Algorithms on Trees and Graphs资料下载.pdf

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"WEGASUN-M6语音语音识别识别模块产品使用说明书模块产品使用说明书V2.0重要声明重要声明：

@#@本说明书仅用于WEGASUN-M6语音交互模块的入门辅助，对手册中的功能描述不做确定性保证，手册内容如有变动，恕不另行通知，可通过公司官网下载最新版本。

@#@如模块功能性变动带来的损失本公司不承担任何责任。

@#@版权声明版权声明：

@#@版权、最终解析权归珠海时代电子科技有限公司所有。

@#@未得到本公司书面许可，禁止引用本公司图案商标及文字商标。

@#@第第2页页共共39页页目录产品介绍篇产品介绍篇一一.概述.3二.应用领域.3三.产品功能介绍.3四.产品性能参数.4五.产品及配件.4产品配置篇产品配置篇一.产品接线方法（以高配版为例）.5二.安装USB设置驱动.5三.WEGASUN-M6语音识别专家软件介绍.6案例快速上手篇案例快速上手篇案例1，设置“识别词条”和“反馈语文本”.7案例2，将“大管家”模式设置成“对话模式”.9案例3，将对话模式设置成自定义唤醒模式.10案例4，将“反馈语音文本”设置为调用TF卡中的语音文件.12案例5，设置“词条缓冲区”，应用更多词条.15案例6，采用“调用记事本设置”一次性对多个指令进行设置.16案例7，更改“发音人”、“语速”、“音量”、“音调”等，实现不同播放效果.19智能控制设备篇智能控制设备篇一.语音控制智能插座.20二.语音控制智能开关.24三.语音控制四路继电器.28四.语音控制力沃墙壁开关.31五.语音控制杜亚窗帘机.35六.语音控制红外设备（未整理）.35附件附件一WEGASUN-M6核心板引脚定义.39二最小系统框图.40三WEGASUN-M6标准版模块电路理图.40第第3页页共共39页页一一概述概述WEGASUN-M6模块是珠海时代电子科技有限公司推出的一款集语音识别、语音合成、语音（MP3）点播、RF（射频）功能、红外功能于一体的多功能模块。

@#@二二应用领域应用领域目前主要应用在智能家居、对话机器人、车载调度终端、高端智能语音交互玩具、楼宇智能化、教育机器人等方面。

@#@主打傻瓜式的简易操作、优越的语音识别和语音合成性能，应用领域十分广泛。

@#@三三产品功能简介产品功能简介易用性强易用性强配备傻瓜式上位机设置软件，不需要专业技术都可以快速玩转语音识别，易用性强。

@#@中英文识别中英文识别支持中文（仅普通话）、英文及中英文混合识别。

@#@离线识别离线识别离线式语音识别，内置语音识别引擎，不需要连接网络。

@#@识别速度比云端识别更快，不消耗网络流量，不用担心隐私泄露。

@#@性能强悍性能强悍非特定人语音识别，最多可支持2000个识别词条，提供5米的拾音距离，内置软件降噪，智能解析、过滤。

@#@独立运行独立运行模块独立运行，不需要运行在Windows或者Android等平台上，提供了廉价而简易的DIY方式，能直接跟各种MCU（单片机）相连，快速做出自己的个性化作品。

@#@多方式识别多方式识别支持3种识别结果输出方式（单字节输出、6字节输出、32字节自定义输出，还可以输出识别相似度百分比参数）。

@#@内置提示音内置提示音模块内置50余首提示音，用户还可通过TF卡装载提示音。

@#@串口点播语音串口点播语音支持串口直接点播TF卡里的mp3文件。

@#@TTL串口输出串口输出通过TTL串口（UATR）方式接收指令和结果返回，给需要连接到MCU的用户提供便利。

@#@无线射频控制无线射频控制支持127组RF射频输出（315和433mhz），通过接收端智能套件组合能语音识别无线控制灯光、电动窗帘、无线插座等。

@#@无线红外控制无线红外控制支持扩展红外编码学习功能，可以通过语音识别控制空调、电视、红外风扇等红外控制的设备。

@#@自带语音合成自带语音合成提供一次性最大3500字节的文本语音合成能力（TTS），并且有多个“发音人”选择，语速、语调等均可控制。

@#@【目前大多数语音识别反馈语音是通过播放提前录制好的MP3声音文件实现的，实现不了灵活的语音转变，而本模块增加了文字合成语音播放功能，可以将随机接收到的汉字（GBK编码）变成声音输出，为人工智能奠定基础。

@#@】第第4页页共共39页页四四产品性能参数产品性能参数供电电压供电电压5VDC，请直接从模块TTL串口的VIN和GND端输入5V电源供电，请不要用安卓数据线供电（使用安卓数据线供电内部电路有0.6V压降，会导致电压不足，识别率差，特别是高配版甚至不够电压无法学习红外编码。

@#@）供电电流供电电流待机时60ma-90ma，播放声音时120ma-130ma，考虑到工作时有电流突变的因素，电源供电能力必须大于500ma。

@#@TF卡卡最大支持8GB，建议使用4G以下，并且必须格式化为FAT32格式。

@#@射频频段射频频段包含315mhz和433mhz两种频段射频编码射频编码PT2262（315和433Mhz）、杜亚（DOOYA）KT320电动窗帘（433Mhz）、力沃（LIVOLO）面板开关（433Mhz）兼容设备兼容设备LV单火线开关，韦沃（OIOVO）无线插座、零火线开关，力沃（LIVOLO）面板开关。

@#@模块大小模块大小60*44.5mm（长*宽）注意注意：

@#@如需发送RF信号和红外信号，必须购买本公司的RFRI-M1模块。

@#@此模块板载2颗大功率RF发射模块，一颗为315Mhz频段的，另一颗为433Mhz频段的，用于RF信号发射；@#@另外还搭载了一个学习型红外发射电路，可以学习复制空调、电视、红外遥控风扇等红外设备的遥控器按键码，从而实现语音识别控制红外设备。

@#@五五产品及配件产品及配件核心版清单：

@#@核心版*1标准版清单：

@#@核心版*1、底板*1、USB设置器*1、喇叭*1高配版清单：

@#@核心版*1、底板*1、USB设置器*1、喇叭*1、射频+红外模块*1、射频天线*1第第5页页共共39页页注意注意：

@#@此演示的产品及配件为高配版产品及配件，标准版不包含“射频+红外模块”和射频天线，核心板只含有核心版模块。

@#@购买前请了解清楚或咨询客服，为避免买错。

@#@一一产品接线方法产品接线方法（以高配版为例以高配版为例）按照左图连接好语音识别模块，同时将USB设置器接到电脑的USB口上，模块得电后模块的指示灯亮起，说明操作成功。

@#@注意注意：

@#@标准版连接方法与高配版一样二二安装安装USB设置驱动设置驱动1.在资料包中找到安装文件在资料包中找到安装文件，双击进入安装程序双击进入安装程序。

@#@提醒提醒：

@#@安装文件路径【1】USB转串口驱动-CH341SER.EXE中2.查看查看USB转串口模块虚拟出来的转串口模块虚拟出来的COM口号口号路径路径：

@#@右击右击“计算机计算机”-“设备管理器设备管理器”点击“端口”前面的小箭头，然后可以看到一个命名为“USB-SERIALCH340（COM*）”的COM口号，COM口号为自动分配，所以每个电脑都不一样的，以自己电脑显示的为准，我电脑的是“COM9”。

@#@看到COM口号显示代表驱动安装成功第第6页页共共39页页三三WEGASUN-M6语音识别专家软件介绍语音识别专家软件介绍提醒提醒：

@#@WEGASUN-M6语音识别专家目前为V1.6版本，版本升级恕不另行通知，可在官网进行下载。

@#@指令菜单指令菜单选项设置-用于设置模块的功能属性，比如工作模式、数据返回格式、波特率等等，设置后保存于模块断电不丢失。

@#@内容更新-用于更新识别词条、返回值、反馈语文本等等，设置后保存于模块断电不丢失。

@#@射频设置-设置跟射频无线信号相关的参数，比如地址码、发送使能等等，设置后保存于模块断电不丢失。

@#@实时控制指令-语音合成、直接发送射频编码、MP3文件试听等等，指令没有数据需要保存的。

@#@个性化个性化DIY示例示例提供了51单片机、arduino等主流控制器与WEGASUN-M6模块的连接方法和通信源码，在这些源码的基础上作修改，可以DIY出自己的“小作品”，比如语音识别控制LED灯、控制继电器甚至是对话表情机器人等等各种创意作品。

@#@智能家电智能家电这里给出了WEGASUN-M6模块与各类无线插座、无线开关、电动窗帘和红外转发器的配对方法，您只要设置好词条后简单配对一下就可实现“满屋智能”控制效果！

@#@调用记事本设置调用记事本设置右下角还有一个“调用记事本设置”按钮，允许用户在记事本里先编辑好指令再一次性设置。

@#@比如“词条更新”指令，太长了，不方便在软件发送区编辑，一来怕软件关闭后辛苦编辑好的指令就这样没了，二来不方便查阅。

@#@而记事本编辑就完美解决了这个问题。

@#@也可以将所有需要设置的指令一起写到记事本里然后再一次性设置（使用方法后面再说）。

@#@第第7页页共共39页页提醒提醒：

@#@本教程案例十分紧凑，不能跳跃式阅读。

@#@同时告诫用户必须按照文档的顺序一步步跟着操作，戒骄戒躁，模块使用并不复杂，只要掌握方法，后期设置很便捷。

@#@，设置设置“识别词条识别词条”和和“反馈语文本反馈语文本”，快速实现对话效果快速实现对话效果：

@#@我我：

@#@“大管家大管家”模块模块：

@#@“我在呢我在呢”我我：

@#@“你今年几岁了你今年几岁了？

@#@”模块模块：

@#@“我今年我今年5岁了岁了”我我：

@#@“大管家大管家”模块模块：

@#@“我在呢我在呢”我我：

@#@“你是男的还是女的你是男的还是女的”模块模块：

@#@“我是女孩子我是女孩子”（按照步骤设置识别词条按照步骤设置识别词条）第第8页页共共39页页（按照步骤设置反馈语文本按照步骤设置反馈语文本）分别设置好分别设置好“识别词条识别词条”和和“反馈语文本反馈语文本”后后，即可进行相应对话即可进行相应对话。

@#@提醒提醒：

@#@如果无法设置或无法实现语音对话，请查看是否出现以下问题。

@#@1.软件COM口号是否与电脑的设备管理器中USB设置器COM口号一致。

@#@2.词条格式书写错误（注意：

@#@口令词条中001和002前面有空格、后面有“|”）第第9页页共共39页页，将将“大管家大管家”模式设置成模式设置成“对话模式对话模式”：

@#@我我：

@#@“你今年几岁了你今年几岁了？

@#@”模块模块：

@#@“我今年我今年5岁了岁了”我我：

@#@“你是男的还是女的你是男的还是女的”模块模块：

@#@“我是女孩子我是女孩子”（按步骤设置识别模式按步骤设置识别模式）注意注意：

@#@每次设置【识别模式】成功后，需要拔开插在电脑里的USB设置器，再重新插上，模块才能真正设置成功。

@#@设置设置“对话模式对话模式”成功后无需每次都要通过唤醒成功后无需每次都要通过唤醒“大管家大管家”，可直接进行语音对话了可直接进行语音对话了。

@#@模块可设置四种不同的识别模块模块可设置四种不同的识别模块：

@#@AsrMode#2$0（按钮模式）需要按下按钮说出口令词条才能识别1（对话模式）直接说口令词条就能识别2（大管家模式）每次都要先说“大管家”后再说口令词条才能识别3（自定义唤醒模式）可以根据自己需要设置唤醒词，不过唤醒词必须为四个字，并且要先通过wakeyword#管家管家$设置好四字唤醒词，例如“管家管家”。

@#@建议建议：

@#@由于对话模式模块时刻对环境中进行口令词条识别操作，较容易造成误识别，如果模块是应用于控制家电等使用场景，建议应用“大管家模式大管家模式”或者“自定义唤醒模式自定义唤醒模式”，因为“大管家模式”和“自定义唤醒模式”经过口令过滤，能大大降低误识别的概率，保证识别效果。

@#@第第10页页共共39页页，将对话模式设置成自定义唤醒模式将对话模式设置成自定义唤醒模式：

@#@我我：

@#@“小冰小冰小冰小冰”模块模块：

@#@“我在呢我在呢”我我：

@#@“你今年几岁了你今年几岁了”模块模块：

@#@“我今年我今年5岁了岁了”我我：

@#@“小冰小冰小冰小冰”模块模块：

@#@“我在呢我在呢”我我：

@#@“你是男的还是女的你是男的还是女的？

@#@”模块模块：

@#@“我是女孩子我是女孩子”（按照步骤设置自定义唤醒词按照步骤设置自定义唤醒词）第第11页页共共39页页（按照步骤设置识别模块按照步骤设置识别模块）提醒提醒：

@#@每次设置【自定义唤醒模式】时，都要先设置好【自定义唤醒词】。

@#@设置好【自定义唤醒模式】后请记得拔开插在电脑里的USB设置器，再重新插上，重新为模块供电。

@#@模块才算设置成功。

@#@第第12页页共共39页页，将将“反馈语音文本反馈语音文本”设置为调用设置为调用TF卡中的语音文件卡中的语音文件：

@#@我我：

@#@“小冰小冰小冰小冰”模块模块：

@#@“我在呢我在呢”我我：

@#@“你是男的还是女的你是男的还是女的”模块模块：

@#@“我是女孩子我是女孩子”我我：

@#@“小冰小冰小冰小冰”模块模块：

@#@“我在呢我在呢”我我：

@#@“唱首邓紫棋的泡沫唱首邓紫棋的泡沫”模块模块：

@#@“美丽的泡沫美丽的泡沫，虽然一刹那花火虽然一刹那花火”1.自备一张自备一张TF卡卡，并复制并复制“泡沫泡沫.mp3”文件文件，将文件名将文件名“泡沫泡沫.mp3”更改为更改为“0002.mp3”。

@#@2.制作好的制作好的TF卡插入模块中卡插入模块中，然后将模块重新连接电脑然后将模块重新连接电脑。

@#@第第13页页共共39页页（按照步骤设置识别词条按照步骤设置识别词条）第第14页页共共39页页（按照步骤设置语音反馈词条按照步骤设置语音反馈词条，注意蓝色框框的提醒信息注意蓝色框框的提醒信息）设置完成后设置完成后，你对模块说相应的口令词条你对模块说相应的口令词条，模块即可点播模块即可点播TF卡中的音乐文件卡中的音乐文件。

@#@关于反馈语文本更改为调用关于反馈语文本更改为调用TF卡文件设置中的几点说明卡文件设置中的几点说明：

@#@1.为什么要在为什么要在TF卡中存放卡中存放“0002.mp3”文件文件？

@#@为什么是为什么是0002？

@#@答答：

@#@因为案例中“唱首邓紫棋的泡沫”口令词条的返回值为002，所以相应反馈语文本的返回值也应是002，并且模块中有规定，TF卡中的文件名都要是4位数才能被调用，所以TF卡中文件名为0002。

@#@2.为什么设置反馈语词条时不用设置为什么设置反馈语词条时不用设置“002美丽的泡沫美丽的泡沫，虽然一刹那花火虽然一刹那花火”？

@#@答答：

@#@模块遵循着一个规则，当识别到的词条设置了相应的“反馈语文本”就直接播放“反馈语文本”，模块就不再读TF卡；@#@如果没有设置“反馈语文本”，模块就会在TF卡里面寻找对应的返回值mp3文件播放出来。

@#@3.我可以自己制作语音文件让模块进行调用吗我可以自己制作语音文件让模块进行调用吗？

@#@答答：

@#@可以的，你可以自己录制或者通过其他方法制作语音文件，最终只要把文件格式转换成mp3格式即可，注意注意：

@#@文件扩展名一定要是小写的“.mp3”，大写模块无法读取哦。

@#@第第15页页共共39页页，设置设置“词条缓冲区词条缓冲区”指令指令，进行更多词条设置进行更多词条设置：

@#@说明说明：

@#@在使用WriteKeywords#进行词条设置时，最多只能设置3500字节（约1750字）内容；@#@如果需要设置更多词条，可以使用“词条缓冲区词条缓冲区”指令进行设置，最多可以设置50组词条缓冲，每组可以设置3500字节内容。

@#@（注意：

@#@词条总数最多为2000句。

@#@）1）.编写编写“词条缓冲区词条缓冲区”，注意注意：

@#@如果有多组词条缓冲，需要分别设置好点击发送按钮后才进行“2）.”步。

@#@提醒提醒：

@#@KeyWordBuf01-KeyWordBuf50中，您编辑好了多少组就发送多少组，发送的过程中不能中间发送其他指令，否则会清除缓冲区就写不进去了。

@#@第第16页页共共39页页2）.进行进行“上传词条缓冲区上传词条缓冲区”，一次性上传设置好的词条缓冲一次性上传设置好的词条缓冲。

@#@，采用采用“调用记事本设置调用记事本设置”一次性对多个指令进行设置一次性对多个指令进行设置：

@#@提醒提醒：

@#@在熟练操作以上5个案例后，相信你也对识别词条、反馈语文本、唤醒模式、词条缓冲区的设置比较了解了，下面我们教你通过“调用记事本设置”一次性对多个功能进行设置，（说明说明：

@#@全部指令都可以用记事本设置）。

@#@我我：

@#@“小冰小冰小冰小冰”模块模块：

@#@“我在呢我在呢”我我：

@#@“介绍一下自己吧介绍一下自己吧”模块模块：

@#@“我叫小冰我叫小冰，我是女孩子我是女孩子，近年两岁了近年两岁了。

@#@”我我：

@#@“小冰小冰小冰小冰”模块模块：

@#@“我在呢我在呢”我我：

@#@“你知道胡歌吗你知道胡歌吗？

@#@”模块模块：

@#@“知道知道，胡歌是中国著名演员胡歌是中国著名演员”1）.在电脑桌面创建一个记事本文件在电脑桌面创建一个记事本文件，命名为命名为“上传文件上传文件.txt”，文件里输入以下内容文件里输入以下内容。

@#@（说明说明：

@#@文件路径不限定文件路径不限定）第第17页页共共39页页说明说明：

@#@一个回车换行代表一条指令书写结束，也同表示延时一个指令周期时间。

@#@（为什么要延时呢？

@#@因为模块执行指令需要时间，有些指令甚至需要好几秒才能执行完毕。

@#@加几个延时保障一点。

@#@）延时时间怎么计算呢?

@#@看软件界面上有个“发送速度”默认是一条指令1秒钟（1000ms）。

@#@注意注意：

@#@记事本编辑好之后记得去掉“格式”-“自动换行”前面的“”，查看记事本里面的指令有没有只显示在一行上，如果不是，说明这个指令中存在“回车换行符”，请删除“回车换行符”，否则发送设置后会存在不易察觉的隐性错误。

@#@提醒提醒：

@#@记事本中因为取消“自动换行”之后指令长度超出范围，反馈语文本有一部分被隐藏，隐藏部分为：

@#@“中国著名演员$”第第18页页共共39页页2）.在设置软件中调用记事本进行一次性设置多指令在设置软件中调用记事本进行一次性设置多指令。

@#@3）.看到数据接收区依次显示看到数据接收区依次显示“OK20”、“OK17”、“OK02”、“OK13”，表示设置成功表示设置成功，即可和模块进行语音对话即可和模块进行语音对话。

@#@说明说明：

@#@通过以上5个案例的操作你已经熟悉通过设置来应用模块，实现模块的语音对话效果，下面我将介绍如何设置实现语音控制智能插座、智能开关以及智能空调、电视等。

@#@第第19页页共共39页页，更改更改“发音人发音人”、“语速语速”、“音调音调”、“音量音量”等等等等，实现不同效果实现不同效果。

@#@说明说明：

@#@以更改发音人发音人为例。

@#@提醒提醒：

@#@在反馈语文本指令里的文字前面在反馈语文本指令里的文字前面（或后面，以下表说明为准）加上标识符及相应参数加上标识符及相应参数，即可播放相应放效果即可播放相应放效果。

@#@效果类型效果类型标记符标记符位置位置使用说明使用说明发音人发音人m前m3m51m52m53m54m55分别对应5个发音人，有男有女数字处理策略数字处理策略n前n0自动处理，n1作号码处理，n2作数值处理“1”字读法字读法y前y0“1”读成“腰”，y1“1”读成“一”插入静音延时插入静音延时p前p1000延时1000毫秒，后面的数字表示延时时间单位为毫秒。

@#@拼音识别拼音识别i前i0ha2不作为拼音，i1ha2作为拼音。

@#@拼音后数字1:

@#@阴平2:

@#@阳平3:

@#@上声4:

@#@去声5:

@#@轻声声调设定声调设定=ha后哈=ha1，要写在字的后面，拼音后面的数字表示1:

@#@阴平2:

@#@阳平3:

@#@上声4:

@#@去声5:

@#@轻声音量控制音量控制v前v0-v10共11级音量可选语速控制语速控制s前s0-s10共11级语速可选语调控制语调控制t前t0-t10共11级语调可选第第20页页共共39页页，通过设置实现语音无线控制智能插座通过设置实现语音无线控制智能插座：

@#@我我：

@#@“小冰小冰小冰小冰”模块模块：

@#@“我在呢我在呢”我我：

@#@“开灯开灯”模块模块：

@#@“好的好的，灯已经打开了灯已经打开了”我我：

@#@“小冰小冰小冰小冰”模块模块：

@#@“我在呢我在呢”我我：

@#@“关灯关灯”模块模块：

@#@“好的好的，灯已经关掉了灯已经关掉了”1）.通过通过“调用记事本设置调用记事本设置”设置好词条和反馈语文本设置好词条和反馈语文本，并且设置自定义唤醒词为并且设置自定义唤醒词为“小冰小冰小冰小冰”。

@#@说明说明：

@#@如果不清楚该步骤，请参考“案例案例5”。

@#@2）.打开设置软件根目录中的打开设置软件根目录中的“OIOVO无线插座配对无线插座配对.txt”记事本文件记事本文件，编辑好相应内容后保存文件编辑好相应内容后保存文件。

@#@第第21页页共共39页页3）.通过设置软件设置开启模块的通过设置软件设置开启模块的315Mhz射频信号发送功能射频信号发送功能。

@#@第第22页页共共39页页4）.在设置软件中使用在设置软件中使用“调用记事本设置调用记事本设置”和插座进行信号配对和插座进行信号配对，配对完成后即可语音控制插座的开与关配对完成后即可语音控制插座的开与关。

@#@5）.将智能插座插上将智能插座插上（为方便查看效果，我们在智能插座上插上LED灯泡），按下插座上的按下插座上的“配对配对”小按钮小按钮，看到看到插座上插座上红色灯红色灯亮起亮起，在灯熄灭之前执行在灯熄灭之前执行“6）.”步步。

@#@第第23页页共共39页页6）.看到插座上看到插座上红色灯红色灯亮起时亮起时，迅速点击设置软件中的迅速点击设置软件中的“打开打开”按钮按钮，此时看到插座上此时看到插座上红色灯红色灯闪烁一下熄灭闪烁一下熄灭。

@#@7）.设置完毕设置完毕，使用设置的词条进行测试使用设置的词条进行测试，即可实现语音控制插座的开关即可实现语音控制插座的开关。

@#@我我：

@#@“小冰小冰小冰小冰”模块模块：

@#@“我在呢我在呢”我我：

@#@“开灯开灯”模块模块：

@#@“好的好的，灯已经开好了灯已经开好了”我我：

@#@“小冰小冰小冰小冰”模块模块：

@#@“我在呢我在呢”我我：

@#@“关灯关灯”模块模块：

@#@“好的好的，灯已经关掉了灯已经关掉了”第第24页页共共39页页，通过设置实现语音无线控制智能开关通过设置实现语音无线控制智能开关，进而控制灯光等效果进而控制灯光等效果：

@#@我我：

@#@“叮咚叮咚叮咚叮咚”模块模块：

@#@“我在呢我在呢”我我：

@#@“开灯开灯”模块模块：

@#@“好的好的，已经为你开灯已经为你开灯”我我：

@#@“叮咚叮咚叮咚叮咚”模块模块：

@#@“我在呢我在呢”我我：

@#@“关灯关灯”模块模块：

@#@“好的好的，已经为你关灯已经为你关灯”1）.通过通过“调用记事本设置调用记事本设置”设置好词条和反馈语文本设置好词条和反馈语文本，并且设置自定义唤醒词为并且设置自定义唤醒词为“叮咚叮咚叮咚叮咚”。

@#@说明说明：

@#@如果不清楚该步骤，请参考“案例案例5”。

@#@2）.通过设置软件设置开启模块的通过设置软件设置开启模块的315Mhz射频信号发送功能射频信号发送功能。

@#@第第25页页共共39页页3）.按照下图接线原理图把按照下图接线原理图把LV无线开关接进墙壁开关里无线开关接进墙壁开关里。

@#@3）.在在LV无线开关接好线后无线开关接好线后，在在【灯熄灭灯熄灭】的状态下长按学习键的状态下长按学习键3秒钟进入学码模式秒钟进入学码模式（此时指示灯一下一下地闪），再按一下学码键再按一下学码键（此时指示灯两下两下地闪），表示进入设置表示进入设置【开开】的配对状态的配对状态，然后进入然后进入“4）.”的操作的操作。

@#@4）.在在LV无线开关进入无线开关进入【开开】配对状态的时候配对状态的时候，在设置软件中设置在设置软件中设置【开开】编码的信号配对编码的信号配对。

@#@第第26页页共共39页页5）.在在【灯熄灭灯熄灭】的状态下长按学习键的状态下长按学习键3秒钟进入学码模式秒钟进入学码模式（此时指示灯一下一下地闪），再按两下学码键再按两下学码键（此时指示灯三下三下地闪），表示进入设置表示进入设置【关关】的配对状态的配对状态，然后进入然后进入“6）.”的操作的操作。

@#@6）.在在LV无线开关进入无线开关进入【关关】配对状态的时候配对状态的时候，在设置软件中设置在设置软件中设置【关关】编码的信号配对编码的信号配对。

@#@第第27页页共共39页页7）.设置完成设置完成，对模块说相应的口令词条对模块说相应的口令词条，可以看到无线开关对灯已经做了相应的控制可以看到无线开关对灯已经做了相应的控制。

@#@我我：

@#@“叮咚叮咚叮咚叮咚”模块模块：

@#@“我在呢我在呢”我我：

@#@“开灯开灯”模块模块：

@#@“好的好的，已经为你开灯已经为你开灯”我我：

@#@“叮咚叮咚叮咚叮咚”模块模块：

@#@“我在呢我在呢”我我：

@#@“关灯关灯”模块模块：

@#@“好的好的，已经为你关灯已经为你关灯”第第28页页共共39页页，通过设置实现语";i:

1;s:

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"独山子区移动公司专业岗位《计算机基础知识》试题汇编@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　注意事项：

@#@@#@　　1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

@#@@#@　　2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

@#@@#@　　3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

@#@未按要求作答的，不得分。

@#@@#@　　一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、以下软件中，（）不是操作系统软件。

@#@@#@　　A、Windowsxp@#@　　B、unix@#@　　C、linux@#@　　D、microsoftoffice@#@　　【答案】D@#@　　2、在Word2000中可看到分栏效果的视图是（）。

@#@@#@　　A、普通视图@#@　　B、联机版式视图@#@　　C、大纲视图@#@　　D、页面视图@#@　　【答案】D@#@　　3、Windows应用环境中鼠标的拖动操作不能完成的是（）。

@#@@#@　　A、当窗口不是最大时，可以移动窗口的位置@#@　　B、当窗口最大时，可以将窗口缩小成图标@#@　　C、当窗口有滚动条时可以实现窗口内容的滚动@#@　　D、可以将一个文件移动（或复制）到另一个目录中去@#@　　【答案】B@#@　　4、下不属于网络协议的有（）。

@#@@#@　　A、HTTP@#@　　B、FTP@#@　　C、TCP/IP@#@　　D、HTML@#@　　【答案】D5、以下属于操作系统的是（）。

@#@@#@　　A、WPS@#@　　B、ADSL@#@　　C、Linux@#@　　D、Excel@#@　　【答案】C@#@　　6、RAM代表的是（）。

@#@@#@　　A、只读存储器@#@　　B、高速缓存器@#@　　C、随机存储器@#@　　D、软盘存储器@#@　　【答案】C@#@　　7、信息安全危害的两大源头是病毒和黑客，因为黑客是（）。

@#@@#@　　A、计算机编程高手@#@　　B、Cookies的发布者@#@　　C、网络的非法入侵者@#@　　D、信息垃圾的制造者@#@　　【答案】C@#@　　8、因特网上的服务都是基于某一种协议，Web服务是基于（）。

@#@@#@　　A、SNMP协议@#@　　B、SMTP协议@#@　　C、HTTP协议@#@　　D、TELNET协议@#@　　【答案】C@#@　　9、在Word中替换的快捷键是（）。

@#@@#@　　A、CTRL+F@#@　　B、CTRL+H@#@　　C、CTRL+S@#@　　D、CTRL+P@#@　　【答案】B@#@　　10、目前我国使用较广泛的浏览器是（）。

@#@@#@　　A、ICQ@#@　　B、OICQC、IE@#@　　D、FTP@#@　　【答案】C@#@　　11、下面关于工作表与工作簿的论述正确的是（）。

@#@@#@　　A、一个工作簿的多张工作表类型相同，或同是数据表，或同是图表@#@　　B、一张工作表保存在一个文件中@#@　　C、一个工作簿中一定有3张工作表@#@　　D、一个工作簿保存在一个文件中@#@　　【答案】D@#@　　12、计算机辅助设计的英文缩写是（）。

@#@@#@　　A、CAD@#@　　B、CAM@#@　　C、CAE@#@　　D、CAT@#@　　【答案】A@#@　　13、目前我国使用较广泛的浏览器是（）。

@#@@#@　　A、ICQ@#@　　B、OICQ@#@　　C、IE@#@　　D、FTP@#@　　【答案】C@#@　　14、Windows应用环境中鼠标的拖动操作不能完成的是（）。

@#@@#@　　A、当窗口不是最大时，可以移动窗口的位置@#@　　B、当窗口最大时，可以将窗口缩小成图标@#@　　C、当窗口有滚动条时可以实现窗口内容的滚动@#@　　D、可以将一个文件移动（或复制）到另一个目录中去@#@　　【答案】B@#@　　15、以下哪一项服务不属于Internet服务（）@#@　　A、电子邮件@#@　　B、货物速递@#@　　C、电子商务@#@　　D、文件传输@#@　　【答案】B16、以下属于第四代微处理器的是（）。

@#@@#@　　A、Intel8008@#@　　B、Intel8085@#@　　C、Intel8086@#@　　D、Intel80386/486/586@#@　　【答案】D@#@　　17、体现我国政府对计算机软件知识产权进行保护的第一部政策法规是（）。

@#@@#@　　A、《计算机软件保护条例》@#@　　B、《中华人民共和国技术合同法》@#@　　C、《计算机软件著作权登记》@#@　　D、《中华人民共和国著作权法》@#@　　【答案】A@#@　　18、Windows“任务栏”上存放的是（）。

@#@@#@　　A、当前窗口的图标@#@　　B、已启动并正在执行的程序名@#@　　C、所有已打开窗口的图标@#@　　D、已经打开的文件名@#@　　【答案】C@#@　　19、Windows“任务栏”上存放的是（）。

@#@@#@　　A、当前窗口的图标@#@　　B、已启动并正在执行的程序名@#@　　C、所有已打开窗口的图标@#@　　D、已经打开的文件名@#@　　【答案】C@#@　　20、4G"@#@，其中@#@　　2、4G指的是（）。

@#@@#@　　A、内存的容量@#@　　B、CPU的序号@#@　　C、CPU的时钟频率@#@　　D、CPU的大小@#@　　【答案】C@#@　　21、下列哪一个协议是Internet使用的协议？

@#@（）。

@#@@#@　　A、OSI参考模型中规定的传输层协议@#@　　B、传输控制/网间协议（TCP/IP）3系列协议@#@　　D、帧中继传输协议@#@　　【答案】B@#@　　22、计算机病毒是指（）。

@#@@#@　　A、能传染给用户的磁盘病毒@#@　　B、已感染病毒的磁盘@#@　　C、具有破坏性的特制程序@#@　　D、已感染病毒的程序@#@　　【答案】C@#@　　23、目前我国使用较广泛的浏览器是（）。

@#@@#@　　A、ICQ@#@　　B、OICQ@#@　　C、IE@#@　　D、FTP@#@　　【答案】C@#@　　24、cn是（）。

@#@@#@　　A、学校代号@#@　　B、学生别名@#@　　C、邮件服务器名称@#@　　D、邮件账号@#@　　【答案】C@#@　　25、CPU表示（）。

@#@@#@　　A、计算机的中央处理器@#@　　B、计算器@#@　　C、控制器@#@　　D、ALU@#@　　【答案】A@#@　　26、在计算机内部表示正负数时，通常用（）表示负数。

@#@@#@　　A、＋@#@　　B、－@#@　　C、0@#@　　D、1@#@　　【答案】D27、WEB上的信息是由什么语言来组织的（）。

@#@@#@　　A、C@#@　　B、BASIC@#@　　C、JAVA@#@　　D、HTML@#@　　【答案】D@#@　　28、IP地址规定用（）。

@#@@#@　　A、三组十进制数表示，每组数字之间用“—”号分隔。

@#@@#@　　”分隔。

@#@@#@　　C、四组十进制数表示，每组数字之间用“—”分隔。

@#@@#@　　”分隔。

@#@@#@　　【答案】D@#@　　29、下列操作中，可以把剪贴板上的信息粘贴到某个文档窗口的插入点处的是（）。

@#@@#@　　A、按[Ctrl]+[C]键@#@　　B、按[Ctrl]+[V]键@#@　　C、按[Ctrl]+[X]键@#@　　D、按[Ctrl]+[Z]键@#@　　【答案】B@#@　　30、比特（bit）是数据的最小单位，一个字节有几个比特组成（）。

@#@@#@　　A、2@#@　　B、4@#@　　C、8@#@　　D、16@#@　　【答案】C@#@　　31、编辑Word2000表格时，用鼠标指针拖动水平标尺上的列标记，可以调整表格的（）。

@#@@#@　　A、行高@#@　　B、单元格高度@#@　　C、列宽@#@　　D、单元格宽度@#@　　【答案】D@#@　　32、下面关于工作表与工作簿的论述正确的是（）。

@#@@#@　　A、一个工作簿的多张工作表类型相同，或同是数据表，或同是图表@#@　　B、一张工作表保存在一个文件中@#@　　C、一个工作簿中一定有3张工作表@#@　　D、一个工作簿保存在一个文件中@#@　　【答案】D@#@　　33、关于电子邮件下面的说法不正确的是（）。

@#@@#@　　A、电子邮件比人工邮件传送更方便、快捷@#@　　B、发送电子邮件时，通讯双方必须都在场@#@　　C、电子邮件可以同时发送给多个用户@#@　　D、在一个电子邮件中，可以发送文字、图像、语音等信息@#@　　【答案】B@#@　　34、8G”中的“Pentium4”和”Celeron”指的（）。

@#@@#@　　A、CPU产地@#@　　B、CPU的频率代码@#@　　C、CPU产品系列名@#@　　D、CPU生产厂家@#@　　【答案】C@#@　　35、使用Windows操作系统时，下列说法正确的是（）。

@#@@#@　　A、不能同时打开多个窗口@#@　　B、可以同时打开多个窗口@#@　　C、不能同时执行多种任务@#@　　D、可以在断电后保存内存中的信息@#@　　【答案】B@#@　　36、计算机与其它工具和人类自身相比，具有哪些主要特点（）。

@#@@#@　　A、速度快、精度高、通用性@#@　　B、速度快、自动化、专门化@#@　　C、精度高、小型化、网络化@#@　　D、以上全是@#@　　【答案】A@#@　　37、在Windows中，实现窗口移动的操作是（）。

@#@@#@　　A、将鼠标指针指向窗口的标题栏，然后拖动鼠标@#@　　B、将鼠标指针指向窗口的状态栏，然后拖动鼠标@#@　　C、将鼠标指针指向窗口的菜单栏，然后拖动鼠标@#@　　D、将鼠标指针指向窗口内任意位置，然后拖动鼠标@#@　　【答案】A38、操作系统中的文件系统管理主要负责（）。

@#@@#@　　A、内存的分配与回收@#@　　B、处理器的分配和控制@#@　　C、I/O设备的分配与操纵@#@　　D、磁盘文件的创建、存取、复制和删除@#@　　【答案】D@#@　　39、计算机将程序和数据存放在机器的（）里。

@#@@#@　　A、控制器@#@　　B、存储器@#@　　C、输入/输出设备@#@　　D、运算器@#@　　【答案】B@#@　　40、在Word中，（）最大。

@#@@#@　　A、初号字@#@　　B、一号字@#@　　C、五号字@#@　　D、六号字@#@　　【答案】A@#@　　41、在Windows中，实现窗口移动的操作是（）。

@#@@#@　　A、将鼠标指针指向窗口的标题栏，然后拖动鼠标@#@　　B、将鼠标指针指向窗口的状态栏，然后拖动鼠标@#@　　C、将鼠标指针指向窗口的菜单栏，然后拖动鼠标@#@　　D、将鼠标指针指向窗口内任意位置，然后拖动鼠标@#@　　【答案】A@#@　　42、在Word的编辑状态，执行两次剪切操作，则剪贴板中（）。

@#@@#@　　A、仅有第一次被剪切的内容@#@　　B、仅有第二次被剪切的内容@#@　　C、有两次被剪切的内容@#@　　D、内容被清除@#@　　【答案】B@#@　　43、关于解释程序和编译程序的四条叙述,其中正确的一条是（）。

@#@@#@　　A、解释程序产生目标程序而编译程序不产生目标程序@#@　　B、编译程序产生目标程序而解释程序不产生目标程序@#@　　C、解释程序和编译程序都产生目标程序@#@　　D、解释程序和编译程序都不产生目标程序@#@　　【答案】B@#@　　44、在因特网的以下操作中（）不能浏览已经访问过的页面。

@#@@#@　　A、打开地址栏的下拉列表，然后选择一个页面@#@　　B、单击工具栏上的历史按钮，然后选择一个页面@#@　　C、单击工具栏上的后退按钮@#@　　D、在查看菜单中选择刷新命令@#@　　【答案】D@#@　　45、在Word中，如果删除文档中一部分选定的文字的格式设置，可按组合键（）。

@#@@#@　　A、@#@　　【Ctrl】+@#@　　【Shift】@#@　　B、@#@　　【Ctrl】+@#@　　【Alt】+@#@　　【Del】@#@　　C、@#@　　【Ctrl】+@#@　　【F6】@#@　　D、@#@　　【Ctrl】+@#@　　【Shift】+@#@　　【Z】@#@　　【答案】D@#@　　46、下叙述正确的是（）。

@#@@#@　　A、计算机中所存储处理的信息是模拟信号@#@　　B、数字信息易受外界条件的影响而造成失真@#@　　C、光盘中所存储的信息是数字信息@#@　　D、模拟信息将逐步取代数字信息@#@　　【答案】C@#@　　47、IP地址是Internet为每台主机分配的由32位（）组成的唯一标识符。

@#@@#@　　A、二进制数@#@　　B、八进制数@#@　　C、十六进制数@#@　　D、十进制数@#@　　【答案】A@#@　　48、树型结构体现的是（）。

@#@@#@　　A、表格的数据结构@#@　　B、文件的目录结构@#@　　C、程序的控制结构@#@　　D、存储空间的物理结构@#@　　【答案】B49、操作系统的功能之一是（）。

@#@@#@　　A、管理硬件@#@　　B、保护硬件@#@　　C、取代硬件@#@　　D、安装硬件@#@　　【答案】A@#@　　50、组成计算机系统的两大部分是（）。

@#@@#@　　A、系统软件和应用软件@#@　　B、硬件系统和软件系统@#@　　C、操作系统和网络系统@#@　　D、计算技术和通信技术@#@　　【答案】B@#@";i:

2;s:

28212:

"1学习资料一机场手册相相关关章章节节第六章机场与助航设施2第六章机场与助航设施第一节机场供飞机起飞、着陆、停放、疏散和组织保障飞行活动的场所，称为机场。

@#@包括飞行场地和各项保障设施。

@#@一、机场分类一、机场分类

（一）按用途可分为军用机场、民用机场、专用机场、备降机场、假机场、直升机机场和水上机场。

@#@军用机场：

@#@专供军队使用的机场。

@#@按使用的任务性质又可分为供作战部队使用的作战机场和供飞行学院使用的训练机场。

@#@民用机场：

@#@供民间使用的机场。

@#@专用机场：

@#@专供飞行器试验等使用的机场。

@#@备降机场：

@#@供飞机不能按预定计划飞行而临时降落使用的机场。

@#@假机场：

@#@战时为迷惑敌人隐蔽自己真实机场而用伪装器材（假建筑物）布置起来的机场。

@#@直升机机场：

@#@专供直升机起降飞行使用的机场。

@#@水上机场：

@#@专供水上飞机起降飞行使用的机场。

@#@

（二）按机场设施的性质分为永备机场、野战机场和公路机场。

@#@永备机场：

@#@供航空兵长期驻扎或供航空科学研究机构进行武器和特种设备的试验飞行之用。

@#@它有固定的道面和营房，完善的保障飞行和飞机维修的设备。

@#@野战机场：

@#@供航空兵战时短期驻扎之用。

@#@它有符合要求的飞行场地，但建筑物多为临时设施，不修筑人工道面。

@#@公路机场：

@#@在公路上设置的能供飞机起飞、降落而加宽了的直线路段。

@#@一般称为公路跑道。

@#@如规格与设施符合某种机场的条件时，称为公路机场。

@#@供航空兵实施机动作战、迫降或运输机遂行任务使用。

@#@（三）按机场升降带的技术特性分类1、按跑道基本长度分为特级机场、一级机场、二级机场和三级机场。

@#@跑道基本长度是指在标准条件下（海拔为零、气温15C、无风、跑道纵坡为零）的跑道长度。

@#@见表6-1。

@#@3表6-1单位：

@#@米机场等级特一二三跑道基本长度28002300279920002299305B305216C215136D13695E95确定机场等级时应同时按跑道基本长度和道面承载能力的分级标准综合确定。

@#@如特A级、一B级、二C级等。

@#@3、按有关飞机的特性和尺寸确定的机场分类

（1）按机场基准代号分类：

@#@机场基准代号由有关飞机的性能特性和尺寸两个要素组成。

@#@第一要素是根据飞机基准飞行场地长度确定的代码，第二要素是根据飞机翼展和主起落架外轮间距（主起落架外侧边之间的距离）而确定的代字。

@#@如表6-3。

@#@表6-3机场基准代号单位：

@#@米第一要素第二要素代码飞机基准飞行场地长度代字翼展主起落架外轮间距1800A154.52800-1200B15-244.5-631200-1800C24-366-941800D36-529-14E52-659-14飞机基准飞行场地长度：

@#@是指在相应飞机的飞行手册中所载、由发证当局规定的或由飞机制造厂提供的等级数据，当该机型以最大批准的起飞质量，在海平面、标准大气条件、无风和跑道无坡度等条件下，起飞所需的最小飞行场地长度。

@#@

（2）按规定的跑道宽度分类：

@#@由飞机特性决定的，按规定的跑道宽度4的基准代号和代字的组合确定的分类。

@#@见表6-4。

@#@表6-4跑道的宽度单位：

@#@米基准代码基准代字ABCDE1181823-2232330-330303045-4-454545基准代码为1或2的精密进近跑道的宽度应不小于30二、机场组成二、机场组成机场主要由飞行场地、飞机疏散区、办公和居住设施及战勤保障设施组成。

@#@

（一）飞行场地机场中供飞机起飞、着陆、滑行和停放的场地称为飞行场地。

@#@它是机场的主体，通常包括跑道、滑行道、联络道、保险道、迫降场、加油坪、停机坪等。

@#@1、跑道：

@#@供飞机起飞、着陆滑跑，具有一定长度、宽度和厚度的铺筑地段。

@#@根据建筑材料的不同，分为水泥混凝土、沥青、金属、碎石、土质跑道。

@#@各机场根据需要设一条或若干条跑道。

@#@2、迫降场（土跑道）：

@#@供飞机起飞、降落过程中出现特殊情况被迫在主跑道以外着陆而设置的场地。

@#@分场内迫降场和场外迫降场。

@#@场内迫降场通常是在主跑道的一侧设置一块经过平整碾压的场地。

@#@其长度同跑道，宽度通常为80米。

@#@场外迫降通常是选定土质跑道的旧场地或其他适宜迫降的场地。

@#@3、滑行道：

@#@连接跑道和停机坪，供飞机滑行和牵引而铺筑的地段。

@#@根据使用要求的不同，分为主滑行道、辅助滑行道。

@#@主滑行道一般修得很直与跑道同长，并且与之平行，在紧急情况下可供飞机起飞用。

@#@当飞机通往个体停机坪和校靶坪等地点时，一般是用牵引车拖着走，所以通往个体停机坪和校靶坪等地点的滑行道称为辅助滑行道，也叫拖机道。

@#@4、联络道：

@#@也叫联络滑行道，是为飞机在滑行道和跑道之间滑行或牵引而铺筑的地段。

@#@作用是供飞机进出跑道和缩短着陆飞机的滑行和牵引距离。

@#@各机场的联络道数量不等，通常三至五个，根据需要可按飞机的主要进出方向分别编号。

@#@其中主滑行道头与跑道头相连的部分叫端联络道；@#@主滑行道中部与跑道中部连接的部分叫中间联络道。

@#@5、保险道：

@#@为保障飞机起飞、着陆的安全，防止因冲出、提前接地或偏离跑道造成事故而整修的地段。

@#@它分为端保险道和侧保险道，位于跑道两5端的叫端保险道，位于跑道两侧的叫侧保险道。

@#@6、端保险道设于跑道的两端，长度一般200400米，宽度比跑道宽，约100米；@#@侧保险道设于跑道两侧，长度一般同跑道，宽度视具体情况决定（含道肩）。

@#@主滑行道与跑道之间的侧保险道也叫平地区，其宽度通常为80150米。

@#@7、道肩：

@#@是道面两侧，宽一至二米的水泥混凝土长条，有了道肩，道面就可以不直接同土质面接触，使土质表面渗下的水不易到达道面下的土基。

@#@道肩有跑道道肩、滑行道道肩和联络道道肩。

@#@8、停机坪：

@#@为维护、停放飞机和进行地面准备而设置的场地。

@#@一般用水泥混凝土浇制而成。

@#@根据不同用途可分为：

@#@集体停机坪、个体停机坪、警戒停机坪、加油坪、校靶坪等。

@#@

（1）集体停机坪：

@#@供成批飞机停放用。

@#@修成长方形广场样式的叫整片式停机坪，修成空心式的，叫做环形式停机坪。

@#@

（2）警戒停机坪：

@#@主要供停放担任警戒值班任务的飞机使用。

@#@一般修成整片式的。

@#@为了便于飞机迅速起飞和机动，其位置一般在端联络道，跑道头附近，距跑道边缘50米左右。

@#@（3）加油坪：

@#@专供飞机加油并安装有固定的加油设备、管线的场地。

@#@通常为歼击机使用，我国少数民用机场也修建有加油坪。

@#@作用是保证飞机能迅速加油和加油时的安全。

@#@加油坪位置通常位于主滑行道的中间地段。

@#@（4）校靶坪：

@#@是机场上专供校验航炮用的射击场所。

@#@它比个体停机坪稍大些，一般利用自然条件或人工修筑而成。

@#@9、为了保证飞机起飞、着陆和滑行偏出跑道时的安全，不仅需要合适的跑道，而且还应确定一块面积充分、平整无障碍物的场地。

@#@这样的场地通常称之为升降带或起飞、着陆地带。

@#@升降带包括跑道、跑道道肩、两侧保险道和两端保险道。

@#@升降带的长度为跑道与两端保险道长度之和，其宽度为跑道与两侧保险道宽度之和。

@#@

（二）飞机疏散区供飞机疏散停放用的地区叫做飞机疏散区。

@#@建立飞机疏散区的目的主要是防止飞机停放在一起遭受敌方毁灭性打击。

@#@飞机疏散区内设有个体停机坪、飞机掩体和飞机洞库。

@#@1、个体停机坪：

@#@它的尺寸比较小，只能停放一、二架飞机，其规格大小、位置视机场的情况而定。

@#@2、飞机掩体：

@#@为隐蔽停放飞机而修筑的一种不加顶盖的飞机防护工事，平时也用作停放飞机。

@#@通常用土筑成，每个掩体可停放一架或几架飞机，俗称机窝。

@#@3、飞机洞库：

@#@利用机场附近的地形条件掘洞构筑的具有一定抗力的飞机防护工事。

@#@分坑道式洞库和掘开式洞库。

@#@坑道式洞库是在山区机场为隐蔽飞机开掘巨大山洞，在洞口外有拖机道与跑道相联结。

@#@紧急情况下，飞机一6滑出洞口即可以迅速起飞升空。

@#@掘开式洞库是在平原地区人工修筑的洞库。

@#@飞机出入洞库有两种方式，一种是修一条坡度向下的拖机道通入洞库；@#@另一种是在洞口修一个飞机升降台，通过升、降使飞机出入洞库。

@#@（三）办公和居住设施机场内供人员办公和居住的设施（建筑物）称之为营房。

@#@通常分成飞行部队办公区，外场办公区和家属居住区等几个营区。

@#@（四）机场战勤保障设施机场内战勤保障设施通常由以下几部分组成。

@#@1、仓库：

@#@战勤保障仓库通常有基地油库、消耗油库、弹药库和航材库。

@#@2、供指挥和通信用的建筑物：

@#@通常有地下指挥所、塔台、飞行管制室、气象台、收信台、发信台、雷达站等。

@#@3、导航、助航设备：

@#@通常有远距信标导航台、近距信标导航台、超短波定向台、着陆雷达等。

@#@4、夜航灯光设备：

@#@通常包括机场标灯、下滑引导灯、场界灯、保险道灯、跑道灯、“T”字灯、滑行道灯、停机坪灯、着陆探照灯和指挥信号灯等。

@#@5、供维护飞机用的建筑物：

@#@通常有飞机修理厂、飞机定检厂、地面校靶坪、校罗坪、四站等。

@#@6、供发电用的主、备发电站。

@#@7、供交通运输用的铁路专用线和专用公路。

@#@三、机场有关资料三、机场有关资料

（一）机场基准点：

@#@一个标示机场地理位置的点。

@#@机场基准点位于接近机场原始的或规划的几何中心，用精确到秒的经纬度表示，设定后一般保持不变。

@#@

（二）机场和跑道标高：

@#@机场标高和为国际民用航空使用的机场，每个跑道入口的标高、跑道端和沿跑道上显著的高、低的中间点的标高，以及精密进近跑道的接地地带的最高标高必须精确到米或英尺。

@#@（三）机场基准温度：

@#@机场必须确定一个机场基准温度，以摄氏度表示。

@#@机场基准温度为一年内最热月（指月平均温度最高的那个月）的日最高温度的月平均值。

@#@这个温度应取多年的平均值。

@#@（四）机场的尺寸和有关资料：

@#@机场必须测定或说明下列资料：

@#@1、跑道的真方位、识别号码、长度、宽度、经内移跑道入口的位置（每个跑道入口的地理座标必须测定并精确到秒）、坡度、表面类型、跑道类型，以及若为I类精密进近跑道当设有无障碍物区时；@#@2、升降带、跑道端安全地区、停止道的长度、宽度、表面类型；@#@3、滑行道的编号、宽度、表面类型；@#@4、机坪的表面类型、飞机机位（每个飞机机位的地理座标必须精确到最少十分之一秒）；@#@75、空中交通管制勤务的范围；@#@6、净空道的长度、地面纵剖面；@#@7、机场上及其邻近的重要障碍物的位置、顶端标高或次一个较高值（精确度为米或英尺）、类型；@#@8、进近程序的目视助航设备、跑道、滑行道、机坪的标志和灯光系统，滑行道和机坪的其他目视引导和控制设施，包括滑行等待位置和停止排灯，以及目视停靠引导系统的位置和类型；@#@9、任何全向信标机场校准点的位置和无线电频率；@#@10、标准滑行路线的位置和编号。

@#@（五）道面的强度：

@#@对拟供机坪质量重于5700kg的飞机使用的道面承载强度，必须采用报告所有下列资料的飞机等级序号-道面等级序号（ACN-PCN）的方法确定。

@#@1、道面等级序号（PCN）；@#@2、确定ACN-PCN的道面类别；@#@3、土基强度类型；@#@4、最大允许胎压类型或最大允许轮胎压值；@#@5、评价的方法。

@#@对确定飞机等级序号和道面等级序号的道面类别、土基强度类型、最大允许胎压类型和评定方法必须用下列代号报告：

@#@1、确定飞机等级序号和道面等级序号的道面类别：

@#@刚性道面用R表示，柔性道面用F表示；@#@2、土基强度类型：

@#@高、中、低、特低强度分别用代号A、B、C、D表示；@#@3、最大允许胎压类型：

@#@高、中、低、甚低胎压限制分别用代号W、X、Y、Z表示；@#@4、评定方法：

@#@技术评定、采用飞机使用经验评定分别用代号T、U表示。

@#@（六）飞行前校正高度表的位置：

@#@机场必须在机坪上设置一个或几个飞行前校正高度表的位置，其标高必须为该位置场地的平均标高，准确到米或英尺。

@#@飞行前校正高度表位置的任何部分的标高必须在该位置处的平均标高的3米以内。

@#@（七）公布的距离：

@#@可用起飞滑跑距离、可用起飞距离、可用加速-停止距离、可用着陆距离。

@#@（八）活动区及有关设施的情况：

@#@活动区的情况和有关设施的运行现状必须加以监视，并将运行的重要情况或影响飞机性能的事项做出报告，尤其是有关下列各项：

@#@1、施工或维护工作；@#@2、跑道、滑行道或机坪上高低不平或表面破损；@#@83、跑道、滑行道或机坪上有雪、雪浆或冰；@#@4、跑道、滑行道或机坪上有水；@#@5、跑道、滑行道或机坪附近有雪堤或雪堆；@#@6、在跑道或滑行道上有防冰或除冰液体化学物质；@#@7、其他临时性障碍，包括停放着的飞机；@#@8、机场目视助航设备全部或部分失效或运行不正常；@#@9、正规电源或第二电源失效。

@#@（九）移去损坏的飞机：

@#@机场应制定移去在机场活动区内或其附近的损坏飞机的计划，并当有必要时指定协调人来实施该计划。

@#@（十）救援和消防：

@#@必须具备关于机场为飞机救援和消防目的而提供的保障水平的资料。

@#@必须在机场设置救援和消防的设备和机构，置备主要灭火剂和辅助灭火剂。

@#@（十一）目视进近坡度指示系统：

@#@必须具备下列关于目视进近坡度指示系统装置的资料：

@#@1、相关联的跑道识别号码；@#@2、系统类型；@#@3、在系统的轴不平行于跑道中线时，必须表明位移角和位移方向（即左或右）；@#@4、公称进近坡度角度；@#@5、在坡度上信号高于跑道入口的最小眼高。

@#@四、机场净空要求四、机场净空要求在机场净空区域内对天然和人工地形、地物的限制，叫做机场净空规定或机场净空要求。

@#@机场净空分为端净空和侧净空。

@#@

（一）端净空端净空也叫净空带，对端净空的要求主要是根据飞机起飞爬升和下滑着陆的航迹来确定的，机场端净空可以大致分为端远净空和端近净空两部分。

@#@端远净空是指跑道端大约五公里以远的净空部分，端近净空是指跑道端至五公里的部分，对端近净空的要求高于端远净空。

@#@端净空限制面从端保险道端线开始，其起算高程为跑道端线中点的高程，宽度由跑道中线延长线两侧各150米处起，以平面15角向外扩展至2公里。

@#@纵向各段按表6-5中规定的坡度和长度向上、向外延伸，直至端净空面的末端。

@#@特、一、二级机场两端净空带，每端总长度为30公里，三级机场为14公里。

@#@宽度均为2公里。

@#@各级机场的端净空要求不同，具体规格见表6-59表6-5机场净空标准机场等级指标坡面限制特、端净空面第一段长度5,0001,5001,500坡度110011001100末端高度501515第二段长度5,0007,5009,500坡度150150150末端高度150165205第三段长度5,0006,0003,000坡度水平水平水平末端高度150165205第四段长度5,0005,000坡度125125末端高度350365第五段长度10,00010,000坡度水平水平末端高度350365每端总长度30,00030,00014,000宽度2,0002,0002,000侧净空面过渡面坡度125125125内水平面高度454545半径4,0004,0004,000内锥形面从内水面外缘向3,0003,0003,000坡度130130130外缘高度145145165外锥形面从内水面外缘向8,0008,000坡度150150外缘高度305305外延面平面高度350365端侧净空过渡面坡度125125125每侧总宽度17,00017,0007,000在跑道端与近距导航台之间的端净空范围内不应有各种架空线穿越。

@#@对于保障飞行安全所必须的各种助航设施，其位置应按该设施技术要求确定，当高度超越净空站爱障碍物限制时，应设障碍灯。

@#@凡能采用易折装置的设备应采用易折装置。

@#@在跑道和滑行道之间的平地区内，不应设有固定建筑物。

@#@10机场净空条件应两端两侧符合标准。

@#@如地形条件不许可，而又必须在该地建设机场时，至少应一端一侧的净空条件符合标准。

@#@另一端另一侧可降低要求。

@#@

（二）侧净空侧净空是在飞行场地两侧和端净空带两侧的一定范围内规定的一些限制面，以保证飞机进入机场区域、建立航线、下滑偏离跑道中心线或复飞时的安全。

@#@侧净空限制面分为：

@#@内水平面：

@#@分别以跑道两端保险道端线与跑道中线延长线的交点为圆心，各作一个半径为400米的半圆，以与跑道中线相平行的两条直线相切，形成一个类椭圆形，内水平面高度以跑道两端中点高程的平均值起算。

@#@内、外锥形面：

@#@分别以跑道两端保险道端线与跑道中线延长线的交点为圆心，以规定的宽度为半径向外作半圆，以与跑道平行的两条直线相切，形成类椭圆形。

@#@过渡面：

@#@分别由跑道两侧各150米处和两端净空面边线起始，按规定坡度向外倾斜，直至与相应的内水平面、锥形面相交。

@#@跑道两侧过渡面底边上每一点的起算高程，即为距该点最近的跑道中线点的高程。

@#@端侧净空过渡面起算高程，即端净空面侧边线的高程。

@#@外延面：

@#@特、I、II级机场为一水平面，其内缘为与外锥形面外缘、端净空带边缘的垂直面的交线，外缘为跑道两侧各17千米的平行线与两端净空带端线延长线直交构成的矩形。

@#@外延面的高程同端净空带末端高程。

@#@侧净空降低要求的障碍物限制面，应由主管部门根据使用机种、飞行航线研究确定。

@#@第二节机场助航设施第二节机场助航设施一、指示标和信号设施一、指示标和信号设施

（一）风向标：

@#@机场必须至少设置一个风向标。

@#@风向标必须设置得能被在飞行中的或在活动地区上的飞机看见，并不受附近物体引起的气流干扰。

@#@风向标应为截头圆锥形，由织物制成，长度不小于3.6米，大端直径不小于0.9米。

@#@风向标应建成使其能明确地指明地面风的方向，并能大致地显示风速。

@#@颜色应选择得使其至少在300米的高度上能够从背景上清楚地看得见风向标并理解其指示。

@#@只要是在实际可行的场合，应用单色，最好为白色或橙色。

@#@为了在有变化的背景上使其足够醒目而需用两种颜色时，最好选用橙色与白色、红色与白色或黑色与白色，并应安排成5种颜色相间的环带，两端环带为较深色。

@#@风向标的位置用直径为15米、宽1.2米的圆环标出。

@#@圆环以风向标的支架为中心。

@#@并选用足够醒目的颜色，最好为白色。

@#@夜间使用的机场至少应有一个风向标设有照明。

@#@11

（二）着陆方向标：

@#@着陆方向标设置在机场上明显的地方，为“T”形。

@#@颜色为白色或橙色。

@#@夜间使用时，必须设有照明或以白色灯勾划其轮廓。

@#@（三）信号灯：

@#@管制塔台上应设置信号灯。

@#@信号灯能发出红、绿、白三色信号。

@#@（四）信号板和信号场地：

@#@信号场地必须是一块9平方米的平整的水平面，设置在从300米高度、水平面10以上所有方位角上均能看到之处，选用与所有信号板反差大的颜色，并环以宽度不小于0.3米的白边。

@#@二、有关标志二、有关标志

（一）跑道标志：

@#@有铺砌面的跑道应设置跑道标志。

@#@跑道标志为白色。

@#@

（二）跑道识别标志：

@#@跑道识别标志设置在跑道入口处，由从进近方向看去最接近于跑道磁方位角度数十分之一的两位整数数字组成，当按此规则得出的是一位数字时，则在它的前面加一个零。

@#@在有平行跑道的情况下，每个跑道识别标志必须从进近方向看去自左至右按下列顺序各增加一个字母：

@#@如为两条平行跑道：

@#@“L”、“R”；@#@如为三条平行跑道：

@#@“L”、“C”、“R”；@#@如为四条平行跑道：

@#@“L”、“R”、“L”、“R”；@#@如为五条平行跑道：

@#@“L”、“C”、“R”、“L”、“R”或“L”、“R”、“L”、“C”、“R”；@#@如为六条平行跑道：

@#@“L”、“C”、“R”、“L”、“C”、“R”。

@#@数字、字母的形状和比例必须按照一定的规格。

@#@（三）跑道中线标志：

@#@跑道中线标志必须设在两端跑道识别标志之间的跑道中线上，以均匀的线段和间隙组成。

@#@每一个线段加一个间隙的长度不得小于50m，亦不得大于75m。

@#@每一线段的长度必须至少等于间隙的长度或30m，取较大值。

@#@线段的宽度各类跑道不同。

@#@（四）跑道入口标志：

@#@跑道入口标志的线段从距离跑道入口6m处开始，由一组尺寸相同、位置对称于跑道中线的纵向线段组成。

@#@线段的数目由跑道宽度确定：

@#@跑道宽度18m，线段数目4条；@#@跑道宽度23m，线段数目6条；@#@跑道宽度30m，线段数目8条；@#@跑道宽度45m，线段数目12条；@#@跑道宽度60m，线段数目16条。

@#@入口标志的线段必须横向布置至距跑道边3m处，或跑道中线两侧各27m距离处，以得出较小的横向宽度为准。

@#@如跑道识别标志设在入口标志之间，则跑道中线每侧必须至少有3条线段。

@#@如跑道识别标志设在入口标志前方，这些线段必须连续横贯跑道。

@#@线段必须至少30m长、约1.8m宽、间距约1.8m.。

@#@但在线段是连续横贯跑道时，最靠近跑道中线的两条线段之间必须用双倍的间距隔开，而在跑道识别标志设在入口标志之间的情况下，则此间距必须为22.5m。

@#@12（五）定距标志：

@#@定距标志的起点必须自距跑道入口300m处开始，由两个长45至60m、宽6至10m的长方形标志组成，对称地设在跑道中线的两侧。

@#@标志内边的横向间距应不小于18m，也不大于22.5m，最好是18m。

@#@在设有接地地带标志的地方，定距标志的横向间距应与接地地带标志的横向间距相同。

@#@（六）接地地带标志：

@#@接地地带标志必须以若干对对称地设在跑道中线两侧的长方形标志块组成，其对数与跑道长度的关系如下：

@#@跑道长度小于900m，线段数目为1对；@#@900m至不足1200m，线段数目为2对；@#@1200m至不足1500m，线段数目为3对；@#@1500m至不足2100m，线段数目为4对；@#@2100m至2100m以上，线段数目为6对。

@#@每块标志的长和宽必须分别不小于22.5m和1.8m，标志内边的横向间距必须不大于22.5m，也不小于18m，最好为18m.。

@#@横向间距在设有接地地带灯时必须与该灯的横向间距相同。

@#@成对标志的纵向间距必须为150m，自跑道入口处开始。

@#@（七）跑道边线标志：

@#@跑道边线标志应以两条线条组成，沿跑道的两侧边缘各设一条，每条的外边大致在跑道边缘上。

@#@只有在跑道宽度大于60m时，标志应设在距跑道中线30m处。

@#@宽度为30m或大于30m的跑道边线标志的线条宽度应至少为0.9m，而在较窄的跑道上，线条宽度则应至少为0.45m。

@#@（八）滑行道中线标志：

@#@在滑行道的直线部分，滑行道中线标志应沿滑行道中线设置。

@#@在滑行道弯道部分，此标志应从滑行道的直线部分延续并保持与弯道的外侧边的距离不变。

@#@滑行道中线标志必须为至少宽15cm的连续实线。

@#@（九）滑行道等待位置标志：

@#@滑行道等待位置标志必须沿着滑行等待位置展示。

@#@（十）滑行道交叉标志：

@#@滑行道交叉标志应横跨滑行道设置，至相交滑行道的近边应有足够的距离以保证滑行中的飞机之间保持有安全净距。

@#@在设有停止排灯或观察通过排灯的地方，滑行道交叉标志应与其重合。

@#@滑行道交叉标志由单条虚线组成。

@#@（十一）VOR机场校准点标志：

@#@当设有VOR机场校准点时，必须设置VOR机场校准点标志和标记牌将其标明。

@#@VOR机场校准点标志必须以飞机应停住以接收正确的VOR信号的地点为圆心，直径为6m的圆，圆周线条宽15cm。

@#@（十二）飞机机位标志：

@#@在机坪内规定的停放位置上应设飞机机位标志。

@#@飞机机位标志应根据机位构形和辅助其它停机设施的引导作用的需要设置机位识别标志、引入线、转弯开始线、转弯线、对准线、停止线和引出线。

@#@（十三）机坪安全线：

@#@机坪安全线必须设置得使其能规定出供车辆和其它为飞机服务的设备等使用的地区范围，以保持其与飞机隔开的安全距离。

@#@13机坪安全线应为宽度至少为10cm的连续实线。

@#@三、灯光三、灯光

（一）机场灯标：

@#@供夜间使用的机场必须在机场内或机场外设置机场灯标。

@#@机场灯标必须显示有色与白色交替的闪光或仅显示白色闪光。

@#@闪光的频率必须为每分钟12至30次，而以不小于20次为好。

@#@陆地机场灯标的有色闪光为绿色，水上机场灯标的有色闪光为黄色，水陆两用机场如用有色闪光，必须根据机场规定的主要用途来选择闪光的颜色。

@#@灯标发出的灯光必须在所有的方位角都能看到。

@#@

（二）识别灯标：

@#@供夜间使用，且从空中用其他目视方法不易识别的机场，必须在机场内设置识别灯标。

@#@陆地机场的识别灯标显示绿色，水上机场的识别灯标显示黄色。

@#@识别灯标应向所有方位角发光，并从水平面向上至少到45。

@#@识别字母以国际莫尔斯电码传送。

@#@（三）进近灯光系统：

@#@有简易进近灯光系统、类精密进近灯光系统、类和类精密进近灯光系统区分。

@#@简易进近灯光系统：

@#@由一行位于跑道中线延长线上并尽可能延伸到距跑道入口不少于420m处的灯具和一排在距跑道入口300m处构成一个长18m或30m的横排灯的灯具组成。

@#@构成中线的灯具的纵向间距必须为60m到30m。

@#@";i:

3;s:

17458:

"整流变压器的继电保护是当整流变压器内部或者外部发生故障时，根据整流变压器电流、电压、油温以及油压等发生的变化来发现、判断整流变压器的故障范围和性质，继电保护装置作出相应的反应和处理。

@#@对整流变压器继电保护应配置主保护、后备保护以及辅助保护。

@#@其中：

@#@主保护包括电流速断保护和重瓦斯保护；@#@后备保护包括过电流保护；@#@辅助保护包括过负荷保护、轻瓦斯保护和温度保护。

@#@中天钢铁集团公司高线工程整个车间共由10台整流变压器给轧线变频调速装置供电，且轧线变频调速装置分别采用日本TMEIC公司和德国西门子原装进口变频调速装置，而这些变频调速装置对整流变压器的供电可靠性要求非常高。

@#@为了满足变频调速装置对整流变压器的供电要求，本工程采用西门子7SJ68系列微机总保装置对整流变压器继电保护设计，投产后运行效果非常好。

@#@1整流变压器的主保护对于小容量的整流变压器一般不设电流差动保护，通常由电流速断保护和重瓦斯保护作为主保护；@#@而对于10000kVA及以上的整流变压器，按电力变压器设计规范，为了保护变压器内部以及引出线和绝缘套管的相间短路，应设电流差动保护。

@#@由于整流变压器内部接线以及变压器二次侧至变频调速装置之间接线都比较复杂，故装设差动保护比较困难，通常只能用电流速断保护代替电流差动保护作为整流变压器主保护。

@#@1.1电流速断保护通常整流变压器过流保护的动作时间不小于0.5s，为了使故障变压器迅速地从系统中切除，应增设电流速断保护。

@#@电流速断保护为瞬动电流保护，整定原则有两条。

@#@

（1）应避开整流变压器外部三相短路时流过保护装置的最大短路电流，其整定值计算公式为：

@#@Idzj=KkKjxI（3）d2max/Ki

（1）

（2）应躲过变压器的励磁涌流，其整定值计算公式为：

@#@Idzj=Kjx（35）Ieb/Ki

（2）式中：

@#@Kk为可靠系数，一般取值为1.2；@#@Kjx为接线系数，接于相电流时为1.0,接于相电流差时为3姨；@#@Ki为电流互感器变流比；@#@I（3）d2max为变压器二次侧三相短路时流过保护装置的最大短路电流；@#@Ieb为变压器额定电流1。

@#@继电保护动作电流Idzj应取以上两个计算公式的最大值。

@#@电流速断保护装置灵敏系数按系统最小运行方式下保护安装处两相短路时流过保护装置的最小短路电流校验，其灵敏系数计算公式为：

@#@Km

（2）=I

（2）d1min/Idz1（3）式中：

@#@I

（2）d1min为系统最小运行方式下保护安装处两相短路时流过保护装置的最小短路电流；@#@Idz1为保护装置一次动作电流，Idz1=IdzjKi/Kjx。

@#@电流速断保护装置灵敏系数不小于21。

@#@电流速断保护动作时限取零秒。

@#@1.2重瓦斯保护通常大于400kVA户内整流变压器都应装设瓦斯保护。

@#@瓦斯继电保护的主要元件是瓦斯继电器，它装设在整流变压器的油箱与油枕之间的连通管上。

@#@在整流变压器正常工作时，瓦斯继电器的容器（包括其中的上下开口油杯）内都是充满油的；@#@而上下油杯因各自平衡锤的作用而升起，此时上下两队整流变压器的继电保护设计韦奇（中冶华天工程技术有限公司自动化所，安徽马鞍山243002）摘要：

@#@介绍了整流变压器发生的故障以及对整流变压器的保护措施。

@#@并以中天钢铁集团高线车间整流变压器为例，介绍了采用西门子7SJ68系列微机总保装置对其整流变压器进行的继电保护设计方法。

@#@关键词：

@#@整流变压器主保护后备保护辅助保护微机总保中图分类号：

@#@TM422文献标识码：

@#@A收稿日期：

@#@20101206作者简介：

@#@韦奇（1976-），男，主要从事冶金供配电及自动化系统设计研究，工程师。

@#@Tel：

@#@0555-2629554，E-mail:

@#@文章编号：

@#@1672-1152（2011）01-0039-03总第129期2011年第1期山西冶金SHANXIMETALLURGYTotal129No.1，2011触点都是断开的。

@#@当变压器油箱内部发生严重故障时，如油箱内的多相短路、组匝间短路、绕组与铁芯或与外壳间的短路、铁芯故障、油面下降或漏油、分接开关接触不良或导线焊接不良等，由故障产生的气体很多，带动油流迅猛地由变压器油箱通过联通管进入油枕。

@#@这大量的油气混合体在经过瓦斯继电器时，冲击挡板，使下油杯下降。

@#@这时下触点接通跳闸回路，使断路器跳闸2。

@#@如果变压器油箱漏油，使得瓦斯继电器容器内的油也慢慢流尽。

@#@先是瓦斯继电器的上油杯下降，上触点接通，发生报警信号；@#@接着其下油杯下降，下触点接通跳闸回路，使断路器跳闸，同时发出跳闸信号2。

@#@重瓦斯保护作为整流变压器的主保护，它可以反映整流变压器内部的所有故障。

@#@重瓦斯保护动作迅速、灵敏、可靠而且结构简单，但是不能反映变压器外部线路的故障，所以通常和电流速断保护配合作为整流变压器的主保护。

@#@重瓦斯保护动作时限取零秒。

@#@2整流变压器的后备保护过电流保护是整流变压器电流速断保护和重瓦斯保护的后备保护，是外部线路短路而引起过电流的后备保护，保护动作后将整流变压器高压侧断路器断开。

@#@过电流保护整定原则为应避开可能出现的最大过负荷电流，其整定值计算公式为：

@#@Idzj=KkKjxKghIeb/（KiKf）（4）式中：

@#@Kf为继电器返回系数，取0.85；@#@Kgh为过负荷系数，一般取值为21。

@#@过电流保护装置灵敏系数按系统最小运行方式时二次侧二相短路穿越电流校验，其灵敏系数计算公式为：

@#@Km

（2）=KmxdI（3）d2min/Idz1（5）式中：

@#@Kmxd为相对灵敏系数，当变压器星形侧两相短路时取值为1，当变压器三角侧两相短路时取值为0.87；@#@I（3）d2min为系统最小运行方式下二次侧三相短路时流过保护装置的最小短路电流。

@#@电流速断保护装置灵敏系数不小于1.51。

@#@过电流保护动作时限应与下一级保护动作时限相配合，即比相邻元件保护的最大动作时限大一个时限阶梯t，一般动作时限取0.50.7s。

@#@3整流变压器的辅助保护3.1过负荷保护高线车间生产线电气设备用电负荷比较稳定，一般整流变压器不会出现过负荷情况。

@#@但生产线有时出现坯料低温轧制这种情况，就有可能出现整流变压器过负荷，因此要设置过负荷保护。

@#@过负荷保护整定原则为应避开变压器额定电流，其整定值计算公式为：

@#@Idzj=KkIeb/（KiKf）过电流保护动作时限应避开允许的短时工作过负荷（如轧机咬钢等）时间，一般定时限取915s。

@#@3.2轻瓦斯保护当变压器油箱内部发生轻微故障时，由故障产生的少量气体慢慢升起，进入瓦斯继电器的容器，并由上而下地排除其中的油，使油面下降，上油杯因其中盛有残余的油而使其力矩大于转轴的另一端平衡锤的力矩而降落，此时上触点接通报警回路，发出报警光信号，这称之为“轻瓦斯动作”。

@#@当继电保护装置发出报警信号时，表示整流变压器运行异常，其原因主要有：

@#@在整流变压器的加油、滤油或换油过程中有空气进入油箱；@#@由于漏油或温度下降引起油面下降；@#@由于油箱内的轻微故障产生少量气体；@#@轻瓦斯回路绝缘损坏或发生接地等故障2。

@#@轻瓦斯保护动作时限取4s。

@#@3.3温度保护整流变压器出现过负荷、内部短路故障以及变压器环境温度过高时，变压器本体温度升高超过整定值，则发出超温报警信号或跳闸命令。

@#@整流变压器的温度保护整定值通常取85，超过85时电接点温度表触点闭合，发出超温报警信号3。

@#@4采用微机总保装置的继电保护设计传统的电磁式继电保护装置在变压器保护中存在很多弊端，如继电装置空间占地大，继电保护精度差以及维护工作量大等。

@#@因此，对中天钢铁集团公司高线工程车间整流变压器继电保护装置采用西门子7SJ68系列微机总保装置，该装置具有体积小、功能强以及保护灵敏度高等特点。

@#@其保护功能主要有：

@#@差动保护、电流速断保护、定时限过电流保护、过负荷保护、零序过电流保护、瓦斯以及温度保护等。

@#@其测量功能主要有：

@#@检测电流、电压、有功功率、无功功率以及功率因素等。

@#@其控制功能主要有：

@#@可以完成本地以及远程通信控制高压断路器分合闸功能。

@#@其通信功能主要有：

@#@该装置配有PROFIBUS-DP以及MODBUSRTU等通讯接口，装置内置通信程序，可通过PROFIBUS-DP或MODBUSRTU等网络与车间变电第34卷山西冶金E-mail:

@#@40所综合自动化系统相联，支持遥控、遥测和遥信等。

@#@中天钢铁集团公司高线工程车间每台整流变压器设一台西门子7SJ68系列微机总保装置，其中给精轧机组变频调速装置供电的整流变压器容量最大，且变频调速装置对整流变压器供电可靠性要求最为严格。

@#@以下为采用7SJ68系列微机总保装置的整流变压器继电保护的设计方法（以精轧机组整流变压器为例）。

@#@

（1）7SJ68系列微机总保装置对整流变压器的有电量保护主要采用瞬时电流速断保护和定时限过电流保护以相互配合的两段式过电流保护。

@#@第一段为瞬时电流速断保护，作为整流变压器主保护；@#@第二段为定时限过电流保护，作为整流变压器后备保护。

@#@对整流变压器的非电量保护主要指从整流变压器本体引来的瓦斯信号和温度信号送至微机总保装置，然后微机总保装置根据现场采集的信号决定分闸或者发出报警信号。

@#@

（2）7SJ68系列微机总保装置不但对精轧机组整流变压器进行有效的保护，而且对精轧机组变频调速装置也有很好的保护。

@#@精轧机组轧线变频调速装置由日本TMEIC公司供货，而日本TMEIC公司设计给精轧机组变频调速装置供电方案采用由整流变压器二次侧用电缆直接联接到变频调速装置进线端，而中间线路不设断路器保护变频调速装置。

@#@基于这种供电方案，如果分合整流变压器一次侧高压断路器，可能对精轧机组轧线变频调速装置产生如下影响：

@#@如果变频调速装置没有完成对调速装置电容预充电时，整流变压器一次侧高压断路器合闸会对调速装置电容产生瞬时冲击电流，而瞬时冲击电流很大可能会烧坏调速装置快熔或整流单元；@#@由于变频调速装置进线端不设断路器，如果出现整流变压器一次侧高压断路器合闸而变频调速装置侧有操作人员在操作或者检修这种情况，势必造成人员伤亡；@#@如果变频调速装置侧发生过电流或者紧急故障时，需要分闸保护变频调速装置，而变频调速装置进线端不设断路器保护，这样就有可能烧毁变频调速装置。

@#@（3）基于以上出现的问题，为了有效保护人员以及变频调速装置安全，从整流变压器微机保护原理（见图1）出发采取了以下措施：

@#@在合闸回路上串一个由变频调速装置送来的准备好的信号接点K1，也就是说变频调速装置只有完成对调速装置电容预充电等所有准备好操作后，变频调速装置准备好信号接点K1闭合，这样高压断路器合闸才有效；@#@为了解决变频调速装置侧发生过电流或紧急故障而没有得到有效的保护这种情况，采取的方法是当变频调速装置侧发生过电流或紧急故障时整流变压器一次侧高压断路器直接分闸，在分闸回路上并联一个由变频调速装置发出的分闸指令K2；@#@从图1可知，整流变压器一次侧高压断路器在分合闸时会把分合闸信号KA1和KA2发给变频调速装置，从而使变频调速装置根据高压断路器分合闸情况提前采取必要的措施以保护变频调速装置。

@#@图中：

@#@SA为试验合闸按钮；@#@KK为控制开关（自复位）；@#@HQ为高压断路器合闸线圈；@#@TQ为高压断路器分闸线圈；@#@QF为高压断路器辅助触点；@#@S8为手车试验位置辅助开关；@#@S9为手车工作位置辅助开关；@#@S1为高压断路器储能机构微动开关；@#@HG为绿色信号灯；@#@HR为红色信号灯；@#@13XB为连接片；@#@KA1,2为中间继电器。

@#@5结语中天高线工程高线车间整流变压器采用以上继电保护设计方法后，自投产以来整流变压器运行稳定可靠，没有发生越级跳闸和保护误动作等事故，提高了供电的可靠性，取得了很好的效益。

@#@参考文献1陈延镖，编.钢铁企业电力设计手册M.北京：

@#@冶金工业出版社，1996.2刘介才，编.工厂供电M.北京:

@#@机械工业出版社,2008.3耿庆鲁.大功率整流变压器的继电保护J.中国氯碱,2007（6）:

@#@27-28.（编辑：

@#@胡玉香）（下转第54页）韦奇：

@#@整流变压器的继电保护设计2011年第1期图1整流变压器微机保护原理图2WC2QLQK35SA1S8S9TKK13157SJ68F6F77SJ68F1F211K1S115HGHR2WC2QL2KA1DM24P1HQQFQFTQ9KK19K2F8F9F10F11F12F13R3R1F16F14F157SJ681XB2XB3XB引自变频传动装置引自变频传动装置QFKA2DH24P1电源断路器切换开关送至变频传动装置合闸信号实验合闸手动合闸遥控合闸跳闸位置合闸位置手动分闸变频传动装置分闸遥控分闸保护跳闸重瓦斯跳闸变压器超温跳闸跳闸回路监视送至变频传动装置分闸信号操作回路41TheDesignofRelayProtectionforRectificationTransformerWEIQi（AutomaticInstitute,HuatianEngineeringandTechnologyCorporation,MCC,Maanshan243002,China）Abstract：

@#@Thetroubleofrectificationtransformeranditsprotectionmeasureswereintroduced.AndTakingtherectificationtransformerforhighspeedstrandrodmillofZhongtianIron&@#@SteelGroupasanexample,relayprotectionforitsrectificationtransformerwasdesignedaccordingtomicrocomputergeneralprotectionofsiemens7SJ68series.Keywords:

@#@rectificationtransformer,mainprotection,spareprotection,assistantprotection,microcomputergeneralprotectionExplorationofRoasterExhaustDirectlytoPre-carbonationDecompositionWANGQingna1,2MANYongguo2MAOPeng1（1.TaiyuanUniversityofTechnology,Taiyuan030024，China；@#@2.ChinaShandongAluminumCompany，Zibo255052，China）Abstract：

@#@Thispaperdiscussestheuseofanaluminaplantrecyclingofaluminumhydroxideproducedduringtheroastinggas,asthecarbonizationinitialdecompositionofsodiumaluminatesolutiongassource,toachievethecomprehensiveutilizationofwastegasbytheexploratoryresearch.Throughtheuseofgas,toprotecttheenvironment,reducingtheoriginalfuelconsumption,lowerproductioncostsresult.Keywords：

@#@roasterexhaust，CO2，carbonationNSP，absorptionrate数为95.4%。

@#@产业化设计时需要考虑安装必要的清疤装置及碱煮设备。

@#@

（2）受资金等条件所限，本次实验废气量、精液量没做计量，不能够进行精细的量化分析。

@#@6结论经过初分解处理后，分解原液中Na2CO3浓度均有所提高，k有所降低，说明尾气中的CO2已经与溶液中部分游离的苛性碱发生作用，有效降低了溶液稳定性，利于Al（OH）3的析出，尤其是8月20日10:

@#@45、14:

@#@10的结果表明发生了明显的分解反应。

@#@从分解原液及初分解液成分变化分析，分解前、后的NT、Al2O3浓度没有太大变化，说明废气中的水蒸气不对溶液造成明显的稀释；@#@初分解液的Na2CO3浓度较分解原液有所提高，而k有不同程度的降低，说明尾气中的CO2已经与溶液中部分游离的苛性碱发生作用，有效降低了溶液稳定性，利于Al（OH）3的析出，尤其是8月20日10:

@#@45、14:

@#@10的结果表明发生了明显的分解反应。

@#@从通入对流塔前、后的气体成分变化分析，CO2吸收率较高，平均达到79.88%，部分结果吸收率达到95%以上，可能是由于通气口形成结疤造成通气量少所致。

@#@如果去除吸收率95%以上的试验结果4个，则本次试验所得的CO2吸收率为71.85%，远高于预期值（40%）。

@#@此方案中CO2气体来源于焙烧炉尾气，不需进行降温、除尘等工序，工艺流程比较短，单位制造成本低，仅为石灰炉所供CO2气体的1/5多一点，不需消耗焦炭、石灰石等原料，制造过程受能源供应的限制较少。

@#@做到了废气的循环利用，利于环境保护。

@#@参考文献1高红武.“三废”处理及综合利用M.北京：

@#@中国环境科学出版社，2005:

@#@69-71.（编辑：

@#@苗运平）（上接第41页）第34卷山西冶金E-mail:

@#@54";i:

4;s:

27501:

"巨野县招商银行招聘考试试题及答案@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、通报的特点是（）。

@#@@#@　　A、具有典型性，选取的事例具有典型意义@#@　　B、具有教育性，起宣传教育的作用@#@　　C、具有叙述性，不加以论述@#@　　D、具有指导性，没有强制性规定@#@　　【答案】ABD@#@　　【解析】通报确实需要叙述事实，但有时也要展开论述。

@#@@#@　　2、下列批办意见不恰当的是（）。

@#@@#@　　A、拟同意@#@　　B、同意，请XX科承办@#@　　C、请XX同志阅处@#@　　D、阅@#@　　【答案】AD@#@　　【解析】批办不能只阅不批，或是只批“拟同意”或“阅”之类模棱两可文字，必须提出具体可行的批办意见，提出如何具体组织解决公文中提到的问题。

@#@所以答案选AD。

@#@@#@　　3、医生在给人抽血化验时，用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧，一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起，该血管是（）。

@#@@#@　　A、动脉@#@　　B、毛细血管@#@　　C、静脉@#@　　D、毛细淋巴管@#@　　【答案】C@#@　　【解析】抽血一般从静脉血管抽，因为静脉血管压力小，出血后可以很快止住，而动脉由于血流速度快，对血管冲击力和侧压力较大，不容易止血，所以不从动脉抽血。

@#@题干所述血管就是静脉，C项当选。

@#@@#@　　4、文件的连续性是指（）。

@#@@#@　　A、对同一行为加以约束和规范的文件之间有必要的继承关系@#@　　B、文件结构与语言必须周严有效@#@　　C、文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系@#@　　D、整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联@#@　　【答案】A@#@　　【解析】文件的连续性是指对同一行为进行约束和规范的各个文件之间，应该保持必要的继承关系，不能各自孤立，互相矛盾。

@#@@#@　　5、事业单位与工作人员的关系是（）。

@#@@#@　　A、劳务关系@#@　　B、合同关系@#@　　C、雇佣关系@#@　　D、市场关系@#@　　【答案】B@#@　　【解析】聘用合同是聘用单位与受聘人员确立具有人事关系性质的聘用关系，明确双方的权利和义务的协议。

@#@所以事业单位与工作人员之间的关系属于聘用合同关系。

@#@故选B。

@#@@#@　　6、（）是社会主义制度实现自我完善和发展的根本途径和动力。

@#@@#@　　A、解放思想@#@　　B、艰苦奋斗@#@　　C、实事求是@#@　　D、改革@#@　　【答案】D@#@　　【解析】改革是社会主义制度实现自我完善和发展的根本途径和动力。

@#@故选D。

@#@@#@　　7、绝对真理和相对真理的关系是（）。

@#@@#@　　A、绝对真理通过相对真理表现出来@#@　　B、相对真理中包含着绝对真理的成分@#@　　C、相对真理和绝对真理没有固定不变的界限@#@　　D、任何真理都是相对真理和绝对真理的统一@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】本题考察绝对真理和相对真理的关系，任何真理都是相对真理和绝对真理的统一。

@#@@#@　　8、实践作为检验真理的标准,既是确定的，又是不确定的，其不确定性是因为（）。

@#@@#@　　A、实践主体的素质的差异@#@　　B、实践的形式是多种多样的@#@　　C、社会实践总要受到历史条件的限制@#@　　D、实践受到实践主体的认识水平的制约@#@　　【答案】C@#@　　【解析】实践标准的确定性就是实践标准的绝对性、无条件性。

@#@它强调实践作为检验真理的标准是确定不移的，凡是在实践中被证明与客观实际相符合的认识就是真理，凡是被实践推翻的见解就是谬误。

@#@实践标准的不确定性是指实践标准的相对性、条件性，它强调的是辩证的理解实践标准，不能把它绝对化。

@#@一定历史阶段上的具体实践@#@　　9、下列属于社会化生产一般规律的是（）。

@#@@#@　　A、价值规律@#@　　B、按生产要素分配的规律@#@　　C、剩余价值规律@#@　　D、按比例分配社会劳动的规律@#@　　【答案】D@#@　　【解析】社会化大生产是以分工协作为基本特征的，这种分工协作既包括各种劳动力要素的分工和协作关系，还包括其他生产要素的分工。

@#@①社会化大生产基本规律的内容，是社会各生产部门之间必须保持一定的比例的规律。

@#@②影响社会总劳动在各生产部门之间分配的主要因素有两个：

@#@社会的需求结构和物质财富的生产条件。

@#@@#@　　据此可见，D项正确。

@#@故选D。

@#@@#@　　10、在一定社会形态中占主导地位的生产关系总和构成了该社会的（）。

@#@@#@　　A、上层建筑@#@　　B、生产方式@#@　　C、经济基础@#@　　D、社会形态@#@　　【答案】C@#@　　【解析】注意，经济基础说的是“占主导地位”的生产关系总和。

@#@故选C。

@#@@#@　　11、向上级机关行文，不得抄送给（）。

@#@@#@　　A、其他上级机关@#@　　B、平级机关@#@　　C、下级机关@#@　　D、ABC@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查的是公文的行文规则，上行文原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关。

@#@故本题选择C项。

@#@@#@　　12、合同中未约定标的，则合同（）。

@#@@#@　　A、成立@#@　　B、不成立@#@　　C、无效@#@　　D、可解除@#@　　【答案】B@#@　　【解析】因为合同成立的要件为：

@#@1、当事人;@#@@#@　　2、标的;@#@@#@　　3、意思表示，三者缺一不可。

@#@合同中未约定标的则视为双方未达成合意而不成立。

@#@故选B。

@#@@#@　　13、程序性决策被称为（）。

@#@@#@　　A、开关式决策和重复性决策@#@　　B、例行决策、常规决策和定型化决策@#@　　C、旋钮式决策和开关决策@#@　　D、战略决策和旋钮决策@#@　　【答案】B@#@　　【解析】程序性决策也叫例行决策、常规决策和定型化决策或重复性决策。

@#@@#@　　14、血浆包括各种矿物质、糖类、脂类、蛋白质、激素和维生素等。

@#@在上述各种物质中，造成血液颜色为红色的是（）。

@#@@#@　　A、激素@#@　　B、蛋白质@#@　　C、糖类@#@　　D、维生素@#@　　【答案】B@#@　　【解析】血液之所以为红色，是因为血红蛋白的存在，血红蛋白是高等生物体内负责运载氧的一种蛋白质，因此B项正确。

@#@@#@　　15、下列观点中属于主观唯心主义的是（）。

@#@@#@　　A、存在就是被感知@#@　　B、上帝创造世界@#@　　C、人是万物的尺度@#@　　D、理念是事物存在的根据和摹仿的原型@#@　　【答案】AC@#@　　【解析】主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础，而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的，是这些主观精神的显现。

@#@因此，在主观唯心主义者看来，主观的精神是本原的、第一性的，而客观世界的事物则是派生的、第二性的。

@#@@#@　　A、C属于主观唯心主义。

@#@客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并@#@　　16、对“工业和人的环境是人的一本打开的心理学”这一观点分析正确的是（）。

@#@@#@　　A、是唯心主义观点，不具有科学性@#@　　B、这一观点将工业和环境理解为主观的@#@　　C、工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物，体现着人的爱好、心理和价值@#@　　D、否认了人的实践活动对象的客观性@#@　　【答案】C@#@　　【解析】实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动。

@#@实践以人为主体，以客观事物为对象。

@#@工业和人的环境，一方面是客观的，另一方面它又是人的认识和价值观念的体现。

@#@正因为工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物，体现着人的爱好、心理和价值，所以我们可以把工业和人的环境看作是人的一本打开的心理学。

@#@@#@　　故本题选C。

@#@@#@　　17、以下对汉代农业技术的描述，不正确的是（）。

@#@@#@　　A、轮作制的推广@#@　　B、牛耕技术得到普遍推广@#@　　C、形成了整套田间灌溉系统@#@　　D、产生了先进的灌溉和排水机械@#@　　【答案】C@#@　　【解析】汉代在南方有了双季稻。

@#@在土地多余的地方，还推广轮作制，并普遍推广牛耕技术。

@#@汉代还有龙骨水车，这是比较先进的灌溉和排水机械。

@#@故选C。

@#@@#@　　18、第二代电子计算机使用的是（）。

@#@@#@　　A、电子管@#@　　B、晶体管@#@　　C、集成电路@#@　　D、大规模集成电路@#@　　【答案】B@#@　　【解析】第一代电子计算机使用电子管，第二代使用晶体管，第三代使用集成电路，第四代使用大规模集成电路。

@#@因此B项正确。

@#@@#@　　19、第二代电子计算机使用的是（）。

@#@@#@　　A、电子管@#@　　B、晶体管@#@　　C、集成电路@#@　　D、大规模集成电路@#@　　【答案】B@#@　　【解析】第一代电子计算机使用电子管，第二代使用晶体管，第三代使用集成电路，第四代使用大规模集成电路。

@#@因此B项正确。

@#@@#@　　20、认识主体和认识客体具有（）。

@#@@#@　　A、实践关系@#@　　B、认识关系@#@　　C、价值关系@#@　　D、改造与被改造关系@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】认识主体是指处于一定历史条件和社会关系中从事实践活动和认识活动的个人或社会集团。

@#@认识客体是指认识主体在认识活动中所指向的对象。

@#@认识主体与客体的关系为:

@#@@#@　　

（1）反映和被反映的关系，即认识关系。

@#@@#@　　

（2）改造和被改造的关系，即实践关系。

@#@认识不是主体对客体的直接摹写，而是主体对客体的加工再现。

@#@主体不仅可以反映客体，而且可以用认识做指导改造客体。

@#@@#@　　（3）价值关系，即主体对客体的需要和客体对主体的需要的满足。

@#@故本题选ABCD。

@#@@#@　　21、受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的，可以自知道或者应当知道该处分决定之日起（）内向原处分决定单位申请复核。

@#@@#@　　A、15日@#@　　B、30日@#@　　C、20日@#@　　D、10日@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　《事业单位工作人员处分暂行规定》规定，受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的，可以自知道或者应当知道该处分决定之日起三十日内向申请复核。

@#@故选B。

@#@@#@　　22、发文登记一般采用的形式是（）。

@#@@#@　　A、联单式@#@　　B、簿册式@#@　　C、卡片式@#@　　D、图表式@#@　　【答案】B@#@　　【解析】发文登记一般采用簿册式登记的形式，每年一本，便于保存，也便于查找。

@#@多数机关采用这种方式。

@#@故选B。

@#@@#@　　23、克隆技术属于生物技术中的（）。

@#@@#@　　A、细胞工程@#@　　B、化学工程@#@　　C、系统工程@#@　　D、遗传工程@#@　　【答案】A@#@　　【解析】克隆技术属于生物技术中的细胞工程，生物技术主要包括以下五项技术：

@#@基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程。

@#@所以答案为A项。

@#@@#@　　24、剩余价值转化为利润，是由于将剩余价值看作是（）。

@#@@#@　　A、全部预付资本的产物@#@　　B、不变资本的产物@#@　　C、所费资本的产物@#@　　D、可变资本的产物@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考查经济的相关知识，在资本主义生产中，不仅耗费的资本（生产成本）发挥作用，而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。

@#@这样，剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。

@#@@#@　　当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时，便取得了利润的转化形式。

@#@根据题意，剩余价值转化为利润，是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。

@#@故选A。

@#@@#@　　25、在资本主义市场上，商品出售价格的最低界限是（）。

@#@@#@　　A、商品的个别价值@#@　　B、商品的社会价值@#@　　C、商品的生产成本@#@　　D、商品的生产价格@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查资本。

@#@由社会必要劳动时间形成的价值是社会价值，由个别劳动时间形成的价值是个别价值。

@#@@#@　　在商品经济条件下，商品是按社会价值出卖的。

@#@资本主义企业生产的商品价值（W）包括三个部分：

@#@生产商品所耗费的不变资本价值（c）、可变资本价值（v）和剩余价值（m）。

@#@即W=c+v+m。

@#@其中c+v代表资本家为生产商品所实际耗费的资本额，对资本家来说，就是生产成本。

@#@因此，资本主义@#@　　26、以下诗句与描写的雨的种类对应不正确的是（）。

@#@@#@　　A、随风潜入夜，润物细无声──春雨@#@　　B、七八个星天外，两三点雨山前──夏雨@#@　　C、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中──秋雨@#@　　D、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来──冬雨@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项，“随风潜入夜，润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》，描写的是春雨。

@#@B项，“七八个星天外，两三点雨山前”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，描写的是夏雨。

@#@C项，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”出自杜牧的《江南春》，描写的是江南春雨，而不是秋雨。

@#@D项，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰@#@　　27、列宁说：

@#@@#@　　“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈近的一小步，真理就会变成谬误。

@#@”这就要求我们（）。

@#@@#@　　A、要重视量的积累@#@　　B、要抓住时机促进飞跃@#@　　C、要坚持适度原则@#@　　D、要用发展的眼光看问题@#@　　【答案】C@#@　　【解析】列宁的这句话体现量变与质变的关系。

@#@@#@　　“只要再多走一小步”，“真理就会变成谬误”。

@#@量变超过一定的范围和程度，事物必然发生质变，做事情要注意分寸，掌握火候，坚持适度原则。

@#@故选C。

@#@@#@　　28、有的员工缺乏主见、思想保守、谨小慎微、依赖性强，这是其缺点或短处，但如果让此人从事（）的工作，却可以使人很放心，并做的很出色。

@#@@#@　　A、独当一面@#@　　B、决策性很强@#@　　C、创造性很强@#@　　D、执行性和制度性很强@#@　　【答案】D@#@　　【解析】管理者要对职工有正确的知觉。

@#@包括正确认识职工在各方面的长处和短处，以及正确认识职工长处与短处转化的条件。

@#@人有所长，亦有所短，长处与短处的区分并不是绝对的，他们在一定条件下可以相互转化，如果管理者对转化的条件有正确的知觉，就可以创造条件使员工的短处变为长处。

@#@缺乏主见、思想保守、谨小慎微、依赖性强的职工在工作中很难独当一面，但如果让此人从事执行性和制度性很强的工作，却可以使人很放心，并做的很出色。

@#@故选D。

@#@@#@　　29、向级别与本机关相同的主管部门批准事项时用（）。

@#@@#@　　A、指示@#@　　B、报告@#@　　C、通报@#@　　D、函@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查公文常识。

@#@函是不相隶属机关相互商洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项所使用的公文。

@#@函不受级别的限制。

@#@所以本题选D。

@#@@#@　　30、事业单位与工作人员的关系是（）。

@#@@#@　　A、劳务关系@#@　　B、合同关系@#@　　C、雇佣关系@#@　　D、市场关系@#@　　【答案】B@#@　　【解析】聘用合同是聘用单位与受聘人员确立具有人事关系性质的聘用关系，明确双方的权利和义务的协议。

@#@所以事业单位与工作人员之间的关系属于聘用合同关系。

@#@故选B。

@#@@#@　　31、头孢曲松纳是一种常见的抗生素，临床应用十分广泛。

@#@但是，如果把它和某些药物一起服用，就会导致药效减弱、副作用增强，对人体造成损害。

@#@这种现象在医学上称为配伍禁忌。

@#@在没有发现这个问题的时候，曾出现病人服用该药物致死的案例。

@#@@#@　　对一种药物及其配伍禁忌的认识，体现出认识（）。

@#@@#@　　①是一个永远不能达到真理的过程②是一个追求终极真理的过程③是一个永无止境的无限发展过程④是—个包含矛盾的辨证发展过程@#@　　A、①②@#@　　B、②③@#@　　C、③④@#@　　D、①④@#@　　【答案】C@#@　　【解析】世界上不存在终极真理，②项表述错误应予排除，故排除@#@　　A、B两项。

@#@对药物本身的认识是有限的，但是由于联系的普遍性，药物的配伍禁忌却是无限的，这就反映了认识是一个无限发展的过程，也是一个包含矛盾的辩证发展过程。

@#@所以本题正确答案为C。

@#@@#@　　32、公务员意识中一种强烈的行政责任感和自我评价的能力是（）。

@#@@#@　　A、行政良心@#@　　B、行政规范@#@　　C、行政权力@#@　　D、行政信念@#@　　【答案】A@#@　　【解析】行政良心表现了公务员自我内在的责任感和良知。

@#@故选A。

@#@@#@　　33、在一些嘈杂的场所，经常看到一些用玻璃制作的电话亭，其隔音效果很好，这是因为（）。

@#@@#@　　A、声音在玻璃中不能传播@#@　　B、电话亭内的声音传播介质——空气太少了@#@　　C、电话亭内打电话者与电话亭外人群的声音被玻璃反射了@#@　　D、电话亭内打电话者与电话亭外人群的声音被玻璃吸收了@#@　　【答案】C@#@　　【解析】由于玻璃表面光滑，不易于吸收声音，是声音的优良反射体，这样传到电话亭外面的声音较少，起到了良好的隔音效果。

@#@@#@　　34、级差地租第一形态来源于（）。

@#@@#@　　A、土地本身@#@　　B、具有较高劳动生产率的劳动@#@　　C、土地私有权的垄断@#@　　D、农产品的价值@#@　　【答案】B@#@　　【解析】级差地租第一形态是指由于土地肥沃和地理位置不同而产生的级差地租。

@#@故选B。

@#@@#@　　35、下列科技常识中，表述有误的一项是（）。

@#@@#@　　A、计算机网络是指在地理上分散布置的多台独立计算机通过通信线路互联构成的系统@#@　　B、信息高速公路是以多媒体为车、以光纤为路的高信息流量的信息网络@#@　　C、信息技术是高技术的前导，以通信技术为基础@#@　　D、纳米材料是一种既不同于原子、分子，也不同于宏观物质的特殊性能的物质构成的材料@#@　　【答案】C@#@　　【解析】信息技术是指信息的获取、传递、处理等技术的总称。

@#@它是高技术的前导，信息技术以微电子技术为基础，包括通信技术、自动化技术、微电子技术、光电子技术、光导技术、计算机技术和人工智能技术等。

@#@C项错误，当选。

@#@@#@　　36、事业单位与工作人员的关系是（）。

@#@@#@　　A、劳务关系@#@　　B、合同关系@#@　　C、雇佣关系@#@　　D、市场关系@#@　　【答案】B@#@　　【解析】聘用合同是聘用单位与受聘人员确立具有人事关系性质的聘用关系，明确双方的权利和义务的协议。

@#@所以事业单位与工作人员之间的关系属于聘用合同关系。

@#@故选B。

@#@@#@　　37、科学发展观最鲜明的精神实质是（）。

@#@@#@　　A、速度至关重要@#@　　B、以人为本@#@　　C、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实@#@　　D、全面、协调、可持续@#@　　【答案】C@#@　　【解析】十八大报告指出：

@#@@#@　　“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。

@#@”故选C。

@#@@#@　　38、凡是被公文作者有意识地搜集的事实、数字、数据，不论是否写入公文，都称为（）。

@#@@#@　　A、素材@#@　　B、题材@#@　　C、文件@#@　　D、材料@#@　　【答案】D@#@　　【解析】在公文写作中，凡是被公文作者有意识地搜集的事实、数字、数据，不论是否写入公文，都称为材料。

@#@@#@　　39、下列填入①处的内容，错误的有（）。

@#@@#@　　A、川府函@#@　　【20XX】第59号@#@　　B、川府函（20XX）59号@#@　　C、川府函〔20XX〕第59号@#@　　D、川府函〔20XX〕59号@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】填入①处的应为发文字号。

@#@发文字号由发文机关代字+年份+顺序号组成，其中年份外标六角括号，顺序号不加“第”字，故本题答案为ABC。

@#@@#@　　40、团队精神的精髓是（）。

@#@@#@　　A、奉献@#@　　B、互相协作@#@　　C、责任感@#@　　D、承诺@#@　　【答案】B@#@　　【解析】团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现，核心是协同合作，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。

@#@团队精神的基础是挥洒个性；@#@团队精神的精髓和核心是协同合作；@#@团队精神的最高境界是团结一致；@#@团队精神的外在形式是奉献精神。

@#@故选B。

@#@@#@　　41、下列公文用语中没有歧义的是（）。

@#@@#@　　A、本区新建五座一千平方米的教学楼@#@　　B、此案涉及四个课题组成员@#@　　C、贵单位接到通知后，请立即办理@#@　　D、本项目三个工作人员，分别到广州、上海、南宁调研@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项语句歧义，出现五座总计一千平方米还是五座每个一千平方米的歧义。

@#@B项语句歧义，出现四个课题还是四个成员的歧义。

@#@C项正确，没有歧义。

@#@D项语句歧义，出现三个人都去三个城市还是一人去一个城市的歧义。

@#@故选C。

@#@@#@　　42、管理的两重性是指（）。

@#@@#@　　A、管理的目标性和阶段性@#@　　B、管理的自然属性和社会属性@#@　　C、管理的先进性和可行性@#@　　D、管理的组织性和行为性@#@　　【答案】B@#@　　【解析】管理具有两重性，即管理的自然属性和社会属性。

@#@故选B。

@#@@#@　　43、对“工业和人的环境是人的一本打开的心理学”这一观点分析正确的是（）。

@#@@#@　　A、是唯心主义观点，不具有科学性@#@　　B、这一观点将工业和环境理解为主观的@#@　　C、工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物，体现着人的爱好、心理和价值@#@　　D、否认了人的实践活动对象的客观性@#@　　【答案】C@#@　　【解析】实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动。

@#@实践以人为主体，以客观事物为对象。

@#@工业和人的环境，一方面是客观的，另一方面它又是人的认识和价值观念的体现。

@#@正因为工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物，体现着人的爱好、心理和价值，所以我们可以把工业和人的环境看作是人的一本打开的心理学。

@#@@#@　　故本题选C。

@#@@#@　　44、下列哪一项不属于公共管理的特性（）。

@#@@#@　　A、独占性@#@　　B、以公共利益的实现为目标@#@　　C、必须接受公众的监督@#@　　D、竞争性@#@　　【答案】D@#@　　【解析】D项“竞争性”不属于公共管理的特性，而是企业组织的特性。

@#@@#@　　45、商品最本质的因素是（）。

@#@@#@　　A、使用价值@#@　　B、交换价值@#@　　C、价值@#@　　D、价格@#@　　【答案】C@#@　　【解析】商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个属性。

@#@使用价值是商品具有的效用，即能满足人类某种需要的属性，使用价值是商品的自然属性。

@#@凝结在商品中的一般人类劳动就是商品的价值。

@#@价值是商品所特有的本质属性和社会属性，体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量和交换劳动的社会经济关系。

@#@故选C。

@#@@#@　　46、在文件拟稿中，如果要引用某份公文，应当（）。

@#@@#@　　A、仅引发文字号@#@　　B、先引发文字号后引文件标题@#@　　C、仅引文件标题@#@　　D、先引文件标题后引文件发文字号@#@　　【答案】D@#@　　【解析】在文件拟稿中，如果要引用某份公文，应当先引标题，后引发文字号。

@#@故选D。

@#@@#@　　47、下列权力中，不属于支配权的是（）。

@#@@#@　　A、知识产权@#@　　B、物权@#@　　C、债权@#@　　D、人身权@#@　　【答案】C@#@　　【解析】支配权，亦称“管领权”，是指权利主体所享有的对权利客体直接管领和控制的权利。

@#@如所有权、知识产权等。

@#@支配权包括：

@#@物权、人身权和知识产权。

@#@故选C。

@#@@#@　　48、平行文是指（）。

@#@@#@　　A、向上级机关报送的公文@#@　　B、向更高一级上级机关报送的公文@#@　　C、向下级机关发送的公文@#@　　D、同级或不相隶属机关之间来往的公文@#@　　【答案】D@#@　　【解析】上行文指向所属上级机关呈送的公文,下行文指向所属下级机关发送的公文,平行文指同级机关或不相隶属机关之间来往的公文。

@#@@#@　　49、凝结在商品中无差别的一般人类劳动是（）。

@#@@#@　　A、体力劳动@#@　　B、脑力劳动@#@　　C、具体劳动@#@　　D、抽象劳动@#@　　【答案】D@#@　　【解析】抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类一般劳动，抽象劳动是商品价值的唯一源泉。

@#@故选D。

@#@@#@　　50、事业单位与工作人员的关系是（）。

@#@@#@　　A、劳务关系@#@　　B、合同关系@#@　　C、雇佣关系@#@　　D、市场关系@#@　　【答案】B@#@　　【解析】聘用合同是聘用单位与受聘人员确立具有人事关系性质的聘用关系，明确双方的权利和义务的协议。

@#@所以事业单位与工作人员之间的关系属于聘用合同关系。

@#@故选B。

@#@@#@";i:

5;s:

21369:

"SPI总线协议及总线协议及SPI时序图详解时序图详解SPI，是英语SerialPeripheralInterface的缩写，顾名思义就是串行外围设备接口。

@#@SPI，是一种高速的，全双工，同步的通信总线，并且在芯片的管脚上只占用四根线，节约了芯片的管脚，同时为PCB的布局上节省空间，提供方便，正是出于这种简单易用的特性，现在越来越多的芯片集成了这种通信协议。

@#@SPI是一个环形总线结构，由ss（cs）、sck、sdi、sdo构成，其时序其实很简单，主要是在sck的控制下，两个双向移位寄存器进行数据交换。

@#@上升沿发送、下降沿接收、高位先发送。

@#@上升沿到来的时候，sdo上的电平将被发送到从设备的寄存器中。

@#@下降沿到来的时候，sdi上的电平将被接收到主设备的寄存器中。

@#@假设主机和从机初始化就绪：

@#@并且主机的sbuff=0xaa（10101010），从机的sbuff=0x55（01010101），下面将分步对spi的8个时钟周期的数据情况演示一遍（假设上升沿发送数据）。

@#@-脉冲主机sbuff从机sbuffsdisdo-000-0101010100101010100-10-10101010x101010110111-0010101001010101101-20-11010100x010101101021-0101010010101011010-30-10101001x101011010131-0010100101010110101-40-11010010x010110101041-0101001010101101010-50-10100101x101101010151-0010010101011010101-60-11001010x011010101061-0100101010110101010-70-10010101x110101010171-0001010101101010101-80-10101010x101010101081-0010101011010101010-这样就完成了两个寄存器8位的交换，上面的0-1表示上升沿、1-0表示下降沿，sdi、sdo相对于主机而言的。

@#@根据以上分析，一个完整的传送周期是16位，即两个字节，因为，首先主机要发送命令过去，然后从机根据主机的名准备数据，主机在下一个8位时钟周期才把数据读回来。

@#@SPI总线是Motorola公司推出的三线同步接口，同步串行3线方式进行通信:

@#@一条时钟线SCK，一条数据输入线MOSI，一条数据输出线MISO;@#@用于CPU与各种外围器件进行全双工、同步串行通讯。

@#@SPI主要特点有:

@#@可以同时发出和接收串行数据;@#@可以当作主机或从机工作;@#@提供频率可编程时钟;@#@发送结束中断标志;@#@写冲突保护;@#@总线竞争保护等。

@#@SPI总线有四种工作方式（SP0,SP1,SP2,SP3），其中使用的最为广泛的是SPI0和SPI3方式。

@#@SPI模块为了和外设进行数据交换，根据外设工作要求，其输出串行同步时钟极性和相位可以进行配置，时钟极性（CPOL）对传输协议没有重大的影响。

@#@如果CPOL=0，串行同步时钟的空闲状态为低电平；@#@如果CPOL=1，串行同步时钟的空闲状态为高电平。

@#@时钟相位（CPHA）能够配置用于选择两种不同的传输协议之一进行数据传输。

@#@如果CPHA=0，在串行同步时钟的第一个跳变沿（上升或下降）数据被采样；@#@如果CPHA=1，在串行同步时钟的第二个跳变沿（上升或下降）数据被采样。

@#@SPI主模块和与之通信的外设音时钟相位和极性应该一致。

@#@SPI时序图详解-SPI接口在模式0下输出第一位数据的时刻SPI接口在模式0下输出第一位数据的时刻SPI接口有四种不同的数据传输时序，取决于CPOL和CPHL这两位的组合。

@#@图1中表现了这四种时序，时序与CPOL、CPHL的关系也可以从图中看出。

@#@图1CPOL是用来决定SCK时钟信号空闲时的电平，CPOL0，空闲电平为低电平，CPOL1时，空闲电平为高电平。

@#@CPHA是用来决定采样时刻的，CPHA=0，在每个周期的第一个时钟沿采样，CPHA1，在每个周期的第二个时钟沿采样。

@#@由于我使用的器件工作在模式0这种时序（CPOL0，CPHA0），所以将图1简化为图2，只关注模式0的时序。

@#@图2我们来关注SCK的第一个时钟周期，在时钟的前沿采样数据（上升沿，第一个时钟沿），在时钟的后沿输出数据（下降沿，第二个时钟沿）。

@#@首先来看主器件，主器件的输出口（MOSI）输出的数据bit1，在时钟的前沿被从器件采样，那主器件是在何时刻输出bit1的呢？

@#@bit1的输出时刻实际上在SCK信号有效以前，比SCK的上升沿还要早半个时钟周期。

@#@bit1的输出时刻与SSEL信号没有关系。

@#@再来看从器件，主器件的输入口MISO同样是在时钟的前沿采样从器件输出的bit1的，那从器件又是在何时刻输出bit1的呢。

@#@从器件是在SSEL信号有效后，立即输出bit1，尽管此时SCK信号还没有起效。

@#@关于上面的主器件和从器件输出bit1位的时刻，可以从图3、4中得到验证。

@#@图3注意图3中，CS信号有效后（低电平有效，注意CS下降沿后发生的情况），故意用延时程序延时了一段时间，之后再向数据寄存器写入了要发送的数据，来观察主器件输出bit1的情况（MOSI）。

@#@可以看出，bit1（值为1）是在SCK信号有效之前的半个时钟周期的时刻开始输出的（与CS信号无关），到了SCK的第一个时钟周期的上升沿正好被从器件采样。

@#@图4图4中，注意看CS和MISO信号。

@#@我们可以看出，CS信号有效后，从器件立刻输出了bit1（值为1）。

@#@通常我们进行的spi操作都是16位的。

@#@图5记录了第一个字节和第二个字节间的相互衔接的过程。

@#@第一个字节的最后一位在SCK的上升沿被采样，随后的SCK下降沿，从器件就输出了第二个字节的第一位。

@#@SPI总线协议介绍（接口定义,传输时序）一、技术性能SPI接口是Motorola首先提出的全双工三线同步串行外围接口，采用主从模式（MasterSlave）架构；@#@支持多slave模式应用，一般仅支持单Master。

@#@时钟由Master控制，在时钟移位脉冲下，数据按位传输，高位在前，低位在后（MSBfirst）；@#@SPI接口有2根单向数据线，为全双工通信，目前应用中的数据速率可达几Mbps的水平。

@#@-二、接口定义SPI接口共有4根信号线，分别是：

@#@设备选择线、时钟线、串行输出数据线、串行输入数据线。

@#@

（1）MOSI：

@#@主器件数据输出，从器件数据输入

（2）MISO：

@#@主器件数据输入，从器件数据输出（3）SCLK：

@#@时钟信号，由主器件产生（4）/SS：

@#@从器件使能信号，由主器件控制-三、内部结构-四、传输时序SPI接口在内部硬件实际上是两个简单的移位寄存器,传输的数据为8位，在主器件产生的从器件使能信号和移位脉冲下，按位传输，高位在前，低位在后。

@#@如下图所示，在SCLK的下降沿上数据改变，上升沿一位数据被存入移位寄存器。

@#@SPI接口没有指定的流控制，没有应答机制确认是否接收到数据。

@#@SPI接口时钟配置：

@#@在主设备这边配置SPI接口时钟的时候一定要弄清楚从设备的时钟要求，因为主设备这边的时钟极性和相位都是以从设备为基准的。

@#@因此在时钟极性的配置上一定要搞清楚从设备是在时钟的上升沿还是下降沿接收数据，是在时钟的下降沿还是上升沿输出数据。

@#@但要注意的是，由于主设备的SDO连接从设备的SDI，从设备的SDO连接主设备的SDI，从设备SDI接收的数据是主设备的SDO发送过来的，主设备SDI接收的数据是从设备SDO发送过来的，所以主设备这边SPI时钟极性的配置（即SDO的配置）跟从设备的SDI接收数据的极性是相反的，跟从设备SDO发送数据的极性是相同的。

@#@下面这段话是SychipWlan8100ModuleSpec上说的，充分说明了时钟极性是如何配置的：

@#@The81xxmodulewillalwaysinputdatabitsattherisingedgeoftheclock,andthehostwillalwaysoutputdatabitsonthefallingedgeoftheclock.意思是：

@#@主设备在时钟的下降沿发送数据，从设备在时钟的上升沿接收数据。

@#@因此主设备这边SPI时钟极性应该配置为下降沿有效。

@#@又如，下面这段话是摘自LCDDriverICSSD1289：

@#@SDIisshiftedinto8-bitshiftregisteroneveryrisingedgeofSCKintheorderofdatabit7,databit6databit0.意思是：

@#@从设备SSD1289在时钟的上升沿接收数据，而且是按照从高位到低位的顺序接收数据的。

@#@因此主设备的SPI时钟极性同样应该配置为下降沿有效。

@#@时钟极性和相位配置正确后，数据才能够被准确的发送和接收。

@#@因此应该对照从时钟极性和相位配置正确后，数据才能够被准确的发送和接收。

@#@因此应该对照从设备的设备的SPI接口时序或者接口时序或者Spec文档说明来正确配置主设备的时钟。

@#@文档说明来正确配置主设备的时钟。

@#@SPI，是英语SerialPeripheralinterface的缩写，顾名思义就是串行外围设备接口。

@#@SPI，是一种高速的，全双工，同步的通信总线，并且在芯片的管脚上只占用四根线，节约了芯片的管脚，同时为PCB的布局上节省空间，提供方便，正是出于这种简单易用的特性，现在越来越多的芯片集成了这种通信协议，比如P89LPC900.SPI，是一种高速的，全双工，同步的通信总线，其工作模式有两种：

@#@主模式和从模式，无论那种模式，都支持3Mbit/s的速率，并且还具有传输完成标志和写冲突保护标志。

@#@到目前为止，我使用过的具有SPI总线的器件，就是存储芯片Eprom：

@#@at25128，在使用过程中，发现的确是有这种总线的优点。

@#@下面以P89LPC900单片机的SPI总线来解释SPI总线的通用使用规则。

@#@LPC900单片机的SPI接口主要由4个引脚构成：

@#@SPICLK、MOSI、MISO及/SS，其中SPICLK是整个SPI总线的公用时钟，MOSI、MISO作为主机，从机的输入输出的标志，MOSI是主机的输出，从机的输入，MISO是主机的输入，从机的输出。

@#@/SS是从机的标志管脚，在互相通信的两个SPI总线的器件，/SS管脚的电平低的是从机，相反/SS管脚的电平高的是主机。

@#@在一个SPI通信系统中，必须有主机。

@#@SPI总线可以配置成单主单从，单主多从，互为主从。

@#@今以互为主从模式作为讲解：

@#@要进行SPI互为主从操作，必须遵照以下步骤：

@#@1对A、B进行初始化，均设为主机（需要进行以下操作）。

@#@a）SPI端口初始化为准双向。

@#@b）SPCTL配置为0x50，SSIG=0，SPEN=1，MSTR=1。

@#@c）清除SPSTAT中的SPIF及WCOL标志位为0。

@#@d）如果需要使用SPI中断，可使能相应中断位。

@#@2将A上一个引脚连接到B的/SS引脚上，然后拉低/SS，可将B强行置为从机模式，同时B机会发生以下变化：

@#@a）B机的MSTR位自动清0。

@#@b）B机的MOSI及SPICLK强行变为输入模式，MISO则变为输出模式。

@#@c）B机SPIF位置位。

@#@d）如果SPI中断使能，B机将执行SPI中断服务程序。

@#@3B机可设置为查询接收或中断接收方式，以时刻准备接收由A机发送过来的数据，要使B机恢复为主机，必须完整执行步骤1。

@#@本示例中，通过两块DP932实验板构成了SPI互为主从测试系统。

@#@程序中应注意的问题：

@#@1程序中应注意对首次拉低SS引脚进行处理：

@#@当A机首次通过B_SS将B机设置为从机后，从机的SBIF位会置位（会被认为完成一次传输），如果这之前，使能了SPI中断，则从机则会执行相应的中断服务程序（本示例程序中，当B机的SS引脚被拉为低电平，B机的SBIF首次置位进行处理）。

@#@2关于从机恢复为主机的问题：

@#@互为主从模式中，当B机被A机设置为从机后，CPCTL寄存器中MSTR位被清除为0，且SPIF被置1，MOSI和SPICLK强制变为输入模式，MISO强制变为输出模式。

@#@要想恢复为主机，必须执行以下操作：

@#@a）将MSTR位置1，SPIF位清0。

@#@b）将MOSI，SPICLK，MISO及SS重新恢复为准双向口。

@#@c）在a）、b）之前，需要注意将B_SS拉高，如果其一直为低电平，即使完成a）、b）操作，也会将B机重新设置为从机。

@#@3在SPI总线的使用过程中，可以通过DORD（SPI数据顺序选择位），CPOL（SPI时钟极性选择位），CPHA（SPI时钟相位选择位）控制主/从机传输格式。

@#@对于本实验，可以忽略这些位的影响，但是在使用一些其他SPI器件时，必须根据从器件数据手册的要求，对SPI数据的传输顺序，SPI的时钟极性，及SPI的时钟相位进行正确的设置。

@#@4一些SPI的应用系统，由于硬件的设计并不是很合理，所以有时SPI通信不正常（传输数据出错，或其他情况），你可以试着降低SPI总线的传输速率，或者调节一些SPI时钟极性及相位，以使传输稳定。

@#@CYGNAL应用笔记导言此应用笔记收集了用软件实现的主模式SPI程序。

@#@提供了8个不同的SPI主模式传输例子。

@#@示例中包含SPI时钟相位和极性两个子例程：

@#@一个是用C语言编写的例程，一个是为了提高速度用汇编语言编写的可被C语言调用的例程。

@#@一个例子是在“C”程序中如何调用汇编同时提供了EEPROM接口例子。

@#@SPI是摩托罗拉商标。

@#@此文档中描述的SPI功能使SPI处理的软件最小化。

@#@在系统中使用C8051F30X器件作为总线上的SPI主器件。

@#@硬件接口这些例子是使用通用IO引脚作为SPI接口。

@#@MOSI（主出/从入）：

@#@此引脚用于C8051F30X器件串行数据输出，此引脚设置为数据推挽输出。

@#@MISO（主入/从出）：

@#@此引脚用于串行数据从从器件输入，此引脚设置为开漏数据引脚。

@#@SCK（串行时钟）：

@#@此引脚作为C8051F30X器件的串行时钟输出，设置为数据推挽输出。

@#@此外，如果从器件需要从选择信号，需要第四个通用IO引脚，且必须声明为数据推挽输出。

@#@所有这些专用的通用IO口应被数据交叉开关跳过。

@#@图1是SPI主（C8051F30X）和SPI从器件的连接图。

@#@AN028-C8051F30X系列软件SPI例子相关器件此应用笔记适用于下列器件：

@#@C8051F300,C8051F301,C8051F302和C8051F303。

@#@CYGNALIntegratedProducts,Inc.CYGNALIntegratedProducts,Inc.4301WestbankDriveSuiteB-100Austin,TX沈阳新华龙电子有限公司沈阳市和平区青年大街284号58号信箱Tel：

@#@024-2393036623895360Fax:

@#@23940230Email:

@#@longhuamail.sy.ln.cnwww.xhl.com.cnCopyright2001CygnalIntegratedProducts,Inc.版权所有C8051F30XSPISlaveMOSIMOSOSCKP0.3MOSIMOSOSCKNSS图1.硬件配置AN028-C8051F30X系列软件SPI例子函数描述函数描述函数描述函数描述函数描述在此应用笔记中包含8个SPI主模式例程。

@#@四个不同SPI模式（模式1，模式2，模式3和模式4）都给出了“C”和汇编例子。

@#@表1立列出了实现每一种模式的源文件。

@#@所有的程序使用相同的原型函数可被“C”调用。

@#@正因为如此，当生成项目时只有一个执行例程被调用。

@#@如果在同一系统中需要多个SPI模式，则函数可从命名。

@#@当输入一个参数时函数接收单一字符并返回一单一字符。

@#@在MOSI引脚传输的参数MSB优先。

@#@函数从MISO返回一个接收的数据字节。

@#@SCK相位和极性由SPI模式文件决定，当生成项目时次文件被包含。

@#@执行文件名模式0，C语言SPI_MODE0.c模式0，汇编语言SPI_MODE0.asm模式1，C语言SPI_MODE1.c模式1，汇编语言SPI_MODE1.asm模式2，C语言SPI_MODE2.c模式2，汇编语言SPI_MODE2.asm模式3，C语言SPI_MODE3.c模式3，汇编语言SPI_MODE3.asmSPI时序时序时序时序时序当实现软件SPI主模式时，确保从器件的时序要求是非常重要的。

@#@因为C8051F30X器件能够在高速时操作，为了适应SPI从器件的时序这里介绍的程序需要修改。

@#@四种SPI模式都有各自特殊的串行时钟相位和极性，如图2所示。

@#@此外，C和汇编程序有不同的时序要求。

@#@图3为模式0和模式3的时序。

@#@图4为模式1和模式2的时序。

@#@表2给出了对应每个时序参数的系统时钟数。

@#@一个以快速时钟运行的系统，为了适应SPI从器件的时序要求需要放慢速度或修改。

@#@2AN028-1.0DEC01.2001CygnalIntegratedProducts,Inc.AN028-C8051F30X系列软件SPI例子AN028-1.0DEC01CygnalIntegratedProducts,Inc.3图2.串行时钟相位/极性MSBMISO/MOSINSSSCKMODE3Bit7Bit6Bit5Bit4Bit3Bit2Bit1Bit0LSBSCKMODE2SCKMODE1SCKMODE0图3.模式0和模式3的时序MISOSCKMOSIt1t2t3t4t5图4.模式1和模式2的时序MISOSCKMOSIt6t7t8t5t4AN028-C8051F30X系列软件SPI例子AN028-1.0DEC01.2001CygnalIntegratedProducts,Inc.参数T1T2T3T4T5T6T7T8-描述MOSI有效到SCK高（MOSI建立）SCK高到MISO锁存SCK低到MOSI变化（MOSI保持）SCK低时间SCK高时间MOSI有效到SCK低（MOSI建立）SCK低到MISO锁存SCK高到MOSI变化（MOSI保持）从函数调用返回函数SPI模式模式0模式3模式0模式3模式0模式3模式0模式1模式2模式3模式0模式1模式2模式3模式1模式2模式1模式2模式1模式2所有模式C时序时钟数66227413118108101311662247182汇编时序时钟数22235277555577223225113使用函数使用函数使用函数使用函数使用函数在“C”程序中使用一个例子中的SPI函数，含有函数的文件首先必须汇编或编译。

@#@所得的目标文件能被加到项目的生成列表中并链接到主（调用）软件。

@#@为了满足所需功能主软件必须正确配置C8051F30X器件的通用IO引脚。

@#@参看第一页的“硬件接口”。

@#@SPI_Transfer（）函数的函数原型也需要在所有调用它的文件中声明。

@#@适用于所有例程函数的“C”原型是：

@#@externcharSPI_Transfer（char）;@#@“extern”限定符告诉链接器函数本身将在一个单独的目标文件中定义。

@#@调用函数用下面的程序行：

@#@in_spi=SPI_Transfer（out_spi）;@#@in_spi和out_spi是字符型变量分别用于输入和输出SPI字节。

@#@表表表表表2.SPI时序参数时序参数时序参数时序参数时序参数4AN028-C8051F30X系列软件SPI例子5AN028-1.0DEC01.2001CygnalIntegratedProducts,Inc.例子使用代码例子使用代码例子使用代码例子使用代码例子使用代码包含两个完整的“C”程序示范软件SPI的使用。

@#@第一个例程，“SPI_F300_Test.c”，示范了SPI程序的调用方法。

@#@第二个例子，“SPI_EE_F30x.c”，使用模式0或模式3实现串行EEPROM接口的SPI程序。

@#@SPI_F300_Test.c在“SPI_F300_Test.c”文件中，一个for循环用于从0-255的重复计数。

@#@当输出字节时使用for循环变量test_counter，SPI_return变量是SPI输入字节。

@#@在函数调用选择从器件前NSS信号被拉到低，当调用函数取消选择它后NSS被拉到高电平。

@#@在SPI数据传输后，SPI输入和输出字节传输到UART，可以在PC终端监控。

@#@测试例子代码，文件名为“SPI_F300_Test.c”,“SPI_defs.h”，且例子函数文件应该放置在一个单一目录。

@#@“SPI_defs.h”中包含执行SPI时所使用的四个引脚的sbit声明。

@#@在生成时文件包含SPI_Transfer（）且“SPI_F300_Test.c”文件应该分别被编译或汇编和包含。

@#@一旦代码编程到C8051F30X器件的FLASH中，MISO和MOSI引脚能被连到一起校验移入和移出数据。

@#@使用PC终端（配置为115,200波特，8位数据位，无奇偶校验，1个停止位，无溢出控制）通过RS-232电平转换器连接到UART，PC机终端程序能显示在MOSI上送出的数据，同样可以看到MISO的接收。

@#@这种配置输出结果的一部分类似：

@#@SPIOut=0xFC,SPIIn=0xFCSPIOut=0xFD,SPIIn=0xFDSPIOut=0xFE,SPIIn=0xFESPIOut=0xFF,SPIIn=0xFFSPIOut=0x00,SPIIn=0x00SPIOut=0x01,SPIIn=0x01SPIOut=0x02,SPIIn=0x02SPIOut=0x03,SPIIn=0x03SPIOut=0x04,SPIIn=0x04SPIOut=0x05,SPIIn=0x05连接MOSI和MISO引脚不能完全地测试执行SPI的功能性。

@#@但是，它可以校验程序处理MOSI和MISO是否正确。

@#@AN028-C8051F30X系列软件SPI例子6AN028-1.0DEC01101.2001CygnalIntegratedProducts,Inc.SPI_EE_F30x.c“SPI_EE_F30x.c”使用一个SPI程序来读、写一个SPIEEPROM（Microchip25LC320）。

@#@为了与EEP";i:

6;s:

22043:

"1基于基于ASP.NET的博客系统的设计与实现的博客系统的设计与实现作者：

@#@吴一挺院系单位：

@#@管理学院专业年级：

@#@2006届信息管理与信息系统指导老师：

@#@傅丁祥讲师安徽合肥230039摘摘要要基于Microsoft.Net环境的ASP.NET技术,为开发功能强大的动态网站提供了一种简单、高效的途径。

@#@该博客系统以ASP.NET为开发技术，使用C为开发语言，实现了博客网站的动态管理，使得对博客信息的管理更加及时、高效，提高了工作效率。

@#@同时对系统的背景需求、系统的功能特点和设计方案进行了介绍。

@#@该文还以随笔管理为例，对ASP.NET环境下的MVC开发模式进行了简单的介绍。

@#@.关键字关键字ASP.NET；@#@ADO.NET；@#@博客；@#@系统；@#@数据库DesignandImplementationofBlogSystemBasedonASP.NETAuthor:

@#@WuYitingUnit:

@#@theManagementCollegeofAnhuiUniversitySpecialty：

@#@Grade2006InformationManagementandInformationSystemTutor：

@#@InstructorFuDingxiangHefeiAnhui230039AbstractBasedonMicrosoft.Netframe,TheASP.NETprovidesasimple,efficientwaytodevelopadynamicwebsite.TheblogsystemtakesASP.NETasthedevelopmenttechnology,usesC#asthedevelopmentlanguage,hasrealizedtheblogwebsitedynamicmanagement,causedtothebloginformationmanagementevenmoreprompt,tobehighlyeffective,enhancedtheworkingefficiency.Meanwhile,Theytakeanintroductiononthesystembackgrounddemand,the作者简介：

@#@吴一挺，男，1983年生，汉族，浙江台州人，安徽大学管理学院管理科学与工程系2006届信息管理与信息系统专业.研究方向：

@#@信息系统开发.论文完成时间：

@#@2005年5月31日2systemfunctioncharacteristicandthedesignproject.ThisarticlealsointroducestheMVCpatternunderASP.NETenvironmentbytakinganexamplefortheusersmanagement.KeywordsASP.NET,ADO.NET,Blog,System,DataBase引言引言博客，数字生活新时尚，通过文字、图片、声音、视频、无线等，尽情展示自我、分享感受、参与交流，美好你我生活。

@#@Showyou,shareme,人人都可以博客，人人都需要博客。

@#@1项目背景项目背景“博客”一词是从英文单词Blog翻译而来。

@#@Blog是Weblog的简称，而Weblog则是由Web和Log两个英文单词组合而成。

@#@Weblog就是在网络上发布和阅读的流水记录，通常称为“网络日志”，简称为“网志”。

@#@它是继Email、BBS、IM之后出现的第四种全新的网络交流方式。

@#@它绝不仅仅是一种单向的发布系统，而且有着极其出色的交流功能。

@#@另外Blog也提供了非常方便实用的个性化功能。

@#@简言之，Blog就是以网络作为载体，简易迅速便捷地发布自己的心得，及时有效轻松地与他人进行交流，再集丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台。

@#@2需求分析需求分析2.1需求调研任何一个系统的开发，必然有其需求者，博客系统也不例外，本系统通过对互联网中的各个博客系统的分析，得出从以下几个方面进行调研：

@#@

（1）、收益需求：

@#@描述系统的商业需求和系统将带来的收益。

@#@

（2）、日常功能：

@#@亲身体验一个博客在系统中如何交互，然后记录下来。

@#@（3）、通过论坛来了解各博客用户的需求：

@#@记录下各论坛中各博客用户对博客的要求记录。

@#@（4）、制作邮件调查表：

@#@通过调查表的形式得出一些具体的书面信息，了解细节。

@#@2.2创建用例图3博客系统参与者：

@#@如图1用户博客管理员博客访问者系统管理员图1博客系统参与者博客系统用例：

@#@如图2用户博客访问者系统管理员博客管理员管理博客账号删除博客内容阅读博客内容用户登录修改账号信息浏览博客目录发表评论管理博客内容图2博客系统用例图2.3、详细描述用例（举例）用户登录用例如表1所示表1用户登录用例表用例名称用户登录用例IDUC_11参与者用户、管理员描述用户登录系统过程风险低4优先级高难度低启动主动进入用户登录画面或会话超时转入用户登录画面前置条件用户需在登录状态后置条件将用户信息放入会话中将用户相关的博客信息放入会话中显示博客阅读主画面主事件流用户系统1、进入或转入用户登录画面2、用户输入用户名和密码3、系统检查用户和密码是否合法4、系统检查用户是否存在，密码是否正确5、读取用户的基本信息、博客的基本信息放入会话中6、转到管理博客的主画面异常流异常流系统中不存在该用户或用户名错误系统转入登录画面异常用户不存在或者密码错误用户登录用例图如图3所示：

@#@5填写用户名、密码验证用户名、密码进入登录前的界面储存博客账号信息提示用户登录失败图3用户登录用例图3系统分析系统分析3.1系统中的对象面向对象的开发的基石是对象，那么分析一个系统的开始就是从确定对象开始。

@#@那么这个系统重要的实体对象有：

@#@博客账户信息、用户、标题、用户名、密码、分类、文章、链接、评论、随笔、图片。

@#@而必须的对象有：

@#@文章，图片，随笔，链接，博客账号，分类，评论。

@#@3.2开发技术分析本系统采用ASP.NET开发技术进行开发。

@#@ASP.NET不仅仅是ASP的一个新版本，更是Web应用程序编程方面的一个全新的概念和方法。

@#@ASP.NET中的新功能并不是对ASP的改进，设计它的初衷是为用户入境提供最佳的应用程序架构。

@#@它相比于ASP有着以下几个方面的优点：

@#@

（1）多语言ASP曾在脚本引擎方面受到了限制，特别是VBScript和Jscript。

@#@而ASP.NET则支持多种语言，默认情况下为VisualBasic.NET、C#和Jscript.NET，另外还支持一些第三方语言。

@#@

（2）服务器处理ASP在服务器处理上不管页面的内容是纯HTML还是ASP生成的HTML，它都是按照6页面顺序显示的。

@#@因此逻辑代码依赖于它在页面中的位置，并且无法将HTML控件作为目标，除非将它们作为流的一部分进行显示。

@#@而ASP.NET就解决了这个问题，方法是为控件引入一个声明的基于服务器的模型，因为控件在服务器上有，可以在服务器上编程，也可以是客户端驱动的事件。

@#@（3）WebForm控件将现有的HTML控件转换为服务器端的控件是比较容易的，但是也存在一些不方便，例如比较难于区分HTML控件和服务器端的控件。

@#@于是Microsoft公司就创建了一组专门的服务器控件，它们都用asp：

@#@前缀标识。

@#@（4）代码与内容分离一个网站的设计与开发往往由不同的人来实现的，而ASP中就是存在着这样一个问题，代码（ASP脚本）和内容（HTML）混合在一起。

@#@这样就使得同时进行设计和开发变得很困难。

@#@而ASP.NET则采用了代码内联和后台编码两种方法实现了代码与内容的分离。

@#@3.2健壮性分析（举例）下面以对博客系统的用户登录用例为例进行健壮性分析：

@#@3.3.1事件流分析事件流分析主要是针对系统中的用例描述中关于事件流的部分进行分析，此外还必须综合考虑基本路径和扩展路径两方面。

@#@3.3.2边界对象分析边界对象：

@#@通常是用来完成参与者（用户、外部系统）与系统之间交互的对象。

@#@在用户登录这个用例中，由于不存在外部系统，而且参与者也只有一个，就是“用户”，因此它的边界对象有：

@#@

（1）用户进入登录画面。

@#@

（2）转到管理博客的主画面。

@#@3.3.3实体对象分析实体对象：

@#@通常来自域模型，也就是现实世界，用来描述具体的实体，通常映射到数据库表格与文件。

@#@这个用例的实体对象包括用户和博客账号信息。

@#@3.3.4控制对象分析控制对象：

@#@主要用来体现应用程序的执行逻辑，将其抽象出来，可以使得程序不影响用7户画面和数据库中的表。

@#@这个用例的控制对象有：

@#@检测博客账号的合法性。

@#@3.4交互设计3.4.1引入实体对象根据健壮性分析，可以把实体对象给罗列出来。

@#@这些对象通常也是每个类的一个实例。

@#@由于是用来描述运行时状态的情况，因此是对象，而非类。

@#@3.4.2引入边界对象和参与者将实体对象引入之后，再就是将边界对象找出来，在交互设计中引入参与者和边界对象。

@#@3.4.3引入控制对象将参与者、边界对象均引入之后，再就要结合健壮图中的控制对象，以及用例描述中的事件流来确定对象之间的消息传递。

@#@3.4.4添加类的属性与方法在交互设计中，将会发现类应该具有的方法，也会在设计中找到一些新的属性，而这些东西将近一步地完善交互设计。

@#@结合健壮分析、交互设计时引入设计类，并添加相应的属性与方法。

@#@3.4.5引入基础类在着手开发之前，有一件很重要的事，那就是引入基础类。

@#@不管用什么样的开发工具进行代码编写，都将以各种库函数、框架作为开发基础。

@#@因此首先根据应用的需要选择相应的框架，然后再根据具体的局部需要选择相应的类库。

@#@这个系统中要进行数据库操作，可使用.NETFramework的ADO.NET进行数据库操作。

@#@在进行文本编辑时使用文本编辑，引入第三方控件，使用FreeTextBox编辑器。

@#@在进行分页时，同样引入第三方控件，使用AspNetPager分页控件。

@#@由于这些第三方控件均是开放源码的，所以我们自己可以在开发的过程中对控件进行自己的改动，既有效又方便。

@#@需要将这些类库、控件引入到工程中。

@#@4.代码实现代码实现4.1、编码之前的工作84.1.1在visual中创建解决方案在Visual中，系统的开发主要是以解决方案的形式解决。

@#@所以我们在开发这个博客系统前，首先要先创建一个解决方案，命名为MyBlog。

@#@4.1.2文件夹的规划在一个Web项目中，文件夹也需要进行规划，通常包括ASP.NET页面、图片、样式文件、Flash动画等元素，需要把它们放置到不同的文件夹，才能很好地管理文件。

@#@那么该系统的文件夹规划方式为：

@#@

（1）Core文件夹下存放工程的类文件。

@#@

（2）根目录下只存放Default.aspx文件，根目录下的Images下存放与Default.aspx文件相关的图片。

@#@（3）ASP.NET页面需要按模块旋转到各文件夹，相关的图片放置到模块文件夹下面的Images文件夹下。

@#@（4）样式文件放置到根目录下的Images文件夹下。

@#@4.2MVC模式模式4.2.1什么是MVC模式？

@#@MVC由TrygveReenskaug提出，首先被应用在SmallTalk-80环境中，是许多交互和画面系统的构成基础。

@#@MVC结构是为那些需要为同样的数据提供多个视图的应用程序而设计的，它很好地实现了数据层与表示层的分离。

@#@MVC作为一种开发模型，通常用于分布式应用系统的设计和分析，以及用于确定系统各部分间的组织关系。

@#@对于画面设计可变性的需求，MVC（Model-View-Controller）把交互系统的组成分解成模型、视图、控制器3种部件。

@#@

（1）视图部件把表示模型数据及逻辑关系和状态的信息以特定形式展示给用户。

@#@它从模型获得显示信息，对于相同的信息可以有多个不同的显示形式或视图。

@#@

（2）控制器部件是处理用户与软件的交互操作的，其职责是控制提供模型中任何变化的传播，确保用户画面与模型间的对应联系；@#@它接受用户的输入，将输入反馈给模型，进而实现对模型的计算控制，是使模型和视图协调工作的部件。

@#@（3）模型部件保存由视图显示、由控制器控制的数据；@#@它封装了问题的核心数据、逻辑和功能的计算关系，它独立于具体的画面表达和I/O操作。

@#@模型、视图与控制器的分离，使得一个模型可以具有多个显示视图。

@#@如果用户通过某个视图的控制器改变了模型的数据，所有其他依赖于这些数据的视图都应反映了这些变化。

@#@因9此，无论何时发生了何种数据变化，控制器都会将变化通知所有的视图，导致显示的更新。

@#@这实际上是一种模型的变化传播机制。

@#@4.2.2ASP.NET模式下如何实现MVC？

@#@ASP.NET提供了一个很好的实现这种经典设计模式的类似环境。

@#@开发者通过在ASPX页面中开发用户接口来实现视图；@#@控制器的功能在逻辑功能代码（.cs）中实现；@#@模型通常对应应用系统的业务部分。

@#@在ASP.NET中实现这种设计而提供的一个多层系统，对较经典的ASP结构实现的系统来说有明显的优点。

@#@将用户显示（视图）从动作（控制器）中分离出来，提高了代码的重用性。

@#@将数据（模型）从对其操作的动作（控制器）分离出来，可以让用户设计一个与后台存储数据无关的系统。

@#@就MVC结构的本质而言，它是一种解决耦合系统问题的方法。

@#@4.3用户组件和样式的设计博客系统中存在很多相同或相似的元素，这些元素可能是页面的标题，可能是页面的版权声明，也可能是文章的列表或是登录信息框。

@#@需要寻找一种方式在整个系统中共享，而不需在变化时修改所有的页面。

@#@所以就采用了样式文件进行管理以及用户自定义组件。

@#@4.3.1使用统一样式表在样式文件中主要对以下五个内容进行定义：

@#@

（1）博客标题：

@#@它是博客随笔、文章标题、图片名称的样式定义。

@#@

（2）博客内容：

@#@它是博客内容、文章内容的样式定义。

@#@（3）博客版权信息：

@#@它是博客系统的页面下方显示博客系统的版权信息的样式定义，在Footer用户控件中使用。

@#@（4）导航栏：

@#@它是博客系统上方导航栏的样式定义，在Header用户控件中使用。

@#@（5）输入框：

@#@它是博客系统表单元素的样式定义。

@#@4.3.2设计用户控件ASP.NET为开发人员提供了用户控件这一新技术来实现Web元素的共享，开发人员可以通过VisualStudio.Net进行Web元素的外面的开发，同时可以通过Web元素后台代码的方式进行表现层的开发。

@#@在这个博客系统中，使用了Header、Footer等用户控件。

@#@4.4、数据库设计10博客系统中的数据管理形式采用数据库，根据系统需要与数据规范化分为博客账户信息表（blog），博客文章信息表（Article），博客随笔信息表（Essay），博客类别表（Category），博客评论表（FeedBack），博客链接表（Href），博客图片表（Picture）这七个表，表结构分别如下：

@#@表2博客账户信息表（blog）列名数据类型长度允许空备注BlogIDInt4没有实际意义，作为该表主键存在SubjectNvarchar50Null博客的名称UsernameNvarchar50Null博客的用户名PasswordNvarchar50Null博客的密码DescriptionNvarchar100Null博客的描述EmailNvarchar200Null博客的电子邮箱EntrynumInt4Null博客的每页文章显示数量NameNvarchar50Null角色名称RoleInt4Null角色EssaycountInt4Null随笔数ArticlecountInt4Null文章数FeedbackcountInt4Null评论数表3博客文章信息表（Article）列名数据类型长度允许空备注ArticleIDInt4文章表的主键SubjectNvarchar50Null文章标题ContentNtext16Null文章内容CategoryIDInt4Null文章所属分类号BlogIDInt4Null文章所属博客号TimeNvarchar50Null发表时间ViewInt4Null查看次数FeedbackInt4Null评论数表4博客随笔信息表（Essay）11列名数据类型长度允许空备注EssayIDInt4随笔表的主键SubjectNvarchar50Null随笔标题ContentNtext16Null随笔内容CategoryIDInt4Null随笔所属分类号BlogIDInt4Null随笔所属博客号TimeNvarchar50Null发表时间ViewInt4Null查看次数FeedbackInt4Null评论数.表5博客类别表（Category）列名数据类型长度允许空备注CategoryIDInt4主键NameNvarchar50Null类别名称BlogIDInt4Null类别所属的博客号TypeNvarchar10Null类别所属博客类型DescriptionNvarchar500Null该类别的描述表6博客评论表（FeedBack）列名数据类型长度允许空备注FeedBackIDInt4评论号，主键SubjectNvarchar50Null评论标题ContentNtext16Null评论内容BlogIDInt4Null针对评论的博客号CategoryIDInt4Null该评论的博客类别号ContentIDInt4Null针对博客标题评论的内容号CategoryNvarchar50Null评论所属类别TimeNvarchar50Null发表评论的时间UsernameNvarchar50Null评论人姓名UrlNvarchar100Null评论人邮箱表7博客链接表（Href）12列名数据类型长度允许空备注HrefIDInt4链接号，主键NameNvarchar50Null链接名字UrlNvarchar200Null链接CategoryIDInt4Null链接所属类别号BlogIDInt4Null链接所属博客号表8博客图片表（Picture）列名数据类型长度允许空备注PictureIDInt4图片号，主键ImageUrlNvarchar200Null图片链接SubjectNvarchar50Null图片标题CategoryIDInt4Null图册号BlogIDInt4Null图片所属博客号4.5系统实现4.5.1系统结构图根据前面的需求分析可以得出以下的系统结构图：

@#@博客系统后台管理阅读博客系统管理随笔管理文章管理评论管理链接管理图片管理账户管理密码管理密码管理图4系统结构图各界面如下：

@#@

（1）、阅读博客：

@#@13图5阅读博客界面

（2）、随笔管理：

@#@（文章管理、评论管理、链接管理、图片管理均类似）图6随笔管理界面14后台管理的密码管理界面：

@#@图7后台管理的密码管理界面系统管理主界面：

@#@图8系统管理主界面系统管理的账户管理界面：

@#@15图9账户管理界面系统管理的密码管理界面同后台管理，如图七。

@#@4.5.2代码实现整个系统的代码实现均采用表现层、控制层、数据层来实现，并且定义了一个抽象类DBObject类，其它一些类均由这个类继承。

@#@具体实现的过程是用户在页面（表现层）激发事件，那么页面的后台代码（控制层）作出回应，根据事件的不同来调用数据层对数据库进行操作。

@#@以下以随笔管理为例来说明ASP.NET的代码实现。

@#@

（1）实现表现层图六所示即为随笔管理列表页面，它的代码在BlogAdminEssayEssay.aspx中。

@#@这个页面由三大部分组成。

@#@标头与导航栏做成了用户控件，在左右的功能区中，左下角的分类列表是由一个列表控件Datalist捆绑数据后生成的，用到了ItemTemplate模板。

@#@ItemTemplate模板代码如代码1：

@#@代码1ItemTemplate模板&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@页面的中右区为随笔信息列表，这也是由Datalist列表控件绑定数据后生成的，这里不仅定义了ItemTemplate，还定义了HeaderTemplate模板、AlternatingItemTemplate模板、SeparatorTemplate模板和FooterTemlplate模板。

@#@如代码2所示：

@#@代码2DataList列表控件绑定数据标题分类浏览人数评论人数操作&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@由于DataList不像DataGrid有自动分页的功能，所以我在这个系统中引入了一个第三方控件AspNetPager进行分页管理。

@#@首先声明控件：

@#@然后在页面中插入分页控件，如代码3：

@#@代码3分页控件

（2）实现控制层由于随笔管理页面两次使用了DataList控件，所以要对DataList控件进行数据绑定，于是添加一个BindData（）方法来处理数据捆绑过程。

@#@里面定义的两个参数BlogID和CategoryID分别为博客的编号和分类的编号，用来确定当前显示的是哪个博客中哪个分类中的随笔内容。

@#@程序如代码4：

@#@代码4随笔数据绑定privatevoidBindData（intBlogID,intCategoryID）DataSetcDs=cDAO.LoadList（BlogID,e）;@#@cDs.Tables0.Columns.Add（CategoryStr）;@#@for（inti=0;@#@icDs.Tables0.Rows.Count;@#@i+）cDs.Tables0.RowsiCategoryStr=+cDs.Tables0.RowsiName.ToString（）+;@#@18this.essayCategory.DataSource=cDs.Tables0.DefaultView;@#@this.essayCategory.DataBind（）;@#@DataSeteDs=eDAO.LoadList（BlogID,CategoryID,pager.PageSize*（pager.CurrentPageIndex-1）,pager.PageSize,）;@#@eDs.Tables0.Columns.Add（Category）;@#@eDs.Tables0.Columns.Add（Info）;@#@eDs.Tables0.Columns.Add（Edit）;@#@eDs.Tables0.Columns.Add（Remove）;@#@for（inti=0;@#@ieDs.Tables0.Rows.Count;@#@i+）eDs.Tables0.RowsiCategory=cDAO.Load（Convert.ToInt32（eDs.Tables0.RowsiCategoryID）.Name;@#@eDs.Tables0.RowsiInfo=浏览;@#@eDs.Tables0.RowsiEdit=修改;@#@eDs.Tables0.RowsiRemove=删除;@#@essayList.DataSource=eDs.Tables0.DefaultView;@#@essayList.DataBind（）;@#@pager.CustomInfoText=共+pager.PageCount.ToString（）+页，当前为第+pager.CurrentPageIndex.ToString（）+页;@#@这里面使用了数据库操作对象CategoryDAO的LoadList方法获取了DataSet对象对分类列表进行绑定，而用创建的随笔数据库操作对EssayDAO的LoadList方法生成随笔的列表。

@#@（3）实现数据层在随笔管理的绑定的控制层中要使用到数据层的操作类，如EssayDAO的LoadList方19法，它在BlogCore/EssayEssayDAO.cs文件中。

@#@代码5随笔数据层类publicEssayVOLoad（intid）Connection.Open（）;@#@SqlCommandsqlComm=newSqlCommand（select*fromEssaywhereEssayID=";i:

7;s:

21845:

"人教版小学四年级数学下册（第八册）总复习知识点@#@四则运算（P4至P16）@#@1、加法、减法、乘法、除法统称四则运算。

@#@@#@（加法、减法：

@#@第一级运算）（乘法、除法：

@#@第二级运算）@#@ @#@2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法（同级混合运算），都要从左往右按顺序计算。

@#@@#@例：

@#@72-44+85987÷@#@3×@#@6@#@ @#@3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法（两级混合运算），要先算乘除法，再算加减法。

@#@@#@例：

@#@36－6×@#@597－12×@#@6＋43@#@ @#@4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；@#@括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

@#@@#@例（75＋360）÷@#@（20－5）（72－4）×@#@（6÷@#@3）@#@@#@关于“0”的运算@#@1、“0”不能做除数；@#@ @#@ @#@ @#@字母表示：

@#@a÷@#@0错误@#@2、一个数加上0还得原数；@#@字母表示：

@#@a＋0=a @#@@#@3、一个数减去0还得原数；@#@ @#@ @#@字母表示：

@#@a－0=a@#@4、被减数等于减数，差是0；@#@字母表示：

@#@a－a=0@#@5、一个数和0相乘，仍得0；@#@字母表示：

@#@a×@#@0=0@#@6、0除以任何非0的数，还得0；@#@字母表示：

@#@0÷@#@a（a≠0）=0@#@7、0÷@#@0得不到固定的商;@#@5÷@#@0得不到商。

@#@（没有意义。

@#@）@#@运算定律及简便运算：

@#@（P28至P47）@#@一、加法运算定律：

@#@@#@1、加法交换律：

@#@两个数相加，交换加数的位置，和不变。

@#@a+b=b+a@#@2、加法结合律：

@#@三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；@#@或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。

@#@（a+b）+c=a+（b+c）@#@·@#@加法的这两个定律往往结合起来一起使用。

@#@@#@如：

@#@１６５+９３+３５＝９３+（１６５+３５）（依据是什么？

@#@）@#@3、连减的性质：

@#@一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和。

@#@（页码）@#@a-b-c=a-（b+c）反过来a-（b+c）=a-b-c@#@二、乘法运算定律：

@#@@#@1、乘法交换律：

@#@两个数相乘，交换因数的位置，积不变。

@#@a×@#@b=b×@#@a@#@2、乘法结合律：

@#@三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。

@#@（a×@#@b）×@#@c @#@=a×@#@（b×@#@c）@#@·@#@乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。

@#@如：

@#@１２５×@#@７８×@#@８的简算@#@3、乘法分配律：

@#@两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相加。

@#@（a+b）×@#@c=a×@#@c+b×@#@c（a－b）×@#@c＝a×@#@c－b×@#@c@#@乘法分配律的应用：

@#@@#@①型一：

@#@@#@（a+b）×@#@c @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（a－b）×@#@c@#@=a×@#@c＋b×@#@c @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@=a×@#@c－b×@#@c@#@②型二：

@#@@#@a×@#@c＋b×@#@c @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a×@#@c－b×@#@c@#@=（a+b）×@#@c @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@=（a－b）×@#@c@#@③型三：

@#@@#@a×@#@99＋a @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a×@#@b－a@#@=a×@#@99＋a×@#@1=a×@#@b－a×@#@？

@#@@#@ @#@=a×@#@（99+1） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@=a×@#@（b－1）@#@④型四：

@#@原型不能利用乘法分配率，但是可以通过变型制造出可以用乘法分配率的形式@#@a×@#@99 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a×@#@102@#@=a×@#@（100－1） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@=a×@#@（100+2）@#@=a×@#@100－a×@#@1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@=a×@#@100+a×@#@2@#@三、简便计算@#@1．连加的简便计算：

@#@@#@①使用加法结合律（把和是整十、整百、整千、的结合在一起）@#@②个位：

@#@1与9，2与8，3与7，4与6，5与5，结合。

@#@（想一想为什么？

@#@）@#@③十位：

@#@0与9，1与8，2与7，3与6，4与5，结合。

@#@（想一想为什么？

@#@）@#@2．连减的简便计算：

@#@@#@①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。

@#@如：

@#@106-26-74=106-（26+74）@#@②减去几个数的和就等于连续减去这几个数。

@#@如：

@#@106-（26+74）=106-26-74@#@3．加减混合的简便计算：

@#@@#@ @#@ @#@第一个数的位置不变，其余的加数、减数可以交换位置（可以先加，也可以先减）@#@ @#@ @#@例如：

@#@123+38-23=123-23+38 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@146-78+54=146+54-78@#@4．连乘的简便计算：

@#@@#@ @#@ @#@使用乘法结合律：

@#@把常见的数结合在一起 @#@25与4；@#@125与8；@#@125与80 @#@ @#@等@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@看见25就去找4，看见125就去找8；@#@@#@5．连除的简便计算：

@#@@#@①连续除以几个数就等于除以这几个数的积。

@#@10001258@#@②除以几个数的积就等于连续除以这几个数。

@#@abcabc@#@6.乘、除混合的简便计算：

@#@@#@ @#@ @#@第一个数的位置不变，其余的因数、除数可以交换位置。

@#@（可以先乘，也可以先除）@#@例如：

@#@27×@#@13÷@#@9=27÷@#@9×@#@13@#@四、连除的性质：

@#@一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积。

@#@a÷@#@b÷@#@c @#@=a÷@#@（b×@#@c）@#@反过来：

@#@a÷@#@（b×@#@c）=a÷@#@b÷@#@c@#@1、常见乘法计算：

@#@@#@25×@#@4＝100125×@#@8＝1000@#@2、加法交换律简算例子：

@#@3、加法结合律简算例子：

@#@@#@50+98+50488+40+60@#@＝50+50+98＝488+（40+60）@#@＝100+98＝488+100@#@＝198＝588@#@4、乘法交换律简算例子：

@#@5、乘法结合律简算例子：

@#@@#@25×@#@56×@#@499×@#@125×@#@8@#@＝25×@#@4×@#@56＝99×@#@（125×@#@8）@#@＝100×@#@56＝99×@#@1000@#@＝5600＝99000@#@6、含有加法交换律与结合律的简便计算：

@#@@#@65+28+35+72@#@＝（65+35）+（28+72）@#@＝100+100@#@＝200@#@7、含有乘法交换律与结合律的简便计算：

@#@@#@25×@#@125×@#@4×@#@8@#@＝（25×@#@4）×@#@（125×@#@8）@#@＝100×@#@1000@#@＝100000@#@乘法分配律简算例子：

@#@@#@1、分解式2、合并式@#@25×@#@（40+4）135×@#@12—135×@#@2@#@＝25×@#@40+25×@#@4＝135×@#@（12—2）@#@＝1000+100＝135×@#@10@#@＝1100＝1350@#@3、特殊14、特殊2@#@99×@#@256+25645×@#@102@#@＝99×@#@256+256×@#@1＝45×@#@（100+2）@#@＝256×@#@（99+1）＝45×@#@100+45×@#@2@#@＝256×@#@100=4500+90@#@＝25600=4590@#@5、特殊36、特殊4@#@99×@#@2635×@#@8+35×@#@6—4×@#@35@#@＝（100—1）×@#@26＝35×@#@（8+6—4）@#@＝100×@#@26—1×@#@26＝35×@#@10@#@＝2600—26＝350@#@＝2574@#@一、连续减法简便运算例子：

@#@@#@528—65—35528—89—128528—（150+128）@#@=528—（65+35）=528—128—89=528—128—150@#@=528—100=400—89=400—150@#@=428=311=250@#@二、连续除法简便运算例子：

@#@@#@3200÷@#@25÷@#@4@#@=3200÷@#@（25×@#@4）@#@=3200÷@#@100@#@=32@#@三、其它简便运算例子：

@#@需要移动数字时，要带着数字前面的符号@#@256—58+44250÷@#@8×@#@4@#@=256+44—58=250×@#@4÷@#@8@#@=300—58=1000÷@#@8@#@=242=125@#@五、有关简算的拓展：

@#@@#@ @#@１０２×@#@３８－３８×@#@２　　　１２５×@#@２５×@#@３２ @#@ @#@１２５×@#@８８　　　@#@　３.２５+１.９８　　１０.３２－１.９８ @#@ @#@37×@#@96+37×@#@3+37@#@ @#@易错的情况：

@#@0.6+0.4-0.6+0.4 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@38×@#@99+99@#@小数的意义和性质：

@#@@#@1．小数的产生：

@#@在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。

@#@@#@2、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。

@#@（分母有几个零就是几位小数，小数部分和分子相同）（课本？

@#@页）@#@3、小数是十进制分数的另一种表现形式。

@#@@#@4、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……几位小数？

@#@@#@5、每相邻两个计数单位间的进率是10。

@#@@#@6、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。

@#@整数部分的最低位是个位。

@#@个位和十分位的进率是10。

@#@@#@7、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@小数的数位顺序表@#@整数部分@#@小数点@#@小数部分@#@数位@#@…@#@万位@#@千位@#@百位@#@十位@#@个位@#@·@#@@#@十分位@#@百分位@#@千分位@#@万分位@#@…@#@计数单位@#@…@#@万@#@千@#@百@#@十@#@一（个）@#@十分之一@#@百分之一@#@千分之一@#@万分之一@#@…@#@

（1）6．378的计数单位是0．001。

@#@（最低位的计数单位是整个数的计数单位）@#@小数部分是什么？

@#@@#@

（2）6．378中有6个一，3个十分之一（0．1），7个百分之一（0．01），@#@8个千分之一（0．001）。

@#@@#@（3）6．378中有（6378）个千分之一（0．001）。

@#@@#@（4）9．426中的4表示4个十分之一（0．1）[4在十分位]@#@8、小数的读法：

@#@先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。

@#@读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。

@#@@#@9、小数的写法：

@#@先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：

@#@写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。

@#@@#@10、小数的性质：

@#@小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

@#@注意：

@#@小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。

@#@作用可以化简小数等。

@#@@#@11、小数的大小比较：

@#@

（1）先比较整数部分；@#@

（2）如果整数部分相同，就比较十分位；@#@（3）十分位相同，就比较百分位；@#@（4）以此类推，直到比较出大小。

@#@@#@12、小数点的移动@#@小数点向右移：

@#@@#@移动一位，小数就扩大到原数的10倍；@#@@#@移动两位，小数就扩大到原数的100倍；@#@@#@移动三位，小数就扩大到原数的1000倍；@#@……@#@小数点向左移：

@#@@#@移动一位，小数就缩小10倍，即小数就缩小到原数的；@#@@#@移动两位，小数就缩小100倍，即小数就缩小到原数的；@#@@#@移动三位，小数就缩小1000倍，即小数就缩小到原数的；@#@……@#@13、生活中常用的单位：

@#@@#@质量：

@#@ @#@1吨＝1000千克；@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1千克＝1000克 @#@ @#@@#@长度：

@#@ @#@1千米＝1000米 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1分米=10厘米 @#@ @#@ @#@1厘米=10毫米@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1分米=100毫米 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米 @#@@#@面积：

@#@ @#@1平方米＝100平方分米 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1平方分米＝100平方厘米@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1平方千米=100公顷 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1公顷=10000平方米@#@人民币：

@#@ @#@1元=10角 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1角=10分 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1元=100分@#@ @#@长度单位：

@#@千米————米 @#@————分米 @#@———— @#@厘米@#@ @#@面积单位：

@#@平方千米———公顷———平方米————平方分米———平方厘米@#@ @#@质量单位：

@#@吨————千克————克　@#@单位换算：

@#@@#@

（1）高级单位转化成低级单位=======乘以进率，小数点向右移动。

@#@@#@

（2）低级单位转化成高级单位=======除以进率，小数点向左移动。

@#@@#@14、小数的近似数（用“四舍五入”的方法）：

@#@@#@

（1）保留整数，表示精确到个位，就是要把小数部分省略，要看十分位，如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。

@#@如果小于五则舍。

@#@@#@

（2）保留一位小数，表示精确到十分位，就要把第一位小数以后的部分全部省略，这时要看小数的第二位，如果第二位的数字比5小则全部舍。

@#@反之，要向前一位进一。

@#@@#@（3）保留两位小数，表示精确到百分位，就要把第二位小数以后的部分全部省略，这时要看小数的第三位，如果第三位的数字比5小则全部舍。

@#@反之，要向前一位进一。

@#@@#@（4）为了读写的方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

@#@改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位，即在万位的右边点上小数点，在数的后面加上“万”字。

@#@改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点，在数的后面加上“亿”字。

@#@注意：

@#@带上单位。

@#@然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。

@#@@#@（5）在表示近似数时，小数末尾的“0”不能去掉。

@#@@#@小数的加减法：

@#@@#@1、计算法则：

@#@相同数位对齐（小数点对齐），按照整数计算方法进行计算，得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。

@#@结果是小数的要依据小数的性质进行化简。

@#@@#@2、竖式计算以及验算。

@#@注意横式上要写上答案，不要写成验算的结果。

@#@@#@3、整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。

@#@（简算）@#@位置与方向：

@#@@#@1、根据方向和距离确定或者绘制物体的具体地点。

@#@（比例尺、角的画法和度量）@#@注意：

@#@1、比例尺2、正北方向3、角的画法@#@2、位置间的相对性。

@#@会描述两个物体间的相互位置关系。

@#@（观测点的确定）@#@3、简单路线图的绘制。

@#@@#@4．地图的三要素：

@#@图例、方向、比例尺。

@#@@#@5．确定方向时：

@#@A、先确定观测点@#@

（1）从那里出发，那里就是观测点。

@#@@#@

（2）“在”字后面的为观测点。

@#@@#@B站在观测点来看方向。

@#@@#@例如：

@#@①东偏南25°@#@（标25°@#@的那个角就靠近东）@#@　　　②西偏北35°@#@（标35°@#@的那个角就靠近西）@#@6．描述路线和绘路线图时：

@#@只有一条线，所作的线是首尾相连的。

@#@@#@7．常用的八个方位：

@#@东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。

@#@@#@三角形：

@#@@#@1、三角形的定义：

@#@由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连或重合），叫三角形。

@#@@#@2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。

@#@三角形只有3条高。

@#@重点：

@#@三角形高的画法。

@#@@#@3、三角形的特性：

@#@1、物理特性：

@#@稳定性。

@#@如：

@#@自行车的三角架，电线杆上的三角架。

@#@@#@4、边的特性：

@#@任意两边之和大于第三边。

@#@@#@5、为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，三角形可表示成三角形ABC。

@#@@#@6、三角形的分类：

@#@@#@按照角大小来分：

@#@锐角三角形，直角三角形，钝角三角形。

@#@@#@按照边长短来分：

@#@三边不等的△，等腰△（等边三角形或正三角形是特殊的等腰△）。

@#@@#@等边△的三边相等，每个角是60度。

@#@（顶角、底角、腰、底的概念）@#@7、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

@#@@#@8、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

@#@@#@9、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

@#@@#@10、每个三角形都至少有两个锐角；@#@每个三角形都至多有1个直角；@#@每个三角形都至多有1个钝角。

@#@@#@11、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

@#@@#@12、三条边都相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形。

@#@@#@13、等边三角形是特殊的等腰三角形@#@14、三角形的内角和等于180度。

@#@四边形的内角和是360°@#@有关度数的计算以及格式。

@#@@#@15、图形的拼组：

@#@两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。

@#@@#@16、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

@#@@#@17、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。

@#@@#@18、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。

@#@一个大的等腰的直角的三角形。

@#@@#@19、密铺：

@#@可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。

@#@@#@统计：

@#@@#@1、条形统计图优点：

@#@直观地反映数量的多少。

@#@@#@2、折线统计图优点：

@#@既可以反映数量的多少，又能反映数量的增减变化。

@#@@#@3、折线统计图中，变化趋势指：

@#@上升或者下降。

@#@@#@4、折线统计图：

@#@是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，再把各点用线段顺次连接起来。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@5、优点：

@#@不仅可以看出数量的多少，还可以看出数量的增减变化情况，预测今后的趋势，对今后的生产和生活提供指导和帮助。

@#@@#@数学广角：

@#@植树问题@#@

（一）植树问题：

@#@@#@1、两端要栽：

@#@间隔数＝总长÷@#@间距；@#@总长＝间距×@#@间隔数；@#@@#@棵数＝间隔数＋1；@#@间隔数＝棵数－1 @#@ @#@@#@2、两端不栽：

@#@间隔数＝总长÷@#@间距；@#@总长＝间距×@#@间隔数；@#@@#@棵数＝间隔数－1；@#@间隔数＝棵数＋1@#@间隔数＝总长度÷@#@间隔长度@#@情况分类：

@#@1、两端都植：

@#@棵数＝间隔数＋1@#@2、一端植，一端不植：

@#@棵数＝间隔数@#@ @#@ @#@ @#@ @#@3、两端都不植：

@#@棵数＝间隔数－1@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4、封闭：

@#@棵数＝间隔数栽成圆形@#@

（二）锯木问题：

@#@ @#@段数＝次数＋1；@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@次数＝段数－1@#@总时间＝每次时间×@#@次数@#@（三）方阵问题：

@#@最外层的数目是：

@#@边长×@#@4—4或者是（边长－1）×@#@4@#@整个方阵的总数目是：

@#@边长×@#@边长@#@（四）封闭的图形（例如围成一个圆形、椭圆形）：

@#@总长÷@#@间距＝间隔数；@#@棵数＝间隔数@#@（五）棋盘棋子数目：

@#@@#@1．棋盘最外层棋子数：

@#@每边棋子数×@#@边数－边数@#@2．棋盘总的棋子数：

@#@每行棋子数×@#@每列棋子数@#@3．方阵最外层人数：

@#@每边人数×@#@4－4@#@4．多边形上摆花盆：

@#@每边摆的花盆数×@#@边数－边数@#@";i:

8;s:

11111:

"wxPython界面设计入门及进阶作者：

@#@JustinJinRuiGarden原文整理自：

@#@http:

@#@/www.leigao.org/blog/archives/434等1wxPython界面设计利器：

@#@界面设计利器：

@#@wxFormBuilder之前我曾经介绍过wxPython界面设计的工具BOA（见这里），但是那个主题只有一篇文章，不是因为我太懒，而是BOA在稳定性和工具风格上不太合我的胃口。

@#@相对于功能追求全面而强大的BOA，wxFormBuilder则只专注于UI的设计，并生成框架代码，和GTK的工具Glade非常相似。

@#@wxFormBuilder并不是为wxPython而生，它不仅可以生成Python代码，还支持生成C+和XRC代码。

@#@的确是使用wxWidget用户的福音！

@#@wxFormBuilder对于初始次用的用户来说，确实上手不太容易，因为在它的工程中，无法看到一整个wx.App（）。

@#@在wxFormBuilder的概念中，UI的承载容器是：

@#@Frame、Panel、Dialog、MenuBar和ToolBar等组件。

@#@所以在创建好这些UI组件之后，还需要手动创建一个wx.App（）使这些组件能够展现给用户。

@#@使用wxFormBuilder进行设计的步骤是：

@#@1、首先增加上述所说的组件；@#@2、在组件中放入各种Sizer；@#@3、添加各种控件；@#@4、添加控件响应动作；@#@5、自动生成代码；@#@然后就可以根据自己的需要，对代码进行重新组织了。

@#@在这个过程中，wxFormBuilder只负责界面布局、事件绑定和事件接口初始化的部分；@#@剩下的完全由用户来发挥了。

@#@2wxFormBuilder入门入门在上一篇博客中，我专门介绍了wxPython的UI设计工具：

@#@wxFormBuilder。

@#@这篇博客中将对wxFormBuilder进行细致深入的介绍。

@#@此文注定是一篇长长的文章，一共分为如下几个部分：

@#@1、wxFormBuilder的安装；@#@2、创建工程前的准备；@#@3、创建第一个工程；@#@4、编写业务逻辑代码。

@#@本文中示例所使用的操作系统是Ubuntu10.04LTS，wxFormBuilder版本为3.2.3-beta。

@#@12WXFORMBUILDER入门第一部分：

@#@wxFormBuilder的安装在Ubuntu中安装wxFormBuilder可以选择从Launch-pad上下载，地址：

@#@https:

@#@/Linux发行版，可以通过系统自带的软件包管理器进行检索；@#@如果无法通过软件包管理器进行安装，可以从wxFormBuilder的网站上获取：

@#@http:

@#@/Base64编解码；@#@2、对用户指定的文件进行Base64编解码，将结果保存到另外的文件中。

@#@这个工程主要介绍UI部分的设计，我画了一份手写稿如下：

@#@这个窗口中，大体上分为两个部分：

@#@上半部分是对字符串进行编解码的操作空间；@#@下半部分是对文件进行编解码的操作空间。

@#@上下两个部分是基本对称的。

@#@继续观察上部分空间，可以发现，这个空间可以再分解为两个部分：

@#@上面的部分是字符串输入与输出的空间，下面的部分是两个操作按钮。

@#@继续分解上面的字符串输入与输出空间，这个部分很像汉字中的“田”字，左侧两个窗口中显示的是标签，右侧的两个窗口中显式的是用户输入/输出的字符串。

@#@这样一步步分解下来，这个窗口的组成就十分清晰了，在下图中进行了标注：

@#@上面这部分内容，通过对UI设计的草稿进行分解，使得UI的结构变得很清晰；@#@这些框框在wxPython中有专门的名称，叫做“Sizer”。

@#@而sizer是wxFormBuilder设计的基础。

@#@22WXFORMBUILDER入门第三部分：

@#@创建第一个工程好了，是时候通过wxFormBuilder进行创作了。

@#@要想将上面图片中的各个按钮、文本输入框等组件组合在一起，首先要有一个“容器”来装载，这个容器可以是一个窗口（Frame）、面板（Panel）或者对话框（Dialog）。

@#@所以，首先到“Forms”面板中选择“Frame”容器。

@#@wxFormBuilder是一个wysiwyg的IDE，即刻就可以看到你选择的Frame。

@#@注意：

@#@Frame的属性中，有一个属性是“name”，这个属性就是最终生成代码中Frame对象的类名。

@#@OK，有了Frame之后呢，就要提到上个章节中的Sizer了，可以说掌握Sizer是掌握wxForm-Builder设计的关键。

@#@我首先将设计好的Sizer贴上来，然后和上面的图片进行关联讲解，图片如下：

@#@这张截图中，gSizer1就是上图中的蓝色框体部分，它的类型是wxGridSizer。

@#@wxGridSizer的图标就像一个“田”字格，可以指定“田”字中行和列的数量。

@#@根据草稿的描述，gSizer应该是一个两行一列（2X1）的Sizer。

@#@gSizer2与gSizer3并列于gSizer1中，显然，它们对应的是草稿中的绿色框体了。

@#@并且，与gSizer1一样，都是2X1的Sizer。

@#@接下来是fgSizer1，这个Sizer与前面提到的Sizer不同，它属于wxFlexGridSizer，对应于草稿中的红色“田”字格。

@#@剩下还有一个bSizer1，这是另外一种Sizer，称为“wxBoxSizer”，也是最简单的一种Sizer。

@#@它的属性只有一个：

@#@组件的排列方向（水平还是垂直摆放）。

@#@按照上面的步骤，将组件排列好之后，按F8生成代码。

@#@这样就完成了UI部分的设计。

@#@但是请注意，F8所生成的代码并不能直接运行，因为要展示这个Frame，需要首先创建一个wx.App程序，可以拷贝如下代码到一个py文件中，然后放入与上面生成的代码相同的目录中，运行这个py程序即可看到我们在上面设计的Frame。

@#@importwximportBase64CodecMainFrame#这是F8所生成的代码；@#@app=wx.App（）main_frm=Base64CodecMainFrame.Base64CodecFrame（None）#这个类是我们设计的Framemain_frm.Show（）app.MainLoop（）运行之后，就可以看到这个Frame了，但是工作到此还没有结束，因为Frame中有4个按钮（Button），用户需要点击这几个按钮来实现不同的功能。

@#@以“EncodeString”为例，我们希望用户点33WXFORMBUILDER进阶：

@#@通过类继承实现UI和处理逻辑的解偶击这个按钮之后，能够在“Result”右侧的文本框中输出编码后的结果，这就涉及到UI设计的另外一个问题：

@#@定义按钮的响应事件，这是实现UI交互的关键。

@#@选中这个Button之后，选择右侧的“事件（Events）”页签，这个页签中显示了这个按钮所能够触发的各种不同的事件，比如点击按钮就是“OnButtonClick”，比如我们希望点击按钮后就可以进行字符串的编码，可以这样设置：

@#@这样将所有按钮的动作设置完成之后，UI部分的设计才算结束，重新按F8生成代码吧。

@#@第四部分：

@#@编写业务逻辑代码业务逻辑部分的代码，主要是对上一部分最后定义的按钮动作进行处理。

@#@比如我们定义了“EncodeString”接口，那么在生成的代码中，这个接口就需要我们来实现预设定的编码处理逻辑。

@#@代码部分如下：

@#@defEncodeString（self,event）:

@#@try:

@#@importbase64except:

@#@self.m_textCtrl2.SetValue（ERROR:

@#@CouldNOTloadmodulebase64）return_istr=self.m_textCtrl1.GetValue（）_ostr=Nonetry:

@#@_ostr=base64.encodestring（_istr）except:

@#@self.m_textCtrl2.SetValue（ERROR:

@#@CouldNOTdecodestring:

@#@%s%_istr）returnself.m_textCtrl2.SetValue（_ostr.strip（）event.Skip（）return这部分就不做细致的叙述了，完整的代码见附件。

@#@至此，整个wxPython工程就完成了。

@#@当然，这个工程只是个Demo，仅作示例用。

@#@其中有很多不完善之处，以及设计不合理的地方，具体细节后面继续探讨。

@#@3wxFormBuilder进阶：

@#@通过类继承实现进阶：

@#@通过类继承实现UI和处理逻辑的解偶和处理逻辑的解偶在上一篇文章“wxFormBuilder入门”中，通过wxFormBuilder设计了应用程序的界面，并且可以运行了。

@#@但是这款应用程序仅仅停留在可以运行的阶段，从设计、维护的角度分析，还存在众多缺陷。

@#@在本文中，会结合wxFormBuilder工具，谈一谈如何使这款应用更加易于维护。

@#@本文中主要阐述一个问题：

@#@如何将GUI设计和业务逻辑设计剥离。

@#@wxFormBuilder提供了非常强大的自动生成代码的功能，这也是我们选择wxFormBuilder的主要原因。

@#@但是使用过后，会发现如43WXFORMBUILDER进阶：

@#@通过类继承实现UI和处理逻辑的解偶果在通过wxFormBuilder设计完UI之后，后期UI如果稍有变化，那么就必须重新合并UI部分和我们定制的业务逻辑代码。

@#@针对这种情况，面向对象思想中，通过“类继承”可以非常容易的避免这种问题带来的麻烦。

@#@首先看下图：

@#@在上面的UML中我们要设计一个查找窗口（FindDialog），其中包含了两个类：

@#@FindDialog-Base与FindDialog，并且后者继承于前者。

@#@在设计的过程中，FindDialogBase类完全由wxForm-Builder设计并自动生成代码。

@#@FindDialog在继承之后，除了显示查找窗口外，还有一个额外的需求：

@#@能够记录下用户所有的查找记录。

@#@下面对这个需求进行一下简单的分析：

@#@1、每次用户点击查找进行所有的时候，将用户输入的内容进行记录；@#@2、当用户关闭查找窗口，或者点击“Quit”结束查找的时候，将记录的条目固化到硬盘上；@#@3、下次用户调出查找窗口的时候，从硬盘上读取上次保存的条目，并初始化到查找输入框的下拉选单中。

@#@通过以上的分析，自然可以看到，在子类FindDialog中需要一个保存用户输入条目的变量，并且需要在初始化（构造）和退出之时加载和保存此变量的值到硬盘上。

@#@实现类继承的代码如下：

@#@classFindDialog（FindDialogBase）:

@#@ImplementtheFindDialog;@#@def_init_（self,parent,filename=HIST_FILENAME）:

@#@FindDialogBase._init_（self,parent）#Thehistoryfilenane;@#@self.HistFilename=filename#Thefindhistory;@#@self.FindHistory=#Disablethe*Find*Button;@#@self.m_btnFind.Enable（False）#Initializethefindhistory;@#@self._InitFindHistory（）#InitializetheStringComboList;@#@self._InitFindComboBox（）#Setwindowfocus;@#@self.m_cmbString.SetFocus（）53WXFORMBUILDER进阶：

@#@通过类继承实现UI和处理逻辑的解偶代码比较简单，就不一一解释了。

@#@详细的代码请看附件FindDialog。

@#@这样通过类的继承，就将UI与业务处理逻辑进行了剥离，实现了解偶。

@#@比如，在用户的时候过程中，还会不断提出新的需求，比如：

@#@1、增加复选框，用于指定是否大小写敏感；@#@2、对输入内容进行过滤；@#@3、向前搜索，向后搜索；@#@4、用户的需求会一直不断变化，唯有实现了UI和处理逻辑解偶，才能更加从容的应对变化。

@#@6";i:

9;s:

8144:

"《搭配问题》教学设计@#@鄂州市汀祖镇董胜小学　陈雄@#@一、教学目标@#@

（一）知识与技能@#@通过观察、操作、实验等活动使学生初步掌握有序搭配的方法与策略。

@#@@#@

（二）过程与方法@#@让学生经历从众多表示组合的方法中体验数学方法的多样化和最优化，具有初步的符号感和数学思考。

@#@@#@（三）情感态度和价值观@#@让学生体验到生活中处处有数学知识，培养学数学、用数学的兴趣。

@#@@#@二、教学重难点@#@教学重点：

@#@找出简单事物的搭配方法。

@#@@#@教学难点：

@#@有序搭配。

@#@@#@三、教学准备@#@课件、学具。

@#@@#@四、教学过程@#@

（一）创设情境，引入新知@#@1．创设情境，激发兴趣。

@#@@#@出示学校进行主持人选拔赛的通知，我班选手董小小入围。

@#@@#@教师：

@#@同学们，董小小同学为了这次比赛，做了精心的准备。

@#@@#@课件出示：

@#@@#@教师：

@#@她准备了几件上衣？

@#@几件下装？

@#@@#@学生交流。

@#@@#@教师：

@#@她想请大家帮忙，如果一件上衣搭配一件下装，一共有多少种穿法？

@#@你会建议她怎样穿？

@#@@#@2．理解情境，获取数学信息。

@#@@#@课件出示主题图：

@#@@#@教师：

@#@能根据这组信息，你会怎样搭配？

@#@@#@预设：

@#@①短袖配短裙；@#@②长袖配裤子；@#@③长袖配长裙；@#@……@#@教师：

@#@根据这些信息，到底有多少种不同的穿法？

@#@@#@3．揭示课题。

@#@@#@教师：

@#@同学们有不同的想法，究竟能搭配成几套呢？

@#@看来，在衣服的搭配中还大有学问呢。

@#@今天我们就来研究搭配中的问题。

@#@（板书：

@#@搭配问题）@#@【设计意图】让学生结合亲身经历，获取数学信息，提取本课的教学素材，找到贴近学生生活的情境——衣服搭配的问题，这种取材于学生生活的实例，让学生感受到亲切、真实，有利于唤醒学生的生活经验，激发学生的学习兴趣，调动学生积极探索新知。

@#@@#@

（二）操作感悟，自主搭配@#@1．学具操作，摆一摆。

@#@@#@同桌合作，学具操作。

@#@@#@让学生拿出衣服卡片和同桌摆一摆，看看一共能摆出几种不同的方法。

@#@@#@教师巡视，及时收集学生摆卡片过程中出现的情况：

@#@

（1）摆放有序和无序；@#@

（2）方法多样和唯一；@#@（3）记录无序。

@#@@#@2．汇报展示，说一说。

@#@@#@请学生板演，展示搭配的过程。

@#@@#@3．师生交流，议一议。

@#@@#@预设一：

@#@无序表述，方法不全面。

@#@@#@预设二：

@#@只会表达其中一件上衣配一件下装，或者两件上衣配两件下装。

@#@@#@预设三：

@#@能说出所有的六种方法。

@#@@#@（三）感悟有序，体会简洁@#@教师：

@#@有的同学有两种，有的同学有三种，还有的同学有六种搭配的方法，请他们与大家分享是如何进行搭配的？

@#@@#@1．对比感知，有序思考。

@#@@#@请表述不完整的同学先汇报自己的操作过程，可能出现：

@#@一件上衣配一件下装，或者两件上衣配两件下装，引发学生产生不同的想法，建立学生之间的互动学习方式，进行讨论补充，初步建立有序思考的思维方式。

@#@@#@预设方法一：

@#@@#@一件上衣配一件下装，可以配2套。

@#@@#@预设方法二：

@#@@#@一件上衣配一件下装，另一件上衣配两条裙子，有3种搭配的方法。

@#@@#@预设方法三：

@#@@#@固定上衣，用一件上衣去搭配3件下装，再用另一件上衣去搭配3件下装，两件上衣就有6种搭配方法。

@#@@#@对于第三种方法全班进行分析讨论，怎样才能搭配全面，提炼总结出：

@#@“有序思考，做到不重复不遗漏”并板书。

@#@@#@教师追问：

@#@谁能说一说怎样搭配才能做到不遗漏不重复？

@#@@#@学生交流。

@#@@#@小结：

@#@只要有顺序地思考，就可以不遗漏、不重复地找出所有的方案。

@#@@#@教师设疑：

@#@除了从上衣考虑可以搭配什么下装的方法，还有其他的方法吗？

@#@今天我们带了服装的学具，进行模拟搭配，如果没有这些学具，我们可以怎样思考？

@#@@#@引发学生进行思考，同桌交流，再次用自己喜欢的方式表示搭配的方法。

@#@@#@【设计意图】让学生进行实际操作，感知从无序到有序，从片面到全面的思考过程。

@#@最初学生搭配的方法不一定全面，教师要善于捕捉学生的错误资源，进行对比、交流。

@#@不断引发学生认知冲突，利用学生之间的互动方式进行补充，激发学生探究问题的欲望，寻求找到解决问题策略的渴望，为本课数学思想的渗透做好铺垫。

@#@@#@2．方法呈现，比较优化。

@#@@#@汇报交流，课件展示学生的作品。

@#@善于捕捉学生生成资源，进行交流讨论，从而完善。

@#@@#@预设方法一：

@#@固定下装，用长裤去搭配两件上衣，再用花裙去搭配两件上衣，最后用长裙去搭配两件上衣，一共有6种方法。

@#@@#@预设方法二：

@#@教材中女孩的方式，课件出示：

@#@@#@预设方法三：

@#@教材中男孩的方式，课件出示：

@#@@#@3．符号意识，简洁有序。

@#@@#@分析讨论方法四和方法五。

@#@先分别请两位同学说说自己方法。

@#@@#@教师设疑：

@#@这样的方法有什么优点？

@#@@#@全班交流，得出：

@#@有序思考，分类整理，简洁明晰，便于记录。

@#@@#@教师追问：

@#@如果是你，你会采用哪种简洁的方式呢？

@#@@#@学生交流汇报，可能会说用数字，图形、符号等方式进行记录。

@#@@#@4．列式计算，发现规律。

@#@@#@提出问题：

@#@每种方式都有6种搭配方法，可以怎样列算式？

@#@@#@同桌讨论，汇报交流。

@#@@#@预设：

@#@一件上衣有3种搭配方法，两件上衣就有2个3种，可以列式：

@#@3+3=6（种）或者3×@#@2=6（种）。

@#@@#@请学生说出算式中“3”“2”“6”各表示什么意义。

@#@突出“2件上衣”和“3件下装”。

@#@@#@5．变式练习，巩固运用。

@#@@#@教师追问：

@#@如果3件上衣和3件下装，共有多少种搭配方式呢？

@#@@#@课件出示：

@#@@#@学生猜测，按照一件上衣可以搭配3件下装，三件上衣搭配3+3+3=9（种），或者3×@#@3=9（种）。

@#@@#@实际验证，用自己喜欢的符号表示。

@#@汇报分析，图示验证，展示方法。

@#@@#@【设计意图】学生通过摆一摆、连一连、画一画、写一写各种方法表示服装之间的搭配关系。

@#@体现了学生创造力和智慧。

@#@在这环节中，比较优化，既巩固了有序搭配的方法，又让学生经历符号化、数学化的过程，使学生体会到数学符号的简洁美，帮助学生由具体到抽象，逐步优化解决问题的策略。

@#@@#@（四）巩固提升，解决问题@#@1．基础练习，组数。

@#@@#@课件出示“做一做”第1题。

@#@@#@阅读信息，猜测组数的个数，实际操作，记录组成的数，尝试列式，验证猜想。

@#@@#@课件设疑：

@#@拉动纸条，有几种方法，有什么优点？

@#@@#@师生汇报小结：

@#@固定其中一个数位，有序思考，可以不重复不遗漏，进行分类，便于排序等优点。

@#@@#@2．联系生活，吃早餐。

@#@@#@课件出示“做一做”第2题。

@#@@#@阅读信息，食品分类，猜测搭配数量，进行连线，验证猜想，列式计算。

@#@@#@【设计意图】让学生在掌握有序思考，用不同策略搭配的过程中，初步感知两类不同事物可以用乘法算式来求解。

@#@通过在操作中验证，可以使学生感受有序思考在生活中的重要意义，并将学生的眼光引向生活，感受生活中的数学。

@#@@#@（五）全课小结，深化认知@#@结合板书：

@#@“有序思考，不重复，不遗漏，加法计算，乘法计算”进行全课总结。

@#@@#@教师：

@#@通过今天的学习，你有什么收获呢？

@#@@#@师生共同小结！

@#@@#@";i:

10;s:

15409:

"SQL语句大全创建数据库创建数据库创建之前判断该数据库是否存在ifexists（select*fromsysdatabaseswherename=databaseName）dropdatabasedatabaseNamegoCreateDATABASEdatabasename删除数据库删除数据库dropdatabasedatabasename备份备份sqlserver-创建备份数据的deviceUSEmasterEXECsp_addumpdevicedisk,testBack,c:

@#@mssql7backupMyNwind_1.dat-开始备份BACKUPDATABASEpubsTOtestBack创建新表创建新表createtabletabname（col1type1notnullprimarykey,col2type2notnull,.）根据已有的表创建新表：

@#@A：

@#@gouse原数据库名goselect*into目的数据库名.dbo.目的表名from原表名（使用旧表创建新表）B：

@#@createtabletab_newasselectcol1,col2fromtab_olddefinitiononly创建序列创建序列createsequenceSIMON_SEQUENCEminvalue1-最小值maxvalue999999999999999999999999999-最大值startwith1-开始值incrementby1-每次加几cache20;@#@删除新表删除新表droptabletabname增加一个列增加一个列Altertabletabnameaddcolnamecoltype删除一个列删除一个列Altertabletabnamedropcolumncolname添加主键添加主键Altertabletabnameaddprimarykey（col）说明：

@#@删除主键：

@#@Altertabletabnamedropprimarykey（col）创建索引创建索引createuniqueindexidxnameontabname（col。

@#@）删除索引：

@#@dropindexidxnameontabname注：

@#@索引是不可更改的，想更改必须删除重新建。

@#@创建视图创建视图createviewviewnameasselectstatement删除视图：

@#@dropviewviewname简单基本的简单基本的sql语句语句

（1）数据记录筛选：

@#@sql=select*from数据表where字段名=字段值orderby字段名descsql=select*from数据表where字段名like%字段值%orderby字段名descsql=selecttop10*from数据表where字段名=字段值orderby字段名descsql=selecttop10*from数据表orderby字段名descsql=select*from数据表where字段名in（值1,值2,值3）sql=select*from数据表where字段名between值1and值2

（2）更新数据记录：

@#@sql=update数据表set字段名=字段值where条件表达式sql=update数据表set字段1=值1,字段2=值2字段n=值nwhere条件表达式（3）删除数据记录：

@#@sql=deletefrom数据表where条件表达式sql=deletefrom数据表（将数据表所有记录删除）（4）添加数据记录：

@#@sql=insertinto数据表（字段1,字段2,字段3）values（值1,值2,值3）sql=insertinto目标数据表select*from源数据表（把源数据表的记录添加到目标数据表）（5）数据记录统计函数：

@#@AVG（字段名）得出一个表格栏平均值COUNT（*;@#@字段名）对数据行数的统计或对某一栏有值的数据行数统计MAX（字段名）取得一个表格栏最大的值MIN（字段名）取得一个表格栏最小的值SUM（字段名）把数据栏的值相加引用以上函数的方法：

@#@sql=selectsum（字段名）as别名from数据表where条件表达式setrs=conn.excute（sql）用rs（别名）获取统计的值，其它函数运用同上。

@#@查询去除重复值：

@#@selectdistinct*fromtable1（5）数据表的建立和删除：

@#@CREATETABLE数据表名称（字段1类型1（长度）,字段2类型2（长度）（6）单列求和:

@#@SELECTSUM（字段名）FROM数据表编辑本段编辑本段最新最新sql语句语句查询数据库中含有同一这字段的表：

@#@selectnamefromsysobjectswherextype=uandidin（selectidfromsyscolumnswherename=s3）根据出生日期可以算出年龄：

@#@selectdatediff（year,scrq,2013）as年龄frompage_shsjgrgl根据当前年份自动算出年龄selectdatediff（year,csny,cast（YEAR（GETDATE（）aschar）年selectyear（djsj）frompage_shsjgrgl月selectmonth（djsj）frompage_shsjgrgl日selectday（djsj）frompage_shsjgrgl在同一数据库中复制表结构：

@#@select*intoafrombwhere11当IDENTITY_INSERT设置为OFF时，不能为表aa中的标识列插入显式值。

@#@setidentity_insertaaON-设置打开，批量插入：

@#@insertintoaa（Customer_ID,ID_Type,ID_Number）selectCustomer_ID,ID_Type,ID_NumberfromTCustomer;@#@setidentity_insertaaOFF关闭不同数据库之间的复制：

@#@复制结构：

@#@select*intotest.dbo.bfromGCRT.dbo.page_shsjgrglwhere11复制内容：

@#@insertintotest.dbo.b（xm,ssdq）selectxm,ssdqfromGCRT.dbo.page_shsjgrgl查看数据库中所有的数据表表名：

@#@selectnamefromSysObjectswheretype=u查看数据库中所有表含有同一字段的表：

@#@selectnamefromsysobjectswherextype=uandidin（selectidfromsyscolumnswherename=同一字段）查看数据表中的所有字段：

@#@selectnamefromSyscolumnswhereid=object_id（表名）查询数据库时随机10条记录：

@#@selecttop10*fromtd_areacodeorderbynewid（）修改字段类型：

@#@ALTERTABLE表名ALTERCOLUMN字段名varchar（30）NOTNULLuseZHJIANGJGYLdeclaretempnvarchar（30）settemp=ZWI4selecthllxfrompage_yljg_zyrywherehllxnotin（selectcasetempwhenthenelseb1endfrom（select*fromTD_Codewherepage_en=page_yljg_zyryandB2=ZWI）swheres.b1!

@#@=casetempwhenthenelsetempend）更改数据库表字段类型：

@#@altertablepage_shsjgrglaltercolumns1int几个高级查询运算词几个高级查询运算词A：

@#@UNION运算符UNION运算符通过组合其他两个结果表（例如TABLE1和TABLE2）并消去表中任何重复行而派生出一个结果表。

@#@当ALL随UNION一起使用时（即UNIONALL），不消除重复行。

@#@两种情况下，派生表的每一行不是来自TABLE1就是来自TABLE2。

@#@B：

@#@EXCEPT运算符EXCEPT运算符通过包括所有在TABLE1中但不在TABLE2中的行并消除所有重复行而派生出一个结果表。

@#@当ALL随EXCEPT一起使用时（EXCEPTALL），不消除重复行。

@#@C：

@#@INTERSECT运算符INTERSECT运算符通过只包括TABLE1和TABLE2中都有的行并消除所有重复行而派生出一个结果表。

@#@当ALL随INTERSECT一起使用时（INTERSECTALL），不消除重复行。

@#@注：

@#@使用运算词的几个查询结果行必须是一致的。

@#@使用外连接使用外连接A、leftouterjoin：

@#@左外连接（左连接）：

@#@结果集既包括连接表的匹配行，也包括左连接表的所有行。

@#@SQL:

@#@selecta.a,a.b,a.c,b.c,b.d,b.ffromaLEFTOUTJOINbONa.a=b.cB：

@#@rightouterjoin:

@#@右外连接（右连接）：

@#@结果集既包括连接表的匹配连接行，也包括右连接表的所有行。

@#@C：

@#@fullouterjoin：

@#@全外连接：

@#@不仅包括符号连接表的匹配行，还包括两个连接表中的所有记录。

@#@编辑本段编辑本段判断对象是否存在判断对象是否存在判断数据库是否存在判断数据库是否存在ifexists（select*fromsysdatabaseswherename=数据库名）dropdatabase数据库名判断表是否存在判断表是否存在ifnotexists（select*fromsysobjectswherename=表名andxtype=U）begin-这里创建表end判断存储过程是否存在判断存储过程是否存在ifexists（select*fromsysobjectswhereid=object_id（N存储过程名）andOBJECTPROPERTY（id,NIsProcedure）=1）dropprocedure存储过程名判断临时表是否存在判断临时表是否存在ifobject_id（tempdb.#临时表名）isnotnulldroptable#临时表名判断视图是否存在判断视图是否存在-SQLServer2000IFEXISTS（SELECT*FROMsysviewsWHEREobject_id=dbo.视图名-SQLServer2005IFEXISTS（SELECT*FROMsys.viewsWHEREobject_id=dbo.视图名判断函数是否存在判断函数是否存在ifexists（select*fromdbo.sysobjectswhereid=object_id（Ndbo.函数名）andxtypein（NFN,NIF,NTF）dropfunctiondbo.函数名获取创建信息获取创建信息SELECTname,id,crdateFROMsysobjectswherextype=U/*xtype的表示参数类型，通常包括如下这些C=CHECK约束D=默认值或DEFAULT约束F=FOREIGNKEY约束L=日志FN=标量函数IF=内嵌表函数P=存储过程PK=PRIMARYKEY约束（类型是K）RF=复制筛选存储过程S=系统表TF=表函数TR=触发器U=用户表UQ=UNIQUE约束（类型是K）V=视图X=扩展存储过程*/判断列是否存在判断列是否存在ifexists（select*fromsyscolumnswhereid=object_id（表名）andname=列名）altertable表名dropcolumn列名判断列是否自增列判断列是否自增列ifcolumnproperty（object_id（table）,col,IsIdentity）=1print自增列elseprint不是自增列SELECT*FROMsys.columnsWHEREobject_id=OBJECT_ID（表名）ANDis_identity=1判断表中是否存在索引判断表中是否存在索引ifexists（select*fromsysindexeswhereid=object_id（表名）andname=索引名）print存在elseprint不存在查看数据库中对象查看数据库中对象SELECT*FROMsysobjectsWHEREname=对象名select*fromtable（所要查询的表名）wherecoloum（条件）编辑本段编辑本段提升提升复制表复制表（只复制结构，源表名：

@#@a新表名：

@#@b）（Access可用）法一：

@#@select*intobfromawhere11法二：

@#@selecttop0*intobfroma拷贝表拷贝表（拷贝数据,源表名：

@#@a目标表名：

@#@b）（Access可用）insertintob（x,y,z）selectd,e,ffroma;@#@跨数据库之间表的拷贝跨数据库之间表的拷贝（具体数据使用绝对路径）（Access可用）insertintob（x,y,z）selectd,e,ffromain具体数据库where条件例子：

@#@。

@#@.frombin&@#@Server.MapPath（.&@#@data.mdb&@#@where.子查询子查询（表名1：

@#@a表名2：

@#@b）selecta,b,cfromawhereaIN（selectdfromb或者：

@#@selecta,b,cfromawhereaIN（1,2,3）显示文章最后时间显示文章最后时间selecta.title,a.username,b.adddatefromtablea,（selectmax（adddate）adddatefromtablewheretable.title=a.title）b外连接查询外连接查询（表名1：

@#@a表名2：

@#@b）selecta.a,a.b,a.c,b.c,b.d,b.ffromaLEFTOUTJOINbONa.a=b.c在线视图查询在线视图查询（表名1：

@#@aselect*from（Selecta,b,cFROMa）Twheret.a1;@#@between的用法的用法between为查询某字段的指定范围，限制查询数据范围时包括了边界值，notbetween不包括边界值select*fromtable1wheretimebetweentime1andtime2selecta,b,c,fromtable1whereanotbetween数值1and数值2in的使用方法的使用方法select*fromtable1whereanotin（值1，值2,值4，值6）删除主表没有的信息删除主表没有的信息两张关联表deletefromtable1wherenotexists（select*fromtable2wheretable1.field1=table2.field1四表联查问题四表联查问题select*fromaleftinnerjoinbona.a=b.brightinnerjoincona.a=c.cinnerjoindona.a=d.dwhere.日程安排提前五分钟日程安排提前五分钟SQL:

@#@select*from日程安排wheredatediff（minute,f开始时间，getdate（）5一条一条sql搞定数据库页搞定数据库页selecttop10b.*from（selecttop20主键字段,排序字段from表名orderby排序字段desc）a,表名bwhereb.主键字段=a.主键字段orderbya.排序字段前前10条记录条记录selecttop10*fromtable1where范围选择排名选择排名选择在每一组b值相同的数据中对应的a最大的记录的所有信息（类似这样的用法可以用于论坛每月排行榜，每月热销产品分析,按科目成绩排名，等等。

@#@）selecta,b,cfromtablenametawherea=（selectmax（a）fromtablenametbwheretb.b=ta.b）派生结果表派生结果表包括所有在TableA中但不在TableB和TableC中的行并消除所有重复行而派生出一个结果表（selectafromtableAexcept（selectafromtableB）except（selectafromtableC）随机取出随机取出10条数据条数据selecttop10*fromtablenameorderbynewid（）随机选择记录随机选择记录selectnewid（）删除重复记录删除重复记录Deletefromtablenamewhereidnotin（selectmax（id）fromtablenamegroupbycol1,col2,.）列出数据库里的表名列出数据库里的表名selectnamefromsysobjectswheretype=U列出表里的所有的列出表里的所有的selectnamefromsyscolumnswhereid=object_id（TableName）列示排列列示排列列示type、vender、pcs字段，以type字段排列，case可以方便地实现多重选择，类似select中的case。

@#@selecttype,sum（casevenderwhenAthenpcselse0end）,sum（casevenderwhenCthenpcselse0end）,sum（casevenderwhenBthenpcselse0end）FROMtablenamegroupbytype显示结果：

@#@typevenderpcs电脑A1电脑A1光盘B2光盘A2手机B3手机C3初始化表初始化表table1TRUNCATETABLEtable1选择从选择从10到到15的记录的记录selecttop5*from（selecttop10*from（selecttop15*fromtableorderbyidasc）table_别名orderbyiddesc）table_2orderbyid数据类型转换数据类型转换declarenumidintdeclareidvarchar（50）setnumid=2005setid=convert（varchar,numid）通过上述语句完成数据类型Int转换成varchar，其他转换类似，可参看convert函数编辑本段编辑本段技巧技巧1=1，1=2的使用的使用在SQL语句组合时用的较多“where1=1”是表示选择全部“where1=2”全部不选，如：

@#@ifstrWhere!

@#@=beginsetstrSQL=selectcount（*）asTotalfrom+tblName+where+strWhereendelsebeginsetstrSQL=selectcount（*）asTotalfrom+tblName+end我们可以直接写成setstrSQL=selectcount（*）asTotalfrom+tblName+where1=1and+strWhere收缩数据库收缩数据库-重建索引DBCCREINDEXDBCCINDEXDEFRAG-收缩数据和日志DBCCSHRINKDBDBCCSHRINKFILE压缩数据库压缩数据库dbccshrinkdatabase（dbname）转移数据库给新用户以已存在用户权限execsp_change_users_loginupdate_one,newname,oldnamego检查备份集检查备份集RESTOREVERIFYONLYfromdisk=E:

@#@dvbbs.bak修复数据库修复数据库AlterDATABASEdvbbsSETSINGLE_USERGODBCCCHECKDB（dvbbs,repair_allow_data_loss）WITHTABLOCKGOAlterDATABASEdvbbsSETMULTI_USERGO日志清除日志清除SETNOCOUNTONDECLARELogicalFileNamesysname,MaxMinutesINT,NewSizeINTUSEtablename-要操作的数据库名SelectLogicalFileName=tablename_log,-日志文件名MaxMinutes=10,-Limitontimeallowedtowraplog.NewSize=1-你想设定的日志文件的大小（M）-Setup/initializeDECLAREOriginalSizeintSelectOriginalSize=sizeFROMsysfilesWherename=LogicalFileNameSelectOriginalSizeof+db_name（）+LOGis+CONVERT（VARCHAR（30）,OriginalSize）+8Kpagesor+CONVERT（VARCHAR（30）,（OriginalSize*8/1024）+MBFROMsysfilesWherename=LogicalFileNameCreateTABLEDummyTrans（DummyColumnchar（8000）notnull）DECLARECounterINT,StartTimeDATETIME,TruncLogVARCHAR（255）SelectStartTime=GETDATE（）,TruncLog=BACKUPLOG+db_name（）+WITHTRUNCATE_ONLYDBCCSHRINKFILE（LogicalFileName,NewSize）EXEC（TruncLog）-Wrapthelogifnecessary.WHILEMaxMinutesDATEDIFF（mi,StartTime,GETDATE（）-timehasnotexpiredANDOriginalSize=（S";i:

11;s:

21699:

"艺术品展览特色旅游解决方案互联网+PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录CONTENTS目录PARTONE第一部分PARTTWO第二部分PARTTHREE第三部分PARTFOUR第四部分企业介绍方案概述营销服务PARTFIVE第五部分管理PARTFIVE企业介绍1方案概述PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍传统旅游行业的几种形式主题游乐景点依托度假酒店文旅小镇必须有持续的市场热情作为支撑，用链条和聚集效应来延续旅游消费是重点，融入文化秀是其中的一个必然选择需要开发周边的商业生活配套设施，整合各行业资源，合理开发和建设景区景点，以低碳环保的方式走持续发展之路对企业长期持有运营的能力、耐心以及综合性资源整合的能力要求极高，文化的差异、经济发展的周期等元素也很容易影响这种模式的稳定性古建筑古文物、原生态民俗文化的保护，开发者如何解读、升级文旅小镇的历史文化价值对自身能力要求更高PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍文化旅游概念通过旅游实现感知、了解、体察人类文化具体内容的目的的行为过程。

@#@泛指以鉴赏异国或异地传统文化、追寻文化名人遗踪或参加当地举办的各种文化活动为目的的旅游。

@#@PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍什么是艺术品展览特色旅游通过艺术品展览和景区景点的特点结合，以展览展品文化为主题，为景区营造符合其风格特色的文化底蕴，以景区原有景物和设施为背景打造的特色旅游景区。

@#@什么是智慧旅游利用云计算、物联网等新技术，通过互联网/移动互联网，借助便携的终端上网设备，主动感知旅游资源、旅游经济、旅游活动、旅游者等方面的信息，及时发布，让人们能够及时了解这些信息，及时安排和调整工作与旅游计划，从而对各类旅游信息实现智能感知、方便利用。

@#@智慧旅游的推广，将提升旅游者在食、住、行、游、购、娱每个旅游消费环节中的附加值；@#@旅游者在旅游前、旅游中、旅游后，都能轻松获取资讯、规划出行、预订票务、安排食宿、消费支出等，极大改善旅游体验。

@#@PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍旅游行业当前面临的问题旅游景点如何大力开展网络营销，让网络成为最大的销售渠道？

@#@如何让景区更加生动的展示给游客，激发旅游冲动？

@#@每天面对成百上千的游客，如何才能提高展品管理水平和展出效率？

@#@团队众多、游客众多，景区到底有没有盈利？

@#@如何避免暗箱操作进入景区？

@#@旅行社、导游、司机是景区的关键性业务伙伴、制订有针对性的佣金策略，如何在激烈的竞争中脱颖而出？

@#@PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍艺术品展览特色景区建设的必要性旅游消费时代，游客更注重自身体验越来越多的游客更关注观光旅游的内容通过旅游感受当地文化特色更能让游客留下深刻印象景区景点需要更多新颖的内容才能更好的吸引游客信息化建设促进旅游经济发展智慧化景区提升当代旅游客户对服务品质的需求管理规范化、自动化是节约资源、提升效率的最佳方案智慧化景区有效控制景区安防与危机管理旅游内容方面旅游服务和管理方面旅游行业面临的新机遇国家旅游局将2014年确定为“智慧旅游年”：

@#@中国将加快推动旅游在线服务、网络营销、网上预订、网上支付等智慧旅游服务。

@#@运用市场化机制，推动建立全国统一的在线旅游服务平台和景区门票预订系统。

@#@制定智慧旅游景区标准，以5A级景区为重点，推进智慧旅游景区试点，继续推进智慧旅游企业、智慧旅游城市建设。

@#@政策环境日益优化：

@#@国家先后发布了中国旅游业“十二五”发展规划信息化专项规划、关于加快发展旅游业的意见、中国旅游业“十二五”发展规划纲要等促进旅游信息化发展的文件。

@#@各地市也分别发布了不同文件，同时国家旅游局先后公布了两批共32个智慧旅游试点城市。

@#@外在条件基本形成：

@#@云计算、物联网、移动通信/移动互联网的发展，给智慧旅游的实施创造了必要条件。

@#@智能手机和平板电脑的发展，为智慧旅游提供了强劲硬件支撑，使移动互联网有了使用的载体。

@#@PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍设计思路PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍APP展品导览微信公众号展品导览导游机导览获取位置信息展品热度分析展品档案展品查询展品出租管理展品保险管理展品资料库展品维护保养展品盘点展品户外安保管理体系微信公众号展览信息发布营销APP展览馆公众号展览馆文化主题展馆在线展览申请APP展览信息发布服务管理2营销线上营销线下营销营销PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍线上营销线上营销门户网站PORTALSITEAPPAPPLICATION微信公众号WEChATSUbSCRIPTION不受地域限制，覆盖面广，推广成本低推广时间越长，效果越好，影响力越大PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍门户网站展品信息线上展馆电子商务商品销售展品租赁展会预约展会信息出游攻略酒店预订电子票务展品文化驴友互动旅游信息精品推荐营销型网站建设的重要性：

@#@1、提高品牌形象；@#@2、广告成本低；@#@3、能有效提高与顾客的交流；@#@营销手段PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍形象宣传信息资讯微信公众号软文推送竞品分析文案编辑活动策划媒体宣传互动交流数据分析展品咨询有问必答展品预约展会信息旅游论坛：

@#@1、增强线上互动；@#@2、增加推广渠道；@#@3、粉丝经济；@#@信息推送保持热度营销手段PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍APP景区概况景区介绍景区攻略路线定位欢乐购物信息推送展会信息展品信息商家管理酒店查询旅游私房菜旅游APP营销的优势：

@#@成本低精度高互动强创意新粘性强营销手段PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍移动互联实时交互PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍门户网站建设三峡文化三峡文化佛文化道文化根雕木雕三峡文化线上展厅线上商城展览信息首页论坛三峡快报石雕木雕根雕竹雕盆景微缩工艺三峡艺术核雕钱币展品分类企业介绍PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍线上展厅电子商务PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍展览信息发布PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍展品信息数据库通过不同维度将展品信息、当前状态、适用场景、展品类型、展品风格等数据录到展品管理平台数据库中，建立展品信息数据库提高客户检索展品信息的效率，从而有效引导客户需求；@#@PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍论坛PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍微信公众号推广互动体验在线沟通，解答问题。

@#@接受用户反馈。

@#@增强即时互动性。

@#@品牌传播企业文化宣传加入展会logo提高品牌知名度打造更具影响力的品牌形象。

@#@优势一对一精准营销，简单、直接、高效客服在线（即时服务）目标用户准确（针对性强）交流互动性强个性化服务展品信息资讯展会优惠资讯热点推荐服务消息推送通过微信引导预定展位线上预订，线下体验。

@#@创新展览界O2O模式商业活动形式灵活，精准传播推送文字、图片、语音、视频、图文消息等内容PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍微信公众号消息推送2017第六界三峡文化艺术展参观指引02月10日2017第六界三峡文化艺术展参观指引2月10日设置特定关键词，可自动回复信息，完成互动PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍微信公众号互动传播对展品历史出租信息及热度，同时参考展品的档期、租价、售价等信息，可直接在线选择展品并提交租赁订单或预约订单。

@#@提高展品展出率受众不再是某一局限的客户，全球各地的客户都可以通过微信公众号、APP及网站了解展品，扩大展品的宣传面，提高影响力。

@#@更多的角色利益共享通过建立展品信息数据库，多维度对展品信息进行查询，提高客户对目标展品插叙的精度。

@#@多维度业务查询板块内容多样，客户有更多选择；@#@可在平台上对参展展品进行评价，或分享观后感。

@#@更强的交互性展品介绍展品介绍进入APP三峡文化展三峡文化展三峡木雕缘何能在众多雕刻中脱颖而出，套上众多的光环，这个其本身的艺术风格和地方特色分不开的。

@#@沐浴过当地的文化气息，再带上当地的土特产。

@#@一切都完美了APP端PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍导航导游导览导购线路规划周边查询语音解说景点介绍目的地资讯景区导览智能导览O2O旅游消费酒店、餐厅预定定点推送景区美食展品出租/出售PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍APP端路口提醒线下营销挖掘分类联合合作打造展品文化挖掘，让每一件展品都有自己的故事展品分类，提炼主题，为主题文化公园提供素材联合国内外知名景区共同打造主题展会，提升品牌价值与同类展览公司合作联展，共享资源，扩大渠道与旅游公司合作，整合资源，打造旅游新名片PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍建立以展品编号为主要线索的资料库。

@#@资料库包含展品背景信息、文化渊源、艺术价值、物理参数、展出热度及展出历史等文字信息以及依此内容制作的相关音视频资料等。

@#@展品文化挖掘和绑定PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍文化主题展专题展出三峡历史文化相关的展品，为宣传、传承、保护三峡历史文化遗迹做贡献佛雕文化主题展盆景文化主题展有望获得政府专项资金支持通过对展品文化的挖掘，将所有展品按照各自的类别或故事线进行分类通过对不同类别展品的搭配，满足不同景区风格主题的需求PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍景区精品主题文化展如黄山、衡山等有佛道文化底蕴的著名旅游景区，可共同开发打造以佛道家石雕、木雕为文化背景主题的旅游景点。

@#@在进行该地区文化传播的同时也加紧推广旅游形象的宣传并以此带动旅游衍生产业的发展。

@#@PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍特色主题展品线路昆明文山大理丽江中甸景洪思茅临沧个旧通过行业内的合作、资源共享、整合渠道等方式，共同开发更多丰富的展览项目和旅游线路，打造别无我有的特色文化旅游优势。

@#@PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍BCBB：

@#@资源供应商、资源经销商C：

@#@游客与当前国内主流旅游产品商务网站（阿里巴巴、携程、驴迹、驴妈妈、艺龙等）实现无缝对接，在平台中发布的产品均可实时展现在对接平台并进行售卖交易，实现平台产品的推广。

@#@与资源供应商合作PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍3服务旅游资源整合整合三峡文化、景区、酒店、餐饮业、交通业等行业，针对游客吃、住、行、游、购、娱六要素提供旅游一条龙服务，打造多方共赢的运营环境吃住游购行娱PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍线上线下一体化PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍出行前通过门户网站论坛、微信公众号或其他线上途径了解相关信息，如查询线路信息、酒店信息、饮食习惯、风俗文化等。

@#@通过电子商务板或块APP操作票务订购、行程规划等。

@#@订票、订房、行程规划PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍旅行中先看看怎么样可以一网打尽。

@#@到达景区后，通过预定的电子门票进入景区。

@#@打开APP规划路线PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍旅行中扫码听讲解，不用导游也能了解景区景物。

@#@通过APP实现导游导览，想去哪就去哪，喜欢什么看什么PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍旅行中玩累了，看看附近的特色美食PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍旅行结束后通过APP或门户网站的社交板块分享旅游心得PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍旅行结束后用户评价4管理管理资产管理票务管理运营管理员工管理游客管理综合管理系统PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍展品资料库展品档案展品查询展品维护保养展品出租管理展品盘点展品保险管理展品户外安保展品信息管理系统PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍方案设计思路位置信息准位置信息准展品信息全展品信息全过程可追踪过程可追踪运营可支撑运营可支撑安全可保障安全可保障线上线下一体线上线下一体通过RFID、GSM、WIFI等物联网和互联网技术，结合电脑端和移动端微信公众号、APP联合展现，建立一套涵盖展品信息管理、展览信息发布、线上下展览、智慧导览等功能的综合应用系统，实现企业运营的高端品牌定位、有效管理、安保得力、数据共享联动，并推进展品、文化与观众之间有效互动。

@#@PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍录安安装标签录入信息创建标签创展品档案PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍展品资料库可用于微信、APP展示以及语音导游机。

@#@同时制作实物三维影像，供线上微信、APP逼真展示。

@#@PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍可用于线上商城商品信息导入、同步线上产品数据。

@#@展品信息查询010203位置查询状态信息异常报警当前状态运动轨迹出租信息位置信息未来排期展位监测投保信息报警监测PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍展品维护保养展品维护保养历史记录、下次维保保养时间、维护保养方法及注意事项等。

@#@所有展品的维护、保养都要求录入系统，系统根据一定算法，对即将到期维护的展品给出提示，便于管理者提前对需要维护的展品进行排期。

@#@处于维护期的展品将不能进行展览申请。

@#@PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍出库入库时间地点承租方展品财务财务信息入库地点时间节点联动其他流程全流程进行闭环管理展品出租管理通过PC端、移动端微信公众号和APP进行展品出租订单申请、查询和办理，同时可执行出租订单管理及统计、展品租金核算与管理、客户关系管理、展品展出信息分析、展品热度分析及出租价格动态调整等。

@#@PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍展品盘点展品盘点工作主要以人工手持PDA对展品逐一扫描电子标签，同时对展品进行拍照，然后将电子标签信息、PDA网络地址与照片迭加并通过网络上传至后台数据库，通过对网络地址的解析获取展品位置信息，并与展品订单和状态信息进行比对。

@#@手持机对展品进行拍照手持机读取展品标签上传展品信息及照片，作为盘点结果系统上记录盘点结果，输出统计报表PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍展品档案、盘点数据及维保数据，为展品的投保提供数据支撑；@#@对展品可随时远程查询，让保险企业对承保展品实现可控；@#@记录展品的投保品种、投保期限、保护范围等保险信息；@#@展品定期盘查信息记录查询等保险相关事务处理。

@#@展品保险管理PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍采用电子标签中集成重力传感芯片的方案来有效降低展品户外展出的被盗风险；@#@户外展出现场有GSM信号或WIFI信号覆盖；@#@即可实现当展品发生震动时触发信号唤醒RFID标签工作，标签将上报告警信息给平台服务器和现场移动PDA安保终端；@#@在运输或其他合法移动时，可通过系统对目标展品进行撤防。

@#@一旦撤防将不会上报告警信息。

@#@展品户外安保PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍数据共享给销售部门数据共享给财务部门展品可租列表与出租模块联动，已经出租或在途的展品为灰色不可选，只有在库或已经归途的展品方可供新承租方选择，避免信息不对称造成选择错误，从而影响客户关系。

@#@若不在库，可引导客户选择同类其它展品。

@#@数据共享联动对接现有财务系统；@#@将价格计算方式（离岸、到场）、计费周期、损毁赔偿等统筹考量；@#@将盘点结果与财务系统联动，为下一年度市场工作提供分析决策支撑；@#@做到收益最大化。

@#@PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍技术实现PC端移动端服务器RFID电子标签手持机有线/无线网络24小时内自动向服务器发送信息报文4次PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍票务管理一卡通系统PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍游客管理系统通过APP定期为客户推送新项目信息、积分礼品、优惠活动、抽奖、送豪华旅游、生日祝福等服务。

@#@PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍员工管理系统组织结构管理人员岗位管理人员信息管理培训发展管理社保管理考勤管理员工状态统计信息工作提醒PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍运营管理系统分类对展品运营状态进行分类筛选及时了解展品租赁状况整合有效整合资源，提高资源利用率和复用率分析对展品数据进行分析，对展品展出进行精准营销PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍方案总结通过整合自有资源和外部资源，打造集营销、服务、管理为一体的艺术展品特色旅游解决方案服务营销管理自有资源外部资源PARTONE方案概述PARTTWO营销PARTTHREE服务PARTFOUR管理CONTENTS目录PARTFIVE企业介绍THANKYOUFORWATCHING";i:

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13378:

"现代电子技术ModernElectronicsTechnique2014年4月15日第37卷第8期Apr.2014Vol.37No.80引言近年来，高校学生安全事故频发，安全管理问题日益突出1。

@#@而其中有相当一部分安全事件又发生在教学时段，除了加强常规手段2外，教师在教学时段对学生的考勤也应该发挥重要的作用。

@#@但是传统教学中，学生的考勤信息仅作为教师课程总评结果中对学生日常表现的评价依据。

@#@而且还存在以下一些问题：

@#@

（1）考勤信息由教师人工操作、管理，效率低下；@#@

（2）不同教师所掌握的考勤信息分散、缺乏联系；@#@（3）信息汇总往往发生在期末总评期间，实时性差；@#@（4）记录形式不规范统计困难；@#@（5）教师对教学期间的缺勤信息缺乏及时的处理，利用率低下。

@#@笔纸记录，分析整理在学校的日常管理中发挥的作用微乎其微，从而导致考勤信息在高校安全管理中无法发挥重要作用。

@#@目前智能移动设备普及率日益提高，特别是基于GoogleAndroid系统3的移动平台，市场占有率极高。

@#@Android相关硬件种类丰富且价格相对较为低廉，平台应用数量也十分庞大，整个生态系统非常成熟。

@#@为了充分利用教师的考勤信息，提出首先以Android平台为出发点建立学生考勤管理系统辅助高校安全管理。

@#@系统由Android端提供点名、数据上传等基础功能；@#@由PC端实现信息的高级管理；@#@由服务端实现数据的存储及安全管理。

@#@系统部署阶段的实验表明，系统能实时、宏观地掌握学生出勤信息，可及时将信息反馈给安全管理人员，有效地辅助高校学生安全管理工作。

@#@1系统设计与实现基于android的学生考勤管理系统主要由Android端、PC端和服务器端3部分组成。

@#@Android端负责考勤基于Android的学生考勤管理系统设计与开发王靖娜（陕西广播电视大学，陕西西安710119）摘要：

@#@高校学生考勤管理存在着人工管理效率低、信息分散、实时性差、难于统计、利用率低的问题，对学生出勤信息的动态掌握造成了困难。

@#@提出一种包含Android移动客户端（Android端）、PCWeb客户端（PC端）和Web服务端（服务端）混合而成的学生考勤管理系统。

@#@使用基于Android平台的移动设备实现电子点名功能，通过3G网络将学生考勤数据实时上传至服务器，并用J2EE实现考勤数据的动态管理和查看。

@#@通过实验表明，系统部署后确能实时、宏观的掌握学生出勤信息，为高校学生安全管理提供了有力的支持。

@#@关键字：

@#@学生安全管理；@#@考勤管理；@#@Android；@#@J2EE中图分类号：

@#@TN96434文献标识码：

@#@A文章编号：

@#@1004373X（2014）08009903DesignanddevelopmentofstudentattendancemanagementsystembasedonAndroidWANGJingna（ShaanxiRadio&@#@TVUniversity，Xian710119，China）Abstract：

@#@AstudentattendancemanagementsystemincludingAndroidend，PCendandWebserverendisproposedtosolvetheproblemsoflowefficiency，informationdispersion，badrealtimeproperty，difficultstatisticsandlowuseratioofmanualmanagementintheattendancemanagementsystemofcollegestudents.ThemobiledevicesbasedonAndroidplatformisusedintheattendancesystemtorealizeelectronicrollcallfunction.TheattendancedataofthestudentsisacquiredbyAndroiddevicesanduploadedtoserverby3Gnetwork.DynamicalmanagementandlookingupofattendancedataareimplementedbyJ2EEframework.Theexperimentalresultsshowthatitcandynamicallyanalyzetheattendanceinformationandprovideastrongsupportforthecurrentsecuritymanagementsystemofcollegestudents.Keywords：

@#@studentsecuritymanagement；@#@attendancemanagement；@#@Android；@#@J2EE收稿日期：

@#@201312169999现代电子技术2014年第37卷数据的采集以及较为简单的数据查询。

@#@任课教师使用安装有Android客户端软件的智能设备进行电子点名，并通过网络将数据上传到服务器端，完成考勤数据的采集。

@#@PC端则提供较为完整的考勤数据管理和系统安全管理功能。

@#@用户通过PC端界面登录到服务端读取数据库服务器中的数据，实时查看全校学生考勤的汇总信息，发现其中存在的问题，指导进一步的管理工作。

@#@1.1服务器及PC端服务器端与PC端构成完整的Web应用，在开发过程中充分使用MVC模式和面向对象思想进行设计来提高系统的灵活性和扩展性。

@#@采用了分层的系统架构（架构图见图1），主要由表示层、控制层、业务逻辑层和数据持久层4个层次组成。

@#@其中，表示层为Android端和PC端提供交互界面和请求响应，采用Freemarker作为模板引擎。

@#@控制层用Struts24框架处理客户端请求组织业务逻辑，并实现服务端有效性检验、国际化等非功能需求。

@#@业务逻辑层通过基于接口的编程方法将系统业务分解成细粒度的服务，大大提高了代码的重用度。

@#@数据持久层则采用Mybatis35作为ORM框架实现系统与数据库之间的交互，降低了系统对数据库的依赖，提高数据存储的灵活性。

@#@而各层次对象间的依赖关系由Spring36框架管理。

@#@分层架构的使用有利于团队成员的分工合作，降低了系统集成难度，提高了项目开发生产效率。

@#@图1服务端架构服务端对外提供的服务以REST风格进行组织，这样所有服务都以标准的HTTP请求的方式提供给客户端。

@#@当PC端或Android端向服务器端发送HTTP请求时，Struts2框架的FilterDispatcher过滤器根据配置文件将请求映射至相应的Action入口方法。

@#@在Action的服务入口函数中根据业务需求将由业务逻辑层提供更小粒度的服务单元进行整合。

@#@业务逻辑层涉及到数据存取部分的功能则又交由数据持久层的ORM框架完成。

@#@数据持久层完成数据操作后将结果反馈给业务逻辑层并进一步由后将结果传递到控制层，再由控制层根据服务执行结果选择相应的表示层模板将结果输出至客户端。

@#@若结果为纯数据则使用JSON格式进行数据打包，而其他数据则是由Freemarker代码和客户端代码混合而成。

@#@主要功能实现：

@#@

（1）登录验证：

@#@所有用户必须为已注册的管理人员和教师。

@#@管理员可以进行全部的系统管理操作，而教师则在课程管理的模块，只能对自己的课程信息进行相关修改。

@#@在开发时使AOP编程思想实现，用Struts2中的Intercepter拦截系统的所有请求并进行验证，这样业务代码就避免了被非功能代码的污染同时提高了系统的灵活性。

@#@考虑到系统的用户量、访问量，为了提高系统性能，将全部用户基本信息表缓存在服务内存当中。

@#@

（2）学生信息管理模块：

@#@主要是对学生的相关信息进行增删改查。

@#@全体学生信息在系统部署时，由系统管理员从学校的相关系统中一次性导入，后期仅需要少量的日常维护。

@#@（3）课程信息模块：

@#@这里主要是对教师所授的课程信息进行增删改查，管理员可以对所有教师进行操作，而教师只能对和自己有关的课程信息进行操作。

@#@（4）点名信息管理模块：

@#@主要对从移动客户端上传的点名信息进行处理。

@#@考勤数据中的基本信息生成后，后续就无法进行更改，避免的考勤信息的人为干预。

@#@用户可以根据授课教师，课程，以或授课班级，对某一班的点名信息进行统计分析。

@#@在PC端数据分析界面中，引入了HighCharts框架，使用图形展示简洁大方。

@#@（5）各班负责人管理模块：

@#@主要是对每一个班级中的联系人进行管理，方便教师与学生交流。

@#@（6）移动端数据的上传与下载：

@#@主要是对Android端发送的请求进行响应，一方面为Android端提供数据下载服务；@#@另一方面是接收Android端上传的考勤数据。

@#@为了满足教学管理中对考勤数据进一步分析的需求，系统使用jXLS框架将考勤数据输出至jXLS模板动态生成Excel文件。

@#@1.2Android端Android端使用ADT（AndroidDevelopmentToolkit）开发环境进行开发，逻辑结构方面也采用了与服务器类似的分层架构，不同点在于控制层直接与Activity结合。

@#@业务运行相关数据使用Android系统内置的SQLite数据库API在本地进行存储。

@#@Android端与服务器端考勤数据的同步功能则以服务形式实现，可以避免应用切换时未同步数据的丢失。

@#@当数据传输量较大时，若用户100第8期王靖娜：

@#@基于Android的学生考勤管理系统设计与开发使用3G网络进行通信，则系统会提示用户是否进行通信，从而节省通信成本。

@#@在无网络信号时，产生的考勤等数据会首先被保存在移动设备中，待网络信息恢复后再与服务器端进行同步。

@#@Android端与服务器端的数据交互通过ApacheHttpClient框架来完成。

@#@任课教师在授课时使用Android端进行考勤数据的采集，完成后系统通过同步服务使用HttpClient自动将数据同步至服务器。

@#@此外教师还可以通过Android端完成所授班级学生信息、所授课程信息、班级联系人信息查询等功能。

@#@各功能详细描述如下：

@#@

（1）点名：

@#@可以实现教师所教授班级学生的点名，进行缺勤/出勤处理，并且还可对缺勤的同学进一步根据其请假与否进行处理。

@#@还可以查看某个同学的相关信息。

@#@

（2）个人课表查询：

@#@查询教师的个人课表。

@#@（3）各班联系方式管理：

@#@负责管理各班联系方式，能发送信息或者打电话给各班负责人。

@#@（4）服务器与手机端的信息相互同步：

@#@能够实现Android端与服务器端的信息同步，既可以从服务器端下载相关的考勤数据，也可以将Android端新产生的考勤数据同步到服务器端。

@#@（5）到课率与平时成绩统计：

@#@查询某专业或者某个人的到课率情况。

@#@1.3数据库设计结合系统需求对系统核心数据进行分析，可以抽取出相关的实体：

@#@登录用户、学生、课程、班级、点名信息等，其ER图如图2所示。

@#@从图中可以清楚的看出各实体之间的联系相对比较简单，易于实现。

@#@系统采用广为流行的开源数据库MySQL作为服务端的持久层数据仓库，在降低系统的成本的同时并未降低系统的稳定性和可靠性。

@#@图2服务端数据库设计2实验结果系统开发完成后，作者在日常教学过程中进行了全面的测试。

@#@达到了系统的目标，满足了考勤管理的需要。

@#@与传统模式相比，教师完成点名所需的时间与笔纸方式相当，而后续工作所需时间则大幅度减少。

@#@但在使用过程中也发现一些会影响到系统的因素，可能会影响系统部分设计目标的达成。

@#@在3G信号模式（教学区域无Wifi信号）下进行数据同步时，由于网络信号原因存在以下问题：

@#@

（1）局部区域网络信号不稳定，同步很难一次完成。

@#@

（2）当网络传输速度较慢时，上传有时无法在数秒内完成。

@#@针对网速较慢的情况，可考虑在未来版本中将同步转移至后台，老师点名结束后，系统首先自动将数据同存在本地，在手动启动同步服务后再进行数据同步操作，这样就不会影响到教师教学的连续性。

@#@3结语以流行的Android智能设备作为考勤数据采集工具，在基础数据采集时间相当的情况下，大幅度减少了后期统计的工作量。

@#@并且，通过3G网络实时将考勤数据上传至服务后，在更大范围的考勤信息动态统计工作成为了可能，大大超出的纯人工方式考勤数据的应用范围，为学校对学生的安全管理提供了有力的、新的手段。

@#@参考文献1杨斌.重视高校安全新风险点N.中国保险报，20131112（7）.2范博，张晶晶.高校校园安全管理对策研究J.中国东盟博览，2013（3）：

@#@912.3LEEWeiMeng.beginningAndroid4applicationdevelopmentM.S.l.：

@#@Willey，2012：

@#@143.4BROWND，DAVISCM，STANLICKS.Struts2inactionM.S.l.：

@#@ManningPublications，2008.5BEGINC，GOODINB，MEADORSL.iBATISinactionM.S.l.：

@#@ManningPublications，2007.6WALLSCraig.SpringinactionM.ThirdEdition.S.l.：

@#@ManningPublications，2011.作者简介：

@#@王靖娜（1980），女，陕西米脂人，陕西广播电视大学工程师。

@#@研究方向为应用数学。

@#@101基于Android的学生考勤管理系统设计与开发基于Android的学生考勤管理系统设计与开发作者：

@#@王靖娜，WANGJing-na作者单位：

@#@陕西广播电视大学,陕西西安,710119刊名：

@#@现代电子技术英文刊名：

@#@ModernElectronicsTechnique年，卷（期）：

@#@2014（8）本文链接：

@#@http:

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14;s:

4230:

"有趣的数学城堡@#@五

（2）吕思宜@#@在一个很远很远的地方，有个王国的名字叫数学王国。

@#@那里的一切都和我们地球差不多，美丽的花草，健壮的树木，清澈的河水……但是和地球不一样的是——这里的人们都喜欢数学。

@#@@#@一个名叫微小朵的小鸟和叫呼噜噜的小猪一起去一个名叫数学城堡的地方游玩，但是他们到了数学城堡才想起来没有带钱。

@#@那里的工作人员问道：

@#@“小朋友们，你们带钱了吗？

@#@你们一共两个人，共收200元钱。

@#@”微小朵不好意思的说：

@#@“对不起，我们没有带钱。

@#@”工作人员笑眯眯的回答：

@#@“哦，我们这里是数学城堡，如果没有带钱的话要回答一个问题，门票就可以免费哟！

@#@”呼噜噜说：

@#@“好！

@#@快出题吧！

@#@”工作人员说：

@#@“好的，但是你们每人有两次机会，一共有四次机会哦！

@#@请问：

@#@小米的姥姥要给小猪们围一个正方形的猪圈，一条要10根棍子，那一共要多少根？

@#@还有一边要靠墙哦！

@#@”呼噜噜说：

@#@“简单！

@#@一边10根，那3边不就是3乘10等于30根吗？

@#@”“答错了，还有3次机会。

@#@”“不对吗？

@#@难道是31根？

@#@”“还是不对，还有两次机会了。

@#@”“那肯定就是29！

@#@”“不对哟，还有最后1次机会了，答不对你们就不能进去玩了。

@#@”“那30……”这时候，微小朵说：

@#@“呼噜噜，你别瞎猜了，你再这样我们就进不去了，让我画个图想想……哈，是28！

@#@因为有两根要重复的！

@#@”“还是这个小朋友聪明，恭喜你们答对了！

@#@”说完，他们俩高高兴兴的进去玩了。

@#@@#@他们一起去了颠倒世界，但是颠倒世界的大门还是关着的，有个声音告诉他们：

@#@“这是个九宫格，有9个数字，你们要将他们填进去，使他们十字交叉的横竖和斜的三个数字相加都是15。

@#@”呼噜噜说：

@#@“这个我会，只要九宫格中间的数字是5，其他横，竖，斜的两个数字相加是10就好了。

@#@”@#@672@#@951@#@834@#@“恭喜你们，答对了，颠倒世界的大门已经为你们打开。

@#@希望你们玩的愉快！

@#@”@#@进入了颠倒世界，他们发现一切都是颠倒的，再仔细看看，墙上有一道题目，他们上前去，066888（）98.呼噜噜说：

@#@“这明显是找规律填空，我看看，不对啊，这题根本没有规律！

@#@”微小朵笑眯眯的说：

@#@“这题很简单呀！

@#@你可别忘了，我们在颠倒世界呢。

@#@”呼噜噜这才恍然大悟：

@#@“我看看，86（）888990.那括号里应该是87。

@#@”微小朵提醒他：

@#@“还要颠倒的哦！

@#@”一填完，颠倒世界就整个翻了个身。

@#@@#@他们继续玩着，这一天过得很愉快！

@#@@#@做个智慧的农夫@#@五

（2）魏逸晨@#@星期天的早晨，小明的妈妈要去工作，于是将小明送到了爷爷奶奶家。

@#@小明到了那，就去找小伙伴一起玩去了。

@#@但这天小伙伴们不在家，他无聊的来到爷爷家的果园里，看见爷爷在种果树。

@#@仔细的小明发现爷爷愁眉苦脸的，小明问：

@#@“爷爷，你是不是不高兴？

@#@”爷爷看见了小明，亲切地说：

@#@“小明啊，爷爷在开辟果园时，不小心把果园弄成了梯形，上底22米，下底32米，高22米，爷爷想要种桃树和梨树，桃树一棵占地15平方米，梨树一棵占地17平方米，爷爷不知道要种多少棵树啊。

@#@”小明想了想，说：

@#@“爷爷，不用担心。

@#@果园一共有（32+22）x22÷@#@2=352（平方米）。

@#@因为要种两种树，就要用352÷@#@2=176（平方米）再用176÷@#@15=11（棵）……11（平方米），这就是桃树的棵树，梨树则是176÷@#@17=10（棵）……6（平方米），还能再种一棵桃树或梨树@#@爷爷高兴的说：

@#@“看来要拥有知识才能做个智慧的农夫啊！

@#@”说完，带着小明一起去种树去了。

@#@@#@";i:

15;s:

28522:

"岢岚县食品药品监督管理局招聘试题及答案解析@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、人类社会变化发展的决定性因素是（）。

@#@@#@　　A、物质资料生产方式@#@　　B、地理环境和人口条件@#@　　C、阶级斗争@#@　　D、天才人物的出现@#@　　【答案】A@#@　　【解析】生产力决定生产关系，物质资料生产方式属于生产力，因此物质资料生产方式是决定性因素。

@#@BCD项是社会变化发展的影响因素，故排除。

@#@故选A。

@#@@#@　　2、生产资料是指（）。

@#@@#@　　A、劳动资料和劳动工具之和@#@　　B、劳动资料和劳动对象之和@#@　　C、劳动对象和劳动工具之和@#@　　D、劳动资料和劳动手段之和@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查生产资料的内容。

@#@生产资料是人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件,也称作生产手段。

@#@生产资料是生产过程中的劳动资料和劳动对象的总和，它是任何社会进行物质生产所必备的物质条件。

@#@生产资料是生产力中物的因素，在任何社会生产中，人们总是借助于生产资料，通过自己的劳动生产出劳动产品。

@#@@#@　　因此本题正确答案为B。

@#@@#@　　3、推进人的全面发展同推进经济、文化的发展之间的关系是（）。

@#@@#@　　A、二者相互矛盾不可兼得@#@　　B、二者互为前提和基础@#@　　C、前者取决于后者@#@　　D、后者取决于前者@#@　　【答案】B@#@　　【解析】江泽民同志在“七一”讲话中指出，推进人的全面发展，同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的。

@#@人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。

@#@故选B。

@#@@#@　　4、沟通的主要作用不包括（）@#@　　A、减少分歧@#@　　B、强化竞争@#@　　C、获取信息@#@　　D、表达思想@#@　　【答案】B@#@　　【解析】沟通是一个信息交流的过程，主要作用是减少分歧、获取信息和表达思想。

@#@故选B。

@#@@#@　　5、“我想买块地，自己种菜种粮食”。

@#@在食品安全事件频发的当下，一些网友发出这样的呼声。

@#@人们自种自食的农产品（）。

@#@@#@　　A、不是商品，因为它没有用于交换@#@　　B、是商品，因为它耗费了人类的劳动@#@　　C、不是商品，因为它只有价值@#@　　D、是商品，因为它能满足人们的需要@#@　　【答案】A@#@　　【解析】人们自种自食的农产品是劳动产品，可是没有用于交换，所以不是商品。

@#@故选A。

@#@@#@　　6、历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，下列选项中没有体现这一点的是（）。

@#@@#@　　A、人民群众的一切活动都推动社会历史前进@#@　　B、人民群众是物质财富的创造者@#@　　C、人民群众是实现社会变革的决定力量@#@　　D、人民群众是社会精神财富的创造者@#@　　【答案】A@#@　　【解析】A项表述过于绝对，错误。

@#@当选。

@#@@#@　　7、北回归线自西向东穿过的省区是（）。

@#@@#@　　A、琼、桂、粤、闽@#@　　B、台、粤、桂、琼@#@　　C、滇、桂、粤、台@#@　　D、云、桂、粤、闽@#@　　【答案】C@#@　　【解析】北回归线自西向东穿过的省区依次是：

@#@云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省，简称分别是，云、桂、粤、台。

@#@故选C。

@#@@#@　　8、在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜和水果，这些物品的共同点是（）。

@#@@#@　　A、都是商品@#@　　B、都具有使用价值@#@　　C、都属于劳动产品@#@　　D、都是一般等价物@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】我们到农贸市场购买的粮食、蔬菜和水果等是人们劳动所得的，是劳动产品；@#@购买意味着这些东西是通过交换所得，所以它们都是用于交换的劳动产品，是商品，是使用价值和价值的统一体。

@#@一般等价物是能够表现和衡量其他商品价值大小，并能和其他商品相交换的商品。

@#@因此，本题答案为ABC。

@#@@#@　　9、社会主义经济体制是指（）。

@#@@#@　　A、社会主义生产关系的总和@#@　　B、社会主义的基本经济制度@#@　　C、社会主义经济制度的具体实现形式及运行方式@#@　　D、社会主义生产、分配、交换、消费的体系@#@　　【答案】C@#@　　【解析】社会主义经济体制是指社会主义生产关系所采取的具体形式。

@#@所谓经济体制，是指一定社会生产关系借以实现的形式，即生产关系的具体组织形式和经济管理制度，反映社会经济采取的资源配置方式。

@#@故选C。

@#@@#@　　10、推进人的全面发展同推进经济、文化的发展之间的关系是（）。

@#@@#@　　A、二者相互矛盾不可兼得@#@　　B、二者互为前提和基础@#@　　C、前者取决于后者@#@　　D、后者取决于前者@#@　　【答案】B@#@　　【解析】江泽民同志在“七一”讲话中指出，推进人的全面发展，同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的。

@#@人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。

@#@故选B。

@#@@#@　　11、（）不是市场经济主要规律。

@#@@#@　　A、价值规律@#@　　B、竞争规律@#@　　C、调节规律@#@　　D、供求规律@#@　　【答案】C@#@　　【解析】市场经济的三大主要规律是价值规律、供求规律和竞争规律。

@#@@#@　　12、市场经济的基本规律是（）。

@#@@#@　　A、价值规律@#@　　B、价格规律@#@　　C、竞争规律@#@　　D、自然规律@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考查经济的相关知识，价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律。

@#@即商品的价值量取决于社会必要劳动时间，商品按照价值相等的原则互相交换。

@#@故选A。

@#@@#@　　13、亨利•福特曾说过：

@#@@#@　　“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我‘要一匹更快的马’。

@#@”有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。

@#@材料体现的经济学道理是（）。

@#@@#@　　A、生产为消费创造动力@#@　　B、产品开发不需要考虑市场要求@#@　　C、产品开发要利用人们的求异心理@#@　　D、消费所形成的新的需要会引导生产@#@　　【答案】A@#@　　【解析】生产为消费创造动力，消费者的需要就是动力，A项正确，当选。

@#@产品开发必须面向市场，才能实现其价值，B项错误。

@#@题干反映的不是求异心理，C项错误。

@#@题干强调的是生产，而不是消费的反作用。

@#@D项错误。

@#@因此A项当选。

@#@@#@　　14、有的员工缺乏主见、思想保守、谨小慎微、依赖性强，这是其缺点或短处，但如果让此人从事（）的工作，却可以使人很放心，并做的很出色。

@#@@#@　　A、独当一面@#@　　B、决策性很强@#@　　C、创造性很强@#@　　D、执行性和制度性很强@#@　　【答案】D@#@　　【解析】管理者要对职工有正确的知觉。

@#@包括正确认识职工在各方面的长处和短处，以及正确认识职工长处与短处转化的条件。

@#@人有所长，亦有所短，长处与短处的区分并不是绝对的，他们在一定条件下可以相互转化，如果管理者对转化的条件有正确的知觉，就可以创造条件使员工的短处变为长处。

@#@缺乏主见、思想保守、谨小慎微、依赖性强的职工在工作中很难独当一面，但如果让此人从事执行性和制度性很强的工作，却可以使人很放心，并做的很出色。

@#@故选D。

@#@@#@　　15、具体劳动和抽象劳动的区别在于（）。

@#@@#@　　A、劳动产品不同@#@　　B、劳动过程不同@#@　　C、劳动支出不同@#@　　D、在生产商品中所起的作用不同@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查的是商品。

@#@具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个不同方面，具体劳动生产商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值，它们所起的作用不同，故本题选择D项。

@#@@#@　　16、实践作为检验真理的标准,既是确定的，又是不确定的，其不确定性是因为（）。

@#@@#@　　A、实践主体的素质的差异@#@　　B、实践的形式是多种多样的@#@　　C、社会实践总要受到历史条件的限制@#@　　D、实践受到实践主体的认识水平的制约@#@　　【答案】C@#@　　【解析】实践标准的确定性就是实践标准的绝对性、无条件性。

@#@它强调实践作为检验真理的标准是确定不移的，凡是在实践中被证明与客观实际相符合的认识就是真理，凡是被实践推翻的见解就是谬误。

@#@实践标准的不确定性是指实践标准的相对性、条件性，它强调的是辩证的理解实践标准，不能把它绝对化。

@#@一定历史阶段上的具体实践，由于受到历史条件的限制，不可能完全证实或推翻现存的一切思想和理论;@#@因为客观世界是变动发展的，实践也在随之不断发展，因而实践的检验不是一次性的。

@#@本题的正确答案是C选项。

@#@@#@　　17、列宁说：

@#@@#@　　“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈近的一小步，真理就会变成谬误。

@#@”这就要求我们（）。

@#@@#@　　A、要重视量的积累@#@　　B、要抓住时机促进飞跃@#@　　C、要坚持适度原则@#@　　D、要用发展的眼光看问题@#@　　【答案】C@#@　　【解析】列宁的这句话体现量变与质变的关系。

@#@@#@　　“只要再多走一小步”，“真理就会变成谬误”。

@#@量变超过一定的范围和程度，事物必然发生质变，做事情要注意分寸，掌握火候，坚持适度原则。

@#@故选C。

@#@@#@　　18、公文写作前的准备工作包括（）。

@#@@#@　　A、确定行文目的要求@#@　　B、选择文种@#@　　C、确定公文日期@#@　　D、确定主题@#@　　【答案】ABD@#@　　【解析】本题考查的是公文。

@#@公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。

@#@故本题选择ABD选项。

@#@@#@　　19、公文写作前的准备工作包括（）。

@#@@#@　　A、确定行文目的要求@#@　　B、选择文种@#@　　C、确定公文日期@#@　　D、确定主题@#@　　【答案】ABD@#@　　【解析】本题考查的是公文。

@#@公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。

@#@故本题选择ABD选项。

@#@@#@　　20、下列请示结语正确的是（）。

@#@@#@　　A、以上请示妥否，请批示。

@#@@#@　　B、以上请示当否，请批复@#@　　C、请立即答复@#@　　D、请立即回复@#@　　【答案】AB@#@　　【解析】请示要使用谦语，结语一般使用“以上请示妥否，请批示”，“以上请示当否，请批复”，“当否，请予审核批准”等语言。

@#@@#@　　21、因特网已经渗透到人们的日常生活、工作、学习和娱乐中，下列关于因特网的描述正确的是（）。

@#@@#@　　A、因特网又被我们称为“新媒体”@#@　　B、网络时代又被人们简称为“e时代”@#@　　C、主页是一个网站上容纳信息最多的页@#@　　D、上网的网址应在浏览器的链接栏输入@#@　　【答案】B@#@　　【解析】A项，新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等，因此因特网与新媒体并不是同一概念，该项描述错误。

@#@@#@　　B项，“e时代”最初指电子（electronic）时代，随着计算机和网络的普及，e时代已经泛指整个网络时代，因此该项描述正确，当选。

@#@@#@　　C项，主页只是一个网站的起点站或者主目录，容纳的信息不一定最多，因此该项描述错误。

@#@@#@　　D项，上网的网址应在浏览器的地址栏输入，而非链接栏，因此该项描述错误。

@#@@#@　　22、销毁公文的主要方式有（）。

@#@@#@　　A、焚毁@#@　　B、重新制成纸浆@#@　　C、掩埋@#@　　D、清洗消磁@#@　　【答案】ABD@#@　　【解析】销毁公文的主要方式是焚毁、重新制成纸浆、粉碎、清洗消磁（磁盘、磁鼓、磁带等）。

@#@@#@　　23、实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点。

@#@其哲学依据是（）。

@#@@#@　　A、同一矛盾的双方，其地位、作用是不平衡的@#@　　B、在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的@#@　　C、矛盾普遍存在，必须一分为二地看问题@#@　　D、一切事物都在发展，必须用发展的眼光看问题@#@　　【答案】B@#@　　【解析】复杂事物中包含多个矛盾，其中必有一个矛盾居于支配地位，对事物的发展起着决定作用，这个矛盾就是主要矛盾。

@#@反之，不处于支配地位，对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。

@#@主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾，才能找到解决复杂问题的重点、关键或中心，同时做到统筹兼顾，适当安排。

@#@@#@　　“实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点”正是依据了“在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的”这一原理。

@#@故选B。

@#@@#@　　24、下列化学元素对其对应的口腔问题有帮助的是（）。

@#@@#@　　A、有机硅——牙齿发黄@#@　　B、氟——牙齿敏感@#@　　C、焦磷酸盐——防止蛀牙@#@　　D、氯化锶——预防牙垢@#@　　【答案】A@#@　　【解析】正确的对应应该是：

@#@有机硅——牙齿发黄、氟——防止蛀牙、氯化锶——牙齿敏感、焦磷酸盐——预防牙垢。

@#@A项当选。

@#@@#@　　25、生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的（）。

@#@@#@　　A、静态平衡系统@#@　　B、动态平衡系统@#@　　C、平衡态平衡系统@#@　　D、固态平衡系统@#@　　【答案】B@#@　　【解析】生态系统是指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位，即由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的动态平衡系统。

@#@故选B。

@#@@#@　　26、在公告的总体结构中，可以缺少的一部分是（）。

@#@@#@　　A、标题@#@　　B、正文@#@　　C、主送机关@#@　　D、成文时间@#@　　【答案】C@#@　　【解析】周知性公文，如公告、通知等，其主送机关可以省略。

@#@故选C。

@#@@#@　　27、四川境内共有大小河流（）条，号称“千水之省”。

@#@@#@　　A、1900@#@　　B、1419C、1149@#@　　D、800@#@　　【答案】B@#@　　【解析】四川境内共有大小河流1419条，其中流域面积500平方公里以上的河流有345条,1000平方公里以上的有22条,号称“千水之省”。

@#@故选B。

@#@@#@　　28、社会资本扩大再生产要进行，其前提条件是第一部类向第二部类提供的生产资料（）。

@#@@#@　　A、必须大于第二部类所需要的生产资料@#@　　B、必须等于第二部类所需要的生产资料@#@　　C、必须等于第二部类所需要的生活资料@#@　　D、必须等于第二部类对新增加的生产资料的需要@#@　　【答案】@#@　　【解析】第一部类向第二部类提供的生产资料必须在满足原有的需要之外，还应该有剩余，只有有了剩余生产资料，才能为扩大再生产奠定物质基础。

@#@故选A。

@#@@#@　　29、下列批办意见不恰当的是（）。

@#@@#@　　A、拟同意@#@　　B、同意，请XX科承办@#@　　C、请XX同志阅处@#@　　D、阅@#@　　【答案】AD@#@　　【解析】批办不能只阅不批，或是只批“拟同意”或“阅”之类模棱两可文字，必须提出具体可行的批办意见，提出如何具体组织解决公文中提到的问题。

@#@所以答案选AD。

@#@@#@　　30、下列文学作品中，属于魔幻现实主义流派的代表作的是（）。

@#@@#@　　A、卡夫卡的《变形记》@#@　　B、梅特林克的《青鸟》@#@　　C、马尔克斯的《百年孤独》@#@　　D、贝克特的《等待戈多》@#@　　【答案】C@#@　　【解析】魔幻现实主义文学是20世纪50年代崛起于现代拉丁美洲文坛、富有撼动世界的轰动效应的现代派文学重要流派，其主张把现实投放到虚幻的环境和气氛中，给以客观、详尽的描述，使现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣，该流派的主要代表作品是阿格达斯的《深沉的河流》、马尔克斯的《百年孤独》等，因此C项正确。

@#@@#@　　A项卡夫卡的《变形记》属于表现主义流派的代表作。

@#@B项梅特林克的《青鸟》属于象征主义流派的代表作。

@#@D项贝克特的《等待戈多》属于荒诞派戏剧流派的代表作。

@#@@#@　　31、平均利润的形成是（）。

@#@@#@　　A、部门之间竞争的结果@#@　　B、部门内部竞争的结果@#@　　C、资本有机构成平均化的结果@#@　　D、剩余价值率平均化的结果@#@　　【答案】A@#@　　【解析】部门内部的竞争会形成社会必要劳动时间。

@#@部门之间如果资本可以自由转移，则会导致各部门利润的平均化。

@#@故选A。

@#@@#@　　32、公文发文办理的主要程序是（）。

@#@@#@　　A、承办-初审-签发-登记@#@　　B、承办-初审-签发-登记@#@　　C、登记-复核-传阅-印发@#@　　D、复核-登记-印发-核发@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查的是公文发文办理程序发文办理是指机关内部为制发公文所进行的拟制、处置与管理活动。

@#@发文办理的一般程序为：

@#@复核、登记、印制、核发。

@#@这一程序具有很强的确定性与不可逆性。

@#@收文办理的一般程序为：

@#@签收、登记，初审、承办、传阅、催办，答复。

@#@@#@　　A项，属于收文办理程序且次序混乱。

@#@故A错误，排除。

@#@@#@　　B项，包含收文办理程序和发文办理程序。

@#@故B错误，排除。

@#@@#@　　33、按决策者所处管理层次的不同，经营决策可分为三项，其中不包括（）。

@#@@#@　　A、基层决策@#@　　B、中层决策@#@　　C、高层决策@#@　　D、计量决策@#@　　【答案】D@#@　　【解析】所谓经营决策，就是企业等经济组织决定企业的生产经营目标和达到生产经营目标的战略和策略，即决定做什么和如何去做的过程。

@#@按决策者所处管理层次的不同，经营决策可分为三项：

@#@基层决策、中层决策和高层决策。

@#@故选D。

@#@@#@　　34、抄送机关是除（）外需要执行或者知晓公文内容的其他机关。

@#@@#@　　A、发文机关@#@　　B、印文机关@#@　　C、主送机关@#@　　D、不相隶属机关@#@　　【答案】C@#@　　【解析】发文机关就是公文制发的机关。

@#@印发机关不是指公文的发文机关，而是指公文的印制主管部门，一般应是各机关的办公厅（室）或文秘部门。

@#@公文的抄送机关是指除主送机关外需要执行或知晓公文内容的其他机关。

@#@故选C。

@#@@#@　　35、不同生产部门之间竞争的手段是（）。

@#@@#@　　A、资本的转移@#@　　B、提高劳动生产率降低成本@#@　　C、采用价格竞争@#@　　D、采用先进技术和设备@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　B、C、D三项是同一部门内部的竞争手段。

@#@不同部门之间哪个部门的利润率高，那么其他部门的资本家就会把资金转移到该部门，所以说不同生产部门之间竞争的手段是资本转移。

@#@故选A。

@#@@#@　　36、在马斯洛的五个需求层次理论中，最高需求层次为（）。

@#@@#@　　A、爱和归属的需要@#@　　B、受人尊重需要@#@　　C、安全需要@#@　　D、自我实现需要@#@　　【答案】D@#@　　【解析】马斯洛把人的需要由低到高的次序分为五个层次，即生理需要、安全需要、社交需要、受人尊重需要、自我实现需要五个层次，因此D项正确。

@#@@#@　　37、里约奥运会开幕式凸显了绿色环保的主题，并巧妙地将这一主题和“简约”联系在一起，彰显了人与自然和谐相处的理念，独具巧思。

@#@这说明：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、人们只有发挥主观能动性，才能实现主客体的统一@#@　　B、人的意识活动具有自觉选择性与主动创造性@#@　　C、人能够认识事物的矛盾并根据自身需要加以调节@#@　　D、人们的正确观念是成功改造事物的基础@#@　　【答案】B@#@　　【解析】里约奥运会开幕式将绿色环保的主题和“简约”巧妙联系在一起，体现了人意识的主动创造性。

@#@里约奥运会选择绿色环保的主题，体现人的意识活动的自觉选择性。

@#@故题干说明了人的意识活动具@#@　　38、职业道德具有时代性和历史继承性，社会主义的职业道德继承了传统职业道德的优秀成分，体现了社会主义职业的基本特征，而社会主义职业道德最基本的要求是（）。

@#@@#@　　A、诚实守信@#@　　B、爱岗敬业@#@　　C、办事公道@#@　　D、服务群众@#@　　【答案】B@#@　　【解析】爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。

@#@是职业道德的核心和基础，是社会主义主人翁精神的表现。

@#@爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。

@#@敬业，就是以极端负责的态度对待自己工作。

@#@敬业的核心要求是严肃认真，一心一意，精益求精，尽职尽责。

@#@故选B。

@#@@#@　　39、剩余价值转化为利润，是由于将剩余价值看作是（）。

@#@@#@　　A、全部预付资本的产物@#@　　B、不变资本的产物@#@　　C、所费资本的产物@#@　　D、可变资本的产物@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考查经济的相关知识，在资本主义生产中，不仅耗费的资本（生产成本）发挥作用，而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。

@#@这样，剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。

@#@@#@　　当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时，便取得了利润的转化形式。

@#@根据题意，剩余价值转化为利润，是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。

@#@故选A。

@#@@#@　　40、下列表述错误的是（）。

@#@@#@　　A、隧道里多用橙黄色灯光，因为橙黄色的光的波长比紫色、蓝色光的波长要长一些，也就照得远一些@#@　　B、新能源技术包括太阳能、风能、生物质能、潮汐、地热、水电、核电等新能源@#@　　C、铅笔上标注的“H”表示软度，“B”表示硬度@#@　　D、4G是第四代移动通信及其技术的简称@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　“H”即英文“HARD”@#@　　（硬）的开头字母，代表黏土，用以表示铅笔芯的硬度；@#@@#@　　“B”是英文“BLACK”@#@　　（黑）的开头字母，代表石墨，用以表示铅笔芯质软的情况和字迹的明显程度。

@#@@#@　　41、接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”，这句话反映了请示具有何种特性?

@#@（）@#@　　A、被动性@#@　　B、针对性@#@　　C、强制回复性@#@　　D、强制约束作用，要求下级机关必须遵守与执行@#@　　【答案】C@#@　　【解析】请示是必须答复的，答复的文种也因隶属关系不同而不同。

@#@故选C。

@#@@#@　　42、货币转化为资本的决定性条件是（）。

@#@@#@　　A、劳动力成为商品@#@　　B、生产资料成为资本@#@　　C、技术的垄断@#@　　D、资本家积累了大量的货币@#@　　【答案】A@#@　　【解析】劳动力转化为商品是货币转化为资本的前提。

@#@故选A。

@#@@#@　　43、农村学生营养午餐改善计划实施以来，学生的身体素质得到了提高。

@#@某学校为学生提供的一份午餐包括馒头、素炒黄瓜、苹果。

@#@这份午餐搭配中缺少的营养元素是（）。

@#@@#@　　A、油脂@#@　　B、蛋白质@#@　　C、维生素@#@　　D、糖类@#@　　【答案】B@#@　　【解析】生活常识。

@#@人体最主要的营养素有碳水化合物、蛋白质、脂类、水、矿物质、维生素、糖类等七大营养素。

@#@蛋白质是维持生命不可缺少的物质。

@#@肉、蛋、奶、豆类含丰富优质蛋白质，是每日必须提供的。

@#@因此，本题中缺少蛋白质。

@#@B项当选。

@#@@#@　　44、下列批办意见正确的是（）。

@#@@#@　　A、阅@#@　　B、拟同意@#@　　C、请×@#@×@#@部门办理@#@　　D、传阅@#@　　【答案】C@#@　　【解析】批办时应注明具体意见、承办部门、阅知范围等内容，不可只写“阅”、“拟同意”，应更具体。

@#@@#@　　45、孔子说：

@#@@#@　　“见人不可不饰。

@#@”可见着装在社交中具有重要的礼仪职能。

@#@下列选项中，不符合着装礼仪原则的是（）。

@#@@#@　　A、个性原则@#@　　B、合礼原则@#@　　C、整体性原则@#@　　D、奢华原则@#@　　【答案】D@#@　　【解析】着装的原则：

@#@①个性原则：

@#@②合礼原则：

@#@③TPO原则：

@#@④整体性原则：

@#@⑥整洁性原则。

@#@故选D。

@#@@#@　　46、随着“单独二胎”政策的实施,短期会扩大母婴食品、玩具等行业的市场需求,长期还将带动医疗、教育等行业的发展。

@#@由此可见（）。

@#@@#@　　A、消费对生产具有反作用,能够促进生产的发展@#@　　B、生产决定消费,生产为消费奠定物质基础@#@　　C、消费和生产是相互决定和促进的@#@　　D、新的消费热点出现,往往带动社会生产的调整和升级@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考查的知识点是社会生产总过程。

@#@社会生产总过程是指：

@#@人类社会在改造社会中的生产、分配、交换、消费四个环节。

@#@四个环节之间存在着相互联系、相互制约的辩证关系。

@#@其中生产对消费起着决定作用表现为：

@#@生产@#@　　47、按决策者所处管理层次的不同，经营决策可分为三项，其中不包括（）。

@#@@#@　　A、基层决策@#@　　B、中层决策@#@　　C、高层决策@#@　　D、计量决策@#@　　【答案】D@#@　　【解析】所谓经营决策，就是企业等经济组织决定企业的生产经营目标和达到生产经营目标的战略和策略，即决定做什么和如何去做的过程。

@#@按决策者所处管理层次的不同，经营决策可分为三项：

@#@基层决策、中层决策和高层决策。

@#@故选D。

@#@@#@　　48、马尔萨斯的人口理论忽视了一个关键因素，它就是（）。

@#@@#@　　A、土地的收益递减@#@　　B、劳动的收益递减@#@　　C、科学技术进步@#@　　D、人口增长放缓@#@　　【答案】C@#@　　【解析】在1798年发表的《人口学原理》中，马尔萨斯做出一个著名的预言";i:

16;s:

17168:

"第一单元20以内的退位减法@#@主要内容：

@#@@#@一、计算@#@1．十几减9@#@2．十几减8、7@#@3．十几减6、5、4、3、2@#@计算方法：

@#@例：

@#@13－9@#@

（1）平十法先算13－3=10，再算10－6=4；@#@@#@

（2）破十法先算10－9=1，再算1＋3=4；@#@@#@（3）想加算减★因为（4）＋9=13，所以13－9=4。

@#@@#@二、解决问题@#@1．从一个数中去掉一部分，求剩余的实际问题，用减法。

@#@（一上已经学过）@#@如：

@#@原来有14份报纸，卖了8份，还剩多少份？

@#@@#@2．已知两个部分数，求总数的实际问题，用加法。

@#@（一上已经学过）@#@如：

@#@桃树有9棵，梨树有8棵，桃树和梨树一共有多少棵？

@#@@#@3．从总数中去掉其中的一部分，求另一部分的实际问题，用减法。

@#@@#@如：

@#@一共有13个气球，其中花气球有8个，白气球有多少个？

@#@@#@易错题：

@#@@#@1．在（）里填合适的数。

@#@@#@14－（）=512－9=（）－10@#@16－8=2＋（）11－（）=9－（）@#@2.（）里最大能填几。

@#@@#@9＋（）<@#@158＋（）<@#@18@#@（）－9<@#@212－（）>@#@3@#@3．树上原来有15只小鸟，第一次飞走了6只，第二次飞走了4只。

@#@@#@

（1）两次一共飞走了多少只小鸟？

@#@@#@

（2）现在树上还剩多少只小鸟？

@#@@#@4．饲养场里有16只牛，8只羊，9只兔。

@#@@#@

（1）羊和兔一共有多少只？

@#@@#@

（2）母牛有9只，公牛有多少只？

@#@@#@5.教室里原有14个小朋友，第一次走了一些小朋友，第二次又走了一些小朋友，现在教室里还剩5个小朋友，两次一共走了几个小朋友？

@#@@#@6.@#@第二单元认识图形@#@主要内容：

@#@@#@一、认识长方形、正方形、三角形和圆@#@1．通过观察、操作等各种活动，直观认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些图形的名称。

@#@@#@2．通过画、折、摆等各种活动，初步体会长方形、正方形、三角形和圆的一些特征。

@#@@#@

（1）长方形有两条长边和两条短边，两条长边长度相等，相对的两条短边长度相等。

@#@@#@

（2）正方形的四条边的长度都相等。

@#@@#@（3）三角形有三条边。

@#@@#@（4）钉子板上不可能围出圆。

@#@@#@在钉子板上围出正方形、长方形和三角形@#@根据要求画图形@#@1．利用物体画图形。

@#@@#@

（1）用一个长方体画出3个不同的长方形。

@#@@#@

（2）用一个的不同面画出相同的正方形。

@#@@#@2．在方格纸上画长方形和正方形。

@#@@#@图形的拼搭@#@1．用小棒摆图形。

@#@@#@摆一个正方形至少需要4根同样长的小棒：

@#@摆两个正方形至少需要7根同样长的小棒：

@#@@#@摆一个三角形至少需要3根同样长的小棒：

@#@摆两个三角形至少需要5根同样长的小棒：

@#@@#@摆一个长方形至少需要6根相同的小棒，摆两个长方形至少需要10根相同的小棒。

@#@@#@2、拼图形。

@#@@#@用下面两个完全一样的三角形，不能拼成的是哪种图形？

@#@@#@正方形@#@三角形@#@长方形@#@折图形@#@1．一张正方形纸对折一次，可以折出长方形、三角形。

@#@@#@2．一张正方形纸对折两次，可以折出长方形、正方形、三角形。

@#@@#@3．把一张正方形纸对折以后，再对折，不可能出现哪种图形？

@#@@#@数图形@#@1．数每种图形各有多少个。

@#@@#@长方形有（）个，@#@正方形有（）个，@#@三角形有（）个，@#@圆有（）个。

@#@@#@。

@#@@#@2．数下图中的三角形和长方形各有多少个。

@#@@#@有（）个三角形 有（）个长方形@#@3．下图中有几个长方形，在正确答案下面画“√”。

@#@@#@3个4个5个6个@#@找规律画图形@#@第三单元认识100以内的数@#@主要内容：

@#@@#@一、数的含义、数数@#@1．一个一个地数，从1数到99，99添上1是100，读作一百。

@#@@#@2．十个十个地数，10个十是100。

@#@@#@3．100是由100个一或10个十组成，它是一个三位数。

@#@@#@4．数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。

@#@@#@二、数的组成、读写、数位和计数单位@#@1．从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，个、十、百都是计数单位。

@#@个位上1个珠表示1，十位上1个珠表示10，百位上1个珠表示100。

@#@@#@2．读数和写数，都从高位起。

@#@当计数器上个位或十位一个珠子都没有时，就写0占位。

@#@@#@3．一个数，个位上是几，表示有几个一；@#@十位上是几，表示有几个十；@#@@#@反之，这个数有几个一，个位上就是几；@#@有几个十，十位上就是几。

@#@@#@4．只有个位的数是一位数，如：

@#@5、7、2；@#@最大的一位数是9。

@#@@#@有个位、十位的数是两位数，如32、20；@#@最小的两位数是10，最大的两位数是99。

@#@@#@有个位、十位、百位的数是三位数，如100。

@#@100是最小的三位数。

@#@@#@三、整十数加一位数以及相应的减法@#@1．几个十和几个一合起来就是几十几。

@#@@#@2．从几十几里面去掉几个十就是几个一；@#@从几十几里面去掉几个一就是几个十。

@#@@#@如：

@#@30＋2=32（想：

@#@3个十和2个一组成的数是32。

@#@）@#@32－2=30（想：

@#@32里面去掉2个一，剩下3个十）@#@3．加减法算式中各部分名称。

@#@@#@各部分名称@#@加法算式@#@加数＋加数=和@#@减法算式@#@被减数－减数=差@#@四、100以内数的顺序@#@通过“百数表”进一步掌握100以内数的顺序和排列规律@#@举例：

@#@以33、34、35为例：

@#@@#@①和34相邻的两个数是（33）和（35）；@#@33和35中间的数时（34）。

@#@@#@②比34少1的数是（33）；@#@比34多1的数是（35）。

@#@@#@34比（35）少1；@#@比（33）多1。

@#@@#@③34前面的数是（33），后面的数是（35）；@#@@#@以52为例：

@#@@#@①52和60之间的数是：

@#@53、54、55、56、57、58、59；@#@（即大于52小于60的所有数）@#@②52前面的五个数是：

@#@51、50、49、48、47；@#@后面的五个数是：

@#@53、54、55、56、57。

@#@@#@③52前面的第五个数是：

@#@47；@#@后面的第五个数是：

@#@57。

@#@@#@五、100以内数的大小比较@#@1．三位数大于两位数，两位数大于一位数。

@#@@#@2．两个两位数比较，先看它们十位上的数，十位上比较大的那个数就比较大，当十位上的数相同，就看个位上的数，个位上比较大的那个数就比较大。

@#@@#@六、多一些、少一些、多得多、少得多的用法。

@#@（贵得多、便宜得多）@#@两个数相差很大时就用多得多，少得多。

@#@相差很小时就用多一些、少一些。

@#@@#@例如：

@#@37、6、34@#@相比较后，37和6相差很大，就说37比6多得多或者6比37少得多。

@#@@#@37和34相差很小，就说37比34多一些或者34比37少一些。

@#@@#@易错题：

@#@@#@1．3个十和9个一合起来是（），再添上1是（）个十。

@#@@#@2．从大到小写出4个个位上是7的两位数：

@#@（）、（）、（）、（）。

@#@@#@3．从0到100中，个位上是6的数一共有（）个。

@#@@#@4．从30到80中，个位上和十位上数字相同的数有（）。

@#@@#@5．用3、5、0、8中的两个数字组成最大的两位数是（），组成最小的两位数是（）。

@#@@#@第四单元100以内的加法和减法

（一）@#@主要内容：

@#@@#@一、口算@#@1．整十数加、减整十数@#@2．两位数加整十数@#@3．两位数加一位数（不进位）@#@4．两位数减整十数@#@5．两位数减一位数（不退位）@#@二、解决实际问题@#@1．求被减数的简单实际问题@#@2．求减数的简单实际问题@#@3、求两数相差多少的简单实际问题@#@整十数加、减整十数：

@#@@#@算法一：

@#@把整十数加整十数看成几个十加几个十，整十数减整十数看成几个十减几个十。

@#@如30＋50看成3个十加5个十得8个十，8个十是80。

@#@@#@算法二：

@#@根据两个一位数相加或相减的结果推出整十数加、减整十数的结果。

@#@如计算70－20，算7－2＝5，所以70－20＝50.@#@算法二也可以看作由算法一抽象而来。

@#@@#@两位数加整十数：

@#@@#@把两位数分成几十和几，先算几十加几十，再算几十加几。

@#@如：

@#@@#@先算30＋20＝50@#@再算50＋5＝55@#@两位数加一位数（不进位）：

@#@@#@把两位数分成几十和几，先算几加几，再算几十加几。

@#@如：

@#@@#@先算5＋2＝7@#@再算30＋7＝37@#@两位数减整十数：

@#@@#@15@#@把两位数分成几十和几，先算几十减几十，再算几十加几。

@#@如：

@#@@#@先算30－20＝10@#@再算10＋5＝15@#@两位数减一位数（不退位）：

@#@@#@把两位数分成几十和几，先算几减几，再算几十加几。

@#@如：

@#@@#@先算5－2＝3@#@再算30＋3＝33@#@求被减数的简单实际问题，用加法计算。

@#@@#@如：

@#@学校的足球借走20个，还剩28个，原来有多少个足球？

@#@@#@求原来有多少个足球，要把借走的足球和剩下的足球合起来，所以用加法计算。

@#@@#@这里是把原来的足球分为两部分，一部分是借走的，还有一部分是剩下的，把这两部分合起来，就是原来有的足球。

@#@要联系加法的含义理解。

@#@@#@求减数的简单实际问题，用减法计算。

@#@@#@如：

@#@停车场里原来有48辆大客车，开走一些，还剩6辆，开走了多少辆？

@#@@#@求开走了多少辆，是从原来有的大客车中去掉剩下的，所以用减法计算。

@#@@#@这里是把原来有的大客车看为总数，它分为两部分，一部分是开走的，还有一部分是剩下的，从总数里去掉一部分，就是另一部分。

@#@要联系减法的含义理解。

@#@@#@求两数相差多少的的简单实际问题，用减法计算。

@#@@#@求两数相差多少也就是求一个数比另一个数多多少或一个数比另一个数少多少。

@#@@#@如：

@#@白兔有49只，灰兔有12只，白兔比灰兔多多少只？

@#@@#@白兔分为两部分，一部分是和灰兔同样多的，另一部分是比灰免多的。

@#@但这不要求学生这样叙述，只要通过例题的操作后了解算法及为什么可以这样算。

@#@像这一题，求白兔比灰兔多多少只，就是求49比12多几，只要从49里面去掉12就可以了。

@#@同时要明确一个数比另一个数多几就是另一个数比一个数少几。

@#@@#@易错题：

@#@@#@1．小红算了46道口算题，小东算了42道口算题，小东再算多少道题，就和小红同样多？

@#@@#@2．生产小组做了16件上衣和48条裤子，还要做多少件上衣就能和裤子配套？

@#@@#@3．妈妈买了18个苹果和13个梨，吃掉多少个苹果就和梨的个数同样多？

@#@@#@4．桌子已经有50张，椅子才3把，有68人来开会，还要再搬多少张桌子和几把椅子？

@#@@#@第五单元认识人民币@#@主要内容：

@#@@#@一、了解元、角、分是人民币的单位。

@#@@#@二、认识以下人民币（包括硬币）。

@#@@#@1分、2分、5分、1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元@#@三、知道1元=10角，1角=10分，1元=100分。

@#@@#@四、进行简单的换币、付币、找币，进行简单的购物计算。

@#@@#@换币：

@#@@#@1．1张可以换（）张。

@#@@#@2．1张可以换（）张。

@#@@#@3．1张可以换（）张，@#@也可以换（）张，，还可以换（）张。

@#@@#@4．1张可以换（）张和（）@#@张，@#@@#@或者是（）张和（）张。

@#@@#@付币：

@#@@#@1．一张邮票8角，买一张邮票可以怎样付钱？

@#@@#@2．1盏台灯56元，买一盏台灯可以怎样付钱就不用找钱？

@#@（写出最简便的付法）@#@3．一个足球48元。

@#@@#@

（1）买一个足球付的钱全是10元，至少要付（）张。

@#@@#@

（2）买一个足球，最多要付（）张20元。

@#@@#@简单的计算：

@#@@#@单位相同，才能相加减，也就是元和元，角和角，分和分单位都相同的才能计算。

@#@@#@解决实际问题：

@#@@#@1．买一把玩具手枪和一个玩具娃娃一共要多少元？

@#@@#@如果都付10元的钱,最少应该付多少张？

@#@@#@2．买一辆玩具飞机，可以怎样付钱？

@#@至少写出两种付钱方法。

@#@@#@3．玩具娃娃比篮球便宜多少元?

@#@@#@4、玩具汽车比玩具娃娃贵多少元？

@#@@#@5．小明付了50元钱，找回了30元，他买了什么？

@#@@#@6．小青给营业员1元钱买一个喇叭，应找回多少钱?

@#@@#@第六单元100以内的加法和减法

（二）@#@主要内容：

@#@@#@一、口算@#@1．两位数加一位数（进位）@#@2．两位数减一位数（退位）@#@二、笔算@#@1．不进位加、不退位减@#@2．进位加、退位减@#@两位数加一位数（进位）：

@#@@#@把两位数分成几十和几，先算几加几，再算几十加十或十几。

@#@如：

@#@@#@先算5＋8＝13@#@再算30＋13＝43@#@与两位数加一位数不进位加进行比较，明确都要把两位数分成整十数和一位数，都是先算几加几，不进位加再算几十加几，进位加再算几十加十或十几，因此进位加十位数多1。

@#@@#@两位数减一位数（退位）：

@#@@#@把两位数分成几十和十或几十和十几，先算十减几或十几减几，再算几十加几。

@#@如：

@#@@#@先算15－8＝7@#@再算20＋7＝27@#@与两位数减一位数不退位减进行比较，不退位是把两位数分成几十和几，退位是把两位数分成几十和十或十几，因此退位减十位数会少1，不退位和退位都是先减个位数，再和几十相加。

@#@@#@两位数加两位数笔算@#@笔算加法要注意：

@#@@#@

（1）相同数位对齐，即个位和个位对齐，十位和十位对齐，@#@

（2）从个位加起；@#@@#@（3）个位相加满10，要向十位进1。

@#@@#@笔算减法要注意：

@#@@#@

（1）相同数位对齐，即个位和个位对齐，十位和十位对齐，@#@

（2）从个位减起；@#@@#@（3）个位不够减，要从十位退1，在个位上加10后再减。

@#@@#@易错题：

@#@@#@1．如果45＋□的和是五十多，□里是怎样的数？

@#@@#@比5小的数@#@5@#@比5大的数@#@2．口算中常出现以下错误@#@16－7=1124－5=2970－9=69@#@45＋6=415＋32=8280－4=86@#@口算速度要求：

@#@@#@20以内加减法和表内乘除法每分钟8-10题@#@百以内加减法和一位数乘除两位数口算每分钟3-4题@#@两位数和三位数加减法笔算每分钟2-3题@#@易错题：

@#@@#@1.如果45+□的和是五十多，□里是怎样的数？

@#@@#@比5小的数@#@5@#@比5大的数@#@2.小红算了46道口算题，小东算了42道口算题，小东再算多少道题，就和小红同样多了？

@#@@#@3.做了16件上衣和48条裤子，还要做多少件上衣就能和裤子配套？

@#@@#@4.桌子已经有50张，椅子才3把，有68人来开会，还要再搬多少张桌子和几把椅子？

@#@@#@解决问题题型：

@#@@#@1．求和：

@#@梨有24个，苹果有30个，一共有几个？

@#@@#@2．求剩余：

@#@树上有16只小鸟，飞走了4只，还剩几只？

@#@@#@3．求其中一部分：

@#@全班一共有43个小朋友，男生有20人，女生有多少人？

@#@@#@4．求被减数：

@#@体育室借出18根跳绳，还有7条，原来有几条绳子？

@#@@#@5．求减数：

@#@停车场有36辆车，开走一些后还剩9辆，开走了多少辆？

@#@@#@6．综合：

@#@@#@原来有@#@卖出@#@还剩@#@苹果@#@34箱@#@7箱@#@（）箱@#@香蕉@#@（）箱@#@18箱@#@9箱@#@桔子@#@50箱@#@（）箱@#@10箱@#@7．求两数相差多少：

@#@红花有32盆，黄花有9盆，红花比黄花多几盆？

@#@（或黄花比红花少几盆？

@#@）@#@8．多余条件：

@#@红红买了15本课外书和13本笔记本，其中有7本故事书，其它类的书有几本？

@#@@#@";i:

17;s:

23798:

"华为华为FusionCloud桌面云解决方案桌面云解决方案6.1概述概述文档版本文档版本01发布日期发布日期2017-03-15华为技术有限公司华为技术有限公司文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司i版权所有版权所有华为技术有限公司华为技术有限公司2017。

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@#@商标声明商标声明和其他华为商标均为华为技术有限公司的商标。

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@#@4008302118华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述目录文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司ii目目录录1华为桌面云介绍华为桌面云介绍.11.1华为桌面云简介.11.2华为桌面云价值.21.3华为桌面云特点.31.4华为桌面云特性.42华为桌面云体系架构华为桌面云体系架构.112.1逻辑架构.112.2物理拓扑.122.3软件架构.153华为桌面云主要硬件介绍华为桌面云主要硬件介绍.183.1安全网关SVN.183.2TC终端介绍.223.2.1CT3100.223.2.2CT5100.243.2.3CT6100.263.2.4朝歌S-Box8V40.284华为桌面云部署方案华为桌面云部署方案.314.1部署方案简介.314.2一体机部署.324.2.1软件部署.324.2.2硬件部署.324.3标准桌面云部署.354.3.1软件部署.354.3.2硬件部署.354.4管理软件部署规划.365华为桌面云应用场景华为桌面云应用场景.395.1普通办公桌面云.395.2安全办公桌面云.405.3营业厅桌面云.42华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述目录文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司iii5.4呼叫中心桌面云.435.5分支机构桌面云.445.6高性能图形桌面云.455.7应用虚拟化.465.8DaaS.486华为桌面云技术规格华为桌面云技术规格.506.1系统容量指标.507缩略语表缩略语表.52华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述1华为桌面云介绍文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司11华为华为桌面云介绍桌面云介绍1.1华为桌面云简介华为FusionCloud桌面云解决方案是基于华为云平台的一种虚拟桌面应用，通过在云平台上部署华为桌面云软件，使终端用户通过瘦客户端或者其他设备来访问跨平台的整个客户桌面和应用。

@#@华为FusionCloud桌面云解决方案如图1-1所示。

@#@图1-1华为FusionCloud桌面云解决方案APPAPPWinLinuxAPPAPPWinLinux华为桌面云解决方案Mail系统用户桌面Web会议即时通信办公OA华为FusionCloud桌面云解决方案重点解决传统PC办公模式给客户带来的如：

@#@安全、投资、办公效率等方面的诸多挑战，适合金融、教育、大中型企事业单位、政府、营业厅、医疗机构、军队或其他分散型办公单位。

@#@华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述1华为桌面云介绍文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司21.2华为桌面云价值数据上移，信息安全传统桌面环境下，由于用户数据都保存在本地PC，因此，内部泄密途径众多，且容易受到各种网络攻击，从而导致数据丢失。

@#@桌面云环境下，终端与数据分离，本地终端只是显示设备，无本地存储，所有的桌面数据都是集中存储在企业数据中心，无需担心企业的智力资产泄露。

@#@除此之外，TC的认证接入、加密传输等安全机制，保证了桌面云系统的安全可靠。

@#@高效维护，自动管控传统桌面系统故障率高，据统计，平均每200台PC机就需要一名专职IT人员进行管理维护，且每台PC维护流程（故障申报安排人员维护故障定位进行维护）需要24个小时。

@#@桌面云环境下，资源自动管控，维护方便简单，节省IT投资。

@#@维护效率提升桌面云不需要前端维护，强大的一键式维护工具让自助维护更加方便，提高了企业运营效率。

@#@使用桌面云后，每位IT人员可管理超过2000台虚拟桌面，维护效率提高10倍以上。

@#@资源自动管控白天可自动监控资源负载情况，保证物理服务器负载均衡；@#@夜间可根据虚拟机资源占用情况，关闭不使用的物理服务器，节能降耗。

@#@应用上移，业务可靠传统桌面环境下，所有的业务和应用都在本地PC上进行处理，稳定性仅99.5%，年宕机时间约21个小时。

@#@在桌面云中，所有的业务和应用都在数据中心进行处理，强大的机房保障系统能确保全局业务年度平均可用度达99.9%，充分保障业务的连续性。

@#@各类应用的稳定运行，有效降低了办公环境的管理维护成本。

@#@无缝切换，移动办公传统桌面环境下，用户只能通过单一的专用设备访问其个性化桌面，这极大的限制了用户办公地灵活性。

@#@采用桌面云，由于数据和桌面都集中运行和保存在数据中心，用户可以不中断应用运行，实现无缝切换办公地点。

@#@降温去噪，绿色办公节能、无噪的TC部署，有效解决密集办公环境的温度和噪音问题。

@#@TC让办公室噪音从50分贝降低到10分贝，办公环境变得更加安静。

@#@TC和液晶显示器的总功耗大约20W左右，终端低能耗可以有效减少降温费用。

@#@资源弹性，复用共享资源弹性桌面云环境下，所有资源都集中在数据中心，可实现资源的集中管控，弹性调度。

@#@华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述1华为桌面云介绍文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司3资源利用率提高资源的集中共享，提高了资源利用率。

@#@传统PC的CPU平均利用率为5%20%，桌面云环境下，云数据中心的CPU利用率可控制在60%左右，整体资源利用率提升。

@#@安装便捷，部署快速相比于其它桌面云解决方案，华为FusionCloud桌面云解决方案具有安装便捷，部署快速的特点。

@#@华为FusionCloud桌面云解决方案一体机部署模式可以实现把部分虚拟化软件预安装到服务器上。

@#@到客户现场后，只需服务器上电，进行桌面云软件的向导式安装，接通网络并进行相关业务配置即可进行业务发放，大幅度提高了部署效率。

@#@1.3华为桌面云特点端到端高安全性华为桌面接入协议高安全性设计支持多种虚拟桌面安全认证方式支持与主流安全行业数字证书认证系统对接管理系统三员分立、分权分域管理完善的可靠性设计支持桌面管理软件HA（HighAvailability）支持虚拟桌面管理系统状态监控虚拟桌面连接高可靠性设计支持数据存储多重备份优异的用户体验文字图象无损压缩，虚拟桌面高清显示音频场景智能识别，语音高音质体验虚拟桌面视频帧率自适应调整，视频流畅播放高效的管理维护支持Web模式远程维护管理支持虚拟桌面定时批量维护支持软硬件统一管理、统一告警支持完善的系列化系统规划与维护工具具备E2E的专业交付和运维支撑经验华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述1华为桌面云介绍文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司41.4华为桌面云特性华为FusionCloud桌面云解决方案支持如表1-1所示基础特性，详细描述请参见特性描述。

@#@表1-1华为FusionCloud桌面云解决方案基础特性特性编号特性功能版本支持标准版SBC标准版高级版F101虚拟桌面基本业务池化桌面专用桌面Server桌面（受控商用）Windows虚拟桌面Linux虚拟桌面（受控商用）F102虚拟桌面接入管理虚拟桌面接入服务统一接入域名服务单终端双桌面办公F103应用虚拟化统一应用发放管理统一应用接入服务共享桌面远程应用APS负载均衡界面窗口化语音输入原生手势体验应用自助维护应用本地体验用户自助注销会话用户数据存储应用策略管理应用会话管理华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述1华为桌面云介绍文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司5特性编号特性功能版本支持标准版SBC标准版高级版F104系列化客户端瘦客户端基础软客户端移动客户端瘦客户端集中管理系统Windows软客户端本地桌面锁定F105虚拟桌面业务管理桌面发放管理桌面维护管理桌面多AD域部署F106虚拟桌面维护管理配置管理日志管理告警管理桌面系统监控资源管理虚拟机热迁移License管理时钟同步桌面协议策略管理桌面访问控制策略管理夏令时多语言支持虚拟桌面分权分域管理虚拟桌面三员分立管理桌面连接会话管理自由虚拟机纳入桌面管理设备档案桌面接入页面灵活配置华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述1华为桌面云介绍文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司6特性编号特性功能版本支持标准版SBC标准版高级版统一界面集成管理F107虚拟桌面基础安全客户端安全客户端接入控制策略用户接入认证传输安全虚拟桌面隔离安全虚拟桌面防病毒安全管理系统安全管理系统证书鉴权管理系统证书一键式更换用户数据安全系统数据安全安全上网桌面管理系统Ukey登录认证桌面水印F108客户端资源映射QoS策略USB端口映射摄像头映射COM端口映射并口映射文件映射打印机映射TWAIN设备映射剪贴板映射重影映射显示器映射华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述1华为桌面云介绍文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司7特性编号特性功能版本支持标准版SBC标准版高级版智能卡映射（PC/SC）人机交互设备（HID）映射统一打印F109多媒体支持图象显示（GDI）虚拟桌面显示策略视频音频音频场景自动识别多媒体重定向Flash重定向4K分辨率F110电信级VoIP语音旁路方案语音分离方案语音共路方案Skype音视频分离通用音视频旁路F111移动办公SBC移动办公VDI移动办公触屏优化F112高清制图和全媒体编辑GPU直通高性能图形方案HDPPlusGPU硬件虚拟化F113资源复用内存复用全内存桌面链接克隆华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述1华为桌面云介绍文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司8特性编号特性功能版本支持标准版SBC标准版高级版存储精简配置智能缓存iCache虚拟机动态调度和复用“”表示该版本支持某特性。

@#@表1-2华为FusionCloud桌面云解决方案增强特性特性编号特性功能版本支持桌面企业版SBC企业版企业增强版F201桌面高效维护批量自动化桌面管理管理系统统一升级统一AccessAgent软件更新统一AccessClient软件更新资源统计用户使用资源监控运维管理工具集（vTools）VIP桌面消息通知日志分析工具健康检查工具模板制作工具LazydeskProfile管理注销还原F202桌面系统高可管理数据自动备份与快速恢复桌面连接断链重连华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述1华为桌面云介绍文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司9特性编号特性功能版本支持桌面企业版SBC企业版企业增强版靠性桌面连接端口协商桌面代理软件保护组网可靠性桌面管理节点高可靠性F203用户自助维护管理自助界面修改自助电源管理用户自助维护通道虚拟机开机过程可见网络状态检测登录信息显示桌面连接诊断与恢复桌面管家vDesk显示器自动节能F204分支机构分支机构远端模块F301用户接入安全增强AD域用户名密码认证USBKEY登录认证动态口令登录认证双网口单终端两网隔离第三方身份认证系统对接指纹登录认证固定TC接入认证合法TC单向认证固定TC双向认证F302负载均衡与安全网关硬件负载均衡器硬件安全网关软件实现负载均衡华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述1华为桌面云介绍文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司10特性编号特性功能版本支持桌面企业版SBC企业版企业增强版软件实现安全网关F401虚拟桌面备份NAS网盘备份虚拟机备份F402虚拟桌面容灾GSLB业务容灾TC客户端自主容灾UltraVR容灾（受限商用）F501北向接口系统管理接口业务管理接口F502DaaS中小企业方案大企业方案园区方案F601基础云平台兼容FusionSphereF602桌面云兼容FusionAccessHuaweiReady外设助手F701灵活的部署形态桌面云一体机桌面云参考架构（RA）纯软件部署形态CompactVDIF801桌面系统容量规格虚拟桌面系统容量规格1、“”表示该版本支持某特性；@#@2、每个特性的详细介绍参见桌面云特性描述。

@#@华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述2华为桌面云体系架构文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司112华为桌面云华为桌面云体系架构体系架构2.1逻辑架构华为FusionCloud桌面云解决方案逻辑架构如图2-1所示。

@#@图2-1华为FusionCloud桌面云解决方案逻辑架构图云终端接入和访问控制层运维管理系统硬件资源服务器/存储/网络虚拟化基础平台计算虚拟化/存储虚拟化/网络虚拟化虚拟桌面管理层华为桌面云解决方案现有IT系统表2-1华为FusionCloud桌面云解决方案逻辑组成介绍逻辑划分功能硬件资源提供部署桌面云系统相关的硬件基础设施，包括服务器、存储设备、交换设备、机柜、安全设备、配电设备等。

@#@华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述2华为桌面云体系架构文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司12逻辑划分功能虚拟化基础平台根据虚拟桌面对资源的需求，把桌面云中各种物理资源虚拟化成多种虚拟资源的过程。

@#@包括计算虚拟化、存储虚拟化和网络虚拟化。

@#@虚拟化基础平台包含资源管理和资源调度两部分：

@#@云资源管理指桌面云系统对用户虚拟桌面资源的管理。

@#@可管理的资源包括计算、存储和网络资源等。

@#@云资源调度指桌面云系统根据运行情况，将虚拟桌面从一个物理资源迁移到另一个物理资源的过程。

@#@虚拟桌面管理层负责对虚拟桌面使用者的权限进行认证，保证虚拟桌面的使用安全，并对系统中所有虚拟桌面的会话进行管理。

@#@接入和访问控制层用于对终端的接入访问进行有效控制，包括接入网关、防火墙、负载均衡器等设备。

@#@运维管理系统运营维管系统包含业务运营管理和OM管理两部分：

@#@业务运营管理完成桌面云的开户、销户等业务办理过程。

@#@OM管理完成对桌面云系统各种资源的操作维护功能。

@#@云终端用于访问虚拟桌面的特定的终端设备，包括瘦客户端、软终端、移动终端等。

@#@现有IT系统指已部署在现有网络中，且与桌面云有集成需求的企业IT系统，包括AD（ActiveDirectory）、DHCP（DynamicHostConfigurationProtocol）、DNS（DomainNameServer）等。

@#@2.2物理拓扑华为桌面云解决方案采用IDCU机柜放置各物理组件，包括服务器、存储系统和各种网络设备。

@#@物理拓扑如图2-2所示。

@#@华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述2华为桌面云体系架构文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司13图2-2华为FusionCloud桌面云解决方案物理拓扑各物理组件类型、功能如表2-2所示。

@#@表2-2华为FusionCloud桌面云解决方案硬件列表硬件类型子类可选型号功能服务器计算服务器E9000V3RH2288HV3X6800用于提供虚拟机计算资源。

@#@管理服务器用于负责整个数据中心的资源管理和调度。

@#@华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述2华为桌面云体系架构文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司14硬件类型子类可选型号功能存储设备SANSAN存储。

@#@主推：

@#@华为OceanStor5300V3/5500V3存储为虚拟机提供存储资源。

@#@LANswitch接入层交换机电信运营商用户S3328TP-EIS5352C-EIS5328C-EI企业用户S3728TP-EIS5752C-EIS5728C-EI负责本机柜内部的服务器接入。

@#@汇聚层交换机电信运营商用户S6300企业用户S6700完成本数据中心内各接入层交换机的流量汇聚，与核心层交换机通过三层互通，对接入层交换机提供二层接入功能。

@#@负载均衡-SVN5880-C可选部件，为用户提供接入负载均衡，安全网关接入功能。

@#@支持部署软件实现的负载均衡vLB。

@#@桌面用户小规模场景下支持部署软件实现的安全网关vAG。

@#@终端TCCT3100CT5100CT6100朝歌S-Box8V40瘦客户端，用于登录虚拟桌面。

@#@移动客户端iOS和Android客户端用于移动智能终端登录虚拟桌面。

@#@SC-软终端，用于登录虚拟桌面。

@#@华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述2华为桌面云体系架构文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司15硬件设备的可选型号基于华为产品提供。

@#@电信运营商用户和企业用户使用的交换机对应关系如下：

@#@S3328对应S3728S5328对应S5728S5352对应S5752S6300对应S67002.3软件架构华为桌面云解决方案软件架构如图2-3所示。

@#@图2-3华为FusionCloud桌面云解决方案软件架构VM云平台FusionSphereSVNvLB/vAG虚拟桌面管理虚拟桌面管理虚拟应用管理虚拟应用管理HDCHDAHDPClientHDPTC/SCDHCPDNSADTCMGaussDBITALicenseBackupServerWIAPSServerHDA接入和接入和访问控制访问控制虚拟桌面资源池虚拟桌面资源池虚拟应用资源池虚拟应用资源池Win7/Win10/LinuxWindows2012R2HDP多会话多会话HDPClientHDP多会话多会话现有IT系统华为桌面云解决方案涉及的组件如表2-3所示。

@#@华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述2华为桌面云体系架构文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司16表2-3华为FusionCloud桌面云解决方案部件子系统名称功能客户端子系统（TC/SC）运行于瘦终端操作系统、Windows操作系统、移动客户端软件部件，完成如下功能：

@#@获取用户所需的虚拟机列表，以及桌面协议客户端模块；@#@远程连接HDPServer，和HDPServer配合完成提供用户桌面的显示输出，以及键盘鼠标输入，双向音视频能力；@#@通过接入网关代理访问对应的桌面/应用，同桌面接入网关之间采用SSL加密进行信息传递；@#@可以通过策略开放或者禁止TC/SCUSB、打印机、摄像头外设至虚拟机的重新定向；@#@HDPClient内嵌了VNC协议客户端可以通过VNC协议实现虚拟机控制台的“带外”接入。

@#@接入子系统接入控制：

@#@运行于浏览器终端页面以及插接入控制：

@#@运行于浏览器终端页面以及插件。

@#@件。

@#@提供用户登录桌面云系统的入口，提供如下功能：

@#@提供用户登录桌面云系统的入口，提供如下功能：

@#@用户访问桌面云系统的统一入口，提供用户登录系统的界面，并配合完成用户登录的SSO功能；@#@提供给用户自助虚拟机电源管理功能；@#@提供个性化portal界面选择；@#@支持多种鉴权方式：

@#@用户名密码/智能卡/指纹/动态口令；@#@支持多套连接代理，实现系统的横向扩展；@#@可扩展支持桌面应用的发布。

@#@HDC子系统维护虚拟机/虚拟应用与用户之间的绑定关系，供用户登录认证、桌面分配，同时接收VM的注册、状态上报、心跳等请求，并提供用户登陆相关信息的统计与维护等功能。

@#@虚拟应用资源池用于对外发布应用或者共享桌面的应用资源池服务器，其上面安装需要对用户发布的应用。

@#@APSServer主要是由运行Windows2012R2操作系统的虚拟机及运行在其上的多用户能够访问的应用程序组成。

@#@LIC提供软件license控制功能。

@#@ITA对外提供桌面云系统的管理界面，并提供虚拟机生命周期管理、电源管理、桌面组管理、用户桌面分配管理、协议策略管理以及系统的操作维护功能，包括配置、监控、统计、告警、管理员用户账号管理等。

@#@HDA子系统运行于桌面操作系统内的协议代理，包括DesktopAgent模块：

@#@向管理系统注册、报告状态，获取运行所需的策略，完成远程桌面代理连接功能。

@#@华为FusionCloud桌面云解决方案6.1概述2华为桌面云体系架构文档版本01（2017-03-15）华为专有和保密信息版权所有华为技术有限公司17系统外部件功能FusionSphere云操作系统，采取各种节能策略进行高性能地虚拟资源调度，以及用户OS的调度；@#@包括了FusionCompute组件（统一虚拟化平台，提供对硬件资源的虚拟化能力）。

@#@云管理子系统，全系统硬件和软件资源的操作维护管理，用户业务的自动化运维，包括了FusionManager组件。

@#@TCMTC管理组件，提供TC的配置、监控、升级等功能。

@#@LB/AG对WI节点提供负载均衡（SVN/vLB）。

@#@对桌面/应用提供SSL加密功能（SVN/vAG）。

@#@AD/DNS/DHCPAD域控用于用户登录鉴权，为可选部件。

@#@DNS用于IP地址与域名的解析。

@#@DHCP用于为虚拟桌";i:

18;s:

25460:

"鄂托克旗事业单位招聘考试《会计操作实务》真题库及答案@#@　　【含解析】@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　注意事项：

@#@@#@　　1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

@#@@#@　　2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

@#@@#@　　3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

@#@未按要求作答的，不得分。

@#@@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、资本主义社会制度发展过程中，第二次科技革命的标志是（）的发明和广泛应用。

@#@@#@　　A、蒸汽机@#@　　B、信息技术@#@　　C、电、电机和内燃机@#@　　D、核能技术@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项，蒸汽机的发明和广泛应用是第一次科技革命的标志；@#@BD两项，信息技术和核能技术的发明和广泛应用是第三次科技革命的标志。

@#@@#@　　2、下列统计指标中，属于时点指标的是（）。

@#@@#@　　A、商品零售额@#@　　B、股票价格@#@　　C、全社会固定资产增长率@#@　　D、产品产量@#@　　【答案】B@#@　　【解析】时点指标是指在某时点上存在的总量指标。

@#@时点指标不具有可加性，即相加后没有实际意义，这是与时期指标的本质区别。

@#@同时，时点指标与时间长短无关、间断计量。

@#@B项属于时点指标，ACD三项属于时期指标。

@#@@#@　　3、企业以银行存款偿还债务，所引起的会计要素变化是（）。

@#@@#@　　A、一项资产增加，一项资产减少@#@　　B、一项资产减少，一项负债减少@#@　　C、一项负债增加，一项负债减少@#@　　D、一项资产减少，一项负债增加@#@　　【答案】B@#@　　【解析】企业的银行存款属于资产，债务属于负债。

@#@根据会计等式“资产＝负债＋所有者权益”，企业以银行资产偿还债务，会引起资产和负债同时减少，等式不变。

@#@@#@　　4、以下各项不会影响内部审计人员客观性的是：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、审计人员本人持有被审计单位股票@#@　　B、审计人员与被审计单位领导有直系亲属关系@#@　　C、审计人员本人从未参与过被审计单位的业务活动@#@　　D、审计人员与被审计单位存在长期合作关系@#@　　【答案】C@#@　　5、首次提出公共物品概念的经济学家是（）。

@#@@#@　　A、亚当•斯密@#@　　B、大卫•李嘉图@#@　　C、保罗•萨缪尔森@#@　　D、理查德•马斯格雷夫@#@　　【答案】C@#@　　【解析】公共物品是指增加一个人对该物品的消费，并不同时减少其他人对该物品消费的那类物品。

@#@公共物品的这一定义由美国经济学家保罗•萨缪尔森首次提出。

@#@公共物品的形式化定义奠定了现代财政学的基础，从此，公共物品才被纳入与私人物品一样的经济学分析框架，分析公共物品的最优配置问题才成为可能。

@#@@#@　　6、为保证审计工作底稿的质量，明确各级人员对审计工作底稿的要求和责任，应当建立审计工作底稿的：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、层级管理制度@#@　　B、分级复核制度@#@　　C、审批制度@#@　　D、审查制度@#@　　【答案】B@#@　　7、审查利润分配时，对于逾期纳税而支付的滞纳金应作为（）。

@#@@#@　　A、营业外支出@#@　　B、产品销售税金及附加@#@　　C、税后利润分配项目@#@　　D、从净利润中扣除项目@#@　　【答案】A@#@　　8、下列属于企业资产的是（）。

@#@@#@　　A、应付账款@#@　　B、融资租入的设备@#@　　C、预收账款@#@　　D、即将购入的原材料@#@　　【答案】B@#@　　【解析】AC属于负债，D不符合资产的定义。

@#@故选B。

@#@@#@　　9、企业从应付职工工资中代扣个人所得税，应借记的会计科目是（）。

@#@@#@　　A、应付职工薪酬@#@　　B、管理费用@#@　　C、应交税费@#@　　D、其他应付款@#@　　【答案】A@#@　　【解析】企业从应付职工工资中代扣个人所得税的会计处理为：

@#@借：

@#@应付职工薪酬，贷：

@#@应交税费——应交个人所得税。

@#@故选A。

@#@@#@　　10、结账是一项将账簿记录定期结算清楚的账务工作。

@#@在一定时期结束时（如月末、季末或年末）。

@#@为了编制财务报表，需要进行结账，具体不包括（）。

@#@@#@　　A、月结@#@　　B、季结@#@　　C、日结@#@　　D、年结@#@　　【答案】C@#@　　【解析】结账是一项将账簿记录定期结算清楚的账务工作。

@#@在一定时期结束时（如月末、季末或年末）。

@#@为了编制财务报表，需要进行结账，具体包括月结、季结和年结。

@#@故选C。

@#@@#@　　11、下列经济业务中，应填制转账凭证的是（）。

@#@@#@　　A、用银行存款偿还短期借款@#@　　B、收回应收账款@#@　　C、用库存现金支付工资@#@　　D、生产领用原材料@#@　　【答案】D@#@　　【解析】转账凭证是指用于记录不涉及现金和银行存款业务的会计凭证。

@#@AC两项应编制付款凭证，B项应编制收款凭证，这三项都涉及现金或银行存款的收付。

@#@故选D。

@#@@#@　　12、从社会再生产过程看，最终市场是指（）。

@#@@#@　　A、生产资料市场@#@　　B、资金（金融）市场@#@　　C、劳动力市场@#@　　D、消费品市场@#@　　【答案】D@#@　　【解析】社会主义市场经济条件下的商品市场主要包括：

@#@①消费品市场，是指为满足消费者包括居民个人和社会集团的物质文化生活需要而供应消费品的市场。

@#@从社会再生产过程来看，消费品市场是最终市场。

@#@②生产资料市场，是指为满足社会再生产的需要而提供物质生产资料的商品市场。

@#@要素市场主要有：

@#@①资金（金融）市场；@#@②劳动力市场；@#@③房地产市场；@#@④技术市场；@#@⑤信息市场。

@#@@#@　　13、各国开展涉外经济活动的政策出发点是（）。

@#@@#@　　A、获取外汇@#@　　B、发挥比较优势@#@　　C、谋求本国利益的最大化@#@　　D、改善国际形象@#@　　【答案】C@#@　　【解析】各国开展涉外经济活动的政策出发点是谋求本国利益的最大化，ABD三项都是开展涉外经济活动的部分原因。

@#@@#@　　14、在下列情况下，注册会计师一定要使用分析程序的是（）。

@#@@#@　　A、了解被审计单位及其环境，识别重大错报风险@#@　　B、用作实质性程序，识别重大错报@#@　　C、执行控制测试，测试内部控制的运行有效性@#@　　D、对舞弊等特别风险实施的程序@#@　　【答案】A@#@　　【解析】分析程序用作实质性程序并非强制要求，选项B不正确；@#@分析程序不能用于控制测试，选项C不正确；@#@针对舞弊等特别风险时，应主要依赖细节测试，选项D不正确。

@#@@#@　　15、主要供应短期资金，解决短期内资金余缺的市场是（）。

@#@@#@　　A、货币市场@#@　　B、资本市场@#@　　C、股票市场@#@　　D、债券市场@#@　　【答案】A@#@　　【解析】按交易的金融工具的期限长短，可以把金融市场划分为货币市场和资本市场。

@#@货币市场是指以期限在1年及1年以下的金融资产为交易标的物的短期金融市场，其子市场主要有同业拆借市场、票据市场、短期债券市场等。

@#@@#@　　16、（）是指申请人将款项交存银行，由银行签发给其凭以在同城范围内办理转账结算或支取现金的票据。

@#@@#@　　A、支票@#@　　B、商业汇票@#@　　C、银行汇票@#@　　D、银行本票@#@　　【答案】D@#@　　【解析】A项是指银行的存款人签发给收款人办理结算或委托开户银行将款项支付给收款人的票据；@#@B项是指企业之间根据购销合同进行延期付款时所开具的反映债权、债务关系的票据；@#@C项是指汇款人将款项交存银行，由该银行签发给汇款人持往异地办理转账结算或支取现金的票据。

@#@@#@　　17、启用账簿时，不能在扉页上书写的是（）。

@#@@#@　　A、单位名称@#@　　B、账簿名称@#@　　C、账户名称@#@　　D、启用日期@#@　　【答案】C@#@　　【解析】扉页，主要载明账簿启用登记和经管人员一览表和账户目录。

@#@账页包括的内容有：

@#@账户的名称、登记账户的日期栏、凭证种类和号数栏、摘要栏、金额栏、总页次、分户页次等。

@#@故选C。

@#@@#@　　18、特定主体的资金运动不包括的环节是（）。

@#@@#@　　A、资金的投入@#@　　B、资金的增值@#@　　C、资金的运用@#@　　D、资金的退出@#@　　【答案】B@#@　　【解析】企业的资金运动包括三个基本环节：

@#@资金的投入、资金的循环与周转（即资金的运用）和资金的退出。

@#@故选B。

@#@@#@　　19、特定主体的资金运动不包括的环节是（）。

@#@@#@　　A、资金的投入@#@　　B、资金的增值@#@　　C、资金的运用@#@　　D、资金的退出@#@　　【答案】B@#@　　【解析】企业的资金运动包括三个基本环节：

@#@资金的投入、资金的循环与周转（即资金的运用）和资金的退出。

@#@故选B。

@#@@#@　　20、下列各项中，不属于原始凭证基本内容的是（）。

@#@@#@　　A、原始凭证的名称@#@　　B、填制和接受原始凭证的单位名称@#@　　C、接受原始凭证的单位盖章@#@　　D、经济业务的基本内容@#@　　【答案】C@#@　　【解析】原始凭证的基本内容主要包括：

@#@凭证的名称、填制凭证的日期、填制凭证单位名称或者填制人姓名、经办人员的签名或盖章、接受凭证单位名称、经济业务内容、数量、单价和金额。

@#@故选C。

@#@@#@　　21、企业提供的会计信息应当清晰明了，便于财务会计报告使用者理解和使用。

@#@这体现的是（）要求。

@#@@#@　　A、相关性@#@　　B、可靠性@#@　　C、及时性@#@　　D、可理解性@#@　　【答案】D@#@　　【解析】可理解性要求企业的会计信息应当清晰明了，便于财务报告使用者理解和使用。

@#@故选D。

@#@@#@　　22、下列关于市场经济与商品经济相互关系的表述中，正确的是（）。

@#@@#@　　A、市场经济一定是商品经济@#@　　B、市场经济一定不是商品经济@#@　　C、商品经济一定是市场经济@#@　　D、市场经济是商品经济存在和发展的基础和前提@#@　　【答案】A@#@　　【解析】商品经济与市场经济的联系是：

@#@商品经济是市场经济存在和发展的基础和前提，市场经济是市场在资源配置中起基础作用的商品经济；@#@商品经济的充分发展必然过渡到市场经济，市场经济是商品经济发展的必然要求，市场经济是发达的商品经济。

@#@@#@　　23、下列渠道收集到的统计数据，属于二手统计数据的是（）。

@#@@#@　　A、《中国能源统计年鉴》@#@　　B、人口普查@#@　　C、工业统计月度调查@#@　　D、农产品抽样调查@#@　　【答案】A@#@　　【解析】第二手统计数据的主要来源有公开的出版物、未公开的内部调查等。

@#@BCD三项均属于一手统计数据。

@#@@#@　　24、下列固定资产，需要计提折旧的是（）。

@#@@#@　　A、已经提足折旧但仍在使用的固定资产@#@　　B、不经常用的固定资产@#@　　C、企业以经营租赁方式租人的固定资产@#@　　D、当月购入的固定资产在购入当月@#@　　【答案】B@#@　　【解析】A项，已提足折旧的固定资产不再计提折旧；@#@C项，经营租入固定资产不是企业的资产，不计提折旧；@#@D项，当月购入固定资产当月不提折旧，下月开始计提折旧。

@#@固定资产折旧是否计提不是以其使用频率作为标准的，不经常用的固定资产仍要按时计提折旧。

@#@故选B。

@#@@#@　　25、资产负债表中所有者权益的排列顺序是（）。

@#@@#@　　A、未分配利润—盈余公积—资产公积—实收资本@#@　　B、实收资本—盈余公积—资本公积—未分配利润@#@　　C、实收资本—资本公积—盈余公积—未分配利润@#@　　D、资本公积—盈余公积—未分配利润—实收资本@#@　　【答案】C@#@　　【解析】资产负债表中所有者权益项目按稳定性排列，排列顺序是实收资本—资本公积—盈余公积—未分配利润。

@#@故选C。

@#@@#@　　26、在我国现行税制体系中，房产税、契税、车船税属于（）。

@#@@#@　　A、流转税@#@　　B、所得税@#@　　C、财产税@#@　　D、关税@#@　　【答案】C@#@　　【解析】我国现行税制中属于财产税类的税种主要有房产税、契税、车船税等。

@#@@#@　　27、在人类进行物质资料生产所必须具备的劳动资料中，最重要的是（）。

@#@@#@　　A、生产场所@#@　　B、地下矿藏@#@　　C、交通道路@#@　　D、生产工具@#@　　【答案】D@#@　　【解析】劳动资料即劳动手段，主要是指人们在生产过程中用以改变和影响劳动对象的一切物质手段和物质条件，包括生产工具、生产场所、道路、运河等，其中最重要的是生产工具。

@#@@#@　　28、在审计工作中，揭示审计对象的差错和弊端，属于审计的（）。

@#@@#@　　A、制约性作用@#@　　B、促进性作用@#@　　C、建设性作用@#@　　D、宏观调控作用@#@　　【答案】A@#@　　29、下列各项中，属于预防性控制的是（）。

@#@@#@　　A、将预算与实际费用的差异列入计算机编制的报告中并由部门经理复核@#@　　B、计算机系统自动生成收货报告，并更新采购档案@#@　　C、会计主管每月末将银行账户余额与银行对账单进行核对，并编制银行存款余额调节表@#@　　D、管理层定期执行存货盘点，以确定永续盘存制的可靠性@#@　　【答案】B@#@　　30、可以根据总账账户期末余额直接填列的资产负债表项目是（）。

@#@@#@　　A、应付职工薪酬@#@　　B、货币资金@#@　　C、存货@#@　　D、固定资产@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　“交易性金融资产”、“短期借款”、“应付票据”、“应付职工薪酬”等项目，根据“交易性金融资产”、“短期借款”、“应付票据”、“应付职工薪酬”各总账科目的余额直接填列。

@#@故选A。

@#@@#@　　31、持有金融工具能否按期收回本利、特别是本金是否会遭受损失指的是金融工具的（）。

@#@@#@　　A、期限性@#@　　B、流动性@#@　　C、风险性@#@　　D、收益性@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项，期限性是指债务人必须在信用凭证所载明的发行日至到期日的期限内清偿债务；@#@B项，流动性是指金融工具在极短时间内变卖为现金而不至于亏损的能力；@#@D项，收益性是指持有金融工具所获得的利息或股息收入与预付本金的比率。

@#@@#@　　32、下列关于市场体系的表述正确的是（）。

@#@@#@　　A、市场体系是指由各类相互联系的市场有机结合在一起的市场统一体@#@　　B、市场体系是指市场不断突破原有边界和范围，同世界市场建立广泛联系@#@　　C、市场体系是指全国各地市场是统一的@#@　　D、市场体系是指市场是一个充分竞争的市场@#@　　【答案】A@#@　　【解析】市场体系是指现代市场经济条件下商品市场和生产要素市场在相互联系、相互作用过程中形成的市场有机整体。

@#@@#@　　33、根据《审计计划准则》，对实施具体审计项目相关的审计内容、审计程序、人员分工、审计时间等作出安排的是：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、年度审计计划@#@　　B、项目审计计划@#@　　C、项目审计方案@#@　　D、内部审计发展规划@#@　　【答案】C@#@　　34、下列各项中，属于审计完成阶段工作底稿的是（）。

@#@@#@　　A、审计报告和经审计的财务报表@#@　　B、审计工作完成情况核对表@#@　　C、总体审计策略@#@　　D、有关控制测试工作底稿@#@　　【答案】B@#@　　【解析】选项A属于沟通和报告相关的工作底稿；@#@选项C属于审计计划阶段的工作底稿；@#@选项D属于进一步审计程序的工作底稿。

@#@@#@　　35、社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，是为了（）。

@#@@#@　　A、拉开收入差距@#@　　B、与较低的生产力水平相适应@#@　　C、适应多元所有制结构的要求@#@　　D、满足不同阶层社会成员的物质文化需要@#@　　【答案】C@#@　　【解析】在社会主义初级阶段，必须坚持和完善按劳分配为主体，各种生产要素按贡献参与分配，多种分配方式并存的分配制度，这是由社会主义初级阶段多元所有制结构决定的。

@#@在社会主义初级阶段的所有制结构中，公有制经济居于主体地位，作为公有制经济个人收入分配方式的按劳分配，必然成为多种分配方式中的主要分配方式。

@#@同时，由于个体、私营等多种非公有制形式的并存以及公有制经济经营形式的多样化，决定了与此相适应的多种收入分配方式的并存。

@#@@#@　　36、下列属于汇总记账账务处理程序主要缺点的是（）。

@#@@#@　　A、登记总账的工作量较大@#@　　B、当转账凭证较多时，编制汇总转账凭证的工作量较大@#@　　C、不便于体现账户间的对应关系@#@　　D、不便于进行账目核对@#@　　【答案】B@#@　　【解析】汇总记账凭证账务处理程序的缺点是不利于会计核算工作的分工，且编制汇总转账凭证的工作量较大。

@#@故选B。

@#@@#@　　37、某企业购入原材料，买价1000元，增值税（进项税额）170元，发生的运杂费130元，入库后发生的挑选管理费90元，则该批材料的实际成本为（）元。

@#@@#@　　A、1390@#@　　B、1300@#@　　C、1170@#@　　D、1130@#@　　【答案】D@#@　　【解析】外购存货的成本包括买价，运杂费和入库前发生的挑选管理费，入库后的挑选管理费不得计入存货成本。

@#@故该批材料的实际成本=1000+130=1130（元）。

@#@故选D。

@#@@#@　　38、根据《企业会计准则》的规定，企业利润表的格式采用（）。

@#@@#@　　A、单步式@#@　　B、多步式@#@　　C、报告式@#@　　D、账户式@#@　　【答案】B@#@　　【解析】根据《企业会计准则》的规定，我国利润表的格式采用多步式，将不同性质的收入和费用分别进行对比，以便得出一些中间性的利润数据，帮助使用者理解企业经营成果的不同来源。

@#@故选B。

@#@@#@　　39、根据某商场2013年和2014年10种商品的销售资料，利用指数体系分析这10种商品价格和销售量变动对销售额的影响。

@#@已知2014年与2013年相比，销售额指数为138%，价格指数为120%，则由于销售量的变动使销售额提高了（）。

@#@@#@　　A、115%@#@　　B、38%@#@　　C、15%@#@　　D、20%@#@　　【答案】C@#@　　【解析】指数体系间的数量关系为：

@#@销售额指数＝价格指数×@#@销售量指数。

@#@因此，销售量指数＝销售额指数÷@#@价格指数＝138%÷@#@120%＝115%，故由于销售量的变动使销售额提高了115%－1＝15%。

@#@@#@　　40、被审计单位采用计算机处理采购业务，订货单、验收单均没有纸质凭证，审计人员准备对付款正确性进行测试，最佳审计程序是（）。

@#@@#@　　A、以供应商为抽样总体，抽查付款正确性@#@　　B、抽查大额应付账款，追踪相应的原始凭证@#@　　C、以付款业务为抽样总体，抽取样本并与储存在计算机中的订货单、验收单及发票核对@#@　　D、以月末验收单为重点，追踪相应付款环节@#@　　【答案】C@#@　　41、审计计划一般包括年度审计计划和（）。

@#@@#@　　A、项目审计计划@#@　　B、项目审计方案@#@　　C、审计规划@#@　　D、审计通知书@#@　　【答案】B@#@　　42、“将验收单和卖方发票上的日期与采购明细账中的日期进行比较”属于购货与付款循环中（）。

@#@@#@　　A、内部控制目标@#@　　B、关键的内部控制@#@　　C、内部控制测试@#@　　D、实质性测试@#@　　【答案】D@#@　　43、某笔存款期限为一年，金额为10万元，月利率为@#@　　0.8%，如果按单利计算，可获得利息（）万元。

@#@@#@　　A、0.08@#@　　B、0.096@#@　　C、0.8@#@　　D、0.96@#@　　【答案】D@#@　　【解析】可获得的利息为：

@#@10×@#@@#@　　0.8%×@#@12＝@#@　　0.96（万元）。

@#@@#@　　44、被审计单位应当将（）执行情况书面报告审计机关。

@#@@#@　　A、审计报告@#@　　B、审计决定@#@　　C、审计建议@#@　　D、审计意见@#@　　【答案】B@#@　　45、会计分期是建立在（）基础上的。

@#@@#@　　A、会计主体@#@　　B、货币计量@#@　　C、权责发生制@#@　　D、持续经营@#@　　【答案】D@#@　　【解析】持续经营，是指会计核算应当以企业持续、正常的生产经营活动为前提。

@#@会计分期，是指在会计工作中人为地将持续不断的企业生产经营过程划分为一个个首尾相接、间隔相等的期间，作为会计核算的周期，这个首尾相接、间隔相等的期间称为会计期间。

@#@即会计分期是建立在持续经营基础上的。

@#@@#@　　46、外向型经济与开放性经济的不同在于（）。

@#@@#@　　A、外向型经济以出口导向为主，开放性经济以进口导向为主@#@　　B、外向型经济总体上是一种政策性开放，开放性经济总体上是一种制度性开放@#@　　C、外向型经济以进口导向为主，开放性经济以出口导向为主@#@　　D、外向型经济总体上是一种制度性开放，开放性经济总体上是一种政策性开放@#@　　【答案】B@#@　　【解析】外向型经济以出口导向为主，总体上是一种政策性开放；@#@开放性经济则以降低关税壁垒和提高资本流动程度为主，总体上实行中性化政策，是一种制度性开放。

@#@@#@　　47、下列统计数据类型中，由定距尺度和定比尺度计量形成的是（）。

@#@@#@　　A、数值型数据@#@　　B、分类数据@#@　　C、顺序数据@#@　　D、定性数据@#@　　【答案】A@#@　　【解析】按照所采用的计量尺度，可以将统计数据分为三类：

@#@①分类数据，是由定类尺度计量形成的，表现为类别，通常用文字表述，但不区分顺序；@#@②顺序数据，是由定序尺度计量形成的，表现为类别，通常用文字表述，但有顺序；@#@③数值型数据，是由定距尺度和定比尺度计量形成的，说明的是事物的数量特征，通常用数值来表现。

@#@@#@　　48、（）的审计实施方案应当报经审计机关负责人审定。

@#@@#@　　A、一般项目@#@　　B、必审项目@#@　　C、重要项目@#@　　D、备选项目@#@　　【答案】C@#@　　49、下列集中趋势的测度中，适用于品质数据的是（）。

@#@@#@　　A、简单算术平均数@#@　　B、众数@#@　　C、均值@#@　　D、加权算术平均数@#@　　【答案】B@#@　　【解析】数据分布集中趋势的测度指标主要有众数、中位数和均值。

@#@其中众数和中位数用于测度品质数据集中趋势的分布特征，均值用于测度数值型数据集中趋势的分布特征。

@#@@#@　　50、“利润分配——未分配利润”账户的借方余额表示（）。

@#@@#@　　A、本期实现的净利润@#@　　B、本期发生的净亏损@#@　　C、累计实现的净利润@#@　　D、累计的未弥补亏损@#@　　【答案】D@#@　　【解析】@#@　　“利润分配——未分配利润”账户的贷方余额为历年累积的未分配利润（即可供以后年度分配的利润），借方余额表示累计的未弥补亏损（即留待以后年度弥补的亏损）。

@#@故选D。

@#@@#@";i:

19;s:

18673:

"小学四年级数学知识点归纳@#@四年级上册@#@知识点概括总结@#@1.大数的认识：

@#@@#@

（1）亿以内的数的认识：

@#@@#@十万：

@#@10个一万；@#@@#@一百万：

@#@10个十万；@#@@#@一千万：

@#@10个一百万；@#@@#@一亿：

@#@10个一千万；@#@@#@2.数级：

@#@数级是为便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法，在位值制（数位顺序）的基础上，以三位或四位分级的原则，把数读，写出来。

@#@通常在阿拉伯数的书写上，以小数点或者空格作为各个数级的标识，从右向左把数分开。

@#@@#@3.数级分类@#@

（1）四位分级法@#@即以四位数为一个数级的分级方法。

@#@我国读数的习惯，就是按这种方法读的。

@#@如：

@#@万（数字后面4个0）、亿（数字后面8个0）、兆（数字后面12个0，这是中法计数）……。

@#@这些级分别叫做个级，万级，亿级……。

@#@@#@

（2）三位分级法@#@即以三位数为一个数级的分级方法。

@#@这西方的分级方法，这种分级方法也是国际通行的分级方法。

@#@如：

@#@千，数字后面3个0、百万，数字后面6个0、十亿，数字后面9个0……。

@#@@#@4.数位：

@#@数位是指写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，这些位置，都叫做数位。

@#@从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。

@#@这就说明计数单位和数位的概念是不同的。

@#@@#@5.数的产生：

@#@阿拉伯数字的由来：

@#@古代印度人创造了阿拉伯数字后，大约到了公元7世纪的时候，这些数字传到了阿拉伯地区。

@#@到13世纪时，意大利数学家斐波那契写出了《算盘书》，在这本书里，他对阿拉伯数字做了详细的介绍。

@#@后来，这些数字又从阿拉伯地区传到了欧洲，欧洲人只知道这些数字是从阿拉伯地区传入的，所以便把这些数字叫做阿拉伯数字。

@#@以后，这些数字又从欧洲传到世界各国。

@#@@#@阿拉伯数字传入我国，大约是13到14世纪。

@#@由于我国古代有一种数字叫“筹码”，写起来比较方便，所以阿拉伯数字当时在我国没有得到及时的推广运用。

@#@本世纪初，随着我国对外国数学成就的吸收和引进，阿拉伯数字在我国才开始慢慢使用，阿拉伯数字在我国推广使用才有100多年的历史。

@#@阿拉伯数字现在已成为人们学习、生活和交往中最常用的数字了。

@#@@#@6.自然数：

@#@用以计量事物的件数或表示事物次序的数。

@#@即用数码0，1，2，3，4，……所表示的数。

@#@表示物体个数的数叫自然数，自然数由0开始（包括0），一个接一个，组成一个无穷的集体。

@#@@#@7.计算工具：

@#@算盘、计算器、计算机。

@#@@#@8.射线：

@#@在几何学中，直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线。

@#@如下图所示：

@#@@#@8.射线特点@#@

（1）射线只有一个端点，它从一个端点向另一边无限延长。

@#@@#@

（2）射线不可测量。

@#@@#@9.直线：

@#@直线是点在空间内沿相同或相反方向运动的轨迹。

@#@@#@10.线段：

@#@线段用表示它两个端点的字母或一个小写字母表示，有时这些字母也表示线段长度，记作线段AB或线段BA，线段a。

@#@其中AB表示直线上的任意两点。

@#@@#@11.线段特点@#@

（1）有限长度,可以测量@#@

（2）两个端点@#@12.线段性质：

@#@@#@

（1）两点之间线段最短。

@#@@#@

（2）连接两点间线段的长度叫做这两点间的距离。

@#@@#@（3）直线上两个点和它们之间的部分叫做线段,这两个点叫做线段的端点。

@#@@#@直线没有距离。

@#@射线也没有距离。

@#@因为，直线没有端点，射线只有一个端点，可以无限延长。

@#@@#@13.角@#@

（1）角的静态定义@#@具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。

@#@这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。

@#@@#@

（2）角的动态定义@#@一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫做角。

@#@所旋转射线的端点叫做角的顶点，开始位置的射线叫做角的始边，终止位置的射线叫做角的终边@#@14.角的符号：

@#@角的符号：

@#@∠@#@15.角的种类：

@#@角的大小与边的长短没有关系；@#@角的大小决定于角的两条边张开的程度，张开的越大，角就越大，相反，张开的越小，角则越小。

@#@在动态定义中，取决于旋转的方向与角度。

@#@角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角、负角、正角、优角、劣角、0角这10种。

@#@以度、分、秒为单位的角的度量制称为角度制。

@#@此外，还有密位制、弧度制等。

@#@@#@

（1）锐角：

@#@大于0°@#@，小于90°@#@的角叫做锐角。

@#@@#@

（2）直角：

@#@等于90°@#@的角叫做直角。

@#@@#@（3）钝角：

@#@大于90°@#@而小于180°@#@的角叫做钝角。

@#@@#@16.乘法：

@#@乘法是指一个数或量，增加了多少倍。

@#@例如4乘5，就是4增加了5倍率，也可以说成5个4连加。

@#@@#@17.乘法算式中各数的名称：

@#@“×@#@”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“=”是等于号，等于号后面的数叫做积。

@#@@#@10（因数）×@#@（乘号）200（因数）=（等于号）2000（积）@#@18.平行：

@#@在平面上两条直线、空间的两个平面或空间的一条直线与一平面之间没有任何公共点时，称它们平行。

@#@如图直线AB平行于直线CD，记作AB∥CD。

@#@平行线永不相交。

@#@@#@19.垂直：

@#@两条直线、两个平面相交，或一条直线与一个平面相交，如果交角成直角，叫做互相垂直。

@#@@#@20.平行四边形：

@#@在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

@#@@#@21.梯形：

@#@梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。

@#@平行的两边叫做梯形的底边，其中长边叫下底，短边叫上底；@#@也可以单纯的认为上面的一条叫上底，下面一条叫下底。

@#@不平行的两边叫腰；@#@夹在两底之间的垂线段叫梯形的高。

@#@@#@22.除法：

@#@除法法则：

@#@除数是几位，先看被除数的前几位，前几位不够除，多看一位，除到哪位，商就写在哪位上面，不够商一，0占位。

@#@余数要比除数小，如果商是小数，商的小数点要和被除数的小数点对齐；@#@如果除数是小数，要化成除数是整数的除法再计算。

@#@@#@扩展资料@#@1.“数位”与“位数”、“计数单位”均为意义不同的概念。

@#@@#@“数位”是指一个数的每个数字所占的位置。

@#@数位顺序表从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。

@#@同一个数字，由于所在的数位不同，它所表示的数值也就不同。

@#@例如，在用阿拉伯数字表示数时，同一个‘6’，放在十位上表示6个十，放在百位上表示6个百，放在亿位上表示6个亿等等。

@#@@#@“位数”是指一个自然数中含有数位的个数。

@#@像458这个数有三个数字组成，每个数字占了一个数位，我们就把它叫做三位数。

@#@198023456由9个数字组成，那它就是一个九位数。

@#@“数位”与“位数”不能混淆。

@#@@#@计数单位：

@#@一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……，都是计数单位。

@#@“个位”上的计数单位是“一（个），“十位”上的计数单位是“十”，“百位”上的计数单位是“百”，“千位”上的计数单位是“千”，“万位”上的计数单位是“万”等等。

@#@所以在读数时先读数字再读计数单位。

@#@@#@2.自然数知识扩展@#@自然数集有加法和乘法运算，两个自然数相加或相乘的结果仍为自然数，也可以作减法或除法，但相减和相除的结果未必都是自然数，所以减法和除法运算在自然数集中并不是总能成立的。

@#@自然数是人们认识的所有数中最基本的一类，为了使数的系统有严密的逻辑基础，19世纪的数学家建立了自然数的两种等价的理论:

@#@自然数的序数理论和基数理论，使自然数的概念、运算和有关性质得到严格的论述。

@#@一定是整数。

@#@用以计量事物的件数或表示事物次序的数。

@#@即用数码0，1，2，3，4，……所表示的数。

@#@表示物体个数的数叫自然数，自然数由0开始（包括0），一个接一个，组成一个无穷的集体。

@#@@#@3.角的其他分类@#@平角：

@#@等于180°@#@的角叫做平角。

@#@@#@优角：

@#@大于180°@#@小于360°@#@叫优角。

@#@@#@劣角：

@#@大于0°@#@小于180°@#@叫做劣角，锐角、直角、钝角都是劣角。

@#@@#@周角：

@#@等于360°@#@的角叫做周角。

@#@@#@负角：

@#@按照顺时针方向旋转而成的角叫做负角。

@#@@#@正角：

@#@逆时针旋转的角为正角。

@#@@#@0角：

@#@等于零度的角。

@#@@#@余角和补角：

@#@两角之和为90°@#@则两角互为余角，两角之和为180°@#@则两角互为补角。

@#@等角的余角相等，等角的补角相等。

@#@@#@对顶角：

@#@两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做互为对顶角。

@#@两条直线相交，构成两对对顶角。

@#@互为对顶角的两个角相等。

@#@@#@还有许多种角的关系，如内错角,同位角，同旁内角（三线八角中，主要用来判断平行）！

@#@@#@4.平行线的性质@#@

（1）两条直线平行，同旁内角互补。

@#@@#@

（2）两条直线平行，内错角相等。

@#@@#@（3）两条直线平行，同位角相等。

@#@@#@5.平行线的判定（同一平面内）@#@

（1）同旁内角互补，两直线平行。

@#@@#@

（2）内错角相等，两直线平行。

@#@@#@（3）同位角相等，两直线平行。

@#@@#@（4）如果两条直线同时与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。

@#@@#@（5）如果两条直线同时垂直于第三条直线，那么这两条直线互相平行。

@#@@#@6.垂线性质@#@

（1）在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

@#@@#@

（2）连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。

@#@简单说成：

@#@垂线段最短。

@#@@#@（3）点到直线的距离：

@#@直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。

@#@@#@@#@四年级下册@#@知识点概括总结@#@1.整数加法@#@

（1）把两个数合并成一个数的运算叫做加法。

@#@@#@

（2）在加法里，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。

@#@加数是部分数，和是总数。

@#@@#@（3）加数+加数=和，一个加数=和－另一个加数@#@2.整数减法@#@

（1）已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。

@#@@#@

（2）在减法里，已知的和叫做被减数，已知的加数叫做减数，未知的加数叫做差。

@#@被减数是总数，减数和差分别是部分数。

@#@@#@（3）加法和减法互为逆运算。

@#@@#@3.整数乘法@#@

（1）求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。

@#@@#@

（2）在乘法里，相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。

@#@相同加数的和叫做积。

@#@@#@（3）在乘法里，0和任何数相乘都得0.@#@（4）1和任何数相乘都的任何数。

@#@@#@（5）一个因数×@#@一个因数=积；@#@一个因数=积÷@#@另一个因数@#@4.整数除法@#@

（1）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。

@#@@#@

（2）在除法里，已知的积叫做被除数，已知的一个因数叫做除数，所求的因数叫做商。

@#@@#@（3）乘法和除法互为逆运算。

@#@@#@（4）在除法里，0不能做除数。

@#@因为0和任何数相乘都得0，所以任何一个数除以0，均得不到一个确定的商。

@#@@#@（5）被除数÷@#@除数=商，除数=被除数÷@#@商被除数=商×@#@除数。

@#@@#@5.整数加法计算法则：

@#@@#@相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

@#@@#@6.整数减法计算法则@#@相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。

@#@@#@7.整数乘法计算法则@#@先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。

@#@@#@8.整数除法计算法则@#@先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；@#@如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。

@#@如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。

@#@每次除得的余数要小于除数。

@#@@#@9.运算顺序@#@

（1）小数、分数、整数@#@小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同；@#@分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。

@#@@#@

（2）没有括号的混合运算@#@同级运算从左往右依次运算；@#@两级运算先算乘、除法，后算加减法。

@#@@#@（3）有括号的混合运算@#@先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。

@#@@#@（4）第一级运算@#@加法和减法叫做第一级运算。

@#@@#@（5）第二级运算@#@乘法和除法叫做第二级运算。

@#@@#@10.加法交换律@#@加法交换律的概念为：

@#@两个加数交换位置，和不变。

@#@@#@字母公式：

@#@a+b+c=（b+a）+c@#@11.加法结合律@#@加法结合律的概念为：

@#@先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。

@#@@#@字母公式：

@#@a+b+c=a+（b+c）@#@12.乘法交换律@#@乘法交换律的概念为：

@#@两个因数交换位置，积不变。

@#@@#@字母公式：

@#@a×@#@b=b×@#@a@#@13.乘法结合律@#@乘法结合律的概念为：

@#@先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。

@#@@#@字母公式：

@#@a×@#@b×@#@c=a×@#@（b×@#@c）@#@14.乘法分配律@#@乘法分配律的概念为：

@#@两个数与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。

@#@@#@字母公式：

@#@（a+b）×@#@c=a×@#@c+b×@#@c@#@15.小数：

@#@@#@小数由整数部分、小数部分和小数点组成。

@#@当测量物体时往往会得到的不是整数的数，古人就发明了小数来补充整数，小数是十进制分数的一种特殊表现形式。

@#@@#@16.小数基本性质@#@小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，但计数单位变了。

@#@而且，小数点向左移动一位、两位、三位，原来的数就缩小10倍、100倍、1000倍，小数点向右移动一位、两位、三位，原来的数就扩大10倍、100倍、1000倍。

@#@@#@17.小数的写法@#@整数部分写在小数点前，小数部分写在小数点后，中间用小数点隔开。

@#@@#@18.小数的读法@#@一种是按照分数的读法来读．带小数的整数部分按整数读法读；@#@小数部分按分数读法读．例如：

@#@0.38读作百分之三十八，14.56读作十四又百分之五十六。

@#@@#@另一种读法，整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字，若几个零重复，不可只读一个0。

@#@例如：

@#@0.45读作零点四五；@#@56.032读作五十六点零三二；@#@1.0005读作一点零零零五。

@#@@#@19.小数的比较@#@小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较。

@#@因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；@#@如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；@#@如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大；@#@@#@20.小数的性质：

@#@@#@

（1）在小数的末尾添上零或去掉零，小数的大小数不变．@#@

（2）小数点移动会引起小数大小发生变化．把小数点分别向右移动一位、二位、三位…位，则小数的值分别扩大10倍、100倍、1000倍……@#@如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位…则小数的值分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一…@#@21.小数的近似值：

@#@@#@保留小数：

@#@按要求在舍去部分最高位进行四舍五入运算。

@#@@#@22.小数加法@#@小数加法的意义与整数加法的意义相同。

@#@是把两个数合并成一个数的运算。

@#@@#@23.小数减法@#@小数减法的意义与整数减法的意义相同。

@#@已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。

@#@@#@24.三角形@#@由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形。

@#@@#@25.生活中的三角形物品@#@雨伞、帽子、彩旗、灯罩、风帆、小亭子、雪山、楼顶、切成三角形的西瓜、火炬冰淇淋、热带鱼的边缘线、蝴蝶翅膀、火箭、竹笋、宝塔、金字塔、三角内裤、机器上用的三角铁、某些路标、长江三角洲、斜拉桥等。

@#@@#@26.三角形中的线段@#@

（1）中线：

@#@顶点与对边中点的连线，平分三角形的面积。

@#@@#@

（2）高：

@#@从三角形的一个顶点（三角形任意两条边的交点）向其对边所作的垂线段（顶点至对边垂足间的线段），叫做三角形的高。

@#@@#@（3）角平分线:

@#@平分三角形的其中一个角的线段叫做三角形的角平分线，它到两边距离相等。

@#@（注：

@#@一个角的平分线是射线,平分线的所在直线是这个角的对称轴）@#@（4）中位线：

@#@任意两边中点的连线。

@#@@#@27.三角形为什么具有稳定性@#@任取三角形两条边，则两条边的非公共端点被第三条边连接@#@∵第三条边不可伸缩或弯折@#@∴两端点距离固定@#@∴这两条边的夹角固定@#@∵这两条边是任取的@#@∴三角形三个角都固定，进而将三角形固定@#@∴三角形有稳定性@#@";i:

20;s:

24924:

"Axure快速原型设计AxureRapidPrototyping作者：

@#@陈良泳更新日期：

@#@2009年2月2日目录目录本书介绍.3为什么要进行原型设计.4基础篇.4第一章介绍.4第1节认识AxureRP.4第2节线框图及注释.6第3节固定图片的边角.14第4节Axure5.5绘图功能的加强.16第5节基本交互设计.17第6节模块.23第7节HTML原型.24第8节输出规格说明书.28第二章流程图.30第1节流程图和连接线.30第2节自动生成流程图.37第三章高级交互设计.38第1节动态面板.38第2节翻转效果和鼠标移动事件.44第3节按下、选中、停用的效果.44第4节菜单.46第四章高级功能.48第1节逻辑条件.48第2节OnChange事件.51第3节OnKeyUp事件.52第4节OnFocus和OnLostFocus事件.53第5节变量.53第6节OnPageLoad事件.56第7节高级交互设计编辑器.57第五章模块的有效重复使用.59第1节控制模块中的控件.59第2节模块上的自定义事件.61第六章多人协助和版本管理.64第1节创建共享工程.64第2节操作共享工程.67实战篇.73案例一登陆界面.73技巧和提示.78本书介绍本书介绍书名书名Axure快速原型设计AxureRapidPrototyping作者简介作者简介陈良泳，目前任职于北京某管理软件公司，致力于以用户为中心的软件产品设计，提倡在软件设计开发过程中应用可用性工程。

@#@MSN：

@#@WebSite：

@#@Blog：

@#@（旧址是）为什么要使用为什么要使用Axure？

@#@AxureRP可以让桌面应用软件和Web网站的设计师创建线框图、流程图、原型和规格说明文档，它比任何当前其它创建静态原型的工具如Visio,Omnigraffle、Illustrator、Photoshop、Dreamweaver,VisualStudio、FireWorks、GUIStudio等都要快速、高效，因为它才是真正的专门原型设计工具，并且支持多人协作设计和版本控制管理。

@#@设计师们渴望有一个专门的原型设计利器，而Axure正是为此目的而精心打造。

@#@AxureRP已经被一些财富1000大公司采用，成为创造成功产品的必备工具。

@#@国内的淘宝、雅虎、腾讯、当当等公司的产品经理也都在使用。

@#@读者受众读者受众本书读者受众包括（也即是AxureRP的使用者）：

@#@商业分析师、信息架构师、可用性专家、产品经理、IT咨询师、用户体验设计师、交互设计师、界面设计师等。

@#@另外，也推荐架构师、程序开发工程师阅读。

@#@为什么要进行原型设计为什么要进行原型设计1、原型的作用和好处、原型的作用和好处没有比制作prototype更易取得使用者界面与特殊功能可用性上的一致性了。

@#@Prototype不只可确认需求，它更可赢得顾客的心。

@#@阿伦M.戴维斯和迪安A.莱芬韦尔用需求管理快速交付高质量的软件的作者（Rational软件公司/IBM）根据调查报告显示，大约66%的软件开发不是失败，就是超预算、延期或交付缩水的功能。

@#@软件失败或亏损的前三大原因为：

@#@1、缺乏使用者的参与；@#@2、需求或规格不完整；@#@3、需求或规格变更；@#@传统的需求管理工具或工作表中所储存的数千个需求与上百页的文件早已不合时宜。

@#@现在，这些需求更是不适用于目前快速发展的环境。

@#@而制作Prototype是个有效的简化文档编制、吸引使用者参与、早期辨认需求遗漏、将外在需求风险降到最低的方法。

@#@将大量文字性文档转变为带有注释与互动性的可视画面，如此更能抓住利益相关者与使用者的注意，让用户在软件开始投入编程前就确认需求。

@#@快速原型法（RapidPrototyping）是一种有效且高效的以用户为中心（User-CenteredDesign）的技术，可以帮助用户体验专家、设计师、工程师创造更加有用、可用的产品。

@#@目前全球有财富1000大的公司和重要机构在使用AxureRP，国内的淘宝、雅虎、腾讯、当当等公司的产品经理也都在使用。

@#@基础篇基础篇在基础篇中，你将完整的学习到关于Axure的基本和高级功能。

@#@第一章第一章介绍介绍让你初步认识Axure。

@#@第第1节节认识认识AxureRP1、什么、什么是是Axure？

@#@Axure的完整英文名是AxureRPPro。

@#@Axure的英文发音是Ack-sure，RP是RapidPrototyping的缩写，意思为快速原型设计；@#@Pro是Professional的缩写，意思是专业版。

@#@AxureRPPro是美国AxureSoftwareSolution公司的旗舰产品，是一个让负责定义需求和规格、设计功能和界面的专家快速创建应用软件或Web网站线框图、原型、规格说明书的专业快速原型设计工具。

@#@Axure所针对的专家包括用户体验设计师（UX）、交互设计师（UI）、业务分析师（BA）、信息架构师（IA）、可用性专家（UE）和产品经理（PM）。

@#@在Axure中设计线框图和原型会使你更加高效；@#@可以让团队成员一起体验你的设计；@#@向用户演示和交流以确认用户需求；@#@自动产生规格说明书；@#@让团队进行多人协同设计和对版本进行管理控制；@#@等等。

@#@总之，Axure会使你以往的工作方式发生变革：

@#@进行更加高效的设计；@#@体验到动态的原型；@#@清晰有效的交流想法；@#@2、Axure工作环境介绍工作环境介绍Axure的可视化工作环境可以让你轻松快速的以鼠标拖曳的方式创建带有注释的线框图。

@#@不用进行编程，就可以在线框图上定义简单链接和高级交互。

@#@在线框图的基础上，可以自动生成HTML原型和Word格式的规格说明书。

@#@以下是AxureRP工作环境的简要说明：

@#@1.主菜单和工具栏主菜单和工具栏执行常用操作，如文件打开、保存文件，格式化控件，自动生成原型和规格说明书等操作。

@#@2.站点地图面板站点地图面板对所设计的页面（包括线框图和流程图）进行添加、删除、重命名和组织页面层次，。

@#@3.控件控件面板面板该面板中包含了线框图控件和流程图控件，如按钮、图片、文本面板、矩形框等，可用这些控件进行线框图和流程图的设计。

@#@另外，你还可以载入已有的部件库（*.rplib文件）和创建自己的部件库。

@#@4.模块面板模块面板模块是一种可以复用的特殊页面，在该面板中可进行模块的添加、删除、重命名和组织模块分类层次。

@#@5.线框图工作区（或叫页面工作区）线框图工作区（或叫页面工作区）线框图工作区是你进行原型设计的主要区域，在该区域中你可以设计线框图、流程图、自定义部件、模块。

@#@6.页面注释和交互区页面注释和交互区添加和管理页面级的注释和交互。

@#@7.控件交互面板控件交互面板定义控件的交互，如：

@#@链接、弹出、动态显示和隐藏等。

@#@8.控件注释面板控件注释面板对控件的功能进行注释说明。

@#@第第2节节线框图及注释线框图及注释现在我们来认识Axure中与设计线框图有关的各个区域和面板，说明如何设计线框图和为线框图添加注释。

@#@1.站点地图面板站点地图面板在开始设计线框图（Wireframe）或流程图（Flow）之前，应该先考虑页面框架，决定信息内容与层次。

@#@明确页面框架后，就可以利用站点地图面板来建立和管理所要设计的页面，添加、删除页面及对页面层次进行组织。

@#@添加和删除页面添加和删除页面在站点地图面板中，点击面板工具栏上的AddChildPage按钮可以添加一个页面；@#@点击面板工具栏上的DeletePage按钮或在页面上点选右键菜单中的DeletePage选项可以删除一个页面；@#@在页面上点选右键菜单中的RenamePage菜单项或鼠标缓慢双击页面可对页面进行重命名。

@#@组织页面层次组织页面层次在站点地图面板中，用鼠标拖曳一个页面到另一个页面上或点击面板工具栏上的MoveUp、MoveDown、Indent、Outdent按钮，就可以组织页面的层次和顺序。

@#@打开页面进行设计打开页面进行设计在站点地图面板中，用鼠标在页面上进行双击或点击面板工具栏上的DesignPage按钮，打开该页面在线框图区域中进行线框图设计。

@#@2、部件面板（控件面板）、部件面板（控件面板）控件是用于设计线框图的用户界面元素。

@#@在控件面板中包含有常用的控件库，如按钮、图片、文本框等。

@#@添加控件添加控件从控件面板中拖动一个控件到线框图区域中，就可以添加一个控件。

@#@控件可以从一个线框图中被拷贝（Ctrl+C），然后粘贴（Ctrl+V）到另外一个线框图中。

@#@操作控件操作控件添加控件后，可在线框图中选择该控件进行鼠标拖曳移动该控件和改变控件大小，还可以一次选择多个控件进行移动和改变大小。

@#@另外，还可以组合、排序、对齐、平均间距（Distribute）和锁定控件。

@#@以上这些操作可通过在控件上点击右键菜单进行，也可以通过选择菜单View-Toolbars-Object调出的对象工具栏上的按钮进行。

@#@编辑控件风格和属性编辑控件风格和属性有多种方法可以编辑控件的风格和属性：

@#@鼠标双击：

@#@鼠标双击某个控件，可以对控件的最常用的属性进行编辑。

@#@例如，双击一个图片控件可以导入一张图片；@#@双击一个下拉列表或列表框控件可以编辑列表项。

@#@工具栏：

@#@点击工具栏上的按钮可编辑控件的文本字体、背景色、边框等。

@#@右键菜单：

@#@通过在控件上点击右键菜单，编辑控件的一些特定属性，不同的控件这些属性也各不相同。

@#@查看和搜索控件查看和搜索控件控件面板工具栏中，点击Wireframe会弹出一个下拉菜单，你可以查看所有控件库，或只看默认线框图或流程图控件库，或只看已经被加载的控件库。

@#@另外，你还可以加载已有控件库、创建新控件库、编辑当前控件库、或更新控件库。

@#@点击Search这个搜索按钮，输入想要查找的控件名称，会在面板内列出所有符合条件的控件。

@#@创建自定义控件库创建自定义控件库默认的两套控件库（Wireframe和Flow）可能还不能满足你的要求，那么现在你可以开始创建你自己的控件库了。

@#@在控件面板中点击下拉菜单的Createlibrary选项，这时会弹出一个保存对话框让对这个.rplib文件进行命名和保存，Axure会立刻启动另一个执行程序并打开这个刚建好的.rplib文件。

@#@在新的Axure程序界面中，原本站点地图面板的位置会被控件库面板（WidgetLibraryPane）所取代。

@#@你可以像页面一样对控件进行新增、删除、排序。

@#@像创建页面一样，你可以利用现有的控件来绘制新创建的控件。

@#@Axure启动时，如果已经把创建好的自定义控件库（.rplib文件）放在Windows文件夹的我的文件MyAxureRPLibraries目录中，则该控件库会被自动加载到控件面板中。

@#@另外，你也可以手动选择你所指定的.rplib文件进行控件库加载。

@#@使用自定义控件库使用自定义控件库新建立的自定义控件库的操作方式就如同其它的默认控件库一样，以拖放（Drag&@#@Drop）的方式将控件放到画布上进行画面的绘制。

@#@3.控件注释控件注释可以为控件添加注释，以说明控件的功能。

@#@添加注释添加注释在线框图中选择控件，然后在控件注释面板中为各个注释项（如Specification、Status等）输入文本，即可为控件添加注释。

@#@面板顶部的Label输入框是为控件添加一个标识符（即控件在线框图中的命名）。

@#@自定义注释项自定义注释项通过主菜单Wireframe-CustomizeAnnotationFieldsandViews或点击注释面板头部的CustommizeFieldsandViews或，然后在弹出的自定义字段和视图（CustommizeFieldsandViews）对话框中可以添加、删除、修改、排序控件的注释项。

@#@建立新注释视图建立新注释视图在自定义字段和视图对话框中，你还可以建立新的注释视图。

@#@你可在对话框底部的Addnewview后的输入框中输入新视图的名称，点击Add按钮即可添加新的注释视图。

@#@你可以点击Edit按钮，为新的注释视图建立注释项：

@#@然后在Axure主界面的注释面板中，可以看到新建立的注释视图和注释项。

@#@脚注（脚注（Footnotes）脚注用于对于线框图和规格书中的控件进行编号标识。

@#@在控件上添加注释或动作后，会在控件的右上角会显示一个带数字的黄色方块，称为脚注。

@#@脚注号码可以增大和减小，可通过控件右键菜单的Footnotes菜单项或工具栏上的和按钮进行修改。

@#@4.页面注释（页面注释（PageNotes）页面注释是对页面进行详细描述和说明。

@#@添加页面注释添加页面注释在线框图区域下的页面注释面板中可以添加页面注释内容。

@#@管理页面注释管理页面注释另外，可以自定义页面注释项，为不同的利益相关者和团队成员提供不同的页面描述说明，以满足不同需要。

@#@比如可以新增设计师、老板等不同类别的页面注释项。

@#@当输出规格文件时，可以指定哪些页面注释项要输出。

@#@要添加页面注释项，点击主菜单Wireframe-ManagePageNotes或点击页面注释面板上的PageNotes-Default旁边的箭头按钮，然后选择ManagePageNotes，将出现页面注释对话框，然后就可以添加、删除、重命名、排序页面注释项。

@#@要在各个注释项间进行切换，可以点击PageNotesDefault旁边的箭头按钮，然后选择想要的注释项进行页面注释。

@#@第第3节节固定图片的边角固定图片的边角固定图片边角的功能，允许你放大缩小图片时，只对中间的某个区域进行缩放，保持图片的边角不变形。

@#@对于图形控件界面，这种效果会使得图片放大缩小后，仍有效保持视觉上的合理性。

@#@要调整图片的边角固定范围，在图片以鼠标右键选择EditImage-PreserveCorners。

@#@进入调整边角固定范围的编辑模式之后，在控件的上方及左方个出现两个小箭头，调整这两个箭头位置（上下或左右），就可以决定这个图片控件被放大缩小时的边角固定范围。

@#@指定好图片的边角固定范围后，即使将该窗口图片控件放大或缩小，我们还是可以看到一个很合理的窗口，边角的呈现不致于因图片本身放大缩小而失真。

@#@第第4节节Axure5.5绘图功能的加强绘图功能的加强以圈选模式选取控件以圈选模式选取控件（类似类似Visio/PowerPoint模式模式）AxureRP默认选取控件的模式是交叉选区模式，也就是鼠标指标点选拖曳所到之处，只要被这个范围碰触到的控件，就会被选取。

@#@现在增加了一个新的选取模式全选模式，使得只有那些完全被鼠标指标所画出的矩形区域包围者才会被选取。

@#@这种软件操作模式就跟操作Visio或PowerPoint一样。

@#@想要改变选取模式，点选工具列的SelectContainedMode按键（如图），或直接按CTRL-F9。

@#@选取群组内的控件选取群组内的控件（DeepSelectioninGroups）当控件被群组（Group）起来以后，新版AxureRP5.5允许你针对群组中的单一控件进行编辑，增加批注，或设计交互表现，甚至可以移动或缩放群组中的控件尺寸与位置。

@#@要选择群组中的控件是很简单的，只要以鼠标左键去点选你要的控件即可。

@#@位置与尺寸设定面板位置与尺寸设定面板（LocationandSizePane）位置与尺寸设定面板（LocationandSizePane）取代了先前版本的位置与尺寸对话窗（LocationandSizedialog）。

@#@要开启这个窗格，以鼠标右键在控件上选择View-LocationandSize即可。

@#@当你在绘制画面时，这个面板现在可以维持出现在画面上不会消失，方便随时调整位置与尺寸大小的数值。

@#@这个新功能可以针对单一控件或多个控件一次性的调整，当你想要对齐一群相同特性的控件时，这个功能让你更快设定控件等宽或等高，更容易对齐控件位置。

@#@第第5节节基本交互设计基本交互设计本节介绍了设计低保真原型所需要的简单的交互行为，解释了Axure中进行交互设计的基本方法。

@#@1、控件的交互、控件的交互控件交互面板用于定义线框图中控件的行为，包括定义简单的链接和复杂的RIA行为，所定义的控件交互可以在将来生成的HTML原型中进行操作。

@#@在控件交互面板中可以定义的控件交互由事件（Events）、场景（Cases）和行为（Actions）组成：

@#@用户操作界面时就会触发事件，如鼠标的OnClick、OnMouseEnter和OnMouseOut；@#@每个事件可以包含一个或多个场景，场景就是事件触发后出现的一种情况，如点击一个按钮后可以出现两种场景：

@#@一种是进入页面1；@#@另一种是进入页面2；@#@每个场景中可执行多个行为，例如：

@#@打开链接、显示面板、隐藏面板、移动面板。

@#@事件、场景和行为的关系如下：

@#@目前AxureRP5.5支持的事件如下：

@#@OnClick：

@#@鼠标点击OnMouseEnter：

@#@鼠标的指针移动到对象上OnMouseOut：

@#@鼠标的指针移动出对象外OnFocus：

@#@鼠标的指针进入文字输入状态（获得焦点）OnLostFocus：

@#@鼠标的指针离开文字输入状态（失去焦点）OnChange：

@#@下拉框或列表框中的选项改变OnPageLoad：

@#@页面或模块载入OnKeyUp：

@#@按下然后松开键盘上的键大多对象只具备常见的三种触发事件：

@#@OnClick、OnMouseEnter与OnMouseOut。

@#@某些控件可触发的事件有些不同：

@#@单选框和复选框则具有OnFocus、OnLostFocus事件；@#@文本框、文本域、下拉框、列表框则具有OnKeyUp、OnFocus、OnLostFocus事件；@#@下拉框和列表框具有OnChange事件；@#@页面加载或模块被载入时则发生OnPageLoad；@#@2、定义一个链接、定义一个链接下列步骤说明如何在按钮控件上定义一个链接：

@#@1.首先，拖拉一个按钮控件到线框图中，并选择这个按钮；@#@2.然后，控件交互面板中鼠标双击OnClick这个事件，这时会出现InteractionCaseProperties对话窗，在这个对话框中可以选择要执行的动作；@#@3.在Step2中，勾选OpenLinkinCurrentWindow动作；@#@4.在Step3中，点击Link，在弹出的LinkProperties对话框中可以选择要链接的页面或其它网页地址。

@#@除了上面的步骤，定义一个链接的最快捷的方法是单击控件交互面板顶部的QuickLink，在弹出的LinkProperties对话框中选择要链接的页面。

@#@3、定义行为、定义行为除了定义简单的链接之外，Axure还提供了许多丰富的行为，可以在任何所触发事件的场景中执行这些行为。

@#@以下是目前Axure5.5所支持的行为：

@#@OpenLinkinCurrentWindow：

@#@在当前窗口打开一个页面OpenLinkinPopupWindow：

@#@在弹出的窗口中打开一个页面OpenLinkinParentWindow：

@#@在父窗口中打开一个页面CloseCurrentWindow：

@#@关闭当前窗口OpenLinkinFrame：

@#@在Frame框架内打开一个页面OpenLinkinParentFrame：

@#@在父页面的嵌框架中打开一个页面SetPanelstate（s）toState（s）：

@#@为动态面板设定要显示的状态ShowPanel（s）：

@#@显示面板HidePanel（s）：

@#@隐藏面板ToggleVisibilityforPanel（s）：

@#@切换（显示/隐藏）面板的显示状态MovePanel（s）：

@#@根据绝对坐标或相对坐标来移动动态面板BringPanel（s）toFront：

@#@将动态面板移至最上层，让DynamicPanel能够不被其它图层覆盖SetVariableandWidgetvalue（s）equaltoValue（s）：

@#@设定变量的值或控件的值ScrolltoImageMapRegion：

@#@滚动页面到ImageMap所在位置EnableWidget（s）：

@#@把对象状态变成可用状态DisableWidget（s）：

@#@把对象状态变成不可用状态SetWidget（s）toSelectedState：

@#@指定控件选择后的样式SetFocusonWidget：

@#@设定焦点在指定的控件上WaitTime（s）：

@#@等待多少毫秒（ms）后再进行这个动作Other：

@#@显示动作的文字说明4、定义多个场景（场景说明）、定义多个场景（场景说明）一个事件可以包含有多个场景，以传达多个不同的流程或交互。

@#@例如，可以在一个按钮的OnClick事件中加入两个场景，第一个场景为如果成功并执行第一个动作；@#@第二个场景为如果失败并执行第二个动作。

@#@当在HTML原型中点击按钮时，会显示出这两个场景说明（如果成功和如果失败），点选其中一个场景说明，就会执行这个场景中包含的行为。

@#@使用场景说明虽然也可以表达出交互流程，但如果需要建立一个高保真的原型，则必需在场景中定义逻辑条件：

@#@根据控件中的值或变量值执行行为。

@#@（见第四章中关于逻辑条件的详细描述）5、页面事件、页面事件:

@#@OnPageLoadAxure支持一个页面级的触发事件：

@#@OnPageLoad，这个事件在原型载入页面时被触发。

@#@页面OnPageLoad事件在页面交互面板中定义，为页面OnPageLoad事件添加场景的方式与在控件事件中相同。

@#@（见第四章中关于OnPageLoad事件的详细描述）第第6节节模块模块1、什么是模块、什么是模块模块（Maste）是可以重复使用特殊页面。

@#@一些常用模块如页首（Header）、页尾（Footer）与导航（Navigation）。

@#@模块可用在页面中或是其他模块中。

@#@只要修改模块，在所有引用这个模块的页面中的模块也会相应跟着同步更新。

@#@模块的概念犹如PowerPoint中母版、Dreamveawer中模板的概念，熟练掌握模块可以大大提高原型设计的效率，并使原型易于管理维护。

@#@2、添加、设计和组织模块、添加、设计和组织模块在模块面板中可进行模块的管理。

@#@要添加模块，单击模块面板顶部工具栏的AddMaster按钮或在面板中点鼠标右键，选择AddMaster。

@#@可以使用文件夹（Folder）来组织模块，然后通过工具栏、右键菜单或是拖放的方式重新排列组织模块。

@#@在模块上双击可打开模块，像设计页面一样拖放控件到线框图中进行模块设计。

@#@3、页面中添加模块、页面中添加模块拖动模块面板中的模块到线框图中，就可以在页面或其它模块中添加模块。

@#@模块添加到线框图中后，根据模块行为会有淡红或灰色的遮罩。

@#@选择菜单Wireframe-MaskMasters，取消该菜单的勾选，就可以移除颜色遮罩。

@#@模块的默认行为（Behavior）是Normal，可以在模块上点击鼠标右键，使用Behavior菜单项将模块行为修改为PlaceInBackground或CustomWidget。

@#@模块有以下3种行为：

@#@普通行为（普通行为（Normal）：

@#@）：

@#@模块可以被移动与放置在线框图中的任何地方，对模块所做的修改会在所有模块实例中同时更新。

@#@背景行为（背景行为（PlaceinBackground）：

@#@）：

@#@模块应用在线框图中时，会处于线框图的最底层并被锁定。

@#@模块实例中所包含控件的位置与在模块中的位置相同，常用于作为模板、布局、底板。

@#@自定义控件行为（自定义控件行为（CustomWidget）：

@#@）：

@#@模块应用在线框图中时，模块实例中的控件与原模块失去关联，模块实例中的控件可以像一般控件一样可以进行编辑，就好像只是进行了复制和粘帖操作。

@#@常用于创建具有自定义属性、注释和交互的自定义控件库，例如：

@#@具有白色文字的蓝色按钮。

@#@第第7节节HTML原型原型1、什么、什么HTML原型原型在Axure中设计了带注释的线框图并定义了交互之后，就可以产生一个可以基于浏览器的、可互动的原型了。

@#@Axure原型是一些HTML和JavaScript文件，可以在IE6+、Mozilla、Firefox浏览器中运行。

@#@2、配置";i:

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"零死角玩转零死角玩转STM32F1系列系列第第1页共页共53页页前言前言一天入门STM32，仅一天的时间，是否有真的这么快。

@#@不同的人对入门的理解不一样，这篇一天入门STM32的教程，我们先对入门达成一个共识，如果你有异议，一天入门不了，请不要较真，不要骂街，保持一个工程师该有的修养，默默潜心学习，因为你还有很大的上升空间。

@#@我眼中的入门：

@#@（前提是你学过51单片机和C语言）1、知道参考官方的什么资料来学习，而不是陷入一大堆资料中无从下手。

@#@2、知道如何参考官方的手册和官方的代码来独立写自己的程序，而不是一味的看到人家写的代码就觉得人家很牛逼。

@#@3、消除对STM32的恐惧，消除对库开发的恐惧，学习是一个快乐而富有成就感的过程。

@#@零死角玩转零死角玩转STM32F1系列系列第第2页共页共53页页第1章一天入门STM32本章参考资料：

@#@STM32中文参考手册CM3权威指南CnR2学习本章时，配合STM32中文参考手册GPIO章节一起阅读，效果会更佳，特别是涉及到寄存器说明的部分。

@#@1.151与STM32简介51是嵌入式学习中一款入门级的精典MCU，因其结构简单，易于教学，且可以通过串口编程而不需要额外的仿真器，所以在教学时被大量采用，至今很多大学在嵌入式教学中用的还是51。

@#@51诞生于70年代，属于传统的8位单片机，如今，久经岁月的洗礼，既有其辉煌又有其不足。

@#@现在的市场产品竞争激烈，对成本极其敏感，相应地对MCU的要求也更苛刻：

@#@功能更多，功耗更低，易用界面和多任务。

@#@面对这些要求，51现有的资源就显得得抓襟见肘了。

@#@所以无论是高校教学还是市场需求，都急需一款新的MCU来为这个领域注入新的活力。

@#@基于这市场的需求，ARM公司推出了其全新的基于ARMv7架构的32位Cortex-M3微控制器内核。

@#@紧随其后，ST（意法半导体）公司就推出了基于Cortex-M3内核的MCUSTM32。

@#@STM32凭借其产品线的多样化、极高的性价比、简单易用的库开发方式，迅速在众多Cortex-M3MCU中脱颖而出，成为最闪亮的一颗新星。

@#@STM32一上市就迅速占领了中低端MCU市场，受到了市场和工程师的无比青睐，颇有星火燎原之势。

@#@作为一名合格的嵌入式工程师，面对新出现的技术，我们不是充耳不闻，而是要尽快吻合市场的需要，跟上技术的潮流。

@#@如今STM32的出现就是一种趋势，一种潮流，我们要做的就是搭上这趟快车，让自己的技术更有竞争力。

@#@1.1.151与STM32架构的区别我们先普及一个概念，单片机（即MCU）里面有什么。

@#@一个人最重要的是大脑，身体的各个部分都在大脑的指挥下工作。

@#@MCU跟人体很像，简单来说是由一个最重要的内核加其他外设组成，内核就相当于人的大脑，外设就如人体的各个功能器官。

@#@下面我们来简单介绍下51和STM32的结构。

@#@1.51系统结构51系统结构框图零死角玩转零死角玩转STM32F1系列系列第第3页共页共53页页图151系统结构框图我们说的51一般是指51系列的单片机，型号有很多，常见的有STC89C51、AT89S51，其中国内用的最多的是STC89C51/2，下面我们就以STC89C51来讲解，并以51简称。

@#@内核内核51由一个IP核和片上外设组成，IP核就是上图中的CPU，片上外设就是上图中的：

@#@时钟电路、SFR和RAM、ROM、定时/计数器、并行I/O口、串行I/O口、中断系统。

@#@IP核跟外设之间由系统总线连接，且是8bit的，速度有限。

@#@51内核是上个世纪70年代intel公司设计的，速度只有12M，外设是IC厂商（STC）在内核的基础上添加的，不同的IC厂商会在内核上添加不同的外设，从而设计出各具特色的单片机。

@#@这里intel属于IP核厂商，STC属于IC厂商。

@#@我们后面要讲的STM32也一样，ARM属于IP核厂商，ARM给ST授权，ST公司在Cortex-M3内核的基础上设计出STM32单片机。

@#@外设外设我们在学习51的时候，关于内核部分接触的比较少，使用的最多的是片上外设，我们在编程的时候操作的也就是这些外设。

@#@零死角玩转零死角玩转STM32F1系列系列第第4页共页共53页页编程的时候操作的寄存器位于SFR和RAM这个部分，其中SFR（特殊功能寄存器）占有128字节（实际上只用了26个字节，只有26个寄存器，其他都属于保留区），RAM占有128字节，我们在程序中定义的变量就是放在RAM中。

@#@其中SFR和RAM在地址上是重合的，都是在80FF这个地址区间，但在物理区间上是分开的，所以51的RAM是有256个字节。

@#@编写好的程序是烧写到ROM区。

@#@剩下的外设都是我们非常熟悉的IO口，串口、定时器、中断这几个外设。

@#@2.STM32系统结构STM32系统结构框图图2STM32系统结构框图内核内核在系统结构上，STM32和51都属于单片机，都是由内核和片上外设组成。

@#@只是STM32使用的Cortex-M3内核比51复杂得多，优秀得多，支持的外设也比51多得多，同时总线宽度也上升到32bit，无论速度、功耗、外设都强与51。

@#@零死角玩转零死角玩转STM32F1系列系列第第5页共页共53页页从结构框图上看，对比51内核只有一种总线，取指和取数共用。

@#@Cortex-M3内部有若干个总线接口，以使CM3能同时取址和访内（访问内存），它们是：

@#@指令存储区总线（两条）、系统总线、私有外设总线。

@#@有两条代码存储区总线负责对代码存储区（即FLASH外设）的访问，分别是I-Code总线和D-Code总线。

@#@I-Code用于取指，D-Code用于查表等操作，它们按最佳执行速度进行优化。

@#@系统总线（System）用于访问内存和外设，覆盖的区域包括SRAM，片上外设，片外RAM，片外扩展设备，以及系统级存储区的部分空间。

@#@私有外设总线负责一部分私有外设的访问，主要就是访问调试组件。

@#@它们也在系统级存储区。

@#@还有一个MDA总线，从字面上看，DMA是datamemoryaccess的意思，是一种连接内核和外设的桥梁，它可以访问外设、内存，传输不受CPU的控制，并且是双向通信。

@#@简而言之，这个家伙就是一个速度很快的且不受老大控制的数据搬运工，这个在51里面是没有的。

@#@外设外设从结构框图上看，STM32比51的外设多得多，51有的串口、定时器、IO口等外设STM32都有。

@#@STM32还多了很多特色外设：

@#@如FSMC、SDIO、SPI、I2C等，这些外设按照速度的不同，分别挂载到AHB、APB2、APB1这三条总线上。

@#@3.小结从内核和外设这两大方面来比较，STM32之于51就是一个升级版的单片机。

@#@它适应市场，引流潮流，在中低端的微控制器中流光溢彩。

@#@1.2学习方法的区别学习51用寄存器，学习STM32用库。

@#@以前我们在学习51的时候，用的是寄存器编程的方法，想要实现什么效果，直接往寄存器里面赋值，优点是直观，简单粗暴，知道自己具体干了啥，心里踏实。

@#@直接操作寄存器之所以在51上可行，究其原因，我想有两点：

@#@1、51主频不高，资源有限，必须注重程序执行的效率，只能直接操作寄存器。

@#@关键的地方还得用汇编，不适合用固件库。

@#@零死角玩转零死角玩转STM32F1系列系列第第6页共页共53页页要知道当初我们学习51单片机的时候用的还是汇编，连现在的C编程都不是，就更别说什么库函数编程。

@#@2、51功能简单，寄存器不多。

@#@以国内普及最广的STC89C52为例，寄存器全部加起来不到30个。

@#@按照功能区分来记的话，可以把每个寄存器背的滚瓜烂熟，并且寄存器每一位的功能都可以记得住，在编程的时候做到了然于胸。

@#@现在从51过度到STM32的学习，很多人还是喜欢沿用51的学习方法。

@#@接受不了库，在学习库的时候陷入迷糊之中，来回几个月下来，都不知道到底有没学会STM32，因为在这一路的学习中都是在调用库函数，压根就没有操作过寄存器，心里面很不踏实。

@#@其实大家在调用库函数的时候心中难道就没有疑问，库的底层是怎么实现的？

@#@难道就没有勇气对库的底层一探究竟。

@#@可最后当我们开始跟踪库函数底层的时候，看到一堆的宏定义、结构体、指针、各种的文件包含，而且注释全部都是英文的，是不是又心生忌惮。

@#@鉴于此，我想用两个原因来总结下很多初学者畏惧库不愿意用库的原因。

@#@1、C语言知识点的欠缺库在实现寄存器映像时使用的宏定义，强制类型转换，在定义寄存器时使用的结构体，在外设初始化函数时使用的指针，在组织头文件时使用的条件编译等C语言知识，在大学课程中很少涉及，大多数老师也基本是不讲。

@#@在一些简单的51单片机编程中又很少会用到这些知识。

@#@学单片机，做嵌入式开发其实80%的工作都跟C语言编程相关，剩下的20%的工作就是阅读各种数据手册，熟悉各种硬件外设。

@#@所以掌握这些基本的C语言知识，是嵌入式学习中一道迈不过去的坎，STM32的库则给了我们一次提升C的机会。

@#@凡是可以从书本中找到的，相信我们基本都可以学会，很多初学者并不是不够聪明或者勤奋，只是缺少方向性的指导罢了。

@#@对于这欠缺的知识点我们稍微花点时间就可以掌握，剩下的就是不断地实践调试。

@#@这里我为大家推荐一本C语言的书籍C和指针。

@#@2、程序架构设计思想的欠缺这个比较难搞，很多C语言学习得挺好好的人，也比较难掌握。

@#@还好我们遇到了STM32的库，这给了我们一个学习和提升C语言绝佳的机会。

@#@库的整个架构是如何搭建起来的，代码上是如何如何一步一步写出来的：

@#@从寄存器映像开始，到寄存器的封装，然后到函数的编写，到每个外设函数对应的驱动文件，这里面涉及到了大量的条件编译，文件包含的思想，对应刚写过几行51单片机的初学者来说简直就是噩梦。

@#@但是，如果你把这一系列的关系弄明白了，那么对库的整个架构也了解的差不多了，以后你就不用嚷嚷着说要操作寄存器了。

@#@如果你一开始不喜欢用库，对库开发很忌惮，那么请自问：

@#@是不是我的C语学得不够好。

@#@库是一种全新的学习方法，是一种潮流，我更把它看做是与C语言的又一次历练和提升。

@#@是否用库，只差你一个闪亮的回眸。

@#@零死角玩转零死角玩转STM32F1系列系列第第7页共页共53页页1.3用寄存器点亮LED为了顺利过渡到库开发，在STM32编程的开始，我们对照51点亮一个LED的方法，给大家演示一下STM32如何用操作寄存器的方法点亮一个LED，然后再慢慢讲解到底什么是库，让大家知道库跟寄存器的关系。

@#@1.3.1用51点亮一个LED在用STM32点亮一个LED之前，我们先来复习下用51如何点亮一个LED。

@#@硬件上我们假设51单片机的P0口的第0位接了一个LED，负逻辑亮。

@#@如果我们要点亮这个LED，代码上我们会这么写：

@#@1P0=0XFE;@#@/总线操作点亮LED这时候我们就把LED点亮了，如果要关掉LED，则是：

@#@1P0=0XFF;@#@/总线操作关闭LED这里面我们用的是总线操作的方法，即是对P0口的8个IO同时操作，但起作用的只是P00。

@#@除了这种总线操作的方法，我们还学习过位操作，利用51编译器的关键字sbit，我们可以定义一个位变量：

@#@1sbitLED=P00;@#@那么LED=0；@#@就点亮了LED，LED=1;@#@就关闭了LED。

@#@为了让程序看起来见名知义，我们定义两个宏：

@#@1#defineON02#defineOFF1点亮和关闭LED的代码就变成了：

@#@1LED=ON;@#@/位操作点亮LED2LED=OFF;@#@/位操作关闭LED稍微整理下代码，整体的效果就是：

@#@1/假设51单片机的P00口接LED，负逻辑点亮23#defineON04#defineOFF156sbitLED=P00;@#@78voidmain（void）零死角玩转零死角玩转STM32F1系列系列第第8页共页共53页页910P0=0XFE;@#@/总线操作点亮LED11P0=0XFF;@#@/总线操作关闭LED1213LED=ON;@#@/位操作点亮LED14LED=OFF;@#@/位操作关闭LED15上面总线和位操作的的方法，学过51的朋友是非常熟悉的，也很容易理解。

@#@那么我们再说一下大家容易忽略的几个知识点。

@#@1.什么是寄存器在点亮LED的时候，我们都是用操作寄存器的方法来实现的，那大家是否想过，这个寄存器到底是什么？

@#@为什么我们可以直接操作P0口？

@#@解答上面的问题之前，我们先简单介绍下51单片机的主要组成部分，这对我们学习其他单片机也有好处。

@#@我们以国内的STC89C51为例，该单片机主要由51内核、外设IP、和总线这三大部分组成。

@#@内核是由Intel公司生产的，外设IP就是STC公司在内核的基础上添加的诸如定时器、串口、IO口等这些东西，总线就是用来连接内核和外设的接口单元。

@#@Intel在这里属于IP核设计公司，STC属于IC设计公司。

@#@世界上能设计IP核的公司屈指可数。

@#@我们非常熟悉的ARM公司就属于IP核设计公司，ARM给其他公司授权，其他IC公司就在ARM内核上设计出各具特色的MCU，我们后面要学习的STM32就是属于一中基于ARM内核的MCU。

@#@寄存器则是内置于各个IP外设中，是一种用于配置外设功能的存储器，就是一种内存，并且有想对应的地址。

@#@学过C语言我们就知道，要操作这些内存就可以使用C语言中的指针，通过寻址的方式来操作这些具有特殊功能的内存寄存器。

@#@比如P0口对应的地址是0X80，那么我们要修改0X80这个地址对应的内存的内容的话，按照常理可以这样操作：

@#@1*（*0X80）=0XFE;@#@/点亮LED可当我们编译的时候，编译器会报错，在51里面只能通过SFR和SBIT这两个关键字来实现寄存器映像，不能直接操作寄存器对应的地址，这是51相较于STM32不同的地方。

@#@51单片机的这些寄存器位于地址80HFFH中，对应着128个地址，但不是每个地址都是有效的，51系列的单片机有21个，52系列的则有26个，其他的都是保留区。

@#@零死角玩转零死角玩转STM32F1系列系列第第9页共页共53页页图351寄存器映射2.寄存器映射实际上我们在编程的时候并不是通过指针来操作寄存器的，而是直接给P0、P1这些端口寄存器赋值。

@#@那么这些外设资源是如何与地址建立一一对应的关系（寄存器映射定义），这得益与51特有的两个关键字：

@#@SFR和sbit，其他单片机没有，只能用其他的方式来实现寄存器映射。

@#@这两个关键字帮我们实现了所有寄存器的定义，所以我们才可以像操作普通变量一个来操作寄存器。

@#@其实我们一开始提到的点亮LED的代码，全貌应该是这样的：

@#@1sfrP0=0x80;@#@/寄存器定义2P0=0XFE;@#@/总线操作点亮LED为了方便起见，我们可以把寄存器映射全部写好封装在一个头文件里面，不用每用一个寄存器就定义一次。

@#@其实这方面的工作不用我们做，我们在编程的时候都会在开始的地方添加一个头文件：

@#@1#include零死角玩转零死角玩转STM32F1系列系列第第10页共页共53页页这个头文件已经实现了全部寄存器的定义，该文件是keil自带，在安装目录：

@#@KeilC51INC下可以找到。

@#@这个文件实现了字节寄存器和位寄存器的定义。

@#@1/*-2REG51.H34Headerfileforgeneric80C51and80C31microcontroller.5Copyright（c）1988-2002KeilElektronikGmbHandKeilSoftware,Inc.6Allrightsreserved.7-*/89#ifndef_REG51_H_10#define_REG51_H_1112/*BYTERegister*/13sfrP0=0x80;@#@14sfrP1=0x90;@#@15sfrP2=0xA0;@#@16sfrP3=0xB0;@#@17sfrPSW=0xD0;@#@18sfrACC=0xE0;@#@19sfrB=0xF0;@#@20sfrSP=0x81;@#@21sfrDPL=0x82;@#@22sfrDPH=0x83;@#@23sfrPCON=0x87;@#@24sfrTCON=0x88;@#@25sfrTMOD=0x89;@#@26sfrTL0=0x8A;@#@27sfrTL1=0x8B;@#@28sfrTH0=0x8C;@#@29sfrTH1=0x8D;@#@30sfrIE=0xA8;@#@31sfrIP=0xB8;@#@32sfrSCON=0x98;@#@33sfrSBUF=0x99;@#@343536/*BITRegister*/37/*PSW*/38sbitCY=0xD7;@#@39sbitAC=0xD6;@#@40sbitF0=0xD5;@#@41sbitRS1=0xD4;@#@42sbitRS0=0xD3;@#@43sbitOV=0xD2;@#@44sbitP=0xD0;@#@4546/*TCON*/47sbitTF1=0x8F;@#@48sbitTR1=0x8E;@#@49sbitTF0=0x8D;@#@50sbitTR0=0x8C;@#@51sbitIE1=0x8B;@#@52sbitIT1=0x8A;@#@53sbitIE0=0x89;@#@54sbitIT0=0x88;@#@5556/*IE*/57sbitEA=0xAF;@#@58sbitES=0xAC;@#@59sbitET1=0xAB;@#@60sbitEX1=0xAA;@#@61sbitET0=0xA9;@#@62sbitEX0=0xA8;@#@63零死角玩转零死角玩转STM32F1系列系列第第11页共页共53页页64/*IP*/65sbitPS=0xBC;@#@66sbitPT1=0xBB;@#@67sbitPX1=0xBA;@#@68sbitPT0=0xB9;@#@69sbitPX0=0xB8;@#@7071/*P3*/72sbitRD=0xB7;@#@73sbitWR=0xB6;@#@74sbitT1=0xB5;@#@75sbitT0=0xB4;@#@76sbitINT1=0xB3;@#@77sbitINT0=0xB2;@#@78sbitTXD=0xB1;@#@79sbitRXD=0xB0;@#@8081/*SCON*/82sbitSM0=0x9F;@#@83sbitSM1=0x9E;@#@84sbitSM2=0x9D;@#@85sbitREN=0x9C;@#@86sbitTB8=0x9B;@#@87sbitRB8=0x9A;@#@88sbitTI=0x99;@#@89sbitRI=0x98;@#@9091#endif923.启动文件STARTUP.A51还有一个就是启动代码，这个也是很多初学者容易忽略的地方，对于这部分我们主要总结下它的功能，不详解讲解里面的代码。

@#@单片机在上电复位后，首先执行的是启动文件STARTUP.A51，而不是我们通常看到的main函数。

@#@我们新建51工程的时候会有一个提示：

@#@是否拷贝启动代码到当前的工程，我们一般选择是。

@#@图4是否添加启动代码启动代码用汇编语言编写，主要实现了以下功能：

@#@清除内部数据存储器、清除外部数据存储器、清除外部页储存器、初始化small模式下的可重入栈和指针、初始化large模式下可重入栈和指针、初始化compact模式下的可重入栈和指针、初始化8051硬件栈指针、零死角玩转零死角玩转STM32F1系列系列第第12页共页共53页页传递初始化全局变量的控制命令或者在没有初始化全局变量时给main函数传递命令。

@#@然后程序就跳转到main函数，来到我们熟知的C世界。

@#@4.总结在讲解用51点亮LED的时候，我们补充了什么是寄存器、寄存器映射、启动代码这三部分的内容，这三部分内容本来是放到STM32里面讲解的，但考虑到大家已经有51的基础，并且对51比较熟悉，那我再添加点内容，大家自然没有那么抗拒，并且可以根据上面讲的内容亲自实践，学习得也会更深入。

@#@那当我再在STM32讲解这几个内容的时候，大家就会对比着学习，对STM32也就没有那么忌惮。

@#@1.3.2用STM32点亮一个LED对比着51点亮LED的方法，我们先用操作寄存器的方法用STM32点亮一个LED，然后再一步步完善代码，构建最简单的库函数，让我们知道库是怎么建立起来的。

@#@在写代码之前，我们先建一个工程。

@#@大家要注意的是，虽然51跟STM32用的都是keil，但是针对的MCU是不一样，软件在安装的时候要安装在不同的目录且不能安装在英文目录，不然会起冲突。

@#@我们这里用的是keil5，MDK5.15版本。

@#@1.新建工程用KEIL5新建一个工程，把工程放在一个事先建好的文件夹内，工程命名为REG后保存。

@#@然后在工程目录下添加启动文件：

@#@startup_stm32f10x_hd.s，该文件可以从KEIL5安装目录找到，也可以从ST库里面找到，然后把启动文件添加到工程里面。

@#@2.启动文件startup_stm32f10x_hd.s启动文件由汇编语言编写，具体功能跟51里面的启动文件：

@#@STARTUP.A51差不多。

@#@STM32的启动文件主要实现了：

@#@1、设置初始SP。

@#@2、设置初始PC=Reset_Handler3、设置向量表入口地址，并初始化向量表。

@#@4、调用库函数SystemInit，把系统时钟配置成72M，SystemInit在库文件system_stm32f10.c定义。

@#@5、跳转到标号_mian，最终来到C的世界。

@#@这里我们先去除繁枝细节，挑重点的讲，主要理解第四和第五点，在启动文件的147155行，是复位处理函数，代码如下：

@#@1;@#@Resethandler2Reset_HandlerPROC3EXPORTReset_HandlerWEAK4IMPORT_main5IMPORTSystemInit6LDRR0,=SystemInit7BLXR0零死角玩转零死角玩转STM32F1系列系列第第13页共页共53页页8LDRR0,=_main9BXR010ENDP这里我们简单介绍下这10行代码。

@#@第一行是程序注释，在汇编里面注释用的是“;@#@”，跟C语言不一样。

@#@第二行是定义了一个子程序：

@#@Reset_Handler。

@#@PROC是子程序定义伪指令。

@#@一般用法为：

@#@1子程序名PROCNEAR（或FAR）23ret4子程序名ENDP其中NEAR和FAR是属性词。

@#@NEAR属性（段内近调用）:

@#@调用程序和子程序在同一代码段中,只能被相同代码段的其他程序调用。

@#@FAR属性（段间远调用）:

@#@调用程序和子程序不在同一代码段中,可以被相同或不同代码段的程序调用。

@#@第三行EXPORT表示Reset_Handler这个子程序可供其他模块调用。

@#@关键字WEAK表示弱定义，如果编译器发现在别处定义了同名的函数，则在链接时用别处的地址进行链接，如果其它地方没有定义，编译器也不报错，以此处地址进行链接。

@#@第四行和第五行IMPORT说明SystemInit和_main这两个标号在其他文件，在链接的时候需要到其他文件去寻找。

@#@SystemInit在库文件system_stm32f10x.c实现，用来初始化STM32的一系列时钟，把系统时钟设置为72MHZ。

@#@STM32";i:

23;s:

16397:

"中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台Tecplot9.0用法简介用法简介Tecplot9.0十分友好，用户打开后会看到如下的界面:

@#@下面将用一些例子来讲解Tecplot的使用方法。

@#@一、创建三维（3D）等高图1、点击File菜单，选择NewLayout。

@#@2、顺次点击File/LoadDatafile（s）,在Tecplot的安装目录TEC90下顺次选择Demo/plt/skirt.plt。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台3、点击界面左上角的按钮。

@#@对弹出的消息框均点“确定”。

@#@4、在界面左侧边栏中的工具按钮栏中，选择“定Z轴旋转”按钮（左起第二列倒数第二个按钮），用鼠标单击图象将其拖动旋转180度，直至面向使用者。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台5、在边栏左上方ZoneLayers栏目中,去掉Mesh前的,选中Contour前的。

@#@在弹出的Contourvariable对话框中选择V4：

@#@P（N）。

@#@关闭对话框。

@#@6、在Field菜单中点击BoundaryAttributes项，在弹出的对话框中选择所有区域，然后将中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台BndyColor设置为Black。

@#@7、仍在BoundaryAttributes窗口中选择Effects标签，将LightingEffects设置为Gouraud。

@#@关闭对话框。

@#@最终结果如下：

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台二、用结构化排列的数据绘制等高图1、点击菜单File，选择NewLayout。

@#@2、顺次点击File/LoadDatafile（s）,在Tecplot的安装目录TEC90下顺次选择Demo/plt/cylinder.plt。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台3、在边栏左上方的ZoneLayers处,去掉Mesh前的,选中Contour前的。

@#@在弹出的Contourvariable对话框中选择V5：

@#@V（M/S）。

@#@关闭对话框。

@#@4、在Field菜单中选择Contour项,点击ContourAttributes。

@#@选中zone1,将ContourPlotType中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台设置为Lines。

@#@选中zone2,设置该项为Flood，选中zone3，设置该项为BothLinesandFlood。

@#@5、在Field菜单中依次选择Contour/ContourLevels，点击NewLevels按钮。

@#@选中Min,Max,andDelta项，再设MinumumLevel的值为-75；@#@MaximumLevel的值为75；@#@Delta的值为15。

@#@点“OK”后关闭对话框。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台6、在边栏中的工具按钮栏中，选择“调整”按钮（右起第一列自上第二个按钮），点击y轴，移动光标至y轴顶端（光标将会变为竖直向下的箭头），此时按下鼠标左键拖动y轴到y=10的位置。

@#@再在工具按钮中点击“选择”按钮。

@#@然后点击坐标轴选中整个图象。

@#@当光标显现为十字箭头时，按住鼠标左键将图象拖动到整个工作区的中央。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台7、再在Field菜单中，顺次选择Contour/ContourLegend，然后选择ShowContourLegend。

@#@选中AlignHorizontal。

@#@关闭对话框。

@#@出现图例。

@#@8、点击图例，按住鼠标左键将之拖动到合适的空白位置。

@#@9、在左侧工具按钮栏中选“标记”按钮后，单击图象中的等高线既可标出其相应数值。

@#@最终结果如下：

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台三、创建有影等高图1、点击菜单File，选择NewLayout。

@#@2、顺次点击File/LoadDatafile（s）,在Tecplot的安装目录TEC90下顺序选择Demo/plt/skirt.plt。

@#@3、点击界面左上角的按钮。

@#@对弹出的消息框均点“确定”。

@#@4、在界面左侧的工具栏中，选择“定Z轴旋转”按钮（左起第二列倒数第二个按钮），用鼠标单击图象并且将其旋转180度，面向用户。

@#@5、在边栏左上方的ZoneLayers处,去掉Mesh前的,选中Contour前的。

@#@在弹出的Contourvariable对话框中选择V4：

@#@P（N）。

@#@关闭对话框。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台6、在Field菜单中选择Contour项,点击ContourAttributes。

@#@选中所有Zones（区域），将ContourPlotType项设置为Flood。

@#@7、选择EffectsTab标签，然后将SurfaceTranslucency设置为40%。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台8、在左侧边栏中的ZoneEffects部分选中Translucency。

@#@9、再点击Boundary标签，将BndyColor设置为Black。

@#@关闭对话框。

@#@最终结果如下：

@#@四、创建切片图1、点击菜单File，选择NewLayout。

@#@2、顺次点击File/LoadDatafile,在Tecplot的安装目录TEC90下顺序选择Demo/plt/ijkortho.plt。

@#@3、在边栏左上方的ZoneLayers处,去掉Mesh前的。

@#@4、在工具按钮栏中选中“切片”按钮，点击图片，创建切片一。

@#@选择v5:

@#@E作为等高值变量（Contourvariable）。

@#@取出切片的缺省设置是以x轴常量为准的。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台5、在切片上按下“z”键，将切片设置改为依照z轴常量。

@#@6、点击切片，按下鼠标左键拖动切片至大约z=2的位置。

@#@7、再在切片上按下“y”键，将切片设置改为依照y轴常量。

@#@8、点击切片，按下鼠标左键拖动切片至大约y=4的位置。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台9、在图象上按住Shift键，同时鼠标左键单击图象，创建切片二。

@#@10、输入一个整数n（n介于19之间），将会在已有的两切片间创建n个切片（本例中输入的是6）。

@#@11、拖动切片一，或者按住Shift键同时拖动切片二。

@#@中间的切片会随之自动调整。

@#@12、在Field菜单中点击3DSliceDetails,然后选择“Other”标签。

@#@开启“Showboundary”中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台功能。

@#@最终结果如下：

@#@注：

@#@更多选择项讲解请参看Help菜单中的KeyboardShortcuts或者是Field菜单中的3DSliceDetails。

@#@五、创建流线图中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台1、点击菜单File，选择NewLayout。

@#@2、顺次点击File/LoadDatafile（s）,在Tecplot的安装目录TEC90下顺序选择Demo/plt/fetetra2.plt。

@#@3、在边栏左上方的ZoneLayers部分,去掉Mesh前的,选中Contour前的。

@#@在弹出的Contourvariable对话框中选择V7：

@#@P（N）。

@#@关闭对话框。

@#@4、在边栏中的ZoneEffects部分，选中Translucency。

@#@5、在Field菜单中点击MeshAttributes，然后选中“Zone2”。

@#@点击“ZoneShow”按钮，选择“Deactivate”。

@#@6、在工具按钮栏中选中“切片”按钮，点击图片，创建切片一。

@#@选择v5:

@#@E作为等高值变量（Contourvariable）。

@#@取出切片的缺省设置是以x轴的常量为准的。

@#@7、在Field菜单中选择StreamtracePlacement。

@#@首先对于VectorVariables对话框，将U设置为v4：

@#@U（M/S）,V设置为v5：

@#@V（M/S）,W设置为v6：

@#@W（M/S），然后在StreamtracePlacement对话框中将格式Format设置为VolumeRod，方向Direction设置为Both。

@#@关闭对话框。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台8、在边栏的工具按钮栏中选择“流线”按钮（工具按钮栏中左起首列自上第四个按钮）。

@#@用复合操作“Alt鼠标左键单击”在切片上的不同位置单击即可画出流线。

@#@如果想删除所画的流线，在“Alt鼠标左键单击”流线的同时按下Delete键即可。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台9、在Field菜单中选择StreamtraceDetails。

@#@点击Rod/Ribbon标签，设置宽度Width为0.05，RodPoint为4。

@#@选中ShowMesh前的。

@#@将ShadeColor改为Blue。

@#@最终结果如下：

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台注：

@#@更多选择项讲解请参看Help菜单中的KeyboardShortcuts或者是File菜单中的StreamtraceDetails。

@#@六、创建向量图1、点击菜单File，选择NewLayout。

@#@2、顺次点击File/LoadDatafile,在Tecplot的安装目录TEC90下顺序选择Demo/plt/velocity.plt。

@#@3、在边栏左上方的ZoneLayers部分,去掉Mesh前的,选中Vector前的。

@#@在弹出的SelectVariables对话框中设置U为V4：

@#@U/RFC，V为V5：

@#@V/RFC，点击OK。

@#@4、在Field菜单中顺次选择Vector/VectorAttributes。

@#@点击IndexSkip标签，选择EnterSkip，设置Iskip为2,Jskip为2，然后点OK。

@#@再将LineThick设置为0.4,VectColor设置为MultiColor。

@#@在Field菜单中顺次选择Contour/ContourVariables,设置为V10:

@#@Vorticity。

@#@关闭对话框。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台5、在Field菜单中顺次选择Vector/VectorLength并且将Relative（GridUnits/Magnitude）项的值设置为0.2。

@#@关闭对话框。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台6、在边栏中的工具按钮栏中选择“流线”按钮，在图象中的向量上点击画出流线。

@#@7、通过在图象中拖动鼠标添加流线倾斜耙面（按住鼠标左键，拖动，然后放开。

@#@）最终结果如下：

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台七、创建动画1、点击菜单File，选择NewLayout。

@#@2、顺次点击File/LoadDatafile,在Tecplot的安装目录TEC90下顺序选择Demo/plt/multizn.plt。

@#@3、在边栏左上方的ZoneLayers部分,去掉Mesh前的,选中Contour前的。

@#@在弹出的Contourvariable对话框中选择V3：

@#@U（M/S）。

@#@关闭对话框。

@#@4、在Field菜单中顺次选择Contour/ContourAttributes。

@#@选中所有区域并且将ContPlotType设为BothLinesandFlood，将LineColor设为Red。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台5、点击Boudary标签，设置BndyClolor为Black，I-IndxBndy为None。

@#@关闭对话框。

@#@6、在Tools菜单中顺次选择Animate/Zones。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台选择AnimatetoAVIfile，然后点击Animate。

@#@将AnimateSpeed设置为5。

@#@保存好动画文件。

@#@7、至此动画文件已经完成。

@#@关闭对话框后，可用媒体播放器观看。

@#@八、创建等面图（Iso-surface）中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台1、点击菜单File，选择NewLayout。

@#@2、顺次点击File/LoadDatafile,在Tecplot的安装目录TEC90下顺序选择Demo/plt/ijkcyl.plt。

@#@3、在Data菜单中选择DeleteZones，然后删除到Zones（区域）2，3，4。

@#@4、在边栏左上方的ZoneLayers部分,去掉Mesh前的。

@#@5、在Field菜单中选择3DIsoSurfaceDetails。

@#@选择V4:

@#@C作为等高图变量（Contourvariable）。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台6、开启ShowIsoSurfaces。

@#@7、设置Value1为0.4,Value2为0.8,Value3为1.4。

@#@8、在此窗口中，在UseLightingEffect处将Paneled改为Gouraud。

@#@10、选中UseSurfaceTranslucency然后设置其值为30。

@#@关闭对话框。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台11、在边栏中的工具按钮栏中，选择“定z旋转”按钮。

@#@在图象上按住鼠标左键拖动旋转至面向用户（转动90度）。

@#@最终结果如下：

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台九、创建X-Y图1、点击菜单File，选择NewLayout。

@#@2、顺次点击File/LoadDatafile,在Tecplot的安装目录TEC90下顺序选择Demo/plt/rain.plt。

@#@3、在XY菜单中，选择DefineXYMappings项。

@#@选中Map2和3，然后将MapShow项设置为Activate。

@#@4、选择Lines标签，选中Map2,将LinePttrn设置为DashDotDot；@#@选中Map3，将该项设置为Dashed,并将其LineThck设置0.4。

@#@关闭对话框。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台5、在View菜单中选择DataFit项。

@#@6、在XY菜单中选择XYLegend项，选中ShowXYLegend。

@#@关闭对话框。

@#@出现图例。

@#@7、点击图例，按住鼠标左键将之拖动到合适的空白位置。

@#@中国泵技术网水泵人-社区门户网泵技术论坛:

@#@江苏大学流体机械研究中心泵技术咨询、泵新产品新技术开发转让，免费电子商务平台8、在Axis菜单中选择Title标签。

@#@在对话框顶端部分选择，然后选中UseText，在其下的文本编辑栏中输入“inches”。

@#@关闭对话框。

@#@最终结果如下：

@#@";i:

24;s:

5807:

"EffectiveRecommendationReportsWhattosayandhowtosayitPartOne:

@#@WhattoincludeArecommendationreportisadetailedreportthatawritersubmitstoareaderorgroupofreaderswhohavetheauthoritytoendorseorrejecttheplan,suchas:

@#@DepartmentheadsManagersElectedofficialsCivicleadersAudienceDirectthereporttothedecision-makersEnvisionthereportreadbyothersintheorganizationExplainthereportsothatanyonecanunderstanditFormatUsereportformat（notletterormemo）,10-12pagesinlengthIncludethefollowingsections:

@#@AnintroductionAMethodologysectionTheLiteratureReviewAnalysisofprimaryandsecondaryresearchRecommendationsClosingAppendices（referencepageandotherrelevantmaterials）Whatshouldrecommendationsdo?

@#@Helpyourreaderstransformfindingsintoactions,byrecommendingthatthereader:

@#@PerformcertainactionsRefrainfromperformingcertainactionsChoosefromvariousstrategies,methods,oroptionsPartTwo:

@#@HintsforWritingEffectivelyWriteclearly“Havesomethingtosay,andsayitasclearlyasyoucan.Thatistheonlysecrettostyle.”MatthewArnoldWriteClearlyBeginwithpoint（topic）sentencesUsemajorandminorheadingstodistinguishprimaryandsecondaryideasEliminatewordsandideasthatarerepetitiveorunnecessaryUsetransitionalwordsandphraseseffectivelyWriteforEmphasisByUsingtheactivevoiceSubordinatinglessimportantideasUsingparallelstructuresBreakingnormalwordorderMakinglistsUsingemphaticpunctuationUsingemphatictypographicaldevisesUsetheactivevoiceInthepassivevoice,thesubjectisactedupon.Intheactivevoice,thesubjectdoestheaction.Theactivevoiceisusuallyclearerandmoreemphatic.passive:

@#@ThedesignwaspreparedbySheila.active:

@#@Sheilapreparedthedesign.TRYUSINGTHEACTIVEVOICE:

@#@RewritethisparagraphfromthepassivevoiceintotheactivevoiceThefollowingactionmustbetakenwhenaseriousburnistreated.Anylooseclothingonorneartheburnisremoved.Theinjuryiscoveredwithacleandressing,andtheareaaroundtheburniswashed.Thenthedressingissecuredwithtape.Medicationisnotappliedunlessitisprescribedbyadoctor.Intheactivevoice,theparagraphreads:

@#@Takethefollowingactionwhentreatingaseriousburn.Removeanylooseclothingonorneartheburn.Covertheinjurywithacleandressingandwashtheareaaroundtheburn.Thensecurethedressingwithtape.Donotapplymedicationunlessadoctorprescribesit.SubordinatelessimportantideasSubordinationeliminatesmonotonoussentencestructuresandstressesthemostimportantideas.Sincethebeginningandendingsofsentencesarethemostemphaticpositions,subordinationinvolvesmovinglessimportantinformationtothemiddle.Youcanmovewords,phrases,orclausesNoSubordination:

@#@Thelandscapedesignersreportwasextensivelyillustrated.Itcoveredtenpages.Subordinatingaword:

@#@Thelandscapedesignersten-pagereportwasextensivelyillustrated.Subordinatingaphrase:

@#@Thelandscapedesignersreport,coveringtenpages,wasextensivelyillustratedSubordinatingaclause:

@#@Thelandscapedesignersreport,whichcoveredtenpages,wasextensivelyillustrated.ExampleofsubordinationforemphasisBlastfurnaces,inuseallovertheworld,areemployedmainlyinthesmeltingofiron.（emphasizesthepurposeofthefurnaces）Blastfurnaces,usedmainlyinthesmeltingofiron,areemployedallovertheworld.（emphasizestheextentoftheiruse）TRYUSINGSUBORDINATIONCombinethefollowingthreemonotonoussentencesintoonesentence.Usesubordinationtoshifttheemphasis.Inthefirstsentence,emphasizeNeilsbrusqueness.Inthesecond,emphasizehisgenius.NeilWeaselwasinmyclass.Hewasoftenmoodyandbrusque.Heissurelyagenius.WitheffectivesubordinationAlthoughNealWeaselissurelyagenius,hewasoftenmoodyandbrusqueinmyclasses.（emphasizeshisbrusqueness）AlthoughNealWeaselwasoftenmoodyandbrusqueinmyclasses,heissurelyagenius.（emphasizeshisgenius）Usingparallelstructures“Parallelstructurecanproduceaneconomyoflanguage,clarifymeaning,indicatetheequalityofrelatedideas,and,frequently,achieveemphasis.”Oliu,Brusaw,andAlredWhentouseWherevercoordinationexistsWhereverelementsareconnectedbycoordinatingconjunctionsWhereverelementsarecomparedorcontrastedWhereveritemsarearrangedinalistHowtouseRepeattheword（orwords）thatintroducesthefirstunittomaketherelationshipamongtheunitsclear.Examples:

@#@Not:

@#@Theadvantageisnotinthepaybutthegreateropportunity.But:

@#@TheadvantageisnotinthepaybutinthegreateropportunityAnotherexamplePracticeparallelconstructionbyusing/beforetheparallelunitsNot:

@#@Youshouldtakecareof/yourphysicalselfaswellasbeingabletoreadorwrite.But:

@#@Youshouldtakecareof/yourphysicalselfaswellasyourintellectualself.UsinglistsListsBreakupblocksofdensetextandcomplexsentencesAllowkeyideastostandoutShowtherelationshipofparallelorsequentialideas.TRYUSINGPARALLELSTRUCTURESANDLISTS:

@#@RewritethetextbelowintoalistusingparallelstructureAnorganizationneedstodecidewhethertodoaspecialevent.Theycanaskwhethertheeventwillboostitsvisibilityintheeyeofthepublic.Anothercriteriaiswhetheritwillraisemoremoney.Somespecialeventsthankpeoplewhohavehelpedintheorganization.Atthebeginningorendofafund-raisingcampaignitcanbeacelebration.RevisedintoalistusingparallelstructureConsiderthefollowingcriteriawhendecidingwhetherornottodoaspecialevent.Askwhethertheeventwill:

@#@BoostvisibilityintheeyeofthepublicRaisemoremoneyHonoroneormorepeoplewhohavehelpedintheorganizationCelebratethestartoftheendofacampaign.";i:

25;s:

23222:

"二道江区事业单位招聘考试《会计与审计类》真题库及答案@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　注意事项：

@#@@#@　　1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

@#@@#@　　2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

@#@@#@　　3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

@#@未按要求作答的，不得分。

@#@@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、审计工作底稿由内部审计机构或组织内部相关部门具体负责保管，所有权属于：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、审计项目负责人@#@　　B、内部审计机构@#@　　C、被审计单位@#@　　D、审计人员所在组织@#@　　【答案】D@#@　　2、）是指总体或分布中最大的标志值与最小的标志值之差。

@#@@#@　　A、离散系数@#@　　B、极差@#@　　C、标准差@#@　　D、方差@#@　　【答案】B@#@　　【解析】A项，离散系数是指一组数据的标准差与其相应的算术平均数之比；@#@C项，标准差是指总体所有单位标志值与其平均数离差之平方的平均数的平方根；@#@D项，方差是指标准差的平方。

@#@@#@　　3、某企业在全国设有15个分公司，2013年底这些分公司的员工人数（单位：

@#@人）分别为：

@#@15、17、17、18、19、19、20、21、22、22、22、22、22、23、26，这组数据的众数是（）人。

@#@@#@　　A、22@#@　　B、19@#@　　C、21@#@　　D、26@#@　　【答案】A@#@　　【解析】众数是一组数据中出现次数最多的数值。

@#@题中，这组数据的众数是22。

@#@@#@　　4、对于某一具体项目或事项而言，识别特征的最主要的特点是（）。

@#@@#@　　A、多样性@#@　　B、广泛性@#@　　C、唯一性@#@　　D、完整性@#@　　【答案】C@#@　　【解析】对某一个具体项目或事项而言，其识别特征通常具有唯一性，所以选项C正确。

@#@@#@　　5、下列固定资产，需要计提折旧的是（）。

@#@@#@　　A、已经提足折旧但仍在使用的固定资产@#@　　B、不经常用的固定资产@#@　　C、企业以经营租赁方式租人的固定资产@#@　　D、当月购入的固定资产在购入当月@#@　　【答案】B@#@　　【解析】A项，已提足折旧的固定资产不再计提折旧；@#@C项，经营租入固定资产不是企业的资产，不计提折旧；@#@D项，当月购入固定资产当月不提折旧，下月开始计提折旧。

@#@固定资产折旧是否计提不是以其使用频率作为标准的，不经常用的固定资产仍要按时计提折旧。

@#@故选B。

@#@@#@　　6、内部审计机构负责人和审计项目负责人对内部审计质量进行控制的方式是：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、督导@#@　　B、分级复核@#@　　C、质量评估@#@　　D、以上都是@#@　　【答案】D@#@　　7、内部审计项目负责人在检查已实施的审计工作时，应当关注的内容不包括：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、审计工作是否已按照审计准则和职业道德规范的规定执行@#@　　B、审计证据是否相关、可靠和充分@#@　　C、审计工作是否实现了审计目标@#@　　D、审计人员的后续教育情况@#@　　【答案】D@#@　　8、以下各项不会影响内部审计人员客观性的是：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、审计人员本人持有被审计单位股票@#@　　B、审计人员与被审计单位领导有直系亲属关系@#@　　C、审计人员本人从未参与过被审计单位的业务活动@#@　　D、审计人员与被审计单位存在长期合作关系@#@　　【答案】C@#@　　9、我国目前的零售价格总指数是采用（）形式计算。

@#@@#@　　A、简单算术平均@#@　　B、加权算术平均@#@　　C、加权调和平均@#@　　D、几何平均@#@　　【答案】B@#@　　【解析】我国目前的零售价格总指数是采用加权算术平均形式计算的，其权数是根据上年商品零售额资料，并根据当年住户调查资料予以调整后确定的，其计算公式为：

@#@p1/0＝∑kw/∑w，式中，k为个体指数或各层的类指数，w为各层零售额比重权数。

@#@@#@　　10、以下不是通常采用的账务处理程序的是（）。

@#@@#@　　A、原始凭证账务处理程序@#@　　B、记账凭证账务处理程序@#@　　C、汇总记账凭证账务处理程序@#@　　D、科目汇总表账务处理程序@#@　　【答案】A@#@　　【解析】常用的账务处理程序主要有记账凭证账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序，不包括原始凭证账务处理程序。

@#@故选A。

@#@@#@　　11、按经济部门分类的财政收入不包括（）。

@#@@#@　　A、商业部门收入@#@　　B、农业部门收入@#@　　C、建设部门收入@#@　　D、交通运输业收入@#@　　【答案】C@#@　　【解析】按经济部门分类，可将财政收入分为农业、工业、交通运输业和商业服务业收入。

@#@@#@　　12、决定利率水平的基本因素是（）。

@#@@#@　　A、资金供求状况@#@　　B、通货膨胀水平@#@　　C、平均利润率@#@　　D、国际市场利率水平@#@　　【答案】C@#@　　【解析】影响利率水平的因素主要有：

@#@平均利润率、货币资金供求状况、通货膨胀率、历史的沿革、中央银行货币政策以及国际金融市场利率。

@#@其中，平均利润率是决定利率水平的基本因素。

@#@@#@　　13、（）是根据会计科目设置的，具有一定的格式和结构。

@#@@#@　　A、会计账簿@#@　　B、会计对象@#@　　C、账户@#@　　D、记账凭证@#@　　【答案】C@#@　　【解析】账户是根据会计科目设置的，会计科目是账户的名称，账户具有一定的格式和结构。

@#@故选C。

@#@@#@　　14、明细账从账簿的外形特征上一般采用（）形式。

@#@@#@　　A、订本式@#@　　B、活页账@#@　　C、数量金额式@#@　　D、多栏式@#@　　【答案】B@#@　　【解析】活页账在账簿登记完毕之前并不固定装订在一起，而是装在活页账页中。

@#@各种明细分类账一般可采用活页账形式。

@#@@#@　　15、账簿的格式繁多，下列不属于账簿应具备的基本内容的是（）。

@#@@#@　　A、封面@#@　　B、账夹@#@　　C、扉页@#@　　D、账页@#@　　【答案】B@#@　　【解析】账簿应具备的基本内容包括：

@#@封面、扉页、账页。

@#@故选B。

@#@@#@　　16、下列税种中，纳税人自己承担税负，不发生转嫁关系的是（）。

@#@@#@　　A、财产税@#@　　B、增值税@#@　　C、消费税@#@　　D、营业税@#@　　【答案】A@#@　　【解析】按能否转嫁，税负可分为直接税和间接税。

@#@直接税是指纳税人自己承担税负，不发生转嫁关系的税，如所得税和财产税。

@#@间接税是指纳税人可将税负转嫁给他人的税，如流转税。

@#@BCD三项均属于流转税，是间接税。

@#@@#@　　17、形成橄榄型分配格局的关键是让（）。

@#@@#@　　A、高收入群体持续扩大@#@　　B、中等收入群体持续扩大@#@　　C、低收入群体持续减少@#@　　D、扶贫对象大幅减少@#@　　【答案】B@#@　　【解析】橄榄型分配格局是指中等收入者占多数，扶贫对象大幅减少，绝对贫困现象基本消除，低收入者和高收入者均占少数，呈现类似橄榄“两头小中间大”的形态。

@#@形成橄榄型分配格局，关键是让中等收入群体持续扩大。

@#@@#@　　18、普查规定统一的标准调查时间是为了（）。

@#@@#@　　A、确定普查从这一时间开始@#@　　B、使普查制度化、标准化@#@　　C、确定调查的起止时间@#@　　D、避免调查数据的重复和遗漏@#@　　【答案】D@#@　　【解析】普查规定统一的标准调查时间，为了避免调查数据的重复或遗漏，保证普查结果的准确性。

@#@@#@　　19、普查规定统一的标准调查时间是为了（）。

@#@@#@　　A、确定普查从这一时间开始@#@　　B、使普查制度化、标准化@#@　　C、确定调查的起止时间@#@　　D、避免调查数据的重复和遗漏@#@　　【答案】D@#@　　【解析】普查规定统一的标准调查时间，为了避免调查数据的重复或遗漏，保证普查结果的准确性。

@#@@#@　　20、按照允许扣税的范围，我国目前采用的增值税是（）。

@#@@#@　　A、消费型增值税@#@　　B、收入型增值税@#@　　C、生产型增值税@#@　　D、转移型增值税@#@　　【答案】A@#@　　【解析】为进一步消除重复征税因素，降低企业设备投资税收负担，鼓励企业技术进步和促进产业结构调整，保持国民经济平稳较快增长，我国已从2009年1月1日起在全国全面实施消费型增值税。

@#@@#@　　21、记录经济业务事项的发生或完成情况，也是登记账簿依据的书面证明，称为（）。

@#@@#@　　A、会计账户@#@　　B、会计凭证@#@　　C、会计账簿@#@　　D、会计报表@#@　　【答案】B@#@　　【解析】会计凭证是记录经济业务事项发生或完成情况的书面证明，也是登记账簿的依据。

@#@故选B。

@#@@#@　　22、审计计划应由（）。

@#@@#@　　A、主任会计师编制@#@　　B、会计师事务所所长编制@#@　　C、审计项目负责人编制@#@　　D、会计师事务所业务负责人编制@#@　　【答案】C@#@　　23、在会计实务中，原始凭证按照填制手续的不同，可以分为（）。

@#@@#@　　A、外来原始凭证和自制原始凭证@#@　　B、收款凭证、付款凭证和转账凭证@#@　　C、一次凭证、累计凭证和汇总凭证@#@　　D、通用凭证和专用凭证@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项是原始凭证按来源不同进行的分类；@#@B项是对记账凭证的分类；@#@D项是原始凭证按格式不同进行的分类。

@#@故选C。

@#@@#@　　24、属于审计职权范围的，直接提出处理处罚意见，不属于审计职权范围的，（）@#@　　A、不提意见@#@　　B、保留意见@#@　　C、不反映@#@　　D、提出移送处理意见@#@　　【答案】D@#@　　25、下列各项中，属于预防性控制的是（）。

@#@@#@　　A、将预算与实际费用的差异列入计算机编制的报告中并由部门经理复核@#@　　B、计算机系统自动生成收货报告，并更新采购档案@#@　　C、会计主管每月末将银行账户余额与银行对账单进行核对，并编制银行存款余额调节表@#@　　D、管理层定期执行存货盘点，以确定永续盘存制的可靠性@#@　　【答案】B@#@　　26、要求会计核算分清经济业务是属于本企业的还是企业的所有者，还要分清经济业务是属于本企业的还是其他企业的会计基本假设是（）。

@#@@#@　　A、持续经营@#@　　B、会计主体@#@　　C、货币计量@#@　　D、会计分期@#@　　【答案】B@#@　　【解析】会计主体是指企业会计确认、计量和报告的空间范围，即会计核算和监督的特定单位或组织。

@#@明确会计主体，才能将会计主体的交易或事项与会计主体所有者的交易或事项，以及其他会计主体的交易或事项区分开来。

@#@故选B。

@#@@#@　　27、主要供应短期资金，解决短期内资金余缺的市场是（）。

@#@@#@　　A、货币市场@#@　　B、资本市场@#@　　C、股票市场@#@　　D、债券市场@#@　　【答案】A@#@　　【解析】按交易的金融工具的期限长短，可以把金融市场划分为货币市场和资本市场。

@#@货币市场是指以期限在1年及1年以下的金融资产为交易标的物的短期金融市场，其子市场主要有同业拆借市场、票据市场、短期债券市场等。

@#@@#@　　28、某注册会计师在编写报告时，在“意见段”中使用“除存在上述问题外”术语，这种类型的术语常见于（）。

@#@@#@　　A、无保留意见审计报告@#@　　B、保留意见审计报告@#@　　C、否定意见审计报告@#@　　D、拒绝表示意见审计报告@#@　　【答案】B@#@　　29、某注册会计师在编写报告时，在“意见段”中使用“除存在上述问题外”术语，这种类型的术语常见于（）。

@#@@#@　　A、无保留意见审计报告@#@　　B、保留意见审计报告@#@　　C、否定意见审计报告@#@　　D、拒绝表示意见审计报告@#@　　【答案】B@#@　　30、在社会生产过程中起决定作用的环节是（）。

@#@@#@　　A、消费@#@　　B、交换@#@　　C、分配@#@　　D、生产@#@　　【答案】D@#@　　【解析】生产关系是指人们在生产资料所有制基础上形成的，并在社会生产过程中发生的生产和分配、交换、消费等关系的总和。

@#@其中生产是起决定作用的环节，它决定着分配、交换、消费的对象、方式、数量和性质；@#@分配和交换是联接生产和消费的桥梁和纽带，对生产和消费起着重要的影响作用；@#@消费是最终目的和动力。

@#@@#@　　31、下列属于企业流动资产的是（）。

@#@@#@　　A、预收账款@#@　　B、累计折旧@#@　　C、预付账款@#@　　D、无形资产@#@　　【答案】C@#@　　【解析】资产按其流动性分为流动资产、长期股权投资、固定资产、累计折旧、无形资产和其他资产。

@#@显然@#@　　B、D不是答案。

@#@预收账款属于企业的流动负债。

@#@预付账款属于预付款项，属于企业的流动资产。

@#@故选C。

@#@@#@　　32、下列统计指标中，属于总量指标的是（）。

@#@@#@　　A、经济增长率@#@　　B、物价指数@#@　　C、国内生产总值@#@　　D、人均利润@#@　　【答案】C@#@　　【解析】统计指标按其所反映的内容或其数值表现形式，可分为总量指标、相对指标和平均指标三种。

@#@总量指标是反映现象总体规模的统计指标，通常以绝对数的形式来表现，因此又称为绝对数，如土地面积、国内生产总值、财政收入。

@#@AB两项属于相对指标，D项属于平均指标。

@#@@#@　　33、审计证据的相关性是指审计证据应当与（）相关。

@#@@#@　　A、审计目标@#@　　B、总体目标@#@　　C、具体目标@#@　　D、最终目标@#@　　【答案】A@#@　　34、对于未函证的应收账款，注册会计师应（）。

@#@@#@　　A、审查资产负债表日后的收款情况@#@　　B、按被审计单位提供的地址直接向债务人询问@#@　　C、抽查有关原始凭证@#@　　D、不许实施任何审计程序@#@　　【答案】C35、属于流动负债的是（）。

@#@@#@　　A、预收账款@#@　　B、应收账款@#@　　C、应收票据@#@　　D、应付债券@#@　　【答案】A@#@　　【解析】流动负债是指将在一年或者超过一年的一个营业周期内偿还的债务，流动资产指的是可以在一年或者长于一年的一个营业周期内变现或者耗用的资产，长期负债是指偿还期限在一年或者超过一年的一个营业周期以上的负债。

@#@选项B和选项C都属于流动资产，选项D属于长期负债，只有选项A属于流动负债。

@#@故选A。

@#@@#@　　36、在资产负债表中，下列属于非流动资产项目的是（）。

@#@@#@　　A、其他应收款@#@　　B、交易性金融资金@#@　　C、可供出售金融资产@#@　　D、预付账款@#@　　【答案】C@#@　　【解析】其他应收款、交易性金融资金、预付账款属于企业的流动资产。

@#@故选C。

@#@@#@　　37、下列统计指标中，属于时点指标的是（）。

@#@@#@　　A、商品零售额@#@　　B、股票价格@#@　　C、全社会固定资产增长率@#@　　D、产品产量@#@　　【答案】B@#@　　【解析】时点指标是指在某时点上存在的总量指标。

@#@时点指标不具有可加性，即相加后没有实际意义，这是与时期指标的本质区别。

@#@同时，时点指标与时间长短无关、间断计量。

@#@B项属于时点指标，ACD三项属于时期指标。

@#@@#@　　38、下列不属于评估信息技术环境的规模和复杂度主要应当考虑的因素的是（）。

@#@@#@　　A、财务数据的信息系统数量@#@　　B、信息部门的结构与规模@#@　　C、网络规模@#@　　D、用户质量@#@　　【答案】D@#@　　【解析】选项D应该是用户数量。

@#@评估信息技术环境的规模和复杂度，主要应当考虑产生财务数据的信息系统数量、信息系统接口以及数据传输方式、信息部门的结构与规模、网络规模、用户数量、外包及访问方式。

@#@@#@　　39、审计计划一般包括年度审计计划和（）。

@#@@#@　　A、项目审计计划@#@　　B、项目审计方案@#@　　C、审计规划@#@　　D、审计通知书@#@　　【答案】B@#@　　40、内部审计的责任是对内部控制设计和运行的（）进行审查和评价，出具客观公正的审计报告，促进组织改善内部控制及风险管理。

@#@@#@　　A、合理性@#@　　B、真实性@#@　　C、可靠性@#@　　D、有效性@#@　　【答案】D@#@　　41、人类最基本的实践活动是（）。

@#@@#@　　A、建立生产组织@#@　　B、确立分配关系@#@　　C、进行商品交换@#@　　D、物质资料生产@#@　　【答案】D@#@　　【解析】物质资料生产，是指劳动者按照预期目的，运用劳动资料加工于劳动对象，改变劳动对象的形状、性质或地理位置，使其适合人们需要的过程。

@#@物质资料生产为人类提供基本的吃、穿、住、行等生活和生存资料，是人类最基本的实践活动。

@#@@#@　　42、下列原始凭证中，属于外来原始凭证的有（）。

@#@@#@　　A、提货单@#@　　B、发出材料汇总表@#@　　C、购货发票@#@　　D、领料单@#@　　【答案】C@#@　　【解析】购货发票是由供货单位开具的，是外来原始凭证。

@#@提货单、发出材料汇总表和领料单属于自制原始凭证。

@#@故选C。

@#@@#@　　43、在资产负债表中，资产项目是按其流动性进行排列的，流动性强的项目排在前面，流动性差的项目排在后面。

@#@下列资产项目中，应该排在应收账款前面的是（）。

@#@@#@　　A、固定资产@#@　　B、长期投资@#@　　C、货币资金@#@　　D、存货@#@　　【答案】C@#@　　【解析】资产负债表中的资产项目按照资产流动性大小排列，流动性强的排在前面，流动性差的排在后面。

@#@@#@　　流动资产按顺序排列为：

@#@货币资金、应收票据、应收账款、预付账款、应收股利、应收利息、其他应收款、存货和待摊费用等。

@#@AB两项属于非流动资产。

@#@@#@　　44、我国国际收支平衡表是在国际货币基金组织《国际收支手册》基础上编制而成的，主要不同是将（）单独列项。

@#@@#@　　A、资本账户@#@　　B、金融账户@#@　　C、储备资产@#@　　D、净误差与遗漏@#@　　【答案】C@#@　　【解析】我国国际收支平衡表是在国际货币基金组织《国际收支手册》基础上编制而成的，主要不同是将储备资产单独列项，因此该表包括经常项目、资金与金融账户、储备资产、净误差和遗漏四项。

@#@@#@　　45、在人类社会发展至今存在的基本经济形态中，为了满足生产者自身需要进行生产的经济形态是（）。

@#@@#@　　A、市场经济@#@　　B、计划经济@#@　　C、商品经济@#@　　D、自然经济@#@　　【答案】D@#@　　【解析】自然经济是为了满足生产者或经济单位自身需要而进行生产的经济形式。

@#@自给自足是自然经济最基本的经济特征。

@#@@#@　　46、属于流动负债的是（）。

@#@@#@　　A、预收账款@#@　　B、应收账款@#@　　C、应收票据@#@　　D、应付债券@#@　　【答案】A@#@　　【解析】流动负债是指将在一年或者超过一年的一个营业周期内偿还的债务，流动资产指的是可以在一年或者长于一年的一个营业周期内变现或者耗用的资产，长期负债是指偿还期限在一年或者超过一年的一个营业周期以上的负债。

@#@选项B和选项C都属于流动资产，选项D属于长期负债，只有选项A属于流动负债。

@#@故选A。

@#@@#@　　47、下列不属于所有者权益的是（）。

@#@@#@　　A、实收资本@#@　　B、资本公积@#@　　C、盈余公积@#@　　D、主营业务收入@#@　　【答案】D@#@　　【解析】@#@　　“主营业务收入”属于损益类科目。

@#@故选D。

@#@@#@　　48、下列不属于期间费用的是（）。

@#@@#@　　A、管理费用@#@　　B、制造费用@#@　　C、销售费用@#@　　D、财务费用@#@　　【答案】B@#@　　【解析】制造费用属于生产成本，不属于期间费用。

@#@故选B。

@#@@#@　　49、下列业务中，会引起一项资产增加，另一项资产减少的是（）。

@#@@#@　　A、用银行存款归还长期借款@#@　　B、收到投资者投入的设备@#@　　C、企业以固定资产向外单位投资@#@　　D、用盈余公积金弥补职工福利费@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项，用银行存款归还长期借款会同时减少资产和负债；@#@B项，收到投资者投入的设备会同时增加资产和所有者权益；@#@D项，用盈余公积金弥补职工福利费会增加负债，减少所有者权益。

@#@故选C。

@#@@#@　　50、某造纸厂2017年的产量比2016年增长了@#@　　13.6%，总成本增长了@#@　　12.9%，则该厂2017年产品单位成本（）。

@#@@#@　　A、减少@#@　　0.62%@#@　　B、减少@#@　　5.15%@#@　　C、增加@#@　　1.75%@#@　　D、增加@#@　　12.9%@#@　　【答案】A@#@　　【解析】产品产量指数＝1＋@#@　　13.6%＝@#@　　113.6%，总成本指数＝1＋@#@　　12.9%＝@#@　　112.9%，因为总成本指数＝产品产量指数×@#@单位产品成本指数，那么，产品单位成本指数＝总成本指数/产品产量指数＝@#@　　112.9%/@#@　　113.6%＝@#@　　99.38%，说明该厂2017年产品单位成本减少了1－@#@　　99.38%＝@#@　　0.62%対@#@";i:

26;s:

10152:

"三菱伺服培训教材三菱伺服培训教材第一章概要1.1运动控制器的特点1.2.1实模式概略1.2.2实模式框图1.3.1虚模式概略1.3.2虚模式框图1.4系统建立步骤1.5小结1.1运动控制器的特点1、QPLCCPU和多CPU系统复杂的伺服控制由QMOTIONCPU模块进行处理，其他的机械控制，过程控制由QPLCCPU负责2、符合多用途的产品Q172CPU18轴的多轴定位功能Q173CPU132轴的多轴定位功能3、可与伺服放大器进行高速的串行通讯通过SSCNET网络进行高速通讯，可进行伺服数据收集、参数变更、伺服测试、伺服监控、机械言程序监控。

@#@4、可实现绝对位置系统通过带有绝对位置编码器的伺服马达可以实现绝对位置定位。

@#@5、操作系统（OS）可变更根据不同的工艺控制要求，可以选择对应适用的OS版本SV13用于搬运及组装。

@#@如搬运机、注塑机、涂装机等SV22用于自动机。

@#@如同步控制，食品、包装等SV43用于机床行业SV51用于机械手6、凸轮软件（仅用于SV22）将机械机构中常用的凸轮机构以伺服马达控制，变换为虚拟模式的凸轮输出。

@#@7、机械支持语言（仅用于SV22）将运动从原来的机械性的整合解放出来，通过软件对机械机构的运动控制器进行处理，从而执行伺服马达的控制，可以提高定位控制的功能和性能，通过电气化的方式减少机械结构上的制约，达到更合理的设计效果。

@#@减少系统成本。

@#@1.5小结第二章功能说明2.1运动控制器规格2.2运动控制器的系统配置2.2.1Q173CPU2.2.2Q172CPU2.2.3Q172LX/EX2.2.4Q173PX2.3小结2.3小结本章主要说明的Q运动控制器系统的硬件组成、Q172/Q173CPU之间的功能比较以及运动控制器专用模块的功能说明第三章多CPU系统3.1多CPU系统概述3.2多CPU的安装位置3.2.1多CPU输入输出编号3.3共享存储器的自动刷新3.4多CPU运动控制器专用指令3.4.1SFC程序启动命令SFCS3.4.2SFC程序启动命令SVST3.4.3值变更命令CHGA/CHGV/CHGT3.4.4软元件读取/写入DDWR/DDRD3.5小结3.1多CPU系统概述多CPU系统将多台（最多4台）QPLCCPU/QMotionCPU安装在基板上，由各QPLCCPU/QMotionCPU对输入输出模块，智能模块进行控制的系统。

@#@复杂的伺服控制由QMotionCPU处理，其他的机械控制，信息控制由QPLCCPU处理，这样的处理方式可以将负荷分散化，实现高效高速的复杂应用。

@#@如下图所示：

@#@3.3共享存储器的自动刷新CPU共享存储器的自动刷新时序：

@#@QPLCCPU是在对多CPU系统各CPU模块间的数据传接进行END处理时，QMotionCPU数据传接的主周期处理时自动进行的使用自动刷新可自动读出其他号机的软元件存储数据，因此其他号机的软元件数据也可以作为本站的软元件进行使用。

@#@3.4多CPU运动控制器专用指令本节将对多CPU用的专用指令（SFCS，GINI，DDRD，DDWR）进行说明SP.SFCS指定运动SFC程序的启动请求SP.SVST指定伺服程序的启动请求SP.CHGA指定轴的当前值变更请求SP.CHGV指定轴的速度变更请求SP.CHGT指定轴的转矩限制值变更请求SP.DDWR向运动CPU软元件写入PLCCPU软元件数据SP.DDRD向PLCCPU软元件读入运动CPU软元件数据SP.GINT运动SFC程序的事件任务执行请求3.5小结多CPU系统设定时的关键是注意在GX，MT软件中设定的多CPU共享内存的长度一致。

@#@以及运动CPU与PLCCPU控制的模块选择。

@#@如果选择了PLCCPU控制，就不需要在MT中配置该模块了，如果需要共享得到另一个CPU控制的模块的话，需要选择共享输入或者输出。

@#@第四章QMotionCPU4.1系统设定4.2伺服数据4.2.1系统设定4.2.2轴数据设定4.2.3伺服参数设定4.3定位控制软元件4.4小结4.1系统设定用来指定应用何种基板和模块，及决定轴编号和伺服放大器，伺服马达种类的设定1）Q172CPU（N）的系统设定示例如下所示，具体设定方法将在第9章实际设定时进行说明以上软元件都指在以上软元件都指在GXGXGXGX程序中应用程序中应用4.4小结本章注意点：

@#@1、多CPU参数设定时，对应共享内存的长度各个CPU之间必须是一致的。

@#@在配置系统的时候，需要注意哪个CPU控制哪些模块，对于实际输入输出点的地址设定，最好按照基板的顺序排列，这样有利于以后的编程。

@#@2、运动CPU有大量的专用软元件，在编程过程中如果要用到中间软元件的话，尽量避免使用这些专用软元件。

@#@第五章SFC程序5.1SFC程序的构成5.2SFC符号列表5.3SFC分支.结合5.4SFC程序启动停止.4SFC程序启动停止SFC程序在PLC准备完成信号M2000为ON时运行。

@#@SFC程序的启动方法有：

@#@1、自动启动PLC准备完成信号M2000为ON时自动启动2、从SFC程序启动通过执行SFC程序中的子程序调用/启动进行启动3、从PLC启动通过执行顺控程序的SFCS指令，启动SFC程序SFC程序的退出方法：

@#@1、通过执行SFC程序中设定的END指令进行结束2、通过PLC准备完成信号M2000的OFF指令，停止SFC程序3、通过清除步进行结束注：

@#@可在一个SFC程序中设定多个END指令。

@#@即使是SFC程序设定为自动启动，也可结束该程序。

@#@5.5小结本章主要介绍了SFC程序的基本概念以及SFC程序的编程符号，程序结构的组成。

@#@对于“转移”和“等待”这两条指令一定要注意使用的条件。

@#@第六章SV22的伺服程序6.1伺服程序6.1.1伺服程序的组成6.2伺服指令6.2.1直线控制16.2.2指定辅助点的圆弧插补16.2.3固定尺寸传送伺服程序：

@#@是为实行定位控制，对必要的定位控制的种类和定位数据进行指定的程序伺服程序区：

@#@在定位CPU内部RAM存储器，用来存储利用外部设备创建的伺服程序。

@#@伺服程序区容量为14334步（14K）6.2伺服指令伺服指令按定位控制分：

@#@线性插补控制、圆弧插补控制、螺旋插补控制、定长馈送进给、速度控制、速度位置控制、速度切换控制、位置跟踪控制恒定速度控制、同时启动、起始位置返回、高速振荡。

@#@6.3小结本章主要介绍了常用的伺服命令，特别注意INC方式和ABS方式的区别。

@#@同样的工艺可能可以用不同的指令完成。

@#@更多的伺服命令在教材的第六章有详细的说明。

@#@第七章运算控制程序在运算控制程序中能够进行代入运算式，专用函数，位软元件控制指令的设定。

@#@1个运算控制程序中能够进行多个块的设定，但转移条件智能由转移程序来设定。

@#@第八章SV22实模式实验8.2.1：

@#@SV-ON实验8.2.2：

@#@JOG实验8.2.3：

@#@INC-1,ABS-18.2.4：

@#@HOME18.2.5：

@#@HOME28.2.6：

@#@手动脉冲发生器8.2.7：

@#@2轴直线插补控制8.2.8：

@#@指定辅助点圆弧插补8.2.9：

@#@1轴固定距离进给8.2.10：

@#@速度控制18.2.11：

@#@中途停止后重启动8.2.12：

@#@速度位置切换控制8.2.13：

@#@速度切换控制8.2.14：

@#@2轴等速控制8.2.15：

@#@1轴等速控制8.2.16：

@#@等速控制38.1实验机系统构成8.2.1SV-ON实验实验内容：

@#@通过PLC程序激活SFC程序，当X20开关合上（只能强制通），SFC程序激活，程序等待在G3000的位置，当X00开关合上，伺服ON，X00断开，伺服OFF目的：

@#@掌握通过PLC程序调用SFC程序，知道监控程序执行步骤。

@#@注意：

@#@M2042为ON时，全轴伺服ON8.2.2JOG实验实验内容：

@#@SFC程序自动启动JOG程序，当X06开关合上，进行单轴点动，否则进行多轴同时点动。

@#@X06*X011号轴正转、X06*X021号轴反转、X06*X032号轴正转、X06*X042号轴反转。

@#@X05合上2个轴同时点动。

@#@目的：

@#@掌握SFC程序自动启动，知道编制JOG程序的方法和步骤。

@#@注意：

@#@单轴正转M3202+20n，单轴反转M3203+20n，多轴同时点动M20488.2.3INC-1,ABS-1实验内容：

@#@SFC程序自动启动程序，当X06合上，2号轴执行ABS1命令，当X07合上，1号轴执行INC-1命令，X05合上，执行2号轴清零命令。

@#@目的：

@#@进一步理解INC和ABS命令的区别，熟悉转移命令的使用以及程序执行的流程注意：

@#@当前值改变命令CHGA8.2.4：

@#@HOME1实验内容：

@#@当X00开关合上，轴1进行回零，速度是10000PLS/sec,当回零开关”DOG”通，电机会已爬行速度2000PLS/sec运行，直到与电机的第一个零信号重合时，回零完成，将当前值更改为3000。

@#@目的：

@#@掌握伺服电机回零的原理、熟悉回零的有关参数设置（回零方向、速度、爬行速度、停留时间等）。

@#@注意：

@#@CHGA（更改当前值）的用法。

@#@8.2.5：

@#@HOME2实验内容：

@#@当X00开关合上，轴1进行回零，速度是20000PLS/sec,当回零开关”DOG”通，电机会已爬行速度2000PLS/sec运行，直到与电机的第一个零信号重合时，回零完成，将当前值更改为1000。

@#@目的：

@#@掌握伺服电机回零的原理、熟悉回零的有关参数设置（回零方向、速度、爬行速度、停留时间等）。

@#@注意：

@#@CHGA（更改当前值）的用法。

@#@8.2.6：

@#@手动脉冲发生器实验内容：

@#@执行伺服程序后，当X07开关合上，伺服电机为手动脉冲发生器控制。

@#@目的：

@#@熟悉用手动脉冲发生器控制的相关指令和寄存器。

@#@8.2.7：

@#@2轴直线插补控制8.2.8：

@#@指定辅助点圆弧插补8.2.9：

@#@1轴固定距离进给8.2.10：

@#@速度控制18.2.11：

@#@中途停止后重启动8.2.12：

@#@速度位置切换控制8.2.13：

@#@速度切换控制8.2.14：

@#@2轴等速控制8.2.15：

@#@1轴等速控制8.2.16：

@#@等速控制3";i:

27;s:

28644:

"柯桥区事业单位招聘城管人员试题及答案@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　注意事项：

@#@@#@　　1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

@#@@#@　　2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

@#@@#@　　特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

@#@未按要求作答的，不得分。

@#@@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、下列现象中，其本质与其他三个现象的本质不同的是（）。

@#@@#@　　A、在水平操场上滚动的足球，最终要停下来@#@　　B、人走路被石头绊倒会向前倾倒@#@　　C、锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上@#@　　D、子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动@#@　　【答案】A@#@　　【解析】A项中使足球停下来的是摩擦力的作用，@#@　　B、C、D三项则是因为物体自身的惯性。

@#@故选A。

@#@@#@　　2、市场上，甲用10斤大米与乙的20斤玉米棒交换，他们之所以能交换是因为（）。

@#@@#@　　A、它们在市场上同样需要@#@　　B、它们有等量价值@#@　　C、它们营养相等@#@　　D、它们有不同的效用@#@　　【答案】B@#@　　【解析】商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。

@#@商品的价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。

@#@10大米与20斤玉米棒可以交换说明它们是等量的价值。

@#@故本题正确答案为B。

@#@@#@　　3、下列事项中应当制发通知的有（）。

@#@@#@　　A、某大学向某市旅游局联系有关学生毕业实习的事项@#@　　B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务@#@　　C、某人事局贯彻财政局有关职工差旅费报销标准的文件@#@　　D、某公司聘任四名部门经理@#@　　【答案】BCD@#@　　【解析】通知主要适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员等。

@#@答案A属于不相隶属机关之间的商洽工作，应该用函，排除。

@#@@#@　　4、黄淮海平原的气候特征是（）。

@#@@#@　　A、降水集中且变率大@#@　　B、气温年较差小@#@　　C、秋旱多风沙@#@　　D、夏季炎热干燥@#@　　【答案】A@#@　　【解析】黄淮海平原属温带大陆性季风气候，降水集中于夏季且变率大，气温年较差大，夏季高温多雨，春旱多风沙。

@#@@#@　　5、亨利•福特曾说过：

@#@@#@　　“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我‘要一匹更快的马’。

@#@”有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。

@#@材料体现的经济学道理是（）。

@#@@#@　　A、生产为消费创造动力@#@　　B、产品开发不需要考虑市场要求@#@　　C、产品开发要利用人们的求异心理@#@　　D、消费所形成的新的需要会引导生产@#@　　【答案】A@#@　　【解析】生产为消费创造动力，消费者的需要就是动力，A项正确，当选。

@#@产品开发必须面向市场，才能实现其价值，B项错误。

@#@题干反映的不是求异心理，C项错误。

@#@题干强调的是生产，而不是消费的反作用。

@#@D项错误。

@#@因此A项当选。

@#@@#@　　6、下列文学作品中，属于魔幻现实主义流派的代表作的是（）。

@#@@#@　　A、卡夫卡的《变形记》@#@　　B、梅特林克的《青鸟》@#@　　C、马尔克斯的《百年孤独》@#@　　D、贝克特的《等待戈多》@#@　　【答案】C@#@　　【解析】魔幻现实主义文学是20世纪50年代崛起于现代拉丁美洲文坛、富有撼动世界的轰动效应的现代派文学重要流派，其主张把现实投放到虚幻的环境和气氛中，给以客观、详尽的描述，使现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣，该流派的主要代表作品是阿格达斯的《深沉的河流》、马尔克斯的《百年孤独》等，因此C项正确。

@#@@#@　　A项卡夫卡的《变形记》属于表现主义流派的代表作。

@#@B项梅特林克的《青鸟》属于象征主义流派的代表作。

@#@D项贝克特的《等待戈多》属于荒诞派戏剧流派的代表作。

@#@@#@　　7、下列各项中属于收文处理程序的是（）。

@#@@#@　　A、签收、拟办@#@　　B、签收、核稿@#@　　C、登记、催办@#@　　D、拟稿、签发@#@　　【答案】AC@#@　　【解析】收文处理程序主要包括有：

@#@@#@　　

（1）收进阶段，包括签收、登记、启封、分发、摘编；@#@@#@　　

（2）阅办阶段，包括审核、拟办、批办、承办、注办、组织传阅、催办、查办；@#@@#@　　（3）办毕公文的处理，包括清退、暂存、销毁、立卷归档等。

@#@拟稿和核稿不属于收文处理程序，所以排除BD。

@#@@#@　　8、公文按照行为方向和行文关系可以分成上行文、平行文和下行文。

@#@下列公文可作为平行文的有（）。

@#@@#@　　A、报告@#@　　B、函@#@　　C、批复@#@　　D、知照性通知@#@　　【答案】BD@#@　　【解析】平行文，是指向同级机关以及向非同一组织系统或专业系统中不相隶属的任何级别的机关行文。

@#@如：

@#@函。

@#@知照性通知用于一些不需要直接执行或办理的事项。

@#@如节假日安排、人事任免、机构设置或调整、印章启用或更换以及召开会议等，主要起交流情况、传递信息的作用，发送对象较广泛，对下级、平级机关均可发送。

@#@@#@　　BD当选。

@#@A是上行文，C是下行文。

@#@故本题答案为BD。

@#@@#@　　9、公文中，“×@#@×@#@×@#@×@#@”处缺少发文字号，其正确的书写格式应为（）。

@#@@#@　　A、陕政函（2012）181号@#@　　B、陕政函〔2012〕第181号@#@　　C、陕政函〔2012〕181号@#@　　D、陕政函2012年第181号@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查公文。

@#@发文字号有固定的模式，由发文机关代字,年份（发文年度）,序号（发文顺序号）三部分组成，年份加六角括号，序号前不加"@#@第"@#@字,数字前面也不加"@#@0"@#@。

@#@因此本题选择C选项。

@#@@#@　　10、×@#@市公安局告知市民施工断路使用的文种是（）。

@#@@#@　　A、决定@#@　　B、公告@#@　　C、通报@#@　　D、通告@#@　　【答案】D@#@　　【解析】通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

@#@事务性通告是指向有关对象广泛告知某一问题或特定工作而制发的有关事宜的文告。

@#@如《×@#@×@#@市公安局关于×@#@×@#@路施工断路的通告》。

@#@@#@　　11、“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”，这句诗形容的是（）。

@#@@#@　　A、建安七子@#@　　B、竹林七贤@#@　　C、初唐四杰@#@　　D、唐宋八大家@#@　　【答案】C@#@　　【解析】这句诗出自唐朝杜甫的《戏为六绝句》之二：

@#@@#@　　“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。

@#@尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

@#@”这首诗一方面高度赞扬了初唐四杰，另一方面又批评了那些好高骛远、夜郎自大、轻薄为文的人。

@#@后来以“不废江河”赞扬作家或其著作流传不朽。

@#@故选C。

@#@@#@　　12、不少农民习惯“跟风种地”，去年市场什么农产品走俏，今年就种什么，结果往往事与愿违。

@#@@#@　　“跟风种地”的失败，从哲学上看，是因为他们没有（）。

@#@@#@　　A、从变化发展着的实际出发@#@　　B、抓住事物的主要矛盾@#@　　C、坚持一分为二的原则@#@　　D、坚持普遍联系的原则@#@　　【答案】A@#@　　【解析】题干材料中的“跟风种地”之所以失败，原因就在于没有从变化中把握市场，没有能够真正做到从实际出发。

@#@故选A。

@#@@#@　　13、公文写作前的准备工作包括（）。

@#@@#@　　A、确定行文目的要求@#@　　B、选择文种@#@　　C、确定公文日期@#@　　D、确定主题@#@　　【答案】ABD@#@　　【解析】本题考查的是公文。

@#@公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。

@#@故本题选择ABD选项。

@#@@#@　　14、对于夏季防雷常识，下列选项中论述正确的是（）。

@#@@#@　　A、遇到雷雨时，人们应尽快进入室内，打开窗户通风，并尽快通过电视、电脑或收音机了解此次雷雨的相关信息@#@　　B、汽车金属外壳易导电，所以在汽车上遇到雷雨时，应尽可能跑出汽车避雷@#@　　C、在游泳池或河边遇到雷雨时，可以跳入水中，因为有水的保护，雷难以直接打到人身上，所以在水中较为安全@#@　　D、切勿站在山顶、楼顶，不宜把羽毛球拍、高尔夫球杆等扛在肩上@#@　　【答案】D@#@　　【解析】发生雷寸时，应尽量避免打开电视、电脑、收音机等电器，尤其是在开窗的情况下。

@#@汽车轮胎绝缘，坐在车上无触电危险，应尽量避免跑出车外。

@#@水是导体，跳入水中实际上增大了触电的危险系数。

@#@故选D。

@#@@#@　　15、亚洲和非洲之间的分界线是（）。

@#@@#@　　A、亚马逊河@#@　　B、苏伊士运河@#@　　C、白令海峡@#@　　D、霍尔木兹海峡@#@　　【答案】B@#@　　【解析】苏伊士运河连接地中海与红海，提供从欧洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近的航线，是亚洲和非洲的分界线。

@#@故选B。

@#@@#@　　16、人们因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分可能是（）。

@#@@#@　　A、氢氧化亚铁@#@　　B、碳酸氢钠@#@　　C、碳酸锂@#@　　D、氢氧化钾@#@　　【答案】B@#@　　【解析】因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分为碳酸氢钠，可用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感（烧心）、反酸等症状。

@#@@#@　　17、在字体字号的选用上，公文的正文一般用（）。

@#@@#@　　A、三号仿宋体字@#@　　B、四号宋体字@#@　　C、四号楷体字@#@　　D、五号黑体字@#@　　【答案】A@#@　　【解析】公文的标题基本要求为二号宋体字。

@#@正文要求是三号仿宋体字。

@#@@#@　　18、公文标题中，（）是不能省略的。

@#@@#@　　A、文种@#@　　B、事由@#@　　C、机关名称@#@　　D、发送机关@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考查的是公文标题的构成要素。

@#@标题可以是完全式的标题，也可以是不完全式的标题。

@#@一个完全式的标题是机关+事由+文种三大要素构成。

@#@不完全式的标题当中可以省略机关，可以省略事由，但是唯一文种是不可以省略的。

@#@故本题选择A选项。

@#@@#@　　19、公文标题中，（）是不能省略的。

@#@@#@　　A、文种@#@　　B、事由@#@　　C、机关名称@#@　　D、发送机关@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考查的是公文标题的构成要素。

@#@标题可以是完全式的标题，也可以是不完全式的标题。

@#@一个完全式的标题是机关+事由+文种三大要素构成。

@#@不完全式的标题当中可以省略机关，可以省略事由，但是唯一文种是不可以省略的。

@#@故本题选择A选项。

@#@@#@　　20、关于自然光学现象的成因，下列解释错误的是（）。

@#@@#@　　A、晚霞：

@#@太阳光斜照至地球时，遇到悬浮在大气层高处的细小尘粒产生散射@#@　　B、地球极光：

@#@来自太阳的高能带电粒子流与大气摩擦生热发光@#@　　C、彩虹：

@#@阳光照射到空中接近球形的小水滴光线发生色散及衍射@#@　　D、海市蜃楼：

@#@光在均匀的空气中连续发生折射和全反射@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项，朝霞和晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用，当太阳光射入大气层后，遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒，就会发生散射，A项正确。

@#@@#@　　B项，地球的极光：

@#@来自地球磁层和太阳的高能带电粒子流（太阳风）使高层大气分子或原子激发（或电离），B项正确。

@#@@#@　　C项，彩虹是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，雨后常见。

@#@光的衍射，指光在传播过程中，遇到障碍物或小孔时，光将偏离直线传播的途径而绕到障碍物后面传播的现象，叫光的衍射。

@#@因此C项错误，当选。

@#@@#@　　D项，海市蜃楼是一种因光的折射和全反射而形成的自然现象，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像，D项正确。

@#@@#@　　21、产业经济学是一门融合了（）基本理论的应用性经济学科。

@#@@#@　　A、经济学@#@　　B、管理学@#@　　C、文化学@#@　　D、伦理学@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】产业经济学是一门融合了经济学、管理学与文化学基本理论的应用性经济学科。

@#@就学科性质而言，它属于应用经济学的范畴。

@#@@#@　　22、报告的特点是（）。

@#@@#@　　A、使用范围广泛@#@　　B、具有期复性@#@　　C、具有陈述性@#@　　D、一文数事@#@　　【答案】AC@#@　　【解析】报告是单向的，不具有期复性。

@#@报告可以一文数事，但并不是所有的报告都是一文数事，一文数事并不是报告的特点。

@#@@#@　　23、下列谚语不能反映天气规律的是（）。

@#@@#@　　A、朝霞不出门，晚霞行千里@#@　　B、春得一犁雨，秋收万担粮@#@　　C、日出一点红，不雨便是风@#@　　D、日晕三更雨，月晕午时风@#@　　【答案】B@#@　　【解析】A项，太阳的情况反映了云层变化的状况，早上大气层比较稳定，朝霞出现说明水汽丰富，辐射增加，对流频繁，所以朝霞出现就说明要变天了；@#@晚霞出现正好相反，说明是地表低层的尘埃经过阳光的反射出现了晚霞，所以外出不用担心。

@#@@#@　　B项指春雨有助于农业丰收，不反映天气规律。

@#@B项当选。

@#@@#@　　C项，日出时呈红色，说明空气中水汽甚多（太阳光经过水汽时，发生散射，只有红光@#@　　24、范围经济产生的原因包括（）。

@#@@#@　　A、采用专业化分工生产所带来的利益@#@　　B、投入要素具有多重使用价值@#@　　C、效率管理的覆盖面扩大@#@　　D、充分利用品牌优势和营销网络@#@　　【答案】BCD@#@　　【解析】范围经济的形成与投入要素的多用性有关。

@#@产生范围经济的原因有：

@#@投入要素具有多重使用价值，充分利用品牌优势和营销网络，效率管理的覆盖面扩大。

@#@A项属于生产规模经济产生的原因。

@#@@#@　　25、资本家普遍获得相对剩余价值是（）。

@#@@#@　　A、单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果@#@　　B、单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果@#@　　C、资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果@#@　　D、各个资本家追求超额剩余价值的结果@#@　　【答案】D@#@　　【解析】相对剩余价值生产是以社会劳动生产率提高为条件的，而社会劳动生产率的提高是各个资本家追求超额剩余价值的结果，因此，在实际中，所有资本家通过社会劳动生产率的提高获取相对剩余价值是通过各个资本家率先采用先进技术、提高劳动生产率而追逐超额剩余价值实现的。

@#@故选D。

@#@@#@　　26、“今年花胜去年红。

@#@可惜明年花更好，知与谁同？

@#@”该诗句的作者是（）。

@#@@#@　　A、李清照@#@　　B、欧阳修@#@　　C、李商隐@#@　　D、苏轼@#@　　【答案】B@#@　　【解析】该诗句出自欧阳修的《浪淘沙》，B项正确。

@#@@#@　　27、商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的。

@#@”这句话体现了（）。

@#@@#@　　A、商品供求之间的关系@#@　　B、价格围绕着价值上下波动@#@　　C、价值规律的基本内容@#@　　D、买方市场和卖方市场的不平衡@#@　　【答案】C@#@　　【解析】商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的，故价值决定价格。

@#@这是价值规律的基本内容。

@#@@#@　　所以选择C。

@#@@#@　　28、批复用以答复下级机关的（）事项。

@#@@#@　　A、报告@#@　　B、请示@#@　　C、意见@#@　　D、函@#@　　【答案】B@#@　　【解析】批复适用于答复下级机关的请示事项。

@#@@#@　　29、工业社会最核心的生产要素是（）。

@#@@#@　　A、土地@#@　　B、科技@#@　　C、资本@#@　　D、劳动@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查的生产要素。

@#@生产要素是指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源，包括劳动力、土地、资本、技术、资源、能源、信息等内容，而且这些内容随着时代的发展也在不断发展变化。

@#@在农业社会，8土地是最主要的生产要素；@#@在工业社会，资本是最主要的生产要素；@#@在信息社会，信息是最主要的生产要素。

@#@@#@　　信息要素对其他生产要素的替代程度，可以反映信息化与工业化的融合程度。

@#@故本题选择C选项。

@#@@#@　　30、从个人和社会相统一的观点出发，人生价值的实现在于（）。

@#@@#@　　A、完成对他人和社会需求的满足@#@　　B、实现最大限度的自由选择@#@　　C、满足社会和自我多方面的需要@#@　　D、社会对个人尊严和需要的满足@#@　　【答案】C@#@　　【解析】从个人和社会相统一的观点出发，人的自我价值在于通过自己的活动满足社会和自我的多方面需要。

@#@故选C。

@#@@#@　　31、唯心主义都认为（）。

@#@@#@　　A、世界是精神的产物@#@　　B、精神决定物质@#@　　C、世界是不可知的@#@　　D、世界是“绝对观念”的产物@#@　　【答案】AB@#@　　【解析】此题考查的知识点是唯心主义的实质。

@#@唯心主义不论其表现形式如何，都是承认精神是第一性的，精神决定物质。

@#@因此@#@　　A、B两项是应选项。

@#@不可知论不是唯心主义的共同观点，因为大多数唯心主义也都是可知论。

@#@D项是客观唯心主义的观点，不属于唯心主义的共同特点。

@#@@#@　　32、关于赵某代拟的，“赴某市B区考察的请示”下列表述正确的是（）。

@#@@#@　　A、标题正确，发文机关可以省略@#@　　B、标题要素不全，发文机关和事由都能省略@#@　　C、标题要素齐全，事由可以省略@#@　　D、标题不正确，发文机关不能省略@#@　　【答案】A@#@　　【解析】公文的标题一般由发文机关、事由与文种名称三个部分构成，发文机关可省略，故本题的正确答案为A项。

@#@@#@　　33、社会公德是该社会各个社会集团、社会阶层都应当遵循的共同道德要求，它反映了道德要求的（）。

@#@@#@　　A、全人类性@#@　　B、公共性@#@　　C、时代性@#@　　D、阶级性@#@　　【答案】B@#@　　【解析】道德具有共同性（公共性）、民族性、阶级性、历史基础性、自律性的特点。

@#@社会公德是社会全体成员都必须遵守的道德规范。

@#@具有最广泛的群众性和适用范围，在同一社会中，任何社会成员不管属于哪个阶级或从事何种职业，对于社会公共生活的简单规则，都必须遵守，否则就要受到社会舆论的谴责。

@#@这体现了道德要求的公共性。

@#@故选B。

@#@@#@　　34、公务型自我介绍的要素包括（）。

@#@@#@　　A、姓名@#@　　B、单位及其部门@#@　　C、所任职务@#@　　D、从事的具体工作@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】公务型自我介绍包括三个方面的要素，分别为：

@#@姓名、单位及其部门、所任职务或从事的具体工作。

@#@@#@　　35、选择文种的重要依据之一是（）。

@#@@#@　　A、公文的内容@#@　　B、公文的主题@#@　　C、公文的执行效用依据@#@　　D、工作关系依据@#@　　【答案】A@#@　　【解析】公文的内容是选择文种的重要依据之一。

@#@@#@　　36、下列不属于心理学效应的是（）。

@#@@#@　　A、晕轮效应@#@　　B、马太效应@#@　　C、破窗效应@#@　　D、配位效应@#@　　【答案】D@#@　　【解析】A项“晕轮效应”是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征，其本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。

@#@@#@　　“晕轮效应”属于心理学效应。

@#@@#@　　B项“马太效应”是指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象。

@#@@#@　　“马太效应”属于心理学效应。

@#@@#@　　C项“破窗效应”是指一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破。

@#@@#@　　该理论认为，环境中的不良现象如果@#@　　37、下列诗句中，体现了“人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论”这一哲学理论的是（）。

@#@@#@　　A、山重水复疑无路，柳暗花明又一村@#@　　B、海日生残夜，江春入旧年@#@　　C、横看成岭侧成峰，远近高低各不同@#@　　D、落红不是无情物，化作春泥更护花@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含前进性和曲折性相统一的哲理；@#@B项“海日生残夜，江春入旧年”蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理；@#@C项“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是指通过从不同角度“看”，以不同的视角，欣赏到了不同的景致，让人回味无穷，正是对“观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论”这一哲学理论的体现；@#@D项“落红不是无情物，化作春泥更护花”阐明事物具有两重性。

@#@@#@　　故选C。

@#@@#@　　38、以下世界遗产中属于世界自然遗产的是（）。

@#@@#@　　A、新疆天山@#@　　B、杭州西湖@#@　　C、哈尼梯田@#@　　D、苏州古典园林@#@　　【答案】A@#@　　【解析】新疆天山于2013年被批准列为世界自然遗产。

@#@杭州西湖于2011年被批准列为世界文化景观。

@#@哈尼梯田于2013年被批准列为世界文化景观。

@#@苏州古典园林于1997年被批准列为世界文化遗产。

@#@因此A项当选。

@#@@#@　　39、尽管新的生产要素能够提高农业产量，但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。

@#@这是因为（）。

@#@@#@　　A、传统农民是保守的@#@　　B、传统农民懒惰@#@　　C、传统农民不愿进行过多的劳动@#@　　D、农民对风险的承受能力差@#@　　【答案】D@#@　　【解析】农民对于风险的承受能力是很弱的，因为靠天吃饭的农业存在着极大的不稳定性，而新的技术变化的生产要素具有很强的风险性，所以一般农民不愿意接受。

@#@@#@　　40、现代市场体系的首要特征是（）。

@#@@#@　　A、统一性@#@　　B、有序性@#@　　C、开放性@#@　　D、竞争性@#@　　【答案】A@#@　　【解析】统一性是指打破地方、部门间的分割和封锁，是现代市场体系的核心和灵魂。

@#@现代市场体系处于不断丰富和发展过程之中，它不仅包括消费品和生产资料等商品市场，而且包括资本市场、劳动力市场、技术市场、信息市场以及房地产市场等生产要素市场。

@#@现代市场经济只有借助于完整的市场体系，才能有效地配置资源。

@#@故选A。

@#@@#@　　41、个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。

@#@个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的（）。

@#@@#@　　A、社会影响@#@　　B、社会价值@#@　　C、社会地位@#@　　D、社会理想@#@　　【答案】B@#@　　【解析】人是社会的人，这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足，还意味着以怎样的方式和在多大程度上得到满足也是由社会决定的。

@#@一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即他的社会价值。

@#@故选B。

@#@@#@　　42、下列观点不属于达尔文进化理论的是（）。

@#@@#@　　A、生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异@#@　　B、变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化@#@　　C、变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的@#@　　D、生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”@#@　　【答案】D@#@　　【解析】以“物竞天择，适者生存”为核心观点的达尔文进化论，认为一切生物都经历了一个由低级向高级，由简单到复杂的发展过程。

@#@故选D。

@#@@#@　　43、价值规律之所以会刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率是因为（）。

@#@@#@　　A、可以使商品生产者在单位时间内生产出更多的商品@#@　　B、个别劳动时间低于社会必要劳动时间，对生产者有利@#@　　C、个别劳动生产率提高，可使商品价格提高@#@　　D、商品的价值量是由社会必要劳动时间所决定@#@　　【答案】ABD@#@　　【解析】A项正确，生产率提高了，商品生产的时间减少，可以增加商品生产的数量。

@#@@#@　　B项正确，个别劳动时间降低，个别商品的生产数量提高，同一时间，比别人会生产出更多的商品，所以对生产者有利。

@#@@#@　　C项错误，个别劳动效率提高，商品价格降@#@　　44、下列命题中属于客观唯心主义的是（）。

@#@@#@　　A、“万物都在运动，但只在概念中运动”@#@　　B、“理在事先”，“未有天地万物，已有天地万物之理”@#@　　C、“物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品@#@　　D、“道生@#@　　一、一生@#@　　二、二生@#@　　三、三生万物”@#@　　【答案】BCD@#@　　【解析】客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体，而物质世界不过是这种客观精神或原则的外化或表现，前者是本原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。

@#@A项是主观唯心主义的观点，它把个人的某种主观精神（即题干中的概念）看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础。

@#@BCD中的“理”、“理念”、“道”都是客观精神或原则的另一种表述，因此BCD为正确答案。

@#@@#@　　45、公文与文学作品不同，它要求内容必须要（）。

@#@@#@　　A、提出问题@#@　　B、实事求是@#@　　C、介绍过程@#@　　D、沟通信息@#@　　【答案】B@#@　　【解析】文学作品主要靠形象思维，允许虚构；@#@公文则以逻辑思维为主，公文则必须完全真实，发文机关要对公文内容的真实性负责。

@#@因";i:

28;s:

21936:

"北京人民电器厂有限公司软件编码规范C语言编程规范（CLanguageCodingRules）语言编程规范（CLanguageCodingRules）（内部使用内部使用）编制编制蓝利民蓝利民李明波李明波日期日期2008.10.21审核审核日期日期批准批准日期日期北京人民电器厂有限公司软件编码规范I前言前言为何需要编程规范为何需要编程规范之所以编程规范与惯例对于程序员来说重要，有以下几点原因：

@#@?

@#@编码是程序员的职责，一个好的信息技术产品必然有高质量的代码，高质量的代码首先一点它必须遵守某种编程规范。

@#@?

@#@一个软件整个生命周期内成本的80%用于维护。

@#@?

@#@几乎没有一个软件在整个生命周期内全部由它的原始作者来维护。

@#@?

@#@程序最重要的是正确性，其次是可维护性，最后才是效率。

@#@?

@#@如果你的源代码被做为产品发布，那么你必须保证它和其他产品一样很好的包装并保持整洁。

@#@?

@#@大量数据表明，软件存在问题或者隐患，很大一部分是由于未遵守基本准则所致，如果能在项目早期明确规则，则会避免很多麻烦。

@#@?

@#@好风格应该成为一种习惯。

@#@如果你在开始写代码时就关心风格问题，如果你花时间去审视和改进它，你将会逐渐养成一种好的编程习惯。

@#@一旦这种习惯变成自动的东西，你的潜意识就会帮你照料许多细节问题，甚至你在工作压力下写出的代码也会更好。

@#@使用范围使用范围?

@#@C/C+/Java编程语言。

@#@?

@#@资源受限的系统，对性能有较严格要求的，如CPU主频较低、RAM/ROM空间较小、外围存储空间有限。

@#@执行等级执行等级本规范种每一条款都有一个执行等级，分为：

@#@?

@#@强制强制代码无条件的满足强制等级的条款，不满足的代码必须进行修改，以满足相关的条款。

@#@?

@#@建议建议条款非强制执行的，一般情况下遵照条款有助于改善代码的质量。

@#@本规范中凡是未注明【建议】的均为强制条款。

@#@本规范中凡是未注明【建议】的均为强制条款。

@#@北京人民电器厂有限公司软件编码规范1目录目录11文件结构文件结构.11.1版权和版本的声明.11.2头文件的结构.21.3定义文件的结构.21.4头文件的作用.31.5目录结构.32程序版式程序版式.42.1空行.42.2缩进.52.3换行与对齐.72.4空格.92.5长行拆分.103注释注释.123.1注释要求.123.2注释格式.174命名规则命名规则.204.1基本规则.204.2数据类型命名.214.3变量命名.224.4常量命名.234.5函数命名.244.6常用缩写.245基本语句基本语句.285.1判断语句.285.2循环语句.295.3switch分支语句.335.4goto语句.335.5循环语句的效率.346表达式表达式.366.1基本规则.366.2控制语句表达式.386.3带副作用的表达式.407变量、常量和结构变量、常量和结构.417.1变量.417.2常量.427.3结构体和联合体.447.4算术类型转换.49北京人民电器厂有限公司软件编码规范28指针和数组指针和数组.528.1指针转换规则.528.2指针运算规则.538.3指针的有效性.549函数设计函数设计.559.1声明和定义.559.2函数参数.579.3函数返回值.589.4函数结构.6010预处理预处理.6810.1基本规则.6811其它编程规则其它编程规则.7111.1文档化.7111.2字符集.7111.3标准库.7211.4程序效率.7211.5质量保证.7412程序测试与维护程序测试与维护.7912.1基本规则.7912.2调测方法.8012.3测试与维护.8313代码编辑、编译和审查代码编辑、编译和审查.8513.1基本规则.8514版本历史版本历史.86北京人民电器厂有限公司软件编码规范111文件结构文件结构每个C程序通常分为两个文件。

@#@一个文件用于保存程序的声明（declaration），称为头文件。

@#@另一个文件用于保存程序的实现（implementation），称为定义（definition）文件。

@#@C程序的头文件以“.h”为后缀，C程序的定义文件以“.c”为后缀。

@#@1.1版权和版本的声明版权和版本的声明版权和版本的声明位于头文件和定义文件的开头，主要内容有：

@#@

（1）版权信息；@#@

（2）文件名称，标识符，摘要；@#@（3）当前版本号，作者/修改者，完成日期；@#@（4）版本历史信息。

@#@示例如下：

@#@/*公司名称:

@#@*版权（c）:

@#@*模块名:

@#@*相关文件:

@#@*文件名:

@#@*文件描述:

@#@*版本:

@#@*作者:

@#@*-*备注:

@#@*-*修改信息:

@#@*修改日期版本修改人修改内容*/北京人民电器厂有限公司软件编码规范21.2头文件的结构头文件的结构头文件由三部分内容组成：

@#@

（1）头文件开头处的版权和版本声明（见上例）；@#@

（2）预处理块；@#@（3）函数和类结构声明等。

@#@假设头文件名称为head.h，头文件的结构见以下结构。

@#@

（1）为了防止头文件被重复引用，应当用ifndef/define/endif结构产生预处理块。

@#@

（2）用#include格式来引用标准库的头文件（编译器将从标准库目录开始搜索）。

@#@（3）用#include“filename.h”格式来引用非标准库的头文件（编译器将从用户的工作目录开始搜索）。

@#@（4）头文件中只存放“声明”而不存放“定义”。

@#@（5）不提倡使用全局变量，尽量不要在头文件中出现象externintvalue这类声明。

@#@示例如下：

@#@/*版权和版式声明见上例，此处略*/#ifndef_HEAD_H_/*#define_HEAD_H_*/#include/*引用标准库的头文件*/#include“MyConfig.h”/*引用非标准库的头文件*/externUINT16guiValue;@#@/*全局变量声明，不建议使用全局变量*/voidvFunction（）;@#@/*全局函数声明*/#endif1.3定义文件的结构定义文件的结构定义文件有三部分内容：

@#@

（1）定义文件开头处的版权和版本声明；@#@

（2）对一些头文件的引用；@#@（3）程序的实现体（包括数据和代码）。

@#@假设定义文件的名称为Driver.c，定义文件的结构参见下例：

@#@/*版权和版式声明见上例，此处略*/#include“head.h”/*引用头文件*/*全局函数的实现体*/voidvAddFunc（）北京人民电器厂有限公司软件编码规范3/*文件内部函数的实现体*/staticvoidvSubFunc（）1.4头文件的作用头文件的作用

（1）通过头文件来调用库功能。

@#@在很多场合，源代码不便（或不准）向用户公布，只要向用户提供头文件和二进制的库即可。

@#@用户只需要按照头文件中的接口声明来调用库功能，而不必关心接口怎么实现的。

@#@编译器会从库中提取相应的代码。

@#@

（2）头文件能加强类型安全检查。

@#@如果某个接口被实现或被使用时，其方式与头文件中的声明不一致，编译器就会指出错误，这一简单的规则能大大减轻程序员调试、改错的负担。

@#@1.5目录结构目录结构如果一个软件的头文件数目比较多（如超过十个），通常应将头文件和定义文件分别保存于不同的目录，以便于维护。

@#@例如可将头文件保存于include目录，将定义文件保存于source目录（可以是多级目录）。

@#@如果某些头文件是私有的，它不会被用户的程序直接引用，则没有必要公开其“声明”。

@#@为了加强信息隐藏，这些私有的头文件可以和定义文件存放于同一个目录。

@#@北京人民电器厂有限公司软件编码规范42程序版式程序版式版式虽然不会影响程序的功能，但会影响可读性。

@#@程序的版式追求清晰、美观，是程序风格的重要构成因素。

@#@2.1空行空行规则2-1-1：

@#@相对独立的程序块之间必须加空行。

@#@规则2-1-1：

@#@相对独立的程序块之间必须加空行。

@#@下述例子不规范：

@#@if（NULL=pValue）./*程序代码*/luiTemp=luiValidValueTEN_BIT;@#@lulSum=（UINT32）luiTemp*luiTemp;@#@应改写为：

@#@if（NULL=pValue）./*程序代码*/*此处空一行*/luiTemp=luiValidValueTEN_BIT;@#@lulSum=（UINT32）luiTemp*luiTemp;@#@规则2-1-2：

@#@相对独立的变量和常量说明之后必须加空行。

@#@规则2-1-2：

@#@相对独立的变量和常量说明之后必须加空行。

@#@相对独立的变量声明之间、常量声明之间以及函数体中变量声明与应用代码之间都必须加空行。

@#@例如：

@#@相对独立的变量声明之间：

@#@SINT16siReactiveArrSAMPLE_DATA_LENGTH;@#@/*无功功率计算数组*/*此处空一行*/UINT32ulNeedCurValueArreNeedISum_Last;@#@/*累加需用值存放数组*/SINT32slNeedPowerValueArreNeedPSum_Last;@#@相对独立的常量声明之间：

@#@#defineFACTOR_MULTIPLE（100U）/*功率因数放大倍数*/#defineKW_UNIT_MULTIPLE（1000U）/*功率单位缩放倍数*/*此处空一行*/#defineCAPACITANCE_CHARACTER（0U）/*容性电路特性*/#defineINDUCTANCE_CHARACTER（1U）/*感性电路特性*/函数体中变量声明与应用代码之间：

@#@voidvDeviceInit（void）UINT16luiTemp=0;@#@/*不同数据类型的声明之间空一行*/北京人民电器厂有限公司软件编码规范5UINT32lulFreq=0;@#@/*变量声明和应用代码之间空两行*/lulFreq=FOSC1;@#@规则2-1-3：

@#@每个函数定义结束之后都要加一行空行。

@#@规则2-1-3：

@#@每个函数定义结束之后都要加一行空行。

@#@例如：

@#@UINT16uiBaseValue（SINT16*pin,UINT32ulCriticalValue）./*代码*/*此处空一行*/*=函数头注释=*/UINT16uiValidValue（SINT16*pin,UINT16uiOrigValue）./*代码*/规则2-1-4：

@#@注释与其上面的代码必须用空行隔开。

@#@规则2-1-4：

@#@注释与其上面的代码必须用空行隔开。

@#@示例：

@#@如下例子，显得代码过于紧凑：

@#@/*codeonecomments*/programcodeone;@#@/*codetwocomments*/programcodetwo;@#@应如下书写：

@#@/*codeonecomments*/programcodeone;@#@/*此处空一行*/*codetwocomments*/programcodetwo;@#@2.2缩进缩进规则2-2-1：

@#@程序块要采用缩进风格编写，每次缩进的空格数为规则2-2-1：

@#@程序块要采用缩进风格编写，每次缩进的空格数为4个，函数或过程的开始、结构的定义及循环、判断（if、switch-case）等语句中的代码都要采用此缩进风格。

@#@个，函数或过程的开始、结构的定义及循环、判断（if、switch-case）等语句中的代码都要采用此缩进风格。

@#@示例如下：

@#@函数、结构体、循环、if语句、switch语句分别举例。

@#@

（1）if语句if（0=luiValidValue）北京人民电器厂有限公司软件编码规范6.;@#@/*与if的垂直位置相比，缩进4个空格*/

（2）for语句for（luiCnt=0;@#@luiCntluiTemp）/*与上一行左对齐*/luiTemp+;@#@if（MINluiTemp）/*与上一行左对齐*/luiTemp-;@#@北京人民电器厂有限公司软件编码规范8规则2-3-3：

@#@if、for、do、while、case、switch、default等语句自占一行，且if、for、do、while等语句的执行语句部分无论多少都要加括号。

@#@规则2-3-3：

@#@if、for、do、while、case、switch、default等语句自占一行，且if、for、do、while等语句的执行语句部分无论多少都要加括号。

@#@示例：

@#@如下例子不符合规范：

@#@if（NULL=pAddr）return（luiErrorInfo）;@#@应如下书写：

@#@if（NULL=pAddr）/*if语句独占一行*/*即使if语句的执行部分只有一条指令，也要加*/return（luiErrorInfo）;@#@规则2-3-4：

@#@程序块的分界符（如规则2-3-4：

@#@程序块的分界符（如C/C+语言的大括号语言的大括号和和）应各独占一行并且位于同一列，同时与引用它们的语句左对齐。

@#@）应各独占一行并且位于同一列，同时与引用它们的语句左对齐。

@#@示例：

@#@如下例子不符合规范：

@#@for（luiCnt=0;@#@luiCntluiTemp）luiTemp=0;@#@voidvParaCalculate（void）luiTemp=1;@#@应如下书写：

@#@for（luiCnt=0;@#@luiCntluiTemp）/*与上一行左对齐*/luiTemp=0;@#@/*与左对齐*/voidvParaCalculate（void）/*与上一行左对齐*/luiTemp=1;@#@/*与左对齐*/规则2-3-5：

@#@对于赋值语句，等号和数值保持垂直对齐。

@#@规则2-3-5：

@#@对于赋值语句，等号和数值保持垂直对齐。

@#@北京人民电器厂有限公司软件编码规范9示例如下：

@#@uiDispSegTblIx=0;@#@uiDispDigMsk=0x80;@#@flDispScale=1.25;@#@规则2-3-6：

@#@#define的各个字段对齐。

@#@规则2-3-6：

@#@#define的各个字段对齐。

@#@示例：

@#@如下为不良风格：

@#@#defineMAX_TASK_NUM（100U）#defineLEFT_X（10U）#defineBOTTOM_Y（400U）应改为如下风格：

@#@#defineMAX_TASK_NUM（100U）#defineLEFT_X（10U）#defineBOTTOM_Y（400U）2.4空格空格规则2-4-1：

@#@关键字之后要留空格。

@#@如const、virtual、inline、case等关键字之后至少要留一个空格，否则无法辨析关键字；@#@而if、for、while等关键字之后应留一个空格再跟左括号（，以突出关键字。

@#@规则2-4-1：

@#@关键字之后要留空格。

@#@如const、virtual、inline、case等关键字之后至少要留一个空格，否则无法辨析关键字；@#@而if、for、while等关键字之后应留一个空格再跟左括号（，以突出关键字。

@#@示例：

@#@if（MIN=luiYear）/*良好的风格*/if（MIN=luiYear）/*不良的风格*/if（luiMaxValue=luiTemp）&@#@（luiMinValue=luiTemp&@#@luiMinValue=luiTemp）/*不良的风格*/for（i=0;@#@iMAX;@#@i+）/*较清晰的空格，建议采用此种风格*/for（i=0;@#@iMAX;@#@i+）/*较紧凑的风格*/for（i=0;@#@iMAX;@#@i+）/*不良的风格*/规则2-4-2：

@#@函数名之后不要留空格，紧跟左括号（，以与关键字区别。

@#@规则2-4-2：

@#@函数名之后不要留空格，紧跟左括号（，以与关键字区别。

@#@示例：

@#@UINT16uiMaxValue（UINT16uiX,UINT16uiY,UINT16uiZ）;@#@/*良好的风格*/UINT16uiMaxValue（UINT16uiX,UINT16uiY,UINT16uiZ）;@#@/*不良的风格*/规则2-4-3：

@#@逗号、分号只在后面加空格。

@#@规则2-4-3：

@#@逗号、分号只在后面加空格。

@#@示例：

@#@for（luiCnt=0,luiNum=0;@#@（luiCntMAX）&@#@（luiNumMAX）;@#@luiCnt+,luiNum+）for（luiCnt=0;@#@luiCntMAX;@#@luiCnt+）北京人民电器厂有限公司软件编码规范10规则2-4-4：

@#@比较操作符规则2-4-4：

@#@比较操作符,赋值操作符赋值操作符=、+=，算术操作符，算术操作符+、%，逻辑操作符，逻辑操作符&@#@、&@#@，位域操作符，位域操作符=luiCurrentTime）luiValueA=luiValueB+luiValueC;@#@luiValueA*=luiValueC;@#@luiValueA=luiValueBluiValueC;@#@规则2-4-5：

@#@规则2-4-5：

@#@!

@#@、+、-、&@#@（地址运算符）等单目操作符前后不加空格。

@#@（地址运算符）等单目操作符前后不加空格。

@#@示例如下：

@#@*pString=a;@#@/*内容操作*与内容之间*/bFlag=!

@#@bIsEmpty;@#@/*非操作!

@#@与内容之间*/pValue=&@#@uiMemArr;@#@/*地址操作&@#@与内容之间*/luiCnt+;@#@/*+,-与内容之间*/规则2-4-6：

@#@规则2-4-6：

@#@-、.、前后不加空格。

@#@前后不加空格。

@#@示例如下：

@#@pStudent-ucAge=ucAverage;@#@/*-指针前后不加空格*/ucStudentFIVE=0;@#@/*不要写成ucStudentFIVE=0;@#@*/uiCurrent.vCalFunction（）;@#@/*不要写成uiCurrent.Function（）;@#@*/uiVoltage-vCalFunction（）;@#@/*不要写成uiVoltage-Function（）;@#@*/规则2-4-7：

@#@应当将修饰符规则2-4-7：

@#@应当将修饰符*和*和&@#@紧靠变量名。

@#@紧靠变量名。

@#@示例如下：

@#@UINT16*pValue=&@#@uiMemArr;@#@/*良好的风格*/UINT16*pValue=&@#@uiMemArr;@#@/*不良的风格*/2.5长行拆分长行拆分规则2-5-1：

@#@较长的语句（规则2-5-1：

@#@较长的语句（80字符）要分成多行书写，长表达式要在低优先级操作符处划分新行，操作符放在新行之首，划分出的新行要进行适当的缩进，使排版整齐，语句可读。

@#@字符）要分成多行书写，长表达式要在低优先级操作符处划分新行，操作符放在新行之首，划分出的新行要进行适当的缩进，使排版整齐，语句可读。

@#@示例如下：

@#@luiErrorInfo=uiCurrentSampleProcess（pSam,pCurrent,uiChannelSign,uiCompareFirstZone,uiSysMaintainInfo,ulZoneCoefArr）;@#@规则2-5-2：

@#@循环、判断等语句中若有较长的表达式或语句，则要进行适应的划分，长表达式要在低优先级操作符处划分新行，操作符放在新行之首。

@#@规则2-5-2：

@#@循环、判断等语句中若有较长的表达式或语句，则要进行适应的划分，长表达式要在低优先级操作符处划分新行，操作符放在新行之首。

@#@示例如下：

@#@if（0（SINT16）pRtArrRT_Q）|（0（SINT16）pRtArrRT_P）&@#@（0（SINT16）pRtArrRT_Q）北京人民电器厂有限公司软件编码规范11./*代码*/for（luiCnt=0,luiNum=0;@#@（luiCntFIRST_WORD_LENGTH）&@#@（luiNumSECOND_WORD_LENGTH）;@#@luiCnt+,luiNum+）./*代码*/规则2-5-3：

@#@若函数或过程中的参数较长，则要进行适当的划分。

@#@规则2-5-3：

@#@若函数或过程中的参数较长，则要进行适当的划分。

@#@示例如下：

@#@externUINT16uiFourWirePowerCal（UINT16*pRtArr,UINT16*pSignArr,SINT16*pSample,SINT16*pCurrent,UINT32pZoneCoefZONE_NUMBER）;@#@北京人民电器厂有限公司软件编码规范123注释注释注释的原则是有助于对程序的阅读理解，注释不宜太多也不能太少，太少不利于代码理解，太多则会对阅读产生干扰，因此只在必要的地方才加注释，而且注释要准确、易懂、尽可能简洁。

@#@3.1注释要求注释要求规则3-1-1：

@#@一般情况下，源程序有效注释量必须在规则3-1-1：

@#@一般情况下，源程序有效注释量必须在20以上。

@#@以上。

@#@规则3-1-2：

@#@边写代码边注释，修改代码同时修改相应的注释，以保证注释与代码的一致性。

@#@不再有用的注释要删除。

@#@规则3-1-2：

@#@边写代码边注释，修改代码同时修改相应的注释，以保证注释与代码的一致性。

@#@不再有用的注释要删除。

@#@规则3-1-3：

@#@注释的内容要清楚、明了，含义准确，防止注释二义性。

@#@规则3-1-3：

@#@注释的内容要清楚、明了，含义准确，防止注释二义性。

@#@说明：

@#@错误的注释不但无益反而有害。

@#@规则3-1-4：

@#@避免在注释中使用缩写，特别是非常用缩写。

@#@规则3-1-4：

@#@避免在注释中使用缩写，特别是非常用缩写。

@#@说明：

@#@在使用缩写时或之前，应对缩写进行必要的说明。

@#@规则3-1-5：

@#@对于所有有物理含义的变量、常量，如果其命名不是充分自注释的，在声明时都必须加以注释，注释应与其描述的代码相近规则3-1-5：

@#@对于所有有物理含义的变量、常量，如果其命名不是充分自注释的，在声明时都必须加以注释，注释应与其描述的代码相近，说明其物理含义。

@#@变量、常量、宏的注释应放在其上方相邻位置或右方。

@#@说明其物理含义。

@#@变量、常量、宏的注释应放在其上方相邻位置或右方。

@#@示例如下：

@#@#defineGUI_TXT_DISP_MOD0x0C/*文本框内文字显示模式*/#defineGUI_TXT_RIGHT_DISP0x00/*文本框内文字左对齐显示*/#defineGUI_TXT_LEFT_DISP0x04/*文本框内文字左对齐显示*/#defineGUI_TXT_CENTRE_DISP0x08/*文本框内文字居中显示*/*此处空一行*/*最大的活动任务个数*/#defineMAX_ACT_TASK_NUM（1000U）或者#defineMAX_ACT_TASK_NUM（1000U）/*最大的活动任务个数*/规则3-1-6：

@#@数据结构声明规则3-1-6：

@#@数据结构声明（包括数组、结构、共同体、枚举等包括数组、结构、共同体、枚举等），如果其命名不是充分自注释的，必须加以注释。

@#@对数据结构的注释应放在其上方相邻位置，不可放在下面；@#@对结构中的每个域的注释放在此域的右方，同一结构中不同成员的注释要对齐。

@#@，如果其命名不是充分自注释的，必须加以注释。

@#@对数据结构的注释应放在其上方相邻位置，不可放在下面；@#@对结构中的每个域的注释放在此域的右方，同一结构中不同成员的注释要对齐。

@#@示例如下：

@#@typedefstructTXT_STRUCTR_ASPECTAspect;@#@/*外观*/UINT8*pTxt;@#@/*文字*/北京人民电器厂有限公司软件编码规范13UINT8ucTxtFont;@#@/*字体*/UINT8ucState;@#@/*文本框状态模式*/UINT8ucWorkMode;@#@/*工作模式*/TXT_BOX;@#@规则3-1-7：

@#@全局变量要有较详细的注释，包括对其功能、取值范围、哪些函数或过程存取它以及存取时注意事项等的说明。

@#@规则3-1-7：

@#@全局变量要有较详细的注释，包括对其功能、取值范围、哪些函数或过程存取它以及存取时注意事项等的说明。

@#@例如，声明全局变量guiAcceleration时，按如下方式进行注释：

@#@EXTvolatileUINT16guiAcceleration;@#@/*变量功能与含义：

@#@按键整定加速标志*/*变量取值范围：

@#@0无加速，整定速度为原始步长1整定速度为10倍原始步长2整定速度为100倍原始步长3整定速度为1000倍原始步长4整定速度为10000倍原始步长*/*变量使用方式：

@#@（调用该变量的函数）

（1）vKeyboardScan（）：

@#@根据按键时间长短确定整定速度。

@#@

（2）vDisplayModule（）：

@#@按照当前的整定速度调整设";i:

29;s:

28614:

"涞源县交通银行人员招聘试题及答案解析@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、在一定社会形态中占主导地位的生产关系总和构成了该社会的（）。

@#@@#@　　A、上层建筑@#@　　B、生产方式@#@　　C、经济基础@#@　　D、社会形态@#@　　【答案】C@#@　　【解析】注意，经济基础说的是“占主导地位”的生产关系总和。

@#@故选C。

@#@@#@　　2、人每天都会眨眼无数次，有时是有意识的动作，有时则是“自动”进行的。

@#@这些“自动”进行的眨眼动作的主要目的是（）。

@#@@#@　　A、阻挡灰尘等异物进入眼睛@#@　　B、防止眼部肌肉僵直、疲劳@#@　　C、习惯性动作，没有什么目的@#@　　D、使眼泪均匀覆盖眼球，保持眼球湿润@#@　　【答案】D@#@　　【解析】眨眼是眼睛的一种自我保护机制，眨眼的时候能使眼泪均匀覆盖眼球，保持眼球湿润，同时把眼球表面的灰尘洗掉。

@#@故选D。

@#@@#@　　3、身份权是指因为民事主体的特定身份而产生的权利。

@#@下列权利中属于公民身份权的是（）。

@#@@#@　　A、姓名权@#@　　B、监护权@#@　　C、肖像权@#@　　D、名誉权@#@　　【答案】B@#@　　【解析】身份权主要包括荣誉权、著作权、发明权、专利权、商标权等知识产权中的人身权以及监护权、亲属权等。

@#@故选B。

@#@@#@　　4、人类选择月球作为探索宇宙星际航行的第一站的主要原因是（）。

@#@@#@　　A、探索月球的危险性小@#@　　B、月球上富含地球上稀缺的矿种，且分布广泛@#@　　C、月球是地球的卫星，是距离地球最近的天体@#@　　D、月球上有高真空、强辐射和失重环境，这是将来加工工业的理想场所@#@　　【答案】C@#@　　【解析】人类选择月球作为探索宇宙星际航行的第一站的主要原因是月球是地球的卫星，是距离地球最近的天体。

@#@@#@　　5、在文件拟稿中，如果要引用某份公文，应当（）。

@#@@#@　　A、仅引发文字号@#@　　B、先引发文字号后引文件标题@#@　　C、仅引文件标题@#@　　D、先引文件标题后引文件发文字号@#@　　【答案】D@#@　　【解析】在文件拟稿中，如果要引用某份公文，应当先引标题，后引发文字号。

@#@故选D。

@#@@#@　　6、如果《枫桥夜泊》一诗所描写的景物是作者同一时间所见，则当晚的月应该是（）。

@#@@#@　　A、新月@#@　　B、上弦月@#@　　C、满月@#@　　D、下弦月@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　《枫桥夜泊》全诗为：

@#@月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

@#@姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

@#@由诗中可知时间是夜半，月亮已经落了。

@#@又知，上弦月是黄昏出，夜半落；@#@下弦月是夜半出，早晨落。

@#@由此可知诗句中所描写的应该是上弦月。

@#@因此B项当选。

@#@@#@　　7、吸收社会资本参与公共产品和服务的供给，有助于实现资源的最佳配置，下列属于社会资本参与公共产品和服务供给的是（）。

@#@@#@　　A、民营企业对其厂区内的道路进行绿化@#@　　B、民政部门与企业共同出资建设养老院@#@　　C、某企业出资冠名体育赛事@#@　　D、外贸企业经批准开办大型超市@#@　　【答案】B@#@　　【解析】B项中的民政部门吸收企业共同出资建设养老院，是社会资本参与公共产品和服务的供给体现，符合定义。

@#@A项对厂区道路绿化，错误。

@#@@#@　　C、D项中的体育赛事和大型超市均不属于公共产品和服务供给，错误。

@#@故选B。

@#@@#@　　8、向上级机关行文，不得抄送给（）。

@#@@#@　　A、其他上级机关@#@　　B、平级机关@#@　　C、下级机关@#@　　D、ABC@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查的是公文的行文规则，上行文原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关。

@#@故本题选择C项。

@#@@#@　　9、下列各组文种中，都可以用于下行文的是（）。

@#@@#@　　A、报告、通知、决定、指示@#@　　B、公报、议案、决议、公告@#@　　C、意见、请示、批复、通告@#@　　D、命令、通报、纪要、通告@#@　　【答案】D@#@　　【解析】A报告是上行文。

@#@B议案是上报公文。

@#@C项请示是上行文。

@#@故正确答案选D。

@#@@#@　　10、王、赵二人各以20%与80%的份额共有一间砖窑，出租给汪某，如王某欲将自己的份额转让，则下列表述正确的是（）。

@#@@#@　　A、汪某是承租人，所以有优先购买权，赵某无权干涉共有人王某对自己份额的处分，所以没有购买权@#@　　B、赵某以共有人身份在同等条件下有优先购买权，汪某是承租人，所以没有优先购买权@#@　　C、赵某和汪某都享有优先购买权，二人完全处于平等地位@#@　　D、赵某和汪某都有优先购买权，赵某的优先购买权优先于汪某的优先购买权@#@　　【答案】D@#@　　【解析】赵某是共有人，其优先购买权是基于所有权；@#@汪某是承租人，其优先购买权是为了保护其租赁占有状态。

@#@赵某实现优先购买权，汪某可以通过“买卖不破租赁”保持租赁占有状态。

@#@故选D。

@#@@#@　　11、企业制度主要是指以（）为基础和核心的企业组织制度与管理制度。

@#@@#@　　A、产权制度@#@　　B、决策制度@#@　　C、生产销售制度@#@　　D、经营管理制度@#@　　【答案】A@#@　　【解析】企业产权制度是企业制度的核心，它决定了企业财产的组织形式和经营机制。

@#@故选A。

@#@@#@　　12、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律，而价值规律的作用是（）。

@#@@#@　　A、通过竞争来实现的@#@　　B、通过价格的波动表现出来的@#@　　C、通过优胜劣汰来实现的@#@　　D、通过商品交换来实现的@#@　　【答案】AB@#@　　【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。

@#@价值规律的作用只有通过竞争的波动，进而以商品价格的波动形式来表现的，商品生产的价值规律才能得到贯彻，并不是通过优胜劣汰来实现，故C错误，更不是通过商品交换来实现，故D错误。

@#@本题出题形式有误。

@#@@#@　　13、人口因素在社会发展进程中的重要影响是（）。

@#@@#@　　A、人口因素是社会存在和发展的必要条件@#@　　B、人口状况能够加速或延缓社会的发展@#@　　C、人口数量的多少可以改变社会的生产力@#@　　D、人口可以影响社会的政治制度@#@　　【答案】AB@#@　　【解析】人口因素对社会发展的影响是:

@#@@#@　　

（1）一定数量的人口是社会物质生产的必要前提。

@#@@#@　　

（2）人口状况能够加速或延缓社会的发展。

@#@故本题选AB。

@#@@#@　　14、宋代大诗人苏轼曾作《琴诗》，诗中写道：

@#@@#@　　“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？

@#@若言声在指头上，何不于君指上听？

@#@”其中蕴含的哲学道理是（）。

@#@@#@　　A、事物现象与本质的辩证关系@#@　　B、事物部分与整体的辩证关系@#@　　C、事物内因与外因的辩证关系@#@　　D、事物原因与结果的辩证关系@#@　　【答案】C@#@　　【解析】诗句蕴含的是事物内因与外因的辩证关系。

@#@美妙的音乐是一个有机整体，是由琴与手指共同产生的。

@#@@#@　　琴与手指是相互依存、缺一不可的。

@#@手指所代表的就是人即内因，是音乐产生的依据，琴所代表的就是外因，是音乐产生的条件。

@#@C项当选。

@#@@#@　　15、张某意图杀害李某，一日晚藏于李某院内，从虚掩的门缝中见一黑影在移动，即认为是李某，遂举枪射击，次日方知打死的不是李某，而是其家中的一头牲畜。

@#@张某（）。

@#@@#@　　A、应负故意杀人未遂的责任@#@　　B、属于意外事件@#@　　C、应负过失致死的责任@#@　　D、因未造成李某受损害不负刑事责任@#@　　【答案】A@#@　　【解析】张某出于杀害李某的目的实施了杀人行为，但由于意志以外的原因导致认识错误而使杀人行为没有得逞，应认定张某的行为构成故意杀人未遂。

@#@选项A正确。

@#@张某的行为并非不能预见原因所致，选项B不正确。

@#@C选项的主观条件与题目不符，不正确。

@#@由题目可知，张某的行为已经造成了李某的现实危险，因此，选项D不正确。

@#@故选A。

@#@@#@　　16、关于秦岭一淮河一线的分布描述正确的是（）。

@#@@#@　　A、与800mm等降水量线大体一致@#@　　B、是种植业与畜牧业分布的界线@#@　　C、是湿润区和半湿润区的界线@#@　　D、与1月份零度等温线一致@#@　　【答案】ACD@#@　　【解析】秦岭一淮河一线是800mm等降水量、湿润区和半湿润区、1月份零度等温线的界线。

@#@故选ACD。

@#@@#@　　17、下列自然资源，全部属于可再生资源的是（）。

@#@@#@　　A、石油、森林、煤炭、太阳能@#@　　B、阳光、土地、水、草原@#@　　C、铁矿、天然气、铀矿、阳光@#@　　D、森林、水、天然气、金矿@#@　　【答案】B@#@　　【解析】可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源，如气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。

@#@对于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响的可再生资源，应有计划、有限制地加以开发利用。

@#@故选B。

@#@@#@　　18、用于记载会议主要精神和议定事项的公文是（）。

@#@@#@　　A、决议@#@　　B、会议记录@#@　　C、纪要@#@　　D、议案@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查公文的种类。

@#@会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。

@#@故本题选择C选项。

@#@@#@　　19、用于记载会议主要精神和议定事项的公文是（）。

@#@@#@　　A、决议@#@　　B、会议记录@#@　　C、纪要@#@　　D、议案@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查公文的种类。

@#@会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。

@#@故本题选择C选项。

@#@@#@　　20、下列表述错误的是（）。

@#@@#@　　A、隧道里多用橙黄色灯光，因为橙黄色的光的波长比紫色、蓝色光的波长要长一些，也就照得远一些@#@　　B、新能源技术包括太阳能、风能、生物质能、潮汐、地热、水电、核电等新能源@#@　　C、铅笔上标注的“H”表示软度，“B”表示硬度@#@　　D、4G是第四代移动通信及其技术的简称@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　“H”即英文“HARD”@#@　　（硬）的开头字母，代表黏土，用以表示铅笔芯的硬度；@#@@#@　　“B”是英文“BLACK”@#@　　（黑）的开头字母，代表石墨，用以表示铅笔芯质软的情况和字迹的明显程度。

@#@@#@　　21、下列关于标题表述正确的是（）。

@#@@#@　　A、《关于加强安全生产的通知》@#@　　B、公文标题中的“事由”的意思是解决问题的原因@#@　　C、《×@#@×@#@市统计局关于开展企业用工情况调查的通知》@#@　　D、公文标题由事由、文种组成@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项错误。

@#@缺少发文机关名称。

@#@@#@　　B项错误。

@#@公文标题中的“事由”是为了解释为什么发文,即公文针对的对象或需要解决的问题。

@#@@#@　　C项正确。

@#@@#@　　D项错误。

@#@公文标题一般由发文机关名称、事由、文种组成。

@#@@#@　　故本题选择C。

@#@@#@　　22、根据《专利法》规定，下列情形可以授予专利权的是（）。

@#@@#@　　A、甲发明了提高伪钞仿真度的新方法@#@　　B、乙发明了提高计算速度的新方法@#@　　C、丙发明了治疗糖尿病的新方法@#@　　D、丁发明了某植物新品种的生产方法@#@　　【答案】D@#@　　【解析】A项不属于合法的发明创造；@#@@#@　　B、C项属于《专利法》规定的不能授权的范围；@#@D项发明了某植物新品种的生产方法，而非植物的品种，因此属于专利。

@#@故选D。

@#@@#@　　23、马尔萨斯的人口理论忽视了一个关键因素，它就是（）。

@#@@#@　　A、土地的收益递减@#@　　B、劳动的收益递减@#@　　C、科学技术进步@#@　　D、人口增长放缓@#@　　【答案】C@#@　　【解析】在1798年发表的《人口学原理》中，马尔萨斯做出一个著名的预言：

@#@人口增长超越食物供应，会导致人均占有食物的减少。

@#@但是他却忽略了科技进步的因素，因为随着科技的进步，粮食产量也是在增加的。

@#@@#@　　24、在中华民族源远流长的历史长河中，诞生了许多歌颂爱情的诗词。

@#@下列诗词与作者对应错误的是（）。

@#@@#@　　A、日日思君不见君，共饮长江水——李之仪@#@　　B、此情可待成追忆，只是当时已惘然——李煜@#@　　C、曾经沧海难为水，除却巫山不是云——元稹@#@　　D、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴——柳永@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　“此情可待成追忆，只是当时已惘然”出自唐代诗人李商隐的《锦瑟》，B项错误，当选。

@#@@#@　　“日日思君不见君，共饮长江水”出自北宋诗人李之仪的《卜算子•我住长江头》。

@#@@#@　　“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”出自唐代诗人元稹的《离思五首》。

@#@@#@　　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”出自北宋词人柳永的《蝶恋花•伫倚危楼风细细》。

@#@故选B。

@#@@#@　　25、没有理性的指导，眼睛是最坏的证人，意在强调（）。

@#@@#@　　A、感性认识的重要性@#@　　B、理性认识的重要性@#@　　C、理性认识比感性认识更重要@#@　　D、感性认识比理性认识更重要@#@　　【答案】B@#@　　【解析】感性认识和理性认识是认识的不同阶段，二者是辩证统一的。

@#@感性认识是理性认识的基础，理性认识是感性认识的指导。

@#@@#@　　“理性的指导”是指理性认识，“眼睛”所见到的是感性认识。

@#@这句话意在强调理性认识的重要性，指出离开理性的感性是盲目的，甚至会歪曲事物的真相，但并不是说理性认识地位高于感性认识。

@#@@#@　　故选B。

@#@@#@　　26、亨利•福特曾说过：

@#@@#@　　“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我‘要一匹更快的马’。

@#@”有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。

@#@材料体现的经济学道理是（）。

@#@@#@　　A、生产为消费创造动力@#@　　B、产品开发不需要考虑市场要求@#@　　C、产品开发要利用人们的求异心理@#@　　D、消费所形成的新的需要会引导生产@#@　　【答案】A@#@　　【解析】生产为消费创造动力，消费者的需要就是动力，A项正确，当选。

@#@产品开发必须面向市场，才能实现其价值，B项错误。

@#@题干反映的不是求异心理，C项错误。

@#@题干强调的是生产，而不是消费的反作用。

@#@D项错误。

@#@因此A项当选。

@#@@#@　　27、根据处理时限的要求，公文可分为（）。

@#@@#@　　A、平件@#@　　B、缓件@#@　　C、急件@#@　　D、特急件@#@　　【答案】ACD@#@　　【解析】按处理时限要求，公文分为平件、急件、特急件三类。

@#@@#@　　28、如果让你规划“重走长征路”的活动路线，下列不应列入活动路线的地方是（）。

@#@@#@　　A、江西瑞金@#@　　B、湖南岳阳@#@　　C、贵州遵义@#@　　D、四川阿坝@#@　　【答案】B@#@　　【解析】长征的路线是：

@#@瑞金出发（@#@　　1934.10）——强渡湘江——遵义会议——四渡赤水（@#@　　1935.1）——南渡乌江——抢渡金沙江——抢渡大渡河——飞夺泸定桥——翻越夹金山——翻越六盘山——吴起镇（@#@　　1935.10）——三大主力会宁会师。

@#@综上可知长征路线没有经过湖南。

@#@@#@　　29、药物对于健康人并没有直接的价值，对于病人则具有直接的价值，这说明（）。

@#@@#@　　A、价值具有主体性@#@　　B、价值具有客观性@#@　　C、价值具有社会历史性@#@　　D、价值具有多维性@#@　　【答案】A@#@　　【解析】A项正确，价值具有主体性。

@#@由于价值关系的形成是以主体的需要为主导因素的，因此客体对于主体的意义就会因主体及其需要不同而不同。

@#@药物针对健康人和病人存在不同价值，体现了不同主体对同一种事物的价值认同不尽相同，是价值主体性的一种表现形式。

@#@B项错误，价值客观性是指价值必须以客观事物本身所具有的属性为现实基础。

@#@题干中并未体现这一点。

@#@C项@#@　　30、两种不同的使用价值相互交换的量的比例关系取决于（）。

@#@@#@　　A、效用@#@　　B、交换价值@#@　　C、价值@#@　　D、供求关系@#@　　【答案】B@#@　　【解析】交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值交换的量的关系或比例。

@#@@#@　　31、下列成语或俗语与季节对应不正确的是（）。

@#@@#@　　A、鸟语花香──春季@#@　　B、铄石流金──夏季@#@　　C、沉李浮瓜──秋季@#@　　D、粉妆玉砌──冬季@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项“鸟语花香”指鸟叫得好听，花开得很香，形容春天的美好景象，对应正确。

@#@B项“铄石流金”指石头被熔化，金属变成了水，形容夏季天气很热，对应正确。

@#@C项“沉李浮瓜”指吃在冷水里浸过的李子和瓜，形容夏天消暑的生活，对应错误，当选。

@#@D项“粉妆玉砌”指用白粉装饰，用白玉砌成，形容人皮肤白嫩，也常用来形容雪景，对应正确。

@#@@#@　　32、根据事由：

@#@@#@　　“×@#@×@#@公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是（）。

@#@@#@　　A、通报@#@　　B、通知@#@　　C、通告@#@　　D、决定@#@　　【答案】C@#@　　【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况；@#@适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；@#@通告。

@#@适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。

@#@结合题干分析，“×@#@×@#@公司发行重点钢铁企业债券”是一个需要在一定范围内公布应当周知的事项，适用通告。

@#@故选C。

@#@@#@　　33、“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，说的是（）。

@#@@#@　　A、事物的发展是天定的@#@　　B、事物的发展方向是确定的@#@　　C、事物的发展是有规律的@#@　　D、事物发展的方向是单一的@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　“天行有常”，即说明事物发展是有规律的，但不能说是天定的。

@#@在唯物主义看来，世界是物质的，物质决定意识，意识反作用于物质。

@#@所以，事物的发展不仅有物质性，还有意识性。

@#@故选C。

@#@@#@　　34、认识主体和认识客体具有（）。

@#@@#@　　A、实践关系@#@　　B、认识关系@#@　　C、价值关系@#@　　D、改造与被改造关系@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】认识主体是指处于一定历史条件和社会关系中从事实践活动和认识活动的个人或社会集团。

@#@认识客体是指认识主体在认识活动中所指向的对象。

@#@认识主体与客体的关系为:

@#@@#@　　

（1）反映和被反映的关系，即认识关系。

@#@@#@　　

（2）改造和被改造的关系，即实践关系。

@#@认识不是主体对客体的直接摹写，而是主体对客体的加工再现。

@#@主体不仅可以反映客体，而且可以用认识做指导改造客体。

@#@@#@　　（3）价值关系，即主体对客体的需要和客体对主体的需要的满足。

@#@故本题选ABCD。

@#@@#@　　35、把生产资本分为不变资本和可变资本的依据是（）。

@#@@#@　　A、在生产过程中不同的实物存在形式和价值转变方式@#@　　B、在剩余价值生产中的作用不同@#@　　C、在资本积累中的作用不同@#@　　D、在资本流通中的周转速度不同@#@　　【答案】B@#@　　【解析】不变资本和可变资本的区分依据是根据资本在剩余价值生产中的作用不同而划分的。

@#@可变资本是指资本家用于购买劳动力的那一部分资本。

@#@劳动力在使用过程中，不仅能够创造补偿劳动力价值的价值，而且能创造出剩余价值，是资本增值。

@#@不变资本是指在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资本，经过生产过程，它的价值会随物质形态的改变，转移到新产品中去，没有发生任何价值量的变化，价值不会增值。

@#@故选B。

@#@@#@　　36、在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜和水果，这些物品的共同点是（）。

@#@@#@　　A、都是商品@#@　　B、都具有使用价值@#@　　C、都属于劳动产品@#@　　D、都是一般等价物@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】我们到农贸市场购买的粮食、蔬菜和水果等是人们劳动所得的，是劳动产品；@#@购买意味着这些东西是通过交换所得，所以它们都是用于交换的劳动产品，是商品，是使用价值和价值的统一体。

@#@一般等价物是能够表现和衡量其他商品价值大小，并能和其他商品相交换的商品。

@#@因此，本题答案为ABC。

@#@@#@　　37、根据决策目标的影响程度不同，决策可以分为（）。

@#@@#@　　A、战略决策和战术决策@#@　　B、单目标决策和多目标决策@#@　　C、程序性决策和非程序性决策@#@　　D、常规决策和重复决策@#@　　【答案】A@#@　　【解析】根据不同的标准，决策可以划分为不同的类型。

@#@根据决策目标的多寡，可以分为单目标决策和多目标决策;@#@根据决策问题的重复程度不同，可以划分为程序性决策和非程序性决策。

@#@因此B项和C项不是正确答案，D项说的实际上是同一种决策，即程序性决策。

@#@@#@　　38、下列自然资源，全部属于可再生资源的是（）。

@#@@#@　　A、石油、森林、煤炭、太阳能@#@　　B、阳光、土地、水、草原@#@　　C、铁矿、天然气、铀矿、阳光@#@　　D、森林、水、天然气、金矿@#@　　【答案】B@#@　　【解析】可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源，如气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。

@#@对于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响的可再生资源，应有计划、有限制地加以开发利用。

@#@故选B。

@#@@#@　　39、“批复”这一种公文最突出的特点是（）。

@#@@#@　　A、说明性@#@　　B、可行性@#@　　C、政策性@#@　　D、针对性@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查的是公文的文种。

@#@批复适用于答复下级机关的请示事项，一事一批复，批复是一个被动性的文种，具有极强针对性。

@#@故本题选择D选项。

@#@@#@　　40、下列诗句中，体现了“人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论”这一哲学理论的是（）。

@#@@#@　　A、山重水复疑无路，柳暗花明又一村@#@　　B、海日生残夜，江春入旧年@#@　　C、横看成岭侧成峰，远近高低各不同@#@　　D、落红不是无情物，化作春泥更护花@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含前进性和曲折性相统一的哲理；@#@B项“海日生残夜，江春入旧年”蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理；@#@C项“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是指通过从不同角度“看”，以不同的视角，欣赏到了不同的景致，让人回味无穷，正是对“观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论”这一哲学理论的体现；@#@D项“落红不是无情物，化作春泥更护花”阐明事物具有两重性。

@#@@#@　　故选C。

@#@@#@　　41、赤潮作为一种自然现象虽然自古就有，但是随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。

@#@近年来，人们采取了一系列治理措施，取得了明显效果。

@#@从尊重客观规律与发展主观能动性的角度看（）。

@#@@#@　　A、赤潮不能消失但能有效遏制@#@　　B、赤潮治理必须尊重客观规律@#@　　C、人类总有一天能够消灭赤潮@#@　　D、赤潮不能消灭也不能遏制@#@　　【答案】AB@#@　　【解析】本题考查物质与意识的辩证关系。

@#@由人类解决赤潮问题的过程可知，赤潮作为一种自然现象可以被扼制，但并不能彻底消灭，因此CD项观点错误。

@#@人们采取了治理措施治理赤潮的事例说明人们发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。

@#@AB两项均正确。

@#@故本题选择AB项。

@#@@#@　　42、这篇公文的主要语言风格是（）。

@#@@#@　　A、平实易懂@#@　　B、准确生动@#@　　C、艰深晦涩@#@　　D、庄重周严@#@　　【答案】D@#@　　【解析】公文语言有着与其他文章不同的特点，即准确、庄重、平实、简明。

@#@作为批复，尤其要做到庄重周严，所以选D。

@#@@#@　　43、下列诗句的出处不正确的一项是（）。

@#@@#@　　A、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔——杨万里《小池》@#@　　B、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲——崔颢《黄鹤楼》@#@　　C、玉辇纵横过主第，金鞭络绎向侯家——卢照邻《长安古意》@#@　　D、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔——杜甫《蜀相》@#@　　【答案】D@#@　　【解析】D项出自杜牧的《赤壁》，全诗为：

@#@@#@　　“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

@#@东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

@#@”其他三项均正确。

@#@@#@　　44、生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的（）。

@#@@#@　　A、静态平衡系统@#@　　B、动态平衡系统@#@　　C、平衡态平衡系统@#@　　D、固态平衡系统@#@　　【答案】B@#@　　【解析】生态系统是指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位，即由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的动态平衡系统。

@#@故选B。

@#@@#@　　45、“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，说的是（）。

@#@@#@　　A、事物的发展是天定的@#@　　B、事物的发展方向是确定的@#@　　C、事物的发展是有规律的@#@　　D、事物发展的方向是单一的@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　“天行有常”，即说明事物发展是有规律的，但不能说是天定的。

@#@在唯物主义看来，世界是物质的，物质决定意识，意识反作用于物质。

@#@所以，事物的发展不仅有物质性，还有意识性。

@#@故选C。

@#@@#@　　46、判断经济效率一般采用（）。

@#@@#@　　A、帕累托标准@#@　　B、资源配置@#@　　C、市";i:

30;s:

20531:

"西安理工大学硕士学位论文基于Adaboost算法的人脸检测研究及实现姓名：

@#@林鹏申请学位级别：

@#@硕士专业：

@#@信号与信息处理指导教师：

@#@张二虎20070301摘要论文题目：

@#@基于Adaboost算法的人脸检测研究及实现学科专业：

@#@信号与信息处理研究生：

@#@林鹏签名：

@#@越指导教师：

@#@张二虎教授签名：

@#@摘要人脸检测技术作为机器视觉和模式识别研究领域中长期关注的一个重要课题，具有极高的学术研究价值和商业应用价值。

@#@随着智能计算技术发展的日新月异，新方法、新技术的不断引入，给人脸检测研究注入了更多活力，检测效果越来越好，检测速度越来越快。

@#@课题研究工作从基于Adaboost算法的人脸检测出发，分别从训练过程、检测过程对该算法进行优化，并在此基础上开发了人脸检测与跟踪实验系统。

@#@首先，根据经典Adaboost算法的原理，分别实现了Adaboost算法的训练过程和检测过程。

@#@其次，鉴于Adaboost算法的训练过程时间过长，研究中分别对特征数量和训练流程进行了优化，使训练时间缩短了近50。

@#@然后，从实时检测系统对速度要求的角度出发，提出了一种基于Adaboost算法的人脸跟踪算法，使处理一帧图像的平均时间大大缩短。

@#@最后，在实现检测与跟踪算法的基础上，开发出人脸检测与跟踪实验系统，其中包括：

@#@基于图像的人脸检测子系统、基于视频序列的人脸检测与跟踪子系统和视频监控子系统。

@#@此外，通过嵌入肤色检测算法模块和主成份分析算法模块，使系统的性能得到了较大的提升。

@#@课题研究中所实现的相关Adaboost算法程序具有良好可移植性，为今后的迸一步研究和应用打下了良好的基础。

@#@关键词：

@#@人脸检测；@#@Adaboost算法；@#@人脸跟踪；@#@系统优化AbstractTitle：

@#@STUDYANDIMPLEMENTAl-lONOFFACEDETECTl0NBASEDONADABoOSTALGORITHMMajor：

@#@SignalandInformationProcessingName：

@#@PengLINSupervisor：

@#@ProfErHuZHANGAbstractSignature：

@#@让s9舱ture丝彳Facedetectioninpattemrecognitionandmachinevisiontechnologyasalong-termsubjectofconcern,hashi曲academicvalueandcommercialvalueWiththerapiddevelopmentofintelligentcomputingtechnology,newmethodsandnewtechnologieswillcontinuetobeused,whichbringmorevitalitytotheresearch,anddetectionresultwillbeincreasinglybetterandfasterTheresearchstartedfromtheadaboostalgorithm，whichwasoptimizedfromthetrainingprocessandthedetectionprocess，andOilthisbasisfacedetectionandtrackingsystemwasdevelopedFirstly,basingontheclassicalprinciplesoftheadaboostalgorithm,thetrainingprocessandthedetectionprocesswereachievedrespectivelyandindependentlySecondly,inviewofthetrainingprocessconsumedsuchalongtime，thenumberoffeaturesandthestepsofthetrainingprocesswereoptimizedrespectively,sothattrainingtimewasreducedbynearly50Then,fromthepointofspeedrequiredbyrealtimedetectionsystem,afacetrackingalgorithmbasedontheadaboostalgorithmwasproposed，andtheaverageprocessingtimeofsinglefianlewasshortenedsharplyFinally,afterrealizingthedetectionandtrackingalgorithm，thefacedetectionandtrackingsystemwasdeveloped，includingimagebasedfacedetectionsubsystem，videobasedfacedetectionandtrackingsubsystemandvideosurveillancesubsystem，Inaddition,byembeddedofthecomplexionmoduleandtheprincipalcomponentanalysismodule，theperformanceofthesystemwasgreatlyimprovedBecauseofrealizingtheadaboostalgorithmindependently,therelevantprocedurescouldbetran印lantedeasily,andagoodfoundationwaslayforf=IlrtherstudyandimprovingtheapplicationKeyWords：

@#@Facedetection；@#@Adaboostalgorithm；@#@Facetracking；@#@Systellaoptimization独创性声明秉承祖国优良道德传统和学校的严谨学风郑重申明：

@#@本人所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的成果。

@#@尽我所知，除特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人的研究成果。

@#@与我一同工作的同志对本文所论述的工作和成果的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并已致谢。

@#@本论文及其相关资料若有不实之处，由本人承担一切相关责任论文作者签名：

@#@拯盘选司年学位论文使用授权声明；@#@月17日本人本d蜂在导师的指导下创作完成毕业论文。

@#@本人已通过论文的答辩，并已经在西安理工大学申请博士硕士学位。

@#@本人作为学位论文著作权拥有者，同意授权西安理工大学拥有学位论文的部分使用权，即：

@#@1）已获学位的研究生按学校规定提交印刷版和电子版学位论文，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生上交的学位论文，可以将学位论文的全部或部分内容编人有关数据库进行检索；@#@2）为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图二转馆、资料室等场所或在校园网上供校内师生阅读、浏览。

@#@本人学位论文全部或部分内容的公布（包括刊登）授权西安理工大学研究生部办理。

@#@（保密的学位论文在解密后，适用本授权说明）论文作者签名：

@#@牲蝗导师签名：

@#@吖年；@#@月刁日1绪论l绪论11引言人脸是一种完全开放的信息源，通过人脸可以得到一个人的性别、年龄、表情和身份等个体信息。

@#@人脸信息的提取过程方便而不具有接触性t11人脸信息的处理技术一直都是模式识剐与机器视觉研究领域内关注的重要问题，是现阶段基于生物特征的身份识别技术的重要组成之一。

@#@人脸检测是指在输入信息中提取人脸（如果存在）的位置、大小和姿态等信息的过程。

@#@人脸检测作为人脸信息处理技术中的一个关键问题，长期以来一直受各种科研机构的重视、相关课题的研究十分活跃。

@#@智能计算的引入给人脸检测技术带来了一个新的发展空间121人们将一些复杂但是智能化的算法应用到人脸检测问题上，得到了很多较好的效果。

@#@随着智能算法的发展，新的算法越来越复杂，越来越合理，也越来越快。

@#@自从Adaboost算法被Viola”1等人应用于人脸检测（15帧秒）之后涌现出了很多相关的研究成果。

@#@例如基于Adaboost算法的车牌识别E4l号码识别”1以及手写字体识别“1等等。

@#@Intel公司提供的OpenCV开发包软件就带有Adaboost算法的训练函数，大大方便了研究人员的使用和研究。

@#@但是OpenCV中的训练函数接口固定并且训练函数不能调整，训练过程中也无法看到中间数据，由于它不能给使用者提供更多的信息，使用起来不利于研究人员深入的研究和改进。

@#@此外，使用OpenCV开发包训练的结果还需使用其自带的检测函数，最终将很难实现算法的移植。

@#@本文详细研究了Adaboost算法的实现过程，在此基础上对其进行了较多的改进，并将改进算法应用到人脸检测与跟踪系统中。

@#@由于采用自主开发的训练和检测程序，整个算法具有较强的可移植性。

@#@此外，文中对实现Adaboost算法过程中的一些关键步骤给出了较详细的说明，并指导性的给出了一些关键数据。

@#@最后，本文介绍了如何搭建实验平台，实现人脸检测与跟踪系统。

@#@12人脸检测技术研究的目的及现状人脸检测技术具有极高的学术研究价值和商业价值。

@#@人脸是一类具有复杂细节变化的自然结构目标，人脸检测技术的挑战性在于：

@#@

（1）人脸之间由于在外貌、表情、肤色和姿态上的不同，需要考虑检测对象模式的可变性；@#@

（2）人脸图像作为3维物体的2维影像不可避免的受到光照产生的影响；@#@（3）现实中的人脸面部还会有眼镜、胡须等附属物。

@#@因此，如果能够找到解决上述问题的方法，将为解决其它类似的复杂模式检测问题提供重要的启示。

@#@早期，入脸检测技术主要服务于入脸识别课题的研究；@#@但是，随着生物识别技术的快速发展，人脸检测技术已经被广泛的应用于其它相关领域，产生了一定的商业价值。

@#@西安理工大学硕士学位论文例如：

@#@表情识别、口型识别、人机交互、基于内容的索引、数字视频处理、视频监测、网络会议和NetCam等等。

@#@目前，国外对入脸检测问题研究的专业机构有很多，比较著名的有MIT、CMU和FERET等；@#@国内的清华大学、上海交通大学、华中理工大学、北京工业大学、中国科学院计算技术研究所和中国科学院自动化研究所等科研杌构都有专业人员从事与人脸检测技术相关的研究。

@#@随着人脸检测技术研究的扩展，一些最新的技术和方法也被应用到解决人脸检测问题当中，新方法、新技术层出不穷。

@#@国际上发表的相关论文数量也在不断增长，如IEEE的FG、ICm、CVPR等重要国际会议上每年都有大量关于人脸检测的论文，占有关于入脸信息处理技术研究论文的近13之多2。

@#@13人脸检测方法简介无论从整体结构上，还是细节特征上来讲，人脸都是有许多固定特征的，它本身也是一些特征信息的集合。

@#@例如：

@#@人的脸是由皮肤、眉、眼、鼻、唇、下巴，还有额头和胡须组成的。

@#@长脸、圆脸、方脸和五官的大小、分布也是信息，都可以被描述和传递。

@#@在人脸检测问题的研究中，这些已知的特征信息都是非常重要的，而且也是经常被使用的。

@#@根据检测原理的不同，常用的人脸检测方法分为：

@#@基于特征的检测方法和基于统计模型的检测方法。

@#@131基于特征的检测方法人的面部有很多特征信息：

@#@包括皮肤、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇和下巴；@#@此外，还有面部的结构、轮廓和纹理特征等等。

@#@利用皮肤的颜色特征可以制作肤色分类器8卯。

@#@为了较好的对肤色进行分类，研究人员将肤色转换到不同的颜色空间进行聚类，常用的颜色空间有：

@#@YCbCr、LUV、YIQ和RGB等。

@#@基于肤色分类器的人脸检测方法容易受到背景的影响，还需要和其它检测方法结合起来使用。

@#@根据面部器官的结构特征，研究人员提出了许多基于结构特征的检测方法。

@#@例如：

@#@基于双眼模板匹配的检测方法、基于人脸器官结构的检测方法1121基于面部椭圆和比例的检测方法o和基于面部的纹理特征的检测方法“31等等。

@#@虽然基于特征的检测算法已经比较成熟，但是由于其容易受到光照、表情、姿态等条件影响，检测能力有限。

@#@此外，基于结构特征的检测算法计算量较大，一般无法满足人们对检测速度的要求。

@#@132基于统计模型的检测方法基于统计模型的检测方法是目前研究的主要方向，也是将来一段时间研究的主要趋势。

@#@这类方法的优势是不再使用人脸的特征信息等先验知识，也没有设定模板参数等操21绪论作。

@#@在统计过程中使用大量样本进行训练，使检测的结果具有一定的可靠性。

@#@从理论上讲，训练样本越多越好，所以基于统计模型的检测方法也具有一定的可扩展性。

@#@这类方法的工作流程图如图11所示：

@#@图11统计模型算法的工作流程图Figl一1theflowchartofstatisticalmodelalgorithms常用的基于统计模型的检测方法有：

@#@基于神经网络的检测方法t14|、基于支持向量机的检测算法卯、基于隐性马尔可夫模型的检测方法们和基于概率的检测方法“71。

@#@目前，最受关注的是基于Adaboost算法的检测方法。

@#@在基于统计模型的检测算法中，速度最快的是Adaboost算法，对状态信息描述最清楚的是隐性马尔可夫模型和基于纹理特征的算法。

@#@对于一个简单、快速的人脸检测系统，使用Adaboost算法的效果会更好些。

@#@而对于一个要求精准的检测或者识别系统，就应该尽量使用类似于隐性马尔可夫模型和基于纹理特征的算法。

@#@总之，人脸检测问题的内涵十分广泛，很多的方法一般都是针对某一类问题提出的。

@#@由于人脸检测问题的复杂性，实现完全通用的人脸检测方法还不太现实。

@#@总的来说，基于统计模型的方法具有很大的优势。

@#@但是基于统计模型的人脸检测仍然有一定的缺陷，该类方法受图像质量、检测速度等因素的约束，对多尺度目标的检测也很复杂。

@#@所以基于特征的检测方法和基于统计模型的检测方法相结合，今后仍将是主流。

@#@14本课题研究的主要内容本课题研究的主要内容围绕着基于Adaboost算法的人脸检测与跟踪展开。

@#@课题首先是实现基于Adaboost算法的人脸检测，在此基础上对其添加跟踪算法和其它优化算法，最终搭建人脸检测与跟踪系统。

@#@课题研究的主要内容如图12所示。

@#@整个课题的工作分为4个阶段：

@#@第1阶段的主要工作是收集训练样本，分别实现Adaboost算法的训练过程和检测过程：

@#@第2阶段重点是对Adaboost算法的训练过程进行离线训练西安理工大学硕士擘住论文优化；@#@第3阶段为应用作铺垫，分别实现肤色检测算法、主成份分析算法和关键的跟踪算法；@#@第4阶段以实现应用为主，搭建人脸检测与跟踪实验系统。

@#@；@#@l三竺竺竺兰矍堡至竺l；@#@图1-2课题的主要内容Figl-2themaincontentoftheproject论文的第2部分详细讲解Adaboost算法的检测原理与实现方法；@#@第3、4部分在实现Adaboost算法的基础上，根据该算法训练过程和检测过程的特点，提出了自己的优化方案及其实现方法；@#@第5部分介绍了使用本文算法搭建的人脸检测与跟踪实验系统；@#@第6部分是对本课题研究内容的全面总结。

@#@4收集样本2Adaboost算法的检测原理与实现方法2Adaboost算法的检测原理与实现方法21Adaboost算法溉述Adaboost算法根据人脸面部的灰度分布特征，选择使用了haar特征311151。

@#@haar特征是一种基于积分图像的特征，主要在灰度图像中使用，该特征计算简单，提取速度较快。

@#@Adaboost算法首先提取图像中的haar特征，然后通过训练过程从中选出最优的haar特征，再将训练得到的haar特征转换成弱分类器，最后将得到的弱分类器进行优化组合用于人脸检测。

@#@图2-1给出了使用Adaboost算法进行人脸检测的流程图1191。

@#@离线训练检测过程国21基于Adaboost算法的人脸检测流程图Fi92-1theflowchartoffacedetectionbasedonAdaboostalgorithm211积分图像积分图像啪是将原图像中任一点的左上方的全部像素相加作为当前点像素值所得到的图像；@#@积分图像中每个点（x，y）的值为原图像中点（x，y）左上部分所有象素值的累加：

@#@ii（x，y）=f（x，Y）（21）其中f为原始图像，打为积分图像。

@#@图2Z主g蹇L个积分图像的例子：

@#@（a）全l图像（b）积分图像（Matlab调整显示）图2-2积分图像示意图Fig2-2exampleofintegralimage西安理工大学硕士学位论文图2-2（a）中的图像所有的像素值都是1，图像大小1616，通过公式21可以得到其积分图像（b）。

@#@图2-3是图2-2中图像的数据区，可以看出积分图像中数据具有递增的特点，并且对于固定大小的图像其积分图像的机器计算时间是固定的。

@#@111111】11l111111111111111111111111l1111111111111112345615246810123236912巧184848121620246451015202530806121824303696163248648096256（a）全1图像数据（b）积分图像数据图2-3积分图像数据区Fi92-3thedataoftheintegralimage通过积分图像可以计算出原图像中任意矩形区域内的像素点的和值。

@#@下面以计算图2-4n1中D区域的像素之和为例：

@#@图2-4积分图像举例Fi924integralimage（forexample）假设已经求得某一图像的积分图像（图2-4），根据积分图像的特点，利用公式22可以迅速计算出原图像中D区域内的像素的和值。

@#@SD=fl+f4一厂2一厂3（22）其中，So是原图像中D区域内的像素的和值，石、以、六和六分别是积分图像中点1、点2、点3和点4的值。

@#@212haar特征根据积分图像的特点，利用公式22可以计算出任意矩形区域内像素点的和值，这一过程快速且计算时间固定。

@#@利用这一特点设计出的haar特征提取快速且机器计算时间固定。

@#@正是由于haar特征提取速度足够快，使得Adaboost检测算法基本成为当前最快的检测算法之一131。

@#@常用的haar特征是根据区域灰度对比的特点来设计的。

@#@如图25所示，图中给出了62Adaboost算法的检测原理与实现方法4个常用的haar特征。

@#@每个特征分为2个部分，对比两个部分的像素和值的大小，对比的区域如图中所示为黑块和白块。

@#@回回日回（a）特征A（b）特征B（c）特征c（d）特征D图2-5常用的4种haar特征Fi92-5fourtypesofclassicalhaarfeatures将haar特征这种反映图像中灰度分布特点的特性弓l入人脸检测问题当中，问题就转换成如何找到较好的haar特征对人脸图像灰度分布的特点进行描述。

@#@图2-6中的haar特征都属于A种特征（图25（a），利用如下3个特征可以很好的描述图像中人脸的眼部区域的灰度分布特点，如图2-6所示：

@#@（a）特征1（”特征2（c）特征3图2-6A种haar特征举例Fi92-6featuresoftypeA（forexample）图2-6（a）中所示的特征1是对人脸眼部和眼部下方区域灰度对比的结果，眼部的像素之和明显小于眼部下方区域的像素之和，所以利用这一灰度分布特点对人脸的眼部进行了较好的描述。

@#@同理，图2-6（b）、（c）所示的haar特征分别是对左眼、右眼的灰度分布";i:

31;s:

19836:

"兰州城市学院教师招聘考试试题及答案@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　注意事项：

@#@@#@　　1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

@#@@#@　　2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

@#@@#@　　3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

@#@未按要求作答的，不得分。

@#@@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、教育中最重要的人际关系是（）。

@#@@#@　　A、教师与领导@#@　　B、教师与同事@#@　　C、教师与学生@#@　　D、教师与家长@#@　　【答案】C@#@　　2、以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。

@#@@#@　　A、科学研究@#@　　B、教育研究@#@　　C、实验研究@#@　　D、管理研究@#@　　【答案】B@#@　　3、共青团组织的四项根本职能是什么？

@#@（）@#@　　A、管理青年、教育青年、服务青年、引导青年@#@　　B、教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益@#@　　C、管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年@#@　　D、组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益@#@　　【答案】D@#@　　4、教案编写的主体部分是（）。

@#@@#@　　A、确定重点难点@#@　　B、选择教学方法@#@　　C、设计教学过程@#@　　D、教学反思@#@　　【答案】C@#@　　5、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。

@#@@#@　　A、教育理论@#@　　B、教育手段@#@　　C、教育思想@#@　　D、思想品质@#@　　【答案】A@#@　　6、高校战略规划的核心是（）。

@#@@#@　　A、战略分析@#@　　B、确定战略目标@#@　　C、实施战略@#@　　D、评估战略@#@　　【答案】B@#@　　7、素质教育的时代特征是培养学生具有（）。

@#@@#@　　A、创新精神@#@　　B、艰苦奋斗的精神@#@　　C、团结协作精神@#@　　D、革命传统精神@#@　　【答案】A@#@　　8、坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是三个坚持，即（）。

@#@@#@　　A、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面提升@#@　　B、坚持素质为先，坚持能力为重，坚持全面发展@#@　　C、坚持德育为先，坚持知识为重，坚持全面发展@#@　　D、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展@#@　　【答案】D@#@　　9、社会思潮是一种（）。

@#@@#@　　A、社会文化现象@#@　　B、社会道德现象@#@　　C、社会意识现象@#@　　D、社会精神现象@#@　　【答案】C@#@　　10、坚定走（）的文明发展道路，建设魅力中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。

@#@@#@　　A、生产发展、生活美好、环境美丽@#@　　B、生产发展、生活富裕、生态良好@#@　　C、经济增长、生活富裕、社会和谐@#@　　D、经济发展、生活富裕、自然美丽@#@　　【答案】B11、教师道德行为选择本质上是（）。

@#@@#@　　A、一个价值判断和取舍的过程@#@　　B、一个完全意志自由选择的过程@#@　　C、一个完全受必然性制约的过程@#@　　D、一个主体进行社会道德评价的过程@#@　　【答案】A@#@　　12、公民接受教育（）。

@#@@#@　　A、只是权利@#@　　B、只是义务@#@　　C、不是权利，也不是义务@#@　　D、既是权利，又是义务@#@　　【答案】D@#@　　13、在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）。

@#@@#@　　A、认知主义@#@　　B、行为主义@#@　　C、人本主义@#@　　D、存在主义@#@　　【答案】B@#@　　14、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。

@#@@#@　　A、教育@#@　　B、教育学@#@　　C、教育论@#@　　D、德育论@#@　　【答案】C@#@　　15、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。

@#@@#@　　A、情绪健康@#@　　B、智力正常@#@　　C、意志健全@#@　　D、人格完整@#@　　【答案】B@#@　　16、教学计划管理包括（）。

@#@@#@　　A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节@#@　　B、教学计划的监督@#@　　C、教学计划的监督与评估@#@　　D、教学计划的执行、监督与评估@#@　　【答案】A17、课外教育活动的基本组织形式是（）。

@#@@#@　　A、群众性活动@#@　　B、自发活动@#@　　C、小组活动@#@　　D、个人活动@#@　　【答案】C@#@　　18、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。

@#@@#@　　A、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络@#@　　B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施@#@　　C、构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案@#@　　D、健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。

@#@@#@　　【答案】B@#@　　19、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。

@#@@#@　　A、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络@#@　　B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施@#@　　C、构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案@#@　　D、健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。

@#@@#@　　【答案】B@#@　　20、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　21、师生在教育内容的教学上结成了（）。

@#@@#@　　A、朋友关系@#@　　B、互助关系@#@　　C、授受关系@#@　　D、平等关系@#@　　【答案】C@#@　　22、主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）。

@#@@#@　　A、外适质量@#@　　B、个适质量@#@　　C、内适质量@#@　　D、控制质量@#@　　【答案】B@#@　　23、关于人的行为的说法正确的是（）。

@#@@#@　　A、人的行为完全是由其自然需要引起的@#@　　B、人不能将自己和环境区别开来@#@　　C、人的行为是一种积极能动的自主活动@#@　　D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划@#@　　【答案】C@#@　　24、高等学校拥有教育教学自主权。

@#@以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。

@#@@#@　　A、自主制定教学计划@#@　　B、自主组织实施教学活动@#@　　C、自主制定教育方针@#@　　D、自主选编教材@#@　　【答案】C@#@　　25、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点。

@#@@#@　　A、不平衡性@#@　　B、方向性与不可逆性@#@　　C、个体差异性@#@　　D、发展的关键期@#@　　【答案】B@#@　　26、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

@#@@#@　　A、快乐感@#@　　B、轻松感@#@　　C、正义感@#@　　D、自我感@#@　　【答案】C@#@　　27、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。

@#@@#@　　A、专科@#@　　B、本科@#@　　C、硕士@#@　　D、博士@#@　　【答案】B@#@　　28、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。

@#@@#@　　A、个案法@#@　　B、调查法@#@　　C、测验法@#@　　D、观察法@#@　　【答案】A@#@　　29、在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。

@#@@#@　　A、自我评价@#@　　B、确立目标@#@　　C、环境评价@#@　　D、职业定位@#@　　【答案】B@#@　　30、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。

@#@@#@　　A、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络@#@　　B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施@#@　　C、构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案@#@　　D、健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。

@#@@#@　　【答案】B@#@　　31、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。

@#@@#@　　A、斯宾塞@#@　　B、卢梭@#@　　C、杜威@#@　　D、洪堡@#@　　【答案】C@#@　　32、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）。

@#@@#@　　A、实现素质教育@#@　　B、教育与生产劳动相结合@#@　　C、加强理论教学@#@　　D、注重实践教学@#@　　【答案】B@#@　　33、以下对教师道德品质的理解正确的是（）。

@#@@#@　　A、是教师个体的生理特征@#@　　B、是教师个体的一般个性心理特征@#@　　C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征@#@　　D、是道德行为的基础@#@　　【答案】C@#@　　34、与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）。

@#@@#@　　A、近景的直接性动机@#@　　B、内部动机@#@　　C、远景的间接性动机@#@　　D、外部动机@#@　　【答案】C@#@　　35、在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是（）。

@#@@#@　　A、爱岗敬业、依法执教@#@　　B、热爱学生、教学相长@#@　　C、严谨治学、博学多才@#@　　D、以身作则、为人师表@#@　　【答案】A@#@　　36、一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。

@#@这个例子是哪种心理预防机制的表现？

@#@（）@#@　　A、压抑作用@#@　　B、退化作用@#@　　C、合理化作用@#@　　D、投射作用@#@　　【答案】C@#@　　37、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点（）。

@#@@#@　　A、指向性@#@　　B、集中性@#@　　C、清晰性@#@　　D、鲜明性@#@　　【答案】B@#@　　38、本科教育有特定的培养目标。

@#@下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。

@#@@#@　　A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识@#@　　B、掌握本专业前沿理论，并具有创新成果@#@　　C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力@#@　　D、具有从事本学科科学研究工作和实际工作的能力@#@　　【答案】B@#@　　39、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性？

@#@（）@#@　　A、知觉整体性@#@　　B、知觉选择性@#@　　C、知觉理解性@#@　　D、知觉恒常性@#@　　【答案】A@#@　　40、国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。

@#@@#@　　A、按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴@#@　　B、给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险@#@　　C、按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿@#@　　D、在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试@#@　　【答案】D@#@　　41、智力发展上的差异包括（）。

@#@@#@　　A、内在差异和外在差异@#@　　B、相对差异和绝对差异@#@　　C、年龄差异和性别差异@#@　　D、个体差异和群体差异@#@　　【答案】D@#@　　42、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

@#@@#@　　A、言语提醒@#@　　B、非言语暗示@#@　　C、有意忽视@#@　　D、暂时隔离@#@　　【答案】B@#@　　43、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。

@#@@#@　　A、面向全体学生@#@　　B、有高深的理论知识@#@　　C、有高超的教学艺术@#@　　D、有高端的生命意识@#@　　【答案】A@#@　　44、道德是调整（）的行为规范的总和。

@#@@#@　　A、人和人之间@#@　　B、人与社会@#@　　C、人与家庭@#@　　D、人们之间以及个人与社会之间关系@#@　　【答案】D@#@　　45、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　46、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　47、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　48、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　49、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　50、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　51、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　52、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　53、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　54、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　55、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　56、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　57、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　58、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　59、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　60、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　61、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　62、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　63、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　64、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　65、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　66、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　67、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　68、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　69、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@　　70、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

@#@@#@　　A、组织@#@　　B、主导@#@　　C、主体@#@　　D、领导@#@　　【答案】B@#@";i:

32;s:

11075:

"全国第：

@#@盏嚣差等妻篥理联合学术会议论文集531553B总线系统监控测试软件设计郑斐熊华钢北京航空航天大学电子信息工程学院，北京，100083摘要：

@#@MIL-STD-1553B总线是一种时分制指令响应式多路传输数据总线迄今为止，MILSTD一1553B总线已经应用到越来越多的车辆、舰船、飞机等机动平台上；@#@并且MILSTD一1553总线系统已经成为电子系统综合化的关键技术基于它的重要性，本文在多功能仿真测试卡的基础上设计自己的监控测试软件，进而对1553B总线消息监控，以及在此基础上根据接口控制文件（ICD）对消息源码进行解析关键词：

@#@MIL-STD-1553B；@#@多功能仿真测试卡；@#@监控测试；@#@ICD一、引言迄今为止，已经有越来越多的车辆、舰船、飞机等机动平台上都采用MILSTD一1553B总线连接电子设备。

@#@因此，很有必要对MIL-STD一1553B总线系统进行监控测试。

@#@本文所要阐述的就是如何在1553B多功能仿真测试卡的基础上设计自己的监控测试软件，进而对1553B总线系统进行监控测试。

@#@二、总线系统概述军用数据总线标准MILSTD1553B足一种时分制指令响应式多路传输数据总线。

@#@1553B总线系统结构包括总线控制器（BC）、总线监视器（BM）及远程终端（RT）。

@#@根据1553B总线标准中的定义，BC指在数据总线上被指定执行启动信息传输任务的终端；@#@BM是被指定执行接收总线传输的信息和提取经选择的信息以备后用的终端；@#@RT指所有不作为BC和BM操作的终端。

@#@典型的航空1553B总线系统如下图所示。

@#@1111j挖：

@#@洲：

@#@一廿航系统火挖系统lJI55313总线鼎叫肖嬲1：

@#@陋系统一。

@#@嚣别图11553B总线系统结构其中导航、雷达、火控等子系统通过总线系统互连，各个子系统的状态被统一输出到综合显示器上，针对各个子系统的控制命令也是通过总线传输的。

@#@显然，MILSTD一1553B总线系统不仅已成为电子系统综合化的关键技术，而且是电子系统的神经网络。

@#@三、总线消息传输格式及字格式1553B总线上传输的各种消息格式如下所示：

@#@1725通信导航测控技术她两一厂磊可可厂森订：

@#@陌习nRT-）。

@#@c恢蒜承卜i一，下条J指令字!

@#@F、条|匿1至至工圣匮卜【熏兰|I。

@#@燕至等mf赫磊1“丕毒舔卜一蒜玎夏菇Fr磊引j爵厂获孬，：

@#@L。

@#@一L，L一一一L，jL一一一一J磊薯鬻防磊卜-面习n下一条；@#@指令字l骥裂两i磊卜广蒜iT一磊习。

@#@_磊再?

@#@（发送）L一Ji一一一一L-一J一r黼磊磊r妊字卜l画__n厂孬孬1BC一）l玎（广播）匡亟亘压叵卜匮*下一条i指令字；@#@RT。

@#@-）RTf赫藉研羞荟磊卜r族孬一蔷磊习1蒜引r妊引不带救据宇的方式指令（广播）@#@【方式指令带敷据字的i一一rr点：

@#@叠L一方式指令；@#@方式指令；@#@数据字Ji指令字l（广播）j附注：

@#@，t消息间隔响应时间图2消息传输格式其中，指令字、数据字和状态字等字的格式如下图所示：

@#@位时臣|三臣匹曰一丑i正也l一叫一蔓脚五-；@#@卜F1i订Lii-圉指令字LU一一L一一1_一一j一一I刖同步远程终端地址l佩I子地址方式I数据字计豺方式代码IPI数据字厂-|l161；@#@-。

@#@商步il一一褫一一一一一11。

@#@j状态字监控测试系统配置1553B总线监控平台分为硬件和软件两部分。

@#@硬件部分包括：

@#@

（1）1553B总线测试工控机窭潭*图3字格式弃I叫l鐾I蹯I毋溯斟捶宣蟠缸茹莉茹抖针湛蓝滞博F条l指令字字歉令睫指|全国第：

@#@笔嚣主蒿囊篆理联合学术A议敞集m

（2）美国DDC公司的多功能仿真测试卡软件部分包括：

@#@

（1）监控测试软件

（2）测试支持软件夺多功能仿真测试卡软件夺多功能仿真测试卡驱动软件所有这些软硬件组成了1553B总线监控测试器。

@#@其中多功能仿真测试卡的主要性能如下：

@#@

（1）PCI接口

（2）1或2双余度通道（3）每通道有641（字的共享RAM（4）每通道可以同时仿真1个BC、31个RT和1个MT（5）可变幅值的收发器（可选）（6）IRIG-B，Ims分辨率（7）可编程设定总线耦合方式（8）可编程设定总线端接负载（9）各种错误输入和检查功能（10）32位时间标志分辨率五、监控测试软件设计监控测试软件采用VC+语言，在Windows的VisualStudio开发平台上，利用测试支持软件提供的函数，对1553B总线系统上的消息进行监控（通过1553PCI仿真测试卡），同时参考接口控制文件（ICD）对消息源码进行解析。

@#@按其内容可分为如下三个模块：

@#@

（1）终端消息捕获

（2）消息源码解析（3）消息源码及其解析结果显示其中接口控制文件（ICD）囊括了本文被测1553总线系统上所传输的所有消息源码，并对消息源码的每比特数据进行分析说明的一个文件。

@#@1553B总线系统的监控测试软件框图如下所示：

@#@消息豁控总线消息源稚5终端消息源码及解析选择舱控解析结果一一娃_监控及解析软件一IJ多功能仿典测试。

@#@卜软件一j多功能仿真测试卡驱动程序一图41553B总线系统监控测试软件框图监控终端选择提供了用户与监控软件的交互界面。

@#@根据用户的选择结果，监控软件会在相应终端标上标上被选标示符。

@#@终端消息监控模块用于监控、存储总线消息。

@#@根据终端标示符，有选择地监控总线上传输的消息，此步骤由监控软件控制多功能仿真测试卡完成，捕获的消息暂存在多功能仿真测试卡；@#@然后对属于各个监控终端的消息进行分类，并将这些消息转存到主机存储区内。

@#@消息源码解析模块用于解析所捕获的总线消息。

@#@首先读取主机存储区内的总线消息源码，然后根据ICD文件对源码进行解析，最后将解析结果保存在存储区内。

@#@1745通信导航测控技术消息源码及解析结果显示模块，根据用户命令显示某两个终端的收发消息源码及其解析结果。

@#@也就是说，若用户命令选择的某终端为发送终端，在显示其消息源码和解析结果的同时，属于其对应接收终端的消息源码及解析结果也在监控界面上显示出来；@#@反之亦然。

@#@其中上面所提的利用监控测试软件控制多功能仿真测试卡即调用测试支持软件提供的函数监听总线消息的步骤如下：

@#@if（err=ddcResetCard（&@#@pCrd，&@#@cfg，0）调用函数使仿真测试卡重置，进行硬件基本配置，并完成自测试ddcPrintErrorMessage（pCrd，err,”reset_card”）；@#@exit

（1）；@#@）ddcRunmon（pCrd）；@#@设置仿真测试卡为MT状态ddcSelectAllmessage（pCrd，tadr）；@#@调用函数监听总线消息基于1553B总线的消息及字格式，自定义相应的消息结构，用于接收从仿真测试卡接收分类的消息源码。

@#@structMONMSGintmsgstatus；@#@unsignedlongelapsedtime；@#@unsignedlong+word【361；@#@r其中，msgstatus是指有关消息传输的状态；@#@elapsedtime指消息的时间标志符，精确度为4us；@#@word36指从总线上获得的消息序列，包括2个命令字（发送、接收）。

@#@2个状态字及32个数据字。

@#@针对这三个模块，在监控软件中创建了三个线程，分别为一个用户界面线程（UIthread）和两个工作线程（workthread）。

@#@应用程序的主线程即用户界面线程，其功能是显示消息源码及其解析结果；@#@两个工作线程一一hThreadMsgMon和hThreadMsgExp，一个用于实现终端消息捕获模块的功能，相应线程函数为MsgMon（），另一个用于实现消息源码解析模块的功能，相应线程函数为MsgExp（）。

@#@一旦监控晃面上的“开始监控”按钮被按下，立即启动两个工作线程。

@#@六、结束语综上所述，本文提出的总线监控测试系统不仅为用户提供了十分友好的交互界面。

@#@此外还有一点是它与其它通用测试软件的不同之处，也是它的独到之处，即除了监控总线消息外，还包括对消息源码进行解析，免去了用户频繁查看ICD文件的麻烦。

@#@参考文献l“MIL-STD一1553DesignerSGuide”，ILCDAThDEVICECORPORATION，19932熊华钢，1553B总线通信技术的应用与发展，电子技术应用No8，1997，P：

@#@。

@#@3罗志强，航空电子综合化系统，北京航空航天大学出版社，199010论文作者：

@#@郑斐通讯地址：

@#@北京航空航天大学电子信息工程学院如心楼709室Email：

@#@曼b曼堡要墨i!

@#@鱼至鱼!

@#@呈鱼：

@#@曼Q堕电话：

@#@010-82338894手机：

@#@138119137321553B总线系统监控测试软件设计1553B总线系统监控测试软件设计作者：

@#@郑斐，熊华钢作者单位：

@#@北京航空航天大学电子信息工程学院,北京,100083本文读者也读过（10条）本文读者也读过（10条）1.胡来红.许化龙.Hu,Laihong.Xu,Hualong1553B总线在武器通信中的应用探讨期刊论文-微计算机信息2005,21（30）2.张晓斌.李璨.郑先成.ZhangXiaobin.LiCan.ZhenXiancheng飞机分布式配电系统总线监控器的设计期刊论文-计算机测量与控制2009,17（6）3.于艳.王建军.袁炳南1553B总线数据采集、记录与处理技术会议论文-20054.汪海英.WANGHai-ying1553B总线用单/双耦合器期刊论文-光纤与电缆及其应用技术2008

（1）5.马俊功.王世富.王占林基于虚拟仪器的机载智能泵测试系统研究会议论文-20036.马俊功.王世富.王占林模糊PI控制在电液速度伺服系统中的应用会议论文-20067.滕明晖.杨瑞峰.TengMinghui.YangRuifeng基于1553B总线协议的解码器设计和FPGA实现期刊论文-电子技术2011,38（3）8.吕良庆.潘俊涛.叶壮.汪大星1553B总线控制器软件在实践5号卫星上的应用会议论文-20029.黄伟.吴国安.汤清华.易冬柏基于FPGA的1553B总线接口板的设计会议论文-200610.马金发.刘强高速总线IEEE1394的性能分析期刊论文-电工技术杂志2002（10）引用本文格式：

@#@郑斐.熊华钢1553B总线系统监控测试软件设计会议论文2006";i:

33;s:

10077:

"2-Dand3-DImageRegistrationforMedical,RemoteSensing,andIndustrialApplicationsA.ArdeshirGoshtasbyAJohnWiley&@#@Sons,Inc.,PublicationCopyrightc?

@#@2005byJohnWiley&@#@Sons,Inc.Allrightsreserved.PublishedbyJohnWiley&@#@Sons,Inc.,Hoboken,NewJersey.PublishedsimultaneouslyinCanada.Nopartofthispublicationmaybereproduced,storedinaretrievalsystem,ortransmittedinanyformorbyanymeans,electronic,mechanical,photocopying,recording,scanning,orotherwise,exceptaspermittedunderSection107or108ofthe1976UnitedStatesCopyrightAct,withouteitherthepriorwrittenpermissionofthePublisher,orauthorizationthroughpaymentoftheappropriateper-copyfeetotheCopyrightClearanceCenter,Inc.,222RosewoodDrive,Danvers,MA01923,978-750-8400,fax978-646-8600,oronthewebat.RequeststothePublisherforpermissionshouldbeaddressedtothePermissionsDepartment,JohnWiley&@#@Sons,Inc.,111RiverStreet,Hoboken,NJ07030,（201）748-6011,fax（201）748-6008.LimitofLiability/DisclaimerofWarranty:

@#@Whilethepublisherandauthorhaveusedtheirbesteffortsinpreparingthisbook,theymakenorepresentationsorwarrantieswithrespecttotheaccuracyorcompletenessofthecontentsofthisbookandspecificallydisclaimanyimpliedwarrantiesofmerchantabilityorfitnessforaparticularpurpose.Nowarrantymaybecreatedorextendedbysalesrepresentativesorwrittensalesmaterials.Theadviceandstrategiescontainedhereinmaynotbesuitableforyoursituation.Youshouldconsultwithaprofessionalwhereappropriate.Neitherthepublishernorauthorshallbeliableforanylossofprofitoranyothercommercialdamages,includingbutnotlimitedtospecial,incidental,consequential,orotherdamages.ForgeneralinformationonourotherproductsandservicespleasecontactourCustomerCareDepartmentwithintheU.S.at877-762-2974,outsidetheU.S.at317-572-3993orfax317-572-4002.Wileyalsopublishesitsbooksinavarietyofelectronicformats.Somecontentthatappearsinprint,however,maynotbeavailableinelectronicformat.LibraryofCongressCataloging-in-PublicationData:

@#@Goshtasby,Ardeshir.2-Dand3-Dimageregistrationformedical,remotesensing,andindustrialapplications/A.ArdeshirGoshtasby.p.cm.“Wiley-Intersciencepublication.”Includesbibliographicalreferencesandindex.ISBN0-471-64954-6（cloth:

@#@alk.paper）1.ImageprocessingDigitaltechniques.2.ImageanalysisDataprocessing.I.Title.TA1637.G682005621.367dc222004059083PrintedintheUnitedStatesofAmerica10987654321ToMyParentsandMarikoandParvizContentsPrefacexiAcknowledgmentsxiiiAcronymsxv1Introduction11.1Terminologies31.2StepsinImageRegistration41.3SummaryoftheChapterstoFollow51.4BibliographicalRemarks52Preprocessing72.1ImageEnhancement72.1.1Imagesmoothing72.1.2Deblurring112.2ImageSegmentation152.2.1Intensitythresholding152.2.2Boundarydetection172.3Summary39viiviiiCONTENTS2.4BibliographicalRemarks403FeatureSelection433.1Points433.2Lines513.2.1LinedetectionusingtheHoughtransform523.2.2Least-squareslinefitting533.2.3Linedetectionusingimagegradients563.3Regions583.4Templates593.5Summary603.6BibliographicalRemarks604FeatureCorrespondence634.1PointPatternMatching634.1.1Matchingusingscenecoherence644.1.2Matchingusingclustering674.1.3Matchingusinginvariance704.2LineMatching744.3RegionMatching774.3.1Shapematching784.3.2Regionmatchingbyrelaxationlabeling824.4ChamferMatching864.4.1Distancetransform874.5TemplateMatching924.5.1Similaritymeasures924.5.2Gaussian-weightedtemplates994.5.3Templatesize1004.5.4Coarse-to-finemethods1014.6Summary1034.7BibliographicalRemarks1035TransformationFunctions1075.1SimilarityTransformation112CONTENTSix5.2ProjectiveandAffineTransformations1155.3Thin-PlateSpline1165.4Multiquadric1205.5WeightedMeanMethods1235.6PiecewiseLinear1295.7WeightedLinear1315.8ComputationalComplexity1345.9PropertiesoftheTransformationFunctions1365.10Summary1395.11BibliographicalRemarks1406Resampling1436.1NearestNeighbor1446.2BilinearInterpolation1456.3CubicConvolution1476.4CubicSpline1496.5RadiallySymmetricKernels1506.6Summary1536.7BibliographicalRemarks1547PerformanceEvaluation1557.1FeatureSelectionPerformance1567.2FeatureCorrespondencePerformance1607.3TransformationFunctionPerformance1617.4RegistrationPerformance1637.5Summary1647.6BibliographicalRemarks1648ImageFusion1678.1FusingMulti-ExposureImages1688.1.1Imageblending1688.1.2Examples1728.2FusingMulti-FocusImages1758.3Summary177xCONTENTS8.4BibliographicalRemarks1779ImageMosaicking1819.1ProblemDescription1829.2DeterminingtheGlobalTransformation1829.3BlendingImageIntensities1859.4Examples1869.5MosaickingRangeImages1899.6Evaluation1929.7Summary1939.8BibliographicalRemarks19410StereoDepthPerception19710.1StereoCameraGeometry19810.2CameraCalibration20210.3ImageRectification20410.4TheCorrespondenceProcess20710.4.1Constraintsinstereo20710.4.2Correspondencealgorithms21010.5Interpolation21710.6Summary21910.7BibliographicalRemarks220Glossary223References229Index255PrefaceImageregistrationistheprocessofspatiallyaligningtwoormoreimagesofascene.Thisbasiccapabilityisneededinvariousimageanalysisapplications.Thealignmentprocesswilldeterminethecorrespondencebetweenpointsintheimages,enablingthefusionofinformationintheimagesandthedeterminationofscenechanges.Ifidentitiesofobjectsinoneoftheimagesareknown,byregisteringtheimages,identitiesofobjectsandtheirlocationsinanotherimagecanbedetermined.Imageregistrationisacriticalcomponentofremotesensing,medical,andindustrialimageanalysissystems.Thisbookisintendedforimageanalysisresearchersaswellasgraduatestudentswhoarestartingresearchinimageanalysis.Thebookprovidesdetailsofimageregistration,andeachchaptercoversacomponentofimageregistrationoranappli-cationofit.Whereapplicable,implementationstrategiesaregivenandrelatedworkissummarized.InChapter1,themainterminologiesusedinthebookaredefined,anexampleofimageregistrationisgiven,andimageregistrationstepsarenamed.InChapter2,preprocessingofimagestofacilitateimageregistrationisdescribed.Thisincludesimageenhancementandimagesegmentation.Imageenhancementisusedtoremovenoiseandblurfromimagesandimagesegmentationisusedtopartitionimagesintoregionsorextractregionboundariesoredgesforuseinfeatureselection.Chapters35areconsideredthemainchaptersinthebook,coveringtheimageregistrationsteps.InChapter3,methodsandalgorithmsfordetectingpoints,lines,andregionsaredescribed,inChapter4,methodsandalgorithmsfordeterminingthecorrespondencebetweentwosetsoffeaturesaregiven,andinChapter5,transforma-xixiiPREFACEtionfunctionsthatusefeaturecorrespondencestodetermineamappingfunctionforimagealignmentarediscussed.InChapter6resamplingmethodsaregivenandinChapter7performanceevalu-ationmeasures,includingaccuracy,reliability,robustness,andspeedarediscussed.Chapters810coverapplicationsofimageregistration.Chapter8discussescre-ationofintensityandrangeimagemosaicsbyregisteringoverlappingareasintheimages,andChapter9discussesmethodsforcombininginformationintwoormoreregisteredimagesintoasinglehighlyinformativeimage.Inparticular,fusionofmulti-exposureandmulti-focusimagesisdiscussed.Finally,Chapter10discussesregistrationofstereoimagesfordepthperception.Cameracalibrationandcorrespon-dencealgorithmsarediscussedindetailandexamplesaregiven.Someofthediscussionssuchasstereodepthperceptionapplytoonly2-Dimages,butmanyofthetopicscoveredinthebookcanbeappliedtoboth2-Dand3-Dimages.Therefore,discussionson2-Dimageregistrationand3-Dimageregistrationcontinueinparallel.Firstthe2-Dmethodsandalgorithmsaredescribedandthentheirextensionsto3-Dareprovided.Thisbookrepresentsmyownexperiencesonimageregistrationduringthepasttwentyyears.Themainobjectivehasbeentocoverthefundamentalsofimageregistrationindetail.Applicationsofimageregistrationarenotdiscussedindepth.AlargenumberofapplicationpapersappearannuallyinProc.ComputerVisionandPatternRecognition,Proc.IntlConf.ComputerVision,Proc.IntlConf.PatternRecognition,Proc.SPIEIntlSym.MedicalImaging,andProc.IntlSym.RemoteSensingofEnvironment.Imageregistrationpapersfrequentlyappearinthefollowingjournals:

@#@IntlJ.ComputerVision,ComputerVisionandImageUnderstanding,IEEETrans.PatternAnalysisandMachineIntelligence,IEEETrans.MedicalImaging,IEEETrans.GeoscienceandRemoteSensing,ImageandVisionComputing,andPatternRecognition.Thefiguresusedinthebookareavailableonlineandmaybeobtainedbyvisitingthewebsitehttp:

@#@/softwareimplementingthemethodsandalgorithmsdiscussedinthebookcanbeobtainedbyvisitingthesamesite.Anytypographicalerrorsorerratafoundinthebookwillalsobepostedonthissite.Thesitealsocontainsothersourcesofinformationrelatingtoimageregistration.A.ARDESHIRGOSHTASBYDayton,Ohio,USAAcknowledgmentsIwouldliketothankNASAforprovidingthesatelliteimagesandKetteringMed-icalCenter,Kettering,Ohio,forprovidingthemedicalimagesusedinthisbook.IalsowouldliketothankShreeNayarofColumbiaUniversityforprovidingthemulti-exposureimagesshowninFigs8.28.5;@#@MaxLyonsforprovidingthemulti-exposureimagesshowninFig.8.6;@#@PaoloFavaro,HailinJin,andStefanoSaottoofUniversityofCaliforniaatLosAngelesforprovidingthemulti-focusimagesshowninFig.8.7;@#@CodyBenkelmanofPositiveSystemsforprovidingtheaerialimagesshowninFig.9.4;@#@YuichiOhtaofTsukubaUniversityforprovidingthestereoimagepairshowninFig.10.10;@#@andDanielScharsteinofMiddleburyCollegeandRickSzeliskiofMicrosoftResearchforprovidingthestereoimagepairshowninFig.10.11.MyPh.D.students,LyubomirZagorchev,LijunDing,andMarcelJackowski,have";i:

34;s:

12684:

"移动互联网用户感知测试目录目录4G4G数据网络的感知分析和优化数据网络的感知分析和优化系统部署和应用系统部署和应用基于移动式探针的测量方案基于移动式探针的测量方案基于商业终端的测量方案基于商业终端的测量方案两种方案混合组网配置两种方案混合组网配置移动互联网资源管理移动互联网资源管理从宽带网络到移动宽带网络从宽带网络到移动宽带网络大量流量被封装在大量流量被封装在AppApp里，用户感知分析和故障排查非常困难里，用户感知分析和故障排查非常困难各种业务广泛采用NativeApp实现，App产品复杂度较高，易受手机硬件、网络环境、其他软件等因素影响，相应产生的投诉量也较多各种业务产生的投诉众多，其中涉及网络速度、音源质量、软件稳定性、流量费、资费争议和软件设计等；@#@问题现象及原因多种多样DPI系统识别高层应用流量流向越来越困难，面向感知维护的功能被严重削弱产生问题场景再现复杂，需要询问客户，查询日志，甚至需要回到问题场景所在地所在时段进行问题复现，但很难真实还原当时客户端所反映出的情况获取客户端侧问题数据困难获取客户端侧问题数据困难传统用户体验指标性数据收集局限于服务器端日志、用户现场访谈，无法真实、零干扰地反映客户端侧数据缺乏用户行为统计数据，资源调度和优化缺少支撑缺乏用户行为统计数据，资源调度和优化缺少支撑移动互联网流量无法采集用户使用行为信息，进而无法有效改进业务用户体验，资源调度的分析和优化目标难以确立从宽带到移动宽带从宽带到移动宽带宽带接入宽带接入移动宽带接入移动宽带接入运营商核心网运营商核心网客户端客户端ICP服务服务CacheCDN云平台IDC集团出口和第三方出口IDC/Cache性能出口性能资源调度网络时延和丢包有效接入带宽终端性能和浏览器性能需要对整个移动宽带进行端到端质量分析质量感知测试系统的目标质量感知测试系统的目标宽带接入宽带接入移动宽带接入移动宽带接入运营商核心网运营商核心网客户端客户端中间件Web服务器数据库存储设备负载均衡应用服务器在移动宽带的感知测试中，测试重点向网络两端迁移资源资源端到端用户业务感知文件上传/下载速度Web页面打开时间VOIP/视频播放质量无线信号/位置资源位置出口质量流量效率4G移动宽带感知特有的问题移动宽带感知特有的问题测速感觉没有宣传的那么快视频网站用浏览器看着挺好，用App看就会有问题随便一个应用在DPI上面就有十多个个TCP连接，不知道如何判断好坏宣传有LTE热点的地方无法接入测速结果不准确，未能达到LTE峰值状态插入大量广告无法掌握后台数据大量测速App给用户带来的困扰Speedtest:

@#@12.93Mbps实际测试：

@#@22.42Mbps北京移动碰到的问题北京移动碰到的问题移动互联网感知测试方案移动互联网感知测试方案网络性能Attach和PDP性能（延迟和成功率）IP网络时延，丢包和抖动RFC5357（TWAMP）终端性能手机CPU，内存和电池消耗手机队列长度用户感知分析Web感知分析视频感知分析其他App感知分析用户投诉处理客户端自测试反馈和服务测试设备部署基于ServiceTest模式的专用探针智能终端测试AppAP/PCU/RNC/eNodeB核心网仿真监测模式7X24测试故障检测随机测试巡检模式目录目录4G4G数据网络的感知分析和优化数据网络的感知分析和优化系统部署和应用系统部署和应用基于移动式探针的测量方案基于移动式探针的测量方案基于商业终端的测量方案基于商业终端的测量方案两种方案混合组网配置两种方案混合组网配置移动互联网资源管理移动互联网资源管理系统实施的概念系统实施的概念控制中心和数据存储远程自测试/受控测试的移动互联网测量终端通过智能终端的计算能力实现用户自测试和感知采集系统技术架构系统技术架构后台用户感知视图目录目录4G4G数据网络的感知分析和优化数据网络的感知分析和优化系统部署和应用系统部署和应用基于移动式探针的测量方案基于移动式探针的测量方案基于商业终端的测量方案基于商业终端的测量方案两种方案混合组网配置两种方案混合组网配置移动互联网资源管理移动互联网资源管理移动互联网测试探针11223344安卓和嵌入式Linux双系统，保证系统的长时间、安全、稳定运行；@#@可以测试各种业务应用和App支持10/100/1000M自适应以太网电口、GPRS/TD/WLAN/TD-LTE4种接口模式220V交流（AC）;@#@16V直流（DC）供电;@#@支持PoE供电;@#@电池供电CompactFlash启动，无机械接触宽温工作：

@#@-20C最高70C高灵敏度天线可选内置频谱仪可加插SIM卡或连接SIM池ServiceTest的概念的概念ServiceTest是移动宽带常用的一种测试方法，类似于GSM中的CQT。

@#@目的是衡量一个网络的基础性能（而不是终端用户感知）。

@#@ServiceTest通常将探针部署在具有代表性的站点下，或者直接部署与机房中。

@#@典型应用场合：

@#@典型应用场合：

@#@网络的标准化测试（建立KPI）例如：

@#@每个eNodeB下部署一台探针对比测试例如：

@#@电信/移动各部署一台探针特定客户/大客户质量保障（SLA）例如：

@#@为每个视频监控点部署探针故障拦截测试例如：

@#@为故障投诉人员提供测量参考探针实现的探针实现的4G网络的标准化端到端测试网络的标准化端到端测试ITUY.1564Y.1564是面向基于以太网的服务的开通、故障诊断方面的ITU-T最新标准。

@#@通过该标准单次测试即可完整验证以太网服务等级协议（SLA），并且具有最高精度。

@#@此标准在探针中主要用于以太网链路的质量测量，同时在PTN，移动回传网，大客户接入网络中起到重要作用。

@#@目录目录4G4G数据网络的感知分析和优化数据网络的感知分析和优化系统部署和应用系统部署和应用基于移动式探针的测量方案基于移动式探针的测量方案基于商业终端的测量方案基于商业终端的测量方案两种方案混合组网配置两种方案混合组网配置移动互联网资源管理移动互联网资源管理如何如何测测量手机量手机AppApp的的应应用感知？

@#@用感知？

@#@基于商业终端的感知测试基于商业终端的感知测试通过现有的互联网拨测对用户感知进行测试，起到抽样的作用，目标是产生网络感通过现有的互联网拨测对用户感知进行测试，起到抽样的作用，目标是产生网络感知的知的KPIKPI，相当于听诊器，相当于听诊器如果能够通过大量手机用户帮助我们测试用户感知，则可以对整个网络进行分析，如果能够通过大量手机用户帮助我们测试用户感知，则可以对整个网络进行分析，产生全网的用户感知透视，相当于产生全网的用户感知透视，相当于CTCT扫描扫描业务感知拨测：

@#@从运营商到客户业务感知拨测：

@#@从运营商到客户可以得到哪些信息可以得到哪些信息用户在各种场景下使用手机上网的比例都超过50%50%，其中八成八成手机网民在家中利用手机上网，六成六成的手机网民在乘坐交通工具时候使用手机上网，只要有0.01%0.01%的智能手机用户安装了具有测量功能的App，就能够超过广东移动多年部署的所有拨测点。

@#@无线信号质量业务感知地理位置网络状态大量的手机用户可以帮助大量的手机用户可以帮助我们进行测量我们进行测量90%90%的用户24小时机不离身辅助解决自有业务质量问题辅助解决自有业务质量问题提供涵盖手机硬件、网络环境等多个问题涉及环节的监控数据，定性定量地反映出现质量问题时的场景，便于排查问题原因无需客服人员深度介入，减少客服反馈环节及工作量收集客户端侧用户行为数据收集客户端侧用户行为数据从手机客户端侧收集包括网速、客户端操作响应速度、程序崩溃、重试次数等涉及用户感知的数据无需对用户进行现场访谈，无干扰用户，即可获得准确数据为第三方应用数据提供支撑为第三方应用数据提供支撑统一搭建的业务质量数据收集、分析平台，可复用到众多的第三方应用上，增加移动平台开发服务的吸引力，降低其使用成本拓展互联网业务能力拓展互联网业务能力采用用户客户端嵌入信息采集器的方式，来对用户客服端的业务质量进行监控，获取用户的业务真实感受；@#@并记录用户的使用偏好，来提升应用软件的可用性，迎合用户的喜好。

@#@拓展了中国移动实现互联网业务的端到端监控和客户行为分析能力。

@#@基于智能终端的感知测试基于智能终端的感知测试MobileIQ软件探针软件探针支持预安装或后安装模式提供全面的移动互联网感知分析自我诊断和上报功能全面的App感知监控功能用户行为分析LTE的测速和分析的测速和分析LTE用户的测速需求较高，可以成为4G用户感知支撑的辅助手段App的用户感知测试的用户感知测试通过提取一组目标建立App的感知模型：

@#@连接时间，重传，吞吐率等对需要验证的App采用客户端输入采用用户自愿选择监控目标的原则驻留，悬浮，即时运行多种方式目录目录4G4G数据网络的感知分析和优化数据网络的感知分析和优化系统部署和应用系统部署和应用基于移动式探针的测量方案基于移动式探针的测量方案基于商业终端的测量方案基于商业终端的测量方案两种方案混合组网配置两种方案混合组网配置移动互联网资源管理移动互联网资源管理业务感知信息：

@#@登陆和离线用户感知矩阵丢包和延迟视频体验信息：

@#@下载速度信息缓存时间信息业务故障信息：

@#@下载故障缓存故障访问服务器故障客户端主动测试信息：

@#@客户端测速和业务缺陷反馈客户端诊断，CPU，内存，电池等系统信息端到端网络质量：

@#@网络吞吐量，网络瓶颈测试当前无线网络和数据网络连接状态信息业务感知标准化测试：

@#@业务感知对比和验证；@#@KPI考核和测试数据接收数据解析数据存储数据多维度分析业务感知统计故障事件处理竞争分析主动测试数据备份和导入导出用户管理一体化的解决方案一体化的解决方案通过定点部署专用探针定点部署专用探针+下载安装手机探针下载安装手机探针的部署方式完成移动互联网用户感知覆盖广东移动的方案广东移动的方案-与客服系统结合与客服系统结合网络感知端到端KPI通过终端侧程序可以采集获取端到端的数据业务KPI，精确了解数据网络的客户感知，为网络优化和运营提供数据支撑。

@#@1投诉预处理通过网络体检功能，可以解决一部分由于手机配置及无线信号弱引起的投诉，手机侧上传的网络体检分析报告和错误日志可以为投诉处理提供参考。

@#@2故障辅助定位当使用用户数量较大时，可呈现地理区划的批量用户真实宏观拨测数据，为故障定位提供参考。

@#@3用户投诉准确分析和关怀用户投诉准确分析和关怀上海移动的方案上海移动的方案-完全基于手机完全基于手机通过巡检任务发放控制测量点通过巡检任务发放控制测量点目录目录4G4G数据网络的感知分析和优化数据网络的感知分析和优化系统部署和应用系统部署和应用基于移动式探针的测量方案基于移动式探针的测量方案基于商业终端的测量方案基于商业终端的测量方案两种方案混合组网配置两种方案混合组网配置移动互联网资源管理移动互联网资源管理谢谢谢谢!

@#@";i:

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12062:

"宽甸满族自治县畜牧兽医、动物检疫站事业单位招聘考试真题库及答案@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　注意事项：

@#@@#@　　1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

@#@@#@　　2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

@#@@#@　　3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

@#@未按要求作答的，不得分。

@#@@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、猪圆环病毒病的病原是（）。

@#@@#@　　A、圆环病毒@#@　　B、圆环病毒l型@#@　　C、圆环病毒2型@#@　　D、圆环病毒3型@#@　　E、圆环病毒4型@#@　　【答案】C@#@　　2、猴的胎盘类型（）。

@#@@#@　　A、分散型胎盘@#@　　B、绒毛叶胎盘@#@　　C、环状胎盘@#@　　D、盘状胎盘@#@　　E、卵黄囊绒毛膜胎盘@#@　　【答案】D@#@　　3、下列不属于外寄生虫的是（）。

@#@@#@　　A、软蜱@#@　　B、华枝睾吸虫@#@　　C、疥螨@#@　　D、痒螨@#@　　E、硬蜱@#@　　【答案】B@#@　　4、在兔瘟疫区不发生兔瘟的是（）。

@#@@#@　　A、哺乳仔兔@#@　　B、断乳后的兔@#@　　C、2月龄以上的成年兔@#@　　D、种兔@#@　　E、断乳以后的兔@#@　　【答案】A@#@　　5、牛创伤性心包炎后期的典型临床症状是（）。

@#@@#@　　A、弛张热@#@　　B、精神沉郁@#@　　C、胸壁敏感@#@　　D、呼吸困难@#@　　E、心包拍水音@#@　　【答案】E@#@　　6、猪在剖解上表现有纤维素炎症和渗出的病是（）。

@#@@#@　　A、猪瘟@#@　　B、猪链球菌病@#@　　C、猪圆环病毒病@#@　　D、猪高热病@#@　　E、猪喘气病@#@　　【答案】B@#@　　7、制定《动物防疫法》的目的不包括（）。

@#@@#@　　A、加强对动物防疫活动的管理@#@　　B、预防、控制和扑灭动物疫病@#@　　C、促进养殖业发展@#@　　D、保护人体健康@#@　　E、依法行政，促进贸易@#@　　【答案】E@#@　　8、雌性腊肠犬，6岁，一个月来精神沉郁，时有发热，抗生素治疗后，病情好转，停药后复发。

@#@现病情加重，阴部流红褐色分泌物，B超探查见双侧子宫角增粗，内有液性暗区。

@#@该病例错误的治疗方法是（）。

@#@@#@　　A、孕酮治疗@#@　　B、氧氟沙星治疗@#@　　C、氯前列醇治疗@#@　　D、阿莫西林治疗@#@　　E、卵巢子宫切除术@#@　　【答案】A@#@　　9、既可治疗也可预防的制剂是（）。

@#@@#@　　A、高免卵黄抗体@#@　　B、磺胺类药物@#@　　C、疫苗@#@　　D、类毒素@#@　　E、抗生素@#@　　【答案】A@#@　　10、承担动物疫病监测的官方机构为（）。

@#@@#@　　A、卫生主管部门@#@　　B、兽医主管部门@#@　　C、动物卫生监督机构@#@　　D、动物疫病预防控制机构@#@　　E、畜产品质量安全检测机构@#@　　【答案】D@#@　　11、鸡的艾美耳球虫的孢子生殖阶段发生在（）。

@#@@#@　　A、肠上皮@#@　　B、心血管上皮@#@　　C、肺泡上皮@#@　　D、外界环境@#@　　E、气管上皮@#@　　【答案】D@#@　　12、除了加强兽药管理外，制定《兽药管理条例》的目的不包括（）。

@#@@#@　　A、保证兽药质量@#@　　B、保护草场资源@#@　　C、防治动物疾病@#@　　D、促进养殖业的发展@#@　　E、维护人体健康@#@　　【答案】B@#@　　13、《中华人民共和国动物防疫法》中对政府动物防疫职责进行了明确规定，下列描述不正确的是（）。

@#@@#@　　A、加强基层动物防疫队伍建设@#@　　B、建立健全动物防疫体系@#@　　C、制定并组织实施动物疫病防治规划@#@　　D、主管本行政区域内的动物防疫工作@#@　　E、协助做好本行政区域内的动物疫病预防与控制工作@#@　　【答案】D@#@　　14、《动物防疫法》规定，动物卫生监督机构的（）具体实施动物、动物产品检疫。

@#@@#@　　A、工作人员@#@　　B、技术人员@#@　　C、检疫人员@#@　　D、官方兽医@#@　　E、监督人员@#@　　【答案】D@#@　　15、目前已经确认的致畸动物的致畸物是（）。

@#@@#@　　A、甲基汞@#@　　B、氰化钾@#@　　C、三聚氰胺@#@　　D、双氯甲醚@#@　　E、亚硝酸盐@#@　　【答案】A@#@　　16、下列寄生虫属于生物源性寄生虫的是（）。

@#@@#@　　A、日本血吸虫@#@　　B、猪蛔虫@#@　　C、仰口线虫@#@　　D、食道口线虫@#@　　E、捻转血矛线虫@#@　　【答案】A@#@　　17、不寄生于家畜肝脏的寄生虫的是（）。

@#@@#@　　A、肝片形吸虫@#@　　B、大片形吸虫@#@　　C、华支睾吸虫@#@　　D、兔肝球虫@#@　　E、毛首线虫@#@　　【答案】E@#@　　18、属于湿性坏疽的是（）。

@#@@#@　　A、肌肉蜡样坏死、心肌梗死@#@　　B、化脓性炎@#@　　C、慢性猪丹毒皮肤坏死@#@　　D、腐败性子宫内膜炎@#@　　E、以上都不是@#@　　【答案】D@#@　　19、属于湿性坏疽的是（）。

@#@@#@　　A、肌肉蜡样坏死、心肌梗死@#@　　B、化脓性炎@#@　　C、慢性猪丹毒皮肤坏死@#@　　D、腐败性子宫内膜炎@#@　　E、以上都不是@#@　　【答案】D@#@　　20、根据《动物防疫法》规定，动物卫生监督系统的名称应为（）。

@#@@#@　　A、动物防疫监督站@#@　　B、兽医卫生监督检验所@#@　　C、动物卫生监督所@#@　　D、动检站@#@　　E、农业部@#@　　【答案】C@#@　　21、不寄生于家畜肝脏的寄生虫的是（）。

@#@@#@　　A、肝片形吸虫@#@　　B、大片形吸虫@#@　　C、华支睾吸虫@#@　　D、兔肝球虫@#@　　E、毛首线虫@#@　　【答案】E@#@　　22、在家畜生殖系统中，卵巢皮质、髓质位置与大多数动物相反的是（）。

@#@@#@　　A、猪@#@　　B、马@#@　　C、牛@#@　　D、羊@#@　　E、犬@#@　　【答案】B23、动物诊疗机构发生哪项行为并拒不改正的，发证机关有权收回、注销动物诊疗许可证（）。

@#@@#@　　A、连续停业一个月@#@　　B、连续停业三个月@#@　　C、连续停业半年@#@　　D、连续停业一年@#@　　E、连续停业二年@#@　　【答案】E@#@　　24、疥螨的主要传播途径是（）。

@#@@#@　　A、经皮肤感染@#@　　B、经口感染@#@　　C、自体感染@#@　　D、接触感染@#@　　E、经胎盘感染@#@　　【答案】A@#@　　25、下列不属于外寄生虫的是（）。

@#@@#@　　A、软蜱@#@　　B、华枝睾吸虫@#@　　C、疥螨@#@　　D、痒螨@#@　　E、硬蜱@#@　　【答案】B@#@　　26、不属于抗绦虫的药是（）。

@#@@#@　　A、硫双二氯酚@#@　　B、丙硫咪唑@#@　　C、吡喹酮@#@　　D、灭绦灵@#@　　E、三氮脒@#@　　【答案】E@#@　　27、新《动物防疫法》共有（）章。

@#@@#@　　A、8@#@　　B、9@#@　　C、10@#@　　D、11E、12@#@　　【答案】C@#@　　28、对口蹄疫病毒敏感的是（）。

@#@@#@　　A、弱碱性物质@#@　　B、酸性物质@#@　　C、酒精@#@　　D、氯仿@#@　　E、乙醚@#@　　【答案】B@#@　　29、不寄生于家畜肝脏的寄生虫的是（）。

@#@@#@　　A、肝片形吸虫@#@　　B、大片形吸虫@#@　　C、华支睾吸虫@#@　　D、兔肝球虫@#@　　E、毛首线虫@#@　　【答案】E@#@　　30、按照《中华人民共和国动物防疫法》第十四条规定，在某市区域内（）应当组织本管辖区域内饲养动物的单位和个人做好强制免疫工作。

@#@@#@　　A、某市动物卫生监督所@#@　　B、某市疫控中心@#@　　C、某市动物卫生监督所@#@　　D、各镇乡人民政府、街道办事处@#@　　E、某市兽医卫生监督检验所@#@　　【答案】D@#@　　31、牛尾巴呈现又黑又臭外观的坏死属于（）。

@#@@#@　　A、红色梗死@#@　　B、白色梗死@#@　　C、干性坏疽@#@　　D、湿性坏疽@#@　　E、气性坏疽@#@　　【答案】C@#@　　32、犬闭锁型子宫蓄脓的最适治疗方案是（）。

@#@@#@　　A、手术疗法@#@　　B、抗菌疗法@#@　　C、激素疗法@#@　　D、输液疗法@#@　　E、营养（维持）疗法@#@　　【答案】A@#@　　33、下列病毒中，无囊膜的是（）。

@#@@#@　　A、鸡马立克氏病病毒@#@　　B、鸡新城疫病毒@#@　　C、口蹄疫病毒@#@　　D、禽流感病毒@#@　　E、猪繁殖与呼吸综合征病毒@#@　　【答案】C@#@　　34、一牛，腹围增大，反刍消失，嗳气停止，叩诊鼓音，最可能发生的疾病是（）。

@#@@#@　　A、瘤胃臌气@#@　　B、瘤胃积食@#@　　C、创伤性网胃炎@#@　　D、前胃弛缓@#@　　E、网胃积食@#@　　【答案】A@#@　　35、奶牛酮病时实验室检查的主要特征不包括（）。

@#@@#@　　A、酮血@#@　　B、酮尿@#@　　C、酮乳@#@　　D、高血糖@#@　　E、高脂肪酸@#@　　【答案】D@#@　　36、鸽子产生鸽乳的部位是（）。

@#@@#@　　A、腺胃@#@　　B、嗉囊@#@　　C、食管@#@　　D、肌胃@#@　　E、以上都不是@#@　　【答案】B37、下列寄生虫属于土源性寄生虫的是（）。

@#@@#@　　A、姜片吸虫@#@　　B、华枝睾吸虫@#@　　C、猪蛔虫@#@　　D、莫尼茨绦虫@#@　　E、前殖吸虫@#@　　【答案】C@#@　　38、牛常用于采血的静脉是（）。

@#@@#@　　A、头静脉@#@　　B、颈外静脉@#@　　C、颈内静脉@#@　　D、颈深静脉@#@　　E、颈浅静脉@#@　　【答案】B@#@　　39、能将家畜机体分成左右不相等的两个部分的切面是（）。

@#@@#@　　A、正中矢面@#@　　B、侧矢面@#@　　C、横断面@#@　　D、额面@#@　　E、以上都不是@#@　　【答案】B@#@　　40、以下关于初级卵母细胞的描述，错误的是（）。

@#@@#@　　A、体积较大，圆形@#@　　B、核大而圆，呈空泡状@#@　　C、染色质细疏，着色浅，核仁明显@#@　　D、出生后由卵原细胞分裂分化而来@#@　　E、排卵前才完成第一次成熟分裂@#@　　【答案】D@#@　　41、用于驱除牛羊消化道线虫的药物，可选（）。

@#@@#@　　A、氯硝柳胺@#@　　B、硫双二氯酚@#@　　C、吡喹酮@#@　　D、丙硫咪唑@#@　　E、蒽诺沙星@#@　　【答案】D@#@　　42、执业助理兽医师的执业权限为（）。

@#@@#@　　A、在动物诊疗活动中开具处方@#@　　B、在动物诊疗活动中填写诊断书@#@　　C、在动物诊疗活动中出具检疫证明@#@　　D、出具与动物诊疗活动有关的证明文件@#@　　E、在执业兽医师指导下协助开展兽医活动@#@　　【答案】E@#@　　43、在回盲瓣处形成钮扣状溃疡的病是（）。

@#@@#@　　A、非洲猪瘟@#@　　B、猪肺疫@#@　　C、猪丹毒@#@　　D、猪瘟@#@　　E、猪圆环病毒病@#@　　【答案】D@#@　　44、猪瘟病例的回盲口出现纽扣状溃疡属于（）。

@#@@#@　　A、增生性炎@#@　　B、渗出性炎@#@　　C、变质性炎@#@　　D、以上都是@#@　　E、以上都不是@#@　　【答案】B@#@　　45、兔肝球虫病的病原体为（）。

@#@@#@　　A、穿孔艾美耳球虫@#@　　B、大型艾美耳球虫@#@　　C、斯氏艾美耳球虫@#@　　D、无残艾美耳球虫@#@　　E、微小艾美耳球虫@#@　　【答案】C@#@";i:

36;s:

12533:

"ReferencenumberISO/TS16949:

@#@2002（E）TECHNICALSPECIFICATION?

@#@ISO/TS16949Secondedition?

@#@2002-03-01Qualitymanagementsystems-ParticularrequirementsfortheapplicationofISO9001:

@#@2000forautomotiveproduction,andrelevantservicepartorganizations?

@#@-?

@#@ISO9001:

@#@2000?

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@#@viii引言引言?

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@#@2000?

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@#@11.1?

@#@11.2?

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@#@23.1?

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@#@34.1?

@#@34.1.1?

@#@44.2?

@#@44.2.1?

@#@44.2.2?

@#@54.2.3?

@#@54.2.3.1?

@#@54.2.4?

@#@64.2.4.1?

@#@65?

@#@65.1?

@#@65.1.1?

@#@65.2?

@#@75.3?

@#@75.4?

@#@75.4.1?

@#@75.4.1.1?

@#@75.4.2?

@#@75.5?

@#@85.5.1?

@#@85.5.1.1?

@#@8?

@#@5.5.2?

@#@85.5.2.1?

@#@85.5.3?

@#@沟通?

@#@85.6?

@#@95.6.1?

@#@95.6.1.1?

@#@9iii5.6.2?

@#@95.6.2.1?

@#@9?

@#@5.6.3?

@#@106?

@#@106.1?

@#@106.2?

@#@106.2.1?

@#@106.2.2?

@#@106.2.2.1?

@#@116.2.2.2?

@#@11?

@#@6.2.2.3?

@#@116.2.2.4?

@#@116.3?

@#@116.3.1?

@#@11?

@#@6.3.2?

@#@126.4?

@#@126.4.1确保员工?

@#@以达到产品质量?

@#@126.4.2生产现场的清洁?

@#@127?

@#@127.1?

@#@127.1.1?

@#@13?

@#@7.1.2?

@#@准则?

@#@137.1.3?

@#@137.1.4?

@#@137.2?

@#@137.2.1?

@#@137.2.1.1?

@#@147.2.2?

@#@147.2.2.1?

@#@14?

@#@7.2.2.2?

@#@147.2.3?

@#@的沟通?

@#@147.2.3.1?

@#@沟通?

@#@157.3?

@#@157.3.1?

@#@157.3.1.1多方论证方法?

@#@15?

@#@7.3.2?

@#@157.3.2.1?

@#@167.3.2.2?

@#@过程?

@#@167.3.2.3?

@#@167.3.3?

@#@167.3.3.1?

@#@177.3.3.2?

@#@过程?

@#@177.3.4?

@#@177.3.4.1?

@#@测?

@#@17?

@#@7.3.5?

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@#@187.3.6.1?

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@#@iv7.3.6.2?

@#@计划?

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@#@过程?

@#@187.3.7?

@#@197.4?

@#@197.4.1?

@#@197.4.1.1?

@#@197.4.1.2?

@#@197.4.1.3?

@#@供应商?

@#@197.4.2?

@#@207.4.3?

@#@207.4.3.1?

@#@货?

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@#@测?

@#@207.5?

@#@提供?

@#@217.5.1?

@#@提供?

@#@217.5.1.1?

@#@217.5.1.2?

@#@217.5.1.3?

@#@准备?

@#@217.5.1.4?

@#@测?

@#@227.5.1.5?

@#@227.5.1.6?

@#@227.5.1.7?

@#@227.5.1.8?

@#@227.5.2?

@#@提供过程的确认?

@#@237.5.2.1?

@#@提供过程的确认?

@#@237.5.3?

@#@237.5.3.1?

@#@237.5.4?

@#@247.5.4.1?

@#@247.5.5?

@#@247.5.5.1?

@#@247.6监视和测量装置?

@#@247.6.1?

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@#@25?

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@#@257.6.3.1?

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@#@268.1?

@#@268.1.1?

@#@工具?

@#@268.1.2?

@#@268.2?

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@#@268.2.1?

@#@268.2.1.1?

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@#@278.2.2.3?

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@#@288.2.3?

@#@监测和测量?

@#@288.2.3.1?

@#@监测和衡量?

@#@288.2.4?

@#@监测和测量?

@#@298.2.4.1?

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@#@298.3.1?

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@#@308.3.3?

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@#@308.4.1?

@#@318.5?

@#@318.5.1?

@#@318.5.1.1?

@#@318.5.1.2?

@#@318.5.2?

@#@318.5.2.1?

@#@328.5.2.2?

@#@328.5.2.3?

@#@328.5.2.4退货?

@#@/?

@#@328.5.3?

@#@32?

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@#@33A.1?

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@#@ISO9001:

@#@2000?

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@#@ISO/TS16949?

@#@ISO/TS176?

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@#@ISO/TS16949?

@#@ISO/TS16949:

@#@1999?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@A?

@#@vii?

@#@IATF?

@#@IATF?

@#@IATF?

@#@IATF?

@#@AssociazioneNazionaleFraIndustrieAutomobilistiche（ANFIA）Website:

@#@www.anfia.ite-mail:

@#@anfiaanfia.itInternationalAutomotiveOversightBureau（IAOB）Website:

@#@www.iaob.orge-mail:

@#@hhodderiaob.orgFdrationdesIndustriesdesquipementspourVhicules（FIEV）ComitdesConstructeursFranaisdAutomobiles（CCFA）Website:

@#@www.iatf-e-mail:

@#@iatfiatf-FSocietyofMotorManufacturersandTradersLtd.（SMMTLtd.）Website:

@#@www.smmt.co.uke-mail:

@#@qualitysmmt.co.ukVerbandderAutomobilindustrie（VDA）QualittsmanagementCenter（QMC）Website:

@#@www.vda-qmc.dee-mail:

@#@infovda-qmc.deviii?

@#@引言引言0.1?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@引言?

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@#@ISO9001?

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@#@ISO9001:

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@#@2002?

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@#@0.4?

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@#@ISO140011996?

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@#@ISO9001:

@#@2000?

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@#@2000?

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@#@预期提供?

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@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@（若有关时）?

@#@管理体系的?

@#@/?

@#@外部?

@#@1.2?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@1.2?

@#@7?

@#@1?

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@#@标准?

@#@标准?

@#@标准?

@#@标准?

@#@标准?

@#@标准?

@#@ISO?

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@#@ISO9000:

@#@2000?

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@#@ISO9001:

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@#@3?

@#@ISO9000?

@#@ISO9001?

@#@ISO90011994?

@#@ISO9001:

@#@1994?

@#@包方?

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@#@ISO9000:

@#@2000?

@#@3.1.1?

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@#@3.1.3防错防错?

@#@3.1.4?

@#@23.1.5?

@#@评价?

@#@3.1.6?

@#@3.1.7?

@#@测?

@#@测?

@#@3.1.8?

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@#@3.1.10外部?

@#@外部?

@#@3.1.11?

@#@3.1.12?

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@#@ISO9001:

@#@2000?

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@#@4.1.1?

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@#@4.2.1?

@#@ISO9001:

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@#@4.2.2?

@#@ISO9001:

@#@2000?

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@#@2000?

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@#@4.2.2?

@#@a）?

@#@/合理性?

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@#@c）?

@#@4.2.3?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@4.2.3?

@#@4.2.4?

@#@a）文件发布前得到批准，确保文件是充分与适宜的；@#@b）?

@#@c）?

@#@识别?

@#@修订状态d）?

@#@e）?

@#@和易于识别f）?

@#@g）?

@#@作废?

@#@4.2.3.1?

@#@建立过程?

@#@/?

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@#@保存?

@#@FMEA?

@#@/?

@#@4.2.4?

@#@ISO9001:

@#@2000?

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@#@标识?

@#@检索?

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@#@4.2.4.1?

@#@5?

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@#@ISO9001:

@#@2000?

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@#@5.1.1?

@#@65.2?

@#@ISO9001:

@#@2000?

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@#@ISO9001:

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@#@满足要求?

@#@有效性的承诺，c）?

@#@d）?

@#@沟通?

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@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@5.4?

@#@5.4.1?

@#@7.1?

@#@5.4.1.1?

@#@衡量方法?

@#@包含?

@#@业务?

@#@5.4.2?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@5.4.2?

@#@a）?

@#@4.1?

@#@以满足?

@#@b）?

@#@进行?

@#@，?

@#@75.5?

@#@沟通?

@#@沟通5.5.1?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@5.5?

@#@沟通?

@#@沟通5.5.1?

@#@确保组织内的?

@#@得到规定和沟通5.5.1.1?

@#@5.5.2?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@5.5.2?

@#@a）?

@#@b）?

@#@和任何?

@#@的需求?

@#@c）?

@#@提高满足?

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@#@沟通?

@#@沟通ISO9001:

@#@2000?

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@#@沟通?

@#@沟通?

@#@沟通过程?

@#@沟通85.6?

@#@5.6.1?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@5.6?

@#@5.6.1?

@#@评价质量管理体系改进的机会和变更的需要，?

@#@。

@#@?

@#@4.2.45.6.1.1?

@#@8.4.1?

@#@8.5.1?

@#@业务?

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@#@ISO9001:

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@#@业绩?

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@#@的?

@#@5.6.2.1?

@#@市场?

@#@95.6.3?

@#@ISO9001:

@#@2000?

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@#@需求6?

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@#@ISO9001:

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@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@6.2?

@#@6.2.1?

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@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@6.2.2?

@#@a）?

@#@b）?

@#@c）?

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@#@e）?

@#@4.2.4106.2.2.1?

@#@熟练的掌握适用的工具和技术组织必须识别适用的工具和技术6.2.2.2?

@#@，?

@#@，?

@#@并被考核。

@#@?

@#@1?

@#@级别?

@#@2?

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@#@过程?

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@#@ISO9001:

@#@2000?

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@#@场所?

@#@b）过程?

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@#@6.3.1?

@#@多方论证的方法?

@#@7.3.1.1?

@#@116.3.2?

@#@6.4?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@6.4?

@#@6.4.1确保?

@#@以达到产品质量确保?

@#@以达到产品质量?

@#@6.4.2生产现场的清洁生产现场的清洁?

@#@现场?

@#@7?

@#@7.1?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@7?

@#@7.1?

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@#@确认?

@#@d）?

@#@4.2.4?

@#@1?

@#@2?

@#@7.3?

@#@防错?

@#@多方论证方法127.1.1?

@#@作为质量计划的一部分，产品实现的策划必须包括顾客要求，和对技术规范的参考7.1.2?

@#@准则?

@#@8.2.3.17.1.3?

@#@7.1.4?

@#@被评定和?

@#@/?

@#@/?

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@#@7.2?

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@#@ISO9001:

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@#@a）?

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@#@用途?

@#@已知的预期?

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@#@，包括再生利用?

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@#@137.2.1.1?

@#@7.2.2?

@#@ISO9001:

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@#@沟通?

@#@沟通ISO9001:

@#@2000?

@#@7.2.3?

@#@沟通?

@#@沟通?

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@#@147.2.3.1?

@#@沟通?

@#@沟通?

@#@用顾客语言，按照顾客规定格式传递必要信息和资料的能力?

@#@7.3?

@#@7.3?

@#@7.3.1?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@7.3?

@#@7.3.1?

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@#@确认?

@#@c）?

@#@7.3.1.1多方论证方法多方论证方法?

@#@多方论证方法进行?

@#@准备工作?

@#@/?

@#@FMEA?

@#@多方论证?

@#@7.3.2?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@7.3.2?

@#@4.2.4?

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@#@7.2.1.17.3.2.1?

@#@7.3.2.3?

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@#@过程?

@#@过程?

@#@过程?

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@#@FMEA?

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@#@ISO9001:

@#@2000?

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@#@能够对?

@#@进行验证的方式提出?

@#@a）?

@#@b）?

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@#@所必需?

@#@167.3.3.1?

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@#@规范?

@#@7.3.3.2?

@#@过程?

@#@过程?

@#@过程?

@#@过程?

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@#@方式来表示过程?

@#@规范?

@#@过程?

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@#@过程?

@#@FMEA?

@#@7.5.1.1作业?

@#@过程?

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@#@过程?

@#@7.3.4?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@7.3.4?

@#@7.3.1?

@#@a）?

@#@b）识别任何?

@#@突出?

@#@4.2.4?

@#@过程?

@#@7.3.4.1?

@#@177.3.5?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@7.3.5?

@#@7.3.1?

@#@4.2.47.3.6?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@7.3.6?

@#@7.3.1?

@#@只要可行?

@#@4.2.4?

@#@1?

@#@市场?

@#@2?

@#@7.3.5?

@#@7.3.6?

@#@过程7.3.6.1?

@#@7.3.6.2?

@#@计划?

@#@计划?

@#@计划?

@#@7.3.6.3?

@#@过程?

@#@过程?

@#@过程?

@#@187.3.7?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@7.3.7?

@#@识别?

@#@4.2.4?

@#@7.1.47.4?

@#@7.4.1?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@7.4.1?

@#@4.2.4?

@#@1?

@#@2?

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@#@从属关系?

@#@7.4.1.1?

@#@7.4.1.2?

@#@ISO9001?

@#@7.4.1.3?

@#@货源?

@#@货源?

@#@19?

@#@/?

@#@7.4.2?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@7.4.2?

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@#@b）?

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@#@7.4.3?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@7.4.3?

@#@7.4.3.1?

@#@7.4.3?

@#@/?

@#@同意?

@#@7.4.3.2?

@#@市场?

@#@时间?

@#@207.5?

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@#@提供7.5.1?

@#@提供?

@#@提供?

@#@ISO9001:

@#@2000?

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@#@提供7.5.1?

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@#@提供?

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@#@7.3.2.3?

@#@8.2.3.1?

@#@FMEA?

@#@7.1.4?

@#@7.5.1.2?

@#@7.5.1.3?

@#@准备?

@#@准备?

@#@21?

@#@验证?

@#@7.5.1.4?

@#@测?

@#@测?

@#@/?

@#@的可获得性?

@#@测?

@#@7.5.1.5?

@#@7.5.1.6?

@#@JIT准时化?

@#@7.5.1.7?

@#@7.5.1.8?

@#@227.5.2?

@#@提供过程的?

@#@提供过程的?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@7.5.2?

@#@提供过程的?

@#@提供过程的?

@#@对?

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@#@a）?

@#@b）?

@#@c）?

@#@d）?

@#@4.2.4?

@#@e）再确认7.5.2.1?

@#@提供过程的?

@#@提供过程的?

@#@7.5.2?

@#@提供?

@#@7.5.3?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@7.5.3?

@#@4.2.4?

@#@7.5.3.1?

@#@7.5.3?

@#@237.5.4?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@7.5.4?

@#@4.2.4?

@#@7.5.4.1?

@#@7.5.5?

@#@ISO9001:

@#@2000?

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@#@7.5.5.1?

@#@7.6?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@7.6?

@#@7.2.1?

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@#@再?

@#@c）?

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@#@24?

@#@4.2.4?

@#@ISO10012-1?

@#@ISO10012-2?

@#@c?

@#@7.6.1?

@#@7.6.2?

@#@/?

@#@/?

@#@/?

@#@规范?

@#@/?

@#@7.6.3?

@#@7.6.3.1?

@#@过程?

@#@ASTMEN?

@#@ISO/IEC17025?

@#@7.6.3.2?

@#@/?

@#@/?

@#@25?

@#@ISO/IEC17025?

@#@1?

@#@ISO/IEC17025?

@#@2?

@#@7.6.3.1?

@#@8?

@#@8.1?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@8?

@#@8.1?

@#@a）?

@#@b）?

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@#@8.1.1?

@#@8.1.2?

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@#@过程?

@#@8.2?

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@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@8.2?

@#@8.2.1?

@#@8.2.1.1?

@#@26?

@#@市场?

@#@8.2.2?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@8.2.2?

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@#@7.1?

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@#@4.2.4?

@#@8.5.2?

@#@ISO10011-1ISO10011-2?

@#@ISO10011-3?

@#@8.2.2.1?

@#@8.2.2.2?

@#@8.2.2.3?

@#@8.2.2.4?

@#@27?

@#@/?

@#@8.2.2.5?

@#@6.2.2.28.2.3?

@#@ISO9001:

@#@2000?

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@#@8.2.3.1?

@#@特性?

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@#@288.2.4?

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@#@8.2.4.2?

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@#@ISO9001:

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@#@4.2.4?

@#@7.1?

@#@ISO9001:

@#@2000?

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@#@8.3.1?

@#@7.5.38.3.2?

@#@8.3.3?

@#@8.3.4?

@#@8.4?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@8.4?

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@#@d）?

@#@308.4.1?

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@#@ISO9001:

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@#@8.5.1.1?

@#@ISO9004:

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@#@1?

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@#@ISO9001:

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@#@8.5.2.3?

@#@8.5.2.4?

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@#@8.5.3?

@#@ISO9001:

@#@2000?

@#@8.5.3?

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@#@d）?

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@#@）?

@#@A.1?

@#@:

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@#@b）?

@#@c）?

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@#@a）?

@#@修订?

@#@信息?

@#@/?

@#@/?

@#@/?

@#@/?

@#@b）?

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@#@c）?

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@#@1ISO9004:

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@#@4ISO10011-3:

@#@1991?

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@#@1999?

@#@6IATFISO/TS16949:

@#@2002?

@#@34";i:

37;s:

19624:

"丰南区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案@#@　　注意事项@#@　　1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

@#@@#@　　2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

@#@@#@　　一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、下列说法不正确的是（）。

@#@@#@　　A、教育将随国家的消亡而消亡@#@　　B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性@#@　　C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展@#@　　D、教育现象最早出现于奴隶社会@#@　　【答案】A@#@　　2、教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。

@#@是教师思维能力哪方面特点（）。

@#@@#@　　A、创造性@#@　　B、逻辑性@#@　　C、准确性@#@　　D、持久性@#@　　【答案】B@#@　　3、“壬寅—癸卯学制”是在什么时期颁布的？

@#@（）@#@　　A、1912—1913年@#@　　B、1902—1903年@#@　　C、1922—1927年@#@　　D、1898—1899年@#@　　【答案】B@#@　　4、“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的（）。

@#@@#@　　A、阶段性@#@　　B、个别差异性@#@　　C、顺序性@#@　　D、不均衡性@#@　　【答案】B@#@　　5、中班幼儿一般指（）。

@#@@#@　　A、2-3岁幼儿@#@　　B、3-4岁幼儿@#@　　C、4-5岁幼儿@#@　　D、5-6岁幼儿@#@　　【答案】C@#@　　6、从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（）。

@#@@#@　　A、开始最早持续最短@#@　　B、开始最早持续最长@#@　　C、开始较晚持续最长@#@　　D、开始较晚持续较短@#@　　【答案】B@#@　　7、班主任在班集体的发展中起（）。

@#@@#@　　A、主导作用@#@　　B、主动作用@#@　　C、领导作用@#@　　D、能动作用@#@　　【答案】A@#@　　8、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）。

@#@@#@　　A、儿童的身心发展具有顺序性@#@　　B、儿童的身心发展具有不平衡性@#@　　C、儿童的身心发展具有个别差异性@#@　　D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性@#@　　【答案】D@#@　　9、智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？

@#@（）。

@#@@#@　　A、观察力@#@　　B、想象力@#@　　C、思维力@#@　　D、判断力@#@　　【答案】C@#@　　10、古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（）。

@#@@#@　　A、首陀罗种姓@#@　　B、刹帝利@#@　　C、吠舍种姓@#@　　D、僧侣祭司@#@　　【答案】D@#@　　11、下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、形式训练迁移说@#@　　B、同化学习迁移说@#@　　C、经验类化迁移说@#@　　D、认知结构迁移说@#@　　【答案】A@#@　　12、桑代克提出的学习迁移理论是（）。

@#@@#@　　A、形式训练说@#@　　B、经验泛化说@#@　　C、相同要素说@#@　　D、关系转换说@#@　　【答案】C@#@　　13、戈尔曼认为决定人生成功与否的关键因素是（）。

@#@@#@　　A、智力@#@　　B、情商@#@　　C、努力@#@　　D、机遇@#@　　【答案】B@#@　　14、幼儿期的主导活动是（）。

@#@@#@　　A、学习@#@　　B、游戏@#@　　C、看书@#@　　D、识字@#@　　【答案】B@#@　　15、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在（）。

@#@@#@　　A、1911@#@　　B、1912年@#@　　C、1957年@#@　　B、制定教学计划@#@　　16、气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是（）。

@#@@#@　　A、表现在活动中@#@　　B、对活动有直接影响@#@　　C、不直接决定活动的完成@#@　　D、直接影响活动的效率@#@　　【答案】D@#@　　17、3岁幼儿一般能集中注意约（）。

@#@@#@　　A、5分钟@#@　　B、10分钟@#@　　C、15分钟@#@　　D、20分钟@#@　　【答案】B@#@　　18、在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。

@#@@#@　　A、《对教育方针的意见》@#@　　B、《新教育大纲》@#@　　C、《教学与发展》@#@　　D、《民主主义与教育》@#@　　【答案】B@#@　　19、在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。

@#@@#@　　A、《对教育方针的意见》@#@　　B、《新教育大纲》@#@　　C、《教学与发展》@#@　　D、《民主主义与教育》@#@　　【答案】B@#@　　20、瞬时记忆的贮存时间大约为（）。

@#@@#@　　A、0、25～2秒@#@　　B、0、2～25秒@#@　　C、2秒到1分钟@#@　　D、5秒到2分钟@#@　　【答案】A@#@　　21、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。

@#@@#@　　A、3@#@　　B、7@#@　　C、10@#@　　D、12@#@　　【答案】B22、我国第一个正式颁布的学制是（）。

@#@@#@　　A、壬寅学制@#@　　B、壬戌学制@#@　　C、甲午学制@#@　　D、癸卯学制@#@　　【答案】A@#@　　23、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。

@#@@#@　　A、隐私权@#@　　B、人身权@#@　　C、名誉权@#@　　D、荣誉权@#@　　【答案】B@#@　　24、在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。

@#@@#@　　A、概念学习@#@　　B、意义学习@#@　　C、命题学习@#@　　D、符号学习@#@　　【答案】A@#@　　25、儿童出生后就出现注意现象，这实质上是一种（）。

@#@@#@　　A、选择性注意@#@　　B、有意注意@#@　　C、定向性注意@#@　　D、随意注意@#@　　【答案】C@#@　　26、技能是一种（）。

@#@@#@　　A、智力@#@　　B、能力@#@　　C、才能@#@　　D、行为方式@#@　　【答案】D@#@　　27、目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是（）。

@#@@#@　　A、智力高者必定有高创造性@#@　　B、高创造性者智力未必高@#@　　C、高智力是高创造性的必要而非充分条件@#@　　D、高智力是高创造性的充分必要条件@#@　　【答案】C@#@　　28、最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是（）。

@#@@#@　　A、加涅@#@　　B、桑代克@#@　　C、奥苏贝尔@#@　　D、巴甫洛夫@#@　　【答案】D@#@　　29、心理过程包括（）。

@#@@#@　　A、认知过程、情绪情感过程和意志过程@#@　　B、能力、气质和性格@#@　　C、感知觉、记忆、想象、思维@#@　　D、心理过程、心理状态、能力倾向@#@　　【答案】A@#@　　30、注意使儿童的游戏、学习等活动顺利进行，这是注意的（）功能。

@#@@#@　　A、整合@#@　　B、维持@#@　　C、调节@#@　　D、选择@#@　　【答案】B@#@　　31、班主任教育工作的重点应该放在（）。

@#@@#@　　A、阶段性班级活动@#@　　B、日常性班级活动@#@　　C、课外班级活动@#@　　D、校外班级活动@#@　　【答案】B@#@　　32、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。

@#@@#@　　A、儿童利益最佳原则@#@　　B、尊重儿童尊严原则@#@　　C、无歧视原则@#@　　D、无差别原则@#@　　【答案】D33、在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是（）。

@#@@#@　　A、《学记》@#@　　B、《大教学论》@#@　　C、《雄辩术原理》@#@　　D、《普通教育学》@#@　　【答案】C@#@　　34、自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

@#@@#@　　A、内部动机@#@　　B、直接动机@#@　　C、外部动机@#@　　D、一般动机@#@　　【答案】C@#@　　35、自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。

@#@@#@　　A、自我评价@#@　　B、自我体验@#@　　C、自我控制@#@　　D、自我觉醒@#@　　【答案】B@#@　　36、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。

@#@@#@　　A、控制作用@#@　　B、制约作用@#@　　C、促进作用@#@　　D、指导意义@#@　　【答案】D@#@　　37、教学从本质上讲是一种（）。

@#@@#@　　A、认识活动@#@　　B、智育活动@#@　　C、促进学生全面发展的活动@#@　　D、教师教和学生学的活动@#@　　【答案】A@#@　　38、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。

@#@@#@　　A、感知能力@#@　　B、注意能力@#@　　39、心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为（）的关系。

@#@@#@　　A、必修课与选修课@#@　　B、活动课程与学科课程@#@　　C、学科课程与综合课程@#@　　D、显性课程与潜在课程@#@　　【答案】C@#@　　40、新课程的核心理念是（）。

@#@@#@　　A、尊重学生的自主选择@#@　　B、进行双基教学@#@　　C、以学科为主教育@#@　　D、一切为了每一位学生的发展@#@　　【答案】D@#@　　41、在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（）。

@#@@#@　　A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来@#@　　B、应当把人的发展的需要放在首位@#@　　C、应当把社会的需要放在首位@#@　　D、应当随社会的发展来确定二者的关系@#@　　【答案】A@#@　　42、下列说法错误的是（）。

@#@@#@　　A、斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练@#@　　B、雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育@#@　　C、儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容@#@　　D、在欧洲封建社会里，教会教育的内容是“七艺”@#@　　【答案】B@#@　　43、提出普及初等教育的要求在（）。

@#@@#@　　A、第一次工业革命后@#@　　B、第二次工业革命后@#@　　C、第三次工业革命后@#@　　D、信息革命后@#@　　【答案】A@#@　　44、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。

@#@@#@　　A、《论语》@#@　　B、《孟子》@#@　　C、《学记》@#@　　D、《劝学篇》@#@　　【答案】C@#@　　45、由于个体的内在需要引起的动机称作（）。

@#@@#@　　A、外部学习动机@#@　　B、需要学习动机@#@　　C、内部学习动机@#@　　D、隐蔽学习动机@#@　　【答案】C@#@　　46、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。

@#@@#@　　A、群体压力@#@　　B、群体动力@#@　　C、群体凝聚力@#@　　D、群体规范@#@　　【答案】B@#@　　47、班级的大小是影响课堂管理的一个（）。

@#@@#@　　A、可用因素@#@　　B、微弱因素@#@　　C、重要因素@#@　　D、利弊兼有的因素@#@　　【答案】C@#@　　48、教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这是（）。

@#@@#@　　A、观察法@#@　　B、演示法@#@　　C、示范法@#@　　D、范例法@#@　　【答案】B@#@　　49、教育目的的主要功能有：

@#@导向功能、调控功能、和（）。

@#@@#@　　A、评价作用@#@　　B、评价功能@#@　　C、教育功能@#@　　D、全面发展功能@#@　　【答案】B50、教师申诉制度由三个环节组成，并依次序进行。

@#@下列不属于教师申诉制度的有（）。

@#@@#@　　A、申诉提出@#@　　B、申诉审核@#@　　C、受理@#@　　D、处理@#@　　【答案】B@#@　　51、世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

@#@@#@　　A、中国@#@　　B、日本@#@　　C、新加坡@#@　　D、德国@#@　　【答案】D@#@　　52、不属于先天条件反射的注意是（）。

@#@@#@　　A、有意注意@#@　　B、无意注意@#@　　C、定向性注意@#@　　D、选择性注意@#@　　【答案】A@#@　　53、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。

@#@@#@　　A、感觉@#@　　B、知觉@#@　　C、情绪@#@　　D、气质@#@　　【答案】C@#@　　54、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。

@#@@#@　　A、延展@#@　　B、必要补充@#@　　C、深化@#@　　D、变革@#@　　【答案】B@#@　　55、程序性教学实际上是（）理论在实践中的运用。

@#@@#@　　A、学习的操作性条件作用@#@　　B、观察学习@#@　　C、认知学习@#@　　D、认知同化@#@　　【答案】A@#@　　56、教学过程以教学（）经验为主。

@#@@#@　　A、间接@#@　　B、直接@#@　　C、生活@#@　　D、生产@#@　　【答案】A@#@　　57、苛勒的顿悟学习实验中，能解决此类问题的动物是（）。

@#@@#@　　A、人工饲养的黑猩猩；@#@@#@　　B、所有野生的黑猩猩；@#@@#@　　C、所有灵长类；@#@@#@　　D、个别野生黑猩猩@#@　　【答案】B@#@　　58、学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。

@#@@#@　　A、前摄抑制@#@　　B、倒摄抑制@#@　　C、消退抑制@#@　　D、超限抑制@#@　　【答案】B@#@　　59、教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。

@#@是教师思维能力哪方面特点（）。

@#@@#@　　A、创造性@#@　　B、逻辑性@#@　　C、准确性@#@　　D、持久性@#@　　【答案】B@#@　　60、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。

@#@@#@　　A、1904年@#@　　B、1922年@#@　　C、1949年@#@　　D、1986年@#@　　【答案】A61、“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。

@#@@#@　　A、智育过程@#@　　B、心理辅导@#@　　C、德育过程@#@　　D、美育过程@#@　　【答案】C@#@　　62、系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。

@#@@#@　　A、教学测验@#@　　B、教学评价@#@　　C、教学测量@#@　　D、教学鉴定@#@　　【答案】B@#@　　63、智力游戏属于（）。

@#@@#@　　A、创造性游戏@#@　　B、有规则游戏@#@　　C、体育游戏@#@　　D、结构游戏@#@　　【答案】B@#@　　64、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。

@#@@#@　　A、常规管理@#@　　B、目标管理@#@　　C、平行管理@#@　　D、民主管理@#@　　【答案】C@#@　　65、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。

@#@@#@　　A、习俗水平@#@　　B、前习俗水平@#@　　C、后习俗水平，@#@　　D、权威水平@#@　　【答案】B@#@　　66、在心理测验中，智力测验属于（）。

@#@@#@　　A、认知测验@#@　　B、能力测验@#@　　C、人格测验@#@　　D、智商测验@#@　　【答案】A@#@　　67、人是社会关系的总和。

@#@”这一观点强调的是人的（）。

@#@@#@　　A、社会性@#@　　B、自然性@#@　　C、共同性@#@　　D、差异性@#@　　【答案】A@#@　　68、人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。

@#@@#@　　A、主观性@#@　　B、普遍性@#@　　C、基础性@#@　　D、能动性@#@　　【答案】D@#@　　69、在学生品德结构中，处于基础地位的是（）。

@#@@#@　　A、道德认识@#@　　B、道德情感@#@　　C、道德意志@#@　　D、道德行为@#@　　【答案】A@#@　　70、下列说法错误的是（）。

@#@@#@　　A、活动课程的主要倡导者是杜威@#@　　B、结构课程论的主要倡导者是布鲁纳@#@　　C、结构课程论和活动课程论不存在本质的差别@#@　　D、结构课程论以学科结构为中心@#@　　【答案】C@#@　　71、第二次世界大战以后，新兴领域不断涌现，生物工程、光电纤维和（）等陆续进入课程领域。

@#@@#@　　A、新能源的开发@#@　　B、新材料的运用@#@　　C、电子计算机@#@　　D、天文@#@　　72、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）。

@#@@#@　　A、教学策略@#@　　B、教学方法@#@　　C、教学目标@#@　　D、学习方法@#@　　【答案】A@#@　　73、以实践作业为主的兴趣小组属于（）。

@#@@#@　　A、技术小组@#@　　B、学科小组@#@　　C、艺术小组@#@　　D、体育小组@#@　　【答案】A@#@　　74、可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。

@#@@#@　　A、长时记忆@#@　　B、有意记忆@#@　　C、感觉记忆@#@　　D、短时记忆@#@　　【答案】D@#@　　75、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）。

@#@@#@　　A、教学策略@#@　　B、教学方法@#@　　C、教学目标@#@　　D、学习方法@#@　　【答案】A@#@　　76、中国古代“内发论”的代表人物是（）。

@#@@#@　　A、孔子@#@　　B、荀子@#@　　77、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。

@#@@#@　　A、演绎法@#@　　B、归纳法@#@　　C、辩证法@#@　　D、阶级分析法@#@　　【答案】B@#@　　78、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。

@#@@#@　　A、思维方式@#@　　B、认知风格@#@　　C、思维风格@#@　　D、性格特征@#@　　【答案】B@#@　　79、（）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。

@#@@#@　　A、调查法@#@　　B、问卷法@#@　　80、最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是（）。

@#@@#@　　A、加涅@#@　　B、桑代克@#@　　C、奥苏贝尔@#@　　D、巴甫洛夫@#@　　【答案】D@#@　　81、（）落实学生的主体地位，关键是根据具体的，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。

@#@@#@　　A、教学目标@#@　　B、情感态度价值观@#@　　C、教学要求@#@　　D、教学过程@#@　　【答案】C@#@　　82、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

@#@@#@　　A、思维出现可逆性@#@　　B、出现具体逻辑推理@#@　　C、去自我中心@#@　　D、守恒概念的形成@#@　　【答案】D@#@　　83、3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（）。

@#@@#@　　A、整体性的形成@#@　　B、独特性的发展@#@　　C、稳定性的增长@#@　　D、积极能动性的发展@#@　　【答案】C@#@　　84、在技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。

@#@@#@　　A、抑制现象@#@　　B、挫折现象@#@　　C、高原现象@#@　　D、低谷现象@#@　　【答案】C@#@　　85、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。

@#@@#@　　A、测量@#@　　B、测验@#@　　C、考试@#@　　D、评价@#@　　【答案】B@#@";i:

38;s:

26288:

"泰合信息安全运营中心系统泰合信息安全运营中心系统泰合信息安全运营中心系统泰合信息安全运营中心系统-日志审计日志审计日志审计日志审计系统系统系统系统用户手册用户手册用户手册用户手册北京启明星辰信息安全技术有限公司2011年12月安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第2页共72页版权声明版权声明版权声明版权声明启明星辰公司版权所有，并保留对本手册及本声明的最终解释权和修改权。

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@#@MAIL支持：

@#@信函支持邮编：

@#@100193或者您可以拨打800热线：

@#@热线电话：

@#@800-810-6038（服务时段为周一至周五的9:

@#@00-17:

@#@30，包括国家法定节假日）安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第4页共72页目录1111系统概述系统概述.88881.1概述.81.2串口管理.81.3WEB管理.81.4系统默认配置.101.5功能介绍.101.6名词解释.112222首页首页.131313132.1导航栏.132.2管理面板.132.2.1默认面板.132.2.2自定义面板.142.3工具按钮.152.4模块最小化.163333资产资产.171717173.1资产拓扑.173.1.1资产域.173.1.2资产组.183.1.3资产.193.1.3.1资产操作.193.1.3.2设置资产图标.203.1.3.3查看资产事件.203.1.3.4查看资产告警.203.1.3.5自动添加资产.213.1.3.6查询资产.213.1.4拓扑连线.213.2资产分类.223.2.1设备分类.223.2.2属性分类.224444审计审计.232323234.1监视策略.234.1.1策略组.234.1.2策略操作.244.1.3事件监视.264.1.3.1事件图.264.1.3.2事件列表.274.1.3.3事件详细信息.274.1.3.4事件导出.28安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第5页共72页4.1.3.5事件定位.284.1.3.6行为分析.284.1.3.7事件调查.294.2统计策略.294.2.1策略组.294.2.2策略操作.304.2.3事件统计.324.2.3.1统计图.334.2.3.2统计结果列表.334.2.3.3事件列表.344.2.3.4事件详细信息.344.3查询策略.344.3.1简单查询.344.3.2策略组.354.3.3策略.364.3.4查询结果.385555规则规则.393939395.1规则组.395.2规则.405.2.1新增规则.405.2.2规则操作.436666告警告警.454545456.1告警列表.456.1.1告警处理.456.1.2导出.456.1.3导入.466.1.4刷新.466.2告警查询.467777报表报表/报告报告.474747477.1报表组.477.2系统内置报表.487.3自定义报表.487.4报表操作.507.4.1查看.507.4.2导出.507.4.3调度.517.4.4复制.517.4.5移动.527.5报告.528888采集器采集器.535353538.1采集器列表.53安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第6页共72页8.1.1注册采集器.538.1.2刷新列表.538.2采集参数配置.548.3采集任务配置.559999系统系统.565656569.1系统配置.569.1.1服务器配置.569.1.1.1邮件配置.569.1.1.2短信配置.569.1.1.3用户认证配置.579.1.1.4GoogleMap配置.579.1.1.5系统时间同步.579.1.2数据备份与维护.579.1.2.1数据备份.579.1.2.2数据维护.589.1.3产品授权与升级.599.1.4系统自身监控.599.1.5系统资源.609.1.5.1地址资源.609.1.5.2端口资源.609.1.5.3时间资源.609.1.6日志采集器.619.1.6.1Windows日志代理.619.1.6.2日志采集器.619.2字典表.629.3过滤器.629.3.1过滤器组.639.3.2过滤器.649.4合并规则.6610101010权限权限.6767676710.1内置角色与用户.6710.2用户管理.6810.2.1新增用户.6810.2.2编辑用户.6810.2.3删除用户.6810.2.4锁定和解锁用户.6910.3角色管理.6910.3.1新增角色.6910.3.2编辑角色.6910.3.3删除角色.70附录附录.71717171安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第7页共72页附录1TSOC-SA常见命令.71附录2需要开放端口列表.72安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第8页共72页1111系统概述系统概述1.1概述概述泰合信息安全运营中心系统-日志审计系统（以下简称TSOC-SA）是启明星辰信息安全技术有限公司泰合信息安全运营中心系统（TSOC）系列安全管理产品的重要成员。

@#@TSOC-SA能够实时采集企业和组织中各种不同厂商的安全设备、网络设备、主机、操作系统、以及各种应用系统产生的日志、事件、报警等信息，并将数据信息汇集到审计中心，进行集中存储、展现、查询和审计。

@#@各种安全产品及设备的日志数据通常杂乱无序，同时也无法体现它们之间的相互关系。

@#@TSOC-SA为解决这些问题建立起一个信息交换、信息存储、信息处理的平台，通过该平台，可以对各类产品的日志、事件进行统一管理、分析。

@#@它适用于对日志管理要求较高的政府机关、运营商、金融机构及一些大中型企业。

@#@TSOC-SA采用B/S架构设计，方便用户管理。

@#@TSOC-SA硬件型和软件型都支持WEB管理方式，其中TSOC-SA硬件型还支持通过Console口进行基本的配置。

@#@WEB访问推荐使用IE7.0及以上版本、MozillaFirefox6及以上版本浏览器，最佳显示分辨率为1024768。

@#@1.2串口管理串口管理TSOC-SA硬件型可以通过超级终端连接设备的串口进行基本的设置，包括：

@#@配置设备的网络属性（IP路由等）、启动停止、恢复出厂设置等。

@#@详细使用方法参考泰合信息安全运营中心系统-日志审计系统安装手册。

@#@1.3WEBWEBWEBWEB管理管理在浏览器地址栏输入：

@#@http:

@#@/SERVER_IPSERVER_IP:

@#@8888/sa即可以访问系统。

@#@如果系统支持SSL，则在浏览器地址栏输入：

@#@https:

@#@/SERVER_IPSERVER_IP:

@#@8443/sa安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第9页共72页访问系统。

@#@输入用户名、密码即可登录，登录后的界面结构如下：

@#@1.导航栏：

@#@系统导航栏，模块功能列表。

@#@2.配置按钮：

@#@点击可以配置管理面板。

@#@3.工具栏：

@#@全屏、告警提示框开关、换肤、帮助、当前用户信息、退出系统。

@#@4.管理面板：

@#@管理面板区域，点击导航栏时，不同模块的内容展示区域。

@#@导航栏配置工具按钮管理面板区域模块最小化图标服务器当前时间当前登录用户License信息安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第10页共72页5.模块最小化图标：

@#@以前查看过的模块的最小化图标，点击可以重新打开，列表中最多可以显示10个，点击右侧的关闭图标，可以关掉当前窗口。

@#@6.服务器时间及当前用户信息。

@#@7.License信息：

@#@显示当前系统拥有的License信息。

@#@1.4系统默认配置系统默认配置TSOC-SA硬件型系统默认的设备管理IP地址为：

@#@10.0.0.1TSOC-SA系统的默认登录用户名用口令为：

@#@root/venus.root，请登录系统后及时修改。

@#@此外，系统还内置了以下三个角色与用户，登录后请首先修改口令：

@#@系统管理员:

@#@具备系统配置，日志审计操作的权限，对应的内置用户名与口令为：

@#@sysadmin/venus.sysadmin。

@#@用户管理员:

@#@具备用户管理和权限管理操作的权限，对应的内置用户名与口令为：

@#@useradmin/venus.useradmin。

@#@审计操作员:

@#@具备对系统操作进行审计的权限，对应的内置用户名与口令为：

@#@auditor/venus.auditor。

@#@注：

@#@系统目前推荐的客户端浏览器版本为:

@#@IE7/IE8。

@#@1.5功能介绍功能介绍TSOC-SA包含如下功能组件：

@#@1.首页：

@#@通过图表以图形化的方式展示当前企业或组织的整体安全状况。

@#@用户可以从不同的角度了解各种实时信息。

@#@2.资产：

@#@对企业或组织中的所有设备资产进行统一管理。

@#@可以通过资产的详细视图查看资产最近的相关事件以及告警信息。

@#@3.审计：

@#@包含监视策略、统计策略、查询策略三部分。

@#@可对收集的日志进行实时的监视、统计分析和查询。

@#@1）监视策略：

@#@通过定义不同的策略，来实时地监视企业或组织内的设备、应用的事件，或者对其进一步分析。

@#@安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第11页共72页2）统计策略：

@#@通过定义不同的策略，以统计图的方式实时展示企业或组织内的设备、应用的事件。

@#@3）查询策略：

@#@可以直接查询系统中存贮的海量事件、或者通过定义不同的策略来查询相应的事件。

@#@4.规则：

@#@通过设置规则，可以将符合规则的事件生成告警，同时触发各种告警动作。

@#@5.告警：

@#@对系统中的告警信息进行查询、处理。

@#@6.报表：

@#@以统计报表或报告的方式对设备的日志进行分析、展示。

@#@系统预定义了一些常用的报表，同时用户可以根据自身业务和管理的需要来自定义报表。

@#@7.采集器：

@#@通过采集器，系统可以被动地接收设备发送的日志，也可以主动地去采集设备的日志。

@#@8.系统：

@#@配置一系列的系统运行环境参数，以供系统的其他组件使用。

@#@包括资源、过滤器、合并规则、字典表、邮件、短信、系统备份与恢复、日志采集器下载、以及系统自身监控等。

@#@9.权限：

@#@采用基于角色的权限管理机制，来支持对用户访问系统进行权限控制。

@#@1.6名词解释名词解释审计中心审计中心指泰合信息安全运营中心系统-日志审计系统（TSOC-SA）的管理中心日志日志指网络设备、安全设备、操作系统、数据库、中间件、Web应用等监控对象运行过程中所产生的反映性能、故障等信息的原始记录。

@#@范式化范式化按照一定的规范，对设备日志进行分析、格式化的过程。

@#@告警告警由网络管理、系统管理或安全管理对日志进行范式化、分析、过滤、归并后，匹配某种规则或由阈值触发的事件。

@#@安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第12页共72页安全事件安全事件由安全管理对告警事件、漏洞扫描结果、预警事件、脆弱性事件进行综合分析，有可能或已经对信息系统造成安全危害的告警。

@#@关联分析关联分析从海量事件中有目的地发现和提取出特定事件的过程和做法。

@#@日志采集器日志采集器用于实现日志采集，并把事件转发给审计中心。

@#@采集方式包括主动采集数据库日志、文件日志、主机日志等，被动接收Syslog、SNMPTrap、UDP、TCP数据包等。

@#@日志采集器可以安装在被采集设备上，也可以独立部署在另外的服务器上。

@#@安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第13页共72页2222首页首页2.1导航栏导航栏导航栏显示系统各功能模块的图标，点击可以进入该功能模块并显示该功能模块的管理面板。

@#@系统预定义了一些功能模块，但用户可以自定义管理面板，并将其放在导航栏上，具体配置方法请参考下面的【管理面板】部分。

@#@2.2管理面板管理面板管理面板是当点击导航栏上的不同模块时，该模块的内容展示区域。

@#@管理面板可以将多个不同的组件组合起来，在同一个页面进行展示。

@#@系统内置了一些预定义的管理面板，用户还可以自定义管理面板。

@#@2.2.1默认面板初始化的系统预定义了一个默认的管理面板，在导航栏中的名称为【首页】。

@#@首页的内容包括：

@#@1.最近30分钟告警状态以预警事件图的方式显示最近30分钟的告警状态。

@#@预警雷达圆形区域中的点表示告警的IP地址，采用IP地址子网地址和主机地址来定位具体位置，实际按照IP地址的最后两位来定位。

@#@圆周角度和半径值分别表示定位的两个坐标，圆周的角度作为横坐标，半径作为纵坐标，将圆周角度等分为255份，将IP地址的倒数第二位的值作为横坐标，圆形区域的Y轴坐标（半径）分为9等份，每一等份的点表示30个IP地址，因此从内到外的9个点分别表示的数值为1-30，31-60，.，240-255。

@#@例如10.50.10.1，10对应圆周X轴，1对应圆形半径Y轴，这样同一子网内的地址就会显示在同一个半径的区域内。

@#@安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第14页共72页以点的颜色表示在30分钟内相关设备的最高的告警等级。

@#@鼠标移动到点上，会以tooltips的方式显示该点相关的设备的最近10条告警信息。

@#@2.24小时内最近10条告警显示24小时内最近发生的10条告警。

@#@3.最近24小时资产告警排行Top10以柱状图的方式显示最近24小时内告警最多的10个资产。

@#@4.最近1小时事件趋势左侧按照事件等级显示最近1小时内的事件总数，右侧以趋势图的方式显示最近一小时内的事件趋势。

@#@5.最近5分钟事件一览左侧第一个图显示最近5分钟内最高的告警等级，第二个图显示最近5分钟内的事件总数（单位为K），右边显示最近5分钟内每个事件分类的事件总数。

@#@2.2.2自定义面板系统除了内置的管理面板外，还可以自定义管理面板，并将其放到导航栏上，或者放到内置的分类区域上。

@#@管理面板的配置步骤如下：

@#@1.点击导航栏右侧的图标，会以分类区域的方式显示当前已经配置的管理面板项，分类区域是按功能划分的逻辑区域，比如审计面板、监视面板等，如下图：

@#@2.点击第一栏中的“+”号图标，可以新增管理面板，如下图：

@#@安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第15页共72页1）基本信息包括：

@#@名称：

@#@管理面板的名称图样：

@#@管理面板在栏目中显示的图标栏目：

@#@管理面板放在哪个栏目2）部件选择包括：

@#@样式：

@#@以标签的方式展示，还是以门户的方式展示；@#@以门户的方式展示时，需要设置分几列展示，每栏占整体页面的百分比。

@#@不需要设置分几行展示，根据您选择的部件的数目会自动设置分几行展示。

@#@部件树：

@#@可在管理面板中显示的部件，选中后，显示在管理面板中。

@#@图片：

@#@可以显示在管理面板中，以URL的方式输入页面：

@#@可以显示在管理面板中，以URL的方式输入3.点击确定，可以将新增的管理面板放入管理面板栏目中，此处，你可以直接拖动管理面板将其拖入导航栏或别的栏目，然后点击保存按钮保存。

@#@目前系统不支持编辑自定义的管理面板，只能先删除旧的面板，再重新定义面板。

@#@将欲删除的管理面板图标，拖动到右下角的垃圾框里，即可删除。

@#@当修改了管理面板所在的位置时，只有点击保存图标，才会将修改保存。

@#@2.3工具按钮工具按钮工具按钮栏位于首页的右上角，包括的操作有：

@#@全屏开关：

@#@切换系统是否全屏显示（全屏显示不会使IE全屏，IE全屏请按F11）告警提示框开关：

@#@当用户在规则的告警动作中设置了弹出对话框时，如果有告警，首页会弹出提示框，此处可以选择是否不再弹出对话框安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第16页共72页换肤：

@#@系统换肤功能（换肤后需要重新登录）帮助：

@#@在线帮助帐户：

@#@可以修改当前用户的个人信息退出登录：

@#@退出当前系统，进入重新登录页面2.4模块最小化模块最小化模块最小化区域位于系统的左下角，用户以前查看过的模块，系统并不会关掉，只会以图标的方式显示在此处，点击图标可以重新打开。

@#@点击右侧的关闭图标，可以关掉当前窗口。

@#@注：

@#@列表中最多可以显示10个最小化图标。

@#@安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第17页共72页3333资产资产资产管理实现了对企业或组织中的与审计相关的IP设备的管理。

@#@资产管理分为两个部分：

@#@资产拓扑、资产分类。

@#@3.1资产拓扑资产拓扑资产拓扑主要是采用可视化的拓扑图界面对资产进行管理，包括划分管理域、添加资产、修改资产、删除资产等，同时通过拓扑图的方式展示资产的分布、关联关系、事件及告警状态等信息。

@#@在TSOC-SA中，资产以资产域的方式进行分区管理，物理区域或者管理区域中的一些特性，如资产范围、所属区域、所属网络，所属部门等，均可以作为资产域。

@#@在使用资产时，通常首先规划并创建资产域；@#@其次，根据需要在资产域中进一步划分资产组；@#@最后，在相关的资产域或资产组中创建资产。

@#@3.1.1资产域资产域通常代表网络的一个逻辑部分，不要求单独的、具有连续的IP地址块。

@#@如果网络中存在有相同IP地址的机器，可以创建不同的区域，将资产分类以免冲突。

@#@资产域可以按照物理或者逻辑的实际需求来划分。

@#@【资产拓扑】首页面以资产域门户的形式显示了当前系统中的管理域。

@#@在这里可以进行管理域的添加、修改、删除、查看、查询操作，对于不同的管理域，您可以选择不同的图标来表示。

@#@系统中有一个预定义的默认资产域，对于这个资产域，用户可以在其中增加、编辑、删除资产，但不可以编辑、删除此资产域。

@#@1、新增资产域点击资产拓扑首页面的“+”号图标，即可以新增资产域。

@#@新增资产域时，可以输入：

@#@域名称、域描述、域图标。

@#@安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第18页共72页2、编辑资产域当鼠标挪动到资产域上时，资产域的右上角会显示编辑与删除按钮，点击编辑按钮，可以编辑当前资产域的信息。

@#@3、删除资产域当鼠标挪动到资产域上时，资产域的右上角会显示编辑与删除按钮，点击删除按钮，可以删除当前资产域。

@#@删除资产域前，会弹出确认删除的提示信息，点击确定，删除资产域。

@#@如果资产域中包含资产组或资产，在弹出的确认删除提示信息中，还需要选中确认删除资产或资产子目录，才能删除。

@#@一旦删除，不能恢复，请小心删除。

@#@4、查看资产域双击资产域，可以进入资产域，查看资产域包含的资产或资产组。

@#@进入资产域后，默认的显示方式为资产拓扑，可以点击【列表显示】，以列表的方式显示资产。

@#@点击【返回】按钮，可以返回上一级资产拓扑视图。

@#@注：

@#@列表显示只显示当前资产域包含的资产，不会显示当前资产域包含的资产组。

@#@5、显示方式资产域在资产拓扑中默认以普通视图的方式显示，点击资产拓扑视图上方的【显示方式】按钮，可以选择以动态视图或普通视图的方式显示资产域，在动态视图中，仍然可以进行资产域的增加、编辑、删除等操作。

@#@3.1.2资产组管理域中可以用资产组对资产进行再次划分。

@#@资产组支持父子嵌套，即一个资产组中还可以包含另一个资产组（注：

@#@除非必须，不建议使用太多的资产组嵌套，资产组层次过多不便于资产管理）。

@#@资产组以拓扑图节点的形式显示在资产拓扑中。

@#@在界面上双击资产组，可以查看资产组内的资产或子组。

@#@点击工具栏的“返回”按钮，可以返回上一级资产组。

@#@安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第19页共72页1、新增资产组进入资产域，点击【新增组】，即可以新增资产组。

@#@新增资产组时，可以输入：

@#@名称、描述。

@#@2、编辑资产组选中资产组，点击【编辑】按钮，即可以编辑选中的资产组。

@#@3、删除资产组选中资产组，点击【删除】按钮，会弹出确认删除的提示，点击确定，即可以删除选中的资产组。

@#@注意：

@#@删除资产组，会将资产组下的资产同时全部删除，请谨慎删除。

@#@3.1.3资产3.1.3.1资产操作1、新增资产资产可以手动创建或者根据接收事件的设备地址自动添加，默认不自动添加，如果需要配置请在资产拓扑首页工具栏的【策略配置】中设置。

@#@进入资产域或资产组，点击【新增】按钮，即可以新增资产。

@#@新增资产时，可以输入基本属性与分类属性。

@#@资产的基本属性包括：

@#@必备属性：

@#@名称、IP、资产类型可选属性：

@#@MAC、地理位置、联系人、描述资产的分类属性，可以将资产分类中定义的分类，作为属性赋给资产。

@#@系统预定义了一个操作系统分类属性，用户可以在【资产分类】中新增分类属性。

@#@2、编辑资产进入资产域或资产组，选中欲编辑的资产，点击【编辑】按钮，即可以编辑选中的资产。

@#@资产的所有属性均可编辑。

@#@3、删除资产进入资产域或资产组，选中欲删除的资产，点击【删除】按钮，弹出确认删除提示框，点击确认，即可以删除选中的资产，一经删除，不可恢复。

@#@安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第20页共72页4、移动资产进入资产域或资产组，选中欲移动的资产，点击【移动】按钮，在显示的对话框中选择一个资产域或资产组，点击【确定】，可以将资产移动到选定的资产域或资产组中。

@#@同时刷新当前资产域的页面。

@#@系统支持批量移动资产。

@#@3.1.3.2设置资产图标资产节点的图标显示模式支持默认、详图、略图三种模式：

@#@默认即是资产图标模式。

@#@详图模式采用较大的区域显示资产的更详细信息，包括IP地址，资产类型，最近5分钟的事件数量及告警状况。

@#@略图仅仅显示资产的告警状态，主要用于背景图模式，您可以将自行绘制的资产域拓扑作为背景图放置到资产拓扑，把资产图标的略图作为标签放置到背景图中该资产的位置，这样就可以在背景图中显示该资产的告警状态。

@#@选中资产，点击工具栏中的【设置图标】按钮，即可以更改资产的图标显示模式。

@#@在资产拓扑中，资产图标的右上角会显示此资产最近5分钟的事件趋势图，右下角会显示此资产最近5分钟的告警状态。

@#@3.1.3.3查看资产事件选中资产，点击工具栏中的【查看事件】按钮，即可以查看该资产最近5分钟内的相关事件列表，点击列表中的事件，可以查看该事件的详细信息。

@#@3.1.3.4查看资产告警选中资产，点击工具栏中的【查看事件】按钮，即可以查看该资产最近5分钟内的相关告警列表，点击列表中的告警名称，可以查看该告警的详细信息。

@#@安全源自未雨绸缪，诚信贵在风雨同舟第21页共72页3.1.3.5自动添加资产在资产拓扑的首页面中，点击【策略配置】按钮，可以启用资产的自动添加功能，自动添加是指当系统接收到事件时，会将设备地址作为资产的IP地址，自动生成一个资产，并放入资产库，同时显示在资产拓扑的默认资产域中。

@#@3.1.3.6查询资产在资产拓扑的首页面中，点击【查询资产】按钮，可以以列表的方式分页显示当前系统中的所有资产。

@#@在列表页面中，可以按资产名称、资产IP、或资产类型查询资产。

@#@3.1.4拓扑连线1、新增连线选中资产组或资产，然后点击【连线】按钮，鼠标会变成“+”字，用鼠标在想要连接的两个设备或组之间划线，即可以将它们连接起来，默认的连线不带箭头。

@#@2、编辑连线点击拓扑视图右上角的图标，可以弹出拓扑操作工具栏，通过工具栏可以对当前拓扑进行如下操作：

@#@显示当前拓扑的略图，并可以放大、缩小；@#@更换当前拓扑的背景图；@#@更换当前";i:

39;s:

10062:

"AlgorithmsonTreesandGraphsSpringer-VerlagBerlinHeidelbergGmbHGabrielValienteAlgorithmsonTreesandGraphsWith157FiguresSpringerprofDr.GabrielValienteTechnicalUniversityofCataloniaDepartmentofSoftwareJordiGirona,1-3（ModuleC6）08034BarcelonaSpainLibraryofCongressCataloging-in-PublicationDataappliedforDieDeutscheBibliothek-CIP-EinheitsaufnahmeValiente,Gabriel:

@#@Algorithmsontreesandgraphs/GabrielValienteISBN978-3-642-07809-5ISBN978-3-662-04921-1（eBook）DOI10.1007/978-3-662-04921-1ACMComputingClassification（1998）E2,G.2.2,GA,D.IISBN978-3-642-07809-5Thisworkissubjecttocopyright.Alirightsarereserved.whetherthewholeorpartofthematerialisconcerned,specificallytherightsoftranslation.reprinting,reuseofillustrations,recitation.broadcasting,reproductiononmicrofilmorinanyolherway,andstorageindatabanks.DuplicationofthispublicationorpartsthereofispermittedonlyundertheprovisionsoftheGermanCopyrightLawofSeptember9,1965,inilscurrentversion,andpermissionforusemustalwaysbeobtainedfromSpringer-VerlagBerlinHeidelbergGmbH.ViolalionsareliableforprosecutionundertheGermanCopyrightLaw.Springer-VerlagBerlinHeidelberg2002OriginallypublishedbySpringer-VerlagBerlinHeidelbergNewYorkin2002Softcoverreprintofthehardcover1stedition2002Theuseofdesignations,trademarks.etc.inthispublicationdoesnotimply.evenintheabsenceofaspecificstatement,thatsuchnamesareexemptfromtherelevantprotectivelawsandreguJationsandthereforefreeforgeneraluse.CoverDesign:

@#@KunkelLopka.HeidelbergTypesetting:

@#@Computertafilmbyauthor5dataPrintedanacid-freepaperSPIN1085518045/3142PS5432IOToDaina,Kristians,andDavisPrefaceGraphalgorithms,along-establishedsubjectinmathematicsandcom-putersciencecurricula,arealsoofmuchinteresttodisciplinessuchascomputationalmolecularbiologyandcomputationalchemistry.Thisbookgoesbeyondtheclassicalgraphproblemsofshortestpaths,spanningtrees,flowsinnetworks,andmatchingsinbipartitegraphs,andaddressesfurtheralgorithmicproblemsofpracticalapplicationoftreesandgraphs.Muchofthematerialpresentedinthebookisonlyavailableinthespecializedresearchliterature.Thebookisstructuredaroundthefundamentalproblemofisomor-phism.Treeisomorphismiscoveredinmuchdetail,togetherwiththerelatedproblemsofsubtreeisomorphism,maximumcommonsubtreeisomorphism,andtreecomparison.Graphisomorphismisalsocov-eredinmuchdetail,togetherwiththerelatedproblemsofsubgraphisomorphism,maximalcommonsubgraphisomorphism,andgrapheditdistance.Buildingblocksforsolvingsomeoftheseisomorphismproblemsarealgorithmsforfindingmaximalandmaximumcliques.Mostintractablegraphproblemsofpracticalapplicationarenotevenapproximabletowithinaconstantbound,andseveraloftheisomorphismproblemsaddressedinthisbookarenoexception.Thebookcanthusbeseenasacompaniontorecenttextsonapproxima-tionalgorithms15,344,butalsoasacomplementtoprevioustextsoncombinatorialandgraphalgorithms69,78,107,127,130,203,232,236,229,255,271,304,321,336,367.Thebookisconceivedonthegroundoffirst,introducingsimplealgorithmsfortheseproblemsinordertodevelopsomeintuitionbe-foremovingontomorecomplicatedalgorithmsfromtheresearchlit-erature,andsecond,stimulatinggraduateresearchontreeandgraphVIIIPrefacealgorithmsbyproviding,togetherwiththeunderlyingtheory,asolidbasisforexperimentationandfurtherdevelopment.Algorithmsarepresentedonanintuitivebasis,followedbyade-tailedexpositioninaliterateprogrammingstyle.Correctnessproofsarealsogiven,togetherwithaworst-caseanalysisofthealgorithms.Further,fullC+implementationofallthealgorithmsusingtheLEDAlibraryofefficientdatastructuresandalgorithmsisgiventhroughoutthebook.Theseimplementationsincluderesultcheckingofimplementationcorrectnessusingcorrectnesscertificates.ThechoiceofLEDA,whichisbecomingadefactostandardforgraduatecoursesongraphalgorithmsthroughouttheworld,isnotcasual,becauseitallowsthestudent,lecturer,researcher,andprac-titionertocomplementalgorithmicgraphtheorywithactualimple-mentationandexperimentation,buildinguponathoroughlibraryofefficientimplementationsofmoderndatastructuresandfundamentalalgorithms.Aninteractivedemonstrationincludinganimationsofalltheal-gorithmsusingLEDAisgiveninanappendixandisavailableonawebsite,athttp:

@#@/www.lsi.upc.esrvaliente/algorithm/,togetherwiththesourcecodeofallthealgorithms.Theinteractivedemonstrationalsoincludesvisualcheckersofimplementationcor-rectness.StructureThebookisdividedintofourparts.PartIisofanintroductoryna-tureandconsistsoftwochapters.Chap.1includesareviewofba-sicgraph-theoreticalnotionsandresultsusedthroughoutthebook,abriefprimerofliterateprogramming,andanexpositionoftheimple-mentationcorrectnessapproachbyresultcheckingusingcorrectnesscertificates.Chap.2isdevotedexclusivelytothefundamentalalgorithmictech-niquesusedinthebook:

@#@backtracking,branch-and-bound,divide-and-conquer,anddynamicprogramming.Thesetechniquesareillustratedbymeansofarunningexample:

@#@algorithmsforthetreeeditdistanceproblem.PrefaceIXPartIIalsoconsistsoftwochapters.Chap.3addressesthemostcommonmethodsfortraversinggeneral,rootedtrees:

@#@depth-firstpre-fixleftmost（preorder）,depth-firstprefixrightmost,depth-firstpostfixleftmost（postorder）,depth-firstpostfixrightmost,breadth-firstleft-most（top-down）,breadth-firstrightmost,andbottom-uptraversal.Treedrawingisalsodiscussedasanapplicationoftreetraversalmeth-ods.Chap.4addressesseveralisomorphismproblemsonorderedandunorderedtrees:

@#@treeisomorphism,subtreeisomorphism,andmaxi-mumcommonsubtreeisomorphism.Computationalmolecularbiol-ogyisalsodiscussedasanapplicationofthedifferentisomorphismproblemsontrees.PartIIIconsistsofthreechapters.Chap.5addressesthemostcommonmethodsfortraversinggraphs:

@#@depth-firstandbreadth-firsttraversal,whichrespectivelygeneralizedepth-firstprefixleftmost（preorder）andbreadth-firstleftmost（top-down）treetraversal.Left-mostdepth-firsttraversalofanundirectedgraph,aparticularcaseofdepth-firsttraversal,isalsodiscussed.Isomorphismoforderedgraphsisalsodiscussedasanapplicationofgraphtraversalmethods.Chap.6addressestherelatedproblemsoffindingcliques,inde-pendentsets,andvertexcoversintreesandgraphs.Multiplealign-mentofproteinsequencesincomputationalmolecularbiologyisalsodiscussedasanapplicationofcliquealgorithms.Chap.7addressesseveralisomorphismproblemsongraphs:

@#@graphisomorphism,graphautomorphism,subgraphisomorphism,andmax-imalcommonsubgraphisomorphism.Chemicalstructuresearchisalsodiscussedasanapplicationofthedifferentgraphisomorphismproblems.PartIVconsistsofthreeappendices,followedbybibliographicref-erencesandanindex.AppendixAgivesanoverviewofLEDA,in-cludingasimpleC+representationoftreesasLEDAgraphs,andaC+implementationofradixsortusingLEDA.TheinteractivedemonstrationofgraphalgorithmspresentedthroughoutthebookisputtogetherinAppendixB.Finally,AppendixCcontainsacompleteindextoallprogrammodulesdescribedinthebook.XPrefaceAudienceThisbookissuitableforuseinupperundergraduateandgraduatelevelcoursesonalgorithmicgraphtheory.Itcanalsobeusedasasup-plementarytextinbasicundergraduateandgraduate-levelcoursesonalgorithmsanddatastructures,andincomputationalmolecularbiol-ogyandcomputationalchemistrycoursesaswell.Somebasicknowl-edgeofdiscretemathematics,datastructures,algorithms,andpro-grammingattheundergraduatelevelisassumed.AcknowledgmentsThisbookisbasedonlecturestaughtattheTechnicalUniversityofCatalonia,Barcelonabetween1996and2002,andtheUniversityofLatvia,Rigabetween2000and2002.NumerouscolleaguesattheTechnicalUniversityofCataloniahaveinfluencedtheapproachtodatastructuresandalgorithmsontreesandgraphsexpressedinthisbook.Inparticular,theauthorwouldliketothankJoseL.Balcazar,RafelCasas,JordiCortadella,JosepDiaz,ConradoMartinez,XavierMesseguer,RobertoNieuwenhuis,FernandoOrejas,JordiPetit,SalvadorRoura,andMariaSerna,tonamejustafew.Ithasbeenapleasuretoshareteachingandresearchexperienceswiththemoverthelastseveralyears.TheauthorwouldalsoliketothankRicardoBaeza-Yates,FrancescRosse116,andStevenSkiena,fortheirstandingsupportandencour-agement,andHans-JorgKreowski,forsupportingbasicandappliedresearchongraphalgorithmswithinthefieldofgraphtransformation.IthasbeenapleasurefortheauthortoworkouteditorialmatterstogetherwithAlfredHofmann,IngeborgMayer,andPeterStraBerofSpringer-Verlag.SpecialthanksgototheTechnicalUniversityofCataloniaforfundingthesabbaticalyearduringwhichthisbookwaswritten,andtotheInstituteofMathematicsandComputerScience,UniversityofLatvia,inparticulartoJanisBarzdinsandRusinsFreivalds,forhost-,ingthesabbaticalvisit.July2002GabrielValienteContentsPartI.Introduction1.Introduction.31.1TreesandGraphs.31.2LiterateProgramming.231.3ImplementationCorrectness.281.4RepresentationofTreesandGraphs.34Summary.49BibliographicNotes.49ReviewProblems.50Exercises.512.AlgorithmicTechniques.552.1TheTreeEditDistanceProblem.552.2Backtracking.702.3Branch-and-Bound.802.4Divide-and-Conquer.852.5DynamicProgramming.94Summary.107BibliographicNotes.107ReviewProblems.108Exercises.110PartII.AlgorithmsonTrees3.TreeTraversal.1133.1PreorderTraversalofaTree.1133.2";}