新版部编版二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》精美公开课PPT课件PPT文档格式.pptx
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小鸟在树林里快活的歌唱。
来回摇动；
摇摆。
柳枝随风摆动着。
急忙，赶快。
上课铃响了，同学们连忙走进教室。
碧绿：
尾巴：
害虫：
青绿色。
碧绿的草丛中，有不少鲜艳的花朵。
鸟、兽、虫、鱼等动物的身体末端突出的部分，主要作用是辅助运动、保持身体平衡等。
燕子的尾巴似剪刀。
直接或间接对人类有害的虫类。
青蛙正在捕食害虫。
说一说课文写了什么？
本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事。
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
小蝌蚪长什么样？
快活地游来游去,核心问题：
小蝌蚪是怎样找到妈妈的？
串珠问题：
1.读课文，说一说小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁？
2.小蝌蚪在找妈妈时，外形发生了怎样的变化？
读课文，说一说小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁？
小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了鲤鱼阿姨和乌龟。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：
“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？
”鲤鱼妈妈说：
“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。
你们到那边去找吧！
”,“他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：
”从“迎”字看出了什么？
“迎”字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。
从小蝌蚪称鲤鱼为阿姨，可以看出小蝌蚪非常的懂礼貌。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：
“妈妈，妈妈！
”乌龟笑着说：
“我不是你们的妈妈。
你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
”,“他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：
”从这一段你能体会到了什么？
“连忙追上去”说明小蝌蚪找妈妈的心情很急切。
“笑”则说明乌龟很和蔼、亲切。
“头顶有两只大眼睛，披着绿衣裳”则说出了小蝌蚪的妈妈的一些特征，为下文小蝌蚪找到妈妈做了铺垫。
拓展：
小蝌蚪在找妈妈的过程中，还会遇到谁？
请展开想象写一写。
一只大螃蟹从对面游了过来。
小蝌蚪看见螃蟹的肚皮是白的，就迎上去大声叫：
“妈妈！
妈妈！
”螃蟹摆着两只大钳子，笑着说：
你们的妈妈只有四条腿，你们看我有几条腿呀？
”小蝌蚪一数，螃蟹有八条腿，就不好意思地说：
“对不起呀，我们认错了。
”,小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：
”青蛙妈妈低头一看，笑着说：
“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！
”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
“小蝌蚪游过去，叫着：
”从这段中的你能体会到小青蛙的什么心情？
“游过去、叫着”可以看出小蝌蚪找到妈妈后的愉快心情。
“笑着说”突出了青蛙妈妈对小蝌蚪的喜爱之情。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了已经。
小蝌蚪的变化过程：
小蝌蚪游哇游，过了几天，,长出后腿,长出前腿,尾巴变短,尾巴消失,青蛙,池塘里有一群小蝌蚪，他们游啊游，过了几天，长出两条（），又过了几天，长出两条（），没过多久，（）不见了，变成了一只只能捉害虫的（）。
填一填,后腿,前腿,尾巴,青蛙,文章以找妈妈为线索，用故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，告诉我们从小要独立生活、遇事主动探索的道理。
一只青蛙一天能吃七十多只害虫，一年消灭一万五千多只害虫。
真是保护庄稼的能手，我们一定要保护它们哟！
科学小知识,我会根据课文内容连线。
大大的身子长长的脑袋碧绿的尾巴雪白的衣裳黑灰色的肚皮,选词填空。
迎上去追上去游过去
（1）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。
（2）老师来到我家家访，我连忙（）。
（3）前面的阿姨把钱包丢了，我捡起来（）还给她。
游过去,迎上去,追上去,排列句子。
（）又过了几天，他们长出了两条前腿。
（）过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。
（）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
（）再后来，他们的尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。
（）现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！
3,2,1,4,5,
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