内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼中旗《公共理论》教师招聘真题库及答案Word格式.docx

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故选B。

5、下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是（）。

A、提倡意义学习B、提倡发现学习C、主张非指导性教学D、主张移情性理解【答案】B【解析】倡导发现学习的是布鲁纳。

6、古代西方教育中，强调身心和谐发展的是（）。

A、雅典教育B、斯巴达教育C、世俗教育D、骑士教育【答案】A【解析】古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活，教育目的是培养有文化、有修养和多种才能的政治家和商人。

7、满意的结果会促使个体趋向和维持某一行为，而烦恼的结果则会使个体逃避和放弃某一行为，这说明个体在学习中会遵循（）。

A、效果律B、练习律C、应用律D、准备律【答案】A【解析】根据实验研究得出了三条主要的学习定律，即准备律、练习律、效果律。

效果律强调个体对反应结果【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】的感受将决定个体学习的效果，即如果个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况，这种联结就会增强；

反之，如果伴随的是一种使人感到厌烦的状况，这种联结就会减弱。

故选A。

8、教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。

A、20世纪20年代以前B、20世纪20年代到50年末C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪80年代以后【答案】C【解析】20世纪60年代开始，西方教育心理学的内容和体系出现了某些变化。

教育心理学的内容日趋集中，有几个方面的研究为大多数人所公认，如教育与心理发展的关系、学习心理、教学心理、评定与测量、个别差异、课堂管理和教师心理等，教育心理学作为一门具有独立理论体系的学科正在形成。

故选C。

9、人类特有的最高级的心理现象是（）。

A、认识B、情感C、能力D、意识【答案】D【解析】人类才有意识现象，动物没有。

故选D。

10、期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给她上数学课，吴老师欣然同意。

他们的做法（）。

A、合理，体现了教师双方的意愿B、不合理，不利于学生的全面发展C、合理，有利于提高学生的成绩D、不合理，违背了团结协作的要求【答案】B【解析】这一做法是不合理的，不同的课程内容对学生不同能力的培养有不同的积极作用，综合实践活动课是中小学必修课程之一，有助于培养学生的探究和实践能力，另外课程设置不能够在老师协商下就进行更改，这不利于学生的全面发展。

11、某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等方面予以倾斜。

该县义务教育没有做到（）。

A、重点发展B、均衡发展【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、协调发展D、优先发展【答案】B【解析】中华人民共和国义务教育法第二十二条规定：

县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。

学校不得分设重点班和非重点班。

该县教育局将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等方面予以倾斜，没有做到均衡发展。

故选B12、罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响？

（）A、教师的知识B、教师的能力C、教师的人格D、教师的期望【答案】D【解析】罗森塔尔效应又称期待效应，强调教师期望对学生发展有重要的作用。

13、“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？

（）A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、儿童学理论【答案】B【解析】“惟上智与下愚不移”“生而知之”强调遗传等内部因素对人的发展的影响，属于遗传决定论。

14、班级授课制也叫课堂教学，它以（）为教学活动基本单位。

A、班B、课时C、课程表D、课【答案】D【解析】班级授课制以班为学生人员组成的单位，以课时为教学的时间单位，以课程表为教学活的基本周期，以课为教学活动的基本单位。

15、“望梅止渴”体现了反射的原理。

下列关于这一反射的说法，不正确的是（）。

A、这一反射是由于信号刺激引起的【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】B、“一朝被蛇咬，十年拍井绳”也属于这一反射C、这一反射是后天获得的D、这一反射由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成【答案】D【解析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射。

是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，16、以下关于动作技能的表述，正确的是（）。

A、复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更短B、动作技能的遗忘进程与无意义音节的遗忘进程是一样的C、动作技能的学习不存在迁移现象D、动作技能学习过程中会出现高原现象【答案】D【解析】复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更长，故A项错误；

动作技能的遗忘进程与无意义音节的遗忘进程是不一样的，故B项错误；

动作技能是可以迁移的，故C项错误。

17、即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅的交流。

这反映了个体身心发展具有（）。

A、阶段性B、差异性C、不平衡性D、互补性【答案】C【解析】心理学家根据个体身心发展的不平衡性提出了发展关键期或最佳期的概念。

所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期，在这一时期中，对个体某一方面的训练可以获得最佳成绩，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。

错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法补偿。

狼孩就是错过了语言学习的关键期，所以会出现题干中所述18、“建国君民，教学为先”反映了教育与（）的关系。

A、政治B、文化C、经济D、科技【答案】A【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。

19、“建国君民，教学为先”反映了教育与（）的关系。

A、政治B、文化C、经济D、科技【答案】A【解析】这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。

20、学生在教学活动中看到的一切，对于他精神面貌的形成具有重大的意义，反映了调控优化课堂教学环境需注意（）。

A、科学性原则B、教育性原则C、实用性原则D、多样性原则【答案】B【解析】调控优化课堂教学环境需遵循教育性原则、科学性原则与实用性原则。

其中教育性原则主要就是要求教学环境的一切设计、装饰和布置都必须有利于启迪学生的思想，陶冶学生的情操，激励学生向上，必须充分体现各种环境因素的正面教育意义。

21、在进行教育行政执法时，所采取的措施、手段等在内容上要客观、适度、符合理性。

这体现了教育行政执法的（）。

A、合法性原则B、越权无效原则C、应急性原则D、合理性原则【答案】D【解析】合理性原则是指在进行教育行政执法时，所采取的措施、手段等在内容上要客观、适度、符合理性。

22、明代以后，科举考试开始异化，其固定的格式是（）。

A、四书五经B、八股文C、神学D、六艺【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】B【解析】明代，科举考试开始走向了形式化，只讲形式，不重内容，分为破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股这八部分组成。

所以名字叫做八股文。

23、教师对自己所扮演的社会所期望的角色规范的认知和体验，称为（）。

A、教师角色B、教师职责C、角色扮演D、角色意识【答案】D【解析】教师的角色意识就是指教师对自己所扮演的社会角色规范的认知和体验。

主要包括角色认知、角色体验和角色期待三部分。

故选D。

24、教师教育机构应承担班主任培训任务，（）专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。

A、教育学硕士B、教育硕士C、教育心理学硕士D、教育管理硕士【答案】B【解析】根据中小学班主任工作规定第十八条规定：

“教师教育机构应承担班主任培训任务，教育硕士专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。

”故选B。

25、从（）角度，可以把课程规划分为国家课程、地方课程和学校课程。

A、课程的组织核心B、课程管理制度C、课程存在形式D、课程对学生的影响程度【答案】B【解析】根据课程的组织核心可以将课程分为学科课程和活动课程；

根据课程的表现形式可以将课程分为显性课程与隐性课程；

根据课程的管理可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。

26、教师职业道德的主要价值来源是（）。

A、理想B、信念C、意志D、道德【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】D【解析】教师职业道德是教师在从事教育时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会、与集体、与学生等职业工作关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。

道德作为在一定社会经济关系基础上形成的一种实践精神和行为规范体系，有着巨大的能动作用，是教师职业道德的主要价值来源。

27、个体动作发展的规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围。

从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。

A、差异性B、顺序性和定向性C、不平衡性D、连续性和阶段性【答案】B【解析】顺序性和定向性指心理发展总是具有一定的方向性和先后顺序。

28、教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。

A、介入教学B、教育教学实习C、微格教学D、模拟教学【答案】A【解析】介入教学是指教师针对特定的教材和儿童，根据自己的教学计划进行教学，旁人可从旁边插话，从而在这种生动活泼的教学动态关系中，创设教学的实际技术和方法，对教师的教学技能加以有效的训练。

29、在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。

A、场依存型B、发散型C、冲动型D、沉思型【答案】D【解析】深思熟虑、错误少，是沉思型认知方式的特点。

30、下列哪一项不属于朱熹所著的四书集注中的“四书”？

（）A、论语B、中庸【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、大学D、大教学论【答案】D【解析】四书集注是四书章句集注的简称，作者是南宋著名思想家、教育家朱熹。

四书集注是朱熹为大学中庸论语孟子所作的注。

有大学章句1卷、中庸章句1卷、论语集注10卷、孟子集注4卷。

31、王老师是数学老师，相当自信。

他认为，只要他努力，就能提高数学学习困难学生的成绩。

这说明王老师哪种心理特征较好？

（）A、教学监控能力B、教学应变能力C、角色认同感D、教学效能感【答案】D【解析】根据班杜拉的自我效能感理论，教师的教学效能感分为一般教育效能感和个人教学效能感两个方面。

一般教育效能感指教师对教育在学生发展中作用等问题的一般看法与判断，即教师是否相信教育能够克服社会、家庭及学生本身素质对学生的消极影响，有效地促进学生的发展。

教师的个人教学效能感指教师认为自己能够有效地指导学生，相信自己具有教好学生的能力。

32、对教学结果的预测必须预留一定的空间，这表明教学目标具有（）。

A、准确性B、个体性C、整体性D、生成性【答案】D【解析】生成性目标是在教学情境中随着教学过程的展开向自然生成的课堂教学目标。

生成性目标不以事先预定的目标为中心，所以必须对教学目标的预测预留一定的空间。

33、（）是我国当今社会赋予教育的根本宗旨，也是我国当代教育的重要使命。

A、使受教育者德智体美等方面全面发展B、使人的生存和发展充满内在的活力C、为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才D、注重提高全民族素质【答案】D【解析】提高全民族的素质，是我国当今社会发展赋予教育的根本宗旨。

这是我国当代教育的重要使命。

故【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】选D。

34、在学习中，当小敏意识到她不理解课的某一部分的时候，就会退回去重读困难的段落。

她会放慢速度，这属于（）。

A、调节策略B、监视策略C、谋划策略D、组织策略【答案】A【解析】调节策略是对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施。

35、根据技能的定义，下列属于技能的是（）。

A、蜘蛛织网B、吃酸东西时皱眉头C、儿童去了几趟医院，看见穿白大褂的人就哭D、走路【答案】D【解析】技能是通过练习而形成的、合乎一定规则或操作程序的活动方式。

技能的特点1、练习是技能形成的途径2、技能是一种活动方式3、技能必须合乎一定的法则。

A项是本能，B项是生理反应，C项也不是。

36、20世纪60年代初，（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。

A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、泰勒【答案】A【解析】20世纪60年代初，美国在布鲁纳的教育思想指导下，掀起了一场声势浩大的、以中小学课程改革为中心的教育改革运动。

37、下列教学策略中，属于以教师为主导的是（）。

A、指导教学B、发现教学C、情境教学D、合作学习【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】A【解析】指导教学常称指导学习，是指在教育者仔细指导下，学生按规定程序来进行的学习。

38、为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是（）。

A、疏导法B、排遣法C、发泄法D、环境体验法【答案】A【解析】心理疏导法是对心理障碍和一般心理疾病所进行的心理疏导，使其心理问题得到有效地缓解和控制。

儿童在身心上出现某些不平衡或问题后，教师应该及时帮助儿童，为其创设一定的环境，将心理问题与障碍疏导出来。

39、个体在社会实践中的主观能动性是个体发展得以实现，从潜在的可能状态转向现实状态的（）。

A、重要因素B、一般因素C、决定性因素D、从属因素【答案】C【解析】人的社会实践活动从综合的意义上把主体与客体、个体与社会、人的内部世界与外部世界联系起来，成为推动人本身发展的决定性因素，教育需要非常重视对学生主观能动性的发挥。

40、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。

A、讲授法B、讨论法C、谈话法D、指导法【答案】C【解析】谈话法又称问答法，它是指教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

41、“十年树木，百年树人。

”说明教师劳动具有（）。

A、示范性B、长期性C、创造性【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、复杂性【答案】B【解析】“十年树木，百年树人”这句话说明教育是一种长期性的劳动，体现了教师劳动的长期性。

42、教师对自己所扮演的社会所期望的角色规范的认知和体验，称为（）。

43、教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击性和性别的关系，这种研究方法是（）。

A、个案法B、实验法C、调查法D、观察法【答案】D【解析】观察法是研究者在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获取经验事实的研究方法。

题干中教师主要是通过记录进行研究，所以属于观察法。

故此项选D。

A个案法是研究这在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析;

B实验法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地影响研究对象;

C调查法是44、教学要着眼于促进学生的一般发展，做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。

这一教学原则反应的是个体发展的（）特征。

A、顺序性和阶段性B、稳定性和可变性C、不均衡性D、整体性【答案】D【解析】题干描述的是个体发展整体性特征的教育要求。

45、学校教育与生产劳动相脱离，是从（）时期开始的。

A、原始社会B、奴隶社会【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、封建社会D、资本主义社会【答案】B【解析】奴隶社会里，出现了专门从事教育工作的教师，产生了学校教育，使教育从社会活动中分化出来，成为独立的形态。

这时，学校教育与生产劳动开始脱离。

46、决定教育性质的是（）。

A、生产力发展水平B、政治经济制度C、社会意识形态D、民族文化传统【答案】B【解析】政治经济制度决定着教育的领导权和受教育权，决定教育的性质。

47、张老师为了提高数学教学质量，采用摸底考试的方式了解学生属于（）。

A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、标准性评价【答案】B【解析】形成性评价是在课程实施和教学过程中使用的掌握性评价，目的是及时了解教学活动的效果，注重发现问题。

题干中张老师的目的是为了提高教学质量，发现问题，了解学生，因此，属于形成性评价。

故选B。

48、教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。

这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。

A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样【答案】A【解析】教师对学生出现的问题不应全盘否定，更不应指责，应鼓励学生正视并反思错误，引导学生尝试新的探索，而不循规蹈矩。

这样才能避免学生出现“怕回答问题”、“不愿回答问题”等的现象，有利于学生充分发挥自己的想象力，提出自己的想法，从而促进其创造性个性的塑造。

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】49、学校的中心工作是（）。

A、教学工作B、行政工作C、人文工作D、后勤工作【答案】A【解析】教学工作是学校教育工作的一个组成部分，是学校教育的中心工作。

50、作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变。

这说明课堂管理具有（）。

A、维持功能B、缓冲功能C、发展功能D、解释功能【答案】C【解析】课堂管理的发展功能是指课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，促进学生从他律走向自律，帮助学生获得自我管理的能力，使其逐步走向成熟。

51、现代教育与传统教育的根本区别在于（）。

A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德培养D、重视劳动品质的培养【答案】B【解析】传统教育重知识记忆和再现，而现代教学过程则强调的是“发现”知识的过程，提倡创造性地解决问题，形成探究的精神，这样才能培养学生的创新能力。

因此，能不能培养学生的创新精神和创新能力是现代教育和传统教育的本质区别。

52、教师享有从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利，这属于教师的（）。

A、教育教学权B、学术研究权C、管理学生权D、获取报酬权【答案】B【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】学术研究权是指教师享有从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利。

53、“一把钥匙开一把锁”所反映的是（）。

A、尊重与严格要求相结合原则B、教育影响一致性原则C、正面教育原则D、因材施教原则【答案】D【解析】“一把钥匙开一把锁”比喻用不同的方法解决不同的问题。

在教育领域，这句话反映了因材施教的原则。

54、父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。

被撤销监护资格的父母应当（）。

A、依法继续承担教育费用B、依法继续承担抚养费用C、不须承担任何费用D、依法继续承担教育费用和抚养费用【答案】B【解析】中华人民共和国未成年人保护法规定，父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人55、态度的各个成分之间不协调时，（）往往占有主导地位。

A、情感成分B、行为倾向成分C、认知成分D、动机成分【答案】A【解析】一般地说，态度的各个成分之间是协调一致的。

当它们不协调时，情感成分往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。

56、第一个建立心理实验室，使之脱离思辨性哲学成为独立学科的人是（）。

A、冯特B、詹姆斯C、桑代克【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、亚里士多德【答案】A【解析】心理学作为一门科学，是自从1879年德国学者冯特受到自然科学的影响，建立心理实验室，使之脱离思辨性哲学成为一门独立学科开始的。

57、中华人民共和国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和（）应该正确未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。

A、父母B、家庭C、监护人D、社会团体【答案】B【解析】中华人民共和国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和家庭都应该承担正确未成年人进行教育的义务。

58、我国教育学家陶行知先生的“爱满天下”的教育信条体现了教师素养的（）。

A、文化科学知识、教育科学知识B、教学能力C、崇高的职业道德D、身心健康【答案】C【解析】“爱满天下”体现了关爱学生的职业道德。

59、根据课程内容的组织形式，可以把课程分为（）。

A、学科课程与经验课程B、显性课程与隐性课程C、分科课程与综合课程D、选修课程与必修课程【答案】C【解析】从课程内容的组织方式来划分，课程可分为分科课程与综合课程；

按课程的设计形式，课程可分为学科课程和活动课程；

按课程的呈现方式，课程可分为显性课程和隐形课程；

按学生选择课程的自主性和对学习的要求，以及课程计划对课程实施的要求，分为必修课程和选修课程。

60、个人品德的核心成分是（）。

A、道德认识B、道德情感【教师招聘考试经典题型历年真题