上半年文山学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案文档格式.docx

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上半年文山学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案文档格式.docx

  C、对教师职业的高度肯定

  D、对教师道德品质的高度赞美

  【答案】D

  5、教师的职业道德修养:

  ()。

  A、热爱教育事业

  B、团结同志、关心教师集体

  C、热爱学生

  D、严于律已、勤于进取

  【答案】A

  6、人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。

  7、下列说法不正确的是()。

  A、科技创新要从往日的“单打独斗”变为“团结协作”

  B、高校开展区域化服务有其人才智力的优势

  C、高校为社会服务,一般是指人才培养和科技创新,而不包括直接为社会提供服务

  D、在服务过程中,应该要讲究成本核算,讲投入要素的收益回报率,讲合作“双赢”或“多赢”

  8、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点()。

  A、指向性

  B、集中性

  C、清晰性

  D、鲜明性

  9、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  10、道德和法律的共同点是()。

  A、都是由国家颁布实施的

  B、都是由社会约定俗成的

  C、都对个人行为有限制、约束的规范性功能

  D、一旦违反,都会受到相应的制裁

  11、校园文化的核心是()。

  A、学校的物质文化

  B、学校的精神或观念文化

  C、学校组织和制度文化

  D、学校的非正规文化

  12、师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。

  A、加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容

  B、因材施教,注重学生个性发展;

  C、形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖;

  D、保持个性,敢于特立独行

  13、本科教育有特定的培养目标。

下列选项中,不属于本科教育培养目标的是()。

  A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识

  B、掌握本专业前沿理论,并具有创新成果

  C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力

  D、具有从事本学科科学研究工作和实际工作的能力

  14、教育的最特殊形式是()。

  A、犯人教育

  B、自我教育

  C、家庭教育

  D、集体教育

  15、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。

  A、初中时期

  B、高中时期

  C、大学时期

  D、成年期

  16、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。

  A、教学策略受制于教学方法

  B、教学策略从层次上低于教学方法

  C、教学方法的采用不受教学策略的支配

  D、教学方法是教学策略的具体化

  17、高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是()。

  A、组织性

  B、自主性

  C、个体性

  D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动

  18、大学教师的首要职责是()。

  A、教书育人

  B、B科学研究

  C、服务社会

  D、引领社会

  19、大学教师的首要职责是()。

  20、对教师道德行为的论述错误的是()。

  A、教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为

  B、教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界

  C、现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择

  D、道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择

  21、在教师道德品质构成要素中,作为一种巨大的精神力量,()是教师道德生活精神支柱。

  A、道德意志

  B、道德原则

  C、道德信念

  D、道德认识

  22、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有()。

  A、复杂性

  B、同一性

  C、强制性

  D、阶级性

  23、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。

  A、20世纪20年代到50年代

  B、20世纪80年代以后

  C、20世纪60年代到70年代

  D、20世纪90年代以后

  24、高等教育的任务是培养具有()的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。

  A、创新精神和学习能力

  B、奉献精神和实践能力

  C、创新精神和实践能力

  D、创新精神和工作能力

  25、当个体遇到突发性事件时,表现惊慌、紧张、出汗、坐立不安,我们称此人有()。

  A、忧郁情绪

  B、焦虑情绪

  C、感觉过敏

  D、反应过度

  26、以多种语言发表同一成果,以下说法正确的是()

  A、语言不同可以记为不同研究成果

  B、视为同一成果

  C、可以在不同的出版物上自由发表

  D、不需要注明原始刊载处

  27、()是文明传承之途,人生成长之梯,政党巩固之基,国家兴盛之要。

  A、学习

  B、创新

  C、奋斗

  D、拼搏

  28、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  A、具体化技术

  B、内容反应技术

  C、封闭式提问

  D、开放式提问

  29、以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()。

  A、科学研究

  B、教育研究

  C、实验研究

  D、管理研究

  30、智力发展上的差异包括()。

  A、内在差异和外在差异

  B、相对差异和绝对差异

  C、年龄差异和性别差异

  D、个体差异和群体差异

  31、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。

  A、组织

  B、主导

  C、主体

  D、领导

  32、学校产生于()教育阶段。

  A、古代

  B、原始

  C、近代

  D、现代

  33、高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()。

  A、15%-30%

  B、15%-50%

  C、15%-60%

  D、20%-60%

  34、下列措施属于教育行政处分措施的是()。

  A、罚款

  B、拘留

  C、撤销教师资格

  D、警告

  35、根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定,学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

  A、10

  B、15

  C、3D、5

  36、文化素质教育不是为了()。

  A、提高大学生的文化品位

  B、强化专业教育

  C、提高审美情趣

  D、提高人文素养

  37、关于人的行为的说法正确的是()。

  A、人的行为完全是由其自然需要引起的

  B、人不能将自己和环境区别开来

  C、人的行为是一种积极能动的自主活动

  D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划

  38、义务教育阶段的学校实行()。

  A、集中负责制

  B、工会负责制

  C、校长负责制

  D、党支部负责制

  39、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。

  A、高尚的动机

  B、远景的间接性动机

  C、低级的动机

  D、近景的直接性动机

  40、道德有助于()其所赖以产生的经济基础。

  A、破坏

  B、巩固

  C、批判

  D、产生

  41、个体的成就动机中含有两种成分:

  ()和回避失败的倾向。

  A、追求利益的倾向

  B、追求刺激的倾向

  C、追求成功的倾向

  D、回避困难的倾向

  42、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。

  A、世界

  B、社会

  C、未来

  D、二十一世纪

  43、高等学校拥有教育教学自主权。

以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是()。

  A、自主制定教学计划

  B、自主组织实施教学活动

  C、自主制定教育方针

  D、自主选编教材

  44、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是()。

  A、上进心

  B、知识水平

  C、敬业

  D、利益

  45、教育中最重要的人际关系是()。

  A、教师与领导

  B、教师与同事

  C、教师与学生

  D、教师与家长

  46、教育中最重要的人际关系是()。

  47、教育中最重要的人际关系是()。

  48、教育中最重要的人际关系是()。

  49、教育中最重要的人际关系是()。

  50、教育中最重要的人际关系是()。

  51、教育中最重要的人际关系是()。

  52、教育中最重要的人际关系是()。

  53、教育中最重要的人际关系是()。

  54、教育中最重要的人际关系是()。

  55、教育中最重要的人际关系是()。

  56、教育中最重要的人际关系是()。

  57、教育中最重要的人际关系是()。

  58、教育中最重要的人际关系是()。

  59、教育中最重要的人际关系是()。

  60、教育中最重要的人际关系是()。

  61、教育中最重要的人际关系是()。

  62、教育中最重要的人际关系是()。

  63、教育中最重要的人际关系是()。

  64、教育中最重要的人际关系是()。

  65、教育中最重要的人际关系是()。

  66、教育中最重要的人际关系是()。

  67、教育中最重要的人际关系是()。

  68、教育中最重要的人际关系是()。

  69、教育中最重要的人际关系是()。

  70、教育中最重要的人际关系是()。

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