小学三年级上学期科学单元试题 全册.docx
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小学三年级上学期科学单元试题全册
教科版三年级上学期科学第一单元试题
一、填空
1、（）是童年亲密的伙伴带给我们无穷的乐趣。
2、爱因斯坦说过：
“提出一个（）往往比解决一个问题更重要。
”
3、对观察过的食物提出“为什么”，使我们（）问题，走向（）的起点。
4、牛顿说过：
“没有大胆的（），就不会有伟大的发现。
”对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的（）和方向。
5、柳树的叶子的形状是（）形，松树叶子的形状是（）形。
6、有了科学研究，才会有（），我们的生活才会（）。
7、我们的身边处处有（），我们的生活离不开科学。
8、科学就是提出问题，然后解决问题的（）。
二、选择。
1、选出下列不属于玩具的一项。
（）
A洋娃娃B积木C金鱼D气球
2、下列说法正确的是（）
A蜗牛是靠脚爬行的，所以蜗牛是爬行动物。
B牵牛花是多年生植物。
C荷花是一年生的植物。
D世界上最小的鸟是蜂鸟。
3、下面哪些现象应用现代科学技术（）
A刮风B太阳能发电C给植物浇水D打篮球
三、判断题，对的画√，错的画×。
1、玩具里蕴含着一定的科学道理。
（）
2、玩玩具时，要细心观察，提出自己的问题，探索其中的奥秘。
（）
3、菊花是一年生的植物。
（）
4、凤仙花由根、茎、叶、花、果实五部分组成。
（）
5、观察完动物蜻蜓后，应当把它放飞。
（）
6、太阳能是取之不尽，用之不竭的能源。
（）
7、煤炭的作用是不能用任何物体代替的。
（）
四、连线，把左边和右边的内容正确的连接起来。
气球电池
毽子空气
遥控车木材
滑板羽毛
积木轮子
天文望远镜改变室内温度
手机给食物加热
摄像机录制一段影片
空调清洗衣物
洗衣机远距离联系
电磁灶扩大视野
五、综合题。
1、自己设计一个玩具，并写出你的制作过程。
2、采集四种植物的叶子，分别写出它们的特征。
3、用两根吸管能吸到饮料吗？
为什么？
教科版三年级上学期科学第二单元试题
一、填空。
1、在观察研究时，我们通常要用到身上的感觉器官有：
_________、_________、_________、_________。
2、在所有的器官中，_________从周围的世界中获得的信息最多。
3、_________是科学研究的重要方法。
分类时，首先要确定一定的_________，标准不同，分类的_________就不同。
4、分类在我们的生活中应用十分_________，如给服装、食品、交通工具分类等等，分类给我们的生活带来了_________。
5、物体的冷热程度叫做_________。
温度计是测量物体_________的仪器。
6、测量物体的温度时，要根据_________的情况，选择合适的温度计，被测物体的温度，不能超过温度计的_________。
7、在给冷水加热时，随时_________，定时_________，根据数据找出水温的变化规律。
8、量筒一般是玻璃或塑料的，量筒上面均匀的线叫_________线。
9、量筒是测量_________体积的工具，一般用“毫升”作单位，用“_________”表示。
10、我们研究不倒翁的过程，在科学上被称为_________，它是进行科学研究的重要方法。
二、选择。
1、观察就是（）
A随便看看B用眼睛看C有目的看并记录D看到什么都记下
2、观察大树的粗细可以用（）工具。
A放大镜B量筒C绳子和尺子
3、判断是不是同一树种，主要看叶子的什么特征是不是差不多？
（）、
A大小B形状C颜色
4、测量物体温度度数时，温度计（）
A不能拿出水面B可以拿出水面C怎样都行
5、以下三种方法，使杯子中的开水降温最快的办法是（）
A加快杯子上方空气流动B搅拌C放冰块
6、要测液体的体积需要用（）
A温度计B量筒C湿度计
7、不倒翁的底是（）
A圆的B尖的C平的D球型
三、判断，对的画√，错的画×。
1、对任何一种液体，我们在认识时，都可以用嘴去尝。
（）
2、认识物体时，对于我们不太了解的物体，绝不能直接用鼻子闻。
（）
3、学会分类，是生活中和学习中必须掌握的一把钥匙。
（）
4、如果你能科学的给自己的物品分类，你的生活就会井然有序。
（）
5、使用温度计时，正确的做法是用手拿着温度计的上部。
（）
6、将温度计的玻璃泡浸在水中，可以接触容器壁。
（）
7、盛水的容器对水温的变化影响很大。
（）
8、把热水杯放在空气流通的地方温度降的快。
（）
9、用量筒测量液体的体积，比感官更准确，更有效。
（）
10、我们生活中一些物体稳定的原因就是上面轻下面重，地面是平的。
（）
四、连线。
物体的大小、形状、颜色、远近手
声音的大小、高低、强弱鼻
气味眼
味道耳朵
冷热、轻重、粗细舌
体温计气温的高低
气温计身体的温度
冰箱升高的温度
电热毯温度降低
五、综合题
1、你学会给自己的物品分类了吗？
请说一说。
2、饮料瓶量筒的制作。
教科版三年级上学期科学第三单元试题
一、填空
1、常温常压下，水是没有_________、没有_________、没有_________、_________的液体。
2、物体在水中受到向上_________的力，这种力就是水的_________。
3、改变物体的_________，就能改变物体在水中的沉浮现象。
4、水是由许许多多的_________组成的。
水表面的_________紧紧靠拢在一起，有一种相互_________的力，这就是水的表面张力。
5、水能沿着有_________的材料上升，这种现象叫做毛细现象。
二、选择题
1、下面物体不属于液体的是（）
A牛奶B冰激凌C杏仁露Ｄ 雪碧
２、体积相同的物体在水中受到的浮力（ ）
Ａ 相同Ｂ 不相同
３、能使物体在水中受到浮力增大的是（ ）
Ａ 物体体积增大Ｂ 体积减小Ｃ 体积不变
４、水表面的张力与水的温度高低是否有关系？
（ ）
Ａ 有Ｂ 没有
５、材料的空隙大小与水爬升的高低（ ）
Ａ 有关系Ｂ 没有关系
三、判断题，对的画√，错的画×。
１、能流动的物体叫液体 。
（ ）
２、轻的物体在水中上浮，重的物体在水中下沉。
（ ）
３、浸没在水中的石块受到浮力，当加入食盐后，它受到的浮力增大。
（ ）
４、水的表面有张力，其他液体的表面也有张力。
（ ）
５、水在自然情况下，只能往低处流，不能自动提升。
（ ）
四、连线题
１、用线把物体的状态和物体连接起来
固体风和云
液体木块和玻璃
气体醋
２、连一连，看谁最棒！
橡皮
玻璃
木块
钢尺
布条
粉笔
在水中上浮
在水中下沉
不能让水爬升
能让水爬升
五、综合题
１、水有哪些特点？
２、物体在水中的浮力与什么有关系？
３、你是怎样理解水往低处走的？
教科版三年级上学期科学第四单元试题
一、填空题
１、天气与我们的生活关系十分________。
它对我们既有________的一面，也有________的一面。
2、我们一般从气温、降水、________、________、________等方面来描述一天的天气。
3、雨量器是测量________的仪器。
4、风向仪是测量________的仪器。
5、风向标是用来侧风向的，风杯是用来测量________的。
二、选择题
1、充分利用有利（），避免和预防不利的天气对我们造成的危害。
A气温B气候C天气
2、为了方便，简单的记录天气人们采用了（）记录。
A绘图B、文字C符号
3、降水结束，（）读数并记录降水量。
A及时B30分钟后C2小时后
4、确定风力的仪器是（）
A风杯B风向标D看箭头指的方向
5、我们一般按（）个方位来描述风向。
A4B6C8
三、判断，对的画√，错的画×。
1、对未来一定时期内天气变化趋势进行的预报，叫天气预报。
（）
2、准确的测量降雨量应正确使用雨量器。
（）
3、风向指风吹来的方向。
（）
4、刮风的方向与季节变化没有任何关系。
（）
四、连线
1、把下面相关事物用线连接。
叶动红旗展晴天
蚂蚁搬家四级风
大雨过后三级风
树枝摇，飞纸片下雨
2、风向温度计
气温风标
风力气温度表
空气湿度风杯
五、综合题
1、怎样描述一天的天气？
2、测量降水量要注意哪几个方面？
教科版三年级上学期科学第五单元试题
一、填空
1、空气是没有颜色，没有气味的________的气体。
2、空气不是一种________的气体，它包括支持燃烧________，大约占空气体积的21%，剩下的主要是________，大约占空气体积的78%；此外还有少量的二氧化碳，水蒸气等。
3、植树林，绿化环境能使我们周围的________变得清新些。
4、清新的空气，对人类的生存和其他________的生长都是非常重要得多。
二、选择
1、空气能流动，在地球的近地面处处都有空气，（）都需要。
A人和动物B植物C人和动植物
2、氧气是维持生命不可缺少的气体，同时氧气还可以用于（）。
A灭火B光合作用C宇航员太空行走
3、炼钢时，把（）吹进炼钢炉，可以提高炉内的温度，使钢炼得又快又好。
A氮气B二氧化碳C氧气
4、人和动物呼吸需要（）
A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体。
5、植树种草可以净化我们身边的环境，是因为植物利用了（）制造了氧气。
A氧气B二氧化碳C氮气
三、判断，对的画√，错的画×。
1、我们的周围到处都有空气。
（）
2、氧气能供给人、动物呼吸。
（）
3、由于氧气能支持燃烧，所以物体在纯氧中燃烧非常剧烈。
（）
4、经常开窗透气，扫地要先洒水，这样能使我们室内的空气更清新。
（）
5、汽车尾气直接侵袭人的呼吸器官，危害性很大，建议改装用电的。
（）
四、连线，把下列相关事物用线连接
氮气光合作用原料
氧气可作为汽车燃料
二氧化碳动物呼吸需要
氢气由水变成
水蒸气空气中含量最多
五、综合题
1、生活中哪些地方需要氧气？
2、金点子，怎样净化空气，谈谈你的看法。
教科版三年级上学期科学期中试题
一、填空
1、我们的身边处处有____________，我们的生活离不开科学。
2、在所有的感觉器官中，___________从周围的世界中获得的信息最多。
3、分类是科学研究的___________。
___________，分类的结果就不相同。
4、物体的___________叫温度。
温度计是测量物体___________的仪器，它的单位用___________表示。
5、像水、牛奶这样能___________的物体叫液体。
6、物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的___________。
7、水是由许许多多的___________组成的。
水表面的___________紧紧靠在一起，有一种相互___________的力，这就是水的表面张力。
8、水能沿着有___________的材料上升，这种现象叫毛细现象。
二、选择
1、下面属于自然现象的是（）
A太阳能发电B给植物浇水C下雨
2、要测液体的体积，需要用（）
A量筒B温度计C湿度计
3、能使物体在水中受到浮力增大的方法（）
A物体浸没体积增大B物体浸没体积减少
４、水能沿着上升的物体是（）
A粉笔B玻璃棒Ｃ铁钉
５、观察大树的粗细，可以用（）
A放大镜B量筒C绳子和尺
6、下列物体有生命的是（）
A小草B流水C机器人
三、判断，对的画√，错的画×。
1、对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的目标和方向。
（）
2、在所有的感觉器官中，耳朵从周围的世界中获得的信息最多。
（）
3、测量水的温度时，温度计要拿出水面读数。
（）
4、把热水杯放在空气流通的地方，温度降低得快。
（）
5、潜水艇是以改变自身的重量，在水里沉浮的。
（）
6、水能沿着有孔隙的材料上升。
（）
四、连一连
舌头用“ｍｌ”表示
量筒感觉器官
液体牛奶
布条能让水爬升
五、综合题
1、给物体分类，正方形课本三角形钢笔日记本圆珠笔作业本铅笔长方形。
2、水的表面有什么秘密？
3、怎样让一杯热水尽快凉下来。
教科版三年级上学期科学期末试题
一、填空
1、科学就是提出问题，然后想办法_________的过程。
2、我们给物体分类时，首先要确定一定的_________，标准不同，分类的结果就_________。
3、用手拿着温度计的_________，将温度计的_________浸在水中，不要接触_________。
等温度计的_________静止后，读出温度。
4、物体在水中受到向上托起的力，这种力就是水的_________。
沉在水中的物体也受_________作用。
5、水能沿着_________的材料上升，这种现象叫_________。
6、我们一般从_________、_________、_________、_________、_________等方面来描述一天的天气。
7、空气是没有_________，没有_________，没有_________透明的气体。
二、选择，
1、测量液体的温度，要用（）
A温度计B量筒C湿度计
2、水能自动沿着上升的物体是（）
A铁管B塑料尺C粉笔
3、在空气中，氧气占空气体积的（）
A78%B0.221%C21%
4、人的正常体温是（）
A36—37℃B37--38℃C38--39℃
5、使用温度计读数时，视线与温度计的液面（）
A倾斜B相平C偏高
三、判断，对的画√，错的画×。
1、空气是很纯净、单一的气体（）
2、对任何一种液体，我们在观察时都可以用嘴去尝。
（）
3、浮力的大小取决于自身重量的大小。
（）
4、经常开窗透气，扫地先洒水。
（）
5、一瓶矿泉水大约有10千克。
（）
6、空气能在空中向四面八方流动。
（）
四、连线
阳光明媚关好门窗
烈日炎炎户外散步
暴风骤雨晾晒衣被
大雾弥漫封闭高速公路
五、综合题
1、写出你知道的天气谚语。
2、说说不倒翁不倒的理由。
3、怎样做才能净化我们身边的空气？
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