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数据库课程设计

教学管理系统的设计与实现

 

一、概述

随着学校教务的越来越繁重,学校的学生,教师,课程的日益增多,因此对它们的管理问题也是日益突显,所以需要一个专业的应用程序对它们实施系统的管理。

本系统——教学管理系统就是为了实现对它们的管理而专门设计的。

本教学管理系统是用Sybase公司的PowerBuilder数据库应用开发工具而开发的。

它主要包括学生管理、成绩管理、班级管理、课程管理和教师管理。

它是通过对学校日常教学管理中的课程、选课、学生、班级、教师、成绩等相关内容进行分析,完成具有学生管理、成绩管理、班级管理、教师管理、课程管理等相关功能的小型数据库管理应用系统。

基本要求:

1、完成学生、班级、课程等表的维护

2、完成成绩表的浏览查找

3、完成成绩表的维护

4、按班级、按课程计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率

5、统计某学生、某学期的所有课程的平均成绩。

6、查询教师的授课情况

7、完成注册用户管理功能

 

二、需求分析

1、本系统是开发目标是有效管理学生,教师,课程等信息,实现这些信息的数据录入、浏览、修改、查询等,从而实现对信息的规范化、系统化、自动化管理。

根据对终端用户的调研,得出下面的需求分析说明文本:

(1)由于学生等信息具有一定的保密性,为了便于管理,应该为用户设置密码保护,以提高系统的数据安全性。

(2)使用该系统,能够对学生,教师信息时行记录,并能够非常方便地浏览、添加、编辑和查询。

(3)使用该系统,能够对学生的成绩信息非常方便地浏览、添加、编辑和查询,实现对成绩的有效管理,方便教师查看。

(4)学校的班级是不断增加的,有些班级还要撤编,所以应用程序应该能够方便地对学生班级进行添加、编辑、删除。

(5)课程信息描述了课程名称、授课教师等重要教学方面的信息,应该方便进行管理。

2、根据系统设计规化出的实体有学生实体,班级实体,课程实体,教师实体,各实体的E-R图如下:

图1 学生实体E-R图

图2 班级实体E-R图

图3 课程实体E-R图

图4 教师实体E-R图

图5 各实体联系E-R图

 

三、数据库逻辑设计

根据图5得出各个关系模式:

学生信息表(学号,姓名,性别,出生日期,班级号,总学分)

班级信息表(班级号,班级名,学院,专业,人数)

课程信息表(课程号,课程名,学时,学分,开课学期,教师号)

教师信息表(教师号,教师名,性别,职称)

成绩信息表(学号,课程号,分数,学期,班级号)

用户表(用户名,密码)

其中用户表是教学管理系统注册用户使用的。

由关系模式得出关系表,如下:

表1 stu学生信息表

字段名

数据类型

含义说明

空值情况

学号

Char(6)

学生编号

主关键字

姓名

Char(8)

学生姓名

不为空

性别

Char

(2)

学生性别

不为空

出生日期

Date

出生日期

可为空

班级号

Char(6)

所在班级

可为空

总学分

Dec(4,1)

总学分

可为空

表2 class班级信息表

字段名

数据类型

含义说明

空值情况

班级号

Char(6)

班级编号

主关键字

班级名

Char(12)

班级名称

可为空

学院

Char(12)

所在学院

可为空

专业

Char(12)

所在专业

可为空

人数

Dec

(2)

班级人数

可为空

表3 course课程信息表

字段名

数据类型

含义说明

空值情况

课程号

Char(6)

课程编号

主关键字

课程名

Char(12)

课程编号

不为空

学时

Dec

(2)

课程学时

可为空

学分

Dec

(2)

课程学分

可为空

开课学期

Dec

(2)

开课学期

可为空

教师号

Char(6)

授课教师

外键

表4 teacher教师信息表

字段名

数据类型

含义说明

空值情况

教师号

Char(6)

教师编号

主关键字

教师名

Char(8)

教师姓名

不为空

性别

Char

(2)

教师性别

可为空

职称

Char(8)

教师职称

可为空

表5 score成绩信息表

字段名

数据类型

含义说明

空值情况

学号

Char(6)

学生编号

主关键字

课程号

Char(6)

课程编号

主关键字

分数

Dec

(2)

考试分数

可为空

学期

Dec

(2)

考试学期

可为空

班级号

Char(6)

班级编号

可为空

表6user用户信息表

字段名

数据类型

含义说明

空值情况

用户名

Varchar(12)

用户名称

主关键字

密码

Varchar(12)

用户密码

不为空

 

四、软件功能设计

1、登录到教学管理系统可以完成系统管理功能,学生管理功能,成绩管理功能,班级管理功能,班级管理功能,课程管理功能和教师管理功能(如图6)。

系统管理:

可以实现用户的添加和修改密码。

学生管理:

可以对学生的记录进行添加,删除,修改和查询。

还可以统计某学生,某学期的所有课程的平均成绩。

成绩管理:

可以对成绩记录进行添加,删除,修改和查询。

还可以统计某学生、某学期的所有课程的平均成绩及按班级,按课程计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率。

班级管理:

可以对成绩记录进行添加,删除,修改和查询。

课程管理:

可以对课程记录进行添加,删除,修改和查询。

教师管理:

可以对课程记录进行添加,删除,修改和查询及教师授课情况的查询。

图6软件功能图

2、软件功能介绍

(1)首先进入用户登录界面,在该界面输入有效的用户名与密码,单击“确认”登录。

如果没有用户名和密码的话也可以自己注册。

图7用户登录界面

图8 用户注册密码

(2)进入教学管理系统主应用界面后,单击对应的菜单栏选项,选择所需的操作。

图8 主页面

(3)打开学生管理菜单可以对学生的记录进行添加、删除、修改和查询。

图9 学生管理页面

可以对学生的姓名和班级分别进行查询。

图10学生查询页面

(4)打开成绩管理菜单可以对成绩的记录进行添加、删除、修改和查询。

图11 成绩管理页面

可以对学号,课程号分别查询,也可以学号、课程号一起查询。

图12成绩查询页面1

输入班级号、输入课程号计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率

图12成绩查询页面2

统计某学生,某学期的所有课程的平均成绩

图13学期平均成绩查询页面

(5)打开班级管理菜单可以对班级的记录进行添加、删除、修改和查询。

图14班级管理页面

输入班级号,对班级所有信息进行查询

图15班级查询页面

(6)打开课程管理菜单可以对课程的记录进行添加、删除、修改和查询。

图16课程管理页面

输入课程号,对课程所有信息进行查询

图17课程查询页面

(7)打开教师管理菜单可以对教师的记录进行添加、删除、修改和查询。

图18教师管理页面

输入教师号,可对教师所授课程时行查询

图19 教师查询页面

 

五、程序源代码

下面给出系统的部分设计图及部分源代码

 

(1)在进行系统界面编程前,先建立数据库,并建立外键。

(2)数据库建立后,进行窗口编程。

首先建立一个新的工作空间和应用。

连接数据库,在应用的open事件下输入如下代码:

//ProfileStudent

SQLCA.DBMS="ODBC"

SQLCA.AutoCommit=False

SQLCA.DBParm="Connectstring='DSN=student'"

connect;

ifsqlca.sqlcode<>0then

messagebox("连接失败","不能连接数据源")

return

endif

open(w_login)

(3)学生管理页面、成绩管理页面、班级管理页面、课程管理页面、教师管理页面功能似,类所以以学生管理页面为例,学生管理页面(图9)的代码如下:

显示按钮cb_3的代码:

dw_1.retrieve('%','%')

添加按钮cb_tianjia的代码:

stringls_ssex

decls_szong

ifrb_1.checkedthen

ls_ssex='男'

else

ifrb_2.checkedthen

ls_ssex='女'

endif

endif

ls_szong=dec(sle_5.text)

insertintostuvalues

(:

sle_1.text,:

sle_2.text,:

ls_ssex,:

em_1.text,:

sle_4.text,:

ls_szong);

commit;

dw_1.retrieve('%','%')

dw_1.scrolltorow(dw_1.rowcount())

删除按钮cb_1的代码:

 

dw_1.deleterow(dw_1.getrow())

修改按钮cb_4的代码:

dw_1.selectrow(dw_1.getrow(),false)

ifcb_4.text="修改"then

dw_1.selectrow(dw_1.getrow(),true)

cb_4.text="确认"

sle_1.text=dw_1.getitemstring(dw_1.getrow(),"学号")

sle_2.text=dw_1.getitemstring(dw_1.getrow(),"姓名")

em_1.text=string(dw_1.getitemdate(dw_1.getrow(),"出生日期"))

sle_4.text=dw_1.getitemstring(dw_1.getrow(),"班级号")

sle_5.text=string(dw_1.getitemdecimal(dw_1.getrow(),"总学分"))

ifdw_1.getitemstring(dw_1.getrow(),"性别")='男'then

rb_1.checked=true

rb_2.checked=false

else

rb_2.checked=true

rb_1.checked=false

endif

else

cb_4.text="修改"

stringls_ssex

decls_szong

ifrb_1.checkedthen

ls_ssex='男'

else

ifrb_2.checkedthen

ls_ssex='女'

endif

endif

ls_szong=dec(sle_5.text)

dw_1.setitem(dw_1.getrow(),"学号",sle_1.text)

dw_1.setitem(dw_1.getrow(),"姓名",sle_2.text)

dw_1.setitem(dw_1.getrow(),"班级号",sle_4.text)

dw_1.setitem(dw_1.getrow(),"总学分",dec(sle_5.text))

dw_1.setitem(dw_1.getrow(),"出生日期",date(em_1.text))

dw_1.setitem(dw_1.getrow(),"性别",ls_ssex)

commit;

sle_1.text=""

sle_2.text=""

sle_4.text=""

sle_5.text=""

em_1.text=""

rb_1.checked=false

rb_2.checked=false

endif

修改按钮cb_2的代码:

dw_1.update()

其中dw_1的DataObject属性为d_stu.

(4)学生查询页面、成绩查询页面、班级查询页面、课程查询页面、教师查询页面功能类似,所以以学生查询页面为例,学生查询页面(图10)的代码如下:

学生查询按钮cb_1的代码:

dw_1.retrieve('%'+sle_1.text+'%','')

班级查询按钮cb_2的代码:

dw_1.retrieve('','%'+sle_2.text+'%')

其中dw_1的DataObject属性为d_stu.

(5)按班级号、按课程号计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率功能类似,所以以查询班级号的及格率为例,查询班级号的及格率页面(图12)的代码如下:

Tab_1.tabpage_4.cb_7的clicked事件下的代码为:

integercount1,result,count2

declarejisuancursorfor

select分数fromscore

where班级号=:

sle_7.text;

openjisuan;

fetchjisuaninto:

result;

dowhilesqlca.sqlcode=0

count2=count2+1

ifresult>=60then

count1=count1+1

endif

fetchjisuaninto:

result;

loop

closejisuan;

messagebox("提示","该班级的及格率是:

"+string((count1/count2)*100)+'%')

(6)查询教师授课成绩页面(图19)的代码如下:

Teacher表与course表以教师号为外键建立关联。

按钮Cb_1的clicked事件下的代码:

dw_1.retrieve('%'+sle_1.text+'%')

其中dw_1的DataObject属性为d_shouke

 

六、心得体会

PowerBuilder开发工具是一款比较好用的开发工具,通过这次课程设计,我基本上掌握了PB开发工具的运用,能独立完成一些小型软件的设计了,不得不说,课程设计是一门必要的课程。

在做《教学管理系统》的这段时间里让我学会了很多,也懂得了很多。

通过这次课设让我更深刻的了解到了在课堂上的学习总是肤浅的,只有在实践中才能学到更多的东西,才能对书本上的知识理解的更透彻。

数据库理论是建数据库的基础,使数据库的建立更加完善,使数据库之间的联系更加紧密。

只有数据库组织数据还是远远不够的,因为人是最终用户,所以操作界面必须得友好,操作起来更加得心应手。

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