机关作风督查情况汇报Word文档下载推荐.docx

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中心学校在认真总结过去的制度基础上，结合各学校实际，健全了《考勤管理制度》、《财务管理制度》、《请销假制度》、《政府采购制

度》、《公物管理制度》、《节假日值班制度》、《卫生制度》、《中心校校长责任追究制度》、《中小学校在职教师办班补课及推荐教辅制度》等一系列行之有效的制度规定。

三、重点整顿以下行为要求：

（一）迟到早退现象。

严格要求遵守工作作息时间。

工作时间坚守岗位，不得随意脱岗、上网聊天、炒股、购物、玩游戏等。

事假、病假需按规定履行请销假手续，并扣发相应岗位津贴。

各单位主要负责人出差必须经分管校领导批准。

违反请销假制度按相关规定办理。

（二）服从组织安排，工作积极主动。

认真按照规定的程序、标准完成任务，不拖拉推诿；

对集体活动和重要会议，凡要求参加的，必须参加，不得无故缺席，确保政令畅通。

认真履行工作职责。

增强服务意识，对上门办事人员要热情接待和服务，不得吃拿卡要。

（三）师德师风现象。

教师不得参与有偿补课办班，强迫或变相强迫学生参与午托，不得强迫或变相强迫学生购买教辅资料。

整顿中对违纪违规或因工作态度、工作质量造成工作失误、群众严重不满、影响学校声誉、带来经济损失的工作人员，一经核实，视情节轻重，根据有关规定予以通报批评或诫勉谈话直至纪律处分，同时扣发部分乃至全部岗位津贴。

通过近两个月的监督检查，各学校工作作风、工作纪律均有显著提高。

城关镇中心学校

20XX.10

篇二：

机关作风集中整顿活动督查汇报材料

抓好整改保成效转变作风促发展

——XX县机关作风集中整顿活动督查组交流发言

尊敬的各位领导、同志们：

根据会议安排，现在我代表县委第四督查组将活动开展以来的督查情况做简要汇报，不妥之处，敬请批评指正：

全县开展机关作风集中整顿活动以来，按照县委安排，我们第四督查组初步完成了学习动员、查摆问题等两个阶段的督查活动，督查采取明查暗访、实地查证、突击检查、个别走访等形式，先后深入第四督查组所属的41个部门单位（包括农牧局下属单位）。

认真履行了指导督查、宣传发动、调查总结的职能。

督查过程中，第四督查组详细制定督查表，量化督查内容，对各单位上报信息和材料进行详细统计。

目前，共收到各单位上报信息265期，各类材料123件，悬挂横幅21条，工作开展得比较顺利，在一定程度上把握了第四督查组所属的41个部门单位开展机关作风集中整顿活动的基本情况。

一、活动实效

（一）领导重视，落实机构。

2月4日，县委县政府召开“XX县开展机关作风集中整顿活动动员会”后，我们第四督查组从2月6日开始至2月8日，对所属的41个部门单位进行了督查，督查中70%的部门单位按照县委的要求及时成立了领导小组，由单位一把手担任领导小组组长，其他副职领导担任副组长，设立办公室，抽调强有力的人员具体负责机关作风集中整顿活动工作。

制订了具体的实施方案，学习计划，重新规范了考勤制度，把机关作风集中整顿活动作为一项长效工作来抓。

（二）层层动员，掀起热潮。

从2月5日至6日，各单位都先后召开了动员会，农牧局党委做到了层层动员，先后召开了全系统动员会，由局党委班子成员成立了督查组，召开督查会议2次，督查4次。

县委组织部以基层党建为抓手开展“三项举措”推进机关作风集中整顿活动；

县妇联开展“加强作风建设，提升妇联干部新形象”主题活动；

县委宣传部以念好“四字经”、“六心”等两项特色活动，力促机关作风集中整顿工作取得实效。

各单位都做到一把手作动员讲话，讲清机关作风集中整顿活动的重要意义，讲清单位机关作风集中整顿活动存在的问题、原因，以及开展转变干部作风，加强机关作风集中整顿活动的努力方向和具体措施等问题，使机关作风集中整顿活动入心入脑，迅速掀起了活动的热潮，为扎实开展转变干部作风，加强机关作风集中整顿活动走好了第一步。

（三）学习活动，扎实开展。

各单位都能按照县委作风办的统一部署，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实州、县第十一次党代会精神，扎实开展学习活动，组织全体党员干部深入学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导同志关于加强作风建设方面的重要论述，认真学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》以及胡锦涛总书记在中纪委全会上所作的《在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风》讲话精神和《在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育大会的讲话》等文件精神。

扎实推进学习型党组织、学习型机关建设。

各单位从2月6日—2月15日，组织集中学习48次，每个干部职工参与集中学习时间累计达12小时以上。

各单位都要求干部职工每人写心得体会一至两篇，目前已完成了高质量的观后感和心得体会一大批。

（四）专题讨论，深入开展。

2月14日至16日，在搞好组织学习、提高认识的基础上，第四督查组展开第二阶段督查工作。

县直各单位结合实际，组织开展广泛深入的专题大讨论，帮助党员干部深刻认识开展机关作风集中整顿活动的必要性和紧迫性，自觉查找存在的问题和差距，明确努力方向和措施。

如：

县公安局电尕派出所开展“三访三评”深化“大走访”活动，切实为群众解决了一批实际问题、化解了一批矛盾纠纷、整治了一批治安乱点和治安隐患；

县档案局开展了“加强档案法规常识，提高档案服务意识”为主题的讨论会；

县编委办开展“五项”任务、“三项措施”加强自身建设；

县委组织部，突出“三个结合”进行讨论：

一是结合精神找差距。

对照活动讲话精神要求，从个人的观念、思想、认识等方面找差距。

二是结合实际找不足。

从本岗位、本科室、本单位实际出发，不护短、不遮丑，按机关作风集中整顿的标准查摆存在的问题和不足。

三是结合存在问题出措施，根据存在的差距和不足，出台行之有效的措施进行整改。

各单位通过大讨论，为进一步解决机关作风问题打下了牢固的思想基础。

（五）广泛征求意见和建议。

在督查中，我们发现，大多数单位都能够按时转入了查摆阶段。

为了扎实推进转变干部作风，加强机关作风集中整顿活动，各单位通过召开座谈会、走访群众、设立意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求工作对象、服务对象和社会各界的意见和建议，收到了显著的效果。

县人大机关以党员当“主角”，群众做“评委”开展“群众评议”活动，走访人大代表4人次，走访群众2人次，发放征求意见书20份，收集到的意见和建议经过梳理共有6条；

县检察院开展“提高审判技能、加强审判作风”为主题的群众评议活动，走访群众15人次，走访单位13个，

发放征求意见书20多份，收集到的意见和建议经过梳理共有12条。

（六）深入查摆，边查边改。

各单位在广泛听取意见和建议的基础上，结合行业特点、工作职能和岗位职责，组织机关干部认真查摆单位和干部在思想、学习、工作、领导、生活作风等方面存在的突出问题，深入剖析，查找思想根源，抓住问题实质，明确整改重点，制定整改措施，做到边查边改。

县发改局从深层次查找问题，提出了“规划在先，规范办事程序，减少职能交叉，理顺职能关系”是机关作风整顿的重中之重。

交警队边学边改，着力解决我县车辆外挂和交通安全等难题。

县法院坚持边查边改，做到特事特办，急事急办，不断提高执法办案效率。

结合实际，自选动作有创新。

在检查中，我们发现，做得较好的单位有：

县委办、县人大办、县委组织部、县妇联、县发改局、县农牧局、县公安局。

二、存在的问题

我县在机关作风集中整顿方面尚存在“六重六轻”现象和“四个不够”现象，亟待解决。

概括出六重六轻”现象是：

重按部就班，轻主动创新；

重眼前事务，轻前瞻谋划；

重客观因素，轻主观作为；

重管理工作，轻服务工作；

重独立工作，轻分工协作；

重活动会议，轻学习调研。

“四个不够”现象是：

学习和思考问题的自觉性不够强；

把握开展机关作风集中整顿活动和结合本单位本职工作能力不够强；

服务基层和群众还不够主动；

机关文明和谐的工作氛围不够浓。

（一）领导重视不够，安排不及时。

部分单位对机关作风集中整顿的重要性理解不透、认识不清，缺乏政治敏锐性，把作风整顿定位在常规工作的层面上，有厌战情绪，行动迟缓，消极应对；

有些单位主要领导认识到位、高度重视，而副职领导和一般干部不急不抓，认为机关作风集中整顿活动

是领导的事，思想不统一，没有形成抓机关作风整顿的合力；

个别单位、部门干部职工工作热情不高，精神不集中、个人形象不佳，整体缺乏主观能动性，紧迫感、责任感不强，学习教育活动处于被动状态。

学习质量不高，交流形式和创新意识不强，学习形式单一，学习内容流于形式，缺乏统筹性和有效的落实举措，机关作风集中整顿各项内容推进缓慢。

（二）工作方法单一，活动措施不力。

有的单位宣传动员不够，干部对活动了解不深，参与度不够；

有的单位活动方案照抄照搬县上的实施意见，不结合自身实际，缺乏针对性和操作性；

个别单位、部门消极应对，凭经验搞活动，缺乏创新意识，工作方法过于简单；

一些部门学习与工作两张壳，没有做到把机关作风集中整顿与推进工作相结合，致使学习教育无方向、检验成效无抓手；

极少数单位、部门抓学习只停留在嘴上，一味地强调记笔记、写心得，缺乏调动干部真正自觉参与、学以致用的具体措施。

（三）大局意识不强，活动进展不平衡。

从目前各单位活动开展情况看，总体上行政单位好于事业单位、地方单位好于省、州驻迭单位、领导好于一般干部。

有的单位不按规定动作进行，不认真查找学习资料，随意删减学习内容；

一些单位特别是个别省、州驻迭单位大局意识不强，缺乏整体思想和长远眼光，只注重自身利益，只看到上级垂管单位的要求，对县上的安排部署理解不透、认识不清、落实不力，有的单位只简单召开了动员会，对学习进展情况不管不问。

因此，活动进展不平衡，导致与县委的要求有明显差距。

（四）考勤制度执行不力。

个别单位、部门没有严格执行考勤和请销假制度，存在越权批假，假满不归和代替签到的情况，第一阶段督查中，统计到各单位请假43人、出差7人；

第二阶段各单位请假24人、出差6人，较好于第一阶段。

（五）活动简报质量普遍不高。

大多数单位没有突出单

篇三：

县机关作风综合整治工作情况汇报

**县机关作风综合整治工作情况汇报

**县机关作风综合整治活动紧紧围绕市委开展的“八项整治”活动要求，认真贯彻落实全市机关作风效能问题综合整治会议精神和市委对机关作风效能问题综合整治工作的重要批示，围绕中心，服务大局，以治“庸”提能力、治“懒”增效率、治“散”正风气、治“虚”求实绩、治“粗”树形象、治“贪”保廉洁为重点，加强领导，靠实责任，健全制度，广泛宣传，动真格、出实招、抓落实，全县机关作风综合整治活动取得了阶段性成果。

一、领导重视统安排

县委、县政府高度重视，紧贴经济社会发展所需、问题所迫、群众所盼，把抓好机关作风作为重中之重，集中整治，全面治理，努力打造机关作风新形象。

（一）深入调研，查找问题。

开展机关作风综合整治活动，整哪里？

治什么？

如何有针对性地开展，才能使此项活动扎实有效开展，取得实质性效果？

是机关作风综合整治的关键所在、核心所存。

为此，**县组织开展了为期一周的调研，对当前干部职工在思想观念、组织纪律、工作作风和机关效能等方面存在的突出问题逐一罗列梳理，归纳为“庸、懒、散、虚、粗、贪”等六个方面，为县委“对症下药、因病施策”提供了依据。

（二）召开会议，研究部署。

为了确保机关作风综合整

治活动深入开展，切实解决突出问题，建立规范有序的工作秩序，努力促进全县经济社会跨越式科学发展，县委多次召开专门会议，早决策、早研究、早部署，成立组织机构，配备工作班子，明确工作职责，及早及时开展了活动。

（三）建立机构，整合力量。

县委成立了由县委书记任组长，县长、县委副书记和有关常委任副组长，12个职能部门负责人为成员的机关作风综合整治活动领导小组，具体负责领导和指导全县机关作风综合整治工作。

领导小组下设办公室为常设机构，抽调政治素质高、工作能力强、能够坚持原则的16名干部组成工作班子，具体负责机关作风综合整治活动日常工作。

（四）书记主抓，常委负责。

**县明确机关作风综合整治活动由县委书记主抓，县委常委、组织部长***具体抓作风整治工作，县委常委、副县长***具体抓财务账务、固定资产和“吃空饷”人员的清理清查。

其他各常委主抓分管部门和单位以及所包乡镇机关作风综合整治工作。

二、制定措施总动员

为了使整治活动不走过场，扎实有效地开展，县委多次召开会议讨论研究制定活动方案及配套制度和办法，明确了整治的目标和重点，提出了严厉的整治措施，深入开展整治活动。

（一）制定方案，明确阶段。

县委先后多次召开分管领导会议、领导小组成员会议、县委常委会议讨论研究制定了

《**县机关作风综合整治活动方案》，从9月20日至20XX年元月底，明确划分了学习宣传、查摆问题、整改提高、整章建制等四个阶段。

（二）确立目标，突出重点。

以“四个明显”为目标（干部职工工作作风明显转变，组织纪律明显增强，工作效率明显提高，服务意识明显强化），突出“六个重点”，努力塑造办事高效、运转协调、廉洁勤政、行为规范的机关新形象。

一是治“庸”。

根治不思进取、精神不振，缺乏干事的激情和热情，不会做群众工作，工作没有思路，没有办法，遇到矛盾就上交的问题。

二是治“懒”。

根治平时不学习、不调研、不思考，对上面的政策不清楚，对基层的问题不清楚，工作不主动、不尽力、怕出力、糊里糊涂的问题。

三是治“散”。

根治班子凝聚力不强，闹矛盾，不团结，管不住班子成员，不守规矩，不服从指挥，拉帮结派，故意搞不团结，形不成工作合力的问题。

四是治“虚”。

根治工作中弄虚作假，作风漂浮，不说实话，不报实情，不干实事，不尽职尽责，贪功诿过，好事抢着干，难事不愿干以及个别乡镇干部“走读”的问题。

五是治“粗”。

根治宗旨观念淡薄，服务基层、服务群众的意识不强，工作缺乏耐心，方法简单粗暴，语言生硬，态度冷横，行为粗的问题。

六是治“贪”。

根治不严格执行财经纪律，多头设户，私设小金库，乱收费，乱发奖金，吃拿卡要以及工程建设领域假招标、不招标的问题。