小学三年级语文下册的第五单元考试题.docx

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小学三年级语文下册的第五单元考试题

小学三年级语文下册的第五单元考试题

小学三年级语文下册的第五单元考试题

一、写词语，并且写得漂漂亮亮。

（8分）

féipang

xiūchǐ

dǐdǎng

zhīzhū

fènbiàn

sǔnshī

qínglǎng

huāngliáng

二、选字填空。

（9分）

性姓幸兴

（）名（）格（）命（）运（）趣荣（）

玩顽完

（）皮（）成（）强（）闹（）善（）弄

谊艺益

友（）文（）有（）深情厚（）（）术联（）

三、比一比，组成词语写下来。

（12分）

{

窝（）

锅（）

{

棵（）

颗（）

{

玩（）

顽（）

{

静（）

净（）

{

慌（）

荒（）

{

堆（）

推（）

四、词语积累。

（22分）

1、补充词语。

寡不（）（）（）（）丧气（）（）绵绵无（）无（）

2、补充成语。

坐井（）（）揠（）助（）刻（）求（）狐（）虎（）鹬蚌（）（）自相（）（）滥竽（）（）叶公（）（）

我发现这些词语都是__________。

我还能从积累的词语中写出三个。

（）（）（）

3、填上合适的词语。

（）的陶罐（）地问（）的草莓（）的铁罐（）地说（）的蘑菇（）的新家（）地笑（）的大树

五、把诗人和他们的作品连接起来。

（5分）

李白《题西林壁》

杜甫《静夜思》

王维《山居秋瞑》

苏轼《绝句》

王之涣《登鹳雀楼》

六、按照课文内容填空。

（24分）

1、钟不敲不鸣，_______。

______，事不为不成。

3、______，远近高低各不同。

_______，______。

这首诗的题目是《______》，作者是________朝的_______。

这首诗告诉我们的道理是_______。

4、学习了《一个新家》一文，使我明白了______。

5、我想给陶罐说：

________。

我想给铁罐说：

________。

6、学习了《尝试》我想对自己说：

________。

七、方法积累。

（2分）

在我的日常学习中，我积累了很多的好的学习方法，下面我向大家介绍两个。

1、_______________________________。

2、_______________________________。

八、阅读理解。

（10分）

水的自白

在人们的生活中，我是不可缺少的。

大自然中万物的生存也都依靠我。

我们这个大家庭的成员，有的住在岩屋里，有的住在湖泊里，有的住在大海里．．．．．．我们每天从地下到天上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。

每天，住在井里的弟兄被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。

炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。

这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。

到了冬天，我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮得银装素裹，分外妖娆；土里的'害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。

不但农业需要我，工业也需要我。

炼钢、造纸、制药、采煤．．．．．我几乎无处不在。

你看我的作用多大！

由于种种原因，每到一定的时期，兄弟们咆哮着，（）堤岸，（）房屋，（）天地，（）桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。

每当想起这些我就十分惭愧。

许多人赞叹过我的功劳，而人人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。

小朋友，我的心愿你知道吗？

那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人们服务。

1、文中的“我”和“我们”是（），我的兄弟姐妹们都住在（）。

2、运用你的平时积累把下面的词语填入（）里。

淹没跃过冲毁毁坏

3、快速阅读找一找水都有哪些作用？

你还能结合你自身的生活，告诉大家水还有哪些作用。

文中积累：

________________________。

生活积累：

________________________。

4、文中的“我”告诉了小朋友他的心愿，他的心愿是什么，请你用你喜欢的线画出来。

5、水的作用真大呀，请你设计一两条保护水的标语吧。

___________________________________。

九、习作（10分）

在你的记忆中一定有很多值得你回忆的是，选择一件你最难忘的写下来。

注意把事情的经过写清楚，语句通顺。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

最新初一下册语文第二次月考试题

最新初一下册语文第二次月考试题

一、理解•运用（共26分）

1.下列加点的字注音正确的是哪项?

（2分）

A.确凿（cuō）菜畦（qí）人迹罕至（hǎn）

B.骊歌（lí）炽痛（chì）迥乎不同（jiǒng）

C.弥高（mí）踌躇（chóu）锲而不舍（qí）

D.归省（shěn）羁绊（jī）义愤填膺（yīng）

2.下列词语书写无错别字的是哪一组?

（2分）

A.劝诱抽蓄沟壑逞能

B.恍惚甜腻闲熟阴霾

C.砭骨崔巍沮丧抵御

D.无垠凛冽吞噬仰幕

3.下列词语解释不完全正确的一项?

（2分）

A.义愤填膺：

胸中充满义愤。

B.息息相关：

呼吸相关联，比喻关系密切。

C.鲜为人知：

新鲜的事被人知道。

D.人声鼎沸：

形容人声喧闹。

4.下列加点的词语使用不当的是哪一项?

（2分）

A.今晚我要好好地睡一觉,养精蓄锐,好对付明天的考试.

B.李凯郑重其事地对我说:

“他要要去竞选班长。

”

C.这是一座光颓颓的小山，历来被看着是不毛之地。

D.这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。

5.下列句子没有语病、没有歧义的是哪一项?

（2分）

A.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。

B.“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。

C.经过这次野餐活动之后，使我和李远之间的友谊加深了。

D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：

儿童的命运便是将来的命运。

6、根据语境，填入横线最恰当的一项是?

（2分）

小红为爸爸送行，列车开动了，小红突然想起一件事，急忙追上去边跑边向爸爸喊道：

“。

”

A、爸爸，你到北京后抽空去新华书店给我买一套新版的《鲁迅全集》。

B、爸爸，给我买一套《鲁迅全集》，要新版的。

C、爸爸最近北京的新华书店开始卖新版的《鲁迅全集》，给我买一套。

D、爸爸，给我买一套下学期要用的新版的《鲁迅全集》。

7、填入下面横线处，最恰当的一项是?

（2分）

全村的干部群众，都捐出了棉被、蚊帐、衣服等生活用品支援灾区。

虽然少了些，虽然旧些破些，便是。

A、多一声响多一个铃铛，多一支蜡烛多一分光

B、多一个铃铛多一声响，多一支蜡烛多一分光

C、多一声响多一个铃铛，多一分光多一支蜡烛

D、多一个铃铛多一声响，多一分光多一支蜡烛

注意：

请将1——7小题正确答案的代号填入下表中。

题号1234567

得分

8、对经典文化的积累与识记可至关重要，读下列文字,看看你知多少。

（共9分）

打开七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。

“

（1），关山度若飞”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈;我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，

（2）”的有趣生活，在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年前的王维“独坐幽篁里，（3）”的琴声与长啸，聆听刘文房在暮色中“（4），杳杳钟声晚”的钟声;我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“（5），散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，（6）。

”心头涌起的是对故土的深深怀念;我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“（7），闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。

我们读《童年》，体验（8）苦难中长大的历程;我们走进（9）的昆虫世界，与他一起聆听大自然的吟唱。

（1）在第一段的横线上填写课文中的句子。

（2）在第二段的横线上填写作品中的人物或作者名。

9、修改下面画横线部分的句子，要求与加粗句子形成排比。

（3分）

当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，大量的水土流失了，环境也被严重污染。

生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。

改句：

_______________________________________________________

二、阅读•理解（共44分）

（一）（14分）

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。

撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

11、解释下列句中加点的词在文中的意思。

（4分）

（1）俄而百千人大呼（）

（2）中间力拉崩倒之声（）

（3）曳屋许许声（）

（4）几欲先走（）

12、下列带点的词意思相同的一项是（）（2分）

A.当是时，妇手拍儿声不知木兰是女郎

B.一时齐发，众妙毕备忽然抚尺一下，群响毕绝

C.妇抚儿乳，儿含乳啼儿含乳啼声

D.不能名其一处也。

举世闻名

13、下列句中有通假字的一项是（）（2分）

A.众宾团坐。

B.施八尺屏障，口技人坐屏障中。

C.满坐寂然，无敢哗者。

D.宾客意少舒，稍稍正坐。

14、用现代汉语写出文中画线句子的意思。

（3分）

15、文中描写宾客反应的句子能否删去，为什么?

（3分）

（二）阅读下列文段，完成文后的题（每小题3分，共15分）

我的自白

丁肇中

我虽然获得过诺贝尔物理奖，但我肯定我不是天才，在12岁前，我还没上学呢?

念小学时，我们的学校是一所大学的附属小学。

小学的老师全是妈妈的学生，谁都不管我，爸爸、妈妈也不怎么管我。

当时我对上学没什么兴趣。

到学校看看，不喜欢我就走掉了。

到池塘游泳，到河边捉小虾，四处游荡。

那时正是抗日战争时期，我与其它小朋友一样，生活在十分艰苦的环境中。

我的父母都是教授，都是科学家。

家里进进出出的也都是科学家，再加上从小父母就把牛顿、爱因斯坦的故事讲给我听，耳濡目染地，我对科学产生了兴趣。

童年，影响我最深刻的人是我的.外祖母。

外祖母一直照顾我。

她没有一般“望子成龙”的心态。

我父母也让我自由发展，这和很多中国的家庭不同。

每天，我从早上7时30分踏进实验室，到晚上11时走出实验室，没有圣诞节，没有星期天，这是出自我对科学的兴趣。

可以说，是兴趣把我牵引到世界科学的“峰巅”。

兴趣对一个人的事业很重要。

这么长的时间，没有兴趣，如何去享受工作呢?

所以我劝那些想干一番事业的朋友，应该以兴趣为出发点，不能勉为其难。

现在，我不勉强孩子读书。

其实，孩子在学校考第一并不代表什么，至少，我认识的那些科学家，都不是年年拿第一的好学生。

我便不曾考过第一名。

我这位开明的爸爸常把我的孩子带进实验室，从小如此。

我的女儿3岁时，就可以清楚地认识各种仪器了，而且她有过目不忘的本事。

问我希望女儿长大后干什么，我当然想女儿学物理，长大去接我的“班”，不过女儿却对生物有兴趣。

对这我不去干预。

各有各的兴趣嘛!

我想她将来会在生物学上做出成绩的。

父母不该包办孩子的兴趣，因为“包办”是不能代替孩子的。

16.作者为什么会对科学产生浓厚的兴趣?

答：

17.在作者看来，一个人要想在事业上有所成就，需要多方面的条件，但其中最重要的是什么?

答：

18.作者受到的家庭教育和一般家庭有什么不同?

答：

19.从文段中可以看出，作者想要告诉我们哪些道理?

（最少写出两点）

答：

20.简要谈谈你对成才的看法。

答：

（三）阅读下列短文，完成文后的题。

（每小题3分，共15分）

光阴

赵丽宏

谁也无法描绘出他的面目。

但世界上处处能听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他进行的节奏。

当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。

从你的脚底下滑过去。

从你的视野和你的思想里飞过去.....

他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹,他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。

老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。

生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨。

你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正。

不管你权重如山、腰缠万贯,还是一个布衣、两袖清风,他都一视同仁。

没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他，他便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。

你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们心里。

有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

（选自《中华活页文选》）

21.这篇文章告诉我们应该怎么样?

（3分）

答：

22.文中横线上的句子运用了什么修辞手法?

有何作用?

（3分）

答：

23.综观全文，说说光阴有哪些特性?

（3分）

答：

24.理解下列句子的含义。

（3分）

你珍重他，他便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。

答：

25.读了这篇文章，你一定有些感想，简要写出来。

（3分）

答：

三、写作（50分）

在生活中，人际之间难免会发生一些矛盾，一件事在进行中也常常会遇到某些挫折，把这些矛盾和挫折具体生动地描述出来，给人以深思和启示，请以“我经历的一次小波折”为题写一篇作文。

要求：

①记叙一件事，要把事件的曲折变化写出来，在记叙中要有描写。

②字数在500~600字之间。

语文下册第四单元测试题

语文下册第四单元测试题

一、拼音写字我最棒。

（6分）

shāohuǐkǎixuánāyí

chénjìnwéihùjīngtōng

二、在加点字正确读音下画“____”。

（6分）

祈盼（qǐqí）巡弋（gēyì）

卓越（zhuōzhuó）柳絮（xùrú）

晋察冀（yìjì）纸屑（xuèxiè）

三、我把加点字的正确读音送回家。

（4分）

zházhā

1.旧社会，人民在苦难中挣扎（）。

2.雨来喜欢在水里扎（）猛子。

yùxū

3.小明身体不好，才跑了50米就气喘吁（）吁的了。

4.我们应该呼吁（）全社会积极行动起来，保护母亲河。

四、选字填空组词语。

（9分）

供贡

（）献（）认（）给

贯惯

习（）（）性（）彻

健键

（）康（）盘（）身

五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。

（14分）

以____万一不____之客知____知____

百____百____围____救________东____西

草木________风声________神出________

________无敌攻____不____________千里

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

六、给加点字选择恰当的解释。

（4分）

巧：

①心思灵敏，技术高明。

②（手、口）灵巧。

③恰好。

④虚浮不实的（话）。

1.“挺巧!

小孩子，你做得挺巧哇。

”军官点了点头。

（）

2.这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!

（）

3.我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊!

（）

4.乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。

（）

七、我把词语巧分类。

（8分）

A.飘飘悠悠B.哗啦哗啦C.吧嗒吧嗒

D.推推搡搡E.噼噼啪啪F.叽叽咕咕

G.唔哩哇啦H.蹦蹦跳跳

表示声音的词语有：

______________________________________________________

表示动作的词语有：

______________________________________________________

八、选择关联词语填空。

（5分）

因为……所以……即使……也……

不但……而且……既然……就……

虽然……但是……无论……都……

1.（）雨来从小长在还乡河边，（）游泳的本领很高。

2.（）敌人怎样诱导小夜莺，他（）不肯说实话。

3.我们（）要热爱和平，（）还要勇敢地用自己的生命保卫和平。

4.（）你已经答应帮忙了，（）不应该反悔。

5.（）风很大，（）我们仍坚持把所有的小树种完了。

九、病句确诊再医治。

（8分）

A.用词不当B.成分残缺C.自相矛盾D.啰唆重复

1.爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。

（）

改正：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2.把手放下来，觉得胳膊又酸又痛。

（）

改正：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3.我们有时天天去乐队训练。

（）

改正：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4.重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。

（）

改正：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

十、读句子，体会每组句子有什么不同。

（4分）

①战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树弯着腰。

②战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

1.第②句中加上带点的词，更能体现出战争的________________________，反衬出人们________________________________________________的强烈愿望。

③那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

④那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

2.第④句运用了______________的修辞手法，表达了_________________________。

十一、快乐阅读轻松答。

（12分）

儿童和平条约

我们世界的儿童——宣告未来的和平，

我们想要一个没有战争和武器的星球。

我们要除掉疾病和破坏，

我们再也不要（憎恨厌恶）和饥饿，再也不要无家可归。

我们要消灭这一切。

我们的大地给（）予我们足够的食品——我们将共享。

我们的.天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。

我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它的（整洁洁净）。

我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和（改善改造）大家的生活。

我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。

世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是（惊慌恐惧）和悲伤。

抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。

1.给加点字注音。

（2分）

2.用“”画去文中搭配不当的词语。

（2分）

3.用“”画出文中的一组排比句。

（3分）

4.在孩子们的眼睛里，未来世界应该是________的，

没有__________、__________、__________、__________、__________，应该共享大自然的恩惠。

（3分）

5.1986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上，儿童代表签署了《______________》，表达了全世界儿童渴望________的美好愿望。

（2分）

十二、小小新闻发布会。

（20分）

请同学们在课外搜集各方面新闻，召开“小小新闻发布会”，然后把活动的过程写下来。

部编版小学语文一年级下册课文3,8静夜思同步练习A卷

部编版小学语文一年级下册课文38静夜思同步练习A卷姓名:

________班级:

________成绩:

________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础作业（共5题；共26分）1.（4分）看拼音写词语。

zhǐdàizhèngshízǔlìyáoyuǎn________________________________2.（6分）判断下列说法是否正确。

（1）“各”的第一笔是“一”。

（）

（2）“觉”中一共有四个点。

（）（3）课文《一个接一个》中“唉，要是不上学就好了。

”因为：

“我”确实不爱上学。

（）3.（3分）分类选一选ɑiizhiueishiwuouoiuyiɑ单韵母：

________复韵母：

________整体认读音节：

________4.（5分）读一读，连一连。

5.（8分）注音并组词。

尴________________铭________________泰________________茫________________二、培优作业（共1题；共5分）6.（5分）说说下面诗句的意思和表达的情感。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

参考答案一、基础作业（共5题；共26分）1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、二、培优作业（共1题；共5分）6-1、