北京市西城区高三一模理科数学试题word版含答案.docx

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北京市西城区高三一模理科数学试题word版含答案.docx

2017年4月西城区高三一模

数学(理科)

第Ⅰ卷(选择题共40分)

一、选择题:

本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.

1.已知全集,集合,,那么

(A)

(B)

(C)

(D)

2.在复平面内,复数的对应点位于

(A)第一象限

(B)第二象限

(C)第三象限

(D)第四象限

3.函数的最小正周期是

(A)

(B)

(C)

(D)

4.函数的零点个数为

(A)

(B)

(C)

(D)

5.在中,点满足,则

(A)

(B)

(C)

(D)

6.在正方形网格中,某四面体的三视图如图所示.如果小

正方形网格的边长为1,那么该四面体最长棱的棱长为

(A)(B)

(C)(D)

7.数列的通项公式为.则“”是“为递增数列”的

(A)充分而不必要条件

(B)必要而不充分条件

(C)充要条件

(D)既不充分也不必要条件

8.将五个1,五个2,五个3,五个4,五个5共25个数填入一个5行5列的表格内(每格填入一个数),使得同一行中任何两数之差的绝对值不超过2.考察每行中五个数之和,记这五个和的最小值为,则的最大值为

(A)

(B)

(C)

(D)

第Ⅱ卷(非选择题共110分)

二、填空题:

本大题共6小题,每小题5分,共30分.

9.在的展开式中,的系数为____.(用数字作答)

10.设等比数列的前项和为.若,,则____;____.

11.执行如右图所示的程序框图,输出的值为____.

12.曲线(为参数)与直线相交于两点,

则____.

13.实数满足,.若,则的取值范围是____.

14.如图,正方体的棱长为2,点在正方形的边界及其内部运动.

平面区域由所有满足的点组成,则的面积是____;四面体的

体积的最大值是____.

三、解答题:

本大题共6小题,共80分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.

15.(本小题满分13分)

在△中,角的对边分别为,且.

(Ⅰ)求角的大小;

(Ⅱ)求的取值范围.

16.(本小题满分14分)

如图,在正四棱锥中,,,分别为,的中点.

(Ⅰ)求证:

平面;

(Ⅱ)求异面直线与所成角的余弦值;

(Ⅲ)若平面与棱交于点,求的值.

17.(本小题满分13分)

在测试中,客观题难度的计算公式为,其中为第题的难度,为答对该题的人数,为参加测试的总人数.

现对某校高三年级240名学生进行一次测试,共5道客观题.测试前根据对学生的了解,预估了每道题的难度,如下表所示:

题号

1

2

3

4

5

考前预估难度

0.9

0.8

0.7

0.6

0.4

测试后,随机抽取了20名学生的答题数据进行统计,结果如下:

题号

1

2

3

4

5

实测答对人数

16

16

14

14

4

(Ⅰ)根据题中数据,估计这240名学生中第5题的实测答对人数;

(Ⅱ)从抽样的20名学生中随机抽取2名学生,记这2名学生中第5题答对的人数为X,求X的分布列和数学期望;

(Ⅲ)试题的预估难度和实测难度之间会有偏差.设为第题的实测难度,请用和设计一个统计量,并制定一个标准来判断本次测试对难度的预估是否合理.

18.(本小题满分13分)

已知函数.设为曲线在点处的切线,其中.

(Ⅰ)求直线的方程(用表示);

(Ⅱ)设为原点,直线分别与直线和轴交于两点,求△的面积的最小值.

19.(本小题满分14分)

如图,已知椭圆的离心率为,为椭圆的右焦点.,.

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)设为原点,为椭圆上一点,的中点为.直线与直线交于点,过且平行于的直线与直线交于点.求证:

20.(本小题满分13分)

如图,将数字全部填入一个行列的表格中,每格填一个数字.第一行填入的数字依次为,第二行填入的数字依次为.

记.

(Ⅰ)当时,若,,,写出的所有可能的取值;

(Ⅱ)给定正整数.试给出的一组取值,使得无论填写的顺序如何,都只有一个取值,并求出此时的值;

(Ⅲ)求证:

对于给定的以及满足条件的所有填法,的所有取值的奇偶性相同.

西城区高三一模

数学(理科)参考答案及评分标准

2017.4

一、选择题:

本大题共8小题,每小题5分,共40分.

1.A2.A3.B4.C

5.D6.C7.A8.C

二、填空题:

本大题共6小题,每小题5分,共30分.

9.10.;11.

12.13.14.;

注:

第10,14题第一空2分,第二空3分.

三、解答题:

本大题共6小题,共80分.其他正确解答过程,请参照评分标准给分.

15.(本小题满分13分)

解:

(Ⅰ)由,

得.[1分]

由正弦定理得.[3分]

所以.[4分]

因为,[5分]

所以.[6分]

(Ⅱ)[7分]

[8分]

.[9分]

因为,所以,[10分]

所以,[11分]

所以,[12分]

所以的取值范围是.[13分]

16.(本小题满分14分)

解:

(Ⅰ)设,则为底面正方形中心.连接.

因为为正四棱锥,

所以平面.[1分]

所以.[2分]

又,且,[3分]

所以平面.[4分]

(Ⅱ)因为,,两两互相垂直,如图建立空间直角坐标系.[5分]

因为,所以.

所以.[6分]

设.

所以,,,,,,.

所以,.[7分]

所以.

即异面直线与所成角的余弦值为.[9分]

(Ⅲ)连接.

设,其中,则,[10分]

所以.

设平面的法向量为,又,所以

所以.令,,所以.[12分]

因为平面,所以,[13分]

即,

解得,所以.[14分]

17.(本小题满分13分)

解:

(Ⅰ)因为20人中答对第5题的人数为4人,因此第5题的实测难度为.[2分]

所以,估计240人中有人实测答对第5题.[3分]

(Ⅱ)的可能取值是0,1,2.[4分]

;;.[7分]

的分布列为:

0

1

2

[8分]

.[10分]

(Ⅲ)将抽样的20名学生中第题的实测难度,作为240名学生第题的实测难度.

定义统计量,其中为第题的预估难度.并规定:

若,则称本次测试的难度预估合理,否则为不合理.[11分]

.[12分]

因为,

所以,该次测试的难度预估是合理的.[13分]

注:

本题答案不唯一,学生可构造其它统计量和临界值来进行判断.如“预估难度与实测

难度差的平方和”,“预估难度与实测难度差的绝对值的和”,“预估难度与实测难度差的绝

对值的平均值”等,学生只要言之合理即可.

18.(本小题满分13分)

解:

(Ⅰ)对求导数,得,[1分]

所以切线的斜率为,[2分]

由此得切线的方程为:

即.[4分]

(Ⅱ)依题意,切线方程中令,

得.[5分]

所以,.

所以

,.[7分]

设,.[8分]

则.[10分]

令,得或.

,的变化情况如下表:

所以在单调递减;在单调递增,[12分]

所以,

从而△的面积的最小值为1.[13分]

19.(本小题满分14分)

解:

(Ⅰ)设椭圆的半焦距为.依题意,得

,.[2分]

解得,.

所以,

所以椭圆的方程是.[4分]

(Ⅱ)解法一:

由(Ⅰ)得.设的中点,.

设直线的方程为:

,将其代入椭圆方程,整理得

,[6分]

所以.[7分]

所以,,

即.[8分]

所以直线的斜率是,[9分]

所以直线的方程是.令,得.[10分]

直线的方程是.令,得.[11分]

由,得直线的斜率是,所以,记垂足为;

因为直线的斜率是,所以,记垂足为.[13分]

在和中,和都与互余,

所以.[14分]

解法二:

由(Ⅰ)得.设,其中.

因为的中点为,所以.[6分]

所以直线的斜率是,[7分]

所以直线的方程是.令,得.[8分]

直线的方程是.令,得.[9分]

由,得直线的斜率是,[10分]

因为,

所以,记垂足为;[12分]

同理可得,

所以,记垂足为.[13分]

在和中,和都与互余,

所以.[14分]

20.(本小题满分13分)

解:

(Ⅰ)的所有可能的取值为3,5,7,9.[3分]

(Ⅱ)令,则无论填写的顺序如何,都有.

[5分]

因为,

所以,.[6分]

因为,

所以.[8分]

注:

,或均满足条件.

(Ⅲ)解法一:

显然,交换每一列中两个数的位置,所得的的值不变.

不妨设,记,,其中.

则.[9分]

因为,

所以与具有相同的奇偶性.[11分]

又因为与具有相同的奇偶性,

所以与的奇偶性相同,

所以的所有可能取值的奇偶性相同.[13分]

解法二:

显然,交换每一列中两个数的位置,所得的的值不变.

考虑如下表所示的任意两种不同的填法,,,不妨设,,其中.[9分]

对于任意,

①若在两种填法中都位于同一行,

则在的表达式中或者只出现在中,或只出现在中,且出现两次,

则对而言,在的结果中得到.[11分]

②若在两种填法中位于不同行,

则在的表达式中在与中各出现一次,

则对而言,在的结果中得到.

由①②得,对于任意,必为偶数.

所以,对于表格的所有不同的填法,所有可能取值的奇偶性相同.[13分]

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