立体几何之内切球与外接球习题讲义教师版.doc

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立体几何之内切球与外接球习题讲义教师版.doc

圆梦教育中心立体几何中的“内切”与“外接”问题的探究

1球与柱体

规则的柱体,如正方体、长方体、正棱柱等能够和球进行充分的组合,以外接和内切两种形态进行结合,通过球的半径和棱柱的棱产生联系,然后考查几何体的体积或者表面积等相关问题.

1.1球与正方体

如图1所示,正方体,设正方体的棱长为,为棱的中点,为球的球心。

常见组合方式有三类:

一是球为正方体的内切球,截面图为正方形和其内切圆,则;

二是与正方体各棱相切的球,截面图为正方形和其外接圆,则;

三是球为正方体的外接球,截面图为长方形和其外接圆,则.

通过这三种类型可以发现,解决正方体与球的组合问题,常用工具是截面图,即根据组合的形式找到两个几何体的轴截面,通过两个截面图的位置关系,确定好正方体的棱与球的半径的关系,进而将空间问题转化为平面问题。

例1棱长为1的正方体的8个顶点都在球的表面上,分别是棱,的中点,则直线被球截得的线段长为()

A. B. C. D.

1.2球与长方体

长方体各顶点可在一个球面上,故长方体存在外切球.但是不一定存在内切球.设长方体的棱长为其体对角线为.当球为长方体的外接球时,截面图为长方体的对角面和其外接圆,和正方体的外接球的道理是一样的,故球的半径

例2在长、宽、高分别为2,2,4的长方体内有一个半径为1的球,任意摆动此长方体,则球经过的空间部分的体积为()

A. B.4π C. D.

1.3球与正棱柱

球与一般的正棱柱的组合体,常以外接形态居多。

下面以正三棱柱为例,介绍本类题目的解法——构造直角三角形法。

设正三棱柱的高为,底面边长为,如图2所示,和分别为上下底面的中心。

根据几何体的特点,球心必落在高的中点,,借助直角三角形的勾股定理,可求。

例3正四棱柱的各顶点都在半径为的球面上,则正四棱柱的侧面积有最值,为.

2球与锥体

规则的锥体,如正四面体、正棱锥、特殊的一些棱锥等能够和球进行充分的组合,以外接和内切两种形态进行结合,通过球的半径和棱锥的棱和高产生联系,然后考查几何体的体积或者表面积等相关问题.

2.1球与正四面体

正四面体作为一个规则的几何体,它既存在外接球,也存在内切球,并且两心合一,利用这点可顺利解决球的半径与正四面体的棱长关系。

如图4,设正四面体的棱长为,内切球半径为,外接球的半径为,取的中点为,为在底面的射影,连接为正四面体的高。

在截面三角形,作一个与边和相切,圆心在高上的圆,即为内切球的截面。

因为正四面体本身的对称性可知,外接球和内切球的球心同为。

此时,则有解得:

这个解法是通过利用两心合一的思路,建立含有两个球的半径的等量关系进行求解.同时我们可以发现,球心为正四面体高的四等分点.如果我们牢记这些数量关系,可为解题带来极大的方便.

例4将半径都为1的四个钢球完全装入形状为正四面体的容器里,这个正四面体的高的最小值为()

A.B.2+C.4+D.

球的外切正四面体,这个小球球心与外切正四面体的中心重合,而正四面体的中心到顶点的距离是中心到地面距离的3倍.]

2.2球与三条侧棱互相垂直的三棱锥

球与三条侧棱互相垂直的三棱锥组合问题,主要是体现在球为三棱锥的外接球.解决的基本方法是补形法,即把三棱柱补形成正方体或者长方体。

常见两种形式:

一是三棱锥的三条棱互相垂直且相等,则可以补形为一个正方体,它的外接球的球心就是三棱锥的外接球的球心。

如图5,三棱锥的外接球的球心和正方体的外接球的球心重合,设,则。

二是如果三棱锥的三条侧棱互相垂直且不相等,则可以补形为一个长方体,它的外接球的球心就是三棱锥的外接球的球心,(为长方体的体对角线长)。

例5在正三棱锥中,分别是棱的中点,且,若侧棱,则正三棱锥外接球的表面积是。

2.3球与正棱锥

球与正棱锥的组合,常见的有两类,

一是球为三棱锥的外接球,此时三棱锥的各个顶点在球面上,根据截面图的特点,可以构造直角三角形进行求解.

二是球为正棱锥的内切球,例如正三棱锥的内切球,球与正三棱锥四个面相切,球心到四个面的距离相等,都为球半径.这样求球的半径可转化为球球心到三棱锥面的距离,故可采用等体积法解决,即四个小三棱锥的体积和为正三棱锥的体积.

例6在三棱锥P-ABC中,PA=PB=PC=,侧棱PA与底面ABC所成的

角为60°,则该三棱锥外接球的体积为()

A. B. C.4 D.

2.4球与特殊的棱锥

球与一些特殊的棱锥进行组合,一定要抓住棱锥的几何性质,可综合利用截面法、补形法、等进行求解。

例如,四面体都是直角三角形的三棱锥,可利用直角三角形斜边中点几何特征,巧定球心位置。

如图8,三棱锥,满足面,,取的中点为,由直角三角形的性质可得:

所以点为三棱锥的外接球的球心,则.

例7矩形中,沿将矩形折成一个直二面角,则四面体的外接球的体积是()

A.B.C.D.

3球与球

对个多个小球结合在一起,组合成复杂的几何体问题,要求有丰富的空间想象能力,解决本类问题需掌握恰当的处理手段,如准确确定各个小球的球心的位置关系,或者巧借截面图等方法,将空间问题转化平面问题求解.

例8在半径为的球内放入大小相等的4个小球,则小球的半径的最大值为()

4球与几何体的各条棱相切

球与几何体的各条棱相切问题,关键要抓住棱与球相切的几何性质,达到明确球心的位置为目的,然后通过构造直角三角形进行转换和求解.

如与正四面体各棱都相切的球的半径为相对棱的一半:

.

例8把一个皮球放入如图10所示的由8根长均为20cm的铁丝接成的四棱锥形骨架内,使皮球的表面与8根铁丝都有接触点,则皮球的半径为()

A.B.C.D.

综合上面的四种类型,解决与球的外切问题主要是指球外切多面体与旋转体,解答时首先要找准切点,通过作截面来解决.如果外切的是多面体,则作截面时主要抓住多面体过球心的对角面来作;把一个多面体的几个顶点放在球面上即为球的内接问题.解决这类问题的关键是抓住内接的特点,即球心到多面体的顶点的距离等于球的半径.发挥好空间想象力,借助于数形结合进行转化,问题即可得解.如果是一些特殊的几何体,如正方体、正四面体等可以借助结论直接求解,此时结论的记忆必须准确.

外接球内切球问题

1.(陕西理)一个正三棱锥的四个顶点都在半径为1的球面上,其中底面的三个顶点在该球的一个大圆上,则该正三棱锥的体积是()

A.B.C.D.

答案 B

2.直三棱柱的各顶点都在同一球面上,若,,则此球的表面积等于。

解:

在中,,可得,由正弦定理,可得外接圆半径r=2,设此圆圆心为,球心为,在中,易得球半径,故此球的表面积为.

3.正三棱柱内接于半径为的球,若两点的球面距离为,则正三棱柱的体积为  .

答案8

4.表面积为的正八面体的各个顶点都在同一个球面上,则此球的体积为

A.B.C.D.

答案A

【解析】此正八面体是每个面的边长均为的正三角形,所以由知,,则此球的直径为,故选A。

5.已知正方体外接球的体积是,那么正方体的棱长等于()

A.2B.C.D.

答案D

6.(山东卷)正方体的内切球与其外接球的体积之比为()

A.1∶B.1∶3C.1∶3D.1∶9

答案C

7.(海南、宁夏理科)一个六棱柱的底面是正六边形,其侧棱垂直底面.已知该六棱柱的顶点都在同一个球面上,且该六棱柱的体积为,底面周长为3,则这个球的体积为      .

答案

8.(天津理)一个长方体的各顶点均在同一球的球面上,且一个顶点上的三条棱的长分别为1,2,3,则此球的表面积为    .

答案

9.(全国Ⅱ理)一个正四棱柱的各个顶点在一个直径为2cm的球面上。

如果正四棱柱的底面边长为1cm,那么该棱柱的表面积为cm2.

答案

A

B

C

P

D

E

F

10.(辽宁)如图,半径为2的半球内有一内接正六棱锥,则此正六棱锥的侧面积是________.

答案

11.(辽宁省抚顺一中)棱长为2的正四面体的四个顶点都在同一个球面上,若过该球球心的一个截面如图,则图中三角形(正四面体的截面)的面积是.

答案

12.(枣庄一模)一个几何体的三视图如右图所示,则该几何体外接球的表面积为 ()

A. B.

C. D.以上都不对

答案C

13.(吉林省吉林市)设正方体的棱长为,则它的外接球的表面积为()

A.B.2πC.4π D.

答案C

14(新课标理)已知三棱锥的所有顶点都在球的求面上,是边长为的正三角形,为球的直径,且;则此棱锥的体积为(  )

A. B. C. D.

15.(辽宁文)已知点P,A,B,C,D是球O表面上的点,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是边长为2正方形.若PA=2,则△OAB的面积为______________.

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