过来人谈大学专业系列83教育学教育技术学.docx
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过来人谈大学专业系列83教育学教育技术学
过来人谈大学专业系列（83）——教育学教育技术学
过来人谈大学专业系列（83）——教育学&教育技术学sunlai大少
（sunlai大少按：
2013年，国家实行新版专业目录，目前我国千余所具有本科招生资格的高校，有92个专业类506种专业可供选择，新目录在结构上仍分为学科门类、专业类、专业三个层次，目录分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。
在专业选择方面，理科生比文科生有更大的余地。
其中，工、农、医等四大门类就有276个专业，占总专业数的一半以上。
我在网上看到大学专业解读的文章，以问答的形式采访各专业的过来人，虽然是几年前的文章，但仍然很具参考价值，整理一下，陆续放上来和大家分享一下。
所采用资料均来自网络，我只负责整理。
）
教育学
A教育学毕业之后一般做什么?
近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况
教育学的本科是没有对口的工作可以做的。
因为这个学科专业性不强，又太理论化。
如果感兴趣可以一直读下去，做理论研究。
没兴趣的话最好找其它的工作或读其它专业的研究生。
在国外，教育专业只有研究生以上才设置，可是我国的学科设置和社会对人才的需求结构存在很大的矛盾。
所以……
（河南大学）
如果你个人能力比较强可能会转行吧，我们这一届的有很多都是在做其他工作，比如，销售经理或者公司秘书，也有在大学做辅导员和考公务员的。
还有一些中小学也是可以的，但要通过一些考试。
其实，大学毕业你就知道了，专业并不代表什么，找工作也不是很看重这个，主要是个人的综合素质。
不能指着这个专业混饭吃的，所以你平时要多做些与本专业无关的活动，这要看个人兴趣的。
我不知道这样说你会不会理解。
上大学不仅是学一个专业的知识，更重要的是发展多方面的能力。
我们学文科的不能与理工科相比，大部分靠一张嘴。
所以，这个社会需要的是复合型的人才。
（黑龙江大学）
我们班将近一半的人读研，一半人工作，像我这样漂泊江湖基本没有，读研的大都是本专业，有一个跨专业的，在西财读计量经济学，余下的北师4个，华师3个，南师2个，浙大1个，西南大学1个，还有河大的，农村硕士几人工作的大都在教育一线
（河南大学）
我觉得学习教育学不一定是为了就业.因为教育学是一门很深奥的学问,我们每个人都需要学点教育学心理学,这不但可以培养自己良好的个性品质,而且还对今后的生活有帮助.教育学本科毕业之后,可以根据自己的特长去学校里教一些其他学科,在教学中运用自己的教育学心理学知识在学生中进行实践,这样会更有利于你的教学,这要比其他老师没有学教育学心理学的优势更大.
我现在本科毕业在北京私立大学当速录老师,我是利用业余时间学习的速录,毕业了正好就赶上了这么一个机遇.在学校里,我可以结合以前学的理论,深入实际了解当今学生的特点,希望以后会在教育学上会有更大的造诣!
（哈师大）
我现在研一，学的是教育经济与管理，主攻方向教育经济学，关于研究生生活我现在正在适应，不能准确地告诉你研究生生活具体是什么样子，好像只有真正完全走完了这个阶段才能更深刻的谈体会。
我谈谈自己的感受吧，自我感觉挺忙的，上课，听报告，参加活动，协助老师做研究，前一阵子简直觉得读研比考研还要累。
不过，幸运的是，我做的是自己比较感兴趣的事儿，并且在实践的过程中越来越清楚自己到底追求的是什么了。
（河南大学）
我们教育学的我这一届的情况是36个人15个在读研究生,剩下的大部分在高中教书,但是有些只是在教务处做行政工作,工资不会太高,1500左右一般都是.工作都是能找到，但是有些人的工作不是太好,这个专业就是学位越高工作越好找,所以考研的很多.
（河南大学）
B教育学学些什么?
适合什么样的人学?
有没有什么特殊要求?
教育学的课主要以教育学和心理学为主,教育方面有教育学，教育行政学,教育管理,教育改革,教育心理学,教育法学，古代及外国教育史,教育哲学,教学论等教育相关学科,心理学方面有普通心理学，发展心理学,社会心理学等.以后工作的方向一般是教育管理教育行政方面，也可从事心理学方面的教育工作.
（哈师大）
不要学教育学，因为我们就业责业的范围太窄了！
好多人都没有找到专业对口的学校，如果你要是有点才艺可以考虑学学前教育学。
看来你也问了我的许多同学！
要是真的
想学的话我估计你们城市也许更好就业一点的在师范类当中就是师大的汉语言文学喝外语了•基本上没有什么特殊要求我们教育学在你们省应该是二表专业（哈师大）
这个适合家里很有钱，不愁找工作的人学。
（黑龙江大学）
C教育学专业在你们学校怎么样?
这个专业前景如何?
能上别的专业尽量别上教育科学学院,就业很难,不过心理学的发展前景倒是很不错,我建议尽量上个好专业,学校好不好是其次,学校再好专业不行也是白搭.我们有亲身体会.
（河南师范大学）
我们班的同学现在在哪儿的都有，做什么的都有。
教书不是很对口，你要是想找个安稳的工作就读别的什么专业都好！
语文，数学，英语等一般都能很顺利地回去教书。
当然，看你想要什么了。
这个专业的对口工作是中等师范的老师，中等师范现在都要硕士呢。
其他的什么工作能和我的专业对口我就不知道了。
（信阳师院）
这个专业不是很好，尤其是毕业以后不好找工作，如果不是想以后专心干这方面的理论工作，或者有信心的话，或者是对这个专业比较了解的话，有志于这方面的工作，最好不要上这个（哈师大）
D教育学专业好不好?
你对要学这个专业的学弟学妹有什么建议?
教育学本科毕业很不好找工作，但是教育学考研很容易，至少比别的专业简单一点。
本科学的全是理论，即不能教学生，又不好做研究。
是个高不成低不就的专业。
但要是真喜欢这个专业那么最好的办法就是考研，考博。
（真喜欢这个专业的话，可以不考虑别的，学好了，即使再难就业也能找到好工作）
（黑龙江大学）
还是好好学习，考研吧，工作太不好找了，工作也很累，我在我们县一高教高一历史（信阳师院）
我热爱我的学校和专业，可是实事求是地说，这个专业的就业很差，应该是师范类最差的了，所以不建议选择这个专业，毕业就面临着失业，企业不要，学校不要，连考公务员都有太多的限制，所以，对于像选择这个专业的学生（包括心理学也这样）
（哈师大）
可以先看些相关的书籍，然后决定是否喜欢这个专业，我原来不怎么了解就读了，结果考研就换了专业。
但教育学的前景会越来越好的，国家特别重视
（哈师大）
E教育学专业本科毕业了适合考研还是工作?
要看是不是喜欢教育学！
如果喜欢从事教师，搞理论的话就读研，再读博！
要是经济允许的话，出国倒是也不错！
不过，最好在国内读研，国外做访问学者（哈师大）
F教育学专业的在校生大学应该怎么过?
教育学这个专业将来靠不专业结业的几率不大.再学个自己感兴趣的专业,起码都关注一下,将来进学校当老师的话还有点可能。
要是不计划进学校当老师,就把教育学的课应付过去,多留的时间学点其他的，我也没过好自己的四年大学.
（山西师大）
做一份人生职业规划，好好思考一下，也可以请教一下老师。
等拟定完就朝着目标努力就好。
想工作的话就多到社会上转转，提前了解一下，因为这个专业就业形势不好，考研的话，大三开始就必须着手开始了。
（黑龙江大学）
大一嘛,主要是适应大学的生活,然后把课程跟上就可以了,最好是在大一的时候培养好对大学课程的兴趣和好的学习方法,不然以后会不爱学的.
（哈师大）
G教育学专业毕业去哪些单位比较好?
我觉得口比较宽的，问题在于不是学教育学的人挑，是社会不要学教育学的，上哪儿都是问题。
（哈师大）
还是学校比较好,我现在就属于已经转行了,学的东西基本上没用上,很是羡慕那些继续工作在校园里的同学,看来看去,学校终究还算是一块净土吧
（哈师大）
教育技术学（师范）
A教育技术学（师范）毕业之后一般做什么?
近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况
我已经工作了。
工作的主要内容就是教学和管理机房。
这是大多数教学技术学学生进学校的工作内容。
毕竟，计算机不是很受重视的课程，所以有很多时候还有帮助学校做一些打印方面的工作。
如果进单位的话，主要是进电视台，不过这个很难。
（晓庄学院）
这个专业男生找工作比较占优势,主要的方向是在学校做网络管理员或计算机教师,所以网络这一块一定要学好.考研的话,我不是太清楚.我身边的同学只有女生考研,好象是教育学方面的（晓庄学院）
中学的计算机老师（如果你教育局、学校有路子的话）、广告公司的平面设计（如果你的图像处理技术过硬的话）、软件公司（如果你自学成才的话）。
差不多理论上就是这么多。
当时我们在学校里的时候也被这样的问题困惑着。
我原来的同学们，现在做的事情差不多和教育技术都没有关系，我在一家港资公司做秘书，还有的同学在美罗做秘书（男生），还有一个倒是去了上海的一家软件公司，其他的都在做杂七杂八的事，反正和专业没关系。
（苏州大学）
C教育技术学（师范）专业在你们学校怎么样?
这个专业前景如何?
本专业就业率100%，就业情况排全校第二
（晓庄学院）
D教育技术学（师范）专业好不好?
你对要学这个专业的学弟学妹有什么建议?
教育技术学（师范）就是电教咯，有四个专业方向：
记者，网管，平面设计，信息技术教师。
所以学得很杂的，摄影，摄像，音响，网络，非线性编辑，photoshop，flash，3D。
。
。
都要学。
我上大学的时候最怕的是高等代数和高等物理，狂难。
（晓庄学院）
E教育技术学（师范）专业本科毕业了适合考研还是工作?
在学校做老师吧先工作再说
考研其实也是为了工作（晓庄学院）
教育技术学
A教育技术学毕业之后一般做什么?
近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况
我们专业学的东西很杂，就业方向有很多的，有的软件学的饿好的就进公司搞软件开发，影视制作学的好的搞影视编辑，因为我们是师范专业当老师的话就叫信息技术课了，或者在学校搞教辅工作．
（西南大学）
关于这个情况，是比较复杂的。
首先要看你是什么学校的教育技术，华南师大的学生和普通高校的学生肯定是不同的待遇了。
一般工作去向：
1、广播电视台，做视频编辑；2、大专院校，中小学当计算机老师；3、公司做网站维护；4、与本专业无关的工作，只要你愿意或你有能力都可以做
（安徽师大）
我考研了，但是没考上差5分，最后在嘉峪关当老师了，我现在觉得没考上挺好的，考上研后光每年的学费就1万，三年下来需要5万，再加上我三年下来可以挣7万，三年就损失了12万，这样给你说吧：
如果能找个好工作就一定要先工作，然后再去合计考研的事情，现在的研究生工作一点也不好找，不过如果能考上公费那就上！
（西北师大）
就业来说，我们专业就业不理想，不过学的东西不少，但是主要原因是不精，我们以后主要去向应该是进高校，但不怎么简单，或者去公司做培训师，工作应该还可以找，在上海估计就是在5000一月左右，不是很好，不怎么建议考我们专业，但是比化学，生物之类的专业要好。
信息工程，管理等专业更不好找，我们同学很多在读研，剩下的基本进学校教书。
不是很乐观就目前来说。
（曲阜师大）
我参加工作了，对考研的事情爱莫能助。
作为师范类，学教育技术，如果能进学校，做教师进行教学会很好，但如果是找其他工作，会有一些困难教育技术这个专业，学习的内容杂而不精，一般公司或企业并没有完全对口的职位可供选择。
一般，他们会把教育技术专业与计算机专业混同，会着重考察计算机水平，特别是实际操作水平，所以，如果不准备考研，把关于计算机的知识学习好，特别是操作能力掌握好，对找工作会有很大帮助！
（临沂师范）
教育技术这个专业就我个人认为主要是从美国传过来的专业，学的很多知识和理论也是直接翻译过来的。
但是中国和美国在授课的理念和经济水平有着天壤之别，照搬过来可定存在很多问题，所以就目前来说教育技术在我们的中国还并没有成熟，这一点你从各高校的课程设置上可以看得出，有的学校是偏理（如：
华东师大），但是有的偏文（如：
南昌大学、南师大），培养的目标和方向是不尽相同。
设置这个专业的起初想法是好的，但是由于培养过程的毫无目的性，使很多的同学在就业时很尴尬。
单位不知道教育技术是干什么的，有何种用处，就是你自己也是很多的困惑，学了教育技术我究竟能干什么？
因为教育技术在本科阶段的课程主要是学习了教育学、心理学、和计算机的软件操作等课程，但由于开的课程多，大都不深入。
但是，如果你自己下功夫，软件操作课程中的flash、photoshop、dreamweaver、premiere、asp任何一门学好了都可以找到工作，但真正精通的没有几个，老师的水平本来就有限，加上课时不够，学好了挺难。
我的很多同学去高中、初中、小学，教的课程可以说是五花八门、样样都有。
这样的算好的，还有相当一批仍然待业
（临沂师范）
我是保送我校的研究生,所以呢,未来三年我会继续读取研.
至于你说的情况,我以我们班现在为例,女生人数多,男生人数少,工作的情况不容乐观.女生有15个左右的考研大军,男生就三四个的样子，工作呢,主要还是中小学的信息技术老师,但由于专业原因,主要招的是男生.而且条件比较高,有些学校如,一,二等奖学金,党员,英语四六级,计算机等外,还要看你的实际动手能力.语言表达能力等.教育技术学现在的发展或是说这个专业,就业还是比较成问题的.但我们学校,从今年起07级教育技术学专业是免费生,所以不存在就业的问题.
（西南大学）
教育技术现在的形势很严峻，一般是去中小学教信息技术课或者在学校里面做教辅工作
不过，大学本科都只是基础性的学习，你可以鼓励你多考些相应的软件或平面设计类的证书，这样进公司的机会也很大总之，还是靠自己吧
（西南大学）
我上了研究生，其他同学除了考研的，主要就是去做老师了。
一般是中小学的信息技术老师，不过也有做其他学科的老师的，教高中和初中的比较多。
我毕业时我们班找到工作的不多，后来一直没有问他们具体找了什么工作。
每年都县市都有教育局组织的教师考试，如果考过了就可以到县市的中学教学，考试时间一般是8月份，大概是这样。
也有少数去其他地方的，主要还是看自己。
（曲阜师大）
我是毕业后就工作了/学的是教育技术专业，但都后来工作中才发现以前在学校里学的到工作的时候很少用，用的都是乱七八糟的东西。
所以在大学学习的时候尽量学一点怎么学习的方法和与人交际的能力，那样对自己才有用！
（西北民大）
我们班大部分人都考研了，毕业时很少有签约的，有的去了高中当老师，但不一定教信息技术，教什么的都有
（曲阜师大）
一共才两届毕业生，就业率还可以吧，具体多少没有统计过，这个专业还可以，一般。
读研究生的也有四分之一左右。
（延边大学）
我对这方面不好说，因为工作是靠实力争取的，有的学生认真学习了，学到了知识，工作就容易找些，有的人只是混日子，什么也没学到，理所当然也就不好找工作。
不过现在教育技术的整体就业不容乐观，毕竟教育技术还不被大多数人所熟悉，尤其是有些招聘学校对教育技术也是不知其然，实在是有些寒心。
（曲阜师大）
我是毕业后就工作了/学的是教育技术专业，但都后来工作中才发现以前在学校里学的
到工作的时候很少用，用的都是乱七八糟的东西。
所以在大学学习的时候尽量学一点怎么学习的方法和与人交际的能力，那样对自己才有用！
（西北民大）
本科之后很难有所作为，特别对女生来说，出路主要是挡中小学的信息技术课的老师，而近几年都饱和了，学校也爱要男生。
我现在转专业考研了，其他同学有考研的，多数坚持教育技术学研究方向。
另外就是中小学教师，不一定是教信息技术，还有选调生什么的，我知道得就这些了。
我个人觉得教育技术学在教育中的作用很大，但是要学好学深不容易，因为它涵盖面太广，像我理论还行，计算机技术那块就不行了。
（山东师大）
我考研了，考的本校，我们班的多数同学现在都工作了，绝大部分是回到了各自的家乡，在济南不好找工作啊！
我现在就是每天看书，跑图书馆，要么就是在实验室，挺忙的，就是感觉时间不够用啊。
（山东师大）
教育技术学专业源于中国的电话教育专业,主要学习教育相关的理论和计算机应用技术,主要的专业优势在于应用先进的教学理念和应用软件应用于教学,毕业一般可以在学校当计算机老师,还可以从事一些网络管理和维护方面的工作,或者从事一些媒体工作,就业面还是挺广的,不过在我国教育技术学还处于初级阶段,有些东西还是相当不成熟的.
（山东师大）
B教育技术学学些什么?
适合什么样的人学?
有没有什么特殊要求?
对于大部分人来说，每个学习自己专业的人来说都不太喜欢自己的专业，（我除外）。
就我个人来说，我个人非常喜欢这个专业，但细细想来，也不知道我是喜欢这个专业还是影视业，下面我就说说我自己的想法吧，也不知能不能帮上，你就做参考，怎么报，还得自己权衡。
对于教育技术学来说，目前在国内还是个新兴专业，属于边缘学科。
国内各高校的发展时间平均大概只有3040年的时间，关于学些什么，就像当时我们大一的时候赵建民老师曾经跟我们说的那样，在大学四年里，根本就不清楚，说不出个道道来，什么都学，而且还各个学校学习的内容不一样。
但大体上，基本相关方面包括：
计算机各种教学软件的应用，教育学，电视教育，远程教育，信息技术等等相关方面。
我们学校的相关学习科目，我为你列了个小表供参考：
计算机各种教学软件的应用：
计算机基本原理，网络术，c语言，basic语言，网站的设计与开发，单片机，photoshop,flash,firework,authorware,3D,数据库，数据结构等等。
（计算机系）
教育学：
教育心理学，教育研究方法，课程教育论，教育技术学导论，教育系统设计，高等数学等等（教育学专业）
电视教育：
premiere影视处理软件，视频技术，音频技术，美术，音乐，写作，电视节目制作，摄影，摄像，电路础，数字电路，教育影视节目制作，教育传播学，光学媒体，卫星与有线电视，影视动画创作，广告创作与传播等等（影视专业）
远程教育：
远程教育学，信息技术理论等等（远程专业）
有很多都是相关联系运用的，我想到的科目就这些。
学的范围太广，但是博而不精，怎么说呢，也许我们专业就是需要这类人才吧。
如果自己学习深入综合运用得当还是不错的。
只是，很少有那样的人。
括号里的是涉及的相关具体专业，如果对某个方面感兴趣，还不如直接去报考那些专业。
如果是男生，学学这个专业也无妨，但可能存在一定找工作的风险，男生，一般好的工作，可以进入电视台，软件公司，分布在大城市；不好的，可以进入中学当信息技术教师（我们的教师资格证上是信息技术专业教师）。
我们这个专业如果当教师，学校的条件必须一般以上，没有计算机的学校没必要进去，所以也是不错滴；如果是女生，还是另谋职业，因为，现在我们这个专业毕业，女生一般找的都不是本专业的工作，这个专业，话又说回来，我们系里没几个女生喜欢这个专业，当然也不会找，当然我除外。
在我看来，读了本科就必须读研究，之后读博士，在之后成海归，这样才会有出息。
可是，世界上存在三种人：
男人，女人和女博士。
开个玩笑！
当男博士挺不错的。
现在国内我们这种专业的设施还不完备，国外比较发达。
每一年有成千上万的教育技术学专业的学生在社会上没有立足之地。
再国外，教育技术学比较看重，教学设施比较齐全。
（山东师大）
教育技术学,在不同的学校有不同的侧重方向,有些注重理论学习,有些注重技术研究,一般来说,是个文理相综合的专业,毕业之后你会发现,你了解了很多东西,也懂用了满多软件,计算机领域你也跨了进去,但是所有的这些你都未必精通,不过师傅领进门,修学在个人,不管什么专业,都是要靠自觉的,可以看一些网上的评论,了解各个学校的不同,河南大学的话是侧重理论的.
（河南大学）
教育技术学在02以前是叫做电化教育的
教育技术是教育学和技术学的交叉学科,所以学的东西挺多的,从计算机基础到网页制作,从教育学到电视教材的制作,如果想致力于教育事业或者现在还没有选定自己的方向,而教育技术中正好有他喜欢的东西,就可以考了。
相对来说这个专业分数比较低
（河北科师）
教育技术，谁都可以学，这个专业学的东西涵盖了教育学心理学计算机课学的部分知识，主要是研究教学设计，就是如何进行高效的教学，和企业再培训，等，但大部分教育技术学学生毕业后找不到工作，主要原因之一有招生量这两年持续过量，很多学校都有这个专业，社会对直各专业还不认同。
所以建议能考个好点的专业的话就不要考这个专业，如果是混个毕业证那就无所谓了。
还有就是如果很感兴趣也是可以考的，那就考好一点的学校，向北京大学清华大学和北师大南师大等等名校，还是可以的，这个专业的技术方面还是很强的，要学摄录编，电视节目制作等等只要自己找到兴趣点深学还是有前景的
（曲阜师大）
适合自制力强的人学,
不怕你笑话我们那一级很多人都是混完了四年大学!
当然也有很多优秀的同学考上了研究生!
!
其实很多专业都是一样的,关键在自己的努力!
能否在大家大呼郁闷的时候找到自己努力的目标决定了他能否成为一名合格的大学毕业生!
!
而且教育技术目前的就业前景不是很乐观,不过它在国外发展的很好!
!
我们国家才刚起步不久!
!
而且重理论轻实践,这也是很多专业存在的问题!
!
（曲阜师大）
C教育技术学专业在你们学校怎么样?
这个专业前景如何?
我只能这样告诉你，我们学校的这个专业比燕大的要早，现阶段比他们的要好些，师资或是经验方面。
具体的我不敢说，我的同学做什么的都有，教师的，计算机的，编程的，美工的。
要是没有人指导，可能就会迷失了。
（河北科师）
我是从那毕业的，觉得自己学了些东西，但自己没有用上。
它是学校新开的专业，有些还不是很完善。
但这个专业前景还可以。
（河南师大）
在山师属于冷门，但不是最差的，不过现在好像各专业就业都难，我们系本科生毕业一般找关系进高中，很多找不到工作的，一般考研，发展前景也不是很好，如果今后想考研、考博，还行。
我们很多同学都是跨专业考研的！
我们进高中当老师专业不对口，教计算机不如计算机专业，就算当老师工资也不如人家，没加班费。
不过我们也有很出色的同学，就看个人了
（山东师大）
D教育技术学专业好不好?
你对要学这个专业的学弟学妹有什么建议?
学的时候，要专攻一个方面，因为教育技术这个专业所学的东西很杂，所以你一定要有一个方面是精通的
（延边大学）
最近这几年教育技术学,已经大不如从前,这是一个跟好多专业都沾边,但又不一样.虽然学的东西挺多,但很杂.今年的就业率很低,纯属个人观点,（曲阜师大）
其实读不读研就看你的个人兴趣爱好了，有好的工作，也不一定要读研
读完研也就是台阶稍微高点，如果真想读研，那就选个好点的学校吧，或者是地方好点，那样发展机会要大些！
（曲阜师大）
E教育技术学专业本科毕业了适合考研还是工作?
我决的要是考研究生就考个好学校的.当然要是可以找到一份好工作,那就先就业把
毕竟我觉得饿这个专业真的不是很好呀!
!
（曲阜师大）
我觉得你可以先试着找工作，如果又合适的工作，而你又觉得收入还可以的话，我建议你还是先工作。
考研的话你就得再等三年工作，那个时候的研究生情形会如何大家都不知道。
如果家庭条件不是太宽绰的话，你工作了也可以给家里减轻负担。
（临沂师范）
首先你要明白一个事实，现在的本科大学生很多，就业压力相当大。
其次，自己心里要有数，如果自己想读研，有这个决心，我建议读研。
因为一旦考上研究生，就业面就广了。
当然，如果不想考，也可直接工作，但要想一下找份满意的工作就很难。
需要不断的拼搏。
（临沂师范）
教育技术就业前景不太好，这个你应该也明白。
但是考研的话压力会更大，同样会担心就业，还要担心这三年是否值得。
我现在是华南师大教育技术研一的学生，相信你也知道华师在教育技术领域还是不错的，但是我来了这
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