人教版一年级语文上册阅读理解带答案.docx

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人教版一年级语文上册阅读理解带答案

2021年人教版一年级语文上册阅读理解带答案

一、阅读短文，完成习题。

海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

1．短文共有（_____）个自然段。

第2自然段共（_____）句话。

2．在括号里填上合适的词语。

（______）的育儿袋（______）地长大

（______）地游玩（______）的海底

3．海马的幼卵是在谁的育儿袋里抚养长大的？

（_______________）

二、课外阅读。

萤火虫

黄昏，云朵遮住了月亮。

地上的热气，还在蒸发，天气仍然那么热。

我们都摇着蒲扇，到院子里乘凉了。

可是，它还提着小灯笼，在草地上飞呀飞。

是给迷路的小蚂蚁带路呢？

还是去为上班的纺织娘照明……

飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树下飞过，它不怕热，也不辞辛苦。

照呀，照呀，它的小灯笼，像童话里的星星，一闪一闪烁，那么迷人。

1．短文中写到的小动物有________________________

2．“它”是指：

_________________________。

3．“是给迷路的小蚂蚁带路呢？

还是去为上班的纺织娘照明……”请你想一想，它还会去做什么呢？

_______________________________________

三、读一读儿歌并作答。

（没学过的字写拼音）

我们一起来画画

我画一画天空，也画一画大地。

你画一个我，也画一个你。

天上有白云，大地上有我和你，

你笑眯眯，我也笑眯眯。

1．文中“一”有不同的读音。

选一选，填序号。

①yi②yí③yì

一起（______）画一画（______）一个（______）

2．数一数，逗号共有（______）个，句号共有（______）个。

3．照样子，用带点字写句子。

你笑眯眯，我也笑眯眯。

_____________________

四、阅读理解。

一分钟（节选）

丁零零，闹钟响了。

元元打了个哈欠，翻了个身，心想：

再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

过了一分钟，元元起来了。

他很快地（　）了脸，（　）了早点，就（　）着书包上学去了。

到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。

他叹了口气，说：

“要是__________。

”

1．选择合适的词语填在文中的括号里。

吃　　　洗　　　背

2．在选文中的“____”上补写句子。

3．丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？

__________________________

4．小朋友，你认为一分钟能做什么呢？

请写一写。

_______________________

五、段落阅读。

雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。

丁丁说，彩虹是一座神奇的桥，他想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。

冬冬说，彩虹是一条五彩的项链，美丽的仙女戴上它，一定会更加好看。

小弟弟问：

如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？

能不能到太空人的家？

小妹妹问：

是谁让彩虹这样美丽？

是谁为它画了七彩衣？

谁有这样硕大的笔？

彩虹的颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。

1．在短文中找到恰当的词语填在（）里。

（_____）的银河（_____）的项链（_____）的仙女

2．给下面的字换上新部首，组成一个新字。

例如：

样——（洋）

银——（_____）虹——（_____）过——（_____）河——（_____）

3．用“﹏﹏﹏”画出文中小朋友们提出的5个问题。

4．我们知道天空中的彩虹是由7种颜色组成。

它们分别是_____、_____、_____、_____、_____、____、_____。

六、读选文，完成练习。

翻过去，

唉——

睡不着。

那地方的云，

真的像同学说的，

那么洁白柔软吗？

1．我能从选文中找出“来”的反义词：

（______）。

2．“我”睡不着是因为（）

A．想妈妈B．明天要远足

3．即将远足，孩子的心情是（）

A．痛苦难眠B．兴奋、期盼C．着急、烦恼

七、我会读短文，做一做。

第一块生日蛋糕

6月1日是小羊的生日，许多小动物前来向它祝贺。

小兔送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子。

大家一起唱歌祝小羊生日快乐。

小羊吹灭蜡烛，切下了第一块生日蛋糕。

小牛想：

一定会给我的，我有好书就给它看。

小猴想：

一定会给我的，我有好玩的就给它玩。

.

小兔想：

一定会给我的，我有好吃的就给它吃。

可是，小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈，它说：

“没有妈妈就没有我，我的生日就是妈妈的节日。

”

大家都鼓起掌来，说：

“我们过生日也要把第一块蛋糕送给妈妈。

”

1．第一自然段一共有_______句话。

2．小羊的生日是________，这一天_______、_______和_______来向它祝贺。

3．小羊为什么要把第一块蛋糕送给妈妈？

用“_____”画出来。

4．小羊把第一块蛋糕送给妈妈，你觉得它做得对吗？

为什么？

___________________________

八、读一读，回答问题。

不学写字有坏处

小虫写信给蚂蚁，他在叶子上咬了三个洞，表示我想你。

蚂蚁收到他的信，也在叶子上咬了三个洞，表示看不懂。

小虫不知道蚂蚁的意思，蚂蚁不知道小虫的想念，怎么办呢？

1．小虫的信写在（）

A．叶子上。

B．纸张中。

C．花瓣里。

2．短文中“想念”的意思是（）

A．想象。

B．想法。

C．思念。

3．在说法对的后边的（）里打“√”，错的打“×”。

（1）蚂蚁想念小虫。

（______）

（2）小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。

（______）

（3）小虫在叶子上咬了三个洞，表示我想你。

（______）

九、阅读短文，回答问题。

会变的窗户

小熊宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。

当窗户变蓝色，妈妈说，那是远方的蓝天。

当窗户变金色，妈妈说，那是太阳的光芒。

当窗户变灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。

当窗户变黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。

会变色的窗户真神奇！

1．短文第2自然段有_____句话。

2．小熊宝宝为什么喜欢看窗户？

用“_______”在短文中画出来。

3．文中“银色的小石头”指的是（）

A．云朵B．太阳C．小星星

4．读一读，连一连。

蓝色金色灰色黑色

夜晚云彩阳光天空

5．窗户还会变成什么颜色？

想一想，写一写。

当窗户变成________色，那是________________________。

十、读短文，回答问题。

力气很大的芽

早上我匆匆从家里出来，不小心把妈妈给我买零食的钱掉到地上。

我和朋友赶紧去捡，但是还是少了10元钱。

为了找这十元钱，我们在周围仔细找了很久。

让我大吃一惊的是，我竟然从柏油路中间看到了长出的一棵小芽，“呀，这么神奇！

”这么小的芽，哪来这么大的力气呢？

对了，我的10元钱呢？

1．联系上下文，文中“大吃一惊”的意思是（）

A．很着急B．感到十分意外C．惊吓

2．让“我”大吃一惊的事情是什么？

请用“”在文中画出来。

3．这篇短文主要写的是________________________。

4．为什么“我”认为这棵小芽的力气很大呢？

（）

A．因为柏油路面很硬，小芽要从路中间长出来很不容易，要克服种种困难。

B．小芽长得很可爱，我觉得很神奇。

十一、阅读

两只乌鸦

①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

②有一天，窝破了一个洞。

大乌鸦想：

“老二会去修的。

”小乌鸦想：

“老大会去修的。

”结果谁也没有去修。

③后来洞越来越大了。

大乌鸦想：

“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？

”小乌鸦想：

“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？

”结果又是谁也没有去修。

④一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。

乌鸦兄弟俩都蜷缩（quánsuō）在破窝里，哆嗦（duōsuo）地叫着：

“冷啊!

冷啊!

”大乌鸦想：

“这样冷的天气，老二一定受（shòu）不了，它会去修的。

”小乌鸦想：

“这样冷的天气，老大还受（shòu）得了吗？

它一定会去修的。

”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

⑤风越刮越凶，雪越下越大。

窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiānɡ）了。

1．根据课文内容填空。

乌鸦兄弟的窝，先破了（___________），结果谁也没有去修。

后来洞（___________），可还是谁也没有动手去修。

最后，乌鸦兄弟的窝（____________）

2．短文中第四自然段哪句话描写了冬天的寒冷？

请你用直线“”画出来。

3．下面的说法，正确的一项是（）

A．两只乌鸦都为自己的兄弟着想，所以去修了破洞。

B．两只乌鸦冻僵了，是因为他们谁也不想修破洞。

C．两只乌鸦都不会修破洞，所以都冻僵了。

4．对短文中第四自然段画曲线“﹏﹏”的句子理解正确的是（）

A．受不了B．受得了

5．太阳终于出来了，冻僵的乌鸦醒来了。

两只乌鸦你看着我，我看着你，不由得脸红了。

此时他们会说些什么呢？

大乌鸦说：

“老二，都是我的错。

我应该早点修补这个洞的。

”

小乌鸦说：

“_______________________________。

”

十二、阅读理解。

小闹钟

小闹钟想为朋友们做点事。

大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。

它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：

“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。

”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。

”小闹钟离开了猫头鹰的家。

小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：

“6点15分做早操。

”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。

小闹钟走到小熊的家。

小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：

“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。

”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。

小闹钟就使劲闹起来：

“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！

”

小熊爬起来，说：

“谢谢你，小闹钟。

”小闹钟说：

“滴答，滴答，不谢，不谢！

咱们是好朋友嘛。

”

有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。

1．小闹钟的朋友有____________________。

①猫头鹰②小兔子③小狗④小熊

2．短文中有两个描写声音的词，用“”画出来。

我还能再写两个和声音有关的词语：

、……

3．小闹钟对小熊有什么帮助？

从短文中找出来，用波浪线画出来。

4．你喜欢小闹钟吗？

你想对它说些什么？

_____________________________________________________________

十三、课外阅读。

荷叶姐姐

下雨了！

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。

一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一只蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞让别人打，自己却淋在雨里。

雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。

1．荷叶姐姐把伞给了_____________、_____________、___________、_____________……

2．如果你是小鱼，你会对荷叶姐姐说：

“__________________________。

”

如果你是荷叶姐姐，你会这样回答：

“_________________________。

”

3．荷叶姐姐还会把伞让给谁打呢？

__________________________________

十四、读下面短文，做后面的填空题。

花园（yuán）和果园

我们村（cūn）种（zhòng）了很多果树。

春天，果树开花了。

桃花开了，李（lǐ）花开了，梨（lí）花开了，杏花也开了。

我们村成了花园。

秋天，果子熟（shú）了。

桃熟了，李子熟了，梨子熟了，杏子也熟了。

我们村成了果园。

1．短文一共有（_____）个自然段，第2自然段有（_______）句话。

2．短文写了（_______）、（_____）、（_____）、（_____）四种果树。

3．短文写的果树在（______）开花，果子在（_____）成熟。

十五、阅读理解看我的！

画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长的非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛（zhàn）蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：

《小鸟的家》。

1．短文一共有（_____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。

2．我在纸上画了（_____）、（_____）、（_____）和（_____）。

3．用“_____”画出文中表示颜色的词语。

4．如果让我画一幅（fú）画，我会画_____的家，它的家在______，我会用_____色的水彩笔画。

答案

一、

1．21

2．宽大慢慢快乐五彩缤纷

3．海马爸爸

二、

1．萤火虫小蚂蚁纺织娘

2．萤火虫

3．会给小朋友带去夏天的童话跟小草说悄悄话

三、

1．③①②

2．53

3．你在做作业，我也在做作业。

四、

1．洗吃背

2．早一分钟就好了

3．再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

4．一分钟可以写十几个字，一分钟可以拍一百多下球。

五、

1．遥远的五彩的美丽的

2．很红村何

3．如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？

能不能到太空人的家？

是谁让彩虹这样美丽？

是谁为它画了七彩衣？

谁有这样硕大的笔？

4．赤橙黄绿青蓝紫

六、

1．去

2．B

3．B

七、

1．3

2．6月1日小兔小牛小猴

3．没有妈妈就没有我，我的生日就是妈妈的节日。

4．小羊做得对，因为它的生日也是妈妈的受难日。

八、

1．A

2．C

3．××√

九、

1．4

2．因为窗户老是变颜色。

3．C

4．

5．绿春天

十、

1．B

2．我竟然看见从柏油路中间长出了一棵小芽。

3．“我”意外发现了一棵从柏油路中间长出的小芽。

4．A

十一、

1．洞越来越大被风吹到地上

2．西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。

3．B

4．A

5．不不不，是我的错，我应该去修补这个洞的。

十二、

1．①②④

2．滴铃铃滴答哗啦沙沙

3．有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。

4．我喜欢小闹钟。

我想对小闹钟说：

“小闹钟，你乐于助人的优秀品质值得我学习，我想和你交朋友。

”

十三、

1．小鱼蜻蜓鹭鸶青蛙

2．谢谢荷叶姐姐，你真是个热心人别客气，小鱼弟弟，能够帮到你我很开心

3．给小乌龟、小虾等。

十四、

1．33

2．桃树李树梨树杏树

3．春天秋天

十五、

1．35

2．森林天空云小鸟

3．绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的

4．小草草原上绿