幼儿园家长委员会活动记录.doc

幼儿园家长委员会活动记录.doc

《幼儿园家长委员会活动记录.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园家长委员会活动记录.doc（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

家长委员会会议记录

时间

2016.10.26

地点

会议室

参加人

家委会成员、园领导班子

主持人

杨校长赵园长

会议内容：

1、杨校长主持并致欢迎词。

2、杨校长介绍家委会成员及其职务，集体通过家长委员会名单。

3、杨校长向家委会成员介绍幼儿园基本情况：

（1）介绍幼儿园的规模、行政领导、师资队伍以及教学硬件设施、明年校舍新建等。

（2）开学以来的工作情况及今后幼儿园教育教学工作的计划打算。

4、赵园长介绍家长委员会的含义、工作宗旨、产生方式、任期期限、家委会任务与职责，与家委会成员共同学习家长委员会的章程。

5、家长委员会成员围绕我园师资队伍的建设、班主任综合素质的提高、幼儿管理、班级管理等问题展开激烈的讨论，提出意见与建议，并最终达成一致意见：

（1）对幼儿园各方面工作都很满意，校车运行极大方便了幼儿和家长，安全问题有保证；师资水平很高，都很敬业。

（2）建议教师多注重幼儿能力的培养。

（3）多关注后进生，给他们以鼓励、表扬，提供给他们发展、提高的空间，让每个幼儿都发挥自己的特长，享受成功的喜悦。

（4）疑问：

教师培训时间太多，哪有时间教幼儿？

每个教师的业务水平都已很高，没必要经常培训，不如把时间用于批改作业、辅导幼儿。

卢园长解答：

教到老学到老，教师培训充电，是为了更好地服务于教学，教师必须与时俱进，及时提升自身综合素质，与教学不仅不冲突、不影响，反而更有利于提高教学水平。

（5）问题：

每个学期都要更换教师，幼儿很难适应。

解答：

更换教师是为了教育教学的需要，是根据幼儿园实际情况而定的。

每个教师都有自己的教学特色，有的教师适应教低年级，有的适合教高年级，幼儿园要综合而定，充分调动、发挥每个教师的能力。

6、赵园长总结发言。

家长委员会会议记录

时间

2017.3.20

地点

会议室

参加人

家委会成员、园领导班子

主持人

赵园长

会议内容：

1、赵园长主持并致欢迎词。

2、学习《和孩子一起走进幼儿园》。

（1）增进信任，加强联系。

（2）统一目标，主协配合。

（3）及时反馈，促进发展。

3、交流体会。

姚永强：

我们也明白家园合作的重要性，可有时候就是因为忙于工作，忽略了和老师的交流，以至于忽视了孩子的一些不良习惯的改正机会。

王国平：

有时候，我们因为孩子的一句话，误会了老师，事后觉得很对不住老师。

今后我们一定要保持中立，与教师沟通，在弄清事实的基础上再采取适当的措施。

张辉：

一直以来，我们对家园合作方面不是很注重，总认为孩子在幼儿园是老师的事，在家是父母的事，小孩子在哪受教育都一样，所以这学期才把孩子送到幼儿园。

现在，我是后悔莫及啊！

4、教师小结。

幼儿教育需要家长与教师的双方配合。

只有家长与教师双方相互沟通，相互理解，相互信赖，才能取得对幼儿进行教育的一致意见，才能取得最佳的教育效果，才能促进幼儿的健康成长。

活动小结：

本次的活动给了家长很大的启发，他们在活动结束后，各抒己见，充分表达自己对家园合作的理解，并联系自己的实际操作，谈了新的教育想法。

他们积极的反应，让我们看到了今后工作的希望，看到了孩子将来发展的美好。

芹芹爸爸是工程师，他常常买一些材料回家，希望女儿能喜欢摆弄这些东西，发展思维和手指的灵活性。

可是女儿偏偏不喜欢。

有一天，幼儿园老师说她们正在组织有关房子的主题活动，想请芹芹爸爸到班里演示如何拼搭建筑模型，培养孩子的兴趣和观察力。

芹芹爸爸欣然答应了。

在主题活动中，爸爸三两下就搭出了一座漂亮的小房子，孩子们都争先恐后地上去跟着芹芹爸爸学。

看着自己的爸爸那么受欢迎，芹芹满心的骄傲。

回到家里，芹芹拿出爸爸买的材料开始堆起了房子，还搂着爸爸的脖子说“爸爸你真棒，班里的同学都夸你呢，他们都羡慕我，有一个那么厉害的爸爸！

爸爸，我也要跟你一样，长大了要当建筑师。

”芹芹爸爸来班级参加主题活动，不但开阔了孩子们的眼界，也改变了自家女儿的看法。

自从爸爸在幼儿园亮相后，平时对爸爸的建筑工作熟视无睹、司空见惯的女儿发现：

爸爸和爸爸的工作原来是个“宝”。

简单的一次班级活动，却成为沟通亲子关系的一大桥梁，让孩子更加了解自己的父母，也让父母更理解孩子的幼儿园生活。

亲爱的父母们，如果可以的话，请您尽量抽出宝贵的时间，关心您孩子在幼儿园的生活，有时候，不妨和孩子一同走进孩子生活的幼儿园，和孩子一起感受幼儿园生活的点滴。

那样，您就会知道，孩子在一个怎样的环境中学习、生活；和怎样的小伙伴玩耍、交流；孩子究竟需要些什么……但在家园互动中，家长也需要掌握一些技巧，这样才能让互动变得更为科学。

家园互动沟通小贴士：

（1）要尊重教师，尤其不能在孩子面前议论教师，千万别在孩子面前妄评某某老师“太严”啦，或者某某老师“没有水平”等等。

（2）家长要理解与体谅教师，站在教师的位置上，理解他们的工作，在理解的基础上，心平气和地提出意见，帮助幼儿园改进工作，提高教育效果。

同时，和教师面对面交流时要真诚地向教师反映孩子的情况、提出建议。

（3）家长可以把教师的威信带到家里，作为家庭教育的力量。

总之，幼儿教育需要家长与教师的双方配合。

家长要和教师积极沟通。

才能取得最佳的教育效果，才能促进幼儿的健康成长。

5、赵园长总结发言。

感谢各位家长委员们参加今天的座谈，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在今后的工作中认真对待。