各地中考优秀作文.docx
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各地中考优秀作文
2011年中考满分作文范文
六大秘诀
一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。
真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳：
写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：
不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：
对于一般的同学来说，“精”体现在：
（1）选择自己最拿手的内容;
（2）写出自己最好的字;（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：
（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;
（2）有漂亮的书写;（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程（保住基本分）
1、审清题意：
千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：
至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?
是感动、是反对?
是快乐，是痛苦?
是哲理、是深情?
是赞扬、是批评?
…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：
符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：
（1）用一句话写出中心内容和主题;
（2）分清开头、中间、结尾各写什么?
（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧（赢得感情分）
1、有一个灵活的头脑：
造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：
书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：
好的文题等于成功了一半。
参见《话题作文的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装：
（1）一个最拿手的题材（适合自己）;
（2）一个好故事（好布料）;（3）一个好结构（好设计）;（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。
5、有几件精美的饰品：
（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）
（2）结尾：
议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）;（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）;（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。
六个大忌（莫丢冤枉分）
一忌潦草草涂改：
书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：
字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格;字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：
还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：
4-6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：
不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：
别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
七隆重忌一点，千万别把人写死了，也不能把人写成癌症。
总想为你唱支歌（范文一）
当灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。
一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途唯一的绿洲。
我想为您唱支歌，妈妈。
时光悄然流逝，找不到往事走过的脚印。
如今，我已挤在了高中生活的轨道上了，依然由您的陪伴。
岁月这个不饶人的雕刻者，在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹，但您依旧在我的心中年轻。
妈妈，您是我心中的绿洲，何曾老过?
您不是这般年轻吗?
我要为您唱支歌，歌词的内容包括：
您将永远年轻。
远方有我的希望，硕果的芳香足以让我神往，我努力学习，想让自己永远不会辜负您的希望，而这过程中，您……您做出的努力甚至比我还多。
依然清楚记得冬夜里的那个身影，站在校门外，在人群中寻找自己的女儿，脸上的表情总由焦急变为开心;依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影，精心地为我准备早餐，并督促我一定要吃完再上学，依然记得……对于您，我记得的太多。
我想把这些想成一首歌，歌词里包括您付出的种种辛劳。
风在雨中走，爱在心中流。
无数个雨天，您跟着风在雨中穿梭，为我送上雨衣，依然记得您那湿漉漉的留海，并且水滴不断滴下。
那是一股爱，流淌于我心目中。
我想为您唱支歌，唱出您对我的爱，唱出那永不变的爱。
生命因希望而灿烂;岁月也因希望而葱茏。
无数次的失败之后，您总会鼓励我，让我不要对自己失去希望，让我生活在希望之中。
这之中当然也包含了您对我的希望。
因此，我想为您唱支歌，唱出希望，让我们都拥有灿烂的生命，都拥有葱茏的岁月。
我想为您唱支歌，唱出我心目中对您的爱，唱出我们之间的所有，所有。
打开装满记忆的抽屉，那些无数个回忆在我的脑海中翻腾，我忘不了那一切。
妈妈的爱，妈妈的年轻的笑，妈妈所付出的种种辛劳，妈妈永远给予我希望，妈妈永远灿烂的生命，永远葱茏的岁月……我要为妈妈唱首歌，这些就是歌词，妈妈，总想为您唱支歌。
我将带着妈妈给予的一切，在生活的道路上快乐的行走，唱着那首我总想为您唱的歌。
走过童年（范文二）
岁月如同小溪，缓缓流过，滴滴落在我们的心上，我们抓不住，握不住，只能留点点滴滴的记忆，像一颗颗明珠，闪着烁眼的光芒。
那是1999年的秋天，我告别了幼儿园，要上小学的时候，有一个下午，我在老爷家的亭子里玩耍，妈妈突然来看我，我很奇怪，还没有到下班的时间，况且妈妈还带来一大袋子零食，我叫着妈妈，并且跑了过去，妈妈拉着我的小手说：
洁洁，我和你爸爸要去东营办点事情，可能要过一段时间才能回来。
自己要听老爷的话。
年幼的我就被放在老爷家，妈妈爸爸匆匆忙忙的走了。
上学时，看见同学们有妈妈送，放学的时候有妈妈接，我的心里很难受，但怕老爷担心，就没有说，埋在心里。
谁知妈妈不是办事，而是生病了，听老爷和小舅说话时，知道是癌症，我没有妈妈的照顾，一开始，有时吃不上饭，头发也没有人帮我梳，班主任辛老师帮我梳头，有时见我没有吃饭，就把自己的饭送给我吃，我非常感激她，她就像妈妈一样，照顾着我。
二个月后，妈妈回来了，面色蜡黄，身体瘦了好几圈，走路摇摇晃晃，就连走几步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我吓坏了，忙把妈妈扶着，端水给她喝，妈妈高兴的摸着我的头说：
女儿长大了，懂事了。
我在班里学习上成绩一直不错，妈妈一直感到很欣慰。
以后，妈妈每隔二个月，就去东营住院一次，回来就给我带一堆好玩的玩具和好吃的东西，我好高兴。
两年后，妈妈高兴的对我说：
洁洁，我的病好了，我以后不走了，陪着你。
我听了妈妈的话，再也控制不住自己的感情，扑向母亲的怀中大哭起来。
从小，妈妈对我的爱很多，为我付出的也很多，我就要以更多的爱回报她。
有时，一粒沙子虽然不起眼，但是也是一件宝贝；一颗明珠虽然很名贵，但是也很稀少，我们无限的去追求无限的东西，还不如去珍惜身边的点滴小事，它会让你怀念一生。
我的愿望（范文三）
“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充满想象，失望是偶尔拨不通的电话号码，多试几次，总会回答；心里有好多的梦想，未来正要开始闪闪发亮，就算天再高那又怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光……”这是“4Inlove”的《一千零一个愿望》。
每一个人的内心深处，都有一个愿望，而我的它（愿望）是怎样的呢？
嘻……哈哈，那就是——希望中国的教学方式有所改善。
现在的中国，有几个方面还是比不上其它的国家，就拿教学方面来说吧！
虽然说中国的教学方式已经有些变化了。
但是还改不了用考试选人这一关，为什么呢？
例1：
某城市的某个乡村里，有几十个小孩由于家中贫穷而不能上学读书，这个乡中的一个女孩，叫殷殷。
妈妈到城里打工，积存了点钱供女儿读书，女儿在班中的表现不算突出，但是成绩还算可以，她在班中有个知己，叫菲儿。
菲儿的家庭条件还算不错。
……
就在这年注册的那一天，菲儿怎么也等不到她的好朋友殷殷，心里怪不舒服的。
过了几天，菲儿上课的时候开始注意力不集中，老师提问东她回答西，整天呆呆地望着窗外魂不守舍的。
某日，她忍不住了。
想探个究竟，菲儿去到了殷殷的家，菲儿发现她家那盏唯一的五瓦电灯亮着，知道殷殷在家，她走上前去敲门：
“请问殷殷在家吗？
”过了许久，殷殷的妈妈听见了，出来开门：
“哦，原来是菲儿啊！
殷殷，你的朋友来了怎么也不打声招呼？
”她的妈妈边说边去拿那又小又青的苹果出来，菲儿看见殷殷有些不高兴，推手说到：
“不了，阿姨，我说几句话就走了，我还有事的。
”这时，菲儿和殷殷走出了家门，菲儿问殷殷这几天为什么不来上课，殷殷哭泣地说：
“妈妈在注册的前几天问过我对这次的中考有多少成的把握？
而我说只有六成左右的时候，妈妈有些伤心，妈妈随后对我说了几句话，是希望我能转学，换个环境。
因为只有这样，我才能鹤立鸡群！
”菲儿奇怪地问：
“那么……那么你真的舍得离开我们吗？
你真的舍得我们之间的友谊吗？
”当菲儿刚问完问题时，她的泪水可以“淹没”整个乡村。
她泣不成句地说：
“妈妈为了……我，做了……做了这么多的事，我……我……我此能让她伤心难过呢？
”……
这个故事真实地反映了一个贫苦家庭中妈妈和女儿的难处。
这个事例告诉了我们：
造成这样后果的原因是中国的教学方式不全面，有纰漏。
一次考试，一张试卷上的几个“钩”，几个“差”就几乎决定了一个学生未来的命运，如过说一个无意中的失手，将会带来不可挽回的后果。
好残忍！
用这样的手段怎能全面地看待一个学生呢？
的确，如果中国不采用这样的手段，又该怎么办呢？
所以，我们做为学生的，一定要认真地学习，努力地学习，让这个社会承认我们。
同时，我们希望能在不久的将来实现我的这一愿望……
我和父亲一起走泥路（范文四）
泥泞留痕，不经历风雨，怎见彩虹？
——题记
人生正是在面对和战胜挫折的过程中成长起来的。
在人生路上，留下一步步坚实的脚印，才能体现出人生的价值，这是我和父亲一起走泥路时的启示。
当竞赛成绩后，我得知名落孙山，心情就犹如当时的天气，阴阴沉沉，被一层阴霾笼罩着，久久平静。
回到家后，吃过晚饭，父亲见我垂头丧气的样子，便说带我到家后的田野走走。
我无精打采地答应了。
刚刚下完雨，空气清新，周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼，显得生机勃发。
我望着一派生机勃勃的景象，心情稍微放松了些。
这时，父亲说：
“你能找到走来时的脚印吗？
”我低下头望着地，很快就找到了，并指着给父亲看。
父亲又问：
“在平时天气晴朗的时候，你能找到脚印吗？
”我马上回答，父亲问我为。
我说道：
“下了雨，土地变得泥泞，留下了痕迹。
”父亲边走边说：
“这不正像是人生吗！
”“人生？
”我猛地醒悟，是啊，经历了风雨的洗礼，才能在人生之路留下痕迹，才能人生的价值。
我望着父亲踏下的个坚定的脚步，仔细地思考着这过程中收获的智慧。
挫折是人生路上的风雨，经历风雨的洗礼，才能留下生命的痕迹，才能生命的价值，才能书写生命的意义。
我振作了，我充满斗志了，我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧，我将踏出个展示价值的脚印，用我的行动为书写一条之路。
苏州中考作文
【前言】
今年苏州中考作文为命题作文——“熟悉的地方也有风景”。
这里的“风景”既可以实指自然风景，即“一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象（如雨、雪）形成的可供人欣赏的景象”；也可以虚指其他一切可供人欣赏的美好景象，如艺术风景，人生风景，社会风景等。
但不管是自然风景还是其他风景，都离不开“真”“善”“美”，否则就失去了“可供人欣赏”的成分。
这里的“熟悉的地方”是指学校、家庭、社会以及自然界中了解得清楚的地方，也就是考生的身边环境。
“熟悉的地方也有风景”，应写出在身边发现的可供人欣赏的美好景象，可以叙说经历，可以编写故事，也可以抒发感受。
“也”是一种强调，意在认识上的一种提升，在写作的时候可以用议论、抒情的方式来表达，也可以蕴藏在叙述和描写的文字之中。
今年的这个题目取消了导语的设置，一方面，是因为这个作文题题意明白显见；另一方面，也意在引导今后的初中作文教学强化基础审题训练；同时，也为了避免导语给优秀考生以框框的限制。
题目本身具有开放性与限制性的统一，即选题是开放的，考生写作空间广阔，可以写多种“风景”；同时又有所限制，即这个“风景”必须是“熟悉的地方”的“风景”。
题目旨在引导学生关注身边的人和事，引导学生留意生活细节——“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
本次中考，绝大部分考生作文没有偏题，优秀作文比往年要多。
这些作文，或有精巧的构思，或有鲜活的形象，或有生动的细节，或有感人的画面，或有悠远的意境，或有深刻的哲思，或有丰厚的底蕴，或有活泼的语言……无不体现着考生丰富的生活积淀、情感积淀、思想积淀、文化积淀和语言积淀。
这些既切合题意，又具有浓郁生活气息、学习气息的佳作博得了阅卷教师的赞赏，获得了它们应有的高分。
下面刊登的几篇，多为一类卷，其中首篇为本次中考作文中惟一的一篇未加书写分即为满分的作文。
值得一提的是，本次作文增加了“卷面整洁，书写工整”的要求，对凡是符合要求的作文都作了1-3分的书写加分，这对今后考生在提笔前结构提纲，平日里端正写字是一个导向。
2011苏州中考满分作文
作文题目：
有人说“熟悉的地方没有风景”，那是因为他对熟悉的地方缺少观察、缺少好奇心、缺少发现的结果。
其实，风景是无处不在的。
请以“熟悉的地方也有风景”为题，写一篇作文，不少于600字，文体自定。
满分作文：
1、熟悉的地方也有风景
一考生
晨风习习，琼枝带露，啊，又是一个大雾天。
家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀，也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测，但我最欣赏的还是家乡的雾。
我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓，这里层峦叠嶂，千岩竞秀，万壑争流，这里的雾有它独特的魅力。
家乡的雾白得美，白得朴素。
像瑞雪一样的白吗?
它没有。
它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。
可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间，汲取了山间草木的灵气，不要打扮得更秀美了吗?
这样的白雾只配乡村才拥有，任何丹青高手，也很难调得出来吧?
家乡的雾白得自然，白得真诚，我真想抓一把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时地欣赏它。
家乡的雾浓得深，浓得纯，丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。
它很可爱，尽管行人相隔几步时，只能闻声，而不能见人，吸入一丝雾气，清凉清凉的。
我们背着书包上学堂，浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没法回避，这个多情的女子啊，你是在渲染你的热情和好客吗?
望望四周，雾茫茫的一片。
或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的群峰，看不到苍翠茂盛的竹木，可我不在乎。
浓雾变幻着，一会儿化做了凉风，一会儿变成了小露珠，沾在我的发梢上，沾到我的睫毛上。
我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。
家乡的雾柔得真美。
它韧如白云，剪不断扯不断。
它轻轻敷在小草上，草也真爱雾姐姐，尽情地吮吸着甘汁。
太阳渐渐升起，雾渐渐地变淡了。
一轮红红的圆日高悬在半空中，高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，充满着勃勃的生机。
那奄奄一息的枯木似乎也滋润了，有了洒脱的生命。
家乡的雾亲切、热情，我爱家乡的雾，它真让人思念。
点评
用“精美”来形容本文是比较合适的：
一是结构精美，文章先写了雾白、雾浓、雾变、雾柔的独特魅力，最后用“真让人思念”作结，显得精干利落。
二是语言精美，整齐上口的短句的使用，让本文更适宜朗诵，一遍遍地吟诵着这些文字，觉得自己也成了有灵魂的雾了。
2、熟悉的地方也有风景
□苏州某考生
一声渺远却嘹亮的鸡啼中，熟睡的小镇打个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，渐渐地苏醒过来。
小镇繁忙而又安适的一天开始了！
我背上书包，蹑手蹑脚地下楼，生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。
楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。
阿婆用蒲扇轻轻地一扇，那烟啊，就“倏”地冒了出来，在空中绕出柔曼的弧线，再绕着那棵老歪脖树盘上三圈，恋恋不舍地散去了。
“哟，囡囡，这么早啊。
今天要考试了吧，细心点，一定考得好的！
”阿婆见到我就笑开了，那满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花，笑得呀，连袖口，裤管，肘弯都起了皱。
“小心点，别呛着喽！
”阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥，就把烟雾扇离了，我便在清新的空气中前进。
阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景。
远远地，我就望见那扇铁门打开了。
那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。
岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹，但它依旧矢志不渝地护卫者居民的安全。
看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢，那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。
碧绿碧绿的茶叶儿转着圈，跳着柔美轻盈的华尔兹，溢出沁人心脾的芳香。
“公公今天怎么愈发早了，天还没全亮呢！
”“这不是为了给囡囡开门嘛，囡囡要中考了，公公给来个开门红！
呵呵！
”公公也笑开了，露出了被烟熏黄的牙齿，连口里的茶都险些笑出来了。
公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景。
早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。
早点师傅忙得像个陀螺似的，看到我，却停了下来：
“小姑娘，今天中考了是吧，师傅给你准备了中考必备早餐！
糕粽！
祝你高中头榜哦！
”师傅递过来早已准备好的早餐，厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦，脸上便笑开了，连那憨厚的笑也是油光可鉴，亮闪闪的。
我正准备掏钱，师傅叫住了我：
“这次算我送的，可算为你考试出一份力了！
”说完便转身掀开蒸笼，热气腾腾的蒸气冲上屋顶，一股暖流也蓦然浸润我的心田。
早点师傅的油油的憨笑是一道温暖的风景。
一路走来，一路熟悉的风景，我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花，虽没有耀人的光华，可也自有一种温暖人心的深意和优雅。
我把这熟悉的地方，温暖的风景裁剪成美丽的图画驻于心间，奔赴茫茫前程也不害怕。
鸡啼三声，小镇在温暖的朝暾中，苏醒了。
3、熟悉的地方也有风景
□苏州某考生
轻轻地从书橱中抽落一本淡黄色纸页的书，封面上赫然写着《红楼梦》。
抖落纸页上的灰尘，翻开书页，和着淡淡檀香，步入了那个曾经多么熟悉的地方——大观园，望见多少风景。
葬花吟
风中，那满树的花如一只只舞倦了的蝴蝶，飘飘悠悠地落下，终于落成了一地的残花。
你担着花锄，瘦弱的身子在风中似乎要倒，单薄而又无助。
你也多想化成这一地落花，去一个充满温情的地方，那里没有寄人篱下的痛苦，没有孤单与落寞。
你的“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”道尽了你清高而短暂的生命；你的“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”说尽了你叛逆而孤傲的性格；你的“眼空蓄泪泪空垂，抛珠滚玉却为谁”诉尽了你对爱情的无限向往和对宝玉的无边思念。
杜鹃啼血，可是你千年未变的咏叹词？
柳絮词
青石上沉酣的倩影惊飞花无数，你挽一髻蓬松松的青丝吞吐你心中的豪气。
你没有悲天悯人的长吁短叹，亦没有世故圆滑的左右迎合，你永远保持着一份，超然，一份诗意。
琉璃世界的割腥啖膻彰显你巾帼红颜的豪情，你心直口快的性格为这冷清清的园子平添几分妩媚。
但坎坷的命运依旧抚不平你嘴角漾开的笑意，你微笑着，面对昨天与今日，柳絮翻飞，你童真的歌谣摇开了一方新的天地。
螃蟹咏
冷香丸的清香压低了你上清苑的傲骨，你不得不莲步微移，做你大家闺秀的典范。
杨妃扑蝶的烂漫隐于人后，滚滚而来的骂名使你不得不讥讽螃蟹却依无济于事。
你许是一朵紫红色的牡丹，高贵而华美，繁花尽谢之时，你在那里张扬地开放，芳香弥漫。
你的平易近人被说成是世故圆滑，你对宝玉的爱被说成是从始至终在成就婚姻。
你亦是无奈的，背负着滚滚骂名却依旧款款地微笑。
牡丹的华美，许是你一生的写照吧。
合上书本，徜徉在这雍容美丽却又异常熟悉的大观园中，我再一次看到许多的风景，黛玉葬花、湘云沉酣、宝钗讽蟹，伴着我长大，亦伴着我无数次的落泪。
红楼女儿的迷梦谱成了一首新歌，这泪的痛血的痴可有钟子期在听？
这个熟悉的地方，风景很烂漫。
4、熟悉的地方也有风景
□苏州某考生
轻轻推开久掩不开的柴门，时间以一种安静的姿态恣意流过。
我从城市的桎梏下仓皇出逃，来到了这儿——每天穿往的古巷。
古巷是静谧美好的，斑驳的柴门，青苍的地面，湿湿的乌黑的檐。
沉黄的太阳的影子苏苏掠过久睡的白墙，在这里，时间被凝住了，千百年来它将美好沉淀下来，留给我们追思、感悟。
我每天要轻轻走过的古巷，仿佛没有人细细地鉴赏过她。
她低调地注视着，寂寞地期望着。
时间如流水一般划过。
我漫步在古巷中，她固执地在城市浮华中，守住了自己的清雅。
但我之前走得匆匆，未留意到这掬熟悉而陌生的美好。
我听到了虫鸣，听到了鸟啼，没有听到朗朗的读书声——请不要遗憾。
因为无意中传来的胡琴声漫住了我，它像张爱玲《倾城之恋》中那样咿咿呀呀唱着远古的传说。
老墙后一捧鲜翠欲滴的蔷薇静静开放着。
圣洁而清雅地开在天地间，素面朝天地笑着。
美得让千百年前的李清照也嗟叹“怕郎猜道，奴面不如花面好。
”它开放着，幽幽地带给这古巷青春的美好。
熟悉的气息袅袅绕着周围，我沉醉了。
这从远古飘来的古典之气，何时在城市的灯红酒绿，纸醉金迷中丧失了方向？
我不知，我不过问，我微笑着看着，想着，忆着。
潺潺的流水逝过，我听到了多年前的叹“如花美眷，似水流年”。
但一想又释然了。
生命，在这里与自然渗透着，交流着。
“年华似水从匆匆一瞥”般的闲意，我在这熟悉的巷内迷了路。
古巷是低调的。
她一直留在岁月长河中，痴痴待着，诗人戴望舒见到的那个像丁香一样的女子，会不会是巷中的一个美好记忆呢？
尽头是闹市。
但我不想离开。
我迷醉于这古典的气息，一分一秒，一更二更，一年一百年……都不重要了。
我惊奇于在世界的一隅里的这个角落，感谢这里，让我忽悟美景的无处不在。
三两个老者持着扇在门口凝望，他们定也是古巷的陪伴人。
就好像淡淡的茶，不浓，不烈，不急，不躁，不沉，不浮。
从从容容，淡泊致远。
是低到尘埃里的素颜，是高擎灵魂飞翔的风骨。
浅斟慢品，任尘世浮华，似眼前氤氲的水雾，缠绵，消散。
无意中一瞥，古巷的墙上爬着满满的爬山虎。
也许，年轻的臆想和古老的张力是不可分的吧，爬山虎开了又落，落了又开，而老墙依旧。
熟悉的古巷啊，你藏着的美丽令人追思嗟叹，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
”你就是这样含蓄而内敛地展示给我这惊鸿的感慨。
这世界的美是亿万年沧桑创造的，所以它永恒。
它带给我这熟悉处新奇的震撼，又怎“美景”二字了得！
贤人说的对：
世界不缺美，缺了发现美的眼睛。
今天我擦亮双眼，看到了这熟悉处的美景。
胡琴还是咿咿呀呀地拉着，响着……
5、熟悉的地方也有风景
□苏州某考生
有谁曾注意过，我们头顶上这片再熟悉不过的蓝天。
——题记
“梅子金黄杏子肥”，就在前一些日子，姑苏古城入梅。
肥润的雨滴从蓝蓝的天际而落，落在那古老的青石板上，那黑青的瓦片间，顺着园林亭台的飞檐，流入苏州老农们的心田。
它将梅子染黄，杏子涂红。
这刚刚承受过七十年一遇干旱的鱼米水城，无论哪里都在享受这温柔的天赐，这蓝天的恩赐。
然而习惯于低头耕作的人们，习惯于在写字台上低头耗尽人生的人们，不肯抬一下头或者说是“无暇”抬头看一看我们头顶的蓝天。
我便是这些人中的典型。
面
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