高中非谓语动词练习附答案.docx
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高中非谓语动词练习附答案
2020-2021年高中非谓语动词练习(附答案)
一、单项选择非谓语动词
1.Therainforestisanamazingplace,________withplantsandanimalsthataren’tfoundanywhereelseintheworld.
A.fillingB.filled
C.beingfilledD.tofill
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意:
热带雨林是一个令人惊讶的地方,充满了世界其他地方不能找到的动植物。
固定词组:
befilledwith被……充满,此处place和fill之间是一种被动关系,所以用过去分词做伴随状态,故选B。
2.Oncebefallsasleep,Ihavegreatdifficulty_______himup.
A.wakeB.waken
C.towakeD.waking
【答案】D
【解析】
一旦他睡着了,我叫醒他就有很大的困难。
havedifficulty(in)doingsth.做某事有困难,选D。
3.Someonewholacksstayingpowerandperseveranceisunlikelyto______agoodresearcher.
A.makeB.turn
C.getD.grow
【答案】A
【解析】
考查动词辨析。
make表示“发展成为(=developinto)”,是及物动词;turn表示“变成,成为”是不及物动词;get“变成,做成”是不及物动词;grow表示“生长,成长”。
根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。
”及句式结构可知,此处应使用及物动词表示“使成为”之意,makeagoodresearcher意为“成为一个出色的研究者”。
故最佳答案应为A项。
4.I’mafraidthatIcan’tattendTom’sweddingparty______nextweekend.
A.tobeheldB.beingheld
C.heldD.istobeheld
【答案】A
【解析】
试题分析:
考查非谓语动词作定语。
句子中已经有了谓语can'tattend,故此处应填非谓语动词,首先排除D。
hold与party构成被动关系,但ABC答案均表被动。
因此再根据时间状语nextweekend可确定填不定式表将来,故选A。
考查非谓语动词作定语时,要注意看与所修饰名词之间的关系,判断是主动还是被动。
同时还要注意从时间上判定,不定式作定语表将来,现在分词表进行,过去分词表完成。
考点:
考查非谓语动词作定语。
5.In2012,SunYangbecamethefirstChineseman_____anOlympicgoldmedalinswimming.
A.winningB.towin
C.havingwonD.beingwon
【答案】B
【解析】
【详解】
考查不定式作定语。
句意:
在2012年,孙杨成为第一个获得奥运会游泳比赛金牌的中国男运动员。
当名词前面有序数词修饰或被修饰的词就是序数词的时候,通常要用不定式作定语。
如thefirsttocomeandthelasttoleave,本句中Chineseman前面有序数词thefirst修饰,所以后面要用不定式作定语。
故B项正确。
6.AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress,AnneBenedictwentonallthepeoplewhohadhelpedinhercareer.
A.tothankB.thanking
C.havingthankedD.tohavethanked
【答案】A
【解析】
试题分析:
句意:
在获得奥斯卡最佳女配角后,AnneBenedict继续感谢所有帮助她演绎生涯的人。
goontodo继续做不同的事情,所以选A。
考点:
考查不定式
【名师点睛】不定式有一些具体的用法,可以做宾语,定语,状语。
还有不定式的不同形式:
todo;tobedoing;tohavedone。
这题要注意goontodo“继续做不同的事情”和goondoing“继续做相同的事情”的区别。
结合语境是关键。
7.WithFather’sDayaroundthecorner,Ihavetakensomemoneyoutofthebank________presentsformydad
A.buyB.tobuyC.buyingD.tohavebought
【答案】B
【解析】
句意:
父亲节将要到来,为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。
题干中空格划在名词后,但是空格后的部分不是对bank解释说明,而是说明取钱的目的,因此此题中非谓语动词做目的状语,非谓语动词中不定式做状语用来表示目的,因此选择B
8.Whilewaitingfortheopportunitytoget,Henrydidhisbesttoperformhisduty.
A.promoteB.promoted
C.promotingD.topromote
【答案】B
【解析】
试题分析:
本题考查的非谓语动词的固定搭配“get+过去分词”,如“getburnt”被烫伤,getpaid获得报酬;本句中的getpromoted获得提拔。
句意:
在等待着背提拔的机会的时候,Herry全力以赴地尽好自己的责任。
故B正确。
9.—Comeon,pleasegivemesomeideasabouttheproject.
—Sorry.Withsomuchwork_______mymind,Ialmostbreakdown.
A.filledB.fillingC.tofillD.beingfilled
【答案】B
【解析】
“with+复合结构”在句中表状态或说明背景情况,常作伴随、方式、原因、条件等状语,该结构由“名词(代词)+不定式、形容词、副词、介词短语、动词-ing形式、动词-ed形式等”构成。
with+名词+动词-ing形式用于强调名词是动词-ing形式的动作的发出者或某动作、状态正在进行。
根据work与fill的关系可判断出要用动词-ing形式作宾语补足语,表示“工作充满了我的头脑”。
动词-ed形式作宾语补足语表示被动。
动词不定式作宾语补足语表示将要发生的事。
10.IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdo_withstudents.
A.workingB.work
C.toworkD.worked
【答案】A
【解析】
【详解】
考查动名词。
句意:
我在海上航行和现在和学生一起工作一样快乐。
分析句子可知,havefundoingsth.做某事很开心,asInowdoworkingwithstudents补充完整为asInowhavefunworkingwithstudents。
故选A。
11.Ifthereisalotofwork_________.I’mhappytojustkeeponuntilitisfinished.
A.todoB.tobedoing
C.doneD.doing
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
如果有很多工作要做,我很乐意一直把它做完。
分析句子可知,用不定式做定语表示未发生的动作,放在被修饰词的名词、代词后,此处todo在句中做定语修饰work,主动形式表示被动含义,故选A。
12.________theconvenienceofdigitalpayment,manyseniorcitizensstartedtousesmartphones.
A.ToenjoyB.EnjoyingC.TohaveenjoyedD.Enjoy
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
为了享受数字支付的方便,很多老年市民开始使用智能手机。
此处用不定式表目的,故选A。
13.Igottotheofficeearlierthatday,________the7:
30trainfromPaddington.
A.caughtB.tohavecaught
C.tocatchD.havingcaught
【答案】D
【解析】
【分析】【详解】
考查非谓语动词。
句意:
那天我早到了办公室,因为赶上了7:
30那趟来自帕丁顿的火车。
分析句子可知,catch用非谓语动词形式,catch发生在got之前,应该用完成式,与主语I是主动关系,用现在分词的完成时,havingcaught表示原因,相当于because引导的原因状语从句。
故选D。
14.______toasmuchEnglishaspossibleisagoodwaytolearnEnglishwell.
A.ExposedB.BeingexposedC.HavingexposedD.Toexpose
【答案】B
【解析】
试题分析:
句意:
尽可能多的接触英语是学好英语的很好的办法。
这里is是谓语,前面是主语,应该用动名词,而且beexposedto“暴露于,接触”,所以选B。
考点:
考查动名词做主语
15.Tommadeasmallcage_____thelittleinjuredbirdtillitcouldfly.
A.keepB.kept
C.keepingD.tokeep
【答案】D
【解析】
考查动词不定式。
句意:
Tom为了养这只受伤的小鸟做了一个漂亮的笼子,直到它会飞。
此题根据句意和句型结构推知此处keep应该表示目的;在英语中,表示目的的动词应该使用动词不定式即todosth。
故选D。
16.Lookoverthere—there’saverylong,windingpath____uptothehouse.
A.leadingB.leads
C.ledD.tolead
【答案】A
【解析】
【分析】【详解】
考查非谓语动词。
句意:
看那儿——有一条很长的蜿蜒通向房子的小路。
横线部分做定语修饰path,因为Path与leadto构成主动关系,使用现在分词来修饰path。
故选A。
17.Withthehomework_______,thestudentscangotohaveapicnic.
A.beingdoneB.done
C.doingD.todo
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意:
做完作业后,学生们就可以去野餐了。
此处是with的复合结构,homework和动词do是被动关系,用过去分词表被动,指作业被做,过去分词在句中作宾补。
故选B。
【名师点睛】
with复合结构
“with复合结构”也是独立主格结构的一种,同样十分重要。
在句中表示“原因,结果,伴随,方式”等情况。
(1)with+宾语+形容词
Thechildrenwerelisteningtotheteacherwiththeireyeswideopen.(表伴随)
(2)with+宾语+介词短语
Theoldmanusedtotakeawalkwithastickinhishand.(表方式)
(3)with+宾语+副词
Theproudgirlwalkedawaywithherheadup.(表方式)
(4)with+宾语+现在分词
Maryfeltveryshywithsomanyeyeslookingather.(表原因)
(5)with+宾语+过去分词
Ifyousitlookingawayfromaperson,orwithyourbackturned,youaresayingyouarenotinterestedinthatperson.(表方式)
本题就是考查此结构,homework和动词do是被动关系,用过去分词表被动,指作业被做,过去分词在句中作宾补。
(6)with+宾语+不定式
Withtoomuchworktodothenextday,hefeltanxiousanddidn’tsleepwell.(表原因)
一般说来,with复合结构放在句末多表示伴随状况;若放在句首,则多表示“原因”或“条件”,例如:
Withhermotherawayfromhome,thelittlegirlfeltlonely.由于她妈妈不在家,这个女孩感到很孤单。
Withtheguideleadingtheway,Ihadnodifficultyfindingtheirvillage.因为向导带路,我没怎么费事就找到了他们的村子。
18.114.––Mycarismakingareallystrangenoise.
––You’dbettergetit______beforeyoudrivetoDenver.
A.lookingatB.lookedat
C.tolookatD.beinglookedat
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意:
——我的汽车发出奇怪的噪音。
——你最好在开车去丹佛之前让人检查一下。
get+宾语+宾补。
汽车和检查是被动关系,用过去分词作宾补,故选B。
19.Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithout___________.
A.recognizingB.beingrecognized
C.havingrecognizedD.havingbeenrecognized
【答案】B
【解析】
试题分析:
本题考查动词的非谓语动词形式。
句意:
那位电影明星戴上墨镜。
所以,他去买东西不会被认出来。
根据题中的介词without判断,此后应该使用动词的动名词形式,由于他是被人认出的,所以应该用动名词的被动式,所以选B。
考点:
考查非谓语动词的用法
20.Time,________correctly,ismoneyinthebank.
A.touseB.usedC.usingD.use
【答案】B
【解析】
本题考察非谓语动词。
根据句子结构,所填成分是对主句的补充说明,因此只能是作状语。
再根据非谓作状主语应与主句一致原则,判断出use与主语time之间为被动,因此直接得出答案B。
句意:
时间,如果使用得当的话,就是存在银行里的钱。
21.__________thehousingprice,severalmeasureshavebeenadoptedinthelasttwoyears.
A.LoweringB.Havinglowered
C.TolowerD.Tohavelowered
【答案】C
【解析】
试题分析:
考查不定式,不定式表示目的,句子意思“为了降低房子的价格,在过去的两年里一些办法已经被采纳”
考点:
考查不定式
点评:
动词不定式的基本用法:
动词不定式能起名词、形容词和副词的作用,可在句中作主语、表语、宾语补足语、定语和状语用。
同时还要注意动词不定式的被动语态用法:
如果动词不定式的逻辑主语为这个不定式所表示的动作的承受者时,不定式一般就用被动语态形式,如:
Whatistobedonenexthasn’tbeendecidedyet.
即学即练:
It’stoolate.Gotobedrightaway.Forgetyouneedtogetupasearlyasyoucan______theearlytrain?
A.catchB.catchingC.caughtD.tocatch
选D
22.Thelecture________,alivelyquestion-andanswersessionfollowed.
A.beinggivenB.hadbeengivenC.tobegivenD.havingbeengiven
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词用法。
句意:
发表演讲之后,接下来是现场提问时间。
句中逻辑主语lecture与动词give是被动关系,故需要用被动语态。
beinggiven指正在进行的演讲;tobegiven将要发表的演讲。
havingbeengiven则强调时间先后,指的是此动作发生在谓语动词follow的动作之前。
故选D项。
23.MovingtoCanadaforhighereducationhasbeenexciting.Onthefirstdayofterm,therewerecrowdsofpeopleinthedormitory,allwheretheyshouldgo.
A.lookedforB.lookingforC.werelookingforD.hadbeenlookingfor
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
到加拿大接受高等教育令人兴奋,开学第一天,宿舍挤满了人,大家都在找自己该去的地方。
People与lookfor是逻辑上的主谓关系,表示主动,用现在分词作伴随状语,故B项正确。
24.Wewillgatherforthecommunityserviceattheschoolgateat8tomorrowmorningunless.
A.otherwiseinformingB.otherwisebeinginformed
C.otherwiseinformedD.havingotherwiseinformed
【答案】C
【解析】
考查让步状语从句省略现象。
这里otherwiseinformed补充完整应是otherwiseweareinformed,但是因前后主语一致,所以省略主语,系动词。
而我们应该是被通知,不是主动的。
句意:
我们将于明天早上八点在学校门口进行社区服务,除非另有通知。
故选C。
考点:
考查动词的过去分词。
25.Therecentfinancialcrisisintoaccount,theJapanesebossbackonthenumberofemployeesworkingforhim.
A.taking;cutsB.wastaken;cut
C.taken;cutD.totake;cutting
【答案】C
【解析】
【详解】
考查过去分词和一般过去时。
句意:
考虑到最近的金融危机,日本老板削减了为他工作的员工人数。
分析句子可知,本句为一般过去时,主语为故theJapaneseboss,谓语为cut。
Therecentfinancialcrisis与take在逻辑上是被动关系,所以用过去分词。
C选项正确。
26._____itmanytimes,Istillcan’tmakeTomunderstandwhatIsaid.
A.ExplainedB.Havingexplained
C.ToexplainD.Havingbeenexplained
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
尽管我已经解释过很多次了,我还是不能让Tom明白我说的话。
explain和主语I之间为逻辑主谓关系,应使用现在分词形式;由逻辑关系:
先解释后明白,应使用到现在分词的完成式形式,所以选择B项。
故选B项。
【点睛】
分词(短语)作状语时,其逻辑主语应与句中主语相一致。
当现在分词表示的动作发生在谓语动词之前时,则用现在分词的完成式。
27.________warmatnight,Iwouldfillthewoodstove,thensetmyalarmclockformidnightsoIcouldrefillit.
A.StayingB.Stayed
C.TostayD.Stay
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
为了保暖,我把柴炉填好,然后把闹钟调在子夜,好又添柴。
表目的,为了什么,用不定式来表示。
故选C。
28..Hedressedhimselfquicklyand___________hisschoolbag,wenttoschool.
A.carriedB.tocarryC.carryingD.Carries
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
他快速地穿衣,带着他的书包,去上学。
f分析句子成分可知,carryhisschoolbag作伴随状语,做谓语动词wenttoschool的伴随状语用现在分词。
故选C。
29.Thegovernmentplanstobringinnewlaws_____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren.
A.forcedB.forcingC.tobeforcedD.havingforced
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
政府计划引入新法律,迫使父母对他们的孩子的教育承担更多的责任。
分析句子可知,____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren作定语,修饰newlaws,force用非谓语动词形式,force与主语Thegovernment是主动关系,用现在分词形式表示主动,force与bringin是同时发生的,不用完成时,故选B。
30.127.Everything______intodueconsideration,sheeventuallydecidedtofurtherhereducationathome.
A.havingtakenB.tobetakenC.beingtakenD.taken
【答案】D
【解析】考查过去分词的独立主格结构。
句意:
考虑到一切,她最终决定继续