袋鼠跳.docx

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袋鼠跳

设计意图：

“健康第一”的思想由来已久，许多教育家都对此作出过精辟论断。

其中儿童教育专家陈鹤琴先生明确提出幼儿园应把健康放在第一位。

《指南》也提出幼儿阶段是儿童发育和机能发展极为迅速的时期。

本班幼儿都是4—5岁的幼儿，喜欢蹦蹦跳跳，喜欢到户外和同伴玩耍，结合本班幼儿年龄特点及兴趣设计了《袋鼠跳》的活动，希望在玩的同时能进一步发展幼儿动作的协调性和灵活性。

一、活动目标：

1.学习双脚并拢向前跳跃，提高腿部肌肉力量；

2.喜欢参与跳跃活动，体验集体游戏的乐趣。

二、活动准备：

1.物质准备：

跳袋（每人一个）袋鼠头饰（每人一个）纸板锥形筒音乐（热身／放松）垫背毛巾

2.经验准备：

有基本的行跑跳基础看过袋鼠跳的视频

三、活动重难点：

1.活动重点：

学习双脚并拢向前跳跃；

2.活动难点：

能正确使用跳袋进行跳跃活动。

四、活动过程：

（一）导入：

热身运动

——今天袋鼠们要到森林里去春游，你们想去吗？

那好，先一起来做一做热身运动吧。

（二）基本部分：

1.引导幼儿自由模仿袋鼠跳（原地）

——你们知道袋鼠是怎样走路的吗？

那我们来学一学

——双脚并拢，膝盖稍微弯曲，用力向前跳，记住，准备要跳的时候，要双腿用力蹬向前上方跳，落地时，前面的脚掌先碰到地面，动作要轻点。

2.幼儿自由练习模仿袋鼠跳（照方法练习）

3.引导幼儿连续跳，幼儿尝试用跳袋练习“袋鼠跳”

动作要求：

——我们试着连续跳，每次准备要跳时要先站稳再向前跳，不要着急，不要摔倒哦。

——我的袋鼠宝宝学的可真不错，我现在要奖励你们，看！

这是什么？

（出示跳袋）

——可以怎么玩呢？

——双手提着袋子的耳朵，一只脚踩进来，另外一只再踩进来，然后拉紧小耳朵，用力往上跳。

（幼儿自由练习）

4.幼儿分组、分路线进行“袋鼠跳”

出示纸板和锥形筒，引导幼儿用跳袋进行袋鼠跳直线和曲线

——我们春游要经过不同的小路，小袋鼠们可以选择自己喜欢的路去森林哦。

（三）结束：

和幼儿一起做放松运动（放跳袋）

——跳了那么多的小路，累了吗？

我们一起放松一下吧！