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新视野大学英语综合技能训练第一册

Unit8

PartⅠListeningComprehension

A.答案与详解

SectionA

1.【答案与详解】D。

综合推断题。

“丈夫不在家”;“把他办公室电话号码给你”;“直到6点才回家”。

由以上信息可推断出“他在办公室”,故正确答案为D。

2.【答案与详解】B。

语境判断题。

通过对话中的内容“姓、名、生日、地址、签名”,可以判断“男士在填表格”,故正确答案为B。

3.【答案与详解】C。

虚拟语气题。

女士上学期修课太多,所以觉得学习费劲。

男士讲,“如果第一学期你少修些课,那就好多了”,而实际与此相反。

由此可得出选项C“女士选课太多”为正确答案。

4.【答案与详解】A。

关键词题。

对话中的“nervousandshaking”与“worriedandfrightened”同义,故正确答案为A。

5.【答案与详解】B。

综合推断题。

“我申请工作”;“等我毕业后,他们提供一份工作”。

由以上信息可推出“男士在找工作”即“job-hunting”,故正确答案为B。

6.【答案与详解】B。

综合推断题。

“一定丢在某个地方”;“用车需要它”;“回家开门还要用它”,可见此物为钥匙,故正确答案为B。

7.【答案与详解】D。

时间计算题。

已知为3个小时,“我用了不足一半的时间lessthanhalfthetime”。

一半为“anhourandahalf”,不足一半就只有D选项lessthananhourandahalf正确。

8.【答案与详解】C。

重复反问题。

男士问:

“篮球赛是否开始?

”女士先反问一句:

“开始?

”然后答:

“现在输赢该见分晓了”。

显然,反问否定了开始,而后句隐含着已进行较长时间。

因为时间短,输赢难定,故正确答案为C。

9.【答案与详解】B。

虚拟语气题。

只要听懂rewrite(重写),就不难得出:

“重写后两段是因为不得体,即写得不好”。

“rewrite”是由于“notwellwritten”,故正确答案为B。

10.【答案与详解】C。

综合推断题。

问:

“你看见有位年轻绅士在找手表了吗?

”是找年轻绅士,这位绅士在找手表。

理清这些关系,答案不难选对,故正确答案为C。

SectionB

PassageOne

NewWordsandExpressions

constitution:

n.宪法

【短文大意】本文主要介绍了苏珊为争取美国妇女的选举权而奋斗的经历。

经过苏珊及其同事

多年的奋斗,1869年怀俄明州首先给予妇女选举权,随后其他几个州的妇女也同样获得了选举权。

1920年,在苏珊去世14年后,妇女拥有选举权终于被写入了美国宪法,使全美妇女都获得了选举权。

11.【答案与详解】A。

信息明示题。

短文中直接明示“Shesawmanyproblemsinhercountry.(她

发现她的国家有许多弊病。

)”,A项与之吻合。

12.【答案与详解】A。

综合推断题。

短文中陈述了“1869年怀俄明州首先给予妇女选举权。

随后其他几个州的妇女也同样获得选举权。

”由上不难得出“1920年前,只有怀俄明州和这其他几个州的妇女获得选举权”。

选项A为最佳选择。

13.【答案与详解】C。

明辨时间题。

1920年,苏珊去世后14年,全美妇女才获得选举权。

A项“Theverybeginningofthe20thcentury(20世纪的头几年)”;B项“theendofthe19thcentury(19世纪末)”和D项“justbeforeSusan’sdeath(苏珊去世前)”,显然不对。

而1920年与C项的时间吻合。

14.【答案与详解】D。

综合推断题。

D项意为“她是一位为争取女性平等权利而奋斗的活动家”,A项意为“起草美国宪法”;B项意为“全美妇女协会主席”;C项意为“生在纽约,死在马萨诸塞州。

”,此三项显然与短文所给信息不符。

故正确答案为D。

PassageTwo

【短文大意】本文主要介绍了美国作家JohnSteinbeck写TravelswithCharley的经过。

经过

3个月的旅行,JohnSteinbeck觉得美国的城市和乡村是那样的美丽,人民是那样的伟大。

可是Charley却没有任何感觉,为什么呢?

因为他是只狗。

15.【答案与详解】A。

信息明示题。

短文开始就讲“Manyofhisnovelsandshortstoriesareabout

peoplewithtroubleandproblems.(他的许多小说和短篇故事讲述的是处在困境中的人们。

)”,

所以A项符合题意。

16.【答案与详解】B。

综合推断题。

文中讲“他周游美国用了3个月,而没有讲写周游记用的时间”,排除A项。

“回家后,写沿途见闻,他认为,美国人好,小镇宁静,城市繁华,山脉高耸,公园美丽”。

由此不难看出“这次旅行给他带来的是欢乐,而不是他喜欢写游记”。

C项和D项与之不符。

PassageThree

NewWordsandExpressions

indesperation:

拼死地,无可奈何地,不顾死活地e.g.Indesperationhejumpedoutofthewindowwhenhesawthatthestairswereonfire.当他看到楼梯着火了便不顾死活从窗口跳了出去。

onwelfare:

接受政府的福利救济

【短文大意】本文是关于一个叫名VirgilSpears的罪犯的故事。

在他第一次入狱获释后,由于找不工作,就失去了生存的手段。

于是,绝望中他抢走了理发师所有的钱,重新入狱,以便家人可受到福利救济。

17.【答案与详解】D。

辨认细节题。

文中讲到:

“Hehadbeeninprisonandnobodytrustedhim.(他坐过牢,因此没有人相信他。

)”。

这是他找工作难的原因,故正确答案为D。

18.【答案与详解】A。

综合推断题。

由于很难找到工作,“Indesperation,…hetookallthemoneythebarberhad.(绝望中,…他抢走了理发师所有的钱。

)”他这样做不是目的,而是一种手段“让警察逮捕他,其家人即可享受到福利救济”,故正确答案为A。

19.【答案与详解】C。

信息明示题。

“Mr.Spearsdidn’ttrytogetaway.Hegotintohiscar,droveslowlyandwaitedforthepolice.(Spears先生抢劫得手后,并未企图逃跑,而是坐进汽车,慢行到城外,等待警察。

)”,故选项C与之相符。

20.【答案与详解】D。

综合推断题。

文中提到:

入狱获释,找不到工作,因此失去生存的手段。

只有重新入狱,家人方可靠政府福利救济得温饱。

无奈,他就做出了这样的选择,故正确答案为D。

B.ScriptofUnit8

SectionA

1.M:

Hello,thisisJohnHopkinsattheRiversideHealthCenter.I’dliketospeaktoMr.Jones.

W:

I’msorry,Mr.Hopkins,myhusbandisn’tathome.ButIcangiveyouhisofficephonenumber.

Hewon’tbebackuntil6o’clock.

Q:

WheredoesMrs.Jonesthinkherhusbandisnow?

2.M:

Letmesee.Ihaveprintedmyfamilyname,firstname,dateofbirth,andaddress.Anythingelse?

W:

No.That’sallright.We’llfillintherestofitifyou’lljustsignyournameatthebottom.

Q:

Whathasthemanbeendoing?

3.W:

IhadtodealwithsomanycourseslasttermthatIreallyhadahardtime.

M:

Itoldyouitwouldbebetterforyouifyoutookfewercoursesduringthefirstsemester.

Q:

Whatdowelearnaboutthewoman?

4.W:

Weren’tyounervouswhentheprofessorcalledonyouinclass?

M:

I’dsayIwasshakingallover.

Q:

Howdidthemanfeelwhenhewascalledon?

5.W:

Hey,Mike.What’sthatyou’rereading?

M:

It’saletterfromacompanywhereIappliedforajob.They’reofferingmeajobafterIgraduate.

Q:

WhatcanwelearnaboutMike?

6.M:

Thinkitovercarefully,youmusthaveleftitsomewhere.

W:

ButtheproblemisthatIhavetohaveitnow.Ineedittousemycar,andwhenIgethome,to

openthedoor.

Q:

Whathappenedtothewoman?

7.W:

Howmuchtimedidyouhaveforwritingthepaper?

M:

Weweregiventhreehours,butIfinishedinlessthanhalfthetime.

Q:

Howlongdidittakethemantowritehispaper?

8.M:

Let’sseeifthebasketballgamehasstartedyet.

W:

Started?

Itmustbeclearwhoiswinningbynow.

Q:

Whatdoesthewomanmean?

9.M:

Whatdoyouthinkofmypaper?

W:

Theideasaregood.IfIwereyou,though,I’drewritethelasttwoparagraphstomakeitbetter.

Q:

What’sthewoman’scommentontheman’spaper?

10.W:

Excuseme,Sir,buthaveyouseenayounggentlemanlookingforhiswristwatch?

M:

Ayoungman,Madam?

Q:

What’sthewomandoing?

SectionB

PassageOne

SusanAnthonywasborninMassachusettsin1820anddiedinRochester,N.Y.,in1905.Inthe1850s,shesawmanyproblemsinhercountryandwantedtodosomethingaboutthem.

OneoftheseproblemswasthatwomendidnothavetherighttovoteintheUnitedStates.SusanAnthonyandmanyothersfeltthatwomenandmenshouldhaveequalrights.In1869shehelpedstarttheNationalWomen’sAssociation.ThisgroupworkedhardtogetwomentherighttovoteintheUnitedStates.

In1869,theStateofWyominggavewomentherighttovote.Someotherstatesalsoallowedwomentovote.ButSusanAnthonyandtheNationalAmericanWomen’sAssociationwantedallwomentohavetherighttovote.TheyworkedtoaddthistotheconstitutionoftheUnitedStates.Finally,in1920,fourteenyearsafterSusanAnthony’sdeath,anarticlewasaddedtotheConstitution.ItgaveallAmericanwomentherighttovote.

Questions11to14arebasedonthepassageyouhavejustheard.

11.WhatdidSusanAnthonythinkabouthercountry?

12.WhoamongtheAmericanwomenhadtherighttovotebefore1920?

13.WhendidallwomenfinallygettherighttovoteintheUnitedStates?

14.WhatdowelearnaboutSusanAnthonyfromthepassage?

PassageTwo

JohnSteinbeckisoneofAmerica’sgreatestwriters.Manyofhisnovelsandshortstoriesareaboutpeoplewithtroublesandproblems.TravelswithCharleyisdifferent;it’sabookabouttravelingaroundtheUnitedStates.JohnSteinbeckandCharleytraveledtogetherfromNewYorktoMaineandthentotheMidwest.FromtheMidwest,theywentwesttoCalifornia.Ontheirwaybackeast,theyvisitedTexas.Finally,JohnandCharleytraveledthroughthesouth,andbackupnorthtoNewYork.

JohnSteinbeck’sjourneytookthreemonthstocomplete.Whenhegothome,hewroteaboutwhathesawandheardwhenhecrossedthecountry.HedecidedthatAmericanswerewonderfulpeople,andthattheUnitedStateswasfullofpeacefultowns,greatcities,hugemountains,andbeautifulparks.Charleyseemedtoenjoythetrip,althoughhedidn’tsayorwriteanything.YoumightwonderwhyCharleyhadnoideasaboutAmerica.Thereasonis:

hewasJohnSteinbeck’sdog,abigblackdog.

Questions15to16arebasedonthepassageyouhavejustheard.

15.WhataremostofSteinbeck’sbooksabout?

16.WhatdoesthepassagetellusaboutSteinbeck?

PassageThree

Inthelocalnewspaperofmycommunityrecently,therewasastoryaboutamannamedVirgilSpears.Helivedinasmalltownabout40milesfrommyhome.HehadservedfiveyearsinaNewYorkprisonforrobbingarestaurant.Whenhereturnedtohisfamily,Mr.Spearscouldn’tfindajob.Everyoneknewhehadbeeninprisonandnobodytrustedhim.Finally,indesperation,hecalmlywalkedintoalocalbarbershopwherehewaswell-known,pulledoutagun,andtookallthemoneythebarberhad.Uptothispointithadbeenafairlyroutinecrime,butthensomethingunusualhappened.Mr.Spearsdidn’ttrytogetaway.Hegotintohiscar,droveslowlyoutoftown,andwaitedforthepolice.Whentheycaughthim,hemadeonlyonerequest.Heturnedtothearrestingpolicemenandsaid:

“Wouldyoupleaseaskthecourttoputmyfamilyonwelfarejustassoonaspossible?

Questions17to20arebasedonthepassageyouhavejustheard.

17.WhatmadeitdifficultforVirgilSpearstofindajob?

18.WhydidVirgilSpearsrobthelocalbarbershop?

19.WhatdidMr.Spearsdoafterherobbedthebarbershop?

20.Whatcanweinferfromthepassage?

PartⅡFillingintheBlanks

A.同根词填空

1.【答案】existence

【详解】依题意,这里应为名词形式。

existence:

n.存在的事物,生存者。

同根词:

exist:

vi.存在,生存,生活,继续存在。

考点:

~as:

作为…而存在,以…形态存在;~in:

存在于…;~on:

靠…生活。

existent:

adj.存在的,生存的,现存的;existing:

adj.现有的。

【译文】某位哲学家认为,存在的事物都是合理的。

2.【答案】representative

【详解】依题意,这里应为名词形式。

representative:

n.代表adj.典型的,有代表性的。

同根词:

represent:

vt.表现,描绘,声称,象征,扮演,回忆,再赠送,再上演vi.提出异议;representation:

n.表示法,表现,陈述,请求,扮演,画像,继承,代表。

【译文】玛丽是理事会的工人代表。

3.【答案】personality

【详解】依题意,这里应为名词形式。

personality:

n.个性,人格,人物,名人。

同根词:

person:

n.人,身体,容貌,[语法]人称;personal:

adj.私人的,个人的,亲自的,容貌的,身体的,人身的,针对个人的adj.[语法]人称的;personally:

adv.亲自;personnel:

n.人员,职员。

【译文】他完全是靠个人的魅力说服他们和他在一起干的。

4.【答案】creative

【详解】依题意,这里应为形容词形式。

creative:

adj.创造性的。

同根词:

create:

vt.创造,创作,引起,造成;creation:

n.创造,创作物;creativity:

n.创造力,创造;creator:

n.创建者,创作者。

【译文】那个孩子非常有创造力,总是能提出一些奇特的想法。

5.【答案】dramatic

【详解】依题意,这里应为形容词形式。

dramatic:

adj.戏剧性的,生动的。

同根词:

drama:

n.(在舞台上演的)戏剧,戏剧艺术;dramatically:

adv.戏剧地,引人注目地。

【译文】政府对暴力犯罪案件的急剧增加感到恐慌。

6.【答案】psychologist

【详解】依题意,这里应为名词形式。

psychologist:

n.心理学者。

同根词:

psychology:

n.心理学,心理状态;psychological:

adj.心理(上)的。

【译文】一位天才的美国心理学家说过:

“烦恼是情感的一阵发作;脑子被某件事纠缠着而又抛不开它。

7.【答案】satisfactory

【详解】依题意,这里应为形容词形式。

satisfactory:

adj.满意的,赎罪的。

同根词:

satisfy:

vt.满足,使满意,说服,使相信;satisfying:

adj.令人满足的,令人满意的;satisfied:

adj.感到满意的;satisfaction:

n.满意,满足,令人满意的事物。

【译文】一切都非常称心如意。

8.【答案】reasonable

【详解】依题意,这里应为形容词形式。

reasonable:

adj.合理的,有道理的,通情达理的,讲道理的。

同根词:

reason:

n.理由,原因,动机,理智,前提vt.说服,推论,辩论vi.推论,劝说,思考;reasonably:

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