组织增生伴胸膜肥厚，肺透过度增加，膈肌下移C、X线显示右锁骨上下片状、絮状阴影，边缘模糊，其内有薄壁空洞D、X线可见肺部原发灶、淋巴管炎及肺门淋巴结肿大【答案】D【解析】该题考查的是肺结核的X线表现，应牢记。

@#@7、有关糖类的吸收，下述哪一项不正确（）。

@#@A、糖类是以单糖的形式吸收的B、糖的吸收是主动转运过程C、需要载体蛋白的参与D、果糖的吸收速率快于半乳糖【答案】D【解析】果糖是通过易化扩散吸收的，不伴Na+同向转运，因此果糖的吸收速率比葡萄糖、半乳糖慢。

@#@故选D。

@#@8、刺激多能造血干细胞增生分化的是（）。

@#@A、IL-2B、IFN-C、EPOD、IL-33【答案】D【解析】由于IL-3可刺激多能干细胞和多种祖细胞的增殖与分化，又称为多重集落刺激因子和造血细胞生长因子。

@#@9、受体阻断药的药理作用是（）。

@#@A、血管收缩冠脉流量减少B、支气管平滑肌收缩C、心肌抑制，耗氧量降低D、抑制肾素释放【答案】ABCD【解析】受体阻断药由于阻断心脏1受体，使心率减慢，心肌收缩能力减弱，心排血量减少，心肌耗氧量下降。

@#@阻断支气管平滑肌2受体，可收缩支气管平滑肌。

@#@阻断肾小球旁细胞的1受体，而抑制肾素的释放。

@#@故选ABCD。

@#@10、奥美拉唑属于（）。

@#@A、胃泌素受体阻断药B、H2受体阻断药C、胃粘膜保护药D、胃壁细胞H+泵抑制药【答案】D【解析】奥美拉唑，是一种能够有效地抑制胃酸的分泌的质子泵抑制剂。

@#@对胃蛋白酶分泌也有抑制作用，对胃黏膜血流量改变不明显，也不影响体温、胃腔温度、动脉血压、静脉血红蛋白、动脉氧分压、二氧化碳分压及动脉血pH。

@#@故选D。

@#@11、以下哪项是由负反馈调节的生理过程？

@#@（）A、分娩B、排尿反射C、减压反射D、小肠运动【答案】C【解析】负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态，在负反馈情况时，反馈控制系统平时处于稳定状态。

@#@减压反射是一种典型的负反馈调节，其生理意义是缓冲血压的升降波动变化，使血压不至于过高或过低的波动，维持血压的相对稳定。

@#@故选C。

@#@12、位于脑干腹侧的结构是（）。

@#@A、锥体B、上丘4C、菱形窝D、下丘【答案】A【解析】锥体位于脑干腹侧。

@#@13、呼吸衰竭最主要的临床表现是（）。

@#@A、呼吸费力伴呼气延长B、呼吸频率增快C、呼吸困难与与发绀D、神经精神症状【答案】C【解析】呼吸困难是最早、最突出的表现，当动脉血氧饱和度低于90%时出现发绀，是缺氧的典型表现，因此呼吸困难与发绀是呼衰最主要的临床表现。

@#@故选C。

@#@14、X线阴影具有易变性，易形成单个或多发的液气囊腔（）。

@#@A、克雷伯杆菌肺炎B、病毒性肺炎C、肺炎球菌肺炎D、金葡菌肺炎【答案】D【解析】葡萄球菌肺炎胸部X线特点为：

@#@多样性与易变性，可有肺脓肿，脓胸，肺气囊肿等。

@#@15、引起支气管哮喘气流受限的原因不包括（）。

@#@A、气道壁炎性细胞浸润B、气道黏膜水肿C、气道平滑肌痉挛D、肺泡弹性回缩力下降及肺泡破坏【答案】D【解析】支气管哮喘是由嗜酸性粒细胞、肥大细胞和T淋巴细胞等多种炎性细胞共同参与的气道慢性炎症，这种炎症使易感者对各种激发因子具有气道高反应性，并引起气道缩窄、气流受限，而不引起肺泡破坏。

@#@16、扩大小肠吸收表面积的结构有（）。

@#@A、环行皱襞B、绒毛C、微绒毛D、细胞衣【答案】ABC5【解析】小肠粘膜腔面可见许多与管壁长轴相垂直的皱襞，在十二指肠末段和空肠头段最发达。

@#@粘膜表面还有许多细小的绒毛，绒毛分布在整个小肠的内表面，十二指肠和空肠起始部密度最大，环形皱襞和绒毛使小肠表面积扩大2030倍。

@#@加之小肠柱状细胞表面的微绒毛，扩大了表面积，使总面积扩大300500倍。

@#@故选ABC。

@#@17、由于基因融合，形成一条多肽链组成却具有多种不同催化功能的酶是（）。

@#@A、单体酶B、寡聚酶C、结合酶D、多功能酶【答案】D【解析】多功能酶:

@#@由于基因融合，形成一条多肽链组成却具有多种不同催化功能的酶。

@#@故选D。

@#@18、属抑菌作用的抗结核药物是（）。

@#@A、乙胺丁醇（EMB）B、异烟肼（1NH）C、吡嗪酰胺（PZA）D、利福平（RFP）@#@【答案】A【解析】乙胺丁醇（EMB）是抑菌剂，余均为杀菌剂。

@#@19、属抑菌作用的抗结核药物是（）。

@#@A、乙胺丁醇（EMB）B、异烟肼（1NH）C、吡嗪酰胺（PZA）D、利福平（RFP）@#@【答案】A【解析】乙胺丁醇（EMB）是抑菌剂，余均为杀菌剂。

@#@20、不属于红细胞的生理特征的是（）。

@#@A、红细胞的悬浮稳定性B、红细胞的可塑变形性C、红细胞的趋化性D、红细胞的渗透脆性【答案】C【解析】红细胞的生理特征有：

@#@可塑变形性；@#@悬浮稳定性；@#@渗透脆性。

@#@细胞膜通透性为所有细胞共有，趋化性为白细胞的生理特性。

@#@621、外加刺激引起细胞兴奋地必要条件是（）。

@#@A、刺激达到一定的强度B、刺激达到一定的持续时间C、膜去极化达到阈电位D、局部兴奋必须发生总和【答案】C【解析】刺激必须使膜去极化达到阈电位，才能引发膜去极化与Na+电流之间的正反馈。

@#@是否兴奋与刺激的强度、刺激持续的时间和是否发生总和没有明确的量化关系。

@#@故选C。

@#@22、致病性大肠杆菌的致病机制是（）。

@#@A、不引起败血症B、只引起肠道感染C、外毒素可引起严重的毒血症D、内、外毒素同时致病【答案】D【解析】选“只引起肠道感染者”认为致病性大肠杆菌致病只引起肠道感染，如临床中常见的腹泻。

@#@实际上致病性大肠杆菌不仅能引起肠道感染，还会引起以泌尿系统感染为主的肠道外感染，如尿道炎、肾盂肾炎、腹膜炎、阑尾炎、手术创口感染等。

@#@另外，对于婴儿、老年人或免疫功能低下者，内、外毒素可同时致病引起败血症。

@#@23、男性，24岁，支气管哮喘患者。

@#@夜间突然大发作，气喘明显，口唇发绀，端坐呼吸，大汗淋漓。

@#@以下哪项体征最能提示病情严重（）。

@#@A、呼吸急促28次/分B、桶状胸，两肺叩诊过清音C、两肺未闻及哮鸣音D、心率100次/分【答案】C【解析】根据病史陈述，需与心源性哮喘鉴别诊断，若患者查体两肺未闻及广泛哮鸣音，则考虑急性左心衰竭引起的喘息样呼吸困难可能性，提示病情严重。

@#@24、血液中最大的细胞是（）。

@#@A、淋巴细胞B、中性粒细胞C、红细胞D、单核细胞【答案】D7【解析】血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，根据白细胞胞质有无特殊颗粒，可将其分为有粒白细胞和无粒白细胞两类。

@#@有粒白细胞分为中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞。

@#@无粒白细胞有单核细胞和淋巴细胞两种。

@#@单核细胞占白细胞总数的3%8%，是白细胞中体积最大的细胞，直径14-20m。

@#@故选D。

@#@25、固有结缔组织包括（）。

@#@A、疏松结缔组织B、致密结缔组织C、网状组织D、脂肪组织【答案】ABCD【解析】根据细胞和纤维的种类以及基质的状态不同，广义的结缔组织包括固有结缔组织、软骨组织、骨组织和血液。

@#@固有结缔组织是构成器官的基本成分，它可分为疏松结缔组织、致密结缔组织和几种特殊的结缔组织（脂肪组织、网状组织和粘液性结缔组织）。

@#@故选ABCD。

@#@26、老年患者突然发生寒战、高热、咳嗽、咳痰，痰黏稠，砖红色，胶冻状，引起感染最可能的病原菌是（）。

@#@A、克雷伯杆菌B、葡萄球菌C、流感嗜血杆菌D、铜绿假单胞菌【答案】A【解析】克雷白杆菌肺炎多见于多见于老年体弱、营养不良和患有慢性肺部疾病的人群，起病突然，主要症状为寒战、高热、咳嗽、咳痰、胸痛和呼吸困难，可有发绀、气急、心悸，约半数患者有畏寒，毒血症状明显，可早期出现休克。

@#@其痰常呈粘稠脓性、量多、带血，灰绿色或砖红色，可因血液和黏液混合而呈现砖红色痰，是本病的特征性表现，但临床上少见。

@#@27、左心室内压最高的是（）。

@#@A、等容收缩期末B、等容舒张期末C、快速射血期末D、快速充盈期末【答案】C【解析】在射血的早期，由于心室射入主动脉的血液量较多，血液流速也很快，故称为快速射血期。

@#@此期持续约0.1秒，在快速射血期内，心室射出的血液量占总射血量的2/3。

@#@由于心室内的血液很快进入主动脉，故心室容积迅速缩小，但由于心室肌强烈收缩，室内压仍继续上升，并达到峰值，主动脉压也随之进一步升高。

@#@故选C。

@#@828、（）是临床医疗服务的首要道德职责。

@#@A、防病治病B、救死扶伤C、实行社会主义人道主义D、全心全意为人民身心健康服务【答案】B【解析】救死扶伤是临床医疗服务的首要道德职责，即所有临床医务人员都应把病人的生命和健康放在第一位，为病人谋利益。

@#@故选B。

@#@29、地方性斑疹伤寒的传播媒介是（）。

@#@A、人虱B、鼠蚤C、恙螨D、蜱【答案】B【解析】人虱和鼠蚤分别是流行性斑疹伤寒与地方性斑疹伤寒的传播媒介，而恙虫病的传播媒介是恙螨。

@#@应复习立克次体病的流行病学部分，从而作出正确判断。

@#@要点流行性斑疹伤寒的传播媒介是人虱；@#@地方性斑疹伤寒的传播媒介是鼠蚤；@#@恙虫病的传播媒介是恙螨。

@#@30、胰腺坏死为（）。

@#@A、液化性坏死B、气性坏疽C、干性坏疽D、干酪样坏死【答案】A【解析】液化性坏死主要发生在含蛋白少脂质多（如脑）或产生蛋白酶多（如胰腺）的组织。

@#@31、MHC分子参与下列哪种细胞的分化过程（）。

@#@A、淋巴干细胞分化为原T淋巴细胞B、造血干细胞分化为淋巴干细胞C、成熟T细胞分化为记忆T淋巴细胞D、前T淋巴细胞分化为成熟T淋巴细胞【答案】D【解析】本题旨在考核学生对MHC分子功能的理解记忆。

@#@MHC分子参与T细胞的分化。

@#@正确应为MHC参与T细胞在胸腺内的分化过程，即前T细胞分化为成熟T淋巴。

@#@淋巴干细胞分化为原T淋巴细胞、成熟T细胞分化为记忆T淋巴细胞均不在胸腺内分化。

@#@932、检测B细胞功能的试验是（）。

@#@A、E玫瑰花环试验B、巨噬细胞或白细胞移动抑制试验C、CD3抗体荧光计数D、溶血空斑形成试验【答案】D【解析】溶血空斑试验参与的抗体主要是IgM，每个空斑表示一个抗体生成细胞，可以体外检测B淋巴细胞抗体形成功能的一种方法。

@#@33、关于感染性休克治疗过程中使用升压药错误的为哪项（）。

@#@A、去甲肾上腺素和多巴胺是纠正感染性休克低血压的首选升压药B、条件许可的情况下，应用升压药的患者均应留置动脉导管，监测有创血压C、如果充分的液体复苏仍不能恢复动脉血压和组织灌注，有指征应用升压药D、可常规应用小剂量多巴胺，同时其对严重感染患者有肾脏保护作用【答案】D【解析】多巴胺应根据需要使用，常规使用因收缩肾血管可使之因缺血造成损害。

@#@34、肾栓塞的栓子多来自（）。

@#@A、上肢动脉的血栓脱落B、肠系膜静脉的血栓脱落C、下肢静脉的血栓脱落D、腹主动脉的附壁血栓脱落【答案】D【解析】这是一道理解记忆题，考核学生对血栓好发部位及栓子运行途径的综合理解。

@#@常见错误：

@#@选下肢静脉的血栓脱落，认为血栓最常发生于静脉，其中以下肢静脉最多见，其栓子脱落可引起栓塞，但忽略了下肢静脉的血栓栓子主要引起肺动脉栓塞。

@#@正确答案是腹主动脉的附壁血栓脱落。

@#@腹主动脉血栓常发生于腹主动脉粥样硬化时，血栓脱落后引起其分支肾动脉栓塞。

@#@肠系膜静脉血栓脱落主要栓塞于肝内的门戛郘昄昄戛35、能够运输脂肪酸的蛋白质是（）。

@#@A、白蛋白B、球蛋白C、球蛋白D、球蛋白【答案】A【解析】白蛋白即清蛋白，是血浆中多种物质的运输载体，能与脂肪酸、Ca2+、胆红素、水杨酸、磺胺药等10结合，在血液中进行运输。

@#@故选A。

@#@36、不参与构成大脑动脉环的动脉是（）。

@#@A、大脑中动脉B、大脑后动脉C、颈内动脉D、大脑前动脉【答案】A【解析】大脑动脉环由前交通动脉、两侧大脑前动脉始段、两侧颈内动脉末段、两侧后交通动脉和两侧大脑后动脉始段吻合而成。

@#@37、女，33岁，腹胀、腹泻与便秘交替半年，常有午后低热，夜间盗汗。

@#@体检：

@#@腹壁柔韧感，轻压痛，肝脾未触及，腹水征（）。

@#@腹水检验：

@#@比重1.018，蛋白25g/L。

@#@白细胞0.7109/1，中性0.30，淋巴0.70，红细胞0.3109/L。

@#@本例最可能诊断是（）。

@#@A、巨大卵巢囊肿B、肝静脉阻塞综合征C、结核性腹膜炎D、癌性腹膜炎【答案】C【解析】腹胀、腹泻与便秘，午后低热，夜间盗汗等病史结合腹水实验室检查回报，考虑为结核性腹膜炎。

@#@38、光镜下区分癌与肉瘤的主要依据是（）。

@#@A、细胞核大小不一B、细胞异型性的大小C、病理性核分裂象的多少D、实质与间质分界是否明显【答案】D【解析】癌细胞形成巢片结构，与间质分界清楚；@#@而肉瘤细胞弥散，与间质混杂在一起。

@#@39、在判断人的死亡上，我国适用的是（）。

@#@A、一元的心肺死亡标准B、一元的脑死亡标准C、心肺功能标准与脑死亡标准并存D、任意自由选择【答案】A【解析】目前世界各国一元死亡标准和二元死亡标准两种形式并存，有的国家采用一元的心肺死亡标准，即心肺死亡是判断死亡的唯一条件，如我国，长期以来判断人死亡的标准是“心肺死亡标准”，即以心跳和呼吸11不可逆转的停止作为确定死亡的标准。

@#@多数国家采用两个标准并存的形式。

@#@故选A。

@#@40、大量出汗时尿量减少，主要是由于（）。

@#@A、交感神经兴奋，引起血管升压素分泌B、血容量减少，导致肾小球滤过减少C、血浆胶体渗透压升高，导致肾小球滤过减少D、血浆晶体渗透压升高，引起血管升压素分泌【答案】D【解析】大量出汗等情况可引起机体失水多于溶质丧失，使体液晶体渗透压升高，可刺激血管升压素的分泌，通过肾小管和集合管增加对水的重吸收，使尿量减少，尿液浓缩。

@#@41、型超敏反应又称（）。

@#@A、细胞毒型超敏反应B、抗体刺激型超敏反应C、免疫复合物型超敏反应D、迟发型超敏反应【答案】C【解析】根据超敏反应发生的机制和临床特点，将其分为四型：

@#@型速发型超敏反应，即过敏反应；@#@型超敏反应，即细胞毒型或细胞溶解型超敏反应；@#@型超敏反应，即免疫复合物型或血管炎型超敏反应；@#@型超敏反应，即迟发型超敏反应。

@#@42、检查脉搏一般检查（）。

@#@A、颞动脉搏动B、肱动脉搏动C、桡动脉搏动D、面动脉搏动【答案】C【解析】桡动脉是肱动脉的终支之一，较尺动脉稍小。

@#@是临床触摸脉搏的部位。

@#@故选C。

@#@43、不会导致组织水肿的因素是（）。

@#@A、组织液胶体渗透压升高B、静脉回流受阻C、淋巴回流受阻D、血浆胶体渗透压升高【答案】D【解析】毛细血管血压升高、血浆胶体渗透压降低、淋巴回流及静脉回流受阻、组织液胶体渗透压升高会导致组织水肿。

@#@1244、主动脉弓凸侧由右向左第二大分支为（）。

@#@A、右锁骨下动脉B、右颈总动脉C、左锁骨下动脉D、左颈总动脉【答案】D【解析】主动脉弓接升主动脉，于胸骨柄的后方作弓状弯向左后方，移行于降主动脉。

@#@自主动脉弓上发出3个大的分支，自右向左依次为头臂干（无名动脉）、左颈总动脉和左锁骨下动脉。

@#@45、肾实质包括（）。

@#@A、肾窦B、肾皮质C、肾锥体D、肾柱【答案】BCD【解析】肾实质可分为肾皮质和肾髓质，肾皮质主要位于肾实质的浅层，厚约11.5cm，富含血管，新鲜标本为红褐色，并可见许多红色点状细小颗粒，由肾小体与肾小管组成。

@#@肾髓质位于肾实质的深部，色淡红，约占肾实质厚度的2/3，由1520个呈圆锥形的肾锥体构成。

@#@伸入肾锥体之间的肾皮质称肾柱。

@#@故选BCD。

@#@46、属于典型分泌性腹泻的是下列哪项（）。

@#@A、服用硫酸镁B、甲状腺功能亢进C、霍乱D、溃疡性结肠炎【答案】C【解析】分泌性腹泻是指因肠黏膜受到刺激而致水、电解质分泌过多或吸收受到抑制所引起的腹泻。

@#@霍乱引起的腹泻为单纯分泌性腹泻的一个典型例子。

@#@故选C。

@#@47、医学伦理学的基本范畴（）。

@#@A、权利、义务B、情感、良心C、责任、道德D、审慎、保密【答案】ABD【解析】医学伦理学的基本范畴是反应医患之间、医务人员之间以及医务人员和社会之间的最基本的伦理关系。

@#@其基本范畴主要包括了：

@#@权利、义务；@#@情感、良心；@#@审慎、保密。

@#@故选ABD。

@#@1348、慢性支气管炎偶有轻微咳嗽，少量痰液，采取下列哪项措施最为合适（）。

@#@A、应用抗生素治疗B、提高机体抗病能力，避免上呼吸道感染C、应用支气管扩张剂以利排痰D、少量镇咳剂【答案】B【解析】慢性支气管炎缓解期的主要治疗措施是：

@#@加强锻炼，增强体质，提高免疫功能，积极预防上呼吸道感染。

@#@其他选项所提及的方法及措施对缓解期的病人是不合适的。

@#@49、形成条件反射的重要条件是（）。

@#@A、要有适当的无关刺激B、无关刺激与非条件刺激在时间上多次结合C、大脑皮质必须健全D、要有非条件刺激强化【答案】B【解析】条件反射形成的关键是无关刺激与非条件刺激在时间上多次结合，使无关刺激转变为条件刺激，这个过程称为强化。

@#@一旦条件刺激形成，条件反射建立宣告完成。

@#@故选B。

@#@50、输尿管（）。

@#@A、腹膜内位器官B、有3处生理狭窄C、细长的膜性管道D、尿道内口起于膀胱颈【答案】B【解析】输尿管是对细长的肌性管道，位于腹膜外位，全程有3处狭窄；@#@尿道内口起于膀胱底。

@#@51、抑制细菌核酸合成的药物是（）。

@#@A、利福平B、链霉素C、多黏菌素D、头抱霉素【答案】A【解析】利福平与细菌DNA依赖的RNA聚合酶强烈结合，竞争抑制细菌的RNA合成。

@#@52、传染病的流行过程是指（）。

@#@A、传染病不断向外界排出病原体的过程B、病原体沿一定传播途径扩散的过程14C、易感人群受病原体侵袭而发病的过程D、一系列相互联系、相继发生的新旧疫源地的过程【答案】D【解析】每个疫源地均由它前一个疫源地引起的，而它又是发生新疫源地的基础。

@#@一系列相互联系、相继发生的疫源地构成传染病的流行过程。

@#@故选D。

@#@53、关于反射的概念的叙述，错误的是（）。

@#@A、中枢神经系统参与B、机体对外环境变化做出规律性应答C、反射的结构基础和基本单位是反射弧D、都属于条件反射【答案】D【解析】人和高等动物的反射分为条件反射和非条件反射。

@#@54、男患，30岁，地震余生半年后，其半年来焦虑万分，经常被噩梦如逃跑、追踪、地震复现所惊醒。

@#@有时发作性惊恐，心慌，气闷，腿软，跌倒，精神崩溃感，大汗淋漓。

@#@最可能诊断为（）。

@#@A、急性应激障碍B、创伤后应激障碍C、适应障碍D、惊恐发作【答案】B【解析】创伤后应激障碍是指个体遭遇严重威胁性或灾难性事件所引发的强烈无助、恐惧、焦虑或厌恶等心理反应，常延迟出现并长期存在。

@#@本案例中患者属于创伤后应激障碍。

@#@故选B。

@#@55、滤过膜的主要滤过屏障是（）。

@#@A、肾小球毛细血管内皮细胞B、基底膜C、肾小囊壁层上皮细胞D、肾小球系膜细胞【答案】B【解析】基膜层为非细胞性结构，膜上有直径2-3nm的多角形网孔，网孔的大小决定分子大小的不同的溶质是否可以通过，以及带负电荷的硫酸肝素和蛋白聚糖，也是阻碍血浆蛋白滤过的一个重要屏障。

@#@56、不是下肢动脉主干的是（）。

@#@A、胫后动脉B、股深动脉C、腘动脉15D、胫前动脉【答案】B【解析】下肢动脉主干包括股动脉，腘动脉，胫后动脉，胫前动脉，足背动脉。

@#@57、下列关于SARS临床表现的描述，不正确的是（）。

@#@A、起病后2周左右病变高峰期易发生呼吸道继发性感染B、严重者明显呼吸窘迫但肺部体征不明显C、常无上呼吸道卡他症状D、体温正常后5天左右肺部炎症可完全吸收恢复正常【答案】D【解析】SARS患者起病急，以发热为首发及主要症状，常无上呼吸道卡他症状。

@#@发病37天后出现下呼吸道症状，可出现胸闷、呼吸困难，肺部体征不明显。

@#@病情于1014天达到高峰，发热、乏力等感染中毒症状加重，并出现频繁咳嗽、气促和呼吸困难，这个时期易发生呼吸道的继发性感染。

@#@病程2戛郘昄昄戛58、患者，男，20岁。

@#@咳嗽伴低热，盗汗，乏力1个月。

@#@X线显示右肺上云雾状阴影。

@#@应首先考虑的是（）。

@#@A、原发性肺结核B、结核性胸膜炎C、浸润型肺结核D、血行播散型肺结核【答案】C【解析】原发型肺结核常见于小儿，多无症状，少数有呼吸音减弱，偶可闻及干性或湿性哕音；@#@血行播散型肺结核有寒战、高热，体温可达40以上，多呈弛张热或稽留热，血白细胞可减少，血沉加速；@#@浸润型肺结核表现为肺部有渗出、浸润及不同程度的干酪样病变，多数发病缓慢，早期无明显症状，后渐出现发热、咳嗽、盗汗、胸痛、消瘦、咳痰及咯血；@#@慢性纤维空洞型肺结核反复出现发热、咳嗽、咯血、胸痛、盗汗、食欲减退等，胸廓变形，X线显示空洞、纤维化、支气管播散三大特征；@#@结核性胸膜炎主要表现为胸痛、发热、畏寒、肢体乏力等。

@#@59、阑尾附着于（）之上。

@#@A、盲肠B、回肠C、空肠D、十二指肠【答案】A【解析】阑尾是细长弯曲的盲管，在腹部的右下方，位于盲肠与回肠之间，它的根部连于盲肠的后内侧壁，16远端游离并闭锁，活动范围位置因人而异，变化很大，受系膜等的影响，阑尾可伸向腹腔的任何方位。

@#@阑尾的位置主要取定于盲肠的位置，因此，通常阑尾与盲肠一起位于右髂窝内。

@#@故选A。

@#@60、抑制细菌核酸合成的药物是（）。

@#@A、利福平B、链霉素C、多黏菌素D、头抱霉素【答案】A【解析】利福平与细菌DNA依赖的RNA聚合酶强烈结合，竞争抑制细菌的RNA合成。

@#@61、能加速ATP合成酶生成ATP的是（）。

@#@A、物质的还原反应加速B、质子顺浓度向基质流动C、寡霉素和ATP合酶相作用D、电子从Cytb到Cytc1速度减慢【答案】B【解析】由于呼吸链中复合物质子泵作用形成的跨线粒体内膜的H+浓度梯度和电位差，储存电子传递释放的能量。

@#@当质子顺浓度梯度回流至基质时，储存的能量被ATP合酶充分利用，催化ADP与Pi生成ATP。

@#@故选B。

@#@62、代谢性酸中毒常见的临床表现有（）。

@#@A、呼吸津慢B、心肌收缩力减弱C、中枢神经系统处于抑制状态D、心律失常【答案】BCD【解析】代谢性酸中毒主要引起心血管系统和中枢神经系统的功能障碍。

@#@

（1）心血管系统改变：

@#@严重的代谢性酸中毒能产生致死性室性心律失常、心肌收缩力降低以及血管儿茶酚胺的反应性降低。

@#@

（2）中枢神经系统改变：

@#@代谢性酸中毒时引起中枢神经系统的代谢障碍，主要表现为意识障碍、乏力、知觉迟钝，甚至嗜睡或昏迷，最后可因呼吸中枢和血管运动中枢麻痹而死亡。

@#@故选BCD。

@#@63、已确诊为肾综合征出血热的病人，突然出现右侧腹部剧痛，并有心率加快、血压下降趋势，其原因最可能是（）。

@#@A、肠出血B、胆囊炎C、阑尾炎17D、肾破裂【答案】D【解析】肾综合征出血热的并发症包括：

@#@腔道出血以呕血、便血最为常见；@#@中枢神经系统并发症，脑炎、脑膜炎、脑水肿等；@#@肺水肿；@#@其他，包括自发性肾破裂、继发性感染。

@#@根据题干描述推断，患者出现了肾脏破裂，表现为右侧腹部剧痛，血压、心率等循环不足的表现。

@#@故选D。

@#@64、具有趋化作用的炎症介质是（）。

@#@A、C5aB、C3bC、氧自由基D、缓激肽【答案】A【解析】具有趋化作用的炎症介质是C5a。

@#@65、细支气管不完全阻塞所致的阻塞性通气障碍可造成（）。

@#@A、肺纤维化B、气胸C、支气管扩张D、肺气肿【答案】D【解析】肺气肿是指呼吸性细支气管远端的末梢肺组织过度充气和膨胀而呈持久性扩";i:

2;s:

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3;s:

19247:

"20182018年下半年江西中小学教师资格证考试年下半年江西中小学教师资格证考试小学教育知识与能力真题及小学教育知识与能力真题及政公答案政公答案解析解析-江西江西政公政公培训学校出品培训学校出品一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分,共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的政公答案字母按要求涂黑。

@#@错选、多选或未选均无分。

@#@1、衡量一个国家文明程度和人.（）A、经济发展水平B、科技发展水平C、人口结构状况D、基础教育水平2、下列主张属于.是（）A.有教无类B.道法自然C.绝圣弃智D.以吏为师3、我国教育史上首次纳入师.是（）A、“癸卯学制”B、“五四三学制”C、“王寅学制”D.“六三三学制”4、人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个.律是（）A、稳定性B、顺序性C、不平衡性D、个体差异性5、通过“道德两难故事法”提出道德.者是（）A、马斯洛B、皮亚杰c、柯尔伯格D、罗森塔尔6、在发生火灾时，使用.的步是（）将灭火器提到距火源两米左右的上风处倒置灭火器,握紧压把除掉铅封,拔出保险销右手用力压下压把，左手拿着喇叭筒,对准火源根部喷射A、B、C、D、7、在教育研究中，.（）A、更具客观性B、更有利于做大样本研究C、更易对数据进行编码处理D、更有利于对问题进行深层次研究8、某小学为弘扬民族文化，围绕“中国风”组织学生在课外开展书法练习、.（）A、学科活动B、科技活动C、游戏活动D、主题活动9、小英帮助生病在家的小勇辅导功课后,.（）A、道德感B、美感C、理智感D、幸福感10、小学生学写新字时,先听教师讲解,观察教师书.（）A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练11、芳芳学习中遇到不懂的问题就会主动向老师请教。

@#@她采用的学习策略是（）A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、资源管理策略12、小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。

@#@.（）A、稳定、外在、可控归因B、不稳定、外在、不可控归因C、不稳定、外在、可控归因D、稳定、外在、不可控归因13、明确指出教学就是阐明“把一切事物教给.是（）A、赫尔巴特的普通教育学B、卢梭的爱弥尔C、夸美纽斯的大教学论D、洛克的教育漫话14、在我国基础教育课程结构中，地方课程与.有（）A、平等性B、层次性C、辅助性D、从属性15、小学教科书的编排形式应有利于学生的学习,不仅.（）A、社会学的要求B、政治学的要求C、生态学的要求D、卫生学的要求16、教师不是分学科进行系统的知识传授，而是为学生创设学习环境，由学.（）A、在线课堂B、网络课堂C、开放课堂D、翻转课堂17、小学开设的科学、艺术课程，.（）A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、经验课程18、在金色的鱼钩教学开始时，张老师说:

@#@“同学们，前面我们通过学习七律-长征一诗，领略了红军长征的非凡气概，今天我们再来感受一下红军过.（）A、设疑导入B、温故导入C、情境导入D、故事导入19、巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统，从系统的整体与部分之间、部分与部分之间.（）A、教学环境最优化B、教学内容最优化C、教学过程最优化D、教学方法最优化20、小明数学考试经常得不到高分,但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、.（）A、相对性评价B、绝对性评价C、诊断性评价D、个体内差异评价二、简答题（体大题共3小题，每小题10分，共30分）21、简述影响学生有.22、简述家校合作的途径。

@#@23、小学教师专业标准（试行）中“专业.三、材料分析题（体大题共2小题，每小题20分,共40分）阅读材料,并回答问题24、材料:

@#@一天，黄老师要求学生背诵课文。

@#@才过了五六分钟，几个成绩比较优秀的学生就来找老师背诵，并得到了老师表扬。

@#@这时,小伟也要求背诵，.分钟才能讲清楚，黄老师望着小伟涨红的脸，微笑着说:

@#@“好的。

@#@小伟，你来背，不着急，慢慢来。

@#@”小伟用他那特有的发音，一字一句认真地背诵起来。

@#@5分钟过去了，小伟一字不差地背完了。

@#@黄老师激动地竖起大拇指说:

@#@“小伟，你真棒!

@#@”教室里响起了热烈的掌声，小伟的脸上露出了灿烂的笑容。

@#@问题:

@#@

（1）结合材料，评析黄老师的做法。

@#@（10分）

（2）教师应如何对随班就读的“特殊儿童”进行教育。

@#@（10分）25、材料:

@#@一

（2）班的林老师上完要下雨了一课之后，设计了两项作业:

@#@

（1）请你回家后把小白兔碰到的有趣的故事讲给你最喜欢的人听;@#@你还想知.的完成情况，还抢着说:

@#@“我好喜欢这个作业哦!

@#@问题:

@#@

（1）结合材料，评析林老师的作业设计。

@#@（10分）

（2）谈谈教师布置作业的基本要求。

@#@（10分）四、教学设计题（本大题有6小题，任选1小题作答，多答只按第一小题计分，40分。

@#@考生可按照所学专业方向，选择作答。

@#@26为中文与社会，27为数学与科学，28为英语，29为音乐，30为体育，31为美术）请用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑，未涂或者多涂均无效。

@#@26、请认真阅读下文，并按要求作答。

@#@爬山虎的脚爬山虎的脚学校北边墙_上满是爬山虎。

@#@我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。

@#@爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

@#@爬山虎的棘叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

@#@那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。

@#@叶尖一顺朝下，在墙上铺的那么均Gun）匀yun），没有重叠起来的，也不留一点空（kong）隙。

@#@一阵风拂过，一墙的叶子就荡起波纹，好看得很。

@#@以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。

@#@今年，注意了，原来爬山虎是有脚的。

@#@爬山虎的脚长在茎（ing）.上。

@#@茎上长叶柄（bing）的地方，反面伸出枝状的六七跟细丝，每根细丝像蜗牛的触角细丝跟新叶子-样,也是嫩红的。

@#@这就.，后来连痕迹也没有了。

@#@触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

@#@不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

@#@根据上述材料完成下列任务:

@#@

（1）简要分析本文的结构特点。

@#@（10分）

（2）如指导小学中年段学生学习本文，试拟定教学目标。

@#@（10分）（3）设计一个教学活动方案，指导学.观察日志。

@#@（20分）27、请认真阅读下列材料，并按要求作答。

@#@实践活动:

@#@整理-下自己住的房间，向同伴说一说你是怎么整理的。

@#@根据_上述材料完成下列任务:

@#@

（1）什么是分类思想?

@#@如何培养学生的分类思想?

@#@（10分）

（2）如指导小学-年级学生学习上述内容，试拟定教学目标（10分）（3）针对“整理房间”教.案并简要说明理由（20分）28、请认真阅读以下材料，并按要求作答请根据.上述材料完成下列任务:

@#@

（1）指出，上述材料的教学重点和难点（10分）

（2）如指导小学生学习，试拟定教学目标（10分）（3）依据拟定的教学目标，.说明理由（20分）29、请认真阅读下述材料，并按要求作答。

@#@请根据上述材料完成下列任务:

@#@

（1）简要分析歌曲的特点。

@#@（10分）

（2）如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。

@#@（10分）（3）依据拟定的教学目标，设计“加入课堂打击乐器，丰富歌曲表现力”教学环节并说明理由。

@#@（20分）30、请认真阅读下列材料，并按要求作答。

@#@动作方法:

@#@两脚自然左右开立与肩同宽，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举;@#@两臂自然前后预摆，同时两腿随着协调弹性屈伸;@#@起跳时两臂由后向前上方有.、屈膝、小腿尽量前伸;@#@落地时脚跟先着地，并立刻屈膝缓冲，保持身体平衡。

@#@请根据_上述材料完成下列任务:

@#@

（1）简要说明“立定跳远”的教学重点、难点。

@#@（10分）

（2）如果指导水平二的学生练习，试拟定教学目标（10分）（3）依据拟定的教学目标,设计新授环节的教学方法并说明理由。

@#@（20分）30、请认真阅读下列材料，并按要求作答请根据_上述材料完成下列任务:

@#@

（1）什么是剪纸的装饰纹样?

@#@请列出6种剪纸的装饰纹样。

@#@（10分）

（2）如指导低年段小学生学习。

@#@试拟定目标。

@#@（10分）（3）依据拟定目标，设计导入环节和作业评价环节的教学说动并说明理由。

@#@（20分）@#@【参考政公答案】1.政公答案:

@#@D解析基础教育水平是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。

@#@2.政公答案:

@#@A解析有教无类3.政公答案:

@#@A解析癸卯学制4.政公答案:

@#@B解析顺序性5.政公答案:

@#@C解析运用两难故事法的是科尔伯格6.政公答案:

@#@D解析上风处是泡沫式灭火器7.政公答案;@#@D解析有利于迸行深层次研究8.政公答案:

@#@D解析围绕“中国风”展开的是“主题活动”9.政公答案:

@#@A解析帮助同学，助人为乐之后感到快乐，属于道德感10.政公答案:

@#@A解析观察和示范属于操作定向11.政公答案:

@#@D解析向老师求助属于资源管理策略中的社会人力资源求助12.政公答案:

@#@B解析运气属于不稳定、外在、不可控的13.政公答案:

@#@C解析夸美紐斯大教学论14.政公答案:

@#@B解析我国把课程分为国家、地方、学校三个居次15.政公答案:

@#@D解析教科书的编排形式要有利于学生的学习，符合卫生学、教育学、心理学和美学的要求。

@#@选卫生学。

@#@16.政公答案:

@#@C解析属于幵放课堂的特点17.政公答案:

@#@B解析综合课程18.政公答案:

@#@B解析温故导入19.政公答案:

@#@C解析巴班斯基的教学过程最优化理论20.政公答案:

@#@D解析教师对小明的评价属于个体内差异评价二、简答题21.参考政公答案:

@#@影呵有意注意的因素:

@#@主要有:

@#@

（1）对目的任务的理解程度。

@#@有意注意是一种有预先目的的注意，目的越明确、越具体，有意注意就越容易保持。

@#@

（2）活动组织的合理度。

@#@活动组织得是否合理关系到有意注意的保持。

@#@如一个人有良好工作、生活习惯，他就可以在规定时间内全神贯注地完成任务。

@#@（3）对兴趣的依从性。

@#@间接兴趣是一种对活动结果的兴趣。

@#@有了这种间接兴趣，尽管活动本身枯燥，但有意注意仍能保持很长时间，使人长久地从事这种活动，直到任务完成。

@#@（4）内外因素的干扰。

@#@外界的刺激物、机体的某些状态（如疾病、疲劳等）、无关的思想和情绪等都可能干扰正在进行的活动，因此要采取措施，排除干扰。

@#@22.参考政公答案:

@#@加强学校与家庭之间的相互联系，可通过以下途径:

@#@

（1）建立通讯联系

（2）互访（3）定时举行家长会（4）组织家长委员会（5）举办家长学校23.参考政公答案:

@#@专业知识维度包括以下领域:

@#@

（1）小学生发展知识

（2）学科知识（3）教育教学知识（4）通识性知识。

@#@三、材料分析題24.参考政公答案:

@#@

（1）案例中黄老师的做法是值得赞赏和借鉴的。

@#@主要体現在以下几个方面:

@#@首先，黄老师遵循个体身心发展的的规律，个别差异性要求在教学过程中进行因材施教。

@#@案例中小伟智力缺陷，跟班級其他普通孩子相比，存在诸多问题。

@#@黄老师认识到这一差异性，针对小伟的特殊情况，采用了个性化教育方式。

@#@其次，黄老师身体力行发展性评价基本理念。

@#@案例中，当小伟一字不差背诵完,黄老师給予了他积极肯定的评价，肯定了小伟的学习过程，并有利于促进小伟的发展，树立学习上的自信心。

@#@再次,黄老师持有正确的教育观、积极的学生观，并恪守师徳要求。

@#@师徳规范要求，教师要热爱学生,尊重学生的人格平等、公正对待学生,黄老师并没有因为小伟的智力问题歧视他.,而是积极乐观地鼓励他，帮助他，黄老师在班級其他同学面前也做到了为人师表;@#@給学生树立了榜祥,有利于营造互帮互助、健康的氛围。

@#@

（2）作为教师，对于随班就读的“特殊儿童”应注意以下几点:

@#@树立正确的教育理念。

@#@掌握对随班就读特殊儿童进行教育的基本知识和技能。

@#@为随班就读特殊儿童制定个性化的成长发展计划。

@#@积极引导班級其他普通儿童正确看待,为特殊儿童的随班就读营造健康的环境。

@#@家校合作,鼓励家长参与。

@#@25.参考政公答案:

@#@

（1）林老师的作业是成功的，即实现了教学目标，又激发了学生的学习兴趣。

@#@首先，作业的内容具有代表性,作业形式不拘泥于传统，既有利于学生巩固课堂所学,又容易让学生接受，积极参与。

@#@林老師让学生将课文关键内容，课后以讲趣事的方式转述給他人，形式简单，参与度高，无形之中还加深了学生对课文的理解。

@#@

（2）作业具有一定的幵放性,有利于激发学生的想象力。

@#@林老师以一道开放性的題目,鼓励学生课下积极探索,与家人一起交流，提高学生解决问题的能力。

@#@

（2）教師在布置作业时，应遵守以下基本要求:

@#@作业的内容要符合课程标准和教科书的要求，并要有代表性,要有助于学生巩固与加深理解所学的基础知识，形成相应的技能、技巧，培养学生的能力。

@#@作业分量要适当，难易要适度。

@#@学校应通过班主任来调节学生各科作业的总量，防止学生负担过重。

@#@凡能在課内完成的作业，就不应当布置到课外去做。

@#@布置作业要向学生提出明确的要求,并規定完成的时间。

@#@対比較复杂的作业，教师也可以适当地提示；@#@但这种提示应是启发性的,不能代替学生的独立思考。

@#@教师应经常检査和批改学生的作业。

@#@检查的目的是了解学生对所学知识理解巩固的程度和实际运用知识的能力，以便发現教和学两个方面存在的问题，及吋改进教学。

@#@四.教学设计题26.参考设计

（1）简要分析本文的结构特点。

@#@【参考政公答案】@#@

（1）本文思路清晰抓住了爬山虎的特点，注意了事物的细微变化。

@#@写爬山虎的叶子，不仅写了叶子的颜色、形状、排列等方面，还写了叶子的动态和静态。

@#@

（2）本文重点突出、层次分明，语言生动、形象，是学生学习写作、观察事物方法的优秀范例。

@#@（3）本文结构清晰，第一部分（第1段）讲爬山虎的生长位置。

@#@第二部分（第2段）写爬山虎叶子的特点。

@#@第三部分（第3-5段）主要讲爬山虎脚的特点，具体写它是怎样一步一步往上爬的。

@#@

（2）如指导小学中学段学生学习本文，试拟定教学目标。

@#@【参考政公答案】教学目标认识5个生字，会写11个生字。

@#@正确读写“引人注意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想”等词语。

@#@正确、流利、有感情地朗读课文，背诵全文。

@#@了解爬山虎的特点，理清课文的叙述顺序。

@#@学习作者细心观察的方法，培养留心周围事物的意识。

@#@（3）设计一个教学活动方案，指导学生观察植物生长过程并学写连续性观察日记。

@#@【参考政公答案】1.读文本，感知文意。

@#@

（1）你对爬山虎哪一个方面最感兴趣，就请选择其中的一个自然段仔细读一读，画一画，议一议，看看你有那些感悟和收获?

@#@可以和你的小伙伴一起学习。

@#@

（2）汇报交流流话题一：

@#@爬山虎脚的位置、形状、颜色是怎样的呢?

@#@爬山虎的叶子这样的繁茂、美丽，充满勃勃生机，跟它的脚有着很大的关系。

@#@出示图片：

@#@谁能说说爬山虎的脚长在什么地方?

@#@脚的样像什么?

@#@颜色是怎样的?

@#@课文是怎么写的?

@#@再读一读。

@#@把脚的样子比作什么?

@#@把脚比作蜗牛的触角，使人一看就知道很细。

@#@这么细的脚，作者都仔细看过是枝状的，并数了有六七根，说明叶圣陶爷爷观察得很仔细多具体啊!

@#@作者写爬山虎的脚更能看出他观察十分细致了。

@#@交流话题二：

@#@爬山虎是怎么爬的?

@#@在第四自然段中，作者用了哪些十分贴切的动词写出了爬山虎爬的过程?

@#@（触、巴、拉、贴）“一脚一脚”换成“有步一步”有什么不同?

@#@看课件演示爬山虎爬的过程。

@#@交流话题三：

@#@爬山虎的脚有什么变化呢?

@#@谁能汇报你读这段的收获?

@#@（没有触着墙的，枯萎了，触着墙的，脚巴在墙上的相当牢固。

@#@）“要是休想”说明了什么?

@#@可见爬山虎的脚巴住墙是多么牢固啊。

@#@风能掀下它，不让它继续往上爬吗?

@#@雨能阻挡它向上攀登吗?

@#@可见爬山虎的脚具有多么不屈不挠的攀登精神啊!

@#@现在你对爬山虎的脚产生了什么新的感受?

@#@请带着这种感受再读最后一自然段。

@#@（3）请你带着自己的体会将课文再次有感情地朗读一遍。

@#@2.深入探究。

@#@你从作者观察爬山虎中受到那些启发?

@#@可以结合句子来谈吗?

@#@明确：

@#@

（1）观察细致。

@#@

（2）要抓住特点观察。

@#@（3）要注意事物的细微变化。

@#@3.小结：

@#@回顾本文知识点，引导学生学习描写事物的方法。

@#@4.作业：

@#@仿照爬山虎的脚作者的观察方法，观察一种植物，先从远处看，再从近处看，特别要仔细观察它的茎、叶、花，看看有什么特点，再把它具体写下来。

@#@5.板书设计：

@#@添加老师微信添加老师微信：

@#@1897002655818970026558，免费领取免费领取，电子版内部资料电子版内部资料（公务员公务员、招警招警、事事业单位业单位、教师资格教师资格、教师招聘教师招聘、三支一扶三支一扶、遴选等遴选等，考试复习资料考试复习资料，任选一套任选一套）。

@#@";i:

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12432:

"TurbomachineryLabAdvancesandChallengesinCentrifugalCompressorDesignCentrifugalCompressorDesign离心压缩机设计的进展和挑战离心压缩机设计的进展和挑战AbrahamEngedaTurbomachineryLabMichiganStateUniversity2ndChinaInternationalTurbomachineryConference,yChengdu,September14-17,2015MechanicalEngineeringTurbomachineryLabPttiOtliCenComIntroduction（介绍）（介绍）PresentationOutlineCenComApplicationAreas（应用领域）（应用领域）CenComTechnologAdancementsCenComTechnologyAdvancementsCenComBasics（基本知识）（技术进步）（基本知识）（技术进步）CenComDesign（设计）（设计）CCDl&@#@DiTl（发展（发展&@#@设计工具）设计工具）CenComDevelopment&@#@DesignToolsCenComTechnologyChallenges（挑战挑战）CenComTechnologyChallenges（挑战挑战）ConcludingRemarks（结束语）（结束语）MechanicalEngineering2TurbomachineryLabCenComIntroductionCenComIntroductionThelastsixtyyearshasseenaveryhighnumberofexperimentalandtheoreticalstudiesofthecentrifugalimpellerflowphysics.gppyAsRobertDean,oneofthewellknownimpelleraerodynamist,stated在过去的60年里，开展了大量的关于离心叶轮流动机制的实验和理论研究。

@#@“Thecentrifugalimpellerisprobablythemostcomplexfluidmachinebuiltbyman”.离心叶轮可能是人类制造的最为复杂的流体机器。

@#@Despitethis,itisstillthewidestusedtubomachineryandcontinuestobeamajorresearchanddevelopmenttopic.尽管如此离心压缩机仍是应用最广泛的叶轮机械并持续成为个离心叶轮可能是人类制造的最为复杂的流体机器尽管如此，离心压缩机仍旧是应用最广泛的叶轮机械，并持续成为一个主要的研究和发展方向。

@#@MechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComIntroductionContCentrifugalcompressorsarereliable,compact,androbust;@#@theyhavebetterresistancetoforeignobjectdamage;@#@andarelessaffectedbyperformancedegradationduetofoulingCenComIntroductionCont.degradationduetofouling.Theyarefoundinsmallgasturbineengines,turbochargers,andrefrigerationchillersandareusedextensivelyinthepetrochemicaland离心压缩机可靠、紧凑并且耐用，抵抗外物损坏能力强，性能受腐蚀的影响弱。

@#@refrigerationchillersandareusedextensivelyinthepetrochemicalandprocessindustry.Centrifugalcompressorsarethekeytopartofoil,gasandpetrochemical应用于小型燃气轮机、涡轮增压器、制冷机组，同时也用于石油化工和过程工业。

@#@Centrifugalcompressorsarethekeytopartofoil,gasandpetrochemicalindustriesaswellasgaspipelinetransports.Sincethecentrifugalcompressorfindsawidevarietyofapplication,with在石油、天然气和化学工业、气体管道输送领域，离心压缩机是一个关键部件。

@#@gpypp,eachapplicationplacingitsowndemandsonthedesignofthecompressor.Giventhisspectrumofapplication,itisnotsurprisingthatthecentrifugal离心压缩机应用领域广泛，使得每个领域均有压缩机的设计需求。

@#@compressorcontinuestocommandagreatdealofattention,bothfromcompressordesignersandfromthoseengagedinunderstandingtheunderlyingengineeringscience.MechanicalEngineering离心压缩机的广泛应用，使其受到设计者和研究者的广泛关注。

@#@TurbomachineryLabCenComApplicationAreas_PressureRatio_CompressorIndustrialAerospaceResearchEfficiencyOperatingRange+veDisp.Upto307585%Centrifugal1.21.92.09.0137590%Large25%Axial1.051.31.11.52.58093%Narrow3-10%MechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComApplicationAreasCont.TypesofImpellersMechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComApplicationAreasCont.CenComApplicationAreasCont.HighPRAerospaceMechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComApplicationAreasCont.IndustrialCompressorsMechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComApplicationAreasCont.CenComApplicationAreasCont.IndustrialCompressors垂直剖分压缩机垂直剖分压缩机MechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComApplicationAreasCont.IndustrialCompressors管道压缩机MechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComApplicationAreasCont.IndustrialCompressors3-StageIntegrallyGearedCompressor3级整体齿轮箱压缩机MechanicalEngineeringTurbomachineryLab10StageIntegrallyGearedCompressorCenComApplicationAreasCont.IndustrialCompressors10-StageIntegrallyGearedCompressor10级整体齿轮箱压缩机MechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComApplicationAreasCont.TurbochargerCenComApplicationAreasCont.IndustrialCompressors涡轮增压器MechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComTechnologyAdvancementsgyEarlycentrifugalcompressordevelopmentwaslimitedbymanufacturingtechniques.Turningandthree-axismillingproducedfairlysimple,2-Dstylebladesthatweregoodforlowperformancecompressorsbutwereinadequateforhigh-flowand/orhighMachnumberstages.Butnowduetocomplete3-Dgeometrymodellinggoodsurfacefinishandfully早期，受到加工技术的限制，离心压缩机采用简单的二维叶片，性能普遍不高，且不适应于大流量或者高马赫数压缩机。

@#@Butnowduetocomplete3-Dgeometrymodelling,goodsurfacefinishandfullyautomatedfive-axismilling,industrialcompressorsareapproachingtheefficiencylimitof92%polytropicefficiency（theredline）.三维造型、表面抛光和五轴加工技术使得工业压缩机的多变效率接近92%。

@#@MechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComTechnologyAdvancementsCont.gyMostoftheefficiencygainareduetohighlyimproved1-D,2-Dand3-Dimpellerdesignsmadepossiblebyadvancedmanufacturing3-Daccurateimpellerdesignsmadepossiblebyadvancedmanufacturing,3Daccurategeometrymodellingandanalyticalflowanalysiscodes.通过先进加工、三维精确造型和流动分析技术，结合1D、2D和3D设计方法，离心叶轮能够获得较高的效率。

@#@Inhigh-flowcoefficientimpellers,thelargeflowanglevariationattheimpellerinletrequirestheuseof3-Dblading.离心叶轮能够获得较高的效率。

@#@在高流量系数叶轮中，叶轮进口流动角度变化大，要求使用三维叶片。

@#@Thevariationisduetothechangeinperipheralandmeridionalvelocityattheimpellerinletresultingfromthechangeinradiusandlocalcurvature.流，流动度变，使叶轮进口半径和局部曲线使得周向和流向速度变化，进而造成流动角度不同。

@#@Againdueto3-Daccurategeometrymodellingandanalyticalflowanalysiscodes,significantefficiencyandstabilitygainsweremadebothinvanlessandvaneddiffusers.利用三维精确几何造型和流动分析技术，带无叶和有叶扩压器的离心压缩机能够获得较高的效率和较好的稳定性。

@#@MechanicalEngineeringTurbomachineryLabThestationarycomponents:

@#@inletguidesreturnchannelsvolutesinletsCenComTechnologyAdvancementsCont.Thestationarycomponents:

@#@inletguides,returnchannels,volutes,inlets,sidestreamsandcasingswerecastedleadingtocoreshifts,varyingvanethicknessesandroughsurfacefinishes,inturncausingincreasedlossesandgreateruncertaintyinperformancepredictionsByyear2000andgreateruncertaintyinperformancepredictions.Byyear2000,componentswere100%machinedcomparedtoearlyperiodwhennearly100%ofthecomponentswerecast.过去静止部件（进口导叶、回流器、蜗壳、机匣等）采用铸造的方法导致流动Similartotheflowanalysisgreatprogresswasmadeinrotor-dynamicanalysis.Todaynumerouscodesandtoolsareavailableforrotor过去，静止部件（进口导叶、回流器、蜗壳、机匣等）采用铸造的方法，导致流动损失大，在性能预测上的不确定性增强。

@#@到2000年以后，开始采用加工的方式。

@#@yydynamicsmodellingandanalysisbothfortheimpellerandshaft.转子动力学分析也得到了很大的发展，大量的程序和工具服务于叶轮和轴的转子动力学模型建立和分析。

@#@Inthelastthreedecadesalsosimilaradvancesweremadeinsealsandhydrodynamicoilfilmbearings.在过去的30年里，密封和油膜轴承技术同样也到了一定的发展。

@#@MechanicalEngineering在过去的30年里，密封和油膜轴承技术同样也到了定的发展。

@#@TurbomachineryLabCenComBasicsCeCoascsTheCompressorStagehh1int001EulerhhCTintEulerisenEulerexthhhh01pCTEulerextLossesareclassifiedasithandthMechanicalEngineeringLossesareclassifiedasinthandexthTurbomachineryLabCenComBasicsCont.CeCoascsCotTheGoverningEquationsMechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComBasicsCont.T-SCharacteristics1intEulerhhPRintEulerhhMechanicalEngineeringint01EulerpPRCTisenEulerexthhTurbomachineryLabCenComBasicsCont.-LossesIncidenceLoss2uiWhfClearanceLossCeCoascsCotosses2incinchfBladeLoadingLoss2205hDU22112222222140.61cshcluursrrhCCCbbZrr2220.5bldfhDU2220.751EulerfhWUD1MixingLoss*2211kbCh1111222121fssssDWWddZWdd222111tan12wakemixwakebChDiscFrictionLossLeakageLossSkinFrictionLoss22bsffhydLhCWdDiscFrictionLoss23224dfdfrUhfmLeakageLoss22clcllkmUUhmhydRecirculationLoss5322810ih（35）hDUVanelessDiffuserLoss1133PPhCTMechanicalEngineering532222810sinh（3.5）rcfhxDU020302vldphCTPPTurbomachineryLabCenComBasicsCont.-PerformanceLinesofConstantEfficiencyDesiredExtensionofOperatingRangeLinesofConstantEfficiencyDesiredExtensionofOperatingRangeEfficiencyofOperatingRangeEfficiencyofOperatingRangeLinesofeRiseLinesofeRiseConstantRotationalSpeedLimitPressureConstantRotationalSpeedLimitPressureokeitSurgeLTotalokeitSurgeLTotalChoLimFlRtChoLimFlRtMechanicalEngineeringFlowRateFlowRateTurbomachineryLabCenComBasicsCont.-UnsteadyCharacteristicsMildSurgeDeepSurgeCeCoascsCotUsteadyCaactestcsgPressureRiseMeanOperatingPointLimitCyclePressureRiseMeanOperatingPointLimitCyclePressureRisePeakPerformancePressureRisePeakPerformanceFlowRateLimitCycleOscillationsFlowRateLimitCycleOscillationsFlowRateFlowRateFlowRatePeriodofDeepSurgeCycleFlowRatePeriodofDeepSurgeCycleFlowRatePeriodofMildSurgeCycleFlowRatePeriodofMildSurgeCycleTimeFlowReversalTimeFlowReversalTimeTimeMechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComBasicsCont.UnsteadyCharacteristicsUnsteadyCharacteristicsMechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComBasicsCont.-UnsteadyCharacteristicsCeCoascsCotUsteadyCaactestcsMechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComBasicsCont.-UnsteadyCharacteristicsCeCoascsCotUsteadyCaactestcsMechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComDesign叶轮设计从简单的程序开始比如1D和流线曲率法程序叶轮设计从简单的程序开始，比如1D和流线曲率法程序。

@#@1D设计计算应用来自实验结果和文献中的经验公式，单机迭代即可快速完成。

@#@1D程序输入数据包括：

@#@级压比、进口总温和总压、工质物性参数、转速和流量。

@#@程输级转流些变量以在后期改一些变量可以在后期更改。

@#@MechanicalEngineering效率的初始值主要基于实验数据。

@#@TurbomachineryLabCenComDesign-ContCenComDesign-Cont.一维程序计算结果包含几何尺寸和流动参数等，先进的一维程序同样能够预估非设计工况下压缩机的性能，喘振点和堵塞点，最终提供特性线图。

@#@MechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComDesign-ContCenComDesign-Cont.MechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComDesign-ContCenComDesign-Cont.MechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComDesign-Cont.MechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComDesign-Cont.MechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComDesign-ContCenComDesign-Cont.MechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComDesign-Cont.MechanicalEngineeringTurbomachineryLabCCDiCtCenComDesign-Cont.MechanicalEngineeringTurbomachineryLabCenComDesign-Cont.“CompressorDesignusedtobeanart,donebyfewexperiencedengineers,butknowitisasciencedonebyallTurbomachineryEngineers”KLudtkeknowitisasciencedonebyallTurbomachineryEngineers.K.LudtkeImpellersDesignedbyMEMSUSeniorsMechanicalEngineeringTurboma";i:

6;s:

0:

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7;s:

7655:

"上海上海上海上海CCFNOIP2017初赛普及组C+语言试题第1页，共7页第二十三届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛普及组C+语言试题竞赛时间：

@#@2017年10月14日14:

@#@3016:

@#@30选手选手注意：

@#@注意：

@#@试题纸共有7页，答题纸共有2页，满分100分。

@#@请在答题纸上作答，写在试题纸上的一律无效。

@#@不得使用任何电子设备（如计算器、手机、电子词典等）或查阅任何书籍资料。

@#@一、单项选择题（共一、单项选择题（共20题，每题题，每题1.5分，共计分，共计30分分；@#@每题有且仅有一个正确选每题有且仅有一个正确选项）项）1.在8位二进制补码中，10101011表示的数是十进制下的（）。

@#@A.43B.-85C.-43D.-842.计算机存储数据的基本单位是（）。

@#@A.bitB.ByteC.GBD.KB3.下列协议中与电子邮件无关的是（）。

@#@A.POP3B.SMTPC.WTOD.IMAP4.分辨率为800x600、16位色的位图，存储图像信息所需的空间为（）。

@#@A.937.5KBB.4218.75KBC.4320KBD.2880KB5.计算机应用的最早领域是（）。

@#@A.数值计算B.人工智能C.机器人D.过程控制6.下列不属于面向对象程序设计语言的是（）。

@#@A.CB.C+C.JavaD.C#7.NOI的中文意思是（）。

@#@A.中国信息学联赛B.全国青少年信息学奥林匹克竞赛C.中国青少年信息学奥林匹克竞赛D.中国计算机协会8.2017年10月1日是星期日，1999年10月1日是（）。

@#@A.星期三B.星期日C.星期五D.星期二9.甲、乙、丙三位同学选修课程，从4门课程中，甲选修2门，乙、丙各选修3门，则不同的选修方案共有（）种。

@#@上海上海上海上海CCFNOIP2017初赛普及组C+语言试题第2页，共7页A.36B.48C.96D.19210.设G是有n个结点、m条边（nm）的连通图，必须删去G的（）条边，才能使得G变成一棵树。

@#@A.mn+1B.m-nC.m+n+1D.nm+111.对于给定的序列ak，我们把（i,j）称为逆序对当且仅当iaj。

@#@那么序列1,7,2,3,5,4的逆序对数为（）个。

@#@A.4B.5C.6D.712.表达式a*（b+c）*d的后缀形式是（）。

@#@A.abcd*+*B.abc+*d*C.a*bc+*dD.b+c*a*d13.向一个栈顶指针为hs的链式栈中插入一个指针s指向的结点时，应执行（）。

@#@A.hs-next=s;@#@B.s-next=hs;@#@hs=s;@#@C.s-next=hs-next;@#@hs-next=s;@#@D.s-next=hs;@#@hs=hs-next;@#@14.若串S=“copyright”，其子串的个数是（）。

@#@A.72B.45C.46D.3615.十进制小数13.375对应的二进制数是（）。

@#@A.1101.011B.1011.011C.1101.101D.1010.0116.对于入栈顺序为a,b,c,d,e,f,g的序列，下列（）不可能是合法的出栈序列。

@#@A.a,b,c,d,e,f,gB.a,d,c,b,e,g,fC.a,d,b,c,g,f,eD.g,f,e,d,c,b,a17.设A和B是两个长为n的有序数组，现在需要将A和B合并成一个排好序的数组，任何以元素比较作为基本运算的归并算法在最坏情况下至少要做（）次比较。

@#@A.n2B.nlognC.2nD.2n-118.从（）年开始，NOIP竞赛将不再支持Pascal语言。

@#@A.2020B.2021C.2022D.202319.一家四口人，至少两个人生日属于同一月份的概率是（）（假定每个人生日属于每个月份的概率相同且不同人之间相互独立）。

@#@A.1/12B.1/144C.41/96D.3/4上海上海上海上海CCFNOIP2017初赛普及组C+语言试题第3页，共7页20.以下和计算机领域密切相关的奖项是（）。

@#@A.奥斯卡奖B.图灵奖C.诺贝尔奖D.普利策奖二、二、问题求解（共问题求解（共2题，每题，每题题5分，共计分，共计10分）分）1.一个人站在坐标（0,0）处，面朝x轴正方向。

@#@第一轮，他向前走1单位距离，然后右转；@#@第二轮，他向前走2单位距离，然后右转；@#@第三轮，他向前走3单位距离，然后右转他一直这么走下去。

@#@请问第2017轮后，他的坐标是：

@#@（_，_）。

@#@（请在答题纸上用逗号隔开两空答案）2.如右图所示，共有13个格子。

@#@对任何一个格子进行一次操作，会使得它自己以及与它上下左右相邻的格子中的数字改变（由1变0，或由0变1）。

@#@现在要使得所有的格子中的数字都变为0，至少需要_次操作。

@#@三三、阅读程序写结果（共、阅读程序写结果（共4题，每题题，每题8分，共计分，共计32分）分）1.#includeusingnamespacestd;@#@intmain（）intt256;@#@strings;@#@inti;@#@cins;@#@for（i=0;@#@i256;@#@i+）ti=0;@#@for（i=0;@#@is.length（）;@#@i+）tsi+;@#@for（i=0;@#@is.length（）;@#@i+）if（tsi=1）coutsiendl;@#@return0;@#@coutnoendl;@#@return0;@#@上海上海上海上海CCFNOIP2017初赛普及组C+语言试题第4页，共7页输入：

@#@xyzxyw输出：

@#@_2.#includeusingnamespacestd;@#@intg（intm,intn,intx）intans=0;@#@inti;@#@if（n=1）return1;@#@for（i=x;@#@imn;@#@coutg（m,n,0）endl;@#@return0;@#@输入：

@#@73输出：

@#@_3.#includeusingnamespacestd;@#@intmain（）stringch;@#@inta200;@#@intb200;@#@intn,i,t,res;@#@cinch;@#@n=ch.length（）;@#@for（i=0;@#@i200;@#@i+）bi=0;@#@for（i=1;@#@i0;@#@i-）if（ai=0）t+;@#@if（bi-1+tres）res=bi-1+t;@#@coutresendl;@#@return0;@#@输入：

@#@1001101011001101101011110001输出：

@#@_4.#includeusingnamespacestd;@#@intmain（）intn,m;@#@cinnm;@#@intx=1;@#@inty=1;@#@intdx=1;@#@intdy=1;@#@intcnt=0;@#@while（cnt!

@#@=2）cnt=0;@#@x=x+dx;@#@y=y+dy;@#@if（x=1|x=n）+cnt;@#@dx=-dx;@#@if（y=1|y=m）+cnt;@#@dy=-dy;@#@coutxyendl;@#@return0;@#@输入1：

@#@43上海上海上海上海CCFNOIP2017初赛普及组C+语言试题第6页，共7页输出1：

@#@_（3分）输入2：

@#@20171014输出2：

@#@_（5分）四、完善程序（四、完善程序（共共2题题，每每题题14分，共计分，共计28分）分）1.（快速幂快速幂）请完善下面的程序，该程序使用分治法求xpmodm的值。

@#@（第一空2分，其余3分）输入：

@#@三个不超过10000的正整数x，p，m。

@#@输出：

@#@xpmodm的值。

@#@提示：

@#@若p为偶数，xp=（x2）p/2；@#@若p为奇数，xp=x*（x2）（p-1）/2。

@#@#includeusingnamespacestd;@#@intx,p,m,i,result;@#@intmain（）cinxpm;@#@result=

（1）;@#@while

（2）if（p%2=1）result=（3）;@#@p/=2;@#@x=（4）;@#@cout（5）endl;@#@return0;@#@2.（切割绳子切割绳子）有n条绳子，每条绳子的长度已知且均为正整数。

@#@绳子可以以任意正整数长度切割，但不可以连接。

@#@现在要从这些绳子中切割出m条长度相同的绳段，求绳段的最大长度是多少。

@#@（第一、二空2.5分，其余3分）输入：

@#@第一行是一个不超过100的正整数n，第二行是n个不超过106的正整数，表示每条绳子的长度，第三行是一个不超过108的正整数m。

@#@输出：

@#@绳段的最大长度，若无法切割，输出Failed。

@#@#includeusingnamespacestd;@#@intn,m,i,lbound,ubound,mid,count;@#@intlen100;@#@/绳子长度上海上海上海上海CCFNOIP2017初赛普及组C+语言试题第7页，共7页intmain（）cinn;@#@count=0;@#@for（i=0;@#@ileni;@#@

（1）;@#@cinm;@#@if

（2）coutFailedendl;@#@return0;@#@lbound=1;@#@ubound=1000000;@#@while（3）mid=（4）;@#@count=0;@#@for（i=0;@#@in;@#@i+）（5）;@#@if（countm）ubound=mid-1;@#@elselbound=mid;@#@coutlboundendl;@#@return0;@#@";i:

8;s:

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28586:

"新编公共基础知识习题集与答案基层民民民民民民政政政政政政协协协协协协理理理理理理员员员员员员招聘民政知识题库与答案一、填空题1、民间组织：

@#@是对社会团体、民办非企业单位和基金会的统称。

@#@2、社会团体可根据性质和任务分为学术性社团、行业性社团、专业性社团和联合性社团等。

@#@3、民间组织的资产来源必须合法，任何单位和个人不得侵占、私分或挪用民间组织的资产。

@#@4、民办非企业单位申请成立登记的审查时限：

@#@登记管理机关应自收到成立登记申请的全部有效文件之日起60日内作出准予登记或者不准予登记的决定。

@#@5、优抚事业经费包括：

@#@抚恤、生活补助、医疗补助经费和优抚事业单位、烈士纪念建筑物专项经费，是由国家各级财政投入，用来保障重点优抚对象生活和保证优抚事业单位及烈士纪念建筑物保护单位建设发展的经费。

@#@6、抚恤一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属采取的一种物质抚慰形式。

@#@7、我国抚恤优待工作直接服务于国防和军队建设，它属于我国社会保障体系的重要组成部分。

@#@8、复员安置是对退役士官的一种安置形式。

@#@9、退伍军人是指1954年11月1日以后参加中国人民解放军，持有退伍或复员军人证件的人员。

@#@10、开展退伍义务兵安置工作贯彻的原则是从哪里来、回哪里去。

@#@新编公共基础知识习题集与答案11、士官服现役满10年可做转业安置，满30年可做退休安置。

@#@12、因病致残是指义务兵和初级士官在服役期间患病，经医疗终结后评定的病残。

@#@13、慈善事业发展要坚持“扶贫济困、自愿无偿、公开公正、政府推动、民间实施”的原则。

@#@14、自然灾害损失分为人员伤亡损失、经济财产损失、灾害救援损失三大类。

@#@15、差额补助就是按照当地城市居民最低生活保障标准与居民实际收入之差来确定对低保对象的救助标准。

@#@16、城市低保待遇的审批主要包括调查、审核、批准等环节。

@#@17、农村五保供养形式可分为集中供养和分散供养两大类。

@#@18、五保供养必须遵循自愿选择和属地管理的原则。

@#@19、敬老院吸收五保对象入院供养应坚持“入院自愿，出院自由”的原则。

@#@20、救灾捐赠应当本着自愿和无偿的原则。

@#@21、灾情统计、核定、报告必须本着实事求是、及时准确的原则。

@#@22、救灾款物的发放要坚持公平、公正、公开的原则。

@#@23、村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

@#@24、村民委员会每届任期3年。

@#@25、村民委员会决定问题，应采取少数服从多数的原则。

@#@26、选民在选举期间外出，由本人申请，经选举委员会同意，可以委托候选人以外的选民代为投票。

@#@但每一选民接受委托不得超过3人。

@#@27、村民对公布的选民名单有异议的，可以向村民选举委员会提出，村民选举委员会应当在3日内作出解释或者纠正。

@#@28、本村五分之一以上有选举权的村民联名，可以要求罢免村民委员会成员。

@#@29、村民委员会成员要求辞去职务的，应当以书面形式向村民会议或者村民代表会议提出。

@#@新编公共基础知识习题集与答案30、村民会议由村民委员会召集。

@#@有十分之一以上的村民提议，应当召集村民会议。

@#@31、每社区推选的村民代表总数不得少于20人。

@#@32、突发性自然灾害快报，填报程序初报、续报、核报。

@#@33、县级民政部门上报年报初报要于10月15日之前上报地（市）级民政部门。

@#@34、收养人、送养人双方协议解除收养关系的,如果养子女年满10周岁以上的,应当征得本人同意。

@#@35、国家对地名实行统一管理、分级负责制。

@#@36、确定边界线走向应采取图上定界、实地勘界的方法。

@#@37、设区的市之间行政区域界线的检查，由省人民政府民政部门负责协调，每5年联合检查一次。

@#@县（市、区）之间行政区域界线的检查，由设区的市人民政府民政部门负责协调，每3年联合检查一次。

@#@38、故意损毁或者擅自移动界桩等行政区域界线标志物的，由所在地负责管理该行政区域界线标志的民政部门处1000元以下的罚款。

@#@39、界桩管理的原则是谁牵头、谁管理。

@#@40、民政部门是行政区划管理工作的主管部门。

@#@41、我国收养法中所称的孤儿是指其父母死亡和人民法院宣告其父母死亡的不满14周岁的未成年人。

@#@42、无配偶的男性收养女性的,收养人与被收养人的年龄应当相差40周岁以上。

@#@43、养子女与生父母及其他近亲属间的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。

@#@44、收养人、送养人双方协议解除收养关系的,如果养子女年满10周岁以上的,应当征得本人同意。

@#@45、收养查找不到生父母的弃婴和儿童的,登记机关还要在登记前进行公告,公告期为60日。

@#@新编公共基础知识习题集与答案46、家庭养老的内容有多种形式，主要有经济供养、生活服务和居住形式。

@#@47、社会养老主要是机构养老、社区养老和社区照顾。

@#@48、成立社会养老机构审查验收，民政部门自受理申请之日起30日内对所报文件进行审查，并根据社会福利机构设置的基本标准进行实地验收。

@#@49、养老机构根据不同服务对象采取不同的服务标准，一般分为休养护理服务和特护护理服务两种。

@#@50、福利彩票的发行宗旨是扶老、助残、救孤、济困、赈灾。

@#@二、单选题1、因胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向婚姻登记机关或人民法院请求撤消该婚姻。

@#@受胁迫一方撤消婚姻的请求，应当自结婚登记之日起（C）年内提出。

@#@A、3B、2C、1D、42、成立社会团体，应当有（A）个以上的个人会员。

@#@A、50B、20、C、30D、403、香港、澳门、台湾地区的组织和个人、华侨以及国外的申办人采取合资、合作的形式举办社会福利机构，应当向（C）提出筹办申请。

@#@A、县级民政部门B、设区市民政部门C、省级民政部门D、省人民政府4、设立地方性公募基金会的原始基金不低于（B）万元人民币。

@#@A、800B、400C、200D、1005、现役军人死亡，由县级人民政府民政部门发给其遗属一次性抚恤金，因公牺牲的为（B）个月工资A、20B、40C、60D、806、开展大型救灾捐赠和募捐活动，举办单位应当在活动结束后（A）日内，报当地人民政府民政部门备案。

@#@A、30B、45C、60D、907、居民委员会的办公用房，由（C）解决。

@#@A、开发商负责B、居民委员会自筹C、当地人民政府统筹D、社区居民集资8、村民委员会成员出现缺额的，应当在（C）依法补选。

@#@A、十五天内B、一个月内C、两个月内D、九十天内9、公墓内埋藏骨灰的墓穴不得超过（B）平方米。

@#@A、2B、1C、3D、4新编公共基础知识习题集与答案10、墓地和骨灰存放格位的使用年限原则上以（A）为一个周期。

@#@A、20年B、50年C、10年D、30年11、港澳台居民、华侨以及外国人在中国内地办理婚姻登记，出具的无配偶声明或证明的有效期为：

@#@（B）。

@#@A、3个月B、6个月C、9个月D、一年12、收养年满（C）以上未成年人的，应当征得被收养人的同意。

@#@A、7周岁B、8周岁C、10周岁D、14周岁13、城市居民最低生活保障的管理审批机关应当自接到申请人提出申请之日起的（D）日内办结审批手续。

@#@A、10B、15C、7D、3014、基金会设理事会，根据基金会管理条例规定，基金会的理事成员只能设（B）。

@#@A、3至25人B、5至25人C、7至25人D、9至25人15、成立社会团体，个人会员、单位会员混合组成的会员总数不得少于（B）。

@#@A、30个B、50个C、60个D、80个16、筹备成立的社会团体，应当自登记管理机关批准筹备之日起（B）内召开会员大会或者会员代表大会，通过章程，产生执行机构、负责人和法定代表人，并向登记管理机关申请成立登记。

@#@A、3个月B、6个月C、9个月D、12个月17、民办非企业单位根据其依法承担民事责任的不同方式，可分为（B）三种。

@#@A、国有、集体、私有B、法人、合伙、个人C、独资、合资、合作D、国营、联营、民营18、社会福利机构分立、合并或者解散，应当提前（C），向民政部门提出申请。

@#@A、1个月B、2个月C、3个月D、6个月19、社会福利机构将其所属的固定资产租赁或转让，须经（D）部门确认。

@#@A、工商部门B、民政部门和工商部门C、登记机关D、民政部门和登记机关20、换发福利企业证书为（C）。

@#@A、一年一次B、两年一次C、三年一次D、四年一次21、义务兵和初级士官的残疾，由（B）认定和评定。

@#@A、军队军区级以上单位卫生部门B、军队军级以上单位卫生部门C、省级人民政府民政部门D、县级人民政府民政部门22、退出现役的因战、因公、因病致残的残疾军人因病死亡的，对其遗属增发（D）个月的残疾抚恤金，作为丧葬补助费。

@#@A、6B、8C、10D、1223、因战、因公三级和四级残疾军人的护理费，其标准应为当地职工月平均工资的（B）。

@#@A、30B、40C、50D、60新编公共基础知识习题集与答案24、自谋职业的城镇退役士兵，在（B）内被行政机关或财政补助的事业单位录用的，要退回城镇退役士兵自谋职业证和一次性经济补助金。

@#@A、一年B、两年C、半年D、三年25、退伍军人安置机构设在（D）。

@#@A、人民武装部门B、劳动部门C、人事部门D、民政部门26、乡、民族乡、镇的设立、撤销、更名和行政区域界线的变更，是由（B）审批的。

@#@A、国务院B、省级人民政府C、设区市人民政府D、县级人民政府27、国务院公布的城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法是（B）。

@#@A、法律B、行政法规C、部门规章D、地方法规28、城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法规定救助管理的执法主体是（A）。

@#@A、民政部门B、公安部门C、卫生部门D、铁道部门29、救助站应当根据受助人员的情况确定救助期限，一般不超过（B）天，因特殊情况需要延长的，报上级民政主管部门备案。

@#@A、7B、10C、15D、2030、我国救灾体系实行政府统一领导下部门分工负责的管理体制，民政部门负责实施的灾害救助工作主要是：

@#@（A）A、自然灾害救助B、人为灾害救助C、交通事故救助D、医疗事故救助31、公募基金会每年用于从事章程规定的公益事业支出，不得低于上一年度总收入的（A）。

@#@A、70B、60C、50D、3032、民办非企业单位必须拥有与其业务活动相适应的合法财产，且其合法财产中的非国有资产份额不得低于总资产的（B）。

@#@A、四分之三B、三分之二C、二分之一D、三分之一33、军人的抚恤优待，实行（C）相结合的方针。

@#@A、国家和单位B、单位和集体C、国家和社会D、政府和社团34、多次获得荣誉称号或者立功的烈士、因公牺牲军人、病故军人其遗属由县级人民政变民政部门按照其中最高等级奖励的增发比例，增发（B）。

@#@A、定期抚恤金B、一次性抚恤金C、临时性抚恤金D、一次性特别抚恤金35、退出现役的残疾军人，按照残疾等级享受（C）。

@#@A、残疾补助金B、医疗补助金C、残疾抚恤金D、疾病补助金36、残疾军人凭（A）免费乘坐市内公共汽车、电车和轨道交通工具。

@#@新编公共基础知识习题集与答案A、中华人民共和国残疾军人证B、中华人民共和国现役军人证C、中华人民共和国军官证D、定期抚恤金领取证37、复员军人生活困难的，按照规定的条件，由当地人民政府民政部门给予（C），逐步改善其生活条件。

@#@A、一次性补助B、医疗补助C、定期定量补助D、临时补助38、退伍义务兵回到原征集地（C）内，持退伍证和部队介绍信到县、市、市辖区兵役机关办理预备役登记。

@#@A、二十天B、四十天C、三十天D、半年39、军队离退休干部服务管理工作用车按照接收的军队离退休干部人数的（D）比例配备。

@#@A、1：

@#@20B、1：

@#@30C、1：

@#@40D、1：

@#@5040、有选举权和被选举权的村民名单，应当在选举日的（C）日之前公布。

@#@A、10B、15C、20D、2541、灾区完成恢复重建任务的时限为：

@#@（B）A、三个月B、六个月C、一年D、一年半42、下列（A）是列入因灾倒塌房屋间数的统计范畴。

@#@A、日常起居的自然间B、独立的厨房C、牲畜棚D、简易房43、下列对民房恢复重建对象表述正确的是（A）A、因灾造成无自救能力的全倒户、特困户、五保和优抚对象；@#@B、因灾倒房的全倒户、特困户、五保和优抚对象；@#@C、灾害面前人人平等，只要是倒损房户均应一视同仁，列入政府补助；@#@D、为体现政府关怀，年久失修原因造成的房屋倒塌、损坏户也应纳入政府重建救助对象；@#@44、县级灾区民房恢复重建工作领导机构是（B）A、由民政部门牵头组成；@#@B、由县政府负责组织民政、财政、计划发展改革、建设、国土、水利、扶贫移民、林业、工商、税务、物价、监察等有关部门组成；@#@C、由建设部门牵头组成；@#@D、由财政部门牵头组成。

@#@45、关于恢复重建资金补助的确定以下表述正确的是（B）A、应根据倒房户实际需要给予补助；@#@B、突出重点，不得平均分配；@#@C、只要群众满意、当地条件许可，补助标准越高越好、越多越好；@#@D、由县民政局根据建房对象类别分类制定。

@#@46、救灾帐篷使用后应如何处理？

@#@（D）A、可以留给受灾户长期使用B、可以留给受灾的困难户长期使用新编公共基础知识习题集与答案C、可以由县一级民政局折价处理D、应清洗、整理后回收入库，以备再用47、城市居民对县级人民政府民政部门作出的不批准享受城市低保待遇或者减发、停发低保金或者给予的行政处罚不服的，（C）。

@#@A、不能申请行政复议B、不能提起行政诉讼C、可以申请行政复议D、直接提起行政诉讼48、农村五保供养标准一般不得低于当地村民的（B）。

@#@A、一般生活水平B、平均生活水平C、较好生活水平D、较低的生活水平49、下列（B）属于可撤消婚姻。

@#@A、未到法定结婚年龄的B、非双方自愿的C、一方或者双方已有配偶的D、属于直系血亲或者三代以内旁系血亲的50、禁止买卖婚姻体现婚姻法中的哪项基本原则：

@#@（A）A、婚姻自由原则B、一夫一妻制原则C、男女平等原则D、实行计划生育原则三、简答题1、优抚对象包括那些人？

@#@优抚对象是优抚工作的特定保障对象，包括：

@#@中国人民解放军现役军人、服现役或者退出现役的残疾军人以及复员军人、退伍军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属、现役军人家属。

@#@2、退役士兵的安置方针和原则？

@#@退伍义务兵安置工作必须贯彻从哪里来、回哪里去的原则和妥善安置、各得其所的方针。

@#@3、什么是待分配时间？

@#@指退伍义务兵安置条例规定的符合安排工作条件的退伍军人，回到原征集地到退伍安置办公室报到之日起，至到所分配的工作单位报到之日止的这段等待分配的时间。

@#@4、居民委员会是一个什么性质的机构？

@#@根据城市居民委员会组织法第二条规定居民委员会是居民自我管理、自我教新编公共基础知识习题集与答案育、自我服务的基层群众性自治组织。

@#@5、居民委员会进行时应适用什么原则及方法?

@#@根据城市居民委员会组织法第十一条规定居民委员会决定问题，采取少数服从多数的原则。

@#@居民委员会进行工作，应当采取民主的方法，不得强迫命令。

@#@6、村民委员会设立的原则是什么?

@#@村民委员会根据村民居住状况，人口多少，按照便于群众自治的原则设立。

@#@7、如何罢免村委会成员?

@#@本村五分之一以上有选举权的村民联名，可以要求罢免村民委员会成员。

@#@罢免要求应当提出罢免理由。

@#@被提出罢免的村民委员会成员有权提出申辩意见。

@#@村民委员会应当及时召开村民会议，投票表决罢免要求。

@#@罢免委员会成员须经有选举权的村民过半数通过。

@#@8、什么是城市居民最低生活保障制度？

@#@城市低保制度是政府为保障城市贫困居民的最低生活水平，按其公布的最低生活保障标准与居民实际收入之差进行差额救助的一种新型社会救济制度。

@#@9、实施城市低保制度，需遵循的原则是什么？

@#@

（1）、保障城市居民基本生活的原则。

@#@

（2）、属地管理的原则。

@#@（3）、鼓励劳动自救的原则。

@#@（4）、公开、公平、公正的原则。

@#@10、城市低保标准制定和调整的主要依据是什么？

@#@城市低保标准制定和调整的主要依据，是按照当地维持城市居民基本生活所必需的衣、食、住费用，并适当考虑水、电、燃煤（燃气）费用以及未成年人义务教育费用。

@#@11、申请城市低保待遇的条件有哪些？

@#@新编公共基础知识习题集与答案申请城市低保待遇的人员必须同时具备以下条件：

@#@

（1）持有户籍所在地常住城市户口。

@#@

（2）共同生活的家庭成员月人均收入低于当地城市低保标准。

@#@（3）实际生活水平低于当地城市低保标准。

@#@12、五保供养对象需要具备的条件是什么？

@#@

（1）、无劳动能力。

@#@

（2）、无生活来源。

@#@（3）、无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力。

@#@同时满足这三个条件的老年人、残疾人或者未满16周岁的村民才能成为五保对象。

@#@13、哪些人员可以入敬老院供养？

@#@其入院原则是什么？

@#@敬老院以供养五保对象为主，生活确实有困难的优抚对象也可申请入院。

@#@敬老院吸收五保对象入院供养应坚持“入院自愿，出院自由”的原则。

@#@14、救灾款物的使用范围有哪些？

@#@

（1）、解决灾民无力克服的衣、食、住、医等生活困难；@#@

（2）、紧急抢救、转移和安置灾民；@#@（3）、灾民倒房恢复重建；@#@15、什么是社团？

@#@是指公民自愿组成，为实现会员的共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织。

@#@16、什么是民办非企业单位？

@#@是指企、事业单位、社会团体和其它社会力量以及公民个人利用非国有资产举办的，从事非营利性社会服务活动的社会组织。

@#@17、收养人的条件？

@#@

（1）无子女。

@#@

（2）有抚养教育被收养人的能力（3）未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病（4）年满30周岁。

@#@新编公共基础知识习题集与答案18、成立民办非企业单位登记，申请单位需向登记管理机关提交那几项材料？

@#@

（1）、登记申请书

（2）、场所使用权证明（3）、验资报告（4）、拟任负责人的基本情况、身份证明（5）、章程（6）、业务主管单位的批准文件。

@#@19、试述福利彩票公益金的使用原则和宗旨？

@#@福利彩票公益金的管理和使用应当遵循统筹规划、公开透明、定向使用、科学管理、严格监督的原则，要严格贯彻和充分体现“扶老、助残、救孤、济困”的宗旨。

@#@20、福利企业资格认定办法中对福利企业是怎样规定的？

@#@福利企业，是指依法在工商行政管理机关登记注册，安置残疾人职工占职工总人数25%以上，残疾人职工人数不少于10人的企业。

@#@民政基础知识1问：

@#@“民政”一词由何而来？

@#@答：

@#@据考证，民政工作历史悠久，源远流长，是最原始、最古老的国家行政管理工作。

@#@许多民政业务已有3000多年的历史，在西周时期就有领土疆域划分、基层行政组织设置、调解民事纠纷、救灾救济等社会行政事务管理，古称“民事”。

@#@但“民政”一词的出现和民政概念的形成则是在唐宋时期，唐代有“安民立政”之说，北宋有“修治民政”之论，“民政”一词逐步在官方和民间广泛使用。

@#@自古以来，历代有识之士都认为“民为邦本，本固邦宁”，只有广大民众安居乐业，社会才能稳定，主张当政者应考虑民众的愿望，办理民众事务，予民以利，惠民利民而安民，也就是所谓“为民行政”。

@#@这就是中国民政的由来和最初的涵义。

@#@在漫长的历史进程中，伴随着政治、经济、社会的发展变化，民政的内容也常有变化。

@#@但变中有恒，一些基本的事务始终未曾间断，历代相承，延续至今。

@#@新中国成立后，于1954年正式设立地方各级民政管理机构，经过近60年的历史演变，目前，民政工作的内涵主要包括：

@#@民间新编公共基础知识习题集与答案组织登记、优抚安置、救灾救济、居民最低生活保障、基层政权和社区建设、区划地名管理、社会福利和慈善事业、婚姻登记、收养登记、社会救助、殡葬管理、老龄工作、社会工作及福利彩票发行等工作。

@#@2问：

@#@新中国何时开始设立国家民政部？

@#@答：

@#@新中国民政部的前身是成立于1949年的“中央人民政府内务部”，1954年改称“中华人民共和国内务部”，1969年撤消，1978年开始设立“中华人民共和国民政部”，并延续至今。

@#@3问：

@#@民政部门的工作宗旨是什么？

@#@答：

@#@根据民政部全国门户网站关于“机构概览”的表述，概括地讲，民政部门的工作宗旨就是：

@#@“上为中央分忧，下为百姓解愁”。

@#@4问：

@#@民政部门在政府中的职能定位是什么？

@#@答：

@#@根据民政部全国门户网站关于“机构概览”的表述：

@#@民政部门是国家政务部门中主管社会事务的政府职能部门。

@#@5问：

@#@解释：

@#@国内行政事务的一部分，在我国，民政包括民间组织管理、优抚安置、救灾救济、基层政权和社区建设、行政区划、地名和边界管理、社会福利和社会事务、老龄工作等。

@#@答：

@#@基本解释-政府处理的有关人民的行政事务,如户政、婚姻登记、优抚、救济等6问：

@#@新时期民政工作的核心职能是什么？

@#@答：

@#@新时期民政工作的核心职能是“解决民生、落实民权、维护民利”。

@#@7问：

@#@温家宝总理在接见第十二次全国民政会议代表时要求各级民政干部要做哪三种人？

@#@新编公共基础知识习题集与答案答：

@#@温家宝总理在接见会议代表时要求：

@#@“各级民政干部都要做一个有心的人，用心了解社情民意；@#@做一个心重的人，把群众的事情看得比泰山还重；@#@做一个心诚的人，诚心诚意帮助群众解决困难，为群众服务。

@#@”8问：

@#@最基层的民政管理机构设在哪里？

@#@答：

@#@社区、村（居）民委员会是群众申请办理民政事务的最基层组织，乡镇（街道办）民政办公室是群众申请办理民政事务的最基层民政管理机构，县（市）、区民政局是审批群众申请办理民政事务的主要民政管理机关，具有重大影响的民政事务审批事项依法由市一级民政局或自治区民政厅负责审批。

@#@9问：

@#@民政系统的最高荣誉奖是什么？

@#@答：

@#@孺子牛奖。

@#@“孺子牛奖”是中华人民共和国民政部最高荣誉奖，于1986年11月设立。

@#@该奖取名于鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的名句，旨在体现、弘扬一往无前、踏实苦干、不图名利、勇于献身的精神。

@#@“孺子牛奖”主要授予全国民政系统中成绩卓著、有突出贡献和重大影响、堪称典范的工作人员，以及国内外关心、支持民政事业并作出重大贡献的社会各界人士。

@#@“孺子牛奖”由民政部授予，并向获奖者颁发“孺子牛”奖杯。

@#@10问：

@#@什么是低保？

@#@答：

@#@低保是居民最低生活保障的简称。

@#@1997年，国务院下发了关于在全国建立城市居民最低生活保障制度的通知（国发199729号），要求1999年年底前，县级以上城市和县政府所在地的镇都要建立城市居民最低生活保障制度。

@#@对于家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的非农业户口的城市居民，均纳入城市居民最低生活保障范围，所需资金由地方各级人民政府列入财政预算。

@#@新编公共基础知识习题集与答案低保，是在城市已经建立了国有企业下岗职工基本生活保障、失业保险和城市居民最低生活保障等“三条保障线”制度的基础上，建立实行最低生活保障的制度。

@#@由经济学家吴敬琏引发的“全民低保”大讨论，把中国正在着力构建的覆盖城乡居民的最低生活保障再次推向了舆论前台。

@#@所谓“全低保”，较为完整的表述应是：

@#@凡是中国公民，只要其家庭人均收入低于当地城乡居民最低生活保障标准，均有从当地人民政府获得基本生活物质帮助的权利。

@#@直白的解释则是：

@#@“低保”等于城市居民最低生活保障（简称“城市低保”）加农村居民最低生活保障（简称“农村低保”）。

@#@表面看，“全民低保”事关13亿公民的基本生活保障，所涉资金庞大，管理难度很高，大有超越国情国力之嫌。

@#@然深究进去，不难发现，就当前而言，实现“全民低保”，重点是全面建立农村低保制度，难点是建立稳定的资金筹措渠道，着力点是加大中央政府的支持力度。

@#@12问：

@#@什么是五保答：

@#@村五保供养，是我国农村依照农村五保供养工作条例规定对丧失劳动能力和生活没有依靠的老、弱、孤、寡、残的农民实行保吃、保穿、保烧、保教、保葬的一种社会救助制度。

@#@1994年1月，国务院公布施行农村五保供养工作条例，规定五保供养的主要内容是“保吃、保穿、保住、保医、保葬（孤儿保教）”，供养标准为当地村民一般生活水平，所需经费和实物，从村提留或者乡统筹费中列支。

@#@1997年3月，民政部颁布农村敬老院管理暂行办法，规范了农村敬老院建设、管理和供养服务。

@#@这两项法规规章的出台，标志着我国农村五保供养工作开始走上规范化、法制化的管理轨道。

@#@新编公共基础知识习题集与答案2000年以来，随着我国农村税费改革试点工作的推进，农村五保供养资金渠道随之调整。

@#@取消农业税及附加后，供养经费又调整为主要从上级财政转移支付和地方各级财政预算中安排。

@#@救灾救济制度救灾救济制度13问：

@#@按照现行救灾款管理使用制度规定，基层发放救灾款时，不论是发放现金还是发放实";i:

10;s:

29148:

"11、路基类型、路基类型1膨胀土地区路基有遇水膨胀遇水膨胀，失水收缩失水收缩的特点。

@#@2路基的干湿类型表示路基在最不利季节最不利季节的干湿状态，划分为干燥、中湿、潮湿和干燥、中湿、潮湿和过湿过湿四类。

@#@原有公路原有公路路基的干湿类型，可以根据路基的分界相对含水量或分界稠度路基的分界相对含水量或分界稠度划分；@#@新建公路新建公路路基的干湿类型可用路基临界高度路基临界高度来判别。

@#@2、原地基处理要求、原地基处理要求1.土质路堤地基表层处理要求：

@#@

（1）二级及二级以上二级及二级以上公路路堤基地的压实度应不小于不小于900；@#@三、四级三、四级公路应不小不小于于8585。

@#@

（2）原地面坑原地面坑、洞洞、穴穴等，应在清除沉积物后，用合格填料分层回填分层压实分层回填分层压实，压实度应符合规定。

@#@（3）地面横坡缓于11：

@#@55时，清除地表草皮、腐殖土后，可直接在天然地面上填筑路堤。

@#@地面横坡为11：

@#@5511：

@#@2.52.5时，原地面原地面应挖台阶挖台阶，台阶宽度不应小于不应小于2m2m。

@#@2.在非岩石地基上，填筑填石路堤前，应按设计要求设计要求设过渡层过渡层。

@#@33路基填料的选择路基填料的选择1.用于公路路基的填料要求挖取方便，压实容易，强度高，水稳定性好挖取方便，压实容易，强度高，水稳定性好。

@#@2.规范规定液限大于液限大于5050、塑性指数大于塑性指数大于2626、含水量不适宜直接压实的细粒土含水量不适宜直接压实的细粒土，不得不得直接作为路堤填料直接作为路堤填料。

@#@3.泥炭、淤泥、冻土、强膨胀土、有机质土及易溶盐超过允许含量泥炭、淤泥、冻土、强膨胀土、有机质土及易溶盐超过允许含量的土，不得直接不得直接用于填筑路基填筑路基；@#@含草皮、生活垃圾、树根、腐殖质草皮、生活垃圾、树根、腐殖质的土严禁严禁作为填料填料。

@#@44填方路基施工填方路基施工1.土方路堤施工技术填筑要求：

@#@

（1）性质不同性质不同的填料，应水平分层、分段填筑水平分层、分段填筑，分层压实分层压实。

@#@

（2）在有地下水的路段有地下水的路段或临水路基临水路基范围内，宜填筑透水性好透水性好的填料。

@#@（3）在透水性不好的压实层上填筑透水性较好的填料前透水性不好的压实层上填筑透水性较好的填料前，应在其表面设2244的双双向横坡向横坡。

@#@（4）每一种筑层压实后的宽度不得小于设计宽度压实后的宽度不得小于设计宽度。

@#@（5）路堤填筑时，应从最低处起分层填筑最低处起分层填筑，逐层压实逐层压实。

@#@（6）交替填筑时，则应分层相互交替搭接分层相互交替搭接，搭接长度不小于不小于2m2m。

@#@P32.土方路堤施工技术填筑方法：

@#@

（1）分层填筑法分层填筑法：

@#@可分为水平分层填筑法与纵向分层填筑法水平分层填筑法与纵向分层填筑法。

@#@水平分层填筑法是路基路基填筑的常用方法填筑的常用方法；@#@纵向分层填筑法宜用于用推土机从路堑取土填筑距离较短的路用推土机从路堑取土填筑距离较短的路堤堤。

@#@

（2）竖向填筑法竖向填筑法：

@#@竖向填筑因填土过厚填土过厚而不易压实不易压实。

@#@P4（3）混合填筑法混合填筑法：

@#@一般沿线路分段分段进行，每段距离以202040m40m为宜。

@#@3.填石路基施工技术填筑要求：

@#@

（1）二级及二级以上二级及二级以上公路的填石路堤应分层填筑压实分层填筑压实。

@#@

（2）岩性相差较大岩性相差较大的填料应分层或分段分层或分段填筑。

@#@严禁严禁将软质石料与硬质石料软质石料与硬质石料混合使用。

@#@（3）边坡码砌与路基填筑边坡码砌与路基填筑宜基本同步基本同步进行。

@#@（4）压实机械宜选用自重不小于不小于18t18t的振动压路机。

@#@（5）在填石路堤顶面与细粒土填土层填石路堤顶面与细粒土填土层之间应按设计要求设过渡层过渡层。

@#@4.填石路基施工技术填筑方法

（1）竖向填筑法竖向填筑法（倾填法）；@#@

（2）分层压实法分层压实法（碾压法）：

@#@该方法自下而上自下而上水平分层，逐层填筑，逐层压实。

@#@高速公高速公2路、一级公路和铺设高级路面的其他等级公路路、一级公路和铺设高级路面的其他等级公路的填石路堤采用此方法。

@#@填石路堤将填方路段划分为四级施工台阶、四个作业区段、八道工艺流程四级施工台阶、四个作业区段、八道工艺流程进行分层施工。

@#@四级施工台阶四级施工台阶是：

@#@在路基面以下路基面以下0.5m0.5m为第第11级级台阶，0.50.51.5m1.5m为第第22级级台阶，1.51.53.0m3.0m为第第33级级台阶，3.0m3.0m以下以下为第第44级级台阶。

@#@四个作业区段四个作业区段是：

@#@填石区段、平整区段、碾压区段、检验区段填石区段、平整区段、碾压区段、检验区段。

@#@施工中填方和挖方作业面填方和挖方作业面形成台阶状台阶状，台阶间距视具体情况和适应机械化作业具体情况和适应机械化作业而定，一般长为100m100m左右。

@#@填石作业自最低处最低处开始，逐层水平填筑逐层水平填筑，每一分层先是机械摊铺主骨料机械摊铺主骨料，平整作业铺撒嵌缝料平整作业铺撒嵌缝料，将填石空隙以小石或石屑小石或石屑填满铺平，采用重型振动压路机重型振动压路机碾压，压实填筑层顶面石块稳定。

@#@石方填筑路堤八道工艺流程八道工艺流程是：

@#@施工准备施工准备、填料装运填料装运、分层填筑分层填筑、摊铺平整、振动碾压、检测签认、路基成型、路基整修摊铺平整、振动碾压、检测签认、路基成型、路基整修。

@#@（3）冲击压实法冲击压实法；@#@（4）强力夯实法强力夯实法。

@#@5.土石路堤施工技术填筑要求：

@#@

（1）压实机械宜选用自重不小于不小于18t18t的振动压路机。

@#@

（2）土石路堤不得倾填土石路堤不得倾填。

@#@（3）压实后透水性差异大的透水性差异大的土石混合材料，应分层或分段分层或分段填筑，不宜纵向分幅不宜纵向分幅填筑。

@#@（4）土石混合材料最后一层的压实厚度应小于应小于300mm300mm。

@#@（5）边坡码砌与路堤填筑边坡码砌与路堤填筑宜基本同步基本同步进行。

@#@P66.土石路堤施工技术填筑方法：

@#@土石路堤不得不得采用倾填倾填方法，只能采用分层填筑分层填筑，分层分层压实压实。

@#@当土石混合料中石料含量超过超过7070时，宜采用人工铺填人工铺填。

@#@7.桥、涵及结构物的回填施工技术填筑要求：

@#@

（1）二级及二级以上二级及二级以上公路应按设计做好过渡段。

@#@

（2）二级以下二级以下公路的路堤与回填的联结部，应按设计要求预留台阶预留台阶。

@#@（3）台背回填部分的路床宜与路堤路床回填部分的路床宜与路堤路床同步填筑。

@#@（4）涵洞回填施工应符合的规定：

@#@洞身两侧，应对称分层回填压实对称分层回填压实，填料粒径宜小于小于150mm150mm。

@#@8.桥、涵及结构物的回填施工技术填筑方法：

@#@

（1）桥台台背填筑的方法桥台台背填筑的方法：

@#@采用水平分层填筑水平分层填筑的方法，人工摊铺人工摊铺为主，分层松铺厚度宜小于小于20cm20cm。

@#@

（2）拱涵的填筑方法拱涵的填筑方法：

@#@回填石时，可采用分层填筑法和片石套拱法分层填筑法和片石套拱法。

@#@（3）涵管处的填筑方法涵管处的填筑方法：

@#@涵管两侧对称水平分层填筑，层铺厚度以15cm15cm为宜。

@#@P7（4）挡土墙墙背的回填方法挡土墙墙背的回填方法：

@#@挡土墙墙趾部分的基坑，应及时回填压实及时回填压实，并做成向外向外倾斜的横坡倾斜的横坡。

@#@55挖方路基施工挖方路基施工1.土质路堑施工技术开挖方法：

@#@横向挖掘法横向挖掘法、纵向挖掘法和混合式挖掘法纵向挖掘法和混合式挖掘法等几种基本方法。

@#@横向挖掘法横向挖掘法包括单层横向全宽挖掘法和多层横向全宽挖掘法单层横向全宽挖掘法和多层横向全宽挖掘法；@#@纵向挖掘法纵向挖掘法具体方法有分层纵挖法分层纵挖法、通道纵挖法通道纵挖法、分段纵挖法分段纵挖法；@#@混合式挖掘法混合式挖掘法为多层横向全宽挖掘法和多层横向全宽挖掘法和通道纵挖法通道纵挖法混合使用。

@#@2.推土机开挖土质路堑作业方法与填筑路基相同的有下坡推土法下坡推土法、槽形推土法槽形推土法、并列推并列推土法、接力推土法和波浪式推土法土法、接力推土法和波浪式推土法。

@#@另有斜铲推土法和侧铲推土法斜铲推土法和侧铲推土法。

@#@3.路堑土方开挖中以正铲挖掘机正铲挖掘机使用最多。

@#@正铲挖掘机适用于与运输车辆配合开挖土方与运输车辆配合开挖土方路堑路堑。

@#@其作业方法有侧向开挖和正向开挖侧向开挖和正向开挖。

@#@P84.石质路堑施工技术开挖方式：

@#@钻爆开挖、直接应用机械开挖：

@#@不适于破碎坚硬岩石钻爆开挖、直接应用机械开挖：

@#@不适于破碎坚硬岩石、静态破碎法静态破碎法。

@#@5.洞室爆破：

@#@采用抛掷爆破、定向爆破、松动爆破方法采用抛掷爆破、定向爆破、松动爆破方法。

@#@抛掷爆破有三种三种形式。

@#@36.综合爆破综合爆破施工技术一般包括小炮和洞室小炮和洞室两大类。

@#@小炮主要包括钢钎炮钢钎炮、深孔爆破深孔爆破等钻孔爆破；@#@洞室炮主要包括药壶炮和猫洞炮药壶炮和猫洞炮。

@#@用药量1t1t以上以上为大炮大炮，1t1t以下以下为中小炮中小炮。

@#@66路基雨期施工路基雨期施工1.重黏土、膨胀土及盐渍土重黏土、膨胀土及盐渍土地段不宜在雨期施工；@#@中原地区排水困难中原地区排水困难，不宜安排雨期施工。

@#@2.雨期填筑路堤：

@#@

（1）雨期路堤施工地段除施工车辆外，应严格控制其他车辆在施工现场通行严格控制其他车辆在施工现场通行。

@#@

（2）在填筑路堤前，应在填方坡脚以外挖掘排水沟填方坡脚以外挖掘排水沟。

@#@（3）应选用透水性好的碎透水性好的碎（卵卵）石土石土、沙砾沙砾、石方碎渣和沙类土石方碎渣和沙类土作为填料。

@#@利用挖方土作填方时应随挖随填随挖随填，及时压实及时压实。

@#@含水量过大无法晾干的土含水量过大无法晾干的土不得用作雨期施工填料。

@#@（4）路堤应分层分层填筑。

@#@每一层的表面，应做成2244的排水横坡排水横坡。

@#@当天填筑的土层应当天完成压实。

@#@（5）雨期填筑路堤需借土时，取土坑距离填方坡脚不宜小于不宜小于3m3m。

@#@平原区路基纵向取土时，取土坑深度一般不宜大于不宜大于1m1m。

@#@3.雨期开挖路堑：

@#@

（1）土质路堑开挖前，在路堑边坡坡顶2m2m以外以外开挖截水沟截水沟并接通出水口接通出水口。

@#@

（2）开挖土质路堑宜分层分层开挖。

@#@挖方边坡不宜一次挖到设计标高不宜一次挖到设计标高，应沿坡面留30cm30cm厚。

@#@以挖作填的挖方应随挖随运随填随挖随运随填。

@#@（3）土质路堑挖至设计标高以上303050m50m时应停止开挖。

@#@（4）土的强度低于规定值时低于规定值时应按设计要求进行处理。

@#@（5）雨期开挖岩石路堑，炮眼炮眼应尽量水平设置。

@#@边坡应按设计坡度自上而下层层刷坡自上而下层层刷坡，坡度应符合设计要求。

@#@77路基冬期施工路基冬期施工1.路基工程不宜冬期施工的项目：

@#@

（1）高速公路、一级公路的土路基和地质不良地区的二级以下公路路堤高速公路、一级公路的土路基和地质不良地区的二级以下公路路堤。

@#@

（2）铲除原地面的草皮，挖掘填方地段的台阶铲除原地面的草皮，挖掘填方地段的台阶。

@#@（3）整修路基边坡整修路基边坡。

@#@（4）在河滩低洼地带将被水淹的填土路堤在河滩低洼地带将被水淹的填土路堤。

@#@2.冬季填筑路堤：

@#@

（1）冬期施工的路堤填料，应选用未冻结的砂类土与碎、卵石土未冻结的砂类土与碎、卵石土，开挖石方的石块石渣等透水性良好透水性良好的土。

@#@

（2）冬期填筑路堤，应按横断面全宽平填横断面全宽平填，且最大松铺厚度不得超过不得超过30cm30cm。

@#@当天填的土必须当天完成碾压。

@#@（3）挖填方交界处，填土低于低于1m1m的路堤都不应在冬期填筑。

@#@（4）冬期施土取土坑应远离填方坡脚填方坡脚。

@#@3.冬期施工开挖路堑表层冻土的方法：

@#@爆破冻土法、机械破冻法、人工破冻法爆破冻土法、机械破冻法、人工破冻法。

@#@4.冬期开挖路堑：

@#@

（1）当冻土层被开挖到未冻土后，应连续作业连续作业，分层开挖分层开挖。

@#@

（2）挖方边坡不应一次挖到不应一次挖到设计线，应预留30cm30cm厚台阶。

@#@（3）冬期开挖路堑必须从上向下必须从上向下开挖，严禁从下向上严禁从下向上掏空挖“神仙土”。

@#@（4）每日开工时先挖向阳处先挖向阳处，气温回升后再挖背阴处再挖背阴处。

@#@（5）弃土堆坡脚到路堑边坡顶的距离一般不得小于不得小于3m3m，深路堑或松软地带应保持5m5m以以上上。

@#@严禁把弃土堆于路堑边坡顶上严禁把弃土堆于路堑边坡顶上。

@#@488路基排水的分类及施工要点路基排水的分类及施工要点1.路基排水分类：

@#@

（1）地面排水可采用边沟、截水沟、排水沟、跌水、急流槽、拦水带、蒸发池边沟、截水沟、排水沟、跌水、急流槽、拦水带、蒸发池等设施。

@#@

（2）地下排水设施有排水沟、暗沟（管排水沟、暗沟（管）、渗沟、渗井、检查井、渗沟、渗井、检查井等。

@#@2.边沟沟底纵坡边沟沟底纵坡应衔接平顺衔接平顺；@#@土质地段的边沟纵坡大于土质地段的边沟纵坡大于33时时应采取加固加固措施。

@#@3.挖方路基的堑顶截水沟堑顶截水沟应设置在坡口坡口5m5m以外以外；@#@截水沟长度超过超过500m500m时时应选择适当的地点设出水口出水口。

@#@P134.排水沟长度根据实际需要而定，通常不宜超过不宜超过500m500m；@#@沟底纵坡不宜小于不宜小于0.30.3。

@#@5.急流槽分节长度宜为5510m10m；@#@其台阶高度应小于小于600mm600mm。

@#@6.蒸发池池底宜设0.50.5的横坡横坡；@#@蒸发池四周应进行维护蒸发池四周应进行维护。

@#@7.路基地下水排水设施的施工要点：

@#@

（1）暗沟（管）：

@#@用于排除泉水或地下集中水流排除泉水或地下集中水流。

@#@沟底必须埋入不透水层不透水层内，沟壁最低一排渗水孔应高出沟底至至少少200mm200mm。

@#@暗沟的沟底纵坡宜大于宜大于11。

@#@寒冷地区的暗沟坡度宜大于宜大于55。

@#@暗沟顶面必须设置混凝土盖板或石料盖板混凝土盖板或石料盖板，板顶上填土厚度应大应大于于500mm500mm。

@#@P14

（2）渗沟：

@#@填石渗沟石料严禁用粉砂严禁用粉砂、细砂细砂。

@#@填石渗沟纵坡不宜小于不宜小于11。

@#@出水口底面标高应高出高出渗沟外最高水位200mm200mm。

@#@土工布的搭接宽度应大于应大于100mm100mm。

@#@渗沟顶部应设置封闭层封闭层。

@#@渗沟宜从下游向上游从下游向上游开挖，并应随挖随支撑随挖随支撑、及时回填及时回填，不可暴露太久。

@#@（3）渗井：

@#@填充料含泥量应小于小于55，不得不得将粗细材料粗细材料混杂填塞。

@#@井壁与填充料之间应设反滤层反滤层。

@#@渗井开挖应随挖随支撑、及时回填随挖随支撑、及时回填。

@#@（4）检查、疏通井：

@#@检查井内井内应设检查梯检查梯，检查井的井壁井壁应设置反滤层反滤层。

@#@P1599防护与支挡工程类型防护与支挡工程类型1.路基防护与加固工程设施，按其作用不同，可分为边坡坡面防护、冲刷防护、支挡边坡坡面防护、冲刷防护、支挡建筑物及湿软地基加固建筑物及湿软地基加固等四大类。

@#@2.边坡坡面防护：

@#@

（1）植物防护：

@#@种草、铺草皮、植树。

@#@

（2）圬工防护：

@#@框格防护、封面、护面墙、干砌片石护坡、浆砌片石护坡、浆砌预制块护坡、锚杆铁丝网喷浆、喷射混凝土护坡。

@#@（3）木工织物防护。

@#@3.冲刷防护：

@#@

（1）直接防护：

@#@植物、铺石、抛石、石笼等。

@#@

（2）间接防护：

@#@丁坝、顺坝、防洪堤等导流构造物以及改移河道。

@#@4.支挡建筑物：

@#@

（1）路基边坡支挡：

@#@挡土墙、石剁及其他具有承重作用的构造物等。

@#@

（2）堤岸支挡：

@#@沿河驳岸、浸水挡土墙。

@#@5.湿软地基加固常用的方法有换填土层法、碾压夯实法、排水固结法、挤密法、化学换填土层法、碾压夯实法、排水固结法、挤密法、化学加固法、土工合成材料加固法加固法、土工合成材料加固法等。

@#@1010防护与支挡工程的适用条件与功能防护与支挡工程的适用条件与功能1.草皮护坡铺置形式有平铺式、叠铺式、方格式和卵（片）石方格式平铺式、叠铺式、方格式和卵（片）石方格式四种。

@#@2.用护面墙防护的挖方边坡不宜陡于不宜陡于11：

@#@0.50.5。

@#@、3.常用的挡土墙类型有重力式重力式、悬臂式悬臂式、护臂式护臂式、锚杆式及锚定板式和加筋挡土墙锚杆式及锚定板式和加筋挡土墙等。

@#@5

（1）重力挡土墙形式简单形式简单、施工方便施工方便，可就地取材就地取材、适应性强适应性强。

@#@缺点是墙身截面大墙身截面大，圬工数量也大圬工数量也大，在软弱地基上软弱地基上修建往往受到承载力的限制承载力的限制，墙高不宜过高墙高不宜过高。

@#@重力式挡土墙墙背形式可分为俯斜、仰斜、垂直、凸形折线（凸折式）和衡重式俯斜、仰斜、垂直、凸形折线（凸折式）和衡重式五种。

@#@

（2）加筋土挡土墙由填料填料、在填料中布置的拉筋以及墙面板在填料中布置的拉筋以及墙面板三部分组成。

@#@墙的稳定稳定性性影响比对其他结构物小小，地基的处理也较简便简便；@#@它是一种很好的抗振结构物抗振结构物；@#@节约占地节约占地，造型美观；@#@造价比较低，具有良好的经济效益造型美观；@#@造价比较低，具有良好的经济效益。

@#@（3）锚杆挡土墙按墙面的结构形式可分为柱板式锚杆挡土墙和壁板式锚杆挡土墙柱板式锚杆挡土墙和壁板式锚杆挡土墙。

@#@锚杆挡土墙施工工序主要有基坑开挖、基础浇（砌）筑、锚杆制作、钻孔、锚杆安放与注基坑开挖、基础浇（砌）筑、锚杆制作、钻孔、锚杆安放与注浆锚固、肋柱和挡土板预制、肋柱安装、挡土板安装、墙后填料填筑与压实浆锚固、肋柱和挡土板预制、肋柱安装、挡土板安装、墙后填料填筑与压实等。

@#@P181111最佳含水量测定最佳含水量测定1.击实试验法分轻型和重型轻型和重型击实。

@#@取制备好的土样按所选击实方法分33次或次或55次次倒入击实筒；@#@曲线上峰值点的纵、横坐标纵、横坐标分别为最大干密度和最佳含水量最大干密度和最佳含水量。

@#@2.振动台法与表面振动压实仪法振动台法与表面振动压实仪法均是采用振动方法测定土的最大干密度。

@#@前者是整个整个土样同时受到垂直方向的振动作用土样同时受到垂直方向的振动作用，后者是振动作用自土体表面垂直向下传递的振动作用自土体表面垂直向下传递的。

@#@1212压实度检测压实度检测1.压实度是现场干密度和室内最大干密度现场干密度和室内最大干密度的比值。

@#@2.灌砂法灌砂法不宜用于填石路堤等有大孔洞或大孔隙材料的测定填石路堤等有大孔洞或大孔隙材料的测定。

@#@在路面工程中也适用于基层、砂石路面、沥青表面处治及沥青贯入式路面基层、砂石路面、沥青表面处治及沥青贯入式路面的压实度检测；@#@试验地点选一块平坦的表面，并将其清扫干净清扫干净，其面积不得小于不得小于基板面石。

@#@P193.环刀法环刀法：

@#@擦净环刀，称取环刀质量m，准确至准确至0.1g0.1g；@#@擦净环刀外壁，用天平称取环刀及试样合计重量，准确至准确至0.1g0.1g。

@#@4.核子密度湿度仪法核子密度湿度仪法：

@#@利用放射性元素放射性元素测量各种土的密实度和含水量，测定层的厚度不超过不超过20cm20cm。

@#@P201313弯沉的检测弯沉的检测1.国内外普遍采用回弹弯沉来表征路基承载能力，回弹弯沉越大，承载能力越小，回弹弯沉越大，承载能力越小，反之则越大反之则越大。

@#@2.常用的几种弯沉值测试方法的特点：

@#@贝克曼梁法贝克曼梁法（静态测试静态测试）、自动弯沉仪法自动弯沉仪法（静静态试验范畴态试验范畴）、落锤弯沉仪法（动态弯沉、落锤弯沉仪法（动态弯沉）。

@#@3.贝克曼梁法测试步骤：

@#@

（1）将测试车后轮对准测点后约335m5m处位置上。

@#@

（2）梁壁不能碰到轮胎梁壁不能碰到轮胎，弯沉仪侧头置于测点上（轮隙中心前方轮隙中心前方335m5m）并安装百分表于弯沉仪的测定杆上。

@#@（3）当指针转动到最大值最大值时，迅速读取初读数初读数，待表针回转稳定后稳定后读取最终读数最终读数，汽车行进速度宜为5Km/h5Km/h左右。

@#@1414路基施工测量方法路基施工测量方法1.施工测量的工作程序：

@#@

（1）首先建立施工控制网施工控制网，必须遵守“由整体到局部由整体到局部”“先控制后碎部先控制后碎部”的原则。

@#@

（2）控制点恢复布设控制点恢复布设。

@#@（3）路基中线恢复测量路基中线恢复测量。

@#@（4）纵断面测设纵断面测设。

@#@（5）横断面测设横断面测设。

@#@2.路基施工测量方法：

@#@

（1）中线测量中线测量，包括切线支距法、偏角法、坐标法切线支距法、偏角法、坐标法。

@#@

（2）横断面测量横断面测量，内容包括：

@#@标定公路横断面的方向、测量公标定公路横断面的方向、测量公路横断面、绘制公路横断面路横断面、绘制公路横断面。

@#@61414软土路基施工软土路基施工1.淤泥、淤泥质土及天然强度低、压缩性高、透水性小的淤泥、淤泥质土及天然强度低、压缩性高、透水性小的一般黏性土统称为软土。

@#@2.修建在软土地区的路基，主要是路堤填筑荷载引起软基滑动破坏的稳定问题和量路堤填筑荷载引起软基滑动破坏的稳定问题和量大且时间长的沉降问题大且时间长的沉降问题。

@#@3.软土地基基底开挖换土施工方法：

@#@

（1）开挖方式：

@#@深度超过2m2m时，要由端部向中央由端部向中央，分层挖除分层挖除；@#@软土在路基坡脚范围以内应全部清除全部清除。

@#@

（2）泥沼基地的换填：

@#@第一类泥沼第一类泥沼，完全为稳定的泥炭所充满，相对稳定；@#@第二类泥沼第二类泥沼，为不稳定的泥炭所充满，相对不稳定；@#@第三类泥沼第三类泥沼，为水或流动的泥炭或淤泥所充满，表面有或无漂浮的泥炭皮，极不稳定。

@#@（3）填筑及压实：

@#@压实时，常采用振动压路机和重型静力压路机振动压路机和重型静力压路机；@#@如果路基与两侧沼泽完全隔离，就可按照一般路堤填筑方式进行填筑，分层碾压时控制好含水量、碾压含水量、碾压遍数遍数、碾压方式及路堤边坡碾压方式及路堤边坡、护坡道的密实程度护坡道的密实程度，要做好泥沼与路堤之间边沟的排泥沼与路堤之间边沟的排水水，保证路堤不受水毁不受水毁，不受冻害不受冻害。

@#@（44）护面墙应在路堤压实稳定后再开挖砌筑）护面墙应在路堤压实稳定后再开挖砌筑。

@#@4.砂垫层：

@#@其形式有排水砂垫层、换土砂垫层、砂垫层和土工布混合使用排水砂垫层、换土砂垫层、砂垫层和土工布混合使用等形式。

@#@5.土工布在软土地基加固中的作用包括排水、隔离、应力分散和加筋补强排水、隔离、应力分散和加筋补强。

@#@土布工连接一般采用搭接法或缝接法搭接法或缝接法。

@#@目前缝接法有一般缝法、丁缝法和蝶形法一般缝法、丁缝法和蝶形法。

@#@6.抛石挤淤法施工简单、迅速、方便抛石挤淤法施工简单、迅速、方便；@#@抛投顺序，应先从路堤中部开始先从路堤中部开始，中部向前突中部向前突进后再渐次向两侧扩展进后再渐次向两侧扩展，以使淤泥向两旁挤出淤泥向两旁挤出。

@#@7.爆破排淤法爆破排淤法分为两种，一种方法是先在原地面上填筑低于极限高度的路堤先在原地面上填筑低于极限高度的路堤，另一种方法是先爆后填先爆后填，适用于稠度较小稠度较小，回淤较慢的软土。

@#@8.堆载预压法堆载预压法的方式有超载预压和等载预压超载预压和等载预压两种。

@#@9.砂井砂井用振动打桩机、柴油打桩机振动打桩机、柴油打桩机，以及下端装有活瓣钢桩靴的桩管活瓣钢桩靴的桩管将砂或砂和角砾砂或砂和角砾混合料形成砂井。

@#@10.袋装砂井：

@#@袋装砂井：

@#@按整平原地面整平原地面摊铺下层砂垫层摊铺下层砂垫层机具定位机具定位打入套管打入套管沉入砂袋沉入砂袋拔出套管拔出套管机具移位机具移位埋砂袋头埋砂袋头摊铺上层砂垫层摊铺上层砂垫层的施工工艺流程进行。

@#@11.塑料排水管用插板机插板机，或与袋装砂井打设机共用。

@#@按整平原地面整平原地面摊铺下层砂垫摊铺下层砂垫层层机具就位机具就位塑料排水板穿靴塑料排水板穿靴插入套管插入套管拔出套管拔出套管割断塑料排水板割断塑料排水板机具移位机具移位摊摊铺上层砂垫层铺上层砂垫层的施工工艺程序进行。

@#@12.粒料桩：

@#@按整平地面整平地面振冲器就位对中振冲器就位对中成孔成孔清孔清孔加料振密加料振密关机停水关机停水振振冲器移位冲器移位的施工工艺程序进行。

@#@13.旋喷桩：

@#@整平原地面整平原地面钻机定位钻机定位钻进钻进上提喷粉（或喷浆）上提喷粉（或喷浆）强制搅拌强制搅拌复拌复拌提杆出孔提杆出孔钻机移位钻机移位的施工工艺程序进行。

@#@14.生石灰桩：

@#@按整平地面整平地面振冲器就位对中振冲器就位对中成孔成孔空气压缩机注入生石灰空气压缩机注入生石灰边振边振动边拔出套管动边拔出套管振冲器移位振冲器移位封紧生石灰桩孔封紧生石灰桩孔的施工工艺程序进行。

@#@1515膨胀土路基施工膨胀土路基施工1.膨胀土具有显著的吸水膨胀吸水膨胀，失水收缩失水收缩两种变形特性。

@#@2.强膨胀土稳定性差稳定性差，不得不得作为路堤填料。

@#@弱膨胀土作为路堤填料时，若胀缩总率不超过不超过0.70.7，可直接填筑可直接填筑。

@#@3.膨胀土地区路基施工技术：

@#@膨胀土地区路基施工，应避开雨期避开雨期作业，膨胀土地区路基应分段施工分段施工。

@#@

（1）基底处理要求基底处理要求

（2）路堤施工路堤施工（3）路堑施工路堑施工：

@#@宜用支挡结构支挡结构对强膨胀土边坡进行防护。

@#@71616粒料基层（底基层）施工粒料基层（底基层）施工1.粒";i:

11;s:

8083:

"第五单元复习资料班级：

@#@姓名：

@#@一.词语：

@#@据说通晓犒赏快意试探啼叫催促仿佛喜鹊应验安慰增添画眉黄莺百灵知音猜想编织天鹅落座好奇湖畔转悠胸脯扑打颤动塌陷窟窿顽强边缘扩大捕食深情不慎项链丘陵明眼向导包围可怜蚂蚁惋惜肆虐夹杂焚烧焦臭迅速突围爆裂灼焦放弃升腾狩猎羚羊悬崖应声随即奇迹猛蹬下坠山涧拥挤争夺桥墩神圣公冶长呆愣愣莫斯科俄罗斯斯杰潘黑压压呢喃细语谈心聊天勤劳刻苦无拘无束翩翩飞翔疏忽怠慢倍感亲切喜事到家异常深厚贝加尔湖寒潮降临北风呼啸一无所获冰封湖面腾空而起破冰勇士激动人心劳动号子昂首挺胸葬身火海区区弱者束手待毙扭成一团火舌舐动肝胆俱裂凌空腾起秩序井然眼花缭乱目瞪口呆不由自主倦鸟知还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡矫健的身姿胜利的欢呼薄薄的烟雾二.近义词：

@#@矫健（强健）通晓（知晓）快意（惬意）犒赏（犒劳）催促（敦促）试探（尝试）疏忽（疏漏）应验（验证）本领（本事）降临（来临）扫兴（失望）颤动（颤抖）扩大（扩充）好奇（新奇）惋惜（可惜）烧焦（灼焦）放弃（舍弃）分毫（丝毫）争夺（抢夺）情景（情形）无拘无束（自由自在）不由自主（情不自禁）目瞪口呆（膛目结舌）束手待毙（坐以待毙）秩序井然（井然有序）眼花缭乱（目不暇接）三.反义词：

@#@接近（疏远）喜欢（讨厌）喜讯（噩耗）丰富（贫乏）勇敢（胆怯）怠慢（殷勤）深厚（浅薄）勤劳（懒惰）疏忽（留意）整齐（杂乱）重要（次要）顽强（怯弱）暖和（寒冷）沉重（轻松）扩大（缩小）激动（平静）结束（开始）扫兴（高兴）迅速（缓慢）放弃（坚持）轻巧（笨拙）笔直（曲折）井然（混乱）拥挤（宽松）一无所获（满载而归）眼花缭乱（一目了然）四.按要求写成语：

@#@1.关于鸟的成语：

@#@倦鸟知还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃飞鸟归林2.描写天鹅的成语：

@#@白毛如雪雍容华贵娴静优雅天生丽质婀娜多姿3.关于团结的成语：

@#@团结一心众志成城同心协力同舟共济患难与共五.按课文内容填空：

@#@1.“从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；@#@从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；@#@从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神”由此可见，“我”不光听懂了鸟语，而且从鸟语中学到了许多做人的道理，点出了“我”与鸟儿建立了深厚感情的重要原因。

@#@仿写：

@#@从辛勤付出的啄木鸟那里，我认识到助人为乐的可贵；@#@从日行千里的鸵鸟那里，我懂得了坚持不懈的重要；@#@从搏击风浪的海鸥那里，我学到了坚强不屈的精神。

@#@2.“这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。

@#@”从“无拘无束”和“有趣”这两个词语中，我们可以看到人与鸟和谐相处、相互对话的有趣画面；@#@从“变成”一次可以体会到“我”与鸟儿进行交流是全情投入的，是深深陶醉其中的，从中可以看出“我”对鸟儿的喜爱之情。

@#@3.“虽然它的话常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。

@#@”因为喜鹊鸣叫而对生活充满信心和希望，从喜鹊的叫声中感到慰藉，感到乐趣，这是“我”总伴着喜鹊降临的缘由。

@#@4.“虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了一常深厚的感情。

@#@”从中可以体会到“我”与鸟儿交往的目的是从鸟儿那里得到一种精神上的鼓励，与鸟儿建立一种和睦相处、互相对话的特殊友谊。

@#@5.“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。

@#@经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。

@#@接着是第二次，第三次”从中可以感受到：

@#@老天鹅勇敢地用自己的血肉身躯一次又一次地扑打坚硬无比的冰面，它要忍受多么巨大的痛苦啊！

@#@老天鹅的破冰壮举震撼了猎人的心灵。

@#@6.“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。

@#@它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。

@#@只听得“嚓嚓”。

@#@冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条冰面终于塌陷了，出现了一个小的窟窿。

@#@这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢的扩大。

@#@”这里的“破冰勇士“指的是老天鹅，因为它，用自己的身体和生命顽强不怕疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命连续不断扑打着冰面，震撼人心。

@#@7.“多么可爱的鸟儿啊！

@#@我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是，我却把枪头挂到肩头，悄悄地离开了湖岸。

@#@”老人没有开枪的原因是：

@#@因为老人目睹了天鹅为了生存，用身体和生命为代价，英勇破冰的劳动场面，从心里喜欢天鹅，所以没有开枪打它们。

@#@8.“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了！

@#@”我心里惋惜地想着。

@#@句中的“可怜”和“惋惜”还传达了作者对蚂蚁命运的同情。

@#@越是“肯定”，越是“可怜”,越是“惋惜”，就越是突出下文蚂蚁临危突围、死里求生的伟大。

@#@9.显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。

@#@称外层蚂蚁为“蚁国英雄”的原因是：

@#@外层的蚂蚁为了保证蚁团里边蚂蚁的安全，坚守自己的岗位，把生的希望让给别人，把死亡留给自己，表现出了一种英勇献身、至死不渝的伟大精神，表达了作者对蚂蚁深深的敬佩之意和赞颂之情。

@#@10.“顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。

@#@”把羚羊跳跃时划出的一道道弧线比作“生命桥”是因为老羚羊不惜牺牲自己，用自己的身体作为做铺垫，才有了年轻的羚羊的飞跃重生。

@#@这一比喻热情地讴歌了老羚羊的献身精神。

@#@11.猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪的原因是：

@#@老羚羊不惜献身让年轻的羚羊踏着自己的背飞跃山涧的壮举，完全出乎猎人们的意料。

@#@同时他们都被老羚羊的神圣行为所震撼，对他们的敬意油然而生，所以放下了猎枪。

@#@12.团结名言：

@#@古今贤文上人心齐，泰山移。

@#@独脚难行，孤掌难鸣。

@#@水涨船高，柴多火旺。

@#@三个臭皮匠，赛过诸葛亮。

@#@一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。

@#@一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

@#@一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。

@#@一花独放不是春，万紫千红春满园。

@#@六、造句：

@#@疏忽为了考上好大学，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。

@#@倍感亲切这次考试不理想,老师非但没有批评我,反而鼓励我继续加油,这使我倍感亲切。

@#@眼花缭乱超市里琳琅满目的商品令我眼花缭乱。

@#@七、加点字解释疏忽怠慢：

@#@疏忽，粗心大意；@#@怠，懈怠。

@#@无拘无束:

@#@限制，约束倍感亲切：

@#@加倍昂首挺胸：

@#@头葬身火海：

@#@死肝胆俱裂：

@#@都束手待毙：

@#@捆绑；@#@等待；@#@死亡眼花缭乱：

@#@纷乱目瞪口呆：

@#@睁大眼睛一唱一和：

@#@跟着别人唱倦鸟知还：

@#@疲倦；@#@回家呼朋引类：

@#@同类";i:

12;s:

27272:

"1第一篇第一篇建筑防火案例分析建筑防火案例分析命题考点命题考点1：

@#@厂房：

@#@厂房（仓库仓库）防火案例分析防火案例分析知识点知识点1、厂房（仓库）的厂房（仓库）的火灾危险性火灾危险性分类分类1、生产的火灾危险性分类实务P44页表2.1.1生产的火灾危险性分类生产类别使用或产生下列物质生产的火灾危险性特征甲1.闪点小于28的液体2.爆炸下限小于10%的气体3.常温下能自行分解或在空气中氧化能导致迅速自燃或爆炸的物质；@#@4.常温下受到水或空气中水蒸汽的作用，能产生可燃气体并引起燃烧或爆炸的物质；@#@5.遇酸、受热、撞击、摩擦、催化以及遇有机物或硫磺等易燃的无机物，极易引起燃烧或爆炸的强氧化剂；@#@6.受撞击、摩擦或与氧化剂、有机物接触时能引起燃烧或爆炸的物质；@#@7.在密闭设备内操作温度不小于物质本身自燃点的生产乙1.闪点不小于28，但小于60的液体；@#@2.爆炸下限不小于10%的气体；@#@3.不属于甲类的氧化剂；@#@4.不属于甲类的易燃固体；@#@5.助燃气体；@#@6.能与空气形成爆炸性混合物的浮游状态的粉尘、纤维、闪点不小于60的液体雾滴丙1.闪点不小于60的液体；@#@2.可燃固体丁1.对不燃烧物质进行加工，并在高温或熔化状态下经常产生强辐射热、火花或火焰的生产；@#@2.利用气体、液体、固体作为燃料或将气体、液体进行燃烧作其它用的各种生产；@#@3.常温下使用或加工难燃烧物质的生产戊常温下使用或加工不燃烧物质的生产2、仓库按储存物品的火灾危险性分类实务P49页对比厂房，理解记忆。

@#@知识点知识点2、厂房（仓库）的耐火等级、燃烧性能厂房（仓库）的耐火等级、燃烧性能、层数层数、防火间距、防火间距1、厂房（仓库）的耐火等级和构件的燃烧性能实务P59表2-3-7不同耐火等级厂房和仓库建筑构件的燃烧性能和耐火极限注：

@#@1）地下或半地下建筑（室）和一类高层建筑的耐火等级不应低于一级，但多层重要公共建筑和二类高层建筑的耐火等级不应低于二级。

@#@实务P602、表2-4.1厂房之间及其与乙、丙、丁、戊类仓库、民用建筑等的防火间距实务P6523、表2-4-3乙、丙、丁、戊类仓库之间及其与民用建筑之间的防火间距实务P66注：

@#@在执行表243时应注意以下几点：

@#@1）单层、多层戊类仓库之间的防火间距，可按本表减少2m。

@#@2）两座仓库的相邻外墙均为防火墙时，防火间距可以减小，但丙类不应小于6m；@#@丁、戊类不应小于4m。

@#@两座仓库相邻较高一面外墙为防火墙，或相邻两座高度相同的知识点1、二级耐火等级建筑中相邻任一侧外墙为防火墙且屋顶的耐火极限不低于l.00h，且总占地面积不大于一座仓库的最大允许占地面积规定时，其防火间距不限。

@#@3）除乙类第6项物品外的乙类仓库，与民用建筑之间的防火间距不宜小于25m与重要公共建筑的防火间距不应小于50m。

@#@例如例如：

@#@1、木器厂房（丙类多层三级）与面粉碾磨厂房（乙类高层一级）、食用油仓库（丙类多层一级）、电子厂房（丙类多层一级）、及酚醛泡沫塑料加工厂房（丁类多层一级）之间的防火间距分别不应小于15m、12m、12m、14m。

@#@2、毛皮制品仓库与甲醇合成厂房、玻璃制品仓库、润滑油仓库和水泥刨花板仓库之间的防火间距分别不应小于12m、13m、10m、12m。

@#@知识点知识点3、工业附属用房工业附属用房的布置的布置1、厂房内办公室、休息室的布置实务P721）员工宿舍严禁设置在厂房内；@#@2）办公室、休息室不应设置在甲、乙类厂房内；@#@3）办公室、休息室设置在丙类厂房内时，应采用耐火极限不低于2.50h的防火隔墙和1.00h的楼板与其他部位分隔，并应至少设置1个独立的安全出口。

@#@如果隔墙上需开设相互连通的门时，应采用乙级防火门。

@#@2、厂房内中间仓库的布置实务P731）甲、乙类中间仓库应靠外墙布置，其储量不宜超过1昼夜的需要量；@#@2）甲、乙、丙类中间仓库应采用防火墙和耐火极限不低于1.50h的不燃性楼板与其他部位分隔；@#@3）丁、戊、类中间仓库应采用耐火极限不低于2.00h的防火隔墙和1.00h的楼板与其他部位分隔。

@#@3、仓库内办公室、休息室的布置实务P721）办公室、休息室严禁设置在甲、乙类仓库内；@#@2）办公室、休息室设置在丙、丁类仓库内时，应采用耐火极限不低于2.50h的防火隔墙和1.00h的楼板与其他部位分隔，并应设置独立的安全出口。

@#@如果隔墙上需开设相互连通的门时，应采用乙级防火门。

@#@知识点知识点4、防火分区防火分区的层数和的层数和最大面积最大面积允许建筑面积允许建筑面积1、表2-5-1厂房的层数和每个防火分区的最大允许建筑面积实务P74注：

@#@1）厂房内的操作平台、检修平台，当使用人数少于l0人时，其面积可不计入所在防火分区的建筑面积内。

@#@2）厂房内设置自动灭火系统时，每个防火分区的最大允许建筑面积可按表2-51的规定增加1.0倍。

@#@当丁、戊类的地上厂房内设置自动灭火系统时，每个防火分区的最大允许建筑面积不限。

@#@厂房内局部设置自动灭火系统时，其防火分区的增加面积可按该局部面积的1.0倍计算。

@#@2、表2-5-2仓库的层数和面积实务P753注：

@#@1）仓库内设置自动灭火系统时，除冷库的防火分区外，每座仓库的最大允许占地面积和每个防火分区的最大允许建筑面积可按表2.52的规定增加1.0倍。

@#@冷库的防火分区面积应符合现行国家标准冷库设计规范（GB50072-2010）的规定。

@#@例如：

@#@1、木器厂房为丙类三级多层厂房，每个防火分区的最大允许建筑面积不应大于2000m2，厂房内设置自动灭火系统时，每个防火分区的最大允许建筑面积可按上述规定增加1倍，厂房内局部设置自动灭火系统时，防火分区增加面积可按该局部面积的1倍计算。

@#@2、耐火等级为二级的丙类2项仓库，最大允许占地面积不应大于4800m2，地上部分每个防火分区的最大允许建筑面积不应大于1200m2，地下室每个防火分区的最大允许建筑面积不应大于300m2，仓库内设置自动灭火系统时，每座仓库最大允许占地面积和每个防火分区最大允许建筑面积可按上述规定增加1倍。

@#@知识点知识点5、厂房的安全疏散厂房的安全疏散1、厂房的安全出口应分散布置，每个防火分区或一个防火分区的每个楼层，其相邻2个安全出口最近边缘之间的水平距离不应小于5m。

@#@实务P942、厂房内每个防火分区或一个防火分区的每个楼层，其安全出口的数量不应少于2个，当符合下列条件时，可以设置一个安全出口：

@#@实务P941）甲类厂房，每层建筑面积不大于100m2，且同一时间的作业人数不超过5人；@#@2）乙类厂房，每层建筑面积不大于150m2，且同一时间的作业人数不超过10人；@#@3）丙类厂房，每层建筑面积不大于250m2，且同一时间的作业人数不超过20人；@#@4）丁、戊类厂房，每层建筑面积不大于400m2，且同一时间的作业人数不超过30人；@#@5）地下或半地下厂房，每层建筑面积不大于50m2，且同一时间的作业人数不超过15人；@#@实务P943、地下或半地下厂房，当有多个防火分区相邻布置，并采用防火墙分隔时，每个防火分区可利用防火墙上通向相邻防火分区的甲级防火门作为第二安全出口，但每个防火分区必须至少有1个直通室外的独立安全出口。

@#@实务P944、表2-6-9厂房内任一点至最近安全出口的直线距离。

@#@实务P905、厂房首层外门的总净宽度应按该层及以上疏散人数最多一层的疏散人数计算，疏散楼梯的总净宽度按该层及以上疏散人数最多一层的疏散人数计算。

@#@实务P886、首层外门最小净宽度不应小于1.2m。

@#@疏散楼梯的最小净宽度不宜小于1.1m，疏散走道1.40m，门0.9m。

@#@实务P887、高层厂房和甲、乙、丙类多层厂房的疏散楼梯应采用封闭楼梯间或室外楼梯。

@#@建筑高度大于32m且任一层人数超过10人的高层厂房应设置防烟楼梯间或室外楼梯。

@#@实务P97P988、厂房的疏散门应向疏散方向开启，并应采用平开门，不应采用推拉门、卷帘门、吊门和转门，但丙丁戊类仓库首层靠外墙的外侧可采用推拉门或卷帘门。

@#@实务P93知识点知识点6、仓库的安全疏散仓库的安全疏散1、仓库的安全出口应分散布置，每个防火分区或一个防火分区的每个楼层，其相邻2个安全出口最近边缘之间的水平距离不应小于5m。

@#@实务P942、每座仓库的安全出口的数量不应少于2个，仓库内每个防火分区通向疏散走道、楼梯或室外的出口不宜少4于2个，通向疏散走道或楼梯的门应为乙级防火门。

@#@实务P94、案例分析P93、地下或半地下仓库的安全出口不应少于2个，当建筑面积不大于100m时或有多个防火分区相邻布置，并采用防火墙分隔时，每个防火分区可利用防火墙上通向相邻防火分区的甲级防火门作为第二安全出口，但每个防火分区必须至少有1个直通室外的安全出口。

@#@实务P944、封闭楼梯间与防烟楼梯间实务P97封闭楼梯间适用范围防烟楼梯间适用范围医疗、旅馆、老年人建筑/设置歌舞娱乐放映游艺场所的建筑/商店、图书馆、展览建筑、会议中心及类似使用功能的建筑/6层及以上的其他建筑建筑高度大于32m且任一层人数超过10人的高层厂房高层裙房、不超过32m的二类高层、2133m的住宅采用封闭楼梯间，住宅户门为乙级防火门时，不设置封闭楼梯间一类高层、高度大于32m的二类高层、建筑高度大于33m的住宅、地下三层及以上、地下室内地面与室外出入口地坪高差大于10m时知识点知识点7、装修装修实务P1441、单位重量小于300g/m2的纸质、布质壁纸，当直接粘贴在A级基材上时，可做B1级装饰材料使用。

@#@实务P1442、施涂于A级基材上的无机装饰涂料，可做A级装饰材料使用，施涂于A级基材上，施涂覆比小于1.5kg/m2的有机装饰涂料，可作为B1装饰材料使用。

@#@实务P1443、当顶棚或墙面表面局部采用多孔或泡沫状塑料时，其厚度不应大于15mm，面积不得超过该房间顶棚或墙面积的10。

@#@实务P1454、无自然采光的楼梯间、封闭楼梯间、防烟楼梯间及其前室的顶棚、墙面和地面均应采用A级装修材料。

@#@实务P1455、建筑物内设有上下层相连通的中庭、走马廊、开敞楼梯、自动扶梯时，其连通部位的顶棚、墙面应采用A级装修材料，其他部位应采用不低于B1级的装修材料。

@#@实务P1466、防烟分区的挡烟垂壁，其装饰材料应采用A级装饰材料。

@#@实务P1457、建筑内部的配电箱不应直接安装在低于B1级的装修材料上。

@#@实务P1458、照明灯具的高温部位，当靠近非A级装修材料时，应采取隔热、散热等防火保护措施。

@#@灯饰所用材料的燃烧性能等级不应低于B1级。

@#@实务P1459、公共建筑内部不宜设置采用B3级装饰材料制成的壁挂、雕塑、模型、标本，当需要设置时，不应靠近火源或热源。

@#@实务P14610、地下民用建筑的疏散走道和安全出口的门厅，其顶棚、墙面和地面的装修材料应采用A级装修材料。

@#@实务P15011、建筑内部消火栓的门不应被装饰物遮掩，消火栓门四周的装修材料颜色应与消火栓门的颜色有明显区别。

@#@实务P145513、当单层、多层民用建筑需进行内部装修的空间内装有自动灭火系统时，除顶棚外，其内部装修材料的燃烧性能等级可在表2一l05规定的基础上降低一级；@#@当同时装有火灾自动报警装置和自动灭火系统时，其顶棚装修的燃烧性能等级可在表2一l05规定的基础上降低一级，其他部位装修材料的燃烧性能等级可不受限制。

@#@实务P14714、高层民用建筑的裙房内面积小于500m的房间，当设有自动灭火系统，并且采用耐火等级不低于2.O0h的隔墙、甲级防火门、窗与其他部位分隔时，顶棚、墙面、地面的装修材料燃烧性能等级可在表2106的基础上降低一级。

@#@实务P14915、除歌舞娱乐放映游艺场所、lOOm以上的高层民用建筑及座位数大于800个的观众厅、会议厅、顶层餐厅外，当设有火灾自动报警装置和自动灭火系统时，除顶棚外，其内部装修材料的燃烧性能等级可在表2106的基础上降低一级。

@#@实务P1496命题考点命题考点2：

@#@歌舞厅歌舞厅防火案例分析防火案例分析相似场所：

@#@录像厅、夜总会、卡拉相似场所：

@#@录像厅、夜总会、卡拉OK、游艺厅、桑拿浴室、网吧，不含剧场和电影院、游艺厅、桑拿浴室、网吧，不含剧场和电影院知识点知识点1、歌舞厅歌舞厅平面布置平面布置实务实务P711、不应布置在地下二层及以下楼层；@#@2、不宜布置在袋形走道的两侧或尽端；@#@3、宜布置在二级耐火等级建筑内的首层、二层、或三层的靠外墙部位；@#@4、确需布置在地下一层时，地下一层的地面与室外出入口地坪的高差不应大于10m；@#@5、确需布置在地下或四层及以上楼层时，一个厅、室的建筑面积不应大于200m2；@#@6、厅、室之间及与建筑的其他部位之间，应采用耐火极限不低于2.00h的防火隔墙和1.00h的不燃性楼板分隔，设置在厅、室墙上的门和该场所与建筑内其他部位想通的门均应采用乙级防火门。

@#@知识点知识点2、歌舞厅的歌舞厅的安全疏散安全疏散1、歌舞厅（公共建筑）内房间疏散门的数量不应少于2个，一个房间相邻2个疏散门最近边缘之间的水平距离不应小于5m；@#@但歌舞娱乐放映游艺场所内建筑面积不大于50m2且经常停留人数不超过15人的厅、室可设置1个疏散门。

@#@实务P952、歌舞厅内位于两个安全出口之间的直接通向疏散走道的房间疏散门至最近安全出口的最大距离为25m；@#@位于袋形走道两侧或尽端的直接通向疏散走道的房间疏散门至最近安全出口的距离，及房间内任一点到该房间直接通向疏散走道的疏散门的距离，均不应大于9m；@#@建筑内全部设置自动喷水灭火系统时，其安全疏散距离可按上述规定增加25。

@#@实务P913、歌舞厅（公共建筑）楼梯间应在首层直通室外，确有困难时，可在首层采用扩大的封闭楼梯间或防烟楼梯间前室。

@#@当层数不超过4层且未采用扩大的封闭楼梯间或防烟楼梯间时，可将直通室外的门设置在离楼梯间不大于15m处。

@#@实务P914、歌舞厅（公共建筑）疏散门、安全出口的净宽度不应小于0.90m，疏散走道和疏散楼梯的净宽度不应小于1.10m。

@#@实务P885、歌舞厅（人员密集的公共场所、观众厅）的疏散门不应设置门槛，其净宽度不应小于1.40m，且紧靠门口内外各1.40m范围内不应设置踏步。

@#@实务P937、歌舞厅（歌舞娱乐放映游艺场所）中录像厅的疏散人数，应根据厅、室建筑面积按不小于1.0人/m2计算，其他歌舞娱乐放映游艺场所的疏散人数，应根据厅、室建筑面积按不小于0.5人/m2计算。

@#@实务P878、地下或半地下歌舞厅（歌舞娱乐放映游艺场所）的房间疏散门、安全出口、疏散走道、疏散楼梯的各自总净宽度，均应根据疏散人数按每100人不小于1.0m计算确定。

@#@当每层疏散人数不等时，疏散楼梯的总净宽度可分层计算，地上建筑中内下层楼梯的总净宽度应按该层及以上疏散人数最多一层的人数计算；@#@地下建筑内上层楼梯的总净宽度应按该层及以下疏散人数最多一层的人数计算。

@#@首层外门的总净宽度应按该建筑疏散人数最多一层的人数计算确定，不供其他楼层人员疏散的外门，可按本层的疏散人数计算确定。

@#@实务P899、歌舞厅（人员密集的公共建筑）不宜在窗口、阳台等部位设置封闭的金属栅栏，确需设置时，应能从内部易于开启。

@#@窗口、阳台等部位宜根据其高度设置适用的辅助疏散逃生设施。

@#@案例分析P1210、疏散楼梯间应符合下列规定：

@#@实务P96、案例分析P121）楼梯间应能天然采光和自然通风，并宜靠外墙设置。

@#@靠外墙设置时，楼梯间及合用前室的窗口与两侧门、7窗洞口最近边缘之间的水平距离不应小于1.Om。

@#@2）楼梯间内不应设置烧水间、可燃材料储藏室。

@#@3）封闭楼梯间、防烟楼梯间及其前室，不应设置卷帘。

@#@4）楼梯间内不应有影响疏散的凸出物或其他障碍物。

@#@5）楼梯间内不应敷设或穿越甲、乙、丙类液体的管道。

@#@公共建筑的楼梯间内不应敷设或穿越可燃气体管道。

@#@居住建筑的楼梯间内不宜敷设或穿越可燃气体管道，不宜设置可燃气体计量表；@#@当必须设置时，应采用金属配管和设置切断气源的装置等保护措施。

@#@6）除通向避难层错位的疏散楼梯外，建筑中的疏散楼梯问在各层的平面位置不应改变。

@#@7）用作丁、戊类厂房内第二安全出口的楼梯可采用金属梯，但净宽度不应小于0.90m，倾斜角度不应大于45。

@#@丁、戊类高层厂房，当每层工作平台上的人数不超过2人且各层工作平台上同时工作的人数总和不超过10人时，其疏散楼梯可采用敞开楼梯或利用净宽度不小于0.90m、倾斜角度不大于60的金属梯。

@#@8）疏散用楼梯和疏散通道上的阶梯不宜采用螺旋楼梯和扇形踏步。

@#@必须采用时，踏步上、下两级所形成的平面角度不应大于l0度，且每级离扶手250mm处的踏步深度不应小于220mm。

@#@9）除住宅建筑套内的自用楼梯外，地下、半地下室与地上层不应共用楼梯间，必须共用楼梯间时，在首层应采用耐火极限不低于2.OOh的不燃烧体隔墙和乙级防火门将地下、半地下部分与地上部分的连通部位完全分隔，并应有明显标志。

@#@11、封闭楼梯间应符合下列规定：

@#@实务P97页、案例分析P121）符合疏散楼梯间的相关规定；@#@2）不能自然通风或自然通风不能满足要求时，应设置机械加压送风系统或采用防烟楼梯间；@#@3）除楼梯间的出入口和外窗外，楼梯间的墙上不应开设其他门、窗、洞口；@#@4）高层建筑、人员密集的公共建筑、人员密集的多层丙类厂房、甲、乙类厂房，其封闭楼梯间的门应采用乙级防火门，并应向疏散方向开启，其他建筑可采用双向弹簧门；@#@5）楼梯间的首层可将走道和门厅等包括在楼梯间内形成扩大的封闭楼梯间，但应采用乙级防火门等与其他走道和房间分隔。

@#@12、防烟楼梯间应符合下列规定：

@#@案例分析P131）当不能天然采光和自然通风时，楼梯间应按规定设置防烟设施。

@#@2）在楼梯间人口处应设置防烟前室、开敞式阳台或凹廊等。

@#@前室可与消防电梯间的前室合用。

@#@3）前室的使用面积：

@#@公共建筑不应小于6.Om2，住宅建筑不应小于4.5m2。

@#@合用前室的使用面积：

@#@公共建筑、高层厂房以及高层仓库不应小于10.0m2，住宅建筑不应小于6.0m2。

@#@4）疏散走道通向前室以及前室通向楼梯间的门应采用乙级防火门，并应向疏散方向开启。

@#@5）除楼梯问和前室的出人口、楼梯间和前室内设置的正压送风口和住宅建筑的楼梯间前室外，防烟楼梯间及其前室的内墙上不应开设其他门窗洞口。

@#@6）楼梯间的首层可将走道和门厅等包括在楼梯闯前室内，形成扩大的前室，但应采用乙级防火门等与其他走道和房间分隔。

@#@13、室外疏散楼梯应符合下列规定：

@#@案例分析P121）栏杆扶手的高度不应小于1.10m，楼梯的净宽度不应小于0.90m；@#@2）倾斜角度不应大于45；@#@3）梯段和平台均应采用不燃材料制作。

@#@平台的耐火极限不应低于1.00h，梯段的耐火极限不应低于0.25h；@#@84）通向室外楼梯的门应采用乙级防火门，并应向外开启；@#@5）除疏散门外，楼梯周围2m内的墙面上不应设置门、窗、洞口。

@#@疏散门不应正对梯段。

@#@9命题考点命题考点3：

@#@商场商场防火案例分析防火案例分析知识点知识点1、民用民用建筑建筑的的分类分类表2-3-1实务实务P52知识点知识点2、防火间距防火间距表2-4-4实务实务P67知识点知识点3、最大允许建筑面积最大允许建筑面积表2-5-3实务实务P761、一二级建筑内的商店营业厅、展览厅，当设置自动灭火系统和火灾自动报警系统并采用不燃或难燃装修材料时，其每个防火分区的最大允许建筑面积应符合下列规定:

@#@1）设置在高层建筑内时，不应大于4000m2；@#@2）设置在单层建筑或仅设置在多层建筑的首层内时，不应大于10000m2；@#@3）设置在地下或半地下时，不应大于2000m2；@#@2、总建筑面积大于20000m2的地下或半地下商店，应采用无门、窗、洞口的防火墙、耐火极限不低于2.00h的楼板分隔为多个建筑面积不大于20000m2的区域。

@#@相邻区域确需局部连通时，应采用下沉式广场等室外开敞空间、防火隔间、避难走道、防烟楼梯间等方式进行连通，并应符合下列规定：

@#@1）下沉式广场等室外开敞空间应能防止相邻区域的火灾蔓延和便于安全疏散，并应符合建规第6.4.12条的规定；@#@2）防火隔间的墙应为耐火极限不低于3.00h的防火隔墙，并应符合建规第6.4.13条的规定；@#@3）避难走道应符合建规第6.4.14条的规定；@#@4）防烟楼梯间的门应采用甲级防火门。

@#@建规：

@#@第6.4.12条、第6.4.13条、第6.4.14条。

@#@3、6.4.12用于防火分隔的下沉式广场等室外开敞空间，应符合下列规定：

@#@1）分隔后的不同区域通向下沉式广场等室外开敞空间的开口最近边缘之间的水平距离不应小于13m。

@#@室外开敞空间除用于人员疏散外不得用于其他商业或可能导致火灾蔓延的用途，其中用于疏散的净面积不应小于169m2；@#@2）下沉式广场等室外开敞空间内应设置不少于1部直通地面的疏散楼梯。

@#@当连接下沉广场的防火分区需利用下沉广场进行疏散时，疏散楼梯的总净宽度不应小于任一防火分区通向室外开敞空间的设计疏散总净宽度；@#@3）确需设置防风雨蓬时，防风雨蓬不应完全封闭，四周开口部位应均匀布置，开口的面积不应小于该空间地面面积的25%，开口高度不应小于1.0m；@#@开口设置百叶时，百叶的有效排烟面积可按百叶通风口面积的60%计算。

@#@4、6.4.13防火隔间的设置应符合下列规定：

@#@1）防火隔间的建筑面积不应小于6.0m2；@#@2）防火隔间的门应采用甲级防火门；@#@3）不同防火分区通向防火隔间的门不应计入安全出口，门的最小间距不应小于4m；@#@4）防火隔间内部装修材料的燃烧性能应为A级；@#@5）不应用于除人员通行外的其他用途。

@#@5、6.4.14避难走道的设置应符合下列规定：

@#@101）避难走道防火隔墙的耐火极限不应低于3.00h，楼板的耐火极限不应低于1.50h；@#@2）避难走道直通地面的出口不应少于2个，并应设置在不同方向；@#@当避难走道仅与一个防火分区相通且该防火分区至少有1个直通室外的安全出口时，可设置1个直通地面的出口。

@#@任一防火分区通向避难走道的门至该避难走道最近直通地面的出口的距离不应大于60m；@#@3）避难走道的净宽度不应小于任一防火分区通向该避难走道的设计疏散总净宽度；@#@4）避难走道内部装修材料的燃烧性能应为A级；@#@5）防火分区至避难走道入口处应设置防烟前室，前室的使用面积不应小于6.0m2，开向前室的门应采用甲级防火门，前室开向避难走道的门应采用乙级防火门；@#@6）避难走道内应设置消火栓、消防应急照明、应急广播和消防专线电话。

@#@知识点知识点4、商场商场的安全疏散的安全疏散1、每个防火分区、一个防火分区内的每个楼层，其安全出口的数量应经计算确定，且不应少于2个。

@#@安全出口应分散布置。

@#@每个防火分区、一个防火分区的每个楼层，其相邻2个安全出口最近边缘之间的水平距离不应小于5m。

@#@实务P932、超过2层的商店等人员密集的公共建筑的室内疏散楼梯应采用封闭楼梯间（包括首层扩大封闭楼梯间）或室外楼梯；@#@室内地面与室外出入口地坪高差大于10m或3层及以上的地下、半地下建筑，其疏散楼梯应采用防烟楼梯间；@#@其他地下或半地下建筑，其疏散楼梯应采用封闭楼梯间；@#@实务P974、建筑楼梯间的首层应设置直通室外的安全出口或在首层采用扩大封闭楼梯间,但应采用乙级防火门等与其他走道和房间分隔。

@#@实务P975、建筑商店营业厅（一二级耐火等级建筑内疏散门或安全出口不少于2个的观众厅、展览厅、多功能厅、餐厅、营业厅等）室内任何一点至最近安全出口的直线距离不宜大于30m，建筑物内全部设置自动喷水灭火系统时，其安全疏散距离可按上述规定增加25。

@#@实务P916、该建筑中（公共建筑）的房间疏散门、安全出口的净宽度不应小于0.90m，疏散走道和疏散楼梯的净宽度不应小于1.10m。

@#@实务P907、该建筑商店营业厅（";i:

13;s:

425:

"1一一、2345二二、6未显示未显示789三三、10111213四四、14未显示未显示15161718五五、192021六六、2223七七、24未显示未显示2526八八、272829.30九九、31未显示未显示3233十十、34未显示未显示3536十一十一、373839十二十二、40未显示未显示414243十三十三、444546十四十四474849十五十五、505152";i:

14;s:

8514:

"2018江西教师招聘考试江西教师招聘考试初中初中信息技术信息技术真题真题来自江西心成教师整理第一部分第一部分选择题选择题一、（共50道题，每题各1分，总分50分）1、小李发现车载GPS导航仪规划路线屡屡出错，他更新了导航软件的数据库后，此问题不再出现，该示例主要反映出信息具有（）A.依附性B.时效性C.共享性D.普遍性2、交警部门利用雷达测速仪可以准确地判断车辆行驶速度，这主要是应用了信息技术中的（）A.语音技术B.传感技术C.多媒体技术D.虚拟现实技术想3、2017年全国爆发的电脑勒索病毒是一种新型电脑病毒，对常规的杀毒软件具有免疫性。

@#@这主要说明了病毒的（）特点A.隐蔽性B.传染性C.攻击性D.免疫性4、缺5、在URL的路径“ftp:

@#@/./text/rar”中，ftp表示（）A.服务器名B.超文件传输协议C.域名D.文件传输协议6、在互联网上，按照“首页教育院校名单985高校北京大学”的顺序找到了北京大学的相关资料，这种搜索方式称为（）A.目录检索B.全文搜索C.关键词查询D.元探索7、能在网页的标题栏上出现文字“欢迎光临我的网站”的正确HTML代码是（）A.欢迎光临我的网站B.欢迎光临我的网站C.欢迎光临我的网站D.欢迎光临我的网站8、小丽喜欢旅游，他经常通过手机将她旅游的照片等信息发布在微信“朋友圈”里，她利用手机拍照这一过程是（）。

@#@A.信息采集B.信息存储C.信息处理D.信息传递9、小明特别喜欢上网着NBA比赛的视频直播，网络视频直播主要利用的技术是（）。

@#@A.人工智能B.虚拟C.流媒体D.计算机动画10、网络漏洞产生的原因是（）1低级错误2磁盘产生的碎片3信赖未经确信的信道4错误的默认设定5簿弱的安全部件A.B.C.D.11、2018年2月26日，在西班牙巴塞罗那举行的世界移动通信大会上，华为公司宣布：

@#@华为首款5G手机将在2019年第四季度上市，对5G技术的理解，下列说法正确的是（）。

@#@15G是第五代移动电话行动通信标准的外语缩写，也称第五代移动信息技25G技术为虚拟现实，智能驾驶提供了创新动力35G技术主要是提高了网络传输速度和人工智能、物联网等技术没有多大关系随若5G技术的发展，人类有可能进入万物互联的时代A.B.C.D.12、下列娜些交互方式属于智能穿戴设备采用的交互方式（）触摸交互手势交互鼠标或键盘交互眼动交互A.B.C.D.13、字母“a”的ASCII码值是“1100001”，那么“b”的ASCII码值在计算机储存器中存放正确的是（）A.1100010B.11100010C.01100001D.0110001014、在EXCEL中,A1单元格输入一串数字“360402198710123000”，结果如下图所示，为了正确显示输入的数字，下列输入正确的是（）A.输入“360402198710123000”B.输入“360402198710123000C.输入360402198710123000D.输入36040219871012300015、在EXCEL的B1单元格中输入“Average（7,-4）-pi（）”则该单元格显示的值（）A.大于零B.小于零C.等于零D.不确定16、勒索病毒，是一种新型电脑病毒，主要以邮件和恶链木马的形式进行传播。

@#@这种病毒攻击的样术以js、wsf、vbe等类型为主，必须拿到解密的密钥才有几率破解，防止用户感染该类病毒，下列做法正确的是（）。

@#@1不要使用和打开电子邮件，防止通过邮件的附件进行攻击2尽快升级安装Windows换作系统相关补丁3需要的软件从正规（官网）途径下载，不要随意打开js、vbs等后缀名4定期备份计算机中的重要的数据和文件，万一中病毒可以进行恢复浅A.B.C.D.17、缺18、为了设计出结构理，协调美观的网页，通常用来布局网页的方式是（）A.表单B.表格C.动画D.标志19、缺20、缺21、下列可以用来网页修改和编辑的软件有（）1dreamweaver2Internetexplorer3记事本4frontapage5ACDDSeeA.B.C.D.22、缺23、某同学使用ACDSee对图片进行简单的处理,过程如下图所示,若将高度设置为600像素，则宽度将是（）。

@#@A.800像素B.600像素C.500像素D.400像素24、缺25、已知FTP服务器的IP地址210.67.101.3，登录的用户名为“JXNC”,端口号为15,通过FTP方式实现登录时,以下输入正式的是（）A.ftp:

@#@/210.67.101.3B.ftp:

@#@/210.67.101.3C.ftp:

@#@/210.67.101.3:

@#@15D.ftp:

@#@/210.67.101.3/JXNC:

@#@1526-44缺45、校园读书节活动策划主题实践活动不能或较难达到的目标是（）A.锻炼处理间题和与人沟通的能力B.提高学生观察分析能力C.增强解决问题的能力D.珍惜生命的结果46、综合实践活动单一主题活动设计一般有设计活动的目标，设计话动方式、设计活动过程和（）A.设计评价活动B.设计评比活动C.设计课程资源D.设计拓展活动47、下列综合实践活动的选题相对较好的是（）A.中学课外阅读B.韩流对中国文化的冲击C.体育影票中奖规律研究D.城市学校生活垃圾的回收与利用48、综合实践活动的开发与实施，要以（）为基础A.课程标准B.课程目标C.学生的直接经验与体脸D.学生的需要49、综合实践活动通过联系社会实践，为学生提供多渠道获取知识，并将所学到的知识在实残中加以（）的机会A.组合应用B.综合发展C.综合应用D.结合使用50、在对学生进行综合实践活动课程评价时，要建立整体的评，注意学生在活动过程地（），关注活动过程，强调评价主体的（），评价内容的综合化以及评价方式的多样化。

@#@A.主动性多样性B.参与意识多元化B.能力提升灵活性D.主体意识多元化第二部分第二部分非选非选择择题题一，简答题（12分）1、综合实残活动课程的基本理念是什么？

@#@（6分）2、综合实践活动与学生校外活动有什么不同？

@#@（6分）二、论述题（8分）@#@【阅读材料】今年上半年江西省出台了中考制度改革方案，全部课程均要列入中考，综合实践活动课程也不例外，并着重将参与综合实践活动情况作为学生综合素质评价的重要内容。

@#@这就要求各学校和教师要以促进学生综合素质持续发展为目的，设计与实施综合实践活动评价请就如何进行综合实践活动评价谈谈你的看法三、案例分析（10分）@#@【案例材料】综合实践活动课程越来越得到各学校的重视，某县正在举办新担任综合实践活动课程的教师培训，负责培训的老师问：

@#@“同志们，你觉得教师在综合实践活动课程中据要做什么工作？

@#@”顿时老师们议论纷纷：

@#@教师一：

@#@“综合实践活动课程，主要是让学生去时间、去活动，老师只要是保证学生的安全。

@#@”教师二：

@#@“综合实践活动课，老师只要在开始帮助学生选择好主题，然后就等着学生的成果展示了。

@#@”教师三：

@#@“综合实践活动课，就是以前的各种课外活动，就是在学控安排好活动后，老师和学生一起参与即可【问题】1、听到老师们的回答你有什么思考？

@#@请结合实际谈谈如何处理好学生自主实践与教师有效指导的关系？

@#@（4分）在综合实践活动实践过程中，教师在每个阶段如何贯穿有效指导？

@#@（6分）四、教学设计20分）课题：

@#@认识计算机系统教材介绍与分析本课便用的教材是义务教育阶段人教版信息技术七年级（上册），全书以活动形式展开，主要回顾小学阶段信息技术的基础知识与操作方法，并边一步综合与提升，解决小学与初中课程内容的自然过渡，第一章通过两个活动帮助学生了解信息技术的基础知识，本课选自第一章“信息技术基础”。

@#@活动2“认识计算机系统教学课型：

@#@新课课时：

@#@1课时教学地点：

@#@配有多媒体网络教学软件的计算机机房要求：

@#@1、请写出本课教学目标中的“知识与技能”目标（4分）2、确定本课的教学重点和难点（4分3、请根据学情：

@#@合理运用教学媒体和教学资源，围绕教学目标，选择恰当的教学策略和方法，设计教学过程（12分";i:

15;s:

26994:

"3DMAX界面介绍一、屏幕的布局自定义3DMAX界面介绍一、屏幕的布局自定义选择CustomizeLoadCustomViScheme（自定义载入自定义界面）命令选择Default.ui文件是恢复原版本风格二、功能区介绍二、功能区介绍1、Keepobjectand：

@#@不修改系统设置1、文件菜单：

@#@1、文件菜单：

@#@

（1）New新建：

@#@2、Keepobjects：

@#@仅仅保存视图中的物体可以重新编辑物体3、NewAll：

@#@重新生成删除当前所有物体等属性

（2）Save保存：

@#@保存当前文件（3）SaveAs另存：

@#@更改名字路径存储当前文件（4）SaveSelected选择保存：

@#@以另一个名字存储已选择的物体（5）Open打开：

@#@打开已经保存的文件（6）Reset恢复：

@#@重新设置3DMAX程序，用户自定义的设置将被删除2、工具行：

@#@2、工具行：

@#@只有在12801024的分辨率下才能全部显示出来，工具右下角有“”标记表示还含有多重按扭的选择。

@#@3、命令面板：

@#@3、命令面板：

@#@用于模型的创建和编辑修改，共有6个基本命令面板组成，每个面板下面为各自的命令内容，有些命令仍有分支。

@#@点取面板每一项，会在下面出现各自的次级命令选项，点取次级命令会在其下出现相应的控制命令，命令按种类不同划分为各个项目面板在项目面板顶部为自身的项目名称左边有“+、”号，控制其下的内容是否显示。

@#@4、状态行：

@#@4、状态行：

@#@显示当前所选择物体的数目，表示用于选择物体锁定。

@#@右侧提供鼠标和坐标的位置及当前网格使用的距离单位。

@#@5、提示栏：

@#@5、提示栏：

@#@显示当前使用工具的提示文字，右侧按钮可设多种模式6、命令输入行：

@#@6、命令输入行：

@#@在状态行和提示行左面，可通过命令输入的方式来执行一些操作7、画面控制区：

@#@7、画面控制区：

@#@8、视图区：

@#@8、视图区：

@#@系统内定四个视图：

@#@Top顶视图、Front前视图、Left左视图、Perspective透视图1、自定义视图：

@#@选择CustomizeViewportConfiguration（自定义视图设置）2、切换视图：

@#@单击每个视图类型的首写英文字母。

@#@右击可激活视图、按“W”键可以单屏显示视图3、调整视图布局比例：

@#@鼠标单击拖动视图边框线，右击视图线“Resetlayout”恢复布局比例输入数值可直接到达关键帧在关键帧之间前跳后退回到最后一帧回到起始帧控制动画记录开关高级选项播放动画1、Smooth+Highlights：

@#@光滑+高光2、Wire+frame：

@#@线框显示3、Other：

@#@其它4、EdgedFaces：

@#@在透视图中带材质的线框显示装订线4、改变视图显示方式：

@#@右击视图标签按“D”键有选择的刷新视图9、视图控制区：

@#@9、视图控制区：

@#@1、视图大小的控制：

@#@Zoom缩放：

@#@可以拉近或放缩视景RegionZoom域区放缩：

@#@在视图中只显示鼠标拖动产生的选择区域中的物体FieldofView视野：

@#@在透视中出对视景和视角都发生改变ZoomALL全部放缩：

@#@同时将所有视图近拉或远推，不会影响到当前所有可视的视图ZoomExtents：

@#@当前视图以最大化的方式显示与相同zoomExtentsSelected：

@#@被选择的物体以最大化方式显示相同MinMaxToggle：

@#@视图最大化、最小化切换2、视图位置角度的控制：

@#@ArcRotate弧形旋转：

@#@旋转视图ArcRotateSelected弧形旋转对象：

@#@以选择物体为轴旋转视图pan摇移：

@#@移动视图中的显示，但并不拉近或远推视图注：

@#@视图控制是可变的，某些按钮，相对于不同视图会改变为其它按钮。

@#@注：

@#@视图控制是可变的，某些按钮，相对于不同视图会改变为其它按钮。

@#@3DMAX坐标的介绍坐标的介绍一、坐标轴一、坐标轴1、在计算机中三维对象都被抽象到二维平面中。

@#@3DMAX创造了一个虚拟的三维空间，X、Y、Z三轴以90度角正交方式存在。

@#@空间中的一个点可以用X、Y、Z三个坐标值来定义。

@#@（三个坐标值表示的是从该点开始分别向三个轴引垂线，而与轴的交点之间的距离。

@#@三轴交点为坐标中心，即原点（0，0，0）的位置）（三个坐标值表示的是从该点开始分别向三个轴引垂线，而与轴的交点之间的距离。

@#@三轴交点为坐标中心，即原点（0，0，0）的位置）坐标三角轴是表示变换坐标系的一种直观表示。

@#@（在3DMAX中选择物体时，就会显示出坐标轴，分别以X、Y、Z的三个矢量，表示的就是坐标系的三个轴向。

@#@）（在3DMAX中选择物体时，就会显示出坐标轴，分别以X、Y、Z的三个矢量，表示的就是坐标系的三个轴向。

@#@）2、视图中的坐标轴表示：

@#@

（1）坐标轴定向指出了当前所用坐标系的定向。

@#@

（2）坐标轴的三条轴线的交点即为变换中心（3）高亮显示轴线，表示变换操作在该轴线方向上将受到约束二、坐标系统:

@#@二、坐标系统:

@#@坐标系统是进行对象变动的依据

（1）World世界坐标系统：

@#@X轴为水平方向、Z轴为垂直方向、Y轴为景深方向。

@#@这个坐标在任何视图中都是固定不变的。

@#@

（2）Screen屏幕坐标系统：

@#@X轴为水平方向、Y轴为垂直方向、Z轴为景深方向，各视图都使用同样的坐标轴。

@#@（3）View视图坐标系统：

@#@3DMAX同定坐标系统，其实就是World世界坐标系统和Screen屏幕坐标系统的结合。

@#@在透视图中使用World世界坐标系统，其它视图使用Screen屏幕坐标系统。

@#@（4）Local自身坐标系统：

@#@是物体自身拥有的操作系统ZXY坐标原点会以滑板的自身方向移动装（5）Pick自动拾取坐标系统：

@#@在一个物体上使用另一个物体的Local自身坐标系统。

@#@（这个坐标系统是由用户而定，它取自物体的自身坐标系统）三、坐标控制钮三、坐标控制钮1、UsePivotPointCenter：

@#@使用选择物体自身的轴心作为变换的中心点。

@#@2、UseSelectionCenter：

@#@使用所有选择物体的公共轴心作为变换的中心点。

@#@3、UseTransformCoordinate：

@#@使用当前坐标系统的公共轴心作为变换中心点。

@#@四、坐标轴项控制四、坐标轴项控制3DMAX引入了可操纵的坐标轴，直按可以在视图中沿任意轴向进行变换即“变换坐标”对此功能调节。

@#@快捷键是“X”键。

@#@五、坐标轴心的控制五、坐标轴心的控制选择（层级）面板中的（轴心）选项下的（仅影响轴点）命令，用移动工具进行操作。

@#@3DMAX视图类型的介绍视图类型的介绍一、视图类型一、视图类型1、正交视图：

@#@按世界坐标系的固定观察角度来定义的视图，也就是采用正交投影的方法。

@#@在正交视图中对象所有的部分都与观察平面平行。

@#@2、用户视图：

@#@观察方向不与对象垂直，是以等角投射的方式来观察的。

@#@但是没有景深变化。

@#@3、透视图：

@#@人们所按受的对象外形在深度方向上的投影，可以让我们从任意角度来观察所生成的场景，照相机视图也属于透视图。

@#@注：

@#@在正交视图用工具旋转，会自动将正交视图转为用户视图二、透视角度注：

@#@在正交视图用工具旋转，会自动将正交视图转为用户视图二、透视角度1、一点透视：

@#@相机和目标点之间的连线垂直于房间的一面墙体，而相机的取景框的上下边和屋顶平行时，相机视图呈现一点透视。

@#@圆环会以滑板的坐标方向移动TOP视图left视图通过旋转工具进行比较装订2、二点透视：

@#@相机和目标点之间的连线不垂直于房间的一面墙体，但平行于房间的地面时，相机视图呈现二点透视。

@#@3、三点透视：

@#@相机和目标点之间的连线不垂直于房间的一面墙体也不平行于房间的地面时，相机视图呈现出三点透视。

@#@注：

@#@透视方式很大程度上会影响作图方式和作图的工作量，3DMAX用来把三维的场景数据转换为二维的图像，这个过程需要指定虚拟观察者和观察点的位置，所谓的相机只是为了定义位置而存在的。

@#@相机和目标点是两个可以移动和旋转但没有大小、颜色和材质的物体，在最终渲染时是不可见的。

@#@注：

@#@透视方式很大程度上会影响作图方式和作图的工作量，3DMAX用来把三维的场景数据转换为二维的图像，这个过程需要指定虚拟观察者和观察点的位置，所谓的相机只是为了定义位置而存在的。

@#@相机和目标点是两个可以移动和旋转但没有大小、颜色和材质的物体，在最终渲染时是不可见的。

@#@3DMAX创建基本几何体的介绍创建基本几何体的介绍选择选择创建面板，然后选择创建面板，然后选择几何体项目面板下的几何体项目面板下的基本几何体基本几何体1、BOX立方体：

@#@1、BOX立方体：

@#@2、Cone圆锥体：

@#@2、Cone圆锥体：

@#@TOP视图left视图TOP视图left视图长方体键盘输入键盘输入名字与颜色名字与颜色创建顺序创建顺序立方体参数参数长、宽、高的段数生成贴图坐标中心边圆锥底圆半径圆锥底圆顶径装订线3、Sphere球体：

@#@3、Sphere球体：

@#@4、GeoSphere几何球体：

@#@4、GeoSphere几何球体：

@#@5、Cylinder圆柱体：

@#@5、Cylinder圆柱体：

@#@直径中心测量线测量线四面二十面八面半球基点至轴心内圆半径外圆半径高度边数高度分段数盖子的段数半径片段半球挤入切除基点至轴心装订线6、Tude管状体：

@#@6、Tude管状体：

@#@7、Torus圆环：

@#@7、Torus圆环：

@#@8、Pyramid棱锥：

@#@8、Pyramid棱锥：

@#@9、Teapot茶壶：

@#@9、Teapot茶壶：

@#@中心基点/顶点宽度、底面积的大小深度、底面积的高度高度片数、高度上加列的段度内圆半径外圆半径旋转扭曲边数、高度上加行的段数全部边数没有片数茶壶部件茶壶部件主体把手壶嘴壶嘴半径片数装订线10、Plane平面：

@#@10、Plane平面：

@#@3DMAX选择功能介绍选择功能介绍在3DMAX中要明确一个顺序“先选择对象再执行功能”一、基本物体选择一、基本物体选择

（1）直接点取选择：

@#@单一选择工具：

@#@只具备单纯的选择功能。

@#@注：

@#@注：

@#@a、配合、配合Ctrl键可以对选择物体进行追加和排除。

@#@键可以对选择物体进行追加和排除。

@#@b、选择模式：

@#@、选择模式：

@#@交叉选择、交叉选择、窗口选择。

@#@窗口选择。

@#@c、选择物体的方式：

@#@、选择物体的方式：

@#@分别是矩形、圆形、徒手区域。

@#@分别是矩形、圆形、徒手区域。

@#@

（2）通过名字或颜色选择：

@#@选择EditSelectbyColor：

@#@通过颜色选择。

@#@（3）图解视图选择：

@#@选择GraphEditorsSchematicViewOpenSchematicView注：

@#@图解视图选择：

@#@双击图解视图中每个物体的名称块。

@#@注：

@#@图解视图选择：

@#@双击图解视图中每个物体的名称块。

@#@（4）通过材质的选择：

@#@把相同材质的物体进行选择二、复合功能选择法二、复合功能选择法

（1）选择并移功左:

@#@：

@#@绝对值

（2）选择并放缩右键单击出现设置窗口（3）选择并旋转右：

@#@相对值（4）选择并操纵：

@#@物体上显示绿色圆圈，可以在视图中调节物体的一些属性（5）区域选择并移动：

@#@选择多个物体同时对它们进行操作正方形矩形渲染倍增器渲染倍增器变比密度总面数装订线三、选择集合的命名三、选择集合的命名选择集合在输入框内输入名称并按回车键删除已定义的名字：

@#@选择EditEditNamedSelections四、选择集合的锁定四、选择集合的锁定锁定钮（位于屏幕下方）或按空格键五、3DMAX捕捉命令的介绍五、3DMAX捕捉命令的介绍捕捉是指使新的实体定位于已有的实体上的功能1、捕的类别：

@#@1、捕的类别：

@#@

（1）二维捕捉：

@#@只捕捉激活网格面上满足设置条件的点，Z轴或垂直轴被忽略，通常用于平面图形捕捉。

@#@

（2）二点五捕捉：

@#@捕捉当前构造面上的点，以及对象在面上的投影点。

@#@（3）三维捕捉：

@#@可以捕捉三维空间内所有满足捕捉条件的点。

@#@（4）角度捕捉：

@#@用于设定进行旋转时的角度间隔。

@#@（5）百分比捕捉：

@#@设定缩放或挤压操作时的百分比例间隔。

@#@（6）数值输入栏捕捉：

@#@设定数值输入栏中数值的变化单位量。

@#@注：

@#@空间捕捉：

@#@2D、2.5D、3D，当使用2D、2.5D捕捉时，只能捕捉到直接位于绘图平面上的节点和边，当空间捕捉移动时，被移动的对像是移动到当前栅格上还是相对于初始位置。

@#@按捕捉增量移动，就由捕捉的方式来决定的。

@#@百分比捕捉：

@#@将以缺省的10%的比例进行变化（关闭时将以缺省1%的比例进行变化。

@#@2、捕捉与栅格的设置注：

@#@空间捕捉：

@#@2D、2.5D、3D，当使用2D、2.5D捕捉时，只能捕捉到直接位于绘图平面上的节点和边，当空间捕捉移动时，被移动的对像是移动到当前栅格上还是相对于初始位置。

@#@按捕捉增量移动，就由捕捉的方式来决定的。

@#@百分比捕捉：

@#@将以缺省的10%的比例进行变化（关闭时将以缺省1%的比例进行变化。

@#@2、捕捉与栅格的设置2.1捕捉类型：

@#@2.1捕捉类型：

@#@依据造型方式可以将捕捉分成“标准类型”和“NURBS”类型1、顶点：

@#@捕捉网格物体或可编辑网格物体顶点2、边：

@#@捕捉物体边界上的点3、面：

@#@捕捉物体表面上的点背点上的点无法捕捉4、垂直：

@#@绘制曲线时，捕捉与上一次垂直的点5、轴心点：

@#@捕捉物体的轴心点6、栅格点：

@#@捕捉要栅格的交点7、端点：

@#@捕捉样条曲线或物体边界的端点8、中间点：

@#@捕捉样条曲线或物体边界的中点9、面的中心：

@#@捕捉三角面的中心10、相切：

@#@捕捉样条曲线上的相切点11、边界盒：

@#@捕捉物体边界框八个角12、落栅格线：

@#@捕捉栅格线上的点2.2捕捉精度：

@#@2.2捕捉精度：

@#@用来设置捕捉的强度、范围、大小和颜色捕捉类型捕捉精度主栅格控制用户栅格控制标准类型标准类型捕捉时光标显示颜色显示：

@#@控制在捕捉时是否显尺寸：

@#@设置捕捉光标尺寸大小捕捉强度：

@#@设置捕捉范围，值越大越灵敏角度：

@#@旋转时装2.3主栅格的设置：

@#@2.3主栅格的设置：

@#@CustomizeGridandSnapSetting（自定义栅格和捕捉设置）注：

@#@在设置主栅格间距离时需要注意捕捉步长不能比栅格间距离小注：

@#@在设置主栅格间距离时需要注意捕捉步长不能比栅格间距离小1.1.4用户栅格控制4用户栅格控制六、对齐命令的介绍六、对齐命令的介绍对齐就是移动选择物体，使其与其他的物体具有相同的X、Y或Z坐标一、一、对齐工具对齐工具：

@#@设置主栅格线间的距离设置决定突出显示线的世界空间：

@#@设定创建时物体自动与世界空间坐标系对齐创建时激活栅格：

@#@可以在创建栅格物体时同时将其激活物体空间：

@#@设定创建时物体自动与物体空间坐标系对齐根据当前的参考坐标系来确定对齐方式用来确定对齐物体所依据的坐标轴目标对象：

@#@用来确定目标对象与当前对象对齐的方式对齐方向：

@#@确定方向对齐所依据的坐标轴向匹配比例：

@#@将目标物体的放缩比例沿指定坐标施加致到当前物体上装二、法线对齐：

@#@二、法线对齐：

@#@可以使两个物体沿着指定的表面进行相切，相切分为内切和外切1、蓝色法线箭头的位置就是切点的位置，绿色的法线箭头也是切点位置二、放置高光点：

@#@通过放置高光不但可以在物体表面的特定点产生特殊高光，还可以方便地使物体反射表面的指定点反射灯光三、摄像机对齐：

@#@通过像机的对齐可以使我们比较容易地观察想要观察的位置。

@#@1、目标像机：

@#@把物体放置在需要与摄像机对齐的表面上2、自由像机：

@#@它是把视图平面的中心放置在需要与摄像机对齐的面法线上注：

@#@执行后不允许再做调整四、视图对齐：

@#@将指定物体的自身坐标轴与当前的视图平面对齐（当一个物体创建后，它自身的坐标轴是与世界坐标系相一致）七、3DMAX使用组的介绍七、3DMAX使用组的介绍组就是由多个对象组成的集合，这个集合是结合到一起的多个对象的混合体。

@#@组本身也是一个对像。

@#@组和选择集不同，选择集不能编辑修改，只能对选择集中的对象进行编辑修改，而组既可以被编辑修改，又可以对组中的成员对象进行编辑修改。

@#@一、建立组：

@#@Group菜单：

@#@Group命令：

@#@是把选择集定义成新的组Attach命令：

@#@则是把选择集加入到已有的组中二、编辑组：

@#@1、应用于组的变换实际上是应用于组节点，组中的所有成员对象当然都继承这些变换操作。

@#@如果从组中分离出一个对象，那么，这个对象将不再从原来的组中继承变换操作。

@#@2、应用于组的编辑修改器实际上是应用组中的所有成员对象，即使从组中分离出来以后，每一个对象仍然保留原来从组中被施加的编辑修改器。

@#@三、拆分组：

@#@Ungroup取消组：

@#@可以使组中的成员对象处于各自独立的状态，对于嵌套组则变成独立组。

@#@Explode炸开组：

@#@它将选择组的所有级一同打散，得到的将是全部分散的独立的对象，不包含任何组。

@#@注：

@#@Ungroup和Explode适用于对整个组进行拆分。

@#@在操作的时候必须先选择需要打散的组。

@#@Detach分离组：

@#@是从一个组中删除一个或多个对象，原组仍然存在。

@#@注：

@#@Ungroup和Explode适用于对整个组进行拆分。

@#@在操作的时候必须先选择需要打散的组。

@#@Detach分离组：

@#@是从一个组中删除一个或多个对象，原组仍然存在。

@#@位置偏移：

@#@用来确定物体按法线对齐后沿着不同坐标轴移动的距离旋转偏移：

@#@调节沿着法线轴向旋转角度翻转法线：

@#@可以产生内切的效果装订3DMAX复制功能介绍复制功能介绍对于复制一方面是复制的方法另一方面是复制品的相互关系一、基本复制方法基本复制方法

（1）克隆复制：

@#@菜单：

@#@选择EditClone：

@#@这是最简单的原地（位置重合）复制方法，但是一次只能复制一个。

@#@

（2）移动复制：

@#@移动工具放缩复制：

@#@Shift+放缩工具旋转复制：

@#@旋转工具（3）镜像复制：

@#@工具：

@#@调整Offset（偏移）值，可以改变物体之间的间距。

@#@配合Ctrl可加速调节。

@#@注：

@#@（旋转）复制和旋转轴心点位置息息相关，改变轴心点的位置：

@#@进入层次命令面板，按下“AffectPivotOnly”（仅影响轴心点）用移动二、复制的关系二、复制的关系

（1）Copy复制：

@#@即完全独立，不受原始物体的任何影响

（2）Instance关联：

@#@对它和原始物体中的一个进行修改，都会同时影响到另一个（3）Reference参考：

@#@即单向的关联，对原始物体的修改都会同时影响到另一个物体，但复制品自身修改不会影响到原始物体。

@#@三、阵列三、阵列

（1）阵列：

@#@通过多次重复变换，从而产生大量有序的克隆对象

（2）间距复制：

@#@条件：

@#@1被复制的物体（如果物体是由许多独立的个体组成，选择GroupGroup编辑编组Ungroup解除编组）2复制的路径（3）快照：

@#@要求已经具备了动作设定它可以将特定帧的对象以当时的状态克隆出一个新的对象结果会得到一个瞬间的造型。

@#@3DMAX二维图形绘制的介绍二维图形绘制的介绍在3DMAX中二维图形是一种矢量线由基本的点、片段和线等元素构成。

@#@3DMAX的图形概念是空间的，可以在三维空间中编辑曲线的形态。

@#@

（1）Line线段：

@#@

（1）Line线段：

@#@名称与颜色名称与颜色创建顺序创建顺序初始类型拖动类型平滑贝兹尔转角渲染面板渲染面板使用视图设置可渲染曲线渲染宽度渲染边数是否成像是否渲染曲面渲染角度装订线

（2）Rectangle长方形:

@#@

（2）Rectangle长方形:

@#@（3）Circle圆：

@#@（4）Ellipse椭圆：

@#@（3）Circle圆：

@#@（4）Ellipse椭圆：

@#@（5）Arc弧形：

@#@（5）Arc弧形：

@#@（6）Donut同心圆环：

@#@（7）Ngon多边形：

@#@（6）Donut同心圆环：

@#@（7）Ngon多边形：

@#@（8）Start星形：

@#@（8）Start星形：

@#@创建顺序创建顺序边中心参数参数转角半径椭圆横边直径椭圆竖边直径端点端点中点中点端点端点半径从到扇形相反的半径内切外接的边数转角半径圆形更新大小字距行距圆角半径2外角半径内角半径角的数量扭曲圆角半径1装订线（9）Text文字：

@#@（9）Text文字：

@#@（10）Helix三维螺旋线:

@#@（10）Helix三维螺旋线:

@#@（11）Section截面：

@#@（11）Section截面：

@#@3DMAX修改面板介绍修改面板介绍一、编辑堆栈一、编辑堆栈钉住堆栈：

@#@将堆栈的当前状态锁定。

@#@结果显示切换：

@#@控制场景中编辑物体是否显示它的最后结果。

@#@建立独立按钮：

@#@使对像的关联编辑修改器独立。

@#@删除编辑修改：

@#@用于删除堆栈中选中的编辑修改命令。

@#@编辑堆栈按钮：

@#@（设置编辑命令）（显示按钮）。

@#@：

@#@切换当前编辑修改器的结果是否应用给对象。

@#@逆时针起始点部分圆的半径终点部分圆的半径整体高度圈数高度上的不均衡的程度顺时针把当前截面形成样条曲线更新截面时间设置截面延伸范围延伸无限大设置截面内的所有截面图形关闭当前截面的截面图形更新截面图形手动更新截面图形选中截面时更新截面图形当前截面移动时更新截面装订线：

@#@表示有下一级目录。

@#@二、编辑修改项目组群二、编辑修改项目组群修改列表中的历史记录是按用户修改过程有次序的记录使用过的命令，这里记录着物体创建时全部的参数信息，在这个参数之上其实还有一个隐含的变动参数，它定义物体在空间中的位置：

@#@一个隐含的变动参数，它定义物体在空间中的位置：

@#@注：

@#@如何增加变动修改？

@#@进入空间扭曲命令面板，选择项目面板，点击Wave（波浪）钮。

@#@点取（绑定空间扭曲）钮，点取物体将虚线引到波浪扭曲物体上。

@#@三、塌陷堆栈：

@#@注：

@#@如何增加变动修改？

@#@进入空间扭曲命令面板，选择项目面板，点击Wave（波浪）钮。

@#@点取（绑定空间扭曲）钮，点取物体将虚线引到波浪扭曲物体上。

@#@三、塌陷堆栈：

@#@在编辑堆栈上右键“Collapseto”当前选择编辑修改和下面编辑修改器塌陷。

@#@“CollapseAll”所有修改堆栈塌陷。

@#@注：

@#@塌陷后的堆栈不能恢复。

@#@注：

@#@塌陷后的堆栈不能恢复。

@#@四、改变编辑修改器堆栈的位置改变编辑修改器堆栈的位置：

@#@也就是一个编辑修改器在对象编辑历史上的位置。

@#@改变修改器在堆栈中的位置对编辑修改的结果有很大影响。

@#@注：

@#@编辑修改器堆栈使你能够在需要的时候返回到任意一个编辑历史阶段，并且在任意一个位置放置一个编辑修改器。

@#@注：

@#@编辑修改器堆栈使你能够在需要的时候返回到任意一个编辑历史阶段，并且在任意一个位置放置一个编辑修改器。

@#@三、修改功能介绍三、修改功能介绍一、处理处理Gizmo编辑修改器是以Gizmo的中心为重心，对对象施加效果。

@#@围绕物体对象的Gizmo通常是可以被变换的，对象轴心的位置决定编辑修改器中心的初始位置和Gizmo自己的局部坐标系的方向。

@#@二、对象及编辑二、对象及编辑所谓的次对象就是组成物体的子一级的对象（无论是点、线还是面都是体的组成因素，所以都可以作为“体”的次对象）在MAX中如果要编辑物体的次对象就必须增加一个能够访问需要的次对象层级的编辑修改器1、对于由节点、线段、样条曲线组成的Bezier样条曲线型，使用EditSpline编辑修改器进行次对象的访问。

@#@2、对于由包含由Bezier样条曲线构成的型和路径的放样对象，在放样的编辑修改栈中进行次对象级的编辑。

@#@3、对于由节点、边界、面、多边形和元素组成的网格对象，使用EditMesh编辑修改器进行次对象的问。

@#@4、对于由点、边、面片组成的面片对象，通过EditPatch编辑修改器进行次对象级的访问。

@#@5、布尔对象包括组成新对象的原始对象，它在布尔的编辑修改堆栈中进行次对象级的访问。

@#@注：

@#@在次对象层级中越处于层级底部的对象建模灵活性越大，越处于层级较高位置的对象，建模准确度越高。

@#@在建模时选择适当层级的次对象进行编辑可以大幅度提高建模效率。

@#@注：

@#@在次对象层级中越处于层级底部的对象建模灵活性越大，越处于层级较高位置的对象，建模准确度越高。

@#@在建模时选择适当层级的次对象进行编辑可以大幅度提高建模效率。

@#@注：

@#@注：

@#@Edit类编辑修改器的所有编辑都是交互的，在对次对象层级的选择集进行编辑时，这就需要定义次对象选择类编辑修改器的所有编辑都是交互的，在对次对象层级的选择集进行编辑时，这就需要定义次对象选择集，并将选择集传递到下一个编辑修改器中。

@#@集";i:

16;s:

11937:

"工控安全工控安全竞争竞争分析分析1.厂商综合实力分析厂商综合实力分析1.1工控安全厂商概况工控安全厂商概况中国工控安全厂商，根据其历史背景可以分为三种类型：

@#@自动化背景厂商自动化背景厂商这类厂商原来从事自动化相关的业务，后来看好工控安全的市场机遇，成立工控安全部门或子公司进入工控安全领域。

@#@典型厂商包括：

@#@青岛海天炜业自动化控制系统有限公司、北京力控华康科技有限公司、珠海市鸿瑞软件技术有限公司、中京天裕科技（北京）有限公司。

@#@这类公司的特点是对工控系统有比较深刻的理解，有现成的客户资源。

@#@所以，目前青岛海天炜业自动化控制系统有限公司、北京力控华康科技有限公司在工控安全市场上有较大的影响力，珠海市鸿瑞软件技术有限公司在电力行业有较大的影响力。

@#@其他自动化厂商，如和利时集团、浙江中控技术股份有限公司、北京四方继保自动化股份有限公司等，主要是OEM第三方的产品，不作为主要的工控安全厂商进行分析。

@#@传统传统IT安全厂商安全厂商这类厂商原来从事IT信息安全的业务，工控安全作为信息安全市场的一个新兴的细分市场得到关注，成立工控安全部门进入工控安全领域。

@#@典型厂商包括：

@#@启明星辰信息技术有限公司/北京网御星云信息技术有限公司、北京神州绿盟信息安全科技股份有限公司、北京中科网威信息技术有限公司、上海三零卫士信息安全有限公司。

@#@这类公司的特点是信息安全技术积累较多，但对工控系统缺乏深刻的理解，并且由于当前业绩的压力，在工控安全方面的投入较小。

@#@目前启明星辰信息技术有限公司、北京神州绿盟信息安全科技股份有限公司在工控安全市场上有一定的影响力。

@#@专业工控安全厂商专业工控安全厂商这类厂商基本属于近两年成立的创业公司，整合了信息安全与自动化方面的人才，100%专注于工控安全领域。

@#@典型厂商包括：

@#@北京威努特技术有限公司、北京匡恩网络科技有限公司、谷神星网络科技（北京）有限公司。

@#@这类公司的特点是专注，他们100%的业务都是工控安全，工控安全业务的成败决定了公司的生死存亡，因此能够全力投入。

@#@目前北京威努特技术有限公司、北京匡恩网络科技有限公司在工控安全市场上有较大的影响力。

@#@1.2主要工控安全厂商对比主要工控安全厂商对比类型类型厂商名称厂商名称公司背景公司背景工控安全产品工控安全产品优势优势劣势劣势专业工控安全厂商威努特威努特2014年成立，专注工控安全，创始团队来自华为，奇虎360战略投资。

@#@工控防火墙主机白名单工控安全审计工控漏洞挖掘产品竞争力领先现场实施项目较多360战略布局市场覆盖率不足匡恩网络匡恩网络2013年底成立，专注工控安全，由华人回国创立，优势资本等投资。

@#@工控防火墙工控安全审计工控漏洞挖掘市场宣传投入大，知名度高科研机构项目较多公司运营成本很高，资金链压力巨大谷神星谷神星2014年转型工控安全，有立思辰投资。

@#@工控防火墙主机白名单（代理国外Arellia）工控漏洞扫描工控堡垒机立思辰战略投资公司创始团队缺乏信息安全技术积累自动化背景厂商海天炜业海天炜业1998年成立，从事DCS集成运维业务，2009年成立工业信息安全事业部及青岛多芬诺信息安全技术有限公司，代理加拿大Tofino工控防火墙，2014年推出自主研发的产品。

@#@工控防火墙可信计算安全平台工控安全管理平台从事DCS运维积累了客户资源代理Tofino产品积累了品牌认知缺乏信息安全技术积累研发能力弱，主要依靠中科院软件所，产品化欠佳力控华康力控华康2009年成立，是三维力控的子公司，后者是国内知名的SCADA软件厂商。

@#@2014年引入绿盟科技战略投资。

@#@工控防火墙安全隔离网关背靠三维力控积累的客户资源绿盟科技战略投资缺乏信息安全技术积累团队不稳定，研发能力弱珠海鸿瑞珠海鸿瑞1999年，由研究所改制为珠海市鸿瑞软件技术有限公司，从事电力调度系统研发与推广，后转型电力二次系统安全产品开发与推广。

@#@工控防火墙安全隔离网关安全加密网关远程认证装置工控安全审计（电力行业）紧扣电力二次系统安全防护规范，在电力行业积累多年对电力之外的行业，缺乏针对性产品及方案传统IT安全厂商启明星辰启明星辰1996年由留美博士严望佳创建，2010年在深交所中小板正式挂牌上市，中国IT安全市场的龙头企业。

@#@其入侵检测、漏洞扫描、安全管理平台产品国内市场占有率第一。

@#@2014年投资工控安全公司中京天裕。

@#@工控防火墙工控漏洞扫描工控异常检测在信息安全行业品牌知名度高信息安全技术积累较多公司综合实力强迫于上市公司业绩压力，自身在工控安全方面投入不足对工控系统及网络缺乏深刻理解绿盟科技绿盟科技2000年成立，早期技术骨干来自中国著名黑客组织“绿色兵团”，2014年在深交所创业板挂牌上市，其漏洞发现、安全攻防技术处于国内工控漏洞扫描在信息安全行业品牌知名度高信息安全技术积累较多公司综合实力强迫于上市公司业绩压力，自身在工控安全方面投入不足领先水平。

@#@2014年投资工控安全公司力控华康。

@#@中科网威中科网威1999年成立，最初技术上依托中国科学院高能物理研究所网络安全研究成果，其入侵检测产品在2002前后几年在国内市场具有较大影响力，后来逐渐被其他对手超越。

@#@工控防火墙安全隔离网关工控异常检测在信息安全行业有一定知名度信息安全技术有一定积累公司经营状况欠佳，在工控安全方面投入不足三零卫士三零卫士2001年成立，依托CEC第30研究所，主要业务是信息安全集成、信息安全服务。

@#@工控防火墙工控安全审计在信息安全行业有一定知名度信息安全技术有一定积累产品研发能力较弱，缺乏在市场上影响力大的产品2.工控防火墙产品对比工控防火墙产品对比威努特威努特TEGTEG50005000匡恩网络匡恩网络IADIADTofinoTSATofinoTSA力控华康力控华康ISGISG启明星辰启明星辰IFWIFW30003000MoxaEDRMoxaEDR-810810OPCClassic动态端口支持支持支持支持支持不支持OPCClassic报文深度解析及过滤支持支持不支持不支持不支持不支持OPC只读支持不支持不支持支持不支持不支持ModbusTCP报文深度解析及过滤支持支持支持支持支持支持SIEMENSS7报文深度解析及过滤支持支持不支持支持不支持不支持EtherNet/IP报文深度解析及过滤不支持不支持支持不支持不支持不支持学习模式（学习工业协议深度白名单）支持支持不支持支持不支持不支持测试模式支持支持支持支持支持不支持状态检测防火墙支持支持支持支持支持支持NAT规划中不支持不支持不支持不支持支持VPN不支持不支持不支持不支持支持支持路由功能支持静态路由，OSPF支持不支持不支持支持支持静态路由，OSPF，RIP报文深度检测性能10000ppsNA1000ppsNANANA时延60usNA500us100usNANA工作温度-4070C-2070C-4070C-2070C-4070C-4075C说明：

@#@海天炜业自主研发的Guard工控防火墙，基本是参照TofinoTSA实现的，所以上面只对TofinoTSA做对比。

@#@3.主机白名单产品对比主机白名单产品对比威努特可信卫士威努特可信卫士McAfeeSolidifierMcAfeeSolidifier备注备注系统固化支持支持系统固化立即生效支持不支持McAfeeSolidifier系统固化/取消固化需要重启才可生效程序升级管理跟踪支持支持U盘控制支持不支持U盘控制功能指：

@#@可对普通U盘进行禁用、只读控制。

@#@安全U盘支持不支持安全U盘功能指：

@#@专用U盘，只能在安全主机之间使用，杜绝病毒程序带入自身保护支持支持可信知识库共用支持不支持将A、B两台电脑安装相同操作系统和软件，从A电脑生成的可信知识库，导入B电脑使用图形用户界面支持不支持McAfeeSolidifier仅支持命令行操作，易用性差实时报警支持不支持可信卫士通过气泡将告警实时通知管理员日志审计工具支持不支持McAfeeSolidifier只能通过Windows事件查看器查看，易用性差集中管理支持不支持中国用户习惯支持不支持McAfeeSolidifier操作手册为英文，命令行帮助手册随为中文，很多概念及描述翻译晦涩难懂分权管理支持不支持可信卫士支持两种管理员角色，McAfeeSolidifier仅有一种管理员安全HASH算法支持支持4.工控漏洞挖掘与工控漏洞扫描产品对比工控漏洞挖掘与工控漏洞扫描产品对比工控漏洞扫描产品工控漏扫挖掘产品核心功能检测已知已知的安全漏洞检测未知未知的安全漏洞为主也可以检测已知的安全漏洞核心技术漏洞数据库模糊测试技术应用场景1、网络建设/改造前后的安全风险评估2、定期的网络安全自我检测、评估3、安装新软件、启动新服务后的检查4、网络承担重要任务前的安全性测试5、网络安全事故后的分析调查6、公安、检测部门组织的安全性检查1、测评机构组织的产品安全性测评、认证2、工控设备、软件发布前的漏洞发现3、网络建设/改造前后的安全风险评估4、网络安全事故后的分析调查主要客户1、生产型企业：

@#@如电力、石油、石化2、公安、检测部门3、从事风险评估的组织1、工控厂商：

@#@如和利时、西门子2、测评认证机构3、从事风险评估的组织功能限制存在误报例如，绿盟ICSScan目前采用版本扫描技术做PLC漏洞扫描，必然存在误报不存在误报代表产品国外：

@#@ISSScanner（被IBM收购），TenableNessus；@#@国内：

@#@绿盟ICSScan，天镜脆弱性扫描与管理系统。

@#@国外：

@#@WurldtechAchilles（被GE收购），CodenomiconDefensics；@#@国内：

@#@威努特漏洞挖掘平台，电子六所漏洞挖掘平台。

@#@国际认证ISASecureVITISASecureCRT国际工控行业案例WurldtechAchilles认证已经得到了全球工控业界的广泛认可，成为了事实标准。

@#@一些工业领域的标准化组织也都借鉴了Achilles认证，作为其制定安全规范的依据。

@#@IEC（国际电工委员会）62443-2-4即将颁布，该标准完全参照Achilles实施认证；@#@Achilles测试平台是ISA（国际自动化学会）的SecureEDSA认证使用工具；@#@WIB（国际仪表工具使用者协会）与Wurldtech合作制定了首个工厂信息安全标准；@#@日本已经规定从2013年起所有工控产品必须通过完全参照Achilles认证的国家标准才能在国内使用；@#@十大工控设备生产厂商已经有八家采用Achilles认证；@#@一些全球巨头已经将Achilles认证作为企业的强制性标准，要求所有供货商必须通过该认证。

@#@";i:

17;s:

12120:

"76ELECTRONICSWORLD探索与观察论大数据时代的机遇与挑战武汉市外国语中学高二（3）班余殷博【摘要】当前已经进入大数据时代，技术发展与创新很快，并通过全面感知、收集、分析和共享数据，让我们的生产、生活和思维等产生巨大变化。

@#@本文将简述大数据时代下的机遇与挑战，并探讨了行之有效的应对策略。

@#@【关键词】大数据；@#@机遇；@#@挑战随着信息技术的飞速发展，互联网、物联网和社交网络的普及，让世界发展格局有了重大变化。

@#@现阶段数据积累和增长速度很快，大数据时代下为社会的发展带来了深刻的影响。

@#@我们要正确认识大数据，及时采取可行的措施，才能抓住大数据时代下的机遇，更好的应对挑战。

@#@一、大数据时代下的机遇与挑战

（一）成为重要战略资源如今，资源的含义已经发生变化，不只是传统的矿产、石油、煤等资源，大数据也渐渐成为一种重要战略资源。

@#@在互联网、物联网上，每分每秒都在产生数据，我们通过这些大量的数据资源，可以全面的了解市场、世界等变化情况。

@#@大数据在社会安全领域下也发挥着重要作用，如在破案中，通过挖掘手机数据，能够分析实时动态的流动人口来源、出行，实时交通客流信息及拥堵情况。

@#@或者是利用微信、微博、短信等，收集热点事件，挖掘舆情，追踪造谣信息的源头等。

@#@

（二）转变决策方式在决策时以大数据为主导，这是一种新型决策方式和信息管理准则。

@#@当前，大数据的分析与预测对管理决策有着重要影响，彻底改变了以往利用自觉进行决策的情况1。

@#@以美国Fare-cast系统为例，可以预测飞机的票价，主要通过旅游网站上产生的数据，对一个月内产生的10000个价格样本进行分析。

@#@这样可以得出全部特定航线机票价格，同时对今后机票价格的涨降情况进行预测，从而合理确定购买机票的时间，减少成本。

@#@（三）促进产业深度融合大数据会让大部分行业的业务功能发生变化，如科学研究、保险、银行业、互联网等领域，都会形成大量数据。

@#@对医疗与健康行业的数据预测可知，若是有IT设备，拥有数据投资与分析能力，那么将为医疗市场带来巨大发展空间，并每年减少至少1/3的医疗开支。

@#@对制造业而言，将IT系统应用到管理产品生命周期中，如电脑辅助设计、工程、制造以及产品开发管理工具等，能够集中所有系统的数据，创造新产品。

@#@而在商业、材料、能源、交通、服务等行业，在大数据时代下，都推动了这些行业与信息技术的深度融合。

@#@（四）影响国家战略安全以往国家安全是指军队保护国家领土的安全，主要为各国军事实力的比拼。

@#@不过在互联网高速发展的今天，网络逐步转变为一个透明的虚拟世界，尤其是大数据时代下让国家安全内涵与环境有了巨大改变2。

@#@在所有安全问题上，首要是保证大数据保存的安全，避免出现丢失、破坏等情况，大数据的安全是国家安全的重要内容。

@#@国家信息基础设施、重要机构等都有大量数据信息，包括石油、水、电力、交通、银行、金融、商业等方面。

@#@不仅如此，大数据也让网络不法分子破坏、威胁、攻击基础设施有了新的手段，会造成巨大财产损失，为国家与社会安全带来严重威胁。

@#@二、大数据时代下的应对策略

（一）加快新技术的研发与创新当前，大数据的技术有着很高的门槛，企业只有提升数据存储与分析的能力，才能实现竞争力的提升。

@#@要想加快产业升级的步伐，需要重点进行以下研究，即大力研发数据分析新技术，并重视其应用，主要包括下面内容：

@#@一是重视发展基础，将大数据核心技术作为基础，加快人工智能、机器学习、商业智能等方面的理论研究，并做好技术研发工作，让大数据的应用有良好的理论基础；@#@二是大力研发非关系型数据库管理技术、可视化技术、非结构化数据处理技术等基础技术，同时和云计算、移动互联网、物联网等技术融合起来，为今后制定解决方案创造良好条件；@#@三是为让大数据得到更好的应用，还需要大力研发网页搜索技术、知识库技术等核心技术，加快单项技术产品研发速度，不仅要确保提升质量，还要让其和数据处理技术结合起来，形成完善的科学技术体系。

@#@

（二）重视加快软件产品发展一是将企业作为主导，加强产学研合作，确保软件发展水平得到提升；@#@二是通过对云计算技术的应用，加快信息技术服务业的转型速度，推动其发展，确保数据库和中文知识库尽快建设完成；@#@三是政府部门要出台鼓励政策，引导服务企业与软硬件企业加大对新技术的应用力度，提供数据信息服务，制定可行的系统集成解决方案，凸显行业的特色；@#@四是由大型互联网公司牵头，将中小互联网信息服务提供商聚集起来，尽快整合优势资源，让本土化信息服务得到拓展；@#@五是由数据处理软件商牵头，因为具备较强的基础优势，能够将自身数据与技术上的优势充分发挥出来，实现优势互补，确保数据软件开发水平得到提升，这样服务内容才更加科学与精确。

@#@此外，大数据解决方案提供商的集成水平与数据能力得到提升以后，能够确保大数据将切实可行的解决方案提供给各行业。

@#@（三）加快推进大数据的示范应用在大数据时代下，需要尽快推进大数据的示范应用，主要包括下面几个方面：

@#@一是对于医疗、电信、流通、能源、金融等容易产生大量数据的行业，要鼓励行业厂商参与进来，制定软硬件一体化的行业应用解决方案，包括数据的监测与分析、横向扩展存储、商业决策等内容；@#@二是在智慧城市建设、个人生活与服务等方面，也要充分应用好大数据，不断提升数据内容加工处理软件等服务发展水平；@#@三是大力开发行业数据库，尤其是高科技行业，要从各个行业领域实际情况出发，及时建立相应的专题数据库，为其提供对应的增值服务，让服务更有特色；@#@四是将重点行业、企业作为突破口，做好对企业数据的分析与整理工作，避免出现数据重复的情况。

@#@（下转第79页）ChaoXing79ELECTRONICSWORLD探索与观察来，从而避免内部人员恶意的攻击系统4。

@#@另外，银行应当加大加密技术的应用，根据柜员使用真实身份信息登录计算机管理系统，在员工离职时，要及时将该员工相关信息和职权注销。

@#@3.6数据库的维护与管理数据库的维护和管理是银行计算机管理系统维护工作的核心工作，银行必须采取有效的措施来强化数据库的维护与管理工作5。

@#@首先，针对银行计算机管理系统的数据，银行要进行备份，防止系统发生故障时而出现数据丢失的现象；@#@其次，要结合银行实际情况完善数据库，及时更新数据库信息，将发展信息数据存储在统一位置，从而更好地方便以后查询和调用。

@#@3.7加强银行计算机管理系统运行环境的巡视运行环境的好坏关系到了银行计算机管理系统的稳定、安全运行，因此，在银行计算机管理系统维护工作中，要加强银行计算机管理系统运行环境的巡查工作，要定时检查计算机管理系统各个接口是否有松弛、线路是否出现破损，一旦发现问题，要立即处理，从而减少外界因素对银行计算机管理系统安全、稳定运行的影响。

@#@4结语综上，银行计算机管理维护工作的好坏关系到了银行的发展，而伴随着银行业务量的增长，对银行计算机管理系统要求也越来越高，而要想保证银行计算机管理系统的正常、稳定运行，就必须做好系统维护工作，要结合银行实际情况，做好应用系统和数据库的维护管理工作，要重视维护工作人员的管理，从而更好地发挥计算机管理系统的作用。

@#@参考文献1詹庄影银行计算机管理系统维护J信息与电脑（理论版）,2015,（03）:

@#@63-642高铃银行计算机管理系统维护现状与对策探索J中小企业管理与科技（下旬刊）,2014,（10）:

@#@304-3053苏南银行计算机管理系统维护现状与对策研究J知识经济,2014,（02）:

@#@934何建军银行计算机设备维护现状与对策研究J信息与电脑（理论版）,2011,（01）:

@#@127+1295张立,侯建阁,尹海明,卫红勤论银行计算机、网络系统的集中维护管理模式J企业技术开发,2006,（10）:

@#@8-9（上接第76页）（四）改善大数据发展环境在大数据应用过程中，必然会面对信息安全问题。

@#@在大数据时代下，必须加强情况收集与分析工作，解决信息保密问题，及时制定相应的防范策略。

@#@要通过加大管理提升，确保信息的安全3。

@#@此外，要及时对大数据发展环境做出改善，及时出台相应的鼓励政策，如对于提供数据加工处理业务的企业，可以给予其营业税优惠政策，为数据加工处理企业的发展提供支持。

@#@这样一来，可以提升企业的数据分析处理服务的能力。

@#@要进一步优化大数据的应用基础，建立健全的体制，将政府作为切入点，确保尽快让信息资源得到共享。

@#@三、结语总之，在现代科学技术快速发展过程中，互联网建设步伐不断加快，我们已经迈入了大数据时代。

@#@在大数据时代下，我们的生活、工作和思维都发生了巨大的变化，各种信息数据呈爆炸式增长态势，对各行各业都带来了重要影响，甚至关系着国家的安全。

@#@因此，我们要充分认识到大数据时代下的机遇与挑战，及时采取有效措施，才能获得更大的发展。

@#@参考文献1魏凯大数据的技术挑战及发展趋势J信息通信技术,2013（06）:

@#@20-252张剑,李灿平4G网络时代大数据的机遇与挑战J通信与信息技术,2013（06）:

@#@70-713宗威,吴锋大数据时代下数据质量的挑战J西安交通大学学报（社会科学版）,2013（05）:

@#@38-43（上接第77页）电池产业链不完整等发展障碍。

@#@其中动力电池能量密度低将导致电动汽车续航里程短，充电时间长，与燃油车相比优势不明显，因而推广难度加大。

@#@其次，纯电动和混合动力客车夏季高温的情况下容易出现电池组技术故障从而导致燃烧事故，存在极大安全隐患。

@#@此外，随着电动汽车市场的繁荣，汽车充电难问题日益突出，目前的充电桩数量远远不能满足市场需要。

@#@参考文献1Owen,NA,KingThestatusofconventionalworldoilreserves-hypeorcauseforconcernEB/OLhttp:

@#@/dxdoiorg/101016%2Fjenpol,2010-2-262陈柳钦国外新能源汽车产业发展的政策支持J高科技与产业化,2010,7:

@#@26-293网易汽车各国新能源汽车扶持政策一览EB/OLhttp:

@#@/auto163com/10/0417/11/64FIC3BG00084BIAhtml,2010-04-174谷靖四轮驱动微型电动车整车控制D:

@#@博士学位论文北京:

@#@清华大学,20125政府信息公开专栏国务院关于印发中国制造2025的通知EB/OLhttp:

@#@/wwwgovcn/zhengce/content/2015-05/19/content_9784htm,2015-5-196万钢电动汽车发展的“十三五”设想J汽车纵横,2016,5:

@#@20-23作者简介：

@#@方莹（1990），浙江杭州人，硕士，武警杭州士官学校基础部机电基础教研室助教，研究方向：

@#@电动汽车。

@#@ChaoXing";i:

18;s:

3279:

"草鱼出血病的类型识别与防治草鱼出血病是草鱼在鱼种阶段危害较大的一种传染性疾病，流行广，发病率与死亡率都较高。

@#@该病可分为三种类型。

@#@一、红肌肉型病鱼体色暗黑而微红，外表无明显的出血现象，或是轻微出血，肌肉充血明显，往往全身的肌肉都呈红色。

@#@10厘米以下的病鱼，对着阳光或灯光透视，可见皮下充血；@#@10厘米以上的病鱼，剥去皮肤后，肌肉有点状或斑块状淤血。

@#@病重者，全身的肌肉充血，呈鲜红色。

@#@鳃部一般无明显症状，少数病重者有白鳃现象。

@#@此类型较小的草鱼种较为常见。

@#@二、红鳍红鳃盖型病鱼的口腔、下颌、鳃盖、眼眶四周及各鳍基部有明显的出血，有的鳞片下也有出血现象。

@#@肌肉有点状出血或全身出血，肠道多数充血，少数病鱼的肠道和肌肉出血不明显。

@#@这类型多在较大的草鱼中出现。

@#@三、肠炎型610081四川省成都市水产局高英东主要表现在病鱼肠道的局部或全肠因出血而呈鲜红色，肠壁微血管充血特别明显，体表及肌肉的出血现象不大明显，少数病鱼的肝、脾、肾等器官局部出血或因失血而呈灰白色。

@#@该类型在大小草鱼种中都可见到。

@#@出I衄病的发生与鱼种的放养密度有关。

@#@一般密养池的发病率比稀养池为高。

@#@8分以上的草鱼种都可能发生此病。

@#@其流行季节，一般从6月下旬至10月底，水温25以下，病情逐渐消失。

@#@按病情发展的快慢，此病可分急性型_j慢性型。

@#@l、急性型发病急，来势猛，死亡严重，在发病的3-5天内大量死亡，l0天左右会出现死亡高峰，2-3周后大部分死去。

@#@主要出现在高密度的草鱼养池。

@#@2、慢性型病情开始比较缓和，每天死亡数尾至10多尾，死亡高峰明显，但病程时间长，可持续到10月底才停止死鱼。

@#@慢性型多发生在3、防治方法防治草鱼出血病，要以防为主，采取人工注射福尔马林灭活疫苗或上法免疫组织浆，能使鱼产生免疫力，安全度过当年的出血病流行季节。

@#@治疗出血病，以外用（遍洒）与内服药物相结合的办法效果好。

@#@4、外用药物可全池遍洒硫酸铜或氯化铜，使池水浓度为070毫克午克。

@#@但硫酸铜要连施两次（隔天1次）。

@#@也可用敌菌灵全池遍洒，池水为060毫克仟克浓度。

@#@5、内服药物投喂三黄药饵，即每万尾鱼种用大黄、黄柏、黄芩各100-150克，磨成粉经煎煮或热开水浸泡过夜，拌饵投喂，连续2-3天。

@#@每百斤鱼用大黄苏打片200片，磺胺?

@#@嘧啶10片，捣碎拌饵喂鱼，连续4-5天。

@#@每万尾鱼种（或50千克鱼种）用水花生4千克、大蒜025千克、食盐025千克磨碎拌饵投喂。

@#@每天两次，连投48月中下旬稀养的大规格鱼种池。

@#@天。

@#@维普资讯http:

@#@/";i:

19;s:

23332:

"钽铌材料及其性能钽钽铌材料及其性能钽1.钽金属钽金属（tantalum）钽是稀有高熔点金属。

@#@熔点2996，密度16.68g/cm3，晶格类型：

@#@体心立方。

@#@导热系数（25）54W/MK。

@#@线膨胀系数（0100）6.510-6。

@#@钽主要用做制作钽电解电容器，钽合金如Ta2.5W、Ta10W、Ta40Nb等，比任何别的材料更能经受高温和矿物酸的腐蚀，可作为飞机、导弹、火箭的耐热高强度材料以及控制、调节装置的零部件等。

@#@钽在高温真空炉中，可作支撑附件、热屏蔽、加热器和散热片等。

@#@钽制舟皿可用于真空蒸度装置，钽与人体组织还具有优良的生物相容性和稳定性，对人体组织不起反应，可作为接骨板螺丝、缝合针等外科手术材料。

@#@2.钽的化合物钽的化合物（tantalumcompound）2.1钽的氧化物钽的氧化物（tantalumoxide）钽的氧化物最有应用价值的是Ta2O5。

@#@Ta2O5为白色粉末，无味无臭，比重8.71g/cm3，熔点1870。

@#@具有明显的酸性，不溶于水，也不溶于大多数的酸和碱，但在热的氢氟酸和过氧酸中能缓慢地溶解，与碱共熔时，生成钽酸盐。

@#@Ta2O5具有、两种变体，其转变温度为1320，不同变体的氧化物，晶体结构不同，故其晶格常数，密度和其它性质都有明显的区别。

@#@钽的其它低价氧化物，其性能不稳定。

@#@钽的主要低价氧化物TaO2是一种褐色粉末，不溶于酸，在空气中加热时转变成Ta2O5，具有导电性。

@#@2.2钽的卤化物钽的卤化物（tantalumhalide）TaCl5为黄色粉末，熔点220，沸点223239，比重3.68g/cm3，易挥发，吸湿性强，非常容易水解析出白色的氢氧化物沉淀。

@#@除高价的TaCl5外，钽的低价氯化物有TaCl4、TaCl3、TaCl2，均是易挥发物。

@#@TaF5为白色结晶，熔点91.5，沸点229.2233.3，比重4.74g/cm3，具有很强的吸湿性，在弱酸溶液中（当HF浓度低于7%）溶解而不水解。

@#@2.3钽的碳化物钽的碳化物（tantalumcarbide）钽的碳化物主要有Ta2C和TaC两种，而Ta2C又有Ta2C和Ta2C两种同素异构体。

@#@TaC为深棕色粉末，熔点3880，沸点5500，密度14.4g/cm3，具有较好的化学稳定性，仅能溶于硝酸和氢氟酸混合溶液中。

@#@钽的碳化物在低于10001100时，在空气中不易氧化。

@#@在氮或氨的作用下，易生成氮化物。

@#@2.4钽的氢化物钽的氢化物（tantalumhydride）在常温的空气中，钽的氢化物非常稳定。

@#@在高真空下加热至10001200时，分解放出氢。

@#@在350以下，钽与氢几乎不发生作用，随着温度的升高，反应速度加快。

@#@氢在钽中的溶解度，随温度增高而降低。

@#@在一定温度和压力下，氢化钽中最大氢含量相当于H/Ta为0.020.08（即TaH0.2TaH0.8）。

@#@2.5钽的氮化物钽的氮化物（tantalumnitride）钽的氮化物有TaN、Ta2N、Ta3N5三种。

@#@TaN为带蓝色的灰色粉末，熔点29803090，密度14.4g/cm3，不溶于硝酸、氢氟酸和硫酸中，但溶于热的碱性溶液并释放出氨或氮气。

@#@钽的氮化物在空气中加热时生成氧化物，放出氮气。

@#@2.6钽的硼化物钽的硼化物（tantalumboride）钽的硼化物有一硼化物TaB和二硼化物TaB2。

@#@TaB的密度14.0g/cm3，比电阻100.0.cm；@#@TaB2的熔点3200，密度11.7g/cm3，比电阻86.5.cm，不被盐酸和王水所侵蚀，但能被热的硫酸和氢氟酸缓慢地分解。

@#@2.7钽的硒化物钽的硒化物（tantalumselenate）钽的硒化物为TaSe2，比电阻2.2310-3.cm，在室温空气中的相对磨擦系数0.08，在空气中的氧化温度600，在真空中的分解温度900。

@#@2.8钽的硅化物钽的硅化物（tantalumsilicone）钽的主要硅化物是TaSi2，也存在一些其它化合物如Ta2Si、Ta5Si3。

@#@TaSi2熔点2200，密度8.83g/cm3，比电阻8.5.cm，不被矿物酸侵蚀，但能被氢氟酸分解，在熔融的Na2CO3和NaOH中能完全被分解。

@#@2.9钽酸盐钽酸盐（tantalate）钽酸盐最重要的是钾盐和钠盐。

@#@钾的钽酸盐有K2O:

@#@Ta2O5从3:

@#@7至10:

@#@3的，最常见的稳定钽酸盐有偏钽酸钾（K2O.Ta2O5）；@#@六钽酸钾（4K2O.3Ta2O5）。

@#@钾的钽酸正盐易溶于水，但偏盐溶解度较小，KTaO3在25时的溶解度为4.8710-5mol/L。

@#@钽酸钠有Na2O:

@#@Ta2O5为4:

@#@3、7:

@#@5、1:

@#@1、1:

@#@3和2:

@#@7的，如NaTaO3、Na5TaO5、4Na2O.3Ta2O5.25H2O等。

@#@钠盐在水和苛性钠溶液中的溶解度很小，25时NaTaO3盐的溶解度为5.510-5mol/L。

@#@2.10钽的有机络合物钽的有机络合物（tantalumorganiccomplexcompound）钽有机络合物最主要的是单宁酸的化合物，其颜色为柠檬黄色，煮沸后从弱酸性溶液（pH34）中析出。

@#@2.11钽的醇盐钽的醇盐（tantalumalkoxide）五价的钽醇盐是高挥发性的，这些醇盐可以在6.671333Pa压力下蒸馏而不发生分解。

@#@钽醇盐的沸点受链长的影响。

@#@3.钽酸锂晶体钽酸锂晶体（lithiumtantalatecrystal）钽酸锂（LiTaO3，简称LT）是一种典型的人工提拉法生长的晶体，属三方晶系，3m点群，它具有良好的压电、铁电、光电、热释电效应，应用领域广泛，涉及工业、民用、军事等各方面。

@#@其压电性能优越，温度漂移小，人们利用这些特性，制作大量的声表面器件，利用其光电效应，制作光电调制器、滤波器；@#@利用热释电效应，制作红外探测器。

@#@随着对其研究的不断深入，人们利用它制成了超晶格结构，使其在非线性领域的应用引起广泛的关注，大大拓宽了其应用范围。

@#@4.电容器级钽粉电容器级钽粉（capacitorgradetantalumpowder）4.1高压低比容钽粉（高压低比容钽粉（highvoltage-lowcapacitytantalumpowder）高压低比容钽粉一般是指应用到35V以上的固体电解电容器并具有4,000FV/g以下的比容的钽粉。

@#@这种粉一般是采用钽锭氢化制粉工艺和片状化制粉工艺。

@#@4.2高（低）压高（低）比容钽粉（高（低）压高（低）比容钽粉（high/lowvoltage-low/highcapacitytantalumpowder）高（低）压高（低）比容是指钽粉所制造的电容器应用在某一电压范围里和具有某一比容范围，实际上这没有明确的界限，特别是对于比容高低的概念，根据时间和地域变化很大，如在上世纪70年代，国内把3,000FV/g比容的钽粉称为高比容钽粉，80年代初把10,000FV/g比容的钽粉称为高比容钽粉，而80年代末则把20,000FV/g以上的钽粉称为高比容钽粉，现在国内外一般都是把30,000FV/g以上的钽粉称为高比容钽粉。

@#@国外对于钽粉的使用范围较广，例如钠还原粉可以从低压使用到50V，个别甚至更高的电压。

@#@4.3中压高比容钽粉（中压高比容钽粉（medialvoltage-highcapacitytantalumpowder）中压高比容钽粉一般是指应用到2550V的固体电解电容器具有5,00030,000FV/g比容的钽粉。

@#@这种粉一般为片状钽粉和钠还原钽粉。

@#@4.4低压高比容钽粉（低压高比容钽粉（lowvoltage-highcapacitytantalumpowder）低压高比容钽粉一般是指应用到25V以下的固体电解电容器具有30,000FV/g以上比容的钽粉。

@#@这种粉一般为钠还原钽粉。

@#@近年来正在新开发的氧化钽还原的钽粉。

@#@有人宣称这种粉的最高比容达到了200,000FV/g甚至更高。

@#@5.电容器级钽丝电容器级钽丝（capacitorgradetantalumwire）电容器级钽丝是用于制作钽电解电容器阳极引线的钽丝。

@#@其优点是氧化膜介电常数大，可靠性高。

@#@与冶金级钽丝相比，电容器级钽丝化学纯度高，表面光洁度好，抗氧脆性好。

@#@电容器级钽丝是以钽粉为原料利用粉末冶金方法烧结成钽条后，再经过轧制、拉拔等金属塑性加工手段制成的，表面应光滑、清洁，无沟槽、毛刺等缺陷。

@#@电容器级钽丝的重要性能指标包括抗拉强度、直线度、化学成分和漏电流等。

@#@电容器级钽丝的直径一般在0.15mm1.0mm之间，抗拉强度一般在400Mpa1700Mpa之间。

@#@6.钽靶材钽靶材（tantalumtarget）熔点2996,密度16.68g/cm3,导热系数（25）:

@#@54（W/M.K）,钽靶通常用熔炼钽锭加工或粉末冶金加工法制备。

@#@钽靶的纯度99.95%，表面光滑，晶粒直径100m，晶粒织构主要是111型织构。

@#@由于钽具有高导电性、高热稳定性和对外来原子的阻挡作用，故用贱射镀膜法在集成电路上镀上钽膜，可防止铜向基体硅中扩散的阻挡层。

@#@因而作为电极材料和表面工程材料（BM），钽靶材已经被广泛应用于液晶显示器（LCD）以及耐热耐腐蚀高导电等镀膜工业中。

@#@7.钽陶瓷钽陶瓷（tantalumceramics）钽陶瓷是由陶瓷相与金属钽粉或Ta2O5粉末组成的复合材料。

@#@陶瓷相是具有高熔点、高硬度、高强度的氧化物或难熔化合物，加入金属钽粉或Ta2O5粉末后可提高其塑性和导热性，缓冲应力。

@#@钽陶瓷可用作宇航材料和硬质合金的添加物。

@#@8.钽基合金钽基合金（tantalumbasealloy）为了改善金属性能，在金属钽中添加一些难熔金属，以形成钽基合金。

@#@用于改善其耐腐蚀性和在高温下保持其高强度和优良的加工性能。

@#@包括Ta-W系列、Ta40Nb、Ta-8W-2Hf、Ta-111、Ta-222、钽铬合金、钽钨铪合金。

@#@钽铪合金用于火箭、导弹和喷气发动机的耐热高强度材料，钽拾钨合金熔点30800C，密度16.6g/cm3,且具有高温韧性，耐冲击，可在高温25000C下使用。

@#@铌铌1.铌金属铌金属（niobium）铌是稀有高熔点金属。

@#@熔点2467，密度8.6g/cm3，晶格类型：

@#@体心立方。

@#@导热系数（25）52W/MK。

@#@线膨胀系数（0100）7.110-6。

@#@在钢中加入极少量铌，能大大提高钢的强度，改善钢的机械和焊接性能，提高抗腐蚀性能。

@#@铌可用做电容器、铌基高温合金，FS85合金是航天飞机上轨道操作系统发动机的结构材料，C103合金可作为火箭喷嘴材料，其它铌合金如NbZr、NbTi、NbTiTa等可作为超导材料，广泛应用于核磁共振医用人体图象仪、高能加速器、超导储能器、磁悬浮列车等。

@#@铌基化合物和络合物，可作为催化剂，起清除污染、选择氧化、氢化处理等作用。

@#@2.铌的化合物铌的化合物（niobiumcompound）2.1铌的氧化物铌的氧化物（niobiumoxide）铌的氧化物最有应用价值的是Nb2O5。

@#@Nb2O5为白色粉末，无味无臭，比重4.55g/cm3，熔点1512。

@#@具有明显的酸性，不溶于水，也不溶于大多数的酸和碱，但在热的氢氟酸和过氧酸中能缓慢地溶解。

@#@与碱共熔时，生成铌酸盐。

@#@Nb2O5具有、三种变体，在800-900生成低温变体Nb2O5，在1000-1150生成中温变体Nb2O5，在1200-1250完全生成高温变体Nb2O5。

@#@不同变体的氧化物其晶格常数、密度和其它性质都有明显的区别。

@#@铌的低价氧化物有NbO2、NbO和Nb2O。

@#@Nb2O是一种黑色粉末，在冷状态下不溶于酸或氧化剂中。

@#@当加热时，Nb2O是一种强烈还原剂，如在210还原NO，在320还原SO2和在900还原CO2。

@#@2.2铌的卤化物铌的卤化物（niobiumhalide）NbCl5为黄色粉末，熔点209.5，沸点2540，比重2.77g/cm3，易挥发，吸湿性强，非常容易水解析出白色的氢氧化物沉淀。

@#@除高价的NbCl5外，铌的低价氯化物有NbCl4、NbCl3等，均是易挥发物。

@#@NbF5为白色结晶，熔点78.9-80，沸点234.9，比重3.29g/cm3，具有很强的吸湿性，在弱酸溶液中（当HF浓度低于7%时），NbF5溶解后发生水解生成NbOF3和H2NbOF5。

@#@2.3铌的碳化物铌的碳化物（niobiumcarbide）铌的碳化物主要有Nb2C、NbC和Nb4C3，NbC为灰褐色粉末，熔点3500，沸点4300，密度7.82g/cm3，具有较好的化学稳定性，仅能溶于硝酸和氢氟酸混合溶液中。

@#@铌的碳化物在低于10001100时，在空气中不易氧化。

@#@在氮或氨的作用下，易生成氮化物。

@#@铌的碳化物属难熔的坚硬化合物，广泛应用于硬质合金中。

@#@2.4铌的氢化物铌的氢化物（niobiumhydride）在常温空气中，铌的氢化物非常稳定。

@#@在高真空下加热至10001200时，分解放出氢。

@#@铌和氢的相互作用在250开始，到360时氢含量很快地增加，到560时减少。

@#@而从560到900，铌的氢含量又增加，这表明存在着两种铌的氢化物（NbH0.11,NbH0.7），它们稳定的温度范围不同。

@#@2.5铌的氮化物铌的氮化物（niobiumnitride）铌的氮化物有NbN、Nb2N、Nb4N3三种。

@#@NbN为淡灰色粉末，具有黄色光泽，熔点20502320，密度8.4g/cm3，不溶于硝酸、氢氟酸和硫酸中，但溶于热的碱性溶液并释放出氨或氮气。

@#@铌的氮化物在空气中加热时生成氧化物，放出氮气。

@#@2.6铌的硼化物铌的硼化物（niobiumboride）铌的硼化物有一硼化物NbB和二硼化物NbB2。

@#@NbB的熔点2000，密度6.9g/cm3，比电阻64.5.cm；@#@NbB2的熔点3050，密度6.4g/cm3，比电阻65.5.cm，不被盐酸和王水所侵蚀，但能被热的硫酸和氢氟酸缓慢地分解。

@#@2.7铌的硒化物铌的硒化物（niobiumselenate）二硒化铌（NbSe2）是具有金属光泽的深灰色粉末，密度6.28g/cm3,比电阻5.3510-4.cm。

@#@在室温空气中的相对磨擦系数0.12，在空气中的氧化温度350，在真空中的分解温度900。

@#@它具有很高的化学稳定性，除浓硝酸外，对其他酸、碱和有机溶剂具有良好的稳定性，在空气中不吸潮，抗磨性好。

@#@2.8铌的硅化物铌的硅化物（niobiumsilicone）铌的主要硅化物是NbSi2，也存在一些其它化合物如Nb4Si和Nb5Si3。

@#@NbSi2熔点1930-1950，密度5.29g/cm3，比电阻6.3.cm，不被矿物酸侵蚀，但能被氢氟酸分解。

@#@在熔融的Na2CO3和NaOH中能完全被分解。

@#@2.9铌酸盐铌酸盐（niobate）铌酸盐最重要的是钾盐和钠盐。

@#@钾的铌酸盐有K2O:

@#@Nb2O5从1:

@#@3至5:

@#@1的，最常见的稳定铌酸盐有K2O.Nb2O5偏铌酸钾；@#@4K2O.3Nb2O5六铌酸钾。

@#@钾的铌酸盐易溶于水，25时K2O.Nb2O5.4H2O盐的溶解度为59.53克无水盐，7K2O.6Nb2O5.27H2O盐的溶解度为55.08%无机盐；@#@4K2O.3Nb2O5.16H2O盐的溶解度为56%无水盐。

@#@但铌酸偏盐溶解度较小，KNbO3在25时的溶解度为4.8710-5mol/L。

@#@铌酸钠有Na2O:

@#@Nb2O5为5:

@#@1、3:

@#@1、3:

@#@2、6:

@#@5、8:

@#@7、1:

@#@1、7:

@#@8、3:

@#@4和2:

@#@3的，如NaNbO3、Na5NbO5、7Na2O.6Nb2O5.32H2O等。

@#@钠盐在水和苛性钠溶液中的溶解度很小，25时NbNbO3盐的溶解度为5.910-4mol/L。

@#@2.10铌的金属间化化合物铌的金属间化化合物（niobiumintermetalliccompound）铌的金属间化合物大都为超导化合物，如二元化合物Nb3Sn、Nb3Al、Nb3Ga、Nb3Ge及三元化合物Nb3（Al、Ge）等。

@#@这些金属间化合物晶体结构均为W型，超导转变温度为：

@#@Nb3Sn18.3K、Nb3Al18.9K、Nb3Ga20.3K、Nb3Ge23.2K、Nb3（Al、Ge）20.5K。

@#@2.11铌的有机络合物铌的有机络合物（niobiumorganiccomplexcompound）铌的有机络合物主要有草酸铌和单宁酸络合物。

@#@草酸铌为白色晶体，有刺激性气味，易溶于水，常用作催化剂和化学试剂。

@#@单宁酸络合物为橙色，从中性或非常弱的酸溶液中（有过量单宁酸存在）析出。

@#@2.12铌的有机醇盐铌的有机醇盐（niobiumorganicalkoxide）五价的铌醇盐是高挥发性的，这些醇盐可以在6.671333Pa压力下蒸馏而不发生分解。

@#@钽醇盐的沸点受链长的影响。

@#@正醇盐在沸苯中都是二聚的，这表明链长对聚合度影响很小。

@#@3.铌酸锂晶体铌酸锂晶体（lithiumniobatecrystal）铌酸锂（LiNbO3，简称LN）是一种典型的人工提拉法生长的晶体，属三方晶系，3m点群，它具有良好的压电、铁电、光电、热释电和非线性光学效应，应用领域广泛，涉及工业、民用、军事等各方面。

@#@人们利用其压电性能，制作声表面器件、振荡器、滤波器、压力传感器；@#@利用其光电效应及非线形效应制作光电调制器、光学滤波器、倍频、参量振荡等器件。

@#@在最近二三十年中，人们对它的研究一直没有中断，通过掺入不同的元素，来改变其特有的性质，以及在铁电超晶格方面作了大量的工作，在提高其性能的同时，大大拓展了其应用领域。

@#@因为此材料生长容易，价格低廉，综合性能优异，被人们称为未来的“光学硅”。

@#@4.电容器级铌粉电容器级铌粉（30000-100000FV/g）（capacitorgradeniobiumpowder）高比容电容器级铌粉一般是指应用到25V以下的铌固体电解电容器并具有30,000FV/g以上的比电容的铌粉。

@#@这种粉一般以氧化铌做原料，用金属镁或镁合金还原而得的铌粉。

@#@近年来新开发的电容器级铌粉其比电容已达100,000FV/g甚至更高。

@#@5.电容器级铌丝电容器级铌丝（capacitorgradeniobiumwire）电容器级铌丝是用于制作铌电解电容器阳极引线的铌丝。

@#@其优点是氧化膜介电常数大，可靠性高。

@#@与冶金级铌丝相比，电容器级铌丝化学纯度高，表面光洁度好，抗氧脆性好。

@#@电容器级铌丝是以铌粉为原料利用粉末冶金烧结成铌条或电子束熔炼成铌锭后，再经过轧制、拉拔等塑性加工手段制成的，表面应光滑、清洁，无沟槽、毛刺等缺陷。

@#@电容器级铌丝的重要性能指标包括抗拉强度、直线度、化学成分和漏电流等。

@#@电容器级铌丝的直径一般在0.1mm0.24mm之间，抗拉强度一般在250Mpa700Mpa之间。

@#@6.铌靶材铌靶材（niobiumtarget）熔点1532,密度4.55g/cm3,导热系数（25）:

@#@54（W/M.K）,铌靶通常用熔炼铌锭加工或粉末冶金加工法制备。

@#@铌靶的纯度99.95%，表面光滑，晶粒直径100m，晶粒织构主要是111型织构。

@#@由于铌具有高导电性、高热稳定性和对外来原子的阻挡作用，故用贱射镀膜法在工件和集成电路表面上镀上铌镀层，可防止腐蚀及防止铜向基体硅中扩散的阻挡层。

@#@因而作为电极材料和表面工程材料（BM），铌靶材已经被广泛应用于船舶、化工、液晶显示器（LCD）以及耐热耐腐蚀高导电等镀膜工业中。

@#@7.铌陶瓷铌陶瓷（niobiumceramics）7.1一般含铌陶瓷一般含铌陶瓷（commonniobiumbearingceramics）由陶瓷相与金属铌粉或Nb2O5粉末组成的复合材料。

@#@陶瓷相是具有高熔点、高硬度、高强度的氧化物或难熔化合物，加入金属铌粉或Nb2O5粉末可以提高其塑性和导热性，缓冲应力。

@#@7.2电子陶瓷电子陶瓷（electronceramics）用于制造电子器件和电子系统结构零部件的含铌功能陶瓷称为电子陶瓷。

@#@主要包括：

@#@电光陶瓷、半导体陶瓷、铁电陶瓷、压电陶瓷、磁性陶瓷和机敏陶瓷等。

@#@由于陶瓷薄膜和透明陶瓷制备技术的发展，电子陶瓷的应用已向微电子和光电子技术领域延伸。

@#@铌电子陶瓷除了光学性能优良、环境稳定性好、耐高温等特点外，在电、磁、声、光、热等方面有不同的特殊使用功能。

@#@8.铌特种玻璃铌特种玻璃（niobiumbearingspecialglass）8.1光学用玻璃光学用玻璃（opticalglass）铌光学用玻璃是一种通过吸收改变光的强度或光谱分布的无机非晶态含铌光学介质材料，具有高度的透明性和光学均匀性。

@#@主要用于制作透镜、棱镜、反射镜等光学元件。

@#@8.2电学用玻璃电学用玻璃（electricglass）铌电学用玻璃是一种非铁电体，具有压电性能，主要用作敏感光电转换材料。

@#@9.铌超导材料铌超导材料（niobiumsuperconductormaterial）铌是超导转变温度最高的金属，做为超导材料的是纯铌、合金和金属化合物三种，目前工业应用的主要是铌钛合金和铌三锡金属间化合物，如：

@#@Nb-2.5Zr，临界温度10.8K，临界磁场9.1，Nb-60Ti临界温度9.3K，临界磁场12，Nb-30Ta临界温度6.9K,临界磁场0.95，主要应用在超导磁体、超导发电、超导电机、超导输电、超导磁浮列车。

@#@10.铌催化剂铌催化剂（niobiumcatalyst）在某些反应中加入铌的一些化合物，可以加速化学反应达到平衡的速度，而化合物本身无显著变化的物质称作铌催化剂。

@#@现主要有：

@#@草酸铌、铌酸、氧化铌等，用于石油化工、农药、香料等的生产中。

@#@11.高压钠灯材料高压钠灯材料（high-voltagesodiumlampmaterial）高压钠灯材料主要是指用于高压钠灯制造的稀有金属铌及铌锆合金材料。

@#@铌及铌锆合金材料通常为管材或丝材，在高压钠灯中起到排气和导电电极的作用。

@#@由于高压钠灯电弧发光管中部温度约为1200，两端封接处温度约为700，因此高压钠灯材料要求具有很好的高温强度和塑性、抗钠蒸气腐蚀性和焊接性，同时由于要与氧化铝陶瓷端帽进行封接，所以要求高压钠灯材料要具有在加热或冷却过程中与氧化铝陶瓷相近的热膨胀系数。

@#@铌及铌锆合金与氧化铝陶瓷在0800之间的线膨胀系数几乎相同，在8001450之间非常接近，铌及铌锆合金还具有很高的高温强度，很好的塑性和抗钠蒸气腐蚀性和焊接性，因此成为高压钠灯制作的首选材料。

@#@铌中加入1的锆元素，由于在铌、钠、锆中，锆与氧的亲和力最强，铌中的氧将与锆形成稳定的ZrO2，钠蒸汽中的钠原子将无法取代铌中的氧，因而避免了铌的晶界和某些结晶方向被钠腐蚀的可能；@#@铌中加入锆的另一个好处是可以细化铌基体的晶粒，改善铌基体的性能，延长高压钠灯的使用寿命。

@#@12.环保材料环保材料（environmentalprotectionmaterial）对大气、水、生物、地质和土壤等无污染、无辐射，不会产生废气、废水、废渣、粉尘、恶臭气体、放射性物质以及噪声、振动、电磁波辐射等的新型安全材料，称为环保材料。

@#@13.铌基合金铌基合金（niobiumbasealloy）以铌为基材所生产的铌系列合金具有良好的高温强度和低温塑性，以及优良的加工性和焊接性能。

@#@Nb-Ni、Nb-Al、NbTi、C103等，根据使用目的不同，基本分为：

@#@高强度合金、中等强度和韧性好的合金、低强度高韧性合金、高强度抗氧化性高的合金、韧性好抗氧化性好的合金，主要应用在宇航和原子能工业。

@#@";i:

20;s:

30334:

"一、单项选择题一、单项选择题1.我国经济发展已进入常态，党中央十分关注改善民生、调整产业结构、培育发展新动能。

@#@近些年来，国务院总理李克强连续三年在政府工作报告中提出要“发展专业社会工作”，我国的社会工作面临新的发展机遇。

@#@下列表述中最能反映社会工作作用的是（）。

@#@A社会工作对产业结构调整具有重要作用B社会工作对社会治理创新具有重要作用C社会工作对于新发展动能培育具有重要作用D社会工作对于我国的文化建设具有重要作用答案：

@#@B社会工作者QQ资料群：

@#@31169127请入群学习！

@#@【解析】社会工作对社会的功能主要包括：

@#@维持社会秩序；@#@建构社会资本；@#@促进社会和谐；@#@推动社会进步。

@#@故本题中，最能反映社会工作作用的表述是社会工作对社会治理创新具有重要作用。

@#@2.下列服务中，体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是（）。

@#@A留守儿童的成长向导计划B社区困境儿童的救助服务C残障人士的社区康复服务D失独老人的日间照料服务答案：

@#@A【解析】社会工作在服务对象层面的目标包括：

@#@解救危难；@#@缓解困难；@#@激发潜能；@#@促进发展。

@#@其中，促进发展的目标是指当一个人或一个群体遇到困难时，社会工作者施以援手，通过增加知识、学习技能等方式使个人得到发展，实现自己的人生目标。

@#@比如，小组工作中的成长小组就是以成员发展为目标的，对进城务工人员子女的学习辅导也是帮助其发展。

@#@在现代社会，增加人们的知识和技能、增强个人克服不利因素的能力、提高个人与社会协调的能力都在发展之列。

@#@题中，留守儿童的成长向导计划有助于帮助留守儿童的成长，促进其发展。

@#@3.某新建小区的居民之间缺乏交往，彼此都不认识。

@#@针对这一问题，社会工作者小宋通过组织社区联欢活动来增加居民之间的接触和交流，增进居民之间的相互信任。

@#@上述小宋的做法，主要体现社会工作在社会层面功能的是（）。

@#@A维持社会秩序B建构社会资本C促进正常生活D实现社区照顾答案：

@#@B【解析】社会工作对社会的功能主要包括：

@#@维持社会秩序；@#@建构社会资本；@#@促进社会和谐；@#@推动社会进步。

@#@其中，建构社会资本是指社会工作通过举办公益活动和长期培育，可以促使人们之间社会资本的建立，或使社区的社会资本更加丰厚。

@#@社会资本的增加能够促进社会成员之间的良好关系，增加他们的相互信任，有助于建立一个相互关怀的社会。

@#@4.随着社会发展，社会工作不仅注重缓解弱势群体的物质生活困难，还开始关注那些在心理健康、人际关系、工作适应等方面需要帮助的人群。

@#@这体现了社会工作（）。

@#@A服务对象的拓展B专业方法的发展C目标模式的变化D基本理念的变化答案：

@#@A【解析】社会工作的专业发展主要包括：

@#@专业的特征及社会工作的专业化；@#@专业方法的发展；@#@目标模式的变化；@#@工作对象的拓展；@#@多种服务模式的发展。

@#@其中，工作对象的拓展是指社会工作除了依然关注最困难群体之外，也关心在非物质生活领域遇到困难的人。

@#@比如，在人际关系方面遇到重要障碍的人，在职业生活中遭受沉重压力而导致心理上、精神上处于亚健康的人士等。

@#@这样，社会工作的对象就扩展为所有“有需要”的人士。

@#@5.社会工作者小王主要从事矫正社会工作。

@#@下列小王的做法中，体现其资源筹措者角色的是（）。

@#@A为贫困刑满释放人员发放低保金B整理判决前社区情况的调查记录C联络辖区单位帮助社区矫正对象D疏导在监狱服刑人员的负面情绪答案：

@#@C【解析】社会工作者的间接服务角色主要包括以下几种：

@#@行政管理者；@#@资源筹措者；@#@政策影响者；@#@研究者。

@#@其中，资源筹措者是指社会工作者为了有效助人，常常需要联络政府部门、企事业单位、社会组织（包括基金会）和广大社会成员，向他们筹集服务对象所需要的资源。

@#@6.社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业福利。

@#@下列小军的服务中，能够体现其合并角色的是（）。

@#@A组织职工参加丰富多彩的活动B落实职工养老和医疗保险政策C开展减压培训和处理劳资纠纷D设立音乐休闲吧缓解职工压力答案：

@#@C【解析】社会工作者的合并角色是指包含了多种功能的综合角色，这种合并角色既包括直接服务也包含间接服务，而且也可能包括不同角色互相连带的做法。

@#@各种服务之间的相关性使得社会工作者的服务具有整体性、综合性特点。

@#@可以说合并角色是社会工作者的重要角色。

@#@C项，社会工作者既是服务提供者，又是关系协调者，体现其合并角色。

@#@7.关于中外社会工作价值观的说法，正确的是（）。

@#@A中外社会工作价值观都是在宗教救济基础上发展形成的B中外社会工作价值观都是受新自由主义影响发展形成的C中外社会工作价值观都是在政府政策主导下发展形成的D中外社会工作价值观都是在社会福利进步中发展形成的答案：

@#@D【解析】社会工作价值观的形成既是历史的产物，也是时代变迁的结果。

@#@它一方面反映了文化传统对专业实践和理念的影响，另一方面也反映了福利制度的演变对专业伦理的重塑。

@#@8.社会工作者在服务过程中不把自身价值观强加给服务对象，还能与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验，并提供解决问题的信息及建议，以便服务对象更好地解决其问题。

@#@上述做法体现的社会工作基本信念和实践原则是（）。

@#@A尊重与接纳B尊重与服务对象自我决定C独特性与接纳D尊重与服务对象的非评判答案：

@#@B【解析】社会工作价值观的基本信念包括：

@#@尊重、独特性、相信人能改变。

@#@其中，尊重是指在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，但可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验以及社会工作专业对有关问题的看法，并提供解决问题的建议，但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议。

@#@社会工作价值观的实践原则包括：

@#@接纳、非评判、个别化、保密、服务对象的自我决定。

@#@其中，服务对象的自我决定是指社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息，服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式，并在事关服务对象利益的决策中起主导作用。

@#@9.社会工作者小于通过某个经上级行政主管部门认证的网络筹款平台发起众筹，为一个患白血病的4岁贫困儿童筹集医疗费用。

@#@根据社会工作专业伦理守则要求，小于最适宜的做法是（）。

@#@A为保证筹款透明度，公开孩子基本信息并配发照片B征得孩子家长同意后，隐去可辨识的信息开始筹款C征得孩子本人同意后，发动孩子所在学校师生捐款D根据孩子本人的意愿，隐去可辨识的信息开始筹款答案：

@#@B【解析】社会工作者对服务对象的伦理责任包括以下6个方面：

@#@对服务对象的承诺/负责；@#@尊重服务对象的自我决定；@#@使服务对象知情同意；@#@相信服务对象的能力；@#@具有文化敏感性；@#@保护服务对象的隐私和保密性。

@#@题中，服务对象为4岁儿童，不能自己做决定，因此需获得其家长知情同意，并保护其隐私和遵守保密性原则。

@#@10.在一次外展服务中，社会工作者小王在天桥下遇到无家可归者老罗。

@#@小王考虑到当时天气很冷，建议老罗去救助站接受救助，但老罗说他不觉得冷，还说平时靠捡废品为生，也不妨碍别人，过得还不错，不愿接受救助。

@#@根据社会工作价值观的实践原则，小王在后续工作中的正确做法是（）。

@#@A要求老罗离开此地B劝说老罗接受政府救助C尊重老罗个人选择D劝说老罗寻找正式工作答案：

@#@C【解析】社会工作价值观的实践原则包括：

@#@接纳、非评判、个别化、保密、服务对象的自我决定。

@#@其中，服务对象自我决定是指服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式，并在事关服务对象利益的决策中起主导作用。

@#@自决权是个人尊严的体现，除非万不得已，即便是社会工作者出于好意，一般也不主张社会工作者自身代替服务对象作决定，因为这样做可能不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能。

@#@11.社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤害室友的想法，但小王要小黄替他保密，小黄心里很矛盾。

@#@在处理这一问题时，小黄应当优先遵循的伦理原则是（）。

@#@A隐私保密原则B生命质量原则C保护生命原则D差别平等原则答案：

@#@C【解析】伦理难题的基本处理原则主要包括：

@#@保护生命原则；@#@差别平等原则；@#@自由自主原则；@#@最小伤害原则；@#@生命质量原则；@#@隐私保密原则；@#@真诚原则。

@#@其中，保护生命原则在社会工作实践中高于其他所有伦理原则。

@#@在服务过程中，若服务对象所陈述的个人隐秘资料中涉及第三方利益相关者的生命安全，如服务对象在辅导中透露自己曾想或计划谋害第三方，社会工作者则有义务将相关信息知会第三方利益相关者，以确保其生命财产的安全，并提前做好相应的预防和准备。

@#@12.社会工作者小王在某个青少年抗逆力小组中发现，有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突，他们在应对冲突时，有时能理性面对，有时则出现逆反情绪。

@#@这说明青少年的情绪发展呈现出（）的特点。

@#@A两极性B随意性C差异性D稳定性答案：

@#@A【解析】青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现两极发展特征。

@#@情绪发展的两极性是指情绪的内容、强度、稳定性、概括性和深刻性等方面具有两极性。

@#@情绪发展的两极性使青少年经常出现反抗情绪，需要加强情绪的自我调节。

@#@13.下列图示中，家庭成员共同居住。

@#@从家庭内部结构的角度看，此家庭的类型应是（）。

@#@A核心家庭B单亲家庭C联合家庭D主干家庭答案：

@#@D【解析】根据家庭内部结构的不同，可以将家庭主要分为以下几种类型：

@#@核心家庭；@#@主干家庭；@#@联合家庭；@#@单亲家庭；@#@丁克家庭等。

@#@其中，主干家庭是指由父母与一对已婚的子女共同居住生活的家庭类型，主干家庭是核心家庭在纵向上的延伸。

@#@题中，图示说明父母与两个儿子一起生活，其中，大儿子已经结婚，说明此家庭的类型是主干家庭。

@#@14.目前国内有些火车站、飞机场没有母婴休息室，给带婴儿出行的母亲造成不便，使得部分母亲不得不减少外出次数。

@#@上述现象反映了人类行为与社会环境的基本关系的是（）。

@#@A人的行为不能适应社会环境B社会环境影响人的行为C人类行为能够改变社会环境D社会环境决定人类行为答案：

@#@B【解析】人类行为与社会环境的基本关系主要表现在以下几个方面：

@#@人的行为要适应社会环境；@#@社会环境影响人的行为；@#@社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响；@#@人类能够改变社会环境；@#@人类行为与社会环境关系的非平衡性。

@#@题中，因为没有母婴休息室，导致部分母亲减少外出次数，这体现了社会环境影响人的行为。

@#@15.社会工作者小李在辅导小学生小明时，只要小明按时完成作业，小李就及时给予表扬和鼓励。

@#@半年之后，小明养成了按时完成作业的良好习惯。

@#@小李的做法是基于（）。

@#@A米德的自我理论B皮亚杰的认知发展理论C斯金纳的操作行为理论D埃里克森的人类发展阶段论答案：

@#@C【解析】操作行为主义理论的基本理论观点有：

@#@行为是有机体的机能中用以作用于外界或与外界打交道的那个部分。

@#@行为分为反应性行为和操作性行为。

@#@反应性行为是由明确的刺激引起的。

@#@操作性行为是在没有明确的先行刺激下，有机体对环境的主动适应，是由行为的结果所控制。

@#@人类行为的真正原因在于外界的环境条件，任何有机体都倾向于重复那些指向积极后果的行为。

@#@题中，只要小明按时完成作业，小李就及时给予表扬和鼓励，使小明倾向于重复这个指向积极后果的行为，养成了按时完成作业的良好习惯。

@#@16.社区服刑人员小涛的行为控制力较弱，经常为一些生活琐事和别人争吵，甚至打架。

@#@社会工作者老王依据社会学习理论为小涛提供服务，其正确的做法是（）。

@#@A对小涛进行批评、说服和教育B对小涛打架的行为进行负强化C让小涛自觉改正生活中的不良行为D让小涛观察别人如何和平解决冲突答案：

@#@D【解析】社会学习理论主要特点是：

@#@强调行为是内部因素和外部影响之间复杂相互作用的产物，强调认知过程对学习的影响，强调行为受认知的调节和自我调节。

@#@既承认直接经验的学习，更强调观察学习的重要性。

@#@认为许多行为模式都是通过观察别人的行为及后果而学来的，特别强调模式对激发特定行为的重要性。

@#@注意到了三种强化因素（外部强化、替代强化和自我强化）对学习的影响，尤其强调替代强化和自我强化的重要作用。

@#@17.社会工作者小黄在社区走访中发现，79岁的何奶奶常常忘记带钥匙，还常因一些琐事情绪激动，与邻居发生口角，事后却又忘记发生了什么。

@#@根据上述情况，何奶奶目前面临的问题最有可能是（）。

@#@A失能B抑郁C谵妄D失智答案：

@#@D【解析】老年阶段面临的主要问题包括失智和失能、精神健康、死亡和被歧视、被虐待等问题。

@#@其中，老年人失智是一种渐进性认知功能退化，且此退化的幅度远高于正常老化的进展。

@#@特别会影响记忆、注意力、语言、解题能力，严重时会无法分辨人、事、时、地、物。

@#@其典型的起始症状为记忆障碍。

@#@病人短期记忆力差，而长期记忆在发病初期受到的影响不大。

@#@18.关于弗洛伊德精神分析理论的说法，正确的是（）。

@#@A前意识是精神分析理论的核心要素B性心理发展是个人心理发展的基础C超我是本我由经验中发展出来的D防卫机制是正向的自我调适方法答案：

@#@B【解析】A项，弗洛伊德提出不同的意识层次包括意识、前意识和潜（无）意识三个层次。

@#@根源就是潜意识，它对人行为的影响是无所不在的。

@#@B项，弗洛伊德精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。

@#@他将性心理发展分为五个阶段：

@#@口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖器期。

@#@C项，超我由自我发展而来，包括意识和前意识，也包含部分潜意识。

@#@超我包括两个层面：

@#@良心和理想。

@#@D项，防卫机制是一种自我调适的方法，包括正向和负向的。

@#@19.大学生小李感到自己各方面表现都不如其他同学优秀，内心很痛苦，时常情绪低落。

@#@社会工作者小马在了解小李的情况后，计划运用认知行为理论帮助小李。

@#@下列小马布置的家庭作业中，最能协助小李自我感觉错误认知的是（）。

@#@A及时记录下自己情绪变差时的想法B每天坚持抽点时间做一点放松训练C每天坚持大声对自己说“我也很优秀”D及时记录下其他同学表现不良的情况答案：

@#@A【解析】在认知行为学派中，社会工作者在专业关系中有两个重要的角色，一个是教育者，一个是陪伴者。

@#@作为教育者和陪伴者，社会工作者必须完成的任务之一是澄清内在沟通。

@#@协助服务对象觉察自己的想法及自我对话，了解在这些想法和对话背后所隐藏的错误的、非理性的认知。

@#@只有服务对象能够自主地觉察到这些非理性的、错误的认知，才能改变这些错误的认知，建立新的正确的认知，并改正其错误的行为。

@#@A项，通过及时记录情绪变差时的想法，服务对象可以自主察觉非理性的、错误的认知。

@#@20.某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映，刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。

@#@社会工作者在与晓晨面谈时了解到，他之前一直和爷爷奶奶生活，在老家的学校表现优秀，一个月前才与城里工作的父母团聚。

@#@从生态系统理论出发，社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于（）。

@#@A晓晨童年与父母分离经历所造成的心理影响B晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良C晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待D晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能答案：

@#@B【解析】生态系统理论把人的发展看作是持续地适应环境，并与环境的众多层面进行系统交换的过程。

@#@他们能改变环境，也能被环境所改变，在人与环境之间形成交互性适应。

@#@而社会问题的出现则降低了这种交互适应性。

@#@题中，对晓晨行为问题的分析应侧重于对环境的适应情况。

@#@21.高一学生小明每次考试排名都在班级后几位，还不遵守班级纪律，经常逃学，受到老师批评。

@#@小明父母认为他一无是处，但又不知如何管教，为此向社会工作者小王求助。

@#@依据人本主义理论，小王恰当的做法是（）。

@#@A对小明采取接纳态度，给予关心和尊重B改变父母的消极看法，建立积极的态度C改善小明的人际关系，加强与父母沟通D增强小明的权能意识，提高自我控制力答案：

@#@A【解析】人本治疗模式以人本主义心理学为基础。

@#@该模式注重以服务对象为中心创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境，具有注重社会工作者自身的品格和态度、强调个案辅导关系以及关注个案辅导过程等特点。

@#@它要求无论服务对象好的方面还是不好的方面，社会工作者都需要采取接纳的态度，关注服务对象本身。

@#@22.社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组，主要目标是促进残障人士的社区融合。

@#@在小组中，很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历；@#@组员也认为自己不能与健全的人相比，被人看不起也无能为力。

@#@小魏了解情况后，准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。

@#@下列服务中，符合增强权能理论的服务原则的是（）。

@#@A尽可能让组员相信小魏可以提升他们的能力B在分析组员所处的不利环境时采取个体视角C建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动D帮助组员链接所需资源，促进他们平等参与答案：

@#@D【解析】增强权能理论的服务原则主要包括：

@#@所有压迫对于人们的生活都是破坏性的，社会工作者和服务对象应该挑战环境的压迫；@#@社会工作者应该对压迫的环境采用整体视角；@#@人们自己要增强自己的权能，社会工作者只是协助者；@#@推动具有共同基础的人们相互增加权能；@#@社会工作者与服务对象之间应建立互惠关系；@#@社会工作者鼓励服务对象以自己的语言进行表达；@#@社会工作者应该坚信人是胜利者而非受害者；@#@社会工作者应该聚焦于社会持续不断的变迁；@#@社会工作者与服务对象是一种双向合作关系；@#@干预，包括联结服务对象所需的资源、开始促进意识觉醒、寻找和申请资源；@#@教授技巧和知识；@#@集体行动。

@#@D项，链接组员所需资源属于干预原则。

@#@23.林老伯身体一直很好，突发脑梗后生活无法自理，靠老伴和子女照顾。

@#@为此，林老伯一直心情郁闷，认为自己成了家里的累赘，不如死掉算了。

@#@如果运用理性情绪治疗模式进行分析，林老伯的非理性信念是（）。

@#@A自己身体应该永远健康B不想麻烦别人照顾自己C不希望自己拖累了家庭D生老病死是无法抗拒的答案：

@#@A【解析】非理性信念是指那些把特定场景中的经验绝对、普遍、抽象化之后与实际情况不符的想法和观点。

@#@题中，林老伯的非理性信念是自己身体应该永远健康，因而当生活无法自理时才会产生心情郁闷，认为自己是家里的累赘，不如死掉等情绪困扰。

@#@24.通过社会工作者小王的服务，转到城里读书的小芳逐渐适应了新学校的生活，和同学们成为了好朋友。

@#@虽然学习成绩还有待提高，但小芳的学习兴趣越来越浓，主动性越来越强，最近她主动提出要结束个案服务。

@#@对此，小王适宜的做法是（）。

@#@A同意结案，对个案服务进行总结和评估，并提出改进建议B同意结案，但要转介给小芳所在学校的老师继续开展服务C不同意结案，因为小芳的学习成绩还有待进一步提高D不同意结案，因为能否结案不取决于小芳的主观意愿答案：

@#@A【解析】一般情况下，出现以下5种情况之一就可以结案：

@#@社会工作者与服务对象都认为工作目标已经实现；@#@虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力；@#@社会工作者与服务对象的关系不和谐，希望结束服务；@#@服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决；@#@因为一些不可预测的因素，需要结束服务。

@#@题中，小芳的学习主动性以及学习能力都得到了提升，已经具备独立面对和解决问题的能力，应同意结案，对个案服务进行总结和评估，并提出改进建议。

@#@25.老张退休后，一直不能适应退休生活，出现了抑郁，向社会工作者小李求助。

@#@社会工作者小李介入后采用任务中心模式对老张开展服务。

@#@此时，小李应重点关注老张的（）。

@#@A自主性B认知C抗逆力D动机答案：

@#@A【解析】任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的自主性。

@#@任务中心模式认为，服务对象的自主性包括两个方面的主要内容：

@#@服务对象具有处理自己问题的权利和义务；@#@服务对象具有解决自己问题的潜在能力。

@#@26.小强正值“叛逆期”，对父母的管教日益反感，有几次因学习成绩下滑和迷恋网游跟父母发生争吵，还声称要离家出走。

@#@小强父亲对此火冒三丈，觉得这个儿子白养了，小强母亲向社会工作者老张求助。

@#@老张引导他们理解相互的感受、想法和期待，协助他们从新的角度来看待家庭中的规则。

@#@上述工作过程，反映出老张运用的主要治疗模式是（）。

@#@A任务中心模式B认知行为治疗模式C结构式家庭治疗模式D萨提亚家庭治疗模式答案：

@#@D【解析】在萨提亚家庭治疗模式中，对家庭进行正确诊断是其工作的重要组成部分，主要涉及三个方面的内容：

@#@一是自尊和自我价值的诊断；@#@二是沟通方式的诊断；@#@三是家庭规则的诊断。

@#@题中，小强与父母的沟通方式存在问题，社会工作者老张引导其相互沟通，理解相互之间的感受、想法，并重新理解家庭规则，是萨提亚家庭治疗模式的内容。

@#@27.个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。

@#@下列关于会谈的说法，正确的是（）。

@#@A会谈是无法提前预设目标的B会谈没有环境与空间的限制C会谈是时间及主题上有结构的互动过程D会谈中社会工作者可以自由地谈论问题答案：

@#@C【解析】A项，每种个案会谈的类型都有其主要目的，帮助服务对象发生积极的改变。

@#@B项，个案会谈的准备是社会工作者在会谈前为会谈顺利进行而做的准备工作，包括服务对象相关资料的阅读、会谈时问和地点的选择以及会谈场地的布置等。

@#@C项，个案会谈的内容安排是社会工作者对整个会谈进程的活动安排，它包括在会谈开始、中间和结束各阶段的各项任务安排和具体的时间分配。

@#@D项，一般而言，会谈时间和地点的选择以及会谈场地的布置，应便于服务对象自由地谈论自己的问题。

@#@28.服务对象：

@#@“我工作很忙，平时婆婆帮忙带孩子。

@#@你也知道隔代亲，老人家比较宠孩子，小孩子现在说话就没大没小的，管了婆婆就不高兴，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不亲了。

@#@”社会工作者：

@#@“您刚才讲的，我的理解是您希望孩子懂规矩，但是找不到让婆婆接受、孩子又不逆反的方法，是吗？

@#@”上述对话中，社会工作者采用的技巧是（）。

@#@A忠告B澄清C对焦D对质答案：

@#@B【解析】引导性技巧是社会工作者主动引导服务对象探索自己过往经验的一系列技巧。

@#@主要包括：

@#@澄清；@#@对焦；@#@摘要。

@#@其中，澄清是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。

@#@例如，对于服务对象的模糊不清的表达，社会工作者可以进一步加以明确“您刚才说的意思是是吗？

@#@”或者“听了您刚才的话，我的理解是对吗？

@#@”29.9岁的玲玲在一场车祸中失去了父母，右腿截肢，玲玲的奶奶成了她的监护人，并向社会工作者小王求助。

@#@小王对玲玲的现状进行评估，制定了周密的服务计划，包括：

@#@向民政部门申请临时救助；@#@联系假肢中心为玲玲安装假肢；@#@联系康复中心为玲玲进行康复训练；@#@协调咨询师为玲玲做心理辅导；@#@为玲玲安排寄宿学校等。

@#@这些做法体现了个案管理实施的（）。

@#@A服务监督原则B包裹式服务原则C服务倡导原则D服务对象参与原则答案：

@#@B【解析】将服务的焦点集中在个案管理者和服务对象的关系方面，个案管理服务的原则主要有以下几方面：

@#@服务对象参与；@#@服务评估；@#@服务协调；@#@资源整合；@#@包裹式服务与专业合作；@#@服务监督。

@#@其中，包裹式服务是指经过需求评估和可利用资源的确认后设计一整套服务，并且通过各种服务的联结最终促使服务对象学会独立自主。

@#@题中，小王对玲玲的现状进行评估，制定了周密的服务计划，体现了个案管理实施的包裹式服务原则。

@#@30.社会工作者要为癌症晚期患者家属举办一个小组，小组的主要任务是引导小组成员交流照顾癌症患者的经历，表达感受，释放压力，建立起互相信任的共同体关系。

@#@此小组类型是（）。

@#@A教育小组B成长小组C支持小组D治疗小组答案：

@#@C【解析】依据小组目标的角度，小组工作类型分为以下几种：

@#@教育小组；@#@成长小组；@#@支持小组；@#@治疗小组。

@#@其中，支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。

@#@通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。

@#@在支持小组中最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。

@#@题中，癌症晚期患者家属小组互相表达感受，建立起互相信任的共同体关系，该小组类型属于支持小组。

@#@31.社会工作者小张采用互动模式开展了一个“睦邻居”小组，旨在增加流动儿童与本地儿童的交流，促进流动儿童的社区适应与融合。

@#@关于该小组的说法，最准确的是（）。

@#@A该小组虽然是个互动小组，但仍应考虑服务流动儿童的补救性目标B鉴于儿童的性格和行为特征，小张在带领小组时应做好控制者角色C小组主要围绕社区适应问题，小张应将其目标主要聚焦于流动儿童D小张可以运用激励与示范等技巧，提高组员之间互动频率和品质答案：

@#@D【解析】互动模式又称交互模式或互惠模式，是基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。

@#@互动模式下的小组工作，焦点在于互动关系及其效果。

@#@D项，社会工作者运用激励等技巧，提升组员发展能力，并提高组员之间的互动频率和品质，最符合互动模式下的小组工作。

@#@32.随着小组的开展，组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳，既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态，并产生防卫心理和抗拒行为，例如会用缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等方式保护自己。

@#@针对以上";i:

21;s:

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"1小学数学应用题大全小学数学应用题大全小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来，这样所形成的题目叫做应用题。

@#@小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来，这样所形成的题目叫做应用题。

@#@任何一道应用题都由两部分构成。

@#@第一部分是已知条件（简称条件），第二部分是所求问题（简称问任何一道应用题都由两部分构成。

@#@第一部分是已知条件（简称条件），第二部分是所求问题（简称问题）。

@#@应用题的条件和问题，组成了应用题的结构。

@#@题）。

@#@应用题的条件和问题，组成了应用题的结构。

@#@应用题可分为一般应用题与典型应用题。

@#@应用题可分为一般应用题与典型应用题。

@#@没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题，叫做一般应用题。

@#@没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题，叫做一般应用题。

@#@题目中有特殊的数量关系，可以用特定的步骤和方法来解答的应用题，叫做典型应用题。

@#@这本资题目中有特殊的数量关系，可以用特定的步骤和方法来解答的应用题，叫做典型应用题。

@#@这本资料主要研究以下料主要研究以下3030类典型应用题：

@#@类典型应用题：

@#@11、归一问题、归一问题22、归总问题、归总问题33、和差问题、和差问题44、和倍问题、和倍问题55、差倍问题、差倍问题66、倍比问题、倍比问题77、相遇问题、相遇问题88、追及问题、追及问题99、植树问题、植树问题1010、年龄问题、年龄问题1111、行船问题、行船问题1212、列车问题、列车问题1313、时钟问题、时钟问题1414、盈亏问题、盈亏问题1515、工程问题、工程问题1616、正反比例问题、正反比例问题1717、按比例分配、按比例分配1818、百分数问题、百分数问题1919、“牛吃草牛吃草”问题问题2020、鸡兔同笼问题、鸡兔同笼问题2121、方阵问题、方阵问题2222、商品利润问题、商品利润问题2323、存款利率问题、存款利率问题2424、溶液浓度问题、溶液浓度问题2525、构图布数问题、构图布数问题2626、幻方问题、幻方问题2727、抽屉原则问题、抽屉原则问题2828、公约公倍问题、公约公倍问题2929、最值问题、最值问题3030、列方程问题、列方程问题11归一问题归一问题【含义含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。

@#@这类应用题在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。

@#@这类应用题叫做归一问题。

@#@叫做归一问题。

@#@【数量关系数量关系】总量总量份数份数11份数量份数量11份数量份数量所占份数所求几份的数量所占份数所求几份的数量另一总量另一总量（总量（总量份数）所求份数份数）所求份数【解题思路和方法解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。

@#@先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。

@#@例例11买买55支铅笔要支铅笔要0.60.6元钱，买同样的铅笔元钱，买同样的铅笔1616支，需要多少钱？

@#@支，需要多少钱？

@#@例例2233台拖拉机台拖拉机33天耕地天耕地9090公顷，照这样计算，公顷，照这样计算，55台拖拉机台拖拉机66天耕地多少公顷？

@#@天耕地多少公顷？

@#@例例3355辆汽车辆汽车44次可以运送次可以运送100100吨钢材，如果用同样的吨钢材，如果用同样的77辆汽车运送辆汽车运送105105吨钢材，需要运几次？

@#@吨钢材，需要运几次？

@#@22归总问题归总问题【含义含义】解题时，常常先找出解题时，常常先找出“总数量总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。

@#@所谓，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。

@#@所谓“总数量总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。

@#@是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。

@#@【数量关系数量关系】11份数量份数量份数总量份数总量总量总量11份数量份数份数量份数总量总量另一份数另一每份数量另一份数另一每份数量【解题思路和方法解题思路和方法】先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。

@#@先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。

@#@2例例11服装厂原来做一套衣服用布服装厂原来做一套衣服用布3.23.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.82.8米。

@#@原来做米。

@#@原来做791791套衣服的布，现套衣服的布，现在可以做多少套？

@#@在可以做多少套？

@#@例例22小华每天读小华每天读2424页书，页书，1212天读完了天读完了红岩红岩一书。

@#@小明每天读一书。

@#@小明每天读3636页书，几天可以读完页书，几天可以读完红岩红岩？

@#@例例33食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃5050千克，千克，3030天慢慢消费完这批蔬菜。

@#@后来根据大家的意见，每天比天慢慢消费完这批蔬菜。

@#@后来根据大家的意见，每天比原计划多吃原计划多吃1010千克，这批蔬菜可以吃多少天？

@#@千克，这批蔬菜可以吃多少天？

@#@33和差问题和差问题【含义含义】已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。

@#@已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。

@#@【数量关系数量关系】大数（和差）大数（和差）22小数（和差）小数（和差）22【解题思路和方法解题思路和方法】简单的题目可以直接套用公式；@#@复杂的题目变通后再用公式。

@#@简单的题目可以直接套用公式；@#@复杂的题目变通后再用公式。

@#@例例11甲乙两班共有学生甲乙两班共有学生9898人，甲班比乙班多人，甲班比乙班多66人，求两班各有多少人？

@#@人，求两班各有多少人？

@#@例例22长方形的长和宽之和为长方形的长和宽之和为1818厘米，长比宽多厘米，长比宽多22厘米，求长方形的面积。

@#@厘米，求长方形的面积。

@#@例例33有甲乙丙三袋化肥，甲乙两袋共重有甲乙丙三袋化肥，甲乙两袋共重3232千克，乙丙两袋共重千克，乙丙两袋共重3030千克，甲丙两袋共重千克，甲丙两袋共重2222千克，求三袋化肥千克，求三袋化肥各重多少千克。

@#@各重多少千克。

@#@例例44甲乙两车原来共装苹果甲乙两车原来共装苹果9797筐，从甲车取下筐，从甲车取下1414筐放到乙车上，结果甲车比乙车还多筐放到乙车上，结果甲车比乙车还多33筐，两车原来各装苹筐，两车原来各装苹果多少筐？

@#@果多少筐？

@#@44和倍问题和倍问题【含义含义】已知两个数的和及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少，这类应已知两个数的和及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少，这类应用题叫做和倍问题。

@#@用题叫做和倍问题。

@#@【数量关系数量关系】总和总和（几倍（几倍11）较小的数）较小的数总和总和较小的数较小的数较大的数较大的数较小的数较小的数几倍几倍较大的数较大的数【解题思路和方法解题思路和方法】简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。

@#@简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。

@#@例例11果园里有杏树和桃树共果园里有杏树和桃树共248248棵，桃树的棵数是杏树的棵，桃树的棵数是杏树的33倍，求杏树、桃树各多少棵？

@#@倍，求杏树、桃树各多少棵？

@#@例例22东西两个仓库共存粮东西两个仓库共存粮480480吨，东库存粮数是西库存粮数的吨，东库存粮数是西库存粮数的1.41.4倍，求两库各存粮多少吨？

@#@倍，求两库各存粮多少吨？

@#@例例33甲站原有车甲站原有车5252辆，乙站原有车辆，乙站原有车3232辆，若每天从甲站开往乙站辆，若每天从甲站开往乙站2828辆，从乙站开往甲站辆，从乙站开往甲站2424辆，几天后乙站辆，几天后乙站车辆数是甲站的车辆数是甲站的22倍？

@#@倍？

@#@例例44甲乙丙三数之和是甲乙丙三数之和是170170，乙比甲的，乙比甲的22倍少倍少44，丙比甲的，丙比甲的33倍多倍多66，求三数各是多少？

@#@，求三数各是多少？

@#@355差倍问题差倍问题【含义含义】已知两个数的差及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少，这类应已知两个数的差及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少，这类应用题叫做差倍问题。

@#@用题叫做差倍问题。

@#@【数量关系数量关系】两个数的差两个数的差（几倍（几倍11）较小的数）较小的数较小的数较小的数几倍较大的数几倍较大的数【解题思路和方法解题思路和方法】简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。

@#@简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。

@#@例例11果园里桃树的棵数是杏树的果园里桃树的棵数是杏树的33倍，而且桃树比杏树多倍，而且桃树比杏树多124124棵。

@#@求杏树、桃树各多少棵？

@#@棵。

@#@求杏树、桃树各多少棵？

@#@例例22爸爸比儿子大爸爸比儿子大2727岁，今年，爸爸的年龄是儿子年龄的岁，今年，爸爸的年龄是儿子年龄的44倍，求父子二人今年各是多少岁？

@#@倍，求父子二人今年各是多少岁？

@#@例例33商场改革经营管理办法后，本月盈利比上月盈利的商场改革经营管理办法后，本月盈利比上月盈利的22倍还多倍还多1212万元，又知本月盈利比上月盈利多万元，又知本月盈利比上月盈利多3030万元万元，求这两个月盈利各是多少万元？

@#@，求这两个月盈利各是多少万元？

@#@例例44粮库有粮库有9494吨小麦和吨小麦和138138吨玉米，如果每天运出小麦和玉米各是吨玉米，如果每天运出小麦和玉米各是99吨，问几天后剩下的玉米是小麦的吨，问几天后剩下的玉米是小麦的33倍？

@#@倍？

@#@66倍比问题倍比问题【含义含义】有两个已知的同类量，其中一个量是另一个量的若干倍，解题时先求出这个倍数，再用倍比的方法算有两个已知的同类量，其中一个量是另一个量的若干倍，解题时先求出这个倍数，再用倍比的方法算出要求的数，这类应用题叫做倍比问题。

@#@出要求的数，这类应用题叫做倍比问题。

@#@【数量关系数量关系】总量总量一个数量倍数一个数量倍数另一个数量另一个数量倍数另一总量倍数另一总量【解题思路和方法解题思路和方法】先求出倍数，再用倍比关系求出要求的数。

@#@先求出倍数，再用倍比关系求出要求的数。

@#@例例11100100千克油菜籽可以榨油千克油菜籽可以榨油4040千克，现在有油菜籽千克，现在有油菜籽37003700千克，可以榨油多少？

@#@千克，可以榨油多少？

@#@例例22今年植树节这天，某小学今年植树节这天，某小学300300名师生共植树名师生共植树400400棵，照这样计算，全县棵，照这样计算，全县4800048000名师生共植树多少棵？

@#@名师生共植树多少棵？

@#@例例33凤翔县今年苹果大丰收，田家庄一户人家凤翔县今年苹果大丰收，田家庄一户人家44亩果园收入亩果园收入1111111111元，照这样计算，全乡元，照这样计算，全乡800800亩果园共收入多亩果园共收入多少元？

@#@全县少元？

@#@全县1600016000亩果园共收入多少元？

@#@亩果园共收入多少元？

@#@77相遇问题相遇问题【含义含义】两个运动的物体同时由两地出发相向而行，在途中相遇。

@#@这类应用题叫做相遇问题。

@#@两个运动的物体同时由两地出发相向而行，在途中相遇。

@#@这类应用题叫做相遇问题。

@#@【数量关系数量关系】相遇时间总路程相遇时间总路程（甲速乙速）（甲速乙速）总路程（甲速乙速）总路程（甲速乙速）相遇时间相遇时间【解题思路和方法解题思路和方法】简单的题目可直接利用公式，复杂的题目变通后再利用公式。

@#@简单的题目可直接利用公式，复杂的题目变通后再利用公式。

@#@例例11南京到上海的水路长南京到上海的水路长392392千米，同时从两港各开出一艘轮船相对而行，从南京开出的船每小时行千米，同时从两港各开出一艘轮船相对而行，从南京开出的船每小时行2828千米千米，从上海开出的船每小时行，从上海开出的船每小时行2121千米，经过几小时两船相遇？

@#@千米，经过几小时两船相遇？

@#@4例例22小李和小刘在周长为小李和小刘在周长为400400米的环形跑道上跑步，小李每秒钟跑米的环形跑道上跑步，小李每秒钟跑55米，小刘每秒钟跑米，小刘每秒钟跑33米，他们从同一地点米，他们从同一地点同时出发，反向而跑，那么，二人从出发到第二次相遇需多长时间？

@#@同时出发，反向而跑，那么，二人从出发到第二次相遇需多长时间？

@#@例例33甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行，甲每小时行甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行，甲每小时行1515千米，乙每小时行千米，乙每小时行1313千米，两人在距中点千米，两人在距中点33千米千米处相遇，求两地的距离。

@#@处相遇，求两地的距离。

@#@88追及问题追及问题【含义含义】两个运动物体在不同地点同时出发（或者在同一地点而不是同时出发，或者在不同地点又不是同时出两个运动物体在不同地点同时出发（或者在同一地点而不是同时出发，或者在不同地点又不是同时出发）作同向运动，在后面的，行进速度要快些，在前面的，行进速度较慢些，在一定时间之内，后面发）作同向运动，在后面的，行进速度要快些，在前面的，行进速度较慢些，在一定时间之内，后面的追上前面的物体。

@#@这类应用题就叫做追及问题。

@#@的追上前面的物体。

@#@这类应用题就叫做追及问题。

@#@【数量关系数量关系】追及时间追及路程追及时间追及路程（快速慢速）（快速慢速）追及路程（快速慢速）追及路程（快速慢速）追及时间追及时间【解题思路和方法解题思路和方法】简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。

@#@简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。

@#@例例11好马每天走好马每天走120120千米，劣马每天走千米，劣马每天走7575千米，劣马先走千米，劣马先走1212天，好马几天能追上劣马？

@#@天，好马几天能追上劣马？

@#@例例22小明和小亮在小明和小亮在200200米环形跑道上跑步，小明跑一圈用米环形跑道上跑步，小明跑一圈用4040秒，他们从同一地点同时出发，同向而跑。

@#@小明秒，他们从同一地点同时出发，同向而跑。

@#@小明第一次追上小亮时跑了第一次追上小亮时跑了500500米，求小亮的速度是每秒多少米。

@#@米，求小亮的速度是每秒多少米。

@#@例例33我人民解放军追击一股逃窜的敌人，敌人在下午我人民解放军追击一股逃窜的敌人，敌人在下午1616点开始从甲地以每小时点开始从甲地以每小时1010千米的速度逃跑，解放军千米的速度逃跑，解放军在晚上在晚上2222点接到命令，以每小时点接到命令，以每小时3030千米的速度开始从乙地追击。

@#@已知甲乙两地相距千米的速度开始从乙地追击。

@#@已知甲乙两地相距6060千米，问解放军千米，问解放军几个小时可以追上敌人？

@#@几个小时可以追上敌人？

@#@例例44一辆客车从甲站开往乙站，每小时行一辆客车从甲站开往乙站，每小时行4848千米；@#@一辆货车同时从乙站开往甲站，每小时行千米；@#@一辆货车同时从乙站开往甲站，每小时行4040千米，两车千米，两车在距两站中点在距两站中点1616千米处相遇，求甲乙两站的距离。

@#@千米处相遇，求甲乙两站的距离。

@#@例例55兄妹二人同时由家上学，哥哥每分钟走兄妹二人同时由家上学，哥哥每分钟走9090米，妹妹每分钟走米，妹妹每分钟走6060米。

@#@哥哥到校门口时发现忘记带课本，米。

@#@哥哥到校门口时发现忘记带课本，立即沿原路回家去取，行至离校立即沿原路回家去取，行至离校180180米处和妹妹相遇。

@#@问他们家离学校有多远？

@#@米处和妹妹相遇。

@#@问他们家离学校有多远？

@#@例例66孙亮打算上课前孙亮打算上课前55分钟到学校，他以每小时分钟到学校，他以每小时44千米的速度从家步行去学校，当他走了千米的速度从家步行去学校，当他走了11千米时，发现手千米时，发现手表慢了表慢了1010分钟，因此立即跑步前进，到学校恰好准时上课。

@#@后来算了一下，如果孙亮从家一开始就跑分钟，因此立即跑步前进，到学校恰好准时上课。

@#@后来算了一下，如果孙亮从家一开始就跑步，可比原来步行早步，可比原来步行早99分钟到学校。

@#@求孙亮跑步的速度。

@#@分钟到学校。

@#@求孙亮跑步的速度。

@#@99植树问题植树问题5【含义含义】按相等的距离植树，在距离、棵距、棵数这三个量之间，已知其中的两个量，要求第三个量，这类应按相等的距离植树，在距离、棵距、棵数这三个量之间，已知其中的两个量，要求第三个量，这类应用题叫做植树问题。

@#@用题叫做植树问题。

@#@【数量关系数量关系】线形植树线形植树棵数距离棵数距离棵距棵距11环形植树环形植树棵数距离棵数距离棵距棵距方形植树方形植树棵数距离棵数距离棵距棵距44三角形植树三角形植树棵数距离棵数距离棵距棵距33面积植树面积植树棵数面积棵数面积（棵距（棵距行距）行距）@#@【解题思路和方法解题思路和方法】先弄清楚植树问题的类型，然后可以利用公式。

@#@先弄清楚植树问题的类型，然后可以利用公式。

@#@例例11一条河堤一条河堤136136米，每隔米，每隔22米栽一棵垂柳，头尾都栽，一共要栽多少棵垂柳？

@#@米栽一棵垂柳，头尾都栽，一共要栽多少棵垂柳？

@#@例例22一个圆形池塘周长为一个圆形池塘周长为400400米，在岸边每隔米，在岸边每隔44米栽一棵白杨树，一共能栽多少棵白杨树？

@#@米栽一棵白杨树，一共能栽多少棵白杨树？

@#@例例33一个正方形的运动场，每边长一个正方形的运动场，每边长220220米，每隔米，每隔88米安装一个照明灯，一共可以安装多少个照明灯？

@#@米安装一个照明灯，一共可以安装多少个照明灯？

@#@例例44给一个面积为给一个面积为9696平方米的住宅铺设地板砖，所用地板砖的长和宽分别是平方米的住宅铺设地板砖，所用地板砖的长和宽分别是6060厘米和厘米和4040厘米，问至少需要厘米，问至少需要多少块地板砖？

@#@多少块地板砖？

@#@例例55一座大桥长一座大桥长500500米，给桥两边的电杆上安装路灯，若每隔米，给桥两边的电杆上安装路灯，若每隔5050米有一个电杆，每个电杆上安装米有一个电杆，每个电杆上安装22盏路灯，盏路灯，一共可以安装多少盏路灯？

@#@一共可以安装多少盏路灯？

@#@1010年龄问题年龄问题【含义含义】这类问题是根据题目的内容而得名，它的主要特点是两人的年龄差不变，但是，两人年龄之间的倍数这类问题是根据题目的内容而得名，它的主要特点是两人的年龄差不变，但是，两人年龄之间的倍数关系随着年龄的增长在发生变化。

@#@关系随着年龄的增长在发生变化。

@#@【数量关系数量关系】年龄问题往往与和差、和倍、差倍问题有着密切联系，尤其与差倍问题的解题思路是年龄问题往往与和差、和倍、差倍问题有着密切联系，尤其与差倍问题的解题思路是一致的，要紧紧抓住一致的，要紧紧抓住“年龄差不变年龄差不变”这个特点。

@#@这个特点。

@#@【解题思路和方法解题思路和方法】可以利用可以利用“差倍问题差倍问题”的解题思路和方法。

@#@的解题思路和方法。

@#@例例11爸爸今年爸爸今年3535岁，亮亮今年岁，亮亮今年55岁，今年爸爸的年龄是亮亮的几倍？

@#@明年呢？

@#@岁，今年爸爸的年龄是亮亮的几倍？

@#@明年呢？

@#@例例22母亲今年母亲今年3737岁，女儿今年岁，女儿今年77岁，几年后母亲的年龄是女儿的岁，几年后母亲的年龄是女儿的44倍？

@#@倍？

@#@例例3333年前父子的年龄和是年前父子的年龄和是4949岁，今年父亲的年龄是儿子年龄的岁，今年父亲的年龄是儿子年龄的44倍，父子今年各多少岁？

@#@倍，父子今年各多少岁？

@#@例例44甲对乙说：

@#@甲对乙说：

@#@“当我的岁数曾经是你现在的岁数时，你才当我的岁数曾经是你现在的岁数时，你才44岁岁”。

@#@乙对甲说：

@#@。

@#@乙对甲说：

@#@“当我的岁数将来是你现在当我的岁数将来是你现在的岁数时，你将的岁数时，你将6161岁岁”。

@#@求甲乙现在的岁数各是多少？

@#@。

@#@求甲乙现在的岁数各是多少？

@#@1111行船问题行船问题【含义含义】行船问题也就是与航行有关的问题。

@#@解答这类问题要弄清船速与水速，船速是船只本身航行的速度，行船问题也就是与航行有关的问题。

@#@解答这类问题要弄清船速与水速，船速是船只本身航行的速度，也就是船只在静水中航行的速度；@#@水速是水流的速度，船只顺水航行的速度是船速与水速之和；@#@船只也就是船只在静水中航行的速度；@#@水速是水流的速度，船只顺水航行的速度是船速与水速之和；@#@船只逆水航行的速度是船速与水速之差。

@#@逆水航行的速度是船速与水速之差。

@#@【数量关系数量关系】@#@（顺水速度逆水速度）（顺水速度逆水速度）22船速船速（顺水速度逆水速度）（顺水速度逆水速度）22水速水速6顺水速船速顺水速船速22逆水速逆水速水速逆水速逆水速水速22逆水速船速逆水速船速22顺水速顺水速水速顺水速顺水速水速22【解题思路和方法解题思路和方法】大多数情况可以直接利用数量关系的公式。

@#@大多数情况可以直接利用数量关系的公式。

@#@例例11一只船顺水行一只船顺水行320320千米需用千米需用88小时，水流速度为每小时小时，水流速度为每小时1515千米，这只船逆水行这段路程需用几小时？

@#@千米，这只船逆水行这段路程需用几小时？

@#@例例22甲船逆水行甲船逆水行360360千米需千米需1818小时，返回原地需小时，返回原地需1010小时；@#@乙船逆水行同样一段距离需小时；@#@乙船逆水行同样一段距离需1515小时，返回原地需多小时，返回原地需多少时间？

@#@少时间？

@#@例例33一架飞机飞行在两个城市之间，飞机的速度是每小时一架飞机飞行在两个城市之间，飞机的速度是每小时576576千米，风速为每小时千米，风速为每小时2424千米，飞机逆风飞行千米，飞机逆风飞行33小时到达，顺风飞回需要几小时？

@#@小时到达，顺风飞回需要几小时？

@#@1212列车问题列车问题【含义含义】这是与列车行驶有关的一些问题，解答时要注意列车车身的长度。

@#@这是与列车行驶有关的一些问题，解答时要注意列车车身的长度。

@#@【数量关系数量关系】火车过桥：

@#@过桥时间（车长桥长）火车过桥：

@#@过桥时间（车长桥长）车速车速火车追及：

@#@火车追及：

@#@追及时间（甲车长乙车长距离）追及时间（甲车长乙车长距离）（甲车速乙车速）（甲车速乙车速）火车相遇：

@#@火车相遇：

@#@相遇时间（甲车长乙车长距离）相遇时间（甲车长乙车长距离）（甲车速乙车速）（甲车速乙车速）@#@【解题思路和方法解题思路和方法】大多数情况可以直接利用数量关系的公式。

@#@大多数情况可以直接利用数量关系的公式。

@#@例例11一座大桥长一座大桥长24002400米，一列火车以每分钟米，一列火车以每分钟900900米的速度通过大桥，从车头开上桥到车尾离开桥共需要米的速度通过大桥，从车头开上桥到车尾离开桥共需要33分分钟。

@#@这列火车长多少米？

@#@钟。

@#@这列火车长多少米？

@#@例例22一列长一列长200200米的火车以每秒米的火车以每秒88米的速度通过一座大桥，用了米的速度通过一座大桥，用了22分分55秒钟时间，求大桥的长度是多少米？

@#@秒钟时间，求大桥的长度是多少米？

@#@例例33一列长一列长225225米的慢车以每秒米的慢车以每秒1717米的速度行驶，一列长米的速度行驶，一列长140140米的快车以每秒米的快车以每秒2222米的速度在后面追赶，求快米的速度在后面追赶，求快车从追上到追过慢车需要多长时间？

@#@车从追上到追过慢车需要多长时间？

@#@例例44一列长一列长150150米的列车以每秒米的列车以每秒2222米的速度行驶，有一个扳道工人以每秒米的速度行驶，有一个扳道工人以每秒33米的速度迎面走来，那么，火车米的速度迎面走来，那么，火车从工人身旁驶过需要多少时间？

@#@从工人身旁驶过需要多少时间？

@#@例例55一列火车穿越一条长一列火车穿越一条长20002000米的隧道用了米的隧道用了8888秒，以同样的速度通过一条长秒，以同样的速度通过一条长12501250米的大桥用了米的大桥用了5858秒。

@#@求这秒。

@#@求这列火车的车速和车身长度各是多少？

@#@列火车的车速和车身长度各是多少？

@#@1313时钟问题时钟问题【含义含义】就是研究钟面上时针与分针关系的问题，如两针重合、两针垂直、两针成一线、两针夹角为就是研究钟面上时针与分针关系的问题，如两针重合、两针垂直、两针成一线、两针夹角为6060度等。

@#@度等。

@#@时钟问题可与追及问题相类比。

@#@时钟问题可与追及问题相类比。

@#@【数量关系数量关系】分针的速度是时针的分针的速度是时针的1212倍，倍，二者的速度差为二者的速度差为11/1211/12。

@#@7通常按追及问题来对待，也可以按差倍问题来计算。

@#@通常按追及问题来对待，也可以按差倍问题来计算。

@#@【解题思路和方法解题思路和方法】变通为变通为“追及问题追及问题”";i:

22;s:

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@#@Z2Z1?

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"原创看图快速学多层板叠层，阻抗计算，原创看图快速学多层板叠层，阻抗计算，Si9000的使用的使用在多层板设计中我们经常遇到在多层板设计中我们经常遇到USB,HDMI，LVDS，DDR及各种天线等信号要做阻抗控制，从而保证机器稳定及及各种天线等信号要做阻抗控制，从而保证机器稳定及各项指标测试合格率。

@#@各项指标测试合格率。

@#@那么我们在设计时是怎么控制阻抗的呢？

@#@那么我们在设计时是怎么控制阻抗的呢？

@#@1.用经验值，把以前做过的阻抗线记录，例如，线宽线距板厚记录下来，下次用时直接套用。

@#@用经验值，把以前做过的阻抗线记录，例如，线宽线距板厚记录下来，下次用时直接套用。

@#@2.先按常规设计，把先按常规设计，把PCB需要做阻抗的线高亮，然后截图给需要做阻抗的线高亮，然后截图给PCB板厂，要板厂控制，板厂会按我们要求的阻抗板厂，要板厂控制，板厂会按我们要求的阻抗对对资料进行微调资料进行微调，比比如如调整调整线宽线距从而线宽线距从而达达到我们要求的阻抗。

@#@到我们要求的阻抗。

@#@3.在设计在设计之初：

@#@之初：

@#@我们按叠层我们按叠层参数参数，及要板厂，及要板厂提供相关资料（提供相关资料（板板材材，介电介电常常数数，绿油绿油，PP片片厚厚度度等等），再结再结合合Si9000软件进行软件进行阻抗计算，算阻抗计算，算出出来的来的参数走参数走阻抗线阻抗线；@#@最；@#@最后后出洗出洗板板资料资料给给PCB板厂的板厂的同同时截图，要板厂时截图，要板厂进行进行控制阻抗，控制阻抗，这这样样的的好处好处是，是，一般情况一般情况板厂板厂不不会会动动我们的我们的资料资料，要，要动也动也是是很微小很微小的的调整调整。

@#@从从上面可上面可以看以看出出，1与与2点都不点都不保保险险，第第1点若点若PCB叠层叠层参数变了参数变了，那么阻抗，那么阻抗也也会会变变，继续继续套用那天套用那天错了都不知错了都不知道道，第第2.点点截图要板厂控制，截图要板厂控制，这个可这个可是是可可以，以，但但是是也也经常会遇到板厂经常会遇到板厂工程人员打电话工程人员打电话过来过来说说，你你的阻抗做的阻抗做不了不了，原，原因因是是你你的设计的线宽线距的设计的线宽线距相差太大相差太大，板，板上又没有足够上又没有足够的的空间加空间加宽线宽线距宽线宽线距之类之类的。

@#@的。

@#@显显然然第第3点方案最点方案最保保险险，不不会会出出现现板厂板厂不能不能控制阻抗的控制阻抗的现象现象发生发生。

@#@好了好了，现现在我们在我们开始开始学学习习Si9000的使用，的使用，培训内容培训内容如下如下：

@#@1.公司公司常用叠层常用叠层模版模版说说明明2.ShortcuttoSi9000阻抗计算阻抗计算软件软件界界面面讲解讲解。

@#@3.常用阻抗计算常用阻抗计算模版模版说说明明。

@#@4.阻抗计算阻抗计算正推反推教正推反推教程程5.实列实列一一讲解讲解（单端单端阻抗阻抗包地包地计算计算）6.实实例例二讲解二讲解（差（差分分对对阻抗阻抗包地讲包地讲算算）";i:

24;s:

27736:

"-1-2017年-级建造师考试市政公用工程实务真题及答案一、单项选择题一、单项选择题（共20题，每题1分）答案及解析1.表征沥青路面材料稳定性能的路面使用指标的是（）。

@#@A.平整度B.温度稳定性C.抗滑能力D.降噪排水答案：

@#@BP5，不仅考查路路面使用性能指标、而且考查其基本概念。

@#@2.城市主干道的水泥混凝土路面不宜选择的主要原材料是（）。

@#@A.42.5级以上硅酸盐水泥B.粒径小于19.00mm的砂砾C.粒径小于31.5mm碎石D.细度模数在2.5以上的淡化海砂答案：

@#@DP342考查水泥混凝土路面原材料质量控制：

@#@淡化海砂不得用于快速路、主干路、次干路，只能用于支路3.关于加筋土挡墙结构特点的说法，错误的是（）。

@#@A.填土、拉筋、面板结合成柔性结构B.依靠挡土面积的自重抵挡土压力作用C.能适应较大变形，可用于软弱地基D.构件可定型预制，现场拼装答案：

@#@BP14考查加筋挡土墙的结构和特点4.湿陷性黄土路基的处理方法不包括（）。

@#@A.换土法B.强夯法C.砂桩法D.挤密法答案：

@#@CP21考查湿陷性黄土路基的处理：

@#@换土法、强夯法、挤密法、预浸法、化学加固法、加筋挡土墙5.桥梁防水混凝土基层施工质量检验的主控项目不包括（）。

@#@A.含水率B.粗糙度C.平整度D.外观质量答案：

@#@DP60考查桥梁防水混凝土基层施工质量检验项目，外观质量是一般项目6.预制梁板吊装时，吊绳与梁板的交角为（）时，应设置吊架或吊装扁担A.45B.60C.75D.90答案：

@#@AP70吊绳与梁板的交角小于60时，应设置吊架或吊装扁担7.在移动模架上浇筑预应力混凝土连续梁时，浇筑分段施工缝应设在（）零点附近。

@#@A.拉力B.弯矩C.剪力D.扭矩答案：

@#@BP71考查移动模架法上浇筑混凝土连续梁，浇筑分段工作缝，必须设置在弯矩零点附近8.主要材料可反复使用，止水性好的基坑围护结构是（）。

@#@A.钢管桩B.灌注桩C.SMW工法桩D.型钢桩答案：

@#@CP109主要考查基坑围护结构的特点9.下列盾构掘进的地层中，需要采取措施控制后续沉降的是（）。

@#@A.岩层B.卵石C.软弱粘性土D.砂土答案：

@#@CP141主要考查盾构法施工地层变形控制措施10.下列给水排水构筑物中，属于调蓄构筑物的是（）。

@#@A.澄清池B.清水池C.生物塘D.反应池答案：

@#@BP161除了清水池是调节水量的构造物之外，其他都是反应池。

@#@11.给水与污水处理厂试运行内容不包括（）。

@#@A.性能标定B.单机试车C.联机运行D.空载运行答案：

@#@AP167单机试车、设备机组充水试验、设备机组空载试运行、设备机组负荷试运行、设备机组自动开停机试运行12.某供热管网设计压力为0.4MPa，其严密性试验压力（）。

@#@A.0.42B.0.46C.0.50D.0.60答案：

@#@DP167考查供热管道的严密性试验:

@#@试验压力为设计压力的1.25倍，且不小于0.6Mpa13.下列燃气和热水管网附属设备中，属于燃气管网独有的是（）。

@#@A.阀门B.补偿装置C.凝水缸D.排气装置答案：

@#@CP216考查燃气和热力管网的附件14.生活垃圾填埋场填埋区防渗系统结构层，自上而下材料排序，正确的是（）。

@#@A.土工布、GCL垫、HDPE膜B.土工布、HDPE膜、GCL垫C.HDPE膜、土工布、GCLD.HDPE膜、GCL垫、土工布答案：

@#@BP220考查生活垃圾填埋场填埋区防渗系统结构层15.关于施工测量的说法，错误的是（）。

@#@A.规划批复和设计文件是施工测量的依据B.施工测量贯穿于工程实施的全过程C.施工测量应遵循“由局部到整体，先细部分后控制”的原则D.综合性的市政基础设施工程中，使用不同的设计文件时，应进行平面控制网联测答案：

@#@CP233考查施工测量16.关于假山施工顺序说法错误的是：

@#@（）。

@#@A.上下分层B.由主及次C.自下而上D.自前向后答案：

@#@DP260假山施工要自下而上、自后向前、由主及次、分层进行-2-17.园林排水方式中最经济的是（）。

@#@A.明沟排水B.地面排水C.暗沟排水D.管道排水答案：

@#@BP268考查园林排水方式及特点18.下图双代号网络图中，下部的数字表示的含义是（）A.工作持续时间B.施工顺序C.节点排序D.工作名称答案：

@#@A19.关于聚乙烯燃气管道连接的说法，错误的是（）。

@#@A.不同标准尺寸比（SDR值）的材料，应使用热熔连接B.不同级别材料，必须使用电熔连接C.施工前应对连接参数进行试验D.在热熔连接组对前，应清除表皮的氧化层答案：

@#@AP435对不同级别、不同熔体流动速率的聚乙烯原料制造的管材或管件，不同标准尺寸比（SRD值）的聚乙烯燃气管道连接时，必须采用电熔连接20.市政工程竣工验收前，建设单位应请（）对施工资料进行预验收。

@#@A.监理单位B.工程质量监督机构C.设计单位D.城建档案管理机构答案：

@#@DP425考查工程档案编制要求二、多选题二、多选题（共10题，每题2分）答案及解析21.城镇沥青路面道路结构组成有（）。

@#@A.路基B.基层C.面层D.热层E.排水层答案：

@#@ABC解析：

@#@P222.用于路面裂缝防治的土工合成材料应满足的技术要求有（）。

@#@A.抗拉强度B.最大负荷延伸率C.单位面积质量D.网孔尺寸E.搭接长度答案：

@#@ABCD解析：

@#@P2823.悬臂浇筑法施工连续梁合龙段时，应符合的规定有（）。

@#@A.合龙前，应在两端晨臂预加压重，直至施工完成后撤除B.合龙前，应将合龙跨一侧墩的临时锚固放松C.合龙段的混凝土强度提高一级的主要目的是尽早施加预应力D.合龙段的长度可为2mE.合龙段应在一天中气温最高时进行答案：

@#@BCD解析：

@#@P72-7324.当基坑底有承压水时，应进行坑底突涌验算，必要时可采取（）保证坑底土层稳定。

@#@A.截水B.水平封底隔渗C.设置集水井D.钻孔减压E.回灌答案：

@#@BD解析：

@#@P10425.关于地下连续墙的导墙作用的说法，正确的有（）。

@#@A.控制挖槽精度B.手受水土压力C.手受施工机具设备的荷载D.提高墙体的刚度E.保证墙壁的稳定答案：

@#@ABC解析：

@#@P11226.新建市政公用工程不开槽成品管的常用施工方法有（）。

@#@A.顶管法B.夯管法C.裂管法D.沉管法E.后构法答案：

@#@ABE解析：

@#@P18427.关于供热管网工程试运行的说法，错误的有（）。

@#@A.工程完工后即可进行试运行B.试运行应按建设单位、设计单位认可的参数进行C.试运行中严禁对紧件进行热拧紧D.试运行中应重点检查支架的工作状况E.试运行的时间应为连续运行48h答案：

@#@ACE解析：

@#@P20928.关于供热管网工程试运行的说法，错误的有（）。

@#@A.工程完工后即可进行试运行B.试运行应按建设单位、设计单位认可的参数进行C.试运行中严禁对紧固进行热拧紧D.试运行中应重点检查支架的工作状况E.试运行的时间应为连续运行48h答案：

@#@ACE解析：

@#@P209考查供热管道功能性试验试运行的规定：

@#@工程已经过有关各方预验收合格且热源已具备供热条件后29.市政工程投标文件经济部分内容有（）。

@#@A.投标保证金B.已标价的工程量C.投标报价D.资金风险管理体系及措施E.拟分包项目情况答案：

@#@BCE解析：

@#@P27130.工程施工过程中，影响施工安全生产的主要环境因素有（）。

@#@A.水文地质B.项目人文氛围C.防护设施D.冬雨期施工E.邻近建构（筑）物答案：

@#@ACDE解析：

@#@P379考查环境因素-3-三、案例分析题三、案例分析题（共5题，

（一）、

（二）、（三）题各20分，（四）、（五）题各30分）31.案例

（一）31.案例

（一）背景资料某施工单位承建城镇道路改扩建工程，全长2km，工程项目主要包括：

@#@

（1）原机动车道的旧水泥混凝土路面加铺沥青混凝土面层；@#@

（2）原机动车道两侧加宽、新建非机动车道和人行道；@#@（3）新建人行天桥一座，人行天桥桩基共设计12根，为人工挖孔灌注桩，改扩建道路平面布置如图1所示，灌注桩的桩径、桩长见表11。

@#@图1改扩建道路平面布置示意图表1-1桩径、桩长对照表桩号桩径（mm）桩长（m）1200211112100018施工过程中发生如下事件：

@#@事件一：

@#@项目部将原已获批的施工组织设计中的施工部署：

@#@非机动车道（双侧）人行道（双侧）挖孔桩原机动车道加铺，改为：

@#@挖孔桩非机动车道（双侧）人行道（双侧）原机动车道加铺。

@#@事件二：

@#@项目部编制了人工挖孔桩专项施工方案，经施工单位总工程师审批后上报总监理工程师申请开工，被总监理工程师退回。

@#@事件三：

@#@专项施工方案中，钢筋混凝土护壁技术要求有：

@#@井圈中心线与设计轴线的偏差不得大于20mm，上下节护壁搭接长度不小于50mm，模板拆除应在混凝土强度大于2.5MPa后进行。

@#@事件四：

@#@旧水泥混凝土路面加铺前，项目部进行了外观调查，并采用探地雷达对道板下状况进行扫描探测，将旧水泥混凝土道板的现状分为三种状态：

@#@A为基本完好；@#@B为道板面上存在接缝和裂缝；@#@C为局部道板底脱空，道板局部断裂或碎裂；@#@事件五：

@#@项目部按两个施工队同时进行人工挖孔桩施工，计划显示挖孔桩施工需57天完工，施工进度计划见表1-2，为加快工程进度，项目经理决定将9、10、11、12号桩安排第三个施工队进场施工，三队同时作业。

@#@-4-表1-2挖孔桩施工进度计划表作业队伍工作内容作业天数369121518212427303336394245485154571队122队11问题：

@#@1、事件一中，项目部改变施工部署需要履行哪些手续？

@#@2、写出事件二中专项施工方案被退回的原因。

@#@3、补充事件三中钢筋混凝土护壁支护的技术要求。

@#@4、事件四中，在加铺沥青混凝土前，对C状态的道板应采取哪些处理措施？

@#@5、事件五中，画出按三个施工队同时作业的横道图，并计算人工挖孔桩施工需要的作业天数。

@#@【参考答案】1、项目部改变获批施工组织中的施工部署，需要履行施工组织设计变更程序；@#@2、

（1）原因之一：

@#@仅编制专项方案不行，还需组织专家论证；@#@从表2可以看出，此工程人工挖孔桩的开挖深度超过16m，故需要编制专项方案，并请专家论证；@#@

（2）原因之二：

@#@专项方案的审批程序不对。

@#@应该经过施工单位技术负责人、项目总监理工程师、建设单位项目负责人签字后组织实施3、修筑井圈护壁应遵守下列规定：

@#@1）护壁的厚度、拉结钢筋、配筋、混凝土强度均应符合设计要求；@#@2）每节护壁必须振捣密实，应在当日连续施工完毕；@#@3）应根据土层渗水情况使用速凝剂；@#@4、首先进行路面评定，路面局部断裂或碎裂部位，将破坏部位凿除，换填基底并压实后，重新浇筑混凝土；@#@对于板底用雷达探脱空区域，然后采用地面钻孔注浆的方法进行基地处理。

@#@5、39天作业队伍工作内容作业天数369121518212427303336391队2队3队121132.案例

（二）背景资料某公司承建一座城市桥梁工程。

@#@该桥上部结构为1620m预应力混凝土空心板，每跨布置空心板30片。

@#@进场后，项目部编制了实施性总体施工组织设计，内容包括：

@#@

（1）根据现场条件和设计图纸要求，建设空心板预制场。

@#@预制台座采用槽式长线台座，横向连续设置8条预制台座，每条台座1次可预制空心板4片，预制台座构造如图2-1所示。

@#@-5-图2-1预制台座纵断面示意图

（2）将空心板的预制工作分解成清理模板、台座，涂刷隔离剂，钢筋、钢绞线安装，切除多余钢绞线，隔离套管封堵，整体放张，整体张拉，拆除模板，安装模板，浇筑混凝土，11养护，12吊运存放等12道施工工序，并确定了施工工艺流程如图2-2所示。

@#@（注：

@#@12为各道施工工序代号）图2-2空心板预制施工工艺流程图（3）计划每条预制台座的生产（周转）效率平均为10天，即考虑各条台座在正常流水作业节拍的情况下，每10天每条预制台座均可生产4片空心板。

@#@（4）依据总体进度计划空心板预制80天后，开始进行吊装作业，吊装进度为平均每天吊装8片空心板。

@#@问题：

@#@1.根据图2-1预制台座的结构型式，指出该空心板的预应力体系属于哪种型式？

@#@写出构件A的名称。

@#@2.写出图2-2中空心板施工工艺流程框图中施工工序B、C、D、E、F、G的名称。

@#@（选用背景资料给出的施工工序12的代号或名称作答）。

@#@3.列式计算完成空心板预制所需天数。

@#@4.空心板预制进度能否满足吊装进度的需要？

@#@说明原因。

@#@【参考答案】1、答：

@#@属于先张法。

@#@A是钢绞线2、B-刷涂隔离剂；@#@C-隔离套管封堵；@#@D-整体张拉；@#@E-浇筑混凝士；@#@F-11养护；@#@G-整体放张。

@#@3、梁的总片数30*16=480片，“横向连续设置8条预制台座，每条台座1次可预制空心板4片”，所以8个台座每次可以生产32片梁，“每10天每条预制台座均可生产4片空心板”，每10天，8个台座可以每次生产32片梁，所以480*10/32=150天。

@#@4、不能。

@#@吊装进度为平均每天吊装8片空心板，需要480/8=60天，依据总体进度计划空心板80天后开始吊装，则吊装在140天就可以完成，而生产预制梁则需要150天，所以不能满足。

@#@-6-33.案例（三）背景资料某公司承接一项供热管线工程，全长1800m，直径DN400mm，采用高密度聚乙烯外护管聚氨酯泡沫塑料预制保温管，其结构如图3所示；@#@其中340m管段依次下穿城市主干路、机械加工厂，穿越段地层主要为粉土和粉质黏土，有地下水，设计采用浅埋暗挖法施工隧道（套管）内敷设，其余管段采用开槽法直埋敷设。

@#@项目部进场调研后，建议将浅埋暗挖隧道法变更为水平定向钻（拉管）法施工，获得建设单位的批准，并办理了相关手续。

@#@图3预制保温管结构图施工前，施工单位编制了水平定向钻专项施工方案，并针对施工中可能出现的地面开裂、冒浆、卡钻、管线回拖受阻等风险，制定了应急预案。

@#@工程实施过程中发生了如下事件:

@#@事件一:

@#@当地工程质量监督机构例行检查时，发现该工程既未在规定时限内开工，也未办理延期手续，违反了相关法规的规定，要求建设单位改正。

@#@事件二:

@#@预制保温管出厂前，在施工单位质检人员的见证下，厂家从待出厂的管上取样，并送至厂试验室进行保温层性能指标检测，以此作为见证取样试验。

@#@监理工程师发现后，认定其见证取样和送检程序错误，且检测项目不全，与相关标准的要求不符，及时予以制止。

@#@事件三:

@#@钻进期间，机械加工厂车间地面出现隆起、开裂，并冒出黄色泥浆，导致工厂停产。

@#@项目部立即组织人员按应急预案对冒浆事故进行处理，包括停止注浆；@#@在冒浆点周围围挡，控制泥浆外溢面积等，直至最终回填夯实地面开裂区。

@#@事件四:

@#@由于和机械加工厂就赔偿一事未能达成一致，穿越工程停工两天，施工单位在规定的时限内通过监理单位向建设单位申请工期顺延。

@#@问题：

@#@1.与水平定向钻法施工相比，原浅埋暗挖隧道法施工有哪些劣势？

@#@2.根据相关规定，施工单位应当自建设单位领取施工许可证之日起多长时间内开工（以月数表示）？

@#@延期以几次为限？

@#@3.给出事件二中见证取样和送检的正确做法，并根据城镇供热管网工程施工及验收规范CJ28-2014规定，补充预制保温管检测项目。

@#@4.事件三中冒浆事故的应急处理还应采取哪些必要措施？

@#@5.事件四中，施工单位申请工期顺延是否符合规定？

@#@说明理由。

@#@【参考答案】1.原浅埋暗挖法适用于直径为1000mm以上的较长距离的管道；@#@而定向钻适用于直径为300-1000mm的较短管道，本案例题中，直径为400mm，距离为340m较短，很显然用浅埋暗挖法不经济；@#@因为该管道依次下穿城市主干路、机械加工厂，穿越段地层主要为粉土和粉质粘土，有地下水，采用浅埋暗挖法首先需要降水，同时还需用超前支护结构限制地层变形，并且对主干路，机械加工工厂进行监测和保护，施工速度慢，成本高，施工风险大。

@#@2.3个月，延期2次。

@#@（考查项目管理和法规内容）注解：

@#@建筑法规定，建设单位应当自领取施工许可证之日起3个月内开工。

@#@因故不能按期开工的，应当-7-向发证机关申请延期；@#@延期以两次为限，每次不超过3个月。

@#@3.解析：

@#@见证取样和送检制度是指在建设监理单位或建设单位见证下，对进入施工现场的有关建筑材料，由施工单位专职材料试验人员在现场取样或制作试件后，送至符合资质资格管理要求的试验室进行试验的一个程序。

@#@见证取样的程序：

@#@

（1）授权：

@#@建设单位或工程监理单位应向施工单位、工程质量监督站和工程检测单位递交“见证单位和见证人员授权书”。

@#@授权书应写明本工程见证人单位及见证人姓名、证号，见证人不得少于2人

（2）取样：

@#@施工单位取样人员在现场抽取和制作试样时，见证人必须在旁见证，且应对试样进行监护，并和委托送检的送检人员一起釆取有效的封样措施或将试样送至检测单位。

@#@（3）送检：

@#@检测单位在接受委托检验任务时，须有送检单位填写委托单，见证人应出示见证人员证书，并在检验委托单上签名。

@#@检测单位均须实施密码管理制度。

@#@（4）试验报告：

@#@检测单位应在检验报告上加盖有“见证取样送检”印章。

@#@发生试样不合格情况，应在24小时内上报质监站，并建立不合格项目台账。

@#@补充预制保温管检测项目：

@#@强度、密度、导热系数、耐热性、含水率等性能指标和品种、规格，对直埋保温管还应核查聚乙烯护外管的力学性能。

@#@4.首先暂停施工，查找原因；@#@其次，对厂房进行监测，有必要时还需要对其进行加固和保护；@#@对开裂、隆起地面做处理；@#@对溢出泥浆采取环保措施，例如用专用泥浆罐车外运。

@#@5.不符合规定。

@#@由于施工方自身原因引起的，则不能索赔。

@#@34.案例（四）背景资料某城市水厂改扩建工程，内容包括多个现有设施改造和新建系列构筑物。

@#@新建的座半地下式混凝沉淀池，池壁高度为5.5m，设计水深4.8m，容积为中型水池:

@#@钢筋混凝土薄壁结构，混凝土设计强度C35、防渗等级P8。

@#@池体地下部分处于硬塑状粉质黏土层和夹砂黏土层，有少量浅层滞水，无需考虑降水施工。

@#@鉴于工程项目结构复杂，不确定因素多。

@#@项目部进场后，项目经理主持了设计交底；@#@在现场调研和审图基础上，向设计单位提出多项设计变更申请。

@#@项目部编制的混凝沉淀池专项施工方案内容包括:

@#@明挖基坑采用无支护的放坡开挖形式；@#@池底板设置后浇带分次施工:

@#@池壁竖向分两次施工，施工缝设置钢板止水带，模板采用特制钢模板，防水对拉螺栓固定。

@#@沉淀池施工横断面布置如图4所示。

@#@依据进度计划安排，施工进入雨期。

@#@图4混凝沉淀池施工缝断面图（单位：

@#@m）混凝沉淀池专项施工方案经修改和补充后获准实施。

@#@池壁混凝士首次浇筑时发生跑模事故，经检查确定为对拉螺栓滑扣所致。

@#@池壁混凝土浇筑完成后挂编织物洒水养护，监理工程师巡视发现编织物呈干燥状态，发出整改通知。

@#@依据厂方意见，所有改造和新建的给水构筑物进行单体满水试验。

@#@问题：

@#@1.项目经理主持设计交底的做法有无不妥之处？

@#@如不妥，写出正确做法。

@#@2.项目部中请设计变更的程序是否正确？

@#@如不正确，给出正确做法。

@#@3.找出图4中存在的应修改和补充之处。

@#@-8-4.试分析池壁混凝土浇筑跑模事故的可能原因。

@#@5.监理工程师为何要求整改混凝土养护工作？

@#@简述养护的技术要求。

@#@6.写出满水试验时混凝沉淀池的注水次数和高度。

@#@参考答案：

@#@1.不妥之处在于，设计交底应由建设单位组织并主持进行，设计、监理、施工单位均应参加，而并不是施工单位组织主持。

@#@2.变更流程不妥，施工单位和设计单位无合同关系，施工单位无权直接要求设计单位进行变更。

@#@正确做法应为：

@#@由施工单位向监理单位提出变更申请，经监理单位审核通过后提交建设单位，通过建设单位联系设计单位进行设计变更，当设计单位变更后出具变更图及相应变更后的工程量清单，由监理单位出具变更令，施工大卫按照变更令进行施工。

@#@3、需要修改

（1）边坡是成层土，不同土质处应该采用分级过渡平台或者设置为折线形边坡（上陡下缓）

（2）内外模板采用对拉螺栓固定时，应该在对拉螺栓的中间设置防渗止水片；@#@（3）施工缝处应该设置钢板止水带；@#@（4）底板施工时，垫层之后缺少防水层施工4、模板及支撑的刚度不够，未进行质检就投入使用的；@#@浇筑混凝土量过大或者是速度过快；@#@未分层施工，未对称施工造成偏压；@#@专项方案未经审批及交底，同时没有人监督管理。

@#@5、采用延长拆模时间和外保温等措施，使内外温差在一定范围之内。

@#@通过减少混凝土结构内外温差，减少温度裂缝；@#@对于地下部分结构，拆除后及时回填土控制早期、中期开裂；@#@注意养护期间洒水，保持湿润。

@#@6、主要注水三次，以设计水深4.8m为依据进行注水，每次注水高度为4.83=1.6m第一次注水位置：

@#@距池底深1.6m标高：

@#@-4.5m+1.6m=-2.9m；@#@第二次注水位置：

@#@距池底深3.2m标高：

@#@-2.98m+1.6m=-1.3m；@#@第三次注水位置：

@#@距池底深4.8m标高：

@#@-1.3m+1.6m=-0.3m。

@#@35.案例（五）背景资料某公司承建城区防洪排涝应急管道工程，受环境条件限制，其中一段管道位于城市主干路机动车道下，垂直穿越现状人行天桥，采用浅埋暗挖隧道形式；@#@隧道开挖断面3.9m3.35m，横断面布置如图5所示。

@#@施工过程中，在沿线3座检查井位置施作工作竖井，井室平面尺寸长6.0m，宽5.0m。

@#@井室、隧道均为复合式衬砌结构，初期支护为钢格栅+钢筋网+喷射混凝土，二衬为模筑混凝土结构，衬层间设塑料板防水层。

@#@隧道穿越土层主要为砂层、粉质黏土层，无地下水。

@#@设计要求施工中对机动车道和人行天桥进行重点监测，并提出了变形控制值。

@#@施工前，项目部编制了浅埋暗隧道下穿道路专项施工方案，拟在工作坚井位置占用部分机动车道搭建临时设施，进行工作竖井施工和出土，施工安排3个坚井同时施作，隧道相向开开挖以满足工期要求，施工区域，项目部釆取了以下环保措施：

@#@对现场临时路面进行硬化散装材料进行覆盖；@#@临时推土采用密目网进行覆盖；@#@夜间施工部进行露夭悍接作业，控制好照明装置灯光亮度。

@#@图5下穿人行天桥隧道横断面图（单位：

@#@米）-9-问题：

@#@1.根据图5分析隧道施工对周边环境可能产生的安全风险。

@#@2.工作竖井施工前项目部应向哪些部门申报、办理哪些报批手续。

@#@3.给出下穿施工的重点监测项目，简述监测方式。

@#@4.简述隧道相冋开挖贯通施工的控制措施。

@#@5.结合背景资料，补充项目部应釆取的环保措施。

@#@6.二衬钢筋安装时，应对防水层来取哪些防护措施。

@#@【参考答案】1、城市主干道产生沉降破坏，导致交通安全受威胁；@#@桩基受到水平剪力过大，而导致承载力降低；@#@人行天桥变形行人安全受威胁。

@#@2、

（1）工作竖井施工前，项目部应向交通管理和道路管理部门申报交通导行方案。

@#@

（2）需要临时占用城市道路的，须经市政工程行政主管部门和公安交通管理部门批准。

@#@（3）因工程建设需要挖掘城市道路的，应当持城市规划部门批准签发的文件和有关设计文件，到市政工程行政主管部门和公安交通管理部门力理审批手续。

@#@（4）向市政交通行政主管部门申请渣土运输手续。

@#@（5）因特殊需要必须连续作业的，必须有县级以上人民政府或者其有关主管部门的证明，且公告附近居民。

@#@（6）因建设或者其他特殊需要临时占用城市绿化用地，须经城市人民政府城市绿化行政主管部门同意，并按照有关规定办理临时用地手续。

@#@3.隧道内重点监测洞内观察、周边位移、拱顶下沉及地面隆起，采用全站仪断面法监测；@#@道路重点监测地面变形及路面开采用人工巡查（水准仪监测标高）配合监控系统（监测路面开裂）的方式；@#@人行天桥重点监测结构物沉降变形，通过仪器进行变形监测；@#@坚井重点监测围护墙顶水平位移及周边地表沉降，采用仪器进行水平位移检测。

@#@4.同一隧道内相对开挖的两个开挖面距离为2倍洞跨且不小于10m时，一端应停止掘进，并保持开挖面稳定。

@#@5.

（1）大气污染防治：

@#@土方应采取覆盖、固化、绿化、洒水降尘措施；@#@施工现场出入口设置洒水清洗装置，对过往车辆进行洒水、清洗；@#@对施工场地的临时道路进行硬化处理，洒水降尘；@#@土方、废弃物及时安排密闭专车清运，车辆按规定路线行驶，坡度、转弯应缓慢；@#@安排专人对道路进行清扫；@#@

（2）噪声污染防治:

@#@对施工现场噪声进行检测，强噪声实施远离居民，车辆禁止呜笛，工具、材等轻拿轻放，夜间施工力理至有关部门提前办理手续；@#@（3）光污染防治:

@#@按设计和规范设置照明装置，照明光源朝向场内，电焊作业等强光作业搭设罩棚。

@#@6.

（1）钢筋绑扎时钢筋头加装保护套，安装时注意角度不要对向防水层，防止刺破、磨损防水层，如果损坏及时修复；@#@

（2）焊接钢筋时在焊接作业与防水层之间增挂防护板，防止电火花飞溅。

@#@案例二实物图";i:

25;s:

27802:

"数字硬盘录像机快速操作手册数字硬盘录像机数字硬盘录像机快速操作手册V6.0.0数字硬盘录像机前言i前言前言概述概述本文档描述了数字硬盘录像机的安装、使用方法和界面操作等。

@#@符号约定符号约定在本文中可能出现下列标志，它们所代表的含义如下：

@#@符号说明表示有高度潜在危险，如果不能避免，会导致人员伤亡或严重伤害。

@#@表示有中度或低度潜在危险，如果不能避免，可能导致人员轻微或中等伤害。

@#@表示有潜在风险，如果忽视这些文本，可能导致设备损坏、数据丢失、设备性能降低或不可预知的结果。

@#@防静电标识，用于表示静电敏感的设备。

@#@电击防护标识，用于表示高压危险。

@#@激光辐射标识，用于表示强激光辐射。

@#@表示能帮助您解决某个问题或节省您的时间。

@#@表示是正文的附加信息，是对正文的强调和补充。

@#@数字硬盘录像机重要安全须知ii重要安全须知重要安全须知下面是关于产品的正确使用方法以及预防危险、防止财产受到损失等内容，使用时请务必遵守。

@#@在使用此产品前，请认真阅读此手册并妥善保存以备日后参考。

@#@请不要将设备放置和安装在阳光直射的地方或发热设备附近。

@#@请不要将设备安装在潮湿、有灰尘或煤烟的场所。

@#@请保持设备的水平安装，或安装在稳定的场所，注意防止本产品坠落。

@#@请勿将液体滴到或溅到设备上，并确保设备上不能放置装满液体的物品，防止液体流入设备。

@#@请安装在通风良好的场所，切勿堵塞设备的通风口。

@#@仅可在额定输入输出范围内使用设备。

@#@请不要随意拆卸设备。

@#@请在允许的湿度和温度范围内运输、使用和存储设备。

@#@请务必按照要求使用电池，否则可能导致电池起火、爆炸或燃烧的危险！

@#@更换电池时只能使用同样类型的电池！

@#@产品必须使用本地区推荐使用的电线组件（电源线），并在其额定规格内使用。

@#@特别声明产品请以实物为准，说明书仅供参考。

@#@说明书将根据产品的变化定期更新，更新的内容将会在本手册的新版本中加入，恕不另行通知。

@#@产品部分功能在更新前后可能存在细微差异。

@#@最新程序及补充说明文档敬请与公司客服部联系。

@#@说明书供多个型号产品做参考，每个产品的具体操作不一一例举，请用户根据实际产品自行对照操作。

@#@由于真实环境不稳定等原因，部分数据的实际值可能与说明书中提供的值存在偏差，如有任何疑问或争议，请以公司最终解释为准。

@#@如不按照说明书中的指导进行操作，因此而造成的任何损失由使用方自己承担。

@#@数字硬盘录像机目录iii目目录录前言前言.i重要安全须知重要安全须知.ii1开箱检查和线缆连接开箱检查和线缆连接.-1-1.1开箱检查.-1-1.2硬盘安装.-1-1.3在机架中安装.-2-1.4前面板按键介绍.-2-1.5后面板接口说明.-2-1.6安装连接示意图.-3-1.7报警输入输出的连接.-5-1.7.1报警端口描述.-5-1.7.2报警输入端口说明.-6-1.7.3报警输出端口说明.-6-1.7.4报警输出端继电器参数.-6-2软件界面基本操作软件界面基本操作.-8-2.1开机.-8-2.2关机.-8-2.2.1断电恢复.-8-2.2.2更换硬盘录像机钮扣电池.-9-2.3进入系统菜单.-9-2.4预览.-10-2.5手动录像.-11-2.6录像查询.-14-2.7录像设置.-19-2.8抓图设置.-21-2.8.1定时抓图.-21-2.8.2触发抓图.-22-2.8.3抓图优先级.-22-2.8.4图片ftp.-22-2.9网络设置.-23-2.10云台设置.-25-3WEB操作操作.-27-3.1网络连接操作.-27-数字硬盘录像机目录iv3.2登录与注销.-27-3.2.1局域网登录.-28-3.2.2公网登录.-29-附录、有毒有害物质或元素含量参照表附录、有毒有害物质或元素含量参照表.-31-数字硬盘录像机开箱检查和线缆连接-1-1开箱检查和线缆连接开箱检查和线缆连接1.1开箱检查开箱检查当运输公司将您所需的硬盘录像机送到您手中时，首先请检查它的外观有无明显的损坏。

@#@产品包装上选用的保护材料能够应对运输过程中大多数的意外撞击。

@#@然后请您打开机箱，检查配件是否齐全。

@#@产品随带的保修卡上有您机器的配件清单，以方便您的核对。

@#@之后，您可除去硬盘录像机的保护膜。

@#@前面板及后面板前面板及后面板的检查：

@#@的检查：

@#@前面板上各种按键功能及后面板的各种接口在说明书中有详细的说明。

@#@前面板贴膜上的型号是相当重要的信息，请仔细与订货合同相核对。

@#@后面板上所贴的标签，对我们的售后服务的工作具有极重要的意义，请保护好，不要撕毁、丢弃，否不要撕毁、丢弃，否则不保证提供保修服务则不保证提供保修服务。

@#@在您拨打我们公司的售后电话时，往往会要求您提供产品的序列号。

@#@打开机壳后打开机壳后的的检查检查：

@#@除了检查是否有明显的损伤痕迹外，请注意检查前面板数据线、电源线、串口线和主板的连接是否松动。

@#@1.2硬盘安装硬盘安装本节以本节以2U机箱机箱为例，其他型号为例，其他型号设备设备请具体参照光盘里的请具体参照光盘里的使用使用说明书。

@#@说明书。

@#@初次安装时首先检查是否安装了硬盘，1.5U和2U机箱硬盘安装方法相同，1U机箱硬盘安装方法请参照光盘里的使用说明书，机箱内可安装18个硬盘（容量没有限制），建议使用公司推荐型号的硬盘（7200转及以上高速硬盘），不建议使用PC专用硬盘。

@#@2U机箱示例机箱示例：

@#@拆卸主机上盖的固定螺丝拆卸硬盘上支架拆卸硬盘上支架后，可看到硬盘下支架数字硬盘录像机开箱检查和线缆连接-2-把硬盘对准硬盘下支架的四个孔放置用螺丝将硬盘固定装上硬盘上支架，予以固定，用同样的方法将硬盘固定在上硬盘支架上解开硬盘录像机内部的硬盘电源线插上硬盘电源线用专配数据线连接硬盘和底板的SATA接口，最后合上机箱盖，予以固定1、硬盘数据线和电源线若不方便连接，可以先将线连接后再将硬盘固定在设备上。

@#@2、机器上盖为翻盖式设计，必须先对准中间的卡扣后，再向下盖上。

@#@1.3在机架中安装在机架中安装只有1.5U和2U机箱支持此安装。

@#@安装步骤与注意事项：

@#@1）将设备两边的机箱耳朵分别用6个螺钉固定。

@#@2）确保房间气温低于35（95f）。

@#@3）保持设备周围有15厘米（6英寸）空间以便于空气流通。

@#@4）从下至上进行机架的安装。

@#@5）在机架上安装多个组件时，采取预防措施以避免机架使电源插座过载。

@#@1.4前面板按键介绍前面板按键介绍前面板按键介绍请参照光盘里的使用说明书前面板按键介绍请参照光盘里的使用说明书。

@#@1.5后面板接口说明后面板接口说明本节本节以以HG-S-E系列为例系列为例，其他，其他型号型号设备设备请具体参照光盘里的请具体参照光盘里的使用使用说明书。

@#@说明书。

@#@数字硬盘录像机开箱检查和线缆连接-3-1.电源开关2.电源3.环通视频输出4.视频输入5.视频输出6.接地孔7.电源输入孔8.音频输入9.DB25接口（5-16路音频输入）10.音频输出11.语音对讲输入12.语音对讲输出13.报警输入、报警输出14.视频VGA输出15.RS-232接口16.HDMI接口17.eSATA接口18.USB接口19.网络接口20.视频SPOT输出当以太网口与电脑的网卡接口直接连接时，使用反线；@#@当以太网口通过集线器或交换机与电脑连接时，使用正线。

@#@1.6安装连接示意图安装连接示意图本节以本节以HG-S-E系列系列为例，其他型号设备请具体参照光盘里的为例，其他型号设备请具体参照光盘里的使用使用说明书。

@#@说明书。

@#@数字硬盘录像机开箱检查和线缆连接-4-数字硬盘录像机开箱检查和线缆连接-5-1.7报警输入输出的连接报警输入输出的连接在进行设备连接前，请注意以下情况：

@#@、报警输入、报警输入1）报警输入为接地报警输入。

@#@2）报警输入要求为低电平电压信号。

@#@3）报警输入的类型不限，可以是常开型也可以是常闭型。

@#@4）当报警设备需接入两台硬盘录像机或需同时接入硬盘录像机与其它设备时，需用继电器隔离分开。

@#@5）产品使用接地报警，即当报警回路与地导通时报警。

@#@、报警输出、报警输出硬盘录像机的报警输出不能连接大功率负载（不超过1A），在构成输出回路时应防止电流过大导致继电器的损毁。

@#@使用大功率负载需要用接触器隔离。

@#@、云台解码器连接、云台解码器连接1）必须做好云台解码器与硬盘录像机的共地，否则可能存在的共模电压将导致无法控制云台。

@#@建议使用屏蔽双绞线，其屏蔽层用于共地连接。

@#@2）防止高电压的串入，合理布线，做好防雷措施。

@#@3）需在远端并入120欧姆电阻减小反射，保证信号质量。

@#@4）硬盘录像机的485的AB线不能与其他485输出设备并接。

@#@5）解码器AB线之间电压要求小于5V。

@#@4、前端设备注意、前端设备注意接地接地接地不良可能会导致芯片烧坏。

@#@1.7.1报警端口描述报警端口描述各类端口描述见下图说明各类端口描述见下图说明，本节以本节以HG-S-E系列为例，其他系列为例，其他型号设备请具体参照光盘里的使用型号设备请具体参照光盘里的使用说说明书。

@#@明书。

@#@1）图上从左到右所示1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，对应报警输入ALARM1ALARM16，报警输入为接低电平有效。

@#@2）图上16路报警输入再往右所示NO1C1，NO2C2，NO3C3，NO4C4为四组常开联动输出（开关量），NO5C5NC5为一组常开、常闭联动输出（开关量）。

@#@3）CTRL12V为控制电源输出，报警解除则关闭电源输出。

@#@4）12V为恒定电源输出。

@#@5）“”：

@#@地线。

@#@数字硬盘录像机开箱检查和线缆连接-6-6）A、B为控制485设备的A、B线，用于接控制解码器等录像机控制设备。

@#@7）T+、T-、R+、R-为四线制全双工485接口，其中T+，T-为输出线,R+，R-为输入线。

@#@1.7.2报警输入端口说明报警输入端口说明1）报警输入类型不限，可以是常开型也可以是常闭型。

@#@2）报警探测器的地端（GND）与com端并联（报警探测器应由外部电源供电）。

@#@3）报警探测器的接地端与硬盘录像机接地端并接。

@#@4）报警探测器的NC端接到DVR报警输入端（ALARM）。

@#@5）当用外部电源对报警设备供电时需与硬盘录像机共地。

@#@常闭报警输入示意图1.7.3报警输出端口说明报警输出端口说明1）外部报警设备需有电源供电。

@#@2）为避免过载而损坏主机，连接时请参阅继电器相关参数，相关的继电器参数见附表。

@#@3）RS485的A、B线说明：

@#@用于云台解码器的A、B线的连接。

@#@1.7.4报警输出端继电器参数报警输出端继电器参数型号：

@#@JRC-27F触点材料银额定值（电阻负载）额定开关容量30VDC2A,125VAC1A最大开关功率125VA160W最大开关电压250VAC,220VDC最大开关电流1A数字硬盘录像机开箱检查和线缆连接-7-绝缘同极性触点间1000VAC1分钟不同极性触点间1000VAC1分钟触点与线圈之间1000VAC1分钟浪涌电压同极性触点间1500VAC（10160us）开通时间3msmax关断时间3msmax寿命机械50106MIN（3Hz）电气200103MIN（0.5Hz）工作环境温度-40+70数字硬盘录像机软件界面基本操作-8-2软件界面基本操作软件界面基本操作本节以本节以HG-S-E系列为例，其他设备请具体参照光盘里的系列为例，其他设备请具体参照光盘里的使用使用说明书。

@#@说明书。

@#@部分功能仅部分设备支持，部分功能仅部分设备支持，请以实物为准。

@#@请以实物为准。

@#@2.1开机开机插上电源线，按下后面板的电源开关，电源指示灯亮，录像机开机，开机后视频输出默认为多画面输出模式，若开机启动时间在录像设定时间内，系统将自动启动定时录像功能，相应通道录像指示灯亮，系统正常工作。

@#@开机操作时请注意以下几点：

@#@1）确定供电的输入电压与设备电源的拔位开关是否对应，确认与电源线接好后，再打开电源开关。

@#@2）外部电源要求为DC12V。

@#@3）建议您提供电压值稳定，波纹干扰较小的电源输入（参照国标），这将有利于硬盘录像机的稳定工作和硬盘使用寿命的延长，对外部设备比如摄像机的工作也会有极大的好处，在条件允许的情况下使用UPS电源将是最好的选择。

@#@2.2关机关机更换硬盘须打开机箱并先切断外部电源。

@#@更换硬盘须打开机箱并先切断外部电源。

@#@1）关机时，按下后面板的电源开关即可关闭电源。

@#@2）进入【主菜单】【关闭系统】中选择【关闭机器】。

@#@（注：

@#@关机时建议使用此方式，以避免意外断电时对设备造成损害。

@#@）2.2.1断电恢复断电恢复当录像机处于录像工作状态下，若系统电源被切断或被强行关机，重新接通电源后，录像机将自动保存断电前的录像，并且自动恢复到断电前的工作状态继续工作。

@#@数字硬盘录像机软件界面基本操作-9-2.2.2更换硬盘录像机钮扣电池更换硬盘录像机钮扣电池更换硬盘录像机的钮扣电池建议选用相同型号的电池。

@#@定期检查系统时间，一般每年更换一次电池以保证系统时间的准确性。

@#@更换电池前需保存配置，否则配置会全部丢失！

@#@更换电池前需保存配置，否则配置会全部丢失！

@#@2.3进入系统菜单进入系统菜单正常开机后，系统会自动弹出开机向导提示，点击“取消”进入系统登录界面，点击“下一步”则进入开机向导设置界面。

@#@选择开机向导后可直接进入常用功能界面进行设置。

@#@图2-1进入登录系统对话框时，用户在输入框中输入用户名和密码。

@#@说明：

@#@出厂时有4个用户admin、888888、666666及隐藏的default。

@#@前三个出厂密码与用户名相同。

@#@admin、888888出厂时默认属于高权限用户，而666666出厂默认属于低权限用户，仅有监视、回放等权限。

@#@图2-2密码安全性措施：

@#@连续输入密码错误3次报警，6次帐号锁定。

@#@为安全起见，请用户及时更改出厂默认密码。

@#@添加用户组、用户及修改用户操作参见用户帐号。

@#@关于输入法：

@#@除硬盘录像机前面板及遥控器可配合输入操作外，可按按钮进行数字、符号、英数字硬盘录像机软件界面基本操作-10-文大小写、中文（可扩展）切换，并直接在软面板上用鼠标选取相关值。

@#@2.4预览预览设备正常登录后，直接进入预览画面。

@#@在每个预览画面上有叠加的日期、时间、通道名称，屏幕下方有一行表示每个通道的录像及报警状态图标（各种图标的含义见下表）。

@#@通道画面提示：

@#@1监控通道录像时，通道画面上显示此标志。

@#@3通道发生视频丢失时，通道画面上显示此标志。

@#@2通道发生动态检测时，通道画面上显示此标志。

@#@4通道处于监视锁定状态时，通道画面上显示此标志。

@#@1）预览拖动：

@#@想要交换通道一和通道十六的位置，鼠标在通道一区域内，左键按下，拖动到通道十六，左键弹起，则通道一与通道十六互换。

@#@2）鼠标滚轮控制画面分割：

@#@预览画面，可通过鼠标滚轮滚动来切换画面分割。

@#@预览控制：

@#@一、预览控制功能简介一、预览控制功能简介1）支持预览回放。

@#@在预览桌面上，可回放当前通道前560分钟的录像，回放的具体时间可在系统设置-普通设置-即时回放时间处设置；@#@支持回放拖动功能，即回放录像可以随意控制播放时间点；@#@支持播放、暂停、退出功能；@#@不支持快慢放功能及倒放功能。

@#@2）支持区域放大功能。

@#@3）支持实时备份功能。

@#@二、使用说明二、使用说明1）预览控制页面当鼠标移动在当前通道画面的上方中间区域内时，会弹出如下图所示控制条，第一个按钮是“即时回即时回放功能放功能”，第二个按钮是“区域放大功能区域放大功能”，第三个按钮是“实时备份功能实时备份功能”，第四个是“退出功能退出功能”。

@#@如果鼠标在该区域停留6秒无操作时，控制条会自动隐藏。

@#@按钮一：

@#@即时回放功能按钮一：

@#@即时回放功能回放当前通道前560分钟的录像，回放的具体时间可在系统设置-普通设置-即时回放时间处设置。

@#@若该设定时间内的录像不存在则无法播放（会提示不存在该录像）。

@#@按钮二：

@#@区域放大功能按钮二：

@#@区域放大功能数字硬盘录像机软件界面基本操作-11-对当前通道进行区域放大功能，支持多个通道区域放大控制功能。

@#@未选中界面显示，选中时界面显示。

@#@按下鼠标左键，移动鼠标画出一块区域，松开鼠标左键，即选中该区域放大。

@#@区域放大后，用户可以按下鼠标左键拖动，则画面会随着鼠标被拖动，实现区域放大浏览功能。

@#@放大状态时，再次点击放大镜去除勾选，可锁定放大页面，即在此区域不能拖动画面。

@#@按钮三：

@#@实时备份功能按钮三：

@#@实时备份功能将当前通道的录像实时备份到USB设备中。

@#@设备只能实时备份一个通道的录像。

@#@实时备份未开始，即当前通道备份未选中时，界面显示。

@#@当前通道备份选中时，界面显示，不是正在备份的通道界面显示。

@#@2）回放控制页面支持播放、暂停、退出、拖动功能。

@#@进行预览回放时，当前通道的通道标题、录像状态等信息都屏蔽，退出回放时恢复。

@#@预览回放时，禁止分割切换。

@#@分割模式切换时，关闭当前预览控制界面。

@#@2.5手动录像手动录像手动录像操作要求用户具有“录像”操作权限。

@#@在进行这项操作前请确认硬盘录像机内已经安装正确格式化的硬盘。

@#@1.进入手动录像操作界面单击鼠标右键或在菜单【高级选项】【录像控制】中可进入手动录像操作界面。

@#@在预览模式下，在系统登录后按前面板上的Rec键，可直接进入手动录像操作界面。

@#@图2-32.手动录像操作界面说明通道：

@#@通道：

@#@列出了设备所有的通道号，通道号的多少与设备支持的最大路数一致。

@#@数字硬盘录像机软件界面基本操作-12-状态：

@#@状态：

@#@列出了对应通道目前所处的状态。

@#@有三种情况，自动、手动、关闭。

@#@对应的通道反显“”，则为选中的通道。

@#@【手动手动】优先级别最高，不管目前各通道处于什么状态，执行“手动”按钮之后，对应的通道全部都进行普通录像。

@#@【自动自动】录像由录像设置录像设置中设置的（普通、动态检测和报警）录像类型进行录像。

@#@【关闭关闭】所有通道停止录像。

@#@全部启动：

@#@全部启动：

@#@可以启动全部通道的录像。

@#@全部停止：

@#@全部停止：

@#@可以停止全部通道的录像。

@#@3.启动/关闭某个或某些通道录像要启动/关闭某个通道的录像，首先查看该通道录像状态是处于“”状态，还是处于“”状态（“”状态表示该通道不在录像状态；@#@“”状态表示该通道处于录像状态）。

@#@然后使用【】或【】方向键移动活动框至该通道，再使用【】或【】方向键或相应的数字键，可切换本路录像开启开启/关闭关闭状态。

@#@使用上述同样的操作方法可以启动/关闭其他通道的录像状态。

@#@4.启动全部通道录像启动全部自动录像：

@#@将自动自动对应的【全全】通道处于“”状态即可。

@#@启动全部自动录像后，录像机会根据用户在录像设置录像设置中设置的普通、动态检测和报警的设置条件进行录像，且设有自动录像的通道，前面板对应通道的指示灯会变亮。

@#@图2-4启动全部手动录像：

@#@将手动手动对应的【全全】通道处于“”状态即可。

@#@启动全部手动录像后，不管用户在录像设置录像设置中设置何种录像类型，都将停止。

@#@此时前面板的录像指示灯全部变亮。

@#@数字硬盘录像机软件界面基本操作-13-图2-55.停止全部通道录像将关闭关闭对应的【全全】通道处于“”状态即可。

@#@不管目前各通道处于什么状态，执行“关闭”按钮之后，所有的通道停止录像且前面板的录像指示灯灭。

@#@图2-6数字硬盘录像机软件界面基本操作-14-2.6录像查询录像查询图2-7序号序号名称名称功能说明功能说明1显示窗口显示查询到的录像或图片。

@#@支持1、4、9、16画面同时回放。

@#@2查询类型选择区可选择查询录像或者图片。

@#@选择从读写盘播放、从外接设备播放或从冗余盘播放。

@#@支持从外接设备播放的路径可选。

@#@接入外接设备，进入回放页面，查询类型选择从外接设备播放，页面将显示当前外接设备根目录下的录像文件，单击浏览按钮，进入浏览界面，选择要回放的文件。

@#@冗余盘不支持图片备份，但支持图片回放功能，若在改为冗余盘之前硬盘中已有图片存在，可以在上图页面中选择从冗余盘播放图片，即可回放冗余盘中的图片。

@#@3日历功能蓝色填充的表示当天有录像/图片，无填充则表示当天没有录像/图片。

@#@在任何一种播放模式下，点击要查看的日期，时间轴上同时更新为当天的录像轨迹。

@#@4回放模式及通道选择区回放模式：

@#@单通道、四通道、九通道和十六通道4种可选。

@#@（不同路数的设备不同）单画面模式下，可选择1-16通道录像；@#@4画面模式下，可任意配置通道；@#@9画面模式下，可配置在1-8通道、9-16通道间切换；@#@16画面模式下，可配置在1-16通道、17-32通道间切换；@#@改变回放模式和录像通道选择，同时更新时间轴显示。

@#@数字硬盘录像机软件界面基本操作-15-5卡号查询按钮点击则在显示窗口下方出现卡号/域查询设置条，可进行高级查询。

@#@6文件列表切换按钮点击进入可显示所选日期的录像/图片文件列表。

@#@文件列表是显示第一个有录像的页面通道。

@#@屏幕上列表显示查询时间后的128条录像文件，可查看录像文件或鼠标拖动滑钮查看录像文件。

@#@选中所需录像文件，按ENTER键或双击鼠标左键，开始播放该录像文件。

@#@可在文件列表上方的时间设置区域如下图，进行当天时间内的精确查找。

@#@文件类型：

@#@R普通录像；@#@A外部报警录像；@#@M动态检测录像。

@#@锁定文件。

@#@单击选中需要锁定的文件，点击，可以锁定该文件。

@#@被锁定的文件不会被覆盖。

@#@查询锁定文件。

@#@点击，可查看被锁定的文件。

@#@返回。

@#@点击，返回到日历、通道选择界面。

@#@1）文件锁定最多可锁定16个文件，锁定文件的总容量不得超过硬盘分区的1/4，每个分区的前16G不可被锁定；@#@2）每次只能选择一个文件进行锁定，暂不支持辅码流锁定，正在写入或正在被覆盖的文件不可锁定。

@#@7标签文件列表按钮点击进入标签文件列表，界面中列表会按时间顺序列出通道中的全部标签信息。

@#@详细操作可参见此表下方的“标签回放功能”介绍。

@#@只有界面上带此图标的产品才支持此功能。

@#@8回放控制区/播放/暂停键开始播放方式有三种：

@#@播放按钮；@#@单击时间轴的文件有效范围；@#@双击文件列表的任一文件。

@#@慢放播放时，按该键，可进行播放/暂停循环切换。

@#@停止键倒放键正常播放录像文件时，用鼠标左键单击此键，录像文件进行倒放，复次单击此键则暂停倒放录像文件。

@#@倒放时按播放键/可进入正常回放状态。

@#@/在回放状态下为播放上一段/下一段键，观看同一通道上下段录像可连续按。

@#@正常播放录像文件暂停时，用户按键和键进行单帧录像回放。

@#@单帧录像回放按播放键/可进入正常回放状态。

@#@慢放键回放状态下，按该键，可进行多种慢放模式如慢放慢放1，慢放，慢放2等速度循环切换，慢放键还可作为快进键的反向切换键。

@#@快进键回放状态下，按该键，可进行多种快放模式如快放快放1，快放，快放2等速度循环切换，快进键数字硬盘录像机软件界面基本操作-16-还可作为慢放键的反向切换键。

@#@实际播放速率与版本有关。

@#@智能检索回放音量调节抓图按钮，在全屏状态下，点击抓图，可抓一张图片。

@#@抓图备份支持路径选择。

@#@接入外接设备，全屏点击抓图按钮后，弹出导出页面，选择或新建路径，选择好后，点击开始按钮，图片则备份至指定路径。

@#@标签按钮。

@#@详细操作可参见此表下方的“标签回放功能”介绍。

@#@只有界面上带此图标的产品才支持此功能。

@#@9时间轴显示当前条件下的录像类型及其所在的时间段。

@#@四画面回放模式下，可显示选择的4条通道对应的4条回放时间轴，其他回放模式下只显示1条回放时间轴。

@#@用鼠标单击颜色区域某一点即从该时间点开始进行回放。

@#@如果页面处于配置情况下，时间轴是以0点开始放大；@#@如果页面处于播放状态下，则以当前播放时间的最近范围内放大。

@#@绿色为普通录像、红色为外部报警、黄色为动态监测。

@#@10时间轴单位选择包括24h、2h、1h和30min，时间单位越小时间放大比例越大，可精确调节时间轴上的时间点来回放录像。

@#@如果页面处于配置情况下，时间轴是以0点开始放大；@#@如果页面处于播放状态下，则以当前播放时间的最近范围内放大。

@#@11备份按钮在文件列表框中选择用户需要备份的文件，在列表框中打“”可复选，再点击备份按钮，弹出浏览页面，备份支持路径选择，选择或新建好文件夹后，点击开始按钮，录像文件将备份至指定文件夹内。

@#@用户也可在备份操作菜单中取消不想备份的文";i:

26;s:

0:

"";i:

27;s:

16743:

"NET_DVR_GetLastError返回最后操作的错误码。

@#@DWORDNET_DVR_GetLastError（）;@#@ReturnValues返回值为错误码。

@#@错误码主要分为网络通讯库、RTSP通讯库、软硬解库、语音对讲库等错误码，详见下表。

@#@网络通讯库错误码错误类型错误值错误信息NET_DVR_NOERROR0没有错误。

@#@NET_DVR_PASSWORD_ERROR1用户名密码错误。

@#@注册时输入的用户名或者密码错误。

@#@NET_DVR_NOENOUGHPRI2权限不足。

@#@一般和通道相关，例如有预览通道1权限，无预览通道2权限，即有预览权限但不完全，预览通道2返回此错误。

@#@NET_DVR_NOINIT3SDK未初始化。

@#@NET_DVR_CHANNEL_ERROR4通道号错误。

@#@设备没有对应的通道号。

@#@NET_DVR_OVER_MAXLINK5设备总的连接数超过最大。

@#@NET_DVR_VERSIONNOMATCH6版本不匹配。

@#@SDK和设备的版本不匹配。

@#@NET_DVR_NETWORK_FAIL_CONNECT7连接设备失败。

@#@设备不在线或网络原因引起的连接超时等。

@#@NET_DVR_NETWORK_SEND_ERROR8向设备发送失败。

@#@NET_DVR_NETWORK_RECV_ERROR9从设备接收数据失败。

@#@NET_DVR_NETWORK_RECV_TIMEOUT10从设备接收数据超时。

@#@NET_DVR_NETWORK_ERRORDATA11传送的数据有误。

@#@发送给设备或者从设备接收到的数据错误，如远程参数配置时输入设备不支持的值。

@#@NET_DVR_ORDER_ERROR12调用次序错误。

@#@NET_DVR_OPERNOPERMIT13无此权限。

@#@用户对某个功能模块的权限，例如无预览权限用户预览返回此错误。

@#@NET_DVR_COMMANDTIMEOUT14设备命令执行超时。

@#@NET_DVR_ERRORSERIALPORT15串口号错误。

@#@指定的设备串口号不存在。

@#@NET_DVR_ERRORALARMPORT16报警端口错误。

@#@指定的设备报警输入或者输出端口不存在。

@#@NET_DVR_PARAMETER_ERROR17参数错误。

@#@SDK接口中给入的输入或输出参数为空，或者参数格式或值不符合要求。

@#@NET_DVR_CHAN_EXCEPTION18设备通道处于错误状态设备网络SDK开发使用手册页码，1/19NET_DVR_GetLastError2016/3/1mk:

@#@MSITStore:

@#@D:

@#@opencv海康威视SDK（Windows32）V5.1.3.5_build20150701开发.NET_DVR_NODISK19设备无硬盘。

@#@当设备无硬盘时，对设备的录像文件、硬盘配置等操作失败。

@#@NET_DVR_ERRORDISKNUM20硬盘号错误。

@#@当对设备进行硬盘管理操作时，指定的硬盘号不存在时返回该错误。

@#@NET_DVR_DISK_FULL21设备硬盘满。

@#@NET_DVR_DISK_ERROR22设备硬盘出错NET_DVR_NOSUPPORT23设备不支持。

@#@NET_DVR_BUSY24设备忙。

@#@NET_DVR_MODIFY_FAIL25设备修改不成功。

@#@NET_DVR_PASSWORD_FORMAT_ERROR26密码输入格式不正确NET_DVR_DISK_FORMATING27硬盘正在格式化，不能启动操作。

@#@NET_DVR_DVRNORESOURCE28设备资源不足。

@#@NET_DVR_DVROPRATEFAILED29设备操作失败。

@#@NET_DVR_OPENHOSTSOUND_FAIL30语音对讲、语音广播操作中采集本地音频或打开音频输出失败。

@#@NET_DVR_DVRVOICEOPENED31设备语音对讲被占用。

@#@NET_DVR_TIMEINPUTERROR32时间输入不正确。

@#@NET_DVR_NOSPECFILE33回放时设备没有指定的文件。

@#@NET_DVR_CREATEFILE_ERROR34创建文件出错。

@#@本地录像、保存图片、获取配置文件和远程下载录像时创建文件失败。

@#@NET_DVR_FILEOPENFAIL35打开文件出错。

@#@设置配置文件、设备升级、上传审讯文件时打开文件失败。

@#@NET_DVR_OPERNOTFINISH36上次的操作还没有完成。

@#@NET_DVR_GETPLAYTIMEFAIL37获取当前播放的时间出错。

@#@NET_DVR_PLAYFAIL38播放出错。

@#@NET_DVR_FILEFORMAT_ERROR39文件格式不正确。

@#@NET_DVR_DIR_ERROR40路径错误NET_DVR_ALLOC_RESOURCE_ERROR41SDK资源分配错误。

@#@NET_DVR_AUDIO_MODE_ERROR42声卡模式错误。

@#@当前打开声音播放模式与实际设置的模式不符出错。

@#@NET_DVR_NOENOUGH_BUF43缓冲区太小。

@#@接收设备数据的缓冲区或存放图片缓冲区不足。

@#@NET_DVR_CREATESOCKET_ERROR44创建SOCKET出错。

@#@NET_DVR_SETSOCKET_ERROR45设置SOCKET出错。

@#@NET_DVR_MAX_NUM46个数达到最大。

@#@分配的注册连接数、预览连接数超过SDK支持的最大数。

@#@NET_DVR_USERNOTEXIST47用户不存在。

@#@注册的用户ID已注销或不可用。

@#@页码，2/19NET_DVR_GetLastError2016/3/1mk:

@#@MSITStore:

@#@D:

@#@opencv海康威视SDK（Windows32）V5.1.3.5_build20150701开发.NET_DVR_WRITEFLASHERROR48写FLASH出错。

@#@设备升级时写FLASH失败。

@#@NET_DVR_UPGRADEFAIL49设备升级失败。

@#@网络或升级文件语言不匹配等原因升级失败。

@#@NET_DVR_CARDHAVEINIT50解码卡已经初始化过。

@#@NET_DVR_PLAYERFAILED51调用播放库中某个函数失败。

@#@NET_DVR_MAX_USERNUM52登录设备的用户数达到最大。

@#@NET_DVR_GETLOCALIPANDMACFAIL53获得本地PC的IP地址或物理地址失败。

@#@NET_DVR_NOENCODEING54设备该通道没有启动编码。

@#@NET_DVR_IPMISMATCH55IP地址不匹配。

@#@NET_DVR_MACMISMATCH56MAC地址不匹配。

@#@NET_DVR_UPGRADELANGMISMATCH57升级文件语言不匹配。

@#@NET_DVR_MAX_PLAYERPORT58播放器路数达到最大。

@#@NET_DVR_NOSPACEBACKUP59备份设备中没有足够空间进行备份。

@#@NET_DVR_NODEVICEBACKUP60没有找到指定的备份设备。

@#@NET_DVR_PICTURE_BITS_ERROR61图像素位数不符，限24色。

@#@NET_DVR_PICTURE_DIMENSION_ERROR62图片高*宽超限，限128*256。

@#@NET_DVR_PICTURE_SIZ_ERROR63图片大小超限，限100K。

@#@NET_DVR_LOADPLAYERSDKFAILED64载入当前目录下播放库（PlayCtrl.dll）出错。

@#@NET_DVR_LOADPLAYERSDKPROC_ERROR65找不到PlayerSdk中某个函数入口。

@#@NET_DVR_LOADDSSDKFAILED66载入当前目录下DSsdk出错。

@#@NET_DVR_LOADDSSDKPROC_ERROR67找不到DsSdk中某个函数入口。

@#@NET_DVR_DSSDK_ERROR68调用硬解码库DsSdk中某个函数失败。

@#@NET_DVR_VOICEMONOPOLIZE69声卡被独占。

@#@NET_DVR_JOINMULTICASTFAILED70加入多播组失败。

@#@NET_DVR_CREATEDIR_ERROR71建立日志文件目录失败。

@#@NET_DVR_BINDSOCKET_ERROR72绑定套接字失败。

@#@NET_DVR_SOCKETCLOSE_ERROR73socket连接中断，此错误通常是由于连接中断或目的地不可达。

@#@NET_DVR_USERID_ISUSING74注销时用户ID正在进行某操作。

@#@NET_DVR_SOCKETLISTEN_ERROR75监听失败。

@#@NET_DVR_PROGRAM_EXCEPTION76程序异常。

@#@NET_DVR_WRITEFILE_FAILED77写文件失败。

@#@本地录像、远程下载录像、下载图片等操作时写文件失败。

@#@页码，3/19NET_DVR_GetLastError2016/3/1mk:

@#@MSITStore:

@#@D:

@#@opencv海康威视SDK（Windows32）V5.1.3.5_build20150701开发.NET_DVR_FORMAT_READONLY78禁止格式化只读硬盘。

@#@NET_DVR_WITHSAMEUSERNAME79远程用户配置结构中存在相同的用户名。

@#@NET_DVR_DEVICETYPE_ERROR80导入参数时设备型号不匹配。

@#@NET_DVR_LANGUAGE_ERROR81导入参数时语言不匹配。

@#@NET_DVR_PARAVERSION_ERROR82导入参数时软件版本不匹配。

@#@NET_DVR_IPCHAN_NOTALIVE83预览时外接IP通道不在线。

@#@NET_DVR_RTSP_SDK_ERROR84加载标准协议通讯库（StreamTransClient.dll）失败。

@#@NET_DVR_CONVERT_SDK_ERROR85加载转封装库（SystemTransform.dll）失败。

@#@NET_DVR_IPC_COUNT_OVERFLOW86超出最大的IP接入通道数。

@#@NET_DVR_MAX_ADD_NUM87添加录像标签或者其他操作超出最多支持的个数。

@#@NET_DVR_PARAMMODE_ERROR88图像增强仪，参数模式错误（用于硬件设置时，客户端进行软件设置时错误值）。

@#@NET_DVR_CODESPITTER_OFFLINE89码分器不在线。

@#@NET_DVR_BACKUP_COPYING90设备正在备份。

@#@NET_DVR_CHAN_NOTSUPPORT91通道不支持该操作。

@#@NET_DVR_CALLINEINVALID92高度线位置太集中或长度线不够倾斜。

@#@NET_DVR_CALCANCELCONFLICT93取消标定冲突，如果设置了规则及全局的实际大小尺寸过滤。

@#@NET_DVR_CALPOINTOUTRANGE94标定点超出范围。

@#@NET_DVR_FILTERRECTINVALID95尺寸过滤器不符合要求。

@#@NET_DVR_DDNS_DEVOFFLINE96设备没有注册到ddns上。

@#@NET_DVR_DDNS_INTER_ERROR97DDNS服务器内部错误。

@#@NET_DVR_FUNCTION_NOT_SUPPORT_OS98此功能不支持该操作系统。

@#@NET_DVR_DEC_CHAN_REBIND99解码通道绑定显示输出次数受限。

@#@NET_DVR_INTERCOM_SDK_ERROR100加载当前目录下的语音对讲库失败。

@#@NET_DVR_NO_CURRENT_UPDATEFILE101没有正确的升级包。

@#@NET_DVR_USER_NOT_SUCC_LOGIN102用户还没登录成功。

@#@NET_DVR_USE_LOG_SWITCH_FILE103正在使用日志开关文件。

@#@NET_DVR_POOL_PORT_EXHAUST104端口池中用于绑定的端口已耗尽。

@#@NET_DVR_PACKET_TYPE_NOT_SUPPORT105码流封装格式错误。

@#@NET_DVR_IPPARA_IPID_ERROR106IP接入配置时IPID有误。

@#@NET_DVR_LOAD_HCPREVIEW_SDK_ERROR107预览组件加载失败。

@#@NET_DVR_LOAD_HCVOICETALK_SDK_ERROR108语音组件加载失败。

@#@页码，4/19NET_DVR_GetLastError2016/3/1mk:

@#@MSITStore:

@#@D:

@#@opencv海康威视SDK（Windows32）V5.1.3.5_build20150701开发.NET_DVR_LOAD_HCALARM_SDK_ERROR109报警组件加载失败。

@#@NET_DVR_LOAD_HCPLAYBACK_SDK_ERROR110回放组件加载失败。

@#@NET_DVR_LOAD_HCDISPLAY_SDK_ERROR111显示组件加载失败。

@#@NET_DVR_LOAD_HCINDUSTRY_SDK_ERROR112行业应用组件加载失败。

@#@NET_DVR_LOAD_HCGENERALCFGMGR_SDK_ERROR113通用配置管理组件加载失败。

@#@NET_DVR_CORE_VER_MISMATCH121单独加载组件时，组件与core版本不匹配。

@#@NET_DVR_CORE_VER_MISMATCH_HCPREVIEW122预览组件与core版本不匹配。

@#@NET_DVR_CORE_VER_MISMATCH_HCVOICETALK123语音组件与core版本不匹配。

@#@NET_DVR_CORE_VER_MISMATCH_HCALARM124报警组件与core版本不匹配。

@#@NET_DVR_CORE_VER_MISMATCH_HCPLAYBACK125回放组件与core版本不匹配。

@#@NET_DVR_CORE_VER_MISMATCH_HCDISPLAY126显示组件与core版本不匹配。

@#@NET_DVR_CORE_VER_MISMATCH_HCINDUSTRY127行业应用组件与core版本不匹配。

@#@NET_DVR_CORE_VER_MISMATCH_HCGENERALCFGMGR128通用配置管理组件与core版本不匹配。

@#@NET_DVR_COM_VER_MISMATCH_HCPREVIEW136预览组件与HCNetSDK版本不匹配。

@#@NET_DVR_COM_VER_MISMATCH_HCVOICETALK137语音组件与HCNetSDK版本不匹配。

@#@NET_DVR_COM_VER_MISMATCH_HCALARM138报警组件与HCNetSDK版本不匹配。

@#@NET_DVR_COM_VER_MISMATCH_HCPLAYBACK139回放组件与HCNetSDK版本不匹配。

@#@NET_DVR_COM_VER_MISMATCH_HCDISPLAY140显示组件与HCNetSDK版本不匹配。

@#@NET_DVR_COM_VER_MISMATCH_HCINDUSTRY141行业应用组件与HCNetSDK版本不匹配。

@#@NET_DVR_COM_VER_MISMATCH_HCGENERALCFGMGR142通用配置管理组件与HCNetSDK版本不匹配。

@#@NET_DVR_ALIAS_DUPLICATE150别名重复（HiDDNS的配置）。

@#@NET_DVR_USERNAME_NOT_EXIST152用户名不存在（V5.1.7V5.3.1版本的IPC、IPD的错误码）。

@#@NET_ERR_USERNAME_LOCKED153用户名被锁定。

@#@NET_DVR_INVALID_USERID154无效用户ID。

@#@NET_DVR_LOW_LOGIN_VERSION155登录版本低。

@#@NET_DVR_LOAD_LIBEAY32_DLL_ERROR156加载libeay32.dll库失败。

@#@NET_DVR_LOAD_SSLEAY32_DLL_ERROR157加载ssleay32.dll库失败。

@#@NET_DVR_TEST_SERVER_FAIL_CONNECT165连接测试服务器失败。

@#@NET_DVR_NAS_SERVER_INVALID_DIR166NAS服务器挂载目录失败，目录无效或者用户名密码错误。

@#@页码，5/19NET_DVR_GetLastError2016/3/1mk:

@#@MSITStore:

@#@D:

@#@opencv海康威视SDK（Windows32）V5.1.3.5_build20150701开发.NET_DVR_NAS_SERVER_NOENOUGH_PRI167NAS服务器挂载目录失败，没有权限。

@#@NET_DVR_EMAIL_SERVER_NOT_CONFIG_DNS168服务器使用域名，但是没有配置DNS，可能造成域名无效。

@#@NET_DVR_EMAIL_SERVER_NOT_CONFIG_GATEWAY169没有配置网关，可能造成发送邮件失败。

@#@NET_DVR_TEST_SERVER_PASSWORD_ERROR170用户名密码不正确，测试服务器的用户名或密码错误。

@#@NET_DVR_EMAIL_SERVER_CONNECT_EXCEPTION_WITH_SMTP171设备和smtp服务器交互异常。

@#@NET_DVR_FTP_SERVER_FAIL_CREATE_DIR172FTP服务器创建目录失败。

@#@NET_DVR_FTP_SERVER_NO_WRITE_PIR173FTP服务器没有写入权限。

@#@NET_DVR_IP_CONFLICT174IP冲突。

@#@NET_DVR_INSUFFICIENT_STORAGEPOOL_SPACE175存储池空间已满。

@#@NET_DVR_STORAGEPOOL_INVALID176云服务器存储池无效，没有配置存储池或者存储池ID错误。

@#@NET_DVR_EFFECTIVENESS_REBOOT177生效需要重启。

@#@NET_ERR_ANR_ARMING_EXIST178断网续传布防连接已经存在。

@#@阵列错误码NET_DVR_NAME_NOT_ONLY200名称已存在。

@#@NET_DVR_OVER_MAX_ARRAY201阵列达到上限。

@#@NET_DVR_OVER_MAX_VD202虚拟磁盘达到上限。

@#@NET_DVR_VD_SLOT_EXCEED203虚拟磁盘槽位已满。

@#@NET_DVR_PD_STATUS_INVALID204重建阵列所需物理磁盘状态错误。

@#@NET_DVR_PD_BE_DEDICATE_SPARE205重建阵列所需物理磁盘为指定热备。

@#@NET_DVR_PD_NOT_FREE206重建阵列所需物理磁盘非空闲。

@#@NET_DVR_CANNOT_MIG2NEWMODE207不能从当前的阵列类型迁移到新的阵列类型。

@#@NET_DVR_MIG_PAUSE208迁移操作已暂停。

@#@NET_DVR_MIG_CANCEL209正在执行的迁移操作已取消。

@#@NET_DVR_EXIST_VD210阵列上存在虚拟磁盘，无法删除阵列。

@#@NET_DVR_TARGET_IN_LD_FUNCTIONAL211对象物理磁盘为虚拟磁盘组成部分且工作正常。

@#@NET_DVR_HD_IS_ASSIGNED_ALREADY212指定的物理磁盘被分配为虚拟磁盘。

@#@NET_DVR_INVALID_HD_COUNT213物理磁盘数量与指定的RAID等级不匹配。

@#@NET_DVR_LD_IS_FUNCTIONAL214阵列正常，无法重建。

@#@NET_DVR_BGA_RUNNING215存在正在执行的后台任务。

@#@NET_DVR_LD_NO_ATAPI216无法用ATAPI盘创建虚拟页码，6/19NET_DVR_GetLastError2016/3/1mk:

@#@MSITStore:

@#@D:

@#@opencv海康威视SDK（Windows32）V5.1.3.5_build20150701开发.磁盘。

@#@NET_DVR_MIGRATION_NOT_NEED217阵列无需迁移。

@#@NET_DVR_HD_TYPE_MISMATCH218物理磁盘不属于同意类型。

@#@NET_DVR_NO_LD_IN_DG219无虚拟磁盘，无法进行此项操作。

@#@NET_DVR_NO_ROOM_FOR_SPARE220磁盘空间过小，无法被指定为热备盘。

@#@NET_DVR_SPARE_IS_IN_MULTI_DG221磁盘已被分配为某阵列热备盘。

@#@NET_DVR_DG_HAS_MISSING_PD222阵列缺少盘。

@#@NET_DVR_NAME_EMPTY223名称为空。

@#@NET_DVR_INPUT_PARAM224输入参数有误。

@#@NET_DVR_PD_NOT_AVAILABLE225物理磁盘不可用。

@#@NET_DVR_ARRAY_NOT_AVAILABLE226阵列不可用。

@#@NET_DVR_PD_COUNT227物理磁盘数不正确。

@#@NET_DVR_VD_SMALL228虚拟磁盘太小。

@#@NET_DVR_NO_EXIST229不存在。

@#@NET_DVR_NOT_SUPPORT230不支持该操作。

@#@NET_DVR_NOT_FUNCTIONAL231阵列状态不是正常状态。

@#@NET_DVR_DEV_NODE_NOT_FOUND232虚拟磁盘设备节点不存在。

@#@NET_DVR_SLOT_EXCEED233槽位达到上限。

@#@NET_DVR_NO_VD_IN_ARRAY234阵列上不存在虚拟磁盘。

@#@NET_DVR_VD_SLOT_INVALID235虚拟磁盘槽位无效。

@#@NET_DVR_PD_NO_ENOUGH_SPACE236所需物理磁盘空间不足。

@#@NET_DVR_ARRAY_NONFUNCTION237只有处于正常状态的阵列才能进行迁移。

@#@NET_DVR_ARRAY_NO_ENOUGH_SPACE238阵列空间不足。

@#@NET_DVR_STOPPING_SCANNING_ARRAY239正在执行安全拔盘或重新扫描。

@#@NET_DVR_NOT_SUPPORT_16T240不支持创建大于16T的阵列。

@#@安全激活相关错误码NET_DVR_ERROR_DEVICE_NOT_ACTIVATED250设备未激活（设备未激活时，登录失败，返回错误码）NET_DVR_ERROR_RISK_PASSWORD251有风险的密码（设置用户密码或者激活的时候为风险密码）NET_DVR_ERROR_DEVICE_HAS_ACTIVATED252设备已激活（已激活的设备，再次激活时返回错误）智能设备错误码NET_DVR_ID_ERROR300配置ID不合理。

@#@NET_DVR_POLYGON_ERROR301多边形不符合要求。

@#@NET_DVR_RULE_PARAM_ERROR302规则参数不合理。

@#@NET_DVR_RULE_CFG_CONFLICT303配置信息冲突。

@#@NET_DVR_CALIBRATE_NOT_READY304当前没有标定信息。

@#@页码，7/19NET_DVR_GetLastError2016/3/1mk:

@#@MSITStore:

@#@D:

@#@opencv海康威视SDK（Windows32）V5.1.3.5_build20150701开发.NET_DVR_CAMERA_DATA_ERROR305摄像机参数不合理。

@#@NET_DVR_CALIBRATE_DATA_UNFIT306长度不够倾斜，不利于标定。

@#@NET_DVR_CALIBRATE_DATA_CONFILICT307标定出错，以为所有点共线或者位置太集中。

@#@NET_DVR_CALIBRATE_CALC_FAIL308摄像机标定参数值计算失败。

@#@NET_DVR_CALIBRATE_LINE_OUT_RECT309输入的样本标定线超出了样本外接矩形框。

@#@NET_DVR_ENTER_RULE_NOT_READY310没有设置进入区域NET_DVR_AID_RULE_NO_INCLUDE_LANE311交通事件规则中没有包括车道（特值拥堵和逆行）NET_DVR_LANE_NOT_READY312当前没有设置车道NET_DVR_RULE_INCLUDE_TWO_WAY313事件规则中包含2种不同方向NET_DVR_LANE_TPS_RULE_CONFLICT314车道和数据规则冲突NET_DVR_NOT_SUPPORT_EVENT_TYPE315不支持的事件类型NET_DVR_LANE_NO_WAY316车道没有方向NET_DVR_SIZE_FILTER_ERROR317尺寸过滤框不合理NET_DVR_LIB_FFL_NO_FACE318特征点定位时输入的图像没有人脸NET_DVR_LIB_FFL_IMG_TOO_SMALL319特征点定位时输入的图像太小NET_DVR_LIB_FD_IMG_NO_FACE320单张图像人脸检测时输入的图像没有人脸NET_DVR_LIB_FACE_TOO_SMALL321";i:

28;s:

26851:

"全全国国一级建造师执业资格考试一级建造师执业资格考试建建设设工程工程经济经济22010188年精年精讲讲义讲讲义车龙兰车龙兰20120188年年0055月月2018年一建年一建经济经济精讲讲义精讲讲义21Z101000工程经济工程经济P0011Z101010资金时间价值的计算及应用资金时间价值的计算及应用P0011Z101011利息的计算利息的计算P001一、资金的时间价值定义：

@#@资金的价值随时间变化而变化。

@#@影响资金时间价值的主要因素：

@#@1.资金使用时间（资金增值率一定）2.资金数量大小3.资金投入和回收的特点在总资金一定的情况下，前期投入的资金越（），资金的负效益越（）。

@#@而在资金回收额一定的情况下，离现在越近的时间回收的资金越（），资金的时间价值就越（）。

@#@CHE注：

@#@“现在”指的是投资时间点。

@#@4.资金周转的速度总之，资金的时间价值是客观存在的。

@#@二、利息与利率对于资金时间价值的换算方法与采用复利计算利息的方法完全相同。

@#@利息就是资金时间价值的一种重要表现形式。

@#@利息额绝对尺度；@#@利率相对尺度。

@#@用于表示计算利息的时间单位称为计息周期，计息周期t通常为：

@#@年、半年、季、月、周或天。

@#@利率是各国发展国民经济的重要杠杆之一，利率的高低由以下因素决定：

@#@1.利率的高低首先取决于社会平均利润率。

@#@2.在社会平均利润率不变的情况下，利率高低取决于金融市场上借贷资本的供求情况。

@#@3.借贷资本供过于求，利率便下降；@#@反之，求过于供，利率便上升。

@#@4.借出资本要承担一定的风险，风险越大，利率也就越高。

@#@5.通货膨胀对利息的波动有直接影响，资金贬值往往会使利息无形中成为负值。

@#@6.借出资本的期限长短。

@#@贷款期限长，不可预见因素多，风险大，利率就高；@#@反之利率就低。

@#@三、利息的计算2018年一建年一建经济经济精讲讲义精讲讲义3【例题】【例题】某人向银行贷款1000元，年利率8%，按单利计息，第3年末应向银行偿还多少元？

@#@答案：

@#@=（1+单）=1000（1+38%）=1240元【例题】【例题】同上例条件，采用复利计息，第3年末应向银行偿还多少元？

@#@答案：

@#@各年本利和计算如下：

@#@第一年本利和：

@#@=（1+）=1000（1+18%）=1080元第二年本利和：

@#@=（1+）=1080（1+18%）=1166.4元第三年本利和：

@#@=（1+）=1166.4（1+18%）=1259.7元由此可以推出复利本利和的公式如下：

@#@=（1+）=1000（1+8%）3=1259.7元=（1+）CHE注：

@#@复利，利生利，反映了资金的时间价值。

@#@【例题】【例题】某施工企业年初向银行贷款流动资金100万元，按季计算并支付利息，季度利率为2，则一年支付的利息总和为（）万元。

@#@A.8.00B.8.08C.8.24D.8.40答案：

@#@ACHE注：

@#@当题干中给现季度利率时，一般默认其为复利计算；@#@但当，题干中说明按季计算并支付利息的，则仍为单利计算。

@#@【例题】【例题】某施工企业年初向银行贷款流动资金100万元，按复利计息，季度利率为2，则一年支付的利息总和为（）万元。

@#@A.8.00B.8.08C.8.24D.8.40答案：

@#@C解析：

@#@100（1+2%）41=8.24万元1Z101012资金等值计算及应用资金等值计算及应用P005资金有时间价值，即使金额相同，因其发生在不同时间，其价值就不相同。

@#@反之，不同时点绝对不等的资金在时间价值的作用下却可能具有相等的价值。

@#@资金等值计算公式和复利计算公式的形式是相同的。

@#@常用的等值计算公式主要有终值和现值计算公式。

@#@一、现金流量图的绘制现金流出：

@#@COt；@#@现金流入：

@#@C；@#@净现金流量：

@#@（）2018年一建年一建经济经济精讲讲义精讲讲义4现金流量图的作图方法和规则：

@#@1.以横轴为时间轴，向右延伸表示时间的延续，轴上每一刻度表示一个时间单位，可取年、半年、季或月等；@#@时间轴上的点称为时点，通常表示的是该时间单位末的时点；@#@0表示时间序列的起点。

@#@2.箭线的方向，针对特定的人而言。

@#@对投资人而言，箭头向上，流入，收益；@#@箭头向下，流出，费用。

@#@3.箭线的长短，本应成比例，但只要能适当体现长短即可。

@#@4.箭线与时间轴的交点即为现金流量发生的时点。

@#@现金流量的三要素，即：

@#@现金流量的大小（现金流量数额）、方向（现金流入或现金流出）和作用点（现金流量发生的时点）。

@#@二、终值和现值的计算根据现金流量的时间分布，现金流量可分为一次支付和多次支付。

@#@而在多次支付中，等额支付系列现金流量又是常用的支付情形。

@#@P现值（即现在的资金价值或本金）F终值（即n期末的资金价值或本利和）@#@【习题【习题SS】某人购房向银行贷款100万，贷20年，人民币长期贷款基准利率为4.9%，采用等额本息方式还款，每月应还款（）元。

@#@A.6540.38B.6544.22C.6546.26D.6548.49答案：

@#@B【YY20152015SS】28.28.某企业第1年年初和第1年年末分别向银行借款30万元，年利率均为10%，复利计息，第35年年末等额本息偿还全部借款。

@#@则每年年末应偿还金额为（）。

@#@A.20.94B.23.03C.27.87D.31.57答案：

@#@C2018年一建年一建经济经济精讲讲义精讲讲义5解析：

@#@把第一年初和第第一年末的值折算到第二年未：

@#@=30（1+10%）2+30（1+10%）1=69.30，此时F当成P，用下列公司求第35年年末应偿还金额69.3010%（1+10%）3（1+10%）31=27.87万元【Y201Y2016S6S】31.某施工企业拟从银行借款500万元，期限为5年，年利率8%，下列还款方式中，施工企业支付本利和最多的还款方式是（）。

@#@A.每年年末偿还当期利息，第5年年末一次还清本金B.第5年年末一次还本付息C.每年年末等额本金还款，另付当期利息D.每年年末等额本息还款答案：

@#@B解析：

@#@A，属于单利；@#@B，属于复利；@#@C、D，属于房贷的两种还款方式。

@#@这道题质量不错。

@#@A，属于单利=（1+单）=500（1+58%）=700万元B，属于复利=（1+）=500（1+8%）5=734.66万元C、D，属于房贷的两种还款方式，不过房贷是以月为计息周期，这道题是以年为计息周期。

@#@虽然计息周期不同，但算法相同，计算过程如下：

@#@等额本息：

@#@=（+）（+）=%（+%）（+%）=125.23万元5年的本利和为：

@#@5125.23=626.14万元等额本金：

@#@每年需还本金5005=100万元第一年应还利息：

@#@5008%=40万元第二年应还利息：

@#@（500-100）8%=32万元第三年应还利息：

@#@（400-100）8%=24万元第四年应还利息：

@#@（300-100）8%=16万元第五年应还利息：

@#@（200-100）8%=8万元五年应还利息总和：

@#@40+32+24+16+8=120万元，本利和为500+120=620万元结论：

@#@等额本息属于复利计息方式，等额本金属于单利的计息方式，如果购房前期还款压力不大，或者准备提前还款，选择等额本金优势较为明显。

@#@三、等值计算的应用

（1）计息期数为时点或时标，本期末即等于下期初。

@#@0点就是第一期初，也叫零期；@#@第一期末即等于第二期初。

@#@（4）各期的等额支付A，发生在各期期末。

@#@（5）当问题包括P与A时，系列的第一个A与P隔一期。

@#@即P发生在系列A的前一期。

@#@（6）当问题包括A与F时，系列的最后一个A是与F同时发生。

@#@不能把A定在每期期初，因为公式的建立与它是不相符的。

@#@影响资金等值的因素有三个：

@#@资金数额的多少、资金发生的时间长短、利率（或折现率）的大小。

@#@其中利率是一个关键因素，一般等值计算中是以同一利率为依据的。

@#@=（1+）2018年一建年一建经济经济精讲讲义精讲讲义6思考题：

@#@1Z101013名义利率与有效利率的计算名义利率与有效利率的计算P011在复利计算中，利率周期通常以年为单位，它可以与计息周期相同，也可以不同。

@#@当计息周期小于一年时，就出现了名义利率和有效利率的概念。

@#@在复利计算中，利率周期通常以年为单位，它可以与计息周期相同，也可以不同。

@#@当计息周期小于一年时，就出现了名义利率和有效利率的概念。

@#@一、名义利率的计算所谓名义利率r是指计息周期利率i乘以一年内的计息周期数m所得的年利率。

@#@二、有效利率的计算有效利率是指资金在计息中所发生的实际利率，包括计息周期有效利率和年有效利率两种情况。

@#@【例题】【例题】设年利率为12%，现有存款额为100元，期限年，计息方式如下表，按复利分别计算年末的本利和是（）元。

@#@计息方式计息方式本利和本利和年有效利率年有效利率按一年一次计息F=100（1+12%）=112元（1+12%）11=12%一年四次按季度以3%利率计息F=100（1+3%）4=112.551元（1+3%）41=12.551%一年按12次以1%利率计息F=100（1+1%）12=112.683元（1+1%）121=12.683%【YY20152015SS】42.某借款年利率为8%，半年复利计息一次，则该借款年有效利率比名义利率高（）。

@#@A.0.16%B.1.25%C.4.16%D.0.64%答案：

@#@A解析：

@#@（1+4%）218%=0.16%三、计息周期小于（或等于）资金收付周期时的等值计算【例题】【例题】设年利率为12%，现有存款额为100元，期限年，若按年四次计息，按复利计算年末的本利和是（）元。

@#@计息周期是（）？

@#@资金收付周期是（）？

@#@对等额系列流量，只有计息周期与收付周期一致时才能按计息期利率计息。

@#@如果不一致，会2018年一建年一建经济经济精讲讲义精讲讲义7如何？

@#@【例【例1Z101013-3】每半年内存款1000元，年利率8%，每季复利一次。

@#@问五年末存款金额为多少？

@#@答案：

@#@=（1+）1=1000（1+4.04%）1014.04%=12029元1Z101020技术方案经济效果技术方案经济效果评价评价P0141Z101021经济效果评价的内容经济效果评价的内容P014所谓经济效果评价就是对技术方案的财务可行性和经济合理性进行分析论证，为选择技术方案提供科学的决策依据。

@#@一、经济效果评价的基本内容盈利能力偿债能力财务生存能力净现金流量累计盈余资金财务生存能力分析也称资金平衡分析，是根据拟定技术方案的财务计划现金流量表，通过考察拟定技术方案计算期内各年的投资、融资和经营活动所产生的各项现金流入和流出，计算净现金流量和累计盈余资金，分析技术方案是否有足够的净现金流量维持正常运营，以实现财务可持续性。

@#@对于经营性方案，分析拟定技术方案的盈利能力、偿债能力和财务生存能力。

@#@对于非经营性方案，经济效果评价应主要分析拟定技术方案的财务生存能力。

@#@二、经济效果评价方法三、经济效果评价的程序

（一）熟悉技术方案的基本情况

（二）收集、整理和计算有关技术经济基础数据资料与参数（三）根据基础财务数据资料编制各基本财务报表（四）经济效果评价四、经济效果评价方案独立型方案是彼此独立无关的绝对经济效果检验互斥型方案又称排他型方案一是考察各个技术方案自身的经济效果，即进行“绝对经济效果检验”二是考察哪个技术方案相对经济效果最优，即“相对经济效果检验”五、技术方案的计算期2018年一建年一建经济经济精讲讲义精讲讲义8建设期建设期是指技术方案从资金正式投入开始到技术方案建成投产为止所需要的时间运营期投产期投产期是指技术方案投入生产，但生产能力尚未完全达到设计能力时的过渡阶段达产期达产期是指生产运营达到设计预期水平后的时间1Z101022经济效果评价指标体系经济效果评价指标体系P0181Z101023投资收益率分析投资收益率分析P0192018年一建年一建经济经济精讲讲义精讲讲义91Z101024投资回收期分析投资回收期分析P0211Z101025财务净现值分析财务净现值分析P0231Z101026财务内部收益财务内部收益率分析率分析P0251Z101027基准收益率的确定基准收益率的确定P026概念基准收益率也成为基准折现率，是企业或行业投资者以动态的观点所确定的，可接受的投资方案最低标准的收益水平。

@#@测定2.企业投资项目：

@#@参考选用的行业财务基准收益率，应结合行业特点等因素确定；@#@4.投资者自行测定技术方案的最低可接受财务收益率，除上2外，还有：

@#@自身的发2018年一建年一建经济经济精讲讲义精讲讲义10展战略和经营策略、技术方案的特点与风险、资金成本、机会成本、投资风险、通货膨胀。

@#@由企业自有资金投资时，行业的平均收益水平，机会成本确定基准收益率的基础是资金成本和机会成本，而投资风险和通货膨胀则是必须考虑的影响因素。

@#@1Z101028偿债能力分析偿债能力分析P028一、偿债能力分析的层次技术方案的偿债能力分析有可能出现方案和企业两个层次，同时需要考察企业财务状况才能满足金融机构信贷决策的要求。

@#@1.技术方案层次的偿债能力分析首先可以进行技术方案层次的偿债能力分析，编制项目的借款还本付息计划表，计算技术方案层次的偿债能力指标。

@#@计算得到的技术方案层次偿债能力指标可以给企业法人两种提示：

@#@一是靠本技术方案自身收益可以偿还债务，不会给企业法人增加债务负担；@#@二是本技术方案的自身收益不能偿还债务，需要企业法人另筹资金偿还债务。

@#@2.企业层次的偿债能力分析偿债能力分析，重点是分析判断技术方案的财务主体企业的偿债能力。

@#@3.企业财务状况考察二、偿债资金来源偿债资金来源利润固定资产折旧无形资产及其他资产摊销费其他还款资金：

@#@按有关规定可以用减免的营业税金来作为偿还贷款的资金来源偿债资金：

@#@技术方案在建设期借入的全部建设投资贷款本金+建设期的借款利息（即资本化利息），由上几种资金来源来偿还。

@#@财务费用：

@#@生产期内，建设投资和流动资金的贷款利息，均应计入技术方案总成本费用中的财务费用三、偿债能力分析（重概念、轻计算）偿债能力指标主要有：

@#@借款偿还期、利息备付率、偿债备付率、资产负债率、流动比率和速动比率。

@#@概念概念判别判别适适用用借款偿还期偿还技术方案投资借款本金和利息所需要的时间满足贷款机构的要求期限时不预先给定借款偿还期限，且按最大偿还能力计算还本付息的技术方案利息备付率（ICR）利息备付率也称已获利息倍数=正常经营的项目，利息备付率应大于1，并结合债权人的要求确定；@#@我国企业要求：

@#@利息备率不宜低于2预先给定借款偿还期限偿债备付偿债备付率是指在技偿债备付率应大于1，小2018年一建年一建经济经济精讲讲义精讲讲义11率（DSCR）术方案借款偿还期内，各年可用于还本付息的资金（EBITDA-TAX）与当期应还本付息金额（PD）的比值于1表示当年资金年来源不足以偿还当期债务；@#@我国要求一般不低于1.31Z101030技术方案不确定性分析技术方案不确定性分析P0311Z101031不确定性分析不确定性分析P032不确定性不同于风险风险可以计量，而不确定性不可以不确定性因素产生的原因：

@#@数据不足、统计偏差、方法局限、形势变化、技术进步、无法定量等不确定性分析内容这种对影响方案经济效果的不确定性因素进行的分析称为不确定性分析。

@#@不确定性分析的方法盈亏平衡分析盈亏平衡分析也称量本利分析，就是将技术方案技产后的产销量作为不确定因素敏感性分析敏感性分析则是分析各种不确定性因素找出敏感因素。

@#@1Z101032盈亏平衡分析盈亏平衡分析P033总成本=固定成本+单位产品变动成本产量=+销售收入=单位产品售价销量单位产品营业税金及附加销量=利润=销售收入总成本=0=+盈亏平衡点时的产销量（）=盈亏平衡点产能利用率（%）=（）100%1Z101033敏敏感性分析感性分析P038一、敏感性分析的内容概念能想起经济效果评价指标发生大的变动的因素，为敏感性因素；@#@对经济效果评价指标的影响也不是太大的因素，为不敏感性因素敏感性分析的内容单因素敏感性分析：

@#@对单一不确定因素多因素敏感性分析：

@#@是假设两个或两个以上互相独立的不确定因素二、单因素敏感性分析的步骤2018年一建年一建经济经济精讲讲义精讲讲义12【YY20152015SS】26.26.关于敏感度系数SAF的说法，正确的是（）。

@#@A.SAF越大，表示评价指标A对于不确定因素F越敏感B.SAF0表示评价指标A与不确定因素F同方向变化C.SAF表示不确定因素F的变化额与评价指标A的变化额之间的比例D.SAF可以直接显示不确定因素F变化后评价指标A的值答案：

@#@B解析：

@#@A，少了一个绝对值符号；@#@C，敏感度系数提供了各不确定因素变动率与评价指标变动率之间的比例。

@#@【Y2013S】56.某项目采用净现值指标进行敏感性分析，有关数据见下表。

@#@则各因素的敏感程度由大到小的顺序是（）。

@#@A.建设投资营业收入经营成本B.营业收入经营成本建设投资C.经营成本营业收入建设投资D.营业收入建设投资经营成本答案：

@#@D1Z101040技术方案现金流表的编制技术方案现金流表的编制P0421Z101041技技术方案现金流量表术方案现金流量表P042一、投资现金流量表基础是以技术方案为一独立系统进行设置的。

@#@它以技术方案建设所需的总投资作为计算基础，反映技术方案在整个计算期（包括建设期和生产运营期）内现金的流入和流出目标可考察技术方案融资前的盈利能力2018年一建年一建经济经济精讲讲义精讲讲义13现金流入营业收入；@#@补贴收入；@#@销项税额；@#@回收固定资产余值；@#@回收流动资金现金流出建设投资；@#@流动资金；@#@经营成本；@#@进项税额；@#@应纳增值税；@#@营业中税金及附加；@#@维持运营投资二、资本金现金流量表角度和基础资本金现金流量表是在拟定融资方案后，是从技术方案权益投资者整体（即项目法人）角度出发，以技术方案资本金作为计算的基础计算指标资本金财务内部收益率现金流入营业收入；@#@补贴收入；@#@销项税额；@#@回收固定资产余值；@#@回收流动资金现金流出技术方案资本金；@#@借款本金偿还；@#@借款利息支付；@#@经营成本；@#@进项税额；@#@应纳增值税；@#@营业中税金及附加；@#@所得税；@#@维持运营投资三、投资各方现金流量表角度和基础是分别从技术方案各个投资者的角度出发，以投资者的出资额作为计算的基础，用以计算技术方案投资各方财务内部收益率现金流入实分利润；@#@资产处置收益分配；@#@租赁费收入；@#@技术转让或使用收入；@#@销项税额；@#@其他现金收入现金流出实缴资本；@#@租赁资产支出；@#@进项税额；@#@应纳增值税；@#@其他现金流出四、财务计划现金流量表内容反映技术方案计算期各年的投资、融资及经营活动的现金流入和流出计算指标用于计算净现金流量和累计盈余资金，考察资金平衡和余缺情况，分析技术方案的财务生存能力1Z101042技技术方案现金流量表的构成要素术方案现金流量表的构成要素P047对于一般性技术方案经济效果评价来说，投资、经营成本、营业收入和税金等经济量本身既是经济指标，又是导出其他经济效果评价指标的依据，所以它们是构成技术方案现金流量的基本要素，也是进行工程经济分析最重要的基础数据。

@#@一、营业收入营业收入补贴收入内容某些经营性的公益事业、基础设施技术方案，如城市轨道交通项目、垃圾处理项目、污水处理项目等，政府在项目运营期给予一定数额的财政补助，以维持正常运营。

@#@组成包括先征后返的增值税、按销量或工作量等依据国家规定的补助定额计算并按期给予的定额补贴，以及属于财政扶持而给予的其他形式补贴等二、投资投资投资内容内容总投资建设投资指技术方案按拟定建设规模、产品方案、建设内容进行建设所需的投入建设期利息建设期利息计入总投资；@#@生产期利息应计入总成本费用流动资金流动资金系指运营期内长期占用并周转使用的营运资金，不包括运营中需要的临时性营运资金技术方案资本金是指在技术方案总投资中，由投资者认缴的出资额，对技术方案来说是非债务性资金三、经营成本2018年一建年一建经济经济精讲讲义精讲讲义14总成本总成本费用=（外购原材料、燃料及动力费+工资及福利费+修理费）+（折旧费+摊销费+财务费用（利息支出）+其他费用经营成本经营成本=总成本费用-折旧费-摊销费-利息支出经营成本=外购原材料、燃料及动力费+工资及福利费+修理费+其他费用其他费用包括其他制造费用、其他管理费用和其他营业费用，如产品出口退税和减免税项目按规定不能抵扣的进项税额也可包括在内。

@#@四、税金技术方案经济效果评价涉及的税费主要包括增值税、消费税、资源税、城市维护建设税和教育费附加、地方教育附加、关税、所得税等，有些行业还包括土地增值税。

@#@此外还有车船税、房产税、土地使用税、印花税和契税等。

@#@1Z101050设备更新分析设备更新分析P0521Z101051设备磨损与补偿设备磨损与补偿P053一、设备磨损的类型有形磨损（又称物质磨损）第一种：

@#@设备在使用过程中，在外力的作用下实体产生的磨损、变形和损坏第二种：

@#@设备在闲置过程中受自然力的作用而产生的实体磨损无形磨损（又称精神磨损、经济磨损）第一种：

@#@设备的技术结构和性能并没有变化，但由于技术进步，设备制造工艺不断改进，社会劳动生产率水平的提高，同类设备的再生产价值降低，因而设备的市场价格也降低了，致使原设备相对贬值。

@#@第二种：

@#@无形磨损是由于科学技术的进步，不断创新出结构更先进、性能更完善、效率更高、耗费原材料和能源更少的新型设备，使原有设备相对陈旧落后，其经济效益相对降低而发生贬值。

@#@设备的综合磨损对任何特定的设备来说，这两种磨损必然同时发生和同时互相影响二、设备磨损的补偿方式补偿分局部补偿和完全补偿。

@#@设备有形磨损的局部补偿是修理，设备无形磨损的局部补偿是现代化改装。

@#@设备有形磨损和无形磨损的完全补偿是更新。

@#@在设备磨损补偿工作中，最好的方案是有形磨损期与无形磨损期相互接近，这是一种理想的“无维修设计”（也就是说，当设备需要进行大修理时，恰好到了更换的时刻）。

@#@1Z101052设备更新方案的比选原则设备更新方案的比选原则P054一、设备更新的概念设备更新是对旧设备的整体更换设备更新是消除设备有形磨损和无形磨损的重要手段，目的是为了提高企业生产的现代化水平，尽快地形成新的生产能力。

@#@二、设备更新策略三、设备更新方案的比选原则确定设备更新必须进行技术经济分析。

@#@设备更新方案比选的基本原理和评价方法与互斥性投资方案比选相同。

@#@但在实际设备更新方案比选时，应遵循如下原则：

@#@1.设备更新分析应站在客观的立场分析问题而不是站在旧设备的立场上考虑问题。

@#@2.不考虑沉没成本。

@#@在进行设备更新方案比选时，原设备的价值应按目前实际价值计算，2018年一建年一建经济经济精讲讲义精讲讲义15而不考虑其沉没成本。

@#@沉没成本设备账面价值当前市场价值3.逐年滚动比较。

@#@1Z101053设备更新设备更新时机时机的的确定确定方法方法P056一、设备寿命的概念设备的自然寿命主要是由设备的有形磨损所决定的；@#@做好设备维修和保养可延长设备的物质寿命，但不能从根本上避免设备的磨损；@#@设备的自然寿命不能成为设备更新的估算依据设备的技术寿命由于科学技术迅速发展，一方面，对产品的质量和精度的要求越来越高；@#@另一方面，也不断涌现出技术上更先进、性能更完善的机械设备，这就使得原有设备虽还能继续使用，但已不能保证产品的精度、质量和技术要求而被淘汰；@#@技术寿命主要是由设备的无形磨损所决定的，它一般比自然寿命要短，而且科学技术进步越快，技术寿命越短；@#@所以，在估算设备寿命时，必须考虑设备技术寿命期限的变化特点及其使用的制约或影响设备的经济寿命经济寿命是指设备从投入使用开始，到继续使用在经济上不合理而被更新所经历的时间。

@#@设备年平均使用成本最低，经济效益最好；@#@设备从开";i:

29;s:

27057:

"2015一级注册消防工程师执业资格考试消防安全技术综合能力真题一一、单项选择题单项选择题（共共8080题题，每，每题题11分分，每，每题题的的备选备选项中项中，只有，只有11个最符合题意个最符合题意）1.建设单位应当将大型的人员密集场所和其他特殊建设工程的消防设计文件报送公安机关消防机构审核。

@#@下列场所中，不属于大型人员密集场所的是（）。

@#@A.建筑面积21000m的饭店B.建筑面积1800m的医院门诊楼C.建筑面积ll00m的劳动密集型企业的员工集体宿舍D.建筑面积580m的网吧【拓迪答案】B【拓迪解析】P3，书上没有，119号令内容2.某单位新建办公楼项目己获得施工许可，现拟进行消防设计备案。

@#@下列提供备案材料的行为中，不符合备案时限要求的是（）。

@#@A.获得施工许可七个工作日内提供B.获得施工许可三天内提供C.获得施工许可五天内提供、D.获得施工许可十个工作日内提供【拓迪答案】A【拓迪解析】P3，119号令3.根据机关、团体、企业、事业单消防安全管理规定（公安部令第61号），机关、团体、企业、事业单位应当至少每（）进行一次防火检查。

@#@A.年B.季C.月D.周【拓迪答案】B【拓迪解析】P154.消防技术服务机构的执业人员，依法获得相应的（）后，方可执业。

@#@A.学位B.职称C.学历D.资格【拓迪答案】D【拓迪解析】P205.注册消防工程师职业道德最根本的原则是（）和诚实守信。

@#@A.确保经济效益B.维护公共安全C.确保工程进度D.团结协作配合【拓迪答案】B【拓迪解析】P25，常识6.注册消防工程师职业道德的基本规范可以归纳为爱岗敬业、公平竞争、客观公正、奉献社会、保守说明：

@#@本试题答案及解析根据部分学员回忆内容编辑，更为准确的内容，拓迪教育正在安排相关教师制作试题答案及相关知识点解析视频课程，敬请关注秘密、提高技能和（）。

@#@A.行业协同B.依法执业C.服务业主D.顾全大局【拓迪答案】B【拓迪解析】P25，常识7.对某商场地下车库的机械排烟系统进行验收时，选择一个防火分区的一只感温探测器和一只手动报警装置进行模拟火灾试验，然后观察排烟阀和排烟风机的动作情况，并使用风速仪测试相应排烟口出的风速。

@#@下列现场情况及排烟口处的风速测试结果中，符合验收要求的是（）。

@#@A.相应防烟区的排烟阀开启，并联动中目应的排烟风机，排烟口处的风速仪测试试结果为8.5m/sB.相应防烟区的排烟阀开启，并联动相应的排烟风机，排烟口处的风速仪测试结果为12m/sC.相邻防烟区的排烟阀开启，并联动相应的排烟风机，排烟口处的风速仪测试结果为8.5m/sD.相邻防烟区的排烟阀开启，并联动相应的排烟风机，排烟口处的风速仪测试结果12m/s【拓迪答案】【拓迪解析】此题应为错题，P458风速仪部分（太偏了）数值为10m/s，汽车库、修车库、停车场设计防火规范数值也为10m/s.8.消防设施档案应真实记录建筑消防设施的质量状况，从延续性要求及可追溯性要求出发，完整的档案内容应包括（）。

@#@A.消防设施平面布局、系统验收报告，维护保养记录B.消防设施值班、巡查、检测、维护及记录C.消防设施基本情况的各类文件资料，消防设施及相关人员动态管理的记录、资料D.消防设施巡查记录以及消防控制室值班录【拓迪答案】C【拓迪解析】P401、P949、下列关于防火分区的做法，错误的是（）。

@#@A.建筑局部设有自动灭火系统，防火分区的增加面积按该局部面积增加0.5倍计算B.建筑第一至三层设置自动扶梯，防火分区的建筑面积按连通3个楼层的建筑面积叠加计算，并按照规范规定划分防火分区C.叠加计算错层式汽车库上下连通层的建筑面积，防火分区的最大允许建筑面积可按规范增加1倍D.人防工程中的水泵房、污水泵房、水池、厕所等无可燃物的房间面积可不计入防火分区面积【拓迪答案】A【拓迪解析】P5210.灭火器使用一定年限后，对符合报废条件、报废年限的灭火器，建筑使用管理单位应及时采购符合要求的灭火器进行等效更换。

@#@下列灭火器中，正常情况下出厂时间己满10年但不满12年可不报废的是（）。

@#@A.二氧化碳灭火器B.水基型灭火C.洁净气体灭火器D.干粉灭火器【拓迪答案】A【拓迪解析】P23711.某建筑的一层至三层为商场，四层至十七层为办公，地下一层为商场，地下二层部分为商场，其余部份为设备区。

@#@室内装修及消防设施设备均符合相关规定。

@#@下列关于该建筑地下商场及设备区防火分区建筑面积，正确的是（）。

@#@A.商场营业厅3000m；@#@设备区2000mB.商场营业厅4000m；@#@设备区1000mC.商场营业厅4000m；@#@设备区2000mD.商场营业厅2000m；@#@设备区2000m【拓迪答案】B【拓迪解析】书上没有，建规5.3.112.某石油化工企业的厂区设置办公区、动力设备用房、消防站、甲类和乙类液体储罐、液化石油气储罐、装卸设施和桶装油品堆场。

@#@下列关于工厂总平面布置的做法中，正确的是（）。

@#@A.全厂性的高架火炬设置在生产区全年最小频率风向的上风侧B.采用架空电力线路进出厂区的总变电所布置在厂区中心C.消防站位于生产区全年最小频率风向的上风侧D.散发可燃气体的工艺装置和罐组布置在人员集中场所全年最小频率风向的下风侧【拓迪答案】A【拓迪解析】P3713.下列内容中，不属于电气防爆检查内容的是（）。

@#@A.可燃粉尘干式除尘器是否布置在系统的负压段上B.导线材质C.电气线路敷设方式D.带电部件的接地【拓迪答案】A【拓迪解析】P7814.下列关于干粉灭火系统组件选型及设置要求的说法中，正确的是（）。

@#@A.喷头的单孔直径不应大于6mmB.应采用快开型选择阀C.采用局部应用灭火方式时，可不设置火灾声光警报器D.干粉灭火剂输送管道分支可使用四通管件【拓迪答案】B【拓迪解析】书上没有，干粉灭火系统设计规范第5节系统组件强条15.大型群众性活动承办人的消防安全职责不包括（）A.制定灭火和疏散预案并组织演练B.办理大型群众性活动所在建筑的消防验收手续C.明确消防安全责任分工D.确定消防安全管理人员【拓迪答案】B【拓迪解析】505号令，书上（P447）不全，窦老师课件有补充16.己确定消防安全管理人的单位，消防安全责任人应履行的消防安全职责（）A.贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防情况B.将消防工作与本单位的生产、科研、经营、管理等活动统筹安排、执行年度消防工作计划C.拟定年度消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作D.确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程【拓迪答案】C【拓迪解析】P38917.某消防技术服务机构对己完工的防烟排烟系统进行检测，下列做法中，错误的是（）.A.采用发烟器分别对消防电梯前室及附近的两只感烟探测器进行模拟火灾试验，待相应的正压送风机启动后，使用风速仪对消防电梯前室设置的送风口处的风速进行测量，获得测量结果并观察消防联动控制器是否接受到相应正压送风机的动作信号B.对二层商场电动档烟垂壁附近的一只感烟探测器进行发烟试验，观察电动挡烟垂壁的自动降落情况C.手动打开设在地下车库的排烟阀，待相应的排烟风机启动后，使用风速仪对排烟口处的风速进行测量，获得测量结果并观察消防联动控制器是否接收到相应排烟阀，排烟机的动作信号D.启动地下车库剧排烟系统，手动关闭排烟风机入口处总管上设置的排烟防火阀，观察排烟风机的运行【拓迪答案】D【拓迪解析】P245，内容不全，是未发布的建筑防排烟系统技术规范内容，超越考试要求，18.下列有关消防水泵接合器安装说法中，错误的是（）A.墙壁水泵接合器安装高度具地面宜为1.1mB.组装时消防水泵接合器的安装，应按接口、本体、接连管、止回阀、安全阀、放空管、控制阀的顺序进行C.止回阀的安装方向应使消防用水能从消防水泵接合器进入系统D.消防水泵接合器接口距离外消火栓或消防水池的距离宜为15-40m【拓迪答案】A【拓迪解析】P10719.某5层综合楼在建工程，建筑高度为26m，单层建筑面积为2000m。

@#@该工程施工工地设置有临时室内、室外消防给水系统。

@#@下列关于临时消防给水系统设置的做法中，错误的是（）。

@#@A.室外消防给水管管径为DN100B.室外消防给水系统竖管管径为DN100C.室内消防给水系统竖管在建筑封顶时将竖管连接成环状D.室内消防给水系统的消防用水量为10L/s【拓迪答案】B【拓迪解析】P43720.在对建筑外墙装饰材料进行的防火检查中，下列不符合相关规范要求的是（）。

@#@A.某综合楼，地上10层，建筑外墙采用铝扣板装饰B.某超高层办公楼的裙房建筑外墙采用木纹金属板装饰C.某档案馆，建筑高度40m，地上一至四层的建筑外墙采用PVC塑料板墙板装饰D.某星级酒店，地上20层，建筑外墙采用难燃仿花岗岩装饰板装饰【拓迪答案】D【拓迪解析】P8421.下列关于消防电梯的说法中，正确的是（）。

@#@A.建筑高度大于24m的住宅应设置消防电梯B.消防电梯轿厢的内部装修应采用难燃材料C.消防电梯应专用于消防灭火救援D.满足消防电梯要求的客梯或货梯可以兼做消防电梯【拓迪答案】D【拓迪解析】P4822.闭式自动喷水灭火系统施工安装前，需对己进场的闭式喷头进行密封性能试验。

@#@下列情况中，符合相关施工验收规范要求的是（）。

@#@A.施工单位按规范要求抽样并使用专用试验装置进行密封性能试验B.密封性能试验压力为3MPa，保压时间1minC.施工单位按每批喷头总数量的1%抽样送国家法定检测机构进行密封性能试验D.施工单位按每批喷头5只喷头抽样送国家法定检测机构进行密封性能试验【拓迪答案】A【拓迪解析】P13123.某钢铁生产企业从国外进口了一套水喷雾灭火系统，用于油浸变压器。

@#@该系使用的喷头均为撞击型水雾喷头，其产品说明书上标注.为高速雾化喷头。

@#@下列关于能否使用该喷头的说法中，正确的是（）。

@#@A.可以使用，国外产品质量有保证B.可以使用，该喷头系高速雾化喷头C.可以使用，进口查验时未发现任何问题D.不能使用【拓迪答案】B【拓迪解析】P13124.楼梯间是重要的竖向安全疏散设施。

@#@下列建筑设置的；@#@楼梯间，不符合相关防火规范要求的是（）。

@#@A.建筑高度30m的写字楼，设置封闭楼梯间B.地上10层的医院病房楼，设置防烟楼梯间C.一类高层公共建筑的裙房，设置封闭楼梯间D.地上2层的内廊式老年人公寓，设置敞开楼梯间【拓迪答案】D【拓迪解析】P7125.南昌、衡阳和晗尔滨曾首先后发生过3起建筑火灾坍塌事故，建筑分别在火灾发生后115min、196min、537min时坍塌。

@#@坍塌建筑的底部或底部数层均为混凝土框架结构、上部均为砖混结构。

@#@事实上，下列建筑结构中，耐火性能相对较低的是（）。

@#@A.砖混结构B.钢筋混疑土结构C.钢结构D.钢筋混疑土排架结构【拓迪答案】C26.某超高层办公建筑，建筑总高度为180m，共设置有3个避难层。

@#@投入使用前对由避难层进行检查，下列检查结果中，正确的是（）。

@#@A.设置了独立的机械排烟设施B.第一个避难层的楼地面与灭火救援地地面的高差为55mC.通向避难层的疏散楼梯在避难层进行了分隔D.避难层兼作设备层，避难区域与设备管道采用耐火极限1.0h的防火墙分隔【拓迪答案】C【拓迪解析】P7327.在火灾自动报警系统工程质量验收判定准则中，下列情形中，可判定为B类不合格的是（）。

@#@A.报警控制器规格型号与设计不符B.施工过程质量管理检查记录不完整C.火灾探测器的备品数量不足D.系统抽检中有一探测器无法发出警报信号【拓迪答案】B28.对自动喷水灭火系统实施检查维护，下列项目中，属于年度检查内容的是（）。

@#@A.报警阀组气动性能测试B.水流指示器动作性能测试C.水源供水能力测试D.水泵接合器完好性检查【拓迪答案】C【拓迪解析】P14729.下列消防安全宣传教育培训，不属于社会单位组织开展的是（）。

@#@A.对新上岗的员工进行上岗前消防安全培训B.在火灾多发季节、农业收获季节和重大节假日，组织开展有针对性的消防宣传教育C.对在岗的员工每年至少进行一次消防安全培训，并通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育D.对公众聚集场所员工每半年至少进行一次消防安全培训【拓迪答案】B30.下列关于消防水枪抗跌落性能检查的说法中，正确的是（）.A.水枪应从距地（1.50.02）M高处自由跌落B.水枪应从距地（2.00.02）M高处自由跌落C.水枪应从距地（1.80.02）M高处自由跌落D.水枪应从距地（2.20.02）M高处自由跌落【拓迪答案】B【拓迪解析】P12331.下列检测消防应急灯具的应急工作时间方法中，错误的是（）。

@#@A.切断所有消防应急灯具的电源，巡视每台灯具的应急工作情况，发现灯具熄灭时，记录灯具的应急工作时间B.切断集中电源型消防应急灯具的主电源，使其中一个供电回路供电的所以灯具转入应急工作状态，巡视每台灯具的应急工作情况，发现灯具熄灭时，记录灯具的应急工作时间C.依次切断不同防火分区内所有的消防应急灯具的主电源，巡视每台灯具的应急工作情况，发现灯具熄灭时，记录灯具的应急工作时间D.切断集中电源型消防应急灯具的主电源使所有灯具转入应急工作状态，观察任意一台灯具，发现该灯具熄灭时，记录灯具的应急工作时间【拓迪答案】A【拓迪解析】P26532.某丙类火灾危险性厂房，地上4层，耐火等级为二级，建筑高度22.5m，建筑面积25000m，在第4层靠外墙部位设置成品喷漆工段，建筑面积120m。

@#@下列做法中，符合规定的是（）。

@#@A.将厂房一层原150m的办公区改建为3间员工宿舍，并采用防火墙与其他部位分隔B.在厂房二层新增4间办公室，该办公区采用耐火极限2.5h的防火隔墙1.Oh的腰板与其他部位分隔，并通过相邻车间的封闭楼梯间疏散C.丙类润滑油中间储蓄罐容量为4.7m时，设置在厂房一层的单独房间内，该房间采用防火墙和耐火极限不低于1.5h的楼板与其其他部位分隔D.在厂房四层设置中间仓库，储存喷漆工段一昼夜生产所需的油漆，该仓库采用耐火极限为2.5h的防火隔墙和1.5h的楼板与其他部位分隔【拓迪答案】C【拓迪解析】P4133.下列关于消防控制室内设置的消防控制室图形显示装置与火灾报警控制器、电气火灾监控设备、火灾报警传输设备等之间关系描述中，错误的是（）。

@#@A.火灾报警控制器可将所有信息传输至图形显示装置B.通过操作图形显示装置，可控制消防水泵控制器的工作状态C.电气火灾监控系统是由另一生产企业提供的产品，不能与火灾报警控制器连接的图形显示装置直接通信，所以连接了该企业题供的图形显示装置D.火灾报警传输设备可直接连接图形显示装置【拓迪答案】A【拓迪解析】P9634.依据建筑设计防火规范（GB50016-2014），对某高层公共建筑进行的下列防火检查项目中，符合规范要求的是（）。

@#@A.疏散走到逼向防烟楼梯前室的门采用乙级防火门B.位于内走道的卡拉OK房间内最远点到房间门的距离为14.9mC.首层疏散外门宽度为1.1mD.位于内走道尽端的网吧房间门到最近的安全出口的距离为12m【拓迪答案】C【拓迪解析】P6735.下列对建筑内部装修泡沫塑料进阻燃处理的要求中，正确的是（）。

@#@A.必须在材料进场前完成B.必须由阻燃处理专业企业在材料进场前完成C.可用喷涂二级饰面性防火涂料的方式处理D.刻在施工现场进行，但处理后应按规范要求抽样检验【拓迪答案】D【拓迪解析】P8336.根据消防给水及消火栓系统技术规范（GB50974-2014）的规定，对消防给水系统供水设施进行维护管理，每（）应手动启动消防水泵运转一次，并应检查供电电源的情况。

@#@A.月B.年C.半年D.季度【拓迪答案】A【拓迪解析】P1l637.消防安全重点单位应按照灭火和应急疏散预案，至少每（）进行一次演练。

@#@A.月B.季度C.年D.半年【拓迪答案】D【拓迪解析】P1538.建筑火灾风险评估流程顺序描述正确的是（）。

@#@A.信息采集-风险识别-评估指标体系建立-风险分析与计算-风险等级判断-风险控制措施B.信息采集-风险识别-风险分析与计算-风险等级判断-评估指标体系建立-风险控制措施C.信息采集-评估指标体系建立-风险识别-风险分析与计算-风险等级判断-风险控制措施D.评估指标体系建立-信息采集-风险识别-风险分析与计算-风险等级判断-风险控制措施【拓迪答案】A【拓迪解析】P32039.在自动喷水灭火设施检测工作中，通常会用到移动后有可能影响测试精度的仪器设备，如:

@#@电子秤、超声波流量计等。

@#@为保证检测结果的可靠性，应采取的措施是（）。

@#@A.在每次移动后，立即进行现场校准和必要的调整B.对完成三次检测工作的仪器设备自行调整和校准C.对完成五次检测工作的仪器设备自行调整和校准D.对完成三次检测工作的仪器设备送法定计量机构校准【拓迪答案】B40.泡沫灭火系统使用的常压钢制泡沫液储罐通常采用现场制作的方式，下列关于现场制作要求的说法中，正确的是（）。

@#@A.泡沫液管道吸液口应紧贴常压钢制泡沫液储罐底面B.现场制作的常压钢制泡沫液储罐应进行严密性试验，试验时间应在30min以上，目测不能有泄露C.现场制作的常压钢制泡沫液储罐，仅需对内表面进行防腐处理D.现场制作的常压钢制泡沫储罐的防腐处理应在严密性试验前进行【拓迪答案】B【拓迪解析】P19941.某机加工企业需在生产车间内设置中间仓库储存硝酸。

@#@下列设置要求中，符合规范规定的是（）。

@#@A.中间仓库靠外墙布置，采用防火墙及耐火极限不低于1.0h的楼板与其他部位分隔，硝酸储量不超过1昼夜用量B.中间仓库靠外墙布置，采用耐火极限不低于2.5h的防火隔墙和1.5小时的楼板与其他部位分隔，硝酸储量不超过1昼夜用量C.中间仓库靠外墙布置，采用耐火极限不低于2.0h的防火隔墙和1.5h的楼板与生产部位分隔，硝酸储量不超过1昼夜用量D.中间仓库靠外墙布置，采用防火墙及耐火极限不低于1.5h的不然性楼板与其他部位分隔，硝酸储量不超过1昼夜用量【拓迪答案】D【拓迪解析】P4142.下列关于消防供配电线路说法中，错误的是（）。

@#@A.消防设备供电线路穿越不同防火分区穿孔处应做防火封堵B.消防供电线路穿越不同防火分区穿孔处所用封堵材料，均应为无机材料C.消防设备供电线路应采用阻燃电缆或耐火电缆D.消防供电线路进入配电柜、控制器等电器柜的穿孔处应做防火封堵【拓迪答案】C【拓迪解析】P25243.下列关于干粉灭火系统管理要求的说法、法，正确的是（）。

@#@A.储存容器允许的最低环境温度为-30B.地上防护区有固定窗扇时可不设中机械排风装置C.驱动气体储瓶管理应执行气瓶安全监察规程D.自动控制状态下的干粉灭火系统不得延迟喷放【拓迪答案】D44.消防控制室的下列检查记录中，应该立即整改的项目是（）。

@#@A.消防联动控制器处于手动控制状态B.消防水池水位略高于正常水位下限C.有5只探测器保过故障，但现在处于正常状态D.消防水泵控制柜处于手动控制状态【拓迪答案】D【拓迪解析】P9645.消防技术检测机构对某油田采油储罐区设置的泡沫灭火系统进行维保检查，该系统使用柴油动力给水泵组，当主泵启动5min时，控制器接到水温超高信号，对此情况，正确的处理措施为（）。

@#@A.立即停机停水，进行维修B.立即停机停水，水温降低后再开机C.在10s内切换至备用泵D.允许主泵继续运行【拓迪答案】B46.下列接线方式中，符合电气防火要求的是（）。

@#@A.将2根不同线径的单芯铜导线直接压接在同一个端子上B.将铜导线和铝导线直接绞结后用胶布缠绕C.将铜导线和铝导线烫锡后接到接线端子上D.将单芯导线烫锡后去绞结，再用防水胶布缠绕【拓迪答案】D47.对在同一配置单元内设置有两种类型的灭火器的场所进行验收检查时，下列检查结论中正确的是（）。

@#@A.核查灭火器的类型、数量、规格、灭火级别均符合设计要求，而且两种灭火剂的充装量相等，判定灭火器的配置合格B.核查灭火器的类型、数量、规格、灭火级别均符合设计要求，而且两种灭火剂的类型不相容，判定灭火器的配置合格C.核查灭火器的类型、数量、规格、灭火级别均符合设计要求，而且两种灭火剂的类型相容，判定灭火器的配置合格D.核查灭火器的类型、数量、规格、灭火级别均符合设计要求，但两种灭火剂的充装量不相等，判定灭火器的配置不合格【拓迪答案】C【拓迪解析】P23248.自动喷水灭火系统水流指示器的安装应在管道试压和冲洗合格后进行，在水流指示器前管道上安装的信号阀，与水流指示器之间的距离不直小于（）mm。

@#@A.400B.500C300D.600【拓迪答案】C【拓迪解析】P13949.某消防技术服务机构承接了某仓库干式自动喷水灭火系统维保工作，在对差动式干式报警阀进行检查时，发现安装在通往延迟塞管道上的小孔排水阀偶尔有水滴滴出，但报警阀启动后就不滴了。

@#@下列关于此情况的说法中，正确的是（）。

@#@A.报警阀正常B.报警阀故障,应拆下报警组进行检修C.报警阀故障,应立即堵住排水阀出口D.报警阀故障,应影响不大,暂不采取措施【拓迪答案】B【拓迪解析】P15050.下列关于气体灭火系统维护管理的说法中，正确的是（）。

@#@A.气体灭火系统的储存器应定期抽样送国家级的消防产品检验中心检验B.应按气瓶安全监察规程的规定对气体灭火系统使用的钢瓶进行维护保养C.每两个季度应对高压二氧化碳储存容器逐个进行称重检查D.发现七氟丙烷灭火系统诸存容器内的压力低于额定工作压力时，应立即使用氯气增压【拓迪答案】B【拓迪解析】P19151.设置剪刀楼梯是当相邻两个安全出口的间距难以满足不应小于5m时的变通措施，对底部楼层为商场和步行购物街、上部为塔楼的建筑进行防火监察时，检查人员应注意核对设置剪刀楼梯的合理性，任一门户或疏散门至最近疏散楼梯间入口的距离不应大于（）m.A.5B.10C7D.12【拓迪答案】B【拓迪解析】P7152.某商场，地上6层，建筑高度32m，第一至四层为商业营业厅，第五层为餐饮场所。

@#@第六层为电影院。

@#@建筑采用与基层墙体、装饰层之间有空腔的外墙保温系统。

@#@下列关于该系统的做法中，错误的是（）。

@#@A.采用难燃材料在其表面设置完全覆盖的防护层B.外墙保温材料采用不燃材料C.在每层楼板处，采用防火封堵材料封堵该系统与基层间隙、装饰层之间的空腔D.屋面外保温材料采用难燃材料【拓迪答案】D【拓迪解析】P8553.某商场消防设施维护管理人员对商场设置的防烟排烟系统进行日常巡查。

@#@下列内容中，不属于防烟排烟系统日常巡查的是（）。

@#@A.每天检查送风机、排烟风机及其控制柜的外观及工作状态B.每天检查挡烟垂壁及其控制装置外观及工作状态C.每天检查送风阀、排烟阀联动启动送风机、排烟风机的功能D.每天检查电动排烟窗，自然排烟设施的外观【拓迪答案】C【拓迪解析】P24954.既有建筑改造工程的外脚手架，应采用（）材料搭设。

@#@A.难燃B.可燃C.易燃D.不燃【拓迪答案】D55.根据消防给水及消火栓系统技术规范（GB50974-2014）的规定,下列关于室内消火栓系统日常维护管理说法中，正确的是（）。

@#@A.每季度应该对消火栓进行一次严密性试验检查，发现有不正确的消火栓应及时更换B.每季度应该对消火栓进行一次外观和漏水检查，发现有不正确的肖火栓应及时更换C.每季度应该对消火栓进行一次出水试验检查，发现有不正常的消火栓应及时更换D.每季度应该对消火栓进行一次水压强度试验检查，发现有不正常的消火栓应及时更换【拓迪答案】B【拓迪解析】见规范56.某政府办公楼，地下l层，地上16层，建筑高度52m，建筑面积36800m。

@#@该办公楼的下列场所中，不属于消防安全重点部位的是（）。

@#@A.档案室B.健身房C.自备柴油发电机房D.计算机数据中心【拓迪答案】B【拓迪解析】P39557.某建筑物内设有火灾自动报警系统，下列关于火灾探测器的安装质量检查结果中，不符合安装要求的是（）。

@#@A.安装在顶棚上的点型";i:

30;s:

0:

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31;s:

11910:

"2011年第7期总第172期林区教学TeachingofForestryRegionNo72011GeneralNo172如何提高小学音乐课的歌唱教学王爱峰（黑龙江省兴隆林业局兴隆小学，黑龙江巴彦151800）摘要:

@#@激发学生富有情感地演唱，以情带声，声情并茂，重视加强合唱教学，使学生感受多声部音乐的丰富表现力，培养演唱的自信心，使他们在歌唱表现中享受到美的愉快，受到美的熏陶。

@#@关键词:

@#@小学;@#@音乐课;@#@歌唱;@#@快乐中图分类号:

@#@G62371文献标志码:

@#@A文章编号:

@#@10086714（2011）07012402收稿日期:

@#@20110425作者简介:

@#@王爱峰（1979），女，黑龙江巴彦人，小学一级教师。

@#@唱歌是学习音乐的基础，是获得良好音乐素质教育的最佳途径。

@#@在小学音乐教育中，“演唱歌曲”是音乐教学的基本内容之一，也是学生最易于接受和乐于参与的音乐表现形式。

@#@音乐课程标准中对学生歌唱教学的要求是“激发学生富有情感地演唱，以情带声，声情并茂，重视加强合唱教学，使学生感受多声部音乐的丰富表现力，培养演唱的自信心，使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦，受到美的熏陶”人人都拥有歌唱的基本条件，是每一个个体的人参与音乐、享受音乐、表现音乐艺术美基本的也是最重要的一种形式。

@#@歌唱包含着语言。

@#@以“乐音”去传“声”，以“字”去表意。

@#@唱歌教学应该为学生终身喜欢音乐、学习音乐、享受音乐打下坚实的基础。

@#@要完成这一目标，我认为在教学中要注意解决以下几方面的问题。

@#@一、创设歌唱教学情境人的情感总是在一定的情境中产生的，要培养学生伴随老师快乐地投入到课堂的歌唱学习中，须创造良好的情感氛围，让学生置身其中，使学生动情。

@#@创设歌唱教学情境，目的是培养学生良好的学习心境，唤起学生的歌唱注意，当学生进入一种特殊环境面对特定的学习对象，新鲜感便会油然而生。

@#@注意力全部集中于眼前的景致。

@#@创设歌曲情境，提高歌唱教学活动的有效性。

@#@

（1）运用图画展现情境。

@#@

（2）利用玩具创设情境。

@#@（3）设计游戏导入情境。

@#@（4）运用现代化多媒体教具演示情境。

@#@（5）综合多种情境解决教学难点。

@#@二、丰富教学设计、提高课堂教学效率传统的唱歌教学过多地注重教师的教唱学习，使许多教师依赖于练声、视唱、节奏训练、学习歌谱、歌词的教学套路。

@#@学生在教师的指挥棒下失去自我发展的空间，致使唱歌教学显得呆板、枯燥、缺乏生机。

@#@在教学中运用相应的教学手段丰富教学设计，会有效提高课堂教学效率，使唱歌教学变要我学为我要学。

@#@1.多次聆听，把握歌曲特点。

@#@唱歌教学中的听包括学唱前的聆听、听教师的范唱、听同学的演唱等多个方面。

@#@每一次的聆听都有着重要的不可忽略的作用。

@#@就学唱前的聆听来说可以分层次、分步骤地反复进行，每次聆听提出不同的要求和问题，使学生在多次的聆听中不但熟悉歌曲的旋律、感受到歌曲的情绪，同时，在聆听过程中积极主动地思考问题，在理解的基础上学唱歌曲。

@#@2.运用肢体语言，带动学生参与课堂。

@#@作为一种非语言的表达方式，肢体语言对唱歌教学起着积极的辅助作用，它不但能通过手势帮助学生解决歌唱中的音准问题，还可以通过舞蹈、动作、表情等肢体语言帮助学生理解歌曲的情感，准确、有效地表情达意。

@#@三、培养学生有感情地歌唱歌唱中，声音技巧固然很重要，但对小学生来说，关键在于培养他们愿意歌唱、喜欢歌唱、热爱歌唱，从而促使他们“从内心歌唱”。

@#@1.教师生动的范唱。

@#@在教学中，传递歌曲信息，让学生真实地体验与感受歌曲的美，让学生从整体上认识歌曲的就是教师。

@#@教师的范唱可以直接影响学生是否喜欢所学的歌曲。

@#@因此，教师要求学生唱好的歌，自己必须首先唱好。

@#@如果教师首先被歌曲打动，并投入地、有感情地演唱歌曲，那歌声一定会使师生产生心灵上的共鸣，产生心灵上的交流，给学生产生积极的作用，使学生对歌曲学习产生浓厚的兴趣，激发学生学习歌曲的强烈愿望。

@#@例如:

@#@我在五年级上学期教雨花石一课时，我曾经很深情地示范了这首歌曲，可是在学生表现的时候我万万没有想到学生能把所有的感情完全融入到了歌唱中，我都被学生唱感动了。

@#@音乐课中教师示范歌曲真的是非常重要啊。

@#@2.学会理解、分析、处理歌曲。

@#@一首好的作品是激发学生学习的兴趣和动力。

@#@任何一首歌曲作品，它的特点与音乐风格都是通过音乐要素（节奏、速度、力度、音色等）的运用来达成的。

@#@而在唱歌教学中，学生对于歌曲理解得421越深刻、越全面，就会唱得越好、越动人。

@#@教学中，教会学生在对歌曲的音乐形象有了初步的感知以后，引导学生分析歌曲感情、结构、高潮，学会通过控制声音的力度、速度、音色等要素来表达感情。

@#@例如在学唱动画片的主题歌一休哥时，学生唱起来个个感情饱满、真挚，潜移默化地培养了学生乐于助人、团结友爱的优良品质。

@#@四、培养学生与老师之间的亲近感音乐教师应该面带微笑上好每一节课，在优化的教学过程中，师生关系处于一种平等、信任、理解的状态，和谐、愉悦的教育氛围才能够产生良好的教育效果。

@#@简单地说，就是要让学生喜欢老师，从而喜欢音乐课。

@#@教育心理学认为，如果教师与学生之间能形成友好信赖的关系，学生更愿意和教师相处，接受教师的教诲。

@#@所以，只有通过师生之间平等互动与交流，在教师与学生之间架起一座情感之桥，取得学生的尊敬和信任，真正地关心他们，把他们当做自己的亲密朋友，以理服人、以情动人，这样才能让学生从心里喜欢老师，喜欢上音乐课。

@#@这样歌唱起来才充满愉悦，并能激发学生学习音乐的兴趣，实现让音乐课堂教学充满生命活力的目标，以至提高音乐素质，培养高尚的审美情趣，最终达到育人的目的。

@#@五、采用多种形式发展学生的歌唱表现能力每一首歌曲都有它独特的风格特点，每一种表现形式都能带给人不同的艺术享受。

@#@教学中老师要教会学生结合歌曲的特点，使每一首歌曲的学习与表现都成为学生难以忘怀的一个记忆，从而激发学生自主参与表现的愿望，发展学生的歌唱表现能力。

@#@1.丰富歌曲的演唱形式。

@#@如:

@#@对唱、轮唱、领唱与齐唱、合唱等。

@#@这样既可以使歌曲演唱形式多样化，又可以强化并延展学生音乐学习的兴趣。

@#@2.组建班级合唱队。

@#@合唱可以使每一个个体都能参与表现歌曲，合唱是一种集体互助、协作表演的音乐表现形式。

@#@当每一个人处于各自的声部之中，他就会得到同伴的引领和吸引，对于有缺点的同学来说，在练习与表现的过程中，可以逐渐地被熏陶得以进步直至改掉自身存在的毛病。

@#@六、进行必要的唱歌基本技能的训练小学生唱歌基本技能训练不同于专业的声乐训练，但是无论训练的深浅，要求的高低，都要以科学的训练方法为依据。

@#@在我们的常规课堂教学中，既要从心理上引导学生自信有激情地歌唱，同时还要注意交给他们必要的唱歌技能。

@#@1.培养孩子的乐感和气息，不单纯追求音量，要训练孩子气息上的头声。

@#@要培养学生建立正确的歌唱观念，养成良好的歌唱习惯。

@#@引导学生用良好的歌唱姿势歌唱。

@#@歌唱时身体无论坐或站都要自然、端正，腰要挺，眼平视，头与颈不要前俯、后仰，不要压迫颈部，要保证横膈膜的自由运动。

@#@使学生掌握正确的呼吸方法追求自然的胸腔，歌唱的呼吸和情感的处理。

@#@教学中，用闻花、抽泣、咳嗽、打哈欠、打嘟喊人等生动形象的比喻帮助学生体会。

@#@逐步纠正学生呼吸方法上的毛病。

@#@结合学生的年龄特征，小学低年级着重扩展学生的音域，到中高年级，主要采用训练头声的发声方法，使其声音圆润、清晰、甜美，有利于音乐的表现和增加学生歌唱的兴趣。

@#@教会学生清晰地咬字、吐字。

@#@歌唱是音乐与语言结合的艺术，准确清晰地表达词意，依靠正确的咬字吐字，要把自然圆润的发声与歌词的正确读音融合起来。

@#@通过朗诵、教师示范、学生模仿对比等方法加以引导。

@#@使学生做到“字头短、字符长、字尾清”，逐步达到字正腔圆、情真意切。

@#@2.及时发现并纠正错误的歌唱方法。

@#@避免学生大声喊叫。

@#@主要原因是学生想表现自己以引起他人的注意和发声方法不正确。

@#@使他们明白优美的歌声是发自内心的声音，是根据歌曲的情感与需要用适当的音量、真挚的情感引出内心的表现。

@#@教学中要指导学生调整好呼吸，口腔自然打开，下腭放松，要教给他们控制、调整音量的方法，随时发现，及时纠正。

@#@在声音训练与规范的过程中结合实际，采用科学的方法，有目的、有计划地克服。

@#@同时应教会学生自我调剂的方法。

@#@七、正确引导学生演唱歌曲在课堂上，应训练他们先发声后唱歌，先从适合的容易发声的中声区练起，并且要求以轻声歌唱为主，以轻声带假声，以假声找头声，寻找共鸣位置，小心地逐步扩大音域，这样才不会损坏孩子们稚嫩的嗓音，歌声才会清晰、自然。

@#@例如我在教唱唱给妈妈的摇篮曲一课时，这首歌曲是孩子唱给妈妈的。

@#@学生唱时，运用了我教的歌唱方法，唱起来亲切、自然，流露出他们对妈妈的感情，从而激发学生自主参与表现的愿望，发展学生的歌唱表现能力。

@#@八、丰富的教学手段让孩子快乐歌唱爱因斯坦曾说过:

@#@“想象力比知识更重要。

@#@想象力推动世界，是知识进化的源泉，我的一切都来源于音乐的启发。

@#@”在歌唱教学中，培养学生各方面的能力是非常重要的。

@#@天真稚嫩的孩子们，想象力是非常丰富的，他们的心理世界可以不受任何限制和约束自由地想象。

@#@我们应抓住学生的这个特点，积极调动学生的思维，多给孩子想象的空间，培养他们的想象力和创造力。

@#@在教授雪花带来冬天的梦这首歌时，我让学生们闭着眼睛想象自己正在梦中的感觉来演唱歌曲，同学们很快找到了在梦境中的感觉，陶醉在自己的歌中，歌声轻柔动听。

@#@总之，音乐教育是充满生机、多姿多采的审美教育课程。

@#@在唱歌教学中我们要多进行反思与改进。

@#@教会学生歌唱方法和歌唱思维，不断提高学生的歌唱技能、歌唱修养和欣赏水平。

@#@充分调动一切可能调动的因素，教无定法，切不可循规蹈矩、墨守成规，只有不断学习、探索，冲破陈旧的教学模式，不断创新，才能使每个孩子从歌唱中得到快乐，从歌声中得到发展，真正地做到快乐地歌唱。

@#@责任编辑:

@#@盛琳颖521";i:

32;s:

2742:

"丹麦门萨权威IQ测试（附参考答案）2003年5月由丹麦门萨俱乐部成员AndersDitlevJensen用flash精心设计制作而成。

@#@为了适应不同语言的人，作者用图形的方式出题，考验的是答题者观察力、记忆力、推理和创新能力。

@#@至于IQ测试答案，作者并没有提供，不过网上倒流传了一份，是根据超百万人的测试结果平均数通过公式得出的，比较准确，但不要过于相信。

@#@测试时间为40分钟，一共是39个问题。

@#@（所以请找一个充裕的时间段来测试）提前完成测试并没有奖励所以请充分利用时间！

@#@错误答案并不影响您的结果因此宁可猜测答案，也不能忽略过去！

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@#@InformationWelcometoIQtest.dkThistestisdevelopedwiththeaimofmeasuringyourIntelligenceQuotient（IQ）.ThetestisCultureFair,i.e.itminimisestheeffectofculturalvariables,suchaslanguage,mathematics,etc.Thetestisbasedonlogic,butisfurthermoredesignedtotestlearningcapability,memory,innovativethinkingandtheabilitytosimultaneouslyaddressseveralproblems.Thetestmeasuresthegeneralintelligence-g.ThecalculationofIQisbasedonanswersfrommorethan250,000people.AboutIQtest.dkVersion3.0,May2003Designanddevelopment:

@#@AndersDitlevJensenMensaDanmarkThetestisdevelopedusingMacromediaFlashMX.InspiredbyRavensAdvancedProgressiveMatrices.Beforeyoubeginthetestpleasenoticethatthetestistimed.Youhave40minutestoanswer39questions.Thelevelofdifficultyofthequestionsincreasesgradually.Ifyoufindtwologicalanswerstoonequestionyoushouldchoosethesimplestanswer.Youarenotrewardedforfinishingbeforetimeisup-sotakeyourtime!

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@#@如果你发现两个可能的答案，应该选择最简单的那个。

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@#@参考答案（参考答案（尽量别看答案，测试后再看吧）DFBGAHBEHACFBDHEFCEDGABHBAHGEADEGGCFHFB";}