牛津上海版深圳英语六年级总复习知识点总结Word文档格式.docx
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Yes,…is/are/was/were.
否定回答：
No,…isn’t/aren’t/wasn’t/weren’t.
如：
1.--Wasthereasubway50yearsago50年前有地铁吗
--Yes,therewas.是的，有。
--No,therewasn’t.不，没有。
2.--AmIwrong我错了吗
-Yes,youare.否定回答：
-No,youaren’t.
②--Do/Does/Did…
Yes,…do/does/did.
No,…don’t/doesn’t/didn’t.
Didyoufindsomething你找到什么东西了吗
--Yes,Idid.是的，我找到了。
--No,Ididn’t.不，我没找到。
③—Can/Could/Will/Would/Shall/Should/Must/May…
Yes,….can/could/will/would/shall/should/must/may.
No,…can’t/couldn’t/won’t/wouldn’t/shan’t/shouldn’t/needn’t/mustn’t.
-CanwetalktoGrandma我们能和奶奶说话吗
--Yes,wecan.是的，我们能。
--No,wecan’t.不，我们不能。
4.反义疑问句
①前肯定，后否定。
例：
Hecanswim,can’the
②前否定，后肯定。
Hecan’tswim,canhe
二.语法汇总
名词
可数名词
单数
a+辅音字母或发音
an+元音字母（a,e,i,o,u）或元音发音
aboy;
agirl
anhour;
anapple
复数
直接加s
desk-desks,day-days
以s,x,ch,sh,结尾，加es
bus-buses;
box-boxes,watch-watches;
fish-fishes
以辅音字母+y结尾，把y改I,再加es
party-parties;
family-families
以辅音字母+o结尾，加es
potato-potatoes;
tomato-tomatoes
例外：
photo-photos;
piano-pianos.
以f,fe结尾，把f,fe改v，再加es
knife-knives;
life-lives
不规则变化
child-children;
man-men;
woman-women;
foot-feet;
goose-geese（鹅）;
tooth-teeth;
mouse-mice（老鼠）；
people-people人；
不可数名词
不能按个数来计算的名词。
没有复数。
money,time；
液体：
water;
coffee;
juice...；
细碎的东西：
hair,
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
人称代词
主格
I
我
we
我们
you
你
你们
he他she她it它
they他们
宾格
me
us
him他her她it它
them他们
物主代词
形容词性
my
我的
our
我们的
your你的
your
你们的
his他的her她的
its它的
their
他们的
名词性
mine
ours
yours
你的
his他的
hers她的
theirs
反身代词
myself
我自己
ourselves
我们自己
yourself
你自己
yourselves
你们自己
himself他自己
herself她自己
itself它自己
themselves
他们自己
用法：
1.人称代词的主格在句中作主语，宾格在句中作宾语。
主语是句中描述的人或物，放在动此前；
宾语是动词或介词所指向的对象，放在动词或介词后
IamlearningEnglish.（作主语）我在学习英语。
Wearewaitingforthem.（作宾语）我们在等他们。
2.形容词性物主代词+名词，名词性物主代词不加名词。
形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。
①Myfatherisateacher.（my是形容词性物主代词，后面必加名词）我的爸爸是老师。
②Thisismyhomework.Thatisyours.（yours是名词性物主代词，后面不加名词，等于“yourhomework”.）这是我的作业。
那是你的（作业）。
3.by+反身代词意思是“亲自，独自”。
Idomyhomeworkbymyself.我独自做作业。
4.“某人的”用“’s”，表示所属关系。
汤姆的-Tom’s,我妈妈的—mymother’s。
用法如下
名词所有格
（名词后加’s表示所属关系）
单数名词直接加’s
theboy’sschoolbag男孩的书包myfather’swatch我爸爸的手表
复数名词已有s,加[’]
theboys’schoolbags男孩们的书包theteachers’office老师们的办公室
复数名词没有s,加’s
Women’sDay妇女节Children’sDay儿童节
几个人共有一样东西，只需在最后一个人后加’s
JimandTom’sbedroom吉姆和汤姆的房间（两人共有）
各自拥有的东西，每个人后都要加’s
Jim’sandTom’sbike（吉姆和汤姆的自行车）（各自都有）
连词
用法
意思
并列关系
Ibroughtsweetandsourpork.我买了酸甜猪肉。
but
转折关系
但是
Marylikesspicyfoodbutshedoesn’tlikesourfood.玛丽喜欢辣食但不喜欢酸食。
so
因果关系
所以
IlikevegetablessoIbroughtvegetablesoup.我喜欢蔬菜所以我带来了蔬菜汤。
because
因为
Ibrought4applesbecauseIlikeeatingapples.
选择关系
或者
Ineedsomewaterorjuice.我需要一些水或果汁。
介词（at,on,in,to,of,from,about,for,after,before,up,down,under,near,between,by,over，out，off，with）后加n.或v-ing。
1.at的固定搭配
atfirst首先—atlast最后，attheweekend在周末，atthetopof…在…顶部，lookat看着，atschool在学校，athome在家，atChristmas在圣诞节，atwar在战争中，at+具体时刻（at11:
00在11点）,
的固定搭配
onholiday在度假，onduty在值日，onfoot步行，ontime准时,puton穿上，turnon开（灯，电视，电脑），ontheearth在地球上，ontheleft/right在左/右边，
geton上车，holdon请稍等，
intime及时，inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上，inthepast/future在过去/未来，inEnglish用英语,inbed在床上，intheend最后，inthisway用这种方法，in+地点（inShenzhen在深圳），in+月份（inMay在五月），in+季节（insummer在夏天），inspace在太空里
4.to的固定搭配
begoingto…将,goto去，listento听，talkto…向…说话，nearto…靠近，cometo来，writeto写信给…,from…to…从…到…,walkto…走路去…,thewayto…去…的路,take…to…带到…,give…to…给…,haveto不得不，add…to…添加…到…
三.时态汇总
时态
时间词
谓语构成
概念
动词变化规则
一般过去时
ago以前,yesterday昨天,last…上一个的…,justnow刚才,oneday（过去的）某天,in+过去的时间（in2008在2008年）,thismorning/afternoon今天上午/下午
动词过去式
过去发生的动作或存在的状态；
如:
Shefinishedherhomeworklastnight.
①直接加ed：
play-played
②以e结尾,直接加d：
like-liked
③以辅音字母+y结尾，把y改i加ed：
study-studied
④以重读闭音节单个辅音字母结尾，双写辅音字母+ed：
stop-stopped
一般现在时
always一直,usually通常,often经常,sometimes有时,never从不，every…每…，seldom很少，once一次
①动词原形
②第三人称单数形式（主语是第三人称单数）
①经常性或习惯性动作或状态；
Ifinishmyhomeworkeveryafternoon.
②普遍真理、客观事实等。
TheEarthgoesaroundtheSun.（地球绕太阳转。
）
①直接加s:
like-likes
②以辅音字母+y结尾，把y改i加es:
study-studies
③以辅音字母+o结尾，加es：
go-goes
④以s,sh,ch,x等结尾，加es:
watch-watches
⑤不规则变化have和be动词:
have-has;
be-am/is/are
一般将来时
tomorrow,next…下一个的，inthefuture，oneday/someday（未来的）某天
①will+动词原形
②
begoingto+动词原形
即将要发生的动作或存在的状态。
I’mgoingtohaveapicnictomorrow.
现在进行时
now=atthismoment=rightnow现在，Look!
Listen!
be（am，is，are）+〔现在分词〕形式
现在或现阶段正在进行的动作或存在的状态。
I’mdoingmyhomeworknow.
①直接加ing.：
go-going
②以不发音的e结尾，去e再加ing:
come-coming
③以重读闭音节单个辅音字母结尾，双写辅音字母再加ing：
get-getting
④以ie结尾的重读闭音节结尾，把ie变y,再加-ing.
过去进行时
at+时刻+过去时间
was/were+V-ing
过去某一阶段正在进行的动作或存在的状态。
Iwasdoingmyhomeworkat7:
00lastnight.
四.短语或句子的固定搭配
1.It’stimeforsth./It’stimetodosth.是时候/该干某事。
It’stimeforbed.=It’stimetogotobed.该睡觉啦。
2.needsth./needtodosth.需要某物/需要做某事。
Ineedadictionary.我需要一本字典。
Ineedtobuyadictionary.我需要买一本字典。
3.wantsth.=wouldlikesth.想要某物
Iwantabook.=Iwouldlikeabook.我想要一本书。
4.wanttodosth.=wouldliketodosth.
Iwanttobuyabook.=Iwouldliketobuyabook.我想要买一本书。
5.Let’sdosth.一起干某事。
Let’sgoshoping.一起去购物吧！
6.begoodfor…=benotbadfor..对…有益
Meatisgoodforyou.=Meatisnotbadforyou.肉对你有益。
7.bebadfor…=benotgoodfor..对…无益
Toomuchsugarisbadforyourbody.=Toomuchsugarisnotgoodforyourbody.太多糖对你身体无益。
8.bebadto…=benotgoodto..对…不好
Hermotherandsistersarenotgoodtoher.=Hermotherandsistersarebadtoher.她的妈妈和姐姐对她不好
9.begoodat擅长…
I’mgoodatEnglish.我擅长英语。
10.alotof=lotsof很多
Youshouldeatalotofvegetables.=Youshouldeatlotsofvegetables.你应该吃很多蔬菜。
11.becarefulabout…小心…
Youshouldbecarefulabouttheamountyoueat.你要小心你吃的数量。
12.Congratulationstosb.祝贺某人
Congratulationstoyou!
祝贺你!
13.farfrom…=notnearto..离…远
ThesunisfarfromtheEarth.=ThesunisnotneartotheEarth.太阳离地球远。
14.belike…像…
Themoonislikeaballoon.月亮像一个气球。
15.liketodosth.喜欢干某事
Iliketoexercise.我喜欢运动。
16.doone’sbest尽某人最大的努力
Let’sdoourbest.让我们尽最大的努力！
17.bemadefrom…由…制作
Chocolateismadefromcocoa.巧克力由可可粉制作的。
18.infrontof在…前面
Thebusstopisinfrontoftheplayground.公交站在操场前面。
19.havea…如：
haveapicnic去野餐,haveafever发烧，haveaheadache头痛haveaniceday过得愉快
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