高中数学--解三角形知识点归纳和分类习题测试.doc

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必修五:

解三角形

知识点一:

正弦定理和余弦定理

1.正弦定理:

或变形:

.

2.余弦定理:

或 .

3.

(1)两类正弦定理解三角形的问题:

1、已知两角和任意一边,求其他的两边及一角.

2、已知两角和其中一边的对角,求其他边角.

(2)两类余弦定理解三角形的问题:

1、已知三边求三角.

2、已知两边和他们的夹角,求第三边和其他两角.

4.判定三角形形状时,可利用正余弦定理实现边角转化,统一成边的形式或角的形式.

5.解题中利用中,以及由此推得的一些基本关系式进行三角变换的运算,如:

.、  

已知条件

定理应用

一般解法

一边和两角

  (如a、B、C)

正弦定理

由A+B+C=180˙,求角A,由正弦定理求出b与c,在有解时

  有一解。

两边和夹角

  (如a、b、c)

余弦定理

由余弦定理求第三边c,由正弦定理求出小边所对的角,再

  由A+B+C=180˙求出另一角,在有解时有一解。

三边

  (如a、b、c)

余弦定理

由余弦定理求出角A、B,再利用A+B+C=180˙,求出角C

  在有解时只有一解。

1.若的三个内角满足,则是()

A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形.

2.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为,b,c,若,b=2,sinB+cosB=,则角A的大小为 ()A. B.C D.

3.在中,,则最小角为

A、B、C、D、

4.已知中,,则()

A. B. C. D.

5.在锐角中,若,则的范围()

A.B.C. D.

6.在中,A、B、C所对的边分别是、、,已知,则()

A.B.C.D.

7.在中,面积,则

A、B、75C、55D、49

8.在中,,则

A、B、C、D、

9.已知中,,,则的面积为_______

10.在中,分别是角的对边,且,则角的大小为_______

11.已知锐角三角形的边长分别是,则的取值范围是

A、B、C、D、

12.中,则角的取值范围是__________.

知识点二:

判断三角形的形状问题

1.在中,若,则是()

A.等边三角形 B.等腰三角形 C.锐角三角形 D.直角三角形

2.在中,有一边是另一边的2倍,并且有一个角是,那么这个三角形

A、一定是直角三角形B、一定是钝角三角形

C、可能是锐角三角形D、一定不是锐角三角形

3.已知在中,,判断的形状。

4.在中,若,则是

 A.等腰直角三角形 B.等边三角形

C.顶角为的等腰三角形 D.顶角为的等腰三角形

5.在△ABC中,若2cosBsinA=sinC,则△ABC的形状一定是()

A.等腰直角三角形 B.直角三角形

C.等腰三角形 D.等边三角形

6.△ABC中,,,则△ABC一定是()

A锐角三角形B钝角三角形C等腰三角形D等边三角形

7.若(a+b+c)(b+c-a)=3abc,且sinA=2sinBcosC,那么ΔABC是 ()

A.直角三角形 B.等边三角形

C.等腰三角形 D.等腰直角三角形

8.在△ABC中,已知,,试判断△ABC的形状。

知识点三:

综合运用

1.在中,根据下列条件解三角形,则其中有二个解的是

A、B、

C、D、

2.在中,若,则满足条件的 

 A.不存在   B.有一个   C.有两个    D不能确定

3.△ABC中,∠A=60°,a=,b=4,那么满足条件的△ABC()

A有一个解B有两个解C无解D不能确定

4.符合下列条件的三角形有且只有一个的是 ()

A.a=1,b=2,c=3 B.a=1,b=,∠A=30°

C.a=1,b=2,∠A=100° C.b=c=1,∠B=45°

5.在中,角所对的边分别为且满足

(I)求角的大小;

(II)求的最大值,并求取得最大值时角的大小.

6.在中,分别为内角的对边,且

(Ⅰ)求的大小;

(Ⅱ)求的最大值.

7.已知函数().

(Ⅰ)求函数的最小正周期及单调递增区间;

(Ⅱ)内角的对边长分别为,若且试求角B和角C。

8.在中,,.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)设的面积,求的长.

知识点四:

实际问题:

几何中求解三角形

1.一货轮航行到M处,测得灯塔S在货轮的北偏东15°相距20里处,随后货轮按北偏西30°的方向航行,半小时后,又测得灯塔在货轮的北偏东45°,求货轮的速度(要求作图)

2.某岛的周围内有暗礁,我舰由西向东航行,开始观察此岛在北偏东,航行后再观察此岛在北偏东,如果不改变航向继续前进,有无触礁危险?

课堂小测

1.在△ABC中,sinA:

sinB:

sinC=3:

2:

4,则cosC的值为(   )

A.   B.-  C. D.-

2.在中,已知,,则的值为

A、B、C、D、

3.在中,求的面积_________

4.已知在中,,求的面积。

5.在中,已知,则等于

 A.    B.      C.     D.

6.已知三角形的两边之差是2,这两边夹角的余弦为,且这个三角形的面积为14,那么这两边的长分别为

A.3、5 B.4、6   C.6、8  D.5、7

7.在中,,是方程的两个根,且

,求:

(1)角的度数;

(2)的长度.

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