五年级数学教研组计划文档格式.doc

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本学期，以学校和教导处的工作计划为指导，加强学习、更新观念，确立数学新课程标准的基本理念。

围绕教研组的教研活动和科研课题，坚定不移地实施以培养学生创新意识，探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效率，切实提高教学质量。

二、工作目标任务

1、制定教研组活动计划，使整个教研活动制度化、系统化。

使每次教研活动有记录有总结。

2、尽量在教研活动中为每位老师创造机会，提高老师的教学业务水平。

3、学习相关理论、撰写教学案例及教学论文，提高教研能力。

4、倡导人人参与各种教研活动，通过教研活动促进教师的反思，促进专业成长。

5、积极有序开展数学教研课活动，组织全体组员进行讨论、听课、评课、反思。

通过活动的开展，促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

6、加强全体学生囗算、速算能力的培养，提高学生计算能力。

7、加强自身专业知识的学习，以提升自己。

三、主要措施

1、扎实做好常规教学工作：

（1）继续深入新课程理念的学习，用新的理念来指导自己的实际工作。

组织本组成员深钻教材，认真备课，探寻学生的认知规律。

要求合理安排教学过程、教学时间，尽力上好每节课，逐步提高课堂教学效率,向四十分钟要质量。

（2）组织年级组集体备课，充分发挥集体的作用。

（3）按时按量写好教学反思，并适时组织教学经验的交流。

（4）认真落实教导处提出的一帮一工程，做到捆绑式，达到互帮互学，共同进步。

（5）相互学习，共同提高。

认真完成各自的听课任务，每学期听课的次数教师不少于10节。

2、正常有序开展教研活动：

（1）保证集中学习的时间。

要求组员按时到达开会地点，每一次记录考勤及活动情况。

（2）要求教研组成员多学习理论知识，多进行探讨实践，多做实验总结。

（3）从认真反思每天的教育教学工作的点滴做起，逐步养成思考的习惯，及时写在自己的教案上。

四、教研组教研活动安排：

九月份：

1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划

2、新教材研讨

3、共同研究学生每节课前两分钟的速算问题

十月份：

1、集体备课研讨

2、互听互评课活动

3、要求学生养成正确的书写习惯。

4、课题研讨会

十一月份：

2、教师结队交流活动

3、课题研讨活动

十二月份：

3、针对教学中出现的问题探讨解决方法。

一月份：

1、共同制定复习计划

2、研讨如何上好复习课？

3、教学总结。