工作简报范文.docx

工作简报范文.docx

《工作简报范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工作简报范文.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

工作简报范文

工作简报范文

篇一：

工作简报范文

内一科工作简报

2013年12月04日

首届校园模拟招聘大赛圆满结束

由校团委、学生处、云南大学学生社团联合会共同主办，云南大学职业规划发展协会承办的以“超越自我，追求卓越”为主题的校园模拟招聘大赛，于2007年12月27日晚，在洋浦校区举行大赛决赛，我校党委副书记李平，学生处、洋浦校区管委会、园区工作站、校团委等部门负责人出席，同时来自云南白药集团、云南德春集团控股公司、云南美尔美科技有限公司等企业的嘉宾

和师生200多人观看了决赛。

决赛邀请了昆明理工大学、云南财经大学、云南农业大学、云南民族大学的师生共同参与。

共有12名选手进入决赛，经过几个环节的激烈角逐，生了一、二、三等奖

和优秀奖选手。

我校党委李平副书记和现场嘉宾为获奖选手颁奖，获得前三名的选手与云南白药集团现场签定了假期实习合同。

本次模拟招聘大赛旨在为广大学生提供一次感受招聘、了解就业的机会，让学生们真切感受求职面试的实况，使他们能够根据社会的要求和自身特长，尽早做好职业规划，应对日益激

烈的就业竞争，更好地融入社会。

云南大学首届校园导游大赛落幕

2007年下午，由我生会主办、广播台、商生会等承办园导游大赛生活动中心厅举行。

我门领导出席

12月28日校团委学云南大学旅学院学的首届校决赛在学团委报告校有关部大赛现场。

比赛中，情景模拟现场导游和个人才艺表演中，选手们各展风采，表现了他们对我校历史的深刻了解，他们分别介绍了云大正门，腾蛟、起凤坊，九五阶梯，会泽苑和贡院等文化历史遗产。

经过了激烈的角逐，最终经济学院的选手王拓迪崭露头脚，获得第一名，荣获“云南大学导游之星”称号，导游大赛圆满结束。

此次的导游大赛，使云大学子更加深入地了解云大，也发扬了优良的云大文化传统。

2007-2008学年上学期梓苑学生自律委员会干部补选报道

2007年12月23日晚19点，在新一年的钟声即将敲响之际,梓苑自律委进行了干部的补选。

此次补选旨在为梓苑自律委的领导注入新的生命与活力，进一步完善了梓苑自律委的组织机构，使得自律委能更好的履行“团结同学、服务同学”的宗旨。

梓苑团工委副书记王天浩，校自律委主任李明、副主任李文静等同学出席了此次的补选。

梓苑自律委全体干部干事也积极参与了此次的补选活动。

参选人员激昂的演讲、评委们的精彩提问使得竞选达到一次又一次高潮，同学们更是掌声不断。

此次补选选出了梓苑自律委副主任2名，办公室副主任2名，宣传部、园区部、维权部、外联部副部长各1名。

此次梓苑自律委内部干部干事的补选取得圆满成功。

梓苑自律委是新生的组织，我们的发展道路是曲折的，需要我们不断地探索与自我完善。

我们经历了不断实践和发展，看到了自身的不足之处，这次的内部补选使得我们得以充实了力量，在以后的工作中，我们将继续发扬好的成绩，努力克服不足之处，使我们自身不断地得到完善，更好的为同学们服务，争取将工作做得更好！

篇二：

工作简报范文

共青团云南大学委员会

团学工作简报

二〇〇七年下学期第六期

（总第126期）

共青团云南大学委员会编印2007年12月30日

团学快讯

2007年秋季学期校团委学生干部干事述职报告会首届校园模拟招聘大赛圆满结束

云南大学首届校园导游大赛落幕

园区简讯

2007-2008学年上学期梓苑学生自律委员会干部补选报道梓苑“欢庆元旦·文明考试”系列活动

学院巡礼

商旅学院学生会艺术团为第四届中国旅游论坛添彩爱撒洋浦——城建学院青协防火防盗宣传活动

2007年秋季学期校团委学生干部干事述职报告会

为加强校团委各部门成员间的了解，增进团结，促进工作经验交流与学习，明确各自工作目的，更好开展团学工作，校团委办公室组织“2007年秋季学期校团委学生干部干事述职报告会”。

12月24-26日中午在学生活动中心104室报告厅举行。

团委办公室，青年团校办公室，管理办公室依次在三天里做了述职报告，报告分为两个部分：

对自己所在工作部门工作的概况介绍；个人的自我介绍。

整个报告会流程有条不紊，大家不时对讲演精彩的同学报以阵阵热烈的掌声，报告会还实行了打分制度，让成员互评，形式新颖。

通过这次报告会，团委内部成员之间的确增进了交流，有利于将来团委工作更加深入的开展。

这也是一次的新的尝试，将工作与成员间的交流二者很好的结合了起来，述职报告进行时，团委副书记杨扬老师，洪登光老师还亲临现场，肯定了这一年来全体成员的辛勤工作，也给予了我们很大的鼓励。

首届校园模拟招聘大赛圆满结束

由校团委、学生处、云南大学学生社团

联合会共同主办，云南大学职业规划发展协

会承办的以“超越自我，追求卓越”为主题

的校园模拟招聘大赛，于2007年12月27

日晚，在洋浦校区举行大赛决赛，我校党委

副书记李平，学生处、洋浦校区管委会、园

区工作站、校团委等部门负责人出席，同时

来自云南白药集团、云南德春集团控股公

司、云南美尔美科技有限公司等企业的嘉宾

和师生200多人观看了决赛。

决赛邀请了昆明理工大学、云南财经大学、云南农业大学、云南民族大学的师生共同参与。

共有12名选手进入决赛，经过几个环节的激烈角逐，生了一、二、三等奖

和优秀奖选手。

我校党委李平副书记和

现场嘉宾为获奖选手颁奖，获得前三名

的选手与云南白药集团现场签定了假

期实习合同。

本次模拟招聘大赛旨在为广大学

生提供一次感受招聘、了解就业的机

会，让学生们真切感受求职面试的实

况，使他们能够根据社会的要求和自身

特长，尽早做好职业规划，应对日益激

烈的就业竞争，更好地融入社会。

云南大学首届校园导游大赛落幕

2007年12月28日下午，由我校团委学生会主办、云南大学广播台、商旅学院学生会等承办的首届校园导游大赛决赛在学生活动中心团委报告厅举行。

我校有关部门领导出席大赛现场。

比赛中，情景模拟现场导游和个人才艺表演中，选手们各展风采，表现了他们对我校历史的深刻了解，他们分别介绍了云大正门，腾蛟、起凤坊，九五阶梯，会泽苑和贡院等文化历史遗产。

经过了激烈的角逐，最终经济学院的选手王拓迪崭露头脚，获得第一名，荣获“云南大学导游之星”称号，导游大赛圆满结束。

此次的导游大赛，使云大学子更加深入地了解云大，也发扬了优良的云大文化传统。

2007-2008学年上学期梓苑学生自律委员会干部补选报道2007年12月23日晚19点，在新一年的钟声即将敲响之际,梓苑自律委进行了干部的补选。

此次补选旨在为梓苑自律委的领导注入新的生命与活力，进一步完善了梓苑自律委的组织机构，使得自律委能更好的履行“团结同学、服务同学”的宗旨。

梓苑团工委副书记王天浩，校自律委主任李明、副主任李文静等同学出席了此次的补选。

梓苑自律委全体干部干事也积极参与了此次的补选活动。

参选人员激昂的演讲、评委们的精彩提问使得竞选达到一次又一次高潮，同学们更是掌声不断。

此次补选选出了梓苑自律委副主任2名，办公室副主任2名，宣传部、园区部、维权部、外联部副部长各1名。

此次梓苑自律委内部干部干事的补选取得圆满成功。

梓苑自律委是新生的组织，我们的发展道路是曲折的，需要我们不断地探索与自我完善。

我们经历了不断实践和发展，看到了自身的不足之处，这次的内部补选使得我们得以充实了力量，在以后的工作中，我们将继续发扬好的成绩，努力克服不足之处，使我们自身不断地得到完善，更好的为同学们服务，争取将工作做得更好！

梓苑“欢庆元旦·文明考试”系列活动

12月28日至29日，梓苑学生生活园区工作站、梓苑团工委开展了“欢庆元旦·文明考试”系列活动。

梓苑学生工作站、团工委为洋浦校区的领导、辅导员老师和宿管中心的老师们送去了团工委同学自己制作的元旦贺卡，小小的卡片凝结着同学们对老师新年的祝福。

为了烘托园区节日的气氛，工作站、团工委在园区内进行了节日标语的宣传，“庆元旦，云大学子展新貌；迎新春，新起点上铸辉煌！

”。

催人奋进的标语使同学们对未来成绩的取得充满了信心。

期末考试临近，团工委在园区内开展了“文明考试·诚信做人”的主题宣传活动，把考试应注意的事项和我校对考试作弊的处理进行了宣传，对同学们特别是刚入校的2007级同学们进行了一次文明考试的宣传教育。

商旅学院学生会艺术团为第四届中国旅游论坛添彩

2007年12月15日星期六上午，第四届中国旅游论坛（FourthChinaTourismForum）开幕式在我校科学馆举行，本届论坛由世界旅游组织主导，香港理工大学酒店及旅游业管理学院、云南大学工商管理与旅游管理学院承办。

来自世界旅游组织、美国、澳大利亚、新西兰、瑞士、泰国、菲律宾、新加坡和中国香港、澳门、台湾及内地各高校的专家、学者200多人参加了开幕式。

晚上又在昆明市世博花园酒店举行了文艺演出。

我院作为承办方之一，特意精心准备了三个节目：

女生独唱、舞蹈和魔术。

当日晚七点，晚会正式开始，由校艺术团的一个民族舞蹈拉开帷幕后，就是由我院在学校“十佳歌手”大赛中荣获桂冠的吴悠悠同学带来的一首《在那东山顶山》，那高亢而悠扬的歌声，溢满了整个餐厅，陶醉了在场的所有中外观众，接着第五个节目又是我院送上的一个保留节目——肚皮舞《阿拉阿拉》，姑娘们那柔软的身体惊呆了国外友人，让他们忍不住也想来舞动一下，同时，这也让整个会场的气氛推向一个高潮，接下表演的是我院同学云南大学魔术爱好者协会的创始人——李书贤。

他的魔术表演出神入化，技艺精湛，他的几个小魔术让在场的观众既惊喜有疑惑。

此次演出为我院旅游专业的发展增添了一分光彩。

也证明了我们学院在各方面的成绩的优异。

爱撒洋浦

——城建学院青协防火防盗宣传活动

临近期末，马上就要放假，同学们都忙于考试，准备回家，作息时间无规律，人员变动大，外来人员增多，情况复杂，是安全问题的高发期，为此城建青协利用课余时间向广大同学进行防火防盗安全知识宣传活动。

宣传内容包括防盗基本常识、乘车船时怎样保护钱和物、防火常识、火灾扑救常识、火场逃生常识等。

城建青协向昆明市文林派出所和云南大学公安处咨询并搜集了大量相关的信息，此次活动以宣传单和展版的形式向广大同学进行宣传。

在宣传过程中我们的工作得到了广大同学的支持，同学们踊跃观看展版，阅读宣传资料并对相关问题进行讨论，还对宣传的同学表达了他们的感谢。

通过宣传后同学们对安全问题有了全新的认识，也达到了预期的目的，爱撒洋浦，让每个同学都度过一个快乐的寒假。

篇三：

公文写作简报类范文

一、简报的含义、特点和类型

（一）简报的含义

简报，从字义上说，就是情况的简明报道。

它是党政机关、企事业单位、社会团体为及时反映情况、汇报工作、交流经验、揭示问题而编发的一种内部文件。

简报是一种比较古老的文体，它的起源可以追溯到汉代。

汉武帝初年，就出现了名为“邸报”的手抄报，简明扼要地反映情况、交流信息。

到了唐代，已经出现了印刷的邸报。

邸报发展到现代，形成了公开出版的报纸和内部传阅的简报两种形式。

简报很多种名称，可以叫“××简报”，也可以叫“××动态”、“××简讯”、“情况反映”、“××交流”、“××工作”、“内部参考”等等。

（二）简报的作用

简报的作用主要体现在以下几个方面：

1.向上级汇报工作、反映情况

简报可以上行，迅速及时地向上级反映本单位本系统的日常工作、业务活动、思想状况等，便于上级及时了解情况，分析问题，作出决策，有效地指导工作。

2.平级机关之间交流经验、沟通情况

简报也可以平行，用于平级单位、部门之间交流经验、沟通情况，以便于相互学习借鉴，促进工作。

3.向下级通报情况，传达上级意图

简报还可以下行，用来向下级通报有关情况，推广先进经验，传达上级机关意图。

二、简报的种类和特点

（一）简报的种类

简报的种类繁多，按照不同的分类标准，可以划分为很多不同类型。

按时间划分，简报可分为定期简报和不定期简报;按发送范围分，有供领导阅读的内部简报，也有发送较多、阅读范围较广的普发性简报;按内容划分，简报可以分为工作简报、生产简报、工作简报、会议简报、信访简报、科技简报、教学简报等等。

下面主要介绍四种类型：

这是为推动日常工作而编写的简报。

它的任务是反映工作开展情况，介绍工作经验，报告工作中出现的问题等。

工作简报又可分为综合工作简报和专题工作简报两种。

2.会议简报

这是会议期间为反映会议进展情况、会议发言中的意见和建议、会议议决事项等内容而编写的简报。

一些规模较大的重要会议，会议代表并不能了解会议的整体情况，譬如分组讨论时的重要发言，有价值的提案等，需要依靠简报来了解会议的基本面貌。

重要会议的简报往往具有连续性的特点，即通过多期简报将会议进程中的情况接连不断地反映出来。

会议简报一般由会议秘书处或主持单位编写。

3.科技简报

这是为反映最新科学技术研究成果、介绍推广新产品、新工艺、新技术、新理论、新动向而编写的简报。

这类简报内容新、专业性强，有的属于经济情报或技术情报，有一定的机密性，必要时需加密级。

4.动态简报

这是为反映本单位、本系统的思想、政治、经济、文化等方面情况、信息而编写的综合性简报。

动态简报着重反映与本单位工作有关的正反两方面的新情况、新动向、新问题，为领导和有关部门研究工作提供鲜活的第一手资料，向群众报告工作、学习、生产、思想的最新动态。

（二）简报的特点

1.新闻性

简报有些近似于新闻报道，特点主要体现在真、新、快、简四个方面。

“真”是内容真实，这是新闻的第一性征。

简报所反映的内容、涉及的情况，必须严格遵循真实性原则，时间、地点、人物、事件、原因、结果，所有要素都要真实，所有的数据都要确凿。

虚构编造不行，移花接木、添枝加叶也不行。

“新”指内容的新鲜感。

简报如果只报道一些司空见惯的事情，就没有多大价值和意义了。

简报要反映新事物、新动向、新思想、新趋势，要成为最为敏感的时代的晴雨表。

“快”是报道的迅速及时。

简报写作要快，制作的发送也要简易迅速，尽量让读者在第一时间里了解到最新的现实情况。

新闻界有个说法叫“抓活鱼”，时间拖久了，鱼不活了，味道也不鲜美了。

“简”是指内容集中、篇幅短小、提纲挈领、不枝不蔓。

简报名目之前冠一“简”字，可以看出简洁对它来说是多么重要。

2.集束性

虽然一期简报中可以只有一篇报道，但更多情况下，一期简报要将若干篇报道集结在一起发表，形成集束式形态。

这样做的好处是有点有面、相辅相成，加大信息量，避免单薄感。

此节后所附的范文是一期完整的简报，由四篇报道组成，体现了简报的集束性特点。

3.规范性

从形式上看，简报要求有规范的格式，由报头、目录、编者按、报道正文、报尾等部分组成。

其中报头、报道正文、报尾是必不可少的，而且报头和报尾都有固定的格式。

可参见范文。

三、简报的格式

（一）报头

简报的报头有些类似公文的“红头”，一般也是套红印刷，但又有一些不同之处。

首页间隔横线以上称为报头，由简报名称、期数、编发机关、日期、保密提示等项目组成。

简报除用“××简报”、“××动态”、“情况反映”等常用四字名称之外，还可加上单位名称、专项工作等内容。

如《××大字“三讲”教育简报》。

简报名称用大号字套红印刷。

期数位于简报名称下方正中，加括号。

如果是综合工作简报，一般以年度为单位，统编顺排;如果是专题简报，按本专题统编顺排。

如果是增刊，就标明增刊字样。

编发机关一般是“××办公室”或“××秘书处”，位于期数下面、间隔横线上方左侧。

日期位于编发机关右侧。

如果需要保密，在首页报头左上角标明密级或“内部刊物”字样。

确有必要，还可在首页报头右上角印上份号。

间隔横线一般为红色。

（二）报核

报头以下、报尾以上的部分都是报核。

报核包括以下项目：

1.目录

集束式的简报可编排目录。

由于简报内容单纯，容易查找，目录一般不需标序码和页码，只需将编者按、各篇标题排列出来即可，为避免混淆，可以每项前加一个五星标志。

2.编者按

必要时可加编者按，主要内容是工作任务来源、本期重点稿件的意义和价值、征稿通知、征求意见等。

编者按不可过长，短者三五行，长者半页即可。

3.报道

一期简报可以只有一篇报道，也可以有多篇报道。

依次排列即可。

（三）报尾

报尾在简报末页，用间隔横线和报核分开。

报尾内容比较简单，只需写明报什么机关、送什么机关、发什么单位即可。

四、简报的写法

（一）标题

简报的标题跟新闻的标题有些类似，可分为单标题和双标题两种基本类型。

1.单标题

将报道的核心事实或其主要意义概括为一句话作为标题，如：

《后勤工作今年重点抓好五件事》、《我校通过“211工程”专家审查验收》、《查摆突出问题，研究“三讲”教育方案》。

标题中间可以用空格的方式表示间隔，也可以加用标点符号。

2.双标题

双标题有两种情况：

一是正题后面加副题。

如：

展宏图创全国一流市场

——××农贸市场荣获市信誉市场称号

前一个标题是正题，概括事实的性质，后一个标题是副题，补充叙述基本事实。

二是正题前面加引题。

如：

尽责社会完善自身

华东师大团委开展“把知识献给人民”的活动

前一个标题是引题，指出作用和意义，后一个标题是正题，概括主要报道内容。

（二）正文

1.导语

导语就是简报的开头语，要用简短的文字，准确地概括报道的内容，说明报道的宗旨，引导读者阅读全文。

导语写作的总的要求是“开门见山”，一开始就切入基本事实或核心问题，给人一个明确的印象。

导语的具体写法可根据主题需要，分别采用叙述式、描写式、提问式、结论式等几种形式。

用概括叙述的方法介绍简报的主要内容，叫做叙述式。

把简报里的主要事实或某个有意义的侧面加以形象的描写，以引起读者的阅读兴趣，叫做描写式。

把简报反映的主要问题用设问的形式提出来，以引起读者的思考，叫做提问式。

先将结论用一两句话在开头点出来，然后在主体部分再作必要的解释和说明，叫做结论式。

这几种导语形式，各有所长，写作时可根据稿件特点选择运用。

2.主体

主体是简报的主要部分，它的任务是用足够的、典型的、富有说服力的材料把导语的内容加以具体化，用材料来说明观点。

写好主体是编好简报的关键。

主体的内容，或是反映具体的情况，或是介绍具体的做法，或是叙述取得的成绩和经验，或是指出存在的问题，或是几项兼而有之，要视具体情况而定，没有固定的框框。

主体的层次安排有“纵式”和“横式”两种形态。

纵式结构按事件发生、发展的时间顺序来安排材料，横式结构按事理分类的顺序安排材料。

如果内容比较丰富，各层可加小标题。

3.结尾

继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。

听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。

与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

指导思想　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。

努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。

以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

全班共40人，其中男生15人，女生25人。

学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。

能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。

有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。

个别学生是老师　　本册的教学内容：

（1）混合运算和应用题；

（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形

③提出教学任务：

在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。

在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

：

　　①总体目标：

建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。

加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　运动参与：

a养成良好的练武的锻炼习惯。

b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。

c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：

a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。

b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。

c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：

a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。

b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。

c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：

a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。

b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。

c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：

a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。

b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

（1）课题研究：

加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。