生涯人物访谈记录表.docx

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生涯人物访谈记录表

工商学院大学生职业生涯规划与就业指导课程

职业生涯规划课程结课考评

文章类型：

生涯人物访谈

访谈人物基本情况：

受访人物：

xxxxxxxxxxxx

受访人所在单位：

xxxxxxxxxxxx

受访人担任职务：

xxxxxxxxxxxx

受访人联系方式：

xxxxxxxxxxxx

结课学生基本情况：

姓名：

xxxxxxxxxxxx

性别：

xxxxxxxxxxxx

学部班级：

xx学部xx级xx专业xx班

联系电话：

xxxxxxxxxxxx

任课教师：

xxxxxxxxxxxx

（文章撰写格式，字数要求）

标题（二号黑体字，居中）

一、访谈方式：

（四号宋体字）

当面访谈

二、访谈准备：

（四号宋体字，不少于一千字）

1、采访对象与自己的关系：

采访对象为自己哥哥的同学，于今天四月份被**大学录取。

因为我的目标一直以来都很明确，那就是本科毕业之后考取计算机相关专业的研究生；所以在看到“生涯人物访谈”这个题目后，我的第一反应便是：

采访一位考上相关专业研究生的学长或学姐，请他/她给我介绍一些自己一路走来的经验，从而作为我今后进步的指向标。

由此，我就把访谈的核心内容确定为“考研相关信息与本科生应备素质”。

围绕这一中心，我罗列出了10个具有针对性的问题，并且把自己认为重要的和比较感兴趣的话题从中挑出，用彩色笔加着重号，准备在访谈进行过程中重点咨询。

2、访谈对象的职业背景资料与当前职业活动现状：

采访对象职业背景为新录取研究生，本科所在学校为*****大学电子信息科学与技术专业，研究生所考入学校为****大学。

鉴于自己今后的目标是攻读计算机相关领域的研究生，所以本次采访旨在通过与同学部考研成功的学长进行交流，更加深入地了解考研准备过程中应当注意的相关问题、计算机研究生所应具备的基本素质、今后的就业方向应如何锁定，以及获取一些本科期间的学习经验。

3、访谈对象的联络技巧与成功率分析：

采访对象现在正在作毕业设计，所以其空余时间很少，平时很忙。

但是在一次聊天过程中得知其要在五一回家，所以和其约定在五一假期期间和其碰面，进行当面访谈。

在联络的过程中，我非常端正自己的态度，改正了自己在家里的大小姐的不好的脾气，很委婉的表达了自己想对其进行采访的想法。

由于在进入大学前通过哥哥也和他咨询过学校的状况，所以我和他也还算是熟识。

当其得知我的想法后也给予了我极大的支持，所以这一次的访谈的成功率在百分之百。

4、访谈问题选择（至少十项内容）：

问题1：

这个专业考研考哪些课程？

问题2：

在考研的同学里，有公费名额吗？

有一般有多少？

问题3：

这个专业在全国和这个学校是什么地位？

问题4：

目前这个专业的毕业生初次就业时，单位给的待遇怎么样？

问题5：

目前在这个专业里有一定工作年限的毕业生的收入一般是什么水平？

问题6：

据您所知，这个专业有博士点吗？

有哪些知名的学者招研究生？

问题7：

这些学者在研的课题项目是什么？

问题8：

哪些老板（导师）的研究生出成果多？

问题9：

您这个专业要什么条件才能毕业？

问题10：

在您这个专业学习，需要在大学期间学好哪些课程？

三、访谈记录：

（四号宋体字，行间距固定值22磅，不少于一千字）

问题一：

这个专业考研考哪些课程？

录取分数一般是多少？

面试怎样进行的？

记录一：

我所选定的专业初试考的是通讯原理，复试考的是电路基础，一般电子专业的研究生考的都是这两门课程。

但是你是计算机的，你要考计算机相关专业研究生的话考研初试一般考的是统考课程，复试看学校而定。

这个你要多关注你所想考的学校，对要进行考试的专业在学习的过程中更注重一点。

至于考试分数，这个都不一定，我考的学校在320左右，更好的学校可能更高，所以你要是想考好的学校的话一定要好好学习。

复试一般第一天是面试，你正面是一排桌子，坐着老师和学院的领导，你将来要跟的导师也会在里面坐着。

他们对你进行提问，有专业相关的，也有关于你自己对一些事物的看法，反正就是各种问题都有，你就实话实说就行。

然后第二天是英语口语和听力的测试，这个完了以后就是专业笔试。

英语的测试就勤加练习就行，一般没什么问题，毕竟你考研英语都过了，害怕这个？

呵呵。

专业笔试就是学校规定的考试科目，平时在学的时候好好学，等初试过了以后再复习这个也不迟。

问题二：

在考研的同学里，有公费名额吗？

有一般有多少？

记录二：

公费名额是有的，但是学校不同他的比例也不尽相同，我所考的学校公费比例是80%。

但是也有的学校由于招生招不够，他也很可能考上的都是公费，这个要看你想报考的学校了，所以你要尽早确定自己想考的学校，尽早准备。

问题三：

这个专业在全国和这个学校是什么地位？

记录三：

我所报考的专业在非官方的排名中是B+的这么一个位置，属于一般层次吧，但是它在**，所以地理位置还是很有优势的。

问题四：

目前这个专业的毕业生初次就业时，单位给的待遇怎么样？

记录四：

这个我也不清楚，但是我感觉会很不错，因为我打算研究生学习FPGA方向，现在这个领域很火，并且学校又是在天津，所以我感觉将来的发展会很不错，我对我的未来充满希望！

所以我也很欢迎你报考这个学校，我可以给予你很大的帮助。

问题五：

目前在这个专业里有一定工作年限的毕业生的收入一般是什么水平？

记录五：

这个我也不清楚，呵呵。

电子和计算机方面的毕业生在开始的时候收入一般不会很高，和其他专业是持平的。

但是我们这个方面的毕业生在毕业一段时间后工资一般会有很大的涨幅，因为我们已经具备了一定的工作经验，这个是最重要的，那些科技公司最看重的就是这一点。

问题六：

据您所知，这个专业有博士点吗？

有哪些知名的学者招研究生？

记录六：

这个还真没有，但是我感觉将来一定会有的，因为这个学校还是有一定的实力的。

知名的学者里有***等等，因为我还没进入学校，仅仅知道他，呵呵。

问题七：

这些学者在研的课题项目是什么？

记录七：

他们研究的方向很多，但是我仅仅知道电子通讯方面的，至于你们计算机方面的，我还真不真不清楚，你要是想了解更多的话，等我到学校了解了再告诉你。

问题八：

哪些老板（导师）的研究生出成果多？

记录八：

这个都差不多吧，具体的我也很不清楚。

名师的承担的项目很多，所以成果也很多；但是普通的导师也不少。

其实一般既然人家是研究生导师，那肯定人家会有一定的实力，所以你只要好好学习，跟着导师好好搞研究，那你肯定也会有一定的成就，而不必非要跟名师。

但是你要是想跟名师学习的话，那你一定要好好学习，因为名师对学生的要求也会很高。

问题九：

您这个专业要什么条件才能毕业？

记录九：

就是按照学校的要求把，要想本科毕业的话就是好好学习，把学分都学够，别挂科；英语四级必须要过，英语六级最好是过了；计算机一级必须得过了等等一些必须的条件。

研究生的话，在毕业的时候得写一篇完整的，具有自己的知识产权的毕业论文，英语六级必须得过了。

其实研究生的三年里都是在为自己的硕士毕业论文做准备，这个是最重要的。

问题十：

在您这个专业学习，需要在大学期间学好哪些课程？

记录十：

我这个专业的话大学就是学好电子通信方面的，尤其是在大三大四学专业课的时候，那是最重要的，如果你不考研的话那就是你将来的饭碗。

因为你是计算机方面的，你们的专业我也不是很清楚，但是那些基础的专业课你必须的学好，等将来大三大四学那些实用的专业课的时候能理解得更透彻。

四、访谈心得（四号宋体字，行间距固定值22磅，不少于三千字）

1、现实访谈结果同个人预期职业发展目标的匹配情况分析（相同\不同）

我是一名计算机专业的学生，以后也要面临考研问题，我原来认为计算机和电子通信的考研要求应该大体一致，通过这次访谈让我明白了原来各个学科之间是有区别的，每个专业考研所要求的分数各所高校也是不同的。

在此之前我对考研了解的并不多，简直无从下手准备，更不知该选择什么方向，哪些高校，非常迷茫，通过这次实地访谈让我对考研有了重新的认识，基本解决了我关于考研的疑问，与我的预期目标基本吻合。

而且他没有主观的断定自己目前所取得的成绩，而是站在我们当代大学生的立场并以前辈的身份告诉我该准备什么，不该做什么，怎样才能在剩下的时间里取得满意的成绩。

2、现实访谈结果与个人当前能力结构的匹配情况分析（已具备\不具备）

***学长顺利的考入*****大学研究生学院，我的梦想是考取浙江大学的研究生。

通过这次访谈发现了自己在很多方面还有能力上的欠缺。

首先我的英语不是很好；其次目标很明确，但并没有关注这一方面的就业消息，只是死学书本上的知识，没有关注时事。

这是我的能力不足之处，在大学中应该认识到这次访谈暴露出来的问题，进行反思，提高自己的能力结构体系。

学长说在看到希望的同时也要看到现在社会产业结构优化升级任务相当艰巨，城乡、区域发展不平衡等问题依然突出。

而对大学生来说由于连年的扩招带来的毕业生人数急剧增加，政府机构改革、人员分流，国企深化体制改革、精兵简政，私企就业岗位少，全球性经济危机又雪上加霜，大学生就业仍然存在很大困难。

所以有很大一部分的学生都转向考研，引起新一轮的“考研热”。

也就是说现在的研究生情势也不乐观。

因此只有脱颖而出的人才会有更好的优势考研进而就业。

这也是我需要认清需要面对的现实问题。

3、现实访谈结果与专业课程讲授内容的匹配度分析（实用知识\未印证理论）

这次访谈的结果真的印证了老师在上课时所讲授的内容，可以称之为实用知识。

这种实用知识相当于哲学上的理论知识。

首先，一个人应当对自己的职业有个大致的规划，而不是毫无目标。

只有这样确定了方向，我们才能更好的朝着目标努力。

其次，影响人们选择职业的方面真的是多方面的，正如老师上课让我们选择的：

待遇，福利，工作环境，发展前景，个人兴趣爱好。

而我们需要根据自己的需求不同选择自己的职业。

其实，我个人觉得，个人的兴趣爱好还是很重要的。

试想，如果**学长对考研完全不感兴趣，那他又怎么会在丰富多彩的大学里，当周围的人都去忙于社团、交际、娱乐活动等时，而他却一直默默地学习，对考研矢志不渝呢。

只有有了兴趣爱好，才后有动力，有进步，才会像周文骞学长一样取得那么多的成绩，进而有更大的发展空间。

最后，我觉得人应该认清自己，认清自己包括很多，比如明白自己的优势、劣势；知道哪些对于自己来说是机遇，哪些是威胁；更要明摆自己的方向所在。

只有这样，我们才能抓住机会，勇往直前，达到我们自己想要的目标。

而在我们确定了自己的目标后，就应该逐步向目标奋进了。

应该有目的性的，一步一步向前走。

明白将来那个工作所要求的是什么，我们需要具备怎样的知识、技能、素质。

如果自己还有所欠缺，就应该抓紧时间做功课了。

只有让自己足够配得上那份工作，我们才有十足的把握赢得那份工作。

然而，理论最终是要付诸到实践中去的。

我们不能只靠理论生存。

在现实中进行访谈是有根据性，有目的性的，跟自己所学的专业有很强的挂钩性，这样我们可以有针对性的去考察实际情况，比如借鉴他人的学习模式如何来提高自己的学习效率，增加也他人的交流，不闭门造车，打开我们的视野，多与实际接轨，这样才能更加提高我们自身的修养。

而课堂上所讲的毕竟不是我们的实际经验所以不能完全依赖课堂。

我们要把课堂的理论与实践更好地结合起来。

当然，人的实践活动需要理论来指明方向。

但是也不能唯理论是从，应以理论为指导，以实践检验理论。

在这次访谈中，我了解到一个人的知识和技能不再是决定职业发展中达到的高度的唯一因素。

就算我将来考取了研究生，有了高学历，获取了更丰富的知识，到头来我还得回归到社会实践中去，通过实践来检验我的实力。

所以真正决定一个人能否成功的，是个人品质和能力。

这是课程教授中所没有提到的。

其实，现实访谈结果与课程讲授内容的差异性是我所预想到的，社会在发展，时代在进步，理论知识有时候有一定的滞后性，需要在实践中发现。

这就更要求我们在掌握好专业知识的前提下，将理论应用于实践，理论与实践相结合更高效的做好本职工作。

4、访谈结果对个人职业发展愿望的作用（积极方面\消极方面）

通过这次的生涯人物访谈，我学到了很多，让我深刻认识到我们已经得学会去面对将来要发生的一切，对于将来我们要做好准备，就业形势的严峻，专业的发展前途，人际关的营造，能力的培养，信心的树立，这些都是非常重要的。

可以说这是我们进入社会前的必修课程，如果我们修不好这门课程，残酷的社会将会无情的把我们驱逐。

这次的人物生涯访谈让我坚定了自己的信念，为了自己的目标我也会一步步走下去。

相信自己，没有什么不可能。

在属于自己的人生舞台上，我们是自己的导演，前半部分如何残缺不全，我们都无法改编，我们唯一能做的就是让后半部分日臻完美。

因此接下来的大学生活，我要充分利用每一天去充实自己，完善自己，挑战自己。

对于自己的薄弱点，这次访谈暴露出来的缺陷和不足我要有意识的去提高，加强。

对人待物亲善，争做一名品学兼优的好学生，融入时代的新青年。

5、未来大学生活过程中培养发展自身职业素养的目标与计划

其实，在某种程度上选择考研与选择就业是一样的，我们现在都站在人生的交叉口上，无论是选择考研还是选择就业我们首先要做的都必须是完善自己，努力做到以下几点：

（一）、要在思想上重视自己专业知识的学习，而且不能只重视皮毛，要学得精，钻得深，此外要不断学习新知识，拓展知识面，丰富自己。

因为我将来是考计算机的研究生并从事与计算机有关的工作，所以我就要在专业上多下功夫，不仅熟识现学的有关理论知识，同时我还要继续充分运用学校图书馆这一优越的条件，寻找与之有关的书籍进行阅读，从多角度、多方面对，某一问题进行研究。

当然我也会利用网络了解这一专业有关的信息，在适当的时候，我也会向自己在别的学校的朋友了解相关知识，做到全面了解。

（二）、要端正心态，认真负责的对待每一天的学习，谦虚稳重的处事，乐观面对生活中的磨难，时刻保持自信心。

在竞争形势如此激烈的今天，我们要坚信天生我才必有用，俗话说的好“是金子总会发光”，我们不能因为一件小事的不顺就自怨自艾，也不能杞人忧天，对待学习，以及以后的工作我们时刻要认真对待，要谦虚谨慎的向他人学习，取人之长补己之短。

面对生活中不知何时出现的考验，我们要学会勇敢地面对，欣然接受，哪一个成功人士不是在磨练中锤炼出来的，尽管如此，最重要的是我们要永远对自己有信心，这是成功的法宝。

 （三）、要培养自己与他人的关系，经营良好的人际交际网，要学会做人。

当今社会的客观形势决定了我们必须要善于与他人友好相处，在这一点上我要坚持自己的为人处世方式，不管何时何地给需要的人一只手，或许在你有困难的时候也会得到别人的热心帮助，不能因为一味的付出而未得到回报而放弃自己的做事原则。

朋友的关心永远是无私的。

（四）、要不断培养自己的交流能力，积极参加对自己有益的各项活动，从活动中去体验、感受。

也许由于自己一些主客观方面的原因，一直不愿彻底放开自己，始终压抑着自己，从这次与刘育红姑姑的交流中，我深刻认识到锻炼的重要性，今后要多参与社会实践活动来不断地锻炼自己，提高自己的能力。

现在还在学校的我们并不知道社会的复杂性，因此从现在开始我们就要磨练自己。

（五）、要有自己学会独立思考问题、独立处理事情、独立面对困难。

我们不是温室里的娃娃，父母不可能永远陪在我们身边，我们总要长大，脱离父母的怀抱，正如鸟儿离开窝独自飞向远方。

因此在纷纷扰扰，灯红酒绿的社会中，我们要培养自己的独立意识，要自立、自强、自信。

面对问题要沉着应对，多方面考虑问题。

如果我们无法独立，在这样的社会中，我们何以生存，谈何生存。

（六）、要坚持走自己的道路；对于已既定的目标要不畏的走下去。

行百里者半九十，我们不能做语言的巨人，行动的矮子，对于自己的目标就要有一颗坚韧的心，脚踏实地的走下去。

结束访谈后，我思考了很多。

通过这次生涯人物访谈，我更加认识了周文骞学长，从他那里获取到了众多有关考研的宝贵经验，同时还明确了好多曾经感到困顿和迷茫的问题。

我想，我从这次访谈中收获的，不仅仅是一种采访沟通的能力，不仅仅是一种考研成功的经验，更多的是一份自我的价值认同、自我的责任使命以及自我的生涯规划能力。

总之，这次生涯人物访谈给我未来的发展竖起了航标，我一定会在这个航标的指引下，朝着自己的目标努力的！

最后，谢谢老师给我们这次接触学长学姐、了解未来职业取向、树立未来奋斗目标的机会；我想，这次宝贵的采访经历，一定会成为我大学中最值得咀嚼、最值得回味的记忆！