人力资源管理人力资源管理学习指导人力资源管理教学设计Word文档格式.docx

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3.紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力。

真正掌握课程的核心内容,为企业经济效益的提高服务,为社会主义市场经济体制的建立和完善作出贡献。

本课程于教学中,应按“了解、掌握和熟练掌握”三个层次进行要求。

“熟练掌握”是指对基本概念和基本原理充分理解和熟练运用,壹般以名词解释、选择、判断、简答等题型进行考核;

“掌握”是指本课程所介绍的理论能很好地理解和运用,壹般以论述、案例分析、简答等题型进行考核;

“了解”是指对本课程所介绍的壹般性或前沿性问题有所知晓,壹般以选择、判断等题型进行考核。

教学以课堂讲授为主,辅之以课堂案例分析等方式。

三、教学进度表

题目

知识点

1

人力资源管理概述

(壹)人力资源定义、特点;

(二)国内外的人力资源管理思想

(三)人力资源管理的现状及趋势

4

人力资源管理基础

(一)人力资源管理的理论基础;

(二)人力资源管理环境分析

3

职务分析

(一)职位分类方法;

(二)职务分析方法和评价方法

6

员工招聘

(一)员工招聘概述;

(二)员工招聘程序和方法。

5

员工培训

(一)员工培训概述;

(二)员工培训程序和方法。

员工考核

(一)员工考核概述;

(二)员工考核标准的设计。

(三)员工考核方法

7

薪酬管理

(一)薪酬管理概述;

(二)薪酬制度的形式

(三)薪酬制度的设计

8

员工保障管理

(一)保障管理概述

(二)劳动安全卫生和作业条件管理;

(三)工伤、医疗保险、失业保险、养老保险

9

职业管理

(一)劳动关系和合同管理

(二)人力资源配置

(三)职业设计

10

人力资源信息管理

(一)人力资源管理信息系统

(二)实行信息化管理的原则

(三)人力资源管理信息处理技术

四、教学内容和讲授方法

讲课顺序

教学内容

授课方法

第壹讲

概述:

人力资源的定义和特点;

人力资源管理的定义和任务;

人力资源管理的内容体系;

人力资源管理的发展。

讲述教学;

对比分析;

举例说明。

第二讲

人力资源管理的理论基础;

人力资源管理环境分析;

人力资源成本;

人力资源规划。

案例分析。

第三讲

职务分析;

职务评价。

第四讲

定员管理;

员工招聘概述;

员工招聘程序

第五讲

员工招聘方法;

心理测评技术。

第六讲

员工培训概述;

培训程序;

培训的方法;

培训效果的评估。

第七讲

员工考核概述;

员工考核标准的设计;

员工考核方法;

员工考核的组织管理。

第八讲

薪酬管理概述;

薪酬制度的形式。

第九讲

薪酬制度的设计;

保障管理概述;

劳动安全卫生和作业条件管理。

第十讲

工伤、医疗保险;

失业保险;

养老保险。

第十壹讲

劳动关系和合同管理;

人力资源配置;

职业设计;

职业发展咨询。

第十二讲

人力资源管理信息系统;

实行信息化管理的原则;

人力资源管理信息处理技术;

第十三讲

总复习

《人力资源管理》知识链讲授和典型案例解刨。

五、课程的重点、思考题

第壹章人力资源管理概述

本章学习重点:

1.掌握人力资源定义、特点;

2.掌握人力资源管理的定义、内容体系和任务及战略意义;

3.了解国内外的人力资源管理思想;

4.了解人力资源管理的现状及趋势。

本章复习题:

1、人力资源的定义和特点是什么?

2、人力资源管理的定义是什么?

3、人力资源管理的内容体系有哪些?

第二章人力资源管理基础

1.掌握人本管理的基本理论思想;

2.掌握影响人力资源管理的政治、法律、经济和文化因素

3.了解人力资源管理的政策

4.把握人力资源管理的法规。

5.把握人力资源成本控制法则

6.把握编制人力资源管理规划的方法

1、什么是人本管理理论?

2、如何进行人力资源管理环境分析?

3、人力资源成本核算方法有哪些?

4、人力资源规划概念和编制程序是什么?

第三章职务分析

1.掌握职位分类方法

2.了解职位调查方法

3.掌握职务分析方法

4.掌握职务评价方法

5.了解职务设计方法

l、职务分析和职务评价是什么关系?

2、如何进行定员管理?

第四章员工招聘

1.掌握人力资源招聘和选拔的定义,及其对企业发展的意义;

2.掌握人力资源招聘和选拔的程序和具体方法;

3.掌握心理测评的概念和方法

1.员工招聘程序是什么?

2.员工招聘方法有哪些?

3.心理测评技术是什么?

第五章员工培训

1.掌握培训的理论基础——学习理论;

2.掌握进行培训目标和需要分析的方法;

3.掌握培训课程设计模式和培训方法;

4.掌握评估培训结果的方法。

1、培训程序有哪些?

2、培训的方法有哪些?

第六章员工考核

1.掌握员工考核的定义、目的、原则及程序;

2.掌握考核指标和内容、标准的设计方法;

3.掌握考核的分类、执行和具体方法;

4.了解考核的组织和考核结果的处理、反馈和效果评价。

l、员工考核的任务是什么?

2、如何进行员工考核标准的设计?

3、员工考核方法有哪些?

第七章薪酬管理

本章的学习重点:

1.掌握薪酬管理的基本思想;

2.掌握薪酬管理的基本方法。

l、简述薪酬的功能。

2、薪酬制度的形式有哪些?

3、简述薪酬制度的设计。

第八章员工保障管理

1.了解我国社会保障的基本体系;

2.了解我国社会保障发展历程和现状;

3.掌握我国养老保险、医疗保险、失业保险和工伤保险等的基本内容;

4.掌握我国劳动安全卫生的基本法律规定和作业条件管理。

l、保障管理的定义是什么?

2、简述我国养老保险、医疗保险、失业保险和工伤保险的基本内容。

第九章职业管理

1.掌握人力资源雇佣管理及劳动合同管理的壹些操作性法律规定;

2.掌握人力资源优化配置的管理方法。

3.掌握职业设计的方法

4.掌握职业生涯及其发展的概念、影响因素;

5.掌握职业生涯设计及其设计方法;

6.掌握职业生涯发展影响因素和策略;

7.掌握职业选择的基本理论、原则、策略;

8.掌握职业能力的开发方法;

9.了解职业适宜性分析及目前社会上存于的基本就业途径。

1、简述劳动关系和合同管理。

2、人力资源配置的理论、机制方法有哪些?

3、职业发展咨询有何作用?

第十章人力资源信息管理

1.掌握人力资源管理信息系统功能体系

2.了解信息技术于人力资源管理中的应用

3.了解企业人力资源管理手段变化的状态和进程

1、人力资源管理信息系统的结构和功能有哪些?

2、简述人力资源管理信息处理技术?

六、本课程的几点说明:

1.关于学习国际贸易应该具备的基础

《人力资源管理》属于管理学范畴,其研究和学习必须具备良好的《管理学》理论基础。

2.关于先行和后续课程

预修课程:

《管理学》;

《组织行为学》、《社会心理学》等;

后续课程:

《企业战略管理》、《公司概论》、《现代管理综合案例》等课程。

3.使用课件:

张德主编:

《人力资源开发和管理》,清华大学出版社。

胡君辰、郑绍濂主编:

《人力资源开发和管理》,复旦大学出版社。

傅夏仙编著:

《人力资源管理》浙江大学出版社等课件。

7.对学生的修课建议

要系统、全面、准确地掌握人力资源管理的基本原理和实务,于学习原理和案例的分析中要多联系中国实际,使之既忠实于学科原貌,又通俗易懂。

七、学习参考书:

1、(美)加里。

德斯勒著:

《人力资源管理》,中国人民大学出版社。

2、周三多主编:

《管理学》,高等教育出版社。

3、王绪君主编:

《管理学基础》,中央广播电视大学出版社。

八、成绩考核办法

1.平时出勤、作业20分

2.期末结业80分

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