如何提高领导能力和领导艺术doc.docx
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如何提高领导能力和领导艺术doc
1如何提高领导能力和领导艺术同志们
最近我看了任彦申写的《从清华园到未名湖》以及《后
知后觉》两本书感慨颇深很受启发就像经历了一次思
想的洗礼从内到外有一种“通透”的感觉。
下面我结合自
己的学习情况以“如何提高领导能力和领导艺术”为题
谈谈我自己的学习体会与大家共勉。
一、提高领导能力和领导艺术的意义
今年是国家实施“十二五”规划的开局之年是为今后
发展奠定基础的关键一年。
“十二五”是我县发展难得的战
略机遇期是赶超跨越的关键时期“十二五”开局之年更
是关键中的关键能不能开好局、起好步对拉动“十二五”
跨越式发展实现“翻三番”奋斗目标起着决定性作用。
“十
二五”时期我县改革发展稳定的任务十分繁重可以说面
临着前所未有的压力与挑战。
那么如何才能达到既定目标
呢关键在人关键在全县广大领导干部一名优秀的领导
干部对所在部门乃至对全县整体工作发挥的力量将是不可
估量的。
要实现“十二五”跨越发展必须科学运用领导哲
学和领导艺术增强各级领导干部的能力和素质激发调动
全县干部群众的积极性凝心聚力团结拼搏确保各项任
务目标的圆满完成。
所以当前提高各级领导干部的能力2素质以及运用领导艺术解决难题的本领尤为迫切这也是今
天我们举行这次会议的目的。
首先我解释一下什么是领导能力。
曾经横扫欧洲的统
帅拿破仑有句名言“一只狮子带领的绵羊队伍可以打败
一支绵羊带领的狮子队伍。
”这句话充分说明了领导者的重
要性也直接说明了领导能力的重要性。
通常人们把领导
能力定义为与领导职务相适应的、能够肩负起领导责任的
主观条件。
领导者的能力是一种心理品质、思维方式和行为
习惯的综合体现是综合素质的外在表现。
它是一种找到目
标、方向并善于在变化中坚持这一目标、方向的能力是一
种激励和推动下级发挥才智、潜能的能力是一种准确判断
形势并正确、果断地做出决策的能力是一种协调各方关系、
统筹各类资源最大限度地解决问题的能力。
它涵盖并揉和
了领导者的品格、修养、感染力、号召力、意志力、决断力
和执行力。
简单地说领导能力就是完成目标任务的能力。
一个领导能力强的干部能赢得上级的赏识、信任下属的敬
佩、拥护在工作中一呼百应能把困难的事办成把别人
办不成的事办成反之缺乏能力的领导者既立不起领导威
望也无法赢得更多支持从而工作平庸什么大事、难事
都办不成。
什么是领导艺术。
领导艺术就是指领导者在长期的领导
工作和实践中总结概括出来的一种高超的特殊才能。
这种才3能表现为能创造性地灵活运用已经掌握的科学知识和领导
方法是领导者的智慧、学识、胆略、经验、作风、品格、
方法、能力的综合体现。
领导艺术的条件离不开领导者的个
人素质一个满足现状、不求上进的人是不会成为一个成功
的领导者的。
一个领导艺术娴熟的人一定是领导能力超强
的人。
历史上刘邦、刘备在有些人看来本事不大更无
一丝英雄气度但却最终成就大业什么原因其实我们仔
细一分析两个人都是个人的文才武略不出众但有驾驭群
雄、审时度势的特殊才能这种才能也就是我们今天所说的
领导艺术。
长坂坡一战刘备被曹操打得丢盔卸甲、仓惶逃
命爱子阿斗陷落敌阵。
当赵云冒死救出阿斗时刘备却说
“为你这个小孩子差一点损我一员大将”也许刘备口是
心非但不管怎样这一行为产生的后果是赵云感到自己在
刘备心目中的位置比阿斗还重要从而激发了他为刘备打天下
的热情这就是一种独到的领导艺术。
用大白话说领导艺术
就是运用各种灵活、变通的方法、手段达到你最终想要的目的。
二、领导干部应具备哪些素质
“十二五”跨越发展“翻三番”的决心没有丝毫动摇。
毛泽东同志曾说过政治路线确定之后干部就是决定性的
因素。
加强党的执政能力建设建设一支高素质的党员领导
干部队伍最为关键。
领导素质的高低直接关系执政能力的
强弱关系领导力、执行力的提升关系各项任务目标的完4成。
我认为一名领导干部必须具备以下几个方面的素质。
首先要有过硬的政治素质。
政治素质主要体现在四个
方面。
一要坚定。
就是有坚定的理想信念能满腔热情地为
基层、为企业、为人民服务。
已故的原云南宝山地委书记杨
善洲同志就是坚定理想信念的楷模。
二要忠诚。
要忠于党、
忠于国家、忠于人民。
论语中季康子问“使民敬、忠以
劝如之何”子曰“临之以庄则敬孝慈则忠举善而
教不能则劝。
就是说季康子问夫子“要使老百姓恭敬、
忠诚和听话如何才能做到”夫子回答“只要为政者能
以庄重的神态负责任地对待各种事务老百姓自然就会恭敬
听话。
能做到对长辈尽孝敬顺对后辈心存慈爱老百姓自
然就会忠诚于你”。
古代有一幅对联“一等人忠臣孝子
两件事读书耕田”。
上联意思是说一等人对国家忠对父
母孝这些都和我们提出的“忠孝立县”是相符的“忠孝
立县”就是教育大家要做对国家有用的人做有社会责任感
和家庭责任感的人。
一个人的忠和孝是相通的亲亲才能仁
民忠是孝的延伸和升华孝是忠的内涵和基础。
一个对父
母不孝的人是难以对国家尽忠的。
俗语中的“忠孝不能两
全”是一种非常牵强的说法。
为国家尽忠正是为了包括
自己父母在内的千千万万的人的父母能够平安快乐。
所以
说忠就是大孝一种升华到极致的孝。
如果一个领导者像
对待自己父母一样对待百姓心甘情意为他们服务那无疑5就是一个好领导、好公仆了。
三要清醒。
就是在大是大非面
前在关键时刻、危难关头掂得出轻重分得清是非。
这
主要体现在六个“不”上在危险面前挺身而出不退在
困难面前坚忍不拔不倒在成绩面前戒骄戒躁不飘在
生活面前勤俭节约不奢在荣誉面前泰然处之不争在
胜败面前一如既往不停。
能做到这六个“不”字可以说
头脑算比较清醒了。
四要敏锐。
即政治嗅觉灵敏政治鉴别
力强。
有的人是好人有好心但对一些事缺少清醒的认识
敏锐性不强最终也会犯错误。
提升政治素质关键是做到“三讲”一是讲大局。
当
前任县最大的大局就是发展无论哪个单位、哪个部门都
要自觉把发展放在首位跳出部门利益小团体利益一切
围绕发展一切为了发展一切为发展让路。
如果县里的大
事和部门本身利益冲突了那么我们要自觉地服务大局要
吃得起亏要学会算大帐。
一任下来如果做了几件对任县
发展能拿得出手的事那你就不枉此任不枉此生了。
二是
讲责任。
一个人在社会上立足无论是当领导当下属还
是当丈夫当妻子当儿女都要讲责任家庭的责任、社
会的责任、国家的责任。
当领导没有责任心下属看不起你
当下属没有责任心领导瞧不上你更别说提拔重用你。
一
个人没有责任心是被人看不起无法立足于世的一个国
家的公民没有责任心那这个国家是要亡国的。
我常讲尽职6尽责即忠孝做事首先要对得住自己的良心对得住自己这
份职责。
三是讲原则。
讲原则不仅仅是个人的思想、品德、
作风和素质的问题更重要的是个党性问题。
作为一名领导
干部要严格遵守党的纪律坚持按原则、按程序办事。
其次要有高尚的道德素质。
“好人不见得是好官但
好官必须首先是好人”。
没有高尚的人品作底子当官肯定
会摔跤。
毛泽东说学问再大方向不对等于无用。
陈毅
同志曾讲过一段话一个飞行员如果开不好飞机那总不
好然而飞机开得再好开到敌人那边去了反过来打自
己的国家那就更糟。
领导者只有具备高尚的道德素质才
能增强自身的影响力和感召力团结带领广大干部群众实现
既定目标。
我认为道德素质包括以下几个方面一要诚实
守信。
作为领导若是想要取悦所有人那就一定会损害组
织的利益。
只有秉公办事正义凛然才会赢得下属的信任。
无论对内、对外、对上、对下都能以诚相待、表里如一。
有的人在上级面前说空话、大话、假话迟早要暴露也有
的人在下级面前为笼络人心、怕得罪人就不坚持原则乱
许愿、乱承诺最终不会有好结果。
二要严于律己。
领导干
部地位特殊岗位重要面对的考验十分复杂受到的诱惑
多种多样。
只有常怀律己之心才能坚守道德防线永葆政
治本色。
“其身正不令而行其身不正虽令不从。
”一个
领导干部如果在经济和作风上犯了错误就无颜面对父老7乡亲无颜面对妻室儿女。
同时领导干部不仅要管好自己
的头脑、手、腿更要严格教育好家人避免受到“糖衣炮
弹”的攻击。
三要宽容大度。
宽容是人格的容器。
宽容度愈
大人格的容量就愈大。
人无完人金无足赤。
“将相头顶
堪走马公侯肚里能撑船”领导干部要容人容言、容长容
短、容功容过要允许失误宽容失败不能一次犯错误就
“永不叙录”。
古人言“闻过则喜。
”领导干部要听得下各
种各样的话装得下各种各样的事容得下各种各样的人
甚至不计私怨惟才是用。
美国南北战争时林肯总统任命
格兰特将军为总司令当时有人说格兰特嗜酒贪杯难当大
任。
林肯却说“如果我知道他喜欢什么酒倒要送他几桶
让大家共享。
”林肯不是不知道酗酒可能误事但他更知道
在北军诸将领中只有格兰特能运筹帷幄决胜千里。
事实
证明林肯的决策是正确的。
齐桓公不计管仲一箭之仇任
用管仲为大夫从而称霸中原魏征曾劝李建成早日杀掉秦
王李世民后来李世民发动玄武门之变当了皇帝不计前嫌
重用魏征魏征为他出了不少治国安邦的良策出现了贞观
之治。
四要谦虚谨慎。
毛泽东有句众所周知的名言“虚心
使人进步骄傲使人落后”。
唐朝名相房玄龄说“谦虚温谨
不以才地矜物。
”意思是说做人要谦虚、温和、谨慎不
要以自己的才能、门第而矜骄于人。
当领导的不能因做出了
业绩就趾高气扬对下属怒发冲冠。
要能正确认识自己、估8价自己虚心向别人学习善于倾听别人的意见和建议。
第三要有渊博的知识素质。
要具备渊博的知识素质
不断学习实践、总结思考是唯一的途径。
大家都知道“江郎
才尽”的故事。
“江郎”之所以“才尽”主要是因为他做了
大官、享有盛名之后生活越来越优越因而自满自足不
再刻苦学习的缘故。
类似的例子还有很多有些走上领导岗
位的人也像当年的“江郎”一样认为修成“正果”觉
得没必要再刻苦学习了。
弹丸之国的日本二战后国内经济
一片萧条但在短短几十年时间一跃成为世界经济大国其
根本原因就在于日本始终坚持走“教育兴国”的路子日本
民族善于学习。
日本是教育普及率最高的国家之一大学升
学率居世界领先水平。
我国的《孙子兵法》被日本企业家、
经营者奉为重要的教科书《三国演义》是日本管理人员的
“必读之书”《大学》、《论语》、《孟子》、《孝经》成为他们
一些学校的必读课本有个日本学者来中国讲学他就讲忠
孝说是继承了我们中国5000年的历史文化。
我国古代思
想家荀子说过“学者非必为仕而仕者必如学”。
英国哲学
家培根曾讲“读书可以增长才干只有学识渊博的人才能
通观全局得以担当重任”。
这些话都告诉我们学习是为
政之基、为官之途是领导干部健康成长、提高素质、增强
本领、不断进步的必由之路。
可以说领导干部的学习水平
在很大程度上决定着工作水平和领导水平。
学习方法因人而9异但我认为应着重把握以下四个要点一要博学。
“博学”
是指领导干部必须要广泛的猎取培养充沛而旺盛的好奇
心。
只有博大和宽容才能兼容并包具有世界眼光和开放
胸襟真正做到“海纳百川、有容乃大”。
一名合格的领导
干部既应是“专才”也应是“通才”要懂得领导学、管
理学、法律、哲学、心理学等学科。
二要恒学。
学无止境
学贵有恒。
当今时代知识更新的周期大大缩短各种新知
识、新情况、新事物层出不穷。
在农耕时代一个人读几年
书就可以管用一辈子。
在工业经济时代读十几年的书
才能够用一辈子。
到了如今的知识经济时代只有经常不断
地抓紧学习、坚持不懈地终身学习才能够使用一辈子否
则就难以适应新的形势最终也会贻误自己。
我毕业于威
县赵庄师范和很多同志比起来我的第一学历很低。
可能
是潜意识里有这样的压力加上客观上工作的需要使我多
年来养成了学习和思考的习惯。
尤其是担任县委书记以来
我更是充分认识到县委书记的个人素养和能力决定着一个
地区的经济社会发展因此更加注重对新知识的学习运用。
毛泽东同志说“活到老学到老”只有持之以恒地学习新
知识掌握新技能才能提高驾驭全局和应对复杂局面的能
力。
三要善思。
毛泽东说领导工作的主要任务有两条一
是出主意二是用干部主意从哪里来从书本中来、从实
践中来、从群众中来但离不开领导干部的思考和分析没10有思考就没有智慧没有思考能力的干部难以形成独立的见
解。
因此各级领导干部要善于思考总结多出一定的时间
“踱方步”遇事经常多问几个为什么举一反三时刻在
思考中干工作做到谋划在前、思虑在先掌握工作的主动
权。
我每天都坚持600起床利用早晨一个多小时时间学
习思考。
希望在座各位每个人都要围绕发展这一主题经
常思考任县发展的差距在哪里发展的出路在哪里发展的
措施和办法有哪些从而为实现任县经济跨越式发展献计出
力。
四要致用。
学习的目的在于指导实践、推动工作。
领导
干部必须紧密联系当前形势的发展变化联系我县招商引
资、项目建设、园区发展和新民居建设等具体工作有针对性
地加强学习努力成为抓业务的行家里手把学习成果转化
为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的
实际能力。
第四要有良好的身心素质。
当前我县正处于跨越发
展、提速进位的重要时期各级干部所承担的任务和责任越
来越重面临的工作压力越来越大要顶得住压力妥善处
理各项事务良好的身心素质是前提。
首先身体素质是根
本。
健康是革命的本钱拥有一个健康的体魄是领导干部完
成各项工作任务必须具备的基本条件。
有人总结年轻的时
候拼命赚钱拿命买钱年老的时候拼命到医院拿钱买命。
没有健康的身体就没有出色的工作。
其次心理素质是关11键。
所谓心理素质就是一个人认识和把握自我的能力它
包括人的认识、情感、意志、气质和性格等个性心理特征。
要情绪稳定。
无论工作顺利与否应始终沉着应对情绪饱
满持之以恒不能在工作顺利时就喜形于色而工作不顺
利时就垂头丧气甚至“撂挑子”。
当前我们的干部队伍
中有一种浮躁之风浮躁是一种常见病。
其特征是情绪
不稳定易急躁头脑不冷静易冲动心理不平衡易偏
激精力不集中易走神工作不静心易分心行为不沉
着易追风。
浮躁看似是“小病”无关痛痒实则危害很
大甚至严重影响了各项事业发展。
作为一名领导干部要
干出一番事业必须切实克服浮躁心理和急躁情绪全身心
投入工作切忌“三分钟热血”。
要乐观自信。
这是领导者
必须具备的基本心态领导者乐观向上的风貌、积极进取的
人生态度,将会对他周围人的心态产生积极深刻的影响。
纵
观古今中外,优秀领导都是热爱学习、奋发向上的人,同时也
是富有激情、心态健康的人。
如果一个单位的领导者精神萎
靡不振那么这个单位肯定也不会有很好的精神状态。
要意
志坚定。
领导者的意志不但影响其个人的行为而且会影响
他人以及工作的全局。
领导干部一旦确立了远大的工作目
标不能因为有利可图而转移也不能因为遇到困难、麻烦
而更改。
领导者应具有临危不惧、临阵不乱的坚定意志要
起到作为群众主心骨的作用。
11键。
所谓心理素质就是一个人认识和把握自我的能力它
包括人的认识、情感、意志、气质和性格等个性心理特征。
要情绪稳定。
无论工作顺利与否应始终沉着应对情绪饱
满持之以恒不能在工作顺利时就喜形于色而工作不顺
利时就垂头丧气甚至“撂挑子”。
当前我们的干部队伍
中有一种浮躁之风浮躁是一种常见病。
其特征是情绪
不稳定易急躁头脑不冷静易冲动心理不平衡易偏
激精力不集中易走神工作不静心易分心行为不沉
着易追风。
浮躁看似是“小病”无关痛痒实则危害很
大甚至严重影响了各项事业发展。
作为一名领导干部要
干出一番事业必须切实克服浮躁心理和急躁情绪全身心
投入工作切忌“三分钟热血”。
要乐观自信。
这是领导者
必须具备的基本心态领导者乐观向上的风貌、积极进取的
人生态度,将会对他周围人的心态产生积极深刻的影响。
纵
观古今中外,优秀领导都是热爱学习、奋发向上的人,同时也
是富有激情、心态健康的人。
如果一个单位的领导者精神萎
靡不振那么这个单位肯定也不会有很好的精神状态。
要意
志坚定。
领导者的意志不但影响其个人的行为而且会影响
他人以及工作的全局。
领导干部一旦确立了远大的工作目
标不能因为有利可图而转移也不能因为遇到困难、麻烦
而更改。
领导者应具有临危不惧、临阵不乱的坚定意志要
起到作为群众主心骨的作用。
12三、科学运用领导艺术全面提升领导能力
领导是一种学问更是一门艺术。
在座的同志们都是领
导干部担负着我县不同的岗位职责要学会在工作中科学
运用领导艺术提高工作能力和执政水平。
1、提升统揽全局的能力。
古人讲“不谋全局者不足
谋一域不谋万世者不足谋一时。
”意思是领导干部要善
于抓大事管全局争取全局的主动这是一种重要的领导
艺术。
一要想全局。
尤其是一把手作为决策者、指挥者
想问题、办事情、做工作时要把全局作为考虑和解决问题
的出发点和落脚点了解国情、省情、市情熟悉县情、乡
情和本单位的情况努力使各项工作都体现时代性、把握规
律性、富于创造性。
领导干部不仅自身要站得高、想全局
还要教育引导好广大人民群众让他们了解和支持县委、县
政府的决策看到长远的发展目标。
我们的三甲医院、我们
的五星级酒店、我们的公园等一大批基础项目、惠民工程是
多好的事对于改善任县居住生活条件、提升对外形象将起
到巨大作用可就是这么好的事还有人不理解、不赞同
不支持甚至拖后腿、使绊脚这些人缺乏全局意识思维
太狭隘了。
二要抓大事。
古人说“物有本末事有终始
知所先后则近道矣”。
这里的“本”就是根本的意思。
毛
泽东主席也曾经指出“主要矛盾在事物的发展中处于支配
地位起着主导性、决定性作用抓住了主要矛盾也就抓13住了问题的关键解决了主要矛盾其他问题也就容易解决
了”。
我们做工作、办事情决不能不分主次本末、不论轻重
缓急眉毛胡子一把抓必须善于抓根本、抓主要矛盾。
抓
住了根本就能做到纲举目张。
有这样一个真实的故事在
一所新创办的中学第一任校长在任职期间着力搞好学校
的十年发展规划、校园建设的总体方案设计及教师队伍建
设在他任职的五年时间内学校教学秩序井然教育质量
令人瞩目。
第一任校长退休后接任的校长为了继续发展良
好的工作局面工作非常勤奋努力。
经常到教室代班主任批
评一些不守纪律的学生亲自排课表、写会议通知甚至见
到学生课桌坏了自己也拿着锤子去修理。
结果学校行政管
理人员不管事班主任工作没有积极性学校教学质量每况
愈下两年后当地组织部不得不对这位“勤快”的校长进
行了调整。
所以领导干部要注意工作方式方法大小事由
自己包揽结果抓了小事误了大事。
当然任县要跨越发
展就必须抓住经济开发区建设这个关键下大功夫抓招商
引资、抓项目建设只有这样才能夯实发展后劲。
三要抓
落实。
再美好的蓝图不抓落实只能是一个“美丽的梦”
是一个“充不了饥的饼”。
任县巨变在于干因此我希望
我们的干部必须立足于实干。
要埋头苦干真正干成一件事
那是要吃苦的是要排除阻力顶住非议的有时候在人们
眼里甚至还认为是吃了“亏”的。
但是群众有口皆碑组织14最后也会有公认的我们这一届县委、县政府崇尚的就是有
胆有识、吃苦耐劳、埋头苦干的实干家。
要多谋善干敢于
正视矛盾破解难题善于做群众的思想工作善于在实践
中寻求解决问题的办法。
要努力实干“实打实”地干出几
件事来。
各单位性质不同贡献大小也不一样但你与全市
兄弟县市比、与前后任比你到底做了几件能拿得出手并且
令人满意的事。
2、
提升决策决断的能力。
决策决断是对领导者的基本
要求。
怎样提高领导决策的艺术水平呢古人云“天下之
事谋之贵众断之贵独虑之贵祥行之贵力”。
概括来
说领导决策贵在众谋、独断、祥虑、力行。
第一决策要
依靠集体的力量。
领导之所以高明不在于他垄断一切智慧
而在于它善于集中大家的智慧。
因此在决策论证问题时
要充分发扬民主各抒己见不搞个人说了算只有这样决
策才能体现群体意志才能有号召力。
第二深入调开。
决
策离不开信息深入调查研究、善于捕捉利用有价值的信息
是成功的前提。
毛泽东说搞好调查研究必须有满腔的热
忱求知的渴望眼睛向下的决心和放下臭架子、甘当小学
生的精神。
没有调查研究就没有发言权就没有决策权和指
导权。
第三处事果断。
处事果断表现在决策上敢想敢断、
敢于拍板不优柔寡断作风上雷厉风行闻风而动、不拖
泥带水落实上言出必行、一尺十寸不打折扣。
现实中15个别领导干部遇事总是犹豫不决、拖拖拉拉、举棋不定最
后错失良机。
“机不可失失不再来。
”说的就是这个道理。
凡是县委、县政府交办的工作要立说立行拖延就会贻误战
机比如说在主战场征地或拆迁过程中你如果没有按时完
成任务就可能影响整个工程的启动比如说一个大项目来
了哪个部门有一个报批环节上不及时就可能影响到项目
的落户所以我们做任何工作一定不能拖延要学会“倒计时
安排时间”要适应在“立军令状”的火线环境中进行拼博。
3、提升凝聚人心的能力。
凝聚人心是指按照一定宗旨、
原则和形式,把组织成员凝聚起来,形成为实现总目标而奋
斗的合力。
如何凝聚人心让下属甘心为你做事呢一要具
备亲和力。
一个领导者不但要有鉴别力、决断力、组织力
更应当有亲和力。
这种亲和力是一种人格魅力是最重要的
影响力。
它可以产生巨大的凝聚力转化为强大的影响力和
行动力。
领导的力量不是建立在部下敬畏、恐惧的基础上
而是建立在部下信服、亲近、主动追随的基础上。
彼此有了
感情一句话能顶十句用。
彼此没有感情十句话也不顶一
句用对于不想听的人来说你说得再多也不管用。
你希望
部下认真地为你服务那你也应当为部下多着想一些关心
他们的进步前途。
一个受人拥戴的领导者应当有声有色地
工作有滋有味地生活有情有义地交往。
一个好领导也
应当是一个好儿女、好父母、好丈夫、好妻子、好朋友、好16同学等等。
全县各级领导干部要高看别人一眼把自己放
低一些。
征地拆迁谈不下来乡镇党委书记要亲自上门同群
众谈再谈不下来你告诉我我去找他谈谈。
你地位越高
事业越大依靠的人越多就必须具备很强的亲和力调动
更多人努力工作的积极性。
二要正确授权。
诸葛亮是怎么死
的不善授权累死的他身为蜀汉丞相且多才多艺工作
勤勤恳恳每日早起晚睡各种事务都要亲自处理亲自过
问以致积劳成疾过早离开人世。
现代社会领导工作千
头万绪极为繁杂如果领导干部事无巨细都事必躬亲即
使有三头六臂也会应接不暇难免事与愿违还打击了下
属的工作积极性。
三要团结协作。
团结是最重要的成功之道
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