最新初二物理电学知识点总结大全Word下载.docx

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安培（A）;

常用:

毫安（mA）,微安（A）,1安培=103毫安=106微安.

测量电流的仪表是:

电流表,它的使用规则是:

①电流表要串联在电路中;

②电流要从"

+"

接线柱入,从"

-"

接线柱出;

③被测电流不要超过电流表的量程;

④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.

实验室中常用的电流表有两个量程:

①0～0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;

②0～3安,每小格表示的电流值是0.1安.

三,电压

电压（U）:

电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置.

伏特（V）;

千伏（KV）,毫伏（mV）.1千伏=103伏=106毫伏.

测量电压的仪表是:

电压表,使用规则:

①电压表要并联在电路中;

③被测电压不要超过电压表的量程;

实验室常用电压表有两个量程:

①0～3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;

②0～15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.

熟记的电压值:

①1节干电池的电压1.5伏;

②1节铅蓄电池电压是2伏;

③家庭照明电压为220伏;

④安全电压是:

不高于36伏;

⑤工业电压380伏.

四,电阻

电阻（R）:

表示导体对电流的阻碍作用.（导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小）.

欧姆（Ω）;

兆欧（MΩ）,千欧（KΩ）;

1兆欧=103千欧;

1千欧=103欧.

决定电阻大小的因素:

材料,长度,横截面积和温度（R与它的U和I无关）.

滑动变阻器:

原理:

改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.

作用:

通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.

铭牌:

如一个滑动变阻器标有"

50Ω2A"

表示的意义是:

最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A.

正确使用:

a,应串联在电路中使用;

b,接线要"

一上一下"

;

c,通电前应把阻值调至最大的地方.

五,欧姆定律

欧姆定律:

导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.

公式:

式中单位:

I→安（A）;

U→伏（V）;

R→欧（Ω）.

公式的理解:

①公式中的I,U和R必须是在同一段电路中;

②I,U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;

③计算时单位要统一.

欧姆定律的应用:

①同一电阻的阻值不变,与电流和电压无关,其电流随电压增大而增大.（R=U/I）

②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.（I=U/R）

③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.（U=IR）

电阻的串联有以下几个特点:

（指R1,R2串联,串得越多,电阻越大）

①电流:

I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等）

②电压:

U=U1+U2（总电压等于各处电压之和）

③电阻:

R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n个等值电阻串联,则有R总=nR

④分压作用:

=;

计算U1,U2,可用:

⑤比例关系:

电流:

I1:

I2=1:

1（Q是热量）

电阻的并联有以下几个特点:

（指R1,R2并联,并得越多,电阻越小）

I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和）

U=U1=U2（干路电压等于各支路电压）

（总电阻的倒数等于各电阻的倒数和）如果n个等值电阻并联,则有R总=R

电压:

U1:

U2=1:

1,（Q是热量）

六,电功和电功率

1.电功（W）:

电能转化成其他形式能的多少叫电功,

2.功的国际单位:

焦耳.常用:

度（千瓦时）,1度=1千瓦时=3.6×

106焦耳.

3.测量电功的工具:

电能表

4.电功公式:

W=Pt=UIt（式中单位W→焦（J）;

t→秒）.

利用W=UIt计算时注意:

①式中的W.U.I和t是在同一段电路;

②计算时单位要统一;

③已知任意的三个量都可以求出第四个量.还有公式:

=I2Rt

电功率（P）:

表示电流做功的快慢.国际单位:

瓦特（W）;

千瓦

式中单位P→瓦（w）;

W→焦;

t→秒;

U→伏（V）,I→安（A）

利用计算时单位要统一,①如果W用焦,t用秒,则P的单位是瓦;

②如果W用千瓦时,t用小时,则P的单位是千瓦.

10.计算电功率还可用右公式:

P=I2R和P=U2/R

11.额定电压（U0）:

用电器正常工作的电压.另有:

额定电流

12.额定功率（P0）:

用电器在额定电压下的功率.

13.实际电压（U）:

实际加在用电器两端的电压.另有:

实际电流

14.实际功率（P）:

用电器在实际电压下的功率.

当U&

gt;

U0时,则P&

P0;

灯很亮,易烧坏.

当U=U0时,则P=P0;

正常发光.

15.同一个电阻,接在不同的电压下使用,则有;

如:

当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4.例"

220V100W"

如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦.）

16.热功率:

导体的热功率跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比.

17.P热公式:

P=I2Rt,（式中单位P→瓦（W）;

R→欧（Ω）;

t→秒.）

18.当电流通过导体做的功（电功）全部用来产生热量（电热）,则有:

热功率=电功率,可用电功率公式来计算热功率.（如电热器,电阻就是这样的.）

七,生活用电

家庭电路由:

进户线（火线和零线）→电能表→总开关→保险盒→用电器.

所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线.

保险丝:

是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用.

引起电路电流过大的两个原因:

一是电路发生短路;

二是用电器总功率过大.

安全用电的原则是:

①不接触低压带电体;

②不靠近高压带电体.

八,电和磁

磁性:

物体吸引铁,镍,钴等物质的性质.

磁体:

具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:

指南北.

磁极:

磁体上磁性最强的部分叫磁极.

任何磁体都有两个磁极,一个是北极（N极）;

另一个是南极（S极）

磁极间的作用:

同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.

磁化:

使原来没有磁性的物体带上磁性的过程.

磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.

磁场的基本性质:

对入其中的磁体产生磁力的作用.

磁场的方向:

小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.

磁感线:

描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交,北出南进.

磁场中某点的磁场方向,磁感线方向,小磁针静止时北极指的方向相同.

10.地磁的北极在地理位置的南极附近;

而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记述这一现象.

11.奥斯特实验证明:

通电导线周围存在磁场.

12.安培定则:

用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）.

13.通电螺线管的性质:

①通过电流越大,磁性越强;

②线圈匝数越多,磁性越强;

③插入软铁芯,磁性大大增强;

④通电螺线管的极性可用电流方向来改变.

14.电磁铁:

内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁.

15.电磁铁的特点:

①磁性的有无可由电流的通断来控制;

②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;

③磁极可由电流方向来改变.

16.电磁继电器:

实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压,强电流.还可实现自动控制.

17.电话基本原理:

振动→强弱变化电流→振动.

18.电磁感应:

闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.应用:

发电机

感应电流的条件:

①电路必须闭合;

②只是电路的一部分导体在磁场中;

③这部分导体做切割磁感线运动.

感应电流的方向:

跟导体运动方向和磁感线方向有关.

发电机的原理:

电磁感应现象.结构:

定子和转子.它将机械能转化为电能.

磁场对电流的作用:

通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用:

电动机.

通电导体在磁场中受力方向:

跟电流方向和磁感线方向有关.

电动机原理:

是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的.

换向器:

实现交流电和直流电之间的互换.

交流电:

周期性改变电流方向的电流.

直流电:

电流方向不改变的电流.

实验

一.伏安法测电阻

实验原理:

（实验器材,电路图如右图）注意:

实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处

实验中滑动变阻器的作用是改变被测电阻两端的电压.

二.测小灯泡的电功率——实验原理:

P=U

电路知识点梳理

（一）断路开路通路短路：

1、电流从一点流到另一点，可以走导线又可以走用电器的时候，它一定走导线而不走用电器，这时这两点间的用电器被短路

2、不通的电路叫断路

3、正常工作的电路叫通路

4、开路就是断路

断路与开路是同种意思，就是在正确的电路中，开关断开时电路的状态，电流是不流通的;

通路是指电路中开关是闭合的，电流是可以流通的;

以上两种是电路的正常状态。

短路是指将用电器与导线并联，电流会只从导线通过，而不走用电器，这样我们就说短路了这个用电器，或与电源并联，而短路了电源。

短路是电路不正常状态，会烧坏电路元件。

（二）识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：

1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极;

2、（串联）是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作;

3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）;

4、滑动变阻器错接了（全上或全下了）。

（三）正负极

1从电源的正极出来，然后是连电流表的正接线柱，然后从电流表的负接线柱出来的。

2正极连负极一般是说电池串联的时候，电流表和电压表永远都是正接线柱进负接线柱出的。

3电流表要串联在电路中，而电压表则是并联在待测物体两端否则将会出现短路，电键（开关）和电流表不能直接接在电源两端

4检验电路是否是并联只需观察将电路中的其中一个用电器拿走后，其余的是否还能正常工作，若不能，则说明电路连错了。

（四）根据电路图连接实物图时，一般有以下几个方法：

1、先串后并法：

从电源正极开始，先连接电路中元件最多的一条支路，再将其它支路并联在此支路上。

2、标号法：

从电源正极开始，在电路图各元件符号两端标出号码，再在对应的实物图中各元件两端标上对应的号码，最后按电路图连接实物。

3、标路径法：

当你看到一个电路图，你先识别是串联还是并联。

如果是串联，比如说一个电路依次是从正极到开关S到用电器L1到用电器L2到负极，那么我们不妨先在草稿纸上写出电流的方向：

+→S→L1→L2→-，然后根据这个就可以依次连接实物图。

如果是并联，那么我们先分清楚电流从正极到负极有几条路，比如说一个并联电路，它的干路是从正极到开关S，支路一是从开关S1到用电器L1，支路二是从开关S2到用电器L2，那么我们分别写出两条支路的电流方向：

+→S→S1→L1→-和+→S→S2→L2→-，然后找出相同的部分，那么这些相同的部分就是一条路了，再在不同的部分开始分岔，这样连接实物图，很有效，

（五）根据实物图画电路图

根据实物图画电路图是初中物理中常见的题目，在这里可做如下假设：

（1）、导线像橡皮筋，可伸长可缩短，不会被扯断。

（2）、接点即可以拆分，又可以合并。

并且能够移动，只要不跨过任何电路元件。

（3）、电路元件可以挪动，只要不跨过任何接点。

（4）、导线可拆股，可并股。

一股可以拆分为多股，多股可合并为一股。

1、替换法

将事物图中的元件用特定的符号替换下来，再将图形整理成规范的电路图的一种方法。

替换时要注意：

（1）必须用特定的符号代替电路元件;

（2）接线柱上的接线位置不能改变;

（3）电源极性、电表正负接线柱不能颠倒。

2、节点法：

A、在实物图中将各元件用字母标好。

B、从电源正极出发，找到一个节点（就像三岔路口一样的，两条或三条或更多导线交的一点），假定为A点。

C、从电源负极出发找到一个分支点，假定为B点。

D、在A、B之间有电源的部分是干路，在A、B之间但没有电源的部分是支路。

E、画出干路，并标出A、B点。

F、画出支路：

G、对照实物图，按照从A点到B点的元件顺序画出第一条支路。

H、用同样的方法画出其他支路。

I、检查整理，使电路图规范、美观。

注：

画图时，随时将画出的元件用字母表示。

今天的内容就介绍到这里了。

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