2020部编道德与法治小学六年级下册期中测试题(附答案).docx
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核分人
2020部编道德与法治小学六年级下册期中测试题（附答案）
题号
一
二
三
四
五
总分
应得分
实得分
25
20
20
24
11
100
得分 评卷人
一、我会填空。
（25分）
1.尊重他人是一项基本的（ ）要求，也是一个人（ ）的体现。
2.尊重他人不单表现在（ ）上，更应该落实在（ ）上。
与人交往时，
（ ），（ ），（ ），关注他人需要……都是尊重他人的体现。
3.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（ ）、（ ）、
（ ）。
学会和睦相处、尊重他人的不同，是（ ）的必修课。
4.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（ ）自己。
5.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园一一
（ ）。
它为人类生活提供了所需要的（ ）空间、（ ）环境和（ ）资源等。
6.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，地球出现了（ ）资源（ ）、环境（ ）和生态（ ）等问题。
7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（ ）、
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、泥石流、病虫害等。
8.（ ）的意识、（ ）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
得分 评卷人
二、我会判断。
（正确的打“√”，错误的打“×”）（20分）
1.假如离开地球，我们人类也能生存。
（ ）
2.人类不能与自然环境和谐相处。
（
）
3.人与自然是生命共同体。
（
）
4.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身。
（
）
5.为了保护地球家园，我们要大力发展循环经济，实现可持续发展。
（
）
6.我国发生的自然灾害种类多，分布广。
（
）
7.自然灾害会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
（ ）
8.常见的自然灾害预警信息中“橙色”表示特别严重。
（ ）
得分 评卷人
9.面对自然灾害，人们需要不但探索科学有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。
（ ）10.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
（ ）
三、我会选择。
（每题只有一个正确答案）（20分）
1.在生活中，我们会遇到不同的人，以下值得我们尊重的人有哪些？
（ ）
①爱我们的父母 ②为国争光的科学家 ③为国争光的运动员 ④进城打工的农民工
⑤马路清洁工 ⑥我们自己
A.①②③④⑤⑥B.①②③⑥C.①②③2.尊重自己表现为哪些？
（ ）
①维护自己的形象 ②爱惜自己的名誉 ③信守自己的承诺 ④相信自己的价值⑤自我贬低
A.①②③④⑤B.①②③C.①②③④3.以下哪种行为属于过度维护自己？
（ ）A.虚心接受别人的批评
B.过于爱面子
C.相信自己的价值
4.宽容他人对生活会带来什么，以下不正确的说法是（ ）。
A.宽容让人们彼此宽待、和睦相处
B.宽容能让我们心胸开阔
C.宽容会使得他人进一步侵害你
5.以下是反思自己的行为有哪些？
（ ）
①思考过去的事情，并从中得到经验或教训②回忆印象最深的一件事，思考原因 ③对期中考试失败的原因进行分析 ④分析某件事情中自己做的对错A.①②③④B.②③④C.①②③
6.下面哪一项做法没有反映人们与自然和谐相处？
（ ）
A.人在屋中居，屋在水中浮
B.在寒冷地区，人们用冰砖垒墙挡风雪C.人们在森林里大量砍伐树木
7.以下哪些情景表示地球出现了环境问题？
（ ）
①森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少②煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭③化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖④水、土壤、空气受到污染
A.①②③④B.①②③C.②③④
8.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏会有什么后果？
（ ）
A.必然会受到大自然的惩罚B.不会受到大自然的惩罚
C.人类对大自然的伤害不会伤及人类自身
9.以下哪种做法不是有效地保护地球？
（ ）
A.通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害B.我国把环境保护列为一项基本国策
C.先发展经济，后治理环境
10.自然灾害有哪些危害？
（ ）
①造成资源破坏 ②造成直接经济损失 ③人员伤亡 ④影响社会的稳定
⑤影响社会可持续发展
A.①②③④⑤B. ①②③④C. ①②③
得分 评卷人
四、我会回答。
（24分）
1.在生活中怎样尊重别人？
2.怎样拥有一颗宽容心？
3.怎样保护地球，保护环境？
4.怎样应对自然灾害？
得分 评卷人
五、活动与探究。
（11分）
案例分析：
感谢他们的宽容
①我我小南在小区里玩，小楠不小心把我撞倒在台阶上。
顿时我的膝盖碰出了一个大口子。
晚上，小楠的妈妈爸爸带着小楠到我家道歉。
我的妈妈没有，倩子啊小兰说这只是意外以后大家玩的时候小心点就行了。
②邻居家的桃子熟了，我忍不住摘了两个，正好被邻居看到，邻居并没有责怪我，而是请我摘桃子时要小心，不要被树枝扎伤了。
③收废品的老人收废品时，不小心刮蹭到路边的汽车，车上留下一道划痕。
老人急骂自己大意，并坐在车旁等车主来了协商解决办法。
车主了解了事情的原委，不但没有要求老人赔偿，而且还表示敬佩老人诚实负责的精神。
（1）照样子写一写。
例：
谢谢这位妈妈的宽容，如果这位妈妈不宽容，而是指责小楠，甚至和小楠的爸爸妈妈吵起来，很有可能损害两个小伙伴的友谊。
①谢谢邻居的宽容，如果邻居不宽容， 而是指责我，甚至和我的爸爸妈妈吵起来，很有可能损害两家的和睦相处。
②谢谢车主的宽容，他的宽容让 让老人感受到诚实守信做人的重要性。
（2）结合生活事例，谈谈你如何看待事例中人物的宽容做法。
（3）你遇到过类似的事情吗？
请谈谈宽容对生活的意义。
参考答案:
一、1.道德 文明素养
2.语言 行动 谦虚有礼平等友善 重视他人意见
3.成长环境 兴趣爱好 观点看法宽容
4.反思
5.地球 空间 环境 资源
6.短缺 污染 破坏
7.旱灾台风 洪涝地震滑坡
8.防灾避险 自救自护
二、1.×2. ×3. √4. √5. √6. √7. √8. ×9.
√10. √
三、1.A2.C3.B4.C5.A6.C7.A8.A9.C10.A四、1.
（1）从语言上尊重别人。
（2）尊重他人更应该落实在行动上。
与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现。
（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
2.
（1）拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。
（2）拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
3.
（1）世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。
我国还把环境保护列为一项基本国策。
（2）人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。
4.
（1）为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。
（2）面对自然灾害，人们不但探索科学有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。
（3）在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
五、
（1）略
（2）略
（3）宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
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