西师版二年级上册数学复习Word文件下载.docx

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6=42读作：

7乘6等于42

乘几就是几。

0乘任何数都得0。

二、乘法应用题有两种：

1、求几个几是多少，用乘法计算。

2、求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

求几个几是多少，用乘法计算。

如：

3个8是（）

又如：

6个7是多少？

三、解决问题

每个鸡舍里有8只鸡，这里有9个鸡舍，一共有

多少只鸡？

求一共多少只鸡，也就是算9个8是多少用乘法

每个鸡舍的只数×

鸡舍的个数=一共有的只数

8×

9=72（只）

答：

一共有72只鸡。

四、乘加乘减问题：

乘加：

6+6+6+6+6+4=5×

6+4

乘减：

6+6+6+6+6+4=6×

6—2

方法：

比5个6的和多4，所以是加4;

比6个6的和少6，所以是减2。

五、求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

9的6倍是（）。

5的9倍是多少？

解决问题

一辆小客车可以坐9人，大客车坐的人数是

小客车的5倍。

大客车可以坐多少人？

求9的5倍是多少，就是求5个9是多少。

9×

5=45（人）

答：

大客车可以坐45人

六、注意与加法区分

1、2与5的和是多少？

2+5=7

2、2与5的积是多少？

2×

5=10

3、2个5的和是多少？

4、一个因数是2，另一个因数是5，积是多少？

5、一个加数是2，另一个加数是5，和是多少？

2+5=7

6、2个5相乘，积是多少？

5×

5=25

第二章角

（1）一个角有

（1）个顶点，

（2）条边。

（2）锐角比直角（小），钝角比直角（大）。

（3）我们的红领巾上有（3）个角，其中有

（2）个锐角，有

（1）个钝角。

（4）长方形和正方形都有（4）个角，他们都是（直）角。

钝角>

直角>

锐角

角的大小：

与开口的大小有关；

与边的长短无关。

一条红领巾有（3　）个角，数学课本的封面有（　4　）个角。

一块三角板中有（　3）个角，其中最大的那个角是（　直　）角．

要判断一个角是不是直角，用三角板上的（　直角　）比一比就可以了．

从一个点起，用尺子向不同的方向画（两条线），就画成一个角．

把一个角的两条边继续画长，这个角的大小（　不变　）

顶点与直角的顶点重合，一条边与直角的一条边重合，看另一条边。

如果在直角另一边的外面，就是钝角；

在直角另一边的里面，就是锐角；

与直角的另一边重合，就是直角。

画一画，从给出的三个点出发，画三个角。

分别画一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。

第三章长度单位

量比较短的物体，常用（厘米）或（分米）作单位；

量比较长的物体，常用（米）作单位。

量长度常用的工具是米尺

6、厘米、分米和米是（长度）单位。

厘米和分米用来量（较短）的物体。

量较长的物体用（米）来作单位。

米、厘米、分米的换算

1米=（10）分米

1分米=（10）厘米

1米=（100）厘米

1m=（10）dm

1dm=（10）cm

1m=（100）cm

总结：

相邻的两个长度单位之间的进率是10。

厘米cm

0起点

第四章表内除法

每份分得同样多，就是平均分。

可以用除法来计算。

12÷

3=4

被除数除数商

读作：

12除以3等于4.口诀：

三四十二

平均分，求份数和每份数，用除法计算。

12里面有3个4。

小熊的只数是小鸟的3倍。

“倍”不是单位名称，得数后面不写“倍”。

求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。

72是8的几倍？

72÷

8=9

9是3的几倍？

9÷

3=3

小红有5支铅笔，小明有15支铅笔，小明的铅笔数是小红的几倍？

已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少，用除法计算。

如一个数的2倍是6，这个数是多少？

6÷

2=3

有8只小鸭,小鸭的只数是小鸡的2倍,小鸡有几只?

算式：

8÷

2=4（只）

小鸡有4只。