苏教版五年级下册因数倍数习题Word文件下载.doc

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苏教版五年级下册因数倍数习题Word文件下载.doc

4、一个数的最大因数是15,这个数是(),一个数的最小倍数是18,这个数是(),这两个数的最大公因数是(),最小公倍数是()。

5、按要求填写。

1241012202430

上面几个数中,是24和16的公因数的有();

是2和5的公倍数的有()。

6、自然数a是60的因数,又是15的倍数,a可以是()。

7、三个连续自然数的和是15,这三个数是()、()、(),它们的最小公倍数是()。

8、把45分解质因数是45=()。

三、判断。

1、两个数的公倍数的个数是有限的。

()

2、自然数甲是自然数乙的7倍,甲数、乙数的最小公倍数就是甲数。

()

3、两个数的最大公因数一定是它们最小公倍数的因数。

()

4、a÷

3=b(a、b都是非0自然数),a、b的最大公因数是3。

()

5、4和11是44的质因数。

()

四、选择。

1、a、b两个数(a、b为自然数)的公因数只有1,那么a和b的最小公倍数是()。

A、1B、aC、bD、ab

2、小红的爸爸每工作4天休息一天,小红的妈妈每工作6天休息一天,如果他们两人8月1日同时休息,至少在()又同时休息。

A、8月13日B、8月24日C、8月28日D、9月5日

3、1、2、4、8是8的()

A、因数B、公因数C、素数D、质因数

4、一个两位数,个位和十位上都是合数,且这两个合数的最大公因数是1,这个两位数是()。

A、88B、87C、89D、86

5、用长6厘米,宽4厘米的长方形最小可拼成边长()厘米的正方形。

A、9B、12C、15D、16

五、写出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。

7和1334和174和15

12和2015和2560和12

六、先圈出下面的合数,再把它们分解质因数。

591721293240

七、解决问题。

1、7路车和18路车早晨6:

10从总站同时发车。

7路车每4分钟发一辆车,18路车每6分钟发一辆车。

(1)列表找出这两路车第二次从总站同时发车的时间是几时几分?

7路车

6:

10

14

18路车

16

(2)观察上表,从6:

10到7:

00这两路车从总站同时发车几次,分别是几时几分?

2、小朋友做游戏,可以分成8人一组,或是6人一组都正好,做游戏的小朋友至少有多少人?

3、有两根彩绸,一根长36厘米,另一根长24厘米,把它们剪成长度相等的小段而无剩余,每小段最多长多少厘米?

一共能剪多少段?

拓展提优

分别将22块橡皮和33支铅笔平均分给打扫教室卫生的同学,结果橡皮多1块,铅笔少2支。

参加打扫卫生的同学有多少名?

第三单元(B)

一、计算。

3.5+2.5x=5(x+4.2)×

2=161.5x÷

2=60

1、在15、20、30、35、48、102、147、345这8个数中,()有因数5,()是3的倍数,()既是5的倍数又是2的倍数,()既有因数2又有因数3,()既是5的倍数又是3的倍数;

()是2、3、5的公倍数。

2、一个数,既是60的因数,又是15的倍数,这个数是()。

3、两个质数的最小公倍数是65中,这两个质数分别是()和()。

4、a=5b,(a和b均为不是0的自然数),a、b的最小公倍数是(),它们的最大公因数是()。

5、若x、y为非0自然数,且x-y=1,那么x和y的最大公因数是(),最小公倍数是()。

6、育红小学五年级

(1)班学生人数在45~60之间。

参加植树活动时,如果每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余。

这个班有()人。

7、用边长()分米、()分米、()分米的正方形瓷砖都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形,而不需要切割。

8、按要求写数。

(1)两个一位数的最大公因数是1,最小公倍数是20,这两个数是()和()。

(2)两个数不是倍数关系,且它们的最小公倍数是56,这两个数可能是()和()。

9、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数可能是()和(),或者是()和()。

10、A=2×

7,B=2×

5,A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。

1、相邻的两个偶数的最大公因数是2()

2、任意两个数的乘积一定是这两个数的公倍数。

()

3、自然数2既是偶数,又是合数。

()

4、奇数和偶数的最小公倍数就是这两个数的积。

5、要使三位数3□2能被3整除,□是只能填1。

1、有一个比20小的数,它既是3的倍数又是4的倍数,这个数是()。

A、18B、16C、12D、8

2、两个合数的最大公因数是1,最小公倍数是144,这两个数是()。

A、4和36B、9和16C、8和18D、2和72

3、下列每组的两个数。

既有公因数2,又有公因数3,又是5的倍数的一组是()。

A、24和32B、15和30C、12和18D、60和120

4、x是非0的自然数,则2x+1是()。

A、质数B、合数C、奇数D、偶数

5、从6、7、4、0中任意选三个数组成同时被2、3、5整除的三位数有()。

A、6个B、4个C、3个D、0个

五、写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。

15和1645和6012和72

30和4015和3511和121

六、圈出下面的质数,并把合数分解质因数。

2333172729373942

1、

(1)把一张长18厘米,宽12厘米的长方形纸,剪成同样大小,面积尽可能大的正方形纸且没有剩余,至少可以裁成多少个?

(2)把若干张长18厘米,宽12厘米的长方形纸,拼成一个正方形,至少需要多少张这样的长方形纸?

2、某中心小学五年级学生参加义务劳动,每7人一组、8人一组或9人一组都恰好分完。

五年级至少有多少人?

3、用36朵红花和24朵黄花扎成花束,要求每束花里红花的朵数相同,黄花的朵数也相同,且所有的花正好扎完而没有剩余。

最多可以扎多少束花?

每束花中红花有几朵,黄花有几朵?

4、小红的爸爸和妈妈都在公交公司上班。

小红爸爸每隔4天上一次晚班,妈妈每隔6天上1次晚班。

今年的3月8日,小红的爸爸和妈妈正好同时上晚班。

3月几日两人又同时上晚班?

请你在下面的月历表中圈一圈。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

11

12

13

15

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

八、拓展提优

花店运来一批鲜花,要扎成花束,如果每5朵扎一朵,则多2朵;

如果每8多扎一束,则差6朵,这批鲜花最少有几朵?

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