广东省清远市阳山县最新八年级上学期期末教学质量检查生物试题Word格式文档下载.docx
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A．
B．
C．
D．
9．一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：
浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，体内DDT含量最少和最高的是：
（）
A．浮游植物、鱼B．小虾、鱼鹰
C．浮游植物、小虾D．浮游植物、鱼鹰
10．“儿童急走追黄蝶。
飞入菜花无处寻”。
黄蝶对菜花的作用是（）
A．提供养料B．防治害虫C．延长花期D．帮助传粉
11．港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。
保护中华白海豚最有效的措施是
A．移入海洋馆B．建立自然保护区
C．完善法律法规D．建立种质库
12．下列不具有成形细胞核的生物是
A．青霉菌B．酵母菌C．木耳D．结核杆菌
13．下列微生物中，没有细胞结构的是（）
A．蘑菇B．大肠杆菌C．酵母菌D．T噬菌体
14．泡菜中的酸味主要与下列哪种生物有关（）
A．乳酸菌B．醋酸菌
C．酵母菌D．米曲霉
15．人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于（ ）
A．母体
B．胎儿
C．卵黄
D．精子
16．同学们现在正处于青春发育期，下列不属于青春期发育特点的是（ ）
A．身高和体重突增
B．出现第二性征
C．大脑重量迅速增加
D．大脑兴奋性加强，易于接受新鲜事物
17．唐朝诗人李商隐“春蚕到死丝方尽”是指家蚕发育过程中的哪个阶段（）
A．成虫→卵B．卵→幼虫C．幼虫→蛹D．蛹→成虫
18．蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。
下列有关蝉的叙述，正确的是（）
A．蝉的鸣叫是一种觅食行为
B．这层“皮”是蝉的外骨骼
C．蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D．蝉蜕能随着虫体的生长而生长
19．鸡卵中将来可孵化成雏鸡的是（）
A．胚盘B．卵黄C．卵白D．系带
20．若利用一株名贵花卉，在短期内培育出大量的新个体，应采用的最佳方案是（ ）
A．种子繁殖B．嫁接繁殖C．组织培养D．扦插繁殖
21．下列属于相对性状的是（）
①人的单眼皮和双眼皮②樱桃的果实小和桃的果实大③兔的白毛和猫的白毛④人的卷发与黑发⑤鹅的白毛和黄毛
A．①②④B．①⑤C．①②③D．①③④
22．图生物的生殖方式为无性生殖的是（）
A．①②③④B．①②③④⑤⑥
C．③④⑤⑥D．①②④
23．面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，有酒窝基因（B）是显性，无酒窝基因（b）是隐性。
一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的小孩，则这对夫妇的基因组成是（ ）
A．BB和bbB．Bb和BbC．BB和BBD．bb和bb
24．染色体的主要成分是（ ）
A．基因与DNAB．蛋白质和DNAC．只有蛋白质D．只有DNA
25．控制生物性状的基本单位是
A．细胞B．染色体C．DNAD．基因
26．下列关于染色体、基因和性状的叙述中不正确的是（ ）
A．生物性状是由基因控制的
B．体细胞中成对的基因分别位于成对的染色体上
C．在人体的细胞内染色体都是成对存在的
D．控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因
27．如图为某人体细胞的染色体组成示意图，其产生的生殖细胞中染色体的组成为（）
A．22条常染色体+XY
B．22条常染色体+X和22条常染色体+X
C．22条常染色体+X或22条常染色体+Y
D．22条常染色体+Y
28．下列疾病中不属于遗传病的是（）
A．白化病B．甲型肝炎C．红绿色盲D．血友病
29．我国婚姻法明确规定，禁止近亲结婚，其理由是（）
A．不能生育后代B．后代都会患遗传病
C．后代易患遗传病
D．只能生女孩，不能生男孩
30．下列属于可遗传的变异的是（ ）
A．由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状
B．小丽做双眼皮手术后变得更漂亮了
C．小明经常进行锻炼，肌肉更发达
D．在一株黄色玉米上出现一粒紫色玉米粒
二、实验探究题
31．实验探究：
（1）为了探究“肉汤变质的原因”，小明同学做了如下的实验。
将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中。
三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。
请据此分析：
①装置中的肉汤煮沸的目的是_________________________。
②乙装置中的肉汤未变质的原因是__________________
A．室温保持在25℃B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C．选用的肉比甲的好D．没有空气进入乙试管内
③这个实验说明了肉汤变质的原因是________________________________________。
④甲、丙组对照实验中控制的变量是_________。
（2）小明同学对生物知识特别感兴趣，为了探究制作甜酒的过程，他在家里面根据在课堂中所学的知识进行了实验尝试：
第一步：
把糯米煮熟，冷却至30摄氏度；
第二步：
加少许水和一定量的酒曲，与糯米饭混匀后置于瓷坛内；
第三步：
在中间挖一个洞，并且将酿甜酒的器皿加盖密封；
第四步：
因为当时刚好天气比较寒冷，所以小明采取了保温措施，把它放到29摄氏度的环境，然后再经过一段时间后就大功告成了。
现在请各位同学从以下几个方面对小明同学的实验进行分析：
①小明在加入酒曲前，要将煮熟的糯米冷却到30摄氏度的作用主要是防止温度__________（填“太高”或“太低”）将酵母菌杀死。
②加入酒曲的目的是：
接种酵母菌酵母菌首先将糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后再将其分解成____________和____________。
③小明要在中间挖一个洞的主要目的是有利于透气，保证酵母菌在开始生长时有足够的____________，短时间内迅速繁殖。
④在第三步中，小明要将器皿密封的原因是形成____________（填“有氧”或“缺氧”）的环境，使酵母菌进行无氧呼吸，产生__________。
三、综合题
32．读图理解：
识图并分析回答下列问题：
（1）如图是男性生殖系统结构示意图，其主要性器官是[4]_______，其功能有产生_______，分泌_________。
（2）“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的是进入青春期后生殖器官分泌产生雌性激素。
该激素是由图中的[1]_______分泌产生，该器官除了分泌雌性激素外，还能产生的生殖细胞是________。
（3）
【最新】，国家出台“二胎”政策，但很多女性却由于[3]_______堵塞，不能顺利怀孕，从功能看，该器官是_____________的场所。
（4）人们常用“十月怀胎”来形容母爱的伟大，“十月怀胎”指的是胎儿在母体[2]_______发育，期间所需的营养物质和氧气是通过胎盘和________从母体中获得。
（5）结扎这是一种永久性的避孕方式，男性结扎其避孕原理是把精子运输的通道[5]_____切断，该手术不会影响男性的第二性征。
33．资料分析：
某生物兴趣小组的同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传进行了抽样调查，其调查统计结果如表，请分析表中数据后回答相关问题：
组别
父母性状
被调查家庭数
子女
父
母
双眼皮
单眼皮
1
120
118
89
2
166
3
82
72
（1）第1组，父母都是双眼皮，子女出现了单眼皮，体现了生物的________现象，在遗传学上，双眼皮和单眼皮称为一对________。
（2）从第________组调查的结果可推测出控制________眼皮性状的基因是隐性基因。
（3）若第2组某家庭中的父母都做了双眼皮手术，再生一个孩子是双眼皮的可能性是_____。
（4）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，第3组所调查的家庭中，根据图遗传图解可判断其父亲的基因型是_____，其母亲的基因型是______，遗传图解中子代基因组成为Aa的性状表现是_____，这对夫妻再生一个双眼皮的女孩的概率是_____。
（5）分析可知，人体性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把_______传递给子代。
34．综合运用题：
如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）A、B、C反映了动物的某种发育方式是______发育。
（2）青蛙发育的起点是______，它的幼体用______呼吸。
（3）D、E两图所示结构反映了两种生殖方式，其中，E是______（填“胎生”或“卵生”）；
在D结构中，鸟卵进行胚胎发育的部位是[]______，在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果，请你回想一下，鸟的卵细胞中与玉米胚乳功能相似的结构是[]______。
（4）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F为______生殖，成功的关键是接穗和砧木的______紧密结合。
参考答案
1．D
【分析】
动物的运动方式多种多样，有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，据此答题。
【详解】
兔子的运动方式是跳跃；
大象有发达的四肢，运动方式是行走；
蛇生活在陆地上，运动方式是爬行，可见选项D符合题意，故选D。
【点睛】
掌握动物的运动方式是解题的关键。
2．A
本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。
骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。
屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
可见选项A与运动员完成这一系列动作无关。
故选：
A。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
3．C
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。
肌腱可绕过关节连在不同的骨上。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。
因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：
③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动。
故选C。
解题的关键是理解躯体运动的形成。
4．B
根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；
而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。
不同的动物，学习能力不同。
A．先天性行为是生来就有的，由遗传物质决定的，A正确。
B．学习行为在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得，不能遗传，B错误。
C．动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越强，学习行为越复杂，C正确。
D．动物的群体内要交流信息，动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，蜜蜂通过“舞蹈”传递信息，D正确。
故选B。
回答此题的关键是明确动物行为的概念和特点。
5．C
先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如繁殖行为、取食行为、防御行为等；
学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的。
学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。
动物越高等，学习的本领越强，由于人的大脑发达，思维敏捷，学习行为的本领比较强，所以成为地球上“万物之灵”，可见C正确。
动物越高等，学习的本领越强，而人的大脑发达，学习行为越复杂。
6．A
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
A.蜜蜂采蜜、蜘蛛结网都是先天性行为，A符合题意。
B.蚯蚓走迷宫是学习行为，猫抓老鼠属于先天性行为，B不符合题意。
C.大山雀喝牛奶和惊弓之鸟都是学习行为，C不符合题意。
D.孔雀开屏是先天性行为、小狗血算术是学习行为，D不符合题意。
故选A。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
7．C
食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。
如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。
在天然牧场中存在着由草→食草昆虫→食虫鸟组成的食物。
当实验区的草场被网子罩上后，这一食物链被破坏，虫子因不能被食虫鸟所食而大量繁殖，最终将草的叶吃光，而未被网子罩上的草场，因营养结构完整，食物链未被破坏，所以牧草生长良好。
在牧草留种区存有食物链：
草→昆虫→鸟，草→（食草籽的）鸟，鸟吃昆虫也吃草籽，用网将人工种草的试验区罩起来后，昆虫没有了天敌，因此数量增多，导致草的叶子几乎被虫吃光，这说明产生这种现象的原因是食物链被破坏，故选C。
生物与生物之间存在着相互依存、相互制约的关系，从而维持了生态系统的平衡。
8．D
生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。
也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。
生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态，也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。
生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡，生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约，其数量应是呈波浪形的消减状态，不可能维持在一个稳定的状态，更不可能是一直呈增多状态，因此在一个相对稳定的草原生态系统中，狼的数量应是相对稳定在一个水平上。
故选D。
此题主要考查生态平衡的特点，解答此题的关键是明确生态系统的自动调节能力。
9．D
食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的就越多。
在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，一些不易分解的有毒物质能够沿着食物链积累。
营养级是指生物在生态系统食物链中所处的层次，生产者属于第一营养级，直接以植物为食的动物为第二营养级，依次类推，即浮游植物是第一营养级，小虾是第二营养级，鱼是第三营养级，鱼鹰是第四营养级。
因此浮游植物体内DDT含量最少；
鱼鹰体内DDT含量最多，ABC不符合题意，D符合题意。
本题的重点是食物链中有毒物质的积累。
10．D
【解析】
蝴蝶在花丛中飞舞，原本昆虫是被植物的花招引来吸取花蜜的，但是昆虫在花丛中飞舞吸取花蜜的过程中，也为植物完成了传粉过程。
11．B
本题考查保护生物多样性的具体措施。
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。
解题关键是掌握保护生物多样性有效措施。
12．D
本题考查的是细菌的基本形态和结构特点。
细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，结核杆菌属于细菌。
青霉、酵母菌、木耳是真菌，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。
13．D
生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。
病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
A..蘑菇、B.大肠杆菌、C.酵母菌，都有细胞结构，ABC不符合题意；
D.T噬菌体是细菌病毒，病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，D符合题意。
解答此类题目的关键是理解掌握生物体中只有病毒没有细胞结构。
14．A
此题是关于制作泡菜的知识，制作泡菜时要用到乳酸菌，思考作答。
微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质。
可见A符合题意。
15．C
试题分析：
精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；
胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
因此人体胚胎发育初期和后期所需要的营养物质来自卵黄和胎盘。
考点：
本题考查胚胎发育的特点。
16．C
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精，女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等，青春期以前，脑的重量接近成人水平，青春期脑的重量增加不多，所以此题答案为C。
此题为基础题，只要熟练掌握了青春期发育的特点即可轻松答题。
17．C
（1）变态发育：
在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（2）家蚕的生殖和发育：
经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态。
（蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕）
（3）蝗虫的生殖和发育：
经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态。
（蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫）
家蚕的生殖和发育：
诗人李商隐“春蚕到死丝方尽”是指家蚕发育过程中“幼虫→蛹”的阶段，故选：
C项。
考生熟练掌握家蚕的发育是解题的关键。
18．B
昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种。
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显，这叫做完全变态。
昆虫的发育生经过卵、幼虫、成虫四个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显，这叫做不完全变态。
节肢动物的身体分节并且分部，有外骨骼，足和触角分节。
A.蝉的鸣叫是为了吸引异性来交配，属于繁殖行为，故A错误。
B.蝉的皮是蝉的外骨骼，能减少体内水分的蒸发，保护内部柔软器官，但不能随着身体的生长而生长，故B正确。
C.蝉的发育经历了卵、幼虫、成虫三个阶段，幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似，属于不完全变态发育，故C错误。
D..蝉的皮是蝉的外骨骼，能减少体内水分的蒸发，保护内部柔软器官，但不能随着身体的生长而生长，故D错误。
回答此题的关键是明确蝉的生殖和发育特点。
19．A
鸟卵的结构包括：
胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。
卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
气室可以为胚胎发育提供氧气；
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
系带起到固定卵黄的作用；
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
卵黄为胚胎发育提供营养；
卵黄
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