参观科技馆活动总结0Word文档格式.docx
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9：
00左右等到队长，导游到达后，我们进行了签到，发批绶带，合影，讲解活动中注意事项等一系列事情。
接着，我们就在导游的带领下开始了辛亥革命纪念馆的参观之旅。
而队长一边和我们听导游讲解，一边为活动拍摄照片，实在辛苦啊。
导游首先把我们带到一块石板前，展现在我们面前的是一幅辛亥革命时期一些烈士们英勇奋战的古铜色石板浮雕，这样的场景真是生动又具体，让人一看不禁回忆起那个战火硝烟弥漫的战场和为了祖国
的胜利一个个在战场上奋战不息的烈士们。
往里走，走上楼梯，便到了展厅，顿时，一种视觉的冲击就扑面而来。
馆内收集的与辛亥革命有关的许多历史文献，文物，有一些是反映了辛亥革命时期福州为此光复作出重多努力的史实…...
整个参观活动持续1个小时左右，通过导游的悉心讲解介绍和大家的认真听讲，活动进行得十分顺利。
活动中，由于有些同学天生对新鲜事物充满了好奇，善于观察并勇于提问，而导游对此给了认真耐心的讲解，这些使得整个参观活动在充满浓厚知识和精彩的氛围中进行着。
我系许多志愿者也在活动中仔细体味着当讲解员的感觉。
在这次活动取得较理想的效果，活动最终圆满完成。
我系志愿者通过这次参观活动，进一步了解了辛亥革命的历史，深刻感受到了辛亥革命历史的气息，也感受到烈士们英勇无畏，敢于创新，甘于奉献，爱国爱民的伟大精神，同时领悟了爱国主义情怀和烈士们铁骨一般的意志，经历了一次思想的洗礼，相信这次活动使我系志愿者们对自身的认识更清了一些。
虽然活动举行得不错，但是还有存在着问题，主要是我系志愿者部和女生部在活动中配合得不是很好，比如在组织女生部与志愿者合影时，刚开始答应者寥寥无几，而志愿者干事们也缺乏积极主动的及时组织志愿者配合合影，出现了拖拉散慢的现象，给拍摄者造成小麻烦。
希望以后举行的活动中成员和部门之间能进行良好的沟通交流，使参加活动的同学都能得到人际和沟通能力的锻炼，让大家互相认识，有助于扩展人脉关系，应该好好把握才是！
这也能增加我系志愿
者队的团队凝聚力，还能使大家像一个小家庭一样和谐的相处，何乐不为呢！
辛亥革命早已远去，战场的硝烟早已散尽，只留下幽静的殿阁承载着历史的厚重，在这片天地间静谧地守望着，以期一遍遍地告诉后来的人们这里曾经发生的点点滴滴。
我们要牢记我们的历史使命——振兴中华民国！
工商管理系青年志愿者服务队
2016年12月15日参观中国科技馆总结
参观中国科技馆总结
实验二年二班 夏英凡
两周前，同学们期待已久的中国科技馆之旅终于拉开了帷幕，从早晨六点钟集合，短短几分钟就已发车；
到经过鸟巢、水立方是同学们的兴奋；
再到每次集合的准时、迅速，都足以体现出同学们对这件事的重视，和对新鲜事物的好奇心。
虽说也是为了放松一下自己，但在各学科老师布置的任务下，我也都做了事前的准备，明确了我的主要参观对象，希望能从这次参观中得到灵感，找到自己在某一方面的兴趣，对自己今后的发展有些帮助，而这也正是这次活动的主要目的。
我和组内成员们通过讨论和研究，先是确定了组内成员的分工，我主要负责记录工作，其余同学分别担任了照相、食品等工作。
因为时间有限，所以大家又投票决定了组员们想去的场馆它们分别是：
科学乐园馆；
探索与发现馆；
科技与生活馆；
挑战与未来馆，中的挑战与未来馆和探索与发现馆。
在准备工作中，我事先查阅了部分资料，主要是近代数学发展的历史和基因工程。
简要介绍一下基因工程：
基因工程是生物工程的一个重要分支，它和细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了生物工程。
基因工程是在分子生物学和分子遗传学综合发展基础上于本世纪70年代诞生的一门崭新的生物技术科学。
一般来说，基因工程是指在基因水平上的遗传工程，它是用人为方法将所需要的某一供体生物的遗传物质--DNA大分子提取出来，在离体条件下用适当的工具酶进行切割后，把它与作为载体的DNA分子连接起来，然后与载体一起导入某一更易生长、繁殖的受体细胞中，以让外源遗传物质在其中
活动中大家即便是缩短了吃饭时间，也未能看遍科技馆，我观察了的有科学乐园中建造了大量的木式建筑，它还为我们还原了古代的人类的生活方式，体现了古人的聪明和智慧：
如冶铁高炉，水车等；
挑战与未来馆中主要的介绍有纳米技术人类今后的能源发展问题和中国历史上的各大发明，有天文探测、生物工程等，其中各种仪器引得大家频频驻足，还可以在游戏中增长知识；
探索与发现馆中为大家奉献了一场大型的“数学之魅”的盛宴，对数学充满兴趣的同学都聚精会神的阅读这数学世界中的奇妙故事，对数学有了更深层的了解„„
其中我最喜欢的是莫比乌斯带，它神奇地将空间中的两个面变成了一个，在实际生活中更为打印事业做成了极大贡献。
而在享受这活动的乐趣的同时，我们也增强了团结协作的能力，探索发现的能力，总结积累的能力，更增长了自己的知识，拓宽了知识面，增加了对学习的兴趣，培养了我们在生活中观察与思考的能力，为我们今后的学习与生活的旅程打下了基础。
尽管是抓紧了一切时间，集合的时间还是到了，在组长的组织下，我们回到了出发地点，带着各自颇丰的收获和无穷的回味踏上了回津的旅程。
下面是活动中拍摄到的一些图片：
参观海洋馆活动总结
参观海洋馆活动总结
今天，幼儿园组织了一次到抚顺皇家极地海洋世界参观活动。
伴着孩子们期待，家长的关切宝宝们安全、顺利且圆满的完成了这次活动！
在海洋馆里孩子们不但看到了精彩的海豚表演、美人鱼表演、喂食秀等，还见到了许多只有在电视里才能看到的海洋动物：
如海狮、海豹、海龟、鲨鱼等。
此次的参观活动，给孩子们留下许多美好的回忆，也增长了许多对海洋动物的认识，同时也为孩子提供了一个自我成长的平台。
宝宝们独立进餐，遇到难题他们有自己的的办法。
在海洋里，宝宝们还学会了使用成人卫生间呦！
是不是很了不起呀！
相信对宝宝们来说，这是一件有意义的活动。
让我们共同期待下一次......参观博物馆活动总结
学习传统文化·
拓展综合素质
之参观博物馆活动总结
一、活动宗旨：
根据团中央加强青年大学生的素质教育，丰富课余文化生活的精神指示。
我院准备组织150名同学于4月2号参观黄永玉博物馆，领略丰厚的湘西文化底蕴，更好的丰富广大学生的学习和生活，增强我们理科生的审美情趣和文化素养。
二、活动地点
湘西自治州博物馆、吉首大学黄永玉艺术博物馆
三、活动时间
2016年3月30日
四、活动内容
3月30日下午,在院团总支及班委成员的组织下,320名08级同学以及200多名07级的同学分别对湘西自治州博物馆和黄永玉艺术博物馆进行了参观。
本次参观旨在于增进同学们对湘西本土文化的了解,进一步走进黄永玉这位伟大艺术家，拓展大家的文化修养。
在进入馆内之前，我们在庄严凝重的馆前对各班拍了集体照，见证了我们这次活动顺利开展。
接着大家在解说员的带领下井然有序地参观了整个博物馆。
黄永玉艺术博物馆建筑面积4200平方米，博物馆由5个展厅组成，展厅面积2600平方米，收藏了60多幅黄永玉的书画作
品及百余件收藏品。
其共同记录着画家不凡经历。
其共有五个展厅，第一展厅为“艺术与人生”，通过文字、图表、照片和实物等形式，展示了黄永玉传奇的人生经历和极富想像力的创作历程。
第二三展厅为“书画天地”，展示了黄永玉创作的10多幅书画作品，其中，《荷花图》布满了一堵墙。
第四展厅为“收藏世界”，展厅陈列了黄永玉先生收藏的近200件文物，文物的时代上起新石器，下迄明清。
在众多的书画作品中，有三件分别名为《窗口》和《荷生池塘》的作品很特殊，它们分别由华侨企业家王铭和爱国华侨蚁美厚之子蚁民捐献。
他们在听说黄永玉要在家乡吉首大学建一座博物馆，便毫不吝啬地将自己珍藏多年的作品捐了出来。
以及一段从长江三峡江底淤泥中打捞上来的约
万年之久、重３吨的阴沉木。
黄永玉还专门为它写了一段文字：
谁说我憩睡至今？
吮吸历史的乳汁，一万五千年，是另一种生命的方式，爱的方式。
通过参观州博物馆里面陈列的一些当年湘西剿匪时期的一些文物，全面形象的让我们重温着历史，我们深深体会到当时湘西的动荡，以及剿匪工作无可估量的高难度。
共产党总是冲在革命队伍的最前面，不怕牺牲，甘洒热血，带领湘西人民赶走了一批批“山大王”，赢得了人民群众的衷心拥护和爱戴。
四、活动意义：
本次活动持续了近三个小时，但是大家都早就融入到这次活动中去了，根本就没有觉得活动时间过长。
本次活动在一种非常轻松
愉悦的氛围中不经意间就结束了。
活动之后从同学们反馈的信息中得知大家对这次活动感到非常满意，一致认为这是一次很好的素质拓展学习活动。
成功达到了活动的预期效果，让大家零距离的接触了湘西本土文化以及黄永玉艺术才华。
其次本次活动还表现出了几位优秀的同学，他们在活动的前期准备、活动过程中的完美引导于组织都非常的积极。
保证了本次活动的顺利开展和完满结束。
再者活动之后我团总支召开了总结会议，对这此活动进行了认真的总结，剖析了本次活动的成功之处与不足所在。
为以后组织该类活动奠定了一定的基础！
学生会心理部
2016年4月2日参观博物馆活动总结
篇一：
参观清远博物馆的活动总结
为增加学生的文化修养和对党的知识的了解，2016年11月20日下午计算机系团总支组织了我系各班双学小组的成员前往清远市博物馆参观和学习。
这也是我系团总支成立以来第一次举办具有爱国爱党又有实践性的活动。
效果显著反响强烈。
清远市博物馆是一个以地方史志为主的纯公益性的综合博物馆，收藏陈列本出土和征集到的历史文物以及其他各类传世文物。
在这次活动中我系分为两个环节，第一个环节就是带领同学们参观博物馆所稀有的各类传世文物。
走进一楼的参观区，我们被那些稀有的动物标本深深吸引，这里模拟逼真的动物环境，有着果子狸、小灵猫、豪猪、熊、狼等80多种珍稀动物标本，让我们真正看到了生态保护的必要。
走进二楼的参观区，进入第一个展厅，我们又被各个历史时期的社会生产和社会生活的各类文物所吸引，里面陈列着历史悠久的商周至战国青铜斧、带钩、汉代彩绘陶纺、陶女佣、宋代青白釉盏托、杯、影青长虎瓶、元代白釉红绿彩碗等稀有古董，给我们留下了深刻的印象，也让我们认识到博物馆作为继承人类历史文化遗产的重要载体的真正意义。
这是一种公共文化资源，具有鲜明的社会公益性特征。
进入第二个展厅，我们参观“清远市文物保护宣传图片展”、“打击走私文物、盗掘古墓图片展”、“世界环境保护暨濒危动物展”等具有知识性、趣味性的展览。
参观博物馆后，我系在博物馆中的文化广场中进行第二环节，就是开展以“爱国爱党”为主题的知识竞赛活动。
此环节是以学习党为主旨，使入党积极分子领悟党的“高举旗帜，科学发展”的精神内涵，并促使同学们全面了解党和国家的发展和改革布局，熟悉党的政策方针。
此环节以“选择题”、“简答题”、和“附加题”为主。
以班级为单位进行讨论再派出几位代表来答问题，以积分的形式来选出前三个最高分的班级。
在这个环节中，参与者表现很活跃、氛围活跃。
在最后的“附加题”环节把同学们的热情推向了最高潮。
此环节的一、二、三等奖分别是信息2班、多媒体1班、多媒体2班夺得，并奖发不同等级的奖金。
此环节是呈现互动状态，活动氛围活跃，通过此环节，各位同学都加深了对党的知识的了解。
短短两个钟头半，我们结束了这次活动。
通过这次活动，我们认识到博物馆作为继承人类历史文化遗产的重要载体的重要意义。
也使我们加深了对党的知识的了解，为我系入党积极分子日后成为一名合格的党员创建条件。
篇二：
参观博物馆活动总结
11月28日，人文地理协会带领会员参观湖州市博物馆，希望通过这次活动能让人文地理协会的会员对湖州的历史有一个更为详细的了解，由此扩充自己的历史文化知识。
今晨，会员们准时在校大门集中，9时准，由社团干部带队向博物馆出发。
虽然去博物馆的路有些远，但是会员们的兴致很高，所以一路上较为顺利。
到达博物馆后，一入大门，会员们就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或农桑……各式各姿，尽收眼底。
这为接下去的参观定下了一个良好的开端。
经过我们的简单介绍，会员们了解了湖州市博物馆分为“吴兴赋”与“风云激荡”两个展厅，“吴兴赋”主要是以湖州古代的历史发展和湖州地理、自然动植物的概貌为主；
而“风云激荡”是以介绍湖州近现代的历史历史名人为主，然后便由会员们自行分组进行参观。
湖州市博物馆中的从远古时代到明清到近现代的展品让会员们叹为观止，相信通过这些丰富的展品，会员们收获了不少有关湖州的历史知识。
博物馆中关于湖州特色的展品，比如说湖笔的制作过程这些蜡像展品，让会员们真切地感受到了名扬四海的湖笔古老的制作方法。
另外还有湖州的养蚕技术，湖州的商贸，湖州的名人字画等等，这种种都是精品，处处透着湖州这座人文城市的古典魅力气息，而这些展品所蕴含的文化都在不经意间被会员领略与吸收。
“三千年江南，最湖州”。
通过这次的博物馆游，一方面是会员们亲身领略到了湖州深厚的文化底蕴，了解到了湖州悠久的历史，探知到了湖州的地理风貌。
而另一方面，更加团结了我们整个社团的内部力量，相信在今后的活动中我们将越办越好。
篇三：
073班—参观南京博物馆活动总结
在一个风和日丽的上午，我们全班同学在学习委员李淼和组织委员陈岑的组织带领下参观了南京博物馆.这次的活动举办得很成功.全班五十七人全部参加了本次活动.态度十分积极端正.
走进南京博物馆的大门同学们都异常兴奋.我们先参观了露天展览群.有明朝时期的雕刻有狮子等动物的石柱子,虽然经历了几百年的雨打风吹,但依然惟妙惟肖,活泼生动;
有清朝时期遗留下来的大炮,相比于现代的新式武器,它们的确逊色许多.不光是结构简单,造型也不怎么美观,但在当时却是叱诧疆场的霸主;
还有一个从古代遗留下来的宫廷古井,半径约为1,5米.古井里杂草丛生,还有几条红色的金鱼水草中间嬉戏,整个景象妙趣横生.大致参观完露天展览群之后,我们就排队取票进入艺术珍宝陈列馆.大家在陈列馆大厅正中的阶梯上拍照留念,然后就各自分头参观了.
陈列馆分为上下两层,每层又分为几个独立的区域.有的放陶瓷,有的放青铜器,有的放布艺等等.种类繁多且都极具收藏价值.每件物品下面都详细的写了该物品的一些相关资料信息,让参观者增加不少文化知识,陶冶艺术情操.
这次活动的成功举办,全班同学都积极的参与进来,增强了我们的班级凝聚力,增进了同学之间的感情.更重要的是我们认识到了学习到了很多历史知识,对我们的国家我们的民族的传统文化有了更深刻的认识和感悟.我们的祖先用他们的智慧和汗水铸造了一个又一个震撼人心的奇迹,留给我们的除了一件件价值连城的物品之外,更重要的是那种不屈不挠,生生不息的精神.激励着我们勇敢坚强的走下去,用我们智慧的双手为后人创造更多感动.我们因是中国人而自豪,中国因有我们而骄傲.
篇四：
参观“省博物馆”活动总结
云南是人类的起源地之一，开远、禄丰腊玛古猿和生活在距今170万年前的元谋猿人，证明从猿到人的进化曾经在这里展开。
元谋、滇池、洱海地区大量的从旧石器到新石器时代的文化遗址，证明云南进入了原始社会，并和内地有着密切的联系。
剑川海门口遗址说明早在公元前1100多年前，云南的部分地区已开始使用青铜器，生产力有了一定的发展，逐步跨进了阶级社会的门槛。
公元前286年左右，楚国将军庄跷奉命率军溯沅江而上进入云南，征服了以“滇”为首的劳浸、“靡莫之属”，统一了滇池地区，当了滇王。
他们带来了新的技术、文化，促进了云南的发展，滇池地区进入到奴隶社会……
㈠活动目的
历史教育是基础教育的一门必修课，而对我们这个理工大学的大学生来说所知甚少，因为我们没有开设这门课，因此去学习的人也少的可怜。
综观历史风云那都是我们祖先给我们留下的遗产，我们不能丢掉。
因此我们通过去博物官来开阔一下我们的视野，重温历史的天空历史的风云，进而也来扩展我们的知识面，扩充一下我们的思维。
㈡活动过程
xx年11月26号我们和谐社与生化院环保协会的成员集合，一起去参观云南省博物管。
大家都很积极兴奋，我想大家毕竟都没去过这样的历史博物管吧，因此兴趣应该比较浓厚一点，大家都提前来到这里集合，看来是等不及了吧，呵呵。
有周海猛和生化院环保协会的负责人组织带领我们踏上了旅途。
我们到达了博物馆，在与工作人员联系后，他们很热情的接待了我们。
负责人员给我带来了2个解说员，由她们带领我们参观并给我们解说其中的东西。
两位解说员先带我们到了滇国历史博物，滇国的来源，滇国的历史。
漂亮的解说员从前言和著名的滇王金印给我们讲起…从战争，生活，生产，娱乐等各个方面的博物反映着当时的一切，解说员细心的给我们说着各个方面的知识，我们津津有味的听着，好奇的看着每一件东西。
记录着…
而这里面最宝贵的是一个叫《牛虎铜案》古代祭祀用的器具，而大家最感兴趣的也是这件博物。
这里参观完以后，解说员有带我们到了南诏与大理的宗教博物陈列室。
“南朝四百八十寺，多少楼台风雨中。
”南诏大理佛教的兴盛时期。
这里有许多佛教信仰的东西和祭祀用的物品，真是看了让人产生神仙的想法啊，呵呵。
那就合影吧。
金，大自然的贵族，玉，山涧的精灵。
人类文明历史中，中国人被赋予金玉至高无上的地位，代表权利，象征富贵，被人格画而超于自然。
走进“金玉满堂的世界，漫步古今岁月之间。
”我们有来到了我们祖先饰物博物陈列室。
不今今我们现代人爱戴那小“臭美”，我们的祖先也爱“臭美”啊，呵呵。
这里面的饰品可真多啊。
我们漫漫的听着解说员向我们解说着它们的历史，漫漫的寻味着这历史的味道…
我们的参观就在寻味与好奇中结束了，大家都有说不出的感觉，也许身上一有一点历史的气息了吧！
我们与两位漂亮的解说员到别。
我们在这里留下了我们高兴的合影！
㈢活动感想：
回望历史有感.长戈锋戟相去远.金沙水岸隐狼烟.胡马不度将军志.铁骑无声抚哀弦.梦里关山酬大业.笔下春秋自写天.层峦不尽神州韵.春深又换去岁寒.
篇五：
参观自然博物馆活动总结
一、活动过程
3月26日，2016级英语4班在班委组织下举行了一次参观自然博物馆活动。
早上8点，4班同学统一在学校西门集合，然后乘坐公交车前往自然博物馆。
到达博物馆后，由班长统一买票后进入博物馆。
进入博物馆，展厅被别具匠心地设计成夜光博物馆，通过营造“夜光下的动物世界”这一特定环境，向观众展示月色下的自由动物王国。
在夜色的映衬下，一个个动物标本像有了生命一般，栩栩如生，活灵活现。
营造了一幅幅形态各异而又动感十足的野生场景。
展厅布置为非洲、美洲、欧亚大陆及澳洲四个展区，通过复原草原、冰川、沙漠、雨林等环境，还原野生动物生活的原始自然状态，展示狂野奔放的非洲原野、深邃迷离的美洲丛林、自然野性的欧亚大陆及古老独特的澳大利亚草原。
非洲展厅展示非洲三个重要的动物群；
热带雨林、热带草原以及热带荒漠动物群。
美洲展区以温带森林动物为主，展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等，突出森林动物的深邃迷离。
欧亚大陆展区则展示了马鹿、梅花鹿等。
形态各异的生态景观，展示不同种类的动物与环境的和谐。
在解说员带领下，我们参观完了所有展品，恋恋不舍的离开了博物馆。
二、活动总结
通过这次活动我们了解了不同地区的各种动物。
增加了增加的知识，同时也感受到保护环境的重要性，逐渐恶化的环境让许多动物都濒临灭绝，当我们看到那种真实的动物时，却只能看着他们一动不动的在那，没有一点生的气息，多让人失望!
我们希望我们看到的是一只只活灵活现的动物而不是一具具标本！
16-7参观博物馆活动总结
内蒙古科技大学党校
参观博物馆活动总结
十六期七班 国际学院一、四、五 马克思主义学院党支部
国际学院一、四、五、马克思主义学院党支部参观博物馆
活动总结2016年11月24日，国际学院一、四、五、马克思学院党支部组织“拓展视野，提升文化素养”主题党课活动，活动虽然已经结束，但它给我们带来的影响却远没有结束。
走出校园，走出课堂，走向历史文化，走上了与实践相结合的道路，到历史文化的大课堂上去开拓视野、增长才干，在实践中为自己的知识库储备更多的能量一直是我们努力了方向，特此，我们组织了此次博物馆参观活动。
一、周密部署，提前做好活动安排
因为此次活动是在校外举行，因而为了确保同学们的人身安全，保证活动的顺利进行，我们在活动前期做了周密的活动部署。
实行小组负责制度，将全体学员分成四组，每组由一名班委负责带队，确保大家人身安全。
活动开始在校门口集合清点人数，分批到达包头市博物馆门口再次清点人数。
二、拓展视野、增长见识
参观博物馆实践活动给我们这些学生提供了很好与历史文化接触的机会，使我们能更方便的学习历史文化，学习更多从书本上学不到的知识。
同时，通过此次博物馆之旅的党课活动，让每位同学都参与其中，使同学们更好地了解发展历程，在领略历史文化的进程的同时，增进彼此之间的感情，增强同学们的集体荣誉感，使我们的党支部更具凝聚力。
激发党员同志的爱国的热情，进一步增强民族自豪感，为弘扬
升级会员 