考点01 字音备战高考语文考点一遍过.docx

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考点01字音备战高考语文考点一遍过

字音题往往是高考语文试题的“第一道菜”。

综合近几年的高考试题来看，高考对字音的考查一般着眼于常用且易误用的字，考查的主要形式是单项选择题，具体有正选（无错）、负选（有错）、同选（读音相同）、异选（读音不同）等几种类型，分值一般是3分。

考生需要注意的是：

1．虽然课标全国卷近几年来不曾单独设题考查，但字音作为基础性的知识，对考生理解句子乃至遣词造句都有重要影响，因此考生依旧要给予足够的重视；2．在自主命题地区，该考点依旧在不间断地考查，设置适当的语境或结合字形考查字音，成为了一种趋势；3．从考查内容上来看，多音字和习惯性误读字的考查是重中之重。

考向一多音字

1．下列多音字归类正确的一项是（）

A．横hèng横财横暴横行霸道

B．宁níng宁静宁愿息事宁人

C．丧sàng丧气丧失丧心病狂

D．强qiáng强大牵强强词夺理

【答案】C

【解析】A项，横行霸道héng；B项，宁愿nìng；D项，牵强强词夺理qiǎng。

2．下列各组词语中加点的字是多音字，其中只有两种读音的一组是（）

A．差劲　差遣　参差　差旅费　差强人意

B．累赘　连累　累计　别累着　连篇累牍

C．和诗　和睦　和面　和稀泥　和盘托出

D．着落　着迷　着陆　着火点　着手成春

【答案】D

【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，A项，chà，chāi，cī，chāi，chā；B项，léi，lěi，lěi，lèi，lěi；C项，hè，hé，huó，huò，hé；D项，zhuó，zháo，zhuó，zháo，zhuó。

技巧点拨

1．据义定音。

多音字在表示不同的意义时，其读音也往往会不同，因此考生要学会根据一个字在具体语境中的意义去判定其读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音和义结合起来进行记忆。

如第1题C项中的“载”字，在表示“年”“记载”“刊登”的意思时，读zǎi，如“三年五载”“载入史册”等；在表示“装载”“充满（道路）”“又”的意思时，读zài，如“载誉而归”“怨声载道”“载歌载舞”等。

2．记少去多。

“少”是指使用范围较小、涉及词语较少的读音，“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。

考生识记多音字时，只要记住涉及词语较少的读音，就可以准确记忆了。

3．注重语体，区分细节。

有些字在书面语中是一种读音，在口语中就是另一种读音。

如“血”字，它在“血泊”“贫血”“呕心沥血”等书面语中都读xuè，而在口语“血淋淋”“流了一点儿血”中则读xiě。

4．同音合并。

常见的、考查频率高的字按读音合并组词记忆，以提高效率，如“稀”“溪”“析”“晰”“熙”“淅”“皙”“蜥”“翕”。

5．形近合并。

如“歼（jiān）”“跹（xiān）”等字都不发声旁的音，这些字就是记忆的重点。

6．词性辨音。

根据不同的词性辨别字音。

多数多音字独立成词或与其他字组词时，由于词性不同，便产生了不同的读音。

如“数”做动词时读“shǔ”，如“数一数”“数典忘祖”“擢发难数”；做名词时读“shù”，如“数学”；做副词时读“shuò”，如“数见不鲜”。

7．用法辨音。

根据不同的用法辨别字音。

有些多音字，单用或较多用于口语；有的组成词或较多用于书面语，这些可从用法上辨别。

例如“度”，单用时读作“dù”，在词语“揣度”中则读作“duó”。

“给”，用于口语读作“gěi”，如“给钱”；用于书面语读作“jǐ”，像“给予”“供给”“自给自足”。

考向二形声字

1．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）

A．婵娟（chán）垂涎（xián）抠门（kōu）光风霁月（qí）

B．憎恶（zēng）迢递（tiáo）蟠桃（pān）锱铢必较（zī）

C．叨扰（dāo）付梓（zǐ）看押（kàn）下乘作品（chéng）

D．岑寂（cén）尺牍（dú）缔结（dì）不胜其烦（shèng）

【答案】D

【解析】本题考查考生正确识记现代汉语常用字字音的能力。

A项，“霁”应读jì；B项，“蟠”应读pán；C项，“叨”应读tāo，“看”应读kān。

2．下列词语中加点的字，读音全不相同的一项是（）

A．脾气裨益奴婢稗官野史

B．牺牲哂笑潇洒无处栖身

C．苗圃辅佐果脯敷衍了事

D．懦弱孺子濡染风流儒雅

【答案】B

【解析】本题考查考生识记现代汉语字音的能力。

B项，加点的字分别读xī/shěn/sǎ/qī。

A项，加点的字分别读pí/bì/bì/bài；C项，加点的字分别读pǔ/fǔ/fǔ/fū；D项，加点的字分别读nuò/rú/rú/rú。

技巧点拨

1．以点连线法。

形声字是高考考查的重点，考生可采用以点连线的方法来复习形声字。

所谓“点”，指的是形声字的声旁，而“线”则指声旁相同的形声字。

考生以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，从而快速提高记忆的效率。

如以“千（qiān）”为声旁的形声字大致有“歼（jiān）”“纤（qiàn或xiān）”“跹（xiān）”“钎（qiān）”“迁（qiān）”等。

2．依声旁定音。

很多形声字都读其声旁的音，因此考生可以依据声旁来确定形声字的读音。

但考生要注意的是，要克服“认字认半边”的惯性思维，因为不是所有的形声字都读其声旁的音，而高考命题者则常常就这一易错点命题，考生如果只依据声旁来认读形声字，就很容易判断失误。

如“按捺（nà）”中“捺”的声旁“奈”的读音为“nài”。

3．遇生判对。

考生在考试中遇见一个或两个较为生僻的字的注音时，一般可将其视为正确的。

考向三音同（近）字

1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一项是（）

A．晕车酝酿愠怒云烟氤氲意味蕴藉

B．纰漏庇护秕谷比翼齐飞惩前毖后

C．粘贴玷污砧板拈轻怕重如坐针毡

D．枢纽倏忽蔬菜贤淑聪颖不辨菽麦

【答案】D

【解析】本题考查考生识记现代汉语字音的能力。

A项，加点的字分别读yùn/yùn/yùn/yūn/yùn；B项，加点的字分别读Pī/bì/bǐ/bǐ/bì；C项，加点的字分别读zhān/diàn/zhēn/niān/zhān；D项，加点的字都读shū。

2．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）

A．与会/参与坍塌/殚精竭虑高亢/引吭高歌

B．塑造/追溯处所/处之泰然骨髓/绥靖四方

C．浅薄/浅浅腼腆/暴殄天物中间/仲秋之夜

D．纵横/横财凋零/风流倜傥歼灭/阡陌交通

【答案】D

【解析】本题考查考生识记现代汉语字音的能力。

A项，加点的字分别读yù/yù，tān/dān，kàng/háng；B项，加点的字分别读sù/sù，chù/chǔ，suǐ/suí；C项，加点的字分别读qiǎn/jiān，tiǎn/tiǎn，zhōng/zhòng；D项，加点的字分别读héng/hèng，diāo/tì，jiān/qiān。

通关锦囊

考生在解答辨识音近字类试题时，可采用以形定音、以音联想的方法。

音近字指读音相近而字形不同的字。

对于音近字，考生应该依据字形来判定其读音。

在复习时考生要注意依据某个字的读音来联想与其读音相同或者相近的字，然后综合记忆。

如考生在识记“倏（shū）”字时，可联想记忆“枢”“淑”等与之读音相同或相近的字。

考向四习惯性误读字

下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）

A．咀嚼（jué）娉（pīng）婷挟（xié）嫌报复按捺（nà）

B．愠（yùn）色禀（bǐng）赋崭（zǎn）露头角舷（xián）梯

C．笑靥（yán）解剖（pōu）颓垣（yuán）断壁戛（jiá）然

D．荣膺（yīng）宽宥（yòu）寅（yín）吃卯粮胴（tóng）体

【答案】A

【解析】本题考查考生识记现代汉语字音的能力。

B项，“崭（zǎn）露头角”中的“崭”的注音是不正确的，在一些方言中，“崭”常会被读成这种错误的读音，这是“z、c、s”与“zh、ch、sh”分不清楚造成的，该字应读zhǎn；C项，“笑靥（yán）”中的“靥”应读yè；D项，“胴（tóng）体”中的“胴”应读dòng。

名师点睛

由于受方言的影响，很多考生分不清z、c、s和zh、ch、sh，f和h，l和n的读音，所以常常将含有这些音节的字读错，那么考生怎样才能避开字音的习惯性误读呢？

1．了解自己所处方言区的语音特点，有针对性地记忆。

分不清z、c、s和zh、ch、sh的考生，可采用形声字偏旁类推的办法来加强记忆，如“采”读cǎi，声母是c，而“菜”“踩”“彩”等字的声母也是c；“至”读zhì，声母是zh，而“侄”“致”“趾”“桎”“肢”等字的声母也是zh。

2．利用普通话声韵母配合的规律来判定。

如由于声母z不与韵母uɑ、uɑi、uɑng连拼，所以可以判定“抓”“拽”“撞”等字的声母是zh；而声母sh不与韵母ong连拼，所以“松”“宋”“颂”“诵”等字的声母是s。

1．下列词语中，字形与加线字的读音全都正确的一组是（）

A．安装真知灼见枢纽（shū）同仇敌忾（qì）

B．般配仗义执言焯菜（chāo）牵强附会（qiǎng）

C．株连渊远流长感喟（kuì）舐犊情深（shì）

D．陨石既往不咎挟持（xié）蔫头耷脑（yān）

2．下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一组是（）

A．弹劾/檀香木讷/方枘圆凿呼天抢地/强词夺理

B．熨帖/愠怒桑梓/莘莘学子自给自足/人才济济

C．裨益/毗连唆使/逡巡不前挑拨是非/调嘴学舌

D．棱角/聆听辜负/沽名钓誉危如累卵/自吹自擂

3．下列词语中加线的字，读音全都正确的一项是（）

A．揶揄（yē）辘轳（lù）赏赉（lài）五行八作（háng）

B．筑圩（wéi）剽窃（piāo）恓惶（qī）恫瘝在抱（tōng）

C．檄文（xí）唠嗑（lào）按捺（nà）得鱼忘筌（quán）

D．莅临（lì）谂知（rěn）坍圮（pǐ）岿然不动（guī）

4．下列词语中加线的字，读音全都正确的一组是（）

A．巨擘（bò）菲薄（fěi）电饭煲（bāo）翻箱倒箧（qiè）

B．蹊跷（qī）菱角（líng）白炽灯（zhì）畏葸不前（xǐ）

C．草窠（kē）颔联（hàn）龙涎香（xián）美人坯子（pēi）

D．推诿（wěi）乜斜（miē）潜规则（qiǎn）强人所难（qiǎng）

5．下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一组是（）

A．暧昧/名媛撩拨/瞭望塔偌大/一诺千金

B．刹那/古刹溃脓/溃疡病摒弃/屏声敛息

C．款识/识相支着/不着调诘责/佶屈聱牙

D．僭越/谮言削皮/刀削面追溯/扑朔迷离

6．下列词语中加线的字，每对读音都相同的一组是（）

A．宫阙/商榷蓓蕾/打擂犄角/畸轻畸重船棹/风姿绰约

B．付梓/泥滓蹁跹/褊狭粘贴/拈花惹草啜泣/笔耕不辍

C．箴言/甄别赝品/鹰犬波澜/无耻谰言佝偻/镂骨铭心

D．迁谪/蛰伏殉情/徇私船舷/弦外之音殚思极虑/箪食瓢饮

7．下列词语中，加线字的读音全都正确的一组是（）

A．舌苔（tāi）下载（zài）体己钱（tǐ）只言片语（zhī）

B．刷白（shuà）呼吁（xū）捋虎须（luō）两栖动物（qī）

C．包扎（zā）隽永（juàn）综合征（zhēng）物阜民安（fù）

D．宁愿（nìng）扁舟（biǎn）梁山泊（pō）雪泥鸿爪（zhǎo）

8．下列词语中加线的字，每对读音都相同的一组是（）

A．澄净/澄浆泥糊弄/糊窗户血迹/血淋淋

B．发蒙/蒙蒙亮畜生/畜牧业勾当/相勾连

C．轴承/压轴戏横竖/发横财亲家/亲兄弟

D．桂冠/冠心病请帖/发帖子关卡/卡脖子

9．下列词语中，加线字的读音全都正确的一项是（）

A．粮囤（tùn）妆奁（lián）剽窃（piāo）望风披靡（mǐ）

B．刍议（chú）谛听（dì）毗连（pí）锲而不舍（qiè）

C．信笺（qiàn）咂摸（zā）酗酒（xù）锃光瓦亮（zèng）

D．蒙难（méng）脖颈（jǐng）趿拉（tā）谑而不虐（nüè）

10．下列词语中加线的字，注音全都正确的一项是（）

A．踉跄（liáng）发酵（jiào）罢黜（chù）龇牙咧嘴（zī）

B．拂晓（fú）恪守（kè）渎职（shú）揆度得失（kuí）

C．咯血（kǎ）雾霾（mái）狙击（zū）浑身解数（xiè）

D．腼腆（tiǎn）打烊（yàng）贮存（zhù）牝鸡司晨（pìn）

11．下列词语中画线的字，只有两组读音完全相同的一项是（）

A．症结/诤友数学/数落蝙蝠/一叶扁舟信笺/从谏如流

B．叶韵/采撷强壮/强求翩跹/牵强附会卜辞/捕风捉影

C．头晕/晕车痉挛/菁华窗棂/棱角分明刊载/怨声载道

D．贮藏/储备芦苇/纬度角斗/狡兔三窟成见/图穷匕见

12．下列词语中画线的字，注音全都正确的一组是（）

A．巨擘（bò）称心（chèn）嚼舌头（jué）笑靥如花（yè）

B．饯别（jiàn）曲艺（qū）压轴戏（zhòu）刚愎自用（bì）

C．寒噤（jìn）创口（chuāng）绊脚石（bàn）拈花惹草（niān）

D．气馁（něi）请帖（tiě）发横财（hèng）掎角之势（jī）

13．下列词语中画线的字，注音全都正确的一组是（）

A．神祇（qí）炮制（pào）未雨绸缪（móu）屡见不鲜（xiān）

B．坼裂（chè）颤动（chàn）嗤之以鼻（chī）纵横捭阖（bēi）

C．惦念（diàn）憧憬（chōng）一蹴而就（cù）含英咀华（jǔ）

D．羞赧（nǎn）整饬（shāng）畏葸不前（xǐ）潸然泪下（shān）

14．下列词语中画线的字，注音全都正确的一组是（）

A．丰腴（yú）遒劲（jìn）开门揖盗（yī）义愤填膺（yīng）

B．场院（cháng）倾圮（qǐ）豁然开朗（huò）否极泰来（pǐ）

C．囊括（láng）訾议（zǐ）呱呱坠地（gū）忍俊不禁（jīn）

D．亲家（qìng）央浼（měi）脍炙人口（zhì）分外高兴（fèn）

15．下列词语中画线的字，每对的读音完全相同的一组是（）

A．湖泊/漂泊曝光/一曝十寒耳濡目染/风流儒雅

B．纤夫/阡陌咀嚼/咬文嚼字焚膏继晷/咎由自取

C．狭隘/谥号地壳/金蝉脱壳螳臂当车/安步当车

D．斟酌/甄别阿谀/刚直不阿无色无臭/乳臭未干

1．【2019年高考天津卷】阅读下面一段文字，完成题目。

在寒冷的极区，人们举目瞭望，常常看到五光十色、千姿百态的极光。

天暮上，群星闪烁，静静地俯瞰着黑魆魆的地面。

突然，在大熊星座中___________出一缕彩虹般的神奇光带，如烟似雾，摇曳不定，最后化成一个硕大无比的光环，萦绕在北斗星的周围，宛如皓月当空，向大地倾泄下一片光华。

极光形状各异，世界上简直找不出两个一模一样的极光形体。

极光运动所造成的________的瑰丽景象，时动时静，变换莫测，是大自然这个魔法师，以苍穹为舞台上演的一出光的活剧。

更令人叹为观止的还有极光的色彩，早已不能用五颜六色去描绘。

其本色不外乎红、绿、紫、蓝、白、黄，可是大自然这一超级画家用___________的手法，将隐显明暗组合起来，一下子就变成了神奇的万花筒。

文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是（）

A．瞭（liáo）望天暮（mù）俯瞰（kàn）

B．黑魆（xū）魆摇曳（yè）萦（yíng）绕

C．皓（hào）月倾泄（xiè）一模（mó）一样

D．瑰（guī）丽变换（huàn）莫测苍穹（qióng）

2．【2019年高考浙江卷】下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）

A．不甘庸碌，不墨守成规，不畏挫（cuō）折，以全部精力和才情奔向既定目标，赴汤蹈火，不达目的决不罢休，这与激荡在他内心的狷（juàn）介不羁之气是多么一致。

B．“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行”“彤（dān）云密布，朔（shuò）风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许，《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。

C．“历史”并非噱（xué）头，而是“历史文化名城”的依托，一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹（mǒ）去，“文化”气息将荡然无存，“名城”必然岌岌可危。

D．如果一个人能够用爱心拥抱世界，那么整个世界的灿烂和澄（chéng）净都会水驻心中，即便身形赢（léi）弱，也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。

3．【2018年高考天津卷】阅读下面一段文字，完成题目。

转过山角，悄无声息地盘垣着一段古潭般幽邃的河湾。

一片暗绿扑上眉睫，浑身一阵清凉。

溪水到这里更加澄澈，像一汪流动的绿玻璃。

夹岸竹树环合，上面是翠盖蓊郁，中间的虬藤柔曼，纠挽披拂。

只有两头逆射出来的波光云影，参差画出流水的蜿蜒来。

一棵倔拗的老柳树，偃卧在河面，稀疏的枝叶梢头，兀立着一只鹭鸶，侧头睥睨着岸边的林子。

文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是（）

A．悄（qiāo）无声息盘垣（huán）澄澈（chè）

B．蓊（wēng）郁虬（qiú）藤柔曼（màn）

C．披拂（fú）参差（cī）倔拗（ào）

D．偃（yǎn）卧兀（wù）立睥（pì）睨

4．【2017年高考浙江卷】下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）

A．风靡（mí）各大城市的共享单车给大众出行带来了便利，但乱停乱放，妨碍交通，成为城市“烂疮（chuāng）疤”，则与共享的初衷背道而驰。

B．某某快递公司陷入“自噬（shì）”的困境，背后是快速扩张带来的后遗症；加盟模式曾是其业绩突飞猛进的密诀，但也是动摇其大厦基石的蚁穴（xué）。

C．近日，《我是范雨素》一文在网上刷屏，开篇一句“我的生命是一本不忍卒（zú）读的书，命运把我装订得极为拙劣”，便让很多人不禁（jìn）潸然泪下。

D．作为一部主旋律片，《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的缉（jī）毒战役，片中抓捕过程之惊险，战斗场面之惨烈，令人咋（zé）舌。

闯关检测

1．B

【解析】A项，“同仇敌忾”的“忾”应读“kài”；C项，“渊远流长”应为“源远流长”；D项，“蔫头耷脑”的“蔫”应读“niān”。

2．C

【解析】A项，加线的字分别读tán，nè/ruì，qiāng/qiǎng；B项，加线的字分别读yù/yùn，zǐ/shēn，jǐ；C项，加线的字分别读bì/pí，suō/qūn，tiǎo/tiáo；D项，加线的字分别读léng/líng，gū，lěi/léi。

3．C

【解析】A项，“揶揄”的“揶”应读“yé”；B项，“恓惶”的“恓”应读“xī”；D项，“谂知”的“谂”应读“shěn”，“岿然不动”的“岿”应读“kuī”。

4．A

【解析】B项，“白炽灯”的“炽”应读“chì”；C项，“美人坯子”的“坯”应读“pī”；D项，“潜规则”的“潜”应读“qián”。

5．A

【解析】A项，加线字的读音依次为ài/yuàn，liáo/liào，ruò/nuò；B项，加线字的读音依次为chà，huì/kuì，bìng/bǐng；C项，加线字的读音依次为zhì/shí，zhāo，jié/jí；D项，加线字的读音依次为jiàn/zèn，xiāo，sù/shuò。

6．D

【解析】D项，加线字的读音依次为zhé，xùn，xián，dān。

A项，加线字的读音依次为què，lěi/lèi，jī，zhào/chuò；B项，加线字的读音依次为zǐ，pián/biǎn，zhān/niān，chuò；C项，加线字的读音依次为zhēn，yàn/yīng，lán，lóu/lòu。

7．C

【解析】A项，“体己钱”的“体”应读“tī”；B项，“呼吁”的“吁”应读“yù”；D项，“扁舟”的“扁”应读“piān”。

8．D

【解析】D项，加线的字分别读guān，tiě，qiǎ。

A项，加线的字分别读chéng/dèng，hù/hú，xuè/xiě；B项，加线的字分别读mēng，chù/xù，gòu/gōu；C项，加线的字分别读zhóu/zhòu，héng/hèng，qìng/qīn。

9．B

【解析】A项，“粮囤”的“囤”应读“dùn”；C项，“信笺”的“笺”应读“jiān”；D项，“脖颈”的“颈”应读“gěng”。

10．D

【解析】A项，“踉跄”的“踉”应读“liàng”；B项，“渎职”的“渎”应读“dú”；C项，“狙击”的“狙”应读“jū”。

11．B

【解析】A项，画线字的读音分别为zhēng/zhèng，shù/shǔ，biān/piān，jiān/jiàn；B项，画线字的读音分别为xié，qiáng/qiǎng，xiān/qiān，bǔ；C项，画线字的读音分别为yūn/yùn，jìng/jīng，líng/léng，zǎi/zài；D项，画线字的读音分别为zhù/chǔ，wěi，jué/jiǎo，jiàn/xiàn。

12．C

【解析】A项，“嚼舌头”中的“嚼”应读jiáo；B项，“曲艺”中的“曲”应读qǔ；D项，“掎角之势”中的“掎”应读jǐ。

13．C

【解析】A项，“炮制”中的“炮”应读páo；B项，“纵横捭阖”中的“捭”应读bǎi；D项，“整饬”中的“饬”应读chì。

14．D

【解析】A项，“遒劲”中的“劲”应读jìng；B项，“倾圮”中的“圮”应读pǐ；C项，“囊括”中的“囊”应读náng。

15．D

【解析】A项，画线的字分别读pō/bó，bào/pù，rú；B项，画线的字分别读qiàn/qiān，jué/jiáo，guǐ/jiù；C项，画线的字分别读ài/shì，qiào，dāng/dàng；D项，画线的字分别读zhēn，ē，xiù。

高考链接

1．B

【解析】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“加点字的字音和字形，全都正确的一组”，然后根据字形和字义辨析字音，根据字音和字义辨析字形。

本题中，A项，“瞭望”的“瞭”应读liào，指远望；“天暮”的“暮”应为“幕”，指笼罩大地的天空。

C项，“倾泄”的“泄”应为“泻”，“倾泻”指（大量的水）很快地从高处流下，而“泄”一般指液体或气体排出；“一模一样”的“模”应读mú。

D项，“变换莫测”的“换”应为“幻”，“变幻莫测”，变化多端，难以揣测。

故选B。

2．C

【解析】本题考查学生识记现代汉语普通话字音及字形的能力。

解答此类题目，首先要明确题干的要求，选正确的还是有误的，然后逐项识别字音正误。

A项，挫cuò；B项，彤tóng；D项，熠—奕。

故选C。

3．D

【解析】本题考查字音和字形。

A项，悄（qiāo）无声息——（qiǎo），盘垣——盘桓；B项，蓊（wēng）郁——（wěng）；C项，倔拗（ào）——（niù）。

4．D

【解析】A项，风靡mǐ；B项，秘诀；C项，不禁jīn。