上半年玉林师范学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word文件下载.docx
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D、社会规范对人的思想的要求
【答案】B
5、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）。
A、1810年
B、1862年
C、1898年
D、1957年
6、学校教育中最基本的活动是（）。
A、德育
B、班级活动
C、教研活动
D、教学
7、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。
A、华生
B、加涅
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
8、当个体遇到突发性事件时，表现惊慌、紧张、出汗、坐立不安，我们称此人有（）。
A、忧郁情绪
B、焦虑情绪
C、感觉过敏
D、反应过度
9、社会思潮是一种（）。
A、社会文化现象
B、社会道德现象
C、社会意识现象
D、社会精神现象
10、以下对教师道德品质的理解正确的是（）。
A、是教师个体的生理特征
B、是教师个体的一般个性心理特征
C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征
D、是道德行为的基础
11、对教师正直道德品质的说法错误的是（）。
A、正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现
B、教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人
C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
12、不属于行动研究类型的是（）。
A、调查研究
B、科学的行动研究
C、实践的行动研究
D、批判的行动研究
13、处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（）。
A、2学术研究者
B、终身学习者
C、社会服务者
D、师生人际关系协调者
14、教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。
A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯
C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
D、教师道德评价能使教师转变其道德意志
15、学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。
（）
A、4000元
B、5000元
C、6000元
D、8000元
16、班主任工作的中心环节是（）。
A、组织和培养班集体
B、建立学生档案
C、了解学生
D、操行评定
17、教育法规的调整对象是（）。
A、教育经济关系
B、教育物质关系
C、教育社会关系
D、教育思想关系
18、学校整个教学的中心环节是（）。
C、考试
D、毕业论文（设计）
19、学校整个教学的中心环节是（）。
20、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。
A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用
B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用
C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用
D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。
21、根据我国《学位条例暂行实施办法》规定，硕士学位论文答辩不合格的，可在多少时间内修改论文，重新答辩？
（）
A、两年内
B、一年内
C、六个月内
D、三个月内
22、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用（）。
A、龙生龙，凤生凤
B、上梁不正下梁歪
C、父母是孩子的镜子
D、身教胜过言传
23、学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间？
A、8小时、40小时
B、7小时、40小时
C、7小时、31小时
D、8小时、31小时
24、注重培养学生基础学力的课程是（）。
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、发展型课程
25、学校定位的核心是（）。
A、办学特色定位
B、办学目标定位
C、办学原则定位
D、办学类型定位
26、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点（）。
A、指向性
B、集中性
C、清晰性
D、鲜明性
27、提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（）。
A、1982年宪法
B、1978年党的十一届三中全会
C、党的十四大
D、党的十五大
28、高校的核心竞争力是（）。
A、学科综合
B、规模效应
C、经费充裕
D、办学特色
29、相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。
A、广泛性
B、强制性
C、非强制性
D、包容性
30、下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）。
A、听取校内外专家的学术报告
B、参加学生社团的学术研究活动
C、参加教学实习
D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动
31、根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。
A、福勒
B、费斯勒
C、赫尔巴特
D、杜威
32、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。
A、福禄倍尔
B、柏拉图
C、亚里斯多德
33、国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展（），实行优势互补，提高教育资源的使用效益。
A、对话
B、交往
C、协作
D、往来
34、高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。
A、组织性
B、自主性
C、个体性
D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动
35、确立教育人道主义原则是教育活动的（）。
A、内在要求
B、外在要求
C、客观条件
D、外在条件
36、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。
A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识
37、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。
A、低于
B、高于
C、不低于
D、不低于或者高于
38、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指（）。
A、支教、支耕、支医、扶贫
B、支农、支养、支耕、扶残
C、支教、支农、支医、扶贫
D、支农、支医、支边、扶贫
39、让学生获得直观知识的实验是（）。
A、演示性实验
B、验证性实验
C、设计性实验
D、操作性实验
40、教育法律救济的目的在于（）。
A、补救合法权益受损害者
B、解决法定权益的纠纷
C、惩治侵权行为
D、维护国家教育法律的尊严
41、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。
A、创新、协调、绿色、开放、共享
B、创造、协调、生态、开放、共享
C、创新、统筹、绿色、开放、共享
D、创造、统筹、生态、开放、共享
42、按照本职工作岗位所制定的行为准则办事，不以私害公，不出卖原则，即（）。
A、勤俭节约
B、爱岗敬业
C、办事公道
D、服务群众
43、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（）对人的发展的影响。
A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动
44、《中国教育改革和发展纲要》颁布的时间是（）。
A、1971年
B、1972年
C、1985年
D、1993年
45、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
A、世界
B、社会
C、未来
D、二十一世纪
46、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
47、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
48、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
49、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
50、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
51、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
52、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
53、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
54、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
55、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
56、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
57、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
58、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
59、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
60、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
61、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
62、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
63、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
64、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
65、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
66、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
67、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
68、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
69、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
70、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
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