精选广西百色市田阳县高一语文月考试题无答案.docx

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精选广西百色市田阳县高一语文月考试题无答案

2017—2018学年上学期10月份月考

高一年级语文科试题

注意事项:

1.本试卷分为第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分,共150分。

考试时间150分钟。

2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。

第Ⅰ卷阅读题

一、现代文阅读(35分)

  

(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)

  阅读下面的文字,完成1~3题。

中国古代的弃老习俗

中国各地区都有弃老传说,古时曾流行不养六十花甲老人,令其在“寄死窑”等弃老洞内自毙的习俗。

鄂西北就有弃老传说中的寄死窑遗迹完整存留至今。

徐永安副教授的考察研究结果表明:

寄死窑遗址在汉水中游的河岸、山地普遍存在,这些遗址系明显人工开凿,非自然生成。

一些地点还存在多口寄死窑密集分布的情况,遗址与传说对应关系十分明确。

徐永安通过对弃老洞遗址的考察和对当地老年人的访问,还揭示出“60岁老人自死”是一种依从于内在民俗信仰而选择的崇高行为,从而寄死窑也成为一个“神圣的空间”。

由此显现出民俗的普遍性特征具有的对人类社会行为的巨大控制力量。

除鄂西北的“寄死窑”之外还有山东胶东半岛的“模子坟”、山西晋中市昔阳县的“生藏墓”等。

由此可以证明,在中原文明的核心地区也存在过这一弃老习俗。

诸多事实告诉我们:

彼时的弃老习俗,一定有它存在的充分的、合理的理由,而不仅仅是原始民族或人性恶的一种注脚。

为何在以“礼仪之邦”闻名于世的中国,竟然流行过野蛮的弃老习俗呢?

人类的伦理感情、亲情本能,真的就如此微不足道、如此无能为力吗?

俄罗斯著名学者普列汉诺夫的《论艺术(没有地址的信)》中说,那些原始民族“遗弃或杀死老人”,并非由于生性残忍,“而是由于野蛮人不得不为自己生存奋斗的那些条件”,“杀死非生产的成员对社会来说是一种合乎道德的责任”。

这个贯串历史唯物主义的论断,已由大量人类学调查材料所证实,至今仍是我们解开弃老习俗文化之谜的一把钥匙。

中国弃老习俗也应作如是观。

弃老习俗不独中国为然,其他国家民族也有。

日本电影导演木下恵介拍摄的电影《楢山节考》,讲述以前日本一些贫瘠的山村中,为了节约有限的口粮,60岁以上的老人,要被儿子背到深山里,放在那里让他自生自灭饿死,这就是日本所谓的“姥舍て”。

达尔文在非洲考察时也发现过一个遗弃老人的部落,他们总是把年老的妇女放逐到森林里让她们饿死。

请教他们为什么这样做,他们的酋长回答说,妇女是生孩子的,年长的妇女既然不会生孩子,还留着白吃饭干什么呢?

古代朝鲜也有这样的习俗。

在那种生存资源极为缺乏的环境中,人类奉行的生存战略就是如此残酷。

中国虽在广大地区流行过弃老习俗,然而和世界其他地方相比较,中国自古以来就有尊重智慧老人的优良传统。

春秋战国时期,“老人是个宝”的观念就已深入人心。

诸子百家大都以老人为师,老人的智慧在这一时期大放异彩。

王晓平所著《佛典·志怪·物语》也特地指出:

“在中国,春秋战国时期中原地区已摆脱了弃老风俗,《左传》中的晋文公老年的谲诈,蹇叔的预见,都是对老者智慧的肯定。

”屈原《离骚》中,傅说、吕望、宁戚都是被作为饱经风霜,终被信用的贤者来歌颂的。

中国自古以来就有着智慧老人治国平天下的历史功绩传闻于世,由此树立起“老人是个宝”,应孝养老人的普世观念和习俗,由此标志着社会文明的一大跃进。

现在的韩国成为了世界上最敬老的国家,也是对这段历史的拨正和超越。

(根据刘守华《“寄死窑”的文化谜团:

弃老习俗与传说》改写)

1.下列对“弃老习俗”的解说,不符合原文意思的一项是()(3分)

A.中国古时曾流行不养花甲老人,让其在弃老洞内自生自灭的习俗。

且至今还有弃老传说中的弃老洞遗迹存留。

B.弃老习俗是生存资源极为匮乏的时代人们为了更好地繁衍后代所采取的不得已而为之的生存选择。

C.从考古资料以及文献记载可以看出,其他国家民族都有遗弃老人的弃老习俗,不独中国为然。

D.世界各民族都流行过弃老习俗,在日本电影《楢山节考》中就有六十岁以上的妇女因不能生育而被弃深山自生自灭的现象。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)

A.我国发现的一些弃老遗址,充分证明了历史上传说的弃老习俗确实存在,遗址与传说的对应关系十分明确。

B.哪怕是中原文明的核心地区,也存在过弃老行为,说明当时的弃老习俗,有它存在的充分、合理的理由。

C.普列汉诺夫的论断,充分肯定了原始民族的人性善良和道德责任。

学者的调查研究也证明了这一论断的正确性。

D.内在民俗信仰一旦形成,就具有对人类社会行为的巨大控制力量,哪怕是残酷的弃老行为,人们也觉得神圣而崇高。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()(3分)

A.当今的敬老,既是物质文明的体现,也标志着社会文明的一大跃进,同时也是对弃老这段历史的拨正和超越。

B.中国自古以来就有敬老的优良传统,“老人是个宝”的观念早已深入人心,因此,弃老习俗在中国并不具有普遍性。

C.春秋时期的管仲有“仓廪实而知礼节”的精辟论断,敬老的传统应该起于物质生活条件基本满足的历史时期。

D.人类的伦理感情、亲情本能,在人类奉行的残酷生存战略面前,也会显得微不足道、无能为力。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

教  授

【美】兰斯顿·休斯

七点整,一辆大型轿车在布克蒂华盛顿旅馆前面停了下来,一个穿制服的白人司机从车里走了出来,向大门走去,打算向服务台询问有没有一位名叫布朗的黑人教授住在这里。

其实这位教授正坐在门厅里。

司机一进来,教授就迎了过去。

“是钱得勒先生的汽车吗?

”他带点踌躇地问道,

“对,先生,”白人司机对这位穿戴整齐、身材矮小的黑人说,“您是布朗博士吗?

“我就是。

”教授微笑着稍稍欠身说。

司机给布朗博士打开了临街的大门,他们上了车。

汽车驶过一条长长的黑人街。

坐在轿车里的教授对于黑人区的大街总是呈现同样的低劣的、讨厌的景象感到很遗憾。

教授移开了目光不再去看这种又贫穷又邋遢的典型黑人大街的令人不愉快的情景。

钱得勒一家在中西部和南方都很有势力,是美国巨富之一。

现在这位钱得勒先生和他的夫人,就要邀请布郎教授到他们的住宅来吃晚饭。

教授坐在这辆又宽大又暖和的轿车里,在美丽的林荫大道上迅速地前进,黑人贫民区已经远远地落在他们后面了。

教授叹了口气,望着汽车外边宽广的草地和好看的住宅,这些住宅里面住的都是白人。

过了一会儿,汽车转进一条郊区道路,只见一些吊着常春藤的围墙,修得很整齐的灌木,还有黄杨木等,这些都表明这里不仅仅有住宅,还有庞大的庄园。

不久,汽车穿过充满了喷泉和树木的园林,开到了一座像旅馆一样大的私人住宅前。

一盏挂在高大门廊上的巨大吊灯,散发出柔和的光线,直照在轿车镀有铬合金的黑色车身上。

白人司机跳下车来,恭恭敬敬地为黑人教授把车门打开。

男管家领着教授走进一间大客厅。

这时钱得勒先生和他的夫人走上前来,一一同教授握了手。

他们又介绍了另一位将和他们一起进晚餐的客人布尔威克博士。

“很高兴认识您,”布尔威克博士说,“我跟您一样,也是社会学家。

男管家送来一大银壶雪利酒。

他们都坐下来,开始有礼貌地谈了起来,布尔威克博士开始问起布朗教授的那本书——《偏见的社会学》,问他认为黑人问题是否能有解决的一天。

布朗博士亲切地说:

“我们是在前进。

”这句话是他经常说的,虽然他老是感到自己是在说谎。

布尔威克博士说:

“没有一所为黑人办的大学——虽然这儿的人口有将近百分之四十是黑人。

我们又不能把他们当作本校学生收下。

这个在目前是不可能的,太不幸了。

“确实,确实。

”钱得勒先生说,“但是,等你们黑人有了发展——我们希望他们将来有所发展,我们委员会计划帮助他们发展——那时候他们的系将由像您这样的人来主持。

“您说得很对。

”布朗博士圆滑地答应着,他想到他们会捐赠一个社会学的讲座,他自己将成为讲座的第一任教授,也许每年可以收入一万元。

但是他的脑子里忘不了刚才坐车经过的黑人区大街,满街的肮脏、悲惨景象,还有那热水总是冰冷的只住黑人的旅馆,那个他讲课的黑人教堂,以及其他所有隔离黑人、歧视黑人的待遇——从来就没有对黑人有过平等的待遇!

“饭已经好了。

”男管家说。

他们站起来,走进餐厅,边喝汤边轻松地交谈。

“您的《偏见的社会学》,”布尔威克博士说,“在结束处有一段话是我非常赞成的。

布朗博士不住地点着他的黑脑袋,心里想的却是有了一年一万元的收入,夏天他可以把他的一家带到南美洲去,在那儿他们就可以有三个月的时间不当黑人。

钱得勒说:

“现在我们再谈谈您的学院——大学吧,我相信您称它为大学。

要使它成为第一流的大学,您需要的是?

“我们需要”布朗博士说起来了。

眼前来了黄金机会,这工作可能变成一年一万元的职位,他本人可以有足够的钱,至少能带领他的一家到南美洲去旅行,在那里他们就可以不当黑人了。

“我们需要,钱得勒先生”

布朗博士的小学院所需要的东西在钱得勒夫妇的眼里都算不上一回事。

布朗博士这种明智的、稳健的提出要求的方式使钱得勒夫妇的慈善心肠大为高兴。

在适当的时候布朗博士起身要走了。

汽车叫来了,他与布尔威克博士和钱得勒夫妇一一握手。

这些白人对布朗博士感到满意,于是他们就鞠躬送别。

(有删改) 

4.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,错误的一项是()(3分)

A.小说中的开头钱得勒夫妇对黑人布朗教授比较尊重,因而专门派了一位穿制服的司机准时到达旅馆去接布朗教授用晚餐。

B.布朗教授坐在车上经过黑人区的时候,看到黑人区的景象感到很遗憾,这是因为他自责没有为黑人种族争取应有的权力和地位。

C.小说在塑造布朗教授这个人物形象时,揭示了他的自私、虚伪和软弱,让读者在冷冷的轻蔑中又分明感受到一种沉重。

D.小说通过语言、动作等描写从正面突出了钱得勒先生的形象特点,又通过对其居住环境的描写从侧面说明了钱得勒先生的身份和地位。

E.这篇小说里没有大肆渲染的夸张,没有反差强烈的脸谱,更没有令人捧腹的喜剧效果,在冷静客观的叙事中蕴含着深刻的主旨。

5.小说的第二段是如何刻画布朗这个人物形象的?

请简要分析。

(5分)

 

6.小说中用运了对比手法,请指出三处并简要分析。

(6分)

 

(三)实用类文本阅读(12分)

阅读下面文字,完成7~9题

材料一:

记者昨日获悉,国际植物园保护联盟在伦敦林奈学会举行2014年马什奖颁奖仪式,家住修水县黄沙镇油岭自然村的乡村教师郑乃员荣获2014年度“马什国际植物保护奖”。

郑乃员为修水县何市镇中学教师,自2000年起组织村民开展红豆杉保护工作,与农户签订托管协议,成立修水县黄沙油岭天然红豆杉保护协会,发展会员68名,并对个体较大的红豆杉进行挂牌保护,在村里开展宣传教育活动,阻止一些人受利益驱动采摘种子及伤害红豆杉资源的破坏活动,形成了保护红豆杉资源的良好氛围。

郑乃员还自筹资金,一边到外地学习,一边开展资源调查,多次邀请相关科研院所的专家对油岭南方红豆杉资源进行考察。

经过14年的建设,该保护区面积发展为2600公顷,保护红豆杉12万多株。

马什基金会成立于1981年,为在不同行业做出重要贡献的个人设立了一系列奖。

国际植物园保护联盟将“马什国际植物保护奖”授予为《全球植物保护战略》的执行以及为提高公众植物保护意识做出重大贡献的个人。

国际植物园保护联盟是全球植物园和植物保护权威,是唯一致力于全球植物多样性保护的全球性组织,拥有来自全球118个国家的700多个植物园会员,几乎囊括全球所有重要的植物园。

(摘自2014年10月13日中国江西网《修水乡村教师发动村民共同保护红豆杉14年获国际奖》,有删改)

材料二:

德化是我省重点林区县之一,国家濒危重点保护植物——南方红豆杉已成为当地的瑰宝。

近年来,在高额利润的驱动下,不法分子不惜以身试法,将罪恶的黑手伸向红豆杉。

德化检察院积极作为,建章立制,以切实行动保护这一宝贵资源,为建设美丽德化、生态德化保驾护航。

野生红豆杉大多数散布于远离人居的角落和密林深处,犯罪分子作案时往往难以被及时发觉,怎么办?

2012年,德化检察院从全县18个乡镇聘请了36名生态和法律意识强、工作生活联系林区密切的人大代表担任林业检察联络员,及时发现犯罪苗头。

2014年8月,联络员接到群众反映,美湖镇阳山村有4名涉嫌盗伐红豆杉的嫌疑人,将1株红豆杉制材后,正在等待泉州的买家。

联络员立即将情况告知德化检察院,德化检察院立即督促公安机关进行侦查。

自聘任以来,联络员提供破坏生态资源犯罪线索28条,德化检察院从中立案监督3起,及时发现并制止群众砍伐林木42起。

(摘自2015年9月10日《福建日报》《为了红豆杉不再“哭泣”》有删改)

材料三:

红豆杉,是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物,是经过了第四纪冰川遗留下来的古老树种,在地球上已有250万年的历史。

由于在自然条件下红豆杉生长速度缓慢,再生能力差,所以很长时间以来,世界范围内还没有形成大规模的红豆杉原料林基地。

中国已将其列为一级珍稀濒危保护植物,联合国也明令禁止采伐。

(摘自搜狗百科)

7.下列对于上述材料的理解,最为准确的一项是(3分)()

A.作为一名中学教师,郑乃员自2000年起,利用职务之便,采用多种方式,组织村民开展红豆杉保护工作,使当地形成保护红豆杉资源的良好氛围。

B.国际植物园保护联盟将“马什国际植物保护奖”授予郑乃员,是因为他严格执行《全球植物保护战略》,为提高公众植物保护意识做出重大贡献。

C.国际植物园保护联盟是全球植物园和植物保护权威,是唯一致力于全球植物多样性保护的全球性组织,囊括了全球所有重要的植物园。

D.在高额利润的驱动下,近年来,不法分子不惜以身试法,将罪恶的黑手伸向重点林区德化的国家珍稀濒危重点保护植物红豆杉。

8.下列对于上述材料的分析,正确的两项是(5分)()()

A.前两则材料都是关于保护红豆杉的报道,材料一侧重报道个人开展的一系列保护红豆杉的行动,材料二侧重报道政府部门对毁坏红豆杉不法分子的打击。

B.郑乃员老师为了保护红豆杉,自学相关理论的同时,还自筹资金,多次邀请相关科研院所的专家对油岭南方红豆杉资源进行考察。

C.材料一中关于“马什基金会”的内容,是新闻背景的一种交代,与材料三中关于红豆杉内容的介绍,都属于理解相关内容的背景知识。

D.为解决破坏红豆杉行为难以被及时发觉的问题,德化检察院积极行为,建章立制,与聘请的林业检察联络员签订托管协议,成立红豆杉保护协会。

E.德化检察院聘请的林业检察联络员一旦发现盗伐红豆杉的犯罪苗头,就立即告知检察院,检察院便立即出动捉拿犯罪分子,及时有效地制止犯罪行为。

9.阅读三则材料,简要概括开展保护红豆杉行动的原因。

(4分)

 

二、古代诗文阅读

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

杨璟,合肥人,本儒家子,以管军万户从太祖下集庆,进总管。

下常州,进亲军副都指挥使。

从下婺州,迁枢密院判官。

再从伐汉①,以功擢湖广行省参政,移镇江陵,进攻湖南蛮寇,驻师三江口。

复以招讨功,迁行省平章政事。

帅左丞周德兴、参政张彬将武昌诸卫军,取广西。

洪武元年春进攻永州守将邓祖胜迎战败敛兵固守璟进围之元兵来援驻东乡倚湘水列七营军势甚盛。

璟击败之,俘获千余人。

全州守将平章阿思兰及周文贵再以兵来援,辄遣德兴击败之。

遣千户王廷取宝庆,德兴、彬取全州,略定道州、蓝山、桂阳、武冈诸州县。

而永州久不下,令裨将分营诸门,筑垒困之,造浮桥西江上,急攻之。

祖胜力尽,仰药死。

百户夏升约降。

璟兵逾城入,遂克永州。

进攻靖江不下,璟谓诸将曰:

“彼所恃西濠水耳。

决其堤岸,破之必矣。

”乃遣指挥丘广攻闸口关,杀守堤兵,尽决濠水,筑土堤五道,傅于城。

城中犹固守。

急攻二月,克之,执平章也儿吉尼。

先是张彬攻南关,为守城者所诟,怒,欲屠其民。

璟甫入,立下令禁止之,民乃安。

复移师徇郴州,降两江土官黄英岑、伯颜等。

未几,诏璟往使于夏②。

是时夏主升幼,母彭及诸大臣用事。

璟既至,数谕升以祸福,俾从入觐。

升集其下共议,而诸大臣方专恣,不利升归朝,皆持不可,升亦莫能决。

璟还,再以书谕升,终不听。

逾二年而夏亡。

璟迁湖广行省平章。

三年大封功臣,封璟营阳侯,禄千五百石,予世券。

四年从汤和伐夏,战于瞿塘,不利。

明年充副将军,从邓愈讨定辰、沅蛮寇。

再从大将军徐达镇北平,练兵辽东。

十五年八月卒,追封芮国公,谥武信。

(《明史·杨璟传》)

【注释】①元末陈友谅以南昌为中心建立的割据政权。

②元末红巾军西征统帅明玉珍在蜀地建立的割据政权。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()

A.洪武元年春进攻永州/守将邓祖胜迎战/败敛兵固守/璟进围之/元兵来/援驻东乡/倚湘水列七营军/势甚盛。

B.洪武元年春/进攻永州/守将邓祖胜迎战/败/敛兵固守/璟进围之/元兵来援/驻东乡/倚湘水/列七营/军势甚盛。

C.洪武元年春进攻/永州守将邓祖胜迎战/败/敛兵固守/璟进围之/元兵来/援驻东乡/倚湘水列七营/军势甚盛。

D.洪武元年春/进攻永州/守将邓祖胜迎战/败敛兵固守/璟进围之/元兵来援/驻东乡/倚湘水/列七营军/势甚盛。

11.下列对文中加线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()

A.迁,针对官员而言,一般是升职,但加上“左”或“谪”如“左迁”“迁谪”,就是贬官的意思。

B.行省,本为元朝总领全国政务的中书省在各地的派驻机构,后演变为地方最高行政机构。

C.裨将,古代军队中副将的通俗称谓,凡军队正职手下的将领均可如此称呼,与牙将相类似。

D.谥,文中是给谥号的意思。

谥号,就是仅在古代贵族、大臣死后赐予其的含有褒贬意义的称号。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()

A.杨璟本为儒家子,因军功不断升迁。

他以管军万户的身份跟从太祖攻下集庆,晋升为总管,从此因不断建立军功,做到了行省平章事,并率大军征讨广西。

B.杨璟征讨广西,异常艰难。

杨璟击败了驰援永州的元军援兵,派周德兴击败了全州援军,又派部将分别攻克相关州县,最后击败邓祖胜,攻克永州。

C.杨璟攻城有勇有谋,力保百姓。

进攻靖江时,守敌负隅顽抗,杨璟指挥军队决濠水,筑土堤,两月克敌;还制止了张彬的屠城,使全城百姓安心。

D.杨璟深为朝廷倚重,但做事并非都能成功。

他奉旨使夏,劝夏主升归附,没能成功;后来跟从汤和讨伐夏,在瞿塘作战,也以失利而告终。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)先是张彬攻南关,为守城者所诟,怒,欲屠其民。

(2)未几,诏璟往使于夏。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗,完成14、15小题。

野望

[唐]杜 甫

西山白雪三城戍①,南浦清江万里桥②。

海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病,未有涓埃③答圣朝。

跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。

【注】①三城戍:

西山三城的堡垒,三城,与吐蕃临界,为蜀边要塞。

②“南浦”句:

南浦,泛指送别之地。

万里桥,在成都杜甫草堂的东边。

③涓埃:

细流与微尘,比喻微小。

14.下列对本诗的理解,不正确的两项是(5分)()()

A.首联由景入题,远望“西山白雪三城戍”,近看“南浦清江万里桥”,景象开阔辽远。

B.颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”,含蓄地批判了皇帝昏庸无能,荒淫误国,抒发了自己报国无门的悲叹之情。

C.尾联照应题目——“野望”,抒发了作者深为民不堪命、世事日转萧条而隐忧。

这是中间四句有关家国和个人忧念产生的原因。

D.前两联写景,后两联抒情,景是情的基础,情是景的生发,情景交融,浑然一体。

E.诗人虽身居草堂,然心忧家国,诗歌内容深广,意境雄浑,感情深沉,表情达意抑扬跌宕。

15.颔联蕴含了诗人哪些思想情感?

请结合具体诗句加以赏析。

(6分)

 

(二)名篇名句默写

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)但我不能放歌, ___________________    。

(《再别康桥》)

(2)《沁园春·长沙》中交代时间、地点,并营造孤迥高远氛围的句子

 ___________________  , _______________    , ________________    。

(3)苟全性命于乱世,_____________________________。

(《出师表》)

 

第II卷表达题

 

三、语言文字运用(20分)

17、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)()

①欧洲杯决赛场上,随着葡萄牙前锋埃德尔在加时赛第109分钟的一脚劲射破门,整个球场顿时沸腾起来,葡萄牙球迷热情的欢呼声、叫喊声不绝如缕。

②都市职场女性剧《欢乐颂2》自播出以来,评价很高,叫好声一片,它成了2017年炙手可热的电视剧目之一。

③除了朋友圈的微商推销外,张女士还被各种名目的诸如“最萌宝贝”“最美人物”等等投票刷屏搞得不胜其烦。

④毕加索的抽象画风格为何引人注目?

人们一直对此莫衷一是。

即便是同一个欣赏者,在不同时间去看毕加索的作品,感受似乎都有所不同。

⑤市民对日益堵塞的交通怨言颇多,但市民是否深刻反思过自己对红灯视而不见、横穿公路、跨越防护栏等不可理喻的行为呢?

⑥每个人都希望自己身边的人和事都是美好的,但在现实生活中,真的没有毫无瑕疵的人或事,因此不必求全责备。

A.①④⑥B.②③⑤C.①②⑤D.③④⑥

 

18、下列各句中,没有语病的一项是(3分)()

A.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。

B.随着国家信用体系的建设,公民不仅将拥有统一的社会信用代码,到2017年,还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成,实现信息资源共享。

C.虽然精彩绝伦的CBA总决赛已经落下了帷幕,但那跌宕起伏的过程、充满血性的身影、顽强拼搏的精神依然闪现在人们的脑海中,挥之不去。

D.日前,联合国教科文组织宣布《南京大屠杀档案》正式列入《世界记忆名录》,这标志着“南京1937”真正成为人类记忆的一部分。

19.下列各句中,表达得体的一项是(3分)()

A.作为公司的一名新员工,我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。

得知自己获奖,既意外,又惊喜,心潮澎湃,过去一年的工作场景又浮现在眼前。

B.文学社的成立得到了专家的鼎力支持,王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。

C.师德如山,让人仰止;师恩如海,难以为报。

适逢先生80岁寿诞之际,诚邀各位回到老师身边,共贺恩师高寿。

D.本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。

我们将不吝赐教,以最优惠的价格给予您最优质的服务。

20、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过10个字。

(6分)

礼是对人的社会行为的规范,是文明社会的重要标志。

①:

一种是自然属性,一种是社会属性。

作为自然属性的人,属于动物,只不过是高级动物而已;作为社会属性的人,②。

一个人的行为,如果脱离了礼仪的规范,那么剩下的只是自然属性,③。

这个道理,早在两千多年前,我们的先哲就已经说得清清楚楚了。

21、下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

(5分)

 

高考之后,我们将面临大学专业的选择问题,如果有机会,我们要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。

 

①不是只有学了工科才能激发好奇心。

 

②。

③。

四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)

开学已经一个多月了。

高中生活让我们有了不一样的感觉,而我们自己正在悄悄地改变着。

其实,我们的人生在不同的阶段不断地发生着改变,我们的生活、我们的世界每天都在发生着改变。

如果我们以变化的眼光来看的话,这个世界唯一不变的就是改变。

请以“改变”为话题,自拟题目,写一篇

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